心理委員工作總結(jié)【精】
總結(jié)是指社會團體、企業(yè)單位和個人在自身的某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價，從而肯定成績，得到經(jīng)驗，找出差距，得出教訓和一些規(guī)律性認識的一種書面材料，它可以有效鍛煉我們的語言組織能力，不如立即行動起來寫一份總結(jié)吧。但是總結(jié)有什么要求呢？以下是小編幫大家整理的心理委員工作總結(jié)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
心理委員工作總結(jié)1
我們的大一生活的即將結(jié)束，而我作為生活的委員以及心理委員。本期的工作也即將進入尾聲。雖然工作中免不了有挫折缺陷，但我會盡力做好每件事．如果同學們對我的工作有什么不滿意的地方，也希望同學們幫我指正。現(xiàn)在我將這學期工作總結(jié)如下：
作為心理委員：
經(jīng)過一個學年的工作，以及各位同學的幫助配合，對于心理委員的主要職責我已十分了解。
1．每學期，作為心理委員，我都按時參加了學校舉行的心理委員培訓。及時了解了一些心理方面的知識以及學校在這些方面的措施以及政策。
2．本學期，心理方面的主要活動是“525”大學生心理健康活動月�！�525”取諧音“我愛我”，針對這個特殊的日子，學院組織了看心理電影，開展趣味心理運動會和“525”關(guān)注心理健康的現(xiàn)場簽名，以及出心理小報等宣傳心理小知識等一系列活動。在院團委和心理咨詢室組織的趣味心理運動會比賽中，我們班共有李云輝，劉美玲，廖飛瑤，唐春紅四位同學參加了游戲，班上絕大多數(shù)同學也作為拉拉隊員參加了運動會。經(jīng)過全系的共同努力，商貿(mào)旅游系獲得了團體第一名。楊賽，李云輝參加了心理小報的比賽活動。
3．同時，在本學期，我們也組織策劃了一次以“自信”為主題的班會。“自信，是一個成功人士必不可少的品質(zhì)”.取寓教于樂的形式，氣氛十分輕松。希望每位同學關(guān)注自己的心理健康，從心底不斷增加自己的自信心。班會舉辦十分成功。
4．在學院心理咨詢室組織的`心理小故事征文比賽中，我們班的閻婷獲得了院二等獎。
5．每個月，心理委員必須填寫心理情況的排查表，每個月底交給輔導員。我也定期每月向輔導員匯報班里的個體的心理狀況
6，平時，及時了解班級各位同學的心理狀況，透過寢室長了解每個同學，一旦發(fā)現(xiàn)異常情況的，立即反映給輔導員。對于這項工作，我本學期我們班一切情況的正常，并未出現(xiàn)任何異常情況的。
總的來說，本學期的工作比較順利，各項活動的開展也較為成功。但是也存在許多的不足，與老師，與同學的交流還不夠，人文關(guān)懷還有待提高。自己感覺工作相對來說還有些慌亂，不夠有序，也說明經(jīng)驗不足，閱歷不夠。在以后的工作中，我將在這些方面更加努力，爭取做更好。
心理委員工作總結(jié)2
上個學期，我榮幸地被推薦為班級的心理委員，一開始覺得這只是在班級內(nèi)一個并不重要的工作，對自己應(yīng)該做的工作也很茫然，不知道該如何開展工作、如何服務(wù)同學。
在上個學期沒有開展心理委員工作培訓課程的情況下，我只是適當?shù)脑黾恿似綍r溝通的對象和溝通時間，多了解同學的實際想法。當然，這樣做是得不到多少有價值的信息的，但也讓我與很多平時缺少溝通的同學建立了基本的'信任。這個學期學校開展了心理委員工作培訓課程，我受益匪淺，學到了很多基本的心理知識，學到了一些平時開展心理工作方法，開始讓我改變了對心理委員工作的認識。經(jīng)過這個學期的學習工作總結(jié)出以下幾個方面：
第一，上個學期多與同學溝通的做法是正確的，這樣做建立了基本的信任關(guān)系，為今后開展工作提供條件。在與女同學溝通方面，我開展我的“串門”行動，平時多去同學寢室聊天，在聊天的過程中分享他們的快樂、分享我的快樂，分擔她們的煩惱、分擔我的煩惱。
第二，這個學期，我積極參與、配合其他班級干部同學開展建黨90周年系列活動“黨史我來講”短劇拍攝、“紅歌班班唱”視頻拍攝活動，以及班級內(nèi)部籃球賽活動。在這些活動中從側(cè)面了解同學們的心理。
第三，學校開展的心理培訓課程為我提供了許多工作方法，讓我對“心理”有了進一步的了解，對工作有了新的想法。
雖然日常的工作開展的比較順利，但是與學校的要求還有一定的差距，在工作中還存在不足和缺陷：
第一，由于我院男生宿舍與女生宿舍距離較遠，導致男女同學平時交流的時間較少，這也為我的工作帶來困難。所以在男同學心理方面的工作做得很少，也就不能及時了解他們的心理狀況。
第二，雖然在培訓課上學到了很多知識，但是并沒有真正有效地應(yīng)用在工作上。第三，同學向我反映的問題，有一些并未得到實質(zhì)性的解決，這也是因為我缺乏對心理咨詢的知識。
第四，班級內(nèi)缺少與心理健康相關(guān)的班級活動，同學們的溝通也不足，并且我與其他班級干部關(guān)于同學心理方面的溝通也很少。
第五，缺少與心理輔導老師的溝通，不能及時反映我在工作中的情況，及時獲得老師的指導。導致功夫做事會比較慌亂，沒有信心。
經(jīng)過快一年的工作，同學們的配合，讓我對于心理委員的工作有了一定的了解，從中學到不少知識。我會在今后的工作中更加積極地服務(wù)同學、配合其他班級干部開展工作，我堅信通過我們的努力，一定會將我們這個大家庭建設(shè)得更加溫馨，更加完善。
心理委員工作總結(jié)3
最初,該運動心理委員,是因為你喜歡這個職業(yè)心理,也非常希望,通過這個職位給大家解決一些心理問題。我很榮幸,我當眩在一個學期的工作,我深深感到,心理委員會也不放松姿勢。它需要足夠的耐心,需要保持在敏感的環(huán)境變化,需要讓你自己保持樂觀積極向上,的前提下,試圖幫助同學解決學習上的問題在各個方面,同時,還對同學的宣傳大學生心理健康知識。這個職位看起來容易,但偉大的責任。我也努力在自己的頭寸把工作做好。
這學期,20xx年10月30日到11月1日,學校組織類心理訓練的。我積極參加,并且認真的筆記。在訓練中,老師告訴我的心理的責任和義務(wù),教我如何識別大學生心理問題,以及如何通過同行咨詢來解決問題的學生,等等。培訓,以我的工作扮演一個角色。20xx年11月6日,我和兩個宿舍心理預測者參加心理研究所沙龍——心理素質(zhì)pk。雖然沒有得到排名,但也學習某種心理知識。20xx年11月22日,科學精神健康協(xié)會舉行了一個新的BaMin礦區(qū)營地,快樂行。在類的努力,我班獲得了榮譽獎。20xx年12月1日,監(jiān)視器,研究我聯(lián)合舉辦了大約一半決賽總結(jié)主題派對,我負責考試心理調(diào)適鏈接。我主要是通過搜索材料的方式,幫助學生做一半的決賽后的心理調(diào)整,并把你介紹給我們的學校的咨詢項目,鼓勵人們在需要的,能主動尋求幫助。由于本學期甲流是相對較嚴重,我班探討了男性和女性出現(xiàn)孤立。在隔離期間,沒有隔離的同學必須隔離學生發(fā)出的照顧,發(fā)送的同情,和孤立的學生也有短信的形式來表達感激之情。這種活動在很大程度上,增強學生之間的關(guān)系,可以讓每個人都在麻煩確實,可以把孤立的負面情緒轉(zhuǎn)化為積極的情緒,這是處理這個事故是善道。大一上學期心理委員工作總結(jié)述職報告
