個人工作總結[優選15篇]

　　總結是在某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價，從而得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料，通過它可以正確認識以往學習和工作中的優缺點，是時候寫一份總結了。總結怎么寫才能發揮它的作用呢？下面是小編精心整理的個人工作總結，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

個人工作總結1

　　時刻一晃而過，隨著緊湊但不緊張的工作節奏，我已在公司工作快一年了，在這段時刻我領悟到收獲到很多知識，這些對于我從學生到一個職業人的轉變具有重要好處，工作的過程讓我在心態上不斷的調整不斷的成熟。

　　來西北部客運站一年了，此刻對那里的工作和生活也算熟悉了，剛開始還很擔心，不知如何與同事共處如何做好工作，每一天上班都要和各種各樣的人打交道，有時也遇到不理智的人對收費標準或者保險問題感不滿，出言不遜，滿腹牢騷時我的情緒狠不好，在來站上以前從來沒有被人這么罵過，個性是富民，祿勸，東村這些短途乘客，有很多都不講理，但依然要持續平和心態，情緒特不好，可過后想想也沒必要難過，好多時候只要忍過了就沒事了，當然也有素質好的'客人會很好的配合我們的工作，這也是對我工作的肯定和鼓勵。

　　很多人認為售票是狠枯燥乏味的工作，但我既然來參加這項工作，就要干好這一行，無論什么崗位我們只要認真，細心，負職責就能夠做好，我必須要做到特能吃苦，特能忍受，將自己的工作做好。

　　在今后的工作中，我會遵守各項規章制度，認真工作，我將發奮提高自身素質，克服不足，兢兢業業做好本職工作，熱情，用心，認真的完成崗位職責，學無止境，時代發展瞬息萬變，各種知識日新月異，我將堅持不懈發奮學習，提高自己解決問題和突發問題的潛質，并在工作過程中慢慢克服急躁情緒，用心，熱情的對待每一個客人。

個人工作總結2

　　自從xx年3月下學期被學校聘為兼職教研員以來，本人能積極參與學校的教育教學科研活動中，收獲不少，現總結如下：

　　1。xx年5月，負責餐旅教研組申報南寧市示范教研組的工作；

　　2、參與了國家社會科學基金教育學重大課題《職業教育校企聯合辦學的實證研究》申報論證工作；

　　3、負責xx年度廣西中等職業教育教改項目《南寧三職校旅游、烹飪實訓基地建設》的.申報工作；

　　4。xx年4月，在南寧市中等職業學校旅游服務學科組織的南寧市中職學校教學專題活動中承擔了一節公開課；

　　5。xx年3月，獲得xx年度南寧市中職學校教師課堂技能比賽獲一等獎；

　　6。xx年5月，參加了南寧市中等職業學校教學現場錄像課比賽；

　　7。xx年6月，撰寫了兩篇教育教學論文《項目教學法在中職旅游服務與管理專業教學中的運用》、《中職實踐能力培養之探究》并參加XX年廣西職業教育教學優秀論文評選；

　　8。xx年6月，德育教育案例《給孩子自信與自尊》獲xx年學校德育工作研討會班主任經驗交流案例評比一等獎。

　　9、制作了《餐飲服務與管理》課程教學課件兩件。

個人工作總結3

　　自省聯社決定對xx農村信用社開展為期一個月的對口幫扶三基教育工作以來，我從思想上高度重視，積極配合對口幫扶小組搞好本次學習教育活動，認真學習基礎工作、基本制度、基本操作流程等有關制度。通過在對口幫扶小組老師的指導下，經過一個月的學習和交流，使自己合規經營和遵章守紀意識得到了明顯提高，業務素質、思想素質明顯提升，防范操作風險和道德風險的自覺性得到全面加強，也取得了一些成績。為了更好地總結經驗，查找不足，現將一個月來的學習和工作情況簡要匯報如下：

　　一、加強學習，努力提高政治與業務素質

　　我系統學習了《對口幫扶xx農村信用社加強“三基”工作輔導資料》的內容，通過學習，使我認識到加強“三基”制度的執行，是我們農村信用社各項業務快速發展的保證，也是防止各類案件和違規問題發生的基本前提。加強“三基”教育學習，是貫徹執行上級聯社各項規章制度的重要工作任務，也是我們每位員工的責任。遵紀守法，忠于職守、廉潔奉公、遵守職業道德和社會公德，是我們每一位信合員工的基本準則。通過學習，我能較好的理解“三基”工作的精神，在“三基”教育過程中，能及時發現自身存在的問題， 1

　　對“三基”工作精神領悟不透的地方及時加強了與對口幫扶小組老師交流學習，并予以改正，使我在思想覺悟方面有了進一步的提高。

　　二、認真履行職責，踏踏實實的做好本職工作

　　通過為期一個月的'“三基”教育對口幫扶，我自己對照檢查。本人熱愛自己的本職工作，能夠正確認真的去對待每一項工作任務，把黨和國家的金融政策及精神靈活的體現在工作中，在工作中能夠積極主動，認真遵守各項規章制度，能夠及時完成領導交給的工作任務。一是嚴格規章制度，把好信貸資產質量的第一道關口。作為一名信用社的信貸員，我深感自己肩上擔子的分量，稍有疏忽就有可能造成信貸風險。因此，我不斷的提醒自己，不斷的增強責任心。二是堅持信貸原則，做好貸款的審查。我深知：信貸資產的質量事關信用社經營發展大計，責任重于泰山，絲毫馬虎不得。長期以來，我堅持貸款的“三查”制度和聯社制定的信貸管理制度，對每一筆貸款都一絲不茍地認真審查，從借款人的主體資格、信用情況、生產經營項目的現狀與前景、還款能力，到保證人的資格、保證能力，抵、質押物的合法有效性;從庫存的檢查、往來賬目的核對到房屋和設備的實地考察;從資產負債情況的計算、產銷量和利潤的分析到經營項目現金凈流量的研究、貸款風險度的測定，直至提出貸與不貸的理由，每一個環節我都仔細審查，沒有一絲一毫的懈怠。在貸

　　前審查時，我做到了“三個必須”，即貸款條件必須符合政策、貸款證件必須是合法原件、貸款人與保證人必須到場核實簽字，并且做到生人熟人一樣對待，保證了貸款發放的合規、合法。

　　三、精誠團結，為提高經營效益盡心盡力

　　在實際工作中嚴格要求自己，努力做到大事講原則，小事講風格，對待同志以誠相見，共同搞好工作，在堅持經常不斷學習政治的同時，我還始終不忘加強業務知識學習，對實際工作中出現的疑難問題我虛心求教，不恥下問，向身邊的同志們學習，并能夠經常找一些新形勢下的農村信用社雜志、書籍進行不懈鉆研學習，隨著政治營養和業務營養的不斷豐富，從而大大提高了自己的思想覺悟和工作能力，有力地推動了各項工作順利開展。長期以來，我與同事能搞好團結，服從領導的安排，積極主動的做好各項工作，勤勤懇懇的完成領導交辦的各項任務，為全縣農村信用社經營目標的順利完成而同心同德，盡心盡力。

　　四、服從領導，遵紀律守法

　　沒有規矩不成方圓，我始終能夠遵守社里的各項規章制度，服從領導分配，遵守勞動紀律，平時有事很少請假，堅持小病小事不請假，緊事大事提前歸，我常想，身為信合員工要情系“三農”，做到潔身自好，廉潔奉公，平時要管好自己的嘴和手，樹立良好的形象，決不能以權謀私，以貸謀

　　私，嚴禁“不給好處不辦事，給了好處亂辦事”現象。

　　五、工作學習中存在的問題和今后的打算

　　(一)存在的問題。通過這次“三基”教育，對照各項規章制度、規定，查找本人在學習和工作中存在一些不足：一是嚴格落實各項規章制度和崗位職責方面執行不夠細致。二是不善于總結工作中存在的問題和經驗。三是對有些規章制度的理解不夠透徹。

　　(二)今后的打算。針對本人存在的一些問題，采取如下改進措施：一是加強有關業務的學習、特別是規章制度的學習，熟悉和掌握規章制度的要求，提高自身的綜合素質和分析能力。二是認真履行工作職責，建立和完善各項管理制度。三是要強化責任意識，要求自己愛崗敬業，認真嚴肅對待自己的職業，忠于自己的事業，勤奮工作，深思慎行，將責任心融化于血液，體現于行動，伴隨于身邊，有一分熱，發一分光，做一個實實在在的信合人。

個人工作總結4

　　一、首先，經過一年的工作和學習，我對自己的評價：

　　強項

　　1.執行力強，上級交辦的所有任務都按時完成，有問題盡快反饋。

　　2、工作自主性強，想到的、看到的，不需要上級開口安排，就能自動自發地做好！

　　3.良好的溝通和合作能力。當涉及到和其他同事或部門的.工作時，總能主動和他們溝通，達成一致，馬上開始工作。

　　4.業務技能有新突破，部門工作順利開展。

　　生產的

　　1.要努力提高舞臺活動的學習。

　　2.語言表達和公共演講組織必須改進。

　　3、沖動、情緒化、自制力有待進一步加強。

　　改進措施

　　1、在天氣不受影響的情況下，堅持舞臺活動，多做互動，提高自己的組織和表達能力，聚集人氣。

　　2.積極參加公司組織的各種聚會和活動，努力融入團隊，打造團隊！

　　3.通過學習和訓練，提高個人素質，提升自己的情操，進一步學會管理，懂得管理，懂得經營。為了達到綜合業務和相關管理技能！

　　二、作為管理人員，我負責對分公司或部門的評價：

　　強項

　　1.這個部門的團隊表現不錯，體現在各個門店調整期間的人員調動和工作發展上。

　　2、部門處于精簡狀態，不降低工作效率，不減少工作任務。不要減少工作流程。

　　生產的

　　1、各級還是不夠細心，在不該出錯的地方出錯！

　　2.控制和意識都不夠強。

　　3.個人業務技能和管理技能不夠強。

　　改進措施

　　1、認真對待工作，杜絕馬虎，進一步提高執行力。

　　2.保持積極的心態，排除外界因素的影響。

　　3.養成良好的學習習慣，提高自己的業務技能和管理水平。

　　4.努力打造團隊，努力成為團隊不可或缺的一份子！

　　第三，在同等管理水平下，我認為我的能力是(請在括號內打“”):

　　a，第一個()b，第二個()c，第三個()d其他()

