少先隊一學期工作總結

時間：2024-07-31 11:24:42 工作總結我要投稿

少先隊第一學期工作總結推薦度：
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少先隊一學期工作總結

　　總結是在某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價，從而得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料，通過它可以全面地、系統地了解以往的學習和工作情況，是時候寫一份總結了。但是卻發現不知道該寫些什么，以下是小編為大家整理的少先隊一學期工作總結，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

少先隊一學期工作總結

少先隊一學期工作總結1

　　時光荏苒，一個學期即將過去，少先隊在領導的支持下，積極探索新課程下學校少先隊工作的新思路、新方法，開展了一系列富有成效的教育活動，促進學校少先隊工作再上新水平。現將本學期工作總結如下：

　　一、少先隊陣地建設力爭科學規范、日常工作求穩定。

　　1、開學初，能根據推薦，民主選舉組建了新一屆的少先隊大隊委員會。大隊部輔導員對新任委員做了培訓。

　　2、少先隊常規工作：注重學生行為習慣養成教育，設立紀律、衛生、禮儀監督崗，開展中隊評比，促使常規教育常抓不放。

　　少先隊陣地建設和常規工作是少先隊和少先隊員每日的交流，是需要在穩定的`基礎上不斷做出自己特色的工作。

　　二、與時俱進開展形式多樣的系列教育活動：

　　1、九月份結合教師節的來臨，開展了“慶祝教師節”系列活動，召開少先隊會議，選出新一屆的少先隊大隊長;各班出一期“慶祝教師節”的黑板報；

　　2、十月份結合“九九重陽”開展慰問孤寡老人活動，舉行國慶專刊、手抄小報比賽.

　　3、十一月份：組織隊員學習《小學生禮儀常規》、《小學生日常行為規范》，加強隊員禮儀規范;以班單位，開展唱《國歌》、《隊歌》比賽.

　　4、十二月份：全校慶祝“元旦節”，舉行了學生喜愛的第一屆滑板比賽。

　　另外，我校少先隊還利用各德育基地，讓隊員走出校門，走上社會，學會共處，感受生活，學會學習，學會生存。

　　回顧短暫的工作時間里，我們一步一個腳印地走了過來，取得了一些成績，在創新中求實，在求實中創新，面臨挑戰，我們將一如既往的踏實工作，奮發進取。

少先隊一學期工作總結2

　　一、指導思想

　　本學期，學校少先隊工作在上級有關部門的工作精神和學校工作的引領下，結合本校的實際情況和特點，以培養隊員的創新精神和實踐能力，規范隊員的行為習慣，形成和諧的校園文化為核心內容，全面推進素質教育，少先隊工作取得了良好的成績。

　　二、加強隊伍建設，提高工作質量

　　1.建設一支得力的少先隊干部隊伍。為了增強少先隊員的參與意識、民主意識和競爭意識，選取最優秀的少先隊員擔任大隊委職務。10月13日建隊節舉行大隊委競選活動。經過自我推薦，班級選舉、聽取中隊輔導員及任課教師的意見，學校大隊委候選人脫穎而出。在學校德育室及關工委老同志的關心支持下，選舉產生新一屆的大隊委人選。組織隊干部總結前期工作布置、近期要開展的工作，對近期要開展的活動發表自己的意見。及時召開大隊委會議，一是學習隊的管理知識，二是布置少先隊的工作，三是交流工作經驗。

　　3.加強新生的隊前教育。各班分別在建隊節，為他們講解隊史，懂得紅領巾的深遠意義，讓他們盡快溶入少先隊大集體，培養他們熱愛祖國、熱愛人民、熱愛家鄉的情感，從小樹立為建設祖國，建設家鄉而努力學習的遠大志向。

　　三、強化常規教育，促進習慣養成

　　1.本學期抓好每周一的升旗儀式和國旗下講話，堅持每周的國旗下講話一個教育主題，努力提高升國旗儀式的效果，做到儀式規范，教育意義顯著。

　　2.加強督導隊的督導作用。為保證養成教育的實效性，一是要求中隊輔導員嚴抓實管，二是嚴格規范紅領巾勸導隊員的培訓、巡查，三是加大檢查反饋力度，采取正反兩面教育相結合的辦法，對檢查中發現的問題，通過公布或廣播及時表揚、批評。根據檢查結果，每周的升旗儀式上頒發一日常規流動紅旗，并把評比結果累計積分，作為評選文明班級的重要依據之一。

　　四、開展主題活動，展示特色教育

　　1.組織開展主題隊課活動。本學期，我們根據市區教育局精神，推薦并組織選送輔導員的案例及隊課參加XX區評比活動。其中李舒雯、莊麗貞、謝萌燕、嚴梅華、廖麗明老師的隊活動案例均獲獎。黃苑真老師被選送參加區隊活動課的現場展示，深受區市與會領導專家的高度贊賞。

　　2.主題大隊活動，再掀高潮。

　　經過的精心準備，“紅領巾，我們的驕傲，”一年級新生入隊儀式暨少先隊大隊活動于XX年12月30日下午3點準時進行。本次活動緊扣“踐行”兩字，借助合唱、歌舞表演、啦啦操等生動活潑的形式，展示了核心價值觀等系列活動，壯大了少先隊的隊伍，同時在儀式中也使老少先隊員們受到潛移默化的影響與教育，懂得了當一名少先隊員所肩負的`光榮使命，使新少先隊員們在心靈上感受了先進力量的無尚光榮與自豪。