學生的心理狀態(tài)是相對平衡,保持積極的態(tài)度,沒有重大事件。但在一些時間,每個人的心里或改變。例如,在一個流就開始蔓延到我們這邊,一些同學已經(jīng)發(fā)生,但是與學生們的安慰,即流動的知識普及,這種恐慌心理留下�？记敖箲],它仍然是學生更嚴重的心理問題。如何幫助您解決這個問題上,一方面也一直困擾著我。雖然,我必須盡力幫助球隊的學生,但是因為這種影響不大。這也是我仍然需要付出努力下學期的地方。
說,首先,我是企業(yè)的一部分,而不是一個很好的引導學生擺脫心理障礙。這主要是由于掌握知識是不夠的,和技能是不夠的`。所以,下個學期,我除了需要添加相應(yīng)的知識外,還可以與其他類的心理成員溝通、交流經(jīng)驗。當然,如果大學心理健康協(xié)會可以給我們提供這個平臺,向我們介紹一些例子,這是再好不過了。其次,我不能對你做的所有朋輩心理輔導。這主要是由于學生之間的關(guān)系不是很好,尤其體現(xiàn)在男人與女人之間的關(guān)系的學生。所以,下個學期,仍然需要加強同學之間的關(guān)系。根據(jù)我的課程是一個相對安靜的類,因此,下學期不需要太多的活動,但是課堂活動是必須舉行,具體情況取決于下一學期的安排和決定。和,下學期需要加強作用的心理預測者。學生的心理問題,只有通過心理成員一個人,不是全面的解決方案,因此,長宿舍將強大的心理成員的助理。他們能夠直接和深入的解決方案放棄朋友的心理問題,有重要的事情在最初的跡象,或報告。因此,心理上的預測者保持聯(lián)系,交流是必要的。
這學期已經(jīng)結(jié)束,不過我必須認真地完成任務(wù),但工作或一些缺陷,所以我希望我能彌補下學期自己的缺點,做得更好,并歡迎老師學生的監(jiān)督。
心理委員工作總結(jié)4
心理委員班級總結(jié)及計劃 這個學期自己榮幸的擔任了班級的心理委員，一開始擔任這個工作時，我感覺非常茫然，不知道心理委員該做些什么？經(jīng)過一學期的工作和學習，我漸漸地開始了解這個工作，也開始接受這份工作，也意識到心理委員在班上的重要性，比如說班上有同學出現(xiàn)了心理問題或是心理壓力，這時心理委員就是最好的溝通橋梁，我在這一學年里，也試著努力地與同學們溝通，了解同學們是否存在著心理問題。每月認真了解班級同學的心理狀況，關(guān)注班級同學的心理行為，參加學校組織的心理活動與培訓，并按時上交心理健康匯報表。入學以來，在我己的親身體驗和與同學交往的過程中，我發(fā)現(xiàn)我們在適應(yīng)大學生活中主要有以下幾個方面的困難：
（1） 學習方式由被動學習變?yōu)檠芯啃缘淖灾鲗W習，但好象一下子失去了航標，比較盲目。
（2） 課余時間一下子多了許多，成了時間的主人后有時反有空虛的感覺。
（3 ）個別同學性格稍內(nèi)向，集體活動中有點膽怯害羞，不愿表現(xiàn)自己。
本著對這些問題的思考我嘗試著去做一下事情:
一：通過閱覽書籍以及參加學校組織的培訓提高自己的心理素養(yǎng)和心理委員的工作能力，能夠較為正確的解決同學們從在的心理問題。
二：根據(jù)自己和同學的時間，有正針對性的和同學談心交流，搞好和同學之間的關(guān)系，成為他們知心信任的朋友。
三：比較密切地和有選擇性地與班里一些同學進行溝通了解，及時地了解到班級里一些同學的心理狀況，并取得良好的效果。
四;作為心理委員，必須具有強烈的責任感，每次都按時參加學校舉行的心理委員培訓。及時了解一些心理方面的知識，以及學校在這些方面的措施和政策，并且通過培訓活動還與其他班級的心理委員交流與學習。
總體來說，上一學年的工作比較順利的完成了，但與學校的要求相比，我自身在工作當中還存在著一些不足和缺陷有待提高。
一：沒有充分和每一個同學進行溝通。
二：同學們跟我反映的問題，有一些沒有得到實質(zhì)性地解決。有一些工作計劃，由于某些原因，也沒有得到實施。
三：我班的關(guān)于心理方面的活動舉辦的還不夠。缺少一些以“心理健康”為主題的班會和活動。四：我與老師的交流不夠，人文關(guān)懷還有待提高。自己感覺工作上有時會慌亂，不夠有序，說明我的經(jīng)驗還不足，要向其他人請教。
介于以上的經(jīng)驗和不足，在下一工作段作出如下打算:
一、 從自我做起，克服自己性格上的缺陷，以真實、開朗、樂觀、大方的形象贏得同學們的信任；
二、努力增加對有關(guān)心理知識的資料的閱讀，豐富自己的知識結(jié)構(gòu)，提高自身的素養(yǎng)，以便更好的與同學們交流，幫助同學們保持健康積極的心態(tài)；
三、加強與班委的溝通。一個人的精力畢竟有限，難免顧此失彼，我會加強與班委們的交流，盡量讓同學們在日常學習生活中都保持健康平和的心態(tài)，即使遇到不愉快，也能通過自我調(diào)整或者寢室內(nèi)部同學、朋友的開導，盡快獲得心情的平復；
四、在班級中積極開展心理主題活動: 例如，期末迎考階段，我會準備有關(guān)減壓的知識主題幫助大家以健康平和的心態(tài)，積極地迎接考試。每次主題完成后會發(fā)送qq郵件給全體同學，以使大家更方便地獲得對心理知識更多的了解，從而在學習生活中更好地保持健康平和的`心態(tài)。我們的班級qq群已經(jīng)建立，今后我會不斷通過這個平臺與大家分享心理知識的閱讀，也歡迎大家積極參與進來，內(nèi)容形式不限，可以是文檔，也可以是優(yōu)秀的心理電影，有關(guān)心理知識方面的講座，勵志的演講等等；
五、較大的不能解決的問題及時通知其他班委，上報老師和學校心理咨詢中心。我會努力不讓這樣的狀況發(fā)生，也相信我們班的全體同學會團結(jié)一致，互幫互助，每一位同學都能擁有健康良好的心理素質(zhì)。
以上就是我自擔任心理委員以來的工作總結(jié)及計劃，雖然在籌劃組織協(xié)調(diào)的過程中，遇到過這樣那樣的困難，也投入了自己相當?shù)木�，但當發(fā)現(xiàn)自己的工作對同學確實有所幫助時，我逐漸喜歡上了這個職務(wù)，總結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓，在以后的工作中，我會積極在商英1301這個溫暖的大家庭中發(fā)揮應(yīng)有的作用，與大家一起快樂，健康地成長。
心理委員工作總結(jié)5
經(jīng)過這一學期的適應(yīng)、鍛煉與培訓，我對心理委員這一職務(wù)有了進一步的了解，對于如何當好一名心理委員有了一個新的認識。
這一學期來，每周認真記錄同學們的心理行為變化，并按時上交心理周報表。加強同學之間的聯(lián)系，尤其是鼓勵性格內(nèi)向的同學，多余班級同學交流。因為在這個新集體中每個人都希望彼此能更進一步的了解，每個人都希望班內(nèi)氣氛更加輕松，融洽，使每個人能盡早的融入到這個集體當中去。同時宣傳心理健康知識，使同學們更加了解心理健康和心理衛(wèi)生知識，更加重視心理健康。
