【推薦】個人工作計劃模板匯編9篇
光陰的迅速,一眨眼就過去了,我們的工作同時也在不斷更新迭代中,讓我們一起來學習寫工作計劃吧。相信大家又在為寫工作計劃犯愁了吧!以下是小編整理的個人工作計劃9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
個人工作計劃 篇1
為了維護社區的和平與和諧,實現文明社區的可持續創新發展,贏得今年工作各方面的新勝利,在深入總結去年工作經驗教訓的基礎上,結合上級要求,制定今年社區工作計劃。
一、指導思想
認真貫徹《保安隊員績效掛鉤實施方案》,全面弘揚“敬業、服務、卓越”精神,密切聯系社區安全工作實際,努力打造一流服務,確保一方安全!
二、工作安排
全年首先要做好突發管理,更新管理方式,注重形象和推廣服務,避免“排場”和“隨大流”。專心致志,循序漸進,全力以赴,實現工作目標;其次,要實現整風任務,克服不求上進的頑疾,實現思想觀念和工作成果的飛躍;再次,一定要堅持精益求精,絕不動搖;每月組織一次精細化管理檢查。
三、重點解決幾個問題
1、樹立敢打硬仗、抗惡的堅定信念。
每個人都勇于肩負重任,每個人都在努力做出更多的'貢獻,堅持年度工作目標不放松,開創新局面,創造新成績。
2、抓住關鍵,大力開展業務技能培訓。
勇于實踐,自覺增加人才,快速適應新形勢下的工作要求,逐步成長為自己工作中的專家和專門人才。
3、進一步加強隊伍建設,夯實基礎工作。
充分發揮團隊和群體的作用,調動各方面的積極因素,讓每個人都成為管理者和主人。
個人工作計劃 篇2
20xx年我校德育工作在堅持“人本和校、科研興校、質量強校、品牌立校”的辦學理念和堅持“構建人人講團結的和諧校園,創設人人會學習的儒雅校園,建設人人愛健體的陽光校園,以弘揚和培育民族精神為核心,以基礎文明行為的養成教育為抓手,不斷增強德育工作的主動性和實效性,鞏固和提高我校德育工作的整體水平,使我校的德育工作邁上了一個新臺階。現將20xx年工作計劃展開如下:
一、以人為本,狠抓隊伍建設,強化育人意識
教育是培養人的千秋大業。在全校范圍內創設"全員育人"的氛圍,樹立人人都是德育工作者的觀念。全校教師要時時實踐“好的班主任就是一個教育家”,“老師是學習的道德書籍”。同時自覺地投入到德育實施中,采取行之有效的方法,堅持正面教育,有機滲透德育。結合本學期學校工作重點,進一步抓好德育隊伍建設,保證德育工作順利開展,開展好學校的德育沙龍活動,定期開展學校德育工作調研。
本學期繼續實行德育處、年級組、班主任三級常規管理的制度,在原有的年級組長、班主任考核條例的基礎上,結合學校實際情況,出臺實施了新的《年級組長、班主任考核條例》,獎優罰劣,獎勤罰懶,拉大差距,充分調動了德育隊伍的積極性;堅持每周一次的班主任例會制度,將布置工作與理論學習、班主任工作方法指導相結合,組織班主任學習德育工作中的新思想、新方法,使德育工作與時俱進;建立了班主任電子檔案袋制度,記錄班主任工作中的得與失,作為其工作考核、評優、晉升職稱的依據,同時記錄其成長的軌跡,幫助其不斷完善,不斷進步;加強對新班主任的培訓,開展“老青幫帶”活動;重視班主任工作經驗的研討與交流,組織班主任外出參觀、學習。通過多種形式的活動有力推動學校德育工作的開展,提高學校德育工作隊伍的整體素質,增強工作能力,形成工作合力。
二、注重創新,豐富活動形式,培養文明學生
