校務(wù)工作計劃(通用3篇)
時間過得可真快,從來都不等人,我們又有了新的工作,該好好計劃一下接下來的工作了!寫工作計劃需要注意哪些問題呢?以下是小編整理的校務(wù)工作計劃(通用3篇),歡迎大家分享。
校務(wù)工作計劃1
新的一學(xué)年,在校黨委、校委會的領(lǐng)導(dǎo)下,校務(wù)辦公室將進(jìn)一步協(xié)調(diào)與配合各處室和級部做好工作,要緊緊圍繞學(xué)校制定的總體工作思路和各階段的重點(diǎn)工作目標(biāo)任務(wù),以辦好政務(wù)、搞好事務(wù)、做好服務(wù)為已任,全面履行辦公室的工作職責(zé),努力改進(jìn)工作作風(fēng),扎扎實(shí)實(shí)的為學(xué)校的進(jìn)一步發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
一、工作思路
緊緊圍繞教育教學(xué)這個工作中心;搞好兩項(xiàng)事務(wù),即行政事務(wù)和日常事務(wù);抓好三個服務(wù),即為領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)、為教師服務(wù)、為學(xué)生服務(wù);提高四項(xiàng)工作質(zhì)量,即一流的文書材料、一流的會務(wù)組織、一流的學(xué)習(xí)組織、一流的檢查 ;推進(jìn)五項(xiàng)基本建設(shè),即完善學(xué)校制度建設(shè)、教職工思想作風(fēng)建設(shè)、校園文化建設(shè)、宣傳信息工作建設(shè)、檔案管理的規(guī)范化建設(shè),促進(jìn)辦公室的各項(xiàng)工作再上新臺階。
二、工作目標(biāo)
全面完成辦公室的各項(xiàng)工作目標(biāo),高質(zhì)量的完成學(xué)校交辦的各項(xiàng)工作任務(wù),在縣內(nèi)的各項(xiàng)評比中爭先創(chuàng)優(yōu),達(dá)到領(lǐng)導(dǎo)放心、師生滿意。
三、工作舉措
針對過去工作中存在的問題和不足,在繼續(xù)鞏固發(fā)揚(yáng)成績,抓好常規(guī)性工作的同時,擬在以下六個方面進(jìn)一步著力工作上下功夫。
。ㄒ唬┻M(jìn)一步著力加強(qiáng)隊伍建設(shè)。一是明確崗位,落實(shí)職責(zé)。對辦公室的各項(xiàng)工作進(jìn)行細(xì)化,明確崗位職責(zé)和要求,采取因人定崗和因崗設(shè)人相結(jié)合,對辦公室人員進(jìn)行明確分工,努力激活人的積極性和創(chuàng)造性,切實(shí)做到各盡其職、各負(fù)其責(zé);二是加強(qiáng)教育,增強(qiáng)素質(zhì)。堅持以人為本,加強(qiáng)團(tuán)結(jié),增進(jìn)協(xié)作,從加強(qiáng)教育入手,不斷強(qiáng)化辦公室人員的服務(wù)意識、奉獻(xiàn)精神和效率觀念;加強(qiáng)政治理論和業(yè)務(wù)能力的`學(xué)習(xí),不斷增加工作人員的知識積累、經(jīng)驗(yàn)積累,達(dá)到提高工作能力的目的。努力建設(shè)一支愛崗敬業(yè),樂于奉獻(xiàn),作風(fēng)優(yōu)良的工作人員隊伍。
