實用的工作計劃8篇【經典】

　　時間過得太快，讓人猝不及防，我們的工作又將迎來新的進步，該好好計劃一下接下來的工作了！那么你真正懂得怎么制定計劃嗎？下面是小編幫大家整理的工作計劃8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

工作計劃 篇1

　　為提高質檢部工作效率，明確質檢部20xx質檢工作的方向與重點，提高質檢部員工整體素質與業務水平，明確部門每個員工的具體責任與工作目標，特制定質檢部20xx全年工作計劃，內容如下：

　　質檢部20xx總體工作目標：

　　一：管理制度制定

　　1：質檢部門的管理制度與質檢部門職責要在二月完成初稿，并先行實施。

　　2：要在四月中旬完成檢驗規范、檢驗標準和檢驗規范細則的文本文件并報領導審批。

　　3：明確質檢部門人員職現責與分工（包括進料、半成品、成品、電子電器設備及各部分檢驗流程和測試步驟等）。

　　4：明確質檢部門的人員考核標準（要求文本文件）。

　　二：加強產品檢驗及抽力度

　　1：為了確保產品質量，首先要加強原材的進貨檢驗，原材料進廠是質量管理的首

　　要關口，只有把原材料的質量控制到位，才能保證后續的正常生產，越早發現問題損失就越小。對供貨商的提供產品質量要求形成文件化，形成質量協議，提高、保證入廠原料質量穩定性，減少不必要的浪費和損失，達到共贏的目的。再次是與供應商進行定期和不定期的進行質量反饋，讓供應商對其提供的產品有明確的認知。

　　2：加大檢驗力度。為了加大檢驗力度并做到全方位的.檢驗工作，需要考慮增加質檢部人員。

　　3：為了更好的產品檢驗，需要為質檢部門配備產品檢驗測試場地。

　　4：配備質檢部門用的測試工具。

　　三：質檢部有責任與義務要求采購部、設計部、生產部和計劃部門配合于協調，以便更好質檢目標。

　　新的一年，質檢部將按照公司制定的新目標，將質量工作向各部門深入的開展，提升質量管理人員的素質，即時跟進新產品、新標準。在質量控制上加強對產品檢驗手段、方法的分析研究和策劃，加強質量目標的統計和質量異常的跟蹤。切實做好20xx年的質量管理、嚴格質量控制，確保公司產品的質量能滿足客戶的需求。

工作計劃 篇2

　　新的學期開始了,很榮幸本學期又擔任班級的組織工作,也感謝大家對我的信任與支持.回顧上個學期,我的組織工作做的很不好,不知道組織委員該做什么.希望大家對我有好的期待,我爭取在本學期更加完善組織工作.總結經驗,虛心向其它好的班級請教,積極與班委配合,與團支書共同努力做好組織方面的工作,踏踏實實地做好本學期班委的工作.

　　一.本學期組織工作的思想是:

　　求真,務實,真真切切的讓同學們在活動中體會快樂,積極探索，努力拼搏，做新一代的有向大 學生.

　　二.本學期組織工作的目標是

　　把班級內大大小小的事情安排的完善有序，開展好各項活動，促進同學交流與進步，不走形式，不搞浮夸，踏踏實實地做好本職工作。讓同學在學習之余充實文化、體育生活，讓大學生活豐富多彩，充滿意義。

　　三.具體工作

　　1、 提高自身素質，加強班級團結協作

　　一個好的班級是需要每一個同學的共同的努力的班級是一個集體,而活動的本身也是集體的行為.要保重活動的完整性就要每一個人共同努力.要樹立一個思想:班級的榮譽就是我個人的榮譽,班級的事就是我個人的事,將個人榮辱與班級榮辱緊密聯系起來.

　　2、 調動同學熱情，積極參加活動

　　上學期活動的不足點在于同學的'積極性不好,本學期在學習之余,我會多組織與同學生活接近.學習生活同步的活動,讓同學自主的加入活動中去.我會留意學校組織的各項活動,讓同學積極參加一些有意義的活動,充實課余生活.

　　四.活動安排

　　在本學期,我要做好組織活動。具體主要負責活動的策劃和布局。一個活動的展開需要的是分工合作，但又要有明確的方向。每周開展活動一次.具體活動安排如下:

　　1、積極參加校、系舉行的各項活動

　　2、每年的三月是“學習雷鋒日”,計劃將在本周三組織一次“學習雷鋒的社會問卷調查活動”.

