【實用】工作計劃錦集8篇
時間過得真快,總在不經意間流逝,我們的工作又進入新的階段,為了今后更好的工作發展,此時此刻我們需要開始做一個工作計劃。相信大家又在為寫工作計劃犯愁了吧!以下是小編整理的工作計劃8篇,希望能夠幫助到大家。
工作計劃 篇1
一、日常的行政管理
下半年度將從以下幾個方面來努力:
1、制定和修改《員工手冊》,將眾業理念,眾業精神,眾業宗旨,眾業的奮斗目標等增加到員工手冊中并在9月底完成此項工作。
2、加強行政部員工晤談力度,員工晤談主要在員工升遷、調動、離職、學習、調薪,績效考核或其他因私因公出現思想波動時進行。平時行政部也可以有針對性地與員工進行工作晤談,并對每次晤談進行文字記錄,晤談掌握的信息必要時應及時與員工所在的部門經理或總經理進行反饋,以便于根據員工思想狀況有針對性的做好工作。
3、完善考勤機制。未經行政部簽字的請假條/放行條一律無效,如需請假/放行必須經過行政部的批準(否按曠工處理),如有特殊情況必須事后補假(否按曠工處理)。行政部將每天進行核查,是否有員工請假/曠工,做到查無遺漏,執行必果。
4、車輛管理。司機下班前必須將車鑰匙上交行政部,做到公車不私用。
5、制定和完善廠規廠紀。努力提升自身的'管理水平,逐步摸索完善相關制度。
二、后勤管理
1、食堂管理
由專職人員負責食堂工作,負責好入職/離職的用餐手續辦理,為了配合行政部工作人員做好后勤工作,公司員工應按時就餐。若因請假不能就餐,應事先通知行政部工作人員。
2、宿舍管理
(1)、新近員工入職宿舍安排。必須出示應聘登記表并有各部門負責人簽字,方可安排宿舍。
(2)住宿人員不得私自留宿非本公司人員,如有特殊情況,需報經公司行政部管理人員同意,并辦理好有關手續。住宿人員有娛樂的自由,但應以不影響他人休息為前提,以不影響公司整體形象、損壞公司公共財物為準則。
(3)、每天由宿舍保安排查是否關熱水器、風扇,水龍頭是否關閉、宿舍財產是否有損壞,行政部每天進行抽查保安工作情況,發現問題立即進行處理。
三、人員招聘及勞資關系的比例
(一)、合理控制公司人員流動比率,是行政部門的基礎性工作之一。在以往的人事工作中未進行規范性的操作。下半年行政部將把此工作作為考核本部門工作是否達到工作質量標準的項目之一。
1、人員流動控制年度目標:正式員工(不含試用期內因試用不合格或不適應工作而離職人員)年流動爭取控制在5%以內,保證不超過10%。
2、勞資關系的協調處理目標:完善公司合同體系,除《勞動合同》外,熟悉勞動法規,盡可能避免勞資關系糾紛。爭取做每一個離職員工沒有較大怨言和遺憾,樹立公司良好的形象。
工作計劃 篇2
為了做好、做實本學期的教學工作,茲制訂教學工作計劃如下
一、指導思想:熱愛教育事業,熱愛學校,盡職盡責,教書育人。認真備課上課,認真批改作業,全面提高教育質量,保持嚴謹、求實、創新的工作態度。
二、教學內容:完成總復習十個模塊,它們是函數、導數及其應用;三角函數、解三角形;平面向量、數系擴充與復數的引入;數列;不等式、推理與證明;立體幾何初步;平面解析幾何;算法初步、框圖;統計、統計案例;概率。爭取第一輪復習能結束。
三、教學目標:學生基礎知識扎實,能力有提高,心理素質有較好的`提高,爭取讓學生的身心得到全面***的發展。在高考復習這個“嚴酷的季節”里讓學生感受到學習既有苦也有樂,讓學生順利渡過這一難關。
