【熱門】工作計劃模板9篇

　　時間一晃而過，又解鎖了新的工作，是時候認真思考工作計劃如何寫了。但是要怎么樣才能避免自嗨型工作計劃呢？下面是小編收集整理的工作計劃9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

工作計劃 篇1

　　根據學校開展校本課程工作規范要求，為了更好的服務學生學習多種花樣跳繩方法，增進興趣，增強體質，全面發展素質，增強各科學習興趣和學習動力，特制定以下策略研究工作計劃：

　　一、切實抓好基礎訓練，加強耐力的提高，運用不同的方法來引導學生把基礎打牢，才能完成花樣跳繩的技術。

　　二、詳細分周明確學習目標：（1—3）周：單人花樣與雙人花樣的練習，（3—6）周：三人花樣與個人雙搖花樣，（6—9）周：四人長繩花樣跳，（9—12）周：交互繩花樣跳，（12—15）周：四長交互繩的花樣，（15—18）周：繩網的花樣跳，（18—21）周：8人花樣跳繩套路。

　　三、在每節課的練習中，分步進行教學練習，先講解后示范，分自由練和同伴練，教師及時糾正動作，發現跳的好的同學要做展示，分享經驗和進行傳幫帶，每節課都要進行花樣考核，要求達到良好標準，不達到標準的要進行補課練習。

　　四、運用表揚鼓勵，獎勵的方法來激勵學生的參與興趣，做好跳繩擂臺賽的'準備，制定合理的目標為學生創造挑戰自己的潛力，引導學生進行花樣創新和套路的嘗試，給學生創造與兄弟學校的交流機會！

　　我們都知道，無論做什么事情，光是說理論都是很簡單的事情，而真的要落到實處實施卻是很難，那就要學校扎實的工作作風和教師十二分的努力、堅持；只要上下同心，我們也能其利斷金。所以我們在計劃的同時也要夯實基礎到位，保障實施：

　　1、學校領導到位。

　　為了進一步落實體藝“2+1”，提高學生的興趣，強化學生的體質，學校大力致身于校本課程的開發和實施，專門成立了以校長為組長，分管副校長為副組長，以體育、音樂、教師為成員的學校花樣藝術跳繩課程的開發小組，并撥出專用資金，購置了不同種類的跳繩、搖繩，保證了課堂教學等活動順利進行。學校還不時的跟體育組溝通與交流，并通過大量的網絡資源共同探討一系列的教學內容，在我們體育組形成了良好的氛圍。

　　2、師生認識、宣傳到位。

　　在日常教學中，我們充分利用大課間活動，把不同教學內容安排到大課間中，每個班級每個星期都保證兩次的學習和鞏固的時間，不僅教師做好示范，而且組織了一直有四到六年級組成的花樣跳繩隊進行教學然后分配到各個年級中去指導和教學，讓學生能夠在練中學、學中叫，發揮了小老師的作用，真正的做到“人人會跳繩，跳好花樣繩”的教學目標。

　　3、構建框架到位。

　　花樣跳繩的構建框架是以學校為基礎，以花樣跳繩為主線，以學生為中心，教師積極參與其中，結合音樂、美術等學科，以培養熱愛生活、積極進取、探究創新，具有初步愛國主義精神的學生為目標，詳細制定了課程開發的總目標和三個水平的分目標，編寫活動型綜合課程進行課堂實施研究。

　　4、學生人人參與到位。

　　每天安排跳繩活動、每周安排展示比賽，所以學生每一個人都會充分開動腦筋，積極和老師交流，統一思想，教師虛心學習研究，如此學生都熱情高漲，既開闊了視野，增長了知識，又發展了特長，提高了健康水平，充分體現了學生的主體地位。

　　5、體育骨于的培訓到位，協助到位。

　　各年級各班甚至各人選擇的項目樣式幾乎都有不同，只靠班主任和體育教師組織有困難，在實際操作過程中，要強調體育骨干加以配合，我們平時經常召集體育骨干開會、討論，并參與活動，加大了指導、組織與管理的力度，提高了學生活動的質量。

　　6、評價、激勵到位。

　　學生的新思想、新花樣要及時給予肯定、表揚，教師要謙虛學習，接納。每周一要及時公布上周活動較好的班級、較好的個人，并張貼上墻；每月對總體考核好的班級、個人要分發獎狀，而這一切全部納入班主任老師的量化考核；對學生的考核要分層次，先是自我評，然后學生評、分組評，最后班主任、體育老師綜合評。

