工作計劃

時間：2025-01-07 08:16:59 工作計劃我要投稿

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(必備)實用的工作計劃8篇

　　時光飛逝，時間在慢慢推演，很快就要開展新的工作了，做好計劃可是讓你提高工作效率的方法喔！什么樣的計劃才是有效的呢？以下是小編為大家整理的工作計劃8篇，歡迎閱讀與收藏。

(必備)實用的工作計劃8篇

工作計劃篇1

　　一、工作思路:

　　本學期我市小學英語教研工作將堅持以“教研工作為教師的發展服務，教師為學生的發展服務”的思想，務實求真，以人為本，外塑形象，內強素質。以促進學生發展為中心，以“研究、指導、服務”為主要職能，以課題研究為依托，深入研究教育教學規律，研究規律，總結課程實施過程中形成的經驗與問題;加大師資培訓力度，與教師共同學習探討，整體提升教師的教學研究水平;追求課堂實效，努力創設良好的英語教學環境，努力提高英語教學質量，為學生的終身發展打下良好的基礎。

　　二、主要工作:

　　(一)加強學習，更新教育觀念，提高教學素養

　　1.全體小學英語教師在認真學習和鉆研《基礎教育課程改革綱要》及《新課程標準》的同時，認真通讀一兩本教學研究刊物，從而提高自身理論素養。

　　2.各校教研組要組織老師學習《教育部關于積極推進小學開展英語課程的指導意見》，時刻牢記小學英語的教學目的，堅持“以人為本”，關心每一位學生，關愛弱勢群體，耐心對待學困生，讓每一位學生都有不同程度的發展和提高。

　　3.各校要鼓勵并組織廣大教師特別是中青年教師業務進修，努力提高小學英語教師的整體素質，特別是英語語言專業素養，為提高英語教學質量奠定基礎。同時，各校還應組織教師學習計算機技術，多媒體教學，網絡教學與教研的手段，并積極應用于英語教學中來，豐富和改進教學內容和教學方法，提高課堂教學質量和效果

　　(二)抓好常規，推進校本教研，提高教學質量

　　1.構建快樂有效的小學英語課堂教學模式，以轉變教師教學方式和學生學習方式的為目標，開展多種形式的教學研討和觀摩活動，創建具有本地特色的課堂教學模式。改變英語課程過分重視知識的講解與傳授、而忽視對學生語言運用能力的培養的傾向,強調課程從學生的學習興趣、生活經驗和認知水平出發，倡導體驗、實踐、參與、合作與交流的學習方式和任務型的教學途徑,發展學生的綜合語言運用能力,使語言學習的過程成為學生形成積極的情感態度、主動思維和大膽實踐、提高跨文化意識和形成自主學習能力的過程。

　　2.落實課堂教學常規，大力提高小學英語課堂教學效率。本學期將加強常規調研，通過聽課，抽查備課筆記，中高年級作業批改等方式，檢查常規落實情況。特別要加強對英語教研組工作的指導，定期檢查學校英語教研組的工作。各校教研組應每周固定一日開展教研組工作，教師應積極參與教研組的活動，形成良好的研討氛圍，把“每周一次組內集體聽課和一次集體備課”作為常規制度，聽課后及備課時的研討要有記錄，要確保活動的有效性。教師要經常自我反思，發現問題，總結經驗，做到主動發展，促進成長。

　　3.大力推進校本教研活動，充分開發校本資源，豐富課程資源，鞏固和深化教改成果。各教研組要盡力創設英語學習的環境和氛圍，做到激發學生的學習興趣，豐富詞匯，促進學生英語語言運用能力的提高。可以進行“單詞直接拼讀法”教學的研究，促進學生形成自主學習、記憶單詞的能力。教師對教材要宏觀理解，微觀拓寬，注意教材整合，提前滲透，增加復現，尋找減輕教師和學生負擔的途徑和方法。鼓勵教師合理開發英語校本課程，豐富課堂教學資源。各校要盡力為英語教研組配備必要的`工具書和教學資料，開闊教師的眼界，幫助他們提高“把握教材、處理教材”的能力。科學有效的課堂教學是提高教學效益的有力保障，教師要學會反思，要加強對課堂教學動態生成資源問題的研究，提高發現問題和解決問題的能力。

　　4.組織好各類研討活動。開展說課、上課和評課活動，給教師的發展和成長提供競爭的平臺，促進教師的英語口語水平及教學能力的提高。爭取做到:學科帶頭人上好“示范課”，骨干教師上好“優質課”，青年教師上好“匯報課”，上崗教師上好“亮相課”。