1、以活動為載體,增強德育工作的針對性和實效性。學校將進一步嚴格執行升國旗儀式制度,每周一的升旗儀式,學生統一著校服,師生齊唱國歌,并選派優秀學生進行國旗下講話,使學生在國旗下,在國歌聲中,增強愛國愛校的莊重感和實現人格的逐步升華;充分利用廣播、櫥窗、板報、閉路電視、校園廣播等宣傳陣地加強愛國主義、集體主義教育,宣傳國內外大事。
2、大力開展安全教育,結合安全教育月,學校大力加強安全教育和法制教育,將組織以“珍愛生命”為主題的`主題班會和知識競賽。
3、充分利用各種重要節日、紀念日開展愛國主義、民族精神、傳統文化等教育活動。
4、積極開展綠色環保教育,引導學生樹立環保意識,從我做起,從身邊的小事做起。
5、積極開展陽光健體活動,引導學生學會健體,增強健康意識,打造人人會健體的陽光校園。
三、狠抓基礎,強化養成教育,提高德育實效
1、狠抓養成教育。學期初,利用一周時間開展“啟航”思想行為規范教育。
2、狠抓常規管理。繼續推行教師護導值日、優秀學生值日崗制度,對各班的衛生、文明禮儀、紀律、兩操等情況進行量化考核,每天公布分值,確保常規工作持之以恒、抓細抓實。
3、發揮德育陣地作用。校園廣播每周播放,各個板塊安排合理,內容的選擇、組織、采編都發揮學生的主體作用,成為學生了解天下大事、校園新聞及進行愛國主義、心理健康、法制安全教育的重要途徑。
4、規范升旗儀式。開學第一天及重大節假日由校長親自組織升旗儀式,進行國旗下講話,平時由各班輪流進行,講話稿由德育處審閱并收集存檔,既增強了學生的主人翁意識,又使學生自己教育了自己。
5、組織學生向災區獻愛心活動。
20xx年,將進一步加強師德建設,突出全員育人觀念,充分發揮全體教師的育人作用,真正做到服務育人,教書育人的全方位育人觀;加強德育科研,探討新形勢下德育工作的針對性、時效性、實效性。
個人工作計劃 篇3
參加工作以來,從1986年開始步入國稅局工作,按照組織安排,我先后在分局、在市局機關服務中心擔任汽車駕駛員工作。十多年來,我始終如一,不怕苦不怕累,積極主動地為國稅局做好出行保障工作,工作中我不計較個人的得失、任勞任怨,安全行車幾十萬里程無差錯,為國稅事業的發展、各項國稅任務的順利完成做出了自己的貢獻。作為一名駕駛員,我的任務就是確保出行的安全和準時,保養好使用的車輛和設備。
一 、立足本職,確保行車安全
回顧前十多年來的工作,自已能夠努力工作,認真完成組織上、領導交辦的各項工作任務,積極參加國稅局機關組織的各項政治活動,努力學習,不斷提高政治素質。
我做為一名汽車駕駛員,在行車中必須要集中思想,確保生命財產的安全,才能保障偉大事業的順利展開。幾十年的'駕駛經歷,讓我更加堅信“車行萬里路,開好每一步,十分把握七分開,留下三分防意外”。駕車中來不得半點馬虎,必須要集中精力,按章操作,常言道:十次事故九次快,思想麻痹事故來,因此自己能夠時時把安全二字放心間,行車時處處想到安全,在市多年來的時間內內確保安全行車。
二 、突出重點,做好出行保障
駕駛遠的工作本質就是為國稅機關做好服務,重點突出為服務,以服務為本,決不讓人等車,做到車在哪里人就要在哪里,平時能夠保持車輛整潔、衛生、干凈,讓每一位乘車者都有一種舒適感和親切感,十多年來不分時間、地點我能做到隨叫隨到,以自身行動,來樹立起能吃苦耐勞、敢打敢拼、技術過硬的形象。
三、愛護車輛,確保保障暢通