　　3、 我們學習的專業是小學教育,而我們又是文科班的學生.作為師范生“三字一話”是必須要過關的為了同學們能順利過關,我將與學習委員合作組織一次“硬筆書法班展活動”.4、春天來了,這也是細菌滋長的季節,保持好個人衛生是保持身體健康的首要問題.在本周我決定舉行一次“宿舍衛生評比活動”

　　5、現在的大學生身體素質都很差,懶散的生活習慣使大學生失去了該有的精神風貌.為了鍛煉大家的合作精神與鍛煉精神,我將與體育委員合作開展一次“趣味體育活動”.例如:多人綁腿行走,拔河比賽,搖呼啦圈比賽等等.

　　6、為了鍛煉提高同學的智力,我想組織一次棋類的活動.例如: 五子棋,象棋等

　　7、五月的母親節來了,我們作為兒女的,要學會感恩.中國的母親是最偉大的,她們可以付出所有來保護自己的孩子.所以,為了讓同學們更了解自己的母親,我將組織一次班級“說說自己的媽媽”活動.

　　8、為了更好的增進班級與班級的互動,我會組織一次班級聯誼活動:我愛k歌等. 注: ( 因為本學期的特殊情況,學校將面臨搬遷到新的校區.有些計劃會有小的變動,還有會針對學校安排的活動做些活動的調整.)

　　總之，本學期的計劃是積極聯系我們生活學習的實踐點，為同學提供一些交流的機會，并且開展一些有趣的班級活動，增加班級凝聚力，我相信我們 會展班 會成為一個和諧團結的班級。

工作計劃 篇3

　　作為100121生活委員，我將本著對100121全體同學負責任的態度干好這個工作。以下是我本學年的工作計劃。

　　一、 認真負責的管理好班里的賬目工作，我將會每個星期對全體同學公開一次賬目的去處。對于班里的費用支出，我將會做出合理的分配，避免不必要的花銷，減少班費的開支。

　　二、 積極的配合學生會生活部，班委會的各項要求與指導，我將定期的召開舍長會議，督促班里的同學搞好宿舍衛生，盡可能的讓各個宿舍保持干凈整潔的樣子，爭取在評比中拿到“文明寢室”的稱號。

　　三、 我將盡快的與班上同學溝通認識，積極主動的去了解他們的生活。對于生活上存在問題的，我將會及時的給予精神上的鼓勵與支持，并主動與其他班干部以及上級領導商量，爭取盡快的解決問題。

　　四、 我將及時向后勤部門反映班上學生對食堂，后勤生活管理的意見。另外對于同學們的來信我將在第一時間告知。讓他們及時收到親朋好友的消息。

　　在計劃的.實施過程中，我會結合班里的實際情況以及工作經驗合理的變動計劃，我希望我能夠盡心盡力的做好本職工作。竭盡全力的協調其他班干部的工作。讓我們的100121班前途無量。 生活委員：kkkk

工作計劃 篇4

　　一、指導思想

　　1．圍繞學校的育人目標，以《中學英語課程標準》為基本標準，以激發和培養學生的學習英語的興趣為基本任務，使學生養成良好的學習習慣和形成有效的學習策略，發展自主學習的精神和合作精神；使學生掌握一定的英語基礎知識和聽說讀寫技能，形成一定的綜合語言運用能力。

　　2．圍繞教研組發展的要求，以教師成長為目標，以校本研修為主線，以課堂教學為載體，以各級各類教研活動為依托，全面促進教研組的'進步和發展。

　　二、工作重點

　　（一）教研組

　　本學期初中英語學科教研工作，要以課堂教學為中心，圍繞規范和深化學科教學常規，通過組織教師進行課程和課改理論學習、安排公開課、建立資源庫等一系列活動來促進初中英語學科教學質量的提高。

　　（二）各年級

　　1。初一要抓好小學與初中的銜接教學。

　　初一學生在小學階段學了小學英語教材，基本上達到了小學英語教學的要求，但也出現了一定的分化現象，初一教師要及早摸清情況，根據我校的實際，采取切實有效的措施，抓好中小學銜接教學。在這

　　個基礎上進一步培養興趣，強化基礎，抓好起始年級的英語學習習慣。

　　2。初二要培優補差，強化后進生的轉化工作。

　　課任教師對本班的后進生，要了解其思想動態、尋找致差原因，有的放矢，區別對待，耐心輔導，力求穩住和縮小兩極分化程度。

　　3。教學要以本為本、以綱為綱。

　　在扎實認真教好課本基礎知識的同時，還要挖掘潛力，查缺補漏，著力加強學法指導和能力培養。特別是要認真學習《考綱》和近幾年揚州中考英語真題，注意對考試動向的信息收集和試題研究，提高畢業班教學效率。

