（精）工作計劃10篇

　　時光飛逝，時間在慢慢推演，前方等待著我們的是新的機遇和挑戰，是時候開始制定計劃了。相信大家又在為寫計劃犯愁了吧？以下是小編收集整理的工作計劃10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

工作計劃 篇1

　　一、實施“以學為主，當堂達標”課堂教學

　　研究課題的實驗“以學為主，當堂達標”課堂教學研究的實施已有兩年的時間，但進展程度各不相同。有的學校已經邁出了可喜的一步，有了一定的成果和路子；有的學校還剛剛起步，正在摸索之中；也有部分學校又在走回頭路，其中遇到許多問題，一時難以解決，處在困惑、迷茫之中。面對這種現狀，有針對性地做以下幾項工作：

　　1.召開語文組長會議（三月份）落實本年度語文學科教研師培的工作計劃，安排各項工作的具體日程。各校把本校語文組工作計劃、具體工作安排，上傳到博客上（三月十五日前）。

　　落實“以學為主，當堂達標”課堂教學研究的實施方案，在征求意見中，進一步修改完善。在總的實施方案下，要求各基層學校的語文組制定本組的實施方案并上傳到博客上（上傳截止時間為三月十五日前）。

　　了解當前各校“以不為主，當堂達標”課堂教學研究實驗進展程度及遇到的各種問題、解決的措施，對全市初中語文學科實驗現況做到了如指掌，心中有數，有針對性地制定下一步實施的具體措施。

　　2.調研活動有重點、有針對性地進行聽課調研，發現實驗進展快有特色的學校及教師，及時總結，快速傳遞信息，為實驗學校及教師搭建互相學習交流的機會和平臺。

　　（1）對已經實施的學校和教師的實驗進行歸納總結，收集他們先進的經驗和做法，形成一整套的具體的文字材料，為今后也為其他教師的實驗提供有價值的參考資料，并上傳到語文博客群組中，供大家隨時學習借鑒。

　　（2）對實施的學校及教師進行再了解認識，挖掘他們自身的特點，形成他們各自獨有的特色和風格，打開實驗研究的局面，締造百花齊放，百家爭鳴的場面。

　　（3）對正在實施處在摸索階段的學校及教師，了解情況，征求意見，提供信息、建議和幫助。為他們提供優秀實驗學校、教師、課例，為他們的學習觀摩提供學校班級，及時進行協調和溝通，以便更好地交流學習借鑒。

　　3.實驗、總結、歸納、提煉收集實驗過程中的各種資料，整理、歸納、提煉出有價值的可操作的材料，形成系統的資料庫，為實驗提供依據。

　　（1）“以學為主，當堂達標”課堂教學研究的實施方案、計劃、具體措施。

　　（2）“以學為主，當堂達標”課堂教學研究的教學案。

　　（3）“以學為主，當堂達標”課堂教學研究的教學模式、教學案例、實錄、具體的方式方法及錄相課。

　　（4）“以學為主，當堂達標”課堂教學研究的評價體系、指標、標準。

　　（5）“以學為主，當堂達標”課堂教學研究的教學論文、反思、總結及經驗介紹等。

　　4.確立實驗學校、實驗教師各基層學校均為實驗校，全體語文教師均為實驗教師，各校一年級為重點實驗學年，一年級的語文教師為重點實驗教師。

　　5.組織召開“以學為主，當堂達標”課堂教學研究實驗的研討會（中心備課活動）。上學期兩次，下學期一次，以中心備課活動的形式進行。

　　二、復習課型的研究

　　中考復習教學研究對于中考復習教學的研究，我們已經系統地進行了兩年，也有了一些路子和經驗，所以今年中考復習教學的研究，要在總結已有經驗的'基礎上，鞏固成果，再度創新和提升。

　　1.復習課型的研究：文言文復習課型（每一篇文言課文的不同課例）、現代文閱讀及復習課型、作文教學。

　　2.復習經驗資料收集整理并裝訂成冊，為后來的工作留下有用的資料。包括案例、經驗介紹、教學論文、中考試卷分析等，專門整理出一份作文教學資料集。每一位教師上交一份中考復習資料（課例、實錄、論文、經驗介紹、試卷分析），每一位教師上交一份作文教學資料。

　　3.組織召開三年級復習研討活動。上半學期進行兩次，一次在市內（四月初），一次在鄉鎮學校中進行（五月份）。

　　4. 學困生問題的研究。

　　把學困生的問題做為提高中考成績的突破口，納入到最重要的工作日程中。

　　一是了解統計所教班學困生基礎情況：成績、學習態度、資智情況，可能流失的預測，盡早關注流失的幫教轉化工作，防止出現大批量的流失生；

　　二是從端正思想、態度入手，引起對學困生的高度關注，在教學中，投放更大的精力和力度；

　　三是從方式方法上解決學困生的問題，通過小組的互助學習，以好帶差，以面包差，分化學困生的影響和無形的隊伍；

　　四是從放低學習目標、放松學習內容做起，給學困生力所能及的學習任務，如背誦，如文言文閱讀，如記敘文寫作等，讓他們在學有所獲中，提起信心和勇氣，力爭更好一點的成績。如三家子中學的做法，從練字入手，從讀書入手，激發學生對學習語文的興趣和信心，先突破及格分，再沖刺良好分，扭轉厭學狀況不是沒有可能的。

　　三、語文教師隊伍建設

　　1.開展語文教師讀書論壇活動，論談的內容是王尚文的《語感論》。（十二月）

　　2.利用中心備課活動，促進教研組的建設，以校本研修的形式，形成校際間的研究范圍和氣氛。

　　3.加強繼教網絡的有效學習。利用發貼渠道，及時交流學習感受和體會，并在學習技巧上給予幫助和指導。網絡學習，不僅僅是課程資源的學習，同時也是對課標，對“以學為主，當堂達標”深刻理解和認識的渠道。（貫穿全年）4.利用博客建立語文教師博客群組，形成合作研究體。利用博客，建立語文教學研究群組，就能及時的充分的溝通交流，就能及時交換意見，就能發表不同的見解，就能在百花齊放中，形成百花爭鳴的局面。這對于教師的研究意識的培養，對于教師理論和專業水平的提高，對于教師的教學能力的提升，都具有非凡的意義和作用。要求每位教師每月必須有一篇文章（自己寫的，包括教學案例）；兼職教研員、骨干教師、新上崗教師每周必須一篇文章。近期統計每位語文教師發表博文情況，促動其參與意識和習慣。每校確立博客管理員，要定期檢查督促。各校博客建設的好壞，由各校語文組長負責。

