工作計劃

　　人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已，我們的工作又將迎來新的進步，此時此刻需要制定一個詳細的計劃了。那么我們該怎么去寫計劃呢？以下是小編整理的工作計劃10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

工作計劃 篇1

　　為了預防、控制和消除職業病危害，防治職業病，加強我礦職業衛生與健康管理，改善勞動條件，保障職工的身體健康，促進煤礦安全生產持續、穩定、健康發展，根據《安全生產法》、《職業病防治法》和《國務院辦公廳關于印發國家職業病防治規劃（20xx—20xx年）的通知》（國辦發〔20xx〕43號）精神，編制本規劃。

　　本規劃旨在闡明20xx年—20xx年期間，同發煤礦在職業病防治領域的指導思想、基本原則和規劃目標，明確主要任務，落實保障措施，動員全員共同參與，保障職工的健康權益，促進集團公司安全發展、和諧發展。

　　一、工作現狀

　　同發煤礦歷來高度重視職工安全與健康工作，各單位加強粉塵和有毒有害物質監測、綜合防塵措施落實、職業危害勞動合同告知、職業健康監護及個體防護用品配備等工作，著手建立技術支撐體系，加強職業安全衛生教育培訓，積極開展職業危害防治，煤礦全體職工職業危害防治責任意識不斷增強，基礎工作不斷穩固，職業健康工作總體上不斷發展進步。

　　當前，煤炭生產行業進入危害較為嚴重的領域，國家有關部委不斷加強職業健康管理，鞏固煤炭生產職業危害防治工作基礎，高起點開展煤炭等企業職業病防治工作，全面治理職業危害防治的薄弱環節，切實保護勞動者健康權益，顯得尤為重要和迫切。

　　二、指導思想、基本原則和規劃目標

　　（一）指導思想

　　深入貫徹落實科學發展觀，以保護勞動者健康為根本目的，認真貫徹落實《職業病防治法》等職業病防治相關法律法規的要求，落實各級責任，加強領導，規范管理，依靠科技進步，立足煤礦實際，突出煤礦重點，全面推進職業病防治工作，促進煤炭生產持續健康發展。

　　（二）基本原則

　　1、預防為主，防治結合。

　　堅持標本兼治、重在治本，綜合治理，控制職業病危害源頭，采取工程技術、個體防護和健康管理等綜合治理措施，預防控制職業病危害。

　　2、突出重點，有序實施。

　　既著眼長遠，不斷完善制度和監管體系，又立足當前，著力解決目前防治工作中的突出問題。

　　煤礦企業按照“源頭治理、科學防治、嚴格管理、依法監督”的基本要求，以防治煤礦塵肺病為重點，加強煤礦職業危害防治工作基礎建設，全面提高煤礦企業職業健康水平。

　　3、依法依規，規范落實。

　　全面落實《職業病防治法》等相關法律法規，落實關于職業病防治和作業環境職業危害的有關部署和要求，規范職業病危害防治工作。

　　4、宣傳動員，全員參與。

　　廣泛開展職業病防治宣傳教育，增強各單位的法律意識和社會責任感，提高勞動者的自我保護意識，充分發揮職工工會等監督作用。

　　（三）規劃目標

　　建立煤礦統一領導、部門協調配合、用人單位負責、規范管理、職工群眾監督的職業病防治工作機制，著力提高職業病綜合防治能力，增強用人單位和勞動者職業病防治意識，改善工作場所作業環境。

　　——到20xx年，煤礦企業新發塵肺病病例年均增長率控制到5%以內；杜絕重大急性職業病危害事故的發生，有效減少硫化氫、一氧化碳等主要急性職業中毒事故，主要慢性職業中毒得到有效控制，基本消除急性職業性放射性疾病。

　　——到20xx年，存在職業病危害的用人單位負責人、勞動者職業衛生培訓率達到90%以上，用人單位職業病危害項目申報率達到100%以上，工作場所職業病危害告知率和警示標識設置率達到90%以上，工作場所職業病危害因素監測率達到70%以上，粉塵、毒物、放射性物質等主要危害因素監測合格率達到80%以上。可能產生職業病危害的建設項目預評價率達到100%，控制效果評價率達到100%。從事接觸職業病危害作業勞動者的職業健康體檢率達到100%，接觸放射線工作人員個人劑量監測率達到85%。

　　——到20xx年，職業病防治能力、應急救援能力不斷提高，管理能力不斷提高。職業病防治監督覆蓋率100%。

　　——到20xx年，有勞動關系的勞動者工傷保險覆蓋率達到100%；職業病患者得到及時救治，各項權益得到有效保障。

　　三、主要任務

　　（一）建立健全職業衛生管理機構

　　一是要根據相關法律規定，設置或指定職業衛生管理機構，組織、配備專職或兼職專業人員。

　　二是加強各級管理人員培訓，配備必要的設備，創造必要的工作條件，不斷提高監管能力和水平。

　　三是制定職業病防治計劃和實施方案，建立健全職業衛生管理制度，采取切實可行的管理措施。

　　建立健全職業危害防治管理機構。委托具有相應資質的職業衛生技術服務機構為我礦提供服務。

　　（二）著力抓好職業危害源頭控制

　　建設工程項目的職業危害防護設施要與主體工程同時設計、同時施工、同時投入生產和使用，從源頭控制職業危害；對存在職業危害的作業場所，必須采取綜合防護措施，使作業場所職業危害因素的濃度或強度符合相關標準要求，減少和降低對作業人員健康的.損害。各級企業要配備足夠的監測儀器設備和專兼職人員，利用先進的技術手段，及時掌

