工作計劃
時光飛逝，時間在慢慢推演，我們的工作又邁入新的階段，請一起努力，寫一份計劃吧。計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編為大家整理的工作計劃6篇，希望能夠幫助到大家。
工作計劃 篇1
為加強我院醫(yī)院感染的預(yù)防與控制工作，保障病人安全、提高醫(yī)療質(zhì)量、維護醫(yī)務(wù)人員職業(yè)安全，使醫(yī)院感染管理工作逐步走向科學(xué)化、系統(tǒng)化、規(guī)范化，結(jié)合我院實際，制定20xx年醫(yī)院感染管理工作計劃如下：
一、依據(jù)國家及衛(wèi)生部頒布的有關(guān)醫(yī)院感染的法律、法規(guī)、規(guī)范性文件，不斷修訂、完善、落實我院的醫(yī)院感染預(yù)防與控制的相關(guān)制度、措施、流程等。
1、加強組織領(lǐng)導(dǎo)：充分發(fā)揮三級醫(yī)院感染管理體系，認真落實醫(yī)院感染管理制度、本項控制措施及流程。
2、進一步完善、落實醫(yī)院感染管理會議制度：
（1）至少每半年召開一次醫(yī)院感染管理委員會會議，研究、協(xié)調(diào)和解決有關(guān)醫(yī)院感染管理方面的問題，并進行總結(jié)。
（2）遇到問題隨時召開專題會議，充分發(fā)揮委員會的領(lǐng)一導(dǎo)和決策能力。
（3）進一步完善落實醫(yī)院感染管理多部門合作機制：積極開展醫(yī)院感染管理的本項工作，與相關(guān)科室積極配合，相互協(xié)調(diào)，使醫(yī)院感染管理工作科學(xué)化、規(guī)范化。
（4）督導(dǎo)臨床科室定期召開科室院感管理小組會議，討論分析本科室醫(yī)院感染管理工作中存在的問題，制定整改措施，積極整改。
及時監(jiān)控本科室本類感染環(huán)節(jié)、危險因素，采取有效措施，降低本科室醫(yī)院感染發(fā)病率。監(jiān)督檢查本科室醫(yī)師合理使用抗菌藥物，嚴格執(zhí)行無菌技術(shù)操作，落實消毒隔離和標(biāo)準(zhǔn)預(yù)防本項措施，保障醫(yī)療安全。
二、持續(xù)開展醫(yī)院感染預(yù)防與控制知識的培訓(xùn)與教育。
1、醫(yī)院感染管理專職人員積極參加醫(yī)院感染控制與管理的培訓(xùn)班，努力提高業(yè)務(wù)水平和自身素質(zhì)，提高院感管理水平。
2、院感管理辦公室加強組織全院培訓(xùn)。本年度全院重點培訓(xùn)：
醫(yī)院感染診斷標(biāo)準(zhǔn)、消毒隔離相關(guān)知識、手衛(wèi)生、醫(yī)務(wù)人員職業(yè)防護、醫(yī)療廢物分類處置等；本科室結(jié)合實際制定培訓(xùn)計劃，提高全體人員預(yù)防、控制醫(yī)院感染的知識和業(yè)務(wù)水平。
三、持續(xù)開展本項醫(yī)院感染監(jiān)測工作
1、加強醫(yī)院感染監(jiān)測：
（1）按照醫(yī)院感染診斷標(biāo)準(zhǔn)，實行有效的醫(yī)院感染監(jiān)測。
（2）要求臨床醫(yī)師熟練掌握醫(yī)院感染診斷標(biāo)準(zhǔn)，改變醫(yī)務(wù)人員對醫(yī)院感染的監(jiān)測上報意識。
（3）定期對監(jiān)測資料進行匯總、分析，及時反饋給科室。
（4）每季度以醫(yī)院感染管理簡報的形式向醫(yī)院醫(yī)務(wù)人員進行反饋，特殊情況及時報告和反饋。
（5）年內(nèi)開展一次醫(yī)院感染現(xiàn)患率調(diào)查，并及時上報。