　　5.加強英語學科網頁建設，豐富內容，開發網絡資源，以信息化帶動教育現代化，為教師學習成長提供新的渠道和資源。開展網上評選優秀論文與案例活動，形成良好的網絡教研氛圍。

　　(三)抓實課題，注重課堂實效，深化教學改革。

　　1、本學期將進一步改進課題研究方法和研究成果的呈現方式，堅持課題研究必須與課堂教學實踐緊密掛鉤，真正做到研究為教學服務，研究使教學質量得到明顯提高。對課改過程中發現的問題要及時研討，成立有關課題小組，研究對策，以點帶面，解決問題。發揮學科中心組成員的作用，提高課題研究的針對性和實效性，集思廣益，提高課題組的研究能力，提高課題研究水平, 努力實施課題的研究目標，切實解決教學中的實際問題。

　　2、充分發揮學科基地和學科中心組的研究與輻射作用，提高教研水平和質量。學科基地繼續定期開展各種形式的教研活動，向全市學科教師展示學科基地研究情況，并以此促進我市小學英語教學水平的進一步提高;講師團將繼續做好送教工作，參與學校的教研組活動，校際聯手，共同提高;加強中小學英語學科銜接教學研究，開展中小學英語聯合教研活動;積極開展科學而有效的專題研究工作，為我市英語教學的整體發展作出努力。

　　3、繼續做好青年骨干教師、學科帶頭人課題研究的指導工作，為教師的專業成長構建新的平臺，創造條件和機會讓更多的青年教師脫穎而出。

　　(四)加強培訓，提高教師隊伍素質

　　1.積極組織和開展小學英語的課程培訓，改進培訓方式，提高培訓工作的針對性和實效性，增加參與式培訓的機會，提高教師自主學習的能力;繼續組織骨干教師對《課程標準》和教材的專題性研討，做好面上的引領;引導和組織教師以“教學中遇到的問題” 為課題開展研討，力求突破教學改革中的重點和難點，在轉變觀念上有新的突破。

　　2.網上開展教學技能培訓活動，并征集相關論文與優秀案例上網，共廣大教師觀摩學習。

　　3.本學期將不定期舉行青年骨干教師上示范課，優質課，幫助教師把握教材，明確教法，提高課堂的實效性。

　　4.加強與周邊縣市的教學交流，采用“請進來，走出去”的形式組織教師向他人學習，開拓視野。

　　(五)堅持多元評價，促進師生健康成長

　　1.在新課程實施過程中，我們將對學校的英語教學工作做出科學合理的評估，建立促進課程不斷發展的評價體系。周期性地對學校課程執行情況、課程實施中的問題進行分析評估，調整課程內容、改進教學管理，形成課程不斷革新的機制。

　　2.不斷完善學業評價體系。對考試內容、考試形式等方面進行大膽改革，努力構建促進學校發展、教師成長和學生發展的評價體系。進一步研究科學的評價方式。著眼于充分全面了解學生，幫助學生認識自我，建立自信，關注個別差異，了解學生發展中的需求;應建立以教師自評為主，同時有校長、同行、學生、家長共同參與的評價制度，使教師從多方面獲得改進工作的信息，引導教師對自己教學行為的分析與反思，激發在自審、反思基礎上的自評，不斷提高教學水平。

　　3.加強試題評價研究，構建小學期末教學質量抽測點評制度，對教師的教和學生的學同步測評，引導和促進小學教師提高教學能力和試題研究的水平，在全面調研的基礎上，有序完成學科教學質量分析報告，同時把分析結果及時反饋給學校和教師，讓他們及時了解教學情況。調整教學策略和教學方法，并以此促進教師改變教學行為，不斷提升學科教學的質量。

　　三、主要工作

　　九月: a.制定工作計劃

　　b.師資調研

　　十月: a.教學視導

　　b. 組織教師參加觀摩在武漢舉行的全國小學英語教師優質課展

　　十一月: a. 網上進行以話題為中心的高年段小學英語教學研討

　　b. 教學視導

　　十二月: a.優秀案例分析與教學反思評選

　　b. 三、四年級農村小學英語教學評價研究調研

　　元月:期末命題，考試，學期工作總結

工作計劃篇2

　　制度方案有待完善，形成一套適合公司運行的規范化的制度才有利于在今后的工作中，形成有法可依的“法制”環境。本人無論是物業管理專業知識需要學習，還要在人力資源知識及行政知識也要繼續學習，在這兩方面的學習堅持兩手抓、兩手都要硬，不能顧此失彼，通過專業知識、法律基礎知識的學習結合對行業現實的調查了解，在20xx年制定和逐漸完善公司的制度方案。