。ǘ┻M(jìn)一步著力創(chuàng)新務(wù)實(shí)開展工作。堅持一切從實(shí)際出發(fā),對各項(xiàng)管理制度和工作方式進(jìn)行有實(shí)際意義的創(chuàng)新和改革。在思想上樹立“辦實(shí)事、摸實(shí)情、講實(shí)話、求實(shí)效”的觀念,在實(shí)際工作中落實(shí)“快、精、細(xì)、嚴(yán)、苦”的五字要求?,就是工作運(yùn)轉(zhuǎn)節(jié)奏要快,行動迅速,雷厲風(fēng)行;精,就是對工作要精益求精,全面深刻了解情況,精確恰當(dāng)?shù)男纬刹牧希钊胪笍胤治鰡栴},結(jié)合實(shí)際提出建議;細(xì),就是工作要細(xì)致入微,一絲不茍,盡職盡責(zé),不出紕漏;嚴(yán),就是工作從嚴(yán)把關(guān),紀(jì)律上從嚴(yán)要求,作風(fēng)上嚴(yán)肅認(rèn)真,制度上嚴(yán)格程序,確保制度落到實(shí)處;苦,就是要發(fā)揚(yáng)干工作不怕苦不怕累的精神,經(jīng)得起磨練和考驗(yàn)。
。ㄈ┻M(jìn)一步著力加大宣傳,營造良好氛圍。要把握好新聞輿論導(dǎo)向,加強(qiáng)對宣傳工作的領(lǐng)導(dǎo),提高對宣傳工作的認(rèn)識。按照學(xué)校制定的宣傳工作方案的要求,分解宣傳指標(biāo),真正落實(shí)獎懲制度。加強(qiáng)對宣傳人員能力的培訓(xùn)提高,增強(qiáng)與新聞單位的感情聯(lián)絡(luò),疏通新聞渠道,采取全方位、多途徑的方式宣傳學(xué)校,營造一個良好的輿論氛圍,全面提升學(xué)校的社會形象。
。ㄋ模┻M(jìn)一步著力學(xué)習(xí)和應(yīng)用新知識。將加強(qiáng)校園網(wǎng)和電腦辦公等業(yè)務(wù)知識的培訓(xùn),采用文書檔案管理應(yīng)用軟件,健全基礎(chǔ)檔案數(shù)據(jù),堅持軟件保存和文書材料存檔并舉,建成便捷、快速、高效、規(guī)范的現(xiàn)代檔案管理新模式。采用辦公事務(wù)管理軟件對辦公室的事務(wù)進(jìn)行管理,提高工作的效率。
。ㄎ澹┻M(jìn)一步著力加強(qiáng)日常事務(wù)的管理。落實(shí)學(xué)校勤儉辦學(xué)的規(guī)定,一是加強(qiáng)接待管理,完善接待制度、嚴(yán)格審批制、明確接待標(biāo)準(zhǔn),以節(jié)儉、實(shí)惠為原則,不搞大吃大喝,講排場,控制接待費(fèi)用超標(biāo);二是加強(qiáng)文印管理。落實(shí)文印管理制度,加強(qiáng)打印審核,做好文印核算,制定目標(biāo)責(zé)任,節(jié)約經(jīng)費(fèi)支出,推行無紙化辦公;三是加強(qiáng)教職工日常坐班、開會、升旗和參加大型活動等的考勤管理;四是加強(qiáng)崗位津貼的統(tǒng)計和管理;加強(qiáng)車輛和公務(wù)出差的管理,實(shí)行審批登記制,降低車輛和出差的相關(guān)費(fèi)用;五是加強(qiáng)人事管理,公平公正的做好職工調(diào)資、職稱評聘晉級、考核、評優(yōu)評獎等各項(xiàng)工作;六是做好離退老干部的管理和新聘任的年輕教師的管理。
。┻M(jìn)一步著力服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)決策上下工夫。今年要著力改變服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)決策不夠的現(xiàn)象,集中精力和時間深入教育教學(xué)一線和校外辦學(xué)實(shí)際搞好調(diào)研。通過信訪接待、師生座談、閱讀上級文件、網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)等多種途徑綜合收集各個方面的信息,真實(shí)全面地掌握校內(nèi)外的各種情況,掌握第一手材料。