學校廣播站工作總結【錦集13篇】

　　總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況加以總結和概括的書面材料，它可以有效鍛煉我們的語言組織能力，是時候寫一份總結了。但是卻發現不知道該寫些什么，下面是小編為大家收集的學校廣播站工作總結，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

學校廣播站工作總結1

　　水潤桃李，霖澤芝蘭。時間如流水，轉眼間一個學期的工作和學習已經接近尾聲。回顧走過的這一個學期，校園之聲廣播站真正成為校園的窗口，體現學校教育宣傳的陣地，推動我校語言文字工作的開展，傳播高尚的思想品德，活躍學生的課余生活，塑造完美的靈魂。現總結如下：

　　一、配合學校開展各項活動

　　同時，針對學校的實際情況，還開展了以下活動：

　　感恩的心：本學期利用一周的時間，廣播站全天為廣大學生開通，廣播學生送來的優秀稿件，讓學生通過點歌的形式，傳遞對老師、對爸爸媽媽、對親人、對同學朋友的祝福。其次，還播出我校參加市書信比賽的作品，讓全員行動起來為東莞文明而加分。

　　安全教育：安全教育是每個學校都非常重視的`，于是我們廣播站通過宣傳安全常識、廣播各類安全事件，對廣大學生提高安全意識起到很好的作用。

　　學生養成教育：利用廣播站全校學習中小學日常行為規范。

　　二、提高了站長、編輯、播音員、小記者的工作水平

　　三、欄目設置方面

　　一年來主要播報國際，國內重要新聞和國際熱點問題。其次校內外新聞，優秀作品欣賞。播出本周所要學習的英語口語和每周唐詩和弟子規朗誦，全校師生共同參與。 校園放歌臺每天點播自己喜歡的歌曲，送給老師或同學們，留下真切的關心與溫暖的祝福，我們會用音樂來緩解同學們一周的緊張情緒，給大家送去動力，讓大家更好的投入到下午的學習工作中去

　　各班同學積極投稿播音員、編輯和各班小記者搜集。累計達500余篇。

學校廣播站工作總結2

　　時光匆匆，廣播站記者部20xx～20xx學年度上學期工作已結束，各方面工作也已經進入了總結階段。回顧這一學期以來記者部的整個工作歷程，有過艱辛的付出，也有過成功的喜悅和收獲的欣慰。這一切都見證著記者部的成長。學院廣播站記者部始終傳播先進文化，服務全院師生，團結創新，務實敬業地開展各項工作，在宣傳、采訪、報道學院相關活動方面起到了重要作用。下面我們將從部門建設、常規工作、存在不足和目標規劃等方面對記者部本學期的工作進行總結和規劃如下：

　　一、部門建設

　　(1)招新工作

　　為保證記者部工作的順利展開，學期初始，我部便依照慣例，主要針對本院的大一新生進行了招新工作。通過招新工作的順利展開，為記者部注入了新鮮的血液。

　　(2)部門培訓

　　為使所有成員得到相應的鍛煉，為以后的工作奠定基礎。我部在新成員試用期間，對全體新生記者進行了通訊、采訪等專場培訓，對新聞稿的格式及寫作技巧等內容進行了學習，并以對學院各活動實際報道的形式展開了實踐。要求成員按質按量的完成各類稿件的練筆，提升了學生記者各方面的素質。使他們逐漸成熟，基本掌握本部門的工作，也讓他們盡快熟悉部門的工作流程，習慣記者的工作方式，適應學生組織的生活，同時也及時的安排人員對各項活動的跟蹤報道。

　　(3)分組工作并驗收成果

　　為更好的完成采訪報道工作，我部實行老成員帶領新成員的方式分組完成工作。部門負責人將劃分明確的責任領域，并落實到人，將工作更高效地開展和完成。并在每周例會上總結每組工作完成情況，以此激勵成員踏實工作，提高效率。

　　二、常規工作

　　(1)每星期定期開展例會

　　記者部每星期四都組織召開例會，促使記者部內成員相互了解，相互交流，互相溝通。并通過交流了解近期學校各項活動情況，促使記者部更好的開展各類活動。例會中，對表現突出的成員予以表揚，對表現欠佳的成員予以批評指正，促進工作的開展。

　　(2)日常工作

　　記者部認真高效的開展和完成各項學院大小活動的新聞報道和采訪等日常工作

　　1、對學院日常新聞，如班際籃球賽，演講比賽，藝體系歌王爭霸賽，歌詠比賽等作了相應的即時采訪與報道工作。工作業績成效顯著，展示了校園記者的良好精神風貌。

　　三、存在不足

　　回顧記者部這一學期以來的工作歷程，一路走來，記者部在各成員的共同努力下，收獲了成長，工作在前一階段的基礎上取得了不少成績，記者部的相關報道，使本學院學生更了解學院活動。當然，在日常的工作中我們也發現了不少不足，總結出了不少經驗。

　　1、對于學院的動態關注不夠，成員對新聞的敏銳程度不夠，有些信息來源渠道沒有溝通好，導致信息的滯后。

　　2、專訪工作的進度滯后。因老成員的管理及與新成員之間的.合作上出現了部分脫節，部分成員偶爾的積極性不夠，跟蹤活動的主動性不夠。導致專訪在本學期開展情況欠佳。

　　3、組織的效率有待提高。本學期，記者部在派發雜志等集體活動中，存在組織無序等問題。

　　4、記者部在創新方面還不足，只是沿襲了一些原部門的活動，缺乏創新性。針對以上存在的問題，我部將在下學期不斷的改進，將部內的紀律建設放在重點位置，同時提高記者部的運行效率和工作質量，力爭在各項工作上有較大的突破。

　　四、目標規劃

　　針對記者部已出現的各種問題，在以后的工作中，我們將盡全力改正與提升。

　　1、要保證信息來源渠道的暢通，確保新聞的時效性。對于攝影記者的照片上交傳遞工作還不夠及時的情況，新學期我們將對這一方面進行改善。加強團隊合作精神，作好自身宣傳與落實。加強對成員新聞素質培養，加強其文筆功底的培養，不斷提高記者部成員捕捉信息、新聞撰寫等的能力。

　　2、新學期針對專訪個人覺得又必要進行培訓，并有效尋找有效的專訪對象開展專訪工作。積極配合好學校工作，加強思想政治宣傳。在安排工作計劃的同時，將根據學院團委領導老師的要求指導適時地安排具體的工作。

　　3、新的學期我們將重點強調部門紀律與集體榮譽感。對不按規定嚴格工作的成員，依照記者部部門條例進行嚴格管理。建設優秀、和諧的部門文化。我們會盡力創造一個和諧溫馨的工作環境，使新老成員有強烈的部門歸屬感，有高昂的工作積極性和責任感。同時，對不按規定嚴格工作的成員，依照記者部部門條例進行嚴格管理。

　　4、在多好本職工作的同時加強創新，希望在下學期記者部能夠有展示部門文化的機會和平臺，加強部門創新建設。例如征文比賽等特色活動等。

　　5、在下學期盡量開展一些對外交流活動。可以聯系周邊高校廣播站或者其他社會媒體機構開展一些有利于增長記者專業知識的聯誼活動或社會實踐，以開拓校園記者的眼界，由此增強記者工作的積極性和實效性，達到學有所用，促使部內記者掌握更多的專業知識。

　　五、總結與展望

　　記者部一學期的工作已經結束，不管是成績或是不足都已成為歷史。新的學年我們將不斷的改進，立足本職，加以創新。在新的學期里，記者部作為學院廣播站的中堅力量，將會踏實的開展工作，探求科學的部內管理模式，開展有價值的實踐創新活動，并提高成員們的專業水平，使記者部真正為全院師生服務。我們有信心打造學院第一文筆單位。

