（熱門）工作計劃10篇
光陰迅速，一眨眼就過去了，我們又將接觸新的知識，學(xué)習(xí)新的技能，積累新的經(jīng)驗，立即行動起來寫一份計劃吧。那么你真正懂得怎么寫好計劃嗎？以下是小編收集整理的工作計劃10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
工作計劃 篇1
一、在院長及分管院長領(lǐng)導(dǎo)下，全面負(fù)責(zé)腔鏡室的行政管理和業(yè)務(wù)工作。
二、指導(dǎo)本科室人員做好檢查前登記，檢查術(shù)前病人和器材準(zhǔn)備情況，注意有無禁忌癥。
三、指導(dǎo)和做好內(nèi)鏡的檢查和治療工作，避免漏診或嚴(yán)重并發(fā)癥發(fā)生，以及檢查后觀察和隨訪工作。
四、及時做好資料收集工作，了解國內(nèi)外動態(tài)，新技術(shù)的開展情況，總結(jié)經(jīng)驗，及時指導(dǎo)下級醫(yī)師做好進(jìn)修和輪訓(xùn)醫(yī)師的帶教工作。
五、指導(dǎo)護(hù)士做好器材使用、消毒、維修、保養(yǎng)工作。
六、檢查和督促各項規(guī)章制度的執(zhí)行和落實情況。
七、認(rèn)真做好院長及分管院長臨時交辦的其他工作。
腔鏡室醫(yī)師職責(zé)
一、在科主任的領(lǐng)導(dǎo)下，完成腔鏡室日常的診斷、治療及所分配的其它工作；
二、與護(hù)士一起，組織實施有關(guān)腔鏡室的管理規(guī)定與制度；
三、負(fù)責(zé)對下級醫(yī)師和進(jìn)修醫(yī)師的指導(dǎo)與帶教；
四、負(fù)責(zé)內(nèi)鏡檢查與治療的質(zhì)量控制；嚴(yán)格執(zhí)行診療的'各項規(guī)程、規(guī)章；
五、制定符合實際的培訓(xùn)計劃及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計劃，不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平；
六、交待有關(guān)的醫(yī)療建議，解答患者詢問；
七、密切聯(lián)系臨床，加強(qiáng)信息反饋，做好內(nèi)鏡診療與臨床、手術(shù)、病理的追蹤隨訪。
八、愛惜儀器，正確使用儀器，落實儀器的保養(yǎng)與維護(hù)。
工作計劃 篇2
為切實提升工作水平，xxxx年的.信息宣傳工作考核將著重從質(zhì)量入手，嚴(yán)格考核機(jī)制。市局辦公室制定具體的考核指標(biāo)，將工作任務(wù)量化分解到各縣市區(qū)審計局。同時，為進(jìn)一步加大考核力度，對未完成采用任務(wù)的縣市區(qū)審計局將取消年度目標(biāo)管理考核評比資格。
工作計劃 篇3
活動思路：
備課組本學(xué)期主要以完成學(xué)科總復(fù)習(xí)的教學(xué)工作為重點，以提高備課組的備課質(zhì)量為中心，加強(qiáng)集體備課教研活動，形成良好的備課組教研活動氛圍，認(rèn)真學(xué)習(xí)和鉆研課標(biāo)、考綱及xx年中考學(xué)科考試說明，深入研討和把脈xx年中考方向，精心設(shè)計和上好每堂復(fù)習(xí)課，努力提高復(fù)習(xí)課的教學(xué)質(zhì)量，力求在今年的中考有所突破。
活動內(nèi)容：
1、突出雙基，緊扣教材，按教學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)要求和備課組制定的教學(xué)進(jìn)度，認(rèn)真完成本學(xué)期學(xué)科教學(xué)任務(wù)。
2、從教學(xué)實際出發(fā)，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，把握教學(xué)策略和要求，認(rèn)真研讀和鉆研《課程標(biāo)準(zhǔn)》、《教學(xué)常規(guī)管理暫行條例》和中考考綱及試題，加強(qiáng)集體備課和研討活動，互相學(xué)習(xí)，共同探討，取長補(bǔ)短。
3、按學(xué)校統(tǒng)一部署及教研組要求，圍繞課程改革，積極參與教研組開展的教研課題活動，根據(jù)學(xué)科的特點，加強(qiáng)學(xué)科實驗和科學(xué)探究等教學(xué)，圍繞課程改革，努力把“科學(xué)探究”、“實驗探究”、“素質(zhì)教育”、“美育教學(xué)”、“環(huán)保教育”、“節(jié)能意識”等新課標(biāo)理念滲透于物理教學(xué)之中，培養(yǎng)學(xué)生樹立“STS”和“愛國主義”思想。
4、積極配合年段，在平時的教學(xué)或課外活動過程中繼續(xù)開展“學(xué)科興趣小組活動”和“學(xué)科扶差”輔導(dǎo)工作。
具體措施：
1、研究、分析、跟蹤年段提高班和平行班學(xué)生的學(xué)業(yè)情況，把握住“尖子生的發(fā)展、中等生的優(yōu)化、學(xué)困生的預(yù)防”原則，摒棄“一刀切，起步走”的`教學(xué)模式，根據(jù)本年段學(xué)生的實際，在總復(fù)習(xí)教學(xué)過程中，堅持因材施教、分類教學(xué)的原則，做到有的放矢。
2、發(fā)揚集體力量，加強(qiáng)集體備課教研活動，提高備課質(zhì)量，堅持每周一次備課組教研活動，進(jìn)行教學(xué)理念、教學(xué)模式、教學(xué)手段、教學(xué)方法等方面的探索和研討，通過“說”、“聽”、“議”、“評”等形式多樣的教研活動，不斷提高備課組教師的自身素質(zhì)和教學(xué)水平。