　　三、工作措施

　　1．加強教育理論學習

　　本學期教研組各位老師要通過網上下載、分散學習和教研組會討論交流等方式來學習《基礎教育課程改革綱要》、《英語課程標準》、《英語課程標準解讀》和《課程改革與課程評價》等有關課程改革的材料，明確英語課程在基礎教育階段的四個基本任務，特別是要認真學習和理解課程標準中的"六個基本理念"，并用這些理念來指導平時的課堂教學，以提高課堂教學效率。

　　2．做好"教學常規"的學習和實施工作。

　　在開學初的教研組活動中全組教師要認真學習本校的教學管理制度及常規要求，明確上課、備課、編寫導學案、布置作業及作業批閱中的一些具體要求，使大家從思想上重視起來。在以后的備課、上課、

　　作業布置和批閱、輔導等各個環節中，以制度為準則，對照檢查，嚴格執行。

　　3、建立初中英語教育教學資源庫。

　　本學期教研組將通過公開課、示范課、說課、評課、優秀教案、精品試題、個人總結、年級匯總和網上收集等各種形式來匯總建立初中英語教育教學資源庫。以后還要不斷地向資源庫添入新的內容，使資源庫不斷優化、不斷更新，真正為我校初中英語教育教學發揮一定的作用。

　　4．加快信息技術學習進程。

　　教研組全體教師要學好電腦技術和網絡技術，能熟練運用基本信息技術和白板的使用，為以后條件成熟后教師運用現代教學理論設計多媒體教學輔助課件打下基礎。

　　5。撰寫教育教學論文。

　　全組老師要通過理論學習，不斷反思、探索，并聯系實際積極撰寫外語教育教學論文。每學期至少一篇。

　　6．努力鞭策青年教師的成長。

　　青年教師是英語組的一支生力軍，教研組將通過聽課、評課、說課、討論等方式促其不斷成長外，還要求青年教師拜經驗豐富的老教師為師，經常取經，不斷提高。

　　7、搞好教研組建設。

　　（1）本組共7人

　　（2）每周五進行集體備課。

　　（3）教案按學校要求要環節齊全、內容充實、書寫工整、有教后記。

　　（4）聽完公開課后要在教研組會上認真進行評課，即至少提兩個優點和兩個缺點。要逐人逐個發言，并進行記錄，形成書面材料備案。

　　（5）組內教師要多聽課，同一年級、不同年級的教師之間通過聽課可以相互借鑒、揚長避短，從而達到共同提高的目的。

　　（6）按照學校組織的安排，上好優質示范課。

　　（7）將各種教研活動上形成的教師發言、教學觀點、書面材料、試題資料等及時輸入資源庫。

　　四、活動安排

　　（一）三月份：

　　1。制定本學期初中英語教研組工作計劃

　　2。商討并制定教研組會議和活動規定

　　3。加強初一級學生英語學習興趣的培養，進行學習方法的指導

　　（二）四月份：

　　1。英語公開課教學及學校對外展示活動

　　2。公開課交流與評課

　　3。分散學習《英語課程標準》、《基礎教育課程改革綱要》等教學理論

　　4。九年級英語口語聽力自動化考試

　　（三）五月份：

　　1。組織學生觀看英語電影，并寫好觀后感。

　　2。各年級開展英語后進生轉化與促進工作

　　3。做好畢業班英語月考考試的試題命制、閱卷和講評工作

　　（四）六月份月份：

　　1。制定期末復習計劃。

　　2。撰寫教研組工作總結

　　3。九年級學生中考復習工作

工作計劃 篇5

　　一、 指導思想

　　以現代教育思想、現代教育理念為指導，認真貫徹落實小語新課程標準為契機，認真貫徹落實學校新學期工作意見，以學校辦學目標為指針，繼續以“構建有效教學”為主題，加強語文教學流程管理，深化語文課堂教學改革，健全質量調控機制的建立，切實提高語文教學質量。加強學生的德育教育，思想教育。培養學生良好的品德和行為習慣，構建和諧的校園環境。本學期，我們教研組以學校教研教學工作計劃為指導，主要圍繞以下幾方面開展長期、扎實的教研工作。以新課程改革為重點，確立科研興校，科研興教的思想，堅持教育科研與教育、教學實踐相結合，開展有計劃的教育科研活動，增強學校教師的教科研意識，提高整體教師的教科研水平，為全面提高學校的教育質量提供保障。

