班組建設工作總結10篇
總結是對取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓等方面情況進行評價與描述的一種書面材料，它能幫我們理順知識結構，突出重點，突破難點，讓我們好好寫一份總結吧。那么如何把總結寫出新花樣呢？以下是小編為大家整理的班組建設工作總結，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
班組建設工作總結 篇1
為了保障全隊員工的生命安全、響應公司全面開展的“零傷害”等系列安全活動，嚴格落實國家“安全第一，預防為主，綜合治理”的安全生產方針和政策。牢固樹立“以人為本、安全發展”的理念，以“本質安全管理鞏固發展年”活動為契機，以打造本質安全礦井、安全生產零傷害為目標，強化安全基礎管理，深入開展我隊特色班組建設文化工作，全面推進我礦“安全、綠色、智能、數字化”礦井而建設。現將我隊在一季度班組建設方面的工作做出如下總結。
一、本季度我隊杜絕了輕傷及以上人身事故的發生，實現了礦井零傷害的目標。
二、制定了隊級和各班組的'班組建設管理辦法，加強隊干部與班組長管理，按月召開隊委會，班后會，開展員工對隊干部、班組長評價活動；積極開展員工日評價、月評星活動。
三、積極開展一月一主題活動達到班組建設的提升，每月的主題活動與井下重點工作相結合，充分調動全隊員工用心想事、用心干事，用心抓落實，用心做好班組開展的每一次活動，推動我隊在每月的各項考核上全面提速。
四、一季度以來，我隊嚴格落實下井帶班8小時現場盯防制，當班隊領導嚴格落實查死角、死面檢查，嚴格落實隱患排查制，對檢查出的問題每班要在班前會宣讀，責令責任人限期整改。
五、根據20xx年的“零傷害”目標，一月我隊要求全隊上下寫安全保證書來促進個人安全，降低個人違章，實現煤礦安全的長期發展，二月機電隊干對班組人員進行各崗位操作規程培訓，現場的實踐操作，通過考核各崗位人員成績合格后方可上崗，3月52303工作面作為主采面，進一步確保主運及順槽各膠帶機安全可靠運行，要求對膠帶機司機進行培訓，各崗位司機和檢修工應熟練掌握本崗位的操作規程、工作標準及突發事故處置預案、本崗位存在的危險源等應知應會知識，現場將進行抽查來降低我隊日常機電事故和各項故障，促進日常安全生產工作正常有序的進行。
當然，我們也應該看到存在的問題和不足。一是個別班組對此項工作認識的程度不夠深，開展的活動不夠深刻，員工受教育的層面較小，幾個班組開展的活動收效甚少。二是開展活動的目的是促進安全生產，增強員工的安全意識。應用的效果并不明顯。三是個別活動的組織不到位，存在著行動遲緩的現象。四是教育性活動開展得較多，檢查、排查類型的活動相對少。通過這次活動的開展，我們深信，在總結經驗的基礎上，認真吸取教訓，查缺補漏，認認真真進行總結，使每項活動繼續深入，并且作為抓安全工作的一個起點，扎扎實實的進行下去，確實為安全生產發揮其作用，一定會收到更好的效果。
班組建設工作總結 篇2
《提升素質擴寬視野轉變觀念做一名符合現代企業要求的優秀班組長》中給出了班組長的定位、責任，也提出了在培訓中要達到的效果的殷切希望：提升素質；擴寬視野；轉變觀念。
原來我總在想作為一名班組長，首要任務就是帶領班組成員去把上級交辦的各項工作認真完成，把活干的漂亮，安全上不出故障。但通過學習讓我真正認識到自己作為“兵頭將尾”在班組中是什么樣的含義，班組建設要從我做起。
一、認識自我，認清自己的位置。作為班組長，做事要顧全大局，凡事從全班組的工作考慮，精益求精，在日常工作中要起帶頭作用，不僅要勤于學習，而且要善于思考，努力提高自身素質，要以德立威，有威才能有為。
班組長不僅是一個光榮的崗位，而且責任重大，班組長是不脫離生產的“將”，是指揮一班人的“兵”，集“兵”、“將”特色于一身。是企業的兵頭將尾，要干好班組長，不僅要有兵的干勁，還應有將的韜略，班組長在技術上要精，工作上要實，管理上要嚴，要做到心不邪，眼不瞎，耳不偏；要顧全大局，團結協作；要恪盡職守，敢管善管；要有愛崗敬業，極端負責的精神；要不斷提高自身的素質，樹立自己的威信，做到堂堂正正做人，光明磊落處事。
作為一名班組長，我通過這期培訓學習，已深深感覺到自己不夠稱職。在今后的工作中會從我自身做起，盡量完善自己，從完善自己去完善班組成員。做到與自己和諧，與他人和諧，與企業和諧，去贏得更多自由發展和成長的空間。
二、了解他人。班組成員每個人的性格、氣質、能力都是不同的，所以看待事物的知覺不同，發現就有不同，做事的結果也有差異。班組中人員的技術力量不均衡，在安排工作時，有時也做不到合理分配技術力量。以前在做某一項具體工作時，我總認為自己的方法很可行，而他們所做的也可能是對的，也許方法更簡便。我們沒有做到很好的溝通與交流，他們也沒有真正的參與到工作中來。只是一味去執行了我的`方案，從而抑制了班組工作中的創新。
三、班組管理。班組管理中，最主要的是接觸、合作、溝通、和解。接觸————八名女工每天工作在一起，接觸很多，這樣那樣的問題也就會產生。合作————在接到每一項工作時，由于個人技術能力的差異，去合理協調技術力量有時也很難，但大家都明白，完成工作是首要任務。溝通————說到溝通，是最讓我頭疼的事，由于性格的不同，班組成員間也有一定的矛盾。和解————讓他們相處得像姐妹一樣，我相信班組長在這起的作用是非常大的。班組中存在這么多的問題，很多是我以前那種思維定式所不能發現的，沒有想到的。利用學過的知識和方法，很好的解決這些問題，將是我以后工作中的重之重。
細節管理與執行力這門課給了很大的感悟。有執行力的人的標準是：自動、自發、注意細節、為人誠信、負責、善于分析、判斷和應變、樂于學習、具有創意、對工作有韌性、團隊精神良好、有強烈的求勝欲望。對照標準反省，我知道自己有許多的不足，最主要的就是創新意識不強，還有專業理論知識學習不夠積極，多忙于日常事務性的工作，對現代企業班組管理知識掌握有限，對其他部門專業知識更是知之甚少。
我將努力補缺，不斷完善自我。