2、持續(xù)開展醫(yī)院感染環(huán)境衛(wèi)生學(xué)和消毒滅菌效果監(jiān)測：
（1）按照監(jiān)測計劃表對消毒、滅菌、環(huán)境衛(wèi)生學(xué)進行監(jiān)測。
（2）對臨床科室與重點部門使用中的消毒液、醫(yī)務(wù)人員的手、物體表而、（治療室、換藥室、穿刺空）室內(nèi)空氣、紫外線燈管強度、高壓滅菌鍋滅菌效果進行定期監(jiān)測。
（3）對本科室、部門配制的含氯消毒液進行不定期隨機抽樣監(jiān)測。
3、持續(xù)開展目標(biāo)性監(jiān)測：
包括重癥監(jiān)護室呼吸機相關(guān)性肺炎、導(dǎo)尿管相關(guān)尿路感染、一導(dǎo)管相關(guān)性血流感染等監(jiān)測，以及外科手術(shù)部位切口感染監(jiān)測。
4、持續(xù)開展多重耐藥菌監(jiān)測：
通過加強督導(dǎo)，強化本科室病原學(xué)監(jiān)測意識，提高送檢率；及時記錄微生物實驗室陽性結(jié)果，及早發(fā)現(xiàn)多重耐藥菌的.流行趨勢。
5、開展醫(yī)院致病菌和耐藥率監(jiān)測：
結(jié)合檢驗科開展細菌耐藥監(jiān)測，進行細菌耐藥預(yù)警管理，匯總數(shù)據(jù)定期向一本臨床科室反饋，指一導(dǎo)臨床合理應(yīng)用抗菌藥物。
四、執(zhí)行手衛(wèi)生規(guī)范，持續(xù)實施依從性監(jiān)管與改進
1、落實醫(yī)務(wù)人員手衛(wèi)生管理制度，加強手衛(wèi)生知識的宣傳、教育、培訓(xùn)，掌握手上生知識，保證洗手與手消毒效果。
2、院感辦公室、科室定期或不定期對醫(yī)務(wù)人員手衛(wèi)生進行督一導(dǎo)、檢查、總結(jié)、改進。
五、加強醫(yī)務(wù)人員的職業(yè)防護
1、落實醫(yī)務(wù)人員職業(yè)防護制度，繼續(xù)開展職業(yè)安全防護知識的培訓(xùn)與指一導(dǎo)。
2、結(jié)合本院職業(yè)暴露的性質(zhì)特點，制定具體措施，提供針對性的、必要的防護用品。
3、醫(yī)務(wù)人員發(fā)生職業(yè)暴露時，嚴格遵循職業(yè)暴露處理原則，按要求進行報告、登記、評估、預(yù)防性治療和定期隨訪。
六、做好對醫(yī)療廢物處理的監(jiān)管與指導(dǎo)工作
1、嚴格執(zhí)行醫(yī)療廢物管理制度，按照《醫(yī)療廢物分類目錄》對醫(yī)療廢物進行分類處置，嚴禁將醫(yī)療廢物混入生活垃圾，嚴禁醫(yī)療廢物流失、泄露、擴散、轉(zhuǎn)讓、買賣。
2、及時將貯存的醫(yī)療廢物交由醫(yī)療廢物集中處置單位處置，做好記錄、登記。
3、為醫(yī)療廢物收集、運送、貯存等工作人員配備必要的防護用品。
七、加強合理使用抗菌藥物管理
1、協(xié)助醫(yī)務(wù)科、藥劑科做好合理使用抗菌藥物。監(jiān)督管理工作。
2、協(xié)助檢驗科做好病原學(xué)監(jiān)測工作，每季度統(tǒng)計臨床科室前五位的醫(yī)院感染病原微生物名稱及耐藥率，并對耐藥情況進行分析，為臨床使用抗菌藥物提供依據(jù)。
八、醫(yī)院感染管理質(zhì)量考核與控制
1、根據(jù)本科室百分制績效考核評分標(biāo)準(zhǔn)，對本科室醫(yī)院感染管理質(zhì)量進行考核，做到基礎(chǔ)、環(huán)節(jié)與終末質(zhì)量的控制與管理，不斷提高、持續(xù)改進醫(yī)院感染管理質(zhì)量。