　　4.開展愛國愛黨愛校教育。

　　為引導學生積極參與校園文化建設，展示學校的素質教育成果， 9月開展了”傳承經典愛我中華”經典誦讀比賽；國慶來臨之際，開展了” 銘記歷史，唱響未來”小歌手賽，此次活動，為熱愛音樂的同學提供了舞臺，激發了同學們的生活熱情，他們用歌聲唱響心中的夢想，用歌聲唱響了未來。

　　一學期來，我校的少先隊工作在全體師生的共同努力下扎實有效地展開，做得較為扎實。通過各項活動的開展，讓少先隊員們平凡的生活中不斷有成功的收獲，有精彩的瞬間，有動人的場面，更有美麗的回憶，在學生、教師、家長心中留下很深的印象。在積極參與活動中，孩子們體驗成功的快樂，留下了童年最美好的記憶。少先隊開展的每一次活動，都是“文化立校，科研興校，特色強校，德育領校”工作思路一個新的起跑點，我們相信只要家庭、學校、社會同心同德，心手相攜，我們金尚小學一定會飛得更高更遠！

　　光陰似箭，日月如梭，忙碌的20xx年已經過去，回首一年來，我校的少先隊工作以少先隊課題為引領、以“榜樣教育”為抓手，全面落實少先隊的各項工作。下面簡單地介紹一下我校少先隊工作的有關情況。

少先隊一學期工作總結3

　　歲月如水悄然流逝，又一個學年臨近尾聲。本學期我校少先隊大隊部在學校行政的指導下，在全體輔導員和少先隊員的共同努力下，以形式多樣的活動，拓寬了隊員的活動領域，充分發揮少先隊組織積極、開拓、自立、創新的作用,使我校少先隊工作穩步向前推進，取得了一定的發展。現將本學期的工作總結如下：

　　一、完善各項制度，切實抓好少先隊的基礎建設。

　　1.加強輔導員的隊伍建設。我校少先隊組織始終不渝地抓好輔導員的培訓工作，為輔導員的學習、工作、創造良好的環境和條件，定期召開輔導員會議，組織學習研究工作，提高輔導員的少先隊工作水平。

　　2.加強少先隊陣地建設。

　　繼續辦好學校紅領巾廣播站，開設了“快樂隊生活”和“環保與我”等欄目，廣播站為培養隊員們的創新實踐能力創造了良好的條件,豐富了校園文化生活。重點抓好學生小記者的培訓工作，充分發揮大隊委、學生會、綠色護衛隊作用，使之成為學校的得力助手。抓好大、中隊隊角建設，學習園地的內容要求豐富多彩，每個隊員至少參加出好一期園地，繼續進行中隊優秀園地的評比工作。抓好少先隊的標志、用品管理和使用，使其發揮作用。做好每周的升旗儀式、頒獎儀式等活動。

　　3.加強少先隊理論研究和信息交流。

　　我校少先隊把理論研究工作作為一項重要工作來抓，重視提高輔導員的理論水平，開展論文和方案的評選活動，切實重視信息交流，努力做好工作，拓寬隊員的視野和增長見識。

　　二、強化隊員思想品德教育，培養良好文明禮儀習慣。

　　１、小學生求知欲旺、可塑性大、模仿性強、是形成良好行為和品德的最佳時期，我們注重狠抓養成教育、及時糾正隊員不規范言行。對新生一入學，我們就從升旗儀式的排隊、行禮做起，教他們做到升旗時行隊禮或注目禮等從，有計劃、有步驟地對他們進行常規訓練，為保證養成教育的實效性，做到以下兩點：一是要求班主任嚴抓實管、經常、反復地組織學生學習《小學生日常行為規范》，要求隊員記清記牢，做到淳淳教導，堅持不懈；二是學校對規范隊員行為采取正反兩方面教育相結合的辦法，隊干部每周進行不定期的檢查，通過廣播及時表揚、批評，讓年級與年級、班級與班級進行評比，并把檢查、評比的結果列入班級考評內容中，工作總結《少先隊工作總結范文》。讓家長了解隊員在學校時常規要求，積極配合學校共同抓好養成教育。

　　２.學校根據少年兒童的年齡特點，通過多渠道，多層面，全方位對隊員進行思想教育，并寓教育于活動之中。利用教師節、國慶節、重陽、隊慶等有利契機，通過舉行隊活動、出版宣傳欄，國旗下的講話，慰問孤寡老人、元旦新隊員入隊儀式等形式生動的活動，在隊員中深入開展愛國主義教育。培養他們熱愛祖國、熱愛人民、熱愛家鄉的情感，樹立起建設祖國、建設家鄉而努力學習的遠大志向。

　　３.通過國旗下的講話、班會、中隊活動，組織隊員學習《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》。強化隊員的法制觀念和交通安全觀念，培養安全的.法制意識，交通安全意識，使隊員學法、知法、懂法、守法、用法。