學校廣播站工作總結3

　　一、播音業務：

　　本學期教場校區按慣例招收了新成員，目前廣播站已形成大一、大二、大三站員數量比較平均的局面，這種局面的形成有利于將來新老交替的完成。

　　在節目設置上本學期較上學期有了一定的變化，但變化幅度不大，主要是在完成新老交替的基礎上做細微的調整，原有節目依然保留，同時因為曾有一段時間廣播站人員過少(僅有6人，平均每天只有人參與節目)，所以有部分欄目每周有兩檔節目時間，另外因為張成文的退出，其節目《法制在線》停播，同一時段改為策劃性較強的音樂節目《音樂午餐》。

　　二、日常管理及制度：

　　本學期廣播站的制度沒有過多的變化，主要沿用以前的制度和管理方法，新加入將考勤制度與補貼掛鉤的制度，學期內共有三位播音員因各種原因缺播、缺席會議而被扣除補貼50元/人，以加強站員的紀律意識。

　　三、聯系互動：

　　本學期未組織較大型活動，站員們的學習及社會活動較多是主要原因之一，另一主要原因是本學期廣播站的主要工作是完成新老交替，所以其他活動策劃案比以前要少。

　　本學期教場校區廣播站部分站員及前站員積極參與到校慶五十五周年系列活動當中，并在其中表現良好。同時與蓮華校區廣播站共同排演節目參加昆明大學廣播站建站二十周年慶祝晚會，取得良好的口碑。本學期我站還與我校人民武裝學院廣播站進行一次小型交流活動，雙方都表達了交換主持的意向，具體方案在籌備當中。同時幾位站員還參與到機關二總織與第二女子監獄的交流當中。

　　本學期我站成功接到第一筆贊助，贊助由永賽電腦提供，贊助款已收。下學期我們將努力爭取更多贊助，為廣播站站員提供更好的播音條件。

　　四、經驗不足：

　　本學期廣播站的工作在摸索中有了一定的進步，尤其是站員個人都取得了不錯的成績，但不可否認的是整體上來說我們仍存在著很多不足。

　　首先部分播音員工作上不夠認真，懶于提高播音水平和節目質量，不打考勤或考勤記錄不完整，有缺播、漏播的現象，未經請假缺席廣播臺及分站的例行會議，甚至有兩名站員因為缺乏紀律意識而退出了廣播臺。

　　其次播音業務上仍需加強。不少節目的稿件并非主持人自己采編，而是直接拿報紙雜志不經加工就作為節目內容播出，主持人的節目采編制作能力仍有待提高，校園新聞稿數量和質量均不能達到要求，制度上，考勤、稿件采寫及工作流量登記的制度還不夠完善，紙面的規定執行起來有一定難度，還應努力探索使其發揮實際作用。

　　另外廣播站沒有組織活動，除了一些小型交流活動外，沒有能擴大廣播站影響的`大型活動，這是應該改善的。

　　五、設備管理及考勤：

　　本學期廣播站沒有添置新的設備，原有設備都基本運行正常，CD播放器老化較嚴重，CD在機子上讀取難度加大。所有播音員都能認真記錄考勤，但有個別站員發生了幾次缺播現象。

　　時光總是悄悄流逝，轉眼間又到了期末，廣播站的工作也要告一段落。

　　當初，我懷著對文學的熱愛，懷著對廣播站工作的熱情，來參加廣播站的招新面試，很幸運通過了筆試。部門是采用老帶新的工作方式。經過一個月的試用期，我最終走上了工作崗位——編輯。

　　在廣播站的工作過程中。各方面的能力得到鍛煉。尤其是協助能力，語言組織能力和交際能力都得到了不同程度的提高。在收集稿件的同時，我受益匪淺，知道了很多事，也明白了很多道理。

　　隨著時間的推移，我漸漸熟悉了編輯的工作，當然在不斷進步中也存在諸多不足和需要改進之處，如：稿件流程和框架不夠創新、稿件太過死板、串詞部分不夠盡善盡美，所以在以后的工作我會保證稿件質量，竭盡所能，改正不足，取得更大的進步的。

　　不可否認，在過去時間里，廣播站也有很大的進步和改變：首先，在新欄目方面，不斷完善。其次，廣播站還開辟了點歌臺，傳遞祝福的欄目。第三，站外，在和其他部門、社團合作方面盡職盡責，盡善盡美。最后，在站內，我們部門成員相親相愛，共同進步。

　　一分耕耘一分收獲，在全體廣播站的成員共同努力下，相信廣播站會有一個更加輝煌的明天。

學校廣播站工作總結4

　　為推進校園文化建設，全面推行素質教育，發揮學生的主體作用，促進師生之間的情感交流，營造和諧校園，發揮校園廣播的宣傳作用和窗口功能，特對本期“校園之聲”廣播站工作安排如下：

　　一、工作目標：

　　運用校園廣播的窗口功能，有效對學生進行德育教育，傳遞正能量，培養學生學習興趣，指導學生學習方法，增強學生學習能力。

　　以校園廣播為載體，打造書香校園，校園內掀起讀經典、誦經典的熱潮。

　　響應學校號召，大力推廣普通話，讓學生感受普通話之魅力。 主題鮮明，弘揚愛國精神，傳播民族文化，體現紅領巾廣播的特點。

　　與時俱進，做新、做強各欄目，為學生提供展示才華、交流情感、傾訴心聲的平臺。

　　對校園廣播定期改版，使校園廣播更加有新意。

　　二、主要機構及職責：

　　站長（王校長）：主管廣播站全面工作，對廣播站日常工作進行督察指導。

　　播音部：由楊向慧老師負責，帶領學生負責播音工作以及廣播器材的管護、播音質量、廣播室衛生等。

　　編輯部：由楊向慧老師負責，審閱和編輯當周播出的稿件，整理各類資料。負責廣播的版面更新、播音員的培訓工作，制定可行計劃，寫好總結等。

　　三、工作制度

　　播音員必須熟悉稿件，提前十分鐘進入廣播室，做好播音前各項準備工作，準時播音，做到發音準確，語言流暢，感情投入。

　　保持廣播室衛生清潔，愛護播音器材，做好各種資料整理工作。

　　四、欄目介紹

　　校園時訊：追蹤報道學校各項大型活動、校園內發生的新人新事，關注校園新動態，體現校園新風貌。

　　新聞袋袋褲：播報一周內國內外重要新聞，以新聞播報的形式提醒學生關注國內外大事，弘揚真、善、美，鞭撻假、丑、惡。

　　智慧園：介紹百科知識，學習、生活小竅門，增長見識，開闊視野。

　　校園之星：為樹立榜樣、學習先進，特對校園小明星、優秀學生等感人事跡給予報道。

　　每日溫馨提示：提示天氣情況，主要節日等。

　　名人軼事：講述名人故事，通過名人事跡使聽眾有所感悟。 欣賞天地：精選適合小學生閱讀的.古今名家作品；響應學校號召，普及經典詩文，初步感受中華文化之深厚底蘊，提供道德行為標準，對其進行思想教育。