　　4.為什么我覺得我的能力在這個水平？

　　答：雖然在日常工作中積極主動，運行順利，但在管理上仍然缺乏主動性和管理魅力，需要在各個方面進一步加強！

　　5.我覺得自己能力的提升需要通過(括號內請打“”):

　　a、持續的自我反思()b、老板定期的指導和批評()

　　c、培訓學習()d、其他方式()x定期與分行溝通學習

　　不及物動詞年度工作回顧：

　　1.性能：

　　1.在總部逗留期間，他完成了在總部制作海報和吳經理分配的其他任務

　　2.全年調到各門店，支持各門店正常運營。在22年的春節和五一期間，他們在龔銘商店工作。7月，他們被轉移到湯唯店慶祝。6月，橋頭店調整升級。11月，橋頭店轉入正常工作。

　　3.改進調整后橋頭店遺留的相關工作

　　4.橋頭店舞臺音響設備已全部修復，目前已正常運行。

　　5.調到橋頭店后，他在橋頭店積極開展臺下活動。

　　6.建立全健橋頭店總部的工作流程，重新規劃海報分發路線。

　　2.管理：

　　1.與去年相比，溝通協調有了一定的突破和飛躍。

　　2.與去年相比，該部門的工作更加流暢舒適，協作性大大提高。

　　3.直屬主管對工作和業務的反饋和指示及時到位，工作自始至終得到跟進。

　　4.在日常工作中敢于管理，在涉及到相關人員時不怕得罪人，敢于講清事情真相。

個人工作總結5

　　今年是我進入公司的第2年，兩年來，在工程實踐中，在許多前輩的指導和幫助下，我的專業水平和工作能力取得了很大進步。表現在以下方面：

　　一、這些項目具有完整性

　　如xx西門子傳感器工廠新建項目、xx大眾技術中心辦公樓改建項目、xx有限公司新建廠區項目、xx倉儲大型物流庫等項目，我都是從方案投標或委托階段就開始介入，經歷過對方案設計的推敲比選、與業主的溝通、初步設計的審批、相關專業的協調、施工圖的嚴謹以及施工階段的現場配合，我對建筑設計與建造的過程有了深刻的認識。建筑設計不是紙上談兵，而是一個連貫的，需要集體參與的生產工作，要完成一個好作品，應協調好設計與其他學科，以及經濟、社會、人際等多方面因素的相互關系。因為各種外在因素的影響，建筑從方案構思到付諸實施，勢必要經歷一輪又一輪的修改與完善，經歷了這些相對完整的工程實踐，我了解到并學習了如何在現實的框架中程度的把握住建筑的品質，這需要有專業知識的積累，又需要耐心與細致的配合，這也正是一個建筑師精力投放最集中的地方。

　　二、這些項目具有一定的復雜性

　　來到機電院之初，我先進入了xx分院綜合所，主要從事工業建筑的設計。工業建筑因其使用功能與性質的特殊性、專業性與嚴格性，而成為對設計要求很高的建筑設計類型。工業建筑設計應重點考慮幾個方面內容：

　　1、生產工藝主要流程和基地周邊的情況；

　　2、處理好各種流線的關系，包括人流路線、貨流路線等；

　　3、新穎富有現代感的造型立面設計；把握空間感和人性化；

　　4、造價經濟因素。工業建筑的工程實踐對我之后從事其它類型的建筑設計有很大的幫助，讓我在設計過程中養成分析與邏輯思考的習慣，讓我能從建筑更本質的需求中去挖掘設計要素，更讓我懂得建筑設計中應充分體現對使用人群的理解與愛護。

　　在業務能力方面，經過三年的實踐與磨練，我已由一個初出象牙塔的青澀學子成長為一名具備專業素質的職業建筑師。建筑專業是一個龍頭專業，建筑設計工作影響到各配合專業的工作，因此建筑師應具有良好的協調能力、組織能力與控制能力，同時這些能力應有深厚的`專業功底作基礎。

　　進入設計院初期，我在前輩們的帶領之下參與設計了xx西門子傳感器工廠新建項目、xx匯眾新建項目、xx造幣廠改造等項目，這些項目已先后建成并投入使用。接著在xx公司新建廠區項目中我擔任了主要設計人，從方案階段到目前即將完工，我一直配合主師負責協調組織工作。獲得業主的認可與贊揚，是我職業生涯中又一新的高度。在x21年面臨任務多、建筑專業人手少的困難下，我帶領我們設計小組其他年輕同事經常加班、不畏辛苦、走在項目前面做好方案，為以后施工圖階段打好基礎。

　　三年的實踐工作，還培養了我嚴謹認真、吃苦耐勞、不畏艱難的職業精神與職業責任感，設計院的工作作風也培養了我良好的服務精神與團隊協作精神，這些都是成為一名合格的職業建筑師所不能缺乏的品質。在理論方面，我利用業余時間閱讀了一些建筑專業和其它相關專業的書籍，由此對實踐工作進行指導與反思。建筑是社會生活形態的空間語言。它反映了時代的社會形態、生活方式、社會審美取向，以及世界觀等信息。

　　而這些內容都需要有相應的專業批評，對建設水準、建筑水平、產品品質、環境效果，及職業道德的培育和社會引導等方面做出必要的評判和剖析，同時也達到建構與提升建筑理論的目的。因此，建筑理論應與建筑實踐產生互動才有真正的價值。

　　以上工作經歷是我職業生涯的良好開端，今后我將更為堅定踏實的工作，努力進取。就以一句千古的唱吟作為我的結語：“路漫漫，其修遠，吾將上下而求索”。

個人工作總結6

　　在學校的時間過得真快，轉眼間，我已經在學生會參加工作三個學期了，在這彌足珍貴的一年半里，我從一個普普通通毫無自信的學生鍛煉成為了一個充滿自信又每天都過得無比充實的部門負責人，有過疲憊，有過委屈，有過淚水，可也正是這過程中一系列的經歷與處理各種小事經驗的積累，讓我在應該成熟的時段真正的開始成熟起來。

　　回顧這一學期，我部招納了一大批大一學生干部，我部發生了很大的變化，也承接了校內很多活動。大一學生干部對本部工作熱情積極、認真負責，勇于奉獻；禮儀小知識由手寫版上升為電腦設計打印版，大家反映良好；藝術團的禮儀組歸到了我部，我部成為學生會的大部門，我部實行分組管理的方式，不僅便于管理，而且可以早早的嶄露和鍛煉大一大二干部的能力，并持續進行了每周的禮儀培訓；日常簽到、值班及活動我部成員整體表現較好，但整體表現不突出。具體來說，我部負責了學校思政評估的迎接引導工作、雅言經典詩歌朗誦大賽、教師卡拉OK、團學干部培訓結業典禮、教師趣味運動會、三下鄉表彰大會、優團優干表彰大會、助隴南貧困學生資助大會等活動的禮儀工作部分，負責了團學培訓等工作的組織及學生會各項行政工作，整體表現較好。但不可否認的是我部還存在著很多問題：

　　1、禮儀小知識：

　　雖然在本學期我部的禮儀小知識實現了創新，卻仍未有系統的規劃布局，難免會出現重復和部分方面遺漏的現象。部內成員雖然在日常工作和禮儀工作中認真負責，能較好的完成基本工作，但缺少建設性的意見與建議，在以后的工作中，我和部長會積極引導成員發現、表達創新的想法，并推動本部更好的向前發展。

　　2、本部結構：

　　雖然禮儀組成員將近30人，每次活動時由各組組長根據無課表聯系組內禮儀作為每次活動的禮儀，在長期的活動過程中發現，禮儀組成員不夠精簡，不能滿足禮儀人員的最基本要求，在下學期的工作中，我們會將禮儀組進行精簡。以使工作效率最大化，也避免再出現禮儀挑而未用從而打擊成員工作積極性的現象。

　　在活動及工作中，我們會觀察和考察部門成員和禮儀組成員，可將禮儀組中適合學生會工作及組織領導能力強的成員調入部內參加學生會各項工作；可將部內不適合學生會工作的成員調入禮儀組，只參加禮儀工作。

　　另外，禮儀組成員為工作經常受凍，而對她們的激勵機制不夠明顯，而且為避免部分禮儀投機取巧，我部實行了以下對策：對每個人的禮儀培訓和參加活動次數進行記錄，期末進行匯總，活動滿四次者綜合考評加兩分；四次以下者加1到2分；四次以上者視具體情況多加分。

