消防安全校園工作總結

時間：2023-09-26 09:20:32 工作總結我要投稿

消防安全校園工作總結范文

　　總結是指社會團體、企業單位和個人對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析，得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料，它可以提升我們發現問題的能力，不妨坐下來好好寫寫總結吧。我們該怎么去寫總結呢？下面是小編精心整理的消防安全校園工作總結范文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

消防安全校園工作總結范文

消防安全校園工作總結范文1

　　學校消防安全工作是學校綜合治理的重要內容，關系到學校財產安全和教師員工的生命安全。對于這項工作，我們從來不敢有絲毫懈怠與麻痹大意。我們在實際工作中能堅持做到不斷總結經驗教訓，不斷改進和完善工作方法，提高安全防范能力，將事故隱患減少到最低指數，最大可能的提供安全保障，確保學校穩步發展。

　　一、高度重視，積極做好消防安全的宣傳工作。

　　只有思想上重視起來，安全行為才有保障，這是我校多年來的工作經驗之一。3月中旬，根據上級的會議精神，我校立即召開會議，傳達了會議精神，成立消防安全領導小組，每班設立一名消防安全員（班主任），制定實施方案。我們十分重視消防安全工作的宣傳，這段時間，我們主要從四個方面落實這項工作。首先是通過會議進行消防安全宣傳。

　　學校領導召開安全及消防安全工作會議，對學校安全問題作了詳盡的分析，提出了許多需要注意的問題，要求各個部門和個人將安全牢記在心，并分析問題討論措施布置工作。要求教師小心謹慎，預防為主。其次是組織學生學習消防安全宣傳知識。各班刊出了消防教育主題黑板報；組織召開消防主題班會。學生掌握了基本的消防安全知識，增強了消防安全意識。第三是積極響應縣教育局的號召，進一步普及師生員工消防安全常識。

　　二、推進消防安全責任制，充分落實管理責任與具體措施。

　　只有加強管理，做到責任到人，才能真正做到防微杜漸。這是我們多年來做好消防安全工作的另一條重要經驗。明崗明責，是強化管理力求實效的`重要舉措。具體說來，我們在以下六個方面加強了規范管理：

　　1、確定重點防火部位，明確重點防火部位負責人。我們根據辦公環境學校規劃等具體情況及時調整了重點部位防火責任人。

　　2、張貼“消防栓使用方法”“滅火器使用方法”，更換損壞了的滅火器，在學校重要樓道都表明逃生路線標志等。

　　3、加強對實驗藥品的管理，尤其是對易燃易爆藥品加強管理，保證了無一例隱患存在。

　　4、加強對體育室電腦房實驗室圖書室食堂配電房儲藏室宿舍樓教學樓等的管理，不定期檢查安全情況。這兩處是事故易發地，我們對有關人員加強消防安全教育的同時加大檢查力度。

　　5、加強對消防器具的管理和保養。我們并不因為這些器具平時閑置無用就放棄管理，而是注重保養保證隨時可以應急使用。

　　6、加強對學校用電安全的檢查。

　　三、加大力度，注重實戰演練。

　　實戰演練是對消防安全意識和安全操作行為的綜合考察。每年4月份舉辦師生疏散逃生演習。每次活動之前，德育處就召開班主任動員會，部署演練計劃。在演練過程中，我們要求每個環節每個層面都要有教師把關或做好保護，防止傷害事故發生。在消防安全方面，我們真正做到了力求萬無一失。

　　學校消防安全工作是一個艱巨的長期的任務，不是一勞永逸的事情。我們在加強日常工作管理和階段情況總結的同時，要真正樹立一種防患于未然的安全意識。只有防治結合，才能保證學校安全。每個人都要關心消防安全，不能以為看不到就沒事，事不關己就沒事。我們相信，在全校教職員工的共同努力下，我們一定能將消防安全工作做得更好，為學校發展與改革事業做出我們應有的貢獻。

　　四、制定消防安全緊急預案，確保臨危不亂。

　　消防安全無小事，為使火災隱患能夠在第一時間得到有效的控制，并保證學生能夠處危不亂，科學避險，減少盲目慌亂和事件的發生，學校制定了《臨資口中學消防緊急預案》建立事故處置領導小組，做到全校一盤棋，緊急預案人人熟悉。

　　五、警鐘長鳴，專人值守，安全有保障。

　　為避免各種不安全因素的發生，學校嚴禁學生在任何時候使用打火機的火具；總務處安排人員定時對消防栓滅火器等進行檢查和登記，及時更換與維修；每天對各樓層各教室各辦公室的線路開關電燈進行檢查，及時做好維修工作；安保人員夜間對重點部位進行巡查。多管齊下，確保學校穩定無事故，把一切不安全因素消滅在萌芽狀態。