　　握作業場所職業危害因素的濃度或強度，以監測促防治；必要時，委托有相應資質的職業衛生技術服務機構，對作業場所職業危害因素進行定期檢測與評價。

　　（三）加強對作業環境中職業危害管理和控制

　　一是通過優化生產布局和工藝流程，使有害作業和無害作業分開，確保從事無害作業的職工避免接觸職業危害因素，盡可能減少接觸職業危害因素的職工數量。

　　二是加強作業場所職業病危害因素監測、評價與控制，為勞動者提供符合職業衛生標準和要求的工作場所、環境和條件。

　　三是產生職業病危害的作業場所要在醒目位置設置公告欄，公布有關規章制度、操作規程、事故應急救援措施和工作場所職業病危害因素檢測結果；在產生嚴重危害的作業崗位設置警示標識和警示說明。

　　四是使用有毒物品作業要依法取得職業衛生安全許可證。

　　五是配備應急救援人員和必要的救援器材、設備，制定應急救援預案。

　　六是要依法如實申報職業病危害項目，確保申報率達到100%。

工作計劃 篇2

　　本學期我擔任六年級（1）班的班主任，新的一學期又踏著春風來臨了。為了更好地開展工作，現把本學期班主任工作計劃擬定如下：

　　一、本班學生基本情況、成績。

　　本班共有學生36人，其中男生14人，女生22人。三好學生2，優秀生6人。上學期期末統考語文在全鄉第三名，學生學習基本穩定，但學生的紀律性、自覺性還有待于提高。

　　二、基本措施和做法。

　　1、了解學生的思想狀況。了解和研究學生是做好班主任工作的前提。我接手該班已經3年了，對學生的情況可以說是有了一定的了解。但學生的內心世界，我還不敢說完全掌握。為了深入了解學生的思想狀況，我主要采取以下幾種途徑：

　　⑴與學生交談。有計劃地利用班會課與思想品德課與學生交談，通過召開中下生座談會、召開班干部會議等方式來了解學生情況，增加師生感情，消除學生與教師之間的隔閡。

　　⑵不定期檢查學生的作業。通過平時的觀察與檢查學生的書面作業，了解學生的學習態度和進度，學生出現較大的進步要及時鼓勵與表揚，當學生的成績出現較大的退步時，要及時調查原因，扭轉局勢。

　　⑶進行家庭訪問、召開家長會。通過與小學生父母的對話，了解小學生在家庭、社會等方面的表現情況。爭取家長對學校工作的配合。

　　2、抓好班主任的日常工作。

　　⑴組織好學生參加升旗儀式、早操、課間操與眼保健操。組織學生參加每周的升旗儀式，是對學生進行形象具體的愛國主義教育，通過這種形式可以激發學生熱愛祖國、熱愛社會主義祖國，進一步把自己的學習、生活與祖國的前途、命運聯系起來。組織和指導學生做好早操與課間操，是保證小學生鍛煉身體的重要措施。做早操與課間操時班主任要堅持跟班指導。要求學生做到精神飽滿，姿勢正確，動作符合節奏，做操完畢聽口令整理好隊伍，依次返回教室。下第三節課監督學生做眼保健操。

　　⑵檢查本班學生值日生工作。

　　班級的值日制是培養小學生良好道德品質和自理能力的重要途徑。目前學校中獨生子女及留守兒童的比重越來越大，在他們的身上不可避免地會具有專橫跋扈的弱點。本人通過班級的值日工作，對他們進行關心他人，關心集體，熱愛勞動，培養勞動習慣等方面的教育，這些都有著重要的現實意義。

　　⑶組織好教學。

　　組織教學是班主任不容忽視的一項工作。小學生在經過半天或全天的緊張學習，離校時情緒變得激動，行為舉止也容易失控，在返家的途中會相互追逐，不遵守交通規則等現象。為了防止意外事故的發生，班主任必須重視抓好放學這一環節的教育。打了放學鈴后，班主任必須清點學生人數，向學生提出放學返家時的紀律。

　　3、組織和培養班集體。

　　班級集體是班主任教育的對象，又是班主任工作依靠的教育力量。班級集體不是自然而然形成的，需要班主任進行長期工作，進行組織和培養。

　　⑴確立共同的奮斗目標、培養良好的班風。

　　共同的目標是班集體形成和發展的動力。班主任在了解和研究學生的基礎上，向全班學生提出明確的前進目標，并制定出有效措施，鼓勵全班學生努力去實現奮斗目標，一個奮斗目標的實現，就可以使班集體達到鞏固和發展。一個優秀的班集體還應該有良好的班風，正確的輿論。這種班風、輿論對學生有很大的教育作用。為此，班主任必須培養良好的班風，而培養班風要以正確的輿論做起。班上有了正確的輿論，壞事在班上就得不到支持，就會很快被制止，學風、班風就可以達到鞏固的目的。⑵選拔、培養和使用班干部。

　　班主任首先注意選拔培養班級中的積極分子，物色班干部，組成班委會，讓學生初步學習自己管理自己。在使用過程中不斷指出他們的不足，給予及時培養和教育，教育學生要民主。班干部定期輪換，讓更多的`學生能得到鍛煉的機會，同時也培養了學生既能當領導，又能被領導的適應能力。實踐證明，班干部是班主任的好助手，正確選拔、培養和使用班干部，有利于班主任搞3好班級的工作。

