思政部工作總結(jié)

　　總結(jié)是事后對某一時期、某一項目或某些工作進(jìn)行回顧和分析，從而做出帶有規(guī)律性的結(jié)論，它是增長才干的一種好辦法，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。你想知道總結(jié)怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的思政部工作總結(jié)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

思政部工作總結(jié)1

　　20xx年6月思想政治理論課教學(xué)部獨立以來，在學(xué)院黨政領(lǐng)導(dǎo)班子的大力支持下，在思政部全體教師的共同努力下，圓滿地完成了年初制定的各項任務(wù)，并取得了豐碩的成績。

　　一、20xx年常規(guī)工作情況

　　自我院成立以來，思政部一直把加強教師隊伍建設(shè)、課堂教學(xué)質(zhì)量提高、科研團(tuán)隊能力提升放在首位。經(jīng)過努力，20xx年學(xué)年度思政部在隊伍建設(shè)、教學(xué)管理及科研工作等方面都有新的突破。

　　1．狠抓課堂教學(xué)，提高教育課堂教學(xué)水平。以教材研究，教學(xué)過程優(yōu)化為主要內(nèi)容，全力開展以教研室為單位的學(xué)科教研活動。全體教師現(xiàn)身說法，以自己的教學(xué)實踐活動為切入點，結(jié)合我院大學(xué)生實際情況，積極探討以多媒體為主要手段的教學(xué)方法、學(xué)習(xí)技巧等內(nèi)容，不斷探索課堂教學(xué)模式的轉(zhuǎn)變，把傳統(tǒng)式的教學(xué)模式逐漸演變?yōu)椤疤骄俊�—交流——點撥——鞏固”四環(huán)節(jié)循序漸進(jìn)的探究式教學(xué)模式，并不定期的進(jìn)行教學(xué)督查活動，組織全體教師在無課時間相互聽課，取長補短，共同提高，力爭使思政課成為深受學(xué)生喜愛的課程之一。

　　2．注重教育科研能力的提升，打造教學(xué)科研型教師隊伍。作為教師，不僅要搞好教學(xué)活動，而且也要通過回顧、反思自己的教學(xué)活動，不斷地進(jìn)行再學(xué)習(xí)、再探索才能取得進(jìn)步。因此教學(xué)之余，思政部全體教師積極探討科研工作的方式和技巧。通過這一活動，老師們理解了什么是教育科研，為什么要進(jìn)行教育科研以及教學(xué)科研成果如何運用到實際教學(xué)中去這些實際問題。以老教師幫扶新教師、骨干教師指導(dǎo)年輕教師、學(xué)科帶頭人帶動整個學(xué)科隊伍的.形式，以點帶面，加強思政教師隊伍的培養(yǎng)和建設(shè)，培養(yǎng)教學(xué)團(tuán)隊，使其真正成為我院思政工作的主力軍和生力軍。

　　3．加強實踐教學(xué)建設(shè)，改進(jìn)思想政治教育的方法。思想政治教學(xué)不能只注重理論的宣導(dǎo)，也要密切理論與實踐的結(jié)合。真正在教學(xué)活動中貫徹馬克思主義的認(rèn)識論方法，即理論——實踐——理論(升華)。因此，思政部積極組織教師不定期參加國內(nèi)專家舉辦各種思政工作會議，不斷地向省內(nèi)各高職兄弟院校學(xué)習(xí)，在合理吸取別人成功經(jīng)驗的基礎(chǔ)上形成我院大學(xué)生思想教育實踐活動的新模式，豐富我院的思政工作內(nèi)容。

　　二、20xx年的工作成績

　　對思政部來講，20xx年可說是成果豐碩的一年。今年，思政部有一門課程獲得了一項省級優(yōu)質(zhì)課程的立項；一個黨建課題獲得省級立項；一名教師取得全省青年教師教學(xué)基本功大賽二等獎；一人獲得全國職業(yè)教育優(yōu)秀論文三等獎；三人次獲得全國職業(yè)教育論文優(yōu)秀獎；五個院級教研課題、一個院級教學(xué)團(tuán)隊建設(shè)項目；發(fā)表了十余篇學(xué)術(shù)論文。

　　同時，思政部還成功舉辦了紀(jì)念中國共產(chǎn)黨建黨九十周年“黨的知識競賽”活動及黨的歷史足跡展板宣傳活動；舉辦了紀(jì)念辛亥革命100周年系列活動；與東江縱隊紀(jì)念館合作，開展了“東縱精神”演講比賽，舉辦了東縱歷史圖片展活動，加深了與“東江縱隊紀(jì)念館”和“虎門林則徐紀(jì)念館”的合作，使其成為我院大學(xué)生思想政治教育實踐基地。

