[優(yōu)秀]體育教師個人工作總結(jié)
總結(jié)是對過去一定時期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它可以使我們更有效率,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。那么我們該怎么去寫總結(jié)呢?下面是小編幫大家整理的體育教師個人工作總結(jié),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
體育教師個人工作總結(jié)1
在過去的一年中,在教學(xué)教學(xué)方面,我擔(dān)任九年級131、132班的物理科教學(xué)工作。在教育教學(xué)工作中,我堅持努力提高自己的思想政治水平和教學(xué)業(yè)務(wù)能力,我從各方面嚴(yán)格要求自己,結(jié)合本校的實際條件和學(xué)生的實際情況,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),使教學(xué)工作有計劃,有組織,有步驟地開展。在學(xué)校工作方面,我積極配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、團委的工作,負(fù)責(zé)管理學(xué)校圖書室和并協(xié)助團委開展學(xué)校廣播站的工作。為使今后的工作取得更大的進步,現(xiàn)對本學(xué)期教育教學(xué)工作作出總結(jié),希望能發(fā)揚優(yōu)點,克服不足,總結(jié)檢驗教訓(xùn),繼往開來,以取得更大的進步。
在教育教學(xué)工作方面:
一、堅持認(rèn)真?zhèn)湔n,備課中我不僅備學(xué)生而且備教材備教法,根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實際,設(shè)計課的類型,擬定采用的教學(xué)方法,并對教學(xué)過程的程序及時間安排都作了詳細的`記錄,認(rèn)真寫好教案。每一課都做到“有備而來”,每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具,課后及時對該課作出總結(jié),寫好教學(xué)后記,并認(rèn)真按搜集每課書的知識要點,歸納成集。
二、努力增強我的上課技能,提高教學(xué)質(zhì)量,使講解清晰化,條理化,準(zhǔn)確化,條理化,準(zhǔn)確化,情感化,生動化,做到線索清晰,層次分明,言簡意賅,深入淺出。在課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性,加強師生交流,充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用,讓學(xué)生學(xué)得容易,學(xué)得輕松,學(xué)得愉快;注意精講精練,在課堂上老師講得盡量少,學(xué)生動口動手動腦盡量多;同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,讓各個層次的學(xué)生都得到提高。
三、與同事交流,虛心請教其他老師。在教學(xué)上,有疑必問。在各個章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極征求其他老師的意見,學(xué)習(xí)他們的方法,同時,多聽老師的課,做到邊聽邊講,學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點,克服自己的不足。
四、完善批改作業(yè),布置作業(yè)做到精讀精練。有針對性,有層次性。為了做到這點,我常常到網(wǎng)上去搜集資料,對各種輔助資料進行篩選,力求每一次練習(xí)都起到最大的效果。同時對學(xué)生的作業(yè)批改及時、認(rèn)真,分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況,將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié),進行透切的評講,并針對有關(guān)情況及時改進教學(xué)方法,做到有的放矢。
五、做好課后輔導(dǎo)工作,注意分層教學(xué)。在課后,為不同層次的學(xué)生進行相應(yīng)的輔導(dǎo),以滿足不同層次的學(xué)生的需求,避免了一刀切的弊端,同時加大了后進生的輔導(dǎo)力度。
六、積極推進素質(zhì)教育。新課改提了的,要以提高學(xué)生素質(zhì)教育為主導(dǎo)思想,為此,我在教學(xué)工作中并非只是傳授知識,而是注意了學(xué)生能力的培養(yǎng),把傳授知識、技能和發(fā)展智力、能力結(jié)合起來,在知識層面上注入了思想情感教育的因素,發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。讓學(xué)生的各種素質(zhì)都得到有效的發(fā)展和培養(yǎng)。在以后的教學(xué)中要多想其他有經(jīng)驗的老師多學(xué)習(xí)使自己早一日成為優(yōu)秀的教育者。
在學(xué)校工作方面,我和何少鳳老師負(fù)責(zé)管理學(xué)校圖書室,在學(xué)校圖書管理員的積極配合下,本學(xué)期利用圖書室的方便條件,積極為廣大師生進行圖書查找和借閱工作,極大的方便了師生的閱讀需求,我校圖書管理員還積極主動的利用板報等形式向廣大學(xué)生推薦精品好書、分享名人名言、提供當(dāng)日天氣狀況和穿衣指南,便利了學(xué)生的在校生活。還經(jīng)常協(xié)助團委副書記開展團活動,積累了一定的工作經(jīng)驗。
在“校園之聲”廣播站中本人負(fù)責(zé)《心靈雞湯》欄目,在廣播開播前,加強對播音稿件的審查和篩選,提高了播音質(zhì)量,得到了廣大師生的認(rèn)可。另外,播音員隊伍也不斷的強化學(xué)習(xí),提高自身能力。
體育教師個人工作總結(jié)2
本學(xué)年度即將結(jié)束,回顧這一學(xué)期的工作,忙碌伴隨著充實,汗水伴隨著收獲,默默的耕耘在這片“圣”地上,現(xiàn)結(jié)合自己一個學(xué)期來的工作業(yè)績等情況做以下匯報:
一、思想品德方面:我自覺加強政治理論學(xué)習(xí),不斷提高政治思想覺悟水平。熱愛祖國,熱愛工作,熱愛我的學(xué)生。忠誠與黨的教育事業(yè),嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,積極地完成領(lǐng)導(dǎo)安排的各項工作,虛心向?qū)W校老師學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗,共同工作,共同學(xué)習(xí),共同進步。
二、教學(xué)工作方面:全面貫徹有效教學(xué)思想方針,強實推進落實有效教學(xué),科學(xué)合理的安排教學(xué)進度計劃和教學(xué)內(nèi)容,按照由易到難,由簡到繁,負(fù)荷由小到大的原則,實行多次重復(fù)練習(xí),在整個體育教學(xué),突出了實用性和趣味性的原則,極大限度地發(fā)揮學(xué)生主體的主觀能動性,培養(yǎng)了學(xué)生的組織性、紀(jì)律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、不怕臟、勇敢頑強的進取精神。促進德、智,體等方面的全面發(fā)展。
三、學(xué)校工作方面:我嚴(yán)格要求自己,工作求實干,講方法,提效率,多總結(jié),善于自我批評、自我反思。本學(xué)期除了正常的教學(xué)工作之外,我還擔(dān)任學(xué)校工會的財務(wù)、文體委員、總務(wù)副主任、綜合治理負(fù)責(zé)人、體育指標(biāo)負(fù)責(zé)人、學(xué)校信息員、初中部體育器材室管理員及田徑業(yè)余訓(xùn)練隊的教練員等。認(rèn)真組織每天的課間操,精心籌備每次的大小型活動,極大的豐富了師生的`校園生活。強化了師生們的團結(jié)拼搏意識。
四、自己的不足之處:在教學(xué)、學(xué)校工作中,有時自己的教學(xué)方法、工作方法還不是很成熟,教學(xué)工作經(jīng)驗積累匱乏。所以今后更要積極參與每次的教研活動,吸取前輩的指導(dǎo)和教訓(xùn),及時總結(jié)自己、完善自己,提升自己,不斷的再學(xué)習(xí)。
在今后的工作中,我將一如既往,腳踏實地,不斷去歷練自己,積極地配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)完成各項任務(wù),為學(xué)校的美好明天而努力。
體育教師個人工作總結(jié)3