　　4、做好個別學生的教育工作。

　　班主任在組織學生開展集體活動的同時，要注意對學生進行個別教育工作。班集體中總有一些比較特殊的學生，他們或是學習差，或是性格孤僻，或是頑皮搗蛋。班主任必須做好這些特殊學生的教育工作。具體做法如下：

　　對于個別學生的教育，班主任應持正確的態度，思想上不要歧視，感情上不要厭惡，態度上不能粗暴。對后進生要一分為二，善于發現后進生身上的積極因素，特別是要注意培養后進生的自尊心和自信心，做到動之以情，曉之以理，細如發絲。

　　對個別學生的教育工作要對癥下藥，教育個別生首先要找出個別生特殊在什么地方，有的學生學習成績不理想，有很強的自卑感，造成性格孤僻，不和群。有的是精力過剩，人很聰明，而班級生活對他來說很不滿足，在缺乏正確引導的情況下就會搞出惡作劇。總之，對個別生不能一概而論為差生，要區別對待，對癥下藥，因材施教。

　　班級管理是一門藝術。因此，班主任要在工作中努力汲取新經驗，充分發揮班主任的教育作用，引導學生健康成長。

工作計劃 篇3

　　為了切實加強我鎮孕產婦及兒童保健工作，提高兩個系統管理質量，更好地為人民健康服務，不斷提高人民的健康水平，力爭把20xx年成績再提高一節。20xx年的婦幼保健工作要全面落實上級有關婦幼衛生保健工作要求，切實履行婦幼衛生的公共職能，保障母嬰健康，降低孕產婦和嬰兒的死亡率，控制和減少出生缺陷，全面提高出生人口素質。根據有關文件精神和，結合本院工作實際，制定如下計劃：

　　一、總體目標與具體工作指標

　　(一)總體目標

　　降低全鎮孕產婦死亡；降低嬰兒和5歲以下兒童死亡率，全面推動孕產婦及兒童管理工作，提高轄區婦幼保健質量。

　　(二)具體工作指標

　　1.每月按時完成并上報各種月報表、季報表及年報表。

　　2.加強兒童保健工作，規范使用《兒童保健手冊》，做好全鎮0-6歲兒童保健工作，0-6歲常住兒童全部建立居民健康檔案，并進行系統管理即0-36個月按0、3、6、8、12、18、24、30個月分別進行體格檢查。3-6歲兒童每年進行一次體格檢查，發現異常兒童及時進行指導及轉診。提高兒童保健系統管理率，促進兒童健康成長。

　　3.做好孕產婦系統管理工作。推行住院分娩，做好孕產婦系統化管理，降低孕產婦死亡率。

　　4.落實婦女孕前期及早孕期的葉酸增補率，完善產前檢查，減少畸胎及出生缺陷發生率。

　　5.實施預防艾滋病、梅毒和乙肝母嬰傳播項目，提高孕期檢測率。加強對陽性病人的治療與管理。

　　6.繼續開展婦女病普查普治工作，以開展基本公共衛生服務項目為契機，做好兒童保健、孕產婦保健工作。

　　二、針對婦女兒童主要健康問題實施干預措施

　　1.全面啟動適齡婦女婦科病檢查，重點規范技術操作，嚴格質量控制，確保受益人群的'健康利益。

　　2.加大社會宣傳力度，提倡自然分娩。

　　3.加強生殖健康教育，提高育齡人群自我保護意識，逐步降低人工流產率，減少性病、艾滋病的傳播。

　　三、學習與監督

　　1．按時按點參加單位組織、舉辦的各類學習和例會，并及時把與會精神和工作任務下傳落實。

　　2．醫院定時對村醫進行培訓和工作督導，并有書面記錄。

　　3．隨時支持配合上級領導單位來我院的指導和督察。

　　四、大力開展婦幼保健健康教育與促進

　　1.制定婦幼保健健康教育發展規劃，推進婦幼保健健康教育事業。

　　2.對各村鄉醫進行系統培訓，逐步培育我鎮婦幼保健健康教育隊伍。

　　五、加大婦幼宣傳

　　1.醫院及各村及時對婦幼政策進行宣傳。

　　2.通過板報、視頻、講座等方式對孕產婦及兒童進行健康教育宣傳。

　　3.對于孕產婦的咨詢，各村鄉醫要做到科學準確不推不拖。

　　4.加強婚前醫學檢查工作的宣傳工作，進一步提高婚檢率

　　總之20xx的婦幼工作工作量大，需要我們在總結13年工作的基礎上鞏固強項，改進弱項，我們相信通過各位同仁的共同努力，我院的婦幼保健工作一定能夠達標。

工作計劃 篇4

　　我個人在社科院和浦東院長期從事地區發展研究。不僅研究上海浦東的發展問題，也研究長三角一體化和主要城市的發展問題。

　　一、實現了跨越式發展

　　1、南通在“十一五”期間成了長三角的明星城市

　　我們發現從“十五”開始，特別是在“十一五”期間，南通是長三角新崛起的明星城市。從20xx-2010年，在經濟增長、吸引外資、增加就業、惠及民生、城市發展和建設、和諧社會等主要方面，南通都名列長三角前茅。