圍繞工作中的重點(diǎn)、難點(diǎn),開展調(diào)查研究,針對師生關(guān)心的熱點(diǎn)、焦點(diǎn)問題展開思考,結(jié)合國家的大政方針進(jìn)行謀劃,對工作中的典型經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行剖析,及時總結(jié)各方面的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),撰寫調(diào)研報告,在各個方面都拿出有參考價值的建議和意見,為領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)決策當(dāng)好參謀和助手。
校務(wù)工作計劃2
本學(xué)期的工作重點(diǎn)是:抓教師的職業(yè)道德建設(shè)及學(xué)生的思想道德建設(shè),推進(jìn)有效教學(xué),提高課堂教學(xué)效率。加強(qiáng)校本課程建設(shè),進(jìn)一步完善校本課程管理。加強(qiáng)書香校園的建設(shè)及研究型教師群體的建設(shè)。
一、 教師職業(yè)道德建設(shè)
利用好每一次的政治學(xué)習(xí),提高教師的政治覺悟,樹立良好的職業(yè)道德風(fēng)尚,使老師們形成銳意進(jìn)取的高尚品質(zhì)。利用多元的教師評價體系促進(jìn)教師的職業(yè)道德水平的提高,鼓勵老師們向身邊的榜樣學(xué)習(xí),不斷加強(qiáng)教師的職業(yè)道德建設(shè)。
二、 學(xué)生的思想道德建設(shè)
1、加強(qiáng)班級的管理,以創(chuàng)建優(yōu)秀班級為載體,要求班主任根據(jù)本班的實(shí)際情況的制定切實(shí)可行的工作計劃,使班級形成一股積極向上、和諧的力量。
2、注重加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行文明、禮貌及衛(wèi)生習(xí)慣等的養(yǎng)成教育,繼續(xù)發(fā)揮值周評比的檢查的促進(jìn)作用,使各班級內(nèi)形成一種“比、學(xué)、趕、幫、超”的向上氛圍。
3、加強(qiáng)班級的文化建設(shè),利用現(xiàn)有的物質(zhì)資源鼓勵班級設(shè)計凸顯班級特色的文化,使各班級自己的特有文化,成為凝聚班級精神的標(biāo)志。
4、利用多樣的德育活動,拓寬育人渠道,建構(gòu)行為習(xí)慣教育的平臺,讓學(xué)生在活動中養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,形成良好的'道德品質(zhì)。
三、教育教學(xué)工作
1、重常規(guī)檢查,完善教學(xué)管理。抓好教學(xué)常規(guī)工作的檢查,在備課方面,每位老師在學(xué)期初都須對教材進(jìn)行全程備課,吃透教材,對每一節(jié)課都要注重三維目標(biāo)的有效性,并注重教后反思,在反思中積累,在反思中提升,在反思中成長。在課堂教學(xué)方面,突出學(xué)生為主體的學(xué)習(xí)過程,課堂上要求教師以飽滿的熱情和精神面貌對待孩子們,把每一節(jié)課當(dāng)做公開課去上,把每一個孩子當(dāng)做人才去培養(yǎng)。在作業(yè)批改方面提倡面批面改,并注重作業(yè)批改中對學(xué)生激勵語言的運(yùn)用。在對學(xué)生輔導(dǎo)方面,注重對學(xué)困生的關(guān)注。實(shí)施抓兩頭帶中間的方法來提高全班的教學(xué)水平。
