幼兒園園長工作總結
總結就是把一個時間段取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓進行一次全面系統的總結的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯誤,提高工作效益,不妨坐下來好好寫寫總結吧。我們該怎么去寫總結呢?下面是小編整理的幼兒園園長工作總結,歡迎大家分享。
幼兒園園長工作總結1
經過我園全體教職員工的共同努力,在園的238名孩子個個有進步,幼兒園的管理水平也有了很大的提高。本著“反饋、總結、自省、提高”的原則,現將第一學期工作總結如下。
一、團隊建設方面
我園自開園起,在園幼兒170人,設五個班級,16位教職員工,其中教師有5人,保育員4人,后勤人員7人。經過二年的建設,我園現有在園幼兒238人,教職員工27人。其中幼師15名,保育員4人,后勤人員8人。團隊建設的過程中,有付出,更多的是回報,具體來說,分為如下幾個方面。
根據XX中心校的要求,作為一家建制鎮的中心幼兒園,應當按照二教一保的人員編制配備每個班的師資力量。我園積極響應中心校的要求,開園伊始,將加強教師隊伍的建設工作作為重中之重。
一是把好入園教師資質關。我園通過提高薪資待遇及崗位補貼,改革教學教研方式等手段,在短短的兩年時間內,引進了一批高素質、有經驗的、符合幼兒教育資質要求的教師。截止至本學期開學初,我園教師中擁有教師資格證的師范類畢業生有5人,擁有XX幼兒英語教師資格證的有3人,其他7名非師范類的教師均系英語旅游專業、語言檔案管理專業等相關專業的大中專畢業生,人才隊伍的建設基本上實現了在專業對口的基礎上不拘一格。
二是加強在園教師培訓,提高教師專業素質。在保證教師編制足夠的前提下,我園利用“請進來,走出去”的形式,不拘泥于形式,采取多種培訓手段,提高教師的專業教學水平,開拓他們的視野,增長他們的見識,增加他們與家長的溝通能力。9月初,我園邀請到了XX幼兒英語專家進行園內培訓,利用難得的專家現場點評機會,我園把握時機組織了三位優秀教師上了三堂XX幼兒英語公開課,并邀請到了部分家長出席,既煅煉了老師的講課水平,也增進了家園聯系,并且給其他眾多老師做了良好的表率作用;11月初,我園隨XX教育集團XX考察團赴XX觀摩學習五所特級幼兒園的管理及教學活動,開拓了我園負責人的視野與思路,帶回了新的教學理念與方法,從理論了提高了我園的管理水平;12月初,結合下半年幼兒園里節日多、慶祝活動多的特點,選派我園兩位優秀教師去XX參加“幼兒園節日策劃、環境創設”的專題培訓,在我園隨后開展的“快樂伴我行——第二屆冬季親子運動會”的賽場上,我園王XX老師即將所學知識用于實踐,現場制作了數個可愛的搖擺箱,以抽獎的方式讓小朋友們與家長一起玩耍,取得了非常良好的效果。
三是提高教師福利待遇,提高教師地位,切實解決教師生活問題。營造快樂氛圍,踐行“快樂共享”的教育理念。信任是最好的管理武器,我園尊重每一位老師的觀點與建議,幼兒園遇到困難問題,首先想到的是激發老師的潛能,群策群力,在教師會議上商討以后,再讓各位老師執行,讓她們享受到事業的成就感國家進一步加強了校車安全排查與整治工作,面對130多位需要接送的孩子,絕對禁止超載的`政策,我園頓時陷入了困境。怎么辦?我園連夜召開“校車安全教師專題會”,本著“不能停學,更不能增加政府負擔”的原則,請與會教師共同商議,會上,老師們身當已任,出謀劃策,最終拿出了"召開家長征求家長意見,增加車輛,增加駕駛員與跟車老師,所需費用由幼兒園與家長共分攤"的方案。截止至目前為止,經過所有老師的共同努力,99%以上的家長都能理解幼兒園的校車增費方案,并積極主動地與老師聯系,支持我們的工作。
根據管理學原理,人的情緒是會感染的,我園堅信只有一個快樂的老師,才能帶領一群快樂的孩子,組織好他們一日生活吃住行。我園利用可用資源,積極引導全體教職員工團結一致,互相關心。經過引導,我園所有教職員工在日常生活中,無論哪一位教師有困難,其他人都會主動向他伸出援助之手,給予最大的幫助。每周五的教師例會上,教師們無一例外地能感受到自己被肯定、被尊重、被關懷的氛圍。每一天,幼兒園里縈繞著的是一種積極向上、感恩的心態,這種心情變成一種樂觀向上、笑瞇瞇的表情傳遞給了每一位家長。我園教師90%以上屬于年輕教師,未婚,婚后孩子小的教師占絕對比例。針對這一情況,我園依據國家勞動和社會保障部針對女職工的特殊補助條例,制定了病假、產假、哺乳期等女職工特有的假期工資補助條例,產假40天工資全額發放,特殊情況事假,半個月內勞動關系不解除,為工作滿一年的女職工購買社會基本養老保險。針對非XX本鎮教師,我園提供標準化職工住房,開通了有線電視,安裝了空調,幼兒園食堂免費提供就餐。從制度上保障了我園教師團隊的穩定性。
四是提供共同愿景,塑造健康向上的園所文化。通過學習及會議培訓的機會,我園適時向各位老師傳達國家關于學前教育的最新政策及動態,XX中心幼兒園作為一所中心建制鎮的幼兒園,無論體制如何,最終是會發展壯大的。只要我們老師自身本領過硬,任何時候,都是會有用武之地的。通過學習,整個園所老師之間比學趕超,積極創新,好點子,好思路層出不窮,給幼兒園帶來了無窮的活力和取之不盡的教學源泉。
二、安全管理方面
一是健全運行機制,規范辦學,為幼兒園安全工作提供基本保障。我園系公助民辦幼兒園,自開園之初,即在XX政府、鎮中心校的指導下規范運行,在節假日安排、每日作息時間上參照原中心幼兒園,比照XX中心小學,與中心校保持高度一致。在園所收費方面,認真科學測算每一項成本,結合農村家長的收入情況,制定切實可行的收費標準,并在每個學年度開學前報中心校及XX市物價局備案。在校車安全方面,除自購二輛校車按國家規定入戶上牌以外,要求租賃的三輛校車都購買駕乘險及三責險,并且標貼明顯的幼兒園校車標識,以便宜其他社會車輛避讓通行。在門禁制度方面,聘請專職門衛一名,24小時守園,注視園所周邊動態,保衛孩子們安全。
二是加強幼兒及家長安全教育環節,增強幼兒及其家長自救自護的主體意識。利用宣傳欄、各種會議及時、認真傳達上級有關文件精神,進一步加強對師幼的安全知識教育、養成教育和心理健康教育。平時的教育保育工作中,老師們利用區域活動時間對孩子們們進行安全知識教育,以游戲的方式帶領孩子們模擬開車過馬路、進超市買東西、在池塘邊行走等危險場所的安全知識教育。xx月份,將XX交警中隊的警察叔叔們請進了幼兒園,專門給在園幼兒進行了一次別開生面的道路交通安全常識教育。除了對孩子們進行安全知識教育,我園累計發放二千多份《致家長的一封信》,不斷地加強對家長的安全教育。
