工作計劃
時間過得可真快，從來都不等人，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲，不妨坐下來好好寫寫計劃吧。想學習擬定計劃卻不知道該請教誰？以下是小編收集整理的工作計劃6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
工作計劃 篇1
社會服務人人有責。我班在學校領導之下，積極組織開展社區服務勞動。
一、活動主題：
志愿服務作奉獻，創先爭優展風采
二、活動名稱：
走進社區--社區清潔靠大家
三、活動時間、地點：
3月16日下午2點 教工三村
四、活動流程：
1. 前期準備：人員召集、物資籌備。
2. 活動當日安排：根據需要分若干小組，分別負責各項任務。
五、活動具體內容：
1. 外出一切聽從大部隊指揮
2. 活動中，同學們充分發揮力所能及為社區貢獻的精神，將社區道路上的煙頭、塑料包裝、紙片等一一清除，重點對綠地邊緣、樓道口等積累垃圾較多且不易清理的.衛生死角進行清理。
3. 同學們也可以綠化進行了修剪和補種，并對有色垃圾進行全面性清理。
4. 掃完后、適量的撒些水，提高環境衛生水平。
以上便是本次活動的大概內容，通過此次活動讓同學們增強社會責任感，為同學們更了解社會，接觸社會。并且能讓同學們樹立提升清潔衛生意識，從我做起，從身邊的小事做起，攜手共同建設美好的家園。
工作計劃 篇2
武術作為我國的傳統體育項目之一，經歷了幾千年的發展，到今天形成了自己獨有的風
格和特點。作為我國本土的體育項目，我們有必要大力開展武術教學，這不僅是出于對教學
對象自身的考慮，也是延續我國傳統文化的需要。武術以它獨特的運動形式和豐富的文化內
涵,伴隨著我國五千年文明史的`發展而發展，受到世界各國人民的青睞,從而走出國門,面向世
界。 一、指導思想：
以激活教育為指導思想，堅持健康第一、以人為本、因材施教、傳承文化、自強不息。 二、
設計思路：
本期招收的絕大多數都沒有武術基礎，必須從基礎抓起，學習武術的興趣，從而認識武
術，了解武術，熱愛武術，樹立正確的武術觀；激活他們的潛質，落實素質教育，使他們在
武術學習中健體防身，鍛煉意志，培養品德，豐富生活，增進友誼，進而擁有正確的人生觀、
世界觀。 三、教學方法：一堂課圍繞一個重點領域為目標，進行分層教學，精講多練，示范領做，分組指導，語
言激勵，教學比賽。 四、授課計劃：
五、武術基本功練習內容
1、上、下肢練習：步型（并步 開步 弓步 馬步 虛步） 步法（上
步 退步） 腿法 （彈踢） 手型（拳掌勾）手法（沖拳 貫拳 劈掌 格擋 架掌） 掄臂、仆步掄掌
2、腰部練習：下腰、翻腰
3、平衡練習：踢膝平衡、燕式平衡等 4、跳躍練習：大躍步前穿、騰空飛腳等
六、基本套路練習
1、五步拳、太極拳、初級長拳 2、基本刀術套路指導員：毛忠誠、袁梅、朱禮畢
工作計劃 篇3
學校特色建設是新形勢下全面貫徹教育方針、深入實施素質教育、深化教育教學改革的一項重要工作，也是優化學校管理，豐富學校內涵，提高學校品位的重要舉措。目前，我校在學校特色建設方面將弘揚中華民族優良傳統，努力追求真、善、美合一，融詩詞教學、學校文化建設為一體的詩化教育之境界，以此激發師生課堂的生命價值，激勵人的全面發展，追求“學校有特色，教師有專長，學生有特長”的理想境界。為把學校詩化教育落到實處，特制定三年發展規劃。
一、特色建設工作優勢及不足：
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1、領導班子具有較強的凝聚力和戰斗力，年富力強，工作有魄力有干勁。
