防性侵工作總結

　　總結是在某一特定時間段對學習和工作生活或其完成情況，包括取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓加以回顧和分析的書面材料，通過它可以全面地、系統地了解以往的學習和工作情況，讓我們一起來學習寫總結吧。總結怎么寫才能發揮它的作用呢？以下是小編為大家整理的防性侵工作總結，歡迎大家分享。

防性侵工作總結1

　　5月6日，學校安全領導小組對存在的各種安全隱患進行了排查。排查中發現：

　　1、學校大門口過往車輛過多，沒有明顯標志。

　　2、路邊無證攤點食品衛生存在隱患，學生食品安全得不到保障。

　　3、學校內正在施工建設，造成一定的安全隱患。

　　4、家住學校對面的`我校退休教師楊秀略有精神異常，但目前未發現明顯的異常行為。

　　根據以上存在問題，學校制定了相應的整改措施：

　　1、學校門口的公路已增加四條標準化車輛減速帶。

　　2、5月19日，學校聯合工商、文化、衛生、質檢、城管等部門對校園及周邊環境進行綜合治理和排查，加大了對校園周邊商販占道經營的打擊力度，有效維護了校園周邊治安秩序的穩定，凈化了校園周邊環境。

　　3、嚴禁學生外出購買三無食品。

　　4、加強學生安全教育，嚴禁學生進入學校施工地玩耍。

　　5、學校已和楊秀老師的家屬達成一致，其不得隨意進入學校。

防性侵工作總結2

　　為提高未成年人自我防范、看我保護的意識，促進學生健康成長，學校特開展學生防拐騙、防性侵教育，活動總結如下：

　　一、學校高度重視

　　為了把防遭拐騙、防性侵工作落到實處，學校特成立了以仵國全校長為組長,全體教師位成員的領導小組,安穩辦具體負責組織各項工作的開展。

　　二、活動開展情況

　　1、通過班會教育，提高學生自防意識。

　　本次活動中，各班多采用“講練結合”方法，收到了良好的效果。 通過講，讓學生在日常教育中掌握防拐騙和防性侵知識。通過練，讓學生在實戰演練中提高防拐騙技能。各班以小品、辯論、扮演角色等形式開展教育。教育學生特別是女學生提高警覺，不和陌生人搭訕，不接受陌生人贈送的`任何禮物；外出時盡量結伴而行，離家時一定要告訴父母返回時間、和誰在一起、聯系方式等，牢記父母電話及報警電話。

　　2、開展安全隱患排查工作 。

　　領導小組成員對學校進行拉式排查，教職工、學生沒有異常情況。

　　3、認真落實日常管理制度。

　　健全學生請假登記、銷假制度，嚴禁學生私自離校。加強人防、物防和技防建設，完善重點時段和部位的巡查制度。嚴格落實保安值班、值周老師值班、巡查制度，加強校園周邊治安綜合治理。嚴格實行外來人員、車輛登記制度。強化走讀生上下學接送交接制度，放假時不得將晚離校學生交于無關人員。

　　4、加強教職員工師德師風建設和法制教育工作。

　　把師德教育、法制教育納入教職員工培訓內容及考核范圍，加強考核和評價，落實管理職責。要求教職工不得單獨留學生辦公室補課，言行舉止要大方得體，注意自身形象。

　　5、密切保持家校聯系。

　　提醒家長盡量多安排時間和孩子相處交流，切實履行對孩子的監護責任，特別要做好學生離校后的監管看護教育工作。

　　通過開展形式多樣的 “講練結合”式防拐騙、防性侵安全教育，切實提高了學生應對危險的能力，豐富了學生的知識，也讓學生健康成長的過程中多了一分自我防護能力。為打造和諧安全校園發揮出了重要作用。

防性侵工作總結3

　　根據教育部、公安部、共青團中央、全國婦聯聯合下發的《關于做好預防少年兒童遭受性侵工作的意見》，我校按照上級教育主管部門的統一部署與要求，于XX年1月6日集體觀看了恩施市中小學生“防性侵，護兒童，擁抱美麗青春”視頻講座。從工作實際出發，切實履行職能作用，認真把開展平安創建，預防少年兒童遭受性侵工作作為構建各諧社會的關鍵性措施來抓，有力地保障與促進了學校健康有序的發展，使我校預防少年兒童遭受性侵工作取得了理想的效果，現報告如下：