四、教學方法:學生為主體教師為主導,以“一題多解,一解多題”為訓練主導,注重“進程與結論”并重,強化學生解題規范。
五、教學常規:
備課認真、杜絕上課的隨意性與盲目性,從知識、能力、情感態度價值觀三方面備好課,上好課,爭取“應試”與“素質”并重。在高三復習中做到有做必改,有改必評,在評改糾,總之做好復習 中的教學常規工作,促進復習課效益的提高。
工作計劃 篇3
一、社區婦女主任工作職責
1、認真學習和宣傳計劃生育方針、政策、帶頭積極動員群眾參與計劃生育村民自治工作,使群眾基本達到自我管理、自我監督、自我教育、自我服務。
2、帶領育齡群眾嚴格遵守計劃生育政策法規,自覺實行計劃生育。
3、廣泛宣傳和普及優生優育、節育避孕知識,對育齡群眾進行避孕節育知情選擇指導,按時發放避孕藥具。
4、深入群眾,做關心育齡婦女的知心人,調查研究,掌握計劃生育第一手資料,及時向鎮、社區領導匯報情況,提出工作建議當好參謀和助手。
5、每月公布一次村民的婚育、節育、生育情況,發動群眾進行監督,及時準確報送月報表及各種計生數據,不得弄虛作假。
6、定期組織本社區育齡婦女參加各級舉辦的計策知識學習,宣傳品及時發放到戶,確保本社區育齡婦女計生知識、社區村民自治、政策法規應知應會率達90%以上。
7、組織本社區已婚育齡婦女按時孕檢、訪視、一年四次生殖健康檢查,做到每次普查率達60%以上。
二、社區工會工作職責
1、圍繞黨的中心工作,根據黨委和上級工會的工作部署,制定工會工作計劃、布置、檢查指導各部門工會開展工作,發揮工會、全委一班人作用。
2、貫徹《工會法》,努力維護社區內群眾的合法權益,為群眾說話辦事,深入基層調查研究,聽取群眾的意見、要求和建議,做好上情下達,下情上達工作。
3、發揮工會的自身特點和優勢,協助黨委做好思想政治教育工作,經常開展愛國主義、社會主義、集體主義和公共道德、職業道德、家庭道德的`"三德"教育,積極開展有益于精神文明建設的各類活動,全面提高社區內群眾的綜合素質。
4、做好先進個人和先進集體的推薦、評選和表彰工作。? 5按期召開工會會員代表大會,組織籌備工會委員會的選舉工作,主持起草工作報告,并向大會報告工作。
6、配合有關部門做好群眾的崗前培訓和繼續教育工作,做好新會員的接收和工會基本知識的教育。
7、做好來信來訪接待、文書檔案管理、編印等各項工作。
8、收繳、管理和合理使用工會經費。
9、加強工會組織的自身建設,努力提高工會干部的綜合素質。
工作計劃 篇4
為深入地開展創建國家衛生城市活動,有效地預防疾病,保障人民的健康。按上級有關要求,結合本社區實際情況,制定本年度除“四害”工作計劃:
一、領導高度重視
一是加強領導,成立以社區主任為組長的除“四害”領導小組。二是認真開展以治理環境為主要內容的愛國衛生運動,組織和發動廣大市民,徹底清掃大街小巷,疏通管道,糞池,清除垃圾污物,消滅衛生死角。請保留此標記、各居民家庭要徹底清掃,切實抓好環境清理整治工作。
二、具體措施
1、大力抓好除“四害”工作。繼續堅持環境整治為主,藥物消殺為輔,防滅結合的科學除“四害”工作原則。加強環境、垃圾、廁所等藥物噴灑消毒殺蟲工作。大搞室內外環境衛生,徹底消除“四害”的孳生場所。根據上級愛衛會的安排,擬在3月、10月份開展春秋季全市統一滅鼠活動,7月份開展全市統一滅蚊、蠅、蟑螂活動。