　　（1）程序制度化不夠明確，無論是請假、加班、入職、轉正、升職及其他方面的內容都沒有明確的制度程序化，導致在現實的工作中出現了一些問題。制度化是一個逐漸完善的過程，為了加強公司制度化的廣泛實施，20xx年，這項工作定作為本部門工作的重點工作內容，以制定、通過、公布、實施為步驟完成。

　　（2）在20xx年度，由于公司的迅速發展，公司為員工的學習培訓提供了條件，有了學習的基地和上課的設施設備，便于我制定目標性、階段性的培訓計劃。管理處操作層員工的文化素質相對較低，理論知識比較薄弱，有了專業知識的理論指導，更可以提高員工們的工作實踐的效率和加強工作的規范性。

　　結合員工的工作實際來實時提高員工的綜合素質，在20xx年里，計劃為員工上課培訓各類知識x次/月（詳見《深圳市鴻泰德物業管理有限公司20xx年度員工培訓計劃方案》，該方案于20xx年x月01日提交），通過上課培訓，在公司范圍內形成主動學習的氛圍，培養公司員工的學習積極性和主動性，以達到提高工作的效率為目的。

　　（3）檔案管理仍不到位，檔案記錄公司發展的足跡，一個好的檔案材料，能夠便于領導回顧與總結，并從中汲取經驗和教訓，但是就本部門而言，只是初步建立了員工人事的檔案、各類合同檔案以及物業項目檔案，未能涉足公司整體檔案，更缺少一些圖片、音、像檔案，可以說這是檔案管理的一大缺憾，因此20xx年這方面的工作需要更規范、全面的管理，形成一套全面、規范的檔案管理流程。

　　（4）企業文化的建設在20xx年仍需給力，為了豐裕公司企業文化的內涵，應由公司的人文、經營理念以及員工的群體活動有機結合而進一步提升和形成。公司以資獎勵的形式舉辦內部征文比賽活動，進行有效地推動員工文化素養的進步從而助于企業文化的建設。有目的性地組織員工群體的'戶外活動，員工群體戶外活動不僅能提高員工之間感情的系數，也能作為企業文化建設的素材。員工的群體戶外活動在20xx年也將形成一套計劃性的方案。

　　通過對企業文化更深刻的了解，能更有效的建設具有鴻泰德特色的企業文化。文化是無形的，然后無形的文化需要有形的人、事、物作為載體來體現，于是建設好企業文化，需要所有鴻泰德人共同經營。

　　（5）員工的考評工作既是公司的重點工作內容，也是本部門最薄弱的工作內容，在20xx年，員工的考評工作也是本部門的核心工作。

　　借助以往的經驗以及結合公司的實際情況，本部門將于20xx年xx月xx日前制定一套有激勵效果的《員工考評方案》。

工作計劃篇3

　　一、工作情況及亮點

　　1，對精準扶貧戶進行慰問走訪.未就業精準扶貧幫扶就業85人，送崗位、送政策、達服務200人次.

　　2，舉辦“春風行動”專場招聘會.為了舉辦好此次招聘會，我鎮黨委政府高度重視，相關部門協調合作，“早謀劃、早部署”。首先，與用工企業做好詳細的對接，接洽，了解對方的用工需求，工資待遇等。其次，宣傳到位，在招聘會開始前一個星期就下村入戶，用廣播、發放宣傳單的等方式讓有務工需求的群眾都知曉此事。本次招聘會一共有40多家企業進行專場招聘，并設貧困勞動力、電子商務、傳統企業、家政服務等招聘專區，最大程度滿足不同層次求職者用工需求。招聘會現場氣氛熱烈，通過咨詢和填寫求職表，數十名求職者與企業之間順利達成用工意向。

　　3，對全鎮的城鄉居民養老保險進行催繳，確保我鎮的新農保繳費比例完成全年90%任務。

　　4，對全鎮的`新農保待遇領取人員人員進行生存認證工作，共對全鎮的領取待遇人員16785人進行了生存認證。3-5月份，全面啟動對全鎮符合新農保和企業離退休待遇待遇領取人員進行生存認證.