　　一、健全機構，加強領導。學校成立了以校長為組長的集中預防性侵工作領導小組，加強領導、明確任務、狠抓落實，確保預防少年兒童性侵工作有條不紊的'開展。

　　二、認識到位，深入宣傳。認真做好宣傳教育工作，為集中專項治理工作奠定基礎。結合社會治安綜合治理暨平安校園建設活動，宣傳學習預防少年兒童性侵相關知識。全校上下形成了預防少年兒童性侵的濃厚氛圍。

　　三、深入開展專項整治活動：

　　1、科學做好預防性侵犯教育。通過課堂教學、班隊會、主題活動等多種形式開展性知識教育、預防性侵犯教育，提高師生、家長對性侵犯犯罪的認識。廣泛宣傳“家長保護兒童“主題活動等多種形式開展性知識教育、預防性侵犯教育，提高師生、家長對性侵犯犯罪的認識。廣泛宣傳“家長保護兒童須知”及“兒童保護須知”，教育學生特別是女學生提高自我保護意識與能力，了解預防性侵犯的知識，知曉什么是性侵犯，遭遇性侵犯后如何尋求他人幫助。教育學生特別是女學生提高警覺，外出時盡量結伴而行，離家時一定要告訴父母返回時間、與誰在一起、聯系方式等，牢記父母電話及報警電話。要運用各類媒體普及有關知識，有條件的地方可設立學生保護熱線與站。

　　2、切實加強教職員工管理。切實加強教職員工管理，把好入口關，加強對臨時聘用人員的準入資質審查，堅決清理與杜絕不合格人員進入學校工作崗位。并將師德教育、法制教育納入教職員工培訓內容及考核范圍，加強考核與評價，落實管理職責。特別要加強對教職員工的品行考核，對品行不良、侮辱學生、影響惡劣的，建議上級教育行政部門撤銷其教師資格。關注教職員工隊伍心理狀況及工作狀況，加強心理輔導，防止個別教職員工出現極端心理問題，及時預防個別教職員工出現的不良行為。關注教職員工隊伍心理狀況及工作狀況，防止個別教職員工出現極端心理問題，及時預防個別教職員工出現的不良行為。

　　3、定期開展隱患摸底排查。全校統一進行了拉式排查，全面檢查學校日常安全管理制度是否存在漏洞，重點檢查教職工、學生是否有異常情況，特別是要關注班級內學生尤其是女學生有無學習成績突然下滑、精神恍惚、無故曠課等異常表現及產生的原因。對排查中發現的安全隱患要及時整改，發現的性侵犯事件線索與苗頭要認真核實，涉及違法犯罪的要及時報警并報告上級部門。

　　4、妥善處置學生性侵犯事件。建立學生性侵犯案件及時報告制

　　度，一旦發現學生在學校內遭受性侵犯，學校或家長要立即報警并彼此告知，同時學校要及時向上級教育主管部門報告，報告時相關人員有義務保護未成年人合法權益，嚴格保護學生隱私，防止泄露有關學生個人及其家庭的信息，避免再次傷害。教育部門與學校要與共青團、婦聯、家庭與醫院等積極配合，向被性侵犯的學生及其家人提供幫助，及時開展相應的心理輔導與家庭支持，幫助他們盡快走出心理陰影。

防性侵工作總結4

　　為提高未成年人自我防范、看我保護的意識，促進學生健康成長，學校特開展學生防拐騙、防性侵教育，活動總結如下：

　　一、學校高度重視

　　為了把防遭拐騙、防性侵工作落到實處，學校特成立了以仵國全校長為組長,全體教師位成員的領導小組,安穩辦具體負責組織各項工作的開展。

　　二、活動開展情況

　　1、通過班會教育，提高學生自防意識。

　　本次活動中，各班多采用“講練結合”方法，收到了良好的效果。 通過講，讓學生在日常教育中掌握防拐騙與防性侵知識。通過練，讓學生在實戰演練中提高防拐騙技能。各班以小品、辯論、扮演角色等形式開展教育。教育學生特別是女學生提高警覺，不與陌生人搭訕，不接受陌生人贈送的任何禮物；外出時盡量結伴而行，離家時一定要告訴父母返回時間、與誰在一起、聯系方式等，牢記父母電話及報警電話。