進過一次心理培訓，老師指出了現(xiàn)代大學生出現(xiàn)的心里問題，新生適應(yīng)問題、人際問題、戀愛問題、就業(yè)問題等等，而且具體地分析了心理疾病的不同區(qū)分以及表現(xiàn)。告戒我們心理委員：要及時發(fā)現(xiàn)同學出現(xiàn)的心理問題，但不要隨便給同學貼心理標簽，發(fā)現(xiàn)問題要尋求專業(yè)幫助，科學地維護心理，這些學習讓我受益良多。
總體來說，這一學期的工作完成地比較順利，各項活動的開展也比較成功。但與學院的要求相比，我自身在工作當中還存在著一些不足：1.沒有充分和每一個同學進行溝通。
2.有一些工作計劃，由于某些原因，也沒有得到實施。
3缺少一些以“心理健康”為主題的班會。因為這是一種寓教于樂的`形式，同學們可以自由的發(fā)言，氣氛也會十分輕松，有助于增強同學們的自信心，同時還可以促進同學們之間的團結(jié)。
不過經(jīng)過一學期的工作歷練，以及各位同學的積極配合，對于心理委員的主要職責和工作，我已經(jīng)十分了解。許多人認為這一職務(wù)無足輕重，不必太負責認真。但我卻不以為然，一個人只有擁有健康的心理，才能正確的對待每一件事情，才能把每一件事情做好。因此，我依然會認真踏實做好心理委員本職工作。
心理委員工作總結(jié)6
工作總結(jié)作為一名xx的心理委員，和許多人一樣，我的經(jīng)驗并不是很多，心理委員工作總結(jié)和新學期工作目標。但經(jīng)過一個學期的工作經(jīng)歷，我由一開始的一無所知到現(xiàn)在的“略知一二”，在部長的引導和自己的摸索下，漸漸成長起來。在這剛過去的一期，我們班的心理工作取得了較好的成績。在同學們的支持和參與下，我們先后舉行了“心理小問題有獎競答活動”和感恩節(jié)“三句話表白”活動，活動中，同學們激情高漲，學習知識的同時也得到了樂趣，并在“表白”活動中真摯地表達了對家人、同學、老師以及朋友們的想念和祝福。另外，在學校學院的組織下，我們參加了一些心理健康方面的講座，受益匪淺。班級同學對心理委員的工作一向都很支持，這讓我感到由衷的感激，更令我感到欣慰的是，大家都在良好的心理環(huán)境下，保持著健康的心理狀態(tài)，向著自己的目標努力著。
在工作中，我有了一些想法和體會，下面請允許我把自己的工作感受和大家分享：首先，要鼓勵同學們參加心理健康講座，凈化心靈。從頻繁的學生跳樓、自殺等事故中，我們可以得出一個結(jié)論，即心理健康對于每一個人的發(fā)展都起著越來越重要的作用。所以，當有一些心理知識方面的講座，比如說大學生戀愛、如何處理好人際關(guān)系、如何面對生活壓力等，我都會鼓勵同學們最大限度的參加總結(jié)。其次，我會與同學們更多地交流溝通，多了解同學們的心理，利用與同學們閑聊的機會，去了解同學們。在與同學們的溝通中，我會盡力做到多聽、少說、不批評、不說教、尊重對方，不說不該說的話。與同學們建立良好的朋友關(guān)系是我做好心理委員的基礎(chǔ)和財富。此外，作為班級的心理委員，我在恪盡職守，認真做好本職工作的同時，積極地組織和參與班級的各項活動，并盡自己最大的努力與其他班委協(xié)調(diào)一致，我們一起為促進班級的和諧與團結(jié)，為提高班級的凝聚力不懈奮斗。
這一學期來，雖然在同學們的配合與支持下我取得了一定的成績，但我深知自己還存在一些缺點和不足，主要表現(xiàn)在:1. 沒有充分和每一個同學進行溝通。2. 有一些工作計劃，由于某些原因，也沒有得到實施。3.沒有做到定期地開寢室心理互助員會議，商討并征求他們的意見4.缺少一些以“心理健康”為主題的班會。因為這是一種寓教于樂的形式，同學們可以自由的發(fā)言，氣氛也會十分輕松，有助于增強同學們的自信心，同時還可以促進同學們之間的團結(jié)。面對這些不足，我會盡力予以克服，以更加認真和負責的態(tài)度來做好班級心理委員的工作，希望經(jīng)過自己的努力，能夠在班級里形成更健康的心理氛圍，讓同學們在積極、和諧的環(huán)境中朝著自己的目標前進。工作目標為解決同學們溝通與交流上的障礙，增進大家的相互理解以促進班級氣氛的和諧融洽，設(shè)置心理委員這一職位是很有必要的。我認為當心理委員最需要將心比心、換位思考，同時還需要一顆愿意傾聽、分享和開導別人的耐心、真心。心理委員的工作具有一定的挑戰(zhàn)性，但是很有意義和價值。心理委員主要的工作可歸結(jié)為“明察暗訪”四個字——我可以通過QQ或電話的方式與各位同學進行交流，加強與同學們的溝通，也歡迎同學們在有煩惱或者希望與人分享快樂的時候來找我，我愿意傾聽大家最真實的聲音。身為班委的一分子，我也會盡力協(xié)助其他班委的工作，以使班級事務(wù)有條不紊地展開。
下個學期我會有計劃地的在班級博客上面宣傳心理知識，加強與同學們的溝通，了解同學們的'心理需要，多主動與同學們談心，接觸性格比較內(nèi)向的同學。我會多找一些好的心理方面的書籍，以供感興趣的同學閱讀。針對應(yīng)試提一些建議，介紹一些減壓方法，關(guān)注同學們的考前心理，激發(fā)同學們的學習熱情。我一直都抱著一種最真誠的態(tài)度希望能夠了解大家內(nèi)心深處的想法，正如我當初說的一樣，我希望做同學們最忠實的聆聽者，我很樂意分享同學們的心情。只要是我能力范圍的，我都一定做好。有一些確實不是我能力范圍內(nèi)的我也會盡力去做。在職期間，我會先從自己做起，不斷完善自我，克服自身性格上的缺陷，更多地關(guān)注同學們的意見與想法，并主動及時進行適當?shù)臏贤ǎ瑥亩玫貫榇蠹曳⻊?wù)。我會努力引導大家用最積極平和的心態(tài)去面對生活、學習和工作上的問題，希望我所作的一切能使同學們擁有更完滿更充實的大學生活。
心理委員工作總結(jié)7
時光流逝，轉(zhuǎn)眼間我在成長中又渡過了一年半的大學生活。回首走過的這些日子里，很榮幸能作為班干部，與各位同學共同進步，我在大家的身上學到不少的知識。這些日子我心中的感受便是要做一名合格的學生不難，但要做一名優(yōu)秀的班干部就不那么簡單了。我認為：一名好的班干部不僅要為人謙和正直，對班里工作認真兢兢業(yè)業(yè)。而且在思想政治上、能力上更要專研。我，作為一名班里的心理委員需要學習的東西還很多很多。
作為一名心理委員，要想完成工作的責任，首先必須具備良好的心理素質(zhì)，樹立正確的世界觀和人生觀。在這一年半中我認真參加各種學習和活動。有句成語是：只要功夫深，鐵杵磨成針。是的，作為一名心理委員，我在工作中無意中會考慮不周顯得毛毛糙糙，不甚妥當。當意見、建議來臨時，現(xiàn)在的我不再不悅，不再拒絕。而是以更高的要求來要求自己，努力告誡自己：換個角度靜心仔細想想如何能的好一些。
在學習中我認真聽取經(jīng)驗，仔細記錄，并在活動后的空余時間認真思考推敲，有目的的在班中進行一些嘗試。如：為何我與班里的同學關(guān)系很難處理好！
在工作中，我認真投入，認真學習。我感到人人都是我的師長，我能學，要學的東西還很多。如：搞維修。在空余時間，我會閱讀一些班里訂的雜志，去心理辦公室翻閱、網(wǎng)上查詢有關(guān)相關(guān)資料，
