工作計劃
人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,我們的工作又將迎來新的進步,做好計劃可是讓你提高工作效率的方法喔!那么你真正懂得怎么制定計劃嗎?以下是小編整理的工作計劃8篇,希望能夠幫助到大家。
工作計劃 篇1
以下是身為保安隊長的我在20xx下半年的工作計劃:
一、做好保安人員穩定工作,控制人員流失
1、加強隊員思想政治教育,教育隊員認清現階段就業形式,珍惜來之不易的工作機會,報著對單位、對自己,對家人負責的態度,端正工作態度,積極做好本職工作。
2、加強與隊員的溝通交流,指明工作發展方向,指出機會是靠自己爭取的,公司發展較快,機會很多,提高隊員工作積極性與工作責任心;關心隊員日常生活,幫助隊員解決一些實際問題,提高隊員對保安職業、公司集體的認同感。
3、關心隊員業余生活,引導隊員參與健康有益的業余活動,如讀書、體育運動等;部門在人力、財力能安排的前提下,適當組織一些健康有益的文體活動,豐富隊員文化生活,活躍隊員身心。也可組織一下文體比賽、業務技能競賽等,凝聚人心,提高隊員團隊意思。
二、加強隊員日常管理與培訓,努力提高保安隊員思想素質和業務技能
1、嚴格落實公司規章制度,對于新入職隊員,加強二級培訓,使保安隊員盡快適應國際大廈管理;注重隊員在崗狀態的監督,通過保安班長來嚴格落實平常工作,提高管理的有效性。
2、加強隊員業務培訓,培訓內容包括:隊列訓練、體能訓練、消防培訓、禮節禮貌、車輛管理、物品管理、法律法規等方面,注重培訓形式的多樣化,采用集中講授和崗位指導相結合,理論教學與實際操作相結合,使保安隊員熟練掌握業務技能,適應國際大廈安全工作需要。
3、注重隊員思想政治教育,加強法律法規的培訓,積極培訓隊員遵守《治安管理處罰法》、《交通安全法》、《刑法》等。引導隊員提高思想認識,強化政治覺悟。預防隊員出現違法亂紀的事件。
4、鼓勵員工積極學習,追求進步,對于工作積極,有一定管理能力,具備管理人員基本素質的`隊員,加強關注,引導其向更高層次發展。
三、注重安防設施設備維護,確保監控、消防設施完好
1、積極協同管理處工程部、維保單位對大廈消防設施、設備(消防主機、消防廣播、煙溫感、噴淋系統、防火卷簾門、消防器材及大廈消防防火重點區域等)進行檢查與測試,存在問題及時維保單位處理,如無法解決的由維保方出具報告,交管理處及大廈業主方審核。
2、協同管理處工程部定期或不定期對大廈安保系統(監視屏、電梯手控、雙鑒布防、巡更打點、緊急錄象等)的檢查與測試,存在問題及時修復。
3、在“消防、安!痹O施、設備部分存在故障的前提下,加強“人防”管理,盡最大可能的保障大廈各方面安全。
工作計劃 篇2
尊敬的各位領導、各位評委、同事們:
大家好!
非常感謝公司總部機構改革領導小組和部門領導給了我一次公平競爭上崗的機會。我叫郭秀清,原崗位是公司收發員。今天我競聘的是公司辦公室計劃生育兼收發工作的三級職員崗位。
首先我談談對這個崗位工作的認識:計劃生育政策是我們國家的`一項基本國策。它涉及到國計民生,事關重大,是一項艱難、長期而又必須做好的工作?偛繖C關收發工作看似簡單,但和我們的生活息息相關,不可或缺。做好收發工作,不僅要做到耐心細致,不出差錯,而且要做到及時、快捷和熱情服務。
競聘這個崗位我有以下優勢:我在機關工作已12年,有一定的工作經驗,對工作具有強烈的責任心和敬崗愛業的精神。在機關工作期間,沒出過任何差錯。由于我平時比較關心時事,對計劃生育的政策和方針有深刻的理解,這對我在這個崗位上干好工作提供了堅實的基礎。
如果我能競聘上這個崗位,我一定不辜負領導和同志們的信任;如果我能競聘上這個崗位,我將以百倍的熱情投入工作。
一、認真落實公司計劃生育管理責任制,切實加強對計劃生育工作的領導,把計劃生育工作的各項政策和具體工作落到實處。
二、加強計劃生育宣傳教育工作,把宣傳教育作為計劃生育工作的重要問題來抓。利用公司網站、宣傳欄、標語等形式廣泛宣傳計劃生育知識、法律法規,搞好宣傳和服務工作。
三、扎實做好計劃生育基礎工作,利用現代化辦公條件,將計生資料和信息進行微機管理,及時為領導提供準確的資料。
四、針對公司流動施工項目分散特點,利用各種途徑和方式,加強流動人口的計劃生育管理。
五、在相關部門的配合下,加強流動人口的計劃生育管理。
六、認真做好收發工作,做到耐心細致、不出差錯、及時送達、熱情服務。
七、勤奮學習,刻苦鍛煉,不斷提高自身的綜合素質,扎實工作,不斷進取,在公司和部門領導的帶領下做出自己應有的貢獻。
請各位評委選擇我,相信你們的眼光,相信我的實力!