　　5，舉辦“月嫂”技能培訓班，三月份，我鎮與市總工會和天英培訓學校銜接溝通，共培訓60余人.并召開月嫂專場招聘會，共有10余人達成就業意向。

　　二、特色亮點

　　全力申報“xx市創新創業帶動就業示范鄉鎮”，已向市級相關部門報送申報資料，初步達到意向。

　　三、存在的問題

　　1，辦公場所狹小。目前人力資源和社會保障服務大廳共有三個站所辦公，相對而言勞動服務站的工作場所不能滿足xx鎮人民群眾的辦事需求，辦事效率不高。

　　2，辦公用品陳舊、老化。勞動服務站包括辦事窗口的辦公電腦、打印機已使用多年，運行緩慢，嚴重影響辦事效率。

　　3，日常工作任務繁瑣、工作強度繁重，人手不夠。合并后的新xx鎮共有城鄉居民9萬余人，前來辦事群眾較多，加上上級部門安排的工作任務，工作任務和強度相當繁重繁瑣。

　　4，工作人員待遇和收入不高，工作積極性不高。

　　四、下半年工作計劃

　　月份

　　主要計劃

　　1，對全鎮的企業進行勞動法規、安全生產，評優評選的宣傳，走訪 2，舉辦創業培訓班

　　對全鎮的大學畢業生進行就業服務

　　對全鎮農村及城鎮勞動力進行轉移就業

　　對全鎮的新農保新增待遇人員進行生存認證

　　對全鎮的居民社保卡進行集中辦理

　　對全鎮的失業人員的就業失業登記證進行年審

　　對全鎮的就業困難對象進行幫扶

工作計劃篇4

　　20xx—20xx學年里，文藝部部長與干事共10余人，不但為部里支持服務，還積極參加到各種學校、學院組織的活動中去，而且取得佳。在部里人與全學院同學的積極努力下，終于走完了這可喜可賀的一年。在學校級健美操大賽中，并有學院文藝部承辦，此次活動取得優異成績，以第一名的成績奪冠。文藝部在學校級公眾比賽中為學院的光彩錦上添花。“送你一支紫羅蘭”，“百人大合唱”文藝部的每一位成員都積極投身于服務于支持的隊伍中來，把兩次校級活動辦的有聲有色。校級運動會中，文藝部組織的學院隊形隊列方陣，以昂揚的氣質展現出輕紡學院的向上精神和文藝部的努力成果。

　　不管哪里有活動，文藝部都能參與到為學院做貢獻的隊伍中去，在新產生的文藝部領導班子中，依然會繼續為學院的每一分榮譽積極爭取，并且與學院的各個領導班子做好配合，做到更好。

　　20xx—20xx年學年度馬上開始，在學院領導班子的領導下，文藝部依然按照上一級指示，完成屬于自己的本職工作，配合各個組織為學院爭榮。

　　新學期開始，馬上面對的就是部里選拔真才實干型人才，招新便是一項重要任務。此次招新關系到文藝部的以后活動中的成果。首先應當重視起來，接下來就是對選出啊的文藝部新人指導，在文藝部領導班子商議后，做到每周或每次幾次會議，把會議作為部長與干事之間最新溝通的橋梁，能夠剛好的把文藝部里的每一項任務在相互了解中保質保量的完成。每學年，學校或學院都要舉行各種活動，有才華的出節目，能干的服務于臺前幕后。文藝部便起到了一定的支持作用。所以，文藝部領導班子應該積極掌握學院人才的調動，配合學習學院活動順利進行。

　　文藝部要多舉行一些部里活動，在學院選拔一些能歌善舞的的優秀人才，活動中，部里人應積極做好本職工作，而且可以與其他部聯誼，促進溝通，共創輝煌。

　　無論是大活動還是小活動，只要是文藝部的份內工作，就要努力做好。本學年的活動就是“一二九”文藝晚會，文藝部要做的就是完成任務，并且力求完美。文藝部里，舞蹈社團，合唱團，健美操社團三個組織合起來一定能把此次活動完成的更好，并且在兩個部長與干事的合作，更能為文藝部增添力量。

