工作計劃

　　時光飛逝，時間在慢慢推演，成績已屬于過去，新一輪的工作即將來臨，此時此刻需要制定一個詳細的計劃了。什么樣的計劃才是好的計劃呢？以下是小編幫大家整理的工作計劃7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

工作計劃 篇1

　　一.x月份和x月份的工作總結

　　1.x月份的銷售業績不是很理想，總任務是50萬，去年同期完成了39.7萬，今年完成了22.8萬，完成總任務和去年同期任務的40%多，其中餐飲占33%，流通占42%，商超(主要以BC類店為主)占15%，x月份總任務是50萬，去年同期完成40萬，今年完成36萬，完成總任務的70%，去年同期的90%，其中餐飲占30%，流通占55%，商超占15%，x月份的銷售額在x月份的基礎上上升了32%，應對如此不理想的銷售額，本人也感覺到慚愧。

　　2.引起銷售額不理想的.因素有以下幾點

　　a.大氣候大環境影響。

　　今年經濟不景氣，居民的消費潛力下降，購買力下滑

　　b.今年有個潤4月，因為結婚和做壽一般都不會選在潤4月，所以餐飲個性淡。

　　c.低價位的競品對市場的沖擊相當大，比如江西洪門150G雞蛋干，到岸價98元一件，潤成單獨生產了150G雞蛋干到岸價125元一件.

　　3.應對銷量不好狀況下，本人在6月份對工作重心作出了適當的調整，在地級市健全客戶，(如已開南充的許期兵，遂寧的王治富)在縣級市場經銷商未覆蓋的地方開客戶(敘永的李敏，營山王總等)，要求有渠道的流通經銷商開拓BC賣場，此刻已經有宜賓黃小平，綿陽馬明春，蓬安周靜，西昌葉飛等，以此擴大銷售渠道，并且取得了比較理想的效果

　　二.關于公司產品的推薦

　　1.期望穩定產品質量。在宜賓客戶張祖付處，150G雞蛋干背面幾乎完全發白，當時已經發照片給李筠，散裝雞蛋干打開里面有許多飛蟲，由于本人的照相設備有限，沒有中央電視臺拍動物世界那么清楚，無法拍，所以沒用發給李筠

　　2.期望提高產品品牌知名度。我們豆腐干的質量客戶反映很好，并不亞余同行業的產品，包括南溪豆腐干，但是我們的品牌知名度卻不高，就像一只好的球隊沒有好的前鋒臨門一腳定乾坤，不明白公司目前到底是擴張還是收縮，如果擴張肯定是要在品牌上下功夫，當然投入費用比較大，如果收縮，公司的市場前景是何出路，這是個比較糾結的問題

　　三.x月份工作計劃

　　1.全面開發新客戶，將銷售網絡全面鋪開，個性是三級市場

　　2.維護老客戶，關注老客戶的銷售狀況，增加單品，提高銷售額

　　3.認真做好市場維護，抵制競品

工作計劃 篇2

　　一、總體要求

　　按照市委、市政府、市紀委關于反腐倡廉工作的總體部署，把反腐倡廉宣傳教育工作融入到機關日常管理工作之中，以黨員領導干部反腐倡廉教育為重點，以全面推進廉政文化建設為抓手，以完善反腐倡廉“大宣教”格局為保證，以促進領導干部作風進一步轉變，在干部隊伍中形成崇廉尚潔的濃厚氛圍。不斷創新方法，拓展渠道，以更加有力的措施、更加扎實的工作作風，推動反腐倡廉宣傳教育工作上臺階、上水平。

　　二、工作措施

　　(一)不斷創新反腐倡廉宣傳教育方式。進一步加強反腐倡廉教育制度建設，充分利用局務會學習、專題民主生活會、組織黨員領導干部進行廉政知識測試、撰寫反腐倡廉學習體會、上廉政黨課及支部活動等形式，開展反腐倡廉宣傳教育，完成好示范教育、警示教育、崗位廉政教育等內容。通過形式多樣的學習格局，使學習教育活動既嚴肅認真，又寓教于日常城管監察工作之中，不斷提高反腐倡廉教育的針對性。