在車輛維修方面,自己做到了先請示后修理,先報告再執行,做到維修和配件講質量、比價格,到單位指定的汽車維修廠去修理,力爭做到能小修決不大修,能自己修理的決不到修理廠去修理,勤儉節約降低維修和保養費用,確保車輛始終處于最佳狀態,在行走的出行任務途中,沒有出現過拋錨等事故,沒有因為車輛故障而影響領導及市局機關業務處室工作的開展,確保了各項出行任務的順利完成。
四、加強團結,服從管理
在日常工作中我能夠團結同志,幫助、善待他人,求真務實、埋頭苦干、自覺做到個人利益服從集體利益、局部利益服從全局利益。經過求真務實,埋頭苦干,不折不扣的貫徹落實好各項規章制度,從我做起,通過學習不斷提高思想覺悟,勤奮工作,熱情服務,步調一致,圓滿完成行車的工作任務。
五、存在問題,下一步努力方向
工作中我還存在著這樣或那樣的缺點,如服務質量還有提升的空間,思想認識還有待進一步提高。再有就是自己平時個性比較強,說
話有時不太注意措辭,容易發脾氣,可能會給同志們帶來了一些情感方面的傷害,敬請大家諒解。
總之,在今后的歲月里,我要繼續發揚老傳統,不斷加強學習,提高自身素質和修養,努力改造自己的世界觀,克服困難,力爭上游,改正缺點,搞好服務,加強團結,遵守紀律,按時上下班,不早退、不遲到,誠心實意接受批評。工作中要和全體同志搞好團結,協調工作,強化安全意識和服務意識,把安全責任落到實處,愛崗敬業,一絲不茍。
新的年代里的工作要有新的起點,我自己要高標準、嚴要求,看好自己的家門,做好自己的事,為國稅事業的蓬勃發展做出自己應盡的努力,爭取做一名優秀的司機。
個人工作計劃 篇4
一、廳面現場管。
1、禮節禮貌要求每天例會反復練習,員工見到客人要禮貌用語,特別是前臺收銀和區域看位服務人員要求做到一呼便應,要求把禮節禮貌應用到工作中的每一點滴,員工之間相互監督,共同進步。
2、班前堅持對儀容儀表的的檢查,儀容儀表不合格者要求。.合格后方可上崗,崗上發現儀容問題立即指正,監督對客禮儀禮貌的運用,員工養成一種良好的態度。
3、嚴抓定崗定位和服務意識,提高服務效率,針對服務人員在用餐高峰期的時候進行合。的調配,以領班或助長為中心隨時支援忙檔的區域,其他人員各負其責,明確各自的工作內容,進行分工合作。
4、提倡效率服務,要求員工只要有客人需要服務的立即進行為客人服務。
5、物品管。從大件物品到小件物品不管是客損或者自然損壞,凡事都要求做到有章可循、有據可查、有人執行、有人臨督、跟單到人、有所總結。
6、衛生管。公共區域,要求保潔人員看到有異物或者臟物必須馬上清潔。各區域的衛生要求沙發表面、四周及餐桌、地面、無塵無水漬、擺放。齊、無傾斜。 7、用餐時段由于客人到店比較。中,往往會出現客人排隊的現象,客人會表現出不耐煩。這時就需要領班組長人員作好接待高峰前的接待準備,以減少客人等候時間,同時也應注意桌位,確保無誤。做好解釋工作,縮短等候時間,認真接待好每一桌客人,做到忙而不亂。
8、自助餐是餐廳廳新開項目,為了進一部的提升自助餐服務的質量,制定了《自助餐服務。體實操方案》,進一步規范了自助餐服務的操作流程和服務標準。
9、建立餐廳案例收。制度,減少顧客投訴幾率,收。餐廳顧客對服務質量、品質等方面的投訴,作為改善日常管。及服務提供重要依據,餐廳所有人員對收。的案例進行分析總結,針對問題拿出解決方案,使日常服務更具針對性,減少了顧客的投訴幾率。
二、員工日常管。