三是建立健全了安全管理規章制度。首先是校車接送安全制度,我園制定“手到手、門到門”制度,要求跟車老師將幼兒從車門抱到家長手中,每車配備一名跟車老師,每日一表一報;為配合校車早接晚送的完善,制定了老師站班制度,每天早晨安排兩位老師在幼兒園大門口迎,在多功能廳送,負責將上、下車的幼兒分別護送到各自的跟車老師及班級老師的手中。其次是接送卡制度。第三是午睡值班制度。第四是食堂采購、食品留樣制度。第五是戶外活動安全看護制度。第六是環境衛生制度。第七是晨午檢制度,傳染病防護隔離制度。
幼兒園園長工作總結2
時光匆匆,轉眼間,又一年結束了,回顧一年來的工作,我帶領老師們立足本園,了解自身,擺準位置,依靠自身優勢,創造出適合自身發展的空間。有成績也有不足。下面我把本學期的工作匯報一下:
一、努力學習,提高個人修養
我堅持深入教學第一線,堅持看課、評課、議課,積極參加教學研討活動。在日常工作中,關心全體教師,、我堅持讀書學習,我認為園長不是一個職務,而是一個職業,如果是一個職業,我必須具備這個職業所需要的一切素質,我必須有更多的知識和能力,必須把握各方面的信息,使自己保持對新事物的敏銳感覺,必須使自己的思想觀念始終在時代前列。我堅持不懈地吸取幼教管理、文學藝術等方面的新知識、新思想、新觀念,堅持不懈地用自己的筆表達自己的思想,使讀書、思考、寫教育管理反思成為我生命中不可缺少的習慣。做好榜樣示范作用。
二、強化安全工作,落實安全措施安全工作
是幼兒園最重要的工作之一本期我們堅持把安全工作放在重中之重來抓,重點落實了以下工作。
1、定期檢查全園安全設施,排除安全隱患,每月對全園的水電設施、戶外玩具器械消防設施、班級設備、周邊環境等進行安全檢查并記錄,提出整改措施。
2、抓好幼兒接送安全。健全憑卡接送幼兒制度:強調要嚴格執行接送卡制度,發揮接送卡的信息記錄功能。為保證安全,防止不法分子和精神病人入內及接錯、接丟孩子,家長持“幼兒接送卡”到園接孩子。
3、注重班級安全工作。學期初與各各班教師簽訂班級安全責任書,明確安全責任。讓她們積極主動地做好安全工作。通過定期學習提高員工的思想認識,每周五各班級對幼兒進行安全教育,增強幼兒的安全意識與自我保護能力,通過定期檢查及時發現不安全隱患,努力做到防患于未然。在教育教學中對安全知識和安全教育的滲透仍然需要我們進一步改進。
三、狠抓常規教學工作,努力提升辦園質量
1、我們首先從教師職業道德入手,狠抓師德教育。幫助教師不斷改造自己的主觀世界,做到敬業、愛業、精業、創業,教書育人,為人師表。其次,我們從優化教師個體素質入手,采用多種形式鼓勵教師苦練基本功,從基礎教育知識的'熟悉到靈活運用教育實踐,不斷提高了教師教育教學能力。我們還要求教師不斷更新教育觀念,調整知識結構,加強教育技能改革,積極參加各級各類進修。
2、本學期計劃完成較好,為提高教學質量,組織教師們開展了教研活動,每周進行業務學習,每次學習后的做反思交流,老師們苦心專研,還主動制作自制玩、教具,進一步提升了幼兒學習的興趣。
3、家園聯系。
當前,家園共育作為擴展教育發揮各種教育資源的一種手段,越來越受到幼教工作者的關注。為此我園認真致力家長工作,努力探索新時期家長工作的特點。我們倡導教師要建立家園關系,即互相信任、互相尊重、互相學習、互相支持。同時切時做好家長工作,充分發揮家委會的作用,通過多種形式的活動,如家長會、家長開放日等,幫助家長建立全新的育兒觀。贏得家長稱贊。
總之,我們面臨的形勢嚴峻、任務繁重同時,也是大有希望的。困難與希望同在,挑戰與機遇并存。讓我們振奮起來,攜手共進、頑強拼搏、埋頭苦干、抓住機遇、迎接挑戰,為開創幼兒園更加美好的明天而努力奮斗!
幼兒園園長工作總結3
20xx-20xx學年秋季期工作順利結束,回顧一年來的工作,我帶領老師們立足本園,了解自身,擺準位置,依靠自身優勢,創造出適合自身發展的空間。有成績也有不足。下面我把本學期的工作向各位領導和老師們匯報一下:
一、努力學習,提高個人修養
我堅持深入教學活動第一線,堅持看課、評課、議課,積極參加教學研討活動。在日常工作中,關心全體教師,我堅持讀書學習,我認為園長不是一個職務,而是一個職業,如果是一個職業,我必須具備這個職業所需要的一切素質,我必須有更多的知識和能力,必須把握各方面的信息,使自己保持對新事物的敏銳感覺,必須使自己的.思想觀念始終在時代前列。我堅持不懈地吸取幼教管理、文學、藝術等方面的新知識、新思想、新觀念。努力完善幼兒園各項制度,加強管理,做好榜樣示范作用。
二、強化安全工作,落實安全措施
安全工作是幼兒園最重要的工作之一。本期我們堅持把安全工作放在重中之重來抓,重點落實了以下工作。
1、定期檢查全園安全設施,排除安全隱患,每月對全園的水電設施、戶外玩具器械消防設施、班級設備、周邊環境等進行安全檢查并記錄,提出整改措施。
2、抓好幼兒接送安全。對自己接送的家長,為保證安全,防止不法分子和精神病人入內及接錯、接丟孩子,除非是認識家長,如果是陌生人必須確認信息方可接送孩子。對校車接送的幼兒,跟車教師和司機必須也履行幼兒園內的規章制度接送孩子。
3、注重班級安全工作。學期初與各個班教師簽訂班級安全責任書,明確安全責任。讓她們積極主動地做好安全工作。通過定期學習提高員工的思想認識,每周五各班級對幼兒進行安全教育,增強幼兒的安全意識與自我保護能力,通過定期檢查及時發現不安全隱患,努力做到防患于未然。在教育教學中對安全知識和安全教育的滲透仍然需要我們進一步改進。
三、狠抓常規教學工作,努力提升辦園質量。
1、首先從教師職業道德入手,狠抓師德教育。幫助教師不斷改造自己的主觀世界,做到敬業、愛業、精業、創業,教書育人,為人師表。其次,我們從優化教師個體素質入手,采用多種形式鼓勵教師苦練基本功,從基礎教育知識的熟悉到靈活運用教育實踐,不斷提高了教師教育教學能力。我們還要求教師不斷更新教育觀念,調整知識結構,加強教育技能改革,積極參加各級各類進修。
2、本學期計劃完成較好,為提高教學質量,組織教師們開展了教研活動,每周五進行業務學習,每次學習后的做反思交流,老師們苦心專研,還主動制作自制玩、教具,進一步提升了幼兒學習的興趣。
3、家園聯系。當前,家園共育作為擴展教育發揮各種教育資源的一種手段,越來越受到幼教工作者的關注。為此我園認真致力于家長工作,努力探索新時期家長工作的特點。我們倡導教師要建立家園關系,即互相信任、互相尊重、互相學習、互相支持。切時做好家長工作,充分發揮家園共育的作用,通過多種形式的活動,如微信公眾號、家長會、班級微信群等,幫助家長建立全新的育兒觀,贏得家長稱贊。
總之,在新的一年里,我們面臨的形勢嚴峻、任務繁重同時,也是大有希望的。困難與希望同在,挑戰與機遇并存。讓我們振奮起來,攜手共進、頑強拼搏、埋頭苦干、抓住機遇、迎接挑戰,為開創彩虹幼兒園更加美好的明天而努力奮斗!