2、加大宣傳力度,要大張旗鼓地宣傳除“四害”的意義和作用。宣傳衛生防病的重要性以及衛生防病有關知識,樹立廣大群眾的'衛生意識和提高居民的參與積極性和主動性,要結合創衛生城市工作,把除“四害”活動搞得有聲有色,內容豐富,取得良好成效。
三、工作要求
轄區各單位的滅鼠投藥員要認真負責做好本單位的死鼠收集,掩埋工作。以防死鼠污染環境衛生,滅鼠后的剩余毒餌由各單位的滅鼠投藥員收集,統一掩埋,以防人畜誤食中毒。
工作計劃 篇5
一、指導思想:
本學期的教研工作以新課程改革為契機,以全面推進素質教育為基點,牢固確立“勇于創新,倡導多元,追求特色”的辦學理念,求真務實,開拓進取。以更新教育教學觀念為先導,以課堂教學改革為重點,以培養學生的創新精神和實踐能力為重點,不斷深化課堂教學改革,全面提高我校教研工作水平。進一步學習與掌握新課程標準,開展對教師進行新教材,教學理念的培訓工作。通過學習培訓,上示范課,研討課,使教師對新教材逐步了解和理解,為新老教材的平穩過渡架設平臺,優化教育教學活動,探索改進課堂教學新路子。
二、工作重點:
1、深化科學課標理念,扎實推進課程改革:繼續認準以理論學習為先導,聽、說、上、評等形式結合的學習途徑,以典型課例的探究學習為載體,深化科學課標的理念,再通過說、上等形式使科學課程理念牢牢扎根于課堂內外,為下半年全面實施《科學課》打下扎實的基礎。
2、注重教師水平發展,設法提高教育教學能力:重視青年教師的成長,創造多種發展機會;加大骨干教師的扶持,促動形成自己的教學風格;提高廣大教師的教學能力,以適應新時代教學要求;教研組成員定期參加各種課程培訓,通過培訓、輔導、研討、學習、實施、總結、反思,讓教師較好地把握新課程教育理念、目標、教育教學基本原則及教學評價。
3、加強學生能力培養,進行科學素養熏陶:發動各校積極構建學生創新、探究活動開展的活動平臺和基地,鼓勵支持學生參加各級各類的科技活動和競賽,指導學生撰寫常識小論文,同時組織若干對學生身心有益的考察、交流活動,努力形成本校的科學活動的良好氛圍,培養學生良好的科學素養。
4、加大科研工作力度,深入學校課題研究:結合各校實際,積極挖掘本校、本地區的.人文資源,實施特色教育課題研究,尋找資源,設計載體,發動學生積極參加。加強課題研究,要圍繞科研興校,課題為先的思路,以課程改革為契機,結合當前教育教學話題,積極挖掘課題研究的題材,對已經申報立項的課題做好研究管理工作。
5、要求每個任課教師繼續學習新課標的精神和理念,不斷提高自身的業務水平。要求每人每學期經常翻看專業報刊雜志,開闊視野,努力把握教學方向。互相聽課、互相學習,努力提高每節課的效率和質量。
6、隔周開展一次教研組活動,包括理論學習、說課、評課、觀點報告及大組活動。,了解最新課改動態,共同備課、研課、評課、交流、總結經驗,并進行階段性總結,進一步部署下一步工作。
工作計劃 篇6
一、演練目的
為加強安全知識教育,強化安全意識,提高應急逃生和自護自救能力。掌握在發生火災時緊急疏散的程序和線路,確保在突遇火災來臨時,防火應急工作能快速、高效、有序地進行,從而最大限度地保護居民的生命安全,特別是減少不必要的傷害。讓社區居干能熟練啟動安全應急疏散預案。在緊急情況下組織居民有序逃離危急現場,避免發生傷亡事件。同時通過疏散演練活動培養提高突發公共事件下的應急反應能力和自救互救能力。