我相信我們每個人都想做個有執行力的人，因為有執行力的人才不至于被淘汰。所以我們要努力做到：一切從自己做起，從小事做起。要樹立信心，相信我們的企業，相信我們的領導，相信企業的改革發展，因為有信心才會有執行的動力。全心全意投入到工作當中，要在工作中學習，在學習中進步，不斷充實、完善自己，通過一定時間的積累提高“我”的執行力。我們都提高了“我”的執行力，企業的執行力也就上去了。在交大的學習馬上就要結束了，說實話心里有很多的不舍。交大的一草一木，交大的老師，交大的課堂，交大給予我的知識以及交大帶給我的快樂，應該是終身難忘的，它將在今后的工作學習中影響著我，激勵著我。
班組建設工作總結 篇3
尊敬的XXX、各位同事：
大家好。根據會議安排，現將XXX公司20xx年星級班組建設工作情況總結如下，如有不足，敬請批評指正。
一、星級班組建設工作主要做法：
目前，XXX公司通過XXX公司驗收的四星級班組有3個，五星級供電所1個，四星級供電所4個。在今后的工作中，我們還將繼續創建1—3個五星級班組，1—3個五星級供電所，重點圍繞共產黨員服務隊、操作中心、XX供電所等基礎較好的班組（所）進行打造和提升。將創建星級班組，提升班組基礎管理水平作為今后工會工作的重點來抓。
1、加強組織領導，落實實施方案。成立了由總經理、黨委書記任組長，其他領導任副組長的XXX公司班組建設領導小組，并下設辦公室及5個專業小組，做到班組建設工作有人抓、有人管，分工負責，層層落實責任，實現管理到位。同時，結合實際制定下發了《XXX公司加強班組建設方案》，明確了班組建設的工作思路和目標、實施步驟及工作要求，從而把班組建設工作列入議事日程，全面加強和指導班組建設工作，確保班組建設工作的順利推進。
2、堅持領導掛點聯系制度，掌握班組員工思想動態。公司班子成員定期深入班組、深入現場，了解職工們在干什么、想什么、缺什么、少什么，掌握職工的思想動態，與職工進行情感交流，理解人、啟發人、發展人。通過觀察了解職工的性格，發現員工工作中的閃光點，及時給予肯定和鼓勵，并對消極的性格的員工做到因人而治。同時定期召開班組建設工作推進會，主動幫助班組解決實際困難和問題。
3、進一步明確工作職能、優化管理流程，強化班組安全管理和民主管理。完善了各級各類人員崗位職責匯編。結合公司標準化建設，強化管理的'規范化和各項考核指標的可操作化。一是堅持班組工作全程安全管理跟蹤制度，堅持在每月工作分析會上集中組織一次安全學習活動，圍繞自身實際、班組實際，剖析安全生產存在的問題，特別是思想意識、文化意識方面存在的問題和薄弱環節，著力增強班組集體安全意識；二是抓好民主管理工作，強化“三公開”（考勤、收入、分配）執行，增加班務工作透明度，充分發揮民管小組的作用，明確開支程序，民主決策，使員工共同參與和監督民主管理。
4、著力提升班組長的工作水平和班組創新能力。一是重點提升班組長的管理水平，在班組中形成創建學習型組織，爭做知識型員工的濃厚氛圍。有針對性對班組長開展培訓，讓班組長掌握抓好班組的重點要求和班組建設內涵，學習怎樣當好班組長，提升班組管理的水平。二是大力開展班組創新活動，結合生產經營管理實際，積極組織員工開展小創新、小發明及合理化建議等活動，倡導班組員工的創新精神，激發班組的創新能力，推動創新成果在班組應用。
5、加強培訓，提高班組員工業務技能。開展各類職業專項培訓，有針對性的提高員工技能。開展了變電站微機“五防”系統、網絡智能電能表應用、負荷分界開關技術、協同辦公、公務禮儀、ERP應用等各類培訓，充分挖掘員工潛能，激勵員工崗位成才。
6、創先爭優當先鋒，打造特色品牌。堅持將圍繞企業“為民服務創先爭優”活動，精心組織、齊抓共創，突出學習身邊雷鋒，開展志愿服務行動，再掀“創先爭優”活動新高潮。充分利用本地主流媒體，在XXX當地報刊推出系列專題欄目，對智能電表、優質服務、黨員服務隊、用電安全等熱點問題進行集中宣傳；同時，共產黨員服務隊扎實開展“為民服務十件實事”，提升共產黨員服務隊品牌影響力，營造良好的內外部環境。
二、下一步工作打算
以班組為基礎，開展“四心”、“八進”企業文化進班組建設落地實踐。將“讓領導省心、讓團隊舒心、讓員工安心、讓家屬放心”的“四心”作為實踐的目標，以“價值理念、行為規范進、目標責任進、創先爭優進、學習培訓、創新意識、制度執行、和諧氛圍進班組”的“八進”為實踐途徑，通過企業文化去感染員工，教育員工，使廣大班組員工增強與企業同呼吸共命運意識，提高員工的整體素質，提升班組管理水平。
（一）形成方案，落實制度，確保企業文化進班組扎實有序推進
落實好組織保障，成立企業文化進班組領導小組，形成企業文化進班組具體方案。加強制度保障，形成星級班組建設和企業文化建設長效機制。改造和優化生產、辦公、生活環境，為文化建設提供強有力硬件和基礎條件支撐。加強對員工的思想教育和管理考核，確保責任到人，落實到位，形成濃厚的創建氛圍。通過幾年時間，打造一支“有思想、有道德、有文化、高技能”的員工隊伍；培養一支“懂技術、善管理、業務精、講誠信”的班組長隊伍；打造一批“安全高效、凝聚人才、進取創新、團結和諧”的班組團隊。
（二）具體幾點做法
一是大力開展模范形象宣傳。將行業內外涌現出來的模范人物事跡及優秀員工事跡，宣傳到每個班組，倡導勞模精神，樹立班組員工學習標桿，讓員工學有對象，趕有目標。
二是深入推進安全警句進班組。把安全警句、安全短信、安全寄語等標語，醒目地張貼在班組各處。
三是形成班組文化宣傳陣地。
每個班組設置形式多樣的宣傳欄和公示欄，在上面配上一句班組員工的安全座右銘或班組愿景，形成班組一道靚麗的風景。四是促進班組員工行為規范。將員工行為標準、安全作業規范等統一印制成《班組員工行為準則》小冊子，發到每一個班組。五是強化班組民主管理。切實實行績效考核分級制度，充分調動員工工作積極性，鼓勵員工愛崗奉獻，使班組員工有收獲，受鼓舞。
謝謝大家。
班組建設工作總結 篇4
班組文化是團結凝聚班組全體成員的橋梁和紐帶，是班組建設的核心內容。班組建設是創造和諧的工作環境及親和力，堅持以人為本，發揚團隊精神，是一項復雜的系統工程，需要有意識、有計劃、有組織地提煉和強化。我們始終把班組文化建設作為提高職工隊伍素質、服務企業生產經營的一項重要工作來抓，同時和精益生產相結合，相互促進，以推動企業穩步快速發展。 20xx年，我們認真落實公司相關精神，結合中心實際，具體開展了以下工作:
1、深入調查研究，結合實際探索思路。