　　心的翅膀：充分尊重孩子們的想象力和興趣愛好，鼓勵孩子們大

　　膽想象，展示孩子們撰寫的優秀童話故事或孩子們的小小心愿。

　　成長的煩惱：本欄目真誠關心孩子們的內心世界，幫他們排憂解難。對學生的困惑、問題制定周密解答方案，對留守兒童、單親學生、困難學生的問題優先解決。

　　校園七彩風：展示學生優秀習作，使學生盡情的施展寫作才能，說出喜怒哀樂，寫下所得所見，記錄真情實感。

　　小小保護傘：本欄目為學生介紹衛生保健、自我保護、急救、等方面一些基本常識，增強學生的自我防范意識，使他們健康快樂的成長。

　　歡樂跳跳豆：播出一些詼諧幽默的小故事、笑話，作為校園生活的調味劑。

　　快樂ABC：本欄目向學生播出一些英語小短文、故事、笑話、歌曲，增強學生學英語的興趣。

　　小天使點歌臺：少先隊員通過校園廣播為老師、同學、好朋友及親人點歌，交流感情，傳遞幸福。

　　音樂屋：欣賞、解讀優秀音樂作品，提高學生藝術修養。 中化經典誦讀：傳承中華經典，誦讀華夏美文。

　　五、廣播時間：

　　每周三下午3:10

學校廣播站工作總結5

　　又一個學期匆匆而過，本學期作為學校小廣播站的負責人，我一直為廣播站活動的順利開展而努力。紅領巾廣播站是對隊員進行宣傳教育的主陣地，是對隊員進行思想道德教育的有效途徑，為了使廣播站的節目辦得更好，本學期我校廣播站在環境布置、欄目開設、制度建設等方面做了改進。現將本學期工作總結如下：

　　一、完善加強環境布置

　　一個良好的播音環境，能讓廣播站成員們更有個“家”的感覺。為了讓這個“家”顯得更美麗，期初在我們大隊部的組織策劃下廣播站成員分工合作對廣播站進行了新的布置，環境的美化，讓成員們在工作中有了愉悅的心情！

　　二、健全廣播站工作制度

　　優秀的人才和健全的制度是一個團隊不斷發展的必備條件，為了讓紅領巾廣播站辦得越來越好，這學期來我們少先隊大隊部在健全廣播站制度方面也作了努力：

　　(1)合理分工——細定廣播站成員工作職責

　　播音員(全體播音成員)：負責每次校園廣播的播音工作。要求：

　　普通話準，語音清晰，口齒伶俐，應變能力強，有一定的寫作能力。

　　廣播站站長：主管廣播站常規管理，定期開會：及時總結廣播站的經驗、教訓和意見，及時向老師反饋成員表現，分配播音稿。 廣播站副站長：負責監督小廣播室成員言行舉止，工作安排情況打分。每周對各班投稿進行加分。

　　小記者和編輯部：負責對該日負責欄目進行材料選擇、編寫、修改、加工、整理;組織編寫該日播音串詞，形成播音稿。

　　科學評價——建立“小廣播站”考評制度

　　1、為促進廣播站的工作，本學期制定了《小廣播站工作評價表》：用于登記每日播音員及相應欄目負責人(小記者和輯統稱為負責欄目人)工作成效的得分;總結一周廣播站工作中存在的優缺點，在每廣播站工作會議中提出指正。

　　2、期末將根據《小廣播站工作評價表》的總評分，確定“優秀播音員”、“優秀撰稿人”進行表彰。這樣的安排充分調動隊員的積極性。

　　三、以后工作需要加強的方面

　　1、播音員隊伍的播音技巧相互學習和交流的時間如何合理地安排，以便進一步提高播音質量;為了做好播音員隊伍的`銜接工作，今后應建立預備播音員制度，制定播音員幫帶細則。

　　2、小記者的口才和現場采訪工作能力、捕捉新聞信息的能力需要系統而科學地培養。

　　3、欄目負責人組稿時間應進一步加強督促，以保證播音員充分熟悉稿件。

　　4、廣播站站長和副站長的管理能力、組織能力需要進一步培養，以便今后實現充分的放手，讓廣播站真正成為隊員們能自主管理的廣播站。

　　5、為調動全校同學積極參與投稿的熱情，擴大參與廣播站寫作的輻射面，如何進行行而有效的宣傳與發動。

　　一分耕耘，一分收獲，我相信通過廣播站的所有成員共同努力，我們的廣播站定會蒸蒸日上。

學校廣播站工作總結6

　　廣播站是少先隊大隊部主辦的一個宣傳陣地，是對學生進行思想道德教育的有效途徑。為充分發揮紅領巾廣播站的宣傳作用，豐富學生的課余生活，全面提高學生的素質，建立健康活潑的校園文化氛圍，特成立"心之聲廣播站"。

　　二、組建安排：

　　成立紅領巾廣播站。

　　A、廣播隊：采用推薦的形式向三---八年級的學生公開招聘，擇優錄取。

　　B、小記者隊：采用推薦的形式向三---八年級的學生公開招聘，擇優錄取。

　　2、根據學生實際情況組建了以下幾個欄目

　　它們分別是：七彩校園、百科知識、校園風采、開心一刻、故事天地、名人傳記、作文天地、快樂ABC和佳作欣賞。

　　七彩校園----教師或班隊干對同學的一周望語，及校園好人好事，國旗下講話等等。

　　百科知識----為大家介紹各方面的知識，增長同學們的知識，開闊視野，也為同學們的學習和生活帶來幫助。主要播的是課外讀物中的小知識，科學、衛生、健康、十萬個為什么等。

　　校園風采----各中隊班隊活動及個人風采，為大家播報一周內國內外重要新聞和校園內的新人新事，它將以新聞報道的形式提醒你關注國內外大事，讓同學們及時了解校園動態，弘揚真善美。

　　開心一刻----播出一些有趣的笑話和腦筋急轉彎、點歌等，希望能博得同學們一笑，成為校園生活的調味劑。在引你發笑的同時，也希望它能給大家帶來一些思索，增添一絲靈感。

　　故事天地-----中外有趣有意義的小故事，小故事大道理等等，培養同學們聆聽的好習慣。

　　名人傳記----主要是中外名人成才成長故事，讓同學們學習這些榜樣。

　　作文天地----主要是提高學生的寫作能力、想象能力，及時播出優秀作文，引發同學們對寫作的興趣。

　　快樂ABC-----提高同學們對英語的愛好、口語表達等等。

　　佳作欣賞------主要是學生成長的喜樂煩惱、自創作品。

　　3、紅領巾廣播站機構設置：

　　、廣播站分為播音部、小記者部兩個部門

　　、廣播站各部門工作職責：

　　(1)、站長主管廣播站全面工作，協調各部門工作運行，調整有關人員配置，定期召開工作會議，及時總結廣播站的經驗和教訓，搜集各方面意見，對廣播站的發展大計起總策劃作用。

　　(2)、副站長協助站長做好紅領巾廣播站日常工作。重點主要放在聯系播音部、編輯部、小記者部的正常工作運作。

　　(3)、播音部：負責全天的播音工作、各節目組可以發揮組員的聰明才智，在健康范圍內，靈活設計具體內容。

　　(4)、小記者部：為播音部提供優秀的校園消息、重大國內外事件的稿件，收集報紙和雜志上的資料。

　　三、具體措施：

　　(一)以人為本的管理，體現主人翁的作用

　　廣播屬于少先隊工作的一部分，要充分體現其作用，就要依靠學生。

　　1、設立“廣播站”投稿箱，鼓勵和發動學生積極投稿，每星期組織學生評選稿件，將優秀作品在廣播中播出。播出稿件的要求：與學生的學習、生活緊密結合，思想內容要求健康、積極向上。每錄播一篇稿件給班分加上相應的班分。