　　二、 工作重點

　　（一）、加強理論學習，大膽實踐，進一步深化小學語文課程改革。

　　1、深化語文課堂教學改革，大膽實踐探索。要確立以活動促發展的意識，通過舉辦不同層面的課堂教學展示研討活動，多評議切磋，多交流碰撞，在活動中發現、研究、解決所遇問題。要切實轉變學生學習的方式，將充分的自主學習、有效的合作學習、適度的探究學習緊密結合起來，重視興趣的激發、獨特體驗的激活和朗讀作用的發揮。上課既要有課前的預設，又要開放地納入彈性靈活的生成。對于師生互動中出現的創造火花，教師應敏銳地抓住它，并予以引燃，使不同的'體驗發散共享，從而超越預設的目標。

　　2、認真學習《語文課程標準》等教育文件，轉變觀念。要潛心研究了解語文課程改革背景、指導思想、改革目標，熟悉課程標準的目標、內容和要求。繼續注意轉變以下教育觀念：課程觀，從“文本”走向“體驗”；教學觀，從“傳道、授業、解惑”走向“教學相長”；人才觀，從培養“筆桿子”走向育人“打底子”；科學觀，從“封閉”走向“開放”；目標觀，從單一目標走向三維整合的目標。要繼續努力將教改基本理念轉化為語文教學過程的具體行為，整合優化教學過程。

　　3、加強課改過程管理。各備課組的教師要積極切磋教法學法，積極上好課改實踐課、研究課，開展評課交流，及時反思、提煉和總結經驗。充分發揮校內骨干教師的導航、引領作用，同時要努力將教研組建設為學習型組織，重視組內和組際之間的團隊學習和合作學習，加強教研組信息化建設步伐，初步嘗試網絡教研、在線探討，整體促進教研組業務水平的提高。

　　4、本學期以集體備課為單位，按“備課――上課――說課――評課――結課”的程序，逐步完善主題式教研氛圍，促進學校語文薄弱環節的發展。通過“校公開課”系列活動和“互聽互評”活動，提升教師群體水平。

　　（二）、規范語文教學常規管理，全面提高學生語文素養。

　　1、注重培養學生的語文素養，引導學生熱愛祖國的語言文字，培養學生欣賞美文的能力，從中獲得審美情趣、道德修養及運用祖國文字的能力。加強學生的小練筆，使閱讀與習作緊密結合，促進學生閱讀理解與寫作能力的提高、發展。

　　2．重視學生良好學習習慣的養成。特別要重視上課專心聽講、按時完成作業、審題、

　　閱讀、寫字等習慣的養成，采取切實的措施經常抓，反復抓，為學生可持續發展打下良好的基礎。

　　3．加強教學質量監控。教研組將配合教導處多次、小范圍地進行隨機質量調測，及時分析反饋調控。同時加強各類素質競賽,以促進學生素質全面發展。

　　（三）、加大力度，催長骨干，加強師資隊伍的建設。

　　1、加強教師的培訓。教研組將在教導處和教研中心的指導下定期開展多層次的校本培訓，切實轉變教師觀念，進一步推進課堂教學結構、內容、方法和手段的改革。同時，配合學校管理制度，組織教師多寫并寫好隨筆與反思。

　　2、重視學科骨干、教學能手的跟蹤培養和使用工作，注意做好推薦開課、講學培訓、外出參觀學習等催長活動。同時也要重視發揮非骨干、非青年教師在語文課改中不可低估的作用，注意教師的均衡性發展，落實教學管理中以人為本的理念，真正促進教師隊伍建設。

　　3．不僅要求教師立足自己的實踐平臺進行課題研究，還要求每一位教師認真閱讀各自訂的有益報刊雜志等書籍，及時完成特色教案和教學反思。認真組織參加各級各類教學評優活動，為青年教師的脫穎而出提供更多的機會。

　　三、 工作目標

　　1、通過實踐新課程，使新課程的理念轉變成教師的內在觀念，形成新的教育教學理念，具體指導課堂教學，提高課堂效率。

　　2、通過教學研討，理論學習改變“高耗低產”的課堂教學現狀，提高課堂效率。

　　3、在教研活動過程中，提高教師教研能力，積累經驗。

　　4、在課題研究的過程中提高教師的科研能力，使科研能服務于課堂教學。

　　四、 活動方式

　　新課程理論的學習，以集中學習和個別自學相結合的形式展開，使新課程理念逐步深入教師的思想領域。理論學習的同時，并充分利用“學術沙龍”和學校的教研活動，將新課程理論與課堂實踐結合起來，以課堂為陣地，逐步改革課堂教學的理念，使理論的學習更富有實效性。