教導(dǎo)處人員抓好常規(guī)檢查工作,用隨堂聽課,檢查備課,作業(yè)輔導(dǎo)等形式,促進(jìn)教學(xué)的管理。
2、把科研工作抓穩(wěn)抓實(shí)。
以課堂教學(xué)為平臺,開展扎實(shí)有效的課題研究工作。每個年組以教研組為單位確立一個教學(xué)特色并進(jìn)行研究。每組每位教師上好課題課,建立組內(nèi)教師互聽課制度,及時總結(jié)經(jīng)驗(yàn),有效扎實(shí)的開展課題研究。每月進(jìn)行一次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),在同伴互助中共同學(xué)習(xí)和提高。
四、 研究型教師群體的建設(shè)
1、 定目標(biāo)找的新學(xué)期初,請老師們根據(jù)各自的實(shí)際情況的制定出自我發(fā)展規(guī)劃,并按各自的計劃努力實(shí)施,學(xué)年終做出總結(jié)及反思,在反思中成長,在反思中提升,在反思中改變各自的教育生活。
2、 大力發(fā)揮骨干教師的帶頭作用,以強(qiáng)帶弱,促進(jìn)學(xué)校師資隊伍建設(shè),組織學(xué)校骨干教師與其它教師組織成互助的教師群體,級織開展骨干教師示范課,把外出學(xué)回的先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),在教師中引起轟動效應(yīng)。
3、 發(fā)揮青年教師的先鋒作用。我校青年教師有19位占教師總數(shù)的30%。青年教師是學(xué)校的中堅力量,凡事鼓勵青年教師走在前,組織青年教師開設(shè)專題論壇活動,開展青年教師學(xué)習(xí)的熱潮,讓青年教師的課堂教學(xué)再上一個新臺階,本學(xué)期結(jié)合青年教師沙龍時所確定的課題研究進(jìn)行課題課的教學(xué),以課題課為載體切實(shí)做好課題研究工作,增強(qiáng)課題的針對性和實(shí)效性。我們確定的數(shù)學(xué)課題是《課堂教學(xué)中三維目標(biāo)的落實(shí)》、語文教師的課題是《誦讀古詩詞,培養(yǎng)孩子的雙文素養(yǎng)》、藝術(shù)教師的研究的課題是《音體美課堂教學(xué)的。合》。上學(xué)期我們年輕教師的各項(xiàng)課題已做了充分的準(zhǔn)備工作,新學(xué)期開學(xué)初就將按計劃實(shí)施于課堂,讓科研促進(jìn)教育的發(fā)展。并盡力形成自己的教學(xué)特色,形成自己的教學(xué)模式,以此為契機(jī)帶動全校教學(xué)水平的進(jìn)一步提高。促進(jìn)學(xué)校教學(xué)的進(jìn)一步發(fā)展。
4、 發(fā)揮名師的專業(yè)引領(lǐng)作用。近年來,由于分局領(lǐng)導(dǎo)的重視,校領(lǐng)導(dǎo)的支持,學(xué)校教師外出學(xué)習(xí)的機(jī)會校往年有所增加,但我們須把部分教師的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)普化為全體教師的共同的學(xué)習(xí)資源。心外出學(xué)習(xí)教師須做到“三個一”:帶回一份學(xué)習(xí)資料、進(jìn)行一次講座、上一堂公開課。為大家做出示范作用。學(xué)名師是我們近年來促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展的途徑之一,為了促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展,發(fā)揮名師們的專業(yè)引領(lǐng)作用。我們?yōu)槔蠋熧彆r了大量的教育教學(xué)圖書及名師的課堂教學(xué)實(shí)錄,本學(xué)期我們將加強(qiáng)學(xué)習(xí)的實(shí)效性。充分的發(fā)揮學(xué)習(xí)資料中名師的引領(lǐng)作用。教導(dǎo)處做好指導(dǎo)與調(diào)控。請老師做出具體的學(xué)習(xí)計劃,教導(dǎo)處做好檢查與督促工作。