工作計劃 篇3
一、組織思想
本學期密云二中學生會在校團委的指導下,以培養良好的學風、校風為重點,以提高廣大同學的綜合素質為目的,本著團結、奉獻、求實、創新的精神,堅持走群眾路線,在維護學校秩序的同時,反映同學們的意見、建議和要求。促進同學和學校,同學與老師,同學之間的溝通了解,成為學校和學生聯系的橋梁,學校管理的助手,同學們的好朋友。切實做到為同學服務。
二、常規工作
主席部
1配合和指導好各個部門的工作,確保工作的順利進行和活動的定期開展。并及時做好工作小結。
2 組織好每兩周一次的例會。及時進行本周工作小結,并布置下周工作。合理安排時間,提高工作效率。
3 協調好各部門的工作,加強部門與部門之間的配合。并定期對各部門進行考核,使學生會工作井然有序的進行。
4定期向老師匯報學生會各個部門的工作情況,如計劃,進度等。
5 做好“民意調查”環節,確保工作之后有反饋,吸取同學們好的建議,并及時對工作加以調整
6、定期將“意見建議”或“工作小結”發到博客上。從中汲取好的建議,及時調整工作計劃。
宣傳部
配合實踐部、文體部、生活部等作好海報宣傳工作。
p.s:因為海報有了特定的地點張貼,這學期制作海報的工作量會大大減少,希望在允許的條件下增加海報質量。
全年任務:配合學校做“清華北大墻”。通過教委,網絡等途徑搜集自1978年恢復高考后,從密云二中考入清華北大的往屆畢業生的個人簡歷。包括文體部
文體部的主要任務是幫助組織各類文體活動。今年,我們將在去年的基礎上,仍以組織好“風云杯”辯論賽,體育節、紅五月歌詠比賽等活動為主。詳細如下:
、.“風云杯”辯論賽。
時間:3月16日~~3月27日。 地點:階梯教室。
詳細計劃,見。
ⅱ.體育節。
時間:4月1日~~4月27日。
配合學校體育組,組織各項體育節活動。
ⅲ.伴隨體育節展開密云二中風箏節。
時間:4月11日下午1:00-4:50 12日上午9:00-下午4:50 地點:學校操場。
、の逶伦笥页闪ⅰ捌迳纭,給喜好下棋的同學提供一個切磋交流的平臺。場地辦公樓4層會議室,每兩周一次,時間周三晚上6:00-6:35。
、.歌詠比賽。
本屆歌詠比賽,將圍繞歌唱祖國為主題,增加學生的愛國主義精神,引導其樹立正確理想、信念、人生觀、價值觀。
vi.知識競賽。
分別在高一高二年級舉辦知識競賽及演講比賽,為廣大學生提供一個高質量的鍛煉機會和展示、檢驗自己口才能力的平臺。
※在6月末7月初,擬定出下學期學生會招新預賽面試初試能考驗出其能力的小活動或游戲。
生活部
生活部是與同學們聯系最密切的一個部門,主要負責檢查衛生,食堂秩序以及大師傅評比等。本學期,生活部仍將配合校醫做好學校衛生的檢查,并建立起監督制度。確保為同學們營造一個良好的學習環境。食堂方面,我們將繼續倡議“少用一次性餐具”。此外,做好常規工作的同時,進行工作創新是今年生活部的一個工作重點。
i 愛心儲蓄罐,援建西部水窖。