幼兒園園長工作總結4
在園長的領導及指導下,本學期我園后勤工作取得了一定的成績,與上期相比,在后勤保障、幼兒膳食、財產管理和安全工作等方面有了很大的提高,較好地完成了上級交給的各項任務。為了更好的改進工作,提高后勤工作質量,找出不足,特總結如下:
一、 落實后勤保障,提高服務質量
重視后勤人員的政治學習和業務培訓,提高他們的服務意識。本學期在園長的重視下,我們有計劃地堅持加強了對后勤人員的政治思想學習和業務培訓,本學期以來,除參加幼兒園的正常例會外,后勤部門還組織了業務學習。學習內容以《幼托機構衛生保健工作手冊》為主,在學習的同時認真對照職責要求,總結和分析工作中的得失,肯定了后勤人員工作上的進步和成績,指出工作中存在的問題,提出改進的意見和方法。通過學習,后勤人員的服務意識得到了提高,用他們的話說,工作不分貴賤,后勤崗位雖不起眼,但它直接關系到幼兒園每個孩子的健康,少了就不行。由于對工作有了進一步的明確,本學期進行了后勤人員技能大比拼(切菜和包餃子),使后勤服務方面進一步得到了提高。
一期來,后勤部門圍繞幼兒園的工作,在工作中強化后勤工作人員的全局意識、服務意識,根據幼兒園的需要,為幼兒提供相應的食品和生活用品,提供幼兒參與活動的機會與條件,積極配合各班的教學,保證了教育教學活動的正常開展。落實后勤保障方面也卓有成效,園內公共設施的維修也在原有的基礎上進一步得到了加強。如空調,消毒柜、燈具、大型玩具、洗衣機和水電等方面,發現
了破損情況,先登記后維修,最后檢查維修效果。這樣以來,節省了幼兒園的經費開支。
二、 重視改善幼兒伙食,提高膳食質量
為了管理好幼兒的膳食工作,對食品的采購、食物的保管、炊事員的工作等進行檢查和指導,發現不合理的'現象,及時指正。如發現食品有剩余,馬上減量,盡量避免浪費;發現菜切得不夠細,立即督促炊事員馬上加工。炊事人員堅持執行食品衛生法,我園從未出現食物中毒事故。每日保證按時開好三餐兩點;堅持把好進貨關、幼兒飯菜質量關和衛生關,并想方設法,不斷改善花樣品種,每兩周與保健部門共同商量好幼兒的食譜,經常聽取老師,家長對伙食方面改善的意見。為了補充鈣的攝入不足,本期經常用骨頭、魚頭、雞和鴨煨湯,特別是早餐實現了多樣化,每周三餐面點,一次面條,一次米粉,吃饅頭包子時,還配有含五谷雜糧的稀飯。正餐方面增加了綠色食品的攝入。上午課間十點給幼兒加一次牛奶或豆奶,酸奶,下午起床后,吃新鮮水果和點心。這樣補充了鈣和蛋白質的攝入。小朋友個個吃得開心,長得白白胖胖。
三、 財產管理工作
嚴格執行采購、驗收制度,對購買物品進行登記、驗收,并認真核對發票的物品數量及質量,對各部門所需物品,定時、定量供應物品,期末對所有財產進行清點,特別是本期,各班床上用品的保潔方面做到了定時進行暴曬,定時整理,通過質量檢驗再入庫。
四、 安全保衛工作
(1)加強學習,不斷提高安全意識。 本期對后勤人員有計劃地進行了安全教育,增強后勤人員的責任感。經常組織后勤人員學習報刊、雜志、門衛制度以及炊事人員管理職責,讓大家認識到自己肩負的責任重大,要引以為戒,加強責任心才能杜絕事故的發生。
(2)加強管理,嚴格執行安全防范制度。為了更好地做好安全工作,定期對幼兒園設施進行檢查,查找園內不安全隱患,發現問題及時采取措施加以消除,本期以來,在工作人員的配合下,確保了幼兒的人身安全和食品衛生安全,全期未出現任何大小安全事故。
以上總結是幼兒園后勤工作中的一部分,更多的內容和責任將促使我們在今后的工作中不斷反思和完善,以期待更多的收獲。
幼兒園園長工作總結5
隨著龍年的到來,20xx年秋季的工作也已畫上了圓滿的句號!這個學期在工作在大家的共同努力下,取得了很大的成績。雖有不少的收獲但也有不足,現將一學期各項工作總結如下:
一、實行目標管理,建立各項規章制度,
本學期為實行目標管理,提高教師的自覺性、有利于調動教職員工的積極性,實行自我管理與控制。目標管理的實施,是將目標層層分解逐級落實,有利于完善和鞏固責任制,確保各項保質保量完成。首先在開學圍繞目標制定計劃,使管理工作科學的向前推進,逐步實現幼兒園的目標。實施“以人為本”的人性管理模式。合理的分工,團結互助,讓管理細致到位,互相督促,發現問題及時溝通,及時協商解決,這樣一來,工作的目的明確,把工作管理到位,做到更細,從而使工作效率得到一定的提高。
二、堅持保教并重,注重提高教師素質。
一直以來我們注重樹立良好的教師形象,使教師的言行符合師德規范,成為幼兒的表率,開學初我們制定了本學期的目標,計劃完成對孩子的保教工作,做到保中有教,教中有保。同時又根據實際情況學習規章制度,使之更具體更有利提高教職員工的工作效率。首先要求教師要有一顆愛孩子的心,要尊重孩子,教師的語言、動作應文雅大方,批評孩子應講究方法,凡事不要傷害孩子的自尊心等等。一個受孩子和家長信任和喜愛的教師,必定是有良好師德的教師,每個教師都應為提高自身的師德修養而不斷努力。在此項工作中大家都要盡力而為,力求更好。如:陳秀連、譚雪連、李未未、朱海霞、馬畔瓊、朱艷、羅小清、鄒雪花、陳麗等教師均受到家長的好評。
保教是幼兒園的中心,我們重視對教師的學習和培訓,加強對教師的培訓工作是我園教學工作的首要任務之一。為了使我們的保教的管理與組織有系統、有目標、有層次,通過聽、講、評等活動進一步提高和促進每個教師的自我發展。開學初就由教研組長李未未,英語教研組長羅小清給教師們上示范課,對全體教師進行了培訓。本學期教研工作都按計劃有條理的進行,教研活動開展取長補短方式,各項自評、互評經過多次的學習、教育教師們認識到教育的重要性,提高了保教的質量。如:陳秀連、馬畔瓊、陳永梅、翟小玲等幾個教師,通過指導以及她們的努力學習,取得了很大的進步。
三、完善教研活動,推動幼兒發展
1、,根據我園四個辦園特色:快樂識字、幼兒美術、舞蹈、蒙氏數學,以教研為突破口,努力提高教育,教學質量,老師要根據《幼兒園教育綱要》,制定能符合幼兒身心發展需要的學期目標。開學初,我們按目標認真制定計劃、做好教學進度,特別是蒙氏數學,是新增設的新學科,教師的教學難度很大,但通過教師們的努力下,都按要求完成了教學目標。
2、科學合理的組織,安排好幼兒的一日生活,做到動靜結合,游戲與領域活動有機結合,提高幼兒整體素質。各班還根據季節和節日開展。各班開展了教師節活動,十一國慶節的活動,八月十五中秋節的活動、圣誕節、元旦的慶祝活動。這些活動的開展,加深幼兒對節日的了解。我園通過這些慶祝活動,讓孩子們在參與制作中獲得自信,在學會分享中感受成長,在互相祝福中學會感恩!這些活動,讓所有小朋友都感受到了快樂。
3、加強教研力度,開展多項特色教育,促進幼兒全面發展,本學期幼兒參加第九屆全國幼兒成長的足跡創意美術大賽,有30名幼兒獲金獎、特金獎。
4、12月份開展家長開放日活動,本次活動使家長對園有著更進一步的了解,增進家長和幼兒園之間的溝通與交流,展示我園教師的教學風采,感受孩子在園的學習氛圍。在家長們工作非常忙的情況下,家長們仍來參加開放日活動,足以說明我園舉辦這個開放性的活動,受到廣大家長歡迎的程度。全園師生也投入了極大的熱情。
本次活動給教師帶來了啟發,也使家長對教改有了全新的了解和認識,為學生提供了一個自由展示的空間,有效地促進了家園之間的交流與合作。
家長也給予了較好的評價。各學科經過期末教學質量考核,每個班的成績都不錯,特別是大3班的語言、手指游戲,大大班的語言、數學;大2班的英語,蒙氏數學、中3班的英語中1班的手指游戲、語言方面成績都比較好。
四、衛生保健方面
衛生保健工作是幼兒園安全工作的一部分,是必須要抓好的工作。在工作中,我們認真貫徹落實上級各種文件精神,做好衛生保健工作。
一是嚴格執行從業人員和幼兒入園體檢制度。二是堅持每天的晨檢制度,早班的老師來到后,首先開窗通風,對陸續來到的孩子逐個進行晨檢,做到“一摸、二看、三問、四查、五檢”,詳細記錄家長的要求。如需要服藥的,老師就要認真看藥,詳細記錄服藥的劑量和服用的時間。三是按照上級的要求堅持每天的消毒制度。對杯巾每日一消毒,活動室、寢室空氣每天進行紫外線燈滅菌,衛生間每日消毒,玩具每周一消毒。保證了空氣、用品的清潔衛生。四是堅持持以預防為主的方針,做好手足口病等傳染病防控工作。幼兒園根據節氣及天氣變化及時地向家長宣傳科普保健小常識,五是執行體格鍛煉制度,督促各個班級到室外進行散步、游戲、做操,確保每天2個小時的活動時間。六是嚴格管理因病缺課的幼兒的。八是做好師生的飲食管理和檢查、廚具、餐具等定期消毒,廚房做到每天打掃衛生。不購買過期、腐爛變質的食品,沒有食物中毒事件的發生。