　　４.加強隊員的環保意識教育。結合學校倡導綠色學校活動，號召隊員們積極參與活動，發揮“綠色小衛士”的作用，通過專題講座和出版專欄，開展簽名活動，美化校園的捐花活動，美化家園的社區清潔活動，美化教室的墻室布置比賽，進行宣傳畫繪畫活動等形式多樣的教育活動，對隊員進行環保教育，提高隊員的環保意識和社會公德意識。

　　５、加強隊員的衛生意識。由于我市今冬大部分地區流行流感，嚴重威脅著人們的健康。為了讓隊員們了解此病毒的情況，減少對流感的輕視，我大隊部通過小廣播、出黑板報、宣傳資料的張貼，開展隊活動等，來使隊員認識病毒，了解此病毒的癥狀，掌握預防病毒的方法，遇到身體不舒服，不要亂服藥，要找醫生看病；飯前飯后都要洗手，講究個人衛生，養成良好的衛生習慣。對課室、桌椅和公共場所進行定期進行消毒，減少學生的集會。在大家的支持配合下，我校沒有出現流感的發生。

　　以上就是對我校本學期少先隊工作的簡單總結，在今后的工作中，我將不斷開拓、積極創新，在校黨支部及上級團委的正確領導下努力工作，開創我校少先隊工作的新局面。

少先隊一學期工作總結4

　　本學期，我們開展了多項活動，讓隊員們在活動中享受成長的快樂。

　　一、常規知識競賽，培養學生行為習慣

　　本次活動歷時較長，從學期初開始，大隊部就將《小學生守則》和《小學生日常行為規范》知識競賽活動的相關要求進行了布置，學校領導重視，學生也緊密配合，全校學生都融入了牢記“守則”和“規范”的洪流中。學生不僅在口頭上能熟背于心，而且能落實在實處，真正培養了學生的良好習慣。

　　二、堅持兩課兩操，增強學生體質。

　　積極配合學校的工作，以傳、幫、帶的形式，大隊委對中隊委和小隊委進行手把手的輔導，得到了學校和家長的一致認可。

　　三、加強隊伍建設，樹立輔導員明確的崗位意識

　　眾所周知，輔導員工作能力的高低對少先隊組織教育作用的發揮及活動的質量起著決定性作用。在實踐中，我們也體會到，沒有一支過硬的輔導員隊伍，學校的少先隊組織就不會有生機與活力。因此，本學期，少先隊大隊部認真組織班主任培訓，大力號召輔導員認真學習少先隊理論知識，要求輔導員爭做理論型、科研型的'輔導員，積極做好少先隊的工作。培訓內容豐富多彩。這一次次的培訓和交流讓我們所有的班主任老師都受益匪淺。

　　四、堅持家校共建，營造學生成長的融洽氛圍

　　社會、學校、家庭三維網絡是塑造學生成為健康人的德育體系，這已成為了不爭的事實，也已成為教育工作者的共識。為此，在本學期，我們分階段有針對性地對全體家長進行了不同主題的家庭教育培訓。由各年級組長負責落實，各班主任積極配合，成功開展了二次家長會，社會影響較好，得到了廣大家長的熱烈歡迎。我們堅信，只有用科學的教育思想影響家長的教育理念和方法，完善家庭教育，使其與學校教育相輔相成，相互促進，形成合力，更好地促進學生健康發展。

　　總之，一個學期以來，少先隊在上級部門領導的關心和各位班主任的大力支持下，做了一些工作，取得了一定成績。然而，掩卷深思，還存在著很多問題與不足。所以，今后的少先隊工作還需不斷努力，不斷創新。期待明年的工作更精彩！

少先隊一學期工作總結5

　　本學期少先隊工作在上級領導的關心支持下,在學校領導的十分重視下,以愛心教育為主題，以養成教育為基本內容，以主題活動為載體，重視學生行為規范教育，突出活動和滲透，研究方法，探索途徑，加強主動性、全面性，在提高德育工作的針對性、實效性上下功夫，推進素質教育為培養跨世紀的合格建設者和接班人奠定堅實的基礎。

　　形成了團結、進步、活潑、文明的校風;勤學、好問、博學、多思的學風。一年來，學生參加各級各類的競賽、征文等活動，成績喜人，其中區級獎項的有30余人。

　　一、完善各項制度，切實抓好少先隊的基礎建設。

　　xxx年初，我校大隊部結合學校實際情況，強化制度推進學校少先隊整體工作的開展，完善了各項制度，切實的做好少先隊的基礎建設。由淺入深，強化制度的重要性。

　　1、建立國旗下講話制度

　　嚴格執行《國旗法》，強化國歌、國旗教育，規范了每周一升旗儀式，發揮國旗下講話的作用，做好輪換和培訓工作，培養與增強了隊員的國家觀念及愛國主義情感。

　　2、制定了《四項循環競賽制度》

　　開學初，學校制定了《四項循環競賽制度》，使學生們懂得了上、下樓梯靠右走。堅決不買、不吃、不帶零食進校園。集會時保持安靜等等細節。制定了評比原則，力圖在評比的過程中有據可查，有據可依。此外，我們還針對評比的形式和檢查人員提出了相應的要求。從而增強了學校的行為規范教育的力度。