　　2、培養一批小記者，深入到學校各個方面，及時學校各項工作。

　　3、廣播站把采、編、播完全交給學生，充分發揮學生的主動性和能動性。

　　(二)主題鮮明，體現紅領巾廣播的特點

　　廣播報道最大的特點是真實性，因此廣播站要求學生盡量以校園生活為素材進行真實寫作。這樣從稿件中就可以看到某班的學生進步了，某教師的教學深受學生歡迎，校園里掀起了推普熱潮，各班開展了爭創文明班的活動，同學們紛紛爭做優秀小公民及校園里的.好人好事等。從報道中，也可以看到各班落實學校工作計劃的情況，為學校改進教育教學工作提出的許多具有參考價值的意見，及時掌握各班的學風、紀風，為學校的決策作一些合理的調整。

　　(三)與時俱進增設新欄目，體現學生個性

　　廣播站有時會根據學校工作實際，適時增加一些新節目。如結合我國推普宣傳周活動，特別制作一期普通話節目，使學校迅速掀起推普的高潮。又如對優秀學生的事跡進行報道，有力地促進學生競爭的開展，培養學生良好的道德品質。

　　(四)參與實踐活動，展現風采

　　廣播站旨在培養學生的寫作能力，為學生參與實踐活動打下堅實的基礎。學生們對學校舉行的每一次活動都可進行及時的報道。

　　四、取得的進步與不足

　　A進步：(1)同學們的寫作有了很大的提高;(2)養成了良好的傾聽習慣;(3)對課外書感興趣了;(4)播音員的表達、想象能力有很大的進步;

　　B:不足：(1)有小部分班級投稿的質量不高，沒有針對欄目來寫;(2)部分班主任沒有落實修改稿件中出現的錯誤;(2)組織播音員、小記者校內、外出活動少。

　　五、廣播站期末評選工作

　　廣播站是紅領巾心靈的窗口，它既能推動我校語言文字工作的開展，又能傳播高尚的思想品德，塑造完美的靈魂。為能充分發揮廣播站這一重要宣傳陣地的作用，我們要以多種形式、豐富的內容、精彩的播音來吸引同學們共同參與，以達到心之聲廣播站的預期效果。同時，也要對支持和協助我們廣播站工作的同學和班級，我們將進行評選，評出星級小記者、校園小作家、優秀播音員、紅領巾先進集體等，期末進行表彰。

　　我校的廣播站，每天制定了專門的欄目保證了15分鐘的播音，有健全的組織能體現人人參與的精神。總之，心之聲廣播站自本學期開辦以來同學們的寫作有了很大的提高，得到了同學們的喜愛、校領導的贊揚，已成為我校的一大宣傳陣地，我堅信心之聲廣播站將會越辦越好!

學校廣播站工作總結7

　　時光匆匆，voc廣播站記者部20xx—20xx學年度上學期工作已接近尾聲，各方面工作也已經進入了總結階段。回顧這一學期以來記者部的整個工作歷程，有過艱辛的付出，也有過成功的喜悅和收獲的欣慰。這一切都見證著記者部的成長。voc記者部始終秉承“傳播先進文化，服務全院師生”的宗旨，以“筆尖舞者，揮毫潑墨”的智慧和“打造cisisu第一文筆單位”的目標，團結創新，務實敬業地開展各項工作，在宣傳、采訪、報道學院相關活動方面起到了重要作用。下面我們將從部門建設、常規工作、存在不足和目標規劃等方面對記者部本學期的工作進行總結和規劃如下：

　　一、部門建設

　　（1）招新工作

　　為保證記者部工作的順利展開，學期初始，我部便依照慣例，主要針對本院的大一新生進行了招新工作。本次招新為記者部加入了17名新成員，這些新成員都是從筆試和面試兩輪審核中脫穎而出的，各有所長。通過招新工作的順利展開，為記者部注入了新鮮的血液。

　　（2）部門培訓

　　為使所有成員得到相應的鍛煉，為以后的工作奠定基礎。我部在新成員試用期間，對全體新生記者進行了通訊、采訪等專場培訓，對通訊稿和采訪稿的格式及寫作技巧等內容進行了學習，并以對學院各活動實際報道的形式展開了實踐。要求成員按質按量的完成各類稿件的練筆，提升了學生記者各方面的素質。使他們逐漸成熟，基本掌握本部門的工作，也讓他們盡快熟悉部門的工作流程，習慣記者的工作方式，適應學生組織的生活，同時也及時的安排人員對各項活動的跟蹤報道。

　　（3）分組工作并驗收成果

　　為更好的完成采訪報道工作，我部實行老成員帶領新成員的方式分組完成工作。部門負責人將劃分明確的責任領域，并落實到人，將工作更高效地開展和完成。并在每周例會上總結每組工作完成情況，以此激勵成員踏實工作，提高效率。

　　二、 常規工作

　　（1）每星期定期開展例會

　　記者部每星期都組織召開例會，促使記者部內成員相互了解，相互交流，互相溝通。并通過交流了解近期學校各項活動情況，促使記者部更好的開展各類活動。例會中，對表現突出的成員予以表揚，對表現欠佳的成員予以批評指正，促進工作的開展。

　　（2）日常工作

　　記者部認真高效的開展和完成各項學院大小活動的新聞報道和采訪等日常工作

　　1、開學初，積極團結和配合團委其他部門做好09級新生入學工作，對迎新工作積極采訪報道，迎新工作順利展開。

　　2、對學院日常新聞，如09級新生拔河比賽，寢室文化藝術節，女生節，中文演講比賽等作了相應的即時采訪與報道工作。

　　3、雙選會上有我們積極奔走的身影：學院20xx屆畢業生雙選會上，我們記者部的記者積極拍照，做采訪，寫報道。工作業績成效顯著，得到了學院師生和招聘單位的廣泛好評，展示了校園記者的良好精神風貌。

　　4、11月期間，記者部成員對學院學術性比賽——英語演講比賽，英語口譯大賽等做了準確及時高效的新聞報道和現場采訪工作。

　　5、11月份期間，對學院的'足球，籃球，排球等體育聯賽持續關注，進行報道。

　　6、12月，對學院元旦晚會，外語歌王大賽等大型晚會的相關準備和前期彩排及現場情況做了相關的新聞報道和現場采訪工作。

　　（3）其他工作

　　1、為凸顯記者部文字特色，展現“筆尖舞者，揮毫潑墨”的智慧，我部積極向學院網站及院刊投稿，協助宣傳辦對學院活動進行了報道，并有數篇文章刊登于學院網站及院刊。

　　2、本學期由記者部創意，建立了voc校園之聲廣播站博客，方便各部門之間聯系與交流。為廣播站建立了一個溝通的平臺。

　　三、存在不足

　　回顧記者部這一學期以來的工作歷程，一路走來，記者部在各成員的共同努力下，收獲了成長，工作在前一階段的基礎上取得了不少成績，記者部的相關報道，使本學院學生更了解學院活動。當然，在日常的工作中我們也發現了不少不足，總結出了不少經驗。