在上級部門的幾次安全、衛生、保健檢查中,都給予了很好的評價。
五、 從保證幼兒生命安全出發,認真做好各項安全工作。
首先我園成立了安全領導小組,建立健全安全制度,落實了安全檢查責任人,主要工作由朱海霞負責,加強對安全設施進行檢查,登記維修。為了確保幼兒在園的安全和幼兒園財產的安全。我園繼續與全體教職工簽訂安全責任書,全體教職工都有較強的安全防范意識,切實做好相關的安全防范工作。一是安全小組定期對園內大型玩具、桌椅、床、玩具、園舍、設備等安全檢查,發現文問題及時改進,徹底消除隱患。二班級保教人員能認真做好幼兒安全教育和管理好幼兒的一日常規活動,,杜絕了幼兒傷害事故的發生。三是幼兒園保育工作人員安全工作也做得很好,保育人每天堅持做好負責各班幼兒上車前的`準備,接送車工作人員工作也很不錯,,既能保證幼兒的安全又能熱情的做好家長的工作,深受家長的好評;廚房工作人員安全工作也做得很好,食品安全工作最難把關,但她們保證了幼兒的食品安全,這么多年都無食品安全事故,希望我們都繼續努力,最大限度地杜絕不安全事故的發生。
六、家園共育,促進幼兒良好的發展
一學期來,我園根據幼兒園的實際和家長的需要采用多種形式開展家長工作。如:家園宣傳欄、班級家長園地等形式向家長宣傳,方法等,我們通過接送幼兒來園,離園時間與家長互通幼兒的發展情況,是家庭與幼兒園的教育達到一致。
1、由于本學期新生較多,,特別是小班、中班,很多幼兒是剛來幼兒園,教師為了穩定幼兒及消除家長因人多而擔心照顧不好的顧慮,老師們都共同克服困難,盡心盡力照顧好每一位幼兒,經常推遲下班時間或不下班陪在幼兒身邊,在她們的細心照料下,幼兒很快適應了幼兒園生活。很快就喜歡來園了,家長們的臉上又露出了滿意的笑臉。還經常夸獎她們。大班、大大班,開學初由于幼兒人數較多,家長開學時有點抱怨,但經過她們的共同努力做好家長工作、細心呵護幼兒,消除了家長的顧慮,家長們看到孩子的進步和成長都很開心。
2、12月份開展家長開放日活動,本次活動使家長對園有著更進一步的了解,增進家長和幼兒園之間的溝通與交流,展示我園教師的教學風采,感受孩子在園的學習氛圍。在家長們工作非常忙的情況下,家長們仍來參加開放日活動,足以說明我園舉辦這個開放性的活動,受到廣大家長歡迎的程度。全園師生也投入了極大的熱情。本次活動給教師帶來了啟發,也使家長對教改有了全新的了解和認識,為學生提供了一個自由展示的空間,有效地促進了家園之間的交流與合作。
七、堅持做好《幼兒成長檔案》
為了能更好的將幼兒成長檔案做的有效、美觀、富有個性,促進教師間的相互交流、相互學習,20xx年11月15-16日,我園開展了幼兒成長檔案展示評比活動,我園專門分成幾個檢查小組,抽取了每班10本幼兒成長檔案冊參評,對成長檔案進行檢查、評比,主要圍繞幼兒成長檔案的整體設計、記錄形式、記錄過程中是否能體現幼兒的個性、對幼兒的分析評價是否客觀,幼兒的多元互動等幾方面進行評比。現場展示的各年齡段的幼兒檔案,內容豐富,形式多樣:圖文并茂,有孩子自己的繪畫記錄,有教師的文字記錄,從學習、生活、游戲等多方面展現了幼兒成長的點點滴滴。
評比活動過后,檢查小組做出了針對性的指導與評價。本次評比活動不僅僅是一次評比,更是一次交流、一次享受,大家在觀摩學習的過程中,互相挖掘自身特長和存在問題,增進了相互間的交流、評價,有效地推進了家園的和諧共育,充分發揮了幼兒成長檔案的教育價值。教師們對成長紀念冊由陌生到熟悉到創作,每一本成長紀念冊都凝聚著教師們大量的心血,傾注著教師們對孩子的愛,這是我們送給孩子們最好的禮物。
雖然 在本學期我們的工作取得了一定的成績,但也有不足,如安全管理工作要進一步細化,防范意識有待加強;教研活動和業務學習要再更切合實際、更有針對性;幼兒的常規培養以及體育游戲活動等還有待加強,班組人員的互相合作仍需改進等等。
下學期,我們將繼續圍繞教師職業道德規范加強教職工的職業道德教育,加強幼兒動手、動腦、動口的能力;加大對幼兒良好常規、幼兒語言發展、身體發展、文明禮儀教育的探討,進一步促進我園幼兒在這些方面的發展。
我們一起走過的20xx年,是充滿感動的一年、是滿懷信心的一年、是碩果累累的一年。是你們的努力和付出使我園幼教工作邁向一個新臺階,是你們的智慧和力量譜寫出一個又一個教育新篇章,是你們的精神和力量使我們彼此之間更加緊密、團結向上。
我們相信在20xx年中,我園依然會充滿朝氣、充滿活力,為幼兒園各方面的提升而努力奮斗!
幼兒園園長工作總結6
時光匆匆,轉眼間,又一年結束了,回顧一年來的工作,我帶領老師們立足本園,了解自身,擺準位置,依靠自身優勢,創造出適合自身發展的空間。有成績也有不足。下面我把本學期的工作匯報一下:
一、努力學習,提高個人修養
在日常工作中,我堅持讀書學習,我認為作為一個合格的園長,必須具備這個職業所需要的一切素質,我必須有更多的知識和能力,必須把握各方面的信息,使自己保持對新事物的敏銳感覺,必須使自己的思想觀念始終在時代前列。我堅持不懈地吸取幼教管理等方面的新知識、新思想、新觀念,堅持不懈地用自己的筆表達自己的思想,使讀書、思考成為我生命中不可缺少的習慣。做好榜樣示范作用
二、強化安全工作,落實安全措施
安全工作是幼兒園最重要的工作之一。本學期我們堅持把安全工作放在重中之重來抓,重點落實了以下工作。
1、定期檢查全園安全設施,排除安全隱患,每月對全園的水電設施、戶外玩具器械消防設施、班級設備、周邊環境等進行安全檢查并記錄,提出整改措施。
2、抓好幼兒接送安全。健全憑卡接送幼兒制度:強調要嚴格執行接送卡制度,為保證安全,防止不法分子和精神病人入內及接錯、接丟孩子,家長持“幼兒接送卡”到園接孩子。
3、注重班級安全工作。學期初與各位班主任教師簽訂班級安全責任書,明確安全責任。通過定期開安全會提高教師的思想認識,每月各班級組織幼兒進
行兩次安全教育,增強幼兒的安全意識與自我保護能力,通過定期檢查及時發現不安全隱患,努力做到防患于未然。在教育教學中對安全知識和安全教育的滲透仍然需要我們進一步改進。
三、狠抓常規教學工作,努力提升辦園質量。
1、我園教師雖然老齡化比較嚴重,但是老師們還是認真備課、講課、苦心鉆研教材,還主動收集廢舊物品,自制玩、教具,進一步提升了幼兒學習的興趣。同時,我園教師還利用上課之余,把教室環境布置的聲情并茂、色彩繽紛。我們還要求教師不斷更新教育觀念,調整知識結構,加強教育技能改革,積極參加上級組織的各級各類培訓。我園三位老師觀摩了市里、縣里教學能手和優秀教師的優質課,很好的利用這個機會,從中學到很多,對我們是個很大的提高。
2、家園聯系
當前,家園共育作為擴展教育發揮各種教育資源的一種手段,越來越受到幼教工作者的關注。為此我園認真致力家長工作,努力探索新時期家長工作的特點。我們倡導教師要建立良好的家園關系,即互相信任、互相尊重、互相學習、互相支持。同時切時做好家長工作,充分發揮家委會的作用,通過多種形式的活動,如家長會、電訪、家長一封信等,幫助家長建立全新的育兒觀。贏得家長的稱贊。
3、上級領導為了幼兒及老師的'安全,為我園翻新了整個校園,嶄新明亮的教室,寬敞干凈的校園環境,讓我不得不心甘情愿的服務于它。我除了組織各位教師進行教室的布置,也把每個班的區角活動都充實制作了很多玩教具外,還把校園環境都做了布置,比如:植物園的栽種,都是我親手播種、育苗、撒肥、除草才收獲的,得到了幼兒家長的一致好評;養殖角的小白兔、母雞,是
在我每天精心的喂養下,長得越來越好;再如:幼兒園操場的跑道、象征著奧運的五環、火炬、體育標志等也都是我在老師的協助下親手描畫的??還有很多瑣碎的小事也都是我親力親為:到處去收集廢舊材料,找各種花的種子、秧苗;用各種廢舊物品做體育器械、玩教具、花盆等等。
總之,在這一年里,我們面臨的任務繁重的同時,也是大有希望的。困難與希望同在,挑戰與機遇并存。讓我帶著園內所有教師振奮起來、攜手共進、埋頭苦干、頑強拼搏、抓住機遇、迎接挑戰,為開創幼兒園更加美好的明天而努力奮斗!