消防安全校園工作總結范文2

　　20xx年消防安全日即將到來之際，我校采用多種趣味形式，讓消防安全教育進校園并使之成為學生最樂意參與的活動，有效地筑牢了學生消防安全墻。就活動情況總結如下：

　　實景感受，讓孩子享受最直接的感官沖擊。區實驗幼兒園的消防安全周教育主題活動中，一輛紅色的消防車開進幼兒園，孩子們叫喊著“消防車，消防車”，師生們與消防車消防員叔叔來了一次零距離的接觸。消防隊的同志為小朋友介紹消防知識，消防員裝備發及消防車上的裝備，讓幼兒認識了高壓水槍水帶消防云梯等各種器械。在驚嘆和猜測中，孩子們對消防安全有了最直觀的概念。

　　實戰演練，讓學生經歷最刺激的操作體驗。xx小學以“119消防宣傳日”為契機，組織消防安全疏散演練，拉開了冬季校園消防安全工作的序幕�！岸ｂ忊�！”急促地電鈴將全校帶入了模擬學校發生火災的情境中。隨著消防逃生哨聲一響，各年級各班的學生在老師的.有效組織下，全校1200余名師生立即按照之前規劃的逃生路線，快速有序地撤離到學校操場，整個過程僅用時3分鐘。xx小學還邀請到區消防大隊的官兵現場給同學們講解滅火器的使用方法，鼓勵師生體驗滅火器油盆滅火。望著熊熊大火，師生們勇敢果斷地拿起滅火器，在消防官兵“手把手”指導下認真地進行滅火。當“大火”被撲滅時，大家一陣歡呼，激動地喊道：“我學會滅火啦！”。

　　實習研討，讓學生牢記最有用的消防技巧。xx小學消防知識宣傳周活動中，首先利用紅領巾廣播站播放報火警火災的預防火場自救及逃生方法等消防安全基本常識。然后組織各班級召開以“消防安全”為主題的班隊會，觀看消防安全視頻。接著同學們開展了以“火災發生時，我該如何應對？”為主題的討論和競答活動，通過激烈的討論或競答，同學們將消防安全常識及火災逃生技巧牢牢地記在心中。

消防安全校園工作總結范文3

　　為貫徹落實上級有關“消防安全”的指示精神以及要求，切實做好消防安全工作，防止火災事故的發生，徹底整改消除我校校園火災隱患，杜絕重特大火災和群死群傷火災事故，確保師生生命財產安全，我校一貫以來高度重視學校消防安全工作，具體做到：

　　一、成立領導機構建立健全各項消防安全制度

　　1、建立健全逐級防火安全責任制，成立學校消防工作領導小組，由鄭曉強任組長，張鋼彬任副組長，其他行政人員為成員，明確職責。并責任到學校每個部門和每個崗位；建立并落實消防安全自我管理自我檢查自我整改機制。

　　2、建立健全各項消防安全管理制度（包括：消防安全教育和培訓制度防火巡查和防火檢查制度用火用電安全制度火災隱患整改制度易燃易爆危險物品使用制度消防設施和器材維護管理制度等）和操作規程。

　　二、宣傳貫徹落實

　　以“全民消防，生命至上”為主題，學校全面實施“全民消防宣傳教育”，充分利用班校會主題升旗儀式安全教育課板報等形式，組織開展各類消防安全宣傳教育活動，普及消防安全常識，提高消防安全意識，同時提高學校消防安全“四個能力”建設水平。

　　三、加強教育培訓

　　按照上級的通知要求，學校強化對各類人員的'培訓教育，全方位多層次分階段有重點的提升校園化消防管理水平。

　　1、強化重點從業人員培訓。學校對現有重點崗位和重點職位的從業人員進行消防專業培訓，培養消防專業技術人才。

　　2、強化管理人員培訓。學校對消防安全責任人管理人開展“消防安全明白人”培訓，培養1名“消防宣傳教員”，負責對學校教職工學生進行消防安全教育培訓，重點提高火災防范和撲救初期火災能力，學校每半年組織一次消防逃生演練。

　　四、全面排查，清剿火患

　　學校嚴格落實消防工作職責，建立學校防火工作體系，層層落實防火安全責任制，積極協調和組織開展火災隱患大排查行動，重點排查內容：

　　1、建立健全了逐級防火安全責任制，職責明確，落實到學校每個部門和每個崗位；建立并落實消防安全自我管理自我檢查自我整改機制；

　　2、建立健全各項消防安全管理制度（包括：消防安全教育和培訓制度防火巡查和防火檢查制度用火用電安全制度火災隱患整改制度易燃易爆危險物品使用制度消防設施和器材維護管理制度等）和操作規程；3制訂滅火應急疏散預案；

　　4、消防安全教育課時和內容得到落實；組織在校師生開展消防安全活動；師生會使用滅火器等消防器材；師生熟悉和掌握火災報警火場自救與逃生等消防基本知識和技能；

　　5、消防設施設備定期或不定期地開展檢查保養，登記造冊；

　　6、疏散通道疏散樓梯或安全出口暢通；

　　7、電器線路完好，電器設備設施安裝符合規范要求；沒有學生在校內擅自使用電器設備；

　　8、充分利用宣傳櫥窗黑板報31版標語68條條幅4條等進行消防宣傳教育；

　　9、易燃易爆有毒物品，按有關規定存放管理和使用。

　　10、定期或不定期開展防火巡查。

　　五、取得成效

　　我校近期開展一次全面深入的地毯式消防安全大檢查，全面動員全力以赴強勢推進，采取有力措施，現場消除一般火災隱患2處，沒有發現重大火災隱患，排查整治覆蓋率建筑消防設施完好率火災隱患整改率“四個能力”建設達標率達到100%，為教育教學工作的正常開展，創造一個安全和諧的工作學習環境。