3、按學(xué)校要求，備課組每位老師每學(xué)年力求開設(shè)一節(jié)公開課（課題、課型、時間、班級以科任老師向教研組報名為準(zhǔn)）。
4、配合年段抓好學(xué)科興趣小組活動和扶差工作，除科任老師在平時教學(xué)中給予個別拔尖、輔導(dǎo)外，備課組每周擬定1~2次的集體輔導(dǎo)，組員共同輪流承擔(dān)責(zé)任輔導(dǎo)，做到有活動時間、活動地點、活動對象、活動內(nèi)容及指導(dǎo)老師。
5、開展“一幫一”活動，通過互相聽、說、議、評等途徑，互幫互學(xué)，達(dá)到優(yōu)勢互補(bǔ)、互通信息和資源共享。
6、配合學(xué)校、年段做好本屆初中畢業(yè)班的各項常規(guī)工作；配合學(xué)校和教研組做好學(xué)科實驗技能考查和各項教學(xué)常規(guī)的檢查工作。 初三物理備課組
工作計劃 篇4
統(tǒng)一認(rèn)識，為了更好地把我校的衛(wèi)生工作推向一個新的臺階。同心協(xié)力，以學(xué)校的常規(guī)衛(wèi)生為突破口，切實加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生工作的領(lǐng)導(dǎo)強(qiáng)度和管理力度，取得更好的成績。
一、積極做好宣傳教育工作，統(tǒng)一思想認(rèn)識。
通過宣傳櫥窗、黑板報、主題班會、廣播講座等各種渠道，傳達(dá)上級有關(guān)文件精神并進(jìn)行反復(fù)宣傳教育，要使大家認(rèn)識到，衛(wèi)生工作是學(xué)校工作的一個重要組成部分。
二、健全各項制度，明確分工。
為了使學(xué)校衛(wèi)生工作具體化，我們要努力從以下六方面著手，展開工作。
1、對教師的個人衛(wèi)生：
A、穿著打扮大方得體，言談舉止文明高雅；
B、辦公室布置整潔美觀，辦公用品擺放整齊；
C、每個教師做到“四不”，不隨地吐痰，不亂倒污物，不吸游煙，上班不佩帶首飾。
2、對教室的衛(wèi)生要求：
A、窗明幾凈；
B、地面干凈無痰跡；
C、墻面潔白無污點，無蛛網(wǎng)；
D、黑板每天安排值日生擦洗干凈；
E、課桌椅排放整齊，做到橫直豎齊；
F、勞動用具統(tǒng)一排放在指定地點。
3、對包干區(qū)的要求：無灰塵、無紙屑、無痰跡、無煙蒂、無瓜皮果殼，草坪里無雜草、無雜物，并每天檢查打分。
4、做好學(xué)生的衛(wèi)生保健工作：
A、加強(qiáng)體育鍛煉，提高學(xué)生的身體素質(zhì)；
B、做好常見病、多發(fā)病及季節(jié)性流行病的防治工作；
C、本學(xué)期開展健康教育講座及播放相關(guān)錄像，培養(yǎng)學(xué)生健康的生活方式和良好行為習(xí)慣。
D、嚴(yán)格作息制度，保證小學(xué)生每天10小時的睡眠時間。
5、對食堂的衛(wèi)生要求做到：
A、完善食堂的'衛(wèi)生設(shè)施；
B、專人負(fù)責(zé)，嚴(yán)格把好進(jìn)貨、配料、烹飪、供應(yīng)關(guān)，杜絕腸道傳染病的流行；
C、食堂的餐具要及時消毒，隔離貯存；
D、做好防鼠、滅蠅工作。
三、積累資料，分類裝訂，及時進(jìn)行統(tǒng)計分析。
每學(xué)期對學(xué)生健康監(jiān)測數(shù)據(jù)進(jìn)行整理，使用《學(xué)生健康分析》統(tǒng)計軟件對學(xué)生體檢數(shù)據(jù)進(jìn)行處理分析，填好《學(xué)校衛(wèi)生檔案》，并及時做好資料的上報和歸檔工作。6月底及時把報表報予市衛(wèi)生防疫站和鎮(zhèn)中心衛(wèi)生院。
工作計劃 篇5
一、指導(dǎo)思想
認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校教育工作的精神，以貫徹落實新課改《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》為契機(jī)，緊緊抓住教學(xué)主渠道，以學(xué)生為本、以質(zhì)量為魂、以課堂教改為中心、以校本研究為主要方式，繼續(xù)落實教學(xué)常規(guī)、規(guī)范，落實、優(yōu)化教學(xué)過程，扎扎實實地提高教學(xué)質(zhì)量。同時結(jié)合語文教研組全體教師的教研實際，為教師營造良好的教研氛圍和展示舞臺，全面提高課堂教學(xué)水平及業(yè)務(wù)能力。
二、具體措施
(一)進(jìn)一步規(guī)范和落實教學(xué)常規(guī)管理，提高教學(xué)效率
1、教研組活動：定時、定點、定主題內(nèi)容，定中心發(fā)言。每個備課組活動應(yīng)以“二期課改”的精神為指導(dǎo)，正確把握三維目標(biāo)，同時確立一個專題研究目標(biāo)，以提高研究的實效性。此外，老師要根據(jù)通知準(zhǔn)時高質(zhì)量參與活動。
2、備課：做到“三備”，即備三維目標(biāo)，備教材，備學(xué)生。加強(qiáng)集體備課意識，注重資源共同分享，做到備課要“深”。(教案每學(xué)期檢查2次)
3、上課：努力提高教學(xué)藝術(shù)，做到：求實、求真、求活、求新，充分利用現(xiàn)有的電教媒體，利用網(wǎng)上信息資源，拓寬學(xué)習(xí)時空，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，不斷提高課堂教學(xué)效益。師生對話應(yīng)講普通話，老師板書寫規(guī)范字。課后寫好教學(xué)反思，青年教師每月上傳一篇教案及反思。