1、新員工作為餐廳人員的重要組成部分,能否快速的融入團隊、調。好轉型心態將直接影響服務質量及團隊建設。根據新員工特點及入職情況,開展專題培訓,目的是調。新員工的心態,正視角色轉化,認識餐飲行業特點。使新員工在心。上作好充分的'思想準備,緩解了因角色轉變的不適應而造成的不滿情緒,加快了融入餐飲團隊的步伐。
2、注重員工的成長,時刻關注員工的心態,要求保持良好的工作狀態,不定期組織員工進行學習,并以對員工進行考核,檢查培訓效果,發現不足之處及時彌補,并對培訓計劃加以改進,每月定期找員工談心做思想工作,了解他們近期的工作情況從中發現問題解決問題。
3、結合工作實際加強培訓,目的是為了提高工作效率,使管。更加規范有效。并結合日常餐廳案例分析的形式進行剖析,使員員對日常服務有了全新的認識和。解,在日常服務意識上形成了一致。
三、工作中存在不足
1、在工作的過程中不夠細節化,工作安排不合。,工作較多的情況下,主次不是很分明。
2、部門之間欠缺溝通|方|案范|文。=..%^,常常是出了事以后才發現問題的存在。
3、培訓過程中互動環節不多,減少了生氣和活力
四、20xx年工作計劃
1、做好內部人員管。,在管。上做到制度嚴明,分工明確。
3、將在現有服務水準的基礎上對服務進行創新提升,主抓服務細節和人性化服務,提高服務人員的入職資格,提升服務員的薪酬考核待遇標準,加強日常服務,樹立優質服務窗口,制造服務亮點,在品牌的基礎上再創新的服務品牌。
4、在物品管。上責任到人,有章可循,有據可查,有人執行,有人監督。
5、加大力度對會員客戶的維護。
五、對餐廳。體管。經營的策劃
1、嚴格管。制度、用工培訓制度,劃分明確崗位考核等級,增強員工競爭意識,提高個人素質及工作效率。
2、增強員工效益意識,加強成本控制,節約費用開支。培訓員工養成良好的節約習慣,合。用水用電等,發現浪費現象,及時制止并嚴格執行相關處罰制度。
3、加強部門之間協調關系。
4、重食品安全衛生,抓好各項安全管。。
5、開展多渠道宣傳,促銷活動并與周邊各公司相互合作,增加會員率。
個人工作計劃 篇5
一、思想建設:
1、高一是青少年身心發育的一個重要階段,極易產生一些心理問題,作為班主任,首先任務就是要想方設法縮短與學生的距離,為學生排憂解難,讓每一位學生都能沐浴在陽光下快樂成長。
2、要搞好初中到高一的過度階段,班主任要善于用心觀察,發現問題,及時解決,善于用一切方法帶動后進,力爭不讓一個學生掉隊。
3、大力配合學校政教處、團委會組織開展的各項有益活動。開好每周二的主題班會,班干部組織,集體參與,進行愛國主義教育,團隊協作意識的培養。
二、組織建設:
在班級干部任免中,采用民主集中制,主任任命的方法,使一部分熱心為大家服務的同學走上班干的崗位,發揮他們的帶頭作用,鍛煉學生的`。
三、制度建設:
用“中學生手冊”規范每一位學生的行為。
四、學習方法:
積極探索素質教育的新途徑,配合任課老師,開展各課興趣小組,培養濃厚興趣,提高整體水平,使我班班風正,學風濃。
以上計劃爭取落到實處,若有不妥之處,爭取在實踐中逐漸完善。
個人工作計劃 篇6
在20xx年這全新的一年里,我要努力改正過去一年里工作中的缺點,不斷提升自己,著重加強以下幾個方面的工作:
1、自覺遵守公司的各項管理制度;
2、努力學習物業管理知識,提高與客戶交流的技巧,完善客服接待流程及禮儀;
3、加強文案制作能力;拓展各項工作技能,如學習photoshop、coreldraw軟件的操作等;
4、進一步改善自己的性格,提高對工作耐心度,更加注重細節,加強工作責任心和工作積極性;