工作計劃 篇2

　　學生安全重于泰山。時值夏季，為了確保學生安全，惠家河中心小學因地制宜，結合實際制定了夏季安全工作預案，從重從實抓好學生安全工作，著手從以下六個方面抓好落實：

　　一是從疾病預防著手。

　　學校要求每天上午和下午的第一節課的課任教師在上課前，詢問、了解學生的身體狀況，對出現的問題，應及時予以處理。特別是對甲型H1N1流感的防控，要求教師對班級學生每天早晨、中午進行兩次量體溫檢查，并要求各班每天向學校匯報，學校每天向中心學校報告，確保防控工作落到實處。

　　二是從學生飲食著手。

　　學校要求各班班主任強調班級學生不喝生水，特別要求學生，不準亂購食品，不準在山上采野果吃，并要求學生相互監督，發現有此現象，及時報告相關老師，并給予相應的教育。

　　三是從學校衛生著手。

　　要求學生時時，事事，處處講衛生，學校把教師分成五個小組，從周一到周五的課外活動，由教師帶學生下河進行洗刷，并制定了具體的.責任。

　　四是從封閉管理著手。

　　要求值周教師嚴把封閉式管理關，除值周教師外，其他任何人不得隨意開學校大門。

　　五是從路隊管理著手。

　　值周教師堅決做到放學路隊簽字制，各路隊責任教師必須護送學生到學校指定的地點。各路隊上、放學必須靠右行，嚴禁學生在路途中搭乘車輛。

　　六是從天氣變化著手。

　　教育學生了解有關氣象知識，注意觀察天氣變化情況，特殊情況下上學，必須由家長護送，放學時，如果漲水或雨大，學校不準放學生回家。

工作計劃 篇3

　　20xx年上半年，我們積極進取，開拓創新，較好的完成了年初制定的部分工作計劃，但還有一些具體工作任務沒有完成好，在下半年的工作中，將認真組織力量，抓好計劃的落實工作，創造性的開展工作，實現全市愛國衛生工作向優質高效發展。

　　一、城鎮衛生工作

　　繼續鞏固發展創建衛生城市活動，提高城市的現代化管理水平，大力開展健康教育，增強市民的衛生文明意識，促進文明城市建設，繼續抓好以鞏固發展國家衛生城市為重點的城市衛生管理工作，深入開展城市環境綜合整治活動，為創建國家園林城市、文明城市做出新的貢獻。

　　（一）進一步發揮職能作用，促進城市衛生的長效管理。

　　1.充分發揮組織管理職能。按照年初制定的工作計劃，根據不同季節不同時期的工作任務，適時籌備召開各種會議，制發文件，部署任務，提出要求，抓好落實。在實施衛生綜合治理、除四害、衛生宣傳教育、衛生檢查評比等活動中，都要充分發揮組織作用，確保各項任務的完成。

　　2.充分發揮協調職能。在工作中，充分運用協調手段，處理好各組織之間、部門之間、人員之間的關系，使之相互聯系，積極配合，密切協作，以達到預期目標。根據市愛衛會各委員部門的調整，重新制發愛衛會各委員部門的職責分工，做好協調工作，使其在城市衛生基礎設施建設和城市衛生管理各個方面，全部達到全國愛衛會新頒布的《國家衛生城市》標準。繼續協助建委抓好垃圾的密閉存貯工作，增加垃圾轉運站的數量，解決部分群眾倒垃圾難的問題，爭取在全市建立統一的、無縫隙覆蓋的環衛保潔機制。

　　3.充分發揮檢查督導職能。在具體工作中，從宏觀、全局和整體要求出發，對各主管部門和單位落實愛國衛生計劃的`情況，依據標準進行監督、檢查和效果評價，肯定取得的經驗，找出存在的問題，提出改進工作的建議。加強對市容環境衛生和單位衛生的暗訪檢查和督導，貫徹執行《山東省愛國衛生工作條例》，嚴格標準，文明服務。

　　（二）繼續抓好愛國衛生先進單位創建活動。

　　繼續抓好國家級和省級衛生先進單位創建活動，組織搞好摸底、調研、指導和市級驗收，年內創建3個省級愛國衛生先進單位，進一步提高市級愛國衛生先進單位的質量。

　　二、農村衛生工作

　　積極開展各種活動，督促指導各區做好農村衛生工作，加快社會主義新農村建設。

　　（一）繼續抓好創建衛生鄉鎮、村、戶活動

　　衛生創建活動，是新時期愛國衛生工作的重要載體，也是推動社會主義新農村建設的有效措施。按照年初制定的計劃，積極組織開展創建衛生鎮、村、戶活動。堅持標準，實事求是，做到成熟一個命名一個，確保創建工作的質量。在此基礎上，做到科學規劃、合理布局、分類指導、消除空白、循序漸進、整體發展，全面推進衛生村鎮創建活動。爭取年內有1個鎮、5個村達到省級衛生鎮、村標準。