4、作業(yè)：作業(yè)設(shè)計要“精”，體現(xiàn)“輕負(fù)荷，高質(zhì)量”的教學(xué)思想，批改要“細(xì)”，要規(guī)范、及時，注重及情況反饋。(作業(yè)檢查每學(xué)期2次)
5、輔導(dǎo)：做好自己對學(xué)生補(bǔ)缺補(bǔ)差的工作。要因材施教，經(jīng)常分析學(xué)生，善于捕捉學(xué)生閃光點，熱情鼓勵，利用課外活動時間做好分層指導(dǎo)，使每個學(xué)生都能充分發(fā)展。
(二)深化教學(xué)研究，開展校本教研，提高教學(xué)實效。
1、組織教師繼續(xù)學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》，改革課堂教學(xué)方式，促進(jìn)師生發(fā)展。雙周二上午第三節(jié)為語文教研大組活動，學(xué)習(xí)領(lǐng)會有關(guān)教育教學(xué)理念，大家共同收益，共同提高。內(nèi)容包括：
(1)樹立以學(xué)生為本的思想，建立民主平等的師生關(guān)系，營造積極、向上、和諧、寬松、有趣的教學(xué)氛圍，給學(xué)生以人文的關(guān)懷，讓學(xué)生在輕松愉悅的氛圍中吸取知識。
(2)堅持工具性與人文性的統(tǒng)一，在培養(yǎng)學(xué)生語文運用、實踐能力的同時，重視人文因素對學(xué)生思想感情的熏陶感染。
(3)積極倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式，淡化繁瑣的講解分析，給學(xué)生足夠的時間和空間，讓學(xué)生在教師的引導(dǎo)下獨立地提出問題，分析問題，解決問題，在主動實踐過程中積累、感悟。
(4)突出學(xué)生主體地位，將教學(xué)過程看成是老師、學(xué)生、文本間平等對話的'過程。珍視學(xué)生獨特的感受、體驗和思維方式，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
(5)樹立大語文教學(xué)觀，溝通課本內(nèi)外，課堂內(nèi)外，學(xué)習(xí)內(nèi)外的聯(lián)系，拓寬語文學(xué)習(xí)和應(yīng)用的渠道，增加語文實踐機(jī)會，提高學(xué)習(xí)效率。
(6)講求訓(xùn)練手段的多樣性，提高練習(xí)有效性，嘗試課外作業(yè)階梯式，讓不同學(xué)生學(xué)有所獲，具有作業(yè)批改的現(xiàn)代理念，包括建立學(xué)生的錯題記錄(鼓勵老師們都去實踐)。
第九周教研組組內(nèi)學(xué)習(xí)活動
第十周師生共寫隨筆項目組活動
校本教研系列活動——學(xué)習(xí)沙龍
第十一周校本教研(課堂教學(xué))準(zhǔn)備
教研組組內(nèi)學(xué)習(xí)活動
第十二周期中教學(xué)工作大檢查
校本教研系列活動——學(xué)習(xí)沙龍
第十三周“書香校園”項目組活動
教研組組內(nèi)學(xué)習(xí)活動
第十四周學(xué)生閱讀考級活動(一)
校本教研系列活動——學(xué)習(xí)沙龍
第十五周教研組組內(nèi)學(xué)習(xí)活動
第十六周校本教研系列活動——學(xué)習(xí)沙龍
第十七周學(xué)生閱讀考級活動(二)
工作計劃 篇6
一、目前市場部現(xiàn)狀分析
我認(rèn)為，市場部工作應(yīng)該是分析市場、研究市場、總結(jié)市場規(guī)律，具體進(jìn)行市場開發(fā)工作。對市場工作則主要進(jìn)行工作業(yè)績的考核。醫(yī)院市場部在某種程度上等同于企業(yè)的銷售部。而作為營銷人員應(yīng)該具備什么樣的基本素質(zhì)呢?形象要端正，市場意思強(qiáng)，溝通能力、應(yīng)變能力強(qiáng)，能夠吃苦，有比較好的團(tuán)隊合作精神等。而從事醫(yī)療營銷的市場人員，個人基本要求更高。
醫(yī)院市場部目前做了哪些工作呢?發(fā)傳單、掛戶外牌、以及進(jìn)行車套廣告的維護(hù)等。掛多少牌?做多少車套廣告?以及內(nèi)容如何組織，設(shè)計等?更大程度上應(yīng)該是策劃人員的宣傳工作。而執(zhí)行這些工作，的是要求體力活(很多單位是將類似工作直接交給廣告公司來完成的)。本院的具體掛戶外牌等工作，交給幾個身手敏捷的人，應(yīng)該可以搞定。
市場部是否能夠正常運轉(zhuǎn)?能開展有效的市場開發(fā)工作?決定于醫(yī)院制定的市場思路、市場開發(fā)人員基本的素質(zhì)高低和市場部管理水平等。如果說策劃工作要求的是有創(chuàng)意，求新，側(cè)重于文字表達(dá)能力、平面設(shè)計能力等方面，是點對面的宣傳工作；那么市場工作則基本上是根據(jù)市場開發(fā)工作的需要，側(cè)重于公關(guān)能力、溝通能力等方面，是進(jìn)行點對點的宣傳工作；工作本身的要求市場人員較高的個人素質(zhì)，以及較好的工作主動性、自覺性等方面。如果市場人員總是等著別人來安排其工作，同時其又不能很好的與人溝通，那么這樣的市場人員原本就不合格。
一般單位用人，是因為“崗位”而選擇“人”、用“人”；而我們現(xiàn)在的市場部工作是因“人”而設(shè)置“崗位”。如此，市場部工作怎么開展?市場部的業(yè)績考核如何進(jìn)行?