20xx-7-9
幼兒園園長工作總結7
幼兒園無小事,事事育人;教師無小節,節節為楷模。作為園長,我一貫堅持“什么都能夠放下,什么都能夠讓給別人,惟獨職責例外”。就是這“職責”兩個字,鞭策我敬業愛崗,永遠把工作放在第一位。我嚴于律己,深入群眾不放松,真誠待人,凝聚人心。微笑放在臉上,感激掛在嘴邊,教師和家長評價我親和力強,幼兒的家長說我有職責心,因為我把他們的利益、需要放在首位。幼兒來園和離園時,我站在大門口與家長親切交流,虛心聽取意見,熱情和小朋友打招呼,縮短了與家長的距離。
經過召開教師會議、個別交談、閑聊、組織一點小活動。在工作中,不了解的就虛心請教,不急于表態,遇事共同商量,團體決策。在處理事務上,大事講原則,小事講風格。注意營造一種融洽、舒心的氛圍。我覺得我們幼兒園全體人員是一個坦誠合作,樂于奉獻,銳意進取的大團體。
咬定目標,齊心協力,全園上下團結一致,達成年度目標。重點做好以下事:
1、常規教學工作:本學期計劃完成較好,為提高教學質量,組織教師們開展了教研活動,每周進行業務學習,每次學習后的做反思交流,要求教師們每周一幅繪畫作品,教師們不止完成指定任務,課下苦心專研還主動制作自制玩、教具,進一步提升了幼兒學習的興趣。為迎接濟寧市教委一類幼兒園的復查,教師們加班加點準備主題墻飾。學校領導為幼兒園鋪設了樹膠草坪,各方面齊動員,得到了好評。尤其是主題墻飾,復查組提出很高的評價,不緊美觀大方,并且有利于幼兒的身心發展,提高幼兒的審美水平,幫忙幼兒發展了想象力和思維本事。對外交流對教師的.提高也很大,本學期日本東京大學幼兒園的劉春燕教師來我園交流學習,組織了教學觀摩,我們教師們很好的利用這個機會,從中學到很多,對我們是個提高。
2、加強幼兒園的安全工作。思想上高度重視,成立領導小組,完善規章制度;目標分解,職責到人;人防、物防、技防到位。提高教師的認識與幼兒的本事。經過環境創設、游戲操作、模擬練習、實地觀察等讓孩子在生動趣味的真實情景中獲得有關知識,提高相應的本事。
3、幼兒的身心健康發展是我們最關心的,身體的健康是不容忽視的。身體的健康來自于教師的關愛。教師們到校第一件事情就是提水,為幼兒供給充足的水。每個孩子的在園情景,教師們更是細心觀察,發現不舒服的幼兒教師們立刻與家長聯系,在第一時間,讓幼兒得到治療。中小班幼兒年齡小,幼兒上廁所不會自我提褲子,都是教師耐心的幫忙。幼兒離園時,教師為每個幼兒穿衣,扣扣。像這種事還有很多,幼兒園處處是“小事”,但這“小”事,就是我們教師的職責,就是我們教師的細心耕耘。
一份耕耘一分收獲,這學期即將結束,我們工作中有很多收獲,但也有很多不足,在今后的工作中團結協作,銳意進取,刻苦努力,努力為幼兒教育事業貢獻應有的力量。
幼兒園園長工作總結8
轉眼就要臨近新春佳節,一年的工作又要接近尾聲了,為了能把下學期的工作安排地更好,在此,我對過去一學期的后勤工作進行一個總結。
一、政治及業務學習
本著理論指導實踐的態度,我們堅持進行每周一次的政治及業務學習,組織全體后勤人員學習了有關幼兒園的`法律法規,《幼兒園衛生消毒方法》、《食品法》、《關于冬季防火和防盜等安全工作要求》、《加強食品衛生安全聯防聯控工作要求》等,并學習了消防避險知識,從主觀上掌握指導思想,學會融會貫穿于工作中。
二、各崗工作完成情況
保健:
1、認真參加園內外組織的各項學習,在學習中認真做筆記。
2、堅持把握表人合一的思想,要求各班新生必須持合格的體檢表入園。
3、根據各班幼兒發病情況,安排熏醋、熏艾等消毒工作。
4、對保育員、炊事員的工作能經常性檢查,并對查出問題,進行指導。
5、每月進行幼兒營養計算,組織召開伙委會,公布幼兒伙食支出情況及反饋幼兒營養攝入分析情況。
6、定期為幼兒上健康課,并注意向有經驗的教師請教,嘗試用多種形式進行。
7、能配合各類興趣班的時間,做好下午的看門工作。
8、指導新教師熟悉保育護理、衛生消毒工作。
9、與潘老師配合建立校產的電腦化,及完成教學刻錄工作。
炊事員:
1、能按要求驗收食品數量、質量。
2、能嚴格按照帶量食譜執行,不隨意變更。
3、對物品的清洗、消毒工作能嚴格按照規定進行。
4、能虛心接受意見。
會計:
1、認真執行財務規定記帳、報帳。
2、按時完成各種報表的填寫、上交。
3、本學期更改了銀行,給收費工作帶來了極大的不便,但也能克服困難,保證無誤。
4、組織好后勤人員的各項學習。
5、定期或不定期的對后勤各崗進行檢查,發現問題后能示范操作,進行指導。
6、能團結后勤人員,協調好各崗的工作。
7、能熱情而細致地回答家長的提問,幫家長解決后顧之憂。
金無足赤,人無完人,在仔細回顧一學期的工作時,難免也發現有一些缺憾,如協作單位衛生許可證復印件的更換督促、點心的數量和價格的控制、堅持用消毒水擦拭大型玩具、保溫桶水溫的調試以及衛生檢查要更加細致,這些都將是我們在下學期努力的方向。
“全心全意為幼兒服務,為家長著想”永遠是我們后勤人員不變的主題!
幼兒園園長工作總結9
在中心校領導的支持與信任下,自今年4月份起我被任命為xx幼兒園園長,回首一年的工作,更多的是肩負的那一份責任,堅持正確的辦園方向,以促進幼兒發展為己任,積極改善辦園條件,不斷完善各項管理制度,服務于家長,服務于社會。在中心校的大力支持和領導下,在全體教職員工的共同努力下,我園各項工作得到了家長和社會的一致好評。現將本學期的工作匯報如下:
一、幼兒園招生
新學校建好了,家長和孩子們期盼的幼兒園終于開始招生了,生源是學校生存發展的命脈,我帶領老師們廣泛宣傳“愛心獻幼兒、放心給家長、恒心專教育、全新創事業”的辦園宗旨,各村貼招生簡章,利用附近村的喇叭進行廣播,張貼招生宣傳資料。
在大家的一致努力下,我園20xx年秋季招生工作圓滿結束了,到目前為止,共招入新生80多人,超出了原定計劃,解決了學生分流的問題。這是每位教師在招生工作中不辭勞苦,積極謀劃,共同努力的結果。
二、校園建設
在中心校的正確領導和大力支持下,xx幼兒園的新校舍終于在全社會的熱切期盼中竣工了。新校舍的成立為xx及周邊村的孩子們提供了全新、優美的學習環境和成長樂園。這與領導重視是分不開的,不論是項目的爭取,資金的統籌,新校舍得規劃,還是工程的招標、施工,都傾注了領導們的心血。
施工過程中我積極與施工單位、村委會、電力部門協調,做好舊房拆遷、施工用電、地基處理、質量監督等工作,在中心校領導們的管理、監督下,工程的質量得到了保證,工程的進度也按期完成。時間緊任務重,xx幼兒園的教師利用周末休息時間,美化、綠化校園。他們整平了校園,張貼了標語,布置了教室,創造了濃濃的教書育人環境。
三、工作方面:
結合幼兒園的各項規章制度,根據我園的實際情況,教師們每天都提早入園二十分鐘,教師們都能認真遵守工作時間,對待本職工作盡職盡責,都以最大的努力、最高的熱情、最真誠的態度投身于幼教工作中,使我最欣慰的是聽到家長們的回應,我知道了長期的堅持和努力換得了家長們的滿意和放心。
四、安全方面
安全是幼兒園教育永恒的話題,幼兒園是眾多幼兒集體生活的場所,由此我特意安排了一位主抓安全的教師,在過去的幾個月中,我始終以“安全第一,預防為主”的思想指導自己的工作。安裝監控,做到監控無死角;認真學習上級轉發的各種安全教育、安全檢查等文件;明確到安全責任,在思想上對安全工作有一個高度重視。時刻牢記:眼中有孩子,心中有安全,處處有教育,安全第一。