　　3、日常工作：

　　正所謂無規矩不成方圓，在保證日常簽到、值班和活動的出勤率的情況下，才能使學生會呈現良好的工作狀況，也正是這些基本工作，才能培養出每個干部持之以恒的優良品格。所以日常工作不合忽視。

　　我部成員在日常工作中，除個別干部出現曠班、曠活動的情況外整體較好，但我部本學期只獲得了一次“優秀部門”的稱號，而“本周之星”也未有我部成員，這就要求我們更好的`以身作則，及積極引導，使我部能夠繼承以前的好的方面，改進不好的方面，將本部日常工作做到更好。

　　4、禮儀培訓：

　　我部本學期堅持每個禮拜開展的禮儀培訓是一個創新，本部成員也能積極參加，基本成效初現，但在具體的活動中出現了眾多我們培訓時忽略的以為不可能初現的細節問題，如穿高跟鞋不自然、不能隨機應變等，我們會在下個學期的工作中采取及時有效的辦法進行完善，如多增加一些禮儀比賽、在禮堂進行實地演練等。

　　5、創新發展：

　　我部是學生會一個特色部門，也是有很大發展前景的部門，希望我部能夠在所有成員的集體努力下舉辦特色活動，不僅帶動學生會內部禮儀文化發展，更帶動我校所有學生的禮儀知識掌握和對時尚的認識。雖然本部策劃的“天水師范學院第一屆校園風采之星大賽”未能如期舉辦，但我部成員都付出了努力，也積累了經驗，結下了與各贊助商的聯系，希望我部成員在此基礎上，在下學期繼續努力，將此活動辦成、辦好。

　　綜上所述，我部工作整體有了較大的創新和改進，有良好的發展勢頭。值得一提的是，我部在本學期工作中也出現了不少問題，身為部門負責人的我們也出現了一些摩擦等，這個教訓提醒我們協作互助、多進行溝通，以最好的狀態為我部貢獻屬于自己的一份力量。

　　下學期我要去新疆支教了，我不會讓自己該負責的工作落下，下一屆的干部也是該鍛煉的時候了，我會將自己的工作交代并轉交給具體的大二干部，劉霖會帶領她們完成好我部的各項工作。

　　最后，祝學生會的明天會更好！我部工作更上一層樓！

個人工作總結7

　　首先感謝項目領導、同事的關心支持和幫助。20xx年是忙碌的一年，下面我簡要的對自己工作進行總結。

　　一、主要工作內容

　　今年我的主要工作內容是苯分離、催化檢修內外審計；加氫裂化裝置的預結算及經營科的日常事務工作。具體為協助王經理進行加氫裂化預算審核、協調預算編制及結算中的問題。同時完成了爐子、煙囪、余熱回收系統、壓縮機、反應器、熱高分、空冷器及塔類設備的預算編制工作；日常管理工作：每月上報經營信息報表、目標成本報表及進度款報表，審核分包進度款報表。

　　二、勞動紀律

　　嚴格遵守項目的作息時間，不遲到或早退，極少請假。另外根據工作的需要加班。

　　三、工作情況

　　1、催化檢修及苯分離結算審計工作

　　催化檢修及苯分離結算審計工作三月份開始，五月底完成。審計和初審情況有所不同，審計方往往會抓住某些大問題尋根追底，必須要提供強有力的證據和材料，而在初審水分很大的情況下，就顯得尤為困難，為此我們經過長時間的周旋，找材料，去現場，處關系，終于使審計結果達到預期的目標。

　　2、加氫裂化預結算

　　加氫工程規模大，工期長，并且材料用量大，專業齊備，這首先是個難得的鍛煉成長機會，也是個不小的挑戰。我首先制定了預算編制節點計劃，按專業、圖紙分塊到個人，具有一定的指導性。當然，編制預算最重要的是與現場結合。照本宣科和依葫蘆畫瓢都是不可取的，為此，也排出了深入現場的時間表，每個人每周都必須保證三個半天的時間去現場學習，這樣才能充分的了解工序、流程、存在的難度、問題，為我們在預算編制的過程中指明方向和側重點。同時，還積極的響應領導的指示參與現場電纜敷設，真正做到參與，對定額工料的分析更加深入。當然，也正是由于以上原因加氫裂化預算編制工作并沒有完全按制定的節點完成，因為工程沒完，預算就不可能完，隨時需要完善修改，想要做到滴水不漏絕非易事。我們僅在材料核對上就花了較往年數倍的精力，材料量大是其中一個原因，而更重要的意義在于我們在管理上的細化和優化，通過和供應核對材料，反應和暴露出的問題給了我們今年的結算工作的指引，也為今后的管理工作做了提醒。為了更好的完成結算目標，項目領導也多次邀請公司專家前來指導工作，吸取他人的實戰經驗和成果，受益匪淺。例如對高壓管線安裝定額的調整、對煙囪安裝定額的調整，雖然還未結算，但都值得期待。從我個人預算的編制工作來說，我主要負責爐子及部分設備的預算編制工作，而這其中爐子、煙囪、反應器、壓縮機都是以前沒接觸或者說接觸的'不深入的設備安裝，這也給我出了不小的難題。在第一次組織各部門會審時就暴露出了不少問題，緊接著我就以這些問題為切入口，再借鑒以往的預算，結合施工中的難點和消耗，逐漸形成自己的編制思路。

　　3、日常管理工作方面

　　我主要負責以下幾方面的日常管理工作：經營信息報表、目標成本報表、進度款報表編制上報；分包進度款報表審核。這其中后面三項顯得相對重要。

　　目標成本報表從整體的目標成本效果來看，達到了項目的預期要求。

　　關于進度款報表，跟以往不同，由于監理要求，必須每月報進度預算，這在一定程度上加大了工作量，也提出了更高的要求。首先必須要熟悉現場施工進度情況，同時要將進度以預算、以價值的形式反映出來，這就必須結合進度、工期、當月轉帳材料費及工程合同額。

　　關于分包進度款的審批，今年進行了細化管理。分包隊申請進度款必須同時上報經過現場經理及生產確認的進度實物量及對應的進度預算，同時，經營部門結合現場實際，再對實物量及進度預算進行二次審核，最終確定當月分包進度款，真正做到了對分包進度款的有效控制和審批。

　　4、關于對新人的指導

　　對兩名新人的指導，經營科采取的是一帶一的方式。

　　在工作上：我負責指導甘長征同志在設備及鋼結構的預算編制及對相應定額施工工序和施工內容的講解，在于甲方對預算的過程當中負責分析甘長征同志遇到的預算問題，以及對相應問題的解決途徑和解決方法。

　　現場經驗指導：由于甘長征同志是剛分配下來一年的學生又沒有經過現場實習，這樣在預算編制過程當中容易與現場情況脫離，形成閉門造車的局面。為解決這一問題，我經常安排一些任務讓他到現場落實，并及時反饋到我這里，并對相應的問題一一講解，并提出相應的方案進行討論，最終落實到如何將這些情況反應到預算當中去。這樣既解決了他到現場不知看什么、做什么的問題，有的放矢；又對他的現場經驗驚醒了相應的彌補。

　　培養發現問題、解決問題的能力：在以上兩方面落實的基礎上，我還注意在發現問題、解決問題方面的培養，由于甘長征同志剛剛從事預算工作，沒有太多固有的、傳統的想法。正因為這一點，我從方法論的基礎上進行指導，讓他自己去觀察，去發現，并指導著他對問題的獨立解決。

個人工作總結8

　　一、思想表現

　　在校本研修期間，本人是以積極進取的精神去完成這次任務的，我相信任何的收獲都離不開辛勤的付出，校本研修是我們提升專業水平的平臺，也是把知識轉化為力量的平臺，只有在校本研修中認真實踐從培訓院學到的理論知識，我們的進步才能與日俱增，我之所以去學習是因為我渴望進步，進步還需要在一步一步的扎實的教學實踐中去實現，我很珍惜這次校本研修的機會，即使會遇到困難，也在所不辭，即使很辛苦，也不埋怨，不退縮。

　　為確保研修任務的順利進行，我一開始就制定了研修計劃，在研修的過程中嚴格按照計劃來實施，不管是個人的任務還是小組的任務，我都積極參與其中，盡最大的能力去完成，從不因為私事而耽誤研修的進展。

　　二、團隊共進

　　校本研修是集集體和個人的智慧的修行之旅，要做到帶動一方的教育，一個人的力量是微不足道的，只有集思廣益，群策群力才能達到一定的目的。

　　我們的隊伍不是很龐大，但大家是同心協力的，每次的集體活動都不可缺一，我當然不會拉隊伍的后腿，在團隊活動中，我從不遲到或早退，與組員認真商討每次的活動方案，并主動承擔組里難度大的任務，每項任務的落實都很得力，我作為主講的兩次校外公開課都得到了所有組員的幫助，集體備課，集體評課中進行了智慧的碰撞，給我明亮的火花，這火花不能照亮天和地，但能照亮一間教室，一個課堂，也照亮我的心，能在這個集體中找到靈感，收集智慧，是我的幸運。

　　三、個人發展

　　(一)聽課評課

　　作為一項校本研修的基本要求，聽課評課是我的研修中最平常，最頻繁的一項工作。

　　每周八節聽評課記錄，我都按時完成，整個研修階段聽評課共97篇。

　　(二)公開課

　　公開課是提高專業水平的最有效的途徑，因為只有你真正經歷課堂教學的磨練，才能發現許多預設的完美是與你的課堂沒有交集的，從而更能深刻地讓自己習得經驗教訓，成長起來。

　　公開課的剖析是促進專業成長的良藥，“當局者迷旁觀者清” ，當眾多聽課的老師對你的課堂提出各種各樣的意見或建議時，你會感覺有很多的失落，但也會有更大的欣慰，因為你會從中得到改進的方法。