　　五、具體活動安排

　　時間 活動內容

　　2月份 1、集體備課。

　　2、“學術沙龍”

　　3、申報校級課題，確定研究重點。

　　3月份 1、二級教研活動

　　2、課題理論學習并展開工作。

　　3、備課中期檢查。

　　4月份

　　1、三級教研活動（李鳳英執教）

　　2、備課檢查。

　　3、組織期中語文質量分析。

　　4、新課程實踐調查、交流。

　　5月份

　　1、課題中期階段小結。

　　2、三級教研

　　3、撰寫相關教學論文、案例等。

　　6月份

　　1、提出期末階段的學習要求，做好期末復習工作。

　　2、復習動員。

　　3、開展學習評比活動。

工作計劃 篇6

　　一、指導思想

　　加強學科教育科研和常規管理，全面推進素質教育，深化學科內部教學改革，以課標教材為研究對象，創新教育教學實踐活動，探索教育教學的新方法，努力完成教科所提出的各項工作目標。

　　二、工作目標及主要內容

　　（一）加強學科常規管理，努力提高教學質量

　　1．進一步加強對各校英語教研組工作計劃和落實的督促。

　　2．加強教學動態過程管理，努力構建和諧教研的新局面。

　　3．加強各校常規備課的.的督促和檢查工作，杜絕無教案上課現象。

　　4．做好20xx年有關中考總結和高考總結，為20xx年中、高考畢業年級教學工作提供參考。

　　（二）加強教研教改工作1．認真做好初中英語課標教材的教學研究工作，開展和諧教研。

　　2．加強各縣及市區各校的教學調研及教學指導工作。

　　3．繼續通過全市性的教學研討活動，進一步滲透課改新理念，并使之落實到教師的教育教學行為當中。

　　4．充分發揮課堂教學主渠道的陣地作用，全面實施素質教育，在大面積提高教育教學質量的基礎上，培養英語特長生、尖子生。

　　5．狠抓青年教師教學基本功。有序、有效地抓好教師基本功比賽。

　　（三）教育科研工作

　　1．充分發揮教育科研對教育教學的引領作用。教師課題參與率在60%以上；學科帶頭人、課改專家組成員課題參與率達90%；各教研組至少確定一個本學科薄弱環節的校本教研內容。

　　2．大力開展初高中課標教材的教學研究工作，鼓勵創新，大膽探索，認真總結，及時做好經驗的推廣和應用工作。

　　3．認真開展已立項的課題研究，大膽探索，及時總結，做好階段性成果的收集、整理工作（論著、論文等）。

　　4．抓好已結題的課題和即將結題的課題對常規教學的輻射工作。

　　三、具體工作安排8月份：

　　1．期末質量檢測情況調查。

　　2．上學期工作總結，制定新學期工作計劃。

　　9月份：

　　1．召開市區中學英語教研組長會，總結上學期教學工作，布置本學期教研工作計劃，學校代表交流教研組工作計劃。

　　2．桂林市初中英語青年教師基本功大賽。（9月23日舉行。具體事宜見網上通知）

　　3．初二英語課改教研活動。

　　4．全市高中英語教學研討會。邀請北京專家范存智來我市講學。

　　5．全市高考英語備考工作會議。

　　10月份：

　　1．初一年級英語課改教研活動。

　　2．初中英語送教下縣。

　　3．高一年級英語研討課。主題：學習策略及學習習慣的培養。

　　4．高二英語研討課。觀摩田家炳外語組“高中英語分層教學”研討課。

　　11月份：

　　1．全市初中英語優質課競賽（初賽）。

　　2．全市高中英語優質課競賽（初賽）。

　　3．市區高三英語研討課。主題：書面表達，閱讀理解。

　　4．組織我市初中英語教師到南寧參加區教育廳組織的第三屆全區英語探究課比賽觀摩活動。5．組織我市中學英語教師參加“首屆廣西中小學英語教師新課程教學設計大賽”。

　　12月份：

　　1．初三年級英語課改教研活動。

　　2．全市初中英語優質課競賽（決賽）。

　　3．全市高中英語優質課競賽（決賽）。

　　4．高三年級高考調研考試。

　　1月份

　　1．命制初、高中期末英語測試卷

　　2．高中畢業會考英語科改卷

　　3．期末工作總結。

工作計劃 篇7

　　我班大部分學生平時上課都比較認真。學生們平時活潑好動，具有愛集體，愛勞動，團結友愛等特點。但也有一些同學上課不敢大膽發言，學習主動性不強，貪玩又粗心，再加上父母的嬌生慣養，因此學生的自覺性差，沒有良好的生活習慣。所以，我們應該加強班干部的管理力度，以班長為核心，以各組組長為首帶領全班同學改正不良的行為習慣。并開展一些活動幫助那些學習成績不好的同學，開展以"一幫一，多幫一"等活動，讓他們把學習成績提上去。

