有關高三工作計劃
時光在流逝,從不停歇,又迎來了一個全新的起點,是時候開始制定計劃了。相信許多人會覺得計劃很難寫?以下是小編為大家整理的有關高三工作計劃,歡迎大家分享。
有關高三工作計劃1
一、營造高考氛圍,讓學生真正進入備考狀態(tài)。
認真上好班會課。利用各種形式的班會課對同學們進行思想教育,調(diào)動學生學習的積極性,培養(yǎng)學生良好的品格、修養(yǎng)等。特別上好第一周的班會課,幫助同學們樹立爭取高考勝利的信心。有計劃地安排一些主題班會,提高每一次的班會課的質(zhì)量。同時通過主題班會、講座,讓學生了解和認識高考形勢和動態(tài),以及高考對人生的影響,強化高考在學生心目中的分量,激發(fā)學生的參與熱情和對知識的.渴望。通過往屆考生的經(jīng)驗教訓和心理體驗的交流,消除學生對高考的恐懼感、陌生感,讓學生零距離地感悟高考。通過主題班會和高考理想的規(guī)劃,激發(fā)學生對理想追求的欲望和對高考的親近感。吸收優(yōu)秀學生組建一個敢負責、有威信、思維活、方法巧、善溝通的班級管理隊伍,全方位參與班級管理,讓每一位學生都能感覺到時時有人管,事事有人做,處處有監(jiān)督。強化科代表的職能和作用,使他們真正成為學科的帶頭人、老師的好幫手、同學的貼心人。樹立榜樣和典型,激勵學生奮發(fā)向上。培養(yǎng)學生的吃苦耐勞的精神。使學生明白只要有信心,再加上刻苦努力的學習,朝著自己的目標發(fā)展奮力拼搏就一定能夠成功。
二、以抓學習為重頭戲,讓學生在學習中保持昂揚向上的心態(tài)。
一要密切關注學生思想動向:人有智力高潮低潮時,情緒也同樣,所以作為班主任要密切關注學生的思想動向。對班級中出現(xiàn)消極悲觀思想的學生,要及時做工作,讓學生始終保持樂觀進取的心態(tài);對班級整體出現(xiàn)思想波動現(xiàn)象時,要及時請心理輔導老師,讓心理輔導老師對學生進行心理輔導,使學生達到心理健康的水平。二要引進競爭機制。通過學生每一次的考試成績,總分名次來了解學生的階段學習情況。同時讓學生確立下次的目標,通過實現(xiàn)目標,完成目標情況與未完成情況的比較,找差距、找原因、以求得在下一次考試中實現(xiàn)突破。每天睡前整理好第二天要交的作業(yè)及要帶的學習資料;課上認真記好筆記,保留好筆記本;準備文件夾,隨時收好各科作業(yè)及試卷,定期裝訂。
三、日常生活中,幫助學生解決實際困難。
督促學生做好計劃,合理安排學習時間,處理好閑暇時間,并且形成生活規(guī)律,跟上節(jié)奏,不要過快,也不要過慢,在一張一弛中調(diào)整狀態(tài),以最佳的身心投入學習生活。落實家訪,了解學生生活實際。高三學生大都是走讀生,班主任要真實了解他們的生活實際,注意路途安全,有無生活困難,以使學生全心投入到學習生活中。
四、及時同科任老師交流
發(fā)揚科任老師的優(yōu)良備考資源,對學生進行學法指導,培養(yǎng)學科興趣。學法的掌握,是提高學習效率的關鍵。本班學生一個普遍特點是喜歡蒙頭學習,少開口,上課同老師配合不密切,嚴重影響學習效果。本學期初發(fā)動各科科代表的表率作用,讓學生充分利用早讀、晚讀時間大聲朗讀,提高學生的語言表達能力。在復習過程中提醒學生要善于總結,自我歸納,及時反饋及時糾錯。指導學生各科建立錯題檔案,讓學生將習題中的錯題重做一遍,并匯集成本,分析做錯的原因,提高復習效率。經(jīng)過學法指導,讓更多同學掌握學習方法,提高學習效率,讓更多同學懂得怎樣備考,變學會為會學。
有關高三工作計劃2
一、指導思想。
緊緊圍繞我校"讓每個人在這里都得到發(fā)展"的辦學目標,全面落實新課程理念,全面提升教育教學質(zhì)量,全面提高教育教學管理水平,不斷提升學生和教師的綜合素質(zhì),為完成我校20xx屆高考目標,實現(xiàn)二中新輝煌而努力。
二、工作思路。
1、重視常規(guī)教育工作的落實。
重視日常管理工作,積極培養(yǎng)學生良好的行為習慣,提高學生文明素質(zhì),本學期雖然是高三年級的最后一學期,高考是目前工作的重點,但是常規(guī)教育也不能忽視,用好的常規(guī)教育來為高考更好的服務,全體師生都應該高度重視班風,學風建設。