　　2、開展安全隱患排查工作 。

　　領導小組成員對學校進行拉式排查，教職工、學生沒有異常情況。

　　3、認真落實日常管理制度。

　　健全學生請假登記、銷假制度，嚴禁學生私自離校。加強人防、物防與技防建設，完善重點時段與部位的巡查制度。嚴格落實保安值班、值周老師值班、巡查制度，加強校園周邊治安綜合治理。嚴格實行外來人員、車輛登記制度。強化走讀生上下學接送交接制度，放假時不得將晚離校學生交于無關人員。

　　4、加強教職員工師德師風建設與法制教育工作。 把師德教育、法制教育納入教職員工培訓內容及考核范圍，加強考核與評價，落實管理職責。要求教職工不得單獨留學生辦公室補課，言行舉止要大方得體，注意自身形象。 5、密切保持家校聯系。

　　提醒家長盡量多安排時間與孩子相處交流，切實履行對孩子的`監護責任，特別要做好學生離校后的監管看護教育工作。通過開展形式多樣的 “講練結合”式防拐騙、防性侵安全教育，切實提高了學生應對危險的能力，豐富了學生的知識，也讓學生健康成長的過程中多了一分自我防護能力。為打造與諧安全校園發揮出了重要作用。

防性侵工作總結5

　　根據北京市未成年人保護委員會、北京團市委、中國科學院心理研究所歷時一年時間進行的調查表明：來自校外人員實施的欺凌最多，占，而來自本校老師和管理人員的侵害只占。實施校園欺凌最多的是校外人員，其次是本校高年級學生，最后是本校老師和管理人員。

　　根據行為方式的不同，可以將校園欺凌簡單地分為以下8類：

　　1、本校或其他學校高年級學生毆打低年級學生；

　　2、校外青年毆打在校學生；

　　3、某些學生的家長因為學生之間的糾紛而到學校毆打其他學生；

　　4、老師體罰或者變相體罰學生；

　　5、老師侮辱學生的人格尊嚴，如要求學生當眾做出一些有損人格尊嚴的動作、辱罵學生等；

　　6、校內外高年級學生以及社會青年搶劫、勒索學生錢財，使學生不但損失錢財，而且心理受到極大傷害；

　　7、老師以及校內管理人員針對女學生的性侵害；

　　8、同年級甚至同班同學之間的斗毆。

　　關于校園欺凌的原因，有各種各樣的說法。

　　首要原因就是因為受害者弱小。為什么在大學校園以及周邊地區很少發生針對學生的欺凌行為呢?為什么校園欺凌的受害者主要是中小學的學生呢?簡單來說就是因為大學生具有了足夠的`抵抗能力，而中小學生在身體上與成年人相比處于明顯的劣勢，使他們成為欺凌行為的首選目標。

　　其次，根據調查數據，我們知道校園欺凌的實施者主要是校外人員，那么對于校外人員的管理以及如何避免他們傷害在校學生就是一個嚴峻的問題。單純依靠學校的力量顯然不夠，學校周邊經營場所的管理是工商行政管理部門的職責，而對于避免學生受到嚴重違法侵害是公安機關不可推卸的職責。可以說，學校周邊環境的混亂以及公安機關對于校園周邊環境治理不力就成為發生校園欺凌的另一主要原因。

　　第三，社會欺凌文化引發了更多的校園欺凌行為。近幾年來社會欺凌文化的泛濫顯然成為引發青少年實施校園欺凌的一個主要原因。很多電視節目不但宣揚哥兒們義氣，而且有過多的毆斗場面，這些場面刺激了青少年爭強好勝、動輒欺凌的心理，使人生觀、價值觀尚不成熟的青少年沉溺于通過侵害在校學生來顯示自身力量的錯誤觀念當中。這些青少年成為這種欺凌文化的直接受害者，而在校學生又成為這種欺凌文化的間接受害者。