　　二、堅持“活動育人”，大力開展豐富多彩的少先隊活動

　　少先隊形式多樣的活動，不僅能陶冶學生情操，鍛煉學生膽量，展示學生才藝，更能增強學生的自信心。

　　1、“儀式滲透”響當當

　　2、入隊儀式成為了低年級孩子們心中盼望已久的神圣時刻。大隊部借“六一”活動的東風，開展了一，二年級孩子的入隊儀式。孩子們在活動中唱響了屬于自己的《中國少年先鋒隊隊歌》，看著胸前鮮紅領巾感到分外自豪。

　　3、對于孩子們來說，儀式教育有著深刻的教育意義，也是孩子們受到老師和家長肯定的一次活動。為此儀式教育是學校大隊部工作的重點之一。

　　4、“自主創新”樂融融，創辦“愛心教育”特殊活動。對于今天的廣大青少年學生來說，愛心意識是一種責任意識、自立意識、自尊意識和健全人格的體現。通過開展“愛的教育”活動，讓學生懂得感恩社會。音蘇老師和田祥君老師結合學校愛心教育的特色，組織策劃了“牽手智殘兒童，共同快樂成長”活動。他們從活動的策劃、節目的選排到節目的串聯、主持，傾注了大量的精力，此項活動讓孩子們增進理解，消除歧視，互相關愛，并受到在場家長的一致好評。

　　5、“放飛童心，快樂成長”

　　“六一”是孩子們自己的節日，為此我們特別舉辦了“放飛童心，快樂成長”校園文化藝術節，活動包括“迎奧運”首屆師生運動會、“小手拉大手”——助殘活動、“奧運健兒，我為你加油”主題書信比賽、愛國主義讀書活動——小學生奧運知識競賽、小學生棋類比賽、小學生優秀美術作品、規范作業、電子畫報展與學校周邊幼兒園小朋友手拉手迎“六一”文藝演出。歷時一個多月的'校園文化藝術節，在全體班主任的配合下，順利開展并取得圓滿成功。在文藝匯演的籌備過程中，各位班主任老師在天氣炎熱，工作十分繁重的情況下，利用午休和下午放學這段時間，指導學生排練、帶著學生買服裝、做道具、化妝，同時還要做好家長們的思想工作，讓他們積極配合學校活動。在選拔賽中雖然有的班級落選了，但是沒有聽到他們的一句怨言。這種無怨無悔，無私奉獻和不求回報的精神，不正是師德的體現嗎?

　　藝術節活動不僅展示了學生的才藝，培養了學生的自信心，讓四小積極向上的全體風貌在兄弟幼兒園中得到了良好的展示，受到了家長和兄弟單位的好評。

　　三、嘗試科研興隊，突破少先隊工作的探索課題

　　大隊部的工作是非常繁瑣的，如何把大隊部的工作同學校各方面的工作有機地整合起來，就需要我們尋找到一個很好的切入點。在學校整體工作的推動下，在學校特色工作的指引下，本學期大隊部確定了少先隊工作的科研課題，即“點燃愛心，播種希望”愛心教育活動。少先隊的工作是為各項工作服務的，大隊部為了將少先隊的工作融入于學校的特色工作，使得特色工作與少先隊工作相輔相成，同時推進為此形成了以上的課題。大隊部為了充分做好準備在學校開展了一系列探究活動”，從中嘗試尋找探究活動與少先隊活動的差異性和相同之處。隨著科研課題的產生，為了使大隊部的科研課題能夠順利地開展，我們將系統地制定課題實施方案，以保證課題的實施。本次少先隊課題的研究使我大隊部第一個科研課題，我們將踏踏實實的做好課題的研究和實踐工作。

　　這一學期的大隊部工作是忙碌而充實的，對于我這個新手來說，一切都充滿了新奇和挑戰，縱觀一學期的工作，重新審視，我發現其中存在著以下不足：

　　1、忽視隊干部的培養，忽視隊知識的充實。

　　2、工作不夠細致，有時候胡子眉毛一把抓。

　　3、在工作中有時因為活動時間緊，我的工作態度較急躁，沒能靜心聽取同志們的意見。

　　針對以上不足，在新學期的工作中我將不斷完善，同時確定新一年工作的重要內容。新一年工作展望：

　　在穩步推進中講大隊部工作做得更加規范化、著實化、系統化，爭創示范大隊。

　　1、將進一步把大隊各項工作做細做扎實，做到各項活動前有計劃、有方案，活動中有記錄，活動后有總結。

　　2、工作中注意自己的態度多向同事們請教，靜下心來聽取大家的意見和建議。

　　本學期在各位班主任的全力支持下，較圓滿地完成了各項活動。在這里我真誠的地向各位說聲“謝謝”。我會在今后的工作中，逐漸成熟起來，我會不斷完善自己的工作方法，調整自己的工作態度。讓我和大家之間的合作更加默契，讓我們的合作更加和諧，高效！

少先隊一學期工作總結6

　　本學期我校少先隊工作主要任務是：認真學習貫徹黨的十七大和省委十屆二中全會精神，全面貫徹落實科學發展觀，繼續按照“全隊抓基層、全隊抓落實”的工作思路，解放思想、開拓創新，促進少年兒童健康成長。