2、每月對本科室醫(yī)院感染管理質(zhì)量進行兩次檢查，定期對手衛(wèi)生及醫(yī)療廢物等、重點部門進行專項督一導(dǎo)，對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題，及時向有關(guān)科室反饋，限期整改，并在下次檢查時對上次檢查發(fā)現(xiàn)的問題整改情況進行效果評價。
工作計劃 篇2
一、指導(dǎo)思想
根據(jù)校關(guān)于大力開展關(guān)愛留守兒童行動，結(jié)合我班留守兒童成長狀況及實際需求，更好地發(fā)揮學(xué)校的實踐育人功能，深入推進留守兒童心理健康教育，特制定本計劃。
二、工作目標(biāo)
通過對留守兒童問題的調(diào)查、分析與研究，找到影響“留守兒童”健康成長的原因，有針對性地提出行之有效的措施和辦法，狠抓落實，為“留守兒童”營造健康、快樂、平等、和諧的成長環(huán)境，同時，要加強領(lǐng)導(dǎo)，形成合力，大力宣傳，建立目標(biāo)責(zé)任制和完善的工作考評制度，不斷提高廣大未成年人的綜合素質(zhì)。
三、主要措施
1.成立班級領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，明確職責(zé)分工。
成立關(guān)愛留守兒童領(lǐng)導(dǎo)小組，加強對留守兒童的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和管理，保證各項工作要求全面認真落實到位。
2.建立留守兒童檔案和聯(lián)系卡制度。
認真調(diào)查研究，摸清留守兒童的底數(shù)，建立每個留守兒童的專門檔案和聯(lián)系卡。其基本內(nèi)容：學(xué)生的基本情況、家長姓名、家庭詳細地址、聯(lián)系電話，家長務(wù)工單位詳細地址、聯(lián)系電話，監(jiān)護人或其委托監(jiān)護人的職業(yè)、詳細地址、聯(lián)系電話、身體狀況、年齡等。學(xué)校安排負責(zé)學(xué)籍檔案管理的人員對留守兒童的檔案進行管理，并根據(jù)學(xué)生變動情況，及時補充或變更聯(lián)系卡的`有關(guān)內(nèi)容。通過聯(lián)系卡制度的建立，加強班級與學(xué)生家長及其他監(jiān)護人的聯(lián)系，共同形成以學(xué)生為中心的關(guān)愛網(wǎng)絡(luò)。
3.真情關(guān)愛，“三個優(yōu)先”。
(1)學(xué)習(xí)上優(yōu)先輔導(dǎo)。從學(xué)習(xí)方面對留守兒童逐一進行分類、分組，落實到每一位任課教師。由任課教師具體分析學(xué)生的學(xué)業(yè)情況，制定學(xué)習(xí)幫扶計劃。每個留守兒童由老師牽頭確立一名學(xué)習(xí)幫手，教師對結(jié)對幫扶情況進行定期檢查，建立進步檔案。
(2)生活上優(yōu)先照顧。對留守兒童要多看一眼，多問一聲，多幫一把，使學(xué)生開心、家長放心。留守兒童患病時，要及時診治，悉心照料。要指導(dǎo)寄宿學(xué)生學(xué)會生活自理，養(yǎng)成文明健康的生活習(xí)慣。
(3)活動上優(yōu)先安排。高度重視并認真組織留守兒童參加集體活動，或根據(jù)特點單獨開展一些活動，既使其愉悅身心，又培養(yǎng)獨立生活能力。
4、注重對留守兒童的心理健康教育。
針對品德行為偏差和心理障礙的留守兒童，開展心理咨詢、心理矯正活動，定期開展思想教育、情感教育、獨立生活教育和體諒父母教育等，使留守兒童感到備受關(guān)愛，體驗到生命成長的快樂與幸福，消除不良情感體驗，樹立樂觀向上的生活態(tài)度，培養(yǎng)正確的人生觀、價值觀。