4月,由學校出錢購買”愛心儲蓄罐”,每班一個,積贊平時的零錢硬幣等,每月由生活部去各班收集儲蓄罐里的愛心捐款,并記錄、匯總,上交到武老師那里。每夠800元由武老師打入紅十字會援建一口水窖。并在學期末公示各班捐款數額和共援建水窖數量。并對前3名的班級發放獎狀,以資鼓勵。
實踐部
、.英語社。
召集社員,成立英語社。把對英文有興趣的同學組織到一起,選出社長等職務,由社長組織活動,自行設計內容。夏科技樓前的公園內開展,冬天可在階梯教室舉行,每周一次。并在學期末組織一場以英文為主題的.匯報演出。內容包括英文詩歌、著名演講朗誦,益智小游戲,英文話劇,英文歌曲演唱等,展示一學期活動開展的成果。
※并在學期末由社長擬定出下學期招新計劃。
、. 以“綠色”為主題的個人創新大賽
這個大賽主要包括一些個人的小發明,小創造,圍繞著“綠色”的主題,做一些既環保,又省錢省力的小東西來展示。
p.s:實踐部詳細活動,見。
.文學社
☆主要任務:創辦好“校刊”。
預計時間:6月之前完工。 成員:文學社成員。
2.在4月成立書社,5月成立詩社。書社,每兩周一次的“義賣書攤”。給同學們提供一個交換,或賣自己看過的舊書的平臺。把自己讀過的好書與其余同學互換或賤賣。在從這里淘到自己想要的書。賣出的款項也可存入愛心儲蓄罐。地點科技樓前,時間晚上6:00-6:35.上半學期從9月至10月末;下半學期從4月初至學期末。
詩社,給喜歡寫詩的同學一個切磋的平臺。優秀的詩歌可直接選做每學期一刊的?。
※6月末至7月初擬定出下學期的招新計劃
詳細計劃,見。
電視臺
、. 3月活動。
1.高一,高二研究性學習成果展示
2.班級文化建設參觀學習活動
ⅱ.4月活動。
1.第四屆風云杯辯論賽
2.奧林匹克知識手抄報評選,奧運知識競賽
3.革命傳統教育活動
4.體育節
5.課間操改革后的課間操風貌
、.5月活動。
1.紅十字會紀念日活動
2.紅五月歌詠比賽
3.母親節感恩教育主題演講
4.期中考試狀元采訪
、.6、7月活動。
1. 6·5環境教育及禁煙禁毒教育
2.校,縣級三好生,優干的采訪工作
3.各班復習考試的情況
4.優秀班主任的采訪
擬定出下學期招新計劃。
學生會下學期招新時間表如下:
9月初組織進行英語社,文學社的招新。10月初組織學生會招新初賽,中旬組織復賽,11月初——學期末組織決賽。并在學期末敲定最終人選。
敲定最終人選。
有句話說得好,文章不在字多,以精為好。本學期學生會的工作將重點做好“精”這一環節。確保組織的各項活動都要井然有序,有始有終。
初擬此計劃,如因特殊原因需要調整或改動計劃,則以實際情況為準。我們的宗旨只有一個:最大限度地發揮我們的能力和作用,本著“全心全意為學生服務”的宗旨,為廣大師生服務。
俗話說“長江后浪推前浪,一代新人勝舊人”,我相信只要我們在吸收上屆學生會長處的基礎上,與時俱進、大膽創新,銳意進取、一定會使學生會更加輝煌!
