學期工作總結(jié)

時間：2024-07-13 19:17:26 工作總結(jié) 我要投稿

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學期工作總結(jié)(合集15篇)

　　總結(jié)是指社會團體、企業(yè)單位和個人對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析，得出教訓和一些規(guī)律性認識的一種書面材料，他能夠提升我們的書面表達能力，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。那么你知道總結(jié)如何寫嗎？以下是小編收集整理的學期工作總結(jié)，歡迎閱讀與收藏。

學期工作總結(jié)(合集15篇)

學期工作總結(jié)1

　　時間過得真快，忙忙碌碌中一個學期轉(zhuǎn)瞬即逝，平靜下心情反思這一學期的工作歷程，在與同事的相處中、在與同學們的教學過程的過程中，著實收獲不少。

　　關(guān)于衛(wèi)生工作。

　　這一學期我擔任學校的兼職衛(wèi)生老師。我們學校學生的流動性大，每學期都有400多名的新生報名，他們的預防接種登記是最麻煩的了，不過幾個學期下來，我也漸漸的做出了一些頭緒，在新生報名時就向家長索要預防接種卡，在學校剛剛開學時就把預防接種登記表下發(fā)給各班主任，并向他們講解表格的填寫方法，為后期的工作做好鋪墊。在班主任填寫完預防接種登記表后，我根據(jù)班主任的填寫內(nèi)容，填寫新生預防接種記錄、新生預防接種補種記錄和新生班級預防接種情況統(tǒng)計，400多名學生，每個學生都要完成4個表格大約44項統(tǒng)計。本學期共進行4次預防接種：學前班麻苗補種、糖丸、一年級流腦、精白破、麻苗、四年級流腦、九年級精白破，處理較嚴重的意外傷害四起：六年級一班柴柱，手外傷，送楊行地段醫(yī)院就診；四年級三班周鵬，右尺骨骨折，送寶鋼醫(yī)院就診后轉(zhuǎn)新華醫(yī)院；一年級2班王貝貝頭外傷，送寶山醫(yī)院就診；一年級3班徐書旺頭外傷，送寶山醫(yī)院就診。本學期我校采取了通過黑板報和校報等形式進行衛(wèi)生宣傳，結(jié)合季節(jié)性常見傳染病、學校常見傳染病的預防與治療，飲食、飲水衛(wèi)生等進行宣傳，使學生對生活衛(wèi)生、飲食衛(wèi)生、疾病預防、環(huán)境衛(wèi)生等常識有了更系統(tǒng)的了解，對學生的收益很大。我也從中收獲了很多的相關(guān)知識。

　　關(guān)于計算機課程。

　　在這一學期中我擔任學校的計算機兼職教師。在我們學校，計算機課程是從四年級開始，一直到九年級（七年級由其他老師教），跨度較大；學校的電腦設(shè)備陳舊，且可用的只有十幾臺。為了滿足學生們的需要，我把學生們分成幾個小組，每組一臺電腦。在平時的教學中我還根據(jù)各班學生的實際情況和各科的內(nèi)容需要進行教學，使學生在學習計算機的同時還鞏固了其他學科的`知識。如：四年級的同學打英語書上的課文，五年級打語文書上的古詩等等。我校因為人手不夠，沒有專職的文印員，我還得接學校的打印和油印工作。每學期開始和結(jié)束或?qū)W期中有活動時都會為各種計劃、總結(jié)、方案、議程、標語和各類試卷、獎狀而忙碌。略有閑暇時，看著自己忙碌出來的成果，心里也有頗多的欣慰。

　　關(guān)于小記者培訓和校報《楊東學校校報》是楊東學校向外界展示自己的窗口，而小記者充當了學校的宣傳者和師生代言人的角色，并直接為校報撰稿。

　　由于學生的流動，每學期都有相當一部分的小記者離開學校，在惋惜之時還要組織招新和培訓，本學期共組織培訓20余次，小記者人數(shù)達到了40多人，年級跨度從四年級到九年級，特別是中低年級新生的加入，在培訓時要從頭講起，不僅要抓新聞寫作基本功，本學期還先后從人物描寫技能、采訪能力、速記能力和采訪訓練等方面進行了培訓，通過這20余次的培訓，新記者結(jié)合實際已經(jīng)初步掌握了新聞、采訪等寫作技巧，特別是四年級3班的張倩倩、五年級2班的李玲惠子、陳鴻浩、五年級3班的賈璐璐、肖亞宇、五年級4班的黃偉、周斌這幾名同學，善于動腦思考，思維活躍，已成為小記者隊伍中的新生力量。

　　本學期共安排校內(nèi)采訪5次（采訪對象：曹校長、馬老師、周老師、學前班班主任、校紅歌會），校外采訪1次（采訪對象：加拿大國際友人），小記者們都出色的完成了任務。在小記者和編輯部的共同努力下，本學期共出版校報4期，較詳實的報道并記載了學校發(fā)生的各類事件。

　　回顧短暫的工作時間里，我一步一個腳印地走了過來，取得了一些成績，但由于閱歷頗淺，經(jīng)驗不足，許多地方存在不足，我將會繼續(xù)努力的做好上級安排的每一項工作，同時盡我所能的協(xié)助好其他教師的工作，希望在未來的日子里，能繼續(xù)得到各位領(lǐng)導老師和前輩的支持和幫助。

學期工作總結(jié)2

　　轉(zhuǎn)眼間，一學期快要結(jié)束。首先感謝學校領(lǐng)導對我的關(guān)心和信任。從去年四月底到現(xiàn)在一個輪回多一點，從開始接受這項工作時，感到有些忐忑，很彷徨，不知道怎樣才能去做好這項工作。但是有主管領(lǐng)導和校長的鼓勵、支持與指導，使我逐步養(yǎng)成“多學習，多觀察，多思考”的工作態(tài)度，在各項工作盡量考慮得“細致、嚴謹”。在這過程中，感謝各位主任、組長、部長對我的大力支持，理解和幫助，使我的各項工作得以全面順利完成，我相信在校領(lǐng)導指導下，以后我校的教務管理會更加的規(guī)范。現(xiàn)將本學期個人工作總結(jié)如下：

　　一、日常工作

　　1、1硬件設(shè)備與網(wǎng)絡(luò)維護工作

　　本學期，我主要是網(wǎng)絡(luò)配置維護。在上個學期已經(jīng)規(guī)范了學校IP的使用和進行限速，管理比較規(guī)范，網(wǎng)絡(luò)是比較穩(wěn)定的。配置三個wifi，覆蓋所有的辦公區(qū)域。問題：由于中學的三wifi配置不夠高，數(shù)據(jù)交換，尋址轉(zhuǎn)發(fā)，速度比較慢，導致網(wǎng)絡(luò)不是很穩(wěn)定。

　　1、2各種活動的幕后工作，幾乎是參與了學校所有活動。例如開放日、小品大賽等活動的音樂準備、會場布置，音響調(diào)試，攝影攝像、現(xiàn)場操作等一些幕后保障工作。

　　1、3編排課表，安排臨時調(diào)代課與課時工資結(jié)算工作

　　根據(jù)學校總體要求和按照教學規(guī)律調(diào)整好課程表。本學期初，因為體育老師的變動，晚修的調(diào)整，課表的調(diào)整，比上學期要多一些。排課時要考慮教師的合理要求，兼顧有利于學生學習效率的提高和有利于教學條件的充分利用，還應考慮教研活動。對因病、因事、教研或?qū)W校大型活動，校外集體聽課等突發(fā)性情況而需代課(調(diào)課)的教師，及時安排代課。同時作好記錄，這樣保證課時工資的結(jié)算不會有誤。本學期的課時工資核算得到了多數(shù)教師的擁護和支持，沒出現(xiàn)什么錯誤。

　　1、4配合學校做好各項活動材料準備保證本學年各項活動的順利完成。例如：教師招聘所需的`各種表格，年檢需要提供表辦公室的資料等等。

　　1、5抓好每一次考試質(zhì)量分析。作好材料的收集整理并記載完成任務的時間效果等

　　1、6加強課堂常規(guī)檢查。做到每天巡查各班級課堂的情況，出現(xiàn)空堂、遲到、違紀等現(xiàn)象及時處理；了解學生的思想、學習氛圍、班級情況、任課教師課堂管理情況。

　　1、7抓好聽課、評課活動。經(jīng)常深入課堂聽課、及時反饋，幫助和指導教師改進教法、提高教學業(yè)務水平。

　　1、8資料收集

　　自熟悉獎金計算之后，我更加注重資料的收集，制定了詳細的期初期末資料收集明細表，每次收集時都作詳細記錄并公布。同時每搞完一次活動，就把資料交給辦公室，做到了收集及時和記錄詳細。

　　二、考務與中考業(yè)務

　　本學期的考試基本上都做了提前布置，準備比較充分，從組織命題-審查試卷-組織考試-試卷裝訂-問卷登分-檢查核對-質(zhì)量分析，每一個環(huán)節(jié)做到了提前準備，這樣保證了考務工作的嚴謹性、嚴肅性、連續(xù)性。雖然組織規(guī)范，但也存在問題：