5、給媽媽寫一封感謝信。
以此增進留守兒童與父母的親情交流，了解父母貢獻，感受父母艱辛，讓學(xué)生懂得父母給予自己的來之不易，培養(yǎng)學(xué)生的親情，讓他們懂得感恩，學(xué)會感恩。
工作計劃 篇3
根據(jù)學(xué)校“十三五”規(guī)劃的統(tǒng)一部署，本學(xué)年將繼續(xù)以高中新課程的實施為契機，著重加強課堂教學(xué)的研究和教師隊伍的建設(shè)，強化教科研的規(guī)范管理，促進我校教育教學(xué)質(zhì)量的提高。教科室主要做好下列工作：
一、踐行導(dǎo)師制，推進新課改
1、根據(jù)導(dǎo)師制的基本精神，提高教學(xué)管理效益。
2、遵循新課改的指導(dǎo)思想，更新教育教學(xué)觀念，重點做好新課程的校本研究指導(dǎo)工作。
3、策劃、組織第十屆導(dǎo)師制研討會。
4、編輯《教科研在線》7、8期。
二、加強課堂教學(xué)研究
1、加強校內(nèi)課堂教學(xué)研究，組織“分組分層分類”聽課和反饋。
2、組織教研員重點深入初三、高三各學(xué)科備課組，開展學(xué)習(xí)策略研究，注重中考、高考的復(fù)習(xí)教學(xué)研究。
3、繼續(xù)開展高一、高二年級的研究性學(xué)習(xí)指導(dǎo)，落實相關(guān)的常規(guī)管理。
4、會同教務(wù)處組織學(xué)校第四屆展示課活動。
5、會同教務(wù)處組織開展年級綜合視導(dǎo)。
三、做好教師校本培訓(xùn)
1、指導(dǎo)年青教師落實個人發(fā)展規(guī)劃，開展結(jié)對拜師活動的過程管理。
2、邀請教育專家進行有針對性的講座，做好青年教師校本培訓(xùn)。
3、做好見習(xí)教師轉(zhuǎn)正考核工作。
4、改進教師培養(yǎng)方式，重視入門培訓(xùn)，安排簽約新教師提前見習(xí)。
5、擬定新入校教師暑期培訓(xùn)方案。
6、從文學(xué)社、話劇社指導(dǎo)教師入手，組織社團指導(dǎo)教師的'培訓(xùn)。
四、規(guī)范課題管理
1、加強教科研規(guī)范管理，召開課題管理會議，研究已立項的課題的實施、中期小結(jié)和結(jié)題工作。
2、研究“十一五”課題的組織、申報、評審工作。
3、改進課題的檔案管理工作。
五、服從大局，做好常規(guī)工作
1、明確教科室職責(zé)，強化服務(wù)意識，當(dāng)好教學(xué)參謀。做到有計劃、有落實、有效益。
2、迎接市教育局教育督導(dǎo)，完成相關(guān)資料整理。
3、保證質(zhì)量，提高效益，客觀公正地完成教師招聘工作。
4、評選、獎勵本校教師發(fā)表的論著、論文。
5、參與學(xué)校招生研究工作和宣傳工作。
6、審批教職工學(xué)習(xí)購書費用。
7、繼續(xù)加強資料建設(shè)，做到科學(xué)分類，合理使用，電子文本、紙質(zhì)文本雙備份。
分月實施計劃
二、三月
1、完成本部及民辦求真的教師招聘工作。
2、組織完成江蘇省教育學(xué)會課件評審工作。
3、組織編輯《教科研在線》第7期（教師成長專集）。
4、組織教研員深入初三年級各學(xué)科聽課，提出教學(xué)建議。
5、開展青年教師培訓(xùn)，加強教師結(jié)對、拜師工作的管理，進行檢查，完成統(tǒng)計結(jié)果。
6、會同教務(wù)處組織第四屆展示課活動。
7、開展高一、高二年級的研究性學(xué)習(xí)的指導(dǎo)。
8、策劃第十屆導(dǎo)師制研討會工作思路。