學生這一年半以來的工作是觀察本班的學習和生活，聽心理知識講座。參加學校舉行的“健康教育月”活動，學生積極參與主題為“珍惜生命”的心理健康征文比賽，并獲得老師的稱贊。
總體來說，上一學年到現(xiàn)在的工作比較順利的完成了，各項活動的開展也比較成功。但與學校的要求相比，我自身在工作當中還存在著一些不足和缺陷有待提高，如下：
第一，沒有充分和每一個同學進行溝通。
第二，同學們跟我反映的問題，有一些沒有得到實質(zhì)性地解決。有一些工作計劃，由于某些原因，也沒有得到實施。
第三，在與各個舍長之間的溝通方面，還存在著一些不足之處，沒有做到定期地開舍長會，征求他們的意見。
第四，經(jīng)過與其他班級的心理委員的交流，我發(fā)現(xiàn)我班的關(guān)于心理方面的活動舉辦的還不夠。缺少一些以“心理健康”為主題的班會。因為這是一種寓教于樂的形式，同學們可以自由的發(fā)言，氣氛也會十分輕松，有助于增強同學們的'自信心，同時還可以促進同學們之間的團結(jié)。
除以上外，我與輔導員您的交流是不夠，人文關(guān)懷還有待提高。自己感覺工作上有時會慌亂，不夠有序，說明我的經(jīng)驗還不足，要向其他人請教。不過經(jīng)過這些日子的工作歷練，以及各位同學的積極配合，對于心理委員的主要職責和工作，我已經(jīng)十分了解。感謝各位同學對我的信任，讓我本學期再次擔任心理委員一職。許多人認為這一職務(wù)無足輕重，不必太負責認真。我認為這是錯誤的想法，一個人只有擁有健康的心理，才能正確的對待每一件事情，才能把每一件事情做好。因此，我們每個人都要認真看待這一工作。
在接下來的學期，工作中必然免不了有些挫折和缺陷，但我會盡力做好每一件事情，不斷完善自己。如果同學們對我的工作有什么不滿意的地方，也希望同學們幫我指正，讓我們一起把工作做到，讓我們每個人都擁有一個健康的心靈，
在后續(xù)的時間里我要把工作做得更好！
第一，我將更充分和每一個同學進行溝通。
第二，同學們跟我反映的問題，我會從實質(zhì)性地去解決。有一些工作計劃，由于某些原因，沒有得到實施的，我會努力的去實現(xiàn)。
第三，在與各個舍長之間的溝通方面，我盡量做到定期地開舍長會，征求他們的意見。
第四，由于班里缺少一些以“心理健康”為主題的班會。我計劃舉行一期班會，班會以是一種寓教于樂的形式召開，同學們可以自由的發(fā)言，氣氛也會十分輕松，有助于增強同學們的自信心，同時還可以促進同學們之間的團結(jié)。
通過這些日子的工作，我很幸運學到了不少東西，學習上努力了。但這還遠遠不夠，尤其在心理工作方面上還顯得稚嫩。我將在未來繼續(xù)多學，多思、多試努力把工作做的更好。
心理委員工作總結(jié)8
09xx會計四班 xx 在這短短一年的時間里，在老師的幫助和同學的配合，以及學校的鼎立支持下，我們齊心協(xié)力完成了一個個任務(wù)，不僅承擔起了作為一名心理委員的責任，同時也使自己在很多方面得到了提高�；仡櫸覀兊墓ぷ鳉v程，苦與樂相伴，淚與汗相融，我們在心理委員這塊土地上揮灑著自己的熱情，也收獲了我們的希望。在校心理咨詢中心和校領(lǐng)導的關(guān)心和支持下，我們心委配合心協(xié)開展了一系列豐富多彩的活動，取得了累累碩果，得到了廣泛同學的認可。我們所取得的點滴成績都得益于領(lǐng)導的備至關(guān)懷，老師們的悉心指導，同學們的熱情參與。在此，衷心地感謝各位領(lǐng)導和老師的大力支持和關(guān)心，感謝同學們的理解認同。
一． 日常工作篇
按照心協(xié)的要求，我們按心協(xié)的統(tǒng)一安排，每周都結(jié)合本班實際情況寫每周“晴雨表”，使我們的工作進一步規(guī)范化、具體化。每周召開的心委例會，我院心協(xié)副會長宋汶蕓都能主動按時參與，積極發(fā)言，大膽而坦誠地提出自己的看法和見解，會后也能及時指導工作的開展。開會時的氣氛也異�；钴S，大家在仔細地記錄的同時，也非常樂于在適當?shù)臅r候發(fā)表自己的觀點，齊心協(xié)力地為心協(xié)的發(fā)展出謀劃策，為更好的服務(wù)于同學增光添彩。
二．學習與調(diào)研篇
心協(xié)在合理的計劃的指導下，結(jié)合本院學生的實際情況開展了一系列形式多樣、內(nèi)容豐富的.學習和調(diào)研活動,其中一些主要活動的介紹如下：
1. 連續(xù)三周的心委培訓
心理中心老師借此機會與各班心理委員相互認識，介紹工作經(jīng)驗和心得，并進一步強調(diào)心理委員的職責。為今后工作的順利開展打下了堅實的基礎(chǔ)。學院新聞部也專門派來小記者，對此次活動并行了宣傳報道。
2. 開展心理教育講座
組織心委及09級各班學生代表聽池海講師的“大學生職業(yè)生涯規(guī)劃”講座以及施琴講師的“大學生職業(yè)能力塑造”講座。通過此次心理講座，解除了新生的許多心理困惑，調(diào)整新生心理狀態(tài)，使新生能快速適應(yīng)大學生活，樹立大學學習目標，展開多姿多彩的一頁奠定基礎(chǔ)。
3.開展心理素質(zhì)拓展活動
全體心理委員利用周末在沁園操場進行素拓活動，增進心委彼此之間的交流和感情，培養(yǎng)他們的團隊溝通與協(xié)作能力，提高心協(xié)這個團隊的凝聚力，增強心協(xié)成員之間的信任感。
三．宣傳教育篇
1.“心委海報展”，以班級為單位，每班交一份心理健康海報，進全員評比，使學生重視心理。此次動很好的調(diào)動學生們的積極性，專業(yè)心理知識和比賽實踐相結(jié)合，從而提高專業(yè)技能水平，讓活動顯得更專業(yè)更精彩，同學們也通過本次活動學習到了不少專業(yè)知識，受益匪淺。
2.“微笑、并繼續(xù)微笑”攝影展，組織各班心委將參展作品發(fā)至公共郵箱作為活動前期準備材料，用微笑裝點生活點亮心情，激發(fā)同學們對生活的點滴感悟。微笑雖小，感動無價。校園一時變?yōu)榱丝鞓返暮Ｑ�，微笑的天堂。為蓬勃發(fā)展的南京審計學院增添一道亮麗的風景。
3.“凡人語錄”活動，由09級各班心委在班級征集積極向上的原創(chuàng)語錄，每周在展板上更新展出，不僅凈化學生心靈，陶冶了情操，還體會了原創(chuàng)語錄深刻的文化內(nèi)涵，同時也為學校的校園文化布置做好了準備，營造了良好的校園文化氛圍。
4. 走進“心理影院”，心委觀看《心靈捕手》心理并寫影評，深思人生。09級各班教育片，
以上，我們主要從三個部分總結(jié)了09級各班心理委員一年以來的工作�？傮w來說, 我們的工作是成功的。我們在工作中學習，在學習中總結(jié)，逐漸變成了一個成熟的組織。 我們將繼續(xù)本著為同學服務(wù)的態(tài)度，以嚴謹認真的工作態(tài)度，用自己的熱情和睿智，不斷地總結(jié)經(jīng)驗，發(fā)揚長處、改正缺點, 為明年的工作做全面的準備。我們會在原有的基礎(chǔ)上更上一層樓，把以后的工作做的更好，充分發(fā)揮我們每個人的能力，團結(jié)協(xié)作，為把我們心理委員建設(shè)成為一個朝氣蓬勃的新團體, 大家的知心朋友而努力奮斗!