　　第四，法律沒有被充分認可也導致了校園欺凌的頻頻發生。侵害弱者是人類的天性，而社會道德的演化和法律的完善會制約、弱化這種以強凌弱的人類天性，使人類得以逐漸創造一個和諧、平等的社會。在這一進程中，法律顯然因為其國家強制力的保障而具有更強的作用。但對于我們這個由傳統計劃經濟向市場經濟過渡的國家來說，普及法律，讓社會上的每一個人都認可法律對于現實社會來說還是重大的挑戰。很多人還缺少法律觀念以及基本的法律知識，包括實施侵害的青少年、老師和受到傷害的學生。而這種社會背景就導致弱小的在校學生成為缺乏制約的欺凌行為的受害者。

防性侵工作總結6

　　根據寶雞市關于預防中小學幼兒園學生性侵害工作實施方案的通知，我校按照上級教育主管部門的統一部署和要求，于20xx年xx月xx日開展了預防學生性侵害的教育活動，我們從工作實際出發，切實履行職能，認真把開展平安創建，預防少年兒童遭受性侵工作作為構建和諧社會的關鍵性措施來抓，有力地保障和促進了學校健康有序的發展，使我校預防少年兒童遭受性侵工作取得了理想的效果，現將我校工作開展情況總結如下:

　　一、健全機構，加強領導。

　　學校成立了以校長為組長，小李、小劉、小余等安全管理工作領導小組，加強領導、明確任務、狠抓落實，確保預防少年兒童性侵工作有條不紊的開展。

　　二、認識到位，深入宣傳。

　　認真做好宣傳教育工作，為集中專項治理工作奠定基礎。結合社會治安綜合治理暨平安校園建設活動，宣傳學習預防少年兒童性侵相關知識。全校上下形成了預防少年兒童性侵的濃厚氛圍。

　　三、深入開展專項整治活動:

　　1、科學做好預防性侵犯教育。通過課堂教學、班隊會、主題活動等多種形式開展性知識教育、預防性侵犯教育，提高師生、家長對性侵犯犯罪的認識。廣泛宣傳“家長保護少女須知”及“少女保護須知”，教育學生，特別是女學生提高自我保護意識和能力，了解預防性侵犯的知識，知曉什么是性侵犯，遭遇性侵犯后如何尋求他人幫助。

　　2、切實加強教職員工管理。切實加強教職員工管理，把好入口關，加強對臨時聘用人員的.準入資質審查，堅決清理和杜絕不合格人員進入學校工作崗位。并將師德教育、法制教育納入教職員工培訓內容及考核范圍，加強考核和評價，落實管理職責。特別要加強對教職員工的品行考核，對品行不良、侮辱學生、影響惡劣的，建議上級教育行政部門撤銷其教師資格。關注教職員工隊伍心理狀況及工作狀況，加強心理輔導，防止個別教職員工出現極端心理問題，及時預防個別教職員工出現的不良行為。關注教職員工隊伍心理狀況及工作狀況，防止個別教職員工出現極端心理問題，及時預防個別教職員工出現的不良行為。

　　4、開展了家訪活動，結合20xx年春季開學工作，組織開展了一次家訪活動。把留守兒童，困境兒童，離異家庭兒童作為家訪活動的重點題，并請家長做好家庭教育和監護責任。對不認真履行監護職責，家庭監護不到位，無一定監護能力的學生家庭建立信息臺賬，通過當地政府等相關部門，加強了對未成年學生的監護職責，完善了預防學生遭受性侵的家校聯防機制。

　　5、妥善處置學生性侵犯事件。建立學生性侵犯案件及時報告制度，一旦發現學生在學校內遭受性侵犯，學校或家長要立即報警并彼此告知，同時學校要及時向上級教育主管部門報告，報告時相關人員有義務保護未成年人合法權益，嚴格保護學生隱私，防止泄露有關學生個人及其家庭的信息，避免再次傷害。教育部門和學校要與共青團、婦聯、家庭和醫院等積極配合，向被性侵犯的學生及其家人提供幫助，及時開展相應的心理輔導和家庭支持，幫助他們盡快走出心理陰影。

　　通過開展形式多樣的預防性侵安全教育活動，切實提高了我校學生應對性侵的能力，豐富了學生的知識，也讓學生在健康成長的過程中多了一份自我保護的能力，為打造和諧安全校園發揮出了重要的作用。