5、多與各位領導、同事們溝通學習,取長補短,提升自己各方面能力,跟上公司前進的.步伐。
很幸運能加入瑞和物業這個優秀的團隊,瑞和的文化理念,客服部的工作氛圍都不自覺地感染著我、推動著我;
個人工作計劃 篇7
一、在科學管理的決策中進一步發揮參謀助手作用;積極學習醫院管理的新方法和新理論,在總經理領導下做好辦公室的全面工作,做好參謀、助手、認真做到全方位的服務。
xx年工作目標:體檢工作量在上年基礎上增加百分之十以上;經濟效益增加百分之十以上;做好自身業務素質修養,帶好醫療護理隊伍,提高體檢質量,保持xx體檢品牌效益,確保全年無重大醫療事故和投訴;
二、在總經理領導下做好中心具體管理工作的布置、實施、檢查、督導、落實情況,協助總經理調查研究、了解公司管理情況,并提出處理意見或建議,實事求是的為中心領導決策提供信息,供總經理決策。;
三、在掌握全中心工作動態方面,進一步發揮好辦公室、醫事部、護理部綜合管理協調作用;積極深入檢區臨床和醫技科室,掌握第一手資料,為檢區臨床醫技科室提供一流的服務。
四、在提高工作效率方面,進一步發揮好協調作用;在做好檢查監督的基礎上,為臨床醫技科室服好務,做好保障工作,協助楊主任做好重大醫療器械的管理工作,保障健康體檢一線工作順利進行。
五、在樹立xx體檢中心形象上,發揮好醫事部、護理部的管理職能,做好護士的培訓和醫師業務學習工作。帶領醫生、護士認真學習了xx體檢各項規章制度、工作流程,并負責落實、督導;工作中自己要努力學習業務,提高自身修養素質,做好榜樣帶好護理隊伍。為中心的長遠建設增磚添瓦。
六、做好中心辦公室人力資源開發工作,根據中心發展要求制定人力資源計劃、設計并完善中心崗位特點,人員資源結構,合同書的制作,完成公司人力資源的日常招聘工作。
七、做好中心管理制度、規章制度及落實方案的修訂,對行政后勤的醫用耗材、辦公用品、網絡運行、數據安全管理等及中心總體運行要配合監督管理到位。
八、做好xx體檢中心向政府主管部門的各項申報、年檢、申領各類證照、的.材料整理,完成批文手續等事宜。
九、做好示范,凡要求別人做的,自己要先做好。平時在工作中:堅持三管三不管,事關大局的事,管;影響公司形象的事,管;有損公司利益事管;管則管嚴,不留余地。個人私生活,不管;個人習慣,不管;與公司無關的事,不管;不求全責備,不管小節;xx中心雖小,立志遠大;基礎薄弱,目標宏偉,20xx年北京體檢中心取得更大的成績。
個人工作計劃 篇8
行政工作涉及到公司各部門各人員的各個方面,日常工作中比較繁瑣,有許多不可預見的工作任務。我作為一名行政專員,主要工作職責是協助行政相關領導完成公司行政事務工作及部門內部日常事務工作;協助上級制定公司行政管理制度和規定并跟蹤其執行情況;組織與管理日常行政工作,為其他部門提供及時有效的行政服務等。
行政工作對我而言雖然并不是很陌生,但是實際操作中還需要更多的學習、實踐和溝通。作為行政專員,我自己清醒地認識到,行政工作正是一個公司承上啟下、溝通內外、協調左右、聯系四方的樞紐,是推動各項工作朝既定目標前進的中心。細數行政的工作,可說是千頭萬緒,面對繁雜瑣碎的大量事務性工作,我必須努力強化自我工作意識,注意加快工作節奏,提高工作效率,冷靜處理各項事務,力求周全、準確、適度,避免疏漏和差錯。
現在我結合自身現狀對20xx年的行政工作做如下幾個階段計劃安排:
第一階段:熟悉崗位工作內容、部門情況以及公司人員熟悉了解