　　1）部分環(huán)節(jié)時間比較緊，如審查試卷，每一次都是兩天，這樣時間是非常緊的。

　　2)考務嚴肅性不夠，體現(xiàn)在監(jiān)考員遲到、監(jiān)考時玩手機、對學生睡覺放任不管。

　　3）部分老師對監(jiān)考業(yè)務不熟悉，不明確監(jiān)考的注意事項，如低年段讀題，中間停頓、學生錯寫考號等。

　　中考我本學期的重中之重。首先從思想上，高度重視，我對中考業(yè)務工作采用了模塊化的工作思想。中考要處理的項目模塊比較多，如：報考信息審核——信息點修改——特長生資料準備與填志愿——政策性照顧——獨生子女——轉(zhuǎn)戶口——積分入戶——隨遷子女政策——指標生——填報志愿——檔案資料。八年級的生地中考，小升初電腦派位。我都進行模塊化處理，一個學期下來，基本沒出什么問題，保證了中考的順利進行。但不足之處還是有發(fā)生：

　　1）操作流程不熟悉，例如，信息點需要修改哪些內(nèi)容，哪些內(nèi)容修改不了；一個學期下來，戶口本和身份證復印件要用多少次不清楚，這個給工作帶來了一定的重復性。

　　2）和班主任的溝通不夠，如，沒有提醒班主任讓學生準備一個袋子裝好全部資料，戶口本什么時候可以發(fā)回給學生，學生能不能帶回家，這些沒有溝通好。

　　3）學校的學籍管理有待完善。班主任的學籍管理有待加強，

　　本次中考學生的信息點出現(xiàn)的錯誤比較好，特別是到最后打印畢業(yè)證還出現(xiàn)了一些錯誤。

　　三、反思過去，看好未來

　　1、做好課程設(shè)置和課表、作息時間調(diào)排工作。確保課程設(shè)置合理，課時開齊一足，課時安排科學合理，便于師生操作。

　　2、認真抓好理科教學常規(guī)檢查工作。組織教研組定期對科任教師的教學案、作業(yè)、學習筆記等進全面檢查，以保證日常教學扎實有效開展。

　　3、巡查經(jīng)常化。我值日的每天早、午、自習和三操等常規(guī)時間對分管班級進行巡查，做到了腿勤，確保教學秩序井然。

　　3、認真做好請假教師的課程調(diào)整，保證學生的有效學習。按三點前上報，四點前下發(fā)。

　　4、做好考務培訓，讓更多的老師都熟悉監(jiān)考業(yè)務，提高考務的嚴肅性，對違紀的老師進行教育和相應的處罰。

　　5、工作更細節(jié)化，提高各項工作的細致性和嚴謹性。努力把各項工作做得更細、全面、周到。

　　總之，作為一名教師，我將一如繼往的做好本職工作，管好我的三分地，不斷加強學習，更新理念，統(tǒng)一到學校思想中去，緊緊依靠學校的領(lǐng)導和全體教師的共同努力，大膽創(chuàng)新工作機制，銳意進取，努力拼搏。無論情況如何變化，我都永遠將自己的理想、信念和情操溶入到學校發(fā)展中去。

學期工作總結(jié)3

　　我家的孩子們是那么棒，伴著他們的笑臉，陪他們度過了這個學期，看著他們長，我很欣慰，很幸福，期望邁入中班的他們有更加出色的表現(xiàn)，下面將這學期工作做一個總結(jié)：

　　一、加強學習，提高自身素質(zhì)。

　　1、用心參加園內(nèi)各項活動及教研活動，并對自己的工作進行思，記錄，這學期，我制作了適合小班幼兒操作的區(qū)域活動材料，配合主題活動進行相應的教學活動，并制作一些教具。調(diào)動氣氛。

　　2、在教學中我備好每一節(jié)課。做好課前的物質(zhì)準備和知識準備工作。自己動手制作教學用具。根據(jù)他們的興趣、需要、方法、習慣、學習新知識可能遇到的困難，并采取相應的措施。關(guān)注全體幼兒，注重個別教育，同時激發(fā)幼兒的情感，多看對業(yè)務有忙的書籍，不斷擴寬知識面，為教學資料注入新的活力，在一日活動中，注意教給幼兒初淺的、簡單的生活知識經(jīng)驗，培養(yǎng)幼兒立解決問題的潛力，注意將理論貫穿于教學實踐中，善于總結(jié)經(jīng)驗，每月撰寫教育隨筆，以提高自身潛力與寫作潛力。在教學中要處理好幼兒的主體地位及教師的主導地位，以多種形式引導幼兒有興趣地參與活動，并主動去學習，更好地因材施教，因人施教，保證好幼兒每一天的游戲活動及戶外活動時間，帶給幼兒活動材料，更好地培養(yǎng)幼兒的全面發(fā)展?jié)摿Α?/p>

　　二、重視一日常規(guī)培養(yǎng)。

　　孩子們帶著家庭中的不同習慣來到幼兒園，許多孩子原生活較無序，自由化。因此結(jié)合禮儀教材一課外閱讀資料培養(yǎng)幼兒如：《穿衣_歌》指導幼兒正醛_服，《翹鼻子洋洋》《拇哥的自述》教育幼兒挖鼻孔、吸手指是壞習慣，要克服。《和小小》告訴幼兒不挑食等以及教育幼兒如何遞接物品，玩玩具不爭不搶，玩過要整理好，有個別幼兒個性細致，美術(shù)活動中讓孩子們相互傳遞紙張，油畫棒，為了讓孩子掌握涮牙方法，我組織孩子進行刷牙活動，孩子們在自我嘗試中掌握方法，調(diào)動幼兒用心性，培養(yǎng)好習慣。此刻孩子霉成了良好的生活習慣和學習常規(guī)。

　　三、關(guān)注個體，注重保教結(jié)合，家園配合。

　　起初我們在活動中，觀察發(fā)現(xiàn)有些個性的孩子。例如：馬育斌小朋友口齒不清晰，剛來幼兒園時，我們一句都聽不懂，剛開始以為沒什么，之后，她哭著跑過來說些什么，急的還跳來跳去。于是我們耐著性子聽，是不是還叫他過來和他談話，慢慢的我們聽懂了。有一次他回家告訴爸爸說：“我的好朋友是趙凱昌。”可爸爸媽媽聽著：袋袋糖，袋袋糖，什么呀?之后過了一個禮拜才明白原先是“趙凱昌”此刻他能用心發(fā)言了。郭相鄰以前不會和小伙伴說話，玩耍，總是趴在桌子上，有些自閉。有一次，他趴在桌子上哇哇哭。我走過去詢問，他還是哭著不說話，我看見他捂著肚子，以為是肚子疼，給他倒了杯水。可他還是哭著，我在那猜著。于是我輕輕的俯在他的耳朵旁和他交談著，他才告訴我去廁所。結(jié)合孩子的狀況，我與家長進行交流，共同開啟孩子的心靈。此刻的他能主動和我打招呼，打完招呼還抱著自己笑。他笑起來的樣貌很可愛，第一次看到這般微笑。我們一切的一切都是為了孩子們健康成長，讓家長放心。

　　四、安全工作

　　我及時對室內(nèi)室外進行安全隱患排查，確保孩子們的安全。

　　1、結(jié)合日常生活中安全進行情景表演，強化幼兒的安全意識和自護潛力。不吞食異物，不玩火、水、電，不從高處往下跳，不亂爬高處，不吃生人的`東西，不跟生人走，發(fā)生危險時，會聲呼救。

　　2、加強一日活動各個環(huán)節(jié)的管理，加強幼兒日常生活的管理，做到了人到心到，謹防意外事故的發(fā)生。

　　3、做好入園、離園交接工作，確保幼兒安全。

　　4、勤為幼兒剪指甲，避免抓傷的安全事故發(fā)生。注意觀察幼兒不同的破壞性行為，教師給予及時的制止，并進行隨機教育。

　　五、家長工作

　　1、教師與家長協(xié)力解決教育問題，提升對幼兒的關(guān)心，共同分擔教育職責。孩子的快樂，是對我工作的鼓勵。

　　2、用心的向家長饋孩子在幼兒園的表現(xiàn)，這天誰有進步，誰變乖了，這天誰情緒不太好，情緒有些浮躁等等，讓家長在第一時間明白孩子在園的狀況。

　　3、向家長匯報幼兒在園生活，讓家長更親近地了解幼兒在園的學習生活和我園需要家長配合工作。使用家園聯(lián)系冊、電話多種形式進行問，及時與家長聯(lián)系，收集家長的意見和推薦，持續(xù)家園一致教育。

　　4、做好多數(shù)幼兒的家園工作，隨時了解幼兒的發(fā)展狀況，并制定了適宜的教育措施，并記錄家狀況。更好地做到家園同步教育。

　　5、與家長進行了密切溝通，向家長宣傳幼兒園保教任務和科學育兒知識，提高了家長、社會對幼教工作的了解與認識，配合幼兒園做好保教工作。

　　昨日我們更多地是驕傲。這天我們更多的是努力。這一學期，我們?nèi)〉昧艘恍┏煽儯源嬖谝恍┎蛔銢]我們會在今后工作中找出差距，并針對不足繼續(xù)努力改善。

學期工作總結(jié)4

　　本學期我承擔了三年級思想品德課的教育教學工作，隨著春節(jié)的臨近，一學期的教學工作即將結(jié)束，現(xiàn)對上學期來的教學工作做如下總結(jié)：

　　在這一學期中，可以說順利完成了教育教學任務，工作中本人盡職盡責。按照課程標準要求制定并實施教育教學工作計劃。做到開學有計劃，學期末有總結(jié)，單元檢測有質(zhì)量分析。