二、演練安排
(一)內容:
1、 應急防火演練 2、緊急疏散演練
(二)參加人員:全體社區人員。
(三)時間:20xx年7月13日部署演練方案。正式演練在7月13下午5:30分。
三、演練準備
(一)使全體居干明確此次疏散演練的任務和注意事項。
(二)演練前動員,講解有關防火知識,讓居干熟悉應急防火、的正確方法,學習有關自我保護知識。并進行以單元樓為單位的疏散練習,熟悉疏散線路,進行自救逃生練習。要做到: ①遇事不慌,頭腦冷清。 ②判明情況,思考對策。 ③積極自救,互幫互助。
④聽從指揮,有序疏散。同時講明演練的.程序、內容、時間和紀律要求,以及疏散的路線和到達的區域,同時強調演練是預防性、模擬性練習,并非真正的火災應急和疏散。
(三)演練前對疏散路線必經之處和到達的“安全地帶”進行實地仔細檢查,對存在問題及時進行整改,消除障礙和隱患,確保線路暢通和安全。
四、組成相關工作小組,確定人員,明確職責。
(一)不要驚慌,聽從指揮,服從安排
(二)保持安靜,動作敏捷、規范,嚴禁推拉、沖撞、擁擠。
(三)按規定線路疏散,不得串線。
(四)要嚴密組織,認真對待,避免危險情況的發生。
五、組織機構:
總指揮:曹麗敏
副指揮:徐曉春、喬建新、肖艷玲
1、“火災警報”(一長哨聲)發出后,進行緊急疏散,要求按規定的路線進行撤離。
2、“火災警報”解除后,迅速有秩序疏散到指定的“安全地帶”。
3、副指揮喬建新要自始至終跟隊,密切關注演練現場,維護活動紀律,防止意外發生。
六、演練程序
(一)啟動程序:
總指揮在現場宣布:演練馬上就要開始,請大家做好準備,各就各位。
(二)緊急疏散演練
1、信號員發出“緊急疏散”信號。
2、每個樓層立即模擬把門打開,全體迅速排成一路縱隊,有秩序出門。
3、在各樓層負責人帶領下有秩序從樓梯向下撤離,并按照預定的疏散路線,迅速撤離到事先指定的地點整隊。演練時間為10分鐘。
4 、五分鐘后,信號員發出解除“火災”信號。
5、演練結束后有秩序返回。
緊急疏散通道按照就近原則劃分。按照預先劃定好的疏散通道,沿樓道上安全出口所指示方向順樓道沿樓梯有秩序的撤離,由樓梯出樓到指定區域集合。注意相互避讓,不能在樓梯上擁擠,沿樓梯右邊下樓,以免踩踏的事故的發生。
(三)、撤離后在火車站廣場集中排隊,清點人數,并及時上報給現場指揮。
(四)演練結束后有秩序返回社區。
工作計劃 篇7
一、指導思想:
緊緊圍繞著學校的中心工作,滲透“上好每一節課”的指導思想,本著為孩子的全面發展和終身負責的原則。一切從孩子的角度出發,切實有效的完成學校布置的各項工作。根據本年級段學生的生理特點和心理特點,開展生動活潑的,集知識性和趣味性為一體的活動,豐富孩子們的學習生活。
二、中年級學生發展特點:
中年級的孩子活潑好動,正處于兒童期向少年期開始過渡時期。這一階段孩子與低年級的孩子相比,學習任務有所增加,壓力加大,活動范圍更加廣泛,學習活動的游戲性特征明顯減弱,學習過程的組織性、認知過程趨向規范和嚴謹。
其身心發展呈現出以下幾個特點:
1、知識經驗擴大,認知能力有所發展。具體表現為:有意注意開始延長,觀察力提高,具有強烈的好奇心。
2、獨立自主能力增強。這個年齡階段的學生能逐步擺脫對成人、老師的依賴,有自己的主見,能夠參與大人的談話,而不象以前那樣隨意插入大人的談話。“初生牛犢不怕虎”,敢于嘗試做一切事情,但又往往行事不夠周到,做事毛毛糙糙。