　　（二）搞好農村衛生改水改廁工作

　　積極進行農村改水改廁工作，加強部門間合作，實施農村安全飲水項目，減少農村不安全飲水人口。有條件的村鎮，應大力發展集中式供水，提倡飲用水和其他生活用水分質供水。爭取農村自來水普及率年底增加2個百分點。加快農村改廁進度，積極落實項目配套經費和地方改廁經費，做好健康教育、培訓和技術指導，建立專業施工隊伍，按照國家標準組織實施，加快農村無害化衛生廁所建設和改造，加強糞便無害化管理，因地制宜開展農村改廁工作。力爭年內農村改廁普及率增加0.5個百分點。

工作計劃 篇4

　　關于副班長這個職位，我個人覺得要一天寫出一年的計劃可能有點太趕，而且我今天白天由于有事，也沒能夠做好充足的準備和思考，所以在這里給你的計劃可能不夠好，但是我會在今后做行動的巨人！

　　首先，班副是班長的助手，所以在今后的一年里我會積極協助你的工作，在你需要我幫忙的時候全力以赴！當然我也會協助其它的班委去做好班級的各項事務！

　　第二，作為一名班委，還是要把學習放在第一位的，我以后會盡自己的力量幫助班級里的同學們學習，一起進步和成長！和你的目標一樣，我也希望讓日后的學弟學妹們改善對市場營銷的看法！關于學習，我想突出強調的一點是班委可不可以一起想辦法組織班里的同學一起學習英語！個人覺得英語很重要，尤其是市場營銷，未來就業如果想要發展的好一點，語言表達這個方面是很重要的，英語作為最通用的語言就更應該值得我們市場營銷專業的重視。我的設想是每天早上可以組織小伙伴們早起去小樹林讀英語，每周舉行一次英語角之類的活動，看能不能和英語協會或者是國際交流協會等組織合作，也可以是其他方面關于英語交流的活動。我覺得大家一起學習英語會更有動力！當然這只是我的一個設想，實施起來有一定困難，但是堅持21天可以形成一個習慣，所以一旦成功的'話會有很好的效果，我覺得我們真的可以試一試！事在人為！

　　第三，我今天問了幾個小伙伴們關于班級活動的建議，其中我覺得比較好的是一個關于露營的建議，我和組織委員提了這件事，你也可以考慮一下。我同學去的地點是南部山區，他們去過的人說有燒烤，篝火，唱K等很多種娛樂項目，感覺很不錯！黃河公園好像也有露營的。當然這只是我聽到的一個比較好的項目，但是鑒于我們班級人有點多，露營也不大安全，所以如果想要組織這個活動是一個浩大的工程，導員那一關貌似也不太好過！不過真心覺得不錯！！所以就特地冒險提了一下！他們還有的建議組織去摘草莓，或是素拓，我們也可以考慮一下~我覺得我們班在接下來的一年中可以在不耽誤學習的前提下盡量多組織一些活動，在增進大家的感情的同時，讓大家從活動中體驗一些學習中學不到的東西！

　　第四，因為我也兼心理委員一職，所以平常我會注意看一些心理學方面的書之類的，在同學需要我幫助的時候給予一些幫助，但是個人覺得可能我對女生的關注會多一些，畢竟方便嘛！所以男生還希望你幫忙注意一點，有什么問題可以及時和我商量解決，謝謝啦！

　　就像我剛開始說的一時半會做出一年的計劃可能有點不切實際，而且我目前對班副具體的工作情況也不是非常的了解，上面四點是我現在能夠大體想到并一定會盡力去做的事情！之后我會用行動不斷完善這些目標，去做好班副的工作！

　　如果有不好的地方就直接告訴我好了！

工作計劃 篇5

　　新的學期，新的挑戰，回想去年的工作。我們取的了優秀的成績，面對新的學年我們充滿自信。我部總結去年的工作得失，吸取經驗和教訓，并且根據本學年的使勁情況，以及聽從老師的號召和指導員思想，作出以下的本學期工作計劃。

　　生活部的主要工作是負責學生生活著一方面。生活很瑣碎，工作也很繁瑣，需要細心、耐心和恒心。當然這些素質也是每一個學生要培養的。

　　本學期的主要工作集中在宿舍檢查方面。吸取去年的工作教訓，面對有些宿舍不得掃衛生，多次提醒無效的情況。本學年我部將邀請各專業的輔導員進行合作。和各班的生活委員多在一起交流，多了解學生們提出的建議，我部將更多的建議和老師進行溝通，爭取滿座學生們提出的合理有益的要求。我相信，只要我們互相了解，用心溝通，一定能給學生提供一個良好的`生活環境。