　　5.兼職教研員、骨干教師培訓每年要有市級以上的公開課或專題講座；每周一篇博文；必須進行“以學為主，當堂達標”課堂教學研究課題的實驗研究；必須上交一份中考復習經驗材料、一份作文教學資料；要帶出1－2位青年教師，并讓其有上佳表現；每學期要聽組內成員的課不少于20節（半年）。

　　6.新上崗教師培訓每周一篇博文；無條件參加各種本學科的競賽；每學期要有一節以上的校級以上的公開課；組織參加學習觀摩活動；每次活動一定要承擔一定的任務，或出課或發言； 保證到市內大學校聽課一周（幫助聯系溝通）；教研員聽課指導要達三次以上。

　　7.配合州學院、市教育局開展骨干教師及教學能手、新秀的評選工作，在評選中進行強化訓練，讓參加者取得能力水平和榮譽雙贏的好成績。

　　8.編輯本學科教師應知100題，組織學習，順利迎考。

　　四、競賽活動

　　1.教師競賽教師的基本功競賽及市級各種競賽活動，利用競賽活動，強化訓練教師基本功，以增強教師的業務素質和綜合能力。百題競賽、演講競賽、作文競賽。

　　2.學生競賽開展學生的鋼筆字、作文競賽活動。各學年要借此機會組織學生進行大練兵活動（大練兵訓練題目在語文博客群組上公布），在有一定訓練的基礎上，再進行競賽評比，才能有效果。還要重視活動結束后的總結，在總結中提取精華，找到模范的樣板，讓學生有學習的榜樣。要組織學校學生全體參賽，從中挑選出10%上交，統一時間，統一題目，集中評閱。

　　具體工作安排三月份：組長會議四月份：第一次中心備課活動——三年級復習研討（既“以學為主，當堂達標”課堂教學研究實驗研討）學生鋼筆、作文競賽五月份：第二次中心備課活動——三年級復習研討（鄉鎮學校）九月份：第三次中心備課活動——“以學為主，當堂達標”課堂教學研究實驗研討十月份：教師演講比賽十一月份：百題競賽十二月份：讀書論壇

工作計劃 篇2

　　為貫徹落實學校和教導處的各項工作安排，更好地完成本學期各年級語文教學任務和組織好師生語文活動，特制定如下計劃：

　　一、指導思想

　　本學期，語文教研組將以課程改革實驗為契機，深化語文教學改革，并緊緊圍繞學校本學期教學工作目標，扎扎實實進行校本教研；緊緊抓住優化課堂教學這一中心，提高我校語文教學質量，提高全體語文教師專業化素質；努力開創語文教研工作的新局面，促進實驗小學教育的新發展。

　　二、基本概況

　　語文教研組由30位語文教師組成，每個年級均安排一名備課組長。單周星期二上午全體語文教師集中在多媒體教室開展語文科組活動，雙周星期二上午各年級備課組長自選地點安排本年級組員集體備課。各年級備課組長安排如下：

　　一年級：黎秋玨二年級：陳小麗三年級：文淑香

　　四年級：張嬌燕五年級：周雪清六年級：周永妹

　　三、主要工作

　　1、全體語文教師繼續通過各種途徑與方法學習課程改革理念，真正走進新課程的實踐與探索，提高我組教師業務能力。

　　2、配合教導處抓好我校“運用現代信息技術，構建鮮活、靈動課堂”有效課題、“三亞市中小學教學資源數字化平臺建設與應用研究”課題和“226”課題。

　　3、創建“優秀教研組”，切實加強學科組教學研究，提高學科組教學研究能力，積極參加各種活動，爭取好成績，爭當優秀教研組。

　　（1）各教師認真擬定好教學計劃和輔導學生的計劃。在教學中，要特別重視對學生學習方法的指導和良好習慣培養，做好輔優補差的`工作。

　　（2）備課要充分，目標要明確；上課要認真，方法要靈活；作業布置要突出重點，講求效果，有收必改，有練必評，有錯必糾；

　　（3）挖掘教材的精髓，努力追求課堂教學的新境界。

　　（4）充分利用集體備課，努力追求課堂教學的新境界，挖掘教材的精髓，集思廣義，進行教研活動，把課文吃透、吃準、吃精。使課堂變成充滿生命力的課堂，充滿人文關懷的課堂，充滿問題探索的課堂，充滿語文魅力的課堂，充滿教學智慧的課堂。

　　（5）養成多看書，看好書的習慣，多參加校內外的專題講座、教材培訓、教學交流和觀摩等活動。

　　（6）抓好學生的書寫工整。

　　4、強化青年教師專業水平，使教師教學素養的全面提升。

　　（1）繼續組織教師上研討課，并做好聽課、評課活動。要求上課教師把教案、課件、反思上傳到個人博客。

　　（2）把優秀課堂教學、優秀教學經驗在我校教師中推廣。

　　（3）及時把優秀教學設計，典型案例、優秀教學隨筆、教學故事上傳教研網上，讓更多的教師提出寶貴的意見，使他們的教學更上一個臺階。

　　（4）利用我校和北師大合作辦學的優勢，專門邀請北師大專家團蒞臨我校指導我組教學工作，全面提高我組教師的專業成長。

　　5積極參加教研室組織的教研活動。組織學生參加各種作文競賽，積極向報刊投稿。完成學校發布給外網的作文任務。

　　本學期，我們全組教師將不斷努力，共同做好我校語文教研組工作。

工作計劃 篇3

　　一、班級概況：

　　總人數：37人男生：18人女生：19人

　　基本情況：

　　行為習慣方面：學生基本能按照小學生日常行為規范來做，但由于年齡太小，因此自覺性還有待提高，尤其是男孩子在這方面的養成習慣做得還不夠，下課會有奔跑現象出現，需要老師同學提醒。