　　20xx—20xx年學年度即將開始，在開始之際，文藝部已經做好了準備為學員的每一次活動準備力量。等待的是每次任務的考驗。

　　我院文藝部是一個團結的集體，我們習慣把全體成員比喻成一只手，每個成員就是手上一指，他們靈活、勤勞，各有特點，當把手握在一起時，我們將有無窮的力量！我們文藝部將以“創新工作，穩中求進”為宗旨，以“一直被模仿從未被超越”為理念，以一種團結求實的工作作風，奮發向上的工作精神，完善文藝部的組織體系和運行機制，提高本部成員的綜合素質和工作能力，努力使本學期我部的工作有特色、有影響、有效果。本學期我部將積極響應號召，根據學期工作計劃，積極開展工作，爭取在本學期有新的突破，特制定工作計劃如下：

　　一。學生會例會

　　1。全體成員務必在每周二中午12點30前到8教1階出席會議，在等待的10分鐘里與內部及其他部門交流工作事宜，到12點40會議正式開始。

　　2。無故遲到者須向學生會主席說明理由，有事不能出席者須向學生會主席或部長請假，經同意后方可。

　　3。嚴格遵守例會紀律，開會時態度嚴謹認真，做好會議記錄，并且將會議記錄定期上交給上級檢查，討論時發言踴躍，積極主動，絕不以旁觀者的態度對待每一次會議。

　　4。會議期間應將手機調至振動或靜音狀態，不因個人而干擾整個會議氣氛。

　　二。部門例會

　　1。保持每周開一次內部會議。

　　2。請部門成員務必參加，有事不能參加者提前與部長請假。

　　3。助理做好例會記錄，每月上交給上級檢查。

　　4。會議期間積極交流，增強文藝部內部的凝聚力。

　　三。平時的時間安排

　　1。留意身邊的有才能的`同學，鼓勵他們展現自己，充實學校及學院內的活動內容，增加看點。

　　2。多與其他部門交流，增強聯系，加強學生會內部的凝聚力。

　　四。管理計劃

　　1。充分調動文藝部所有成的員積極性和主觀能動性，深入了解和發揮文藝部每個成員的能力和特長，以及他們對文藝部提出的發展建議，不斷提高文藝部成員的綜合能力，以共同進步帶動文藝部的發展，加強團隊合作精神，積極組織各項活動，各盡其責，落實工作，努力開創文藝部工作的新局面，為學生會添磚加瓦。

　　2。每次活動之前，向主席團進行匯報，聽取意見。要詳細分配工作及人員，要求各有關人員工作到位。活動結束后留好活動材料，如節目單，聯系方式等，并進行書面或口頭總結。

　　3。與各部門保持緊密的聯系，確保各部門之間文藝活動的順利開展。

　　4。協助其他部門開展工作，共同完成院上的各項任務。

　　5。加強與部門成員的交流，營造團結一致的工作氛圍，有利于各項工作的順利開展。

　　6。在工作中不斷發現自己的問題，總結經驗，以實事求是、積極向上的工作態度面對新問題，迎接新挑戰。

工作計劃篇5

　　回想20xx年的工作，作為一名普通的前臺綜合柜員，但我深知作為一名綜合柜員，沒有過硬的業務理論支撐，就無法為客戶提供完善快捷的服務，為了全面提升自己的綜合素質，跟上政策規章制度的變化，我自覺利用休息時間，系統的學習了相關規章制度和新下發的各項文件，使自己對現行的政策、規章制度有了一個較為全面的認識，對于日常柜臺上的客戶業務咨詢也能給予正確的反饋、答復。

　　新年新氣象，在新的一年即將開始之際，我將立足自身實際，客觀分析自身所存在的問題和不足，結合縣聯社和我社發展的實際情況，有目的、有針對性的解決自身存在的實際問題，重點做好以下幾個方面的工作：

　　一、努力學習，盡快適應新環境新崗位

　　剛剛走出校門，踏入銀行的大門，我感到很不適應，為了不辜負領導們的期望與信任，我下決心努力學習，切實提高自己的業務水平和工作能力。我積極參加了銀行系統組織的各種培訓，充分認識到：作為金融機構，安全防范工作是重中之重，不能有絲毫馬虎和懈怠，也深感自己崗位責任重大，現金收付業務需要一絲不茍，不能有半點馬虎。除了參加集體的培訓，我還積極向領導請教，虛心向周圍的同事們請教，逐步了解了業務規范和業務流程，在實踐中積累了初步的經驗，同時也深感自己的差距，因此業余時間我參加了某某金融管理的自學考試，力爭使自己的能力再上新臺階。

　　二、盡職盡責，扎實做好本職工作

　　銀行柜員的工作是需要強烈的責任心和服務意識，需要一絲不茍的工作態度和吃苦耐勞的敬業精神。在工作中，我珍惜自己的崗位，強化了責任心和責任感，對于現金業務仔細認真，半年來從來沒有出過任何差錯。我直接面對的工作對象是客戶，半年來我不斷地提高自己的服務水平與服務。