我們從接觸企業、班組文化理論到主動開展企業、班組文化建設，經歷了一個由自發到自覺、由單一到綜合、由表象到深層的發展過程。開始我們組織有關人員，認真分析企業現狀和形勢，進行調查研究，分析干部和職工隊伍的素質狀況，深入剖析各級領導骨干和職工隊伍的思想觀念、精神狀態和行為習慣等等，以求明確企業特點和發展趨勢，明確班組文化建設的切入點和工作重點，提出了適應本企業特點的班組文化建設的具體內容。
2、加強職工培訓，提高認識。
導帶頭學習，同時組織管理干部和基層班組長進行培訓，提高認識，掌握班組文化建設的有關知識。通過學習培訓，使企業領導和管理人員、基層班組明確開展班組文化的功能，明確開展班組文化的意義，明確了通過班組文化的引導、激勵和約束作用，來增強全體職工的凝聚力和向心力，使廣大職工的積極性、創造性得到最大限度的發揮，以促進企業目標的整合與實現。
3、制定制度措施。
班組建設工作總結，在調查研究的`基礎上，提出了班組建設工作思路，從班組安全文化建設到企業班組建設再到企業班組建設，我們緊緊圍繞“精益求精，追求卓越”的企業精神，提出了“努力學習，超越自我”的學習理念、“關注安全，關愛生命”、“生命至上，安全為天”的安全理念、“精益求精，勇爭一流”的質量理念，明確了“零事故、危險預知和全員參與”的安全工作原則，進一步提升職工隊伍素質，規范班組基礎管理，構建企業整體的班組文化市場，使企業文化牢牢建立在班組文化建設之上。
4、組織實施各項活動，注重實效。
制度引導、領導重視、各部門班組具體實施，形成了的良好組織局面，圍繞班組文化建設的總體目標和目標任務，以tmp, opl為重點，結合改善提案，安全生產主題活動，我們牢牢抓住切入點，滲透到生產工作中去，并把一些相關工作結合起來，進行細化，形成一個工作網絡，共同營造良好的文化氛圍，使班組文化建設逐步深入。
抓結合，找準班組建設的載體。班組建設工作總結班組文化建設活動必須依附于各項日常工作中。我們首先找準切入點，從四方面入手，將班組思想文化建設與精神文明建設、保持對員工先進性教育活動和思想政治工作、理論學習與工作相結合，不斷豐富和深化;將安全文化建設與安全性評價實施相結合，建立大安全機制;不斷提高廣大職工的理論知識和專業技術水平;把制度文化建設與公司開展的精益生產相結合，對照標準，查找不足，不斷提升廣大職工的執行力，規范班組建設。
班組建設工作總結 篇5
班組是企業的細胞，是企業的基礎，班組建設的好壞直接關系到企業的發展與生存。搞好班組管理，提高職工隊伍素質，增強班組的活力，發揮每一位成員的作用，是班組建設的根本。七月份一井班組建設主要做了一下幾個方面的工作：
一、強化班組安全建設
班組是執行各項規章制度和安全規程的主體，也是違章作業和人員傷亡事故的前沿陣地。因此能否將安全管理的有效性深入到班組的安全建設，是大幅度降低安全事故，實現安全生產的關鍵。只有搞好班組的安全管理，班組的生產才能安全，全井的安全生產才能有保障，才能取得更大更好的經濟效益，職工的收入才能提高。班組安全建設的成效大小，取決于班組長對安全生產的認識程度及所具備的安全技術知識水平和實際的組織協調能力。為此必須重視和加強對班組長的安全教育工作，班組長在抓班組安全工作中除切實加強班組建設，提高班組成員安全素質外，還要有“超前意識、監督意識和事后總結意識”，作為班組的安全第一責任人，要對本班組成員、設備運行、檢查工作在安全上全面負責，在組織生產過程中，在任何情況下都必須堅持“安全第一”的原則。加強班組的安全管理我們抓了以下幾點：
1、認真開好班前、班后會，全面貫徹安全生產方針、政策，落實好具體安全工作，為提高班前會的質量，戰線的井領導不定期對各區隊班前會進行檢查、指導。
2、進行安全教育、規范職工的操作行為，制止違章，努力形成本班組的.安全文化“沒有消除不了的隱患，沒有避免不了的事故”。
3、加強班組的安全學習，樹立安全意識，是班組的職工由“要我安全”轉變為“我要安全、我會安全、我能安全”。
4、安全管理齊抓共管，責任到人，做到人人頭有指標，本班出了事故，本班組職工都要受罰，充分調動職工都參與安全管理。
5、抓好現場隱患的排查和整改，把事故隱患處理在萌芽狀態。
二、繼續抓好班組長的任用
班組建設要靠人去實施，班組長是“兵頭將尾”，班組的一切工作都要靠他來實施，因此選配好班組長非常重要。
1、班組長必須具備優秀的品德、卓識的才干，其中“德”尤為重要。只有班組長的德行好，才能是班組的人心齊，凝聚力和戰斗力強。
2、班組長要具備管理能力，能把整個班組擰成一股繩，充分發揮集體的智慧。班組長要敢于碰釘子，大膽地抓，嚴格地管，切忌欺軟怕硬，造成離心離德。
3、班組長要有創新能力。好的班組長應既能完成任務，又能不斷創新，不斷地為領導提供合理化建議，不斷地開拓班組工作的新局面。
我們把上述三條作為班組長任用的條件，要求各隊為班組長建立檔案，嚴格管理。
三、與時俱進，走學習型班組創建之路
“科技以人為本，企業以人為興”，我們深深地認識到，職工的潛能發揮如何，將直接決定著企業的發展與命運。推行學習型組織創建工作，可以有效地提高了職工的綜合素質，調動職工工作的積極性，極大地促進了工作效率的提高和人的全面發展。要求本月各區隊把創建學習型班組作為班組建設的重點，把抓職工的學習作為創建學習型班組的一項重要工作來抓，通過抓學習提高職工的綜合素質，充分用培訓部門“三個一”這個活動載體，切實把職工的學習培訓抓好，真正提高職工的素質。
四、是搞好班組建設工作要突出“創新”。
實踐證明，工會牽頭的班組建設，為班組職工構筑了展示創造性才能的平臺和有效載體。新時期的班組建設工作必須與時俱進，緊緊圍繞“發展”這個第一要務，把工作創新落實到班組，努力尋求創新和班組建設工作的最佳結合點，要緊貼實際，不斷創新形式，創新內容，通過開展豐富多彩的以勞動競賽為主要內容的工會群眾性經濟技術活動，在班組中形成愛崗敬業、比技術、比貢獻的良好氛圍。
五、建立考核機制
要求各基層區隊嚴格按照百分制考核內容對本單位班組進行考核評比，建立考核臺帳，并把考核結果和總結及時上報井創建活動辦公室。要求區隊對班
組旬考核，三旬平均分為班組當月得分，井對區隊月考核，對發現弄虛作假和考核不認真的單位通報批評，每月一個區隊評出先進班組一個，獎勵1000元，安全明星兩名，各獎勵300元，連續三個月被評為落后班組，班組長自動離職。通過建立激勵機制，營造了爭創先進班組的濃厚氛圍，有力促進了安全生產。
不足之處，個別區隊考核臺帳混亂、考核不詳細，班組的學習抓的不好，有的流于形式。
班組建設工作總結 篇6