　　我的公開課是經歷著這樣的過程的。

　　但我沒有因為要承受失落而放棄，而是想獲得欣慰而堅持。

　　每月至少上一節公開課，整個研修階段共上公開課6節。

　　(三)及時反思

　　“學而不思則罔”，我每上完一次公開課，都會靜下心來對自己的課堂來一次深刻的反思，從教學手段，教學方法，課堂調控，師生互動，學生學習效果等方面去進行反思，并認真地做好記錄，作為以后的教學經驗來儲存。

　　(四)在線研修

　　在線研修是最方便最快捷的研修學習方式，在一個平臺上，我們可以跨越時空交流經驗，獲取知識，交流環境輕松自在，我很喜歡這樣的研修方式。

　　在校本研修階段，第五期提高班的在線研修也搞得如火如荼，我每次都積極地參加交流研討，不管是自己認同的觀點還是不認同的觀點都發表了自己的看法，也得到了其他熱心人士的跟帖，非常之興奮，在在線研討的平臺上，我不僅能表達自己的心聲，更大的好處是吸取了其他老師很多有用的經驗。

　　(五)個人讀書

　　書是人類的精神食糧，更是教師專業成長的能量，我深深體會到讀書能給我增添樂趣，能擴大我的視野，能充實我的生活，能指引我的從教之路，因此，我在研修期間也用心品讀著一些教學專著，其中精讀的書有《愛的教育》，日本作家黑柳徹子的《窗邊的小豆豆》，劉良華的《教育自傳》，并寫了讀后感。

　　(六)教研論文

　　在研修的過程中，我們接受別人的建議，反思自己的做法，積累了一點經驗，雖然淺薄，雖然不成熟，但能用一點筆墨把自己的觀點記錄下來也算是一項成果，我結合自己在校本研修實踐中的經驗，融合在培訓院學習的理論知識和跟班學得的綜合知識，寫了兩篇研修論文，分別是《情景創設與有效教學》和《以校本研修為平臺，實現提升教師專業成長的點滴思考》。

　　(七)博文發表情況

　　為了記錄自己的成長過程，我在研修過程中也認真地記錄了我的具體情況，把自己的學習心得寫成博文上傳到博客上去，其中有教學后記，讀后感，教學論文，雜文小記，詩歌，集體活動過程等內容，研修期間的原創作品累積32篇，博文被閱讀3000多次，被評論300多條。

　　我不僅積極撰寫博文，還用心去瀏覽別人的博客，對自己感興趣的話題和作品發表評論，我所發表的評論有200多條。

　　(八)基本功訓練

　　不可不承認的是，在多項任務的壓力下，我對基本功的訓練沒有那么用功，粉筆字只是在課堂上書寫時才當作練習，鋼筆字在家里也只是偶爾才練幾次，但我覺得我的硬筆字應該不會那么差，這跟以前在校時打好的基礎是分不開的。

　　普通話的`訓練并沒有很好的堅持下來，剛開始很認真地練，讀單音節雙音節詞及下發的美文，也曾背熟了一兩篇，后來因為任務的繁重就漸漸放一邊了，背熟的美文也已遺忘，所以普通話的訓練是不充分的。

　　四、今后努力方向

　　經過兩個月的研修學習，我深深感到自己在教學上有著很大的不足，也感受到教育教學的復雜性、艱巨性。

　　希望在不久的將來運用所學知識能夠培育茁壯的一代，同時，我也會一如繼往地把自己的汗水灑在教育這片熱土上。

　　個人研修工作總結：教師遠程研修個人總結

　　在這次遠程研修學習中，我按時觀摩學習了每一個專題的講座，認真聽取了專家們對初中語文教學的指導和解讀。

　　對每一個專題的問題都和本期研修同學們進行了探討，同時按時完成了作業。

　　積極參與交流，廣泛閱讀了同學們提交的作業及發表的文章并及時做出評論。

　　認真閱讀了每一期班級簡報。

　　反復研究了各個專題中的每一個案例，對案例中教師所講的內容和授課形式都作了認真的記錄。

　　雖然本次研修活動結束了，但并不意味著學習的結束，這只是我新的征程中邁出的第一步，我還要遠航。

　　回顧6天的研修活動，有許多需要思考的地方，需要我去細細的反思。

　　一、研修收獲

　　通過這次學習交流。

　　我認識到原來語文教學是這樣的豐富多彩。

　　比如“課前五分鐘”說話訓練、綜合實踐活動的組織開展、名著閱讀的指導、作文的選材與立意等等。

　　這些內容的教學都需要講究一定的藝術技巧。

　　語文課堂必須是開放的。

　　但這并不意味著語文教師無事可做，相反老師要隨時面對來自于學生形形色色的問題，這就學要語文教師有著更高的素質。

　　看了優秀教師的示范課、聆聽了專家的報告、欣賞了一份份富有內涵的作業，我深感自己思想的淺薄、知識的匱乏。

　　我暗下決心，要乘著這次遠程研修的東風，給自己制定一個學習的長期計劃。

　　從許多教師身上，讓我認識到了一個不斷學習、不斷反思的老師才是一個真正的好老師。

　　也許，今天的你水平有限，可是誰敢說幾年以后的你不會出現在今天的研修大平臺上給我們“唱主角”呢?

　　參加這次研修活動，因為我深知團隊中有許多優秀的老師，他們有許多可取的教育教學經驗。

　　因此每個視頻講座和文本資料我都認真學習、仔細記錄。

　　在這6天中聆聽了專家精彩的講座，在思想上得到了洗禮，更新了教學理念，與同行互相交流，學到了不少好的教學經驗和方法。

　　通過學習找到了自身的差距，讓我開拓了視野，充實了自己，在今后的教學中我應該更加努力學習，提高自己的業務水平，不斷更新教學方法。

　　本次活動我能廣泛閱讀同學的作業文章，積極投入到網絡教研的學習當中去，它不僅給了我與同行面對面交流的機會，讓我得到了很多的啟發和實用性的建議和意見，同時也讓我感覺到了自己和其他優秀的教師差距還很大，讓我感受到了自己的專業知識和非專業知識的欠缺，激發起我努力學習，不斷向前的動力，樹立了終身學習的思想。