　　教學中我注重鉆研教材，探索性的嘗試設(shè)計種種教學方式，以新教材理念為指導，不斷反思積累經(jīng)驗，尋找有效的教學途徑。所任科目學生積極主動的學習，成績良好，提高了學生的整體素質(zhì)。

　　教學中把思品與社會課的教學同學生日常生活緊密聯(lián)系起來，幫助學生掌握正確的是非評價標準，懂得何謂善、惡、美、丑，提高他們養(yǎng)成良好道德行為習慣的自覺性和安全意識，形成健康的人格和良好的心理，生理素質(zhì)。在課堂上，關(guān)注言行不良表現(xiàn)的學生，及時調(diào)動班級和教師的力量幫助他們認識錯誤，認識錯誤造成的嚴重后果，從而校正自己的言行。平時注重培養(yǎng)他們養(yǎng)成儉樸，文明禮貌，尊老愛幼，遵紀守法，保護環(huán)境的道德行為習慣，個性心理方面培養(yǎng)學生形成健康的人格和良好的心理，生理素質(zhì)，總之，通過一學期的品德課教學，學生的整體素質(zhì)得到了提高，達到了預期的.效果。

　　學生良好的行為習慣不是一節(jié)思品課就能解決的問題，為配合好思品教學有一定的強化規(guī)范訓練，結(jié)合思品教學制定每周每月的規(guī)范目標，使課堂上的熱情延伸到課外。經(jīng)常不斷地進行課后導行、鞏固，才能使學生把熱情傾注到所接受教育的內(nèi)容上，逐步養(yǎng)成良好的行為習慣。

　　評價的根本目的在于獲得反饋信息，促進兒童發(fā)展。“因此，要從每個學生的原有基礎(chǔ)出發(fā)，尊重學生的個性特點，強調(diào)以鼓勵為主的發(fā)展性評價。”（《課標》）我們教師在教學中，對每一位學生都應傾注愛心，既要容納學生對的，又要包容學生錯的，這樣可誘發(fā)學生的積極性。根據(jù)思品課的學習評價，即“對學生在學習過程中各方面的表現(xiàn)進行綜合性評價，具體包括學習態(tài)度、學習能力和方法、學習結(jié)果。”在考核時，要把《小學生日常行為規(guī)范》考核與思想品德學習考核結(jié)合起來。把對學生的認知能力考核與行為能力的考核相結(jié)合；重在平時性考核，形式可采用教師評、自評、小組互評與家長、社會參與評價等方式相結(jié)合，以促進學生全面發(fā)展、提高整體素質(zhì)為目的。

　　思品教學要以兒童生活為基礎(chǔ)，幫助學生參與社會、學習做人，追求教育的基礎(chǔ)性和有效性。開放性的思品教學就是從多方位多角度改變傳統(tǒng)的思品教學的某些弊端，使思品教學充滿思辯色彩，充滿生機活力。它以大思品為理念，以開放的氛圍為前提，以開放的課堂為核心，以開放的實踐為基本渠道，以主體參與貫穿始終，以提高思品教學實效為根本，使學生養(yǎng)成良好的道德行為習慣為終極目標。

學期工作總結(jié)5

　　本學期，根據(jù)中心校的要求，我校的教育教學工作堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以全面提高教育教學質(zhì)量為中心，以推動課改工作向縱深發(fā)展為重心，繼續(xù)高奏內(nèi)涵求發(fā)展，機制求創(chuàng)新，隊伍求提高的主旋律，努力打造學校品牌，繼續(xù)提高辦學水平，切實辦出讓山北人民滿意的教育。一學期來，我校圍繞著中心校的工作目標，努力工作，積極進取，取得了一定的成績，現(xiàn)就本學期我校的教育教學工作作如下總結(jié)：

　　一、明確責任，踏實工作，努力做好控輟保額工作。

　　本學期，我校認真做好控輟保額工作，我們規(guī)定，各班班主任為班級控輟保額的第一責任人，要求各班班主任要認真細致的做好班級學生的思想工作，不讓一個學生輟學。六（2）班、三（2）班有兩個學生因家庭困難想要輟學，徐廣春、韓守全、王月山、陳玲等老師一次又一次地登門拜訪，直到把他們勸說回校。確保我校的在校生一個也不少。

　　二、制定措施，強化落實，搞好學校的管理。

　　1、校園管理

　　本學期，我校積極爭取村隊的支持，美化、綠化我校的校園環(huán)境，東斗嶺村出資千余元墊好門前的洼處，壩西村無償提供灑金柏200余棵。同時學校還倡議全體學生從家中帶來各種草本花，統(tǒng)一安排，在校園中栽種。為了管好校園中的`花草樹木，學校制定了嚴格的管理制度，各班分工包干，定期澆鋤，效果很好。學校還劃分了衛(wèi)生區(qū)，各班根據(jù)劃分都能定期打掃，學校的環(huán)境衛(wèi)生得到各級領(lǐng)導的肯定。

　　2、教育教學管理

　　（1）、我校嚴格執(zhí)行課程計劃，促進學科均衡發(fā)展，校委會成員定期巡棵，督促不嚴格執(zhí)行課程計劃的教師轉(zhuǎn)變工作思想，規(guī)范自己的教學行為。

　　（2）、規(guī)范教師的教學常規(guī)，引導教師在備、教、改、輔、改上下功夫，全校教師皆能圍繞教學這個中心，緊緊圍繞高效優(yōu)績這個靈魂，認真搞好教學工作，。學校加強了周查月報工作，增強了教學管理工作的針對性和實效性，促進了我校教學常規(guī)管理工作的不斷加強，教學管理水平的不斷提高，從而促進我校教育教學工作的全面提高。

　　（3）、教師管理

　　本學期，我校加強了教師的政治和業(yè)務學習，教師的政治覺悟不斷提高，教師的業(yè)務水平不斷提升，教師的教學理念有所更新。我們注重抓好班主任和教師兩支隊伍建設(shè)，結(jié)合三創(chuàng)活動和全縣開展班主任管理的十項工作，造就一支熱愛學生、敬業(yè)愛崗、善于管理、上進心強的班主任隊伍，通過校本培訓、校本研究、論文評比等活動來培養(yǎng)一支理念新穎、熱心課改、勇于創(chuàng)新、成績優(yōu)秀的教師隊伍。

　　（4）、學生管理

　　本學期，我校認真落實《中共中央國務院進一步加強和改進未成年思想道德建設(shè)的若干意見》，本著切近實際、切近未成年人的原則，以愛國主義為核心，以良好的行為習慣為主線，通過每周的升旗時國旗下的講話，晨會周會，各科教學、閱讀活動、征文活動等加大對學生的教育力度，使學生能健康成長。

　　（5）、后勤管理

　　本學期，我校節(jié)約開支，注意管好用好校產(chǎn)，加大了對學生安全教育的力度，踏踏實實做好學校的安全工作，同時加強對師生的安全教育，提高了學生的安全意識和自我保護意識。杜絕了校舍等方面的事故發(fā)生。

　　（三）、圍繞中心，抓住中心，積極推動課改工作向縱深發(fā)展。

　　本學期，我校積極參加中心校組織的備課活動，堅決執(zhí)行校本本培訓制度，堅持參加中心小學的教學研討活動。

　　我校還積極開展切實有效的教科研工作，教研組定期開展活動，本學期，我校堅決鼓勵教師把校本教研活動成果和經(jīng)驗物化和總結(jié)，引導教師撰寫教學論文，積極參加各級教育組織開展的論文評比活動，有多篇論文獲獎。

　　（四）、瞄準特色，形成套路，積極打造學科教學的特色品牌，在前三年活動的基礎(chǔ)上，我們繼續(xù)開展讀書一、二、三工程，并且不斷創(chuàng)新，大膽實踐，善于總結(jié)，研究出一套行之有效、可操作性強的課外閱讀策略和方法，形成了學校的教學特色，語文教師通過知道課外閱讀積極培養(yǎng)了學生的寫作興趣。

　　繼續(xù)開展好寫字規(guī)范活動，針對學生寫字質(zhì)量下滑的勢頭，我們重視了寫字教學工作，我們開展了寫字規(guī)范活動，我們從指導學生寫字上下功夫，確保學生在初學生字時，就做到工整端莊，規(guī)范入體，其次是用好中午的15分鐘的寫字課和每周一節(jié)的的寫字指導課，對學生的書寫技能加強訓練，確保學生坐姿、握筆達到三個一的標準，逐步養(yǎng)成了正確的習慣。學生除了完成課內(nèi)的寫字作業(yè)外，教師還注意適當?shù)恼n外作業(yè)，教師按照規(guī)定注意收好學生的書法作業(yè)。

　　總之，我校本學期取得了一定的成績，但也還存在著不足，比如學校的教師隊伍老化，學校的經(jīng)費短缺等都制約了學校的發(fā)展，這有待于我們?nèi)ジ倪M。

學期工作總結(jié)6

　　新年伊始，大家在盤點一年中收獲的同時，又寄希望與新的未來。不知不覺中，我在新的崗位上結(jié)束了一學期的工作，作為一名剛走上教育戰(zhàn)線上的新兵，壓力是毋庸置疑的，優(yōu)美嶄新的工作環(huán)境，全新的面孔，一切的一切將重新開始，經(jīng)年累月形成的習慣被陌生所取代，雖然一直自認獨立堅強的我，一時間也像個無助的孩子，更加劇了對母校的眷戀。新崗位、新起點以下是我對本學期工作的一些淺薄總結(jié)：