　　(二)開展“廉政準則從我做起”主題學習教育。組織再學習《中國共產黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》。認真貫徹執行市委市政府重大決策部署，進一步加強黨的'政治紀律的教育，在思想上、政治上、行動上同市委保持高度一致。通過主題教育活動，增強黨員領導干部廉潔從政意識，提升我局領導班子推進城管執法科學發展的能力。

　　(三)加強黨的作風和紀律教育。把反腐倡廉教育納入局黨支部學習計劃，加強對反腐倡廉理論、方針政策以及中央重大決策部署的學習。加強黨員領導干部黨性修養和道德修養，打牢廉潔從政的思想政治基礎。認真組織開展黨風黨紀專題教育，引導廣大干部職工自覺遵守黨的政治紀律、組織紀律、工作紀律，講黨性、重品行、作表率。

　　(四)組織開展廉政教育專題輔導。執行黨政“一把手”上黨課制度，抓好黨員領導干部廉潔自律的各項規定的落實。通過講黨課、學習輔導、述職述廉等形式，開展廉潔自律教育，在領導干部中加強正確的權利觀、地位觀、利益觀、價值觀教育，引導黨員干部職工樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀、權力觀、地位觀和利益觀。

　　(五)廣泛開展警示教育活動。認真組織開展預防職務犯罪宣傳教育，組織參觀反腐倡廉教育基地和觀看廉政教育警示片，用身邊的人、身邊的事進行典型案例警示教育，加強防范預警。切實抓好黨紀條規和國家法律法規的學習，使廣大黨員尤其黨員領導干部認真執行黨員監督各項制度，進一步強化遵紀守法、廉潔從政的自覺性。

工作計劃 篇3

　　經過磋商，現將記者部20xx屆工作計劃安排如下：

　　一、 招新工作

　　招新工作是一年工作的開始，也是工作的重中之重，因此科協內部是十分重視的， 記者部計劃招6名部員，三名男生、三名女生。主要在攝影、文采、交際這三個方面進行選擇和考察。

　　二、 培訓工作

　　1. word培訓（9月14日完成培訓，培訓人：）

　　2. 通訊稿、會議記錄培訓（9月18日完成培訓，培訓人：）

　　3. 攝影培訓（9月18日完成培訓，培訓人：）

　　4. ppt與excel培訓1（10月10日培訓，培訓人：）

　　5. 策劃書培訓（10月12日培訓，培訓人：）

　　6. 辦活動方式培訓（10月17日培訓，培訓人：）

　　7. 訪談方法與技巧培訓（11月2日培訓，培訓人：）

　　8. 會聲會影的培訓（20xx年5月1日培訓，培訓人：）

　　9. 微電影培訓待定

　　三、 百科知識競賽

　　10月份，記者部中心工作就是配合辦好百科知識競賽，這也是部員第一次參加活

　　動的舉辦，希望他們從中得到鍛煉，為11月份的活動打下良好的基礎。

　　四、 勵志訪談錄

　　11月份，記者部將開始發揮作用，開始訪談錄的承辦，這場活動持續時間將會是一個月，此期間還會有期中考試的打擾，我們將請校外的學長學姐做培訓，所有人參與活動期中，包括主席團，部長，部員。整理階段大家也會享受一群人高強度工作的過程，鍛煉自己。

　　五、 電影月活動

　　本次電影月活動安排在20xx年4月份，播放電影為《摩托日記》，將邀請全校的人觀看。

　　六、 科協vcr

　　此次活動屬于科協內部活動，記者部將收集一年來所有的照片，做成視頻和宣傳片，做以紀念的同時也為來年招新工作奠定良好的基礎，交出好的'宣傳片。

　　這是個簡單的計劃，所有的培訓都和活動計劃有關，請主席團批評指正，我們將盡力改正，為科協的發展做出貢獻

　　一、指導思想：

　　本學年學校總務工作堅持以學校工作計劃為指導，協助學校全面貫徹黨的教育方針，抓好硬件建設；以學校教學工作為中心，本著“做強做細，做強有力后盾”的服務理念，以為教育教學服務、為教科研服務、為師生服務為宗旨，學習先進理念，不斷提高后勤職工隊伍素質，凡事提前規劃，逐步強化總務后勤工作的規范管理，確保后勤工作保障有力，服務到位，努力提高后勤服務工作質量,為師生創造一個良好的工作、學習和生活環境。