　　學習情況：大部分學生較聰明，思維活躍，作業能認真完成，有上進心，能夠養成大量閱讀的好習慣。但也有個別同學學習習慣較差，學習中困難較多，學習意識淡薄。

　　品德情況：學生愛集體，愛勞動，愛師長，愛同學，有較強的集體榮譽感。但由于是獨生子女的關系，會出現自私、虛榮心、盲目自滿的思想。

　　二、指導思想：

　　結合校本德育工作體系，以學生自我發展為本，以愉快的兒童德育為格局，以培養學生的創新精神和實踐能力為重點，切實加強班級德育工作的實效性。

　　三、德育工作總目標：

　　1、重視對學生進行集體主義教育、文明行為等教育，有效提高學生的思想道德素質。

　　2、強調人人是德育工作者，樹立正確的教育觀、質量觀、人才觀。在完成教學任務的同時，有力、有效地滲透思想品德教育，讓德育榮在各科教學中，溶在教師的一言一行中。

　　3、通過系列地學習、培訓、實踐、交流，切實提高班主任的各項工作質量。班內通過細致的思想教育和有益的主題教育活動，形成團結向上的良好班風，培養出自主自動的隊干部，培養學生的集體觀念。

　　4、通過各項少先隊活動，充分發揮學生的自主自動能力、創新實踐能力、自我管理等多種能力，使少先隊活動真正成為德育的有效陣地。

　　5、進一步加強行為規范的系列教育活動，通過學生的主動參與、自我管理、自我服務等多種活動模式，成為行為規范特色班，使學生中涌現出一大批“行為規范小明星”，并使全體學生養成良好的文明行為習慣，人人爭做文明學生。

　　6、通過“做小主人、創新形象”的系列教育活動，使學生從愛護身邊的公物、植物、動物做起，人人爭做“文明好兒童”。

　　7、繼續開展“讀書型家庭”的指導與研究，切實提高廣大家長的自身素質和家庭教育水平。有效組織學生參與各項讀書活動，使學校－家庭－社會這三位一體的德育網絡保持整體性，形成強而有力的德育合力。

　　8、加強心理健康教育，使學生在良好的人文環境中愉快地形成一定的思想品德，扎扎實實地提高學生的思想政治素質。

　　四、體育、衛生工作：

　　1、上好體鍛課。配合副班主任組織好早鍛煉，力求人人參與，不缺席，不遲到。

　　2、與體育老師及時聯系，抓緊對體育有困難的`學生進行督促。

　　3、與家長聯系，督促孩子每天堅持鍛煉。

　　4、小隊隊員做到自己的同學自己幫，共同進步。

　　5、抓好“兩操”，注重質量，控制眼睛新發病率。

　　6、布置好“衛生角”“生活角”，定期宣傳衛生知識，生活小常識。

　　五、家長工作：

　　1、做好家訪工作，做到及時聯系。

　　2、開好家長會，積極引導家長參與“創建讀書型家庭”活動，努力使其成為教育教學的有益補充和助手。

　　3、利用家長力量和社會力量，拓展教育陣地。

　　二年一班班級工作計劃，

　　4、引導家長多關心子女的學習和心理健康，及時反饋學生的學習習慣，以求雙向了解。

　　六、心理健康教育：

　　1、建立班級心理檔案，有針對性的2—3人。

　　2、正確引導學生的心理，處理學生中可能發生的問題，深入與學生談心。

　　3、教師本人要適當接觸有關心理輔導的書籍，做好札記。

　　七、教師的自我要求：

　　1、為人師表，嚴格要求自己，做好學生的榜樣。

　　2、通過工作，結合心理學，教育學，在實際工作中要有所體現。

　　3、多讀書，為自己的教育工作打下扎實的基礎。

　　xx

　　20xx年3月3日

工作計劃 篇4

　　1、適應形式需求，增強全局觀念，加強調度紀律，確保電網安全穩定運行。

　　調度運行系統成員要清醒的認識所擔負的電網安全責任，以高度的責任感和使命感突出抓電網的安全管理，全力以赴保證電網的安全穩定運行，結合電網運行情況，制定并貫徹實施切實可行的電網穩定措施和反事故措施，嚴格執行電網管理中的各項規章制度，切實履行好職責。調度人員、變電運行人員、各設備線路維護部門要以高、精、細、嚴的標準嚴格要求自己，堅持事故預想天天做，每季度堅持開展反事故演習，根據不同季節，不同情況，積極合理有效地開展工作，保證電網安全穩定運行。

　　2、強調經濟調度，高度重視運行分析，努力提高電網經濟運行水平。

　　對于經濟調度重點落實電網監控和經濟運行理論計算分析，加強對電網的實時監控，堅持開展負荷預測，總結負荷變化規律特點，結合潮流分布，以及經濟運行理論計算數值，及時調整運行方式；并且要建立相應的運行管理現場規程、制度，強調目標責任的落實，努力提高電網經濟運行水平。

　　3、加強對繼電保護定值的校驗工作。

　　要根據規程規定結合電網結構及電網運行方式的改變，及時對系統進行短路電流計算，保護定值校核；突出抓好繼電保護和安全自動裝置的基礎管理，進一步完善電網安全自動裝置，杜絕繼電保護“三誤”現象的發生，切實落實繼電保護“反措”，以滿足電網運行的安全性需求。

　　4、以年度運行方式為指導。

　　認真分析研究電網存在的薄弱環節，加強設備預防性試驗和設備缺陷管理，推行以狀態檢修為基礎的動態檢修，提高設備健康水平。要認真準備，做好“春、秋季檢修”及“迎峰度夏”準備工作，及時消除電網、設備隱患。