　　我部這學期的特色計劃，主要在心靈交流，能力提升方面。我們的所有工作大都以活動的形式進行展開。我部計劃展開第一個活動主題是“改變自己，心靈交流。“我部計劃將這個計劃安排一個自由談話平臺，一起放飛各自心中的夢想。我部計劃這個活動開展三次，即開學—期中—放假前。

　　下段的鼓勵打氣給學生們一個長期的交流平臺，第二個活動是趣味問答。去年的活動中我們這個活動也很成功，所以今年我們要吸取好的經驗，加上創新，努力把這個活動搞得更好。第三個活動的主題是“擺脫怯場，自信站臺”。我們搞這個活動主要是鍛煉我們的上臺演講能力，是我們無論面對任何場合沉著、鎮靜、表達清楚自己所要傳達給他人的思想。第四個活動主要圍繞“交友、團結、合作”開展。我不和女生部負責的幾乎同樣的工作。因此我們兩個部門，要多交流。搞一個工作問題競答，事情處理活動開展等的比賽友誼活動。

　　生活的無限美好，需要我們自己創作。我相信通過我們的努力，我部一定會更優秀一定會為我系學生提供一個更好的生活環境。

工作計劃 篇6

　　一、情況分析

　　本學期我班有幼兒42名，男生24名，女生18名，其中新生6名。我班幼兒的規則意識較好，絕大部分幼兒有較好的生活衛生習慣，生活自理能力及進餐習慣，張永燦、向俊一等個別幼兒比較挑食。除了先天智障的謝淼外，班內的幼兒在能力上懸殊不是很大，但是在活動時，積極動腦舉手發言的幼兒不多，李蘇陽、李予瀟、錢炳辰等十幾個小朋友較能大膽發表自己的意見，還有部分幼兒僅是呆坐。我們班的幼兒在音樂節奏感上較弱，幾乎所有幼兒不認識四分音符、二分音符，打節奏時有五六個幼兒速度不統一。我們班繪畫能力較好，主要是模仿能力不錯。在漢字的認識上，半數幼兒認識十多個漢字，另外張瀟涵識字量最多，他在小班時父母就重視其識字教育。本班幼兒的語言表達能力一般，表述時聲音普遍過低，缺乏自信。針對以上不足，我們兩位老師將在一日活動各環節和各科教學中滲透相關教育，希望通過一學期的努力，幼兒各方面的能力都有相應的提高。

　　二、班級工作管理目標

　　（一）安全管理：知道必要的安全保健常識，學習自我保護。

　　（二）教學管理：

　　1、健康：具有良好的生活衛生習慣、初步的公共衛生習慣和生活自理能力。

　　2、語言：養成良好的傾聽習慣，在日常生活和游戲中,主動與別人交往,積極表達自己的見解與主張。

　　3、社會：樂意與人交往，學習互助、合作。能與同伴共同協商,按意愿進行活動,在活動中協調自己與別人的行為。

　　4、科學：具有好奇心，對周圍的事物、現象感興趣，主動接受信息,積極思考,能對同類或非同類的事物進行多緯度比較及多方面的分析,形成有關概念。

　　5、藝術：

　　（1）能積極主動地參加各種活動，在活動中獲得美的感受，增強自信，具有初步的創新意識和創造力。

　　（2）欣賞、體驗形式多樣的音樂作品，感受音樂作品的多樣性和豐富性，嘗試用多種藝術形式表現自己對作品的理解和感受。

　　（3）能初步感受欣賞自然風景、節日景色、人文景色和中外美術名作中的美。

　　3、家長工作管理：積極探索家園合作新途徑，利用家庭、社區等有利條件，開展多元化家園活動。

　　4、科研管理：利用各種方式激發幼兒的識字興趣，及時對活動中的字進行復習鞏固，通過反復出現提高幼兒的熟悉度。

　　三、具體措施

　　1、安全：

　　（1）利用晨談、飯后以談話、觀看錄像、情景模擬等方式讓幼兒認識有關的標志，學習交通規則和用電、火、水的安全知識，進一步認識身體的主要器官幾基本功能和保護方法，會對自己的身體進行適當的保護。