　　在日常教學上：

　　認真學習和領(lǐng)會“教育方針”和學校的`“教育理念”重要思想，與時俱進，愛崗敬業(yè)，為人師表，熱愛學生，尊重學生，爭取讓每個學生都能享受到最好的教育，都能有不同程度的發(fā)展。

　　1、認真?zhèn)湔n，不但備教材、備教法，并努力掌握七步教學法運用于實踐當中。根據(jù)教材內(nèi)容及學生的實際情況，設(shè)計授課的類型，擬定采用的教學方法，并對教學過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄，認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”，都在課前做好充分的準備，并制作各種利于吸引學生注意力的有趣教案和多媒體課件，課后及時對該課作出總結(jié)，寫好教學反思，并認真按要求搜集每課的知識要點，歸納成集。

　　2、增強上課技能，提高教學質(zhì)量，力求講解清晰化，條理化，準確化，情感化，生動化，做到線索清晰，層次分明，言簡意賅，深入淺出。在課堂上注意調(diào)動學生的積極性，加強師生交流，體現(xiàn)學生的主體作用，讓學生學得容易，學得輕松，學得愉快。充分考慮每一個學生學習需求和學習能力，讓各個學生都得到提高發(fā)展。平時虛心向前輩、老師們學習，學習別人的優(yōu)點，克服自己的不足，改進工作。在努力上好每一節(jié)課的同時，積極投入新課改實踐中，能以學生為主，加強學習活動的綜合性和探究性，激發(fā)學生學習美術(shù)的興趣，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和解決問題的能力，促進學生的個性形成和全面發(fā)展。在教學欣賞課中注重對學生審美能力的培養(yǎng)，引導學生展開想象，進行比較，不急于用簡單的講解代替學生的感悟和認識，通過比較、討論等方法引導學生體驗、思考、鑒別、判斷、努力提高他們的審美情趣，并加強對學生的德育教育。豐富教學內(nèi)容和美術(shù)信息，開拓視野，增強對形象的感受能力和想象能力。

　　在日常管理上：

　　遵守學校的規(guī)章制度，在日常管理工作中認真負責。在努力實踐了一年級至七年級的全部美術(shù)課程教學的同時，還積極參與學校各項日常管理工作以及布置的各項臨時工作如：

　　1、政教處的日常檢查工作，我參與了宿舍衛(wèi)生管理日常檢查、班級衛(wèi)生日常檢查、各班級校園衛(wèi)生區(qū)日常檢查、韓校長的十八條習慣養(yǎng)成進度、教師的到崗情況（宿舍值班、帶領(lǐng)每一次的衛(wèi)生大掃除）。

　　2、積極參與完成學校的各項臨時工作如：參與校全體學生體檢組織工作、歷次考試成績總結(jié)表彰大會的組織、學生學籍健全工作以及組織學生照學籍照片、組織學校第一次教師節(jié)文藝匯演、匯編了校第一次月考材料、校報“楊帆”的美編設(shè)計、校用展板設(shè)計。

　　在完成學校的各項日常檢查工作的同時，也遇到了這樣或那樣的各種問題，但是我堅信身正不怕影歪在其職履其責，努力完成學校給予的各項工作和任務做到自己應做的本分，在磁州中學這個人生大舞臺實踐和見證自己的人生價值。

　　教師的從教之日，正是重新學習之時。新時代的教師具備的不只是操作技巧，還要有直面新情況、分析新問題、解決新矛盾的本領(lǐng)。“捧著一顆心來，不帶半根草去”，陶行知先生的真知灼言，言猶在耳，我深感一位人民教師的責任，也深感一位人民教師的光榮，成績屬于過去，未來才屬于自己，作為一個青年教師，我知道我的工作才剛剛開始，惟有勇于進取，不斷創(chuàng)新，才能取得更大的成績。展望未來，我信心百倍。我堅信歲月永遠垂青于樂于奉獻，求真務實的人。我會不斷學習和創(chuàng)造。

學期工作總結(jié)7

　　本學期我主要擔任的學校工作有：教導處干事，負責非考試學科的教學管理、教導處教學宣傳工作、學校活動照片拍攝及整理儲存、校本課程管理、一年級美術(shù)教學、學校特色書法教學活動管理。

　　由于剛剛涉足管理工作，所以本學期的工作有許多不足和錯誤，在各位領(lǐng)導的指導幫助下，學習到了許多寶貴的管理經(jīng)驗，下面我就本學期自己的各項工作的完成情況和相關(guān)的反思做一下匯報。

　　一．教導處干事，非考試學科的教學管理。

　　1、本學期，我在教導處安排下，聽取了非考試科目組內(nèi)推選的多節(jié)優(yōu)質(zhì)課，給我的感覺是這些學科的薄弱和教研的深度、含金量的諸多不足。科學吳海鵬老師相對比較成熟、其他年輕老師需要提升的空間還很大。可喜的是在這一輪聽課中，曹麗麗老師在教導處的指導、音美教研組全體老師的幫助下，完成了一節(jié)成型的公開課，在反復的磨課中，她的授課水平得到了顯著的提高。有了領(lǐng)導老師們的認可，平時的授課也更有信心認真負責了。

　　反思：下學期如何提高非考試科目的任課老師教學水平和工作熱情是關(guān)鍵。

　　①主抓實效校驗，提高教師授課水平。

　　具體方法：

　　A、由教導處挑選非考試科目的全國優(yōu)質(zhì)課，

　　B、由水平前確定老師做臨摹課，學習起結(jié)構(gòu)設(shè)計和交流方式，

　　C、通過講課

　　教師反思和組內(nèi)磨課設(shè)計出本課的創(chuàng)新課。

　　D、由該授課老師講創(chuàng)新課，組內(nèi)磨課。

　　E、做成型匯報課

　　②在美術(shù)學科中推廣張淑珍老師的獨特教學方法：

　　A．激情課堂，枝干延伸式創(chuàng)意內(nèi)容獲得的教學方法，并在此基礎(chǔ)上鼓勵其他老師完善創(chuàng)新。

　　B．主題合并，教學中加入訓練式創(chuàng)作，大紙創(chuàng)作和小本作業(yè)相結(jié)合。有利于大量積累作品，為各種展示和參賽提供保證。

　　③建議學校：

　　A、非考試學科老師不只是活動的經(jīng)營者、和主科老師的配合者，請學校在今后的外出交流、學習機會、獎勵機制上一視同仁，多給予發(fā)展的平臺。

　　B、合適的情況下，引進專業(yè)水平過硬、有工作熱情的新力量。

　　二．教導處教學宣傳工作

　　在本學期，我認真完成各位領(lǐng)導給予的每一項任務，遇到困難積極請教，力求讓自己各方面的能力得到提升。如：協(xié)助大隊部、辦公室完成學校宣傳片的腳本書寫、素材采集工作；在校級大型活動后書寫報道并聯(lián)系報社發(fā)表工作；匯總學校工作向上級單位的整理呈送等。

　　反思：由于接手不久，對許多工作模式理解不透徹，應在假期中大量閱讀學校成型的特色材料，并借助網(wǎng)絡(luò)等其他途徑對比學習，快速提高自己的業(yè)務水平。

　　三．學校活動照片拍攝及整理儲存

　　本學期我接手學校攝影工作后受益匪淺，在高級設(shè)備的使用學習上。關(guān)鍵鏡頭的抓拍意識上、在大量圖片的選擇篩選上，在已有圖片和新增圖片的匯總整理上（包括本學期所有美術(shù)學科精品作業(yè)的.拍攝留底，已建立圖片庫，為今后網(wǎng)絡(luò)教學提供重要參考依據(jù)），自己感覺都有了很大進步，但我知道不足大于進步，所以有以下幾點反思。反思及改進：

　　①對于設(shè)備的功能理解不夠。在上次去北京學習時，我買到一本《單反攻》正在針對”佳能60D”這款套機做進一步學習，為今后配備先進鏡頭和拍攝特殊效果、及加入個人創(chuàng)意打下基礎(chǔ)。

　　②圖片過于平常化，缺少平時精彩瞬間的抓拍，今后應深入校園學習生活，抓住稍縱即逝的精彩點滴，填補已有圖片死板、不全面等不足。

　　③在下學期各項活動中，推廣班級小攝影師和老師們參與，活動后將攝影精品的收集和挑選，彌補個人攝影采集的不足。

　　四．校本課程管理工作

　　本學期我完成了區(qū)文體局教研室的“校本課程實施綱要”的匯總工作和“省級成型校本課程影響力推廣比賽”整理呈送工作。在其過程中，我查閱了本校已有的校本課程材料，發(fā)現(xiàn)缺失和不完善的地方很多，需要詳加整理。尤其是教材編寫方面，只有少年警校具備教材，其他科目桑沒有成型教材，校本課程對策實施也流于形式，當然現(xiàn)階段學校有許多硬件設(shè)施不允許。所以反思如下：

　　①下學期，通過學習借鑒外校資源和相關(guān)書籍，組織力量完成二郎拳、足球、美術(shù)三門選修課的教材編寫。

　　②借鑒其他地區(qū)的成型材料完善現(xiàn)有的材料的不足。

　　五．特色書法教學活動管理

　　本學期我首次從書法教學一線轉(zhuǎn)型到書法課程的管理崗位，挑選招聘了劉建軍老師，并經(jīng)過我總結(jié)的教學模式培訓，使劉老師合格上崗，有能力獨自承擔兩個年級的教學工作；設(shè)計了多種書法特色用紙、午寫用本、提議并實施了地書練習和展示活動、組織了全校型書法比賽活動，取得了一定的效果。