　　1、繼續加強學習，不斷提高自身的綜合能力和業務技能，在xx年里，我將結合自身工作開展的.實際，有計劃的報考銀行從業資格證的相關科目考試，職稱資格考試，針對自身進取不足的實際，自覺提高整體綜合素質。

　　2、結合我社的服務創優工程開展實際情況，不斷提升自身專業技能，繼續狠抓勤練基本功不放松，不斷提高自身綜合技能、服務能力和營銷能力，有效提升自己的整體綜合素質。

　　3、結合崗位實際，不斷探索崗位工作開展的方式、方法，立足實際，著力窗口接觸點的“同位”思維，充分理解客戶的心態，善于換位思考，積極探索客戶維護和服務的方式、方法，并結合當前實際給予有效的開展落實，通過優質服務的開展，不斷提升現有客戶的忠誠度和誠信度。

　　4、熟練的掌握各種業務技能特別是計算機操作、財會業務等技能，努力適應時代發展需要，培養多方面技能，更好的實踐為“三農”服務的宗旨，我將通過多看、多學、多練來不斷的提高自己的各項業務技能。

　　我將努力克服自身的不足，在基社信用社領導的的帶領下，我將立足自身實際，嚴格服從領導安排，積極開拓進取，不斷提高自身綜合素質，有效履行崗位職責，當好參謀助手，與全體信用社職工一起，團結一致，為我社經營效益的提高，為完成20xx年的各項目標任務作出自己的努力。

工作計劃篇6

　　一、指導計劃

　　提高優生的自主和自覺學習潛力，進一步鞏固并提高中等生的學習成績，幫忙差生取得適當進步，讓差生在教師的輔導和優生的幫忙下，逐步提高學習成績，并培養較好的'學習習慣，構成語文基本潛力。培優計劃要落到實處，發掘并培養一批語文尖子，挖掘他們的潛能，從培養語文潛力入手，訓練良好學習習慣，從而構成較扎實的基礎和閱讀寫話潛力，并能協助老師進行輔差活動，提高整個班級的語文素養和語文成績。

　　二、制定目標：

　　在這個學期的培優輔差活動中，培優對象能按照計劃提高讀、說、寫的綜合語文潛力，成績穩定在96分左右，并協助老師實施輔差工作，幫忙差生取得進步。輔差對象能按照老師的要求做好，成績有必須的提高。個性是語文考試這一基本的潛力。

　　三、定資料：

　　培優主要是繼續提高學生的閱讀潛力和寫話潛力。介紹或推薦適量課外閱讀，讓優生擴大閱讀面，攝取更多課外知識，尤其是散文化傾向方面，多給他們必須的指導，以期在寫作中能靈活運用，提高寫話水平，定時安排必須難度的練習任務要求他們完成，全面提高語文潛力。

　　輔差的資料是教會學生敢于做題，會做題，安排比較基礎的資料讓他們掌握，寫話至少能寫得出，可先布置他們摘抄。仿寫，后獨立完成，保證每個差生有話可說，有文可寫。訓練差生的口頭表達潛力，堂上創造情境，讓差生嘗試說、敢于說、進而爭取善于說。

　　四、培優對象：

　　劉建鋒吳心儀陳嘉琪陳強李梓銘胡嘯立羅國彬張智光何澤鉅張旖婷王紅楓

　　五、輔差對象：

　　陳哲王澤洪黃翰莊立銓彭偉星梁安琪羅贛楊展慧翁善

　　六、主要措施：

　　l．課外輔導，利用課余時間。

　　2．采用一優生帶一差生的一幫一行動。

　　3．請優生介紹學習經驗，差生加以學習。

　　4．課堂上創造機會，用優生學習思維、方法來影響差生。

　　5．對差生實施多做多練措施。優生適當增加題目難度，并安排課外作品閱讀，不斷提高做題和寫作潛力。

　　6．采用激勵機制，對差生的每一點進步都給予肯定，并鼓勵其繼續進取，在優生中樹立榜樣，給機會表現，調動他們的學習用心性和成功感。

　　7．充分了解差生現行學習方法，給予正確引導，朝正確方向發展，保證差生改善目前學習差的狀況，提高學習成績。

　　8．重視中等成績學生，持續其成績穩定和提高。

　　9．必要時與家長聯系，協助解決差生的學習問題

工作計劃篇7

　　一、年工作思路、目標

　　繼續深入貫徹落實人口計生“一法三規一條例”和中共中央、國務院《關于全面加強人口和計劃生育工作統籌解決人口問題的決定》及省、市、縣要求，大力推進“依法管理、村(居)民自治、優質服務、政策推動、綜合治理”新機制建設，以完成縣下達的各項任務為中心，健全人口計生工作職責，扎實有序推進全鎮人口與計生工作的順利開展，實現爭先進位的目標。