2、教師年齡結構比較合理，愛崗敬業、無私奉獻、任勞任怨、本職工作一絲不茍。
3．開展省級課題《培養小學生賞析傳統詩詞能力研究》已有三年時間，組織過多次市級課題研究階段性匯報活動，積累了豐富的資料和相關經驗，為詩化教育奠定了堅實的基礎。
4．教學管理規范，教學秩序有序。
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1、專業素質不夠過硬，缺乏引領能力；指令性要求較多，缺乏深入一線了解實情的態度。
2、理論大于實踐。教師對于詩化教育研究雖然有所接觸，但不夠透徹，且學習研究風氣不夠濃厚，自主發展意識不強。
3、年輕教師較多，課堂授課水平、活動組織能力乃至個人素質都有待于提高。
二、特色建設發展目標：
�。ㄒ唬┛傮w目標：
1、通過視角特色的研究，讓學生在接受詩詞文化熏陶的同時，培養學生的觀察能力、審美能力、想象能力和創新能力。培養學生熱愛中華詩詞文化的情感，提高學生文化和道德修養，增強民族自豪感。
2、通過對詩詞教育資源的收集、整理、開發和創作，培養學生具有一定的詩詞賞析、創作能力。
3、通過實踐與探索，提高教師詩詞文化的教育教學水平，進一步提升教師的文化素養和道德修養，促進教師專業水平的提高。
4、開展豐富多彩的詩詞教育教學活動，營造濃厚的學校詩詞文化氛圍，逐步打響城埤中心小學詩詞教學的辦學特色，使特色成為品牌，以品牌來打造特色學校。
（二）分階段目標：
第一階段（20xx年9月————20xx年12月）制訂詩化教育實施方案，實施詩化校園環境創設工程，營造濃郁的詩詞文化校園氛圍，陶冶師生積極進取、文明向上的情操。借助《詩意童年》校本教材，開設詩詞校本課程，同時與各門學科滲透相結合（詩畫結合、詩歌結合、詩字結合、詩謎結合、詩與活動結合、詩與語文教學結合），大力推進詩化教育。初步構建學校特色工作的內容體系，實施途徑和評價機制，培養學生對詩詞文化的濃厚興趣，學生素質有明顯提高。
第二階段（20xx年1月————20xx年2月）加強校園詩詞文化實施建設，創設良好的育人氛圍。開展詩詞文化專題研究性學習活動，開發校本課程教育資源，建設校外德育基地，開展參觀采風活動。豐富學生生活，繼承和弘揚詩詞文化，全面提高學生綜合素質。每學期舉行一次階段性匯報，進行階段小結、學科展示課、研討課，專家講座指導等行動研究。積極撰寫研究報告、經驗或論文，資料員匯編《城埤中心小學教科研通訊》進行交流。匯編師生詩詞集。
第三階段（20xx年3月——20xx年7月）學生通過詩化教育，能對幾千年積淀下來的悠久歷史、厚重文化有較全面的了解，激發他們繼承和發揚詩詞文化精髓的.情感。完善學校特色工作機制，實現學校“弘揚詩詞文化，追求和諧發展”的特色建設，提高學校辦學水平，學生的個性得以培養，整體素質得以提高，提煉學校特色建設理論與實踐成果。徹底打響城埤中心小學詩詞教學的辦學特色，使特色真正成為品牌，讓品牌來宣傳學校。
三、特色建設具體措施：
�。ㄒ唬┮匝芯啃詫W習為主要方式，挖掘富有地域特色的詩詞文化。
我們把“弘揚詩詞文化”的課程納入校本課程之中，它是教師與學生合作開發與實施的主要過程。
我校研究性學習的基本范式為：選題策劃————組織實施（探索、感悟、創造）————評價發展。引領學生在生活的環境中進行，在收集、參觀、考察、感悟、創造等系列活動中，使學生“在嘗試中實踐，在實踐中體驗，在體驗中深入實踐”，使得學生能夠關注詩詞，豐富社會閱歷，積淀文化內涵。