五、 書香校園的建設(shè)
1、 進(jìn)行書香校園的環(huán)境布置。
(1) 書香校園宣傳標(biāo)語、宣傳畫的設(shè)置。
(2) 教室內(nèi)設(shè)讀書活動園地,讓學(xué)生背誦讀書名言。
2、 抓好教師讀書。
(1) 充分利用教導(dǎo)處圖書資源,每學(xué)期每名教師至少閱讀一本教育名著,并寫出讀書體會。如果圖書室資源不能滿足教師的要求的情況的下,提倡教師進(jìn)行網(wǎng)上閱讀。引導(dǎo)教師建購?fù)辍5闹R體系:讀經(jīng)典類名著以增強(qiáng)教師的文化底蘊(yùn)、讀理論專著以加強(qiáng)教學(xué)實(shí)踐、讀兒童文學(xué)以悟童心童趣。
(2) 組織青年教師讀書并做好讀書交流活動。
。3) 結(jié)合讀書情況的做好讀書筆記評比。
3、 抓好學(xué)生的閱讀。
(1) 為新生做好讀書宣傳活動,讓新生家長做好親子共讀計劃,盡快的把一年級新生帶入讀書的氛圍。
。2) 抓好學(xué)生的晨讀及午讀活動。讓晨讀及午讀有計劃、有內(nèi)容、有效果。抓好閱讀課的管理、閱讀課盡量統(tǒng)一時間,全校師生共同靜心讀書,營造愛書、讀書的氛圍。教導(dǎo)處做好檢查工作。
(3) 建立班級書架,做到月上報書架書目,根據(jù)讀書情況的評選書香班級。
。4) 根據(jù)讀書情況的開展讀書及征文比賽活動。讓閱讀與體會相結(jié)合,閱讀與寫作相結(jié)合、閱讀與競賽相結(jié)合。
六、 常規(guī)管理:
1、 抓好校本課程建設(shè)。
校本課的開展是我校教學(xué)工作的重中之重。在校本課程的開發(fā)過程中,我們要努力挖掘?qū)W校資源、設(shè)置等符合學(xué)生興趣需求、促進(jìn)學(xué)生好展的課程,新學(xué)期,在學(xué)校資源方面,根據(jù)教師的不同能力和學(xué)生的年齡特點(diǎn)開設(shè)相應(yīng)的課程。新學(xué)期我們準(zhǔn)備開設(shè)的校本課有:
全校學(xué)科類校本課:簡妙作文課、寫字課、在日記中成長
年級類校本課:一年級開設(shè):古詩詞誦讀課剪帖畫。
二年級開設(shè):創(chuàng)編童話
三年級開設(shè):創(chuàng)編兒童故事、趣味數(shù)學(xué)
四年級開設(shè):創(chuàng)編兒童小說、剪報制作、趣味數(shù)學(xué)
五年級開設(shè):美文賞析、趣味數(shù)學(xué)
藝術(shù)類校本課:舞蹈、樂器、合唱、乒乓球、武術(shù)、輪滑、田徑、版畫、涂畫、剪紙、書法、微機(jī)、英語課本劇、演講、編織、十字繡、詩詞誦讀、英文歌曲、電器拆裝。
校本課的要求:
。1)為每個校本課程定時間、定人數(shù)、定任務(wù)、教導(dǎo)處根據(jù)學(xué)生的意向和學(xué)校條件,在充分尊重學(xué)生志愿的前提下進(jìn)行合。調(diào)劑。
(2)校本課的日?己伺c評估由教導(dǎo)處負(fù)責(zé),對學(xué)生及教師的上課情況的進(jìn)行不定期的抽查。
(3)學(xué)期初制定活動計劃,選定學(xué)員、并上報教導(dǎo)處,加強(qiáng)對教案的檢查。