企業建設是員工在生產經營中共同持有的理想信念、價值觀念和行為準則，是最持久、最頑強、最具激勵作用的企業核心競爭力，也是企業理念和特色的集中體現。而班組是企業的基石，是企業發展壯大的根本所在，基層班組建設是企業建設的重要內容。創建良好的、有特色的班組，對搞好企業建設乃至于企業各項工作有著十分重要的意義。我認為，要搞好基層班組建設，應重點抓好以下幾個方面：
一、班組的思想建設
也許有人認為隨著市場經濟的確立和企業競爭的日益加劇，班組的主要工作是完成生產經營任務，沒有必要再強調思想建設。其實這是不負責任的一種表現，思想是人與動物的本質區別之一，對人的道德、作風、言行有著決定性的作用。好的思想要靠后天的不斷學習、培育和鍛煉才能形成，因此，任何時候都不能放松對思想的培育。要培養員工樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀，讓健康向的上思想統領員工的頭腦，讓不良的、腐朽的思想無立足之地。班組的思想建設包括開展愛國主義、集體主義、主人翁精神教育以及職業道德教育、法制教育和企業理念教育等等，內容十分豐富。抓好了，將有力地增強向心力和凝聚力，使員工面貌奮發向上，富有朝氣，班組各項工作都好開展。抓不好，就會造成人心渙散、缺乏戰斗力的局面，給班組工作帶來消極影響。
開展班組格言活動，塑造班組精神，是緊扣企業中心，調動員工積極性的好做法。班組要有一種精神、一種文化、一種風格，才能形成自己的特色，產生凝聚力。通過提出和實踐班組格言，塑造班組精神活動，將員工積極性匯聚到本班組的日常工作上，能有效地促進班組的工作。在班組精神的基礎上提煉出的企業經營理念，更切合企業的實際，員工更感到親切。
二、班組的技術建設
話務雖然不是技術含量很高的行業，但是它的工作面是相當廣泛的，可以說它不僅涉及了人們的“衣”“食”“住”“行”還涉及“各色”人，因此對員工的素質有較高的要求，任何一個生產、服務班組的工作都存在技術問題。怎樣提高班組成員的技術服務水平、搞好技術培訓、遇到技術難題組織開展技術攻關，這些，都應該屬于班組技術建設的范疇。抓班組的技術建設，應從以下三方面著手。
㈠合理化建議。班組開展合理化建議活動，是一項調動員工積極性，發揮集體智慧，實行民主管理的重要工作，不僅有利于促進各項工作，提建議本身也是一個醞釀、思考、不斷完善的過程，有利于提高員工的素質。因此，要精心安排，積極引導，使員工敢于并且善于提合理化建議，積極為班組和企業的發展獻計獻策。同時，要抓好合理化建議的組織實施，合理化建議能不能產生效益，就要看實施的效果，一般性的項目，提倡班組自己動手組織實施，班組長要盡量創造條件。較大的建議和革新項目，應由企業組織實施。
㈡班組質量管理。無論題目的大小，通過廣泛開展以提升服務質量為目的活動，可以使員工自己發現自身服務中存在的缺陷。激發員工進行技術研究與技術攻關的興趣，從而達到提高工作質量，降低消耗的目的，在此基礎上，在班組中可以進行活動成果發布會，發布優秀的成果，凡獲得優秀成果的人員可以參加部門每季的服務明星和優秀員工的評選。總之，這一整套過程對班組的綜合能力的提高有著不可估量的幫助，具有很好的鍛煉價值，因此，要認真開展，將更多的員工吸引到這項活動中來。㈢勞動競賽與崗位練兵緊密結合。對于我們班組來說，具有很好的條件組織崗位練兵，可以從工作的屬性深度、廣度和競賽的方式上作文章，比如規范用語的使用、文字的錄入、業務處理的速度，業務范圍的拓展、記錄的填寫等等都是好的練兵項目，在方式上，既可以參加企業開展的規模較大的競賽，也可以結合本班組的工作自行開展小型的技術比武。員工作為勞動競賽的參賽主體，應該珍惜每一次參賽的機會，通過參加競賽，檢閱員工的服務水平，為大家提供互相學習，互相促進，共同提高的平。
三、班組的安全建設
對于任何企業來講，安全生產是永恒的主題，安全就是最大的效益。班組作為企業安全生產的基石，特別要重視安全建設。
首先是抓思想認識。從大量的事故分析來看，絕大部分安全事故發生在基層班組中，其中主要又是由于違章指揮、違章作業
和事故隱患未及時發現和消除造成的。因此，班組要提高思想認識，把安全生產放在各項工作的首位，作為頭等大事來抓。要切實搞好安全教育，通過進行安全責任教育、安全生產方針教育、安全法規教育和典型事故分析，吸取經驗教訓，樹立嚴格的安全意識，真正使各項安全措施落到實處。
其次是抓制度落實。要嚴格貫徹安全生產各項制度和操作規程，建立安全生產崗位責任制、安全檢查制度、安全教育培訓制度和安全考核獎懲制度。
第三是抓安全活動。班組的安全活動主要有安全學習、安全宣誓，事故案例分析與討論，各種應急予案的演練等，只有平時堅持開展安全活動，才能防范于未然，將事故消除在萌芽狀態。
四、班組長的整體素質
班組長是企業最前線的指揮官，處于“兵頭將尾”位置，其素質的高低直接決定了基層班組建設工作的`好壞。班組長應具備以下幾方面素質：
一是要熟悉業務、技術過硬。班組長既要會管理，又要懂技術，要熟悉、掌握班組的各種設備及其操作，如果技術不精，遇到問題瞎指揮，出了錯還怪別人，員工就會不服氣，甚至當場下不了臺。特別是隨著新技術、新設備大大量使用，對班組長的要求就越來越高，這就要求班組長必須善于學習，一定要比其他人學的多一點、深一點，只有這樣，才能做到心中有數，指揮生產得心應手，不出差錯，遇到難題也能及時解決。
二是要有事業心和責任感。班組長的工作是一項既辛苦又細致的工作，每天不但要完成自己的工作任務，還要組織領導大家完成班組的工作任務，同時，還要關心職工，耐心細致地做思想政治工作，管理工作，生活工作等，如果沒有高度的事業心和責任感，沒有為工作獻身的精神，而是像算盤珠子一樣撥一下動一下，不敢擔責任，怕苦怕累怕困難，是搞不好班組工作的。
三是要以身作則，起模范帶頭作用。俗話說，“言教不如身教”“喊破嗓子不如做出樣子”。一個優秀的班組長，應該嚴格要求自己，要別人做到的，首先自己應該做到，要處處事事為人表率，用行動去影響大家、激勵大家，只有這樣，才能真正得到職工的信賴。
四是要堅持原則，敢于管理。班組長要敢抓敢管，從整體利益出發，敢于揭露矛盾，敢于批評。要做到這一點，要求不能有私心雜念，要實事求是的按客觀規律辦事，按規章制度辦事，該制止的制止，批評的批評，該處罰的處罰，該表揚的表揚，該獎勵的獎勵。一切從嚴要求，是非分明。只有嚴格要求，賞罰分明，才能樹立起班組長的權威。