　　2、南通成為長三角經濟增長重心

　　上海和蘇南地區的城市群，在相當長的時間中，一直是長三角的經濟增長重心，但隨著增長空間的縮小，特別是商務成本和要素價格的持續上升，經濟增長重心就逐漸向兩翼轉移。長三角北翼一直是滬蘇浙整個經濟格局中最薄弱的區域，但從“十五”后期開始和整個“十一五”期間，即在20xx~2010年期間，由于擁有低廉的要素價格和巨大的發展空間，全球、全國和長三角的大量產業正向這一區域轉移，它的經濟迅速進入快速的增長通道。南通20xx年的GDP總

　　量達到3418億元人民幣，是20xx年的2.3倍，更是20xx年的3.95倍，即在8年多一點的時間中，GDP翻了兩番，南通成了長三角新的經濟增長重心，也在國家戰略規劃中被定位為長三角北翼經濟中心城市。無論是全球還是一個區域內，經濟增長重心都會隨著區位條件和要素價格的變化而發生轉移。一般的規律是，新的經濟增長重心城市不僅擁有區位等基礎條件，而且在勞動力、土地和自然資源等價格上低于原先增長重心城市時，資本、技術和產業就會向它轉移，經過一段時期，新的增長重心就會作為新的'經濟中心城市崛起。

　　二、國家為南通確定了新的定位

　　根據新的發展態勢，國家在廣泛研討后，在“十一五”末，在先后發布的兩個規劃中，把南通定位為：現代化國際港口城市、長三角北翼經濟重心。

　　（一）現代化國際港口城市

　　1、總體定位

　　根據國家江蘇沿海發展規劃的要求，要把南通建成為擁有現代港口設施的世界級大港，成為長三角和長江中下游大宗散貨中轉和外貿運輸的口岸，成為我國先進的臨江產業和物流基地，成為江蘇最大的具有綜合服務功能的國際化口岸城市。

　　2、具體內涵：

　　（1）設施先進的綜合性大港

　　20xx年，南通實現港口吞吐能力1.5億噸，“十二五”期

　　間，要加快洋口、呂四等港口建設和功能提升，完善貨運交通網絡，提高貨物通關速度，到20xx年，實現3億噸吞吐能力，爭取進入世界十大海港行列，成為世界極大港。

　　（2）長江中下游中轉口岸

　　南通要在港航設施現代化的基礎上，努力增辟國際航線，提升國際拓展力，包括更多吸引國際知名船東、貨代客戶；完善集疏運體系，提升腹地集聚力，努力把南通建成長江中下游重要的內外貿中轉口岸。

　　（3）我國先進物流和產業基地

　　根據南通近年來經濟發展和港口建設實踐，以造船、海工、電力、油氣化工為代表的臨港工業出現超常增長勢頭，以微電子、新能源、精細化工為代表的高新技術產業迅猛發展，物流和產業規模不斷壯大，到20xx年，要把南通建成為我國先進的物流和產業基地。

　　（4）江蘇最大的國際化口岸城市

　　在世界級大港、先進制造業基礎上，通過發展與國際接軌的航運金融、航運商務、貿易商務、總部經濟、生產性服務業，以及國際社區、高端休閑旅游業、提升城市國際化品位，使南通建成為江蘇最大的國際化口岸城市。

　　（二）長三角北翼經濟中心

　　長三角北翼經濟中心的總體定位意義更為重大，為南通帶來巨大發展機遇和發展空間的是北翼經濟中心的定位，即成為長三角重要的區域經濟中心之一。

　　從系統論觀點看，城市的定位是指一個城市的性質、地位和它對周邊地區作用和影響的范圍。由于各個城市的地理位置、資源稟賦和經濟規模的不同，城市定位可以是單功能的，如工礦城市、旅游城市或商貿城市等，也可以是多功能的，即繼擁有先進的制造業，又有著發達的現代服務業，從而形成綜合性的經濟中心城市，不僅自身經濟繁榮，而且對周圍地區的發展有著明顯的推動和促進作用。

　　南通作為長三角北翼經濟中心，同南翼經濟中心寧波一樣，都是長三角的區域經濟中心，都是綜合性的經濟中心。概括的說，區域經濟中心都是區域內綜合經濟實力和產業能級最高的城市，都是區域內的資源配置中心，都是區域內各種經濟活動的管理和控制中心。

　　1、這一定位提出的重要意義

　　（1）實現了城市功能的重大突破

　　建設長三角北翼經濟中心為南通的城市發展提供了巨大發展空間，將促進城市功能向綜合方面發展。科學的、明確的定位為今后產業結構的調整和升級指明了方向和重點。一方面可以充分利用江海交匯的資源和區位優勢，做大做強港口城市的優勢產業和特色產業；另一方面，又可以充分利用建設北翼經濟中心這一國家戰略，重點發展以金融、貿易和航運為亮點的各類服務業。二產、三產兩輪齊動，使產業發展有了更多的靈活性和回旋余地。

　　（2）有利于在改革的重點領域進行先行先試

　　我國城市加快發展的一個成功經驗，就是高舉國家戰略旗幟，在改革的重點領域和關鍵環節上，爭取先行先試機會。這是一個城市在發展上不斷取得突破的重要戰略舉措，也是持續發揮中心城市示范作用的長效路徑。

　　2、這一定位的具體內涵

　　有可能在充分發揮優越區位、資源特色和產業優勢的基礎上，把南通打造成國家級制造業基地、區域性金融、貿易和航運中心，具有綜合區域服務功能的經濟管理和協調中心，成為我國現代化水平和國際化水平領先的區域經濟中心。這一定位有三個方面的內涵：一是要把南通建成既有先進制造業、又有現代服務業的綜合性經濟中心；二是把現代化和國際化水平作為經濟中心建設的關鍵標志；三是強調提高服務功能是經濟中心最主要的職能。

