工作計劃

　　時間過得太快，讓人猝不及防，我們的工作又進入新的階段，為了今后更好的工作發展，請一起努力，寫一份計劃吧。好的計劃都具備一些什么特點呢？下面是小編為大家收集的工作計劃8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

工作計劃 篇1

　　一年已經過去，轉眼就大二了，為了工作的順利開展，班級的更好發展，對上學年的總結和新的一年計劃如下：

　　一、班級存在的主要問題及原因：

　　（一）問題：

　　從上學期末測試的情況歸納，班級存在的主要問題是：

　　１．學生為實現目標而努力的程度不夠。

　　２．對學生干部的滿意程度不夠。

　　３．班級學生遵守紀律不夠。

　　４．一些學生學習態度不夠端正，方法不夠科學。

　　（二）原因：

　　１．學生對集體目標管理的參與度不夠：

　　（１）以前當過，而今未當主要干部者有失落感、自卑感；

　　（２）學生參與管理的成功體驗不夠。

　　２．學生干部以身作則不夠。

　　３．自律程度不夠：

　　（１）科任教師紀律要求寬嚴不一致，課堂紀律表現不一；

　　（２）有些學生視學習為"交作業賬"，上課時趕做其他作業，自修課又感到無事可做，不認真自修；

　　（３）學有余力者自修完成作業后不抓緊時間復習、預習，也放松紀律；

　　（４）有的學生尊師不夠。

　　４．學習方法不夠科學，一些學生缺乏追求巧學的思想，預、復習工作較差。

　　５．一些學生不能刻苦磨煉自己的思想和意志：

　　（１）學習滿足于完成作業，完成作業后就不認真自修和復習、預習；

　　（２）鍛煉耐力時怕苦畏難，訓練不夠。

　　６．任課教師在紀律要求、預習、復習和作業布置等方面協調不夠。

　　二、班級的主要目標及措施

　　（一）目標：

　　１．學生為實現目標而經常努力者人數增多。

　　２．學生對學生干部全滿意和多數滿意者人數增多

　　３．學生反映班級課堂紀律較自覺者的`同學人數增多；反映科任教師與班主任上課紀律的差別沒有和很少者人數上升。

　　４．學習態度優秀和良好者由６７．３％上升到７５％以上；學習方法優秀和良好者由４８．１%上升到５５％以上。

　　（二）實現目標措施

　　分析班級存在的主要問題的原因，可采用下面方法：

　　１．完善組織機構

　　（１）原因：

　　①優化內外關系有利于協調教學行為，促使班級學生集體和教師集體逐步形成自動調節機制，具有高度的自我組織性；

　　②設置一系列班級管理的職能機構有利于提高師生對班級管理的參與度，并為其個性發展創造條件。

　　（２）要求：

　　①完善學生集體的自我管理機構；

　　ａ．根據學生要求和班級需要，以和諧結合的原則為每個學生安排適當的班級管理位置；

　　ｂ．完善學生自愿參加的多樣化小組并安排時間開展必要的活動，為學生提供在集體中展示特長的機會；

　　ｃ．試行班干部輪換制度；

　　②完善班級科任教師集體的協調機構；

　　③完善集體參與民主管理制度等。

　　３．榜樣示范

　　（１）操作原因：

　　①與青少年學生好模仿的心理特點相適應；

　　②借助具體形象說理，說服力強，易于使初中學生獲得積極的情感體驗；

　　③體現正面教育為主，有利于發揚積極因素，克服消極因素。

　　（２）操作要求：

　　①精選榜樣，根據班級需要，擬精選組織紀律性強、刻苦學習和鍛煉、講求科學的學習方法的先進典型；

　　②分析榜樣，引導學生理解榜樣形成的原因及其社會意義，幫助學生正確的思想觀念，提高自覺性，防止停留在一般的表面的模仿上；

　　③尋找身邊的榜樣，表揚本班在上述方面的先進典型；

　　④組織行動，落實解決上述問題的措施。

　　４．集體的積極性評價

　　（１）原因：

　　①評價是目標管理的重要環節，它不僅對班集體建設的結果做出鑒定，為評比和表彰先進提供依據，而且通過對集體教育的各個階段和環節的活動質量的分析，明確后繼活動的方向，從而改進工作，促使集體結構及其功能的發展水平的提高；