　　二、工作措施

　　1、加強領導，增強責任意識

　　積極爭取黨委政府的重視，堅持黨政一把手親自抓、負總責，把人口計生工作列入重要議事日程，落實人口計生目標管理責任制，明確責任，做到一級抓一級，一級對一級負責、堅持實行計劃生育一票否決制度，增強做好人口計生工作的責任意識;強化協會組織建設，推進村民自治健康發展;強化對鎮計生辦、服務站人員工作責任的落實，完善激勵考核機制，明確工作責任，提高工作熱情，提升工作效率。

　　2、加強宣傳，營造良好氛圍

　　一是組織計生服務所人員到各村、企業、中學開辦優生優育、青春健康教育、更年期知識講座;組織服務站衛技人員、村計生專干上門送知識、搞服務;對流動人員發放一封公開信，引導、教育他們遵紀守法。二是邀請東坑醫院婦產科主任到各村講授孕期知識講座。開展生殖健康、優生優育的知識宣傳教育，提高防病能力，提高人口素質，提升育齡婦女生殖健康和優生優育水平。三是開辦婆媳學堂。四是針對女生舉辦"四自"教育。五是籌備“二月初二展新顏，和諧計生暖人間”文藝演出(在2月23日中午1：30)。6個節目的排練預演在2月10日完成。安排好主持、舞臺、節目表、禮品、參加領導。

　　3、狠抓關鍵，夯實基礎工作

　　基礎工作薄弱是我鎮計生工作存在的主要問題，20xx年，我們將以計劃生育階段性工作為突破點，狠抓關鍵，圍繞圍繞孕環情監測、長效避孕措施落實、費用征收、信息數據核對等基礎開展工作，抓出實效，抓出水平，夯實基礎，為爭先進位奠定基礎。一是要開展符合條件的計劃生育戶夫婦免費體檢工作。搞好3月1日的啟動儀式，做好宣傳報道，組織好對象參加。二是要健全部門聯動，提高與新莞人中心、醫院、社區衛生服務中心信息匹配率。三是要完善事業單位及各辦公室員工婦檢信息季報制度。對不依時上報信息的單位不出具計生證明或扣發計生獎。

　　4、加強學習，提高依法行政能力

　　一是認真學習計生法律法規，開展業務培訓，年集中培訓不低于次，提高鎮村計生干部的法律意識和執法水平;二是嚴格各項審批制度，特別是對各村違計人員停發股紅和集體福利情況及獨生子女獎勵情況進行清查，對不符合政策規定的'進行糾正。三是規范計生干部的言行，嚴格遵守人口計生群眾工作紀律;

　　5、建好隊伍，樹立部門良好形象

　　一是組織各婦聯主任到做得較好的5個村參觀學習，盡最大可能的讓每一位同志參加各種學習，提高業務能力水平。

　　二是強化村級計生干部的管理和培訓，重點突出法律法規知識和業務知識的培訓。同時健全村婦女干事隊伍，新招聘的婦女干事爭取在3月上崗。

　　6、強化服務，提高群眾滿意率

　　始終堅持以人為本，以人的全面發展為中心，把優質服務貫穿于計劃生育工作的全過程。

　　一是籌備成立人口和家庭服務中心。要在土建工程竣工驗收前完成裝修設計的招標。在6月底掛牌成立。力圖為群眾提供方便快捷的服務。

　　二是積極幫助落后。由計生辦和部分村的婦聯主任、計生專管員組成檢查組對落后村進行重點幫扶，促進全鎮計生工作全面進步。

　　一切事無法追求完美，唯有追求盡力而為。這樣心無壓力，出來的結果反而會更好

工作計劃篇8

　　一、指導思想：

　　根據校長室工作意見，立足學校實際，進一步深化語文課堂教學研究，凸現語文學科的人文性，促進學生良好語文素質的全面發展；積極推進課程改革，加快語文課程特色化研究；打造平臺，提供服務，促進教師個體的成長與發展。