　　一：班級工作奮斗目標

　　1：貫徹落實"文明學校"、"文明學生"主題教育活動，培養學生具有現代化素質的一代新人。

　　2：對學生進行養成習慣的培養。

　　3：培養學生在學習中專注積極，生活中整潔勤勞，充滿自信，從而形成良好的班風。

　　二：工作重點

　　1、加強德育教育，搞好學生紀律的基礎上，培養學生高尚的道德情操和良好的行為習慣。

　　2、創設良好的學習環境，進行學習方法科學指導，提高教學質量。

　　3、充分利用少先隊這個有力的組織，通過開展各項活動，培養學生成為有理想、有道德、有文化、有紀律的跨世紀的建設者和接班人。

　　4、轉化學困生，促進良好的班風形成，爭取向無學困生的班級靠攏，把這一點作為重點來抓。

　　5、爭創一個安全無事故的班集體。

　　三：具體措施和方法

　　(一)：加強班隊建設，狠抓落實班風建設。

　　(1)加強全班的德育，讓學生學會怎樣做人、樹立公德意識，注意安全教育，多進行思想上的溝通，在平時多鼓勵他們去參加活動，充分發揮他們的創新意識和動手能力，讓學生樹立我為班級服務光榮的集體主義精神，形成一種"人人愛班，人人管理"的現象，人人爭做班級小主人。

　　(2)培養班干部。本學期改變以往讓優生當值日班長，從同學當中選出五名調皮生，來擔任值日班長，帶領得好將起到一舉兩得的作用。要求他們將部分方面工作情況向班長匯報，班長做好記錄，存在的問題一起商量，可以解決的就解決，不能解決的就報告老師，由老師處理。每天班長向老師匯報當天班上發生的事情，并要求班干部要發揮模范作用，與老師一起把班級管理好。

　　(3)開展班會活動，根據學生的實際和年齡特征，以及班上存在的問題，并選擇有意義的主題，開展各式各樣的少先隊活動，強化班集體觀念。

　　(二)：抓好讀書教育活動

　　(1)班級設立圖書角，讓學生開展捐書活動，為班級出一份力。

　　(2)讓學生多看一些課外書，并加強閱讀指導由淺入深適時開導，培養學生的觀察能力，以及閱讀能力，讓學生在閱讀中提高知識開發思維。

　　(三)：做好尖子生的培養工作

　　(1)教學中，要始終把素質教育貫徹到教學過程上來，注意學生的層次，既要培養優生，又要考慮學困生，著重培育學生的學習興趣，側重于補缺補漏，培養學生將所學到的知識用到日常生活中去的能力，做到活學活用。

　　(2)盡力挖掘學生的課外興趣，并培養學生的特長，使學生的'個性得到充分的發展，積極組織學生參加學校舉辦的各種競賽，并鼓勵學生根據自己的興趣特長積極參賽，做到賽前有準備。

　　(四)：做好學困生轉化工作

　　(1)善于發現閃光點

　　"尺有所短，寸有所長。"每個學生都有自尊心、閃光點。作為班主任要了解他們，發掘他們心靈中的火花，給他們閃光的機會。如在課堂上多把一些簡單的問題留給學困生回答;做練習時，把較簡單的題目留給學困生做，使他們感受到"我也能回答"、"老師也重視我"。

　　(2)進行適當的表揚和批評

　　馬克·吐溫曾說過："只憑一句贊美的話我就可以活上兩個月。"每位學生都喜歡被人贊揚，特別是學困生，他們最需要表揚。在班級管理中，作為老師如果能夠多發現學生的每一點進步、一次按時獨立完成作業、一次認真聽講、一件小小的好事……都能及時給予表揚，讓學生知道他的每一點一滴的進步老師都注意到了，老師每時每刻都在關心著自己，就會感到班集體的溫暖，從而增強自信心當然，在班級管理中，我們除了恰當運用贊揚外也要恰當地進行批評。批評前要認真調查，搞清基本事實。批評時做到內容不失真實，語氣不失委婉，切忌大發雷霆，維護學生的自尊心。