　　（1）基本建成國家級的產業基地和區域技術研發中心 以提升資源利用效率和國際競爭力為核心，大力發展優勢產業和重點產業，到20xx年，基本形成國家級船舶海洋工程產業基地和國家級綠色新能源產業基地、長三角電子信息和紡織服裝等產業基地；同時不斷完善創新創業環境，使南通成為長三角北翼自主創新、技術研發和技術成果推廣中心。

　　（2）基本建成有重大影響力的區域金融中心

　　要以建設長三角北翼經濟中心為契機，在吸引金融機構、構建完善的區域金融市場體系和培育高端專業金融人才等。

工作計劃 篇5

　　校園廣播臺是廣大師生學習、娛樂以及與外界交流的平臺，充分利用這個在全校范圍內傳遞的信息，有利于宣傳學校的校園文化，有利于促進同學們的學習，能給同學們的學習生活帶來無窮的樂趣。為了讓校園電臺的內容更加豐富多彩，讓廣播主題更加貼近同學的心靈與追求，院廣播臺做出以下計劃。

　　一、校園電臺成員職能規劃

　　1、播音部：播音員主要負責錄制節目，播音主持，塑造自己的良好聲音形象的同時表現校園電臺的魅力。要求語言嚴謹，令人信服，以個人的魅力呼喚聽眾的熱情去實現更高的電臺目標。

　　2、編輯部：編輯部負責擬定校廣播臺部分計劃，策劃部分節目（如新聞采集，文稿篩選及編輯）以及收集節目內容，為一些稿件備案。為臺慶，主持人大賽幫忙策劃，籌備，設計節目和對每一次更新廣播臺的內部事項做宣傳。

　　二、工作計劃

　　縱觀去年一年來的節目安排，我們認為是合理的。主要節目都是涉及國內外大事，也涵括校園軼聞，內容豐富，滿足校園生活的信息需求。傍晚時分的節目是一些主題鮮明，關注同學情感心靈的節目，此類節目有助于幫助學生走出迷茫彷徨的生活誤區。20xx年我們電臺節目內容將傳承以上優點，但我覺得有些地方還是要注意一下，雖然我是作為編輯組的。

　　（一）節目貼近校園生活，針對此目標，增添新的節目內容：

　　1、“主題推薦”，介紹有紀念意義的日子及民族傳統文化等。

　　2、增強學生的參與和收聽廣播的互動，設置“你猜猜”內容，將一些有趣的思考題在廣播前段提問，到快結束時公布答案。

　　3、我們將嘗試在心靈驛站中，增添“心有千千結”的環節，鼓勵學校的學生投稿，你的`文章，你的故事，我們共同分享。投稿的學生可以注明透不透露名字。

　　4、增加“對話”等座談節目。適時邀請校老師或優秀學生，就重大事件或自身成功之處進行交流、談話，如自考，專插本等。

　　5、制作特別節目，在特別時期，如院運會、校園文化藝術節，主持人大賽，等。節目圍繞此主題進行，達到與校園生活同節奏，同呼吸。要做好宣傳工作，要做海報，各個校區都要。

　　6、活動的組織與策劃是編輯組里最重要的任務之一。所以作為編輯組的成員一定要有很強的組織和領導能力。

　　（二）每月召開一次廣播臺例會，盡管現在的課室很難申請，但我們可不要把我們所了解的問題弄沒了。

　　（三）不管廣播臺在今年的招新報名情況如何，我們都要以最慎重來選人，招新完畢我們09的也要對下一屆的進行嚴格的培訓，如果一發現有對工作不負責任者，就要有嚴格的懲罰。反正，不管是哪一步都要非常的嚴格對待。

工作計劃 篇6

　　一、集體收入管理

　　1.村集體的一切經濟收入，包括原有積累，發包、經營租賃收入、土地補償、資產變賣收入、財政撥款及借入資金以及其他收入均納入資金監管范圍。

　　2、村集體所收取的各種款項必須由鎮三資代理服務中心工作人員和村會計辦理相關手續。嚴禁其他人員出具憑證收取各種款項。

　　3、嚴格執行收支兩條線制度，村集體收取的各種款項必須及時足額存入村集體收入專戶，并及時辦理入賬手續，發生一筆存入一筆不能怕麻煩，不得坐收坐支，不得設立“賬外賬”和“小金庫”。對私設小金庫的已經支出的部分由主持人和承辦人承擔，村集體不予核銷。并將收入金額記入村集體財務賬面上。收支差額剩余現金部分要存入集體收入專戶。

　　4、各村所有收入款項，應按照合同(協議)規定的時間和要求及時收取。

　　5、承租、承借。承包方等未按合同(協議)規定的時間和要求辦理交款手續的，應按原簽合同或協議所履行的程序提請村兩委會或村民代表會集體討論、研究，及時提出處理意見。

　　6、各村對所簽訂的各種合同(協議)包括因特殊情況需要變更而簽訂的變更后的合同(協議)等必須由“三資代理”服務中心監督參與執行，并報三資代理服務中心一份作為備案用。