工作計劃 篇4
一、學生學情分析:
五年級是小學生涯的重要階段,是小學數學開始進入系統學習的關鍵年級,已是小學學習的頂峰。經過前四年的教學,學生在掌握的數學知識有了一定的基礎,邏輯思維和智能有了一定的發展,學生在接受程度上,分析問題的能力上,以及語言表達的能力上都已經具有一定的水平。五年一班共有學生43人,其中男生20人,女生23人。大部分的學生學習態度端正,有著良好的學習習慣,空間觀念較強。上課時都能積極思考,能夠主動、創造性的進行學習。但個別學生能力較差,計算和應用題都存在困難。還有的學生學習態度不端正,不能按時完成作業。從上學期的知識質量驗收的情況看,學生的成績存在明顯的兩極分化,后進生的面還是比較大,針對這些情況,加強基礎教學練習,提高學生的整體水平,調動學生的學習興趣為主,加大對后進生的輔導力度,全面提高本班的整體成績。
二、本學期教學總目標:
本冊教材的內容有:小數乘法、小數除法、小數四則混合運算和應用題、多邊形面積的計算和簡易方程。
1、掌握小數乘除法的計算方法,能比較熟練地計算。會用四舍五入法截取積、商的近似值。
2、掌握小數四則混合運算順序,并能夠正確地進行計算。
3、會用分步列式或列綜合式解答整數、小數的三步計算一般應用題。
4、掌握平行四邊形、三角形、梯形的面積計算公式的推導過程、面積的'計算方法,能解決有關實際問題。
5、能夠用字母表示數,表示常見的數量關系、運算定律和公式,初步理解方程的意義,會解簡易方程,會列方程解應用題。
6、會使用計算器。
三、各單元的目的要求:
第一單元:小數的乘法和除法。要求學生理解小數乘、除法的意義,掌握小數乘、除法的計算方法(只要掌握積的定位方法,小數乘法就迎刃而解。);會用四舍五入法截取積、商及循環小數的近似值;會用計算器計算小數乘、除法并會進行驗算。
第二單元:整數、小數四則混合運算和應用題。要求學生掌握運算順序,熟練、正確計算,能列綜合算式解答文字題,會列綜合算式解答三步計算的應用題,提高解決實際問題的能力。
第三單元:多邊形面積的計算。要求學生在理解的基礎上掌握平行四邊形、三角形、梯形的面積計算公式的推導過程,掌握每種圖形面積的計算方法,能解決有關實際問題,培養動手操作、觀察、概括及解決實際問題的能力。
第四單元:簡易方程。要求學生掌握一些簡單的代數知識,學會用字母表示數,表示常見的數量關系、運算定律、平面圖形的面積和周長計算公式等,理解方程的意義,并掌握解方程的方法,正確求方程的解,會驗算,學會解需兩、三步計算的方程,并能列方程解應用題,提高分析解決問題的能力。
第五單元:總復習。要求學生全面、系統、牢固地掌握本學期所學知識,進一步理解知識間的內在聯系,提高綜合運用知識的能力和解決實際問題的能力。
四、本學期提高教學質量的措施:
1、精心設計每節課來激發學生的學習興趣,讓學生獲得愉快的數學學習體驗。多創設學習情景,大膽放手讓學生自學,解疑問難,發展學生的個性特長。在教學中,注意體現自主探索、合作交流的學習方式,并在合作中促進學困生的進步。
2、充分挖掘學生的潛能,發揮學生的主體作用,端正部分學生的學習態度,培養學生良好的學習習慣。
3、增強學生的動手實踐活動,培養學生的空間觀念。注意加強數學與實際生活聯系,讓學生在活動中解決數學問題,感受、體驗、理解數學知識。
4、對于學習較困難的學生平時要多加關注,盡量使他們的基本技能與基礎知識能過關。給他們更多的關心與愛心,作業適當降低要求。并加強與家長的聯系,共同督促他們的進步。
5、對于優生,要盡可能地拓寬他們的知識面,提高他們的思維能力,讓他們學得好,學得精。
總之,本期我會努力讓學生在愉悅的學習氛圍中,掌握好基礎知識,發展學生的思維,拓寬學生的思路,提高學生解決生活中實際問題的能力,讓學生的數學能力再上一個新的臺階!