二、本院市場部的工作職能描述
1、調(diào)查市場、分析市場、總結(jié)市場規(guī)律，制定市場開發(fā)工作方向。
①、通過適當(dāng)方式深入市場調(diào)查，分析、總結(jié)市場規(guī)律；
②、及時收集本醫(yī)院病人信息，進(jìn)行客觀統(tǒng)計分析，找準(zhǔn)市場方向。
上述工作，一是為了更好的明確市場工作方向，二是檢驗市場工作的業(yè)績。當(dāng)然，對醫(yī)院策劃部來說，也有必要進(jìn)行市場分析工作。
2、適當(dāng)?shù)?時候，進(jìn)行醫(yī)院全員營銷培訓(xùn)，逐步提高醫(yī)院整體營銷水平。
醫(yī)療服務(wù)營銷，不同于有形產(chǎn)品的營銷。產(chǎn)品營銷，可能是與生產(chǎn)者關(guān)系不大的工作；而醫(yī)療服務(wù)過程是病人來醫(yī)院后的具體醫(yī)療行為，涉及到醫(yī)療服務(wù)的各環(huán)節(jié)，聯(lián)系到提供醫(yī)療服務(wù)的所有醫(yī)務(wù)人員。如何讓病人來醫(yī)院接受比較滿意的醫(yī)療服務(wù)，自然就涉及到相關(guān)醫(yī)務(wù)人員的營銷觀念，以及具體的營銷行為。
提高我醫(yī)院醫(yī)務(wù)人員的營銷意思、營銷水平，進(jìn)行醫(yī)院內(nèi)部的營銷培訓(xùn)工作、營銷工作，有時候更重要。
3、客服工作。
規(guī)范醫(yī)療服務(wù)，根據(jù)醫(yī)院實際情況進(jìn)行一定程度的客服工作，提高醫(yī)院現(xiàn)有客戶的滿意度，忠誠度，促進(jìn)醫(yī)院的良好口碑，從而促進(jìn)醫(yī)院的經(jīng)濟(jì)效益。客戶服務(wù)工作也是銷售工作配套的慣例。
這同時也是全體醫(yī)務(wù)人員共同的工作。
三、明確工作職能，有計劃的有效率的進(jìn)行市場開發(fā)工作
1、通過舉辦系列活動進(jìn)行市場開發(fā)
①、策劃、組織、舉辦各種活動：如大學(xué)生青春期健康講座活動(女大學(xué)生人流總是比較多)，針對農(nóng)村市場的大型免費體檢活動，以及其他各種公益活動等；
策劃、組織、舉辦各種公益活動，對市場人員要求的素質(zhì)。工作本身涉及到市場人員對相關(guān)政府職能部的公關(guān)能力，以及有效舉行活動的執(zhí)行能力，活 動效果的分析、統(tǒng)計能力。
年后計劃在湛江各高校，以及各級各類職業(yè)技術(shù)學(xué)院，有計劃、有目的開展青春期健康講座活動。為此，市場部還需要配備一名健康講座人員。活動能成功 進(jìn)行，既是醫(yī)院形象、醫(yī)院品牌的進(jìn)一步推廣，也可以直接促進(jìn)醫(yī)院經(jīng)濟(jì)效益。
年后計劃針對湛江農(nóng)村市場，做進(jìn)一步的市場開發(fā)活動。主要以鄉(xiāng)鎮(zhèn)、甚至有代表性的村為單位，組織一定規(guī)模的免費體檢活動，或者專題講座活動，進(jìn)而
發(fā)現(xiàn)病人，從而直接帶來醫(yī)院的經(jīng)濟(jì)效益。
適時組織、安排周邊社區(qū)相關(guān)工作。
②、活動類人員要求：大專以上文化程度，醫(yī)學(xué)類、市場營銷類相關(guān)專業(yè)畢業(yè)，25歲以上，性別不限，溝通能力強(qiáng)，工作態(tài)度端正，團(tuán)隊意思強(qiáng)，從事市場開 發(fā)工作一年以上，有醫(yī)藥、醫(yī)療器械，醫(yī)療市場開發(fā)工作經(jīng)驗優(yōu)先。
待遇：底薪1000+提成
工作計劃：市場部安排2人專門負(fù)責(zé)此項工作的實施。
工作考核：按照計劃開展活動的次數(shù)，以及開展活動的效果。
2、轉(zhuǎn)診類業(yè)務(wù)工作
①、工作性質(zhì)
一方面是針對大的醫(yī)療機(jī)構(gòu)的轉(zhuǎn)診業(yè)務(wù)，主要是大的醫(yī)療機(jī)構(gòu)的收費高而病人相對承受不起的病人。這一塊操作的可能性不大，因為我醫(yī)院的收費也不低。
另一方面主要是針對小的診所，門診機(jī)構(gòu)，大小藥店等進(jìn)行轉(zhuǎn)診業(yè)務(wù)工作。我院以前的轉(zhuǎn)診活動不大成功，我們的應(yīng)該從自身找原因。什么樣的人合適做轉(zhuǎn)診市場的開發(fā)。轉(zhuǎn)診患者的接待程序以及個性化的服務(wù)要求等等。以及我們對轉(zhuǎn)診醫(yī)務(wù)人員的勞務(wù)報酬及時合理支付等問題。如果把轉(zhuǎn)診開發(fā)行為僅僅當(dāng)成是下個通知給對方，以為通知到了就行了，其效果就自然不理想。至少，開展轉(zhuǎn)診業(yè)務(wù)工作要強(qiáng)調(diào)兩點：市場人員良好的溝通能力，以及對轉(zhuǎn)診病人提供個性化的服務(wù)能力。為了取得客戶的信任，有些客戶還要有計劃的多次拜訪。