　　②強調評價的集體性，有利于形成集體的正確輿論，充分發揮集體的教育作用；

　　③強調評價的積極性，有利于體現評價的激勵功能，調動廣大師生的積極性。

　　（２）要求：

　　①重視形成性評價，將評價貫穿集體教育的全過程，發現問題及時矯正，同時重視搞好期中性評價，對一個階段的工作做出總結；

　　②在自評的基礎上搞好集體性評價，最后由教師做重點評價；

　　③不僅評價目標的達成度，而且評價各自實施目標的參與度和科學性，即

　　ａ．評價結果，看到在原有基礎上取得了哪些進步，與預期目標存在多大差距，實施目標的方案是否切實可行；

　　ｂ．評價集體教育的過程，看集體教育工作是否符合教育科學規律；

　　ｃ．評價教和學的態度和發展趨勢，看同學是否努力，集體有多大潛能。

　　三、主要活動安排

　　根據操作變量的操作要求，擬定本學期實施集體目標的主要活動為：

　　（一）開學常規教育（９月）

　　１．提出"三個一"要求：

　　（１）上好第一天課；

　　（２）做好第一天作業；

　　（３）開好第一次班會；

　　２．學習《行為規范》與學習常規，要求：

　　（１）校內外基本一個樣：

　　（２）各課（包括自修課）一個樣：

　　(３）班主任管不管一個樣；

　　（４）各科作業規范化一個樣。

　　（二）健全班集體的自我管理機構（９月）

　　１．班會：總結表彰先進。

　　２．調整班級干部隊伍，小干部就職演講。

　　３．完善多樣化小組，安排每周活動時間。

　　４．安排每個學生參與班級管理的合適崗位。

　　（三）制定目標（９月）

　　１．班會討論：如何制定和實施集體目標和個體目標。

　　２．制定班級、小組和個人目標。

　　３．制定班級目標管理計劃。

　　４．班級師生大會，確認共同目標及教學要求。

　　5．組織好每月的團組織生活。

　　（四）班級期中總結（１１月）

　　１．期中集體素質測試。

　　２．評價目標達成度，表揚各自做出的努力。

　　３．分析存在問題及改進班級工作的建議。

　　（五）試行學生干部輪換制度（１１月）

　　至期末輪換二次，每次輪換干部數的１／３。

　　（六）元旦文藝聯歡會師生特長表演。

　　（七）科學學習方法介紹（１月）

　　１．學生科學學習經驗交流。

　　２．老師歸納科學的學習方法。

　　（八）動員期終溫課迎考（１月）

　　（九）班級期終，總結（１月）

　　１．期終集體素質測試。

　　２．期終總結評價。

　　以上就是我們班本學年的工作計劃，希望大家共同努力，將目標成功完成。

工作計劃 篇2

　　一、高度重視，明確防地質災害工作的意義

　　防地質災害工作是一項長期而艱巨的工作，學校工作能否正常開展和師生生命財產安全等重大問題。為此。每一位教職員工，應時時刻刻裝著防地質災害工作，具有強烈的防地質災害意識，將防地質災害工作納入學校的議事日程，做到長抓不懈，一抓到底。樹立起防地質災害責任重于泰山的防地質災害安全意識，防患于未然。

　　二、加強領導，成立各應急小組

　　充分發揮其職能作用，通力合作，將防地質災害損失控制在最低限度。盡量避免人員傷亡及財產損失。

　　1、防地質災害指揮小組：

　　由組長，為成員。負責整個防地質災害災害的搶險工作，并迅速向當地人民政府或上級有關部門匯報情況。

　　2、搶險疏散小組：

　　由任組長，為成員。具體負責發生暴風雨等防地質災害時的人員疏散，在保證人員生命安全的前提下進行財產搶救等工作，盡量避免人員傷亡和財產損失。疏散地為火車站前的空曠地帶。