。4)加強(qiáng)對校本課實(shí)施的評價,優(yōu)化教學(xué)過程,激發(fā)教師的創(chuàng)造性。
2、抓好學(xué)生的課前預(yù)習(xí)。
3、抓好早晚自己的管理。
4、抓好學(xué)生行為及習(xí)慣的養(yǎng)成教育。
5、抓好安全工作。
校務(wù)工作計劃3
20xx年,是幼兒園機(jī)構(gòu)大整合的一年,是幼兒園改革大發(fā)展的一年,8月,我園正式成立了幼教集團(tuán),形成了以“優(yōu)質(zhì)園+有潛質(zhì)園+新園”的集團(tuán)化辦學(xué)模式。集團(tuán)化管理形成條塊管理,總園長下面分兩條線:一條是研訓(xùn)部,另一條就是我們校務(wù)部。作為剛剛組建剛5個月的新部門,新的學(xué)年擔(dān)負(fù)新的使命,新的起點(diǎn)塑造新的形象,現(xiàn)圍繞財務(wù)中心、人事檔案中心、信息中心、接待中心、后勤管理五塊業(yè)務(wù)工作,分別制定x年工作計劃如下:
一、財務(wù)中心
1、精打細(xì)算抓制度。
加強(qiáng)幼兒園財務(wù)管理,健全各項(xiàng)規(guī)章制度,規(guī)范幼兒園財務(wù)收支,以制度來規(guī)范行為,加強(qiáng)幼兒園的收入管理、支出管理、物資采購管理、食堂管理,從源頭上防止賄賂、浪費(fèi)等不正,F(xiàn)象的產(chǎn)生,堅持勤儉辦園的方針,合理利用有限資金,為幼兒園辦實(shí)事,辦好事。增收節(jié)支,開源節(jié)流,提高幼兒園有限資金的使用效率。嚴(yán)格財務(wù)制度,分工明確,一切財經(jīng)支出都必須在園長的統(tǒng)一安排下進(jìn)行,每張發(fā)票都必須由園長簽字,每學(xué)期對財務(wù)賬目審查一次。會計堅持每月上報結(jié)算報表,使園長能掌握資金情況,合理安排資金。
2、規(guī)范收費(fèi)強(qiáng)管理。
嚴(yán)格執(zhí)行物價局、教育局核準(zhǔn)的收費(fèi)項(xiàng)目和收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),服務(wù)性收費(fèi)堅持先向物價局、教育局申報,待批準(zhǔn)備案后再行收費(fèi),所有的收費(fèi)均向幼兒家長出具合法票據(jù),各類收入和結(jié)算金額全額納入行政帳簿,不設(shè)帳外帳,不設(shè)小金庫,贊助費(fèi)、借讀費(fèi)全額上繳教育局帳戶。做好學(xué)年度的預(yù)算、決算的審核、檢查監(jiān)督工作,嚴(yán)格財務(wù)制度和財經(jīng)制度。
3、合理采購節(jié)資金。
各種辦公用品一律在定點(diǎn)單位購買,否則須兩人或兩人以上共同購買。用品采購后,采購人員須憑稅務(wù)部門統(tǒng)一發(fā)票及購物清單交財產(chǎn)保管員驗(yàn)收、簽字,并由財產(chǎn)保管員登記入倉庫,教師借、領(lǐng)用時,實(shí)行領(lǐng)用登記手續(xù),最大限度減少物品破損、流失現(xiàn)象。
二、人事檔案中心
1、收集材料,人人有責(zé)。
全體教職工要人人樹立收集材料意識,自覺主動地收集日常工作中產(chǎn)生的材料,如班務(wù)計劃、總結(jié)、家長會等,以確保幼兒園檔案材料齊全完整。
2、規(guī)范整理,鑒定準(zhǔn)確。
認(rèn)真做好幼兒園檔案的整理工作,包括分類、組卷、卷內(nèi)文件排列等。在檔案管理中,要《基礎(chǔ)性教育督導(dǎo)評估標(biāo)準(zhǔn)與方法》為準(zhǔn)則,科學(xué)分類鑒定檔案,增強(qiáng)檔案材料歸檔的準(zhǔn)確性與合理性。