防性侵工作總結7

　　根據教育部、共青、全國婦聯聯合下發的《關于做好預防少年兒童遭受性侵工作的意見》，我校以“三個代表”重要思想為指導，按照上級教育主管部門的統一部署和要求，堅持“打擊為主、預防為本、標本兼治、齊抓共管”的方針，從工作實際出發，切實履行職能作用，認真把開展平安創建，預防少年兒童遭受性侵工作作為構建各諧社會的關鍵性措施來抓，有力地保障和促進了學校健康有序的發

　　展，使我校預防少年兒童遭受性侵工作取得了理想的效果，現報告如下：

　　一、健全機構，加強領導。

　　學校成立了以校長為組長分管政法工作的副校長副組長、各年級組長、班主任為成員的集中預防性侵工作領導小組，備配了專職防侵干事，并配備了專職工作人員，加強領導、明確任務、狠抓落實，確保預防少年兒童性侵工作有條不紊的開展。

　　二、認識到位，深入宣傳。

　　認真做好宣傳教育工作，為集中專項治理工作奠定基礎。結合社會治安綜合治理暨平安校園建設宣傳月活動，宣傳學習預防少年兒童性侵相關知識，并組織相關測試，取得了明顯的效果。全校上下形成了預防少年兒童性侵的濃厚氛圍。

　　三、深入開展專項整治活動：

　　1、科學做好預防性侵犯教育。

　　通過課堂教學、班隊會、主題活動等多種形式開展性知識教育、預防性侵犯教育，提高師生、家長對性侵犯犯罪的認識。廣泛宣傳“家長保護兒童須知”及“兒童保護須知”，教育學生特別是女學生提高自我保護意識和能力，了解預防性侵犯的知識，知曉什么是性侵犯，遭遇性侵犯后如何尋求他人幫助。教育學生特別是女學生提高警覺，外出時盡量結伴而行，離家時一定要告訴父母返回時間、和誰在一起、聯系方式等，牢記父母電話及報警電話。要運用各類媒體普及有關知識，有條件的地方可設立學生保護熱線和站。

　　2、切實加強教職員工管理。

　　切實加強教職員工管理，把好入口關，加強對臨時聘用人員的準入資質審查，堅決清理和杜絕不合格人員進入學校工作崗位。并將師德教育、法制教育納入教職員工培訓內容及考核范圍，加強考核和評價，落實管理職責。特別要加強對教職員工的品行考核，對品行不良、侮辱學生、影響惡劣的，建議上級教育行政部門撤銷其教師資格。關注教職員工隊伍心理狀況及工作狀況，加強心理輔導，防止個別教職員工出現極端心理問題，及時預防個別教職員工出現的不良行為。關注教職員工隊伍心理狀況及工作狀況，防止個別教職員工出現極端心理問題，及時預防個別教職員工出現的'不良行為。

　　3、從嚴管理女生宿舍。

　　對女生宿舍實行“封閉式”管理。未經宿管人員許可，所有男性，包括老師和家長，一律不得進入女生宿舍。宿舍管理人員發現有可疑人員在女生宿舍周圍游蕩，要立即向學校報告并采取相應防范措施。學生臨時有事離校回家必須向學校請假并電話告知家長，經宿舍管理人員同意并登記后方可離校。做好學生夜間點名工作，發現有無故夜不歸宿者要及時報告。

　　4、定期開展隱患摸底排查。

　　全校統一進行了拉式排查，全面檢查學校日常安全管理制度是否存在漏洞，重點檢查教職工、學生是否有異常情況，特別是要關注班級內學生尤其是女學生有無學習成績突然下滑、精神恍惚、無故曠課等異常表現及產生的原因。對排查中發現的安全隱患要及時整改，發現的性侵犯事件線索和苗頭要認真核實，涉及違法犯罪的要及時報警并報告上級部門。

　　5、妥善處置學生性侵犯事件。

　　建立學生性侵犯案件及時報告制度，一旦發現學生在學校內遭受性侵犯，學校或家長要立即報警并彼此告知，同時學校要及時向上級教育主管部門報告，報告時相關人員有義務保護未成年人合法權益，嚴格保護學生隱私，防止泄露有關學生個人及其家庭的信息，避免再次傷害。教育部門和學校要與共青團、婦聯、家庭和醫院等積極配合，向被性侵犯的學生及其家人提供幫助，及時開展相應的心理輔導和家庭支持，幫助他們盡快走出心理陰影。