不知不覺二的這一年已經(jīng)接近尾聲了,從高中步入學(xué),不僅文化課程的學(xué)習(xí)方法發(fā)生了巨變化,而且體育課等素質(zhì)培養(yǎng)課也是如此。在這幾個學(xué)期的體育課中,我鍛煉了身體、提高了身體素質(zhì)。從這幾個學(xué)期的體育課中,我深有體會,以下我將結(jié)合實際談?wù)勎覍W(xué)體育的認(rèn)識體會以及我們學(xué)校體育的總結(jié)。
一、對學(xué)體育的認(rèn)識和體會
體育是人類社會發(fā)展中,根據(jù)生產(chǎn)和生活的需要,遵循人體身心的發(fā)展規(guī)律,以身體練習(xí)為基本手段,達到增強體質(zhì),提高運動技術(shù)水平,進行思想品德教育,豐富社會文化生活而進行的一種有目的、有意識、有組織的社會活動,是伴隨人類社會的發(fā)展而逐步建立和發(fā)展起來的一個專門的科學(xué)領(lǐng)域。
學(xué)體育和高中體育有著天壤之別,學(xué)體育基本由老師指定任務(wù),但后者讓我覺的更加充實,讓我充分利用了課上的45分鐘。體育教師比較善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)動機的成因,循循善誘地強化學(xué)習(xí)動機,調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。由于學(xué)沒有升學(xué)率的壓力,所以體育課是實打?qū)嵉纳希挥妙櫦皩ξ幕n的影響,相,體育課占的一定學(xué)分也讓學(xué)生沒有逃課的理由和機會。
積極轉(zhuǎn)變學(xué)生對體育課學(xué)習(xí)的價值觀,學(xué)習(xí)體育不僅僅是為了“娛樂和玩的痛快”,要把單純的興趣升華到更高層次的終身體育,并確立學(xué)習(xí)和鍛煉的目標(biāo),提高體育課學(xué)習(xí)的動機。高校體育教師要不斷提高自身素質(zhì),學(xué)習(xí)心理學(xué),潛心研究教法,不斷更新教學(xué)觀念和手段,對學(xué)生的學(xué)習(xí)動機進行科學(xué)的調(diào)控和有效的激勵,創(chuàng)造出一個的教學(xué)環(huán)境。
生命在于運動。對于在學(xué)體育課中開設(shè)保健課教學(xué)是很有必要的。體育運動本身在于防病治病強身健體方面有著積極作用。學(xué)體育課教學(xué)應(yīng)該作為終身教育的一部分,應(yīng)進一步更新觀念,形成比較完善的學(xué)生健康教育體系,切實提高學(xué)生的健康意識與體育實踐能力。
學(xué)第二學(xué)期我們就可以自由的選擇體育課程,我所選修的是武術(shù),武術(shù)概念中明確地表達了武術(shù)的體育屬性。是我國傳統(tǒng)保健體育項目中的一顆璀璨明珠,是我國寶貴的民族文化遺產(chǎn),這不僅由于千百年來人們從文化需求和社會功能的角度,一直將武術(shù)作為健體強身、提高健康水平的手段,發(fā)揮它健身和育人的.功能,在套路運動中,我學(xué)會了長拳、太極拳、南拳,還有刀術(shù),劍術(shù)和棍術(shù)。
體育蓬勃發(fā)展,武術(shù)明顯的向體育的功能上轉(zhuǎn)變。尤其是新中國成立后,政府明確武術(shù)為體育項目,力開展群眾性的練武活動,成為了全民健身活動的重要組成部分,使武術(shù)的套路和散打運動更明顯地表現(xiàn)出體育的性質(zhì)。
二、對我校體育的幾點看法和建議
學(xué)體育應(yīng)以終身教育理念為平臺,在教學(xué)模式、教學(xué)方法、教學(xué)內(nèi)容等各個方面加快和創(chuàng)新,樹立“健康第一”和素質(zhì)教育的指導(dǎo)思想,讓學(xué)生通過高校體育養(yǎng)成終身體育鍛煉的良好習(xí)慣,成為具有健康體魄,德、智、體、美全面發(fā)展的合格人才。作為北院的學(xué)生,我明顯的感覺到我們學(xué)校開的體育課存在很多弊端,主要是以下幾個方面:
1、我們x院的體育設(shè)施十分的落后,嚴(yán)重的影響了教學(xué)效果,正所謂“巧婦難為無米之炊”,學(xué)校對我們的教學(xué)設(shè)施一點都不重視,這不僅僅是體育課的問題,其他課程也同樣遇到這些尷尬,學(xué)校能否在課堂上使用一些優(yōu)良設(shè)備,或者給我們課余增加一些體育設(shè)施,建立一些健身房,完善一下籃球場,足球場的現(xiàn)狀…….允許我們進行相應(yīng)的體育鍛煉。這是北院全體學(xué)生的心聲,也不知道幾時才能得到學(xué)校有關(guān)部門的重視。我們被忽略太久,連愿望都成了歷史。
2、學(xué)體育課成了“雞肋”,現(xiàn)在的體育課比較簡單枯燥;體育老師的地位也尷尬:科研經(jīng)費、學(xué)科建設(shè)、職稱評定,似乎都比別的專業(yè)老師難辦。體育課成為指向競技目標(biāo)的枯燥訓(xùn)練課,把體育活動解剖成單調(diào)的技術(shù)動作,這不但不符合“素質(zhì)教育”眾性、個性化的教育思想,而且挫傷了同學(xué)們上體育課的積極性。
3、體育教學(xué)中缺乏競爭意識,老師應(yīng)該在課上加強培養(yǎng)學(xué)生的競爭意識現(xiàn)代社會是一個到處充滿競爭的社會,而競爭的意識又是與競技體育息息相關(guān),學(xué)生在體育鍛煉中、在運動中、在競爭中充分發(fā)揮自己的潛能,體現(xiàn)自己的力量。這就要求每一個參加者都盡應(yīng)當(dāng)自己的能力去競爭,特別是一些直接對抗性的運動項目,如足球、籃球、拳擊等,從而漸漸增強了學(xué)生們的競爭意識和頑強毅力。
4、教學(xué)課程中應(yīng)注意培培養(yǎng)學(xué)生良好的社會道德與合作精神在體育中,各項運動都必須遵守嚴(yán)格的規(guī)則,同時,在一個集體項目中,每個人都有自己的角色,必須依角色要求行動,這就十分有利于人的社會化,有利于培養(yǎng)人的遵紀(jì)守法的觀念和行為,學(xué)生可以學(xué)習(xí)和鍛煉如何正確對待競爭中的失誤和失敗,磨練堅強的意志,增強抗挫折能力,使學(xué)生在激烈的社會中有頑強的生命力。
學(xué)體育在整個教育中的地位,有助于培養(yǎng)優(yōu)良的個人品行競技體育有助于培養(yǎng)人的樂觀精神和自信心,敢于競爭,敢于勝利,要求自我、超越自我等社會生活中不可缺少的優(yōu)良品行;通過體育來培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)與服從和充分展示與自我約束的良好行為。又促進了校園體育文化的發(fā)展,豐富了校園文化生活。豐富校園文化活動的作用方面逐步向半專業(yè)化方向發(fā)展,其態(tài)勢已經(jīng)跨出校園,面向社會,走向世界。目前我國高校體制正在進行,幾乎所有高校的方案都已經(jīng)注意到了它的巨潛力和影響力。
體育教師個人工作總結(jié)4
在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,有效開展體育教學(xué)和體育活動,認(rèn)真貫徹新課程標(biāo)準(zhǔn)。為培養(yǎng)學(xué)生終身體育意識,促進學(xué)生身心健康奠定了堅實的基礎(chǔ)。現(xiàn)將過去六個月的工作情況總結(jié)如下:
一.深入探索,努力提高教育教學(xué)水平
本學(xué)期,我在四年級的兩個班教體育課。工作量是一周六節(jié)課,我負(fù)責(zé)學(xué)校日常田徑隊的訓(xùn)練和學(xué)校的“三練”。在正常的教學(xué)工作過程中,能夠全面貫徹教育方針和新的教學(xué)理念,根據(jù)原大綱課程要求,制定有效的教學(xué)計劃,精心備課,結(jié)合新課程理念和學(xué)生身心發(fā)展的要求。學(xué)校在沒有場地和設(shè)備的情況下,可以有效地開展廣播體操教學(xué)、隊形排隊、游戲、身體素質(zhì)和跳躍力量訓(xùn)練、技能訓(xùn)練、柔韌性訓(xùn)練等多種新課程類型,開拓和拓展體育世界。在認(rèn)真開展課堂教學(xué)的同時,平時的工作也保證了學(xué)校各項體育工作的順利開展,保證了學(xué)生在校一天的體育活動時間,豐富了學(xué)生的課余文化生活,促進了學(xué)校文化建設(shè)。在過去的六個月里,我也非常關(guān)注個人商務(wù)學(xué)習(xí)和提高,牢牢抓住課程改革的機遇,通過實踐加深了對課程的理解和理解。
1. 學(xué)生可以根據(jù)老師的要求積極鍛煉身體,這對增強學(xué)生體質(zhì)、糾正和彌補身心缺陷起到了很大的作用。他們養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣和正確的課堂常規(guī)。