(1)了解并掌握公司整體情況,企業概況、組織機構設置,認識公司高管并了解其分管工作;
(2)熟悉本崗位工作內容,在指導下開展相關工作:熟悉企業具體的規章制度及企業文化建設;
(3)了解并掌握公司辦公司主要領導總體職責和人員分工。
第二階段: 學習具體的工作業務流程,加強部門間的交流溝通
(1)對上級交接的具體工作業務辦理流程通過面對面交流以及自主學習、網上查閱等途徑進行全方面的了解,對正在著手的代辦事項一方面通過理論按部就班進行操作,另一方面通過實踐摸索解決的方法和途徑,不斷在實踐中提升學習能力,做到教你一次以后,下一次就要會自己獨立完成。
(2)愛崗敬業,嚴格要求自己,擺正工作位置。以謙虛、謹慎、律己的態度開展每項工作,認真地履行自己的崗位職責。充分了解近期的工作重點,準確理解公司領導意圖,做好上情下達,下情上傳的工作。以主動謙虛的.態度與其他部門人員充分溝通,盡可能及時了解各項工作的進展情況,并將信息及時整理反饋給部門負責人,有效地協助上級推進工作。在日常的工作中,注意與其它部門和同事的協作,協調與各部門之間的關系,建立服務意識。
第三階段:具體工作的開展
(1)能夠掌握各項本職能崗位的業務辦理流程,例如土地購置、土地證續展、各類申報、各類公證、各類報關等業務。
(2)對公司各類證照及各類商標續展、變更辦理時間做到心中有數,整理歸納出相關的登記表格,定時翻閱查看,及時辦理,注重工作的實效性。
(3)對各項工程類工作要進行及時跟蹤反饋工作,并做好總結歸納,保證保質保量完成手頭工作。
(4)對于公司衛生檢查一塊內容,在落實好衛生定期檢查監督工作的同時,要針對不同部門,收集不同意見,進一步完善現有的衛生執行標準。
(5)認真負責完成分管領導布置的其他工作任務。
個人工作計劃 篇9
高一下學期是學生逐漸認識和適應高中外語學習的關鍵時期,我計劃在上學期的基礎上,繼續拓寬學生的知識面,全面培養聽、說、讀、寫四會能力,特別是理解、分析和閱讀的能力,讓學生盡快適應高中學習。
一、本學期的指導思想:
在本學期的英語教學中,堅持以下理念的應用:
1、要面向全體學生,關注每個學生的情感,激發他們學習英語的興趣,幫助他們建立學習的成就感和自信心,培養創新精神;
2、整體設計目標,體現靈活開放,目標設計以學生技能,語言知識,情感態度,學習策略和文化意識的發展為基礎;
3、突出學生主體,尊重個體差異;
4、采用活動途徑,倡導體驗參與,即采用任務型的教學模式,讓學生在老師的指導下通過感知、體驗、實踐、參與和合作等方式,實現任務的目標,感受成功;
5、注重過程評價,促進學生發展,建立能激勵學生學習興趣和自主學習能力發展的評價體系。
總之,讓學生在使用英語中學習英語,讓學生成為Good User而不僅僅是Learner。讓英語成為學生學習生活中最實用的工具而非累贅,讓他們在使用和學習英語的過程中,體味到輕松和成功的快樂,而不是無盡的擔憂和恐懼。
二、所教班級學生基本情況分析:
這學期執教的24﹑26班均為普通班。通過近一個學期來的摸底,已基本知道了學生的大致情況:在英語基礎方面很薄弱,他們在寫的技能方面基本上沒有得到過訓練,連音標和字母的拼讀都沒有掌握好。經過上學期的不懈努力,學生的基礎知識得到了加強,學習態度也有所好轉。但是學生整體的惰性還是很強,自覺性很差。另外,學生在情感態度,學習策略方面還存在諸多需要進一步解決的問題。例如:很多學生不能明確學習英語的目的,沒有真正認識到學習英語的目的在于交流;有些同學在學習中缺乏小組合作意識;大多數同學沒有養成良好的學習習慣,不能做好課前預習課后復習,學習沒有計劃性和策略性;不善于發現和總結語言規律,不注意知識的鞏固和積累。