　　一、認真落實日常管理工作,扎實少先隊工作的基礎。

　　1、一年級開學后重點抓好隊前教育，為優秀少先隊員入隊打好基礎。

　　2、隊干部進行新一輪競爭上崗。大隊部設立多個工作崗位，規范選舉程序，創新選舉辦法，擇優錄取優秀隊員。

　　3、加強大、中、小隊干部管理，大隊委各負其責，協助學校做好日常檢查工作。

　　4、“光榮升旗輪流制”也能非常順利地進行，各中隊都很認真負責，按質按量完成這項光榮的任務。

　　5、在輔導員的帶領下，我校的鼓號隊訓練工作正常而高效，經過一學期的高強度訓練，已完成四首曲子的合奏。

　　6、訂好隊報隊刊，繼續辦好“紅領巾廣播臺”

　　二、加強學習與實踐，加強輔導員隊伍建設

　　1、經常與輔導員老師一起探討學校少先隊工作的方法，依據我校的實際情況，布置每月的重點工作和主題宣傳教育工作，要求中隊輔導員及時反饋、處理中隊中發現的問題，中隊與中隊、年級與年級之間不斷進行交流和反思，提高了中隊輔導員的班級管理能力。

　　2、以孩子們喜聞樂見的豐富多彩的活動為載體進行教育。我注重在活動中培養和鍛煉中隊輔導員，讓他們親自投入到學生活動中并給予指導和幫助，理論與實踐相結合，達到工作最佳效果。

　　3、建立中隊輔導員獎懲制度，期末評選優秀輔導員，頒發優秀獎。

　　三、主題教育狠抓不懈，活動形式豐富多彩

　　（一）深入學習貫徹黨的十七大精神，全面開展“祖國發展我成長”、“紅領巾心向黨”等活動

　　1、9月：本月的重要節日是教師節。大、中隊要組織不同形式的活動，向學生進行尊師教育，認識科教興國戰略的重大意義，以“講文明，守紀律，勤學習”的實際行動向教師節獻禮。

　　2、10月----11月：今年恰逢建國、建隊年。通過組織少先隊員收聽、收看新聞，查閱資料，調查訪問，讀書讀報，舉辦手抄報、演講比賽等了解我們偉大祖國五十多年來的巨大變化；特別要結合今年北京奧運會等重大事件向少先隊員進行一次系統的愛國主義教育，激發隊員熱愛祖國，努力做社會主義合格建設者。

　　3、12月—2009年1月：重點工作是引導隊員以優異成績向新年獻禮。要通過隊的活動“學習小竅門交流”、介紹自己一件刻苦學習的事跡等，幫助隊員樹立為祖國奮發學習的遠大志向；引導學生明確在學習上只有講刻苦，講方法，才能取得優異成績。同時大、中、小隊做好期末各方面工作總結，評選優秀集體和個人，并做好寒假活動計劃。

　　（二）強化“手拉手”活動，做好“手拉手關愛地震災區少年兒童”工作。

　　1、9月全體師生為我校王文斯同學捐款獻愛心活動。

　　2、10月組織全體師生為xx受震災區捐贈衣物。

　　3、11月屋山小學全體師生為王文斯同學捐款600多元。

　　4、09年1月組織全體師生為xx受震災區捐書三千多本。

　　（三）完善“雛鷹爭章”活動

　　1、繼續開展雛鷹假日小隊活動。寒假安排高年級學生參加社區的雛鷹假日活動。

　　2、開展“少年兒童平安行動”活動。組織動員廣大少年兒童開展以學習自護知識、培養自護能力為主題的預防少年兒童意外傷害、保護少年兒童生命安全和身體健康的.體驗活動。并在20xx年12月18日和24日下午分批集中在學校電教室舉行小學法制、安全知識專題講座。擔任主講的是27小學的吳曉霞和蘇建林兩位主任。講座內容深入淺出，形象生動，取得良好效果。

　　3、開展“紅領巾愛綠、護綠行動”活動。各中隊開展紅領巾愛綠、護綠活動，教育隊員愛護花草樹木，有組織地安排隊員定期清除護綠區內的雜草、雜物，為校園綠化出力，讓我們的校園更加生機盎然。

　　4、繼續開展“潔凈校園、向香口膠說no”活動。使隊員認識到口香糖對環境的危害。

　　（四）開展“快樂家園――紅領巾社區行”主題活動，推進社區少先隊工作。

　　教育和培養少年兒童是一項由家庭、社會、學校共同參與的系統工程，大隊部將充分貼近少先隊員特點，發揮其廣泛聯系社會的優勢，當好少年兒童與學校、家庭、社會的紐帶，加強與社區的聯系，根據學校所在社區條件和實際，開展紅領巾志愿者等活動，探索加強社區少先隊實踐教學和學生參加社會實踐、社區服務的有效途徑。

　　四、主要成績。

　　一學期來，在全體老師和隊員的共同努力下，我校取得了可喜的成績，學校被評為xx市衛生先進單位、大隊部被評為“xx省紅旗大隊”、四（1）中隊被評為“xx市少先隊先進中隊”、吳曉霞主任被評為xx市“優秀少先隊輔導員”、團省委調研組少先隊工作座談會在我校舉行。

少先隊一學期工作總結7

　　本學期，我校少先隊工作在上級領導的支持下，以愛黨、愛祖國、愛社會主義教育為重點，組織開展"爭當文明學生"活動和形式多樣的活動，拓寬了隊員的活動領域，充分發揮少先隊組織積極、開拓、自立、創新的作用，開創了小學少先隊工作的新局面。