3、學習興趣開始分化,出現學科偏愛現象。要加強對學生學習指導和學習興趣的激發。
4、集體注意觀念增強,樂于交往,能初步認識到自己在集體中的地位,懂得集體活動的一些規則、規范。他們喜歡交友,開始以興趣、愛好來選擇朋友,并出現了同伴團體。
5、情感體驗逐漸豐富。學生控制自己的情緒能力得到發展,情緒表現的方式和強度與低年級學生相比,較穩定。一般較少出現忽哭忽笑的現象。
在此年齡段的學生,活潑,好動,自我約束較差,缺乏正確的是非觀,所以我們還要繼續在學風和行為規范上下工夫,使得學生能逐步走向成熟,實現自我教育。
總之,此階段的學生好奇心特別強,求知欲旺盛,身心發展活躍、不穩定、變化快。處于兒童期向少年期的心理轉變階段,需要我們給予中年級學生特別關注。通過引導學生學會認識自我、正確擇友;學會合作,增強集體榮譽感;面對沖突,作出正確判斷,使孩子們能夠順利跨越由兒童期向少年期轉變的“突變期”,達到勤奮學習、快樂學習、全面發展的目的。
三、工作目標:
1、認真落實做好學校學校各職能部門布置的常規工作。
2、形成穩定高效的'隊伍,團結協作,出色完成本學期的各項任務。
3、形成學科老師集體備課,鉆研教法,依照教學規律不斷改進教法,取得好的教學效果。
4、關心每一個孩子的身心發展,關注每個孩子的思想和情感動態。
四、具體措施:
1、組織班主任認真做好學校各職能部門布置的常規工作,按時,保質保量地完成。
2、加強年級教師的師德師風建設。以教師職業道德來規范和約束自己的行為,為人師表,不缺課漏課,不遲到,不體罰學生,熱愛學生,做到對每一位學生負責任。
3、和本組班主任、各科老師認真做好本職工作,提高大家的團結協作精神,群策群力,學科之間加強集體備課。我們一方面認真鉆研教材,學習《新課程標準要求》,挖掘教材內涵和要求,吃透教材,教學中注重課堂效果和質量。
4、及時反饋家長、班主任和各任科老師意見建議,并及時上報到有關部門,便以學校逐層解決,注意協調學校、老師、家長之間的關系。
5、把安全放在首位,學生的安全意識較淡薄,也意識不到忽略安全后的危險和隱患,所以我們老師就要抓住學生天性好奇,愛冒險去曉之以理,讓學生明白不注意安全會帶來的不良后果,同時要避免惡性事故的發生,安全作為一項常抓不懈的任務。
6、本學期把學生的養成教育作為我們工作的重點之一,緊密結合《小學生守則》和《小學生日常行為規范》,使學生在品質和行為習慣形成良好的風貌。
7、充分利用家校通、qq平臺,與家長保持密切的聯系,努力形成家校共管的局面。
工作計劃 篇8
各社區居委會、各有關單位:
20xx年辦事處司法行政工作的指導思想是:深入貫徹黨的十六屆五中、六中全會和區委七屆九次、十次全會精神,全面落實“三個代表”重要思想和科學發展觀,按照省、市、區司法行政工作會議的部署要求,緊緊圍繞區委區政府工作大局,全面推進“法治新浦”、“平安新浦”建設,加大基層基礎工作力度,著力提高推進民主政治的能力,構建和協社會的能力,改造特殊群體的能力和隊伍履行職責的能力,為構建和協社會、服務跨越發展貢獻力量。20xx年工作目標是:
1、全面實施“五五”普法和依法治理工作;