　　二、工作目標：

　　1、構建書香校園，豐富學生活動，加強語文課程特色研究，全面提高語文素養。

　　2、扎實有效開展課堂教學研究活動，切實提高語文教師教育教學水平。

　　3、堅持常規管理工作的規范化和有效性，提高教育服務意識。

　　三、具體工作：

　　（一）深入開展讀書活動，構建語文課程特色

　　讀書活動是我校多年來語文條線工作的重頭工作、特色教學，實踐中也取得了令人可喜的成績。本學期要在閱讀教學上進一步加強研究的力度與深度，使其逐步成為語文課程特色。

　　1、課外閱讀制度化

　　閱讀書目序列化

　　面對大量精彩紛呈的閱讀書目，師生們在盡情攝取的同時也有些無所適從，讀什么樣的`書，怎樣進行有效閱讀，讀書活動缺乏一定的序列性。本學期我們擬在書目的定化、量化和加強有效閱讀上下功夫，力求將讀書活動推向縱深。具體要求是結合年級特點，確定必讀書目（以后形成一定的序列化），每月至少讀一本好書。一年級由語文老師每天讀一個故事；二年級起逐步由學生自由閱讀，教師定期進行指導；三年級起每個學生每月至少寫一篇讀書筆記，每2個月進行一次各年級讀書心得展評。教導處和學科組將不定期以問卷、調查、沙龍等形式考查學生閱讀情況和教師的組織情況，對優秀者頒發書香標記卡，期末評出“書香班級”若干，并將情況和“十佳班集體”、教師考核掛鉤。

　　圖書館閱讀

　　本學期我們要充分利用閱覽室資源，發揮圖書館的功能，為學生的成長插上理想的翅膀。我們準備每班每周利用一節語文課進行大閱讀課訓練，由語文老師帶領學生進閱覽室讀書。對閱讀書目，老師要加強引導，不要局限于一種、一類，應讀多方面的書，汲取多方面的營養，必要時做些摘記。圖書負責人要做好相應的記載，以便考查各班的閱讀情況。同時為三年級以上的學生人人辦一張借書卡，可隨時進圖書館借閱圖書。

　　班級書角建設

　　班級圖書角因其便宜、靈活、實用深受師生青睞。本學期要對圖書角進行合理優化，一方面加強圖書數量、質量和借閱的管理，另一方面要加強班級與班級之間，年級與年級之間圖書的合理流通，共享閱讀資源，期末通過評比“合格書角”和“最優化書角”促使其發揮最佳功能，真正為學生的閱讀服務。

　　2、學科活動有效化

　　為檢驗學習效果，豐富學生活動，給每一個孩子提供鍛煉的舞臺，各教研組長要在期初圍繞研究重點確定學科活動方案，力求將活動搞得既情趣昂然又切實提高學生的語文素養。

　　3、社團活動經常化

　　由于重視，上學期青鳥文學社取得了可喜的成績。本學期我們將繼續加大管理力度，使文學社活動經常化、規范化，保證成效。一方面繼續優化組合，挑選優秀人才加入組織，另一方面讓管理和輔導工作更科學合理，并加大考核力度。相關人員要簽定責任書，保證活動質量。加強校園網——青鳥文學專欄建設，使之成為文學社團對外活動的窗口。

　　4、朗讀、演講課程化

　　語文教師每周一、周三組織晨讀，禁止上課或做題目，重點培養30％的朗讀優秀生，同時注意朗讀差生的輔導，不得朗讀差生。每堂語文課留5分鐘時間進行即興演講訓練，訓練內容要有學期計劃和周計劃，形式要多樣，面要廣，教師要注意方法的指導。學科組將在期末加強對學生朗讀、演講水平的抽查與評比。

　　（二）扎實開展教學研究，切實提高教學實效與教育教學能力

　　1、集體備課研討活動

　　本學期啟動集體備課，每2周由教研組長組織教研組成員進行一次集體備課。集體備課程序是先由教研組長確定備課內容（原則上每次一個單元）；每個教師提前一周學習教材，領會教材的重點、難點；備課時每個教師對各課的教學都要說說自己設想的教學程序，通過討論達成共識；最后確定一位教師主備，寫下操作程序，形成共同的教案。具體教學時，每位老師再根據此教案，結合本班學生特點進行修改、調整，形成既有共性又有個性的操作程序。教案書寫時三分之二寫教學流程，留三分之一作修改、調整、反思。

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