　　5、加強檢修的組織管理。

　　定檢必須依據修必修好的原則按計劃嚴格落實，嚴格控制臨檢，推行以停電工作的`必要性和緊迫性為客觀依據對停電計劃進行測算考核，實行“先測算后停電”，合理制定檢修停電計劃，嚴格控制停電范圍。在開展“零點工程”的同時，加強各檢修單位的配合和聯系，統一管理，統一安排，嚴格控制停電時間；檢修單位要有工作計劃，優化施工方案，落實工作措施，減少工作時間；停送電管理實行預報告制度，積極推行對檢修、調度、運行操作部門停送電時間分級考核制度，減少設備在非檢修狀態的停電時間，杜絕設備停電等人現象，努力提高電網健康水平和供電可靠性。

　　6、加快農網建設改造及各變電站設備的技改步伐，積極推行技術進步。

　　完善和優化電網結構，按照電網規劃，優先安排增加電網傳輸容量提高電網安全和供電質量的項目，改善電網供電設備狀況，增強供電設備供電能力。

　　7、高度重視無功管理。

　　按照無功平衡的原則和有關導則規定，作好無功補償的規劃工作，同時加強無功管理措施的落實。按照總體平衡與局部平衡相結合，以局部為主；電力部門補償與用戶補償相結合；分散補償與集中補償相結合，以分散為主；降損與調壓相結合，以降損為主等幾項原則，加大管理和宣傳力度，提高各級管理人員和用戶對無功的重視程度，使無功管理工作納入規范化軌道。

　　8、加快通信及調度自動化系統建設改造步伐。

　　按照二期農網結余資金和三期農網通信及調度自動化建設規劃，爭取早日完成東部光纖通信環網工程，加快調度主站系統改造，以開發高級應用為主導，不斷完善調度主站系統功能及指標，爭取早日實現調度自動化實用化達標。

　　9、以人為本，加強隊伍建設，提高整體素質。

　　電網運行管理對人員的技術素質要求比較高，在XX年年，要堅持以提高人員素質為根本，充分發揮人的主觀能動性，實現突破創新和發展壯大。首先是完善各項管理制度，并嚴格落實各項規章制度、規程、規定的執行，從加強制度管理上規范人。其次是以創建學習型企業為契機去塑造人，有計劃、有針對性的開展學習和培訓，以多種多樣的形式提高人員的業務技術素質和樹立敬業愛崗的品質。

工作計劃 篇5

　　為了做好、做實本學期的教學工作，茲制訂教學工作計劃如下

　　一、指導思想：熱愛教育事業，熱愛學校，盡職盡責，教書育人。認真備課上課，認真批改作業，全面提高教育質量，保持嚴謹、求實、創新的'工作態度。

　　二、教學內容：完成總復習十個模塊，它們是函數、導數及其應用；三角函數、解三角形；平面向量、數系擴充與復數的引入；數列；不等式、推理與證明；立體幾何初步；平面解析幾何；算法初步、框圖；統計、統計案例；概率。爭取第一輪復習能結束。

　　三、教學目標：學生基礎知識扎實，能力有提高，心理素質有較好的提高，爭取讓學生的身心得到全面***的發展。在高考復習這個“嚴酷的季節”里讓學生感受到學習既有苦也有樂，讓學生順利渡過這一難關。

　　四、教學方法：學生為主體教師為主導，以“一題多解，一解多題”為訓練主導，注重“進程與結論”并重，強化學生解題規范。

　　五、教學常規：

　　備課認真、杜絕上課的隨意性與盲目性，從知識、能力、情感態度價值觀三方面備好課，上好課，爭取“應試”與“素質”并重。在高三復習中做到有做必改，有改必評，在評改糾，總之做好復習 中的教學常規工作，促進復習課效益的提高。

工作計劃 篇6

　　隨著新一輪課程改革的到來，我們班主任工作也將迎接新的挑戰。我們都知道，一個學校是由多個班級組成的，班級是學校的重要成員，它的一言一行都將影響著學校。如何才能將班級工作開展得有聲有色呢？那就要看這個班的指揮官——班主任的工作是怎樣進行的。有人說：一個好班主任就是一個好班集體。如果說每個孩子都是一顆小星星，我愿用真誠，熱情為他們撐起一片摯愛的晴空，讓他們各自閃爍出最燦爛，最動人的光輝！為了讓班級充滿活力與創新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發展，也為了使新學期班級上能有更新的氣息，特制定班主任計劃如下：

　　一、預期班風：

　　團結、勤奮、誠實、創新

　　二、學生情況分析：

　　四年級共有12名學生，6名女生，6名男生。學生多生性調皮好動，是我校有名的調皮鬼班級，多少老師為之頭疼，束手無策。但學生又多聰明伶俐，多才多藝，是我校整體綜合素質最好的班級。

　　三、探索的實驗課題：

　　集體教育與個性教育的統一

　　四、采取的措施：

　　1、重視養成教育

　　養成良好的學習習慣和生活習慣，對學生的成長進步是十分必要的，良好的行為習慣使一個人的終生發展受益匪淺。因此，在班級進行良好品德的養成教育是十分必要的。根據學生的思想實際情況，與學校的德育工作密切配合，本學期，將從不同的方面和角度對學生進行規律性的常規訓練。充分利用班隊會及晨會的時間學習《一日常規》，《小學生守則》和《小學生日常行為規范》，并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學生養成良好的學習和生活習慣。我將在班級設立"小小監督崗"，專門負責監督檢查學生的日常行為，并在晚點時間進行一日總結，通過監督崗的匯報，評出"最佳拇指獎"。對表現不夠好的學生，及時進行點撥，指導，加強教育。使學生逐步形成良好的道德品質，行為習慣，學習習慣和積極的學習態度，不使一個學生掉隊。

　　2、重視德育工作

　　合理利用升旗儀式，重大節日，加強學生的德育教育。這學期利用教師節、國慶節、中秋節和元旦節等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會，使學生懂得做人的道理，讓學生在各種活動和勞動中學會合作，學會生活。