工作計劃 篇7
縣“聯(lián)村聯(lián)戶、為民富民”行動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室：
為了認(rèn)真貫徹省、市、縣“聯(lián)村聯(lián)戶、為民富民”行動動員會議精神，扎實推進(jìn)以單位聯(lián)系貧困村、干部聯(lián)系特困戶為主要內(nèi)容的“聯(lián)村聯(lián)戶、為民富民”行動，根據(jù)縣委《開展“聯(lián)村聯(lián)戶、為民富民”行動的實施意見》文件精神，結(jié)合xx山的實際情況，現(xiàn)將我局20xx年度幫扶工作計劃
報告如下：
一、幫扶村基本情況
xx山村屬xx鄉(xiāng)管轄，位于x縣南面，距縣城約40公里。全村共有六個社，253戶，1061人，男679人，女382人。總耕地面積2780畝，20xx年人均純收入2710元。
xx山村建立黨支部1個，共有黨員30人，其中女黨員5人。
二、貧困戶基本情況
根據(jù)在xx鄉(xiāng)xx山村入戶摸底調(diào)查，共安排“聯(lián)村聯(lián)戶、為民富民”行動幫扶貧困戶11戶，我局幫扶xx山村豆繼霄等11戶。經(jīng)過多次走訪，在這11戶62人中，根據(jù)掌握的情況分析，貧困的原因主要有以下三種：
一是因病致貧的有7戶。主要是病情反復(fù)發(fā)生，醫(yī)病負(fù)債較多，加上帶病影響農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和創(chuàng)收，致使農(nóng)業(yè)生產(chǎn)產(chǎn)出少、收入較低導(dǎo)致貧困；
二是因?qū)W造成暫時生活困難的有3戶。
三是勞動力不足導(dǎo)致貧困的1戶。
總之，都只是按照傳統(tǒng)的.耕作方法種地，沒有別的出路，致使未能改變貧困現(xiàn)狀。
三、幫扶措施計劃
針對以上貧困戶的現(xiàn)狀，經(jīng)會議討論研究制定了幫扶工作計劃。根據(jù)他們家庭的現(xiàn)狀，采取多方并進(jìn)發(fā)家致富的辦法，制定了以下發(fā)展計劃。
一是解決xx山村聯(lián)系11戶貧困戶春耕生產(chǎn)急需物資（蠶豆籽種），每戶50斤，共計幫扶550斤，蠶豆籽種。
二是幫助村陣地辦公設(shè)施設(shè)備，解決急需設(shè)施設(shè)備。
三是積極動員群眾勞務(wù)輸出，培訓(xùn)富余勞動力，提高專業(yè)技能，短期內(nèi)輸出勞動力５人，在我縣大中型餐館就業(yè)。
四是指導(dǎo)幫助xx山村衛(wèi)生室規(guī)范化建設(shè)，不斷提高群眾健康水平。五是提供致富信息，發(fā)揮行業(yè)優(yōu)勢，培訓(xùn)中藥材種植技術(shù)，指導(dǎo)群眾種植當(dāng)歸、黨參、黃芪等地道藥材，在種植上幫助指導(dǎo)，在銷路上幫助聯(lián)系，按GAP標(biāo)準(zhǔn)種植，提高藥材產(chǎn)量和質(zhì)量，擴(kuò)大種植面積，真正使群眾經(jīng)濟(jì)收入不斷提高，改變貧困面貌，早日脫貧致富。
二〇xx年x月xx日
工作計劃 篇8
每一個班級，都客觀存在著或多或少的“學(xué)困生”，他們構(gòu)成了班主任工作的重點和難點。所謂“學(xué)困生”，即指家庭經(jīng)濟(jì)困難、學(xué)習(xí)困難和思想困惑的學(xué)生。幫助學(xué)困生擺脫困境的成效如何，很大程度上反映著班主任工作的成敗得失，所以，這是一個很有現(xiàn)實價值的課題，特別是在新課程改革背景下，如何有效地既尊重學(xué)生個性又有所針對地進(jìn)行教育引導(dǎo)，值得我們每一位班主任細(xì)細(xì)研究。
一、學(xué)困生的共性
出現(xiàn)“學(xué)困生”的原因是多樣的，進(jìn)行幫助的方法也應(yīng)是多樣的，但對已有的學(xué)困生，倘若深入研究，我們卻不難發(fā)現(xiàn)他們的一些共同的特點：一、心理上主要表現(xiàn)為：①自卑；②脆弱；③敏感；④封閉。二、日常行為上，常常表現(xiàn)為：①不合群；②易激動或易消沉，愛感情用事；③丟三拉四，不能很專心地任務(wù)；④服裝打扮上追求時尚，一味扮酷；⑤常常違反校紀(jì)校規(guī)，特別是不遵守紀(jì)律。三、人際關(guān)系處理上：①對待教師，敬而避之；②對待同學(xué)，或疏遠(yuǎn)、或欺負(fù)、或捉弄、或拉攏一批打擊一批；③對待家長，常常隨心所欲，并不時地蒙騙；④愛和社會上問題青年交往，程度嚴(yán)重的，甚至喝酒、抽煙、或出現(xiàn)違法情況。