心理委員工作總結(jié)9
光陰荏苒，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼本學年心理健康工作也開始進入尾聲。隨著社會的發(fā)展，人們的心理素質(zhì)越來越受到重視。時代需要我們給學生創(chuàng)設(shè)健康的精神和自由的心理氛圍，需要我們培養(yǎng)具有健康心理全面發(fā)展的學生。基于這種認識，20xx年，我校心理健康教育工作在校領(lǐng)導的重視下，在思政部的直接領(lǐng)導和各二級學院的大力支持下，在全體心理健康教育工作者的共同努力下，取得可喜成績�，F(xiàn)將20xx-20xx學年學生心理健康工作總結(jié)如下：
一、完善制度，規(guī)范管理，不斷強化心理健康教育工作。
1、學校對心理健康咨詢室進行了設(shè)施配置，學校成立了大學生心理健康教研室，負責全校的心理健康及咨詢工作。學�，F(xiàn)有咨詢室一間，配備有專業(yè)的沙盤，并有心理監(jiān)測室一間。
2、完善了心理咨詢室制度建設(shè)，制定了心理健康教師工作守則、確定了心理咨詢的原則、心理咨詢來訪者注意事項及流程、心理咨詢師道德規(guī)范、心理咨詢室工作制度、大學生心理健康的標準等。
3、成立了二級學院心理健康領(lǐng)導小組，構(gòu)建了校-院-學生三級預警模式，培養(yǎng)出一批具有專業(yè)素質(zhì)的心理委員，引導學生正確認識心理健康，隨時關(guān)注同學們的心理健康狀況。
二、建立健全學生心理檔案，排解學生心理困擾。
1、建立了20xx級學生心理健康狀況系統(tǒng)
對20xx級3765學生進行了心理健康普查，了解了學生心理健康方面的狀況。并據(jù)此構(gòu)建了20xx本科新生心理健康預警名單，對學生的測評結(jié)
果進行了統(tǒng)計分析，形成了20xx級學生心理測評報告，把預警的學生名單都反饋給各帶班輔導員，然后由輔導員把需要關(guān)注的學生名單反饋給校心理咨詢中心，再安排時間進行約談，以確定該學生的心理問題的嚴重程度，約談時間平均達到了60分鐘。針對他們目前的狀態(tài)，并提出了一些合理的建議。而對個別的學生要重建認知，塑造人格。對有嚴重心理問題的.學生定期跟蹤，建立了心理檔案及心理危機預警機制。
2、心理咨詢室得到學校領(lǐng)導的大力支持。學生們最主要的問題體現(xiàn)在人際關(guān)系不良、自卑、情緒不善于控制等。心理咨詢形式包括網(wǎng)上咨詢、現(xiàn)場咨詢。而且對20xx級嚴重心理問題的學生進行了跟蹤服務(wù)。在咨詢過程中，以坦誠、信任、鼓勵、平等、接納的態(tài)度對待學生，形成一種和諧、相互信任的氣氛。對于所接待的學生，都會實事求是地進行分析，幫助他們調(diào)整看待問題的角度，改變看待問題的方法，建立新的思維模式，從而最終為他們解決心理問題。
3、每天下午2：00心理咨詢室準時開放，接待學生來訪。自我校心理健康中心于20xx年3月擴建以來，共接待學生咨詢21人次，主要涉及到學生的人際交往、適應(yīng)問題、親子矛盾、戀愛問題、情緒問題等大學生常見的心理困擾，咨詢中發(fā)現(xiàn)個別同學有嚴重心理問題傾向的，已經(jīng)及時聯(lián)系其二級學院與輔導員，對學生的問題及時關(guān)注，必要時可聯(lián)系家長。
三、大力開展心理健康教育宣傳工作，積極開設(shè)心理健康教育課。
1、大力開展心理健康宣傳活動，利用廣播、網(wǎng)絡(luò)、宣傳欄等形式，倡導心理健康的理念，利用5·25全國大學生心理健康日，倡議學生愛惜自己，健康生活。樹立關(guān)注自己心理健康的思想，提高心理素質(zhì)，發(fā)現(xiàn)問題，及時求助。
2、開設(shè)心理健康教育課，是學校開展心理健康教育課的一條重要途徑。教學工作不斷規(guī)范，以課堂教學為主渠道，普及心理健康知識，傳授心理調(diào)試技巧，讓學生用心理學知識去更好地適應(yīng)學校以及生活中遇到的問題。
3、針對各年級學生不同的心理狀況、學習階段中遇到的心理困惑，利用各種渠道開展心理健康專題講座。20xx年我校共開展各種心理講座11場，其中邀請外校知名教授講座共三場，校內(nèi)班級心理委員培訓3次，心理志愿者招募及培訓共5次，大型現(xiàn)場咨詢1次。
四、開展有特色的心理健康教育活動，倡導健康的生活方式。
1、組織開展“525心理健康活動月”活動，通過講座、觀看心理學影片及心理測試等形式多樣、內(nèi)容多彩的活動，關(guān)注個別差異，根據(jù)不同學生的不同需要開展多種形式的教育和輔導，提高他們的心理健康水平。
2、成功舉辦大學生心理健康知識辯論賽，既豐富了學生的課余生活，倡導了健康的生活方式，同時也培養(yǎng)了他們積極的生活態(tài)度，達到“健康、快樂、成功”的目的。
3、在各二級學院的支持下給學生開展了心理輔導專題講座。比如新生適應(yīng)、大學生人際關(guān)系、戀愛觀等，使學生對心理健康教育有積極的認識，促進心理素質(zhì)逐步得到提高。
五、注重理論學習和總結(jié)實踐經(jīng)驗。
在工作中，我們還很注重理論學習和總結(jié)實踐經(jīng)驗，注重將理論和實踐緊密的結(jié)合在一起，取得了很好的效果。
六、今后工作努力方向
1、堅持做好心理健康教育課題研究工作，以科研帶動全校的心理健康教育走向更高一層的臺階。
2、繼續(xù)在開展心理健康教育的模式方面的探索研究，力爭在班級團體心理輔導方面創(chuàng)出一片新的天地，為心理健康教育的模式增添新的內(nèi)容。
3、要在堅持面向全體學生進行心理健康教育的同時，加強對個別有輕度心理障礙的學生的個別輔導，爭取積累更多的經(jīng)驗。
4、強化對心理健康教育工作者的業(yè)務(wù)培訓，要求利用業(yè)余時間不斷提高自身業(yè)務(wù)水平，廣泛涉獵專業(yè)知識，在學術(shù)期刊上發(fā)表論文，提高科研能力，更好地為廣大學生服務(wù)。