五是要關心職工生活，維護職工的利益。作為班組長，不關心員工生活，不維護員工的利益，就沒有履行好班組長的職責。要了解每一位員工的生活情況，掌握員工的困難，代表員工說話，表達員工的意愿，想方設法為員工排油解難。同時，要宣傳國家和上級的有關政策，對違反政策規定的事，要耐心仔細的做好解
釋工作。這些工作做好了，可以增進班組的團結，使員工感受到組織的溫暖，從而進一步激發工作積極性
總而言之，在班組的管理建設中，要依靠上一級的職能部門、策略部門及時地根據不同階段、不同時期可能出現的新情況，淘汰過時的標準、制度，補充與時俱進的新標準、新制度。基層生產班組的管理建設是一個動態、開放的系統工程，需要班組長具有較高的自身素質、強烈的事業心和責任感，既要懂生產、精技術、通安全、熟管理，又要有一套靈活的工作方法。在管理好班組日常事務的同時不斷推進班組建設。使班組建設成為真正意義上的企業建設支柱。班組作為企業最基層的組織建設的好壞直接關系到企業的持續發展，在企業管理中起著至關重要的作用。班組建設是否到位決定著企業的興衰，狠抓班組建設是一項長期的工作，只要企業還想生存，還要發展，抓班組建設就會一如既往。傳統管理模式和現代新思想、新科技的有機結合，將使基層班組建設逐步實現標準化、規范化、現代化。
班組建設工作總結 篇7
班組是企業的細胞，是企業的基礎單位，企業的各項運營生產工作最終都要通過班組去落實，班組管理水平高低、班組人員素質如何，直接影響著服務質量。“團結+創新”是服務檢查班的班組宣言。20xx年我們全面加強了班組建設工作，具體開展如下：
一、建立班組例會制度
通過例會的形式討論班組工作計劃并制定實施方案和步驟。通過例會確定工作重點和及時總結工作，使班組不斷進步。
二、規范班組記錄，加強基礎管理
我們對班組記錄進行了規范，確定了周例會日志、明訪溝通日志、班組培訓記錄、安全管理臺帳、營業廳檔案資料記錄、營業廳各類檢測臺帳等，對各部分的記錄內容都提出了規范和標準，要求有專人負責記錄整理。
三、建立班組學習培訓制度
建立了“周一學習制”,確定每周一為學習日，組織針對性的業務學習、服務案例講解、新增服務規范學習，并對工作中遇到的各種問題進行剖析，在集思廣益中找到解決的辦法。
四、建立人人參與的考評機制
將班組建設工作分解、落實到班組的每個成員身上，實行責任考核制，使班組建設事事有人管、人人有事做，調動職工參與的積極性，提高班組建設的.水平。
五、建立班組個人檔案
班組內通過考核的形式，考察記錄班組成員的業務情況、文化水平、工作數量、工作質量和先進事跡、突出貢獻，為平優和選拔骨干創造條件。
六、注重創新文化在班組的落地生根
鼓勵大家在實際工作中不斷創新思路，利用集體的力量進行難題攻關。目前主要攻關項目包括：“提高營業廳排隊等候達標率”qc項目、徐州分公司20xx年qc成果引進、“營業廳效率服務標準化”服務示范項目。
七、突出“家文化”建設
為了把班組建成“第二家園”，營造家的溫馨，讓大家工作生活在班組有家的感覺，上半年全班共同參與重新布置了辦公室，使班組充滿生機活力，徹底改
變死氣沉沉的局面，激發了班組成員蓬勃向上的熱情。
我們將總結班組建設的成績與不足，對搞好班組建設的途徑與方法進行積極的探討和思考，把我們班組打造成為“一流”班組，使企業的基礎得到鞏固和提高，最終實現企業的健康、快速、有序、長足的發展。
班組建設工作總結 篇8
班組是一個企業最基層、最活潑的組織，也是企業各項工作的落腳點和具體實踐者。為了進一步提高班組綜合管理水平，工程公司班組建設工作緊緊圍繞公司年度生產目標任務加強班組管理，班組建設工作取得可喜成績。具體工作如下：
一、 班組建設情況
工程公司班組建設是以工程為單位開展工作。目前，公司有基層班組20個。
主要以完善制度，凝心聚力，以人為本為指導思路，把廣闊員工的思想和行動，凝聚到完成公司各工程標任務上來，為推動公司實現科學開展奉獻力量。
〔一〕 班組建設工作意義
班組是企業最基層最小的集體，是企業生存和開展的細胞，是完成生產、建設經營及各項任務最前沿小分隊。班組文化是團結凝聚班組全體成員的橋梁和紐帶，是班組建設的核心內容。班組建設是創造和諧工作環境，加強企業凝聚力建設的有效渠道。
把班組建設成為“職工之家〞是公司黨委對基層班組建設的一貫要求、也是職工群眾的殷切期望。我們以“家〞定位班組建設工作，開展職工建家活動，以“家〞的情懷聯系員工、以“家〞的關愛感發動工、以“家〞的溫馨安撫員工、以“家〞的責任鼓勵員工，都是為了調動和保護廣闊員工的積極性、創造性，促進公司建設和開展，進而從根本上維護廣闊員工的根本利益。
〔二〕 班組建設工作開展內容
近年來，工程公司黨委、工會、團青在集團公司工委的領導關心下，公司穩步開展，員工隊伍快速增長。由于員工來至五湖四海，地域文化差異和習俗不同，這種多元化屬性，給員工溝通、交往造成一定的障礙，影響了團隊的整體效能。公司屬于工程流動，點多面廣的行業特點，給公司實施對員工的教育、管理帶來客觀上的困難，同時年輕員工增多，班組團隊建設成為我們面臨的主要問題。面對這些實際情況，公司黨委、工會緊緊圍繞中心工作，不斷探索班組建設的方式方法。
一是深入調查研究，結合實際探索思路。我們組織有關人員，認真分析企業現狀和形勢，進行調查研究，分析干部和職工隊伍的素質狀況，深入剖析各級領導干部和職工隊伍的思想觀念、精神狀態和行為習慣等等，以求明確企業特點和開展趨勢，明確班組文化建設的切入點和工作重點，提出了適應本單位特點的班組文化建設和職工建家活動的具體要求。
二是加強職工培訓，提升隊伍整體素質。各工程高度重視職工培訓工作，在班組建設活動中，組織各類管理、業務和平安培訓，把提升職工的整體素質作為一項重點工作抓緊抓好，進一步強化團隊學習機制，積極引導員工掌握新知 識、新技術，不斷提升專業水平和專業技能。通過培訓使廣闊職工的積極性、創造性得到最大限度的發揮，各基層班組還結合自身實際開展了形式多樣的活動。比方：公司總局部工會連續開展了“同讀一本書〞活動；原清河工程部開展員工上講壇讀書活動；神頭工程部開展了“一人一課〞等特色學習活動；局部工程部簽訂了師帶徒協議，局部工程部還建立了員工學習室，積極營造和形成了重視學習、崇尚學習、堅持學習的濃厚氣氛。同時，各基層班組進一步完善了三級培訓體系，建立了員工培訓檔案，積極推進全員培訓工作。近年以來，公司已開展各類培訓389期，參培人員8607人次，28名員工取得監理、注冊核平安工程師等職業資格證書。