　　1、對于學院的動態關注不夠，成員對新聞的敏銳程度不夠，有些信息來源渠道沒有溝通好，導致信息的滯后。

　　2、專訪工作的進度滯后。因老成員的管理及與新成員之間的合作上出現了部分脫節，部分成員偶爾的積極性不夠，跟蹤活動的主動性不夠。導致專訪在本學期開展情況欠佳。

　　3、對于攝影記者的照片上交傳遞工作還不夠及時。

　　4、組織的效率有待提高。本學期，記者部在派發雜志等集體活動中，存在組織無序等問題。

　　5、記者部在創新方面還不足，只是沿襲了一些原部門的活動，缺乏創新性。

　　針對以上存在的問題，我部將在下學期不斷的改進，將部內的紀律建設放在重點位置，同時提高記者部的運行效率和工作質量，力爭在各項工作上有較大的突破。

　　四、目標規劃

　　針對記者部已出現的各種問題，在以后的工作中，我們將盡全力改正與提升。

　　1、要保證信息來源渠道的暢通，確保新聞的時效性。對于攝影記者的照片上交傳遞工作還不夠及時的情況，新學期我們將對這一方面進行改善。加強團隊合作精神，作好自身宣傳與落實。加強對成員新聞素質培養，加強其文筆功底的培養，不斷提高記者部成員捕捉信息、新聞撰寫等的能力。

　　2、新學期針對專訪進行再次培訓，并有效尋找有效的專訪對象開展專訪工作。并組織其向院刊投稿，展現記者部的特色。積極配合好學校工作，加強思想政治宣傳。在安排工作計劃的同時，將根據學院團委領導老師的要求指導適時地安排具體的工作。

　　3、新的學期我們將重點強調部門紀律與集體榮譽感。對不按規定嚴格工作的成員，依照記者部部門條例進行嚴格管理。建設優秀、和諧的部門文化。我們會盡力創造一個和諧溫馨的工作環境，使新老成員有強烈的部門歸屬感，有高昂的工作積極性和責任感。同時，對不按規定嚴格工作的成員，依照記者部部門條例進行嚴格管理。

　　4、在多好本職工作的同時加強創新，希望在下學期記者部能夠有展示部門文化的機會和平臺，加強部門創新建設。例如征文比賽等特色活動等。

　　5、在下學期盡量開展一些對外交流活動。可以聯系周邊高校廣播站或者其他社會媒體機構開展一些有利于增長記者專業知識的聯誼活動或社會實踐，以開拓校園記者的眼界，由此增強記者工作的積極性和實效性，達到學有所用，促使部內記者掌握更多的專業知識。

　　五、總結與展望

　　記者部一學期的工作已接近尾聲，不管是成績或是不足都已成為歷史。新的學年我們將不斷的改進，立足本職，加以創新。在新的學期里，記者部作為voc校園之聲廣播站的中堅力量，將會踏實的開展工作，探求科學的部內管理模式，開展有價值的實踐創新活動，并提高成員們的專業水平，使記者部真正為全院師生服務。

學校廣播站工作總結8

　　在這一個學期以來，以自己的熱情積極努力的播音做好自己全部工作，事情做得多了工作能力也相應得到了提高，同時也很慶幸認識了一幫可愛的學哥學姐們。下面我就將我進入校園廣播站的這一個學期做如下小結：

　　一、校園廣播站是院學生會領導下的學生組織，是學校的宣傳組織，同時是傳播精神文明的窗口，是展示學生自我素質培養教育的基地，是學生青春飛揚的大舞臺，為學校開展的各種宣傳工作服務。我們的工作宗旨是“服務老師，服務同學”。

　　二、校園廣播站作為學院和學生之間的橋梁和紐帶，始終堅持嚴謹、創新、及時、準確的原則，廣播站負責每天的播音工作，我們的節目定位于校園文化建設。此外，除了例行的播音工作以外，我們還負責及時傳達學院有關文件或精神。

　　三、從周一到周五，廣播站都設有不同種類的節目。我主要負責播的檔是周一的星空絮語和周五的名人有約。

　　四、廣播站是同學們心靈的窗口，它既能推動我校語言文字工作的開展，又能傳播高尚的思想品德，塑造完美的靈魂。為能充分發揮廣播站這一重要宣傳陣地的作用，我們要以多種形式、豐富的內容、精彩的播音來吸引同學們共同參與，以達到廣播站的預期效果。

　　五、每周播音員的串稿，提前找好稿子，提高節目質量是我們當好喉舌，贏得受眾的根本。沒有質量就沒有收聽的收聽率，因此，我們努力提高格擋節目質量，堅持優質播報。

　　六、在做節目的同時，若發現問題，及時總結，找出解決辦法，并與其他成員分享，以保障此類問題不再出現。

　　以上便是我對本本學期的廣播站工作的總結。我個人認為，能作為一名播音員是我的驕傲，在這里，我可以學到很多，可以提高我的普通話水平，提高我的語言組織能力；更重要的是，它可以讓我翱翔在文字的`世界里，可以陶冶情操，讓我成為一個高尚的人。

　　為了將廣播站的精神發揚光大，為了將廣播站建設的更有個性，為了讓所有的同學更愛聽我們的廣播，我們將總結以往經驗，彌補不足，將我們的節目推上一個新的臺階。相信在大家的共同努力下，在團委和學生會的正確領導下，我們廣播站一定會蒸蒸日上，越辦越好，成為江陰職業技術學院里一道美麗的風景線，會讓每個江陰學子愛上傾聽！

學校廣播站工作總結9

　　一、指導思想：

　　廣播站是少先隊大隊部主辦的一個宣傳陣地，是對學生進行思想道德教育的有效途徑。為充分發揮紅領巾廣播站的宣傳作用，豐富學生的課余生活，全面提高學生的素質，建立健康活潑的校園文化氛圍，特成立"心之聲廣播站"。

　　二、組建安排：

　　1、成立紅領巾廣播站。

　　A、廣播隊：采用推薦的形式向三---八年級的學生公開招聘，擇優錄取。

　　B、小記者隊：采用推薦的形式向三---八年級的學生公開招聘，擇優錄取。

　　2、根據學生實際情況組建了以下幾個欄目

　　它們分別是：七彩校園、百科知識、校園風采、開心一刻、故事天地、名人傳記、作文天地、快樂ABC和佳作欣賞。

　　七彩校園----教師或班隊干對同學的一周望語，及校園好人好事，國旗下講話等等。

　　百科知識----為大家介紹各方面的知識，增長同學們的知識，開闊視野，也為同學們的學習和生活帶來幫助。主要播的是課外讀物中的小知識，科學、衛生、健康、十萬個為什么等。

　　校園風采----各中隊班隊活動及個人風采，為大家播報一周內國內外重要新聞和校園內的新人新事，它將以新聞報道的形式提醒你關注國內外大事，讓同學們及時了解校園動態，弘揚真善美。

　　開心一刻----播出一些有趣的笑話和腦筋急轉彎、點歌等，希望能博得同學們一笑，成為校園生活的調味劑。在引你發笑的同時，也希望它能給大家帶來一些思索，增添一絲靈感。

　　故事天地---中外有趣有意義的小故事，小故事大道理等等，培養同學們聆聽的好習慣。

　　名人傳記----主要是中外名人成才成長故事，讓同學們學習這些榜樣。

　　作文天地----主要是提高學生的寫作能力、想象能力，及時播出優秀作文，引發同學們對寫作的興趣。

　　快樂ABC---提高同學們對英語的愛好、口語表達等等。

　　佳作欣賞主要是學生成長的喜樂煩惱、自創作品。

　　3、紅領巾廣播站機構設置：

　　、廣播站分為播音部、小記者部兩個部門

　　、廣播站各部門工作職責：

　　(1)、站長主管廣播站全面工作，協調各部門工作運行，調整有關人員配置，定期召開工作會議，及時總結廣播站的經驗和教訓，搜集各方面意見，對廣播站的發展大計起總策劃作用。