2. 通過體育鍛煉,有行動障礙的學(xué)生消除了自卑感,感受到了學(xué)校、班級和老師的溫暖,有利于學(xué)生在未來的學(xué)習(xí)過程中樹立良好的自尊,促進德、智、體的全面發(fā)展。
3. 在體育教學(xué)中,突出實用性原則和趣味性原則,既保證了學(xué)生積極鍛煉,又使學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中感到快樂,形成鍛煉習(xí)慣。在教學(xué)計劃的編制中,突出了個性化教學(xué)的原則,使每個學(xué)生都能有盡可能適合自己的活動材料和活動,這增強了學(xué)生的自信心,讓他明白了自我在這個群體中的重要性,是這個大家庭不可或缺的.一員。
4. 教學(xué)過程、教學(xué)進度和教材的安排遵循由易到難、由簡到繁的原則。多次重復(fù)練習(xí),使學(xué)習(xí)材料在學(xué)生頭腦中留下深刻印象,有利于學(xué)生掌握技術(shù)動作和構(gòu)成運動形象。運動負(fù)荷由小到大,滿足不同類型學(xué)生的要求。
5. 采用不同類型的球類運動和游戲,提高學(xué)生的身體協(xié)調(diào)能力,增加他們參與體育鍛煉的興趣。
二、認(rèn)真對待兩個練習(xí)
本學(xué)期,我學(xué)習(xí)了小學(xué)生第三套廣播體操《多彩陽光》,增加了動作難度,對學(xué)生的協(xié)調(diào)性和靈活性有很大要求。我主要通過以下幾點教廣播練習(xí)。
1. 加強對第三方學(xué)生的思想教育。使學(xué)生真正認(rèn)識到鍛煉的重要性和必要性,培養(yǎng)學(xué)生注重鍛煉、自覺鍛煉、堅持鍛煉的習(xí)慣。
2. 體育教師應(yīng)正確使用示范法。通過示范,學(xué)生可以建立正確的動作表征。因此,演示應(yīng)準(zhǔn)確、規(guī)范、美觀。
3. 說話要仔細,多練習(xí)。在廣播習(xí)題教學(xué)中,講解主要與演示動作相結(jié)合,使學(xué)生加深對動作的理解,反復(fù)練習(xí),掌握技術(shù)動作。加強密碼學(xué)習(xí),密碼應(yīng)清晰、明亮、準(zhǔn)確。
4. 教師進行導(dǎo)游,及時糾正錯誤行為。
此外,在廣播練習(xí)的教學(xué)過程中,我們也得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和班主任的大力支持,開展了小組教學(xué)。因此,無線電演習(xí)在很短的時間內(nèi)就取得了成果。我們運動隊希望全體教師以身作則,加強對學(xué)生的思想教育,使學(xué)生真正認(rèn)識到鍛煉的重要性和必要性,培養(yǎng)學(xué)生注重鍛煉,自覺鍛煉,堅持鍛煉,認(rèn)真鍛煉,與班主任溝通,嚴(yán)格要求學(xué)生練習(xí)的順序和隊列,做到有序練習(xí)和返回,培養(yǎng)學(xué)生良好的組織和討論能力
體育教師個人工作總結(jié)5
在校領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下,有效的開展體育教學(xué)和體育活動,認(rèn)真貫徹新課程標(biāo)準(zhǔn),為培養(yǎng)學(xué)生的終身體育打下了堅實的基礎(chǔ),很好的促進學(xué)生的身心健康。現(xiàn)對我半年來的工作情況總結(jié)如下:
一、教學(xué)工作
這一學(xué)期我執(zhí)教六年級6個班的體育課,工作量是每周12節(jié)課,并輪流負(fù)責(zé)學(xué)校的娛樂活動課。在平時的教學(xué)工作過程工作中,能全面貫徹教育方針和新的教學(xué)理念,按大綱課程要求,結(jié)合學(xué)生身心發(fā)展的要求,認(rèn)真?zhèn)湔n上課,在學(xué)校有效得開展武術(shù)操教學(xué),隊列隊形,游戲,身體素質(zhì),彈跳力及籃球訓(xùn)練。平時工作除了認(rèn)真開展課堂教學(xué)外還積極參加各項體育工作,認(rèn)真完成各項任務(wù)。
1、學(xué)生能在老師的要求下積極鍛煉,對學(xué)生本身增強體質(zhì),矯正和補償身心缺陷起了很大的作用。使他們養(yǎng)成的.良好的行為習(xí)慣和正確的課堂常規(guī)。
2、通過體育課的鍛煉,使那些有心理障礙的學(xué)生消除了自卑心理,促進德、智、體等方面的全面發(fā)展。
3、教學(xué)過程、教學(xué)進度和教學(xué)內(nèi)容的安排,按照由易到難,由簡到繁的原則,實行多次重復(fù)的練習(xí),是學(xué)習(xí)的內(nèi)容在學(xué)生頭腦中留下較深刻的印象,有利于學(xué)生對技術(shù)動作的掌握和運動表現(xiàn)的形成。運動負(fù)荷由小到大,滿足了不同類型學(xué)生的要求。
二、課間操工作
在開學(xué)初重點抓了隊列隊形,因為我擔(dān)任6個班的體育教學(xué)工作,有一部分學(xué)生是新生,對于隊列隊形軍訓(xùn)內(nèi)容有些陌生,所以一切都從頭教起。因此,我主要是通過以下幾點進行教學(xué)的。
1、加強對學(xué)生的思想教育,使學(xué)生真正認(rèn)識到隊列隊形的重要性和必要性。
2、正確運用示范,示范是體育教學(xué)的主要教學(xué)方法之一,通過示范能使學(xué)生建立正確的動作表象。因此,要求教師的示范要清楚,準(zhǔn)確,規(guī)范。
3、講解少而精,我在隊列教學(xué)時的講解,主要是結(jié)合我的示范動作,讓學(xué)生加深對動作的理解。
4、及時的糾正錯誤動作。
此外,隊列隊形的教學(xué)過程中,還得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和班主任的大力支持,進行了隊列隊形比賽。所以,在很短的時間內(nèi)有了效果。使學(xué)生真正認(rèn)識到隊列的重要性和必要性。
三、訓(xùn)練工作
本學(xué)期我?guī)ьI(lǐng)籃球訓(xùn)練工作,做到訓(xùn)練有計劃、階段有測驗、測驗有記錄,帶領(lǐng)學(xué)生科學(xué)系統(tǒng)的進行訓(xùn)練。在訓(xùn)練過程中努力做好學(xué)生和家長的工作,使家長能夠讓學(xué)生訓(xùn)練,讓學(xué)生能夠安心的訓(xùn)練。在學(xué)生和家長工作中,班主任也為我做了不少工作,支持了我的訓(xùn)練工作。因此,我爭取在以后的比賽中取得優(yōu)異的成績。在今后的工作中也要不斷的提高自己的業(yè)務(wù)水平。
本學(xué)期,在校領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助和指導(dǎo)下及自身的不斷努力,不斷克服自己的弱點,擺正自己的位置,在教學(xué)上有所進步。對待體育工作任務(wù)積極不折不扣的完成,并能虛心聽取他人的批評和意見,對自己的不足加以改進。但自己還在很多方面存在不足,我以后還會繼續(xù)努力,我今后的目標(biāo)是:
1、在工作中嚴(yán)格的要求自己,而不是停歇不前,自以為是。
2、謙虛謹(jǐn)慎,戒驕戒躁。在工作中,虛心學(xué)習(xí)同事的先進教學(xué)經(jīng)驗,主動與同事搞好關(guān)系。
3、在其他方面,要更加積極主動的完成體育工作的各項任務(wù),有缺點就改,有不足就糾正,爭取把工作做得盡善盡美。
體育教師個人工作總結(jié)6
自任現(xiàn)職以來,在人民教師這個工作崗位上,轉(zhuǎn)瞬過了2個多月,作為一名年輕老師,需要經(jīng)常對自身進行不斷的審察與總結(jié),以促進自我的不斷發(fā)展與成熟。我時刻不忘教師應(yīng)有的形象,講政治、顧大局、守法紀(jì)、鉆業(yè)務(wù)、思進取,主要表現(xiàn)在以下方面。
一、提高政治素質(zhì),嚴(yán)守師德規(guī)范
無論何時何地,我對教師職業(yè)道德都牢記在心,并嚴(yán)格用其規(guī)范自己的言行,用以指導(dǎo)教育教學(xué)工作,在學(xué)科教學(xué)中面向全體學(xué)生,特別是對待學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生我牢記辦人民滿意教育的服務(wù)宗旨,無任何排擠、歧視、譏諷、體罰和變相體罰學(xué)生的行為,總是曉之以理,動之以情,做到既教書又育人,始終把培養(yǎng)現(xiàn)代化的新型人才作為自己的奮斗目標(biāo)。
二、加強業(yè)務(wù)素質(zhì),提高教學(xué)質(zhì)量
為了提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì),我從備課、上課、聽課,課外閱讀等方面積極地進行積累。
1、課前準(zhǔn)備
