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第二學期學生會心理部工作計劃
日子如同白駒過隙，不經意間，我們的工作又將在忙碌中充實著，在喜悅中收獲著，是時候開始寫計劃了。那么你真正懂得怎么寫好計劃嗎？下面是小編收集整理的第二學期學生會心理部工作計劃，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
第二學期學生會心理部工作計劃1
繼續發揚人文學院學生會“服務學生，服務老師”的宗旨，以及配合老師解決廣大學生的心理問題，從而培養同學們的樂觀積極的心態，使學生會心理部成員樹立一種熱愛同學，熱愛集體的作風，同時也為加強學生會心理部成員之間的聯系，增強其業務素質，是學生會成員水平得到正真的提高。人文學院學生學生會心理部制訂了如下的工作計劃。
一、日常工作：
1：人文學院心理部會繼續在每周星期五晚上召開例會。
主要討論關于近期學生會所搞活動所得經驗和教訓。同時也會涉及到大學生關于如何正確利用時間來學習和工作，以及如何將我們心理部的職責發揮的更大，如何使人文學院學生會心理部成為一個具有特色的部門，在西安工大形成一定有影響意義的部門。
2：人文學院心理部會在每次召開例會后，有專人寫會議記錄，有人專門總結會議，有人做主持人。盡量是每個部員都能得到鍛煉。
3：我們也會積極的參與西安工大外院學生會心理部的一些活動，一起努力，為同學們服務。
4：我們會在周末找個合適的時間進行學習《心理咨詢的方法與技術》，更好的為廣大師生服務。
5、積極參加其他院系的心理活動，取長補短。
6、將人員分布到位，使每個成員都能積極參加進去，在活動中鍛煉自己。
7、開展小型的心理問卷調查，將個班的心理委員積極調動起來，使同學們的心理問題能及時得到解決。
二：配合其他部門的工作，共同促進學生會工作的進步。
1.心理部成員每次例會必須按時參加，不得出現早退，曠會等現象。
2.積極參加其他部門的活動，給與其他部門力所能及的幫助。
3.經常與其他部門成員一起交流，使學生會更加和諧·溫馨。
三：各司其職，獎罰分明。
1.活動前將任務分配開，做到將事落實到人，對于表現積極的同學，加以表揚，培養；相反那些不負責任的人進行懲罰。
2.做到在其位謀其職，對各自行為負責并承擔相應的責任。
活動項目；
1，在20xx年六月份搞一個“竹竿舞”活動，盡量使每個人都參加到活動中。將每個人的積極性都調動起來，使那些不愛參加活動的同學積極參加到活動中。使同學們以一個樂觀的心來對待一切，從而培養同學們的'樂觀心態，以及增強同學們的友誼，從而促進校園和諧。
2我們會在七月進行上學期的工作總結進行，讓每個部員對自身在這學期進學生會所學到得知識進行總結，分析得與失。
3、我們希望學生會心理部成為一個不只是空殼子，而是成為一個能實實在在提高大家水平的部門。我希望大家在這里，可以盡情揮灑激情，用熱情去燃燒青春；在這里，同學們可以傳遞快樂，溫暖你我陌生的心靈。
人文學院學生會心理部將為你們搭建青春的舞臺，讓青春的活力得以綻放。讓我們用快樂和激情，去跳躍五彩繽紛的青春的之章。
第二學期學生會心理部工作計劃2
一、日常工作：
1、定期召集各班心理委員開會，討論近期班上出現的異常情況并找出解決的辦法，情況嚴重的及時向輔導員和心理負責老師反映。
2、讓心理部的成員在平時的學習和工作中多與各班心理委員溝通。
3、定期召開不同的活動，來幫助同學減輕學習和生活壓力，如：開主題班會，組織娛樂活動;請外面的老師給大家講些同學中普遍關心及最煩惱的問題。讓心理部真正做到從學生中來，到學生中去。