9、編輯《京南市教研年鑒》本校資料。
四月
10、結(jié)合京南市一模考試情況，對高三年級復(fù)習(xí)教學(xué)進行調(diào)研，探討提高教學(xué)效益的有效途徑和方法。
11、指導(dǎo)課題研究，落實相關(guān)常規(guī)，開展國家、省、市、校級課題的研究、結(jié)題工作。
12、青年教師培訓(xùn)講座（教育敘事寫作）
13、完成見習(xí)教師轉(zhuǎn)正考核工作。
14、安排簽約新教師提前見習(xí)。
五月
15、評選在結(jié)對、拜師工作中責(zé)任心強、效果顯著的優(yōu)秀指導(dǎo)教師。
16、會同教務(wù)處開展年級綜合視導(dǎo)。
17、參與學(xué)校招生研究和宣傳工作。
18、組織市級新課程培訓(xùn)，完成語文、信息技術(shù)學(xué)科的培訓(xùn)方案。
六月
19、編輯《教科研在線》8期（研討會論文選集）
20、由學(xué)術(shù)委員會評選獎勵優(yōu)秀論著作者。
21、審批教職工理論學(xué)習(xí)購書費用。
22、組織新入校教師暑期培訓(xùn)，擬定培訓(xùn)方案。
23、總結(jié)本學(xué)期教科研工作。
七月
24、會同相關(guān)處室組織第十屆導(dǎo)師制研討會活動。
工作計劃 篇4
年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。新的一學(xué)期即將開始，文藝部也將切實開展更加豐富多彩的文藝活動。在經(jīng)過換屆之后，大眾傳媒系文藝部可謂是進行了一次大的人員調(diào)動。很榮幸的是在經(jīng)過調(diào)動后，我依然留在文藝部工作。為了使下半年的工作順利圓滿的進行。我對下半年的工作做出如下計劃：
一、迎新晚會
為了促使新生能夠更快更好的融入到鄭州職業(yè)技術(shù)學(xué)院這個大家庭中。我系文藝部將為全院賢圣舉辦一臺精彩紛呈的迎新晚會。既可以豐富了同學(xué)們的課余生活，又可以通過此次晚會培養(yǎng)和發(fā)現(xiàn)我系在文藝這方面有天分的同學(xué)，為我系文藝部儲備新生力量。同時，也可以促進新生盡快適應(yīng)到大學(xué)這個新的學(xué)習(xí)環(huán)境中的作用。
二、文藝部納新
大一新生的到來，不僅為學(xué)院注入了一股新鮮的血液，也為各系學(xué)生會增添了新的力量。身為文藝部的一員，我將認真審核，細心挑選出在文藝這方面有優(yōu)勢且踏實認真的學(xué)生為文藝部工作，為以后工作的順利進行奠定基礎(chǔ)。
三、藝術(shù)團招新
傳媒藝術(shù)團自成立兩年來，每年都會在晚會或比賽中出現(xiàn)他們的表演。現(xiàn)傳媒藝術(shù)團分為三個部：演唱部、舞蹈部和演藝部。各部人員在每次晚會中都充當(dāng)著重要的角色。因此，在招新方面我會與文藝部成員及各部部長一起商討選拔出在文藝方面表現(xiàn)優(yōu)秀且突出的同學(xué)加入傳媒藝術(shù)團。將藝術(shù)團隊伍逐漸壯大起來。
四、元旦晚會
元旦晚會是文藝部下半年工作的重點，為了體現(xiàn)我系在文藝方面的特長，我將積極投入和組織到元旦晚會的節(jié)目采集的過程中，一臺成功的晚會的關(guān)鍵在于節(jié)目質(zhì)量的'問題。因而節(jié)目的選拔特別重要。我會與我的同伴秉著專業(yè)與慎重的態(tài)度去在各班中進行節(jié)目篩選，選出優(yōu)秀的節(jié)目在進行排練，以及多次彩排，直到正式演出。我們會接力往年大眾在元旦晚會所打造輝煌在創(chuàng)輝煌。
五、協(xié)助其他部門工作