　　本次研修工作使我的視野得到了拓寬，不做井底之蛙。

　　我的教育教學工作從此都能努力做到從挖掘教材入手來激發學生學習興趣，提高課堂教學效益，同時還常常對自己的教學實踐活動進行剖析，努力提升到一定的理論高度。

　　通過和全省語文教師的交流，我更加深深的認識到，各位老師他們對教育那種發自肺腑的熱忱和反思態度，讓一貫自詡為對工作認真負責的我對自己又有了重新的定位。

　　感謝這次遠程研修，是她，把我從近乎迷茫和自得中解救了出來。

　　今后我將用全新的激情和眼光去面對我的學生、面對我的同事，我也將用全新的思想和認識來面對我所從事的語文教學。

　　二、6天的培訓雖然取得了一些小小的進步，但是還是有很多問題值得我深思。

　　首先，不愛學習，不花時間學習。

　　這是當前最大的問題所在。

　　其次，不愛積累和動筆。

　　對待任務得過且過，不追求質量，對自己的要求不高。

　　對待工作對待教學有些得過且過。

　　缺乏工作的積極性和主動性。

　　針對以下問題，在以后的工作和學習中做到：

　　1、堅持讀書，讀好書。

　　做好讀書計劃，時刻提醒自己堅持讀書。

　　做好讀書筆記，把語文積累養成一種習慣。

　　2、多花心思在教學上，做教學的有心人。

　　把獲得的點滴經驗及時地做好記錄。

　　其次，加強學習現代教育理論，并學以致用。

　　3、積極改革課堂教學，讓學生學得輕松愉快。

　　提高教學效率，減輕學生的課業負擔。

　　4、堅持寫教育反思，不斷積累自己的教育經驗。

　　教學之藝，變化無窮，我將把“吸取先進經驗，取長補短，常研究理論信息，推陳出新。”這句話銘記在心，努力工作。

　　個人研修工作總結：教師個人研修總結

　　本學期我努力工作，為了使自己在研修中不斷提高教育教學水平，加強自己的業務能力，提高自己的綜合素質，從各個方面不斷提高完善自己。

　　為了更好地開展以后的工作，現就以下方面做如下總結：

　　一、不斷提高業務水平

　　我樹立優良學風，刻苦鉆研業務，不斷學習新知識，探索教育教學新規律。

　　鉆研教材，寫好每一個教案，上好每一堂課，多聽同組同事的課，多學習別人的優點和長處。

　　另外，為業余時間多學習信息技術，適應現代教學的要求。

　　二、不斷加強學習

　　只有學習，才能不斷進步和成長，讓學習成為提高自己的渠道，讓學習成為我一生的精神財富，做一名學習型教師。

　　所以，我就多讀書，多學習，多寫讀書筆記。

　　三、學習運用科學的教育教學模式

　　在課改的課堂教學中，不斷探索適合學生愉悅學習的好的教學模式，向同組的老師學習先進教學方法。

　　尤其在閱讀教學中，我注意學習其他老師的先進經驗，讓學生在朗讀中感悟，提高閱讀能力。

　　培養學生課堂上會靜下心來思考的能力。

　　有些同學的特點是比較浮躁，在問題面前不知從哪兒下手回答，甚至沒有讀清問題的要求，就開始回答。

　　這學期我在課堂上引導學生在這方面有所提高。

　　善于總結自己在教育教學中的點點滴滴，嚴以律己，從小事做起，當學生的表率。

　　從小事中總結大道理，不斷改進自己的教育方式。

　　四 、積極參加上級領導組織的各項教育教學學習活動，提高自己的教研能力。

　　積極訂閱對教育教學有幫助的刊物，學習其中先進的教育教學經驗，不斷提高自己的教育教學水平。

　　在課改中，多和同組的老師一起備課，一起商量課堂中出現的問題。

　　尤其在閱讀教學中，多向有經驗的老師請教，在課堂中怎樣激發學生的閱讀興趣，怎樣培養學生探究性的閱讀能力，最后提高學生的寫作水平。

　　五、勤思考，多動筆

　　每周堅持寫教學心得;可以是備課心得，也可以是教學體會，可以寫課堂教學方法實施體會，也可以反思上節課存在的問題，然后找出好的方法解決它。

　　善于積累總結教育教學中和班級管理中的一些典型的事情。

　　從這些事情中，不斷反思自己的教育教學行為，對于好的做法積累經驗，對于不好的做法及時反思及時改正。

　　以此提高自己的教育教學水平。

　　在以后的研修中，我會繼續努力學習，讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學生的一團火，將自己最珍貴的愛奉獻給孩子們，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開絢麗的鮮花。

　　相信在我的教學生涯中一定能更上一層樓。

個人工作總結9

　　本人xx歲，畢業于xx大學，本科學歷，小教一級，現任xx。

　　從教十年來，我雖然沒有赫赫閃光的獎章，沒有驚人的壯舉，但是我這顆跳動心弦，象一個個音符記下了我這十年平凡的人生，同時也譜就了我無怨無悔的人生追求。

　　零四年秋，由于工作需要，我擔任三年級班主任工作同時又肩負少先隊輔導員一職。在工作上我嚴格要求自己，總給自己下達目標，這種繁重的勞作下，我的聲帶常時間不能得以休息，導致嗓音嘶啞，原本洪亮的嗓音變得非常的難聽。關心我的同志說：“你少說幾句吧!好好養養嗓子，你這么的辛苦，學生要是不領情，你付出的值得嗎?”說實話我并沒有想過值不值，我也不要什么回報，我只是想讓孩子們的人生中少一些遺憾。我努力地用心靈去工作，我堅持著自己的理念，對待教育教學一絲不茍，傾心奉獻。

　　身為少先隊輔導員我堅持升降國旗，制定詳細的計劃，組織豐富的少先隊活動，做好每次的活動記錄-扎實的工作作風使得我連續七年都成為縣級優秀輔導員。

　　同時我也決不忽略班主任工作的重要性。管理人是最難的，尤其是管理一些不懂事的孩子。幾年的班主任工作我認識到：教育一個人的思想要比教會一人知識要難得多。假如一個人的思想能認識上去，學習的意識自然會有所提升。于是我從教育的實踐中探索出一種切實可行的教育模式，即為：整體圍繞剛柔并濟原則展開的四步交叉式教育法。即：思想教育，情感教育，行為教育，行為鼓勵。

　　對問題學生的教育時我們都知道愛是一種教育力量，更是一種催化劑，她能驅走嚴寒，融化堅冰，吹散疑云，清除陰霾。師愛更是如此，她換來的是鮮花盛開的春天。所以對待有問題的學生必須用真情感化其心靈，之后采用誠懇的話語講述不良行為壞處及其危害，并講一些養成教育的事例，為學生正確對待自己的行為，自我剖析反省奠定基礎。

　　我們班有個問題學生，他叫xx，又一次該生寫數學作業時打不好作業的格式，我當時手腕疼得上課勉強寫板書評作業，這些同學們都看在眼里，在學生放學后，我把xx一本的數學作業打上了標準的格式。第二天，他寫作業時看到了，用感激的眼睛望著我，我知道我的教育已達到了預期的效果。

　　與學生交往中，我自覺使用禮貌語言;大掃除時，我不聲不響地擦洗教室里的玻璃，校園的大掃除中我也同學生們一起參加勞動。從學生主動給我端水、送抹布，搶著拖地。這些行為教育同時也感化了xx，他在期末的考試習作《致教師的一封信》中寫道：“我要不好好學習，我就對不起關心我，教育我的老師”。從實踐中我體會到了行為教育的魅力，也更加深信行為教育的藝術性是其它教育形式無法比擬的，是一種極其具有說服力的教育手段。

　　當問題學生有成績時我及時給予鼓勵，使教育達到事半功倍的效果。為了使鼓勵達到實效性，我每學期都要拿出100——200元不等的資金，一小部分資金布置班級，多數資金都給予進步的同學以物質獎勵。鼓勵教育給了問題學生樹立新形象的機會，xx就是教育計劃的一個改變的典型，經過一個階段教育同學們接受他了，任課教師也看到了他的成績，他面對新的自我時，也樹立成為優秀學生的信心。

　　我欣喜地看到學生的成績時，我深刻的理解了“愛是相互的，有付出才會有收獲!”可以說愛不是承諾，不是沉重的工作，它意味著奮斗，意味著給予，意味著燃燒，更意味著為了理想獻上全部精力。

　　十年的教育教學工作中更讓我深知：一個教師不能只滿足于學生時代掌握的那些知識，為了時代的要求，為了適應素質教育，更要每時每刻地去學習，來提高自己的'文化素質和學識水平。

　　為此我在x年至x年完成了美術教育的專本的學習，并拿到了本科畢業證書。在工作期間我堅持學習先后拿到了普通話，繼續教育及哈市計算機中級的考核證。我不斷的學習，努力鉆研教材，做到理論與實踐相結合，不斷探索，適時總結自己，經過不懈的努力我在業務上獲得了一定的成績。x年期間多次參加縣級、鄉級的美術課、活動課、數學課的獻課、示范課及教學設計都獲得了一定的獎勵。x年7月設計的美術學科第六冊整本教案獲得市級中小學教學設計評比小學組一等獎。x年10月撰寫的論文《談美術活動課對學生個性教育與發展的作用》獲得市級論文一等獎。x年研究的美術課題《寓創新能力的培養與美術教學之中》獲得縣級課題研究一等獎。x年12月撰寫的論文《淺析新課改與農村小學教育教學》獲得國家級論文一等獎。x年7月撰寫的論文《直覺開發與兒童美術教育》獲得國家級論文一等獎。x年4月縣教育局和縣林業局舉辦的“愛鳥周”征文比賽活動中榮獲優秀指導教師獎。x年7月撰寫的論文《學習體會》及《農村可行性教育教學》均獲得國家級論文一等獎，同年撰寫的《施以愛的教育是一種信仰精神》獲得國家級論文二等獎。

　　我所做的這一切，得到了各級領導的贊同和肯定，近幾年來也獲得了一定的行政殊榮。x年——x年期間每個學期都獲得“縣級優秀少先隊輔導員”的榮譽。x年5月30日獲得縣級“春蕾杯”十佳德育輔導員的提名。x年被評為縣級“骨干教師”。x年7月獲得市級“優秀德育先進個人”的榮譽。x9月獲得縣級十佳教師的提名。x年末獲得“縣級功勛教師”的殊榮。x年我所教的班級獲得“市級優秀班級”的殊榮。

　　在此對抬愛我的領導和老師表示由衷的感謝。是你們鼓勵我走到今天，無論遇到什么樣的困難，我也決不會停止奮進的腳步，因為有你們對我的支持，我才鼓起勇氣站在這里做“申請小教高級教師”的教育敘事。對于參與競爭的人來說機會是均等的，同時機會是留給有準備的人的，我已經準備好了，隨時等待領導的考核。無論結果如何，我都不會放棄對教育真諦的探索，為的只是當我成為耄耋老人時再回頭看看過往的路途，那平坦和荊棘中仍留有我一串串堅實的腳印，以次不愧心的抉擇，無悔今生。

個人工作總結10

　　正當金秋收獲季節來臨之時，藍星人也迎來了自己的節日十九周年廠慶之日，也是藍星人又一個新的起點。

　　在過去的歲月里，我們藍星人經受住了金融危機帶來的挑戰，更感動于藍星人忘我的工作熱情。面對困難和責任，藍星人團結一心、敢打敢拼、勇于突破、敢于承擔，實現了總體經濟目標。隨著質量管理體系和環境管理體系逐年完善，企業的工作質量和產品質量也不斷提升，環境管理工作也做的更加踏實和深入；現代管理理念不斷創新，精細化管理理念經過多年的探索已經形成；循環經濟通過幾年來不斷的投入、改造到目前已達到一定的科技水平，并獲得浙江省綠色企業（清潔生產先進企業）稱號，從而使本公司的循環經濟上了一個新的臺階；通過節能降耗技改項目，企業成本有效降低；逐步完善成本管理體系，減少了無效和風險成本的發生；引進先進設備，加快產品研發速度，發展后勁日益增強；市場開發穩中有進，盈利能力顯著提升；生產管理規范有序，組織效率逐步提高。

　　在過去的歲月里，藍星在社會各界的關心支持下，藍星人戮力同心，誠信經營，積累了豐富的有形和無形資產，擁有了一支富有戰斗力的員工隊伍，建立起了一套較為完善、先進、科學、實用的企業運營管理體系和富有“藍星”特色的企業文化價值觀體系，具備了足夠的生產制造能力和科研條件，整合、積累起了雄厚的營銷資源和社會資源。