　　反思：

　　1．對于本學期地書、書法比賽的反思已上交陳校長，對今后比賽開展的時間、形式、注意事項、和如何推廣書法工作等想法做了詳細匯報。

　　2、本學期書法工作給我的總體感覺就是慌亂、零碎、力不從心。如果全校活動都由三名書法教師完成，精力時間是不夠的。具體改進方法：

　　①下學期在各年級各班挑選一定數(shù)量的書法小骨干，并對這些小骨干實施培訓，在書寫水平過硬的基礎(chǔ)上，加強他們的指導、管理能力，

　　以生帶生，按時間分配高年級的小骨干利用午寫、地書時間對低年級進行檢查、監(jiān)督、輔導、布置展示等工作，這樣一來不但能增強小骨干們的熱情和自信，還能替代書法老師完成許多工作，書法老師抽出時間和精力進行教研改進和統(tǒng)籌管理。

　　②要求全體值班午寫教師和孩子們一起寫，以師帶生，增強影響力（巡視輔導工作小骨干完成）。

　　③利用教研繼續(xù)改進本校書法教學模式，嚴格管理和整合書法教師教案，嚴格要求課型健全和多媒體的教學使用。

　　④建議多組織書法小骨干在保證安全的情況下多外出參觀社會書法類展覽，開闊眼界。

　　以上是我對自己本學期各項工作的匯總、反思及改進方法策略，請校領(lǐng)導批評指正。

學期工作總結(jié)8

　　轉(zhuǎn)眼間，一學期又快接近尾聲了。從步入大學校門到現(xiàn)在。回顧總結(jié)這一年的工作，感覺自己在工作能力，其他各方面上在逐漸地進步。非常高興自己成為了會計系11級投資一班班的班長。自己總嘗試著盡自己最大的努力爭取做到優(yōu)秀！

　　回顧總結(jié)本學期的工作，將從工作、活動、會議、其余等四方面講述：

　　一、工作

　　1、組織協(xié)調(diào)各班委的工作，每周定期或不定期召開班委會議本學期前段時間定期召開會議，后段時間不定期召開。主要為總結(jié)近段時間的事情以及存在的問題和安排未來兩周的工作及應注意的事項。

　　2、組織召開班會本學期組織全班同學開了班會，包括一次主題班會。⑴、班會主要是針對班級日常生活中存在的問題及班風、學風、班級活動⑵、策劃并協(xié)助召開主題班會xxx我的未來我做主

　　3、制作20xx—20xx年掛科成績統(tǒng)計表上交輔導員

　　4、通知并組織貧困生建檔，完善自己的網(wǎng)上信息資料

　　5、關(guān)于獎學金評定負責組織成立班組測評小組，嚴格、公平、公正地評估，協(xié)助輔導員

　　6、關(guān)于助學金、勵志獎學金的評定下達通知關(guān)于助學金、勵志獎學金評定的相關(guān)事宜，組織同學們填好相關(guān)信息，并統(tǒng)計整理資料。

　　7、通知同學們辦理火車優(yōu)惠券補辦及充值等相關(guān)事宜

　　二、活動

　　1、農(nóng)家樂旨在加強班級凝聚力，增進同學間的交流

　　2、主題班會xxx我的未來我做主旨在幫助同學們了解自己專業(yè)的動態(tài)及相關(guān)信息以及提供一個給同學們自我展示的舞臺。

　　3、院運動會鼓勵同學們積極參與，并組織同學們觀看

　　三、會議積極準時參加會議，并及時傳達會議精神

　　1、加強同輔導員的`聯(lián)系，加強班級的日常管理

　　2、會計系主席團學生會全體會議

　　3、

　　10、11級會計系會議

　　4、會計系教學管理會議，反映教學中亟待解決的問題

　　四、其余

　　1、及時向輔導員、學院反映各種情況

　　2、及時全面?zhèn)鬟_學院各項政策，認真完成各項工作

　　3、加強同任課老師的聯(lián)系，協(xié)助維護課堂紀律

　　4、鼓勵同學們參加學院的活動，參加院系的選舉，以上是我對自己本學期的工作總結(jié)，作為一名班長，工作中還存在很多需要要改進的地方。我會竭誠為班級服務，我始終相信沒有最好，只有更好！在以后的工作中，我會改進工作中的不足之處，繼續(xù)抓好本班各項工作，提高學生素質(zhì)，努力塑造一個勤學、團結(jié)、文明的班集體。

學期工作總結(jié)9

　　本學期的工作已近尾聲，在我們部門全體成員的通力合作下部門在這個學期里也取得了不錯的成績。回首看一下大家一同走過來的足跡，我們成長了不少，部門也成長了不少。

　　由于社團部是去年剛成立的新部門，所以本學期我部門主要致力于穩(wěn)定部門工作以及社團建設(shè)發(fā)展，打下良好的基礎(chǔ)，我們在繼承中創(chuàng)新，在挑戰(zhàn)中前進，我們正在用一顆熾熱的心不斷的創(chuàng)造，用激情點燃希望的.火炬。努力完善，在真實的行動中不斷摸索，在各種各樣的活動中不斷進取。以下是藝術(shù)學院學生會社團部本學期的工作總結(jié)：

　　一、本學期工作總結(jié)：

　　（一）、社團建設(shè)方面：

　　1、正式成立了2個實體性專業(yè)社團：石玩創(chuàng)作工作室、墻繪工作室

　　2、目前已擁有7個實體性社團：

　　中南星DV協(xié)會、民間工藝美術(shù)協(xié)會、秦緣樂器社、笛簫協(xié)會、三維動漫協(xié)會、石玩工作室、墻繪工作室、

　　3、十月幫助各社團進行招新宣傳工作，確定各社團負責人。

　　十一月至十二月幫助各社團舉辦各社團相關(guān)特色活動，分別是：中南星DV協(xié)會：《我們呼吸的空氣》首映會笛簫協(xié)會：笛簫藝術(shù)展示會石玩工作室：創(chuàng)意石展示會

　　民間工藝美術(shù)協(xié)會：民間工藝美術(shù)展示會秦緣樂器社：第二屆高校樂隊專場聯(lián)誼活動

　　（二）、部門內(nèi)部建設(shè)方面：

　　1、定期開展部門例會，及時解決部門內(nèi)部問題，調(diào)整成員關(guān)系。

　　2、為加強對助理的培養(yǎng)，為每個助理分配我院一個社團為其負責，定期進行匯報工作。

　　3、積極與校社聯(lián)聯(lián)系，學習校社聯(lián)管理社團的經(jīng)驗，協(xié)助校社聯(lián)開展社團文化節(jié)活動。

　　4、積極與其他學院社聯(lián)、社團部聯(lián)系溝通，開展了“各學院社團部工作交流聯(lián)誼會”，取得了不錯的效果。

　　5、整理好各社團經(jīng)費，定期核對財務收支情況。

　　6、收集好社團、部門的工作和活動計劃、總結(jié)以及照片材料。

　　7、不定時對我院社團常規(guī)活動、培訓進行考察，了解情況。

　　8、時常聽取、反映并解決各協(xié)會社團出現(xiàn)的問題，做好上傳下達的工作。

　　9、積極協(xié)助配合團學其他部門的工作。

　　二、本學期工作中發(fā)現(xiàn)的問題：

　　1、個別協(xié)會會長已是大三、大四學生，忙于在外實習，很難聯(lián)系到本人，其時間很難分配到學校協(xié)會中，導致協(xié)會課程開展滯后。

　　解決辦法：及時找會長溝通，探討下任負責人人選以及開課安排問題。

　　2、秦緣樂器社每年都要舉辦武漢高校樂隊聯(lián)誼演唱會，但學校的設(shè)備問題一直沒有根本解決。

　　解決辦法：試圖找其他途徑舉辦活動，實施“走出去”的政策，在外參加比賽，到別的學校演出。

　　3、本學期一直處于穩(wěn)扎穩(wěn)打的狀態(tài)，社團由“校園型”向“校園型+社會型”轉(zhuǎn)變還需加強。

　　解決辦法：鼓勵各社團于下學期積極參加校外比賽，多開展活動，大力扶持石玩創(chuàng)作工作室、墻繪工作室創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，加大在校內(nèi)外的影響，壯大社團隊伍。

　　回顧這個學期的工作，取得了一定的成績，我們固然歡喜，但也有不足，我們尚需改進。我們在工作中在實踐中都學習都許多寶貴的經(jīng)驗。通過總結(jié)，我們將會繼續(xù)發(fā)揚我們部門的長處，克服工作中存在的瓶頸，讓部門工作真正提升到一個新的高度，將工作開展的更加完善，將我院社團發(fā)揚光大！

學期工作總結(jié)10

　　本學期，在學校領(lǐng)導的關(guān)心、同事的支持與幫助以及本人的努力下，無論在思想方面、工作方面、教學方面都取得了顯著的進步。回顧一學期的工作，總結(jié)了以下幾個方面：