　　二、工作開展的有力資源：

　　1.工作上得到上級領導重視及大局引領，不斷創新服務理念；

　　2.工作上得到各個部門的通力協作、互幫互助，資源共享；

　　3.擁有一批認真負責、團結協作、踏實肯干的后勤團隊：

　　①食堂、物業、資產管理：吳梓溪（總務副主任兼食堂管理員）、食堂員工、廖銀英（物業管理員）、花工、水電工、保潔員

　　②人事管理：易少芳（人事干部）

　　③綜治安全管理：徐楊濤（保衛干部）、四名專職保安

　　④衛生、財務、辦公用品管理：林曉玲（報賬員兼保健醫生）、鄭玉霞（保管員）

　　⑤網絡、電教管理：張淑紅（網絡、電教管理員）

　　⑥圖書、教材、教參、簿籍管理：王慧芬（圖書管理兼文印員）

　　三、工作中有待改進的不足之處：

　　1.部分教師工作積極性、協作意識有待加強；

　　2.學生及部分教師愛護公物、節約水電資源等意識有待加強；

　　3.后勤工作創新性有待加強；

　　4.保安隊伍、物業、資產規范管理有待加強。

　　四、工作思路：

　　1.做好開學及開局準備，保證學校正常上課所必須的物品及生活等一切工作。

　　2.學校財產管理更加有序，更加規范，校舍檔案進一步完善、健全。做好學年財產收尾工作，確保財產不流失。

　　3.提高食堂的服務質量，保證師生吃飽吃好，各項衛生條件達到上級要求，讓領導放心，讓學生家長滿意。

　　4.做好學校建設、綠化方面參謀和具體學校建設操作服務工作。

　　5.走出去學習兄弟學校的先進管理經驗，指導學校后勤工作。

　　6.做好學校校舍安全、水電、電教及電器設備檢查及維護工作，確保校舍安全，水電暢通，設備正常運行，全年安全無事故。

　　7.加強保安管理及安全巡查，確保全年安全無事故。

　　8.加強對學生疾病防范的宣傳與管理，杜絕流行性的傳染病的發生。

　　9.加強校園環境美化凈化，爭創“國家級綠色學校”；

　　10.做好學校人事管理工作，配合其它部門做好人員的調配；

　　10.在生活上對后勤人員給予關心與幫助，在工作上給予他們更多的關懷與指導，增強后勤隊伍的凝聚力。

　　五、具體工作及措施：

　　（一）開局方面。

　　1.要積極做好開學前的教學用品供應及環境衛生區的清理，各種物品（教材、教參、簿籍、辦公用品、勞動用具）的供應到位，做好辦公室及宿舍的調配工作。

　　2.開學前做好食堂衛生、開灶的準備工作，做好鍋爐的維修檢查，進行試運行，確保正常運轉，保證教職工、學生吃上飯。

　　3.做好校舍、水電、電教設備、電器設備等方面的檢查工作，該維修提前維修，確保各環節安全無危險。

　　4.做好學生點心費的收取工作。

　　5.加強學生到校后的環境衛生清理，確保校園環境優雅。

　　（二）加強后勤人員的政治學習及業務培訓。

　　1.按時參加學校的會議及政治學習，做好記錄。認真領會學校的會議精神，指導崗位工作，提高自身的政治素質。

　　2.業務上要積極參加上級組織的培訓，平時要注重學習，充分調動后勤隊伍的積極性，做好業務工作。

　　（三）學校飲食工作管理方面。

　　1.不斷加強對食堂人員的思想教育，提高為師生做好服務工作的思想，不斷聽取師生對食堂工作的改進意見，自覺地接受師生對食堂工作的監督。力爭使飯菜制作多樣化，符合師生口味。

　　2.加強對食堂方面工作的指導，制定出可行的規章制度和考核細則，使食堂工作規范健康地發展。

　　3.嚴把食品采購關，成立食堂采購檢驗小組（由工會組織老師組成，每天輪流檢驗），禁止購腐爛變質、未經衛生檢查或檢驗不合格的肉類及其制品，以及其他不符合食品衛生標準和要求的食品。杜絕人情菜，伙食水平在原有的基礎上得到改善。