　　我校這一學期的少先隊工作，堅持以 “愛國教育”為主線，以黨的十五大和鄧小平教育理論為指針，重視少先隊工作，使少先隊工作沿著健康的道路發展，使少先隊工作為學校的教學工作做出更大的貢獻。

　　一、完善各項制度，切實抓好少先隊的基礎建設。

　　1 加強輔導員的隊伍建設。我校少先隊力爭為輔導員的學習、工作、創造良好的環境和條件，定期召開輔導員會議，組織學習研究工作，提高輔導員的少先隊工作水平。

　　2.加強少先隊陣地建設，重點抓好大隊及中隊干部的培訓工作，申充分發揮其職能,使之成為學校的得力助手。學習園地的內容要求豐富多彩，每個隊員至少參加出好一期板報、手抄報。

　　二、強化隊員思想品德教育，培養良好文明禮儀習慣。

　　首先，本學期我校的少先隊工作重視每星期的升降旗儀式，每星期一的升旗，都搞得轟轟烈烈，莊嚴、隆重，那雄壯的`國歌聲震撼了學生的心靈，讓學生感受到了做為一個中國人的驕傲，從而更自覺地愛國；那富有情感的國旗下的講話，讓學生明白要從現在好好學習，將來為祖國做貢獻的道理。一句話，每星期的升旗儀式發揮了其應有的作用，學生的思想情感得到了極大的熏陶。

　　其次，我校的少先隊工作注重開展少先隊活動。通過活動，讓學生豐富課外生活，增強對學習的興趣，增加對學校生活的熱愛。少先隊活動的開展，學生的思想凈化了。比如：集體榮譽感增強了，團結協作的精神更濃了，謙讓精神更明顯了等等。總之，少先隊活動的開展，拓展了學生的視野，提高了學生的思想水平，提高了學生的素養，學生在活動中普遍受到了潛移默化的教育。

　　再次，我校的少先隊工作還注重主題班會的開展，通過班會課，學生的 “是非觀念”、 “美丑觀念”、 “愛國觀念”等等一些好品質好思想都增強了。

　　最后，我校的少先隊工作還通過建立晨檢、午檢的制度，規范學生的行為，讓學生在學校的監督下，自覺遵守《中學生守則》、《中學生日常行為規范》，從而使學校的管理更具規范化、原則化。

　　總之，我校本學期的少先隊工作做得較為扎實，較好地完成了學校交給的各種任務，通過少先隊工作的開展，學生的思想素質提高了，行為更為規范了，遵守紀律的觀念更強了，為學校其他工作的順利開展打下了良好的基礎。

　　同時，本學期的少先隊工作仍存在一些不足。比如：晨檢工作存在著缺陷，一些學生不能養成自覺佩戴紅領巾的習慣，特別是個別調皮的學生，檢查者前腳走，他后腳就摘下紅領巾；還有，少先隊活動形式較為單一，總是些唱歌、舞蹈之類的節目，缺乏小品、啞劇等一些節目。

　　因此，下個學期，我校要更重視少先隊工作。發揚好的，改善差的；認真向別校學習經驗，以便讓我校的少先隊工作更上一層樓，更好地為學校的教學工作服務，培養出德、智、體、美、勞等全面發展的社會主義建設者和接班人。

少先隊一學期工作總結8

　　一個學期又將結束了，在本學期，我少先隊工作本著抓牢基礎，突出特色這一原則，開展了豐富多彩的活動。形成了本校的教育特色。作為一名大隊輔導員，我就本校少先隊工作做一簡單的回顧。

　　一、兩報、廣播、文明崗、百分賽等陣地活動效果明顯。

　　1、兩報：

　　開學初，大隊對各班出報骨干進行了專業培訓。從版面設計到內容的選材編寫，小隊員們學得認認真真。使我校的兩報水平有了飛躍性的提高。現在的兩報都是由隊員們自己制定主題、排版、征稿、抄寫。尤其是三中隊的小隊員們，他們中隊人人會出小報。每個月到了交報時間，不用催，一張張美觀的小報一期期有特色的黑板報到會按時出現在大家面前。成為我校德育教育的一面窗口。

　　2、廣播：

　　廣播站采取中隊輪換制，各中隊根據自己的教育小專題自行制定每期廣播。在大隊的培訓下，隊員們完全做到了自編、自主持。水平提高很快。

　　3、百分賽：

　　本少先大隊在各中隊實行百分賽活動。少先隊的各種活動均納入百分評比。評比結果每周一公布并在墻上公示，作為學期末優秀輔導員、優秀班集體評選的重要依據。以此激勵全體成員的集體榮譽感和上進心。

　　二、開展豐富多彩的少先隊活動。

　　1、遠足野炊活動。

　　xx月xx日我校組織全校師生開展遠足野炊活動，隊員們邊走邊唱，在路上舉行了“拉歌”活動，氣氛熱烈，愉快向上。到了目的地隊員們親自動手埋鍋造飯。這次活動既鍛煉了隊員的意志，也培養了他們的吃苦精神與合作意識、社會實踐能力。