　　總結過去，因付出辛勤勞動而獲得良好的經濟效益和社會效益，藍星人感到欣慰和自豪；展望未來，每一個藍星人要牢記艱苦卓絕的創業歷程，讓所有藍星人從中汲取正能量，以更好地投身到我們今天追逐“藍星夢”，攜手實現藍星夢想。

　　今后，藍星人將以慶祝建廠十九周年為契機，以完善構建學習型企業、提升企業核心競爭力為奮斗目標，做好完善經濟運行機制、繼續加強質量管理體系和環境管理體系建設、提高技術創新能力、完善營銷管理機制、完善和諧勞動關系等工作。推進改革改制，加快企業發展步伐，不斷完善績效考核、激勵機制的`科學改進，振奮企業士氣，提升企業人脈，激發全體員工的激情、活力。通過繼續培育企業核心價值觀，增強廣大干部員工對企業的認可度、依賴度和忠誠度。企業的發展需要忠誠和態度。忠誠就是生產力，忠誠就是效率。忠誠是企業凝聚力提高、執行力的貫徹和創造力發揮的動力源泉。有了凝聚力，就有了影響力和號召力；有了執行力，就有了排除困難、障礙、干擾的前進力；有了創造力，就有了經營系統的推動力和發展力。態度決定力度，力度決定速度。企業經濟的良性運行、市場份額的擴大、效益的逐步增加、職工收入和生活水平的提高、可持續發展的未來愿景，最終將會實現。

　　對企業來說，要有夢想，更要有扎扎實實的付出。十九周年，是“藍星”非常重要和意味深長的一個點，它聯接著過去的成就和未來的希望。十九年里，藍星人團結拼搏、苦干實干，為地方經濟建設和社會發展作出了貢獻。走過十九年的藍星人將繼續發揚艱苦創業、創新拼搏的精神，一如既往，堅持不懈地把藍星打造成基業長青的百年企業。藍星一定能走得更高遠更輝煌，我們的“藍星夢”也一定會實現！綜合辦：朱漢坤

個人工作總結11

　　從去年我來到xxxx公司至今，工作已經滿一年，在這短暫的一年多時間里，我不僅加深了對原來知識的理解及運用，而且對以前略有接觸的知識有了進一步的認識。工作以來，在公司領導的培育和指導下，通過自身的努力，無論是在學習上，還是工作上，我都取得了巨大的收獲，現將其總結如下：

　　學習上，自參加工作以來，我一直嚴格要求自己，認真對待自己的工作，并努力提高自身能力。在這方面公司給了我很好的條件：多次派我去珠海、北京等地學習優秀園林景觀的設計風格、表現形式等，開闊了視野，拓展了知識面，而且對于行業的發展和變化也得到了及時的資訊和了解。在公司積極向上的工作環境和高素質的員工團隊下，更加激勵我要不斷的學習，不斷的超越自我，提升自我。

　　工作上，我首先參加的是xxxx景觀項目，在這個項目中，景觀設計面積為5.9萬m，包含的內容有廣場鋪裝、道路、給排水、植物配置、雕塑、水景、親水平臺、木棧橋、親水木平臺、擋墻、樹池、景觀照明等。從設計到施工，我積極與相關領導及同事溝通，明確自己對設計圖紙的理解與想法，爭取與大家達成共識，使景觀項目達到一個更好的視覺效果。尤其是植物配置方面，現代的園林景觀，越來越多的是通過植物的合理配置及效果的層次疊加等來體現景觀特點。在這個項目中，我通過自己對植物景觀的理解進行植物配置設計，經過xx設計公司相關人員的微調及現場栽植時根據樹型進行調整，最終形成現在的景觀效果。從現場實際放點設計，設計人員審圖調整，與施工單位辯論綠化效果，現場實際放點，植物采購，形態把握到全局把控的整個過程，我深深的知道植物不是只有密植的景觀，局部開敞的空間景觀也會給人不一樣的感受，并且切身體會到了“疏可跑馬，密不透風”的景觀意義。

　　其次是xxxx景觀帶項目，設計方面：我參與了項目的方案確定、擴初圖紙及施工圖的審圖。施工方面：截止到目前，施工范圍內的五個景觀廣場完成鋪裝施工；擋墻、道路完成施工；植物配置方面栽植的喬木約1400株，灌木約700株，除此之外還有模紋、地被花卉及草坪。

　　xxxx景觀，是我們公司設計及工程部相關人員，在明確公司領導的景觀要求后，在設計部領導的指導下，自行設計的景觀圖紙。我負責植物、鋪裝設計及施工。從項目的設計、材料的選擇、采購、到施工完成，綜合樓景觀項目是我們公司很多人員辛勤勞動的成果，凝結了大家的期待。

　　xxxx景觀工程。運動場已經完成了球場及跑道的`土方開挖、倒運及山皮石換填，由于季節原因水泥穩定砂礫和鋼筋混凝土會在明年天氣暖和后施工；學校廣場在平整場地，進行山皮石換填工作，教學樓西側綠化帶堆地形，完成樹木移植工作。明年計劃在6月底完成運動場的塑膠跑道、人造草、運動器械安裝等的施工，使運動場如期交付使用；學校將在明年進行樹池砌筑、地面鋪裝、樹木栽植等工作，計劃在7月15日前完成施工，并交付使用。

　　xxxx景觀工程。在這個項目中，我負責景觀綠施的審圖、修改及施工，根據現場的情況及領導要求調整農墾佳苑景觀圖紙，根據現場土方實際情況調整地形，在滿足住宅區功能及景觀效果要求的情況下適地適樹，合理進行植物配置。

　　在這一年多的時間里，我一直兢兢業業地的工作，聽從領導的指導及安排，積極與同事配合。在項目中，我清楚地知道：從方案、擴初、施工圖到材料效果、工程完工的整個過程，都要有自己的思考，多問自己幾個問題：為什么這樣設計？這樣做的效果怎么樣？堅持設計的結果是什么？調整后有什么變化？在這段時期里，我付出了很多，同樣收獲也不少，通過一年多的工作和學習，我深深的知道作為一名工程技術人員必須要細心、認真，做好每一步工作，對整個工作流程要熟悉，對圖紙要熟悉，對規范更要熟悉，還要繼續學習與設計、施工相關的知識，用知識武裝自己，此外還要在工作中學會與人交流。

　　過去一年的工作中，在領導的關懷和同事的支持與幫助下，經過不斷的努力，我適應了公司的工作節奏，提高了自己的工作能力，但仍存在著一些不足，在今后的工作中自己要加強學習，克服缺點，力爭自己專業技術水平能夠不斷提高。同時我清楚地認識到隨著生活水平的提高，人們對生活區園林景觀品質的要求越來越高，為適應園林景觀的新形勢，今后我還需不斷地加強理論學習，尤其是新技術、新理論的學習，嚴格要求自己，不斷求實創新，在實際工作中鍛煉和成長，積累工作經驗，培養工作能力，爭取更大的成績。

個人工作總結12

　　不知不覺我進入公司已經有一個多月了。在這一個月里，自己學習到了很多有關java開發方面的知識。為了更好地完成工作，總結經驗，揚長避短，提高自己技能水平，現將工作情況總結如下：

　　一、工作感想

　　踏入新的工作崗位后，經過一個月的鍛煉，使自己對這份工作有了更多更深的認識。對于工作或者說事業，每個人都有不同的認識和感受，我也一樣。對我而言，我通常會從兩個角度去把握自己的思想脈絡。

　　首先是心態，套用米盧的一句話“態度決定一切”。有了正確的態度，才能運用正確的方法，找到正確的方向，進而取得正確的結果。具體而言，我對工作的態度就是選擇自己喜愛的.，然后為自己的所愛盡自己最大的努力。我一直認為工作不該是一個任務或者負擔，應該是一種樂趣，是一種享受，而只有你對它產生興趣，徹底的愛上它，你才能充分的體會到其中的快樂。我相信我會在對這一業務的努力探索和發現中找到我工作的樂趣，也才能毫無保留的為它盡我最大的力量。可以說，懂得享受工作，你才懂得如何成功，期間來不得半點勉強。其次，是能力問題，又可以分成專業能力和基本能力。對這一問題的認識我可以用一個簡單的例子說明：以一只駱駝來講，專業能力決定了它能夠在沙漠的環境里生存，而基本能力，包括適應度、堅忍度、天性的警覺等，決定了它能在沙漠的環境里生存多久。具體到人，專業能力決定了你適合于某種工作，基本能力，包括自信力，協作能力，承擔責任的能力，冒險精神，以及發展潛力等，將直接決定工作的生命力。一個在事業上成功的人，必是兩種能力能夠很好地協調發展和運作的人。

　　二、工作目標在今后的工作中，我會加倍的努力學習專業知識，掌握更多的開發技能，為將來的工作打好堅實的基礎。

　　在作風上，能遵章守紀、團結同事、務真求實、樂觀上進，始終保持嚴謹認真的工作態度和一絲不茍的工作作風，勤勤懇懇，任勞任怨。在生活中發揚艱苦樸素、勤儉耐勞、樂于助人的優良傳統，始終做到老老實實做人，勤勤懇懇做事，勤勞簡樸的生活，時刻牢記自己的責任和義務，嚴格要求自己，在任何時候都要努力完成領導交給的任務。

