技術工作總結
總結是對某一特定時間段內的學習和工作生活等表現情況加以回顧和分析的一種書面材料，它能幫我們理順知識結構，突出重點，突破難點，為此我們要做好回顧，寫好總結。如何把總結做到重點突出呢？下面是小編為大家整理的技術工作總結，希望能夠幫助到大家。
技術工作總結1
面對著已走完一半日歷的xxxx年，回首過去，展望未來，我帶著收獲的喜悅，同時也帶著急切期望的心情，欣喜的是我順利地結束了見習期內公司交給我的監理工作任務，急切期望的是我深深明白在從事監理工作當中仍有較多的不足需要學習和改進。為總結經驗，反省自身不足，提高自己的監理業務水平，成為公司更好更快發展過程中的一員，現就見習期內監理工作情況總結如下：
一、服從領導安排，認真履行本職工作
作為一個年輕人，首先我必須擺正自己的位置，清楚自己的優點和不足。通過為期三個月的監理業務理論和實踐的感知，xxxx年可以說是我學以致用，增強實踐的一年。xxxx年5月9日，我被安排在溫江“彩疊園”商住樓項目1B期住宅及商業工程監理部。“彩疊園”項目監理部工作期間，在總監及專監的指導和幫助下，我主要負責丙區高層1-8#樓監理相關工作，和張波、許克強等同事負責該項目的丙區高層主體施工部位實施監理工作，并對前總包遺留的地下室墻柱缺陷的處理工作的確認。工作期間，本著認真為建設單位熱情服務，遵照監理合同要求，嚴格按照監理規范及監理工作程序，履行監理職責。工作中，我以老前輩嚴謹負責的工作作風為標準，工作崗位上，我從不放松加強理論和實踐的研習，嚴格要求自己，認真熟悉監理規范及監理職責，對“三控、三管、一協調”具體在現場如何落實監理程序，根據工程實施不同情況，積極主動為建設單位提出合理建議，讓建設單位認可監理部的工作成果，使工程處于受控狀態。剛來工地，工作條件較差，吃住問題沒有解決，天氣炎熱，回家的路程又很遠，但是，困難面前，我沒有埋怨，沒有退縮，因為我身負重任。相關領導安排我負責丙區高層的現場監理工作，我也明白沒有壓力就沒有動力，沒有動力就沒有進步，年輕人只有進步才能更好的勝任工作，才能將工作干好。作為年輕人，我沒有過高的經驗技術，也沒有歷經多年老前輩處理問題的游刃有余，我只有相信自己可以把公司交給我的工作干好。剛開始，我主要對現場實際情況及時了解，及時熟悉施工圖紙和監理合同內容，掌握監理規劃和監理細則。本工程為商品房，對整個工地采用英式管理，業主對監理部工作要求高。我積極思考本工程監理工作的重點和難點，面對重點，我和項目部同事齊心協力，認真審閱施工方案，每道工序施工前督促施工方做好施工技術交底，強化隱蔽工程質量控制力度，嚴防產生質量隱患。面對難點，除了及時查閱相關資料，并及時請教資深的專業技術人員，尋找解決問題的好辦法。在施工過程中，嚴格按照監理規范，監理合同內容，按照公司編制的質量控制辦法，采用旁站、巡視、平行檢驗方式進行每道工序的過程控制。重點對施工方項目管理人員的質量和安全意識進行調查，加強監督施工單位的三檢制度落實，對質量和安全意識不到位的施工管理人員加強說服，強化完善施工單位的質量管理體系。對現場存在的質量安全問題，調查研究施工方內部管理情況，找出問題的根源，并要求施工方積極主動采取有效解決辦法，責任具體落實到每個人，并對出現的較大問題，全程跟蹤監督施工方落實整改，達標后才算完畢。通過將近兩個多月堅持質量和安全不松懈的監督控制，我發現隨著施工作業面的增加，進度的加快，監理工作量增加的同時，但現場實際控制效果仍有疏漏處。如混凝土表觀質量達不到施工合同約定的中級抹灰的效果，模板安裝局部尺寸偏差較大，安全上臨邊洞口防護不及時等現象。我作為8棟高層的主要責任人員，我想我不能不重視這些質量安全問題，作為監理人員，這是我必須要控制的范圍，通過冷靜思考，面對現場實際情況，我當天夜里編寫了關于落實施工方質量三檢制度及監理報驗程序的文件，經過總監代表的修改和認可，第二天對施工方召開質量安全專題會議，就文件內容對施工方進行交底，再一次明確質量控制和安全控制的工作程序，嚴格按程序辦事，責任落實到人，進一步加強了施工方的質量和安全管理力度。