　　4.搞好食堂衛生工作，重點抓好環境衛生、食品衛生、個人衛生。加大督查力度，堅持做到食堂廚具、餐具每天定時消毒，工作人員必須經常保持地面、桌面、灶臺和餐具的清潔。食堂食品、調味品采購時，一定要供貨商提供營業許可證和產品檢驗合格證，并將證件的復印件帶回學校存檔，把好食品質量安全這一關。

　　5.食堂一線工作人員要處處精打細算，杜絕浪費，降低不必要的消耗。

　　6.加強對學生就餐紀律及秩序的管理，培養學生文明就餐的習慣。

　　7.做好食堂賬目及成本核算，做到公開透明、規范，配合財務室搞好每月一次的賬目結算。

　　8.加強食堂的日常巡查，隨時督查食堂環境衛生和食品衛生，發現不妥之處立即糾正。堅決杜絕不安全事故的發生。

　　（四）學校財物采購管理方面。

　　1.認真做好校長的參謀，加強學校財產管理，厲行節約，做到物盡其用。

　　2.學校財產進行編號登記，做到賬物相符，特別對大件物品要規范管理，確保正常使用，不損壞，不流失。

　　3.對學校財產落實到人、處室，發現問題都要實行賠償制度。

　　4.采買物品要分級審批，并做好登記。大宗購物要嚴格按上級財務規定，執行市、區政府集中采購的有關規定。

　　5.在采買過程中要本著物美價廉原則，認真考查市場，勤儉節約。

工作計劃 篇4

　　隨著大學生心理問題的日益突出，大學生的心理健康情況越來越多的受到社會的關注。在新學期中，我們開始了新的征程。重在普及大學生素質生心理健康知識，培養良好個性心理。積極配合學生處有關工作和活動，加強心理健康教育工作，進一步宣傳和普及心理健康知識，促進我院同學心理健康成長。具體工作計劃安排如下：

　　一、常規工作：

　　1、本學期，我們積極配合學生處、團委的有關活動，和各有關社團協同有效聯系。同時發揮心理委員職能，積極組織相關活動，提高我院學生心理素養，營造積極陽光心理氛圍。

　　2、深化心理委員職能，充分發揮學生干部的作用，加強思想溝通，及時了解學生的思想和心態變化，發現異常情況要及時向學生處、輔導員等求助。

　　3、案例收集，本學期案例收集是常規工作中的重頭。案例收集這要通過班級心理委員的心理日志的途徑及其他的手段。在合適時間由專業老師或輔導員對其收集的.案例進行合適、行之有效的心理輔導。

　　4、常規例會，每月一次例會我們會對這個月來的工作進行

　　分析討論不足之處做出有效整改。

　　二、活動內容：

　　（一）心理拓展活動

　　積極與學生處聯系在院心理拓展訓練場地舉行相關心理素質拓展訓練。這個活動中的任何一項都離不開團隊的支持和鼓勵。人與人之間相互信任是交往中必不可少的，信任，相信別人，有友善的態度對待身體的每一個，正確處理人際關系是每個人需要也是必須學會的一門課程。

　　（二）進行一些心理問卷調查

　　借用微信平臺針對大學生的不同心理問題發布相關的心理問卷。通過這個活動可以及時掌握同學們的心理狀態，收卷后進行集中分析生成相關報告，找出相應的問題，據此及時作出相應的解決方案及工作計劃。同時上交學生處。

　　（三）心理委員進行心理方面的培訓

　　給各班心理委員預約心理老師，聽團體心理講座。聽心理講座也是學習的一個過程，可以進一步的為同學服務，傾聽他們的心聲，幫助同學們解決一些心理問題。

　　（四）心理健康講座

　　開展心理范例問題的討論會，聯系學生處老師針對大學生普遍存在較為集中的問題安排專題教育。

　　（五）心理電影賞析

　　進行心理電影觀摩，電影由我社團組織，面向全體學生，有條件的播放有一定意義的心理電影。

　　（六）心理知識普及

　　通過海報宣傳、展板的多方面多途徑進行心理知識的宣傳，普及心理知識。

　　（七）心理知識競賽

　　開展心理知識的有獎競賽，并組織學生參加。意在提高學生心理素質，提高自身修養。

　　（八）心理情景劇

　　為了豐富學生的校園文化生活，增強學生心理健康意識，營造和諧的校園心理氛圍，特舉辦我系校園心理情景劇大賽。大賽旨在通過心理情景劇的表演再現大學日常生活中常見的心理沖突，幫助同學們感悟生活，不斷提高自身的心理健康水平。