2、提高班會課質(zhì)量,切實做好主題教育。
政教處每周都會下法相應的主題班會,班主任要全面嚴格落實,再次基礎上結合班級實際,對學生出現(xiàn)的問題及時解決,多進行安全教育、理想教育、法制教育等,有目的、有計劃、有針對性的開好主題班會。
3、抓好學生心理輔導。
高三學生面臨的是人生中第一次挑戰(zhàn),競爭激烈,我們的學生會產(chǎn)生一些心理困擾,集中表現(xiàn)為壓力過大、緊張、焦慮,甚至有的.產(chǎn)生自暴自棄等,面對這些情況,班主任在做好心理疏導的同時,要重視學生心理健康方面的教育,磨練學生意志力,提高學生抗挫折、解決問題的決心和能力。
4、加強級組教師管理。
一個紀律嚴明的教師隊伍是我們?nèi)〉煤贸煽兊年P鍵,本學期年級組會繼續(xù)加大對教師隊伍的管理,注重年輕教師的培養(yǎng),爭取形成一個積極進取,團結友善,朝氣蓬勃的年級組教師隊伍。
三、具體工作要點。
1、配合學校各處室各項工作。
在教導處、教科室的指導下每月進行教學工作檢查,檢查教師完成教育教學任務的情況,檢查教師的課堂教學狀況,檢查教師備課、輔導及作業(yè)批改等情況,檢查教師教研工作情況
2、做好小科生組班進班工作。
我們級組的小科學生去年底基本上完成了小科專業(yè)的學習和聯(lián)考工作,半學期級組對專業(yè)成績相對較好的學生重新組班,對成績一般的學生進行插班,這樣調(diào)整之后我們年級組共有班級7個,其中一個全部是專業(yè)學生。作為級組,本學期一定要加大對這部分學生教育管理的力度,為此,年級組領導在開學初專門召開了相關教師的座談會,聽取了相關教師關于這部分學生管理和教育的基本思路,并且以文字的形式呈現(xiàn)出來,在接下來的工作中,年級組會實時跟進,加大監(jiān)督,爭取讓這些學生的文化課取得一個好的成績。
3、召開年級組高考動員大會。
開學初,年級組及時召開了高考動員大會,對年紀組本學期工作進行了統(tǒng)一部署,從級組教師的管理,學生的日常教育,教學工作的開展、高考最后階段的沖刺等工作都做了細致合理的安排。管理方面,以班主任為中心,做還學生的管理和學校各處室工作的具體落實。教學方面,以備課組為中心,要求備課組長要多進行備課組活動,多組織研究,多討論題目,設計練習要做到有針對性,實效性。各科教師要任課教師要多研究學生,研究高考信息,研究題目;要精心準備每節(jié)課,做到難易結合,重點突出,要讓不同程度的學生都有提高,發(fā)揮學生課上主動思考和研讀的時效性。還要多下班級,主動去溝通學生,了解學生,幫助學生,抓好每班重點學生的學習;要協(xié)助班主任抓好班風。
4、組織好二輪復習工作。
一輪復習基本完成,二輪復習的資料的也全部征訂完畢,年級組要結合各備課組,做好各學科教學進度的統(tǒng)一工作,做好二輪復習的準備工作,具體工作以備課組為中心,結合學科特點做好二輪復習。總體要求是二輪復習一定要解決好一輪復習過程中存在的問題,做到科學,合理,有針對性、實效性,切實能夠提高學生的成績。
做好尖子生的輔導工作,尤其是部分學生存在的偏科現(xiàn)象。班主任和備課組一定要針對此類學生進行一些有效具體的工作,爭取在短時期內(nèi)讓這部分學生的弱科有一個較大的改觀。
5、組織好每一次的模擬考試工作。
本學期年級組將繼續(xù)進行階段性的模擬考試工作,作為年級組,做好考試的組織和管理工作,出題積極,監(jiān)考嚴格,閱卷迅速,成績統(tǒng)計及時,利用備課組,對每次考試之后學生存在的問題多研究,找對策,出現(xiàn)問題,解決問題,不拖拉,不放松,不遺漏。
6、考前準備工作。
召開高考送考會議,做好學生考前心理輔導,各學科完成高考應考策略并下發(fā)給學生。
7、召開年級組教師會議。
這是本年級最后一次會議,安排科任教師做好假期期間對高考成績的總結,做好參加學校相關會議的準備,各本主任做好假期學生報考工作的準備。
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