　　(2)、副站長協助站長做好紅領巾廣播站日常工作。重點主要放在聯系播音部、編輯部、小記者部的正常工作運作。

　　(3)、播音部：負責全天的播音工作、各節目組可以發揮組員的聰明才智，在健康范圍內，靈活設計具體內容。

　　(4)、小記者部：為播音部提供優秀的校園消息、重大國內外事件的稿件，收集報紙和雜志上的資料。

　　三、具體措施：

　　（一）以人為本的管理，體現主人翁的作用

　　廣播屬于少先隊工作的一部分，要充分體現其作用，就要依靠學生。

　　1、設立“廣播站”投稿箱，鼓勵和發動學生積極投稿，每星期組織學生評選稿件，將優秀作品在廣播中播出。播出稿件的要求：與學生的學習、生活緊密結合，思想內容要求健康、積極向上。每錄播一篇稿件給班分加上相應的班分。

　　2、培養一批小記者，深入到學校各個方面，及時學校各項工作。 3、廣播站把采、編、播完全交給學生，充分發揮學生的主動性和能動性。

　　（二）主題鮮明，體現紅領巾廣播的特點

　　廣播報道最大的.特點是真實性，因此廣播站要求學生盡量以校園生活為素材進行真實寫作。這樣從稿件中就可以看到某班的學生進步了，某教師的教學深受學生歡迎，校園里掀起了推普熱潮，各班開展了爭創文明班的活動，同學們紛紛爭做優秀小公民及校園里的好人好事等。從報道中，也可以看到各班落實學校工作計劃的情況，為學校改進教育教學工作提出的許多具有參考價值的意見，及時掌握各班的學風、紀風，為學校的決策作一些合理的調整。

　　（三）與時俱進增設新欄目，體現學生個性

　　廣播站有時會根據學校工作實際，適時增加一些新節目。如結合我國推普宣傳周活動，特別制作一期普通話節目，使學校迅速掀起推普的高潮。又如對優秀學生的事跡進行報道，有力地促進學生競爭的開展，培養學生良好的道德品質。

　　（四）參與實踐活動，展現風采

　　廣播站旨在培養學生的寫作能力，為學生參與實踐活動打下堅實的基礎。學生們對學校舉行的每一次活動都可進行及時的報道。

　　四、取得的進步與不足

　　A進步：(1)同學們的寫作有了很大的提高；

　　(2)養成了良好的傾聽習慣；

　　(3)對課外書感興趣了；

　　（4）播音員的表達、想象能力有很大的進步；

　　B:不足：

　　（1）有小部分班級投稿的質量不高，沒有針對欄目來寫；

　　（2）部分班主任沒有落實修改稿件中出現的錯誤；

　　（）組織播音員、小記者校內、外出活動少。

　　五、廣播站期末評選工作

　　廣播站是紅領巾心靈的窗口，它既能推動我校語言文字工作的開展，又能傳播高尚的思想品德，塑造完美的靈魂。為能充分發揮廣播站這一重要宣傳陣地的作用，我們要以多種形式、豐富的內容、精彩的播音來吸引同學們共同參與，以達到心之聲廣播站的預期效果。同時，也要對支持和協助我們廣播站工作的同學和班級，我們將進行評選，評出星級小記者、校園小作家、優秀播音員、紅領巾先進集體等，期末進行表彰。

　　我校的廣播站，每天制定了專門的欄目保證了15分鐘的播音，有健全的組織能體現人人參與的精神。總之，心之聲廣播站自本學期開辦以來同學們的寫作有了很大的提高，得到了同學們的喜愛、校領導的贊揚，已成為我校的一大宣傳陣地，我堅信心之聲廣播站將會越辦越好！

學校廣播站工作總結10

　　時光總是悄悄流逝，轉眼間又到了期末，廣播站的工作也要告一段落。

　　當初，我懷著對文學的熱愛，懷著對廣播站工作的熱情，來參加廣播站的招新面試，很幸運通過了筆試。部門是采用老帶新的工作方式。經過一個月的試用期，我最終走上了工作崗位——編輯。

　　在廣播站的工作過程中。各方面的能力得到鍛煉。尤其是協助能力，語言組織能力和交際能力都得到了不同程度的提高。在收集稿件的同時，我受益匪淺，知道了很多事，也明白了很多道理。

　　隨著時間的推移，我漸漸熟悉了編輯的工作，當然在不斷進步中也存在諸多不足和需要改進之處，如：稿件流程和框架不夠創新、稿件太過死板、串詞部分不夠盡善盡美，所以在以后的工作我會保證稿件質量，竭盡所能，改正不足，取得更大的進步的。

　　不可否認，在過去時間里，廣播站也有很大的`進步和改變：首先，在新欄目方面，不斷完善。其次，廣播站還開辟了點歌臺，傳遞祝福的欄目。第三，站外，在和其他部門、社團合作方面盡職盡責，盡善盡美。最后，在站內，我們部門成員相親相愛，共同進步。

　　一分耕耘一分收獲，在全體廣播站的成員共同努力下，相信廣播站會有一個更加輝煌的明天。

學校廣播站工作總結11

　　一、播音業務：

　　本學期教場校區按慣例招收了新成員，目前廣播站已形成大一、大二、大三站員數量比較平均的局面，這種局面的形成有利于將來新老交替的完成。

　　在節目設置上本學期較上學期有了一定的變化，但變化幅度不大，主要是在完成新老交替的基礎上做細微的調整，原有節目依然保留，同時因為曾有一段時間廣播站人員過少(僅有6人，平均每天只有人參與節目)，所以有部分欄目每周有兩檔節目時間，另外因為張成文的退出，其節目《法制在線》停播，同一時段改為策劃性較強的音樂節目《音樂午餐》。

　　二、日常管理及制度：

　　本學期廣播站的制度沒有過多的變化，主要沿用以前的制度和管理方法，新加入將考勤制度與補貼掛鉤的制度，學期內共有三位播音員因各種原因缺播、缺席會議而被扣除補貼50元/人，以加強站員的紀律意識。

　　三、聯系互動：

　　本學期未組織較大型活動，站員們的學習及社會活動較多是主要原因之一，另一主要原因是本學期廣播站的主要工作是完成新老交替，所以其他活動策劃案比以前要少。

　　本學期教場校區廣播站部分站員及前站員積極參與到校慶五十五周年系列活動當中，并在其中表現良好。同時與蓮華校區廣播站共同排演節目參加昆明大學廣播站建站二十周年慶祝晚會，取得良好的口碑。本學期我站還與我校人民武裝學院廣播站進行一次小型交流活動，雙方都表達了交換主持的意向，具體方案在籌備當中。同時幾位站員還參與到機關二總織與第二女子監獄的交流當中。

　　本學期我站成功接到第一筆贊助，贊助由永賽電腦提供，贊助款已收。下學期我們將努力爭取更多贊助，為廣播站站員提供更好的播音條件。

　　四、經驗不足：

　　本學期廣播站的工作在摸索中有了一定的進步，尤其是站員個人都取得了不錯的成績，但不可否認的是整體上來說我們仍存在著很多不足。

　　首先部分播音員工作上不夠認真，懶于提高播音水平和節目質量，不打考勤或考勤記錄不完整，有缺播、漏播的現象，未經請假缺席廣播臺及分站的例行會議，甚至有兩名站員因為缺乏紀律意識而退出了廣播臺。

　　其次播音業務上仍需加強。不少節目的.稿件并非主持人自己采編，而是直接拿報紙雜志不經加工就作為節目內容播出，主持人的節目采編制作能力仍有待提高，校園新聞稿數量和質量均不能達到要求，制度上，考勤、稿件采寫及工作流量登記的制度還不夠完善，紙面的規定執行起來有一定難度，還應努力探索使其發揮實際作用。