3、排列有序,存放安全。
案卷排列按一定的方法,確定每個案卷的位置,保持案卷之間的聯(lián)系。將案卷按照永久、長期、短期不同的保管期限分門別類,并將同一保管期限的案卷按照案卷內(nèi)容所反映的工作活動順序排列。
同時,為便于提供利用,準(zhǔn)備多種檔案檢索工具。如:全引目錄、案卷目錄、專題目錄等。豐富編研材料,全面反映檔案情況。
三、信息中心
1、建立登記制度,變無形為有形。
為了使信息工作逐步實(shí)現(xiàn)制度化、規(guī)范化和可操作化,實(shí)現(xiàn)信息工作的常態(tài)及量化治理,變無形為有形,制定《信息登記表》,及時對投稿及發(fā)布的信息登記并存檔,同時把發(fā)布的稿件打印出來,進(jìn)一步增強(qiáng)工作人員對信息采編及發(fā)布的責(zé)任意識。
2、發(fā)揮窗口作用。
創(chuàng)辦《家園報》和網(wǎng)上《家園互動之聲》,及時反映保教工作,增進(jìn)教育交流。結(jié)合我園各班實(shí)際,在欄目設(shè)置上做到推陳出新,豐富多彩,內(nèi)容涵蓋體、智、德、美各方面,成為家長接受幼兒教育信息的主渠道。
3、加強(qiáng)對外宣傳。
取得園領(lǐng)導(dǎo)支持,制定《信息工作考核辦法》,以信息中心寫稿發(fā)稿為主,發(fā)動各個科室積極撰寫宣傳稿件,力爭每個月在外發(fā)表宣傳稿件至篇,進(jìn)一步加大對外宣傳力度,展示我園的工作動態(tài),塑造幼兒園良好形象。
四、接待中心
1、完善工作制度。
進(jìn)一步完善和修訂各項(xiàng)管理制度,制定符合中心實(shí)際的各項(xiàng)管理制度和服務(wù)公約,包括《門衛(wèi)管理制度》、《門衛(wèi)服務(wù)公約》、《食堂各崗位管理制度》、《食堂服務(wù)公約》以及各崗位工作流程等,并利用周例會、早例會等多種形式與工作人員溝通交流,逐款逐項(xiàng)學(xué)習(xí),明確職能、增強(qiáng)責(zé)任意識,讓每位從業(yè)人員自覺遵守中心規(guī)定,文明服務(wù)、禮貌待客。
2、實(shí)行精細(xì)管理。
創(chuàng)新工作方式和工作模式,對中心各項(xiàng)工作進(jìn)行細(xì)化分工,做到各司其職,各負(fù)其責(zé)。管理創(chuàng)造價值,要求工作人員實(shí)行微笑服務(wù)、站立服務(wù)和人性化服務(wù),由無章可循到有章可循的規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化、程序化、制度化逐步轉(zhuǎn)變,使中心管理水平不斷提升。
3、提高服務(wù)技能。
優(yōu)質(zhì)、高效的報務(wù)是接待工作永久的主題,為提高優(yōu)質(zhì)服務(wù)、提升服務(wù)員的服務(wù)技能、增強(qiáng)服務(wù)理念。組織工作人員集中培訓(xùn),邀請教務(wù)科教師講禮儀課,通過培訓(xùn),使服務(wù)人員提升服務(wù)形象,改進(jìn)工作作風(fēng)。在窗口接待工作中,接待員彬彬有禮的熱情服務(wù)迎來、送往、“您好”、“再見”待文明用語感染著每位客人,使他們有種賓至如歸的感覺。
4、改善飲食質(zhì)量。
為了讓師生住的舒心、吃的放心,才能保證全園保教的順利進(jìn)行,對食堂成本重新進(jìn)行核算,在保證飯菜質(zhì)量的同時嚴(yán)格控制成本支出,精打細(xì)算,在最大限度內(nèi)盡量做到色、香、味花樣品種多樣化,加強(qiáng)出入庫管理,嚴(yán)把進(jìn)貨質(zhì)量,及時了解市場行情,掌握原料的價格變動,加強(qiáng)炊管人員職業(yè)道德教育,做到物盡其用,力行節(jié)約,反對浪費(fèi)。