　　3、后勤保障小組：

　　由組長，為成員。具體負責整個搶險工作的.物資經費的準備工作，從物資和經濟上保證搶險工作的順利進行。

　　三、增強意思、采取措施、減少損失

　　學校發生防地質災害將會造成嚴重后果，影響到學校的正常的教育教學工作。因此，全體教職工必須引起高度重視， 必須樹立防地質災害工作責任重大的意識。

　　1、定期檢查：

　　學校應在每年的五至十月期間的每個月特別是暴風雨季節對學校內的房屋、校舍、圍墻、用點設備設施、排洪通道等進行檢查，發現問題及時上報，及時整改，消除防地質災害可能帶來得隱患。

　　2、積極搶險：

　　一旦發生防地質災害時，各小組充分發揮其職能作用，迅速趕到學校，隱的時間上的主動在搶險中，首先搶險小組應及時迅速有效的疏散有危險的人員，特別是學生。同時，在保證搶險人員生命安全的前提下，進行財產搶救，禁令減少財產損失。

工作計劃 篇3

　　在不知不覺中，春天的腳步已悄然而至，在這春意盎然的季節里，我們迎來了新學期的到來。新的學期，新的開始，新的希望，為了鞏固我校近幾年語文教學所取得的成果，并在新的學期取得更大成績，為給全體語文教師提供更廣闊的教學舞臺，充分發揮他們的教學能力，使學生在和諧、愉快的氣氛下學習語文知識，根據學校對語文教學的有關指示，再結合我語文組工作實際，特制訂xxxx學年第二學期語文教研組工作計劃如下：

　　一、指導思想

　　本學期我校語文教研組本著以教師為主體，以問題為動力，以課題為載體，以新的課改理念為導向，繼續以深化課堂和教學改革為主題，以全面提高教學質量為目標，以各年級備課組為依托，充分發揮教研組研究、指導、服務的職能，努力提高語文課堂教學效率，扎實有效開展語文學科教學研究，重點探討作文教學模式與方法，培養學生寫作的能力。

　　二、工作目標

　　1、營造快樂課堂教學，讓學生快樂學習、體驗語文學習的快樂。

　　2、開展科研，突現重點

　　（1）、通過聽課、評課的研究方式及時與教師進行討論、反饋，評析課堂教學的成功與不足，共同商討教改方向和教改措施，提升教師課堂教學的智慧。教師要按時參加活動，參與討論，提高專題研究的效益。

　　(2)、在教學之余多寫實踐中有自己思考、實踐的文章，加強對課堂教學行為的反思。提升水平，提高修養。

　　(3)、創設濃郁的`教研氛圍，組織教師認真參加各級各類教學業務學習、教研活動，組織校“大課堂、跨學科”；開展“同課異構-連環改進”校本教研活動。學期初確定本教研組的活動專題，以教研組為單位開展活動，提升教科研活動的質量和品味，提高教師的課堂教學能力。