　　另外廣播站沒有組織活動，除了一些小型交流活動外，沒有能擴大廣播站影響的大型活動，這是應該改善的。

　　五、設備管理及考勤：

　　本學期廣播站沒有添置新的設備，原有設備都基本運行正常，CD播放器老化較嚴重，CD在機子上讀取難度加大。所有播音員都能認真記錄考勤，但有個別站員發生了幾次缺播現象。

　　時光總是悄悄流逝，轉眼間又到了期末，廣播站的工作也要告一段落。

　　當初，我懷著對文學的熱愛，懷著對廣播站工作的熱情，來參加廣播站的招新面試，很幸運通過了筆試。部門是采用老帶新的工作方式。經過一個月的試用期，我最終走上了工作崗位——編輯。

　　在廣播站的工作過程中。各方面的能力得到鍛煉。尤其是協助能力，語言組織能力和交際能力都得到了不同程度的提高。在收集稿件的同時，我受益匪淺，知道了很多事，也明白了很多道理。

　　隨著時間的推移，我漸漸熟悉了編輯的工作，當然在不斷進步中也存在諸多不足和需要改進之處，如：稿件流程和框架不夠創新、稿件太過死板、串詞部分不夠盡善盡美，所以在以后的工作我會保證稿件質量，竭盡所能，改正不足，取得更大的進步的。

　　不可否認，在過去時間里，廣播站也有很大的進步和改變：首先，在新欄目方面，不斷完善。其次，廣播站還開辟了點歌臺，傳遞祝福的欄目。第三，站外，在和其他部門、社團合作方面盡職盡責，盡善盡美。最后，在站內，我們部門成員相親相愛，共同進步。

　　一分耕耘一分收獲，在全體廣播站的成員共同努力下，相信廣播站會有一個更加輝煌的明天。

學校廣播站工作總結12

　　一、指導思想：

　　廣播站是少先隊大隊部主辦的一個宣傳陣地，是對學生進行思想道德教育的有效途徑。為充分發揮紅領巾廣播站的宣傳作用，豐富學生的課余生活，全面提高學生的素質，建立健康活潑的校園文化氛圍，特成立"心之聲廣播站"。

　　二、組建安排：

　　1、成立紅領巾廣播站。

　　A、廣播隊：采用推薦的形式向三---八年級的學生公開招聘，擇優錄取。

　　B、小記者隊：采用推薦的形式向三---八年級的學生公開招聘，擇優錄取。

　　2、根據學生實際情況組建了以下幾個欄目

　　它們分別是：七彩校園、百科知識、校園風采、開心一刻、故事天地、名人傳記、作文天地、快樂ABC和佳作欣賞。

　　七彩校園----教師或班隊干對同學的一周望語，及校園好人好事，國旗下講話等等。

　　百科知識----為大家介紹各方面的知識，增長同學們的知識，開闊視野，也為同學們的學習和生活帶來幫助。主要播的是課外讀物中的小知識，科學、衛生、健康、十萬個為什么等。

　　校園風采----各中隊班隊活動及個人風采，為大家播報一周內國內外重要新聞和校園內的新人新事，它將以新聞報道的形式提醒你關注國內外大事，讓同學們及時了解校園動態，弘揚真善美。

　　開心一刻----播出一些有趣的笑話和腦筋急轉彎、點歌等，希望能博得同學們一笑，成為校園生活的調味劑。在引你發笑的同時，也希望它能給大家帶來一些思索，增添一絲靈感。

　　故事天地---中外有趣有意義的小故事，小故事大道理等等，培養同學們聆聽的好習慣。

　　名人傳記----主要是中外名人成才成長故事，讓同學們學習這些榜樣。

　　作文天地----主要是提高學生的寫作能力、想象能力，及時播出優秀作文，引發同學們對寫作的興趣。

　　快樂ABC---提高同學們對英語的愛好、口語表達等等。

　　佳作欣賞主要是學生成長的喜樂煩惱、自創作品。

　　3、紅領巾廣播站機構設置：

　　廣播站分為播音部、小記者部兩個部門

　　廣播站各部門工作職責：

　　(1)、站長主管廣播站全面工作，協調各部門工作運行，調整有關人員配置，定期召開工作會議，及時總結廣播站的經驗和教訓，搜集各方面意見，對廣播站的發展大計起總策劃作用。

　　(2)、副站長協助站長做好紅領巾廣播站日常工作。重點主要放在聯系播音部、編輯部、小記者部的正常工作運作。

　　(3)、播音部：負責全天的播音工作、各節目組可以發揮組員的聰明才智，在健康范圍內，靈活設計具體內容。

　　(4)、小記者部：為播音部提供優秀的校園消息、重大國內外事件的稿件，收集報紙和雜志上的資料。

　　三、具體措施：

　　（一）以人為本的管理，體現主人翁的作用

　　廣播屬于少先隊工作的一部分，要充分體現其作用，就要依靠學生。

　　1、設立“廣播站”投稿箱，鼓勵和發動學生積極投稿，每星期組織學生評選稿件，將優秀作品在廣播中播出。播出稿件的要求：與學生的學習、生活緊密結合，思想內容要求健康、積極向上。每錄播一篇稿件給班分加上相應的班分。

　　2、培養一批小記者，深入到學校各個方面，及時學校各項工作。

　　3、廣播站把采、編、播完全交給學生，充分發揮學生的主動性和能動性。

　　（二）主題鮮明，體現紅領巾廣播的特點

　　廣播報道最大的特點是真實性，因此廣播站要求學生盡量以校園生活為素材進行真實寫作。這樣從稿件中就可以看到某班的學生進步了，某教師的教學深受學生歡迎，校園里掀起了推普熱潮，各班開展了爭創文明班的活動，同學們紛紛爭做優秀小公民及校園里的好人好事等。從報道中，也可以看到各班落實學校工作計劃的情況，為學校改進教育教學工作提出的許多具有參考價值的意見，及時掌握各班的學風、紀風，為學校的決策作一些合理的調整。

　　（三）與時俱進增設新欄目，體現學生個性

　　廣播站有時會根據學校工作實際，適時增加一些新節目。如結合我國推普宣傳周活動，特別制作一期普通話節目，使學校迅速掀起推普的高潮。又如對優秀學生的事跡進行報道，有力地促進學生競爭的開展，培養學生良好的道德品質。

　　（四）參與實踐活動，展現風采

　　廣播站旨在培養學生的寫作能力，為學生參與實踐活動打下堅實的基礎。學生們對學校舉行的每一次活動都可進行及時的'報道。

　　四、取得的進步與不足

　　A進步：(1)同學們的寫作有了很大的提高；

　　(2)養成了良好的傾聽習慣；

　　(3)對課外書感興趣了；

　　（4）播音員的表達、想象能力有很大的進步；

　　B:不足：

　　（1）有小部分班級投稿的質量不高，沒有針對欄目來寫；

　　（2）部分班主任沒有落實修改稿件中出現的錯誤；

　　（3）組織播音員、小記者校內、外出活動少。

　　五、廣播站期末評選工作

　　廣播站是紅領巾心靈的窗口，它既能推動我校語言文字工作的開展，又能傳播高尚的思想品德，塑造完美的靈魂。為能充分發揮廣播站這一重要宣傳陣地的作用，我們要以多種形式、豐富的內容、精彩的播音來吸引同學們共同參與，以達到心之聲廣播站的預期效果。同時，也要對支持和協助我們廣播站工作的同學和班級，我們將進行評選，評出星級小記者、校園小作家、優秀播音員、紅領巾先進集體等，期末進行表彰。