　　隨著軟件行業的發展，新工作內容的展開，可以預料我們的工作將更加繁重，要求也更高，需掌握的知識更高更廣。為此，我將更加勤奮的工作，刻苦的學習，努力提高文化素質和各種工作技能，做出應有的貢獻。

　　今后我將以嶄新的精神狀態投入到工作當中，努力學習，提高工作效率，熟練業務能力。積極響應公司加強管理的措施，遵守公司的規章制度，做好本職工作。

個人工作總結13

尊敬的公司領導：

　　本人于20xx年12月進入XX客服中心、至今已有四年多的時間，期間一直在工程維修部任職。20xx年8月在領導及同事們支持下，任命為維修領班，后因工作需要20xx年12月調至設備運行。期間嚴于律己，友愛同事，堅持精品意識，積極配合部門各項工作，維護公司利益，嚴格落實各項指令。現將工作總結如下：在維修時為配合35-42棟順利交樓及各項接待任務，對所定路線修補石材三大湖木坪橋休閑椅等維修翻新，在材料不足的情況下，組織骨干人員對木坪橋刷漆進行工藝技術交流總結制定方案，在不影響美觀的情況下節能降耗。園區休閑椅由于安裝已有三年多了，木條多已腐爛，組織維修人員更換木條，但更換木條工序較多，更換工作進度緩慢，組織維修骨干人員現場技術交流總結工序中存在弊端，制定休閑椅木條反沖螺絲固定，簡化工序從而提前完成工作任務。

　　因工作需要20xx年12月調至管理設備運行組，在設備運行組期間在領導思想指導下對設備機房進行節能改造，改造后設備機房每月用電從一千多度節省到一百多度，達到節能降耗標準。隨著24-31號樓陸續交樓業主入住越來越多，對生活水泵房供水要求提高，造成20-31號樓部分業主用水高峰期，供水壓力反饋至PLC數據與供水水泵ABB變頻控制啟動出現時間差，導致供水末端部分業主用水高峰期出現間歇性水壓偏低，出現水壓時大時小現象，我帶領運行組人員根據高層不同時段各個點位水壓反饋至PLC數據收集分析后進行運行數據參數調整,達到恒壓穩定供水，保障了業主的.正常供水。

　　20xx年因園區以外施工單位多次造成園區大規模停水、停電本

　　人組織工程部員工緊急啟用備用電源，保障了水泵房、電梯、公共

　　照明、消防系統等用電，避免業主集體事件。

　　該員工對外單位溝通協調、與業主溝通、各系統突發情況的應

　　急措施等，每個工作環節制定相應的改進措施、并進行不斷地反思總結、保障各系統在日后使用過程中，高效、正常的運轉。

　　20xx.12.13

個人工作總結14

　　今年以來，在縣委、縣政府的正確領導下，以“三個代表”重要思想為指導，緊緊圍繞創建和諧社會的總體目標，積極貫徹“外樹形象、文明執法，內強素質、爭創一流”的基本方針，牢固樹立“以人為本”的執法理念，保持優良的執法整體水平，堅持以嚴格執法推動行業管理、以嚴格執法促進城市化發展、以嚴格執法提高建設系統行業文明程度。局黨組班子一手抓規劃建設，一手抓行政執法，有效地促進了“十一五”規劃開局之年城市建設任務的完成。

　　一、工作回顧

　　加強領導，健全機構，建立行政執法問責制。今年以來，我局認真貫徹落實上級有關會議精神，始終把行政執法擺在重要議事日程，并納入《20xx年度目標管理考核辦法》，嚴格獎罰兌現，強化執法隊伍管理。按照縣法制辦和市局行政執法規范化的要求，成立行政執法領導小組，設立法規辦公室，形成了“一把手”負總責全面抓，分管領導嚴把關具體抓的工作機制，在全系統推行《行政執法責任制》，層層簽訂了行政執法目標責任書，將行政執法工作與優化經濟環境密切結合，與行風評議密切結合，與文明創建工作密切結合，與執法人員的工作績效密切結合，把行政執法工作考核管理真正落到實處。

　　認真清理，定性準確，全面推進行政權力監控運行。全縣行政權力運行監督專項工作部署后，我局召開了專題會議，傳達工作精神，提出標準要求，明確責任范圍，制定了《xx縣建設局行政權力運行監控機制建設實施方案》，加大了工作力度，采取齊抓共管、各負其責、廣泛參與的工作機制。一是查找廉政風險點。把所行使的行政權力納入風險點查找范圍，采取自己查找、同事幫找、科室研究、領導批閱、組織審定的“五查工作法”，人人查找在思想道德、內部管理、崗位職責三類廉政風險。二是評定風險等級。針對查找出的廉政風險點，按照危害程度和發生頻率等進行分析評估，分為高中低三個等級。對已確定的各類風險，經局行政權力運行監控機制建設工作領導小組審核把關后，進行公示，接受群眾評議。三是建立風險評估機制。在研究制定重大改革政策、措施時，都要對可能出現的廉政風險進行評估，注重防范在前，建立完善的預警系統。通過摸清廉政風險底數，編制了《建設局行政權力廉政風險等級目錄》，填寫了《行政權力運行監控機制建設評估表》，并圍繞思想道德、內部管理、崗位職責共制定了廉政風險防控措施。

　　提高素質，樹立形象，開展多形式教育培訓。依法行政是一項基本國策，是法治社會的基本要求。為防止因執法不公、執法不嚴、執法程序錯誤、引用條款不當以及不文明執法等原因引發社會矛盾，我局緊緊抓住法制建設一這主線，深入開展崗位學法活動，努力提高隊伍素質。一是高度重視政治思想教育。以全縣思想紀律作風整頓活動為契機，在政策宣傳、規劃執法行動中，對執法程序、執法行為、儀容儀表、文明用語提出嚴格要求，全體執法人員始終保持良好的行政執法形象和執法秩序。二是高度重視行政執法知識的學習，積極組織執法人員的行政執法年度學習和考核，結合市縣執法培訓，開展公共法規、專業法規知識學習，全面提高執法人員的業務素質，考核合格率達100%，并以優異的成績通過市建設系統“四五”普法驗收。三是按規范標準辦理《行政執法證》，對全局行政執法人員的行政執法證件進行清理、更換、補發，并在規定時限年度審驗，切實保障執法人員依法行政，文明執法。

　　嚴格程序，規范行為，加大內部監督力度。在規范執法行為的工作中，堅持執法依據統一，執法標準統一、執法文書統一，執法程序統一，嚴格規范執法人員的執法行為。繼續嚴格落實市建設局制訂的行政執法各項規定，進一步加強規范使用和填寫行政執法文書管理，規范檔案管理，有效杜絕了不作為、亂作為的現象發生，不斷完善創新監管模式，提高整體執法水平。

　　二、主要工作

　　第一、 加大稽查力度，規范建筑市場秩序。一是加強對業主行為的監管，嚴格執行法定建設程序。針對建筑市場管理工作中出現的問題，積極探索市場監管新辦法、新措施，堅持監防并舉，以防為主的工作機制，嚴把施工許可、工程勘察、施工圖審查、工程監理、建筑節能、工程清欠、竣工驗收備案等多道關口，建立和完善業主的市場信用約束機制，解決惡性壓低、拖欠工程款和不執行工程強制性標準、降低工程質量等行為。二是加強對工程勘察設計質量的監管，嚴肅查處勘察設計質量事故。堅決杜絕不做評勘或不做勘察就搞設計以及工程勘察設計違反強制性標準的行為。截止上半年，全縣在建工程全部實施了評勘，工程勘察覆蓋率100%。三是加強對建筑市場的監管，確保工程質量。切實落實工程質量責任終身制和質量監控措施，確保工程結構安全和工程質量整體水平的提高。四是加強對工程建設監理的監管，努力提高工程監理水平。嚴格監理人員持證上崗制度，認真履行監理合同，對施工中涉及結構安全的關鍵部位、工序等，監理人員必須現場跟蹤監理，并做好監理記錄。五是“兩欠”清理工作成效顯著，運用法律、行政、經濟等手段解決網上化工廠拖欠工程，今年新償還欠款17.3萬元，很好地保護了施工企業的合法權益，為“平安xx縣”做出了積極貢獻。

　　第二、貫徹招標投標法，穩步推進監督管理。全面貫徹《招標投標法》，以完善有形市場體系為目標，以遏制“圍標”、“陪標”、“串標”為切入點，健全招標投標操作規程，上半年著重從三個方面加以規范：一是嚴格執行招標投標管理。依法招標的項目，必須在建設局交易市場內進行公開招標。為了維護標底的公正性和嚴肅性，出臺了《關于進一步加強標底編制管理辦法》，規定開標評標中發現標底和其他報價有明顯異常或有投訴的均要重新進行審查。同時全面推行工程量清單、低價中標和工程擔保三項制度，對公開招標項目全部在公開欄內予以公布，實施“陽光招標”。二是嚴格審查招標代理機構資質范圍。嚴把招標代理機構資質證書、營業執照、年檢等資質審查關，從源頭上杜絕超越資質承攬工程，變相出賣資質行為和掛靠行為。三是嚴格制度確保工作有章可循。我局在認真貫徹執行國家、省、市有關工程招標投標法律法規和規章制度的基礎上，結合縣域實際，不斷加強招標投標規范制度建設，完善了《建設工程招投標程序》、《工程報建制度》、《施工圖審查制度》等一系列規范性制度，增強了招投標監管力度，消除了工作中的薄弱環節，達到了有法可依、有章可循，營造了公開、公正、公平、有序競爭新平臺。