　　3、創低年級特色課堂教學，1-2年級學生識字量達20xx字以上；中年級繼續抓好新課堂，搞高閱讀量，一學期閱讀達20000字，每日一記，做到“不動筆墨不看書”。

　　4、按時高質量的完成學校規定的各種常規工作。

　　5、創建“優秀年級”，切實加強年級教學研究，提高年級組教學研究能力，積極參加各種活動，力爭取得好成績，爭當優秀年級組。

　　三、工作要求及措施

　　結合學校實行課改方案，繼續深化我校小學語文課堂改革。在新學期里，我們要做到備課要精心，上課要認真。

　　1、各教師認真擬定好教學計劃和輔導學生的計劃。在教學中，要特別重視對學生學習方法的指導和良好習慣培養，做好輔優補差的工作。

　　2、備課要充分，目標要明確；上課要認真，方法要靈活；作業布置要突出重點，講求效果，有收必改，有練必評，有錯必糾。

　　3、挖掘教材的精髓，努力追求課堂教學的新境界。

　　本學期，我校語文教研組努力追求課堂教學的新境界，挖掘教材的精髓，集思廣義，進行教研活動，把課文吃透、吃準、吃精。使語文課堂變成充滿生命力的課堂，充滿人文關懷的課堂，充滿問題探索的課堂，充滿語文魅力的課堂，充滿教學智慧的課堂。

　　4、繼續進行本校教師互聽課活動，相互學習教學經驗，共同提高。

　　5、養成多看書，看好書的習慣，多參加校內外的專題講座、教材培訓、教學交流和觀摩等活動

　　6、提高廣大語文教師的語文素養。

　　語文教師要錘煉自己的教學語言，讓自己的課堂教學語言變得準確、生動、形象，為學生示范。語文教師要博覽群書，真正成為學生的良師益友。語文教師還要學會寫教育筆記，作好教育反思。教育家第多惠斯說：“正如沒有人把自己所沒有的東西給予別人一樣，誰要是自己還沒有發展、培養和教育好，他就不能發展、培養和教育別人。”要想成為研究型教師，首先要成為愛讀書的教師，多讀書、Ф梁檬椋形成豐厚的文化積淀，打造亮麗的精神底色，讓書香伴隨教師一路同行。

工作計劃 篇4

　　一、指導思想：

　　深入貫徹《國務院關于基礎教育改革與發展的決定》和教育部《基礎教育課程改革綱要》（試行）的精神，認真研究《數學課程標準》，以新課程的實施為主旋律，以提高新課程的實施水平為重點，立足課堂教學，積極開展教學研究活動，不斷提高課堂教學效率，教師要注意改變的教學行為和學生的學習方式，以學生和教師發展為本，強化改革意識、創新意識，搶抓機遇，加快推進課程改革，促進學生持續、全面、和諧地發展……

　　二、工作目標：

　　1、進一步加強教學常規的管理和教學質量的監控。

　　2、以“培養學生良好學習習慣，提高課堂教學效率”為研究主題，探索新課程理念下的數學課堂教學模式。

　　3、 逐步改變教師的教和學生的學的行為，努力提高課堂教學效益，確保學生輕負擔、高質量。

　　4、發揮團隊作用，凝聚集體的智慧和力量，發揚奉獻和協作的團隊精神。

　　三、主要工作：

　　1、研究新課標、新教材，優化課程實施。要通過比較，研究新老教材的變化，正確處理繼承與創新的關系。

　　2、根據學校和教導處的計劃要求，適時開展拓展型課程的探索和實踐。深入、扎實開展課題研究，要把課題研究與課堂教學有機的整合起來；以課題促課堂教學，提高課堂教學的效率。

　　3、使學生們能“人人學有價值的數學，人人都能獲得必需的一篇數學；不同的人在數學上得到不同的發展”。關愛后進生的學習成長。制定具體的輔導措施和輔導計劃，對他們和其他學生要一視同仁，使這些學生也有完成某項任務后產生的自我成就感。

　　4、精心設計作業，要求學生作業要規范，學生作業要整潔。教師要及時地、認真地批改學生作業，監督學生及時地訂正作業，對學困要及時地輔導，及時補缺補漏；作業及時評講。評選優秀作業；合理地評價學習，做到培優補差，使每個學生得到不同程度的發展，注意激勵學生學習的`積極性。

　　5、抓好教研組建設。教研活動重在正常開展活動，營造濃厚的教研氣氛，要實實在在的研究課堂教學中經常面臨的問題，內容要形成專題化、系統化。本學期活動內容主要從以下方面開展：聽評課、上好各類別公開課、學習有關教育理論和教學案例，參加學校教研活動等。