　　三、工作中存在問題和不足

　　根據(jù)思政部以往的教學(xué)實踐活動經(jīng)驗來看，主要存在如下問題：

　　1．教師隊伍的數(shù)量還需要進(jìn)一步擴大。根據(jù)教育部的規(guī)定，思政部教師人數(shù)需要達(dá)到教師與在校生1：350-400的比例。但目前，思政部現(xiàn)有教師10人，正在招聘的教師數(shù)量3人。教師人數(shù)暫時出現(xiàn)缺口。因此制約了思政部各門課程的開設(shè)(大

　　2．實際授課時數(shù)無法得到保證。因各專業(yè)實習(xí)實訓(xùn)課的安排與理論教學(xué)的安排存在沖突，導(dǎo)致部分教師的實際授課量減少，很難進(jìn)行補課。

　　3．由于每屆學(xué)生數(shù)量較多，加上學(xué)生安全的因素，因此而制約了思政部組織的大學(xué)生校外思想教育實踐活動的開展。

　　四、20xx年工作計劃

　　1．啟動思政部二級網(wǎng)站建設(shè)；

　　2．院級精品課程的結(jié)項工作；

　　3．思政部獨立資料室建設(shè)；

　　4．教師課堂教學(xué)質(zhì)量的提升工作；

　　5．大學(xué)生校外實踐基地建設(shè)。

思政部工作總結(jié)2

　　20xx年度，思政部在學(xué)校黨委和行政的領(lǐng)導(dǎo)下，通過部門全體教師的努力，較圓滿地完成本年度的各項工作任務(wù)。但工作中仍存在諸多不足，要努力改進(jìn)。

　　一、認(rèn)真組織學(xué)習(xí)，不斷提高教師素質(zhì)

　　通過組織本部全體教師進(jìn)行學(xué)習(xí)，不斷提高教師的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。抓好全體教師的學(xué)習(xí)，加強師德師風(fēng)教育。每位教師努力“外樹形象，內(nèi)強素質(zhì)”，樹立我部教師的良好形象。本年度組織教師開展了公開課的.聽課評課活動，并做好詳細(xì)記錄。

　　二、努力提高教學(xué)質(zhì)量和科研水平，加強思政部的整體實力

　　1、思政部全年承擔(dān)了全校思想政治理論課的教學(xué)任務(wù)，保質(zhì)保量地完成了所有合班的教學(xué)。任課教師均采用多媒體和傳統(tǒng)的教學(xué)手段，保證了教學(xué)質(zhì)量。思政部還積極組織教師參加區(qū)教育廳和高工委舉辦的思想政治理論課培訓(xùn)班。

　　2、嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)、加強管理，確保教學(xué)任務(wù)的圓滿完成。

　　在教學(xué)中嚴(yán)格按教務(wù)部門的各項教學(xué)管理制度運行，盡量保證教學(xué)的各個環(huán)節(jié)按規(guī)范運行。進(jìn)一步加強了教學(xué)工作的改革、管理和監(jiān)督的力度，在整個教學(xué)進(jìn)程中，從教案、教學(xué)進(jìn)度、集體備課，作業(yè)布置、教師聽課，到期末的輔導(dǎo)答疑、出卷、閱卷、考試分析、登分等工作，都根據(jù)相關(guān)的管理文件要求和思政部的管理制度，進(jìn)行規(guī)范的管理。

　　3、學(xué)習(xí)新的教育理念，積極探索新的教學(xué)手段。

　　繼續(xù)采取討論、案例教學(xué)、演講等方式，進(jìn)行研討式、啟發(fā)式、互動式教學(xué)，以調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。積極探索學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)的教育教學(xué)模式。增加現(xiàn)代化教學(xué)手段的運用，使得教學(xué)活動形式更靈活，知識容量更大，發(fā)揮多媒體教學(xué)、音像教學(xué)的優(yōu)勢，提高理論課教學(xué)的靈活性和生動性。

　　4、積極撰寫論文，以科研促進(jìn)教學(xué)實力增長。

　　20xx年，思政部教師積極參與科學(xué)研究。獲立項的區(qū)級課題2項，校級課題2項；教師們撰寫并在相關(guān)刊物上發(fā)表教學(xué)論文和學(xué)術(shù)論文共6篇。