　　（2）教師之間密切配合，做好幼兒早、晚交接工作，及午睡的巡視工作，并做到認真、負責，記好相應的記錄。

　　2、教學：

　　健康：

　　（1）利用晨談時間，向幼兒講解一些衛生小常識，提高幼兒衛生意識。

　　（2）創設“自理”的條件和環境，在日常生活環節中滲透教育，教育幼兒學會自己的事情自己做。

　　語言：

　　（1）利用空閑時間經常組織傾聽音樂、故事等，并請幼兒談談聽后的感想，鍛煉幼兒的傾聽能力。

　　（2）給幼兒提供交往的機會，利用散步的機會鼓勵幼兒與其他班級不熟悉的幼兒問好、交流，游戲，提高幼兒的交往能力與語言表達能力。

　　科學：

　　（1）隨著季節變化外出觀察大自然的現象，引發幼兒的好奇心與觀察欲望。提供豐富的科學探索類的玩具和材料，讓幼兒在玩中體會科學現象。

　　（2）注重每次數學活動的質量，課后做好個別教育的`工作，力求讓每個幼兒在原有的基礎上都有發展。

　　社會：

　　每月開展文明之星的活動，通過幼兒的投票評選出班內樂于助人對人文明友好的幼兒并將其照片貼于班內的“文明之星”榜上。

　　藝術：

　　（1）將音樂貫穿于常規教育中，安排每周兩次午飯前玩一玩各種音樂游戲，起床后傾聽幾首古典名曲，平時帶幼兒跟著音樂舞蹈。并每個月舉行一些表演活動為幼兒提供豐富多樣的活動機會和表現自己的機會。

　　（2）布置好班內的環境的同時創造一個寬松的心理環境，不過分強調技能技巧訓練。每周看兩次以上的“藝術創想”類的節目，豐富幼兒的繪畫經驗。

　　（3）運用興趣原則使美術活動的內容和教學方法具有趣味性和游戲性，每個月進行一次藝術活動利用競賽、展覽等形式既然幼兒參與的熱情。

　　3、家長工作：

　　（1）利用家長接送交流，召開家長會、家訪、電話、便條、校信通等形式多方面與家長聯系，及時向他們匯報幼兒在園的情況；發現幼兒存在的問題，應及時提出解決的方法或建議。

　　（2）開展多元家園活動。在原有的家長會、家訪等家園聯系方式的基礎上，我們將積極探索、嘗試家園合作的新路子。如宣傳利用好班級主頁，讓家長更好的了解孩子在園，以及學校相關的一些活動，獲得家長更多的支持和理解。

　　4、科研：

　　（1）利用周圍環境和實踐活動的時間讓幼兒學習一些簡單的漢字，并將幼兒已學過的漢字布置到環境中，使幼兒與環境產生互動，并在各學科教學活動中滲透。

　　（2）每周安排幼兒飯后自由閱讀活動提高幼兒對閱讀的興趣，并舉行講故事比賽、親子閱讀、識字大王比賽等活動激發幼兒的積極性。

　　四、活動安排

　　9月份：

　　1、創設環境投放區域材料。

　　2、節日教育（中秋節、教師節）。

　　3、發放家長會調查表

　　4、五彩節：唱紅歌

　　5、幼兒活動：國慶合作畫

　　10月份：

　　1、布置環境，國慶節日教育

　　2、家長會：活動觀摩

　　3、幼兒活動：我認識的漢字

　　4、五彩節：娛樂游戲

　　5、幼兒活動：親子閱讀活動

　　6、幼兒活動：講故事比賽

　　11月份：

　　1、遠足：尋找秋天。

　　2、幼兒活動：繪畫比賽

　　3、幼兒活動：星光大道（幼兒才藝展示）

　　4、五彩節：陽光體育運動會

　　12月份：

　　1、更換主題環境，豐富區域材料。

　　2、家長會：迎新年親子慶祝活動

　　3、幼兒活動：唱歌比賽

　　4、五彩節活動：喜迎新年表演會

　　1月份：

　　1、元旦節日教育，布置環境。

　　2、幼兒活動：識字大王

　　3、幼兒繪畫展

　　3、復習考核

工作計劃 篇7

　　一、指導思想

　　以《幼兒園教育指導綱要(試行)》和《幼兒園教育指南》精神為指針，以我縣基礎教育科要求為標準，從我園教師實際素質現狀和幼兒園實際情況出發，以保教為主，以幼兒園教師和幼兒發展為本的思想，進一步完善保教工作制度，努力提高保教質量，凸顯本園教學特色，促進幼兒園可持續發展。

　　二、主要工作及措施

　　(一)保教工作

　　1、積極組織教師加強對法律法規及教育理論的學習。組織教師繼續學習《幼兒園教育指導綱要》、《3-6歲兒童學習與發展指南》等方面;將注意加強每次學習的力度，先讓教師有充裕的時間自學，再組織集體學習、交流，爭取獲得較高的學習效果。在學習《綱要》和《指南》時，將針對新舊教師的不同開展以段為單位的學習，由各段段長組織新教師進行學習，老教師以自學為主，最后再以討論、測試等方式驗收成果;促進教師自身素質及教育理論的提高。

　　2、加強常規管理，提高教育教學質量。教育質量是幼兒園工作的生命線，我園將繼續抓好教育教學工作的常規管理，由教導處人員深入班級，加大對教師執行各項計劃、組織一日生活各項活動的監督檢查力度，進一步完善教學常規中的各項規章制度，端正教風，將教學常規變成教師自覺的行動，從而提升幼兒園的保教質量。