　　（九）心理定向拓展大賽

　　借助定向拓展這種智慧型拓展訓練形式，促進學生人格全面健康發展，在體驗校園拓展樂趣的同時，增強學生體質，培養學生獨立思考，獨立解決所遇難題的能力及在體力和智力受到壓力時做出迅速反映，果斷抉擇的能力，獨立分析解決問題的能力和良好的邏輯思維能力。

　　以上是我社團本年度的工作計劃。同時，作為心理社團成員，我們將認真的對待工作，高效率保質保量的完成各項工作。

工作計劃 篇5

　　一、指導的思想：

　　本學期，我將根據學校和教導處的工作計劃的要點，結合本學科的特點，加強音樂課堂的有效性。以課堂教學的改革為重點，以提高專業化的水平為目標，以社會主義科學發展觀為指導，從創新思路、注重實效入手，努力在創新教學，創新學習等方面取得新的突破!以此來不斷促進自己的專業化成長，全面、高效地提高自己的課堂教學的.質量!

　　二、工作目標：

　　1、認真落實自己擬定的工作計劃，保證上好每一節音樂課。

　　2、用心練習教學和音樂專業基本功，不斷提高和完善自身專業化素質，為我校音樂教育教學工作服務。

　　3、繼續堅持理論聯系實際和學以致用的原則，確立終生學習、全程學習的思想觀念。

　　4、立足課堂，加強與本教研組教師之間的交流與研討，學習本組教師的先進經驗。

　　5、認真領悟音樂新課程標準的精神，掌握新教材的編寫意圖，把握重點和難點，用好、用活教材。

　　6、敏銳地捕捉教學中的問題，將問題轉化為研究課題，使教研活動課型化、課題化。

　　三、提高教學質量措施：

　　1、認真備課，做好準備工作，備課時注意與新課標結合。

　　2、因材施教，對不同的學生要注意采用不同的教學手法，使學生能夠充分發展。

　　3、設計好每堂課的導入，提高學生的學習興趣。

　　4、課堂形式設計多樣，充滿知識性、趣味性、探索性、挑戰性以及表演性。最大限度的調動學生的積極性。使他們能最大限度地學到知識，掌握技能。

　　5、注意在課堂上采取一定的形式，培養學生的團結協作能力及創新能力。

　　6、積極和其他學科溝通，積極研究學科整合。響應新課標要求。

　　7、多看多聽其他的課程，從中總結經驗，取長補短，使學生開闊眼界，提高自身教學質量。

　　四、其他方面：

　　1、認真撰寫博文，堅持每周一篇教學手記。

　　2、積極參加集體教研活動，認真吸取其他教師在教學方面的先進經驗，不斷提高自己的業務水平。

　　3、積極學校組織的每次培訓活動，認真做好筆記。

　　4、積極聽課，取長補短。

　　5、積極準備校本課程的內容，并認真落到實處。

　　6、按照學校的新要求規范自己的教案文本格式。

　　總之，在新的學期里我將一如既往的搞好自己的各項工作，以音樂中豐富的情感來陶冶學生，使學形成健康的音樂審美觀念、高尚的道德情操以及必要的音樂審美能力。積極引導學生感受、體驗、表現音樂中豐富的情感內涵，使他們在音樂活動中受到良好的思想及藝術教育，從而受益終身!