工作計劃 篇5
一、強化服務意識,依法履行社會組織登記管理職能。
按照《社會團體登記管理條例》和《民辦非企業單位登記管理暫行條例》規定以及相關政策,按照“政務公開、優質服務”要求,高質高量地做好社會組織日常登記管理工作。要進一步提高主動服務意識,規范各項工作程序,提高服務水平,
二、繼續做好20xx年度社會組織年檢工作。
按照市民政局部署,結合我區實際,繼續做好20xx年度社會組織年檢工作。對在年檢中存在問題的社會組織,督促其進行整改,通過年檢加強監督管理,促進社會組織健康發展。年檢結束后,撰寫年檢分析報告,及時總結年檢工作情況。
三、深入推進社區社會組織備案管理職能下放街道辦試點。
按照《關于下放社區社會組織備案管理職能的通知》要求,將社區社會組織備案管理職能下放工作進一步推向深入,大力培育社區公益性社會組織,服務社區建設。
四、充分發揮社會組織服務網的作用。
加強對“深圳市羅湖區社會組織服務網”的管理,加大宣傳力度,讓更多社會組織參與進來,豐富網站內容,同時做好網站“二期開發”的需求調研,使社會組織服務網真正成為全區社會組織交流、展示的信息化平臺。
五、加快推進“兩新”組織黨組織覆蓋“百日攻堅行動”。
根據前期對轄區內社會組織進行的調查摸底,對符合建立黨組織條件的社會組織,加快組建進度,保質保量完成“百日攻堅行動”組建任務。對有意愿建立黨組織,但暫時不具備組建條件的社會組織,要合理引導,及時整理相關資料,更新黨建臺賬,為下一步擴大黨組織覆蓋,有針對性地開展工作做好前期準備。
六、繼續推進“三打兩建”專項行動。
按照《羅湖區民政局開展“三打兩建”專項行動工作方案》要求,推進社會組織領域“三打兩建”工作深入開展,以行業協會為重點,及時掌握行業協會開展“三打兩建”工作情況,加強指導,確!叭騼山ā惫ぷ髀涞綄嵦帯
七、進一步做好社會組織登記檔案歸檔工作。
為更好迎接我區行政執法案卷評查,加強社會組織登記檔案歸檔工作的`規范化建設,聘請專業檔案工作人員,對我區396家登記社會組織的登記檔案進行歸檔整理,進一步增強社會組織日常登記管理工作的真實性、準確性和實效性。
工作計劃 篇6
為貫徹《中華人民共和國國家通用語言文字法》,實現我國語言文字工作目標,推動國家語言文字規范化、標準化及其健康發展,根據金山區語委工作安排,結合我校特色、工作實際,制定20xx年語言文字工作計劃如下:
1. 加強管理,完善機制,進一步提高語言文字工作規范性。
學校各部門及全體教師要進一步增強對語言文字工作的責任意識,充分發揮語言文字工作領導小組的作用,做到分工合作,齊抓共管。認真學習《教育部、國家語委關于進一步加強學校語言文字工作的意見》,對照《中小學語言文字工作指導標準》,認真做好自查自糾工作,切實落實語言文字規章制度,完善長效管理機制,迎接金山衛鎮語言文字工作督導評估,完成金山區語言文字工作達標建設工作,為申報、創建上海市第四批語言文字規范化示范校做充分準備。
2.加大宣傳力度,營造良好校園文化氛圍。
為了創設良好的語言文字宣傳環境和學習環境,我校將充分借助校園里各處設置醒目的文明用語標牌、東部教學樓里新設的讀書角、裝修一新的讀書館。營造出校園文化氣息,讓學生在濃濃的文明規范氛圍中得到熏陶和啟迪。并利用升旗儀式、校宣傳窗、班級黑板報、星辰電視臺開展宣傳工作,為學生說好普通話、寫好漢字創設環境,讓語言文字規范意識深入師生心靈。學校還將充分利用多媒體,實時更新學校網頁的語言文字專欄,使語言文字規范化工作管理實現信息化、公開化。
3. 抓好普通話的推廣,組織開展推普周活動。
根據上級語委制定的推普周的主題和要求,精心規劃、科學組織,開展形式靈活多樣,內容豐富多彩的推普周活動,包括國旗下講話、主題班會、黑板報宣傳等常規活動和“啄木鳥”實踐行動,隊員利用課余時間前往街道、商店、市場對宣傳標語、單位名稱、店鋪招牌、商品標牌等不規范用字進行檢查糾錯。充分發揮學校在推廣普及普通話和使用規范漢字中的基礎和輻射作用。
4. 積極組織、參與各類語言文字規范化活動,弘揚優秀傳統文化。