要幫助“學(xué)困生”擺脫成長過程中的困境，班主任必須做好大量的細(xì)致的工作，而最主要的是走進(jìn)他的心靈空間。結(jié)合我班的實際情況，現(xiàn)制定以下幾方面的工作計劃：
（1）想方設(shè)法，收集學(xué)困生的有關(guān)信息
對癥下藥，是治病的關(guān)鍵。要幫助學(xué)困生，班主任應(yīng)該通過多種渠道了解其“困”的原因。一般的方法有：①平時觀察。老師可以在班級環(huán)境中直接觀察他們的言行舉止。也可以故意創(chuàng)設(shè)一種情境，讓他們充當(dāng)主角，留心觀察，還可以通過班委會成員，暗地里觀察，并在一定的時候，委托其他科任老師幫助觀察，班主任老師和其他老師隨時交流。②家訪座談。家訪時，巧妙地查詢他們走進(jìn)困境的歷史，盡可能多了解他們的有關(guān)案例，不過，這種家訪，要注意不要讓學(xué)生在場。③通過其他學(xué)生了解。
（2）師生溝通，直接點擊學(xué)生心靈層面
班主任必須在自己的心靈空間構(gòu)建愛的驛站，讓學(xué)困生的心靈馬車可以隨時停靠。比如，我可以先行主動創(chuàng)設(shè)溝通渠道，如和學(xué)困生共同就餐、邊吃邊聊；或飯后邀請他們散步、邊走邊談；或課余與他們共同參加一些他的感興趣的體育活動，活動后和他們交流心得體會；或師生通信，；還可利用主題班會，鼓勵他們勇敢地說出內(nèi)心話。
（3）營造關(guān)愛氛圍，巧妙幫助學(xué)生脫困
對家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生，我自己要想方設(shè)法在物質(zhì)上給予幫助，也可發(fā)動班級學(xué)生，為他們奉獻(xiàn)愛心；對學(xué)習(xí)困難的學(xué)生，可以在桌位安排方面，故意安排一些成績優(yōu)異的`學(xué)生在他們周圍，盡心幫助他們解決實際困難，也可為他們聯(lián)系一些學(xué)科的老師，對他們進(jìn)行補(bǔ)習(xí)或面輔；對思想困惑的學(xué)生，多用激勵機(jī)制、表揚手段或優(yōu)秀事跡感染等方法；……總之，關(guān)愛的氣氛必須濃郁。
（4）建立學(xué)困生特殊評價體系，讓他們獲得成功的喜悅
現(xiàn)階段教育，班級管理過分追求統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)，這對所有學(xué)生的成長都不利，尤其是對學(xué)困生，更為不利，困為，有許多標(biāo)準(zhǔn)，他們一時還很難達(dá)到，所以，從某種角度說，這種有標(biāo)準(zhǔn)化無標(biāo)準(zhǔn)更為有害。要肯定學(xué)困生的成功，需要制訂個性化的標(biāo)準(zhǔn)方案，并和他們協(xié)商，使他們產(chǎn)生爭取合格逐步向上的沖動，或者，在班級里設(shè)立分層目標(biāo)，由學(xué)生自由選擇，然后確定，并以此為依據(jù)進(jìn)行考核。自然，在執(zhí)行或操作的過程中，也要防止過高過低的現(xiàn)象，班主任心目中要首先有評定每個學(xué)生的基本尺度。
總之，學(xué)困生的幫教活動，能轉(zhuǎn)變班風(fēng)、改變班級面貌、十分有利于學(xué)生的成長，并且其方法、途徑的探索，更是一門科學(xué)、一種藝術(shù)。
工作計劃 篇9
1、區(qū)、鎮(zhèn)（街道）重點工程
（1）新紅河清淤工程：區(qū)重點工程，估算投資280.8萬元。工程內(nèi)容：實施河道清淤長度3.9公里。（2）區(qū)環(huán)太湖濕地保護(hù)工程：估算投資243萬元。工程內(nèi)容：對貢湖、五里湖、梅梁湖、七里堤等太湖大堤外迎水坡75萬平方米蘆葦實施冬季人工養(yǎng)護(hù)；對貢湖沿線新港至埭港23個種植點新種植蘆葦6.7萬平方米。（3）黑臭河道整治工程—生態(tài)修復(fù)治理：估算投資300萬元。工程內(nèi)容：以各街道為主體，繼續(xù)對朱祥巷浜、連大橋浜、于灣里河等河道實施綜合整治和生態(tài)修復(fù)治理。
2、市級以上重點工程
（1）蠡湖地區(qū)青祁路以西片區(qū)河道綜合整治工程：估算投資3000萬元。工程內(nèi)容：由市級實施丁昌橋浜、陸典橋浜、蠡溪河等3條河道綜合整治，我區(qū)參建及做好地方協(xié)調(diào)工作。（2）新溝河工程：估算投資1.2億元。工程內(nèi)容：由市級實施胡埭鎮(zhèn)境內(nèi)9.3公里新溝河（直湖港）段工程，我區(qū)參建及做好地方協(xié)調(diào)工作。（3）罵蠡港河道綜合整治工程：估算投資4000萬元。工程內(nèi)容：由市級實施罵蠡港河道、河北洚浜閘站、廟涇浜閘站工程，我區(qū)參建及做好地方協(xié)調(diào)工作。