　　6、以課程為抓手開展課題協作活動，以“培養學生良好學習習慣，提高課堂教學效率”為主課題，通過對學生學習各環節存在的不良習慣的調查分析，找出問題，運用教育理論，有針對性地實施指導矯正，以達到讓學生逐漸養成良好的學習習慣，提高課堂教學效率的目的。

　　四、具體工作安排：

　　九月份：

　　1、制定并通過教研組工作計劃。

　　2、制定學期課題研究實施方案。

　　3、學習《數學課程標準》。

　　4、開展組內互相聽課活動。

　　十月份：

　　1、參加學校公開課活動。

　　2、開展組內互相聽課活動。

　　十一月份：

　　1、期中考試及試卷分析。

　　2、開展組內互相聽課活動。

　　十二月份：

　　1、參加學校公開課活動。

　　2、開展組內互相聽課活動。

　　元月份：

　　1.完成一篇教學論文。

　　2.制定復習計劃，迎接期末考試。

工作計劃 篇5

　　20xx學年控輟保學工作計劃 控輟保學工作計劃

　　一、指導思想:

　　為加大治理輟學工作力度,保障適齡兒童少年完成九年義務教育,提高“普九”質量和水平,鞏固“普九”成果,我校特制定控輟保學工作計劃。

　　二、工作目標:

　　在本學年度中,我校將進一步加大管理工作力度,使在校學生的鞏固率達到更好,并且要求班主任老師及時注意學生的思想狀況,做好思想工作。

　　三、工作重點:

　　(一)成立以校長為組長的依法治輟工作領導小組,嚴格落實《學籍管理工作計劃與措施》,每位成員的工作態度及工作表現、工作成績均與每學年一次的教師考核相聯系。

　　(二)實行“三包一掛”,進行全員管理。

　　我校在成立“學籍管理領導小組”,建立“校長包全校,主任包級部,教師包學生,政績均與考核、聘評掛鉤”的三級網絡管理機制,形成層層有人抓,重點生有人管的全員管理局面。為把工作落實到實處,學校與老師簽訂《學籍管理工作責任書》,各班級在分管領導的指導下,每班要確立幾名思想、學習等諸方面相對落后有可能輟學的'學生為重點生,并建立起重點生檔案,做到及時家訪和面談,開學初要全員出動對重點生家庭全訪一次,對未及時返校的學生重點訪,以達到提高鞏固率的目的。

　　(三)強化措施,實行全方位管理。

　　為提高我校學生的鞏固率,降低輟學率,我校要強化以下幾個方面的工作:第一,認真落實素質教育中所規定的課程計劃,做到開足開齊,把“興趣”還給學生。第二,教學中做到因材施教。我校將按“降低門檻,拔高門框”的總體思路,并以課堂教學為切入點,實行異步教學,進行分類指導,讓學生嘗到學習的興趣。第三,嚴格按“減輕學生課業負擔”的要求。管理教學,落實“三必三選”,做到授課分必授和選授,作業分必做和選做,考試分必考和選考,真正使學生感到學習不是一種壓力。第四,學校組織教師深入調查了解學困生和貧困生的情況,對學困生進行“心理健康”教育,打破輟學念頭;對貧困生給予減免雜費、書本費等物質幫助。讓他們感到學校的溫暖。第五,加強安全管理,優化育人環境。為讓學生在校安全地度過每一天,我校將組織后勤人員及聘請專家定期排查安全隱患,及時排除不安全因素,確保學生的生命安全,同時加大投入,綠化、美化校園,真正把學校變成學生的樂園。第六,嚴格執行區教體局關于《體罰和變相體罰學生的處理規定》,及時對教師進行法制教育,保證學生的身心健康。

　　(三)建章立制,實行全員管理。

　　制止輟學工作必須天天講,天天抓,只有這樣才能提高學生的鞏固率,我校將采取如下做法:

　　我校本著“誰主管,誰負責”的原則,嚴格落實責任追究制,凡因失職、瀆職、玩忽職守導致學生輟學的,堅決給予查處,嚴肅追究責任人的責任。我校在過程管理中,要嚴格按計劃實施,按制度落實,堅持領導每周一次制止輟學工作碰頭會,每個教師對重點生每周家訪一次,對輟學學生每學期進行兩次跟蹤調查,包級部領導每月檢查一次幫“重點生”記錄。以此加大過程管理力度,提高我校在校學生的鞏固率。

　　三、主要措施

　　摸底、匯總情況,包班到人,獎懲分明。 具體要求是:

　　㈠、依法控輟:

　　1、要根據《義務教育法》,制定有關控輟保學的規章,明確學生家長或監護人的保學責任。

　　2、各校要根據《義務教育法》的規定,為適齡兒童少年提供良好的學習環境。

　　3、每年3月和9月要有組織有計劃地開展“控輟月”活動,認真宣傳執行《義務教育法》,及其實施細則、《勞動法》、《禁止使用童工規定》等有關規定,杜絕未完成義務教育的學生務農、務工、經商行為的發生。

　　4、學校與學生監護人要簽定義務教育責任書,依法強制性確保控輟工作的落實,并協助鄉鎮政府對輟學生家長或監護人發出“輟學生返校通知書”,如未按規定期限返校,應及時報告鄉鎮政府實施行政處罰或追究法律責任。

　　5、要堅持以流入地管理為主的原則,妥善解決流動人口子女就學問題。

　　㈡、管理控輟

　　1、各校要把控制學生輟學,作為實施義務教育的重點工作來抓,學校校長要把控輟目標分解量化到各年組、各班,實施控輟崗位目標責任制,校長與教師、教師與學生家長要簽定控輟責任書,使責任到人。

　　2、進一步完善輟學報告制度,班主任老師發現有思想波動者盡快做家訪,達到控輟的目的。

　　3、為了確保義務教育階段的適齡兒童、少年都能入學完成九年義務教育,要求我校要準確掌握控輟工作動態,其操作辦法是:普檢初三,抽檢初二,確認初一。

　　縣教育體育局在省、市教育行政部門已建立控輟保學監測點校制度的基礎上,建立和完善了對全縣各初中控輟保學的普檢和抽檢制度,負責對學校治理學生輟學工作進行督導、檢查、考核與評估。

工作計劃 篇6

　　下半年工業園區管委會將圍繞縣委、縣政府提出的“建設、招商、服務”三大工作任務，發揚“開拓、創新、高效、務實”的工作作風，努力提升園區建設速度，全力開展招商引資，完善管理模式、優化服務功能，經7月17日下午馬書記、范縣長參加的工業園區工作專題會議討論研究同意，工業園區下半年將做好以下幾個方面工作。

　　一、園區基礎設施建設

　　1、協助和督促滁州市城鄉規劃設計院于8月20日前完成工業園區控制性詳細規劃方案。

　　2、投資3550萬元建設7.2公里三縱一橫4條園區主要道路，分別于7月、9月、10月、11月份啟動，明年5月底全部竣工。協助供電部門做好投資3500萬110千伏變電所的征地和建設工作，確保20xx年7月投入運行。

　　3、水系治理：計劃投入60萬元修建華眾地塊兩條1616米排水溝，工程計劃于8月底完成。制定園區已建成區防洪排澇體系整治方案，一期啟動西至明珠保溫瓶廠東至門臺一級干渠合蚌公路兩側1300米排水管道的治理，預計投資450萬元，計劃20xx年12月份完成。