①認(rèn)真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,每節(jié)課盡量發(fā)揮學(xué)校的物質(zhì)資源的優(yōu)勢,激發(fā)學(xué)生的興趣愛好。
②了解學(xué)生原有的知識技能的'質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識技能可能會有那些困難,采取相應(yīng)的方法手段和預(yù)防措施。
③考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。
2、課堂情況
組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動學(xué)生的有意注意,使其保持相對穩(wěn)定性,同時,激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,在課堂中多采用肢體語言,激發(fā)學(xué)生的積極性。走出傳統(tǒng)教學(xué)的模式,緊跟新課改的步伐,將原先所學(xué)到的新東西,充分在課堂中體現(xiàn),并結(jié)合學(xué)校的資源進行合理的搭配,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,讓學(xué)生在愉快的氛圍中達到掌握知識技能、增強體制的效果。
3、要提高教學(xué)質(zhì)量,還要注意課的導(dǎo)入。我在導(dǎo)入課堂時,無論從場地的布置、學(xué)生的隊列隊形以及組織手段的形式等方面,都根據(jù)不同的類型的課時內(nèi)容,因地制宜的為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一種富有激情、新穎的外界條件。
4、為培養(yǎng)自己多種興趣愛好,我還常上網(wǎng)和同行交流、查閱資料,不斷擴寬知識面,為教學(xué)內(nèi)容注入新鮮血液。真正做到教學(xué)互長,并貫徹“活到老,學(xué)到老”的思想精神,使自己不落后于時代。
在今后的教育教學(xué)中,我將繼續(xù)參加教研,努力學(xué)習(xí)鉆研新課程改革,并努力在課堂中進行體現(xiàn),在以后的工作中,勤奮學(xué)習(xí),取長補短,爭取自身的思想、業(yè)務(wù)能更進一步的發(fā)展。
體育教師個人工作總結(jié)7
本學(xué)期我擔(dān)任小班、中班和大班的體育課,首先體育訓(xùn)練要有明確的目標(biāo)。如小班會走、中班會跑、大班會跳、的要求已經(jīng)達到。體育訓(xùn)練的內(nèi)容豐富。跑、走、跳、投、拍、鉆、爬、平衡和攀登等不斷變換。例如練習(xí)跨跳吧,使用的教具也是不斷變化的,有時在場地上畫線條,有時用小繩子放在地上跳,有時讓兩人拉著小繩跳。又如拍球,有時集體拍球比賽,有時個人邊走邊拍接球,有時用雙腿夾著球來跳等。體育訓(xùn)練方法正確,注意適當(dāng)?shù)倪\動量和密度。負(fù)荷過輕,則達不到訓(xùn)練的目的,負(fù)荷過重,則影響幼兒的正常發(fā)育。如果新授課的運動量小,如學(xué)習(xí)從高處跳下,則復(fù)習(xí)舊課就選擇運動量大的內(nèi)容,如四散跑,找朋友,使新舊課互相調(diào)節(jié)和互相補充。
我喜歡孩子,因為他們是那樣的天真純潔,在他們的眼睛里我看到了價值;我熱愛幼兒,我盡情的施展自己的才華。一學(xué)期,我忙碌著,也快樂著,向著自己追求的目標(biāo)努力。在教學(xué)中愛護每一個小朋友,能與幼兒同游戲、齊歡樂,以一切為了孩子為主導(dǎo),有序地安排好幼兒的教學(xué)活動,重視體現(xiàn)幼兒觀念的轉(zhuǎn)變。同時不斷地提高自身的道德思想和專業(yè)素質(zhì),認(rèn)真學(xué)習(xí)幼教的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識。堅持理論聯(lián)系實際,堅持以綱要為教育的指導(dǎo)思想,切實認(rèn)真地對照綱要進行組織教學(xué),使幼兒在德、智、體、美、勞得到全面的發(fā)展。
在教學(xué)中使我及時合理地調(diào)節(jié)密度和運動量,總結(jié)具體調(diào)節(jié)辦法,改變運動中練習(xí)密度,合理的科學(xué)安排各項活動的時間和份量。改變練習(xí)的條件:如加大或縮小活動范圍,減少障礙物,改進和提高活動的組織措施、教學(xué)形式,分組、分散和集體練習(xí),減少幼兒輪換等待,對必須的分隊練習(xí)和變換隊形要迅速,適合教學(xué)需要。
在教學(xué)中,我著重于體育訓(xùn)練與主題教育相結(jié)合,寓德育、智育、美育于體育之中。如:我以"我是小小偵查兵"為主題。開始,偵查兵要跑步鍛煉身體,然后練習(xí)跑、走、跳、鉆、爬、平衡和攀登等,練習(xí)好了以后,讓偵查兵去完成任務(wù),最后,偵查兵收獲回來,歡欣鼓舞,高興地跳起舞來(做放松調(diào)節(jié)),游戲結(jié)束。
在幼兒籃球訓(xùn)練方面,我先由拍球,到運球、傳接球,使幼兒在球技方面有一定程度上的提高,而且體能也不斷提高增強。在熟練掌握籃球技術(shù)的基礎(chǔ)上,融入了籃球比賽活動,使幼兒在比賽中不斷地提高自己,增強自信心,更具同齡幼兒的優(yōu)越感,為幼兒日后發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。在掌握理論的同時,不斷改進教學(xué)方法,保證上課術(shù)語準(zhǔn)確,確保小朋友有興趣地參與學(xué)習(xí)。
本學(xué)期我堅持不遲到,不早退,出全勤,經(jīng)常提前到園,組織好幼兒的體育活動。本學(xué)期的工作即將告一段落,在今后的`工作,我將繼續(xù)努力,不放松任何一個環(huán)節(jié),揚長避短,將本學(xué)期做的不到位的工作加以改善,做的好的方面也繼續(xù)保持,相信經(jīng)過大家的共同努力,我們的工作將會做的越來越好,而我通過自身的努力,相信也能取得更大的收獲。
體育教師個人工作總結(jié)8
回顧過去的一個學(xué)期,我能根據(jù)學(xué)校工作安排認(rèn)真做好各項工作,但在教學(xué)過程中還存在一些問題,現(xiàn)就一學(xué)期來的體育教學(xué)工作總結(jié)如下:
一、兩操工作。
我用了一個多月的時間對一年級學(xué)生進行兩套廣播操教學(xué),學(xué)生以前從未接觸過系統(tǒng)的廣播操,對動作、方向沒有絲毫了解,導(dǎo)致用時比較多。一、加強對學(xué)生的思想教育,使學(xué)生真正認(rèn)識到做操的重要性和必要性,培養(yǎng)學(xué)生重視做操、自覺做操、堅持做操、認(rèn)真做操的良好習(xí)慣。二,正確運用示范。示范是體育教學(xué)的主要教學(xué)方法,通過示范能使學(xué)生建立正確的動作表象,我的示范要做到了清楚、準(zhǔn)確。第三,講解少而精。結(jié)合一年級學(xué)生理解能力,我在廣播操教學(xué)時的講解,主要是結(jié)合示范,用語盡量生活化,讓學(xué)生易于理解。第四,及時糾正錯誤動作,對學(xué)生出現(xiàn)的問題“手把手“地教,力求讓學(xué)生樹立正確的動作概念。學(xué)生們經(jīng)過一個假期,對廣播操有些陌生。在此后的全校廣播操練習(xí)中,我重點抓了學(xué)生在動作規(guī)格上的一些經(jīng)常出現(xiàn)的錯誤,保證了學(xué)生以健康的身體進行學(xué)習(xí)、生活。
二、課余訓(xùn)練工作:
我的工作態(tài)度是:作為體育教師,對體育課和業(yè)余訓(xùn)練工作的重要性有足夠的認(rèn)識,不自輕自賤,為培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的人才,為增強學(xué)生體質(zhì)做出應(yīng)有的貢獻,這樣才無愧于我們的事業(yè)和責(zé)任。體育訓(xùn)練工作既是腦力勞動,又是體力勞動,工作時間長,體力消耗大,沒有頑強的吃苦精神和無私奉獻精神是不行的。我要不斷充實自己,要善于積累經(jīng)驗,總結(jié)成敗得失,勇于思考敢于創(chuàng)新。不斷提高自身的素質(zhì)。
俗話說:“良好的開端,成功的一半”。選材工作是訓(xùn)練的前提,有了好苗子就會事半功倍,體育教師要做有心人。無論在體育課堂還是在課外活動場所,我都處處留意,同時與其他教師溝通,共同了解學(xué)生運動狀況,發(fā)現(xiàn)好苗子及時編入運動隊。在訓(xùn)練中我積極的'查閱一些有關(guān)書籍,借鑒以往的一些有效訓(xùn)練手段,合理安排每天的運動負(fù)荷,從參賽項目的體能、技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)、心理方面對學(xué)生給予指導(dǎo),保證課余運動訓(xùn)練的有效性。在西翥學(xué)區(qū)運動會中學(xué)校取得了較好的成績,在區(qū)運會上大部分學(xué)生也比有所獲。