各街道重點、農(nóng)水項目
1、重點項目
（1）馬圩三號排澇泵站改擴(kuò)建工程：估算投資1400萬元。工程內(nèi)容：實施原馬圩三號排澇泵站改造，設(shè)計排澇流量15.5m3/s。（2）雪浪山水土保持項目：估算投資600萬元。項目內(nèi)容：實施節(jié)水灌溉系統(tǒng)、泄洪溝、塘壩、復(fù)墾復(fù)綠等工程。
2、農(nóng)水項目
（1）農(nóng)田水利工程：估算投資1704.2萬元。工程內(nèi)容：新建和翻建護(hù)岸石駁3330米；防滲渠改造工程300米；維修石駁3240米、水閘7座、泵站25座，清淤下水道47000米等；整治家塘5只（水面14畝）；塘壩、泄洪溝維修等其它工程。
（2）各鎮(zhèn)(街道)入湖河網(wǎng)河道清淤工程：估算投資517.5萬元。工程內(nèi)容：清淤塘洚浜等河道15條，清淤長度12公里，清淤土方13.64萬立方米。
水利現(xiàn)代化項目
1、信息中心建設(shè)：估算投資300萬元。用2年時間對全區(qū)防汛指揮信息系統(tǒng)實施更新改造。2、工程自動監(jiān)控系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)建設(shè)：估算投資500萬元。用2年時間對全區(qū)防洪排澇設(shè)施、藍(lán)藻治理自動監(jiān)控設(shè)施、水利網(wǎng)進(jìn)行資源整合并網(wǎng)。
3、水資源數(shù)據(jù)庫創(chuàng)建：估算投資50萬元。用2年時間完成全區(qū)水資源數(shù)據(jù)庫創(chuàng)建工作。
資金渠道
（一）防洪保安工程：由市、區(qū)、鎮(zhèn)（街道、區(qū)屬公司）三級共同承擔(dān)，其中：河埒浜及上游箱涵清淤工程由區(qū)、街道共同承擔(dān)；梁溪河?xùn)|部地區(qū)防洪排澇工程—達(dá)匯街延伸箱涵工程、東大池上游嶂山泄洪溝工程由市、區(qū)各半承擔(dān)；秀水河整治工程（段）、碧水河整治工程（段）、長廣溪濕地水位控制工程由區(qū)城開公司投資實施；洋溪河、盛店港綜合整治工程由經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)（胡埭鎮(zhèn)）投資實施；老廟橋港等8條河道綜合整治工程由市太湖新城建設(shè)指揮部投資實施。
（二）治太護(hù)源項目：主要由區(qū)、鎮(zhèn)（街道）兩級共同承擔(dān)，爭取市級以上補(bǔ)助，其中：馬山上海紡工打撈點存藻池工程、閭江大堤打撈點治理工程、藍(lán)藻打撈休息平臺等工程、沿湖重點藍(lán)藻打撈點清淤工程、移動處理設(shè)備能力提升工程主要由區(qū)級承擔(dān)，對上爭取補(bǔ)助；藍(lán)藻打撈及處理運行管理項目、太湖岸線水草打撈項目由市、區(qū)共同承擔(dān)，爭取省級補(bǔ)助。
（三）水環(huán)境治理項目：由省、市、區(qū)、鎮(zhèn)（街道）共同承擔(dān)，其中：新紅河清淤工程、區(qū)環(huán)太湖濕地保護(hù)工程主要由區(qū)級承擔(dān)，爭取上級補(bǔ)助；黑臭河道整治工程—生態(tài)修復(fù)治理由區(qū)、鎮(zhèn)（街道）共同承擔(dān)；蠡湖地區(qū)青祁路以西片區(qū)河道綜合整治工程、罵蠡港河道綜合整治工程由市級承擔(dān)；新溝河工程由市級以上承擔(dān)。
（四）鎮(zhèn)（街道）重點、農(nóng)水項目：由鎮(zhèn)（街道）承擔(dān)，其中：馬圩三號排澇泵站改擴(kuò)建工程、雪浪山水土保持項目、農(nóng)田水利工程、各鎮(zhèn)（街道）入湖河網(wǎng)河道清淤工程由鎮(zhèn)（街道）自籌為主，同時對上爭取。
（五）水利現(xiàn)代化項目：以區(qū)級投資為主，主要包括信息中心建設(shè)、工程自動監(jiān)控系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)建設(shè)、水資源數(shù)據(jù)庫創(chuàng)建。
工作計劃 篇10
一、基本狀況
本人20xx年6月畢業(yè)于浙江師范大學(xué)，同年8月即來我校參加工作。作為一名教師，我覺得自己是幸運的，幸福的。從事教師這個神圣的職業(yè)，首先要以學(xué)生的發(fā)展為己任，樹立愛生的思想觀念，自身專業(yè)得到長足發(fā)展，才能有效提升教育質(zhì)量，使每個學(xué)生都能自信而成功地學(xué)習(xí)和成長。讓他們學(xué)會做人，學(xué)會合作，尊敬師長，尊重他人，品德良好，身心健康，樂于助人，富有團(tuán)隊精神。而這一切都需要我們老師繼續(xù)學(xué)習(xí)，不斷提高。才能確保學(xué)生成長的安全、有效與和諧。