心理委員工作總結(jié)10
又是一個春暖花開的季節(jié)，彈指一算，進入大學已將近一年，遠離了父母遠離了家，懷著對知識的`追求，對外面精彩世界的向往，與車輛095班58個青年聚在了一起，成了一個溫暖的團隊，大家一起出去燒烤，一起劃船，一起準備考試，長假回來一起談心，一起……從互不相識到和諧融洽，我們一起體會到了成長的風雨和樂趣。
而自己也榮幸的擔任了班級的心理委員，一開始擔任這個工作時，我感覺非常茫然，不知道心理委員該做些什么？經(jīng)過一學期的工作和學習，我漸漸地開始了解這個工作，也開始接受這份工作，也意識到心理委員在班上的重要性，比如說班上有同學出現(xiàn)了心理問題或是心理壓力，這時心理委員就是最班會。因為這是一種
寓教于樂的形式，同學們可以自由的發(fā)言，氣氛也會十分輕松，有助于增強同學們的自信心，同時還可以促進同學們之間的團結(jié)。
不過經(jīng)過一學年的工作歷練，以及各位同學的積極配合，對于心理委員的主要職責和工作，我已經(jīng)十分了解。許多人認為這一職務(wù)無足輕重，不必太負責認真。但我卻不以為然，一個人只有擁有健康的心理，才能正確的對待每一件事情，才能把每一件事情做好。因此，我依然會認真踏實做好心理委員本職工作。
又是一個春暖花開的季節(jié)，彈指一算，進入大學已將近一年，遠離了父母遠離了家，懷著對知識的追求，對外面精彩世界的向往，與車輛095班58個青年聚在了一起，成了一個溫暖的團隊，大家一起出去燒烤，一起劃船，一起準備考試，長假回來一起談心，一起……從互不相識到和諧融洽，我們一起體會到了成長的風雨和樂趣。
而自己也榮幸的擔任了班級的心理委員，一開始擔任這個工作時，我感覺非常茫然，不知道心理委員該做些什么？經(jīng)過一學期的工作和學習，我漸漸地開始了解這個工作，也開始接受這份工作，也意識到心理委員在班上的重要性，比如說班上有同學出現(xiàn)了心理問題或是心理壓力，這時心理委員就是最好的溝通橋梁，我在這一學年里，也試著努力地與同學們溝通，了解同學們是否存在著心理問題。入學以來，在我己的親身體驗和與同學交往的過程中，我發(fā)現(xiàn)我們在適應(yīng)大學生活中主要有以下幾個方面的困難：
�。�1）學習方式由被動學習變?yōu)檠芯啃缘淖灾鲗W習，但好象一下子失去了航標，比較盲目。
�。�2）課余時間一下子多了許多，成了時間的主人后有時反有空虛的感覺。
（3）個別同學性格稍內(nèi)向，集體活動中有點膽怯害羞，不愿表現(xiàn)自己。
�。�4）許多同學在中學階段都是班里的佼佼者，對自己定位比較高，而面對天外有天人外有人的環(huán)境，不能很好地調(diào)整自己的心態(tài)，去面對現(xiàn)實，接受挑戰(zhàn)，以取得更好的進步。本著對這些問題的思考我嘗試著去做一下事情:
一：通過閱覽書籍以及參加學校組織的培訓提高自己的心理素養(yǎng)和心理委員的工作能力，能夠較為正確的'解決同學們從在的心理問題
二：更具自己和同學的時間，有正針對性的和同學談心交流，搞好和同學之間的關(guān)系，成為他們知心信任的朋友。
三：比較密切地和有選擇性地與班里一些同學進行溝通了解，及時地了解到班級里一些同學的心理狀況，并取得良好的效果。
四;作為心理委員，必須具有強烈的責任感，每次都按時參加學校舉行的心理委員培訓。及時了解一些心理方面的知識，以及學校在這些方面的措施和政策，并且通過培訓活動還與其他班級的心理委員交流與學習。
總體來說，上一學年的工作比較順利的完成了，但與學校的要求相比，我自身在工作當中還存在著一些不足和缺陷有待提高
一：沒有充分和每一個同學進行溝通。
二：同學們跟我反映的問題，有一些沒有得到實質(zhì)性地解決。有一些工作計劃，由于某些原因，也沒有得到實施。
三：我班的關(guān)于心理方面的活動舉辦的還不夠。缺少一些以“心理健康”為主題的班會和活動。
四：我與老師的交流不夠，人文關(guān)懷還有待提高。自己感覺工作上有時會慌亂，不夠有序，說明我的經(jīng)驗還不足，要向其他人請教。
介于以上的經(jīng)驗和不足，在下一工作段作出如下打算:
一：統(tǒng)計大家的e-mail地址及手機，qq號碼，建立完整的心理小組通訊庫。
二：每周以群郵件的方式為同學們提供心理小測試，小笑話，心理美文以及輕音樂等以緩解同學們的學習壓力。
三：建立信息回饋機制，將自己的具體聯(lián)系方式告知每一位同學，隨時接收同學們的回饋信息，同時也鼓勵同學對我的工作提出具體的看法和建議。
四：繼續(xù)增進和同學的交流，和其他班委合作舉行一些關(guān)于心理方面的活動。
以上就是我自擔任心理委員以來的工作總結(jié)，雖然在籌劃組織協(xié)調(diào)的過程中，遇到過這樣那樣的困難，也投入了自己相當?shù)木�，但當發(fā)現(xiàn)自己的工作對同學確實有所幫助時，我逐漸喜歡上了這個職務(wù)，總結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓，在以后的工作中，我會積極在車輛095班班這個溫暖的大家庭中發(fā)揮應(yīng)有的作用，與大家一起快樂，健康地成長！
心理委員工作總結(jié)11
在這一學期中,我作為班級心理委員,為同學們的心理工作做了一些貢獻,但是,還存在著許多不足,仍需要自己努力改進.當初,競選心理委員,是緣于自己喜歡心理學這門專業(yè),同時也很希望,通過這個職位為大家解決一些心理上的問題.很榮幸,我當選了.在一學期的工作中,我深刻感受到,心理委員也不是個輕松的職位.它需要足夠的耐心,需要保持對身邊環(huán)境變化的敏感,需要在保持自己樂觀積極向上的前提下,想方設(shè)法幫助同學解決在各個方面存在的問題,同時,還要向同學們宣傳大學生心理健康知識.這個職位看似輕松,實則責任重大.我也努力在自己的崗位上把工作做好.