　　3、重視衛生工作

　　講究衛生很重要。俗話說，病從口入。收拾好衛生，既能使身體健康，又能養成良好的生活習慣，還能創設一個良好的學習環境。

　　（1）個人衛生：要求衣著整潔，做好"三勤"，桌箱勤清，物品勤擺，兩操勤做。

　　（2）班級衛生：每天早，中，晚分派值日生清掃，設立衛生監督崗，進行檢查與監督。對于主動，及時打掃衛生的同學或小組，進行獎勵。同時利用花草美化環境，并進行愛護環境和花草的教育。

　　4、培養班級干部

　　班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級管理小助手。這學期我將采取班干部輪流制（包括班長和各項負責人），使班級管理再上新臺階，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養有個性的人，使孩子們學會學習，學會生活，學會合作和學會管理。并及時召開會議，針對他們在工作中出現的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責，指出他們的優缺點和今后努力工作的方向。

　　5、強化班級紀律

　　一個班級，要想有良好的班風，必須要有良好的紀律才行。因而，我從以下幾點入手：

　　（1）課堂紀律

　　首先師生共同制定班規班紀，并制定相應的獎懲辦法。這樣學生既感到有趣，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于學生將文字內化為行為。我們班的宗旨是"說到就要做到。"

　　（2）課間紀律

　　課間是學生輕松休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學生的年齡特點，采用師生共同參與的方式，開展"跳繩，做游戲，拍球"等活動，使學生既健體又受教育，還能增進師生之間的感情，擴大交流的空間。同時，隨時提醒學生要注意的危險活動和場地，寓教于樂。

　　6、加強后進生管理

　　面向全體學生，分類施教，加強對后進生的輔導，要從關心、愛護學生的角度出發，了解關心學生。及時了解學生的心理變化，掌握他們成長道路上的發展情況。

　　7、及時了解學情

　　準確把握學生對知識的掌握，因材施教，在重點難點上下功夫，以促進全班成績的平穩、扎實地上升。

　　8、家教結合

　　經常保持與學生家長聯系，使學校教育和家庭教育有機地結合起來，本學期，力爭把所有的家長走訪一次，甚至多次，經常保持電話聯系。要不厭其煩的做好后進生的轉化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤棋，真正成為一個團結向上的班集體。

　　9、重視關懷教育

　　要關心學生的生活，及時和家長聯系，體貼他們冷暖，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關系，做學生的'知心朋友，以使班主任工作做的更好。

　　10、抓好少先隊工作

　　班級工作的一個重要部分，就是班主任工作，是充分發揮學生特長、張揚學生個性的有效途徑。本學期將積極配合學校少先大隊，結合實際搞好各項活動。

　　11、重視文體工作

　　教育學生上好所有學校開設的課程，積極參加體育鍛煉，積極參與學校組織的文娛活動，重視各項比賽的積極參與，培養學生的參與意識。充分發揮各項活動中的教育陣地的作用，增強學生的榮譽感，使學生心中有他人，有集體。比如：可以利用流動紅旗的評比等活動，對學生進行思想教育。

　　12、其他方面

　　班級管理中還應注重個體的發展，在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力，使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的發展。因此，在班級繼續開展各種活動。如：文明小標兵評選，小書法家，小發明家，小詩人，數學小博士和愛書人等各種評比活動。在這些活動中，大力推出新人，新作，讓每個孩子都敢于面對大家展示自我，充分鍛煉自己，提高學生的自信心。另外，充分利用班級板報中的德育陣地，加強管理。

　　還給孩子們一個金色的童年。這學期，我將會蹲下身子和學生說話，用心去交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信，只要關愛孩子，尊重孩子，寬容孩子，我們就能找到開啟學生心靈鑰匙。上述措施只是我對班級本學期的初步打算，在今后的工作中，我將不斷地加以改進。若有不足之處，敬請領導和老師批評，指正。

工作計劃 篇7

　　一、工作思路

　　認真學習和貫徹落實黨十八屆四中全會精神，認真落實法治政府建設，用法治的思維開展工作、用法治的方法解決農業發展中矛盾的問題，緊緊圍繞培育新型農業經營主體，積極發展現代農業，提高農業生產的科技比重，參加農業增產增效；切實抓好新型職業農民培訓工作，為農業現代化夯實基礎；著力推進基層農技推廣體系改革與補助項目條件建設，為現代農業發展和美好鄉村建設提供科技支撐和智力支撐。

　　二、主要目標

　　培育新型職業農民500人；培訓農村實用人才帶頭人150人；組織全市292名縣鄉基層農技人員開展包村聯戶服務。

　　三、工作要點

　　1、大力推進新型職業農民培育工程，培育新型農業經營主體。按照“壓量提質”的`原則，根據省市農委的有關文件精神，結合我縣實際，積極調整新型農民培訓工作思路，轉變培訓觀念和方式方法，大力培訓新型農業經營主體。重點開展對種養大戶、家庭農場主、農民專業合作社領辦人等新型農業經營主體的培訓。培訓方式采取集中授課、現場觀摩與考察學習相結合的方式。培訓內容上注重加強對現代農業經營理念、農業企業經營管理、電子商務、市場營銷、創業能力、強農惠農富農政策以及農業新技術等的培訓。

　　2、扎實做好農技人員包村聯戶服務工作。按照基層農技人員包村聯戶服務人數占在編在崗人數不少于85%的要求，組織開展好農技人員包村聯戶服務。全縣共組織 292名縣鄉農技人員開展包村聯戶服務，每名農技人員聯系1個農民專業合作組織或農業企業、10個科技示范戶，每年在聯系村開展技術培訓3次以上，每月入戶服務不少于1-2次，并通過短信、明白紙為農民提供更多的服務。加強對農技人員包村聯戶服務的督導，實行月通報制，每月通過電話抽查，了解農技人員入戶服務率和農民滿意度，切實提高農技人員的入戶服務率和農民的滿意度，著力提升服務的質量和效果