　　3、本學期有一小部分新教師加入到我園保教隊伍中來，在為幼兒園注入新的教育活力的同時，為了保證保教質量，我們將加強對新教師的培養，圍繞各領域教學中的組織，包括目標制定、環節設計、教具學具準備、組織實施、教案書寫及反思等方面，除了通過期初 “新教師培訓”外，同時骨干教師深入到實際教育教學中聽課、手把手跟蹤式指導，并對班級常規及相關活動組織等進行培訓，幫助新教師盡快地熟悉幼兒園各項教育工作，為取得較高的教育教學質量打好基礎。

　　4、良好的體能鍛煉是提高幼兒體能發展的一大途徑。將繼續堅持在早間操活動、下午時間開展戶外活動及體育游戲活動，保證讓幼兒每天都有1個小時的體育鍛煉時間，且能收到較好的鍛煉成效;在“運動會”和“六一藝術節”前，各班教師要根據所制定的展示項目進行有針對性的訓練，讓活動真正起到促進幼兒體能發展的作用。

　　5、《綱要》里提出：“幼兒園必須把幼兒的生命安全和促進幼兒的健康放在工作的首位”。加強班級教師與保育員之間的配合，為幼兒創設安全、良好的生活環境和教育環境，將針對各段幼兒的年齡特點及實際情況繼續開展每周一次的安全課，并通過結合動畫片案例觀看及疾病的產生等內容開展系列教育活動，引導幼兒了解預防和減少疾病的發生和意外事故的發生等知識;本學年，還將在大段開展《突發事件》演練活動，中段《認識交通標志》、小段《識別危險物》等系列教育活動，提高幼兒自我保護的能力。

　　6、重視幼兒品德教育，促進幼兒身心健康發展。把幼兒的品德教育滲透于幼兒一日活動之中，抓準每個教育契機，培養幼兒適應集體生活的規則，樹立集體觀念和紀律觀念，培養生活自理能力和獨立個性，養成良好的文明禮貌習慣。在每周一的升旗儀式中培養幼兒對國旗的熱愛，培養幼兒愛祖國愛家鄉的情懷。

　　7、本年度在大班和學前班開展滿語課和滿族游戲課，把我園滿族特色文化教育，融入到一日教學和環境創設中，凸顯我園的文化教育與民族教育的.融合。

　　(二)、教研工作

　　1、加強園本教研，從幼兒園實際出發，以常規管理、環境創設、區域活動、領域教學等方面為抓手，組織園級教研活動，通過理論和經驗文章的學習、集體的交流碰撞及時解決教師日常教學中存在的實際問題，尋求有效的教學新途徑這些活動依托于教研組進行，然后教研組長與教學領導協商最后達成共識。

　　2根據我園制定的“骨干教師幫扶活動”計劃，在培訓新教師，幫助新教師更快適應幼兒園教學工作的同時，將以骨干教師為龍頭，開展教研活動，積極組織教師進行聽課、研討等活動。其次是發揮教研組的作用，凸顯教研組長在年段中的領頭作用;并將加大各年段教師集體備課的力度，要求段長從教學內容的選擇、教具與學具的準備、教案的書寫到活動的組織實施等方面都必須組織教師做好活動前的各項準備，增進課程趣味性，努力提高教育活動的實效性。

　　3、本學期要把主題活動中不同領域活動課程體現在主題墻上，利用墻面延伸教學內容，擴寬幼兒的知識面，使墻面與兒童進行交流。這項活動主要以學年組為單位，學年組長把不同領域的內容分到各個班級，平行班級可以共同使用。每月更換一次。

　　4、本年度主要開展5次聽評課活動，（指導課、骨干教師示范課、新教師匯報課、園內在職教師評估課、聘任教師考核課）教師之間可以通過聽評課活動相互學習，共同成長。

　　5、重點發揮教研組的職能作用，培養團隊精神，所以我們本年度開展以組為單位的集體保教活動。

　　6、做好幼小銜接工作。在此次幼小銜接活動中教研組長及本年段教師要制定計劃。

　　7、做好幼兒園電子學籍錄入工作。

　　8、做好迎接“學前教育三年行動規劃”的第二輪檢查，做好材料的收集與整理。

　　9、做好每月的幼兒測試工作。要求成績公開，測試嚴格。

　　10、做好期末的業務檢查工作。

　　11、做好本學期材料歸檔工作。

　　(三)、家園共育活動工作

　　1、嚴格執行家園共育的制度，做到活動安排及時，且讓家長及時地與老師溝通，讓老師更快地了解各個幼兒的不同需求，更好地做到家園互動。

　　2、積極發揮家長委員會的作用，讓家長的意見及建議能夠通過家委反饋到幼兒園。因此在召開家長會的同時，將改變都是由班級教師主導的現狀，在每次教師發言后，都留有一定的時間讓家委與家長進行溝通，更好地了解家長的需求，給予家長及時的幫助。并擬向家長舉行“如何做好幼小銜接”、“如何做好幼兒入園分離焦慮的過渡”、“科學育兒方法分享”等相關講座，宣傳正確教育孩子的方法和科學育兒的知識，共同形成強大的教育合力。