本學期,xx年10月30日至11月1日,學校組織了班級心理委員培訓.我積極參加,并認真作了筆記.在培訓中,老師們告訴了我心理委員的職責與義務(wù),教會了我如何識別大學生心理問題,如何通過朋輩心理輔導解決同學們的問題,等等.此次培訓,對我的工作起了一定的作用.
xx年11月6日,我與兩位宿舍心理氣象員共同參加了學院組織的心理沙龍――心理素質(zhì)pk賽.雖未取得名次,但也從中學到了一定的心理知識.
xx年11月22日,理學院心理健康協(xié)會舉辦了新生訓練營――八閩歡樂行.在全班的共同努力下,我班獲得了優(yōu)秀獎.
xx年12月1日,我同班長、學習委員共同開展了關(guān)于半期考總結(jié)的主題班會,我負責了考后心理調(diào)適的環(huán)節(jié).我主要通過查找資料的方式,幫助同學們做好半期考后心理調(diào)適的工作,并且向大家介紹了我校心理咨詢室,鼓勵大家在須要的時候,能夠向其主動尋求幫助.由于本學期甲流相對比較嚴重,我班男女生均有出現(xiàn)被隔離的情況.在被隔離期間,未被隔離的同學有向被隔離同學送出關(guān)懷,送去慰問,而被隔離的同學也有以短信的形式表達自己的感謝.這種活動在很大程度上,增進了同學們之間的感情,能夠讓大家在患難之中見真情,能夠把隔離所帶來的消極情緒轉(zhuǎn)化為積極情緒,這是處理這種意外事件比較良好的方式.同學們的心理狀態(tài)相對比較平衡,保持著積極的態(tài)度,沒有出現(xiàn)重大事件.但是,在部分時期,大家的心理還是有所變化.例如,在甲流剛開始蔓延到我們身邊時,部分同學有出現(xiàn)恐慌,但隨著同學們的安慰,即甲流知識的'普及,這種恐慌心理隨之煙消云散.考前焦慮,依然是同學們比較顯著的心理問題.如何幫助大家解決這一方面問題,也是一直困擾我的.雖然,我有嘗試去幫助身邊的部分同學,但自認為效果甚微.這也是我下學期仍需努力的地方.
說到不足,首先,我在部分事情上,不能很好地引導同學擺脫心理障礙.這主要是由于自己所掌握的相關(guān)知識不足,及技巧不夠.因此,下學期,我除了需要補充相應(yīng)知識外,還可以同其他班的心理委員進行交流,溝通心得.當然,如果學院的心理健康協(xié)會能夠給我們提供這一平臺,并向我們介紹一些實例,是再好不過的.其次,我不能對每位同學都做到朋輩心理輔導.這主要是由于同學間的關(guān)系還不是非常融洽,尤其體現(xiàn)在男女同學的關(guān)系上.因此,下個學期,還需加強同學之間的關(guān)系.基于我班是一個相對比較安靜的班級,因此,下學期不需要太多的活動,但是班級活動是必須舉辦一次的,具體情況要視下學期的安排而定.
還有,下學期需要加強宿舍心理氣象員的作用.同學們的心理問題,只靠心理委員一個人,是不能周全地解決的,因此,宿舍長們將成為心理委員強有力的助手.他們能夠直接并深入地解決舍友們的心理問題,有重大事情的苗頭時,也好上報.因此,與心理氣象員保持聯(lián)系,做好溝通工作是必要的.
心理委員工作總結(jié)12
擔任心理委員已經(jīng)一年有余，幾多歡笑，幾多辛酸，幾多收獲。但無論如何，我一直以認真負責的工作態(tài)度，較好地完成了去年的工作�？偨Y(jié)起來有以下幾個方面：
第一，定期地在班級的內(nèi)部宣傳欄上宣傳心理知識，向同學們宣傳學校的心理求助機構(gòu)和心理應(yīng)急處理方案。
第二，較好地采用了舍長協(xié)助心理委員進行班級里同學們心理狀況的跟進與了解的工作模式，建立了各位舍長之間相互了解與溝通的機制。
第三，比較密切地和有選擇性地與班里一些同學進行溝通了解，及時地了解到班級里一些同學的心理狀況，并取得良好的效果。
第四，每月定期地向心理咨詢中心的黃老師匯報班級里的整個集體的心理狀況和個別同學存在的心理問題，并向老師請教如何處理。
第五，與文娛委員，宣傳委員合作，和本院兄弟班級十班進行了一場足球賽，本班自己舉行了主題為“我自信，我成功”的聯(lián)誼活動。通過這些活動，促進同學們的心靈交流和溝通，以及緩解學習上的壓力。
第六，作為心理委員，具有強烈的責任感，每次都按時參加學校舉行的心理委員培訓。及時了解一些心理方面的知識，以及學校在這些方面的措施和政策，并且通過培訓活動還與其他班級的心理委員交流與學習。
第七，帶領(lǐng)我班積極參加學校組織的.關(guān)于心理健康的活動。如參加心理咨詢中心的黃老師在圖書館學術(shù)報告廳的健康心理知識講座。如學校舉行的“健康教育月”活動，我班同學積極參與主題為“珍惜生命”的心理健康征文比賽，并獲得老師的表揚。
總體來說，上一學年的工作比較順利的完成了，各項活動的開展也比較成功。但與學校的要求相比，我自身在工作當中還存在著一些不足和缺陷有待提高，如下：
第一，沒有充分和每一個同學進行溝通。
第二，同學們跟我反映的問題，有一些沒有得到本質(zhì)性地解決。有一些工作計劃，由于某些原因，也沒有得到施行。
第三，在與各個舍長之間的溝通方面，還存在著一些不足之處，沒有做到定期地開舍長會，征求他們的意見。
第四，經(jīng)過與其他班級的心理委員的交流，我發(fā)現(xiàn)我班的關(guān)于心理方面 的活動舉辦的還不夠。缺少一些以“心理健康”為主題的班會。因為這是一種寓教于樂的形式，同學們可以自由的發(fā)言，氣氛也會特別輕松，有助于增強同學們的自信心，同時還可以促進同學們之間的團結(jié)。
除以上外，我與老師的交流是不夠，人文關(guān)懷還有待提高。自己感覺工作上有時會慌亂，不夠有序，說明我的經(jīng)驗還不足，要向其他人請教。
不過經(jīng)過一學年的工作歷練，以及各位同學的積極配合，對于心理委員的主要職責和工作，我已經(jīng)特別了解。感謝各位同學對我的信任，讓我本學期再次擔任心理委員一職。很多人認為這一職務(wù)無足輕重，不必太負責認真。我認為這是錯誤的想法，一個人只有擁有健康的心理，才能準確的對待每一件事情，才能把每一件事情做好。因此，我們每個人都要認真看待這一工作。
在接下來的學期，工作中必然免不了有些挫折和缺陷，但我會盡力做好每一件事情，不斷完善自己。如果同學們對我的工作有什么不滿意的地方，也希望同學們幫我指正，讓我們一起把工作做到最好，讓我們每個人都擁有一個健康的心靈。
心理委員工作總結(jié)13
班級心理委員工作總結(jié)
又是一個春暖花開的季節(jié)，學校的櫻花，桃花都開了。不知不覺擔任心理委員已經(jīng)有一年了。在這一年里，有歡笑，有收獲。在學校心理部的高明領(lǐng)導下，這一年，同學們生活的都很開心！
大二第一學期很榮幸的擔任了班級的心理委員，一開始擔任這個工作時，我覺得很茫然，不知道心理委員該做些什么？該怎么去做？經(jīng)過一段時間的工作和學習，我漸漸地開始了解這份工作，并且越來越喜歡這份工作，同時也意識到心理委員在班上的重要性。所以，我始終以認真負責的工作態(tài)度，較好的完成了去年的工作，下面是我對這一年的總結(jié)：