　　一、思想方面：

　　本人能積極參加思想政治學習，關(guān)心國家大事，擁護黨中央的領(lǐng)導，堅持四項基本原則，擁護黨的各項方針政策，遵守勞動紀律，團結(jié)向志，熱心幫助同志；教育目的明確，態(tài)度端正，鉆研業(yè)務，勤奮刻苦；工作認真負責，關(guān)心學生，愛護學生，具有奉獻精神。嚴格要求自己，無論在校內(nèi)校外或是在待人接物、言語行動等等方面，處處都以為人師表的形象要求自己。希望以自己的實際行動來證明,自己是一個無愧于社會、家長、學生的合格的人民教師。

　　二、工作方面：

　　（1）教學方面

　　工作上服從學校領(lǐng)導的安排,聽從學校領(lǐng)導的指揮,兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇、認真踏實地做好自己的本職工作。

　　整學期的教學任務都非常重。但不管怎樣，為了把自己的教學水平提高，我堅持經(jīng)常翻閱各種教研書籍。從中學習別人的長處，領(lǐng)悟其中的教學藝術(shù)。平時積極參加我校的周教研和日教研工作，每上的一節(jié)課，從點滴入手，結(jié)合本班學生的認知水平和年齡及心理特征，查找資料，精心備課，努力創(chuàng)設(shè)寬松愉悅的學習氛圍，激發(fā)興趣，教給了學生知識，更教會了他們求知、合作、競爭，培養(yǎng)了學生正確的學習態(tài)度，良好的學習習慣及方法，使學生學得有趣，學得實在，確有所得，向40分鐘要效益；分層設(shè)計內(nèi)容豐富的課外作業(yè)，向新老教師互學互促，進行教法切磋，學情分析，扎扎實實做好常規(guī)工作，做好教學的每一件事，切實抓好單元過關(guān)檢測，為了使新課程標準進一步落實，我充分強調(diào)學生的數(shù)學活動，發(fā)展學生的數(shù)感、空間觀念以及應用意識與推理能力，優(yōu)化筆試題目的設(shè)計，設(shè)計知識技能形成過程的試題，設(shè)計開發(fā)性試題，設(shè)計生活化的數(shù)學試題，為了促進學生全面發(fā)展，分析每位學生的情況，找準今后教學的切入點，查漏補缺，培優(yōu)輔差，立足課堂，夯實雙基。

　　聯(lián)著名教育家蘇霍姆林斯基說過這樣一句話：“教育的技巧的全部奧秘就在于熱愛每一個學生。”熱愛學生是教師職業(yè)道德的核心。工作中，我用我的真心真情去關(guān)愛每一位學生，尊重他們的思想和觀點，平等地分享他們的喜怒哀樂，耐心地引導他們邁好成長的步履，和學生建立了深厚的感情。本學年我主要擔任三四年級數(shù)學及班主任工作。培優(yōu)扶差是一個學期教學工作的重頭戲，因為一個班級里面總存在幾個尖子生和后進生。對于后進生，我總是給予特殊的照顧，首先是課堂上多提問，多巡視，多輔導。然后是在課堂上對他們的點滴進步給予大力的表揚，課后多找他們談心，使他們懂得老師沒有把他們“遺忘”，樹立起他們的信心和激發(fā)他們學習的興趣。最后是發(fā)動班上的優(yōu)生自愿當后進生們的輔導老師，優(yōu)生們表現(xiàn)出非常的踴躍，我讓他們組成"一幫一"小組，并給他們開會，提出"老師"必須履行的職責，主要就是檢查"學生"的作業(yè)，輔導"學生"掌握課本的基本知識和技能。給后進生根據(jù)各自的情況定出目標，讓他們雙方都朝著那個目標前進。"老師"們確實是非常盡責，而"學生"時刻有個"老師"在身旁指點，學起來也非常起勁。

　　（2）班主任工作。

　　在班主任工作方面，我非常重視學生的思想教育工作。通過班會、晨會結(jié)合本科教材對學生進行愛祖國、愛人民、愛集體、愛老動、愛學習等的思想教育。使學生能養(yǎng)成良好的班風、學風。班干部是老師的左右手，所以我把培養(yǎng)得力的.班干部作為班主任工作的一項重要內(nèi)容。為了把班的常規(guī)工作搞好，我每天都堅持到班上了解學生的早讀、午休、課間活動等情況，對學生進行晨會教育。經(jīng)過一個學期的努力，我們班的各項常規(guī)工作像早讀、衛(wèi)生、課堂紀律等都比學期初有了進步。我主動與家長通過電話、校信通等的方式進行密切聯(lián)系，了解學生在家的學習與生活情況，也向家長匯報其子女在校的情況，爭取與家長的教育思想達成一致。當家長對我的工作提出意見的時候我非常樂意接受。

　　三、工作總結(jié)

　　一、思想方面：

　　二、工作方面：

　　（1）教學方面

　　工作上服從學校領(lǐng)導的安排,聽從學校領(lǐng)導的指揮,兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇、認真踏實地做好自己的本職工作。

　　（2）班主任工作。

　　在班主任工作方面，我非常重視學生的思想教育工作。通過班會、晨會結(jié)合本科教材對學生進行愛祖國、愛人民、愛集體、愛老動、愛學習等的思想教育。使學生能養(yǎng)成良好的班風、學風。班干部是老師的左右手，所以我把培養(yǎng)得力的班干部作為班主任工作的一項重要內(nèi)容。為了把班的常規(guī)工作搞好，我每天都堅持到班上了解學生的早讀、午休、課間活動等情況，對學生進行晨會教育。經(jīng)過一個學期的努力，我們班的各項常規(guī)工作像早讀、衛(wèi)生、課堂紀律等都比學期初有了進步。我主動與家長通過電話、校信通等的方式進行密切聯(lián)系，了解學生在家的學習與生活情況，也向家長匯報其子女在校的情況，爭取與家長的教育思想達成一致。當家長對我的工作提出意見的時候我非常樂意接受。

　　三、成績方面

　　一份春華，一份秋實，xxxx年5月所執(zhí)教的《數(shù)學廣角-重疊問題》在全市舉行的小學數(shù)學教學觀摩研討活動中榮獲一等獎；xxxx年9月所執(zhí)教的《乘法估算》一課在我校“骨干教師示范課”活動中，榮獲一等獎。所教學科成績在學校的各項評比中榮獲前茅。

　　四、考勤方面。

　　我在做好各項教育教學工作的同時，嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。不論是學校分到的哪一項工作，我都配合同事盡自己的努力把工作做好。

　　回顧一學期走過的路，我從一次次的教育教學實踐中體會到，教師是學生心靈的耕耘者，教課就要教到學生的心上，在以后的教學中，我將進一步研究學生對數(shù)學課的要求，激發(fā)學生的學習興趣，在學生心中留下深深的痕跡，我將努力立足于講臺，開拓教室的空間，用新鮮的活水澆灌求知的心靈，用靈動的智慧音符去彈奏學生的“心靈之樂”。

　　成績方面

　　四、考勤方面。

　　我在做好各項教育教學工作的同時，嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。不論是學校分到的哪一項工作，我都配合同事盡自己的努力把工作做好。

學期工作總結(jié)11

　　回顧校長這學期的工作，既有痛苦也有快樂。面對一個又一個活潑又活躍的孩子，他們怎樣才能健康快樂地成長，積極地學習呢？這就是我的想法。校長這學期的工作總結(jié)如下:

　　第一，積極營造民主、平等、和諧的階級氛圍。

　　學生是課堂和學習的主人。營造民主、平等、和諧的氛圍是學生自主合作學習的基礎(chǔ)。在這樣的氛圍下，學生可以充分表達自己的觀點，激發(fā)他們的創(chuàng)新思維，讓他們想說、敢說、樂于說，他們的個性可以得到充分的宣傳。我在正常工作中特別注意這一點。

　　第二，真誠、耐心，培養(yǎng)學生的良好習慣。

　　初中生的特點是積極有趣。如何讓這些孩子適應小學生活，成為真正明智的小學生是我遇到的第一個問題。在我看來，好習慣會持續(xù)一生。良好的習慣是學習的基礎(chǔ)。對于低年級的學生來說，培養(yǎng)良好的習慣尤為重要。例如，在衛(wèi)生方面，放學后值班的學生每天都主動打掃衛(wèi)生。每天把紙屑放在你自己的包里，然后扔進垃圾桶。

　　第三，充分理解學生，關(guān)心他們，鼓勵他們。

　　每個孩子都有一個渴望被理解和尊重的有思想的活生生的個體。在新課程改革的背景下，教師不能屈尊盯著孩子，也不能殘忍而冷漠地刺傷孩子。我們應該像朋友一樣蹲下來與他們交談，平等地與他們交流，設(shè)身處地為他們著想，認真傾聽孩子們的`聲音，尊重他們的選擇，分享他們的快樂。教育的目的不是傳授，而是喚醒、激勵和欣賞。

　　四、切實做好安全工作和管理。

　　安全是一切工作的前提，我們必須時刻談論安全，關(guān)注一切事物的安全。我們學校位于306國道上，上學和放學都很危險。通過專題班會、安全班、板報等形式增強學生的安全意識，提高學生的自我防范能力。本學期結(jié)束時，我們班成立了一個安全小組，組長將根據(jù)自然村的情況進行選拔。組長會好好照顧每一個學生日和每一個學生日。如果他在玩或者沒有及時回家，如果他做了任何不安全的事情，他會立即向我報告。班上沒有不安全的事故。

　　在管理方面，應盡可能鼓勵學生，分工應深入人心并得到落實。要求每兩周發(fā)行一份板報。健康等。學生是自覺完成的。我經(jīng)常和父母聯(lián)系，并得到他們的高度贊揚。