　　二、村集體支出管理

　　1、村集體支出，必須執行收支兩條線原則，嚴禁坐收坐支，一經發現按責任追究制度嚴肅處理。

　　2、嚴禁以村集體名義向任何單位或個人提供任何擔保，一經發現對主要責任人一律免職，并承擔相應的經濟責任。

　　3、村級支出應按程序制定預算，并報鎮三資代理中心審批后，按批復預算進行辦理相關手續。

　　4、支出票據必須具備以下要素，時間、事由、金額、經手人、民主理財小組蓋章、批準人簽字。

　　5、對村級開資實行限額審批制，發生1000元以下支出的.，由兩委聯席會議提出計劃，村民理財小組審查，報鎮“三資”代理中心審核，開支在1000元以上5000元以下的，由村兩委聯席會議提出計劃，村民大會或村民代表大會通過，村民理財小組審核后報鄉鎮三資代理中心付主任審批。超過5000元支出的按上述程序辦理后報鎮三資代理中心主任審批。

　　6、村集體一切工程項目，都要先制定預算，并將方案提交村民會議或村民代表會議討論通過后再上報鎮三資代理中心審批，鎮三資代理中心批復后方可實施，村民或村民代表會議記錄要妥善保管。

　　三、票據管理

　　1、農村集體經濟組織財務管理要使用農業部門監制的統一專用收款憑證和付款憑證，不得自行印制、外購使用其他收、付款憑證。農村開展“一事一議”籌資籌勞使用省農民負擔管理部門監制的專用“一事一議”收據和用工憑證。

　　2、村集體經濟組織向單位或個人收取款項時，應使用農村集體經濟組織的統一收據。使用時要加蓋使用單位財務專用章。

　　3、村集體經濟組織要嚴格規范支出單據。所有支出票據應為國家稅務部門印制的統一發票同時要附有具備發生時間、名稱、用途(事由)、經辦人、參加(在場)人、審批人等基本要素的單據，對跨年度的支出票據一律不予入賬。

　　4、嚴格控制使用無據支出憑證。對確因客觀情況不能取得原始憑證的支出。一律由經手人填寫統一印制的單據，手續必須完備。鎮“三資”代理服務中心嚴格審查，如果發現違規的，要退回或追回，并追究相應責任。

　　四、資產、資源管理

　　各村資產和資源出售、轉讓、承包、租賃等必須嚴格按照資產、資源監管工作流程，由村兩委制定方案向鎮三資代理中心提出申請，鎮三資代理中心必須在5個工作日內對需要評估的資產組織專業人員和村民代表評估作價并對村級申請做出批復，標的額在5000元以下的由經管中心主任批復，標的額5000元以上的需要經管中心主任，鎮三資代理服務中心主任批復，交由村民大會或村民代表會議討論及時公示，公示期為七天，公示期滿，按照相同條件，村民優先的原則，村集體經濟組織采取競價方式 進行公開招標，標的額在2萬元以下的由鎮三資代理服務中心到現場指導、監督;標的額2萬元以上的，由鎮三資代理服務中心報市“三資”代理服務監管組織復核。市三資代理監管組織到現場指導監督，審核并簽字蓋章，鎮三資代理服務中心具體指導村集體和承包方簽訂規范的經濟合同，將相關資料及合同文本歸檔管理，同時在鄉村兩級及時公示。

　　五、債權債務管理

　　1、對于農田基本建設和其它公益事業項目建設的安排，應堅持量力而行的原則，一般不得舉債。確因經濟發展需要借貸資金的，先由村委會提出方案，經村民理財小組討論，村民代表大會通過，并報“三資代理”服務中心審批。所借入資金按會計制度核算，實行專款專用。

　　2、未經上述程序而新增的債權債務，村民主理財小組有權否決，并拒絕在相應的票據上加蓋民主理財專用章經管中心不予入賬，誰經手、誰簽字、誰負責的原則，村集體不承擔利息和還款責任。

　　六、土地承包管理(含林地)

　　20xx年發包的機動地，開荒地以及其它資產各村現在就要著手準備，特別是機動地、開荒地，魚池、林地等資產資源機動地的承包年限原則上一年一包，最長不超過3年，也就是說不能超過我們這一屆村委會的任期，魚池水面的承包年限最長不超過10年，林地的承包年限為50-70年，20xx年發包工作就要開始了，各村一定要按著資產，資源監管流程進行，召開兩委會議研究承包方案，向鎮三資代理服務中心提出申請(書面)加蓋村委會公章。待三資代理中心批復后，召開村民代表大會 ，村會計要做好會議記錄及表決記錄，填定“鄉級監管表”，底價在兩萬元以上的上報市三資監管辦公室，填寫市級監管表，張貼公告，公示期為7天，拍攝公告照片、公告上要具體寫明參與競價者攜帶抵壓金的方式 ，數額及報名時間，寫明競價日期，各詳細時間、地點等，繪制標的圖紙，拍攝現場照片，由村委會起草合同草稿，由鎮三資代理中心審核把關。鎮三資代理中心到現場監督，指導競價過程底價在兩萬元以上的必須由鄉鎮上報到市監管辦公室一同到現場監督，指導競價過程，鑒訂合同3份，進行公開公示，款項存入賬戶，資料裝訂存檔。

　　今后我們經管中心要加大三資監管力度，切實覆行職責，認真執行兩個監管流程(即資金監管工作流程，資源、資產監管流程)采取有效措施堅決遏制坐收坐支，公款私存、村集體資金體外所循環現象發生，從下周開始利用兩周時間對全鎮9個村20xx-20xx年兩年坐收坐支情況進行專項審計，將審計結果在全鎮通報，并上報黨委。作為村干部績效工資考核的依據。