　　六、安全演練

　　學校通過每學期一次的消防演練使全學校師生都得到鍛煉，提高消防救援能力，確保關鍵時刻“拉得出沖的上打得贏”。

　　七、存在問題及采取措施

　　教學樓食堂閱覽室電化教室等重點部位和場所消防設施（滅火器材和消防栓）不充足齊全，學校將積極多方籌措資金，盡早補足配齊。

消防安全校園工作總結范文4

　　為提高教職工對消防安全工作的重視程度，預防和減少火災事故的發生，在今年11·9消防宣傳日前夕，我校于20年11月8日中午，組織教職工在學校xx樓會議室進行了一場消防安全知識的專題培訓。總結如下：

　　培訓結合近年來的火災案例，就遵守消防法規加強平常檢查，以及疏散逃生的基本常識消防火災的應急和預防消防器材的正確使用方法等進行了深入淺出的講解。培訓中，結合各地火災案例，用“血的教訓”警示教職員工必須高度重視消防安全，不斷增強消防安全意識，加強消防安全管理，積極主動做好單位的消防安全工作。同時針對大家在實際工作中遇到的一些問題進行了現場解答，提高了大家對消防安全工作的了解和認識。

　　參訓教職工對此次消防培訓都比較感興趣，覺得這樣的消防安全培訓非常重要，既熟悉了消防管理制度，為做好消防安全工作打下了基礎，同時也使自己進一步掌握了緊急疏散及逃生自救方法，掌握了消防器材的'正確使用方法，對消防安全的重要性也有了更深層次的理解。此次培訓，使全校教職工在思想上高度重視火災，在能力上已經掌握了撲救初期火災的方法，為做好學校的消防安全工作奠定了良好基礎。

消防安全校園工作總結范文5

　　為有效防范和遏制校園火災事故的發生，維護教育系統正常的教育教學秩序，確保廣大師生生命財產安全，結合11月9日“119”消防宣傳日活動，xx縣教育局“三到位”做好學校消防安全管理工作。

　　一是管理到位，提高消防責任意識。

　　要求學校清醒認識目前校園面臨的火災嚴峻形勢，進一步增強責任心，堅持“安全第一預防為主防消結合”的方針，以“全覆蓋零容忍重實效”為總要求，逐級落實消防安全責任制，再次明確各崗位的消防安全職責。學校法定代表人對本單位消防安全工作負總責，學校分管消防安全的領導負責好日常消防安全管理工作，定期組織開展防火巡查和檢查火災隱患整改消防安全宣傳教育培訓滅火和應急疏散演練等工作。積極倡議電瓶車智能充電，解決電瓶車充電安全隱患，確保電瓶車充電零事故。鼓勵寄宿制學校根據《單位微型消防站裝備配備參考標準》逐步建立校園微型消防站。

　　二是排查到位，開展消防隱患整改。

　　要求學校針對配置的'消防設施器材，依照規定進行維護保養和檢測，確保完好有效。組織一次全方位“拉網式”全覆蓋消防安全隱患排查整治工作。認真檢查事故易發的重點場所要害部位關鍵環節，檢查范圍包括校（園）內教學樓圖書館學生宿舍食堂鍋爐房實驗室消防設施設備用電線路等。排查內容主要包括電線是否老化，是否私拉亂接；電路開關漏電保護器用電器是否定期檢查維護安全可靠；窗口鐵柵欄和障礙物是否拆除或改造；疏散通道安全出口疏散指示標志應急照明消防通道是否符合規定；滅火器是否過期；消防栓是否出水；燃氣罐是否檢修合格，燃氣軟管是否老化定期更換等。學校對排查出的隱患問題制表列出清單，建立臺賬，制訂整改方案，落實整改措施責任資金時限和預案。

　　三是教育到位，加強消防培訓演練。

　　全縣學校根據《2023年度“消防宣傳進百校八萬師生受教育”主題活動方案》要求，繼續做好“十個一”（一份倡議書一堂主題班會一組信息推送一趟體驗之旅一期主題軍訓一支志愿者隊伍一回流動宣傳一本科普書一份問答卷一次主題繪畫）活動。每年至少對教職員工開展一次全員消防安全培訓，教職員工新上崗轉崗前需經過崗前消防安全培訓。所有教職員工都懂得火災危險性和防火措施，會報警會撲救初期火災會組織疏散逃生自救。將消防安全知識納入學生課堂教學內容，邀請xx縣法治教育講師團成員進行授課。制定消防應急疏散預案，每半年至少演練一次，有寄宿制的學校要求組織全體住校生進行一次逃生演練活動。演練前做到有計劃有預案，演練后有評估有總結，切實提高師生實戰能力。

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