我不定期的對園內設施、大型玩具、線路等進行安全檢查。我園還利用安全教育碟片來輔助教學,增強幼兒的安全意識,時刻防范一切不安全的因素發生。我園重點做好早接晚送的門前管理,以免孩子因意外而走失。再就是課間、游戲、入廁、室內活動、戶外活動等幾個關鍵時間段的防范,及時發現問題,及時整改。責任書:幼兒園和老師簽訂安全責任書,明確各自的職責,貫徹“誰主管誰負責”的原則,做到職責明確。
安全課:提高安全意識,自我防范和自護自救能力,抓好安全教育,是幼兒園安全工作的基矗我園堅持每周一必上一節安全課并有備課記錄。
五、教學方面:
1。教師能認真執行教學計劃和教學進度授課,掌握各學科的教法和技能,結合我園自身具備的現有條件,模仿恰當的方法組織和開展本園幼兒教育活動,使幼兒在愉快的'活動中學到知識,達到寓教寓樂的目的;使幼兒在玩中學、學中玩,對幼兒進行多鼓勵,少批評,保護幼兒的自尊。因為有了自尊才能有自信,有了自信才能培養自強的精神;
六、保教方面
我園合理安排和組織幼兒的一日活動,動靜結合,室內外結合,每天保持2小時的戶外活動時間和游戲時間,來提高幼兒的整體素質。在孩子們入園前,要求各班老師每天先做好教室內外的通風、衛生消毒工作,加強晨間、午休的檢查,做到一摸、二看、三查、四問,嚴禁幼兒帶危險品入園,每天堅持加強晨檢、午檢的力度來杜絕傳染病的入侵,并做好詳細記錄,發現問題及時通知家長。
七、環境創設
中心校組織我們去縣二幼參觀,回來之后我深有感觸,根據本園的實際情況,自己動手制作了室內外的裝飾、墻面設計等。并從幼兒的年齡特點出發,力求做到生活化、情趣化、兒童化,尤其我們每一個教室都設置了不同的風格,我傾盡我所能幫老師們策劃、分析。老師們也從自身做起,遇事相互幫助,相互鼓勵,相互交流,讓孩子們切實感受到了幼兒園大家庭的溫暖和諧,逐步形成活潑開朗的良好性格,從而邁向健全人生的第一步。
八、家長方面
我園做到主動、親切與家長溝通,利用早送晚放的時間和家長交流,平時多觀察孩子在園的各種情況,孩子們的點滴進步、成長、特長、優點都及時反饋給家長,隨時取得家長對老師們的信任和對幼兒園各項工作的支持。如遇到特殊情況時切忌發生口角,家長意見細心聽取,以此加深家園了解,促進家園關系共同成長。在這方面我們還做得很不夠,還需要我們老師們認真去學習、去探討、去努力。我園為解決部分家長中午沒有時間接送幼兒這一難題,設立了幼兒食堂,得到了家長的好評。
以上點滴都離不開老師們的精誠團結和配合的默契。在這里我真誠的感謝各位老師的敬業愛崗精神和任勞任怨默默地奉獻。正因為有了你們的辛勤耕耘,才有了今天我們幼兒園的發展。
真切希望在以后的工作中,我們一起把以前做的不好的方面補救回來,我們一同再努力學習,再一同認真拼搏,爭取再創幼兒園的新輝煌。20*年我園將以提高保教質量為中心,不斷提升我園的文化內涵和品味,彰顯我的辦園特色。
幼兒園園長工作總結10
在幼兒園工作的日子一年比一年更快了,我的青春也在這樣燦爛光鮮的日子里實現了它的價值。很感謝這一年各方面對我們幼兒園的支持和鼓勵,我作為幼兒園的園長,在此深表感謝。對于今年一年的工作,我還是有一些話想要說的,也為自己做了好了一些總結,希望為來年的工作打下一個更好的基礎。
我從事園長工作已經一年了,從事幼兒園的教學工作已經五年了。我是二十二歲來到幼兒園開始教學的,那時候我還是只是大學畢業的學生,但是現在,我已經通過自己的努力走向了園長這份工作,這些年的點點滴滴其實都在我的腦海里,懂得那段日子的不容易,我就更加珍惜現在的自己。
其實很多事情只要我們努努力,就可以避免遺憾的。所以我也給自己樹立了一個標準和原則,那就是勤工、樂學、愛學生、引領教師更好的做好教學工作。在這個基礎上,我們幼兒園今年得到了很大的改變和突破,大班孩子們的升學以及小班孩子們的入學都是非常的順利的。這些成功都是我們幼兒園各個教師一起努力的結果,所以我認為這一份肯定還是要給予我們幼兒園的每一位工作人員的,感謝大家工作上的.配合以及平時對待工作的這份熱情!
今年上半年,由于一些公共因素的影響,所以導致我們幼兒園停學很長一段時間,但是后面開學之后,我們幼兒園的大班升學工作還是做得很完善的。幾乎沒有出現太多的差錯,保證每一個孩子都能夠順順利利的升往小學的學習中,家長對我們的工作也表示非常滿意。下半年小班新同學入學,我們做好了嚴密的安全和衛生工作,保證每一個孩子都是處于一個安全且舒適的環境當中。對于我們中班以及大班的孩子們來說,學校也是做足了準備工作的,各班教師都嚴密的關注著每一個孩子的成長情況以及一天的狀態,及時和家長反饋情況,做好家長工作。
一年下來,各個年級以及各個教師都是投入到了這份工作上來的。我也做好了領導人的工作,把握好了這份工作的核心,正確的引導幼兒園的師生們走上一條更好的道路。保證好孩子們快樂且健康的成長,也保證了每一位教師順利的發展,更是為我們幼兒園的口碑畫上了一朵朵小紅花,增添了不少的色彩!
幼兒園園長工作總結11
一年來,本人注重自身各種素質的提高,不斷學習政治時事以及業務知識和一些小學管理方法,在學區領導班子中擺正和找準自己的位置,特別是和新校長精誠合作,甘當新校長了解溝通各村校領導、老師,以及各村兩委領導人和社會知名人士的“向導”和“導游”,并坦誠地把自己對這些人的了解和看法毫不保留地介紹給張文成校長,以便他能更快、更準確進入角色,搞好學校全面工作。同時和教導處團結一致,使大家心往一處想、力往一處使,努力為金山中心小學教育教學工作做自己力所能及的努力。
今年中心校分工,我主抓業務、分管幼教、負責計生、主抓安全等多重任務,為此我深深感到自己肩上的重任,唯恐“力不從心”,但我自認為并不是怕壓力的人,為此我十分注重提高自身素質,注重學習:一是學習理論知識,充分利用時間,學習中央領導的最新講話,進一步學習,明確黨的教育方針,路線、政策,尤其是教育方面的`法規、文件,以進一步堅定政治立場,把握政治方向,明確黨和國家新時期的教育改革和發展的方向;二是學習業務知識,抽時間不厭其煩地再學習小學語文教育大綱,特別是有關教育改革,有關素質教育的材料,并結合中心校教研,教學研討會等形式來進一步充實自身的業務知識。特別是新學期,新校長改革以往教研形式,采用全員參與,各科任人人上臺說課,人人當評委,選出最優秀的老師,當天借班上課,而且是十二科每科必試,本人從一年級到六年級的語文科每次必到,既當組織者,又是參與者,帶動了全中心校全體教師積極參與教研的高潮,也使新的教研取得了意料不到的好效果;三是虛心向老前輩學習,到中心校工作多年來,我從不以領導的身份出現,在中心校第一線工作人員中,不乏有豐富經驗的人,我總是像一位小學生一樣虛心地向他們請教,學習他們的專業特長,學習他們的敬業精神,直至他們的為人之道;四是學習年輕人的創新意識,或喜歡和年輕人打成一片,我覺得年輕人思想活躍加上精力充沛,特別是富有創新意識,我常和他們一起有意無意地與他們共討人生觀、道德觀、探究教育教學的改革方向與改革方法,有時也聽聽他們對學校管理的一些看法和意見,從中得到了不少的領悟,真是受益匪淺。
教學工作是學校工作的生命線,是學校工作的中心。而要提高教育教學質量,必須從實實在在的工作抓起,比如:老師的備課、編寫教案、上好每堂課,做到少講精講、講到點子上,適量布置作業,并及時批改、及時反饋,還有試卷的批改、質量分析等等……工作雖細,但個個不容忽視,為了落實這些關鍵環節,我做到“三個勤”:即勤下校、勤檢查、勤咨詢。我總是擠時間到各完小校聽聽課,看看教案、作業、試卷等,并找一些老師、一些學生交談,實實在在地跟蹤落實每項工作,對存在的問題,當場不含糊、態度明朗地實話實說,并限期改正。由于實實在在地訂計劃、訂制度,也實實在在地抓落實,今年的金山中心小學教學教育質量一定會出現實實在在的成果。