下半年除了積極完成文藝部的工作之外，還要努力協(xié)調(diào)和幫助其他部門工作，是文藝部與其他各部之間的關(guān)系變得更加緊密，多多加強各部間的交流，總結(jié)教訓(xùn)，吸取經(jīng)驗，共同進步。一起在系團總支老師的帶領(lǐng)下將我系我部打造成全員的亮點。
新學(xué)期即將到來，為了新的一學(xué)期工作能夠順利的開展。我將以理解和信任為地基，熱情和才華做房柱，勤奮與勇敢做屋頂，在團隊合作的力量下，將文藝部工作開展的有聲有色，共同打造屬于我們的那片天空。
工作計劃 篇5
為了推進素質(zhì)教育、培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和表現(xiàn)能力,特將音樂室管理工作計劃制定如下:
一、音樂室管理工作由總務(wù)處牽頭,管理員具體負責(zé)管理,各類物品器材的添置等都由總務(wù)處負責(zé)采購,分工恰當(dāng)、落實到位、職責(zé)分明,做好使用記錄、報廢破損記錄明細。
二、做好常規(guī)基礎(chǔ)工作。"向常規(guī)要質(zhì)量"這是任何一項管理工作最基本的準(zhǔn)則。為了做好這項管理,音樂室將制定以下方案:
（1）每學(xué)期參加由總務(wù)處組織召開理員會議,完成器材準(zhǔn)備、衛(wèi)生等工作。以保持音樂教室內(nèi)桌椅完好無損,各類教材器材存放整齊、清潔有序。
（2）做好帳冊登記。音樂器材設(shè)備總帳由總務(wù)處登記,做到心中有數(shù),使音樂教室發(fā)揮最大的功用,學(xué)期末將與管理員核對一次,確保帳帳相符,帳物相符。
（3）做好常規(guī)記錄。教師每一次使用設(shè)備都填好器材使用登記表,音樂教室使用及時填寫好登記表,填好每一堂課記錄。
（4）設(shè)施設(shè)備擺放有序。
三、充分發(fā)揮專用教室功能作用。為了推進素質(zhì)教育,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力,我校將充分發(fā)揮專用音樂室功能作用。音樂教師上好每一節(jié)音樂課,正確使用電教設(shè)備,每天輪流安排學(xué)生做好音樂室的衛(wèi)生,每班有專門的管理員負責(zé)管理,培養(yǎng)了學(xué)生的管理工作。確保管理到位,音樂室的利用率達到百分之百。并將利用課后的`業(yè)余時間,集中音樂興趣小組成員在音樂教室活動,充分發(fā)揮了音樂室的功能。
四、定期總結(jié)不斷完善改進。本學(xué)期我校將對音樂教室進行不定期檢查,并進行及時地總結(jié),提出不足之處及時改進。本學(xué)期不但要上交各類記錄,還對自己的管理工作進行小結(jié)并上交。
本學(xué)期將嚴格實施音樂教室管理計劃,把妥善管理音樂教室工作落到實處。
工作計劃 篇6
有人說，90后是另類與狂妄的一代，過于安逸的生活讓他們充滿惰性而又散漫：過早負擔(dān)起來的學(xué)習(xí)壓力，讓他們覺得人生已無所謂；過于張揚自我的個性，讓他們充滿叛逆。當(dāng)然，也不能簡單地把90后就這樣歸類為一個整體，但他們確實有很多普遍性的特點。
曾經(jīng)，我也不屑90后，但作為教師，教育對象不斷變化，眨眼間，現(xiàn)在的高中生都是90后了，而我也接手了一個高三級的90后班集體，一個“嚴肅不足，活潑有余”的群體。課堂氣氛過度活躍，自習(xí)課散亂無度，課余時間就更不用說了，那是放飛的鴨子趕不回籠。用他們的話形容，那叫“活潑、朝氣、陽光”。我只能嘆惜，他們從不知道什么是動靜分明，該玩時是玩，該學(xué)時也是玩，用“一盤散沙”來形容他們，一點也不過分。高三，本應(yīng)是學(xué)生學(xué)習(xí)的最關(guān)鍵時期，容易兩極分化，要么原地踏步，要么突飛猛進。而這個班竟然是學(xué)校編制的重點班，面對學(xué)校的厚望，面對一群極具“個性”的90后，面對挑戰(zhàn)，我又怎能輕言“不屑”呢?所以，一開學(xué)我就投其所好，為他們“度身訂造”作戰(zhàn)計劃，幫他們改頭換面。