4、認真學習有關心理學的知識，加強自身心理素質，來更好的幫助同學。
5、積極準備迎接5.25心理健康日。
二、配合其他部門的工作，共同促進學生會工作的'進步。
1、加強與學生會內部各部門的交流與溝通，互相合作，相互進取。
新的學期，我們心理部將會以最新的狀態，最認真的態度來為同學們服務，隨時關注同學們中存在的問題，認真做一名傾聽者，做大家的朋友，幫助同學和老師建立好心靈溝通的橋梁。
2、心理部成員每次例會必須按時參加，不得出現早退，曠會等現象。
3、積極參加其他部門的活動，給與其他部門力所能及的幫助。
經常與其他部門成員一起交流，使學生會更加和諧、溫馨。
三、計定目標：
1、制作系心理部計劃今年全面步入正軌申請召開院例會。
主要討論關于近期學生會所搞活動所得經驗和教訓。同時也會涉及到大學生關于如何正確利用時間來學習和工作，以及如何將我們心理部的職責發揮的更大，如何使制作系學生會心理部成為一個具有特色的部門，在學院形成一定有影響意義的部門。
2、制作系心理部會在每次召開例會，有專人寫會議記錄，有人專門總結會議。盡量是每個部員都能得到鍛煉。
3、我們也會積極的參與院學生會心理部的一些活動，一起努力，為同學們服務。
4、我們會在周末找個合適的時間進行學習心理方面的書籍，更好的為廣大師生服務。
5、積極參加其他院系的心理活動，取長補短。
6、將人員分布到位，使每個成員都能積極參加進去，在活動中鍛煉自己。
7、開展小型的心理問卷調查，將個班的心理委員積極調動起來，使同學們的心理問題能及時得到解決。
我們希望學生會心理部成為一個不只是空殼子，而是成為一個能實實在在提高大家水平的部門。我希望大家在這里，可以盡情揮灑，用熱情去燃燒青春;在這里，同學們可以傳遞快樂，溫暖你我陌生的心靈。
第二學期學生會心理部工作計劃3
轉眼間，九月即將結束。想想心理部副部長的職位，到目前為止，給我的感覺和提升就是成長。新學期是反思過去的不足和總結自己經驗的新開始。因此，面對新學期的到來，為了在今后的學習工作中更好地處理部門工作與個人學習的關系。明確個人工作職責。在原有的基礎上，更大跨度地展示部門的風采，更好地為全體學生服務。本學期特制個人工作計劃如下：
一、個人方面：
1、明確個人工作職責，規劃、認真、準時、高效地完成各部門工作。配合、協助教師、部長管理，宣傳部門，做好部門日常工作的安排和實施。
2、勤于閱讀，善于觀察。作為心理部副部長，要加強對心理健康知識的學習，具備一定的心理健康知識。善于發現心理問題的學生應及時給予安慰和鼓勵。情況嚴重的學生要學會及時匯報和引導。
二、制定相應的規章制度，加強部門成員之間的聯系
1、制定心理部內部規章制度，分為責任制、例會制和考勤制。明確各成員的.責任，明確分工，建立各組干事和區域負責人檔案，定期評估其工作情況。
2、制作心理部通訊錄，加強心理部成員之間的聯系，及時交流工作經驗和經驗。
3、開展新生心理健康講座，做好大學生心理健康普查工作
1、開展新生入學心理健康講座，回答新生入學心理問題，使新生更快地進入大學生角色，盡量縮短適應期，幫助他們提前進入大學學習和生活。
2、做好大學生心理健康普查，及時發現身邊有異常情況的學生，便于采取有效措施幫助他人。同時，加強心理健康知識的宣傳。
四、策劃開展第三屆“陽光伴我行”愛心捐書活動，申請“心語”郵箱
1、活動計劃：以班級為單位，捐贈心理學書籍和勵志文學書籍。捐贈的書籍將放置在護理學院心理咨詢室，供學生借閱。其活動的主要目的是為學生提供更多的心理知識，使學生能夠更好地適應大學的學習和生活，在遇到麻煩時發泄自己，安慰自己。并具有一定的心理健康知識，達到助人自助的原則，同時具有良好的心理健康素養。