　　三、存在的不足

　　1、各級別的科研立項量有待增加，科研立項的級別有待提高，新教師要積極參加科研教改活動。

　　2、學(xué)術(shù)梯隊有待進(jìn)一步充實，專任教師中目前只有1名副教授。20xx年爭取2名講師晉級副教授。

　　3、實踐性教學(xué)有待進(jìn)一步加強。

　　4、文件制作、歸檔、整理有待進(jìn)一步規(guī)范。

　　5、教學(xué)水平有待進(jìn)一步提高。

　　四、整改措施

　　1、加大科研力度，不斷提高數(shù)量和質(zhì)量。

　　2、加大實踐性教學(xué)力度，積極大膽創(chuàng)造條件，開展尚未開展的實踐性活動，加強對實踐性教學(xué)第一手資料的收集整理，如學(xué)生發(fā)言提綱，心得體會，調(diào)查報告以及活動圖片資料等。

　　3、要按照學(xué)校規(guī)定文件格式制作文件，按評估要求補充材料，歸檔存放文件。

思政部工作總結(jié)3

　　20xx年，思政部在學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)班子的大力支持下，在思政部全體教師的共同努力下，較為圓滿地完成了年初制定的各項任務(wù)，取得了一定的成績，但在工作中，也存在著一些問題與失誤。現(xiàn)總結(jié)如下：

　　一、20xx 年常規(guī)工作情況

　　思政部全體教師一直把加強教學(xué)工作、提升教學(xué)團(tuán)隊科研能力以及教師師資隊伍的建設(shè)放在首位。經(jīng)過努力，20xx年度思政部在這些方面都有新的突破。

　　（一）教學(xué)工作方面

　　1、思政部教師在授課過程中，逐漸形成了具有本部特色的教學(xué)模式，如全年，我部教師共進(jìn)行聽課觀摩、教學(xué)觀摩、集體備課60多次，形成了具有自身特長的專業(yè)教學(xué)、案例教學(xué)、問題教學(xué)方法，逐漸把傳統(tǒng)式的教學(xué)模式演變?yōu)?“探究——交流——點撥——鞏固” 四環(huán)節(jié)循序漸進(jìn)的探究式教學(xué)模式，老師在課堂教學(xué)過程把控，環(huán)境把握方面都收縮自如，游刃有余，可以說思政課現(xiàn)已成為深受全校學(xué)生喜愛的課程之一。

　　2、加強實踐教學(xué)建設(shè)，改進(jìn)思想政治教育的方法。思想政治教學(xué)不能只注重理論的宣導(dǎo)，也要密切理論與實踐的結(jié)合。與往年偏于單向理論灌輸?shù)慕虒W(xué)形式不同，20xx年我們積極邁出了開展實踐教學(xué)的步伐。主要采取以下方式：一是課堂實踐，比如組織學(xué)生討論、課堂展示等；二是課外實踐，主要有大學(xué)生活規(guī)劃、校園公德調(diào)查、家鄉(xiāng)發(fā)展現(xiàn)狀調(diào)查等，并要求學(xué)生撰寫調(diào)研報告；依托學(xué)生社團(tuán)載體，如愛心社法律協(xié)會等，與思政課教學(xué)內(nèi)容相結(jié)合，使學(xué)生在實踐中深化對所學(xué)內(nèi)容的理解把握。同時，我部今年也入選20xx年校級優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊，可以說這是對我們部門教學(xué)實踐工作的肯定。

　　3、堅持教師聽課制度，發(fā)揮教研室主任、骨干教師在教學(xué)中的帶頭作用，組織骨干教師示范課、學(xué)術(shù)講座和青年教師研討課，提升教師教研能力。實行每周一評制度，聽課后教師進(jìn)行認(rèn)真的評議，評議中，做到客觀、公正、公開，不帶任何主觀色彩，實事求是，肯定優(yōu)點，指出缺點，提出希望。這樣，既使全體教師都能學(xué)到好的教學(xué)方法，把握準(zhǔn)確內(nèi)容，也使公開教學(xué)者在總結(jié)中看到優(yōu)點和不足，做到全體教師共同提高。

　　4、20xx年，我部教師在省級和校級各項競賽中，踴躍參與，成果豐碩。我部袁羅牙老師取得全省青年教師教學(xué)基本功大賽一等獎，可以說填補了我校在該領(lǐng)域的空白，為部門爭得了榮譽。同時，在今年的江西省思政理論課優(yōu)秀教案評選中，我部門也有喜獲二等獎3項，三等獎3項。在學(xué)校舉行的教學(xué)設(shè)計比賽中，我部門也獲二等獎1項，三等獎1項。這些老師都為部門的發(fā)展貢獻(xiàn)了自己的力量，工作值得肯定。