　　3、做好節日教育活動。

　　4、安排好本學期的半日開放活動。

　　5、制定合理的六一活動方案。

　　三、具體安排詳見20xx行事安排表：略。

工作計劃 篇8

　　一、 指導思想

　　以培養學生科學素養、創新能力和實踐能力為重點，繼續認真學習科學課程標準，用新課程改革的思想和理念指導教育教學工作，加強課堂教學研究，全面提高教師的教學水平和學生的科學素養。

　　二、工作目標

　　1.加強常態教學研討，提高教學質量。

　　2.優化教學常規管理，實現有效做功。

　　3.開展主題科技活動，創建校園特色。

　　三、情況分析

　　1.教研組概況

　　本組共有七位成員，大多數是多年任教科學的老教師，全體教師責任心強，工作勤勤懇懇，兢兢業業，組內教師能積極交流討論。個別教師對科學探究活動的理解還不到位，課堂教學能力和調控能力還需加強。

　　2.相關設施說明

　　目前，我校有兩個科學實驗室，都配備了先進的多媒體設備，有兩個小儀器室，實驗器材比較齊全，為科學教學工作有效開展提供了重要的硬件保障。儀器室有專人負責，但受到一些客觀因素的制約，目前實驗儀器的管理還不是很科學，從而影響儀器的有效利用率。

　　3.師徒結對

　　培養對象：周照明 指導教師：陳建秋

　　四、研究專題

　　小學科學課堂教學目標的優化：教學目標是教學過程中師生預期的教學成果，是教學活動的出發點和歸宿；它對教學活動起著明確的導向作用和激勵作用，并為教學評價提供依據。因此，本學期我們科學組研究專題為“小學科學課堂教學目標的優化”，擬定從全冊和單元、遠期和近期的高度出發，認真把握科學課程標準的要求，在研讀教材、領會編者意圖的基礎上，結合學生的年齡、心理特點、認知水平和接受能力制定合理的教學目標，從而提高科學課堂教學質量。

　　五、學科競賽

　　1.開展3-6年級學生科學知識競賽。

　　2.參加全國小學科學教師論文和學生小論文競賽。

　　六、具體工作內容和措施

　　1.加強教育理論學習

　　認真學習《小學科學課程標準》，在讀懂、讀通《小學科學課程標準》的基礎上，組織教師開展專題性的研討，引導教師吃透教材，全面把握教材編寫意圖。要求每人每學期經常翻看專業報刊雜志，開闊視野，努力把握教學方向。

　　2.加強教師業務進修

　　定時、定點、定內容，開展形式多樣的教研組活動。利用每次活動，互相聽課、互相學習，努力提高每節課的效率和質量。高度重視科學教師的理論創新，積極撰寫教后感，反思教學得失，切實提高教學水平。精心備課，認真上課，科學合理地安排好各項教學活動，借鑒先進經驗，爭取在教學上有所突破，有所創新。

　　3.加強教學常規管理

　　講究備課的`實效，深入落實“自主、合作、探究”教學法，注重讓學生體驗科學發現、科學研究、科學創造的過程，形成自主的科學態度，發展科學素養，織學生參與科學實驗與科學實踐。平時做好培優補差工作，加強后進生學習興趣、學習態度和學習習慣的培養。

　　4.開展主題科技活動

　　青少年科技教育工作是一項長期而系統的工程，科技教育必須同學科的整體工作有機結合起來，科學老師要利用自身的優勢，積極指導學生開展課外科學研究活動。重視科學課教學的拓展延伸，指導學生開展課外科學探究活動，撰寫科學小論文，輔導學生進行科技小制作和小發明的實踐，處理好科技教育與其他學科的關系，豐富學生的課余生活，提高學生的科技創新意識。