　　第三、全面推進，加強建筑市場監督管理。勞務分包及勞動用工方面。我縣在建工程的施工企業的所有勞務未進行分包，各施工企業均按要求與農民工簽訂了勞動合同，未出現非法轉包和分包情況。

　　農民工工資支付方面。嚴把施工承包企業農民工工資支付“第一責任人”關口，建立健全失信懲戒機制，完善工程擔保和農民工工資保障金制度，把按規定兌現工程款和農民工工資作為重要的信用標準，逐步建立健全建設領域信用體系，被列入信譽不良單位，暫停新項目審批、施工許可證審批、吊銷或降低資質、禁止參加招投標等處罰，并向社會公示。

　　務工人員實名制方面。按照省、市、縣關于建設領域農民工工資保障等若干規定要求，施工企業全部建立了務工人員花名冊、工資表、班組記錄等工資支付保障措施，按要求各施工企業指定場所予以公示。同時，健全農民工維權告知牌，并將監督電話、負責人、聯系方式等內容與廣大農民工告知，形成了多渠道、深層次、全方位的監督機制。

　　工程款撥付方面。根據《招標投標法》相關規定，嚴格執行項目審批、核審及備案管理等強制性規范要求，結合xx縣實際出臺了《關于進一步加強標底編制管理辦法》等措施，規定開標評標中發現標底和其他報價有明顯異常或投訴均要重新進行審查。這種措施的'實施，許多施工企業改變了以往先做通業主的關系，再投標的做法，而是直接到有形市場公開競標，依靠自身實力，承攬施工任務，創造出一個陽光、公平競爭的環境，從源頭上杜絕了陰陽合同的現象。另一方面，按照我縣農民工工資保障相關規定，對建設工期不足一年的工程，到位資金不得少于工程合同價的50%，工期超過一年的，到位資金不得少于工程合同價的30%，后續資金要有保障，提高企業抵御風險的能力，消除了因工程款撥付不及時造成拖欠工資的隱患。

　　外埠進縣建筑企業方面。對外埠進縣施工的建筑企業，在全面簡化審批程序前提下，把好清欠書面證明第一關，嚴防出現因拖欠農民工工資問題引發信訪苗頭，為穩定、和諧、有序的建筑市場創建良好的環境。

　　三、下一步工作及思路

　　在取得成績的同時，也要看到，我局的行政執法工作距上級的要求與創建和諧社會還有很大差距，下一步，一是繼續加強宣傳教育力度，結合“五五”普法驗收掀起新一輪的城建法律、法規學習高潮。二是加強執法監督，規范執法行為，進一步落實行政執法責任制、執法公示制、執法過錯責任追究制和執法檢查制度。三是在貼近中心工作、服務全縣發展大局上下功夫，積極探索新思路、新措施，把各項工作引向深入。

個人工作總結15

　　20xx年是公司全面發展的一年，是公司項目開發成效顯著地一年。我于11月份進入公司，能有機會參與公司的項目開發，能有平臺施展自己的才能，倍感榮幸。

　　作為玫瑰園項目的現場土建工程師，負責項目工程土建部分的質量、進度、投資、安全等各方面的現場管理、協調。雖然我到公司時間很短，但能強烈感受到公司對開發項目工程管理的嚴要求、高標準，也認識到自身存在的一些不足。現就我這段時間的工作進行總結，以期提升自身素質，提高項目管理水平，為公司的發展貢獻自己的力量。

　　一、項目工程現場生產任務完成情況

　　我進入公司后主要負責玫瑰園1#樓、2#樓、3#樓、4#樓、車庫現場施工管理，截止20xx年底，各棟樓施工生產正常有序進行。

　　1、項目工程施工進度情況：

　　1#樓施工負2層至1層，完成施工面積4583，完成混凝土澆筑1512m3；2#樓施工6層至10層，完成施工面積2283，完成混凝土澆筑753m3；3#樓施工1層至4層，完成施工面積5441，完成混凝土澆筑1795m3；4#樓施工2層至6層，完成施工面積3825，完成混凝土澆筑1262m3；車庫施工北2區、南2區負3層至負2層，南4區、南5區負3層，完成施工面積9556，完成混凝土澆筑3153m3，共計完成施工面積25688，完成混凝土澆筑8475m3。2、項目工程總體施工質量情況，質量合格；但個別部位也存在質量缺陷。

　　3、項目工程投資控制情況，施工生產基本按照施工合同約定及工程量清單內容進行，未發生重大設計變更及經濟簽證。

　　4、項目工程安全文明生產情況，總體未出現死亡事故，但2#樓發生一起高空跌落致人受傷事件。

　　二、自身工程管理方面的'不足及反思

　　1、自身專業技能和綜合素質需要持續提高，專業的公司必定有專業的員工，熟練掌握各種施工規范、標準、規程，了解多個專業的技術標準、規范，這樣才能在現場管理中以專業服人、以知識服人，同時項目工程建設不再是過去單一的施工材料、施工方法，新技術、新材料不斷出現，國家相關部門也在不斷出臺、修改新的規范、標準、操作規程。作為一名工程管理人員，時刻要不忘學習，不斷更新自身知識，提高自我素質。

　　2、現場管理力度欠缺，需要加強。由于剛進入公司不久，與各個方面的人員還不是很熟悉，在現場施工管理中工作力度有所欠缺，沒有及時持續跟蹤管理；對現場材料加工、施工方法、工藝偶有放松要求，對于現場出現的小問題沒有徹底杜絕，造成墻面出現遺漏振搗，板面出現施工冷縫、漏筋，墻、柱鋼筋出現移位，影響工程質量。

　　3、現場工程管理綜合性、創造性不夠，對于自己負責區域的工程現場施工管理往往割裂獨立，各自分離，不能充分利用整體資源進行優化管理，大局意識、通盤考慮、綜合管理能力欠缺；對于現場施工管理只是照搬以往的施工經驗，不能根據項目工程特點，創造性的實施一些現場管理，形成自己獨有的管理思路，對施工單位的施工生產進行指導、要求，影響項目施工生產綜合效率。

　　三、下一年工作計劃及改進措施

　　1、積極加強個人學習，提高專業技能和綜合素質。經常熟悉、學習各種施工規范、標準、規程，及時了解掌握新的技術、工藝和規范要求，同時加強其他專業的學習，充分利用公司資源，提高主觀能動性，爭取能成為一專多能的復合型人才。

　　2、提升項目工程管理水平，嚴格按照公司要求及各種規范，嚴要求、高標準進行現場施工管理，通過質量、進度、投資、安全生產等各個方面，加強管理力度，又好又快的完成項目工程施工建設。

　　在工程質量控制方面，要從每個分部分項工程抓起，嚴禁使用不合格的原材料，嚴格控制材料加工操作，鋼筋加工、下料要嚴格檢查，禁止偷工減料及浪費材料，嚴格要求規范施工工藝，從鋼筋綁扎、模板安裝、加固、混凝土澆筑、養護、門窗安裝、后期裝飾等各個工序進行控制；要檢查督促施工單位的質量控制及保證措施的有效實施，發現問題及時要求按照相應規范進行施工作業；同時加強對監理工程師的日常監理工作的監督檢查，要帶著問題在工地進行現場檢查，確保監理單位的職能職責的有效利用。

　　在工程進度控制方面，做好項目管理規劃，根據公司總體計劃，研究審核施工單位的進度計劃、施工布置、重大施工技術和施工難題，對項目實施過程中可能出現的問題提前做好準備。同時按照統一部署的進度計劃，按季度、月度、周度進行分解，嚴格按照計劃進行施工管理，提前查找出影響施工進度的制約因素，及時作出施工調整安排，保證項目施工建設按照計劃如期完成。

　　在工程投資控制方面，嚴格按照施工合同約定及工程量清單內容進行施工管理，對于現場施工中出現的問題提出自己合理化的建議，盡量控制工程施工中變更及簽證的出現，使項目工程總體投資控制在預算可變范圍內。

　　安全文明生產方面，“安全生產重于泰山”，一次重大傷亡事故給公司及項目將帶來不可挽回的損失，在現場施工管理中按照安全生產操作規程嚴格要求，積極與安全生產部門進行溝通，及時消除安全生產隱患，確保安全生產“零傷亡事故”目標的實現。

　　通過不斷持續跟蹤，加強項目工程施工管理各方面的要求力度，確保施工生產按照公司要求正常有序進行，全面提高項目工程管理水平。

　　3、加強與各方面溝通、協調，綜合考慮項目工程建設，在平時現場管理中積極與施工單位、監理單位、公司相關部門進行溝通協調，出現施工困難綜合考慮現場環境，及時解決出現的各種問題；對于現場管理要結合各個項目單體的施工特點、難點通盤考慮，合理安排部署，優化管理，確保項目工程全面快速建設。

　　總結過去，展望未來，20xx年工作多，任務重，對于我來說也是一種挑戰。新環境，新機遇，新挑戰，如何優質、高效、低耗、按期、安全、文明地建好項目工程，是作為土建工程師該思考的課題。在以后的工作中，作為項目開發的排頭兵，我將認真執行公司的相關規定，充分發揮個人主觀能動性，以鐵的紀律來約束自己，不斷學習新技術新經驗，善于總結，也希望公司的領導能給我更多的理解和更大的支持，爭取為項目的開展貢獻自己的力量。

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