三、今后教學(xué)的努力方向:
1、備課方面對學(xué)生了解不夠全面,對于學(xué)生原有的知識技能,他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣等認(rèn)識不足,在有些時候未能及時的采取相應(yīng)的措施。
2、教法比較單一,在解決如何把教學(xué)資源傳授給學(xué)生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動上方法比較簡單。
3、課堂上對于以下能教學(xué)能力要還有所提高:組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動學(xué)生的有意注意,使其保持相對穩(wěn)定性,同時,激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,克服重復(fù)的毛病,課堂提問面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,課堂上講練結(jié)合。
體育教師個人工作總結(jié)9
一、學(xué)校基本狀況:
我校有六個年級,每個年級各一個班,共有202,其中男士123人,女生79人,五六年級人數(shù)偏多。學(xué)校在田徑方面,有良好的傳統(tǒng)。學(xué)校對田徑訓(xùn)練非常支持。
二、學(xué)生體質(zhì)狀況:
袁河村位于二七區(qū)的西南方,地勢高低不平,學(xué)生運動素質(zhì)普遍較好,有個別同學(xué)較為突出,按班級的話,其中六年級以女生運動素質(zhì)好較為突出,五年級男生較為突出,四年級男生較為突出,三年級以男生較為突出。在這里突然發(fā)現(xiàn)了一個非常有趣的現(xiàn)象,運動素質(zhì)好也會扎堆,不知是巧合還是其他一些現(xiàn)象,這里暫且不做討論。
三、家庭方面的因素
我校田徑訓(xùn)練大部分都是在下午放學(xué)后進行,每周訓(xùn)練三次,周一,周二,周四各一次,訓(xùn)練時間一個小時左右。學(xué)生大部分都是本村的學(xué)生,訓(xùn)練結(jié)束后能保證學(xué)生按時到家,所以家長對學(xué)生的訓(xùn)練較為支持。但也有一部分學(xué)生的家長認(rèn)為訓(xùn)練會影響孩子的學(xué)習(xí),在這方面要加強根家長的`溝通交流。避免家長的誤會。
四、學(xué)生對田徑訓(xùn)練的看法
學(xué)生是訓(xùn)練的主體,學(xué)生們對田徑訓(xùn)練充滿興趣。都想跑的更快,跳的更高,更遠。但學(xué)生對活動量不能承受太大,這是由于學(xué)生的目前這一階段身體狀況決定的,所以在以后的訓(xùn)練中要多組織一些有意思的訓(xùn)練活動。有一些學(xué)生對榮譽感的追求非常強烈,每次訓(xùn)練都想爭第一,這些學(xué)生的運動素質(zhì)往往較為優(yōu)秀,但也要對他們嚴(yán)厲的要求,防止他們驕傲、自滿。也有一部分學(xué)生雖然運動素質(zhì)也比較突出,但訓(xùn)練的激情不夠,平平淡淡,作為老師也要在以后的訓(xùn)練中進行多多的引導(dǎo)。
五、比賽項目的一些備戰(zhàn)情況
比賽是訓(xùn)練的目的之一,由于目前是選拔階段,學(xué)生普遍測試的是100米,200米,400米,其他暫未全面展開,所以就先從這三個項目說起。
100米:我校目前100米女生拔尖成績一人,男生中等以上三人,成績還算理想,但4×100仍需要訓(xùn)練和發(fā)現(xiàn)出中等以上的學(xué)生。
200米:女生中等以上兩人,男生中等以上三人
400米:女生中等以上2人,男生兩人
其他:男生優(yōu)秀1人,女生優(yōu)秀1人。
由于以上人員中有互相重復(fù)累計的,總結(jié)來看,女生優(yōu)秀2人,中等以上4人。男生優(yōu)秀1人,中等以上4人。
六、未來展望
在確保學(xué)生身心健康的前提下,要穩(wěn)步提高學(xué)生成績和技巧,同時讓他們養(yǎng)成好的體育鍛煉習(xí)慣,為終身體育打好堅實的基礎(chǔ)。
體育教師個人工作總結(jié)10
時光飛逝,感覺一學(xué)期剛剛開始,但是很快就要結(jié)束了。一開始來到到這個學(xué)校也有過不適應(yīng),有過快樂,有過失敗,但更多的是收獲,收獲了經(jīng)驗,收獲了與學(xué)生的情感。在與學(xué)生的相處中,我深深的體味到了做老師的滋味……
教師是很多人熱愛的職業(yè),不光是因為他的物質(zhì)和穩(wěn)定,更是因為他的偉大,作為教師的我熱愛教育事業(yè),熱愛我的學(xué)生。在工作中努力教好每一堂課,圓滿地完成本職工作。我能夠嚴(yán)格要求自己,以身作則,時時處處做學(xué)生表率,凡是要求學(xué)生做到的,我自己首先做到。此外,我還能夠尊敬領(lǐng)導(dǎo),團結(jié)同事,積極參加學(xué)校的各種活動,遵守學(xué)校的一切規(guī)章制度。
在即將過去的這個學(xué)期里,我能認(rèn)真的組織課間操以及協(xié)調(diào)體育組的老師們組織學(xué)校的各項體育活動。剛學(xué)的這套廣播操同學(xué)們都沒有學(xué)過,但是在學(xué)習(xí)的過程中,學(xué)生們都很認(rèn)真的去學(xué)習(xí)而且能夠積極配合老師的工作,每天一到課間操的時間,總有幾個班都能在最短的時間內(nèi)到達操場站好隊,這一點學(xué)生們都做的很好值得表揚。
在教同學(xué)們學(xué)習(xí)體操的過程當(dāng)中,我一直強調(diào)動作的標(biāo)準(zhǔn)性以及協(xié)調(diào)性,教過一遍之后讓學(xué)生主動的去學(xué)習(xí)、去探究,讓他們想這個動作到底是怎么做的,讓他們的頭腦中產(chǎn)生這種理念。在做操的過程中我還運用了情景教學(xué),讓學(xué)生變被動為主動。讓學(xué)生從開始就養(yǎng)成一種好的習(xí)慣,如果一旦學(xué)生養(yǎng)成壞習(xí)慣,在糾正就困難了。
不管天氣有多么炎熱,吃苦的學(xué)生們都能堅持下來,并且能夠積極配合我們的工作,這一點同學(xué)們都做的很好。之所以工作的順利進行當(dāng)然也少不了各班主任的協(xié)調(diào)配合,在此我向老師們說聲:您辛苦了……其次下午放學(xué)的時候我還能積極的配合程老師組織輪滑訓(xùn)練,并且自己也能在課余時間里進行自我輪滑訓(xùn)練,我相信只要肯下功夫我的輪滑水平也會有長進的。
這個學(xué)期,我還擔(dān)當(dāng)了讓人頭疼的班主任的職務(wù),雖說到現(xiàn)在為止帶的時間不是很長但是我覺得很開心、很快樂,我有一種成就感!接了這個班之后孩子們都很乖,很聽話我很喜歡他們。班主任這一職務(wù),我不但可以從中取得鍛煉,而且也能和學(xué)生們快樂的相處在一起,關(guān)心、愛護他們每一個人讓他們從老師的身上也感覺到家的愛。另我高興的是我每天都可以看到孩子們那純真的笑臉,此時的我,心里比吃了蜜還要甜,我愛我的學(xué)生們……
作為一名新教師,而且很大程度上是與實際脫離的。為了扎實自己的教學(xué)基本功,在新的一學(xué)期里,我要努力在工作中向?qū)W生學(xué)習(xí),向老教師學(xué)習(xí)。經(jīng)驗是新教師所最為匱乏的東西之一,它是需要用時間來慢慢積累的。為了更快地積累經(jīng)驗,用到實戰(zhàn)中去,我努力去了解每一個學(xué)生,去觀察每個學(xué)生,揣摩學(xué)生的心理。老教師經(jīng)驗豐富,所以我會經(jīng)常地問他們一些教學(xué)上面的問題。他們處理事情的方法作為我處理類似事件的參考,但我不會一味的`照搬。
我的工作的成功還要感謝網(wǎng)絡(luò)的存在,讓我在網(wǎng)上觀摩了很多名、特級教師的上課風(fēng)采,讓我學(xué)到了很多,他們的課最精彩的部分是對細節(jié)的把握,能夠及時根據(jù)學(xué)生的實際情況進行因材施教。認(rèn)真鉆研教材,備課,盡量做到全面,備教材的同時也備學(xué)生,盡量關(guān)注學(xué)生的接受能力。課堂上,努力調(diào)動學(xué)生的積極性,盡可能使每個學(xué)生都能夠參與到課堂中來。隨時把所思所想給寫下來,把工作中的點滴變成文似乎也成了一種習(xí)慣。反思是教師進步的最好的途徑。
希望在下一個學(xué)期里,我能夠做得更加精彩、更加出色。做老師有時會很累,但更多的時候是快樂的、是幸福的,這份快樂我會將它一直延續(xù)下去……