同時，每學期舉辦特色建設匯報活動，匯報活動可分為校級公開課，展示課，對外開放活動與交流（片級以上），定期舉行詩詞教學沙龍，由教科處具體組織，做到每次沙龍有一主題，人人參與，形成濃厚的詩詞教學的科研氛圍。通過這樣的活動讓學生達到逐漸增長知識、擴大生活經驗、啟迪心智、陶冶情操、發展個性、健全人格、提高文化和道德修養的目的，并促進教師的專業成長和理論水平的提高。每學期由教科處安排公開課和展示課的時間，落實開展沙龍活動。
�。ǘ┮栽娀逃秊橹饕尘埃瑺I造富有人文氣息的優美校園。
“染于蒼則蒼，染于黃則黃”這句古語揭示著環境育人的深刻道理。環境在接納人的同時也塑造人，它對人的影響與作用是潛移默化潤物無聲的。我們加強校園詩詞文化建設，通過每天中午的詩詞賞析活動，櫥窗、板報、校園廣播站、電視臺、詩教專題網等宣傳陣地，著意為學生營造一個江南水鄉的園林式學校：綠樹成蔭，做到春有花，夏有陰，秋有果，冬有青，令人賞心悅目。
通過環境的營造，將詩詞文化元素融入學校環境布置，將特有的無形之精神文化與有形之物質環境有機結合，讓學生每天浸潤在濃郁的詩詞文化氛圍中，在詩詞文化的熏陶中茁壯成長。
（三）和諧發展，塑造富有個性特長的師生群體。
現代學校教育必須追求和諧發展，其立足還是“學生發展”這個根本。我們的學生，未來的公民，必須面向世界、面向未來、面向現代化。世界是多元的，生活是豐富的。學校不應只給學生提供單一的“食糧”，要以學校內涵的發展去哺育多樣化個性各異的學生，就單個學生而言，應該是素質全面發展基礎上追求特長發展。但是事實要求人們承認差異、尊重差異，最重要的精神就在于認真地考慮人類的個別差異。只有對與自己不同的事物給予尊重，才能維系世界的多元化發展。所以，學校正是從“人本”出發，正是為了引領學生走上豐富多彩的人生道路，包括他們的在校生活。
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我們將以沃得詩詞文學社和班級文學社為陣地，吸收學生中的詩歌愛好者，定期進行詩教輔導。詩詞文學社將充分利用周五興趣小組活動和假日的大好時光，積極開展小型多樣的活動，聯系市內外，省內外的知名詩人，為詩歌愛好者進行定期講座，引發師生學習、欣賞和創作傳統詩詞的興趣和積極性，開發資源，交流詩作，走出校園，走向社會，走進大自然中采風體驗，開拓視野，為詩歌創作獲取素材。并定期將教師和學生的優秀作品放入詩教網中共享和投稿。
四、特色建設堅實保障：
1、以理論學習為先導。首先，學校行政人員要率先垂范，經常學習詩詞教育教學理論，不斷提高自己的認識。要組織教師學習詩詞賞析、詩歌創作方法等方面的理論和實際操作辦法，特別是要經常上網學習，及時向教師提供教學、學習資料，提高教師對學校特色的認同感，自覺、主動地投身于教育教學中去。
2、以隊伍建設為根本。要進一步加強教師隊伍建設，在學校特色工作小組的組織下，按時開展理論學習、研討活動，使有關教師盡快在教學上入門，并借助詩詞校本課程的教學比較迅速地成長起來：新教師——著重在學習理論，把理論與實踐結合起來，促使其盡快在詩詞教學上入門；中間層教師——著重組織其學習詩詞教學理論，圍繞特色大量收集資料，開展研究，不斷提高教學和科研水平；骨干教師——著重在幫助其以詩詞教育理論為指導，反思、總結其教育教學經驗，形成自己特色，發揮示范作用，努力打出旗幟，隨時承擔校級及以上等觀摩研討活動。
3、以課題研究為重點。圍繞省級課題“培養小學生賞析中華詩詞能力的研究”，引導教師把科研的重心放在對學生詩詞賞析能力的研究上，特別是對教學中學生的詩詞學習和創作策略的研究上。
4、以專項經費作后盾。為順利有效推動詩化教育，每年研究經費列入學校專項經費預算，�？顚Ｓ茫転殚_展活動、購買資料、展示成果等提供充足的資金。