　　七、教研活動安排表

　　月份

　　活動內容

　　9

　　1.召開教研組開學工作會議，討論制定本學期教研組工作計劃

　　2.任課教師制定本學期科學教學工作計劃

　　3.組建“科學俱樂部”社團

　　4.制訂本組校本培訓方案

　　5.承辦蓮都區小學科學集體備課會

　　6.參加麗水市小學科學教壇新秀課堂教學風采展示活動

　　10

　　1.開展“我愛乒乓球”主題科普活動

　　2.實施校本培訓方案

　　3.參加蓮都區小學科學教師團隊研修活動（一）

　　4.常態教研活動和教學常規檢查

　　11

　　1.組織參加全國小學科學教師論文和學生小論文競賽

　　2.實施校本培訓方案

　　3.參加蓮都區小學科學學科專題研訓活動

　　4.常態教研活動和教學常規檢查

　　12

　　1.組織3-6年級學生科學知識競賽

　　2.實施校本培訓方案

　　3.參加蓮都區小學科學教師團隊研修活動暨學科基地展示活動（二）

　　4.常態教研活動和教學常規檢查

　　1

　　1.開展期末復習研討、命題工作

　　2.總結學期工作，做好資料臺帳整理工作。

　　3.教學常規檢查、評價

　　4.本學期教研組教學工作總結

　　（注：以上安排僅為參考，實施中將根據具體情況作適當調整或補充。）

工作計劃 篇9

　　公司財務工作的指導思想是：

　　在公司黨組領導下，認真貫徹落實中國南方電網公司工作會議精神；圍繞公司資產經營考核目標，開源節流，增收節支，強化成本控制，完善公司預算管理體系；加強資產、資金管理和運作，防范和化解財務風險，確保公司可持續發展；以現代化財務管理為目的，全面推進財務經營管理信息系統建設。

　　20xx年公司財務工作要重點抓好以下工作：

　　一、以電價為突破口，解決經營中的主要矛盾

　　電價矛盾是當前電網經營工作中最突出的問題，合理的電價是保證電網實現經營效益的前提，是公司發展的生命線。

　　二、繼續強化預算管理，確保資產經營目標的實現

　　全面預算管理貫穿企業經營工作的始終，是實現企業經營目標最主要和最有效的控制機制。不但要抓發展更要考慮經濟效益，要開源節流，挖掘內部潛力，控制投資和生產成本。公司系統要把降低成本作為加強公司經營管理的一項重要工作來抓，牢固樹立成本管理理念，從嚴控制生產經營、項目建設和融資成本。

　　1、降低生產經營成本。要求各單位20xx年的成本費用必須控制在預算內，確保資產經營目標實現。

　　2、建立項目財務評價體系，防范投資風險。要建立健全投資項目評價制度，包括建設前的財務預評估制度與項目投產后的.后評估制度，提高項目投資經濟效益。

　　3、加強資金管理，降低融資成本。進一步加強項目資金的監管力度，完善資金流動計劃管理，提高項目融資計劃的準確性和可靠性，爭取貸款優惠利率，優化債務結構，降低融資成本。

　　三、加強資金管理和資本運作，提高資金效益，為電網建設提供財務支持

　　進一步發揮電網公司現金流量的優勢，優化資金調度，在保證生產經營資金需求的前提下，加大資本運作力度，充分發揮中國電力財務公司廣西業務部的融資理財功能，提高資金的效益。繼續保持良好的銀企合作關系，充分利用銀行授信，選擇靈活多樣的融資方式，為電網建設提供財務支持。

　　四、積極參與電力體制改革方案的實施，確保各項財務工作順利進行

　　認真研究財政部和其他國家有關政策，做好廠網分開過程中發電企業資產財務劃分及資產交接工作，理順財務關系。對資產劃轉和交接中出現的財務問題，提出解決辦法。要積極參與主輔分離研究，解決主輔分離過程中的相關財務問題。

　　五、大力推進財務經營管理信息系統建設，推動財務管理現代化

　　20xx年項目計劃要完成軟件開發、系統初始數據的整理與錄入、系統試運行等，并爭取實現在線運行。公司各部門和南寧供電局及各相關單位在今后的工作階段中要配合項目實施，確保項目順利完成。

　　六、做好城農網工程的竣工決算工作

　　今年將農網工程的竣工決算工作列入對供電局內部經營責任制的考核，我們要求各供電局采取措施，切實將城農網項目竣工決算工作抓緊做好。

　　七、規范代管縣供電企業的財務管理，提高管理水平

　　我們要繼續開展對代管供電企業財務調查，進一步摸清代管供電企業的財務情況以及存在問題，制定相應的管理辦法，規范代管供電企業的財務管理行為。

　　八、進一步加強財務監督，做好迎審工作

　　今年，受中共中央組織部委托，國家審計署將在電力系統進行20xx年財務收支和領導人任期經濟責任審計。為了配合審計部門檢查，公司對迎審工作進行了布置，各單位要認真配合審計部門做好檢查工作。

　　九、進一步加強制度建設，實施財務人才工程，適應公司的發展要求

　　積極實施財務人才工程，進一步完善各級財會人員知識結構，選拔培養一專多能、德才兼備富有創新精神和進取意識的復合型財會人才，為我公司實現現代化管理培養高素質的財務管理隊伍。

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