三是開展主題活動，搭建員工成長平臺。班組建設工作的開展，為廣闊員工搭建了成長成才和建功立業的平臺。公司工會將班組建設活動與貫徹落實集團公司黨組重大決策部署和公司重點工作任務結合起來，廣泛開展了“工人先鋒號〞、“保年度投產目標〞立功競賽等主題活動，各分公司、工程局部工會也結合實際開展了技術比武、技能競賽、崗位練兵等活動，為職工搭建交流、溝通、展示才華的平臺，不斷提高職工的專業技能水平。通過活動開展，積極引導廣闊員工將自身開展融入公司開展，立足本職崗位爭創一流工作業績，努力在工作實踐中勇挑重擔、鍛煉能力、提升水平，為公司開展分憂解難。
四是建立疏導機制，促進員工隊伍穩定。公司建立了領導干部聯系點制度和員工思想動態排查疏導機制，建立健全了員工思想動態聯系網絡，及時反映和解決基層員工遇到的困難，使各級工會組織成為廣闊員工的貼心人和可信賴、可依靠的“娘家〞。公司各級工會組織堅持“五必談、五必訪〞制度，在員工遇到思想波動、重大變故和困難時，由各工會小組出面及時解決員工的思想疙瘩，為員工排憂解難。員工之間團結協作、密切配合，發揚風格、互助友愛成為一種風氣。公司工會建立了特種病救助基金、職工慰問及困難補助管理機制，積極開展送溫暖工程和各類慰問活動，讓員工感受到企業家庭般的溫暖。去年底，公司總部開展了為遭遇重大家庭變故的困難員工愛心捐款活動，廣闊員工及時伸出友愛之手，共募集善款4.3萬余元。公司工會通過把基層工會小組建成溫暖小家，形成了員工互助互愛的良好人際關系，企業凝聚力和向心力不斷增強，有力維護了企業的穩定。
五是開展建家活動，營造和諧企業氣氛。班組建設工作開展以來，各級工會組織以創立“職工小家〞、“職工之家〞為目標，大力開展知識競賽、歌詠比賽、體育比賽、野餐春游活動等群眾性文化娛樂活動，盡可能地滿足廣闊員工精神文化需求，積極發揮組織協調作用，努力推進和諧企業與和諧團隊建設，推動實現企業員工和諧共贏，形成企業關愛員工，員工保護企業的濃厚氣氛。燕山湖、濱海、神頭等工程部把職工建家活動延伸到員工生活后勤建設上，開辟員工小菜園、改善食堂環境、加強文化體育活動硬件設施建設等，為員工營造溫馨的生活環境。公司工會還大力開展群眾性精神文明創立活動，煙臺分公司開展了文明宿舍的評選活動，公司總部開展了文明部室評選活動，積極發發動工參與城市公共管理、志愿者效勞和社會公益活動。職工建家活動起到了陶冶情操、增進理解、促進和諧、享受樂趣的積極作用，營造了和諧穩定的企業氣氛。
六是狠抓班組建設，促進現場工程建設。班組建設活動必須依附于各項日常工作中，結合實際做到學習型班組建設與技術培訓、師帶徒相結合，平安文化建設與平安性評價相結合，近年來，公司屢次組織開展了“保投產目標〞立功競賽活動，各工程緊緊圍繞本工程工程建設目標，按照公司的部署，積極開展多種形式的勞動競賽，通過班組建設，扶貧幫困、傳遞溫暖，團結協助、共同提高，化解矛盾、理順情緒，加強溝通、增進理解，使員工解除包袱、輕裝上陣，極大地增強了團隊的凝聚力和戰斗力，在立功競賽活動中涌現了一大批功臣個人和集體，有效促進了現場工程建設進度，提高工程管理水平。
二、 缺乏之處
在總結近年來工會班組建設工作的同時，我們清醒地看到，由于對困難考慮的還不夠充分，目前班組建設還存在缺乏。
一是活動開展不夠平衡。各基層工會組織對班組建設工作的重要性認識程度不一，存在個別單位對班組建設沒有認真謀劃，沒有處理好班組建設工作與中心工作的關系，對班組建設工作的理解不夠深入，執行中僅僅停留在組織開展一些文體活動上，在深度挖掘活動內涵和擴大活動效果上下功夫不夠
二是管理制度不夠完善。班組建設工作還沒有形成一套標準化、標準化的標準，對班組建設工作的考核評價還不夠細化，職工小家和職工之家的相關管理制度還不夠完善，公司對基層工會的活動缺少實時指導，同時也缺少典型經驗，在活動中缺少示范帶動。
三、 下一步工作思路
一是黨政工團齊抓共管、合力推進，是班組建設的有力保障。班組建設是企業管理的根底工作，是增強企業競爭實力的重要因素，只有黨政工團達成共識，形成分工明確、有序運轉、齊抓共管的推進機制，班組建設才能真正抓出實效。
二是工會發揮自身優勢，是班組建設工作的'有力推動者。工會工作要從圍繞中心效勞大局中去思考、去把握、去布署，就必須發揮工會的特點和優勢，找準切入點，做班組建設工作有力推動者。通過組織開展主題活動，把職工之家建設和職工素質提高工程與班組建設有機結合起來，運用勞動競賽、技術攻關、創立活動等有特色、有實效的載體，激發員工的積極性創造性，推動企業班組建設深入開展。
三是班組建設的著力點要釘在提高員工素質上。班組管理實質上是對人的管理。加強班組建設的重點應放在提高員工的綜合素質上，通過崗位培訓、互幫互學、技術比武等一系列活動，提高員工的職業道德素質、職業技能素質、創新管理素質，從而使班組建設更上層樓。
四是班組建設是一項長期的系統工程。班組建設的內涵非常豐富，不僅是班組面貌、硬件設施的表象改變，而是要真正使員工由被動管理轉變為自主管理，使各種規章制度在員工的工作崗位上得到貫徹執行，把企業的管理理念變為員工的行為習慣，不斷培養員工的學習能力、創新能力，常抓不懈，在實踐中不斷完善班組建設的長效管理機制。
班組建設工作總結 篇9
在站領導的關心和指導下，保管班按照創建五型班組總體要求，從造心工程開始到班組改善行動，五型班組建設有序推進。現將今年的五型班組建設情況總結如下：
一、學習型
班組各崗位員工始終堅持學習本職崗位，干好本職崗位工作，煉就過硬的崗位技能。把學習實踐活動的重心傾向于工作實際，更努力鉆研業務知識，把操作規程上的.理論知識轉變為工作實踐。在工作中，員工之間能結合實際相互考試活動生動地活躍了班組學習氛圍，提高了班組員工的崗位工作技能。開展崗位練兵，讓班組每名員工從中學習更多的知識。
二、安全型
1、認真組織班組員工學習公司的各項安全管理規定，將安全管理，安全工作規范化、制度化。
2、安全會做好安全經驗分享，并且將自己知道安全經驗，分享給讓每名員工，從中吸取經驗教訓。
3、安全班組建設貫穿于每一項工作，抓好安全工作，夏季的防雷電，防洪。冬季防凍，防凝，防滑。
4、五型班組建設中對安全工作有了新的認識和提高。將安全工作抓到實處，抓在細處。