　　五、現(xiàn)有的不足和努力

　　當然，我的工作也有一些缺點:

　　1、對班干部的培訓不夠。許多班干部在同學中威望不高。一方面，班干部本身做得不好，也不令人信服。另一方面，我說得不夠。他們?nèi)狈﹀憻挼臋C會。

　　2、班級活動不多。初中生喜歡玩、移動和玩游戲。然而，回顧這學期，學生的活動相對單一，內(nèi)容不夠豐富。

　　未來努力的方向：

　　1、開展豐富多彩的活動。學校是孩子們學習、玩耍的地方，也是孩子們長大后擁有許多美好回憶的地方。通過各種活動，激發(fā)學生興趣，培養(yǎng)學生能力。

　　2、及時與家長溝通，共同促進孩子的發(fā)展。

　　3、注重培養(yǎng)班干部，幫助他們樹立威信，協(xié)助教師管理班級。

　　4、本學期最后一個月，我們將認真做好復習動員工作，制定詳細的復習計劃，進行有效的復習。

　　努力讓每個學生爬上梯子。小學班主任的工作艱巨而光榮。然而，只要我們真誠地持有“愛”，我們就能做好這項工作。

學期工作總結(jié)12

　　不知不覺大學第一個學期就要過去了，大學的生活真的很豐富多彩，無數(shù)的畫面片段在眼前浮現(xiàn)與回顧著，看看來時的路，我很懷念。

　　還記得面試社團管理中心秘書部時的場景，當我在黑板上寫下自己的名字時，我發(fā)現(xiàn)自己變得很勇敢自信了，我也說不出為什么，但我知道，當我看到面試我的學長學姐時，我真的沒有恐懼，你們沒有特別嚴肅，當時的我在想，看到你們真的很親切，回答問題的時候也很從容鎮(zhèn)定，我唱了一首歌，我還說：“希望未來可以融入這個大家庭，并且我愿意在盡心盡力中獲得幸福。”當真正加入校社團管理中心時，心中有說不出的喜悅。感覺自己真的像大人一樣工作了呢！

　　如果我沒記錯的話，這一學期我們校社管共有13次會議，有兩次因為有課我請假沒有去，另外我自己還參加了兩次主任會議，在開主任會議的時候，收獲也頗多，至少讓我懂得了這是怎樣一個組織，這個組織的.上下結(jié)構(gòu)是怎樣的。當然，這期間也履行了其他任務，像值班，還有排練社管迎新晚會的開場舞，在開場舞中還有幸認識了兩位大三學姐和我們秘書部以外其他部門的同學，真的很高興。我記得每次要開全體例會的時候，都是在12點50，所以我們都是在12點下課急匆匆的趕回去吃飯，然后再急匆匆的趕回教室開會，甚至有時直接買點零食在教室等著開會。雖然有時挺忙的，但是我知道大家都一樣，并且在忙中我們認識到了時間的珍貴與有效性，還有重要的一點是，在這里，我想我們都能找到歸屬感。記得這一學期，我們有過戶外活動，我們一起記大家的名字，一起踩氣球，一起分享棒棒糖，一起拍照，在這里，我們學著團結(jié)，學著與更多的你我他相處，真的很難忘。我依然可以記得林進學長說過：“當別人問我們部門的事時，在我們不懂得一件事時，不要隨便給他們解釋，這教我們學著做事要謹慎，要有責任心。我也記得韋莉?qū)W姐不辭辛苦的給我們開部門會議，并且在上課也不忘給大家?guī)д埣贄l。我也記得文慧學姐很辛苦的在黑板上給我們培訓，在電子檔中給我們修改會議記錄，做什么也都會征求大家的意見，你們沒有對我們很嚴肅，真的讓我感覺很親切，很溫馨。

　　對于下學期的工作規(guī)劃，說到這里，我在想下學期自己還會不會被留在秘書部也有些小小的擔心，其實自己是挺想繼續(xù)工作下去的，我覺得自己應該繼續(xù)學習，感覺自己的能力應盡可能地發(fā)揮出來，當然我也知道這需要有認真的態(tài)度，積極的表現(xiàn)。有一句話是這樣說的吧！不想當將軍的兵不是好士兵，所以我當然想爭取繼續(xù)做下去啦，呵呵。不過，我會聽取學長學姐們的安排的，畢竟優(yōu)秀的人很多，機會也是給有準備的人的，不過我有信心去爭取哦。

　　這一學期，加入校社團管理中心，加入秘書部，我很榮幸，也很開心，希望我們一家人能繼續(xù)團結(jié)下去。

學期工作總結(jié)13

　　在學校領(lǐng)導的正確指導下，在全體教師的大力支持下，我們一班人，以孟校長報告《強化責任意識建設(shè)高滿意度學校》為指南，以創(chuàng)建新業(yè)績?yōu)楣ぷ髂繕耍︑`行“沒有教不好的學生”的教育理念和“幫助學生成功是教師最大快樂”的服務理念，認真落實每一項工作，力爭每項工作盡善盡美。

　　一、主要工作

　　1、抓好教學常規(guī)管理，進一步規(guī)范教學秩序

　　（1）編制了教研（備）組長培訓學習手冊，召開了五長會，對教研（備）組長、級長、年級教學管理人員進行了專題培訓，布置了本學期教學系列活動。

　　（2）抓教學常規(guī)。扎實做好每月一次教學常規(guī)大檢查及月考核評估。本學期共進行了5次常規(guī)大檢查，每次檢查備課本做到了“四有”，堅持做好每月一次的作業(yè)批改以及作文批改情況專項檢查，并對存在的問題進行了通報和個別談話。

　　（3）開展?jié)夂癞厴I(yè)班氛圍系列活動。制定《畢業(yè)班濃厚學習氛圍》評價標準，召開了班主任碰頭會，組織班主任學習了《畢業(yè)班班主任包班制度》、《畢業(yè)班班主任包班制度工作措施》及《畢業(yè)班學生學習自律十條》，強調(diào)畢業(yè)班濃厚學習氛圍對教室的布置要求，各班召開了主題班會，在學生中開展“畢業(yè)班學生學習狀態(tài)”評比活動，進行了學風周量化評比活動，并對排在后三名的班主任進行了談話。

　　（4）扎實開展教研活動，切實搞好集體備課，真正做到有形教研、有效教研。要求教研活動搞好三件事：一是研究新課教法，要有中心發(fā)言人講解教法；二是對授課教師評課；三是研究典型考題。力爭教研活動做到“四定”即：定時間、定地點、定教師、定內(nèi)容；“五有”即：有中心發(fā)言人、有中心發(fā)言材料、有討論、有總結(jié)、有統(tǒng)一行動和安排。

　　（5）組織了四次月考及開展系列整改。每次考試年級辦月考展板一期，各班都召開了月考總結(jié)表彰會，年級召開了三次質(zhì)量分析會，蘇校長每次到會并提系列整改要求。每次考后每位教師撰寫了月考質(zhì)量反思報告及試卷分析，12月月考后各班班主任撰寫班情分析并制定了后期改進措施；每次月考后都召開問題學科“查、改、研”會，先后召開了語文、數(shù)學、英語，物理，化學，政治，地理，生物“查、改、研”會；開展陽光班級整改：扎實開好陽光班級主題班會及科任教師聯(lián)系會，三（7）、三（9）、三（17）全體科任教師撰寫班級教學反思報告，召開三（7）、三（9）、三（17）部分學生座談會；各教備組組織聽、評部分教師的公開課，累計達40次以上。

　　（6）落實十分行動。各班針對臨界學生情況，制定了培尖治跛計劃，開展了十分行動。班主任和科任教師共同定學生，并控制人數(shù)，要求各班統(tǒng)一內(nèi)容、統(tǒng)一時間。

　　（7）開好每月一次的班主任月工作交流會，要求年輕班主任進行拜師，并成立了共同進步協(xié)作體，每次班主任月工作交流會都有先進班主任做典型發(fā)言，先后有伍紅、王明芬，唐冬青，許前芳、彭群介紹班級管理經(jīng)驗，蘇校長每次都到會并講話。

　　（8）抓年級值日。重點加強年級巡查：每天巡查早自習及走讀班早到校的自主學習；每天巡查晚自習紀律及晚晚自習學生的'管理；每周巡查周六晚、周日下午監(jiān)護學生的管理，及時發(fā)現(xiàn)問題，及時通報。

　　（9）強化寄宿制教學，落實寄宿制語、數(shù)、外，物每周一卷，落實“四基”，開展錯題重組及拓展延伸等針對性訓練。

　　（10）迎接學校兩次內(nèi)審，即開學工作內(nèi)審及教學質(zhì)量內(nèi)審，召開了年級教師大會，把內(nèi)審意見在年級教師大會上作了反饋，并針對內(nèi)審意見，逐條整改。

　　2、扎實落實狀元培養(yǎng)計劃，強化狀元培養(yǎng)意識。

　　（1）各班制定班級狀元培養(yǎng)計劃

　　（2）每次月考后年級都建立班級狀元排行榜；

　　（3）每次月考后年級都召開狀元培養(yǎng)對象座談會；

　　（4）每次月考后年級都進行狀元培養(yǎng)對象作文批改專項檢查；

　　（5）在年級教師中開展“狀元培養(yǎng)，我的責任”活動，增強教師狀元培養(yǎng)意識。

　　二、存在的問題

　　1、少數(shù)教師教學效果較為欠缺，組織管理能力需加強。

　　2、個別班級課堂紀律較差，班級學風不濃。

　　3、語文，物理教備組教學質(zhì)量滑坡，教學業(yè)績需提升。

　　三、新學期工作思路

　　1、加強年級值日，做到責任到人，工作到事，多巡查，多反饋，特別是三個時間段，即早7：05、13：50、晚18：00的管理及早、晚自習管理，堅持做到“上課去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，下課去看看”的管理原則，重點查各班上課紀律及晚自習紀律，加大通報力度。