　　我校的廣播站，每天制定了專門的欄目保證了15分鐘的播音，有健全的組織能體現人人參與的精神。總之，心之聲廣播站自本學期開辦以來同學們的寫作有了很大的提高，得到了同學們的喜愛、校領導的贊揚，已成為我校的一大宣傳陣地，我堅信心之聲廣播站將會越辦越好！

學校廣播站工作總結13

　　長春理工大學校園之聲廣播站，隸屬于長春理工大學校團委的學生組織，以“有夢有愛”為宗旨。“校園之聲”廣播站作為用聲音詮釋生命、訴說心靈的學生組織，第一時間捕捉校內熱點新聞、留心最新動態、進行即時采訪。站內成員不僅僅是一名普通的在校大學生，參與了校慶、運動會、迎新晚會、辯論賽、主持人大賽、十佳歌手等活動，校園里，記錄下屬于校園的每一段燦爛樂章，組織同學共同參與這些活動，使學生開闊了視野；用聲音詮釋這些活動，表達了學生自己的感受；“校園之聲”廣播站是學校和同學們溝通的橋梁，具有弘揚了校園文化，豐富大學生活的工作職責。

　　水潤桃李，林澤芝蘭，時光如流水。轉眼間一學期的工作和學習已經接近尾聲，回顧走過的這一學期，在校團委老師的關懷和指導下，校園之聲廣播站的工作更上了一個新的臺階。在過去的一學期中，廣播站真正成為學校的窗口，體現學校教育宣傳的陣地，推動我校語言文字工作的開展，傳播高尚的思想品德，活躍學生的課余生活。下面就將本學期的工作做如下的總結：

　　一、內部管理制度及措施逐步得到完善。

　　1、求是：重點抓各個部門的再培訓工作，提高了節目質量，定期召開站會以及各部門例會。

　　①為有效提高節目質量，全面落實廣播站內的相關活動，扎扎實實做好組織安排的工作。日常工作方面，校園之聲廣播站分層次對各個部門進行相應的工作安排，各部門大二部員，作為部里的中間力量，帶好自己的徒弟，發揮了應有的橋梁紐帶作用。大一委員，作為部里的新興力量，都能夠按時參加相應培訓，提高了節目質量，有的甚至可以獨力承擔起部內的部分工作，充分的發揮了其新鮮血液的帶動作用，打造了一個良好的工作氛圍。

　　②為進一步加強校園之聲廣播站各部門之間的的交流，搞好日常工作，定期召開站會。在站會上，總結各部成員的表現，總結了各個部的成長與不足，并由專人記錄了會議內容。每次站會都進行簽到制度，并把這項指標作為了學期末的評優標準之一。前期站會我們以經驗交流為主，各自取長補短，進行提高，完善自身素質，相互協調，共同促進。

　　2、創新：新的舉措與嘗試（打造精品“微活動”）

　　本學期，校園之聲廣播站以“努力拓寬廣播宣傳渠道，加大了校園廣播電臺的覆蓋面和涉及面，不但面向全校師生，更要面向長春各大高校，加強對外宣傳工作，打造成為長春各大高校廣播媒體的榜樣力量”的宗旨為依托，在站內開展了一系列精品的“微活動”，以各個部門的工作特點作為基礎發散點，用最簡單微小的活動對各個部門進行全面的宣傳工作，開辟了網絡宣傳通道，利用微博等網絡社交工具，用最小的投入達到了最大的效益。此方面在今后的部內工作中會循序漸進地開展，重點是做好開頭作用，為以后校園之聲廣播站的發展提供更廣的空間。

　　二、完善節目內容，提高節目質量，提倡創新，力求精品。

　　本學期校園之聲廣播站共播出校園晚間檔節目84期。其中主要分為六檔欄目。分別為周一晚間檔《潮流驛站》、周二晚間檔《調頻體育網》、周三晚間檔《愛文磁場》、周四晚間檔《影迷部落》、周五晚間檔《地理時空》、周六晚間檔《星雨晨光》。另外，完成晚間直播節目中的《健康囑托語》文案70期、并且制作了節目飛標、編輯部飛標，節日飛標、月主題飛標等共計20余支。

　　新學期伊始，在10級委員的幫助監督下，11級委員全面上檔制作節目，將自己特有的風格帶進了節目之中，為節目注入了新鮮血液，各檔節目風格更加多樣化，內容更加豐富多彩，頗受好評。

　　雖然我們還存在明顯的不足，但我們一定會虛心聽取他人的意見與建議，并進行歸納與總結，做到有則改之無則加勉，不斷進步。我們的目標便是使節目質量越來越高，收聽人數越來越多，在下一學期里取得更出色的成績，無愧于老師同學們的關注與支持。

　　三、參與吉林省第xx屆大學生創業計劃競賽的相關宣傳志愿工作。

　　本學期，我校承辦了吉林省第xx屆大學生創業計劃競賽，這對于我們來說不僅僅是一個挑戰，更是一個機遇，面對省里領導以及全省各高校，我校展現出了理工大學的“明德博學求是創新”精神。得到了省里領導的高度認可，以及省內各高校的一致好評。在此期間，校園之聲廣播站，作為理工大學唯一一處聲訊傳媒，承擔起了第xx屆大學生創業計劃競賽的宣傳工作。以聲訊傳播的方式，在理工大學的校園內進行宣傳；另外，經校團委選拔，我站還有兩名同學參與到“挑戰杯”比賽從報名到決賽以及后續工作的整個過程當中。

　　四、積極配合學校、各個學院、以及兄弟社團的工作。

　　①依托校園之聲廣播站的聲訊傳媒優勢，為學校，各個學院，以及兄弟社團所承辦的'活動進行前期宣傳活動。并且校園之聲廣播站廣宣部也用色彩為學校，各個學院以及兄弟社團添光添彩。做到了宣傳工作聲情并茂。

　　②多次為學校，各個學院，以及兄弟社團所承辦的活動出主持人等志愿工作。本學期校園之聲廣播站曾負責“第六屆“挑戰杯”動感地帶吉林省大學生創業計劃競賽頒獎晚會”主持工作，負責長春理工大學校學生會民族知識競賽，長春理工大學社團聯合會年終頒獎晚會，長春理工大學理工青年團承辦的演講比賽，長春理工大學心理志愿團心理劇大賽等活動的主持工作。并且以出色主持能力，認真負責的態度得到了老師以及同學們的一致好評。

　　雖然本學期工作得到了領導，老師以及同學們的好評，但我們深知還有很多不足之處：

　一、把提高節目質量作為首要任務

　　聲訊傳媒乃是廣播站工作的核心，提升節目質量必然成為工作當中的重中之重。多渠道，多角度，多創新，來有效提高節目質量，全面落實廣播站內的相關活動，扎扎實實做好組織安排的工作。

　　二、繼續嚴明部內的各項規章制度

　　校園之聲廣播站要求每一位部員樹立紀律意識，正如古訓所言：“無規矩，不成方圓”。無論是新部員還是老部員，都應該以身作則，時刻銘記校園之聲廣播站的各項規章制度，一方面維護站內的各方面設備，另一方面以確保廣播工作的順利進行。

　　三、積極采取措施，踐行有夢有愛的宗旨

　　構建溫馨和諧、有夢有愛的氛圍一直是廣播站發展的重要議題。在保證日常工作順利的同時，我們應該開展豐富的活動，使各個部門員之間、站內成員之間日益熟悉，并通過在重大節日里舉行站內的聯歡活動，給每一位部員提供展現自我的機會，促進播音部內，乃至整個站內的凝聚力。

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