一、用“社會契約”增強集體凝聚力
細節(jié)決定成敗，成敗往往是一步一腳印走來的，注重一些細節(jié)的功夫會使前進的道路少很多絆腳石。一個好班應(yīng)該是凝聚力強，團結(jié)向上的集體，但一盤散沙如何才能凝聚起來?最好的'辦法是用瓶子裝起來。同樣，面對一盤散沙般的班，也要制定一些“契約”讓他們遵守。無以規(guī)矩，不成方圓，以他們自我的個性，又不能定得過于“條條框框”，讓不喜歡循規(guī)蹈矩的90后覺得壓抑，我干脆讓他們自己制訂“契約”。針對他們“過度活躍”的特點，我利用剛上完的歷史課“中國古代思想發(fā)展史”為契機，開了一個主題班會——用諸子百家理論遏制晚修講話行為，將學(xué)生分成儒、道、墨、法四派進行辯論，由他們自己運用剛學(xué)的知識進行討論，經(jīng)過一番唇槍舌戰(zhàn)，最后，一致同意通過用“外儒內(nèi)法”的方式，給“違規(guī)者”先以儒家方式進行教育，再用法家方法進行懲治，可選擇掃地、擦黑板、做公共區(qū)清潔等做法。諸如遲到，曠課，早退也可以依此類推。“契約”是他們自己討論的結(jié)果，所以誰違規(guī)誰就主動受罰，沒有怨言。這一節(jié)班會最起碼讓他們知道什么是“紀律”，知道什么是動靜分明，良好的班風(fēng)就需要有這樣的“契約”。面對90后可以用一些別出新意的方法制訂他們愿意遵守的“契約”，比硬生生制訂的若干班規(guī)管用多了。有了良好的風(fēng)氣我就要在學(xué)習(xí)態(tài)度、人生態(tài)度方面下手轉(zhuǎn)變他們了。
二、班級公司化管理，提高學(xué)習(xí)效率!
為了提高學(xué)習(xí)的競爭性和趣味性，我還參考MBA管理課程內(nèi)容，對班級進行“公司化”管理，引進企業(yè)管理中“以人為本”“尊重員工”“效率優(yōu)先，兼顧公平”的原則，將整個班精心分成幾個均勻的學(xué)習(xí)團隊，讓其分別負責(zé)不同科目的教學(xué)教務(wù)，緊密地團結(jié)在各科老師周圍，想方設(shè)法提出各科的學(xué)習(xí)方案，使團隊隊員緊密合作，營造學(xué)生和老師間的良性互動。各團隊間既為了全班的共同進步而努力，也存在為爭取座位等班內(nèi)資源而展開的趣味競爭，學(xué)寓于樂!為鼓勵各團隊在評比中力爭最優(yōu)，可提供一些獎勵措施，如免勞動、去K歌、去燒烤等(為保證安全，可在同學(xué)家里或者安全的地方進行)，為保證經(jīng)常性地“刺激”學(xué)生的積極性，如部分座位用拍賣制，分團隊拍賣(原則上盡量保持團隊坐在一起，所以將多數(shù)座位打包拍賣)和個人拍賣，以“資產(chǎn)”出價(比如以每次月考成績或平時作業(yè)的質(zhì)量作資產(chǎn)，以后達不到給予相應(yīng)懲罰)。具體做法設(shè)計成下表：
為了讓“公司”正規(guī)化，我還在班內(nèi)公開征集班名。起名字，這么有個性的事情他們都很踴躍參與，一批“凌云閣”“書香齋…啟航點”“傲然堂”等有氣勢又有文化的名字就誕生了，經(jīng)過“海選”并匯集眾人意見，決定起用“傲然堂”的名字，不出我所料，這個帶有很強氣勢又符合90后個性的名字就這樣成為了13班的班名。我正規(guī)地給班級舉行了一個掛牌儀式，貼了一副對聯(lián)，要求他們?nèi)绨嗝粯幼龅健鞍凉清P錚，凜然正氣”。此后，凡有集體活動，我們都打出這個極具個性的班名，而我也順理成章地成了“堂主”。