　　2、加強教學常規(guī)管理，增強年級屬地管理意識，向管理要質(zhì)量，向管理要成績，促進教師的有效教學，學生的有效學習。

　　3、督促班主任做好學生的思想工作，特別是問題學生、單親家庭學生、留守學生的思想工作，要求他們積極向上，奮發(fā)努力。

　　4、扎實做好狀元輔導及培尖工作。

　　5、扎實開展十分行動，做到有效治跛，分層治跛；扎實落實科任教師包學生，要求每周找他們談一次話，作業(yè)面批面改，做好他們的思想工作。落實異動課時。

　　6、扎實開展有效教研，切實搞好集體備課，特別是考點、考題的研究。做到“五有”：有主題，有中心發(fā)言人，有書面材料，有統(tǒng)一結(jié)論和記載，有下次活動安排。做到“四化”：知識考點要點化，要點知識試題化，試題知識典型化，典型試題滿分化。

　　7、進一步加強作業(yè)管理，落實十六字原則：組長負責，統(tǒng)一作業(yè)，分層要求，及時批改，要求做到精選、精練、精講、精評。

　　8、搞好周考，落實“每日一題”、“每周一卷”、“每期一本”，年級每月進行檢查并通報落實情況。

　　9、搞好月考及系列整改，真正做到有效。

　　10、與家長溝通，取得家長支持，加大對走讀班學生在家學習的管理力度。

學期工作總結(jié)14

　　緊張而忙碌的半期教學工作已經(jīng)結(jié)束，回顧這半期，感覺特別充實。我勤勤懇懇，扎扎實實，腳踏實地地做好一個教師的本職工作，認真完成學校領(lǐng)導交給我的任務，虛心向各位老教師和優(yōu)秀教師學習先進的教學經(jīng)驗，并注意不斷閱讀有關(guān)教育教學理念和實踐的書籍，充實自我。

　　本學期我擔任八二班的'數(shù)學，七、八年級音樂，以及女生宿舍管理工作。在數(shù)學教學中，首先：我提前備課，力爭上好每一節(jié)課，認真鉆研教材；了解學生原有知識技能的質(zhì)量，以及他們的興趣、需要、方法、習慣，學習新知識可能會有哪些困難，采取相應的預防措施；考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。其次：我嚴格做好課后輔導，針對初中的學生愛動、好玩，缺乏自控能力，常在學習上不能按時完成作業(yè)，有的學生抄襲作業(yè)問題，努力做好學生的思想教育工作，使其認識到自己的優(yōu)勢，從而激發(fā)學生的學習興趣。最后，我積極聽課，虛心向同行學習教學方法，博采眾長，提高教學水平，培養(yǎng)多種興趣愛好，到網(wǎng)站博覽群書，不斷擴寬知識面，為教學內(nèi)容注入新鮮血液。音樂課我也盡我所能讓學生有所收獲。認真學習、吃透《新課程標準》，深入鉆研教材，分析學生的基本情況，找準教學的重點，突破教學的難點。力求為學生的終身發(fā)展，做到因材施教。注重學生的品質(zhì)培養(yǎng)，能力培養(yǎng)和文化水平的培養(yǎng)并重。做到了教學六認真。為提高課堂教學效果，在鉆研教材時，多方面參閱資料。認真批改作業(yè)，做好差生的轉(zhuǎn)化工作。在今后教學中，我要做到

　　1、加強自身基本功的訓練，不斷提高自己的教學水平和教學能力。

　　2、爭取讓自己所帶的38個孩子都順利完成下半期的學習，讓每個孩子在期末時能在各方面都有提高，讓學生成材，家長滿意。

學期工作總結(jié)15

　　這個時間，我和我們這屆班子履職期滿。成績和變化是這個階段的閃觀點，教改和管理是我們成功的武器。在這里，請允許我最后一次代表我們班子集體，感謝老師們，你們才是xx中學的英雄！謝謝你們，和我繼日以往的并肩戰(zhàn)斗，不斷提升xx中學的聲譽。

　　過來的工作，我們都共同經(jīng)歷和擁有，在這里，我主要說說實實在在的。

　　一．我們有一個“內(nèi)外相應，言行相稱”的干部集體

　　校園管理就是帶隊伍，一個堅強有力的領(lǐng)導班子，一批堅決貫徹領(lǐng)導政令和較好管理素質(zhì)的中層干部。就是工作成功的一大半，做到了“言忠信，行篤敬”一名好的干部就頂起了一份職責。

　　1、這學期我們重新學習修訂了《xx中學中層干部考核評價方案》，并做到堅決落實。

　　2、簽訂了干部責任目標書。

　　3、落實了干部包班責任制。

　　4、集體重新學習了《思想自覺·崗位意識·步調(diào)一致·總結(jié)積累》、重點學習了《康局長的三觀”科學的質(zhì)量觀、清醒的政策觀、警覺的安全觀》、《思想解放大討論學習》、《精致做工，實在為學，處處提升學校聲譽》等。

　　二、教學上“溫故而知新”的收獲：

　　宋x（xx市委常委、秘書長）的回信，他的“必須把主要精力放在文化基礎(chǔ)知識上”的叮囑，堅定了我們教改的信心，也說明了這學期我們的“教學新秩序”走質(zhì)量強校的思路是對的。這也是我提“溫故而知新”的用意，重學就是最簡單最有效的辦法。

　　1、吳xx副校長的《XX—XX第二學期教學誤區(qū)分析》，結(jié)合上學期期末我們的“三做月”活動成果匯報，認真對照，前后比較，早謀劃，快行動，決不能再出現(xiàn)諸如的誤區(qū)！新學期一開始，就是起跑鳴槍，把五一做為第一個沖刺點。“為育出那么多名生”（宋有洪回信）而積極準備，舉行初三誓師大會，統(tǒng)一思想，認清形勢，同心協(xié)力，志在頭名。今年的尖子上競賽我校有8名同學被提前錄取。其中吳x﹑孫x﹑王x三名同學成績尤為突出，考入競賽明珠班，2名同學考入競賽實驗班，3名同學被校長推薦。我校成績在鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學中名列前茅，在xx鎮(zhèn)5處中學中排名第一。

　　2、落實好《精品教育計劃》，七八年級的大輔導班教學就是棋高一著，大輔導班像滾雪球一樣，輔導的學生越多越好了，通過輔導，學生成績提高了、輔導人數(shù)增進了，今年的地理生物結(jié)業(yè)考試，八年級成績優(yōu)秀率和及格率都名列全鎮(zhèn)第一。

　　3、各年級預習學案文檔庫建成，教師的教案實現(xiàn)電子化和資源共享。

　　4、教改穩(wěn)步前行。“15—10—15”高效課堂出品牌、兩個軟件定量化；七八年級重點在傳學小組建設(shè)上；傳學中由生帶生我們再推行師帶生，就是體現(xiàn)洋思的“包”字；我們學校的《追求高效課堂》，在5月份的全市中小學校長大會上，做了典型發(fā)言。新的`教學模式得到了市教育局領(lǐng)導的認可，以及其他鄉(xiāng)鎮(zhèn)兄弟學校的認可，隨后教育局教研室到我校調(diào)研、教育局主管副局長又帶部分學科教研員到我校調(diào)研、x、x等多處外鄉(xiāng)鎮(zhèn)學校的骨干教師到我校參觀學習。都對我們的教學改革給予認可，并留下寶貴的意見。教改的道路很長，貴在堅持，我們也會再接再礪，努力為大xx的孩子們創(chuàng)造更適合他們的教學模式。

　　5、教師的培訓。

　　（1）、把培訓的文章寫在校園里。集體備課放在教研組，出“15—10—15”的品牌課，以《xx中學教改授課評價標準（高級）》為標準，搞集體備課比賽，搞隔周一次的抓鬮“匯報課”活動，一組一次出一人。

　　（2）走出去，初三年級集體到常郭中學學習，早去早回，不吃飯，就是體現(xiàn)取經(jīng)精神；xx中考集體培訓，教師的北京、石家莊、進修培訓等。

　　（3）、把培訓的眼光對準學生。初三年級搞得教師包學生的辦法，嘗試了，堅持住了，出成績了，就是這學期體現(xiàn)的師帶生的成果。初三幾個指標的成功推薦就是成績。

　　6、師生突出成績：

　　1、XX年3月27日承辦xx鎮(zhèn)中學教改現(xiàn)場會

　　2、XX年3月，馮xx，全國英語基本功大賽xx市一等獎，

　　3、XX年3月，李x，xx省三好學生

　　4、XX年3月，王xx，xx市基礎(chǔ)教育先進個人

　　5、XX年4月12日黃x校長課改論壇典型發(fā)言

　　6、XX年4月17日xx鎮(zhèn)教育干部課改展示劉x主任優(yōu)秀課

　　7、XX年4月19日接受主管孔局長帶市局教研室主任副主任一行5人教改調(diào)研