學校將開展“書香校園”推廣活動,包括我校一年一度的主題系列讀書征文演講活動、組織學生參加上海市中小幼學生閱讀情況專題調研等。組建閱讀研討專題中心組,選送教師參加“青衿書苑”讀書會系列閱讀活動。并響應上級語委的號召,積極組織學生參加市級、區級各類比賽,如 “‘魅力漢語’應用能力比賽”、 “中小學古詩文大賽”、“中小學語文教師美文誦讀比賽”等,提高師生的語言文字素養,推動文化傳承活動的深入開展。
5.充分發揮語文學科主渠道的作用,提升學生的文學素養。
在語文教學中,重視漢語拼音的.教學與測驗,重視書寫,規范學生用語、用字行為;指導學生誦讀、討論、辯論,培養學生的口頭表達能力;在作文教學的基礎上,組織學生參加各級各類作文競賽,激發學生興趣,提高學生的文字應用能力。
新的一年,我們將繼續努力,保持優勢,并不斷借鑒和探索更有效的方法,以創建語言文字規范化示范校為努力方向,推動我校語言文字工作再上一個新臺階。
工作計劃 篇7
一、指導思想:
以課改精神為指導,進一步深化小學英語課程改革,緊緊圍繞課程實施中的問題而展開教研,深化研究,優化指導,探索英語教學規律,及時總結、推廣教學經驗。在課程改革的實踐中,激發和培養學生學習英語的興趣,不斷提升教師的教學水平和研究水平,切實提高小學英語課堂教學質量,為學生的終身學習和發展打下良好的基礎。
二、工作重點:
(一)加強理論學習。
要繼續深入學習《英語課程標準》和其他教育教學理論,要對課程標準中闡述的“基本理念”和“實施建議”要常讀且時刻牢記,并努力內化成自己的教學思想,逐步體現在自己教學的實踐中,明確小學階段英語課程的目的是激發學生學習英語的興趣,培養他們英語學習的積極態度,建立初步的學習英語的自信心,培養學生一定的語感和良好的語音、語調基礎;形成初步用英語進行簡單日常交流的能力,為學生終身發展服務。進一步研究教育教學規律,研究學生的身心發展規律,與教師針對課程改革過程中出現的問題共同探討、共同尋找解決問題的方法,提升各自的研究水平和能力,追求課堂實效,為學生的發展服務。
(二)落實英語教學常規,上好每一節常態課。
1、認真備課。
。1)熟悉課標和教材。要認真鉆研任教學科課標和教材,搞清本學科的教學任務,教材編排體系與結構,在了解小學本學科全程教材的前提下,深入鉆研本學年所教的教材,以及它在整個小學教材中的地位和作用,準確把握各單元之間的前后聯系,明確教材重點、難點、和疑點。深入了解教學對象,分析學情,了解所教學生的“雙基”掌握情況、缺漏所在、心理特點,以便因材施教,做到心中有學生。
(2)認真制定單元教學計劃。要明確本單元的內容、地位和聯系;單元教學目標中要認真分析雙基目標、情意目標、教學重點和教學難點;單元教學進度安排時要仔細分析教材,合理劃分課時,安排好課外輔助活動。
(3)精心設計教學方案。確定教學目標,根據每課時的自身特點,提出恰如其分的教學要求,關注情意目標,注重能力發展,為學生可持續發展奠定基礎;根據教材和學生實際確定教學的重點和難點,難點是學生理解掌握最困難或最容易引起錯誤的那部分內容,要依據教材實際和學生實際來確定;教具設計要充分運用上卡片、掛圖、實物和電教設備等教具,加強直觀性,提倡自制教具;要按教學要求,教學重點和教材特點,精心設計好每一課的板書計劃,利用板書的直觀性,集中學生的注意力,加深學生對所學內容的理解,起到畫龍點睛的作用。教學過程的設計,要從實際出發,重視學生的基礎,體現新課程改革精神,重視學法指導,既要備教師的“教”,又要備學生的“學”;習題的設計要根據教學目的的要求和學生實際設計好具有針對性、典型性和啟發性的練習題;要認真寫好教學后記,教師要結合教案的實施情況,體會特別深刻的,應找出成功或失敗的原因,把改進措施以及對某些問題的看法與體會寫于教案后,以積累經驗、提高教學水平。教學后記要有數量要求,更要有質量要求,提倡“一課一得”;要認真制訂期末總復習的計劃,并分教時寫好復習課的教案。
。4)備課要以個人鉆研為主、集體備課為輔,定期研究教材教法、商討、交流備課體會,協調教學進度和評估測試要求。
2、認真上課。