工作計劃 篇6

　　一、整體目標

　　堅持我校“十二字”教育模式，全面貫徹和落實學校工作報告精神；進一步創新教育教學，和諧幼小銜接，重視習慣養成，夯實母語基礎，強化英語特色，突出教學中心，精心打造部門雙語文化品牌；團結緊張，嚴肅活潑，自醒自覺，高質高效，以優異的成績，向十周年校慶獻厚禮。

　　二、工作理念

　　1、堅持情商第一，寓學于樂。興趣是最好的教師。教育就是幫助學生養成好的習慣。

　　2、堅持閱讀第一，快樂高效。盡早閱讀就是一切。在閱讀中擴大識字量，在閱讀中激發學習興趣，在閱讀中奠定人生基礎。

　　3、堅持英語第一，學用結合。大量輸入，交際輸出；滲透文化，自然習得。

　　4、堅持潛能第一，注重后勁。尊重兒童天性；賞識每一個孩子；開發右腦資源；讓學生從小充滿靈性、悟性、個性、創造性。

　　5、堅持教師第一，敲打錘煉。自醒的教師最自覺，自覺的教師最強大。真心愛學生，真才教學生，真知感染學生。

　　三、常規工作進一步完善課程改革：基礎課程、能力課程、個性課程、德育綜合主題活動課程。

　　1、一是抓好國家基礎課程，打穩根基。學習課程標準，堅持探索“負擔輕、質量高”課堂教學模式：研究“先”字教學法——讓學生先質疑、先思考、先表達；探討“讓”字教學法——讓學生在游戲中學，在交流中學，在發現中學。

　　2、是鞏固校本能力課程，強化技能。語文——上好每天十分鐘寫字課、晨讀誦詩課、閱讀課、童話創作（演說課）、語電課和中國傳統文化課。英語——上好唱背課、口語課、視聽課、劍橋讀寫課和英美傳統文化課。數學——上好電腦速算課，增加思維訓練課。上好六門綜合能力課，指導教師要選好題，備好課，提高教學質量；配合專業教師上好鋼琴課和游泳課，要求學生提前到達課堂，保證準時開課；教師不隨意扣留學生，保證學生受到良好教育。設計并組織好一年級晚自習下棋等益智活動。校本能力課全部納入課表管理。

　　3、是堅持個性特長課程，開發潛能。上好科普課，于第二周進行。指導學生選切實際的個性課課題，充分利用課余時間，注重過程研究，做好過程記錄，做好答辯展示，第三周準時開課。建立語數英培優班，并納入個性課管理。培優班做到“有賽必參，有獎必得”，并都要力爭第一。組織好每周三晚科教電視，精選內容，吸引學生。

　　4、是堅持德育綜合主題活動課程，學會做人。繼續開展以“孝心獻父母”為主題的德育活動：（1）活動內容要做細、做小、做實在，有些內容不隨意更改，直到成習慣；（2）活動影響要做大、做強、做深遠，不讓一個學生掉隊，調動每一個家長的積極性為我們服務，直到學生“氣質與眾不同”，“即使不穿校服，也很容易被辨認出來的”。繼續開展“孝心獻父母”經驗交流，邀請家長參與“孝心小標兵”評選，編輯《孝心獻父母專集》，舉行“獻孝心”展示課，結合孝心活動實行家訪等。讓學生在“學孝、行孝、勸孝、獻愛心”活動中，學會孝敬父母，關愛他人，感悟做人的真諦。讓初小部德育之花在孝心活動中綻放。

　　四、進一步研究上下銜接：英語銜接、漢語銜接、生活銜接

　　1、初小與幼兒園的銜接。

　　英語銜接：初小部“不能停”，還需要“助跑”，否則前功盡棄。我們多年的實踐，總結了一條經驗教訓：孩子從大班升上小學一年級，英語還需要強化，還需要入骨、入髓、入心。

　　2、漢語銜接：初小部“不能緩”，更需要“強化”，否則得不償失。我校英語幼兒園為了突出英語特色，在漢語教學上作出了一定犧牲，這可以理解。但作為初小部，必須充分認識到自己所承擔的漢語啟蒙教學的重責，必須堅定“母語基礎”不動搖。目前，小學人教版漢語教材還不能完全適合我校英語幼兒園大班升上來的`學生實際發展需要，還不能滿足這些學生對漢語學習的渴求。這使初小部的漢語教學的任務更加艱巨。

　　3、生活銜接：初小部“不能同”，需要“扶放結合”。英語幼兒園“保”字突出，到了小學，我們需要變“保”為“扶”、為“放”，重視培養學生自我管理的能力。

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