　　對村級資產、資源發包堅持到現場指導監督，現場收取承包費，直接存入集體收入專戶，我相信有黨委、政府的堅強領導，通過我們鎮村全體干部的共同努力，層層把關，齊抓共管，使我們的三資管理工作在原有的基礎上取得更大的成績。向黨委、政府交一份滿意的答卷。

工作計劃 篇7

　　一．指導思想：

　　本學期我校英語科組工作以學校總體教學工作為依據，以提高教學質量為目標，增強教師的學習意識、服務意識、教研意識、質量意識、合作意識、充分發揮業務職能的作用，以新課程改革為契機，以更新教育教學觀念為先導，以課堂教學改革為重點，以培養學生的創新精神和實踐能力為重點，不斷深化課堂教學改革，全面提高我校英語教學工作水平。

　　二．主要工作：

　　1．加強教育理論學習，提高教師理論素養：

　　1）認真學習英語教育教學理論，用先進科學的教學理論指導教師的教學工作。采用理論聯系實際的方法不斷推動教學改革，為教學研究工作提供理論基礎。

　　2）每周組織一次科組人員共同學習的活動，從各類雜志和書籍中找出有價值的文章，共同學習討論，共同進步，并做好教研記錄。

　　2．狠抓教學常規落實，深化英語教學改革

　　1）抓課堂教學

　　課堂是教學的主陣地，我校積極開展組內聽課、校外聽課。通過評課、研討，促進課堂教學地不斷優化。本學期每位教師至少要上一堂研討課。上課時要求教師精神飽滿，著眼于培養學生運用語言的能力，創設合理的教學情景，充分運用實物，圖片，直觀教具等，生動活潑地進行英語教學。

　　2）抓集體備課

　　本學期將加強集體備課并作記錄，為提高教師研討課的質量做準備。備課時通過民主討論，深刻分析，相互比較，使教學目標更加明確，教學內容更加翔實，教學效果更加突出。

　　3）抓作業批改

　　進一步完善作業批改制度，控制作業總量，規范作業批改，按照“有發必收，有收必批，有批必評，有錯必糾”的總要求，使作業質量更上一層樓，實現“減負增效”的目的。

　　4）抓教學質量

　　關心潛能生，做好不同層次學生的輔導工作。認真分析試卷，及時總結和反思，力求在教學中對薄弱處加以改進。

　　3．開展英語課外活動，提高學習興趣：

　　1）為了激發學生學習英語的'激情，針對各年級學生學習能力不同的情況，組織學生開展各類英語競賽。并適時地對成績領先的班級，個人進行多種形式的表揚和鼓勵。

　　2）認真準備英語競賽，并爭取獲得好成績。

　　三．教研安排：

　　二、三月份：

　　1．討論制定本學期教研工作計劃。

　　2．認真學習“小學英語課堂教學常規，并在組內進行交流，以指導教師的教學實踐。

　　3．根據各年級的實際情況，制定切實可行的教學計劃，使教學工作有條不紊。

　　4．組內教師互聽互評，多反思，多交流，取長補短，提高教學質量。

　　四、五月份：

　　1．教研組會議：討論交流工作中的得失與困惑。并交流各自經驗。互相取長補短。開展討論“什么是有效的課堂教學”。

　　2．做好期中質量監控和質量分析。

　　3．組內教師互聽互評，多反思，多交流，提高教學質

　　4．認真做好教學工作，培養學生各項能力。

　　5．開展集體備課活動。

　　六月份：

　　1．組織教師交流在新課程標準下英語教學教研的心得。

　　2．完成新授課內容,準備復習,迎接期末考試.

　　七月份：

　　1．期末質量調研分析。

　　2．教學工作總結。

工作計劃 篇8

　　一、指導思想

　　本學期，我校教育科研工作將根據《溫州市教育局辦公室關于印發溫州市中小學教學常規管理指導意見的通知》等文件精神，落實《溫州市初中各學科教學常規》、《平陽縣中小學教學常規管理整體優化實施辦法（試行）》要求，結合我校實際，整體優化學校教學常規管理，進一步提升教育教學質量規范常規管理、創新教科研模式為工作的指導思想，以提高教育教學質量、促進學校特色發展和教師專業成長為目標，以服務并推進學科基地建設為中心，以校本教研、校本課程建設、學科教研組、課題組建設為立足點有效開展各級各類活動，做好相關服務管理工作。

　　二、培養目標

　　1、不斷更新教育觀念，使之符合創新教育和素質教育的要求，更新知識結構和能力結構，使之具有綜合教育的能力和銳意創新的能力。

　　2、進一步發展自己的個性特長，使之具有鮮明的教育、教學個性，并創出自己的教育、教學風格和特色。

　　3、進一步拓寬培訓渠道，以抓師德、抓教改、抓科研為主要途徑，引導青年教師拔尖，促進青年教師成名。同時逐步構建校本培訓模式，形成校本培訓體系，建立校本培訓機制，使校本培訓逐步科學化、規范化、系列化。