　　5、20xx年，部門成功舉辦教學(xué)成果展，從教學(xué)、科研等方面較為完滿的展示了思政部的風(fēng)采。同時，在今年上半年，思政部也大力配合了文化與傳媒學(xué)院的各項相關(guān)工作，取得了一定的工作業(yè)績。

　　（二）科研工作方面

　　我部注重教育科研能力的提升，積極打造教學(xué)科研型教師隊伍。現(xiàn)在，部門已初步形成了以老教師幫扶新教師、骨干教師指導(dǎo)年輕教師、學(xué)科帶頭人帶動整個學(xué)科隊伍的科研模式，這對于加強思政教師隊伍的培養(yǎng)和建設(shè)，有著積極良好的作用。20xx年，我部門共有校級課題7項立項，省級課題3項立項，全年部門共有10項課題順利結(jié)題；并且全年部門教師共發(fā)表論文103篇，其中核心期刊上發(fā)表論文7篇；部門有3項專利通過國家認(rèn)定；組織科研會議1次。可以說，20xx年使我們部門科研成果有史以來最為豐碩的一年，在全校排名第8名，同比20xx年增長242%，這離不開部門全體老師的共同努力。

　　（三）本科評估方面

　　在學(xué)校迎評方面，我部積極配合學(xué)校工作安排，在迎評工作中做好自己的本職工作，全體教師團(tuán)結(jié)一心、精誠合作，在學(xué)院黨委、領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，各項工作井然有序的開展，多次晚上和周末加班，老師們都沒有怨言，力爭把所有的工作做到位，不出差錯，大家積極準(zhǔn)備評估材料，包括試卷整理，思政部檔案和個人業(yè)務(wù)檔案及教學(xué)檔案的收集整理工作都已不斷完善。

　　（四）師資隊伍建設(shè)方面

　　部門積極為教師創(chuàng)造培養(yǎng)、學(xué)習(xí)機會，搭建教師專業(yè)能力和綜合素質(zhì)成長的平臺，積極促進(jìn)教師參與校內(nèi)外學(xué)習(xí)與交流，本年度部門共有15人次參加了省委黨校培訓(xùn)和骨干教師培訓(xùn)。同時，今年，我部共有兩位老師晉升副教授，兩人教師晉升校聘副教授，部門現(xiàn)有教授一人，部門職稱結(jié)構(gòu)較為合理。

　　（五）綜合排名

　　20xx年，我部在學(xué)校六大項非學(xué)院組排名中名列第一，這對于我們來之不易，是部門全體教師一年來共同努力的證明。在新的一年里，我們也會再接再厲，爭取有更好的成績，有更大的突破。

　　二、工作中存在問題和不足

　　根據(jù)思政部以往的教學(xué)實踐活動經(jīng)驗來看，主要存在如下問題：

　　（一）在日常教學(xué)管理中，教師整體較好，但是還是有個別漏洞的存在，在學(xué)期最后，部門有兩名同志出現(xiàn)了一些問題，嚴(yán)重擾亂了教學(xué)秩序，也對思政部聲譽造成了非常不好的影響。這說明，部門對老師的監(jiān)管力度不夠。針對這種情況，部門領(lǐng)導(dǎo)多次與這兩位老師了解溝通。現(xiàn)在，兩位同志也認(rèn)識到了自身的錯誤。當(dāng)然，在今后的工作中，部門應(yīng)加強對教師思想心理工作的監(jiān)管，及時疏通老師的心理問題。

　　（二）科研數(shù)量多，品質(zhì)差。我部教師以年輕教師為主，因?qū)W校的教師職稱評定的工作激勵機制很少涉及到思政教師，教師的職稱資歷相對不夠，這些對于我們的科研工作是非常不利的。 如20xx年的科研工作中，我部教師發(fā)表論文省級刊物具有，核心刊物很少，這說明論文質(zhì)量相對很差；論文中文的多，而外文的一篇都沒有；課題中，幾乎都是校級課題，省級課題都很少，國家課題更是少之又少。同時，在科研工作中，教師之間的合作還是比較少的，大家都是各做各的，很少開展學(xué)術(shù)上的相互交流。

　　（三）教師個體積極主動性較好，但協(xié)助與合作較差，個人主義思想嚴(yán)重，缺少集體主義精神，做事拖拉，事不關(guān)己高高掛起，缺少為部門的奉獻(xiàn)精神。這對于部門日常工作的開展也是非常不利的。