幼教工作,由于現實情況的復雜,私辦幼兒班、幼兒園相繼出現,原各村辦幼兒園也不少變相轉為“私立化”,管理不像以往那樣單純,但全鎮幼兒園教師的工作熱情還是有增無減,由于市場的競爭,他們以更高昂的工作態度,更加倍努力工作,金山幼兒教育工作在全縣中還是一面高高飄揚的紅旗,倍受縣、市幼教領導的贊賞。
幼兒園園長工作總結12
我與全體教職工團結協作、奮力進取的又一年,在xx幼兒園的發展歷程中,也是令人難忘和值得自豪的一年。一年來,我園的發展規模不斷壯大,保教質量更趨完善,社會聲譽穩步提高。首先,我要感謝廣大家長對我們的大力支持、關心以及對我們工作的理解。再次,我要感謝我的團隊,感謝我最美麗的幼師姐妹們,是你們一直在我身邊陪著我,走過風雨,才換來今日的彩虹。最后,我還要感謝所有可愛的寶貝們,是你們給我們帶來了快樂。
回首這一年的點點滴滴,往日的一暮暮即刻浮在腦海里,先將本年度的工作成績總結如下:
我園位于閘口鎮前進路,創辦于20xx年,占地面積1200平方米,戶外活動面積約800平方米。幼兒園占據著得天獨厚的地理優勢,與公安遠近聞名的虎渡河緊緊相連。園舍遠離交通要道,無噪音、無污染,交通便利,家長方便接送,園內環境寬敞舒適,樓體南北朝向,空氣流通,日照充足,及虎渡河邊清新的空氣流淌于美麗的幼兒園內,是一所有利于幼兒健康成長、快樂求知的理想之地。
近年來,通過不斷努力,幼兒園的環境有了明顯的改善,幼兒園的辦園條件也有了很大的提高。戶外有大型玩具和大量的幼兒操作性玩具。教室配有電視機、VCD、電子琴、音箱、消毒柜等硬件設施配備比較
較齊全。幼兒園衛生間、活動室等布局比較合理,適宜幼兒生活學習。
為了使幼兒擁有一個更安全、舒適、優美、豐富的生活、活動環境,滿足孩子多方面發展的需要。我園今年暑假對園舍進行了重新裝修。每一間活動室都安裝了空調,活動室里鋪上了PVC地板,室外操場鋪的塑膠跑道,樓梯采用的防滑的專用的樓梯地板。全園活動場地全部軟化,不僅美觀,更保證幼兒舒適又安全。
在幼兒園里,安全工作我們是放在第一位的。每天我們老師必須做好晨檢午檢的工作,發現帶危險物品的小朋友要及時的通知家長并進行安全教育。當然我們每天的安全課是必須要上好的,我們通過兒歌,游戲,常識對我們的孩子們進行安全意識的灌輸,不僅在園要注意安全,在家也是一樣的。因此在放假之前,我們將假期安全事項也是反復的強調。
每天小朋友們用過的毛巾茶杯我們都會消毒,做到一人一杯一巾,活動室每天都必須消毒,做到安全無后患。
我園非常注重教師的師德規范,因為提高了教師的人文素養和科學素質,才能提高教書育人的能力和水平。因此,我園對教師的培訓是相當重視的。開學之前,我們會組織所有叫之教職員工進行學習,通過不斷的學習,使教師逐漸改變傳統的教育觀念,樹立符合二十一世紀時
代需要的新的教育理念,并將新的教育理念落實在教育行為中,使我們的幼兒園教師真正成為現代幼兒學習的支持者、合作者、引導者、關懷幼兒、接納每一個幼兒,尊重每一個幼兒,使每一個幼兒在原有的基礎上得到最充分的發展。在幼兒園必須大力提倡教師在平時要處處為幼兒、為家長做表率,教學工作中堅持使用規范的職業用語,在與家長的交往中,不準收受禮品和現金等,在家園聯系工作中,不應把自己承擔的教育責任推卸給家長。教師應認真備課,精心設計教案,著眼于全體幼兒的全面發展,并始終以發展的眼光對待每一個幼兒,對幼兒作出客觀、全面和公正的評價,不斷提高教學質量。每周一,我們會組織全體教師開一次小會,對上周工作的總結及對本周工作的計劃,并將每周教學計劃公布上墻,讓家長能對我們的工作一目了然。
我們學習的目標是要每個老師都在進步,不能一年過了,你還是這個水平,2年過了,你還不如人家新來的,這也就說明了,你沒進步,并不是你能力不行,但一定是你態度不行,這樣的老師是被我們淘汰的。
因此,平時,老師除了幼兒園組織的學習外,自己也要在網上多學習,唱歌、舞蹈、游戲、手指操等。成效還是很顯著地。
當前,家園共育作為擴展教育時空發揮各種教育資源的一種手段,越來越受到幼教工作者的關注。為此我園認真致力家長工作,努力探索新時期家長工作的特點。家訪活動成為我園家長工作的'一個重點,一季度一次的新生家庭走訪工作使教師更好的開展新學期工作,使新生愉快地走進幼兒園。總的來說,家園工作這一塊是不夠的。在我們農村幼兒園,留守兒童太多了,很多的家長沒有這種意識,學校有什么活動,有些家長會因為農活忙或者其他的原因缺席,對孩子的心理也造成一定的失落感。當然我們會耐心的給家長解釋及做工作。我園秋季開展的親子運動會就反映非常好,家長陪孩子玩的非常的開心,這就是我們要達到的效果。以后我們也會多開展這樣的活動。
當然領導對我們也是相當關心的,也給了多次老師外出進修學習的機會,9月中旬,我接到中心學校的通知,到荊州參加了為期3個月的全國骨干教師國培計劃培訓。10月中旬,我園又接到通知,安排陸老師和余老師到潛江江漢藝術學院參加3個月的幼兒教師國培計劃,還有在本縣的多次培訓活動,這些培訓對我們幼兒教師的成長是非常顯著的。
在和全體教工的共同努力下,我們走過激動,走過欣喜,這一年對我來說依舊是不平凡的一年,正因為有了一群可愛的幼兒教師無私無悔的投身幼教事業,使我也甘愿在這塊土地上播灑希望,執著耕耘。我深信,當新年的太陽冉冉升起之時,我們又會迎來充滿希望和收獲的一年。
幼兒園園長工作總結13
按照縣教育局的要求,我校于20xx年x月x日——24日舉辦了一次全縣幼兒園園長崗位培訓,在縣教育局領導的大力支持和學校精心組織下,20xx年安鄉縣幼兒園園長培訓班,完成了培訓規定的理論學習、經驗交流等學習任務,園滿結業。現總結如下:
一、培訓的基本情況
本次參訓對象是全縣所有公民辦幼兒園園長或副園長,共117人。
本期培訓注重培訓的實際效果,理論聯系實踐,側重新理論、新觀點、新經驗的學習;緊密地結合本縣本地區的幼兒園管理實際,開展幼兒園管理新模式、新做法的研討。在培訓中,既有政策法規,也有專業知識;既有專題講座,也有視頻欣賞;既有理論講解,也有經驗介紹。經過七天的集中培訓,效果顯著,園長們熟悉了幼兒園的教育政策法規;增強了依法治園的意識和能力;提高了組織管理幼兒園的能力與水平;學習了幾位有著豐富幼兒園管理經驗的園長工作經驗。總的來講,培訓班辦得非常成功,達到了預期目的。
二、主要做法
1、領導重視。
(1)成立了培訓工作領導小組。為了搞好這次培訓,縣教育局成立了以縣教育局周海云局長為組長,教育局張單平副局長、周德祥副局長,縣教師進修學校鄢忠林校長為副組長,教育局政工股陳先明股長、陸興平副股長,教育股蔣青股長、傅友義副股長、何克軍副股長,進修學校陳章富副校長為成員的領導小組。
(2)召開專門會議部署工作。7月x日上午,縣教育局組織全縣各鄉鎮分管教學的副校長在教育局5樓大會議室開會,專門布置這項工作,政工股陳先明
股長親自主持會議,部署工作,張單平副局長強調各教務副校長必須親自帶隊來報名并參加第一天的開學典禮。