要遵守課堂教學常規,上課精神飽滿,教態親切自然。盡量用英語組織課堂教學,語音準確、語調優美,語言精練、準確、生動、易懂,板書工整,字跡規范。課堂上要注意培養學生良好的傾聽習慣,要鼓勵學生大膽用英語來表達,要求學生課前能圍繞主要的學習內容做好預習工作,針對老師課上提出的問題,積極思維,大膽表達自己的'觀點,課上發言聲音要響亮,表現要大方,不拘謹;認真指導學生朗讀,要求學生讀書時不能拖腔拖調,對學生進行有針對性的朗讀訓練,使學生能有節奏、較有感情地進行對話朗讀,培養學生形成良好的語音語感;要引導學生養成良好的書寫習慣,字跡要清楚、規范。
3、認真組織課外活動。
課外活動要按計劃認真組織,保證活動時間,活動內容豐富多彩,形式活潑多樣,富有吸引力,確;顒淤|量,要與研究性學習緊密結合起來,力爭出成果,出好成果。
(三)有效開展課堂教學研究活動
努力通過開展一系列的教學研究活動,探索提高教與學效率的途徑,推進課堂教學素質化,努力提高教學質量。積極參加多層面的課堂教學展示研討、觀摩活動,摸索行之有效的課堂教學操作行為,關注常態下的課堂教學,尋求全面提升教學質量的途徑和對策。
繼續加強對五年級教學的研究。教學中要把所學的英語和學生的生活結合起來,教授新知的同時要不忘聯系舊知,做到前后知識的貫通,全面提高語言運用能力。高階段的語法項目較多,容易混淆,教師要針對學生語法知識掌握得不夠扎實的現象,進行有效的語法訓練。在平時的訓練中應先進行單項訓練,在學生對每個單項內容有足夠的解決能力的時候再進行綜合訓練,切忌學生頭腦中概念模糊的狀態下就進行綜合訓練。
(四)打造學片優秀教師團隊。
1、積極申報各級各類課題,提高教師教科研能力。教師要立足課堂教學,善于發現和分析課堂教學中遇到的問題,研究解決問題的方法。
2、要認真參加各級各類的展示活動、各類培訓和觀摩活動,通過校級展示課、優質課等方式引領課堂教學改革,不斷提高課堂教學質量和效率。本學期要組織好四月份的教師抽賽活動。
工作計劃 篇8
新的一個學期又在緊張、忙碌中開始了,四年級是小學生由小學中段向高段過渡的階段,這個期間是他們繼續養成良好行為習慣的重要階段,根據《小學生守則》的要求及學校對學生《日常行為規范的要求》去管理班級。
這些良好的行為習慣能伴隨他們度過小學生活,并使他們終身受益。
一、班級概況:
班級現有人數 26 人。
目前為止,班級秩序比較穩定,絕大多數同學能按照學校及班級規定,嚴格要求自己。家校配合融洽,有較好的班風、學風。學生集體榮譽感強。 個別學困生在學習方法及學習興趣上還需要多去指導、關心。
二、班級奮斗目標:
本學期加強對學生的日常管理,使每一位老師能順利上好每一節課。在小學階段,能使每一位同學都發揮特長,找到自信心,積極向上,努力成為班級中優秀的一分子,使他們能在身心方面得到健康、全面的發展。使班級成為有凝聚力、健康向上的集體。
三、具體管理措施:
1、思想品德方面制訂本班的評比標準, 依據本班的每月評比標準,要求學生養成良好的`行為習慣。
尊老愛幼,見到師長主動問好,同學遇到困難能伸手幫助,使用文明語言,不說臟話,撿到東西要主動交給老師或值日班長,待人要誠實,舉止要大方,學會和別人合作,從小養成誠信、誠實的良好品質。
2、學習、紀律、衛生方面根據學生在各個方面的表現,設置了班級每月評比內容,分為:完成作業、帶齊學具、課前、課間、上課聽講、環境衛生、佩戴紅領巾、兩操的表現,每一項都有專門的小干部負責,每天利用放學前的幾分鐘進行小結。
對于平時為班級做好事、作業書寫認真、上課發言積極、考試成績優秀、家長簽字表現好的,隨時加分鼓勵。
3、培養小干部,
讓他們有自我管理的意識和能力。
4、安全教育
面對安全意識淡薄的小學生,要經常去說、去強調,危險的地方不去,危險的東西不玩,危險的動作不做,放學按時回家,讓學生有安全觀,并能相互提醒,養成良好的習慣。
5、以家校本為紐帶,家校及時聯系,及早發現并解決問題。
總之,學生的事無小事,班主任應該做到嘴勤、手勤、腿勤,要盡可能地為學生著想,讓每一個學生都有積極向上的意識,把自己融入到集體中,形成一個健康、團結向上、凝聚力強的班級體。
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