2、向學院申請“心語”郵箱，方便收集學生的心理困惑和問題。收集后，請心理咨詢老師和同齡心理咨詢師回答，定期制作海報進行宣傳。
五、定期召開心理部例會
1、每月定期召開部門和心理委員會會議，討論最近班級的異常情況，并討論解決方案。情節嚴重的，應及時向負責心理的老師報告。
2、加強心理部的心理成員和內部成員，在日常學習和工作中與班上的學生進行更多的溝通。并提倡和宣傳學生可以利用業余時間，認真學習心理學知識，加強自己的心理素質，更好地幫助其他學生，實現自助的原則。同時，加強與各部門的溝通，相互合作，相互進取。
第二學期學生會心理部工作計劃4
轉眼回顧，九月已接近尾聲。想想從擔任心理部副部長一職，至今，給我的感觸與提升便是成長。新的學期，便是一個新的開始，一個反思過去不足與總結自身經驗的起始點。因此，迎著新學期的到來，為在今后的學習工作中更好的處理部門工作與個人學習的關系。明確個人的工作職責。使之在原基礎上更大跨度的展示部門的風采，更好的服務于全體同學。特制定本學期個人工作計劃如下：
一、個人方面：
1、明確個人工作職責，做到有規劃、認真、準時、有效率的完成各項部門工作。配合、協助老師、部長管理，宣傳好部門，做好部門的日常工作的安排與執行。
2、勤于閱覽，善于觀察。作為一名心理部副部長，自身應當加強對于心理健康方面的知識的學習，擁有一定的心理健康知識。善于發現心理困擾的同學，適時給予安慰與鼓勵。對于情況嚴重的學生要學會及時匯報，給予疏導。
二、制定相應的規章制度，加強部內成員的聯系
1、制定心理部內部的規章制度，制度分為責任制、例會制、考勤制。明確到各個成員的責任，分工明確，建立各組干事各區域負責人檔案，定期對其工作情況進行評估。
2、制作心理部通訊錄，加強心理部各成員之間的聯系，及時交流工作經驗及心得。
三、開展新生心理健康講座，做好大學生心理健康普查
1、開展新生入學心理健康講座，解答新生入學的`心理疑問，使得新生更快的進入大學生角色，盡量縮短其適應期，幫助他們早早進入大學的學習與生活。
2、做好大學生心理健康普查，及時發現身邊有異常狀況的同學，便于采取有效措施幫助他人。同時加大對心理健康知識的宣傳。
四、策劃開展第三屆“陽光伴我行”愛心捐書活動，申請“心語”信箱
1、活動計劃：以班級為單位，進行愛心捐助心理學書籍及勵志類文學書籍等，其所捐書籍將放置于護理學院心理咨詢室，提供同學們借閱。其活動主要目的為了給同學們提供更多的心理學知識，使同學在大學的學習生活中能更好的適應，遇到困擾時能夠自我宣泄，自行安慰。并具備一定的心理健康知識，達到助人自助的原則，同時擁有良好的心理健康素養。
2、向學院申請“心語”信箱，方便收集廣大同學的心理困惑及問題，收集之后請心理咨詢輔導老師、及朋輩心理咨詢員解答，定期制作海報展出宣傳。
五、定期召開心理部例會
1、每月定期召集部門、心理委員會議，討論近期各班上出現的異常情況并探討解決的辦法，情況嚴重的及時向心理負責老師反映。
2、加強心理部的心理委員及內部成員，在平時的學習與工作中多與班級同學進行交流與溝通。并提倡、宣傳同學們能夠利用課余時間段，認真學習有關心理學方面的知識，加強自身心理素質，來更好的幫助身邊其她同學，達到助人自助的原則。與此同時加強與各部門的交流與溝通，互相合作，相互進取。
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