　　4、進一步加強育人力度

　　三、工作目標

　　(1)立足課堂，立足學校發展，提高課堂教學效益，促進教師專業化發展，提升我校辦學層次。繼續圍繞縣教科研工作目標，積極開展活動，圓滿完成上級下達的各項工作任務。

　　（2）建立健全師徒結對活動，增強骨干教師的輻射作用，更快地提升青年教師的教育教學能力。

　　（3）加強培養新教師教學能力水平，鼓勵參加各種培訓評比，開展學校領導和中層及骨干示范課活動，加強輻射作用。

　　2、工作思路：加強理論學習，鼓勵教師積極開展行動研究。

　　四、工作重點

　　教師隊伍優化，學生素質提高教學質量提升

　　(一)依托校本研修助推教師專業成長

　　本著“年輕教師進步大，骨干教師出特色”的.思想，堅持重點培養，普遍提高的原則，通過教學教研工作對我校任課教師進行分層培養。

　　1.重視理論學習，提升業務素養。

　　除利用學校的雙周推薦文章學習外，本學期將加大理論學習力度，堅持集中學習與自學相結合的方式，組織各學科教師研讀新課標，明確學段目標及要求，實行以考代查的方式來督促老師們不斷學習，提升自身的理論水平。

　　2.關注教師成長，發揮骨干作用。

　　首先是鋪路子。為教師成長提供路徑，積極為教師爭取外出學習培訓機會，優先組織課題責任人和課題研究成員外出學習，拓展研究視野，提高研究水平。其次是壓擔子。進一步增強省市縣三級骨干教師的專業至高點意識，用先進理論指導教學、教研，用科研引領教學。再次是搭臺子。以教師的專業發展和學科能力建設為重點，積極創造條件，利用例會、校際聯研等活動加強教學經驗交流;聚焦常態課教學，關注課堂教學質量，減負提質;結合各級各類部門開展的優質課評比、選拔活動及我校校本教研活動，以以豐富多彩的活動，促進教師專業成長。

　　(二)開展課題研究，提高我校科研水平

　　長期以來，廣大教師在一線教學中積累了豐富的教學案例，但因懼怕專業課題研究的高標準要求，不敢申報課題，導致我校課題立項直線下降。本學期，鼓勵教師開展校本題研究。校本課題研究的目的在于組織和鼓勵教師結合自身工作實際開展教育科研活動，總結有效經驗、解決教學問題、改進教學實踐，形成“在工作中研究，以研究的精神工作”的習慣和能力。課題研究體現淡化形式，注重實效的原則，要求切入口小、針對性強、研究周期短，學校為自愿申報課題研究的教師提供優惠政策，鼓勵教師在小課題研究中探索研究，總結提煉，促進教師專業成長。

　　(三)做好教育資源研究，提升我校成果水平

　　教科研工作是學校工作的水平線。學校大力提倡教師參與教育、教學改革，認真實踐，勇于探索，善于反思，并加以總結，撰寫教育教學論文，要求教學能手、教學新秀每學期至少投稿一篇，并將投稿文章、投稿報刊雜志等信息以電子稿形式報教科室做好記錄，作為骨干教師必完成項目之一。本年度我們將進一步嚴格科研常規管理，提高我校的教科研工作層次，繼續組織好教育、教學論文的交流、評比、推薦等工作，讓更多的老師享受成功的喜悅，為爭創品牌學校做準備。

工作計劃 篇9

　　人口計劃生育事業是一項社會系統工程，從200*10月至今，XXXXX有限公司在局、處各級黨委的高度重視及相關部門的大力支持配合下，計劃生育工作取得了明顯成效。

　　具體開展工作如下：

　　一、根本抓觀念。從更新計劃生育觀念上抓起，加大“關愛女孩行動”宣傳教育力度。統一各級領導干部對治理出生人口性別比重要性的認識，開展多途徑、多形式的廣泛宣傳，繼續深入開展婚育新風進萬家活動。今年，公司制作以計劃生育為主題的宣傳櫥窗6期，印制禁止性別鑒定和選擇性終止妊娠警告學習資料50份，懸掛宣傳教育橫副6條，組織員工開展人口與計劃生育知識答題76人次，合格率98%，通過多種形式的宣傳教育，員工的思想認識逐步提高。

　　二、核心抓制度。公司各部門層層建立領導干部計劃生育工作性別比控制工作責任制。黨政一把手親自抓、負總責；其次在上一年工作的基礎上，進一步完善育齡婦女登記卡、月、季報、避孕花名表等基礎資料，更加細化、精確了各項統計指標和數字，并統一規范，合理設置基礎臺帳，積極配合XXXXX計生工作，加快建全計劃生育育齡婦女信息庫，逐步將計劃生育工作納入正規化管理。

　　三、突出抓查處。全公司各部門將非法鑒定胎兒性別和非法進行選擇性終止妊娠工作內容作為治理出生人口性別比的重點來抓，至今，公司未發生一例性別鑒定事件；其次，公司針對近年來離婚率逐步提升的`現狀，嚴把計劃生育關，組織員工進行了2次針對性的摸底調查，對重點人群實施監控，保持了公司連年無超生現象的良好局面。

　　四、支持與鼓勵。關愛女孩行動是計劃生育工作的一項重要內容，這項工作的成敗，直接影響低生育水平的穩定，影響計劃生育工作的和諧進展，關愛女孩行動的核心是愛，在各項工作的開展與服務中，為將這項工作做細、做實，公司以這次活動為契機，積極鼓勵獨生子女員工家庭，為他們發放獨生子女經費共計4.54萬元，并在六一節日期間為獨生子女發放慰問品共計3000余元，這些工作的開展，為計劃生育工作的有效推進奠定了良好的基礎。

　　經過近一年的努力，XXXXX公司在計劃生育工作中取得了一定的成績，但是我們的工作還存在一些不足，管理人員還不夠成熟，在工作中缺乏足夠的經驗，今后，公司將進一步組織人員加強業務知識學習，認真領會國家計劃生育政策文件精神，積極配合上級部門工作，持續性的將這項工作做到更好。

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