　　3、積極開展送科技下鄉活動。組織全縣農業科技人員在春季田管、夏收夏種、秋收秋種等關鍵季節，開展好送科技下鄉活動。

　　4、認真做好上級主管部門和委黨組交付的其他各項任務。

工作計劃 篇8

　　白駒過際，玉蘭悄然綻放在枝頭，桃花也不甘示弱搖曳著身姿，楊柳吐出嫩綠的新芽……我們知道又迎來了新的一個月，我們將如蛾一般破繭成蝶，在這百花盛開的季節，舞出屬于我們自己的曼妙舞姿。

　　一．目的與要求：

　　詳細的計劃，可以讓我們學習與工作做到兩不誤，可以讓我們有條不紊的工作，更可以提高工作的`效率。將辦工室最好的一面展現出來，同時更好地服務于同學。

　　二．工作項目與措施：

　　1.單周周二在活動中心參加例會，會議中認真仔細聽講，做好詳細的工作記錄,需要發言時，積極主動發言。其他干事發言時，仔細聽，做必要的筆記，從中找出自己的不足并向他們學習，完善自己。

　　2.每周二6：30～8：30活動中心值班。做好值班工作：及時到達值班地，處理好值班事項。

　　3.三月初-四月中旬體育文化節主要由體育部主辦，我們將聽從學長的安排，做好本職工作，配合體育部活動。

　　4.四月中旬遠志職場訓練營將主動做好自己的工作，工作之余，幫助其他干事。互幫互助，提高效率，做好每一項工作。

　　5.四月十九日校體育之星評選主要負責會場的布置，做好每一個細節，將最完美的工作，展現出來。

　　6.四月二十八日大學生運動節做好自己的本職工作，積極配合學長的安排與調整。為運動會出一份力。

　　7.空余時間，積極主動作一些力所所能及的事，使大學生活充實的同時為部門出一份力。

　　三.小結：

　　前一段時間中，我們努力做好每一項工作，無論學習與工作，我們都努力著，前進著。享受著過程，期待著結果，朝著夢想一步一步前進著。

工作計劃 篇9

　　第一章 總 則

　　第一條 為了促進AAA股份有限公司(以下簡稱“公司”)的規范運作，充分發揮董事會秘書的作用，加強對董事會秘書工作的管理與監督，根據《公司法》、《證券法》、《深圳證券交易所股票上市規則》(以下簡稱《股票上市規則》)等有關法律法規、規范性文件及《公司章程》，特制定本工作細則。

　　第二條 董事會秘書是公司的高級管理人員，為公司與深圳證券交易所的指 定聯系人。董事會秘書對公司和董事會負責，承擔法律、法規及《公司章程》對 公司高級管理人員所要求的義務，享有相應的工作職權，并獲取相應報酬。

　　第三條 公司應當為董事會秘書履行職責提供便利條件，董事、監事、高級 管理人員及公司有關人員應當支持、配合董事會秘書的工作。

　　董事會秘書為履行職責有權了解公司的財務和經營情況，參加涉及信息披露 的有關會議，查閱涉及信息披露的所有文件，并要求公司有關部門和人員及時提 供相關資料和信息。

　　董事會秘書在履行職責過程中受到不當妨礙和嚴重阻撓時，可以直接向深圳 證券交易所報告。

　　第二章 任職資格

　　第四條 董事會秘書的任職資格：

　　(一)具有大學本科以上學歷,從事經濟、管理、證券等工作三年以上;

　　(二)具備履行職責所必須的財務、稅收、法律、金融、企業管理等專業知識;

　　(三)具有良好的個人品質和職業道德，嚴格遵守有關法律、法規和規章，能

　　夠忠誠地履行職責;

　　(四)熟悉公司經營管理情況，具有良好的處事和溝通能力;

　　(五)取得深圳證券交易所頒發的董事會秘書資格證書。

　　第五條 具有下列情形之一的人員不得擔任董事會秘書：

　　(一) 有《公司法》第147條規定情形之一的;

　　(二) 自受到中國證監會最近一次行政處罰未滿三年的;

　　(三) 最近三年受到證券交易所公開譴責或三次以上通報批評的;

　　(四) 被中國證監會處以證券市場禁入處罰，期限未滿的;

　　(五) 公司現任監事;

　　(六) 深圳證券交易所認定不適合擔任董事會秘書的其他情形。

　　第三章 主要職責

　　第六條 董事會秘書的主要職責是：

　　(一)負責公司和相關當事人與深圳證券交易所及其他證券監管機構之間的 及時溝通和聯絡，保證深圳證券交易所可以隨時與其取得工作聯系;

　　(二)負責處理公司信息披露事務，督促公司制定并執行信息披露管理制度 和重大信息的內部報告制度，促使公司和相關當事人依法履行信息披露義務，并 按規定向深圳證券交易所辦理定期報告和臨時報告的披露工作;

　　(三)協調公司與投資者關系，接待投資者來訪，回答投資者咨詢，向投資 者提供公司披露的資料;

　　(四)按照法定程序籌備董事會會議和股東大會，準備和提交擬審議的董事 會和股東大會的文件;

　　(五)參加董事會會議，制作會議記錄并簽字;

　　(六)負責與公司信息披露有關的保密工作，制訂保密措施，促使公司董事 會全體成員及相關知情人在有關信息正式披露前保守秘密，并在內幕信息泄露 時，及時采取補救措施并向深圳證券交易所報告;

　　(七)負責保管公司股東名冊、董事名冊、控股股東及董事、監事、高級管 理人員持有公司股票的資料，以及董事會、股東大會的會議文件和會議記錄等;

　　(八)協助董事、監事和高級管理人員了解信息披露相關法律、行政法規、 部門規章、《股票上市規則》、深圳證券交易所其他規定和《公司章程》，以及 上市協議對其設定的責任;

　　(九) 促使董事會依法行使職權;在董事會擬作出的決議違反法律、行政 法規、部門規章、《股票上市規則》、深圳證券交易所其他規定和《公司章程》 時，應當提醒與會董事，并提請列席會議的監事就此發表意見;如果董事會堅持 作出上述決議，董事會秘書應將有關監事和其個人的意見記載于會議記錄上，并 立即向深圳證券交易所報告;