防性侵工作總結8

　　為了保護學生，加強對學生預防性侵的教育，不讓學生遭受到性侵害，我校根據福田區委、福田區教育局“安全教育年”活動工作安排專門在XX年2月份開展了預防性侵專題安全教育活動，具體實施情況如下：

　　一、成立領導小組

　　學校成立防性侵領導小組。領導小組負責組織本方案的實施

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　二、活動時間

　　XX年2月17日—3月7日

　　三、工作措施

　　1、科學做好預防性侵犯教育。

　　學校利用教育局下發的課件、作業及宣傳畫等，通過課堂教學、講座、班隊會、主題活動、組織課余絡學習、印發親子作業等多種形式開展性知識教育、預防性侵犯教育，提高師生、家長對性侵犯犯罪的認識。廣泛宣傳“家長保護兒童須知”及“兒童保護須知”，教育學生特別是女學生提高自我保護意識和能力，了解預防性侵犯的知識，知曉什么是性侵犯，遭遇性侵犯后如何尋求他人幫助。教育學生特別是女學生提高警覺，外出時盡量結伴而行，離家時一定要告訴父母返回時間、和誰在一起、聯系方式等，牢記父母電話及報警電話。

　　在2月24日的全校周會上，全體同學進行了《中小學生安全十大宣言》集體宣誓儀式，共同認知如何保護自己免受侵犯的十大重要原則，接下來各班的主題班會課上，“在公交車上被人觸摸臀部，有人要觸摸背心褲衩覆蓋的地方，怎么辦？”等敏感的話題都被提出討論，根本目的.就是讓孩子們提高自我保護的意識和技能，防止“性侵害”。 在四年級一班主題班會課上：“在公交車上被人觸摸臀部，心情感覺是什么？”老師問。“紅色！非常差，這是有人在侵犯我們！”學生答。

　　“有人要觸摸背心褲衩覆蓋的地方，聲稱是檢查身體。”老師又問。“紅色級別，心情非常差。這也是在侵犯自己。" 一年級四班班主任老師讓同學們帶來了玩具娃娃，“拿起手中的玩具娃娃，同學們討論一下，哪些部位是別人不能碰的？"“胸部、臀部、背心褲衩覆蓋的地方，都不能讓別人碰。”學生們4人一組進行討論。

　　老師提醒同學們，即使對熟悉的人也要保持一定的警惕，因為數據顯示，兒童受侵害的犯罪案例中，2/3是熟人作案。“遇到危險時，保護自己最重要！” 此外，學校還利用2月24日整整一天的時間組織全校師生在“學習防性侵只是，預防性侵害犯罪”的宣傳欄上進行了簽名，得到了同學們的熱烈響應。

　　2、開展隱患摸底排查，落實安全管理制度。 領導小組成員對學校進行了拉式排查，對排查中發現的安全隱患進行了及時整改；同時全面落實日常管理制度，并加強教職員工的管理，全面落實“一崗雙責”制度，確保學生在校人身安全。

　　3、密切保持家校聯系。

　　通過致家長的一封信，發放給家長的防性侵親子作業，提醒家長盡量多安排時間和孩子相處交流，切實履行對孩子的監護責任，特別要做好學生離校后的監管看護教育工作。讓家長了解到了必要的性知識和預防性侵犯知識，并通過適當方式向孩子進行講解。學校家長委員會、家長學校要與社區家長學校密切聯系，共同構筑起學校、家庭、社區有效銜接的保護絡。

　　4、努力營造良好社會環境和輿論氛圍。

　　學校加強對校園周邊巡邏防控，防止發生社會人員性侵犯在校女學生案件。同時進一步加強對學生保護工作的正面宣傳引導，營造了學校、家庭、社區共同關心、關愛學生健康成長的良好氛圍。

　　總而言之，三周以來，學校通過多種形式、多樣手段，根據不同年齡段孩子的身心特點，全方位多角度地對全校學生開展防性侵專題教育活動。確保全體學生了解性侵害的有關知識，并通過各種渠道的學習掌握預防性侵的自救自護技能，使孩子們在益田小學健康快樂地成長。

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