(3)舉行了隆重的開學典禮和結業典禮。7月x日上午,在我校學術報告廳舉行了隆重的開學典禮,張單平副局長、周德祥副局長、陳先民股長、蔣青股長、傅友義副股長已經各鄉鎮教學副校長參加了開學典禮,張局長和周局長在開學典禮上都做了重要講話。在7月x日舉行的結業典禮上,張局長、陳股長、蔣股長、陸股長等教育局領導親自參加,陸興平副股長代表教育局對本次培訓進行了總結。領導的重視,為培訓工作順利開展提供了有力保障。
2、精心組織。
學校對本期培訓班極為重視,在教育工作布置會之后,7月x日下午,鄢忠林校長組織全校授課教師、外聘教師以及教務工作人員召開了一次教學工作會議,周密制定了工作計劃,精心組織培訓。為了保證培訓質量,我們聘請了常德市第一幼兒園園長鄭琴老師為培訓班舉行了一次講座,鄢忠林校長親自上課,為園長們講授《作何做好一名園長》,教育局陳章春股長為園長們講解了幼兒園安全管理有關知識,教育局傅友義副股長為園長們介紹了有關幼教的政策法規,縣中心幼兒園副園長蹇敦霞為園長們介紹了新的'幼兒教育理念。外地、學校、本地教師三合一結構的高水平的教學,是本期培訓質量的根本保障。在組織管理上,縣教師進修學校做到了管理格、組織有序,服務到位,確保了培訓班工作的順利開展,除一名園長因考勤時間沒有達到要求,不能結業之外,其余116名園長都順利完成了培訓。
3、注重實效。
為切實落實培訓的有效性,我們舉行了一次座談會,邀請全縣7名優秀的幼兒園園長進行了經驗介紹;布置一篇結業作業,除一人外,其他園長都按時按質完成上交了結業作業;進行了一次培訓滿意度問卷調查,大部分學員對參與本次培訓表示很滿意,并有部分園長為本培訓班提出了自己的培訓需要和建議。
當然,本次培訓班也存在一些不足:首先,由于培訓計劃是年初沒有安排的,因此,七月份是在十分緊張的情況下開班的,盡管作了很大努力,但很多方面還是欠周到的;第二,由于受訓者層次經驗和需求不一樣,因此集中培訓還是難以滿足每個學員自身需要的適切性;第三,由于培訓管理經驗還處在探索階段,因此在照顧大家的生活方面做得還很不夠。
我們認為,本次培訓班僅僅是為幼兒園管理提高作了個謀劃,真正的學習還得靠大家自己,靠平時的學習,靠日后的持續不斷地努力與反思。
幼兒園園長工作總結14
一、指導思想:
進一步貫徹落實《幼兒園教育指導綱要》精神,在新學期里,根據教育局及幼兒園的工作要求,提高思想認識,加快發展,不斷提高后勤服務質量,為幼兒園穩步持續的發展做出貢獻。
二、工作要點:
(一)規范收費行為
各項收費要嚴格按照物價局及教育局的規定收費,這關系到學校、教育局的聲譽,不僅是一個經濟行為,而且是一個政治行為。做到嚴格的票據領用制度,并做好票據的核對工作。收費結束后及時將票據上交學校財務室。
(二)狠抓安全,維護師生人身安全
1、提高認識,切實加強安全工作制度的建設。對安全工作必須予以高度重視,把它擺上重要位置來抓,是重中之重,建立健全各項規章制度,層層落實學校安全工作責任制,堅持做到“預防為主,教育為先”。認真開展多種形式的安全教育活動,增強廣大教職員工的安全意識和責任感,防止麻痹思想,把飲食、交通、游泳、煤氣、火災、水災等安全知識內容滲透到相關的教育教學中。
2、對幼兒園安全工作進行隨機的定期的檢查與自查,落實有關規章和措施,重點做好飲食衛生和園內環境、設施及把好大門關等安全整治工作,加強規范管理,每月開展一次深入全面的大檢查,發現問題要及時排除,不留后患。
3、本學期衛生安全、幼兒就餐等檢查,主要以平時隨機檢查為主,主要對教室、午睡室、洗手間、專用室、食堂等進行檢查,每兩周定期檢查一次,每次周四檢查。
(三)認真做好衛生保健工作
根據教育局衛生局下發的'20xx年幼兒園衛生保健工作意見的通知,結合本園實際切實做好以下幾項工作。
1、疾病預防
幼兒園衛生保健工作的任務是保護幼兒的生命與健康,促進其生長發育,增強其體質,為幼兒全面發展奠定良好的基礎。讓衛生保健工作的任務目的真正落實到幼兒身上,促進其身心健康發展。健康檢查防病,幼兒園要貫徹“預防為主”的衛生工作方針,建立預防接種,消毒隔離,體格檢查,環境和個衛生制度,完善各種防病措施,降低發病率,提高幼兒的免疫力,保護幼兒的生命和健康。把好晨檢關,對體弱多病的幼兒保育員老師全天觀察,發現問題及時隔離及時治療,積極做好幼兒的期初期末體檢工作等等。
2、兒童營養
為了確保兒童健康,重視兒童營養狀況,我們要嚴格執行師生伙食分開的原則,保證伙食費和搭伙費專款專用,每月伙食費開支月底向家長公布,每周向家長公布帶量食譜,每月一次營養計算及分析,確保兒童各種營養的攝入量,做到合理膳食。
保健老師制定食譜時,力求營養素搭配合理、均衡,品種多樣化,保證幼兒能夠從每日的膳食中得到符合標準的各種營養素。食堂工作人員參與食譜的制定,可以保證食譜便于操作,易于烹制。炊事員和保健老師要堅持深入班級,實地觀察幼兒的進餐情況,廣泛聽取各方面的意見和建議,不斷改進工作。為更好地做好這項工作,本學期膳食委員會委員(要有一定的燒菜經驗),每月召開一次會議,結合營養分析情況,討論有關幼兒營養膳食方面的問題。
3、消毒隔離
按衛生保健要求配置消毒設備及藥品,保育員及后勤人員嚴格按照要求認真做好常規消毒和突擊性消毒工作,一旦發生傳染病,立即采取有效消毒措施,確保兒童身心健康。
幼兒園園長工作總結15
忙忙碌碌中我學期也接近尾聲,回顧這一學期自己的工作,真是又喜又憂。幼兒教師的職業是瑣碎的細小的但我熱愛我職業,工作中,對每一件事情都認真負責,現將一學期班級平安工作情況總結如下。
一、日常生活方面
班幼兒剛進園時,大部分自理能力都很差,吃飯很多都要喂,剛開始時我一邊喂,一邊耐心的講一些吃飯的小故事給他聽,后來就鼓勵他自己吃,教他正確的吃飯姿勢。班沒有幾個小朋友會自己穿褲子,手把手的'一個個教,當然我看特殊情況或天氣情況,有時候也給予幫忙的盡量讓小朋友自己的事情自己做,鼓勵他對小朋友微小的進步給予肯定與表揚,讓他體驗勝利的喜悅,使全班小朋友的自理能力有了很大的提高。每天對每個小朋友的健康牌記在心里,留意他精神狀況,對生病的小朋友細心照顧,多帶在身邊方便照顧與給予關心。
孩子們小小班度過了一個愉快而充實的集體生活。為此,老師付出了辛勤的汗水,一份耕耘一份收獲。當我看到孩子的進步,從心里感到欣慰。
二、平安管理方面
擔任班級工作的同時,還擔任保健醫生之職,因此,日常生活中我還會加強責任制,注重分層管理,層層落實、人人負責。每發生一起意外損傷事故,哪怕是極輕微的損傷,都認真分析事故原因,記錄幼兒損傷情況,愈合情況,并做好家長的工作。只要幼兒一進園門,就要求教師“眼睛跟上,嘴巴跟上,腿腳跟上”把幼兒的平安始終掛在心上,以防幼兒意外損傷的發生。
強化對幼兒的平安教育。針對幼兒年齡特點,晨檢、進餐、喝水、入廁、戶外活動、午睡、離園等環節加強對幼兒的平安教育,培養幼兒良好的生活習慣。以區角材料投放、墻飾等為載體,創設教育環境,結合實際將平安教育內容納入教學計劃中,以兒歌、繪畫、歌曲、扮演、游戲等幼兒喜歡的形式,讓幼兒掌握日常生活中必備的自護自救方法。同時,動員家長參與幼兒平安教育
活動。各班通過家長會、家園聯系欄、親子游戲等形式要求家長配合幼兒園進行幼兒平安教育,確保幼兒平安與健康。
總之,這學期來,努力做好本工作。但在工作中也難免存在缺乏,會在今后的工作中加以改進,揚長避短,繼續努力,把工作做好,力爭更上一層樓!
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