　　(十)《公司法》和深圳證券交易所要求履行的.其他職責。

　　第七條 董事兼任董事會秘書的，如某一行為需由董事、董事會秘書分別作 出時，則該兼任董事及公司董事會秘書的人不得以雙重身份作出。

　　第四章 聘任與解聘

　　第八條 董事會秘書由董事長提名，經董事會聘任或者解聘。

　　第九條 公司董事會秘書如辭職或被解聘，公司應當在原任董事會秘書離職 后三個月內聘任董事會秘書。

　　第十條 公司董事會聘任董事會秘書之前應當向深圳證券交易所提交以下文 件：

　　(一)董事會推薦書，包括被推薦人符合本細則任職資格的說明、職務、工 作表現及個人品德等內容;

　　(二)被推薦人的個人簡歷、學歷證明(復印件);

　　(三)被推薦人取得的董事會秘書資格證書(復印件)。

　　公司應當在有關擬聘任董事會秘書的會議召開五個交易日之前將該董事會 秘書的有關材料報送深圳證券交易所，深圳證券交易所自收到有關材料之日起五 個交易日內未提出異議的，董事會可以聘任。

　　第十一條 公司董事會在聘任董事會秘書的同時，還應當聘任證券事務代表， 協助董事會秘書履行職責。在董事會秘書不能履行職責時，由證券事務代表行使 其權利并履行其職責，在此期間，并不當然免除董事會秘書對公司信息披露事務 所負有的責任。

　　證券事務代表應當經過深圳證券交易所的董事會秘書資格培訓，并取得董事會秘書資格證書。

　　第十二條 公司董事會正式聘任董事會秘書、證券事務代表后應當及時公告 并向深圳證券交易所提交以下文件：

　　(一) 董事會秘書、證券事務代表聘任書或者相關董事會決議;

　　(二) 董事會秘書、證券事務代表的通訊方式，包括辦公電話、住宅電話、 移動電話、傳真、通信地址及專用電子郵件信箱地址等;

　　(三) 公司董事長的通訊方式，包括辦公電話、移動電話、傳真、通信地址 及專用電子郵件信箱地址等。

　　上述有關通訊方式的資料發生變更時，公司應當及時向深圳證券交易所提交 變更后的資料。

　　第十三條 公司董事會解聘董事會秘書應當具有充分理由，不得無故解聘董 事會秘書。

　　解聘董事會秘書或董事會秘書辭職時，公司董事會應當及時向深圳證券交易 所報告，說明原因并公告。

　　董事會秘書有權就被公司不當解聘或者與辭職有關的情況，向深圳證券交易 所提交個人陳述報告。

　　第十四條 董事會秘書有以下情形之一的,董事會應當自事實發生之日起一 個月內終止對其的聘任:

　　(一) 出現本細則第五條所規定的情形之一;

　　(二) 連續三個月以上不能履行職責;

　　(三) 在履行職務時出現重大錯誤或疏漏,給公司或投資者造成重大損失;

　　(四) 違反國家法律、行政法規、部門規章、《股票上市規則》、深圳證券 交易所其他規定和《公司章程》,給公司或投資者造成重大損失。

　　第十五條 公司在聘任董事會秘書時應當與其簽訂保密協議，要求其承諾在 任職期間以及在離任后持續履行保密義務直至有關信息公開披露為止，但涉及公 司違法違規的信息除外。

　　董事會秘書離任前,應當接受董事會、監事會的離任審查，將有關檔案文件、 正在辦理及其他待辦理事項，在公司監事會的監督下移交。

　　第十六條 公司董事會秘書空缺期間，董事會應當指定一名董事或高級管理 人員代行董事會秘書的職責，并報深圳證券交易所備案，同時盡快確定董事會秘 書人選。公司指定代行董事會秘書職責的人員之前，由董事長代行董事會秘書職 責。

　　董事會秘書空缺期間超過三個月之后，董事長應當代行董事會秘書職責，直 至公司正式聘任董事會秘書。

　　第五章 證券部

　　第十七條 董事會下設證券部，處理董事會日常事務。董事會秘書為證券部 負責人，保管董事會印章。

　　第十八條 證券部協助董事會秘書履行職責。

　　第六章 董事會秘書的法律責任

　　第十九條 董事會秘書對公司負有誠信和勤勉的義務，應當遵守《公司章程》， 切實履行職責，維護公司利益，不得利用在公司的地位和職權為自己謀私利。董 事會秘書在需要把部分職責交與他人行使時，必須經董事會同意，并確保所委托 的職責得到依法執行，一旦發生違法行為，董事會秘書應承擔相應的責任。

　　第二十條 被解聘的董事會秘書離任前應接受公司監事會的離任審查，并在 公司監事會的監督下，將有關檔案材料、尚未了結的事務、遺留問題，完整移交 給繼任的董事會秘書。董事會秘書在離任時應簽訂必要的保密協議，履行持續保 密義務。

　　第七章 附 則

　　第二十一條 本工作細則未盡事宜，按照國家的有關法律、法規和《公司章 程》執行。

　　第二十二條 本工作細則解釋權屬于公司董事會。

　　第二十三條 本工作細則自公司董事會通過之日起生效實施。

工作計劃 篇10

　　新的學期，新的起點，我們的班主任工作也將迎接新的挑戰。我們都知道，一個學校是由多個班級組成的，班級是學校的重要成員，它的一言一行都將影響著學校。如何才能將班級工作開展得有聲有色呢?那就要看這個班的指揮官——班主任的工作是怎樣進行的。有人說：一個好班主任就是一個好班集體。如果說每個孩子都是一顆小星星，我愿用真誠、熱情為他們撐起一片摯愛的晴空，讓他們各自閃爍出最燦爛、最動人的光輝!為了使工作做得更出色，特制訂計劃如下：