三、奮斗目標:
鉆研新課標,提高教學水平,真正做到教學相長,努力達到學校規定的教學指標。
四、教學方法:
1、為了提高學生聽力水平,利用每周晚自習進行一節課的聽力訓練,給學生集體放聽力。
2、單詞一直是學生的難點、薄弱點,直接影響學生綜合能力的提高,在教學中要狠抓單詞的記憶與鞏固,特別是動詞以及同義詞的區別,每天第一節英語課的課前10分鐘進行單詞抽查,使學生養成記單詞的好習慣。
3、本學期要有計劃地把學生初中學過的但掌握不好的時態、句式、從句、不定式,分別穿插于各單元新課的教學中。
4、堅持每單元一次作文訓練,訓練題材、方法,力求多樣化,并能及時進行講評,鼓勵學生寫英文日記。
5、拓寬教材,努力補充學生的詞匯,補充閱讀材料,培養閱讀能力。
五、考核與評價:
繼續完善每月一次的月考機制,結合期中和期末考試,以及課堂上的表現,從聽說讀寫各方面多層次立體評價學習成果,幫助其樹立信心。
六、訓練原則:
習題的`訓練在于精而不在于多,按高考的知識體系有針對性地,選擇典型性題型,針對共性問題進行精講,讓學生在書本中找到解決問題的源泉,學會思考、整理和歸納。
七、具體措施:
1、每天背誦課文中的好句。目的:要求學生背誦并默寫,培養語感。
2、每天記10個生詞,2個常用句子和5個短語。實施:利用“互測及教師抽查”及時檢查,保證效果并堅持下去。
3、認真貫徹早晚讀制度:規定早晚讀內容,加強監督,保證早晚讀效果。
4、閱讀訓練:閱讀理解能力的培養是高中英語教學的重點,也是高考的重頭戲。在單元教學中專門抽出一兩節課作為閱讀課,并且有計劃的指導學生掌握科學的閱讀方法。每周一次的課外閱讀材料精選于雙語報和金版學案(課時規范作業)里的文章。
5、堅持周測、月測的形成性評價制度:對英語學習實行量化制度,每周、每月都要給學生檢驗自己努力成果的機會,讓進步的同學體會到成就感,讓落后的同學找出差距,感受壓力。由此在班里形成濃厚的學習氛圍,培養學生健康向上的人格和競爭意識。
6、對后進生進行專門輔導,布置單獨的作業,讓他們在小進步、小轉變中體味學習的快樂,樹立學習的自信,盡快成長起來。
7、關注學生的情感,營造寬松、民主、和諧的教學氛圍。
8、實施“任務型”的教學途徑,培養學生綜合語言運用能力。
9、在教學中根據目標并結合教學內容,創造性地設計貼近學生實際的教學活動,吸引和組織他們積極參與。學生通過思考、調查、討論、交流和合作等方式,學習和使用英語,完成學習任務。
10、加強對學生學習策略的指導,為他們終身學習奠定基礎。
11、要充分利用現代教育技術,利用計算機和多媒體教學軟件,探索新的教學模式,開發英語教學資源,拓寬學生學習渠道,改進學生學習方式,提高教學效果。
12、堅持教學研究和相互聽課,要向老教師學習如何把握重點、難點和考點,學習如何靈活運用先進的教法。
13、全面實施素質教育,著眼于學生的未來和持續發展,要有三年備考的大局觀,克服教學的功利行為,聽說讀寫并重,培養學生使用英語的能力。課堂教學要精心設計語言訓練活動,讓學生積極大膽地參與語言實踐,早自習強調學生“開口”,形成讀、背的習慣,
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