　　(3)開展"一幫一"活動，鼓勵優生幫助學困生，促進學困生的進步。

　　一、低保工作

　　1、認真按照上級民政要求做好社區低保工作，做到應保盡保積極做好對低保對象及社區居民宣傳低保政策的工作，爭取把工作做到細致、準確、周到，讓居民對社區低保工作滿意。

　　2、深入開展走訪慰問工作，對申請低保戶的家庭進行了解調查，確保調查結果真正有效，要對他們的資料了如指掌，從而對低保對象的審查、審批工作提供準確的第一手材料。發現不屬實情況積極配合民政部分進行清查。對生活困難的家庭，及時上報社區民政辦，確保工作落實到實處，使民政工作的扶貧扶困的作用得以充分體現，讓每個困難家庭都能享受到最低生活保障。

　　3、定期入戶了解低保對象的家庭生活狀況，認真做好動態管理。

　　5、組織低保對象積極參與社區活動，為社區各項服務工作做出貢獻。

　　6、嚴格低保檔案的建立，資料齊全，認真保存，以備上級部門審查。

　　7、積極開展慈善援助活動，努力做好民政各項工作安排和實施，切實為轄區困難家庭、低保戶辦實事、好事，解決他們的生活困難。

　　二、雙擁工作

　　1、做好軍屬的優撫和慰問工作，經常對他們進行走訪，了解他們在工作和生活上的情況，及時幫助他們解決一些實際困難，給他們的關懷和幫助。

　　2、認真學習業務知識及相關政策，提高自身素質，限度地為本社區居民提供服務，讓上級領導放心，居民滿意。

　　三、殘疾人工作

　　1、做好元旦、春節走訪慰問活動。

　　2、做好全國助殘日、助殘宣傳活動。

　　3、搞好殘疾人保障法的宣傳，積極維護殘疾人的合法權益。

　　總之，我們一定要把民政工作做到實處、落實到實處，使廣大居民家庭切實真正的享受到國家的優惠政策。

　　一、扎實抓好社會救助工作，確保困難群眾生活有保障

　　1、對城鄉低保戶、五保戶開展"一次清查"活動;逐村逐戶，摸清底數。對新增低保戶實行鎮村兩級民主評議聽證公示制，加大民主評議和公示力度，實行動態管理，切實做到應退盡退、應保盡保;完善低保信息系統，建立信息比對機制，為社會救助工作提供準確依據，嚴格落實分類施保政策，對特別困難低保戶調整保障標準，使最困難的群眾得到應有救助;對低保經辦人員和村(居)民委員會成員親屬申請低保情況實行回避制，做到認真調查核實上報備案。

　　2、及時落實醫療救助。對五保戶、城鄉低保戶實行事前、事中、事后和定額門診救助相結合，提高困難群眾醫療救助的可及性。積極爭取上級部門對全鎮重度精神病實施免費治療和免費服藥。

　　3、規范敬老院院管理和提高服務水平。認真做好五保集中供養工作，20xx年我鎮以"服務提高、規范管理"為主要內容對敬老院實行提檔升級活動，力爭創"四"敬老院。

　　4、提升救災應急能力。完善自然災害應急預案，規范報災、核災、救災程序，妥善安排災區困難群眾生產生活，加強防災減災知識宣傳。

　　5、推進專項社會救助。完善臨時救助、幫助解決低保邊緣群體、低收入群體的實際困難。繼續實施慈善助學、慈善扶老、慈善濟困三大工程，做好孤兒救助工作，提高救助水平，擴大救助覆蓋率。

　　二、認真落實優撫政策

　　一是全面落實優待撫恤政策，確保各類優撫對象的撫恤補助優待經費及時發放，切實解決優撫對象看病難、住房難和生活難問題。

　　二是在"八一"建軍節及春節期間開展走訪慰問活動。

　　三是做好義務兵優待工作，幫助解決其家屬實際困難。

　　三、推進社區建設，健全村(居)民自治機制

　　1、以盛源村老年協會，雙嶺村居家養老服務站為成功試點，增加老年服務站點建設。

　　2、強化村民自治工作。進一步完善村(社區)民主決策，民主管理和民主監督制度，完善村務公開，依法保障農民(居民)群眾的知情權、參與權、表述權和監督權，指導各村(社區)村(居)務公開的內容、時間、程序和形式。完成村民委員會換屆選舉工作任務。