體育教師個人工作總結(jié)11
在校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,有效地開展體育教學(xué)和體育活動,認(rèn)真貫徹新課程標(biāo)準(zhǔn)。為培養(yǎng)學(xué)生的終身體育意識打下了堅實基礎(chǔ),很好地促進學(xué)生身心健康,現(xiàn)對半年來的工作情景總結(jié)如下:
一、深入探究,努力提高教育教學(xué)水平
這一學(xué)期我執(zhí)教四年級2個班的體育課,工作量是每周六節(jié)課,并負(fù)責(zé)學(xué)校日常田徑隊的訓(xùn)練工作,負(fù)責(zé)學(xué)校“三操”。在平時的教學(xué)工作過程中,能全面貫徹教育方針和新的教學(xué)理念,按原綱課程要求,結(jié)合新課程的理念和學(xué)生身心發(fā)展的要求制訂行之有效的教學(xué)計劃,認(rèn)真?zhèn)湔n。在學(xué)校沒有場地器材的情景下,有效地開展廣播操教學(xué)、隊形隊列、游戲、身體素質(zhì)及彈跳力訓(xùn)練、技巧訓(xùn)練、靈活性訓(xùn)練多種新穎課型,于方寸間進取撥展體育天地。平時工作除了認(rèn)真開展課堂教學(xué)外還保障了學(xué)校各項體育工作的順利開展,保證了學(xué)生在校一日的體育活動時間,豐富了學(xué)生的課余文化生活,提高了學(xué)校文化建設(shè)。半年來,本人還十分注重個人的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和提高,緊緊抓住課程這一契機,經(jīng)過在實踐中加深對課程的理解和領(lǐng)會。
1、學(xué)生能在教師的要求下進取鍛煉,對學(xué)生本身增強體質(zhì),矯正和補償身心缺陷起到了很的作用。使用他們養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣和正確的課堂常規(guī)。
2、經(jīng)過體育課的鍛煉,使那些有行動障礙的學(xué)生消除了自卑心理,感受到了學(xué)校、班級和教師的溫暖,有利于學(xué)生在今后的學(xué)習(xí)過程中樹立良好的自尊心,促進德、智、體等方面的全面發(fā)展。
3、在體育教學(xué)中,突出了實用性和趣味性的原則,既保證了學(xué)生得到進取鍛煉,又使學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中感情愉快,養(yǎng)成了鍛煉身體的習(xí)慣。在礁的編寫上,突出了個別化教學(xué)原則,盡量使每個學(xué)生都能有適合自我的活動資料和活動方式,更增強了學(xué)生的自信心,使他了解到自我在這個群體中的重要性,是這個家庭中不可缺少的一員。
4、教學(xué)過程、教學(xué)進度和教學(xué)資料的安排,按照由易到難,由簡到繁的原則,實行多次重復(fù)練習(xí),使學(xué)習(xí)資料在學(xué)生頭腦中留下較深刻的印象,有利于學(xué)生對技術(shù)動作的掌握和運動表象的構(gòu)成。運動負(fù)荷由小到,滿足了不一樣類型學(xué)生的要求。
5、采用不一樣類型的球類運動及游戲,使學(xué)生提高了身體協(xié)調(diào)性,增加對參加體育鍛煉的'興趣。
二、認(rèn)真對待兩操工作
這學(xué)期學(xué)習(xí)了全國第三套小學(xué)生廣播體操《七彩陽光》,動作難度增加,對學(xué)生的協(xié)調(diào)性和柔韌性都有很的要求,我主要經(jīng)過以下幾點對廣播操進行教學(xué)。
1、加強對第學(xué)生的思想教育。使學(xué)生真正認(rèn)識到做操的重要性和必要性,培養(yǎng)學(xué)生重視做操、自覺做操、堅持做操的習(xí)慣。
2、體育教師要正確運用示范。經(jīng)過示范能使學(xué)生建立正確的動作表象。所以,示范要準(zhǔn)確、規(guī)范、優(yōu)美。
3、要精講多練。我在廣播操教學(xué)中,講解主要是結(jié)合示范動作,讓學(xué)生加深對動作的理解,學(xué)生復(fù)練習(xí),掌握技術(shù)動作。加強口令學(xué)習(xí),口令要清楚、宏亮、準(zhǔn)確。
4、教師巡回指導(dǎo),及時糾正錯誤動作。
此外,在廣播操教學(xué)過程中,還要得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和班主任的力支持,進行了團體教學(xué),所以,廣播操在很短的時間內(nèi)有了效果。我們體育組期望所有教師都能以身作則,并加強對學(xué)生思想教育,使學(xué)生真正認(rèn)識到做操的重要性和必要性,培養(yǎng)學(xué)生重視做操、自覺做操、堅持做操、認(rèn)真做操,并與各班班主任溝通,對學(xué)生出操的順序和隊列嚴(yán)格要求,做到有序的出操和回到,培養(yǎng)學(xué)生良好的組織性和紀(jì)律性。在課堂上配合學(xué)校對生學(xué)進行德育教育,培養(yǎng)學(xué)生機智、果斷和自覺遵守規(guī)則的好品質(zhì)。
體育教師個人工作總結(jié)12
本學(xué)期,我的工作依然是教導(dǎo)處干事和體育教學(xué),轉(zhuǎn)眼工作即將結(jié)束。回顧本學(xué)期,在領(lǐng)導(dǎo)支持和同事幫助下,圓滿完成任務(wù),可以說收獲頗多,當(dāng)然也有不盡人意的地方。但值得總結(jié)的是我對待工作的熱情和時刻未改變的干勁,特總結(jié)如下:
一、繼續(xù)加強學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì)
1.加強政治學(xué)習(xí)。遵守政治紀(jì)律、工作紀(jì)律、組織紀(jì)律、生活紀(jì)律,既做好了工作,忠誠履職,又要做好八小時以外的事情,遵守紀(jì)律和規(guī)矩,堅守教育底線,抵制歪風(fēng)邪氣,做到了心中有責(zé)、心中有戒。作為一名入黨積極分子,我也時刻要求自己做到:講政治、有信念,講規(guī)矩、有紀(jì)律,講道德、有品行,講奉獻、有作為。
2.加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。我利用一切可利用的時間,深入學(xué)習(xí)《教育學(xué)》、《運動學(xué)》、《心理學(xué)》等,還閱讀《中國學(xué)校體育》《體育教學(xué)》《德育報》等各類報刊雜志,上網(wǎng)學(xué)習(xí);積極參加學(xué)校組織的聽課、評課活動;積極參加教科研活動,認(rèn)真聽取每位老師的發(fā)言;再次外出昆山學(xué)習(xí)棒球時,向來自全國各地的老師們學(xué)習(xí);在我做公開課前,我認(rèn)真鉆研,認(rèn)真?zhèn)湔n,公開課后,認(rèn)真聽取每位老師提出的建議和意見。我時刻不忘把學(xué)習(xí)到的新教學(xué)理念、方法等同日常教學(xué)結(jié)合在一起,努力提高自己的專業(yè)知識和專業(yè)素養(yǎng),提高教學(xué)水平,提高教學(xué)效率。
二、教導(dǎo)處工作
教導(dǎo)處工作政策性強、業(yè)務(wù)性強、服務(wù)性強,而且工作量很大,作為一名教導(dǎo)處的干事,我深知工作的重要性,因而在具體工作中,我用細心、耐心和強烈的責(zé)任心,去認(rèn)真做好每一件事,不折不扣地完成每一項工作。
1.做好調(diào)課派課的工作。這是一項一點也不能出錯的工作,也是讓我發(fā)愁的一件事,有時請假人多,課很難派下去,有的人沒課卻不愿意上,有時本年級的課可代本年級的老師沒時間上,只能跨年級派,千頭萬緒,但我克服困難,圓滿完成任務(wù)。
2.做好課時統(tǒng)計工作。每學(xué)期末的課時計算、統(tǒng)計,是一件非常復(fù)雜、棘手的事,人數(shù)多,課時多,加之這學(xué)期的方案在統(tǒng)計完成又臨時改變,不得不重新計算。時間短、任務(wù)重,一不小心就出錯,反反復(fù)復(fù)多次才得以完成,從中可以看出以后我還是要更加細心。計算98人次,課時總記上萬節(jié),雖然過程曲折,但當(dāng)看到最后的結(jié)果,我還是很欣慰的。
3.協(xié)助李主任抓好課堂教學(xué)工作,并對檢查的情況如實記錄,及時反饋;按時、定期向校園網(wǎng)站上傳作品;負(fù)責(zé)教務(wù)處表格制作、發(fā)放、收繳等工作;做好值班檢查等常規(guī)工作。
4.認(rèn)真做好期末考試中的試卷分發(fā)與整理;檢查登記教師計劃、備課、批改作業(yè)、教案等;做好各類檔案的收集和歸類整理工作等常規(guī)工作。
三、體育教學(xué)工作
(一)基本情況