2、認真落實黨風廉政建設責任制。建立教育、制度、監督并重的懲防體系,深入開展反腐倡廉教育,制度健全,責任到位。無違法違紀現象發生,無越級上訪事件;
3、落實學法制度,抓好重點對象學法,領導干部學法列入黨委中心組學法計劃;
4、加強司法所規范化創建工作,達到市級規范化要求;
5、進一步完善“大調解”各項制度,繼續探索“大調解”平臺作用以及功能的發揮。
一、全面提高司法行政隊伍的綜合素質
司法行政工作直接面對基層,面對群眾。司法行政工作隊伍的綜合素質如何直接影響到一個地區的穩定和發展,因此,20xx年,我處司法行政工作一個至關重要的工作就是全面提升隊伍的綜合素質。一是繼續加強與工作業務相關的.專業知識、技能的業務培訓,以務實和求實為工作目標,做到通識與通才培訓兼顧。二是進一步要求工作人員和基層調解員進行與業務相關的其他學科的自學,進一步提高法律文書制作的水平。三是注重工作經驗的積累和運用。特別是相似案件處理方法比較分析,有助于提高業務技能。
二、繼續發揮“大調解”平臺作用及其功能
首先,要進一步將工作力量、工作重心前移,把摸排和預防工作放在工作的重點來抓,做到宜散不宜聚,宜疏不宜堵,宜鈍不宜激,宜小不宜大,把鈍化控制矛盾的形成和激化作為前移工作重點,進一步減小大調解平臺的壓力。其次,抓人民調解的潛能挖掘。人民調解是我們一項重要的傳統業務,要充分彰顯人民調解在“大調解”機制中的主力軍地位,進一步完善人民調解組織網絡,著力提高調解人員整體素質。要認真做好矛盾糾紛排查調處工作,年內有計劃地組織開展4次糾紛排查活動,集中調處和化解帶有規律性、季節性的矛盾糾紛,調解率達到100,調處成功率達到98以上。
三、全面提升社區矯正工作質量,繼續落實安置幫教措施
我處社區矯正工作重點,是要在提高社區矯正工作質量上下功夫。要按照“重在矯正”的要求,進一步創新方法,不斷提高矯正程序的嚴密性和矯正手段的科學性,充分利用社會資源,增強矯正隊伍的綜合素質和整體合力,努力提高矯正質量。要按照“抓住重點、培育亮點、形成特色”的要求,著力完善規章制度、質量評估、安全保證等體系建設,加強調查研究,強化實踐總結。進一步加大宣傳力度,動員全社會來關心支持社區矯正工作,努力營造一個良好的工作環境。要加強對矯正對象的監督管理,完善矯正工作程序,健全志愿者隊伍,加大督查指導力度,提高矯正質量,確保矯正對象不脫漏管和無重新犯罪現象。
四、扎實做好“五五”普法啟動工作,實現普法和依法治理水平新提高
區“五五”普法規劃將于5月出臺,我們要按照區“五五”普法規劃和《建設法治新浦實施綱要》的目標要求,在充分調研論證的基礎上,完成辦事處“五五”普法規劃。要按照推進“法治新浦”建設工作會議的要求,積極參與法治新浦建設,以深入開展“五五”普法為契機,把增強領導干部和執法人員的法制觀念和依法辦事能力作為推進“法治新浦”建設的關鍵。要適應要求,不斷創新普法教育形式,進一步提高法制宣傳教育的實效性。要深化對青少年和流動人口等重點對象的普法活動,為區大開發、大建設、大發展營造良好的法制環境。要進一步深化基層依法治理工作,繼續協調民政部門做好“民主法治示范區”創建活動,創建率要達到70。要深入開展法律進社區、法律進校園等活動,完善和健全充滿活力的基層自治機制,不斷提高基層民主法制建設水平。
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