教育是一個系統工程，需要社會各界的廣泛參與和支持，學校特色的發展同樣需要社會各界以及學生家長的支持和參與。因此，要向家長、社區廣泛宣傳學校的特色建設的方向、目標和階段性進展，征詢他們的意見和建議，讓社會、家長真正理解辦學有特色、學生有特長的重要意義，并取得他們在精神上、物質上的支持；要充分調動他們的積極性，使他們成為學校特色建設的一支重要的力量。
工作計劃 篇4
主要思路：切實貫徹落實學校關于"提高圖書館的服務水平和質量"的指示精神，以服務創新為主線，主動適應學校教學、科研和學科建設的發展需要，進一步規范行政和業務管理，狠抓服務質量，提升服務水平，拓展服務領域，不斷推出服務新舉措，打造服務品牌，努力建設文明、有序、高效、和諧的現代化圖書館。
一、拓寬信息渠道，不斷豐富館藏文獻資源
1、及時掌握文獻出版發行信息，多渠道征集讀者對文獻資源建設的意見和建議，通過多種途徑采集文獻，合理補充館藏，完成本年度圖書、期刊的.分編、加工、上架、流通等工作。根據學院的專業設置，采購紙質圖書5000冊，重點采購學院新開設專業的教學參考書、工具書。
2、合理分配文獻資源建設專項經費，加強學校優勢學科、新辦專業的文獻資源建設，使圖書館的文獻資源建設水平與學校的學科發展保持同步。
3、完成XX年報刊的征訂工作。
4、加強數字文獻建設：充分利用好遼工大圖書館"中國學術期刊全文獻數據庫"，"中國優秀博碩士論文全文數據庫"、"ebsco外文數據庫"等新數據。
5、策劃XX年4-6月的第二屆"書香滿校園"讀書月系列活動。
二、調整館藏布局
根據專業設置調整情況，及時調整館藏布局，以更好地滿足教學科研的需要。
三、完成庫存圖書的數據錄入工作。
四、完成圖書館過期報刊閱覽室、庫存圖書閱覽室的內部整理及開放工作。
五、加強現代化建設：加強對glis管理系統的管理；盡快設計圖書館主頁，及時更新網頁內容。
六、加強內部考勤管理，開展文明借閱服務，加強安全防火防盜工作
七、開展職工業務培訓，積極開展與兄弟院校的交流，提高管理的水平。
八、加強參考咨詢工作，擬增設檢索電腦，開展各種學術講座，為讀者提高網上咨詢服務。
九、做好XX屆畢業生離校及XX級新生入館教育工作。
十、完成XX年過期報刊裝訂、上架工作。
十一、加強學術研究工作。
工作計劃 篇5
作為酒店的一個店長，在即將到來的2月份，我也是要去把工作的一個計劃去給做好，這樣才能更好的去把酒店工作給做好。
通過一段時間的適應，而今我也是能在店長的這個職位上去把事情給做好了，同時我也是知道自己需要更多的努力，才能把酒店的工作做好，畢竟我成為店長的時間并不是特別的長，而且而今我也是知道自己要付出更多的努力來帶領同事們一起去做事情。在這月份，也是開年的一個月，所以很多方面是需要處理的，大家也是剛從年假的一個氛圍里出來，對于工作可能也是沒有那么的適應，還有著假期的一個習慣，我也是要在管理上和同事們去做好，讓他們盡快的融入到工作的一個狀態之中來。
對于新年的一些事情，要做好開頭的工作，特別是一些人員的缺失問題，需要做好招聘的一個工作，去年年底走了一批員工，那么也是需要在今年的2月份來把人員招募進來，安排好工作，并且找到可以帶領的.同事，用老員工來帶新人，讓他們盡快的上手，讓酒店的運營盡快的正常化，2月份雖然是一個比較淡的季節，事情不是那么的多，不過也是很多方面需要去做好準備，在后面的月份旺季也是要來臨了，對于員工們的一個能力也是需要去考核，去確認清楚，確保能更好的迎接旺季的到來。