本學(xué)期,我擔(dān)任六年級三個班的.體育教學(xué)工作。由于我校體育場地有限,但我盡可能提高場地的使用效率,在教學(xué)內(nèi)容選擇上遵巡“因地制宜、因材施教”的原則;設(shè)置一些與跑、跳有關(guān)的游戲活動,通過快樂體育教學(xué)法改變了學(xué)生對體育課的態(tài)度,這樣的教學(xué)方法使學(xué)生既提高了對體育鍛煉的積極性,又增強了他們的體質(zhì)。在提高他們的自信心方面,多給予鼓勵和表揚,堅定他們克服困難的決心,也培養(yǎng)了他們吃苦耐勞,頑強拼搏的體育精神。
(二)上課方面
1.認(rèn)真?zhèn)湔n,不但備學(xué)生而且備教材備教法,根據(jù)教材內(nèi)容和學(xué)生的實際,設(shè)計課的類型,擬定采用的教學(xué)方法,并對教學(xué)過程的程序和時間布置都作了詳細的記錄,認(rèn)真寫好教學(xué)設(shè)計。每一課都做到“有備而來”,每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,使自己的課堂充滿吸引力。
2.增強上課技能,提高教學(xué)質(zhì)量,使講解清晰化,條理化,準(zhǔn)確化,簡單化,情感化,生動化,做到線索清晰,層次分明,言簡意賅,深入淺出。在課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性,加強師生互動,充分體現(xiàn)學(xué)生的主體作用,讓學(xué)生學(xué)得容易,學(xué)得輕松,學(xué)得愉快;注意精講精練,在課堂上老師講的盡量少,學(xué)生動口動手動腦盡量多;同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,讓各個層次的學(xué)生都得到響應(yīng)的提高。
3.虛心請教其他經(jīng)驗豐富的老師。在教學(xué)上,有疑必問。在教學(xué)方法上向他們學(xué)習(xí),多聽他們的課,做到邊聽邊講,學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點,克服自身的不足,并經(jīng)常邀請其他老師來聽課,征求他們的意見,改進教育教學(xué)方法。
(三)學(xué)校活動
1.認(rèn)真組織學(xué)生參加運動會。十月份,學(xué)校開展一年一度的秋季田徑運動會,從挑選運動員,到組織學(xué)生進行針對性地訓(xùn)練,我都積極準(zhǔn)備,認(rèn)真訓(xùn)練,讓孩子們?nèi)〉米约簼M意的成績。
2.組織棒壘球訓(xùn)練,積極參加比賽。十月份,晉城市中小學(xué)生軟式棒壘球比賽,從接到通知之日起,我就認(rèn)真組織訓(xùn)練。進行暑期培訓(xùn),開學(xué)后,周一至周五每天早晨上學(xué)前、下午放學(xué)后,認(rèn)真組織學(xué)生訓(xùn)練,功夫不負(fù)有心人,訓(xùn)練了兩個月的孩子們?nèi)〉昧说谌暮贸煽儯玫搅思议L、學(xué)校的一致好評。
3.組織學(xué)生進行體質(zhì)測試。十一月份,組織學(xué)生參加體質(zhì)健康檢測,并上報國家體質(zhì)健康網(wǎng)。我所帶班級225名學(xué)生,其中優(yōu)秀85人,合格240人。
4.組織學(xué)生參加兩操活動。每天一小時校園體育活動,嚴(yán)格執(zhí)行國家關(guān)于保證中小學(xué)生每天一小時校園體育活動規(guī)定。每天上午組織學(xué)生做眼保健操和廣播操28分鐘,每天下午二節(jié)課課后組織學(xué)生進行43分鐘集體跑操鍛煉。
5.組織興趣活動小組。組建棒壘球興趣活動小組,我積極做好與班主任、任課教師的交流,極力爭取他們對興趣小組工作的支持,并根據(jù)學(xué)生特點制定學(xué)習(xí)方法,讓每個學(xué)生都有收獲。
總之,一學(xué)期來,我能認(rèn)真履行崗位職責(zé),嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度,堅持早到校,晚離校,堅決服從上級安排,努力做好各項工作。盡管如此,我還存在著一些不足:工作經(jīng)驗不足,做事前思考的不夠;性格比較急躁,不夠細心,總是急于求成,結(jié)果導(dǎo)致工作中有失誤;公文寫作方面還需進一步加強;課堂教學(xué)能力和水平也有待進一步提高等。
在今后的工作中,我將克服自身的不足,力爭做到事事講原則,件件有章法,處處善研究;不斷學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)理論知識,完善自己;以眼勤、耳勤、腦勤、手勤、腿勤來要求自己;在履行工作職責(zé)時力求做到想得深、計劃遠、工作細、有韌勁、勤整理、快反饋等,以便高水平、高質(zhì)量地完成各項工作。我將在學(xué)習(xí)中反思,實踐中成長,希望各位領(lǐng)導(dǎo)、老師能一如既往地關(guān)心、支持我,幫助我,使我的工作能躍上一個新的臺階。
體育教師個人工作總結(jié)13
一、 領(lǐng)導(dǎo)重視,思想領(lǐng)先,認(rèn)識統(tǒng)一,目標(biāo)明確。
我校領(lǐng)導(dǎo)十分重視體育工作,把它作為學(xué)校工作的一件大事來抓。首先把它納入學(xué)校整體工作計劃之中,學(xué)期初在行政會議上聽取體育工作計劃,并予以審議;學(xué)期結(jié)束聽取總結(jié)匯報。對于學(xué)校舉行和參加的重大體育活動,則在行政會議上予以協(xié)調(diào)安排,給予人力、物力、時間上的保證。平時校長除了親自掛帥以外。學(xué)期初協(xié)助教研組制訂體育工作計劃,學(xué)期結(jié)束幫助他們進行工作總結(jié),平時則共同探討,解決體育教學(xué)中所出現(xiàn)的問題。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還親自督促全校“兩操、一課”的進行,以推動學(xué)校的體育工作進一步發(fā)展。
長期以來,由于人們受應(yīng)試教育的影響,對體育工作的認(rèn)識不夠,學(xué)校體育講起來重要,做起來次要,忙起來不要的情況十分嚴(yán)重。我校領(lǐng)導(dǎo)堅持貫徹“體育是學(xué)校的臉面”的辦學(xué)宗旨,把體育教學(xué)工作放在應(yīng)有的位置,絕不允許占用學(xué)生體育活動的時間。
1、 建立激勵制度,搞活動體育教學(xué)工作。
學(xué)校長期以來,堅持每天對各班進行廣播操評分考核以外,還對各班參加體育活動,參加體育鍛煉活動的情況和體鍛達標(biāo)率、優(yōu)秀率作為評選文明班的.重要依據(jù)。這樣大大加強了年級組長和班主任老師對體育工作的重視,無怪乎,在操場上,經(jīng)常可以看見班主任老師的身影。同樣也促進了學(xué)校各項體育活動的開展。
二加強管理,促進體育教學(xué)工作。
1、抓好體育課教學(xué)的過程管理。
體育課是一門學(xué)科,而且是一門“主課”。既然如此,就必須認(rèn)真對待,加強管理。學(xué)校要求教研組做到學(xué)期有計劃,有總結(jié);活動有分工,有措施;成績有紀(jì)錄;資料有積累。分管領(lǐng)導(dǎo)定期檢查。要求體育教師根據(jù)學(xué)校場地器材條件,認(rèn)真?zhèn)浜谜n,做到備課、備人、備場地,充分利用40分鐘的課堂教學(xué),抓好學(xué)生的體育常規(guī)教育,讓學(xué)生掌握基本的運動技能,有機地結(jié)合愛國主義和集體主義的教育。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)定期和隨機檢查教案,隨時進行聽課和評課。堅決杜絕無教案上課和“放羊式”教學(xué)。
2、依據(jù)體育課程標(biāo)準(zhǔn),因地制宜制訂教學(xué)計劃。
學(xué)校要求體育教師,因地制宜上好每堂體育課。學(xué)校主要抓了六個方面的工作。 ⑴抓教學(xué)進度和備課; ⑵抓常規(guī)紀(jì)律; ⑶抓安全教育; ⑷抓運動密度; ⑸抓鍛煉實效; ⑹抓聽課評課。
3、樹立課外活動是課內(nèi)體育教學(xué)的延伸的教學(xué)觀念。
體育競賽活動和群體活動是體育課教學(xué)工作的實效的檢驗。只有讓學(xué)生掌握基本的運動技能,才能更好地開展體育競賽活動和群體活動,促進體育運動水平的提高。學(xué)校要求體育教師凡是學(xué)校開展的競賽活動和群體活動,都要列入體育教學(xué)計劃之中,對學(xué)生加以指導(dǎo)。這樣既推動了競賽活動和群體活動的開展,反過來又促使學(xué)生重視體育課的教學(xué),提高了體育課的實效性和學(xué)生的興趣。
體育教師個人工作總結(jié)14
20xx年度,對于我們每一個人來說,都是不平凡的.對于我來說,對今年將有永遠的記憶.