　　4、拆遷工作：明年6月底以前完成對合蚌公路兩側永青路至石粉廠段、方達廠至合蚌收費站段的.企業和民宅的搬遷

　　⑴、9月底完成華眾用地涉及的方達廠及6戶居民的搬遷，預計支付400萬元。

　　⑵、10月初啟動大青郢村部及13戶民宅的拆遷收儲工作，預計支付330萬元，計劃20xx年3月底完成收儲。

　　⑶、10月底啟動常懷冷飲廠、正禮絕熱材料廠搬遷收儲工作，預計支付500萬元，計劃6月底完成收儲。

　　⑷、協助鳳陽新城完成龍鳳山莊所涉及的112戶拆遷安置工作，計劃20xx年3月份完成。

　　⑸、協助縣經委做好石粉廠內60戶居民的安置工作，計劃20xx年6月底完成。

　　5、土地征用

　　⑴、預征永青路以西地塊、擬建四條道路及部分商業區土地共1600畝，預計支付土地補償費2500萬元。

　　⑵、對園區閑置土地進行調查、整治。投資強度達不到要求的，按15萬/畝補交土地差價款，容積率達不到要求，造成土地閑置的，依法征收土地閑置費，閑置兩年以上的依法收回土地使用權，以提高土地利用率。

　　⑶、結合門臺鎮小城鎮建設，對陳咀、夾河灘兩個自然村進行搬遷整理，減少農村建設用地，以增加園區建設用地指標。

　　⑷、思考和啟動石粉廠地塊和博文南側地塊的土地掛牌拍賣工作，以增加園區建設資金。

　　6、安居點建設：8月底完成園區拆遷戶安居點的基礎設施建設，現已征地131畝。

　　二、招商引資

　　園區將成立專門的招商隊伍，主要目標是蚌埠周邊地區的玻璃企業、長三角和珠三角地區投資商，特別是玻璃高、精、尖項目，以擴大招商成果。

工作計劃 篇7

　　一、 加強業務培訓，提高員工素質

　　前廳部作為酒店的門面，每個員工都要直接的面對客人，員工的工作態度和服務質量反映出一個酒店的服務水準和管理水平，因此對員工的培訓是我們的工作重點，只有通過培訓才能讓員工在業務知識和服務技能上有進一步的提高，才能更好的為客人提供優質的服務。

　　二、給員工灌輸開源節流、增收節支意識，控制好成本

　　開源節流、增收節支是每個企業不矢的追求，開展節約、節支活動，控制好成本。為節約費用，比如，每次退房客人的卡套我們都統一回收;過期報表的重復使用;督促住宿的員工節約用水電;控制好辦公用品，用好每一張紙、每一支筆。 通過這些控制，為酒店創收做出前廳部應有的貢獻。

　　三、加強員工的銷售意識和銷售技巧，提高入住率

　　前廳部根據市場情況，積極地推進散客房銷售，在前臺的售價以及員工激勵方面我部計劃出臺了新的政策，高價房政策，接待員在了解酒店優惠政策的同時根據市場行情和當日的入住情況靈活掌握房價，強調接待員：只要到前臺的客人，我們都要想盡辦法讓客人住下來的宗旨，爭取更多的入住率。

　　四、注重各部門之間的協調工作

　　酒店就像一個大家庭，部門與部門之間在工作中難免會發生磨擦，協調的好壞在工作中將受到極大的影響。前廳部是整個酒店的中樞部門，它同餐飲、銷售、客房等部門都有著緊密的工作關系，如出現問題，我們都能主動地和該部門進行協調解決，避免事情的惡化，因為大家的共同目的都是為了酒店，不解決和處理好將對酒店帶來一定的負面影響。

　　五、加強各類報表及報關數據的管理

　　前臺按照公安局的規定對每個入住的客人進行入住登記，并輸入電腦，境外客人的資料通過酒店的`報關系統及時的向出入境管理科進行報關，認真執行公安局下發的通知，對每位住客的貴重物品進行提醒寄存。前廳部所有的報表和數據指定專人負責，對報表進行分類存檔并每月統計上報。