第一，定期的在班上宣傳心理知識，向同學宣傳學校的心理求助機構(gòu)和心理應(yīng)急處理方案。比如，讓同學們了解什么是心理咨詢：心理咨詢是為正常的，健康的，無明顯心理沖突的人，更好地認識自己，揚長避短，充分發(fā)揮潛能，以提高學習與生活質(zhì)量。哪些情況需要心理咨詢等等。
第二，協(xié)助老師了解，收集同學們的心理信息，及時匯報異常情況。所以，每個月都要交一份關(guān)于班級情況的心理總結(jié)匯報。
第三，及時疏導，緩解一些同學的不良情緒。例如，有些同學與異性交往困惑，經(jīng)歷失戀等情況之后，心靈創(chuàng)傷無法自愈。此時，作為心理委員的我就該出馬了。還比如，剛剛進入大學校園，在人際交往上有困惑，不知道如何更好的'與室友與同學相處。此時，我就會給他們一些建議，和他們聊天，談心，走進他們的內(nèi)心，從而更有效的指導。
第四，舉辦以心理健康輔導為主題的班會。我們班爭對同學們對學習，生活，前途感到迷茫而舉辦了一次班會。班會上邀請了學校老師來開導。各同學也對自己感到迷茫的事例做了詳細的說明以及對為什么感到迷茫和怎樣更好更快的走出迷茫各抒己見。從而使這次班會取得了圓滿成功！
總體來說，上一學年的工作比較順利的完成了，各項活動的開展也比較成功。但與學校的要求相比，我自身在工作中還存在著一些不足和缺陷。在接下來的學期，我會盡力做好每一件事情，不斷完善自己！
作為班上的心理委員，讓每個同學都幸福，開心，快樂是我的責任和愿望。我相信在我自己的努力和同學們的積極配合下，我們班的同學會更加團結(jié)，更加幸福，更加快樂！
朱強
心理委員工作總結(jié)14
親愛的綿陽師范學院外國語學院20xx級11班的人兒們，作為你們一年以來的心理委員，感覺很榮幸，很感謝你們對我各種工作的支持，在這里做一個小小的總結(jié)。
大一生活接近尾聲，作為你們的心理委員，確實好像沒有怎么為你們服務(wù)哈，只是自我感覺你們都可以自己調(diào)節(jié)的哦，可能是我太自以為是了，你們也許有些自己不能調(diào)節(jié)的狀態(tài)，我又沒有主動幫助你們調(diào)節(jié)，在這里說句抱歉哈，我沒有很好的履行自己的職責，確實慚愧，在這一年里，我們一起開過兩個班會，都不怎么成功，簡直太遺憾了，不知道是什么原因，我感覺自己好像沒有能力調(diào)動你們的情緒一樣，這個班委當?shù)眠�真不稱職。不管怎么說，平時很感謝有些同學積極參加心理方面的各種活動，真的'謝謝你們支持！新的一年馬上來臨，我衷心希望班上有更好的同學來承擔心理委員的職責，我愿意向你們學習，慢慢的提高自己，如果以后有同學需要我?guī)椭�，請大膽來找我哈，我會盡我最大努力幫助你們。最后，我希望我們大家團結(jié)一心，共同進步，讓我們的大學生活多姿多彩！加油！我愛你們！
心理委員工作總結(jié)15
非常榮幸，我成為了天津大學軟件學院09級動畫(1)班的的一名心理委員，在短短的將近一年時間里，我與王開老師以及我校全體的心理委員，校院學生會心理部度過了非常愉快而且美好的時光。在這一年里，在老師的幫助和同學們的配合下，我們齊心協(xié)力，完成了一個個的任務(wù)，不僅承擔起了作為一名心理委員的責任，同時也使自己在很多方面得到了提高。
首先當感謝大家的幫助。經(jīng)過了心理委員培訓和心理咨詢室值班培訓，老師幫我們指出并分析了大學生常出現(xiàn)的心理問題，如人際問題、戀愛問題、就業(yè)問題等等，不僅在相當程度上給我們補充了心理學的知識，同時教給我們克服心理困境的方法和途徑，讓我們受益終生。專業(yè)性的指導也讓我們認識和喜歡上了了心理健康的世界，利用專業(yè)性的幫助來解決問題，科學合理的來維護心理健康，在開展班級工作中我們事半功倍，取得了良好的效果，同時對我們今后的職業(yè)發(fā)展起到了重要的作用。另外，通過這份工作使我更加的認識別人，也更加的認識自己，繼而不斷地改善和完善自己，使自己能夠在科學的指導下不斷進步，不斷發(fā)展，一下是總結(jié)工作的`幾點收獲。
我了解到心理委員的職責：宣傳普及心理健康知識，使大學生更好地認識自己，了解心理健康對成才的重要意義，樹立心理健康意識；介紹增進心理健康的途徑和方法，方便大學生掌握科學有效的學習方法，養(yǎng)成良好的學習習慣，能動地開發(fā)智力潛能，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力；傳授心理調(diào)適的知識和方法，使學生學會自我心理調(diào)適，有效消除心理困惑，自覺培養(yǎng)堅韌不拔的意志品質(zhì)，提高社會生活的適應(yīng)能力，增強承受和應(yīng)對挫折的能力；解析心理異常現(xiàn)象，便大學生了解常見心理問題產(chǎn)生的原因及主要表現(xiàn)，以科學的態(tài)度待各種心理問題或心理疾病。
學會和同學心理溝通。我及時得了解班級各位同學的心理狀況，用心去觀察了解每個同學，及時發(fā)現(xiàn)班里同學心理和行為的變化。并定期向院心理部匯報狀況，也記錄班級的個別同學的一些心理動態(tài)。記錄的時候，我會盡量多一些客觀描述，少一些主觀判斷。因為同學的信任，她們愿意來找我聊天。我也按照培訓時老師所教導的，多聽、少說、不批評、不說教。尊重對方，不說不該說的話，因為我知道一些不合適的話只會使事情惡化。我和同學們建立了良好的朋友關(guān)系，這也是我做好心理委員工作的基礎(chǔ)和財富。
積極配合，共同努力。在心理咨詢室里，我認識了很多人，并因此結(jié)交了很多朋友，在舉辦學校的各種心理健康活動中，我們共同努力，和我的師兄師姐，同屆以及朋輩的同學們同甘共苦，525大學生心理健康日我們頂著夏天的太陽在火辣辣的操場上開展心理健康節(jié)活動，在開展活動為大家排憂解難的同時，也鍛煉了自己，這次活動我將終生難忘，也終生難忘我們一起奮斗的兄弟姐妹們。
但不可否認的是我的工作也有不少問題，總感覺自己沒有真正把工作做到每位同學，很多工作都還沒有到位。但是我想我會努力的！
總結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓，在以后的工作中，我會積極在會計二班這個溫暖的大家庭中發(fā)揮應(yīng)有的作用，與大家一起快樂，健康地成長！
最后，我想說的是：我，深愛著這個集體，深愛著這些可愛的伙伴！
【心理委員工作總結(jié)】相關(guān)文章：
心理委員的工作總結(jié)05-05
心理委員工作總結(jié)02-29
心理委員期末工作總結(jié)11-14
【熱門】心理委員工作總結(jié)04-28
心理委員工作總結(jié)【熱門】04-14
大學心理委員工作總結(jié)04-02
【熱】心理委員工作總結(jié)04-12
班級心理委員工作總結(jié)05-14
心理委員工作總結(jié)【薦】05-01