二、個人專業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀分析
1、優(yōu)勢：
不斷學(xué)習(xí)不斷進(jìn)取則是我一生的追求。平時在同事、領(lǐng)導(dǎo)的支持與指導(dǎo)下，我在教育教學(xué)工作方面有了很大的提升我的工作原則是“勤奮好學(xué)，善于思索，不斷創(chuàng)新”。生活的原則是“善待自己，善待他人，樂觀向上”。做人的原則是“誠實守信、淡薄名利、公私分明、堅持原則”。在實施新課程改革的進(jìn)程中，不斷探索創(chuàng)新之路，率先垂范，從而較高質(zhì)量的完成了教育教學(xué)任務(wù)。
2、劣勢：
有時不自信，固步自封，不能及時調(diào)整思路，教學(xué)經(jīng)驗欠缺。
三、個人專業(yè)發(fā)展五年總目標(biāo)：
以“立足崗位求作為”為己任，將“不斷提升師德修養(yǎng)、更新教育理念、轉(zhuǎn)變教學(xué)方式、增強(qiáng)教育教學(xué)潛力”作為今后五年的工作目標(biāo)，在學(xué)校不斷發(fā)展的同時，力求超越自我。“多做”、“多想”、“多聽”，在未來的五年時間中，不斷改善自己的課堂教學(xué)。改善自身的壞習(xí)慣，將自己改變成一名主動學(xué)習(xí)者，使自己成為學(xué)生心目中具有親和力、簡單、快樂、幽默的老師。
1、努力學(xué)習(xí)相關(guān)理論，信息管理、數(shù)據(jù)庫、vb、java等，以理論武裝頭腦，指引教學(xué)實踐。
2、作為班主任，摸索全面提升本班學(xué)生整體素養(yǎng)的有效途徑，深入了解學(xué)生，尤其是對學(xué)習(xí)尖子生的培養(yǎng)及對學(xué)習(xí)困難生的幫忙上，找出良策，做到因材施教。
3、成為教育的研究者和終生學(xué)習(xí)者，在理論指引下，不斷地進(jìn)行課堂教學(xué)實踐，努力從經(jīng)驗型教師向研究型教師過渡。不斷反思自己的教育行為，透過實踐與理論的對話，超越自己的.思維，反思自己的行動，在實踐中增強(qiáng)才干。同時，虛心向其他教師、學(xué)者、專家請教，在教學(xué)模式、教學(xué)方法、教學(xué)藝術(shù)等方面有所突破，構(gòu)成自己獨特的教學(xué)風(fēng)格，創(chuàng)出自己的教學(xué)特色。
四、個人專業(yè)發(fā)展年段目標(biāo)：
第一年度目標(biāo)：
1、用心參與學(xué)校的校本研修活動，認(rèn)真參加各類教師培訓(xùn)，提高專業(yè)知識水平，更新教育教學(xué)理念，緊跟時代步伐。
2、閱讀4本專業(yè)書籍，做好讀書筆記，并寫好讀后感，在校園網(wǎng)上發(fā)表。
3、用心參與學(xué)校項目組活動，探索課堂教學(xué)模式，積累資料，進(jìn)一步提高課堂教學(xué)效率，寫出有質(zhì)量的教育教學(xué)反思。
4、充分用好校園網(wǎng)交流平臺，在個人教育博客上，堅持寫讀書筆記和教育隨筆。
五、具體措施
1、備課從備教材、備學(xué)生、備自己三方面著手，合理制定每節(jié)課教學(xué)目標(biāo)，盡可能預(yù)設(shè)學(xué)生的反映，將教學(xué)重點難點細(xì)化，并在教學(xué)中不斷關(guān)注。課后及時反思，總結(jié)經(jīng)驗與教訓(xùn)，并實施二次備課。
2、借助網(wǎng)上視頻資源，每周看一節(jié)優(yōu)秀教師的教學(xué)實錄，拓寬視野，拓展教學(xué)思路。提高自身的教學(xué)分析與評價潛力，努力將自己觀課評課從形式學(xué)習(xí)水平提升到有好處學(xué)習(xí)水平。
3、用心參加項目組的活動，每學(xué)期上兩節(jié)公開課，透過上課、評課、教學(xué)研究等學(xué)習(xí)平臺，聽取專家與同行的寶貴意見，提高課堂教學(xué)水平。
4、用心參加校內(nèi)外各項培訓(xùn)活動，提升自己實踐、反思的潛力，并運用于課堂教學(xué)中。
5、讀完4本專業(yè)書籍，寫有讀書筆記。
6、認(rèn)真研究教材，把握不同課型的特點，能規(guī)范地上好每種課型的課，并在此基礎(chǔ)上力爭做到創(chuàng)造性地使用教材。
7、每學(xué)期針對教材的特點，對學(xué)生進(jìn)行各種形式的習(xí)作訓(xùn)練。注意搜集整理學(xué)生的習(xí)作成長的資料，及時撰寫教學(xué)反思。
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