　　酒店所存在的不足：

　　1、酒店系統的局限性

　　酒店所采用的系統由于模塊的限制，導致許多記帳 ，掛賬都通過手工完成，通過每個模板查出來的數據也不一致，導致數字量化的準確度不高，這些通過手工操作結賬有許多的漏洞，加大管理上的難度。比如客人預存款我們都只能通過手工記賬，消費手工賬單再錄入，這些都會影響酒店員工的工作效率，也影響客人對酒店的印象。這關鍵酒店酒店的操作系統是否完善，系統是否有專業人士定期維護。

　　2、薪酬制度過于固定

　　前廳員工流動頻繁，很大程度上影響了服務質量，一個新員工從入職后，要經過一到三個月的試用，才能完全熟練掌握本崗位的各項工作，但是有些員工在剛熟練本職工作的后，便由于薪酬提出離職，造成了人員的流失。個人覺得酒店的薪酬體制不能激勵員工的積極性，

　　員工每個月都是拿的固定工資，建議完善人事薪酬制度，酒店的工資應該是呈階梯狀分布，員工試用期多少錢，工作半年表現優秀升一級工資又多少錢，工作一年后又多少錢，酒店要讓員工看到希望，充滿激情去工作，從而為酒店創造更多的營業收入。

工作計劃 篇8

　　一、加強組織領導，提升婦女工作水平。

　　以召開機關黨委換屆選舉契機，對機關婦委會進行改選，配齊配強婦委會委員。發揮好婦委會聯系婦女干部職工的橋梁和紐帶作用，積極配合黨組織做好婦女干部職工的思想政治工作。加強信息反饋，及時反映和宣傳婦女干部職工的工作情況，開展“巾幗建功”活動，選樹典型，增強婦女組織的影響力和凝聚力。

　　二、突出能力建設，提高婦女同志綜合素質。

　　以開展“巾幗建功”活動為抓手，引導女同志樹立終身學習的'理念，勤于學習，勇于實踐，增長才干，不斷提高政治素質和業務素質，探索建設家庭和諧的方法，提高科學教育子女的能力。努力成為時代新女性。

　　一是積極開展“巾幗建功”活動。通過樹立典型，表彰先進，激勵婦女同志立足本職崗位，發揚自尊、自信、自立、自強,巾幗不讓須眉的“四自”精神，在各自的崗位建功立業,為司法行政工作做出新的貢獻。推薦優秀女職工參評省直機關第二屆“十佳女公仆”的評選。

　　二是結合省直機關文明創建活動，引導婦女同志樹立文明的生活觀，增強識別和抵制唯心主義、封建迷信和偽科學的能力，搞好家庭美德建設。繼續開展“文明家庭”的評選，提升機關干為創建文明單位創造良好基礎。

　　三是繼續開展“好書伴我行”活動，進一步豐富機關圖書架，添購受廣大婦女干部、職工歡迎、關注的書籍報刊。搞好借閱服務，努力做到“喜歡讀書、方便讀書、讀上好書”。

　　四是開設各類人文、社會、自然科學講座，邀請禮儀專家、德育教育專家做輔導報告，提高機關婦女干部的理論修養。

　　五是開展“X心媽媽”活動。與省少教所聯合開展幫教活動，組織機關女干部職工開展奉獻X心，爭做“X心媽媽”的活動，促進社會和諧。

　　三、積極提供平臺，促進婦女同志身心健康。

　　注重學習與趣味相結合、健康與愉悅相結合，積極開展豐富多彩、喜聞樂見的活動，使機關婦女干部職工生活更加多樣化、正規化，達成寓教于學、寓學于樂的效果和目的。

　　一是以紀念“三八”婦女節活動為契機，繼續組織全廳女干部職工到外地學習考察，開拓視野，增長見識，陶治情操。

　　二是成立“機關女子健身隊”，組織機關女干部免費參加“好苑女子俱樂部”的舞蹈班、乒乓球班、模特班、合唱班的健身活動，豐富業余文化生活，增強體質，促進健康。

　　三是組織全廳女干部職工進行婦檢，邀請專家進行健康知識講座，切實增強婦女同志自我保健意識，關心育齡婦女的健康。

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