　　四、規范社會事務管理

　　1、深化殯葬改革。大力宣傳殯葬惠民政策。

　　2、認真落實老年人優待政策措施，切實保障老年人合法權益，及時便捷辦理老年優待證，落實高齡津貼。

　　3、解決農村"兩老"人員生活困難補助。

　　五、加強自身建設，充分樹立民政隊伍良好形象

　　堅持學習，努力提高業務水平和工作能力。深入開展窗口單位"為民服務創先爭優"活動，形成學習工作相互促進的良好局面，做到熱情為民服務，誠心為民解困。

工作計劃 篇8

　　一、以鞏固先進性教育成果和促進學校改革發展為中心，進一步深化理論學習和理論武裝工作

　　二、圍繞中心，服務大局，切實抓好輿論引導工作

　　1、堅持正確的輿論導向，為學校的改革發展營造良好的輿論氛圍和文化環境。堅持緊密結合學校各項事業的發展，努力營造有利于促進改革創新，維護學校穩定的良好輿論氛圍。發揮好校報、網絡、廣播、櫥窗等媒體的作用，大力宣傳學校各項成就和先進事跡，為學校的教學、管理等各項工作的開展提供思想保證和輿論支持。

　　2、了解師生動態，開展思想政治狀況和輿情的調研活動。通過召開座談會、走訪、問卷調查等，及時了解師生的思想動態，認真分析各種材料，為學校決策提供參考。

　　3、深入開展形勢政策教育。針對國內國際局勢發展變化的新特點和學校師生關注的熱點問題，采取多種形式，對廣大師生員工開展形勢與政策教育，幫助他們認清國內外形勢，全面準確地理解黨的路線、方針和政策，提高其政治敏銳性和鑒別力。

　　4、深入開展法制宣傳教育。全面落實普法規劃，認真做好學校法制宣傳教育工作。大力宣傳全國人大新通過的法律法規，組織開展廉政參觀學習、文藝創作表演等形式多樣、吸引力強的廉政教育主題活動。根據“xx”普法規劃，結合學校教育教學的實際，組織師生尤其是領導干部學習相關法律知識，不斷推進依法治校、依法治教的水平。

　　三、強化意識形態管理，進一步加強精神文明建設

　　1、加強對校內研討會、報告會、論壇、講座、課堂、報刊、校園網絡等宣傳媒介的管理，加強檢查監控，及時了解教工和學生思想動態，全面把握意識形態大局，妥善處理意識形態問題。

　　2、深入進行黨的.基本理論、基本路線、基本綱領、基本經驗教育。以建黨85周年、建國37周年、長征勝利70周年、校慶35周年為契機，深入開展理想信念和愛國主義教育，幫助師生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，把師生員工的精神凝聚到關心學校發展上來。

　　3、加強師德建設，努力做好教職工思想政治工作。以培養求真務實、勇于創新、嚴謹自律的治學態度為目標，廣泛深入的開展宣傳教育和思想政治工作，緊密結合教職工思想、工作、生活的實際，開展思想政治教育，化解矛盾，理順情緒，形成合力。

　　4、規范治理校園文化環境，加強對學校閱報欄的管理和維護，把閱報欄辦成師生員工了解信息、學習理論、豐富業余生活的重要陣地。及時更換校園警示語、宣傳欄的內容，加強對學校音像、圖書和網絡的管理工作，努力營造良好的校園文化氛圍。

　　5、切實加強誠信教育，著力建設誠信校園。抓好各職能部門和窗口服務行業的職業道德建設，定期對職業道德規范的遵守情況進行檢查；開展師德師風教育活動，落實教職員工職業道德規范，努力建設誠信校園。

　　6、重視校內媒體宣傳，辦好校報、廣播站和校園網，將校內新聞媒體辦成傳遞學校信息的窗口、聯系師生的橋梁、提高師生素質的陣地。做好校報的采編、發行和交流工作。加強對外宣傳報道，對學校的新聞信息和教育教學成果要及時廣泛的報到，努力提升學校的社會知名度。

　　7、加強隊伍建設，拓寬宣傳渠道。嚴格條件，認真篩選，搞好廣播站招員，加強業務學習與培訓，不斷提高廣播質量；加強宣傳工作隊伍的建設和管理，注意發揮記者和通訊員在宣傳工作中的積極性，努力建設一支政治素質良好的宣傳工作隊伍。

　　8、加強宣傳工作隊伍建設，提高宣傳教育工作隊伍的整體素質和工作水平。樹立學習意識、服務意識、創新意識，主動適應宣傳思想工作發展的要求。

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