　　三、20xx年的工作要點、思路

　　（一）制定各項相關(guān)制度，加大日常教學(xué)管理

　　1、進(jìn)一步理順教學(xué)、工作關(guān)系和明確工作職責(zé)。根據(jù)學(xué)校規(guī)章制度和部門規(guī)章制度，明確部門負(fù)責(zé)人、教師的崗位職責(zé)，并落實到位。

　　2、對20xx年部門管理中存在的各項漏洞進(jìn)行整改，制定出一套公平公正的日常教學(xué)管理獎懲評價辦法和科學(xué)客觀的`考核評價機制，使部門各項管理都做到有章可循，切實使每位教師轉(zhuǎn)變教學(xué)態(tài)度，端正教學(xué)作風(fēng)。

　　（二）探索實踐教學(xué)新形式

　　加大實踐性教學(xué)力度，積極大膽創(chuàng)造條件，開展尚未開展的實踐性活動，如與各類學(xué)術(shù)中心建立聯(lián)系；以弘揚核心價值觀為主題，開展一系列的課內(nèi)實踐和課外實踐活動；爭取在全校開設(shè)一門立志德育課程，進(jìn)一步加強對學(xué)生思想品德培養(yǎng)的力度。

　　（三）加強交流，提高師資水平

　　聯(lián)系兄弟院校，通過外部聯(lián)系拓展教師視野，提高教師師資水平。20xx年，我部會繼續(xù)積極參與省內(nèi)相關(guān)思政會議，加強與兄弟院校思政部門的聯(lián)系，交流經(jīng)驗，推廣特色，這有利于我部教師視野拓展，教學(xué)能力的提高，也有利于思政部提升省內(nèi)地位。同時，也要繼續(xù)組織教師參與省內(nèi)和國內(nèi)的相關(guān)培訓(xùn)，要給教師們創(chuàng)造參加各種學(xué)術(shù)交流與合作的機會，加強對他們的鍛煉。

　　（四）加強協(xié)作，提升科研層次

　　在20xx年，我部會以十八屆四中全會為契機，開展主題研討會，加強對依法治國學(xué)習(xí)，增強教師的法治觀念。在科研上，首先要以科研薄弱環(huán)節(jié)為突破口，比如說，要在論文集，學(xué)術(shù)著作和更高層次的課題上多下功夫，爭取在新的一年里有所收獲。同時，要逐步形成教師之間以高帶低，以強帶弱，幫助選課題，進(jìn)行方法指導(dǎo)、經(jīng)常性學(xué)術(shù)交流，相互切磋，共同提高的良好氛圍，這是促進(jìn)大家學(xué)術(shù)科研水平提高的必然選擇另外，部門要研究基地為聯(lián)結(jié)點，提高科研交流的滲透度。另外，部門要與校外研究基地加強聯(lián)系，如邀請校外相關(guān)專家到我部門指導(dǎo)教師選題等，提高科研交流的滲透度，這也有利于教師開拓眼界，對于學(xué)術(shù)水平的提高很有幫助。

　　在新的一年里，我們面臨的任務(wù)會更加艱巨。所以，在肯定既往成績的同時，我部也會認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗和教訓(xùn)，努力在新的學(xué)年里以嶄新的精神面貌投入到新的工作中，爭取做出更大更好的成績！

思政部工作總結(jié)4

　　政治學(xué)習(xí)是塑造學(xué)生美好的心靈，政治學(xué)習(xí)能夠教育、啟發(fā)、幫助學(xué)生樹立正確的人生觀、價值觀。，政治學(xué)習(xí)的主要任務(wù)是，使學(xué)生學(xué)會做人、學(xué)會做事、學(xué)會合作、學(xué)會學(xué)習(xí)，全面提高認(rèn)識社會、適應(yīng)社會、分析問題、解決問題的能力。

　　政治學(xué)習(xí)可以培養(yǎng)學(xué)生利用掌握的知識獨立思考獲取新知并作出判斷的能力，這樣不僅有利于培養(yǎng)學(xué)生的探索精神，而且有利于提高學(xué)生的'分析、解決當(dāng)代實際問題的能力。也可以幫助他們疏理已知知識，而且可以糾正他們掌握的不正確的政治信息。可以激勵他們多渠道的獲取新知識，可以鞏固舊知識；甚至可以給他們表現(xiàn)自我的機會。

　　政治學(xué)習(xí)不是一朝一夕的事，需要我們每位同學(xué)堅持不懈，勇于創(chuàng)新，在課程改革的春風(fēng)吹拂下，我們每位同學(xué)都要抓住時機，為祖國的教育事業(yè)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

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