首先,我做為一個體育老師,完成了自己的教學(xué)任務(wù).我是教小學(xué)二年級和三年級體育.在教學(xué)過程中,我以<<小學(xué)體育新課標(biāo)>>為指導(dǎo),完成工作.教學(xué)中對學(xué)生首先考慮的是不僅僅要上好體育課,還要在體育活動中,學(xué)會與其他人相處.也就是要學(xué)生要有社會適應(yīng)能力.學(xué)生在學(xué)校,他的班級就是他的小社會,在這個社會中學(xué)會與他人相處,看似簡單,實際中要教育學(xué)生好多內(nèi)容.比如說,學(xué)生往往都是獨生子,個性比較強,別人碰到一點就不能容忍.愛與別人發(fā)生矛盾.這是老師常常遇到的問題.在這種情況下,我就告訴學(xué)生,要能容忍別人.如果一點都不能容忍.我們都自己在家玩,會孤獨的.
在教學(xué)中,我從隊列開始,立正,稍息,向前看齊,跑步走,齊步走.原地踏步走.等等.體操一直是小學(xué)低年級的教學(xué)重點.幾乎每節(jié)課中都要把小學(xué)生廣播體操復(fù)習(xí)一下,糾正錯誤.游戲是教學(xué)中的另一個重點.活動了以下游戲:老鷹捉小雞,丟手絹,巧過攔截區(qū),迎面接力,我是帶頭人,等十幾個游戲.
惡劣天氣我還對學(xué)生進行了健康教育,讓學(xué)生知道,運動前后的飲食衛(wèi)生.小傷的簡單處理辦法等.
20xx年5月12日,我國發(fā)生了特大地震,四川人民受災(zāi)了.我做為一個老師,深深掛念著那里的同胞,也為他們捐了款.
20xx年夏天,我國舉辦奧運會,我們秦皇島市是分賽區(qū).我積極參與了奧運安保任務(wù).不計報酬.克服重重困難.完成了安保任務(wù).
七月二十四日下午三點開奧運安保會議.確定主要工作為保衛(wèi)體育公園外國足球隊訓(xùn)練場地安全.
七月二十五日開始正式上崗.是第三天.
現(xiàn)在的節(jié)氣是大暑,這幾天非常悶熱.有一種壓抑感,覺得喘不過氣來.不動是一身汗,動更是一身汗.越是這樣的天氣越是想大海呀,常常想海邊涼風(fēng),海水的適中,游泳的樂趣.也常常想起去年的這個時候,在海邊一呆就是一天,最多的時候,一天在海邊呆七個多小時,天涼了才回家.
然而,現(xiàn)在不行了,我要早上五點多就到崗執(zhí)行任務(wù).直到下午二點多才能回家.兩天下來,我感冒了,嗓子腫了,腦袋整天暈乎乎的.心想,以前從來沒在夏天感冒過呀,今年是怎么了?不能在關(guān)鍵時候掉鏈子啊.只恨自己太不爭氣了
天這么熱,沒有一個人遲到.因為沒有大陽傘,只能在太陽下工作,紫外線過過敏的小郭,這幾天可受苦了,巡邏一天,到家直覺得皮膚哪都癢,她撓呀,越撓越癢,那難受勁呀,別提了.但是第二天照樣來工作..
工作中,有很多讓我感動的事,一天中最早讓我感動的是那些女同事的丈夫們,每天妻子早上五點多上早班,妻子走后,他們在家做飯,到七點多給妻子送到執(zhí)勤的地方,不會做飯的先生就四處跑,買妻子最愛吃的早餐.
第二個讓我感動的是一位警官,在執(zhí)行正常的搜查任務(wù)時,那個個婦女不讓查,還打人罵人,但這個警官罵不還口,打不還手.
第三個讓我感動的是李大媽,看到我們值勤辛苦,給我們送來甜甜的西瓜.
第四個讓我感動的是上第三班的同志們,他們是夜班,他們是我的同事,他們從來沒上過夜班,第二天早上接班的時候,我看到他們個個暈乎乎的樣子,有的還灰頭掛臉的.顯然他們已經(jīng)十分疲憊.他們的工作地點沒有可以喝的水,更不用說弄點水來洗臉了;沒有手電,他們只能睜大他們那已經(jīng)疲勞的雙眼;他們工作在草地上,但他們沒有驅(qū)蚊設(shè)備,他們只能重復(fù)地用手驅(qū)趕蚊子;他們這一班人多,(酒殤,新郎,文學(xué)青年,小王力勤等10人)但只有三把椅子,他們累了,只能輪換著坐一會;他們遇到了酒鬼,說不人性的話,把他們的工作指示牌扔了.不接受檢查,揚長而去;他們離居民區(qū)近,說話也得小點聲,不然會打擾本來就難以入睡的`居民;甚至他們?nèi)嫉门艹鰩装倜走h的地方;天亮?xí)r很多人餓了,只能忍著,看到有小賣部開門了,就趕緊跑過去買點什么.
我在平時的工作中,還有著一個特殊的任務(wù).那就是負(fù)責(zé)校車上的學(xué)生的安全.無數(shù)次地告訴學(xué)生不要將頭手伸出窗外,不要站立起來.要坐好.不要在車上寫字等.工作做到了,換來的是學(xué)生的安全.
為了學(xué)校的安全,我校安排了男老師值夜班.我能和大家一樣,克服值班室冬天冷,夏天熱的困難.為學(xué)校出份力.
一年來完成了學(xué)校交給我各項工作.在以后的工作中,我會努力做得更好.只有每個人做得更好,才有共同的更好.
體育教師個人工作總結(jié)15
一學(xué)期來,本人認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課,做好課后輔導(dǎo)工作,廣泛涉獵各種知識,形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。
下面是本人的教學(xué)經(jīng)驗及體會:
1、要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課。
為了上好課,我做了下面的工作:
⑴課前準(zhǔn)備:備好課。
①認(rèn)真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應(yīng)補充哪些資料,怎樣才能教好。
②了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難,采取相應(yīng)的預(yù)防措施。 ③考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。
⑵課堂上的情況。 組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動學(xué)生的有意注意,使其保持相對穩(wěn)定性,同時,激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,克服了以前重復(fù)的毛病。
2、要提高教學(xué)質(zhì)量,還要做好課后訓(xùn)練指導(dǎo)工作。中學(xué)生愛動、好玩,缺乏自控能力。針對這種問題,抓好學(xué)生的思想教育,并使這一工作貫徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上,對后進生努力做到從友善開始,比如,握握他的手,摸摸他的頭,或幫
助整理衣服。從贊美著手,所有的.人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和差生交談時,對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,還有在批評學(xué)生之前,先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>
3、 積極參與聽課、評課,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,博采眾長,提高教學(xué)水平。
4、培養(yǎng)多種興趣愛好,到圖書館博覽群書,不斷擴寬知識面,為教學(xué)內(nèi)容注入新鮮血液。
走進21世紀(jì),社會對教師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,開拓前進,為美好的明天貢獻自己的力量。
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