個人來說，在管理上要下功夫，只有自己提升了管理的一個水平，那么才能更好的去把團隊給帶領好，我也是知道自己很多方面還做的不夠細致，甚至一些管理的經驗也不夠，不過沒關系，我也是要在2月份做一次集中的培訓，讓自己有一些收獲，能更好的帶領團隊，開年的一個月是非常重要的，只有在這個月做好了，那么一年的工作也是能更加的順利做好了，畢竟這是一個準備的階段。
作為店長，和同事的一個溝通也是非常的重要，平時的時候我也是要多去關心他們，了解他們的一個狀況，對于遇到的問題及時的去處理，而不是在那里拖沓，特別是我也是要清楚自己管理既然還不是水平那么高，那么就要多和他們交流，了解同事們的一個想法，這樣開展工作也是能更好的進行。
新的一年，2月份的工作我必須要去做好，自己也是要在工作之中讓自己管理更好，帶領大家一起來把2月份的一個酒店工作做好了，那么后續的工作也是能夠更好的去開展了。
工作計劃 篇6
新一屆的學生會已經組建完畢，外聯部招新工作已完成。此次新組建的干部隊伍全部是大一的學生。外聯部的主要工作在于拉贊助，解決學生會工作經費問題。對于一個團體來說，資金是各部門活動的基礎，在這個層面上說，外聯部工作好與壞，對整個學生會的工作會產生嚴重影響。外聯部與其它部門一樣，是隸屬學生會的相互協調的部門，這就決定了外聯部工作離不開各個部門以及主席團的配合與支持，同時，外聯部只有積極配合其他部門以及主席團的工作，才能使整個學生會的工作正常運轉起來，外聯部組建之際，先擬定一下本學期至下學期的工作計劃：
1．外聯部的'工作應該是長期性，持續性的。在平時就密切注意一些與同學們相關的產商，發揮外聯部內部渭南本地工作人員的地域優勢。洞察潛在贊助商的合作意向，及時收集信息。開展在同學中的調查，了解同學們的利益所在和共同需要，并以兩者的結合點為出發點與同學們及贊助商進行雙向的溝通，以及長期的聯系。
2.利用優越的地理環境，與周邊的大型商場或教育機構舉行知識講座，如電腦城、某些教育機構。講解一些電腦常見故障的解決方法以及電腦常識性的維護與保養方面的知識：講解大學生涯規劃，自尊自愛，演講技巧，溝通技巧方面的知識。舉辦“以多取勝”----現場銷售調查與中介。聯合商家，宣傳團體購買的優勢，尋找有意的電腦購買者，聯合統一咨詢、配置和交易。并與我院或各子弟學校合作舉行電腦SHOW，通過這種形式為電腦商作宣傳，開拓其銷售領域以此來贏得贊助商的贊助與支持，達到互惠互利的合作關系并與其保持長期密切聯系。
3.與宣傳部合作，連同我院各個社團，發揮協同的積極作用。結合我院自身特點，為有意合作的商家出謀劃策，利用網絡資源，通過學生會自身網頁，推出創意工作方案吸引贊助商。
4.外聯部可以牽頭搞一些活動，如組織聯系參觀一些知名廠家，聯系社會知名認識作一些符合我院特色互動講座，請商家談成功經驗，舉辦學生會階段成果展等，并拉動其它部門積極參與。并爭取廠商贊助與支持。
5.與文娛部合作，和一些發型屋、時裝店聯系，在小音樂廳舉辦晚會，通過聯歡、游戲等活動進行互動性宣傳。
6.與子弟學校連同設立大學生服務日，聯系一些書籍、體育用品、MP4等電子產品諸如此類符合大學生消費的商品經營商，通過組場地，掛橫幅，打宣傳等形式收取場地費、宣傳費。
7.為了豐富大學生活外聯部將會積極與各兄弟學校合作，開展活動，進行各方面的交流合作，加強與各兄弟學校聯系。舉辦大家感興趣的比賽。或組織外出游玩，了解陜西的歷史文物，優美風光。
以上為外聯部的一些工作設想，具體實施過程中，由于各種因素的影響，也許會有些變更和調整。相信這屆學生會主席團、各部門一定會給予外聯部各方面的支持，共同把外聯工作做好。一切讓事實說話。
外聯部
二〇xx年十月十四日
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