三、清潔型
1、嚴抓現場，做到料場干凈，整齊。貨位標示明確。現場無雜物。 3加強辦公室衛生管理。
四、節約型
1、鼓勵提倡儀表室打印廢紙張的回收利用。日常工作中培養員工勤儉節約的良好工作習慣，倡議節約每一張紙，一度電，一滴水。
2、合理安排工作，減少二次倒運。節省用工費用。
五、和諧型
1、調合班組制定健全的民主管理制度，每位員工能在工作中嚴格執行各項規章制度，班組能做到賞罰分明，深得員工信服。
2、班組各建設組之間能做好協調工作，做到安全，清潔，節約，學習各方面全面協調發展。每位員工能在工作中相互幫助，相互體諒，重視班組集體利益，班組團隊合作精神明顯加強。班組團隊中涌現一批勤業敬業，樂于奉獻的員工，例如吳松鶴，孫偉，潘哲林同志在廠季度文明職工評選中因工作成績突出被評為優秀員工。
3、班組長安排每日工作能協調有序，統籌兼顧，團結員工一道工作，班組工作氛圍良好。班組利用雙休時間定期組織員工參加文體活動，員工滿意。
六、一年工作不足及下一步打算
1、班組加強學習型制度有要求沒氛圍，班組員工對學習型班組建設的意義沒有深刻的理解，只能停留在形式上，部分員工參與積極性有待于提高。
2、班組安全文化氣息不夠濃厚，員工勞動紀律需要加強，安全活動還需要更豐富的內容，全員參與危害識別和風險評估程度有待提高。
3、全員參與環境因素識別，深刻理解踐行hse作業文件和環保規章制度方面有待進一步加強。
4、班組成本控制還不夠完善，需要在日常控制方面加大管理制度。創新節約型班組。
5、班組建設需要完善，明確各項管理標準，嚴細考核制度，做到有據可查，有理可依，嚴格兌現獎懲，形成動態考核，把班組管理的壓力層層傳遞，讓員工變被動為主動。加強民主評議工作和批評與自我批評活動，暴露出問題，從而提高管理水平。
五型班組建設工作是一項長期的工作，需要不斷堅持，不斷完善各項管理制度，任重道遠。新的五型班組建設工作即將展開，調合班組將堅持全員學習，不斷提高員工各項工作技能，以提高工作效率，節能降耗，提高質量效益，提高全員團隊合作意識為目標，充分挖掘
調合班組全體員工的潛能，實現團隊綜合素質、管理水平和勞動價值的協調提升。打造保管班文化理念，推進班組文化建設。
班組建設工作總結 篇10
一個充滿生機與活力的企業, 一個在市場經濟下不斷提高生產效能的企業, 靠的是什么, 靠的就是管理。眾所周知電力企業是技術密集型企業, 企業內部各專業關聯性強, 電力流程環環相扣, 而一線生產班組是電力企業生產中最小的職能單位, 擔負著電力企業生產的基本活動過程, 是企業各項工作的落腳點。因此班組的建設管理工作關系著企業經營戰略的順利實施, 戰略目標的順利實現, 在電力企業生產中起著基礎性的作用, 其管理水平、工作優劣直接影響著電力企業的整體狀況。只有不斷加強班組建設工作, 才能建設一支思想好、作風正、能力強、業務精、敢打硬仗、無私奉獻的高素質員工隊伍, 從而達到安全、高效生產。搞好班組建設我認為需要做好以下四個方面的工作。
一、加強思想教育, 端正班組建設的態度。
在班組思想工作管理中, 班組長要努力做到以心換心, 經常換位思考, 處處為班員著想, 并將集體利益至上的理念貫徹到全員當中。要尊重每一個班員的人格和見解, 理解每一個班員的心情和存在的實際問題, 努力融入到班員的日常工作、生活中。在班組管理中, 既要做好班組成員工作期間的思想工作, 又要做好工作以外的思想工作, 時刻關注每一個班員的思想動態。
一是統一思想和行為, 充分認識班組建設的重要意義。
隨著電力改革的不斷深入, 班組建設的重要性也逐漸被越來越多的人所認識和重視。首先, 班組是企業實現自我發展壯大的有效載體。要常常給班員灌輸:班組建設搞好了, 企業的基礎才能夠穩固, 基礎穩固了企業才能夠發展, 企業發展了職工的收入和幸福指數就會水漲船高的思想。要經常開導班員提高對班組建設意義的認識水平, 從而自覺地投身到班組建設中去, 把企業的利益和自身的利益緊緊聯系起來, 要有抓好班組建設的決心和信心,不能遇到困難就退縮。全班上下要統一思想和認識, 齊心協力, 積極協商和解決班組建設可能出現的新困難和新問題, 為企業發展壯大獻計獻策。
更重要的是要使職工樹立起不等、不靠、不推、不拖的作風和主人翁思想, 從一點一滴做起, 把班組建設創建活動貫穿日常生產、工作和生活之中, 使班組建設成為順利開展安全生產的有效保障和動力。
二是克服認識上的誤區, 端正班組建設的態度。
班組建設前期由有的員工對班組建設產生認識上的誤區, 而表現出的種種不理解、不積極、不支持等現象。如：有的職工認為班組建設工作是企業領導、管理部門或班組長的事, 與己無關或至少是關系不大, 主觀上只注重工作任務的完成, 而忽視了制度、規范的建設管理；還有的班組對班組建設創建工作僅限做蜻蜓點水式的表面文章, 或三天打魚兩天曬網式的敷衍了事, 缺乏深入、持久、全面的創建計劃、安排和目標, 更有甚者, 純粹是為了應付檢查, 其后果可想而知。因此我們很有必要從克服種種認識上的誤區和端正態度入手, 積極而認真分析、思考、教育和引導職工, 在提高認識的基礎上, 轉變班組建設的態度, 變消極為積極, 充分調動和發揮每個職工的積極性和創造性。
最后, 進一步提高班組成員的心理和健康問題, 要讓班組成員樹立誰適應了社會就不會被社會淘汰的理念,要經常開展思想政治工作（利用班前班后會或進行談心活動）, 幫助班員建立起良好穩定的心態, 不斷提高對企業改革和發展的適應能力及心理承受能力,從容接受一些新的管理方法和理念。如:今年下半年我廠推行6S管理,起始階段有的班員帶有抵觸情緒,通過第一階段的宣傳教育和整體工作的艱難推進班員欣喜的發現：崗位工作環境比以前整潔了許多。這樣一來班員工作時心情舒暢了,工作熱情和主動性都有明顯提高, 使班組管理工作越來越得心應手。有力的推動了班組建設的整體工作。(此外還要積極倡導科學文明健康的生活方式, 班組在工作之余, 開展一些群眾性的活動, 豐富職工精神文化生活, 陶冶員工情操, 增強員工體魄, 促進員工身心健康。)
二、完善制度體系, 提高班組建設的規范水平。
俗話說, 沒有規矩, 不成方圓, 制度的建全在班組建設中具有舉足輕重的作用。建立健全各項規章制度只是第一步,做到有法必依一視同仁, 堅決公正才是關鍵。在執行管理制度的同時要努力克服人治的隨意性, 專制性、人情關和治標不治本的現象。