　　2、“我與爸爸媽媽一同過六一”活動。

　　在六一兒童節那天，我校組織全校師生、家長一同歡度六一兒童節。活動安排了親子游戲、學校教學成果展示、節目表演等豐富多彩的內容。在家長與學生交流感情的同時，也使家長更了解學校、更支持學校的工作。其特點如下：

　　（1）親子游戲其樂融融。

　　這次的六一活動，設計了七組親子游戲，在游戲過程中孩子與家長之間、家長與教師之間充滿了愉快的情緒。歡聲笑語此起彼伏，充滿了整個校園。同時，游藝中的獎品為各種各樣的蔬菜水果。動員會上，大隊提出請同學們用自己的聰明才智為家人贏得一份豐盛的午餐。并親自下廚為爸爸媽媽做一頓“愛心午餐”的倡議。孩子們情緒高漲，家長感動萬分。他們又重溫了久違的親子關系。

　　（2）入隊儀式意義非凡。

　　一年級的小同學在這一天，由媽媽給戴上了鮮艷的紅領巾。并得到了媽媽的一份寄托希望的禮物。媽媽們當眾表達“你永遠快樂、希望你永遠努力學習”等殷切的希望。新隊員備受鼓舞，他們紛紛表示一定記住媽媽的希望,努力做好每件事。這一刻將是他們終身難忘的一刻。

　　（3）表彰活動儀式隆重。

　　這次的表彰活動，共表彰了三十多個優秀個人和班集體。受到表彰的隊員當著自己爸爸媽媽的面接過證書和獎品，心里非常自豪。家長臉上洋溢著驕傲的笑容。同時這些有益的成績，也給在座的家長們深深的震撼。他們從新認識了學校的教學成果。為學校深入民心起到了良好的宣傳作用。

　　（4）文藝演出展示風采。

　　今年的文藝節目都是隊員們自己編排的，他們各盡所長如：一年級的'古詩擂臺展示、四年級的諺語相聲、五年級的現代舞蹈等。這些節目都充分的展現了本班學生的特長。校園里一陣陣歡欣雀躍，幾乎每個參與的孩子都能得到一份獎品，有的更是滿載而歸。二個多小時的游藝活動在愉快的氣氛下結束了，但是孩子們留下的笑聲還蕩漾在空中，整個校園似乎也變得更加明媚和朝氣蓬勃了。

　　3、知識全方位——“家鄉植物知多少”活動。

　　由于本校處于山區，有著豐富多彩的植物資源。根據這一優勢我校組織學生開展了“家鄉植物知多少活動”。各中隊少先隊員以小隊為單位利用節假日收集、采集當地植物標本、為植物畫像、攝影或植物實體進行養殖。并查閱資料了解收集植物的名字、科別等簡單資料進行交流或對植物的某一項為課題進行調查型收集研究。例如：調查本地植物葉子有多少種形狀等。培養了學生的觀察實踐能力、創新研究能力、社會實踐能力、與他人合作能力以及愛家鄉、愛科學的情感。為培養具有現代文明素質的高質量人才打下了良好的基礎。

　　三、加強兩支隊伍建設。

　　輔導員隊伍、小干部隊伍工作能力的高低對少先隊組織教育作用的發揮及活動的質量起著決定性作用。因此,我校重點對這兩支隊伍進行了培訓。輔導員培訓每一月一次,小干部培訓每兩周一次。每次培訓都聯系工作實際,側重一點,深入展開學習與討論。對各項工作起到了具體的指導作用。具有一定的時效性。

　　總之抓基礎、抓時效、開展豐富多彩的少先隊活動是我校本學期工作重點。培養具有現代文明素質的人才是我們追求的目標。在工作中我們積累了豐富的經驗,收到了好的效果。但其中還有一些不足,有待提高。相信在我們的努力下,我校的少先隊工作會越來越出色。

少先隊一學期工作總結9

　　本學期少先隊大隊部在學校的指導下，在全體輔導員和少先隊員的共同努力下，并以形式多樣的活動，拓寬了隊員的活動領域，充分發揮少先隊組織積極、開拓、自立、創新的作用使我校少先隊工作的穩步向前推進，取得了一定的發展。

　　一、完善各項制度，切實抓好少u先隊的基礎建設。

　　1、加強輔導員的隊伍建設。我校少先隊組織始終不渝地抓好輔導員的配備，選拔，培訓工作，為輔導員的學習，工作，創造良好的環境和條件。定期召開班主任（輔導員）會議，組織學習研究工作，提高輔導員的少先隊工作水平。

　　2、加強少先隊陣地建設。繼續辦好校紅領巾廣播站，通過選定廣播站站播音等負責人，經過培訓，由學生自主管理。充分發揮校園廣播的資源，開展新聞快報，為培養隊員們的創新實踐能力創造了良好的條件，豐富了校園文化生活。

　　3、加強少先隊干部的培養。我校少先隊把少先隊干部的培養工作作為一項重要工作來抓，重視提高少先隊員工作能力和工作熱情。少先隊每月培訓一次干部，組織他們學習《少先隊員》、《少先隊小干部》、《中國少年兒童》等報刊，教給他們工作的方法，鍛煉了他們服務技能，增強了他們的服務意識，培養了他們的工作能力，拓寬隊干部的視野并增長見識。