　　一、學生概況和目標

　　二年級1班共有50名學生，22名女生28名男生。每個孩子都活潑可愛，有著很強的上進心和集體榮譽感。他們純潔善良，好奇心強，求知欲強。但是由于年齡小，自制能力差，時常不能控制自己，上課時愛隨便說話或者做小動作，男生在這方面明顯不足。很多行為習慣有待進一步培養。學習方面已經有了一定的學習習慣，大部分學生能較自覺完成學習任務，個別學生缺乏主動性，書寫有待于加強。

　　本學期我班的基本目標是

　　1、以人為本，教育學生成為一個正直，善良，智慧，健康的人。

　　2、營造一個溫馨，和諧，自然的學習環境，讓學生到了班里就象回到了家里一樣。

　　3、教會學生學會生存，學會與人相處，學會付出和愛。

　　4、利用各種活動增強班級的凝聚力，讓每一個學生都為班級而自豪。

　　5、關愛每一個學生，走進每一個學生的心里，成為學生的真正意義上的朋友，為學生排憂解難，樹立信心。

　　6、上好每一節課，認真抓好課堂紀律，讓班級永遠充滿活力，積極，向上，永爭第一!

　　7、安全教育，確保學生在校的安全。讓學生學會保護自己。

　　二、基本措施和做法：

　　(一)常規教育方面

　　學生經過一個假期的放松，對于學校的日常生活和學習必定不太適應，做到每一項規章制度對于他們來說都不太容易。為了使學生能夠及早進入角色，適應學校的生活，這就要班主任在日常生活中能有序的引導，并且內容要近一點、小一點、實一點，時時處處向學生進行有針對性的常規教育。因此，我決定從以下幾點入手：

　　1、充分利用班隊會及晨檢的時間強調“輕聲快步靠右行”及各項常規要求，并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的，什么行為是不對的，使學生養成良好的學習和生活習慣。開學初在班級設立兩套班干部隊伍，每周交換進行工作，對于學生的日常行為，班干部做日常工作，在放學時間進行一日總結。老師根據總結完成每日的學生評價表，對表現不夠好的學生，及時進行點撥、指導，加強教育。

　　2、利用升旗儀式和班會時間，加強學生的德育教育。升旗結束后，對上周的情況進行總結。這學期利用教師節、國慶節、少先隊建隊日和元旦等重大活動日舉行一些有意義的主題班隊會，使學生懂得做人的道理，培養其愛國主義情感。同時，讓學生在各種活動和勞動中學會合作，學會生活。對于學生的書寫讀的姿勢，在課堂上隨時提醒與幫助。

　　3、開學師生共同制定班規班紀，并制定相應的獎懲辦法。從紀律、衛生、勞動及兩操幾方面制定。先由學生寫出自己的違規現象及獎懲辦法，再由班主任統一歸納完善，如有違規照章處罰。我們班的宗旨是：“說到做到”

　　(二)班級紀律方面

　　一個班級，要想有良好的班風，必須要有良好的紀律才行。因而，我從以下幾點入手：

　　1、課堂紀律

　　嚴格遵守課堂“四管”(管住眼看老師，管住口不說話，管住心認真聽，管住手不亂動)，如果有違反紀律的現象，由課代表記錄，并記在學生評價表中。守紀的學生與文明星評選掛鉤，無違紀現象五星，違紀一次扣一顆星，如有打鬧無星，如被表揚可加一星。

　　2、文明行為方面，為進一步規范學生的行為，讓學生的日常行為也參與評比，具體做法如下：

　　(1)、學生在到校、課堂上、課間、兩操、放學等方面表現好的.發獎卡，不好的適當減獎卡，由每組的組長記錄。

　　(2)、定期對學生進行道德行為的教育。

　　(3)、利用“優秀小組”的評比，要求小組中的每一位組員都要規范自己的行為，齊心合力才能成為“優秀小組”。

　　3、衛生方面，通過四年的鍛煉，學生能夠打掃衛生，但不夠認真仔細，為此我將采取以下措施：

　　(1) 進一步對衛生小組長進行培訓，指導他們如何分工，責任到人，增強小組意識，起到模范帶頭作用。

　　(2) 衛生委員和每天的環境小衛士分工明確，把教室內外檢查整理干凈，警告衛生習慣不良的同學，做好記錄。有大問題及時向老師匯報。

　　(3)每天由衛生委員檢查個人衛生。

　　(4) 綜合各方面表現，結合衛生委員的記錄，每周評選一次“衛生標兵”。

　　五、德育工作措施

　　在德育方面的工作，要處處與學校教育保持一致，搞好班級的育人環境，培養班干部同學的責任心，號召他們積極幫助后進的同學。班主任本著“抓兩頭，帶中間” 的原則，不忽視中間學生，讓他們同樣受到老師的關心，有積極上進的動力，從而也成為優秀的學生。班主任要“學高為師，身正是范”，時刻做學生的表率，身教重于言教。

　　六、學生心理健康教育

　　1、班主任要積極學習心理健康方面的知識，以便做好學生的心理健康教育，正確地給予教育。

　　2、對少數有心理問題的學生，要多與這些孩子交流或與家長取得聯系，實施有計劃的教育。

　　3、上好心理輔導課，培養學生健康的心理品質。

　　隨著社會的進步，學生的心理健康教育問題越來越受到人們的普遍關注。有的孩子因為家庭、社會的原因會出現各種心理問題。作為班主任，對學生加強心理健康教育就顯得尤為重要。

　　七、學生安全教育

　　1、經常教育學生要輕聲慢步，不可以在走廊里追逐打鬧。告訴學生上下樓梯的正確位置，不要擁擠。

　　2、每天早晨8：00準時進教室，帶領孩子早讀。下午2：00準時進教室，處理班級事務，注意學生安全。

　　3、課間要到教室里，等放學后再離開。

　　八、家訪、來訪工作的開展

　　由于二年級班級人數不多，本學期我打算對全班學生進行家訪，利用雙休日的上午或下班以后的時間進行。家訪中，向家長匯報學生的在校表現，表揚孩子的優點，委婉地說出孩子存在的不足，并給予合理的建議。對于家長的來訪，我會熱情地接待。

　　總之在新的學期里能和學校、家長更好的配合，為了孩子的美好明天共同努力!

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