一是不斷健全和完善班組建設各項機制。
班組只有不斷地修訂、補充和完善各種班組建設考評標準、工作條例, 以制度來約束、規范、細化、量化班組工作, 才能使班組建設工作做到有章可依, 有據可查, 以制度、規范來保障和促進班組建設工作健康、持續發展, 使班組建設邁上新臺階。班組還要建立起人人參與的考評機制, 這樣班組建設工作可分解、落實到班組的每個成員身上, 即可實行責任考核制, 使班組建設事事有人管、人人有事做, 能有效調動職工參與的積極性, 提高班組建設的整體水平。
此外, 在班組內部建立起激勵、競爭的機制后,要積極開展各種自查與互查活動, 相互監督,尋找差距, 發現問題, 彌補不足, 杜絕以點代面和各種搞形式, 搞突擊的弄虛作假行為, 真正使班組建設深入每個員工的心里, 并使人人都成為身體力行的標兵。
二是考核獎勵要到位。
制度有了,還要看執行的如何。在執行制度上班長應以身作則, 在制度面前人人平等。破壞制度的不管是誰, 視情節給予不同的處罰, 使班組管理步入正常化的軌道。
考核獎罰舉措是激勵和約束班員的有效機制, 能有效調動每一個班員的積極性和主動性。要下大力氣搞好搞活班組的`績效獎金分配, 充分體現多勞多得, 獎勤罰懶的分配原則, 利用最合理的分配去最大限度的調動職工的工作積極性。要增強班組績效獎金分配的透明度。實行公開發放, 符合班組職工的意愿。讓績效工資表, 考勤表, 班組費用明細表張榜公布, 讓班員互相監督, 尋找差距, 使分配更具有民主性, 公正性, 贏得職工的信任, 提高班組的向心力和凝聚力。在獎罰制度上努力做到扣罰不手軟, 獎勵不封頂, 讓被罰的職工感到震動, 讓被獎的職工感到舒心滿意。
三、提升綜合素質, 增強班組建設的發展活力。
加強班組建設管理, 是提高企業整體素質的有效途徑。企業中任何先進技術和設備必須通過班組操作來發揮作用, 只有班員素質不斷提高, 才能促使企業技術進步、不斷發展, 整個企業的素質才能跟上社會前進的步伐。
一是要重視班員素質教育。
班員的素質好壞決定班組有沒有活力和競爭力。可見班員的素質是一個班組完成各項指標的關鍵。要經常鼓勵和引導班員學習先進的科學文化知識, 提高自己的文化修養。要引導班員努力適應知識經濟和科學發展的要求, 增強科技創新和市場競爭的意識, 要有活到老, 學到老的傳統理念, 養成勤學習和思考的習慣, 進一步更新觀念, 豐富知識, 提高能力。要鼓勵班員崗位成才,牢固確立張董事長提出的技術工人也是人才的觀念。下大力氣搞好學習型班組建設工作,努力提高班員的技能水平和理論知識。積極幫助班員規劃并建立個人學習愿景,個人學習愿景明確了,班員學習主動性就增強了,職業素養自然就提高了。同時, 還要提高班員創新能力, 不要停留在老思想, 老觀念上, 要有創新精神打破常規, 開拓未來。再次進一步增強班員民主意識, 激發班員的主人翁責任感, 要使班員明白班組民主管理不是少數人的事, 而是需要班組全體成員的參與, 為班組的建設獻計獻策, 為班組的建設貢獻自己的力量。
二是班組長自身素質要過硬。
在班組的生產經營活動中, 班組長要進行科學的管理、合理的分工, 是名符其實的兵頭將尾。班組長這個崗位的特殊性在班組管理中起著舉足輕重的作用。俗話說：打鐵還需自身硬。因此, ―個合格的班組長要具備自身素質要高, 技術水平要高, 管理能力要高, 班組管理要做到公開、公平、公正, 班組長應當能實干又會管理, 要有較強的管理意識, 同時在生產實踐中要不斷提高自己的各項素質, 不斷提高, 不斷改進。在班組管理工作中班組長一定要遵從:先做人,后做事的原則,要以情感人,以德樹威,這樣才能依靠大家的力量治理好班組, 才能充分調動和發揮班組成員的積極性、創造性,從而帶領班員出色完成各項任務。
四、目標要明確,思路需清晰。
目標是行動的指南。要有效的把員工的目標和班組的目標結合起來, 把班組的目標和企業的目標結合起來, 引導每個員工積極參與, 激勵每個員工為完成班組任務作出貢獻。精心制定目標, 分長遠目標, 和短期目標, 相互依托, 互相促進。以高標準完成短期目標來促進長遠目標的順利實現。如:搞班組建設初期,應該給本班組定一個什么標準(幾級),目標過高不切合實際,過低則達不到制定目標的初衷。所以制定一個切實可行的目標顯得尤為重要。
思路是組織開展工作的前提, 沒有清晰的工作思路, 班組就處混亂狀態, 就會成為沒有競爭力和活力的班組。制定一個清晰, 科學, 明了的工作思路是班組做好每項工作的保證。首先要認清當前企業形勢, 明確企業生產的方針目標和班組管理的內容和任務。在傳達給班組的每一名成員, 讓班員們明確當前的形勢和目標, 在此, 要找到本班組的差距, 要看清本班組在和廠部、公司優秀班組中的差距, 只有找到了差距, 才能理清班組管理的工作重心和前進的方向。思路明確了, 則可制定一系列合理可行的奮斗目標和工作措施,確保全年目標的順利實現。
總之,應該堅信,只要做到思想重視、態度端正、體制健全、獎罰分明、目標明確、思路清醒、行動積極、措施得力, 全員綜合素質過硬就能真正搞活、搞實班組建設工作, 使班組的基礎得到鞏固和提高, 最終實現企業的健康、快速、有序、長足的發展。
最近,國務院副總理張德江強調國有大、中型企業要搞好班組建設工作,張董事長則要求全集體班組建設工作要走在前面,今天我們電力公司又在這里隆重集會商討班組建設之大計。班組建設工作得到史無前例的高度重視,我們應乘勢而上,積極行動起來將班組建設工作推上更高境界!
班組建設是一個動態的過程, 其內容和標準會隨著管理手段的創新和水平的提高而不斷完善、更新。這就需要我們用發展的觀點來思考、總結現階段班組建設的成績與不足。下一階段我們將按照公司的同一部署, 學習兄弟單位的先進經驗, 找準不足, 把工作抓得更緊、更實, 努力推進班組建設工作再上新臺階。下一階段需做好以下幾個方面的工作:
1、大膽嘗試和探索有關班組建設的新途徑和新方法。
2、鞏固上一階段的成果, 堅持嚴格執行各項規章制度, 以此推進班組建設工作的規范化、制度化并形成長效機制。
3、繼續以推進職工素質為重點, 狠抓學習型班組創建工作。
4、深入開展班組對標工作,向同行業優秀班組看齊,縮小差距。
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