對于這些“離經(jīng)叛道”的管理方法，學(xué)生表現(xiàn)出極高的積極性，以自己的特長積極參與加入各團隊。雖然還沒有做到所有人的整齊劃一，但一連串的“行動”，極大地刺激了他們的學(xué)習(xí)積極性，讓他們的作風(fēng)、態(tài)度都“正氣”“正派”了很多，少了許多往日的惰性。
三、用發(fā)帖子和QQ方式溝通彼此
為了盡快熟悉班務(wù)，我在班上擺放了一本班級日志，作為發(fā)帖之用。但開始時沒有落實要求，發(fā)帖只停留于無聊的對話，后來我重新要求帖子內(nèi)容健康，用語規(guī)范。每月無論我多忙，也會抽時間在日志中作月總結(jié)，并對每一篇帖子作點評。慢慢地，發(fā)帖子成為我們交流的一種方式，但并不是每個人都愿意在公開的日志上表達自己的想法。為了做好與每一個學(xué)生的溝通，我利用網(wǎng)絡(luò)的便捷，加了每一個學(xué)生的QQ，希望他們將不敢說的話用這樣的方式留言給我，而我也盡可能地做每一個學(xué)生的聆聽者，每一句留言，我都認真回復(fù)，因為里面傾注了學(xué)生對我的信任。從心開始，我們從陌生到熟悉，到關(guān)系越來越融洽，學(xué)生寄予我的信任，也讓我在班上的一言一行更有說服力。
四、精細管理保證集體前進方向
態(tài)度決定高度，將現(xiàn)有的層次提升一個高度，還需要每個同學(xué)都積極進取，有傲人的成績才能在年級中起表率作用。所以我也用一些獨特的方法致力于建造一個“學(xué)習(xí)型…氣質(zhì)型”的班集體。做到這一點，一定要轉(zhuǎn)變他們原來散漫慵懶的態(tài)度。為此我開展了一系列的細致工作，例如在教室貼上班訓(xùn)——“良心無愧，信心無畏，恒心無敵，青春無悔”，要求他們爭做13班的“四無”青年；組織學(xué)生創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型”宿舍，將平時學(xué)的英語單詞，政治、歷史、地理的常用小知識張貼于宿舍內(nèi)部。
此外，在學(xué)習(xí)過程中難免會出現(xiàn)瓶頸狀態(tài)，小部分同學(xué)缺乏奮斗目標(biāo)，缺少動力，抓住這一點，我及時開班會給他們端正態(tài)度，鼓勁加油。為了跟他們“套近乎”，我也走了條時尚道路，將一首叫“有一種愛叫放手”的歌，套換了六句話作為班會主題：“有一種夢想叫大學(xué)”“有一種壓力叫高考”“有一種能力叫堅持”“有一種休息叫學(xué)習(xí)”“有一種精神叫死纏爛打…‘有一種心理叫快樂”，這個班會主要是自我表演，我從自己的專業(yè)歷史知識中旁征博引了許多例子，用這六句話讓他們明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，因為我相信，只有良好的態(tài)度才能決定一個人的高度。
事實證明，我的90后“傲然堂”正處于一種脫胎換骨的變化中，無論學(xué)習(xí)、紀律、班級特色方面都在學(xué)校打出了名堂，而我這個班主任在這群90后當(dāng)中也很受歡迎。其實處處留心皆學(xué)問，只要肯花一番工夫與耐性，90后也并非如我們所認為的“無知與狂妄”、“懶惰與散漫”。想一些別出心裁的做法，投其所好，90后與我們之間并沒有鴻溝。
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