　　二、強化隊員思想品德教育，培養良好文明禮儀習慣。

　　小學生求知欲旺、可塑性大、模仿性強、是形成良好行為和品德的最佳時期，各中隊注重狠抓養成教育、及時糾正隊員不規范言行。我們就升旗儀式的排隊、走路做起，教他們做到升旗時行隊禮或注目禮等從，有計劃、有步驟地對他們進行常規訓練，為保證養成教育的實效性，做到以下兩點：

　　一是要求班主任嚴抓實管、經系統常、反復地組織學生學習《小學生日常行為規范》，要求隊員記清記牢，做到淳淳教導，堅持不懈。

　　二是學校對規范隊員行為采取正反兩方面教育相結合的辦法，少先隊大隊干每周進行不定期的檢查，通過廣播及時表揚、批評，讓年級與年級、班級與班級進行評比，并把檢查、評比的結果列入班級考評內容中。

　　三、實推進少先隊基礎設施建設，促使自身建設上新臺階。

　　我校一貫堅持做好少先隊的各項常規工作，促使少先隊組織充滿活力。我們始終堅持軟件建設和硬件建設并舉，著力加強少先隊自身建設，在深化主題教育活動的同時，基礎建設得到了切實加強。

　　1、堅持規范的升旗儀式。每周一全體師生肅立在莊嚴的五星紅旗下，在雄壯的國歌聲中聆聽著國旗下講話，使學生受到了一次又一次的教育。

　　2、堅持“六好”教育，本學期加強六好教育監督崗的檢查。每天由大隊部組織大隊委員，強化對全校學生的衛生、兩操、禮儀等方面進行檢查，每天檢查每天公布。每天中午還派一個班的同學到各處值勤，做好校園保潔工作，保持學校衛生，維持學校秩序，阻止同學們瘋打。每周三進行一次衛生大檢查，從各年級中抽一個年級的組長和值周領導一起，共同檢查清潔區和教室的衛生情況，并由此作為學期末文明班集體評選的依據之一。檢查校園的'潔、齊、美，使校園“文明之花”常開。

　　3、堅持“中隊黑板報、班級文化評比”制度。黑板報主題和學校德育活動安排主題和大隊活動主題一致，本學期中隊黑板報要求每月一次，一至二年級師生合作完成，三至六年級由學生獨立完成，每次都定期檢查，納入相關評比中，要求內容豐富新穎、突出主題、每期必須有學生自己的心聲、且形式要多樣靈活、版面要美觀大方，欄目設計各班要有自己的風格特點。黑板報設計已成為我校少先隊工作的一道亮麗的風景線。

　　4、堅持“主題隊會觀摩”制度。主題隊會是展示學生活動成果的場所，是鍛煉學生能力的舞臺，這學期大隊部和分管德育的行政，還對各中隊主題隊會進行觀摩和抽查，肯定了活動開展較好的中隊。

　　四、強化活動，少先隊工作豐富多彩

　　1、“四年級隊前教育”主題活動精彩紛呈。培養了隊干部的工作能力、創新能力和組織能力。

　　2、“尊敬教師、熱愛學校”主題活動。使少先隊員們從自己的角度了解教師尊重教師，并通過實際行動表達對老師的敬意，體驗到尊敬老師的愉悅感受。

　　3、“校園文化”系列活動展示了學生綜合素質，活躍了校園的文化生活，提高了學生文學素養、文字編輯處理和較強的動手能力。

　　4、“國歌大家唱”讓少先隊員受到一次深刻的愛國主義教育，激發了隊員們熱愛祖國的美好情感。

　　5、“我們在隊旗下成長”的大型建隊日主題活動，發展了一百多名新少先隊員。隊員們通過活動，進一步加強了少先隊的傳統教育、愛國主義教育和民族責任感。

　　6、“讓愛心托起希望”主題活動，通過對我校高振遠學生進行捐款，將愛心教育引向深入，落到實處，從而培養學生良好的道德情操，樹立學生正確的人生觀，價值觀。

　　7、綜合實踐活動讓少先隊員們欣賞到了大自然的美好風光，了解到我們寧夏的人文知識，激發了少先隊員們熱愛祖國的壯志豪情。

　　8、“學會感恩、愛心永恒”主題教育活動。弘揚了中華民族的傳統美德，全面提升少先隊員們的思想素質，讓隊員們懂得感恩父母、感恩老師、感恩同學、感恩自然、感恩社會，增進師生家校之間的情感，促進文明禮貌校風的形成，共同構建我們的和諧校園。

　　通過一學期的努力實踐，創造了豐碩的成果，也帶給我們深刻的啟示：少先隊工作只有圍繞學校的中心，聯系本校實際才有生命力；只有堅持與中隊輔導員密切合作；只有得到校委會的大力支持才有推動力；只有以活動為龍頭，牽動德育靈魂工程的實施，才能推進工作穩步發展。同時，我們也明白少先隊工作任重而道遠，還有很多工作要做，比如學生的思想道德品質不高，學生的良好行為習慣欠缺，學校的衛生和學生安全工作還有很多不足，少先隊教育活動偏少等等。

　　在今后的工作中，我們將總結經驗，找出不足，再接再厲，開拓創新，加強少先隊基礎建設力度，加強少先隊理論研究力度，推動我校德育系統教育工程，為我校少先隊工作的發展做出更大的貢獻。

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