五、后勤管理中心
1、細(xì)化后勤管理,增強(qiáng)服務(wù)意識。
我園切實(shí)做好行政后勤工作,細(xì)化后勤工作管理,力求給幼兒、教師創(chuàng)造一個優(yōu)美、整潔、安全的`學(xué)習(xí)、生活環(huán)境,為教職工、家長提供各項(xiàng)便利措施,促進(jìn)我園各項(xiàng)工作的安全、順利、有效地完成。
2、做好園務(wù)公開工作。
維護(hù)幼兒園及教師利益,精打細(xì)算,合理開支,使有限的資金發(fā)揮最大的效益,及時做好園務(wù)公開工作,努力做到政策公開、過程公開、結(jié)果公開,做到依法治校、民主治校,購買了校方責(zé)任保險,以保證園工作的順利開展,保證教師的切身利益。
3、做好飲食衛(wèi)生安全工作。
飲食衛(wèi)生安全工作是后勤工作的重要一環(huán),直接影響著幼兒的身心健康,影響我園的安定、穩(wěn)定。明確生熟食品進(jìn)出廚房的路線,防止生熟食品交叉感染,并從促進(jìn)幼兒身心健康成長出發(fā),切實(shí)加強(qiáng)食堂、食品衛(wèi)生的管理,嚴(yán)格食品購買規(guī)定,嚴(yán)格按規(guī)定的程序加工、烹調(diào)餐點(diǎn),確保幼兒在園飲食衛(wèi)生安全。定期組織食堂人員培訓(xùn),抓好食堂安全臺帳,定點(diǎn)攤位,作好索證工作,出臺食堂管理細(xì)則,加強(qiáng)食堂考核制度建設(shè)。以A級食堂高要求管理食堂,實(shí)施科學(xué)管理。
4、改善校園環(huán)境。
做好校舍維修,校園綠化、美化工作。在各個節(jié)日來臨前,變換形式布置園內(nèi)環(huán)境;根據(jù)需要添置幼兒教玩具,及時維修、更換班級電器,改善師生的學(xué)習(xí)、工作條件。
5、打造平安校園。
每學(xué)期制定好安全計劃、預(yù)案,注重預(yù)案的失效性,定期安排逃生、消防等演練工作,在保教教學(xué)中滲透安全教育,讓孩子從小懂得安全自我保護(hù)的常識。同時,做好計劃生育、綜合治理和師生的安全法制工作,做好迎接上級各項(xiàng)檢查的準(zhǔn)備工作。通過齊抓共管,上下努力,達(dá)到綜治環(huán)境良好,教學(xué)秩序井然。
6、開展校園文化活動。
關(guān)心教師業(yè)余生活,組織開展豐富多彩的文體活動。堅持開展生日祝;顒油,慰問走訪生病教師、家庭有特殊困難教師,節(jié)假日組織教師開展文體活動,活躍大家的身心,進(jìn)一步使教師之間的關(guān)系更為融洽,建設(shè)和諧校園。
總之,校務(wù)部是全園行政管理工作和后勤工作的職能部門,負(fù)責(zé)組織實(shí)施校黨委對全校行政、后勤工作的決策,領(lǐng)導(dǎo)完成以教學(xué)為中心的各項(xiàng)管理和后勤保障任務(wù),是全校人事勞動、行政管理、裝備通信、財務(wù)審計、軍需供應(yīng)、營房管理、衛(wèi)生保健、飲食服務(wù)工作的監(jiān)督管理與業(yè)務(wù)指導(dǎo)機(jī)構(gòu)。因此,責(zé)任重大,任重道遠(yuǎn)。新的一年,我們將堅持科學(xué)發(fā)展觀,以集團(tuán)化整合為契機(jī),以提升幼兒園內(nèi)涵發(fā)展為目標(biāo),不斷優(yōu)化環(huán)境,不斷提高質(zhì)量,不斷提高效率,不辱使命,再立新功,力爭成為強(qiáng)有力的行政、后勤、綜治保障部門。
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