二、監理工作范圍廣，控制重點是關鍵
在“彩疊園”項目部，業主重點要求監理人員對工程質量、安全和進度實施監控，a標段各單體樓屋面為45°斜屋面，施工中存在較大安全隱患，同時屋面混凝土板厚控制很難掌握，在要求施工方提前上報的斜屋面專項施工方案中，經審閱，發現有些安全質量技術措施不具備可操作行，建議施工方另選其它方便可行方案，我及時將該問題反映給總監，總監提出了較好的施工建議，施工方采取了該建議，不僅縮短了斜屋面施工時間，還保證了屋面板板厚和混凝土澆筑質量，施工過程中未出現任何安全事故。在進度控制方面，我認真學習了公司編制的進度控制辦法，并根據本工程實際情況制定了具體進度控制實施辦法，以建設單位要求的施工進度節點為依據，對施工方編制的總進度計劃經總監審核通過后，我認真核對施工方編制的月進度計劃及周進度計劃，每周五中午對現場實際完成情況與周進度計劃相比較，找出偏差原因，并及時與施工方生產經理溝通，要求及時采取有效措施，把進度搶回來。
三、監理工作是行為成果，積極主動控制是監理人的執業靈魂
在監理工作過程中，我通過對監理理論的學習以及現階段監理行業的發展狀態的.認知，面對激烈競爭的監理市場，作為監理人員，積極主動為建設單位的利益著想，為工程質量負責，為施工人員的安全負責，才是監理工作的信念和無窮力量。只有具備較高專業技能和綜合素質及良好的職業道德，才能真正做好監理的本職工作，才能夠體現守法、誠信、公正、公平的執業準則。而在目前，有的監理人員覺得當監理對年青人來說是在浪費時間，對年長的是在混日子，這種不明白監理工作的重要性，沒有責任感和使命感，不尊重自己工作的監理人員應該好好反省自己，樹立正確的監理工作態度，積極主動的運用自己專業技術及聰明才智，熱情服務業主，科學公正的行使監理權利和義務，從自身做起，從每個項目監理部做起，為公司發展壯大奠定堅實的基礎。
四、反省自身不足，加強監理業務學習，不斷提高自身素質，努力做好監理工作
在“彩疊園”項目監理部工作期間，設計圖紙中出現多次變更設計，再加之設計變更頻繁出現，我深刻意識到對圖紙的掌握必須到位。另外，安裝圖紙及安裝施工技術我還沒有全面掌握，為更好的以設計圖紙為依據實施監理，我必須在后期工作當中，認真對設計圖紙的全面掌握再下真功夫。
在實施現場監理過程中，我發現自己對管理理論知識的掌握不夠，最有效的管理是對人的管理，如何讓工程處于受控狀態，就是必須讓具體實施施工管理的專業人員處于監管狀態。那種任由施工單位自由式發揮的施工管理，監理人員形同虛設，到最后只能說明監理人員無能，最終造成建設單位不必要的損失。甚至出現難以預料的質量安全事故，所以，在今后的工作中，我必須掌握一定的管理理論知識，靈活多變的處理實際問題，真正成為一個合格的監理人員。
技術工作總結2
自我20xx年5月進入XX集團總師室開始工作至今，已經不知不覺過了一年半了。回顧這段時間，總的來說，收獲不小，感觸良多。在工作當中，領導孜孜不倦的指導和同事的幫助，將各種經驗傾囊相授，使我在自身技術、工作經驗、處理問題的方式方法方面都有所進步和提高，成為我最寶貴的財富。下面就從專業技術角度，對我這段時間工作做一次全面總結：
在專業工作方面，為了盡快適應工作的要求，我努力學習專業知識，努力提高自己的崗位技能。而這個過程是一個積累的過程，也是一個沉淀的過程，更是一個提高能力的過程。通過認真學習各種體系規范要求及參加整合型管理體系相關培訓，順利的完成了20xx及20xx年度集團公司環境因素、危險源、法律法規清單和建筑規范標準等內容的修訂，并協助順利完成了去年和今年內審及外審工作。在工程技術方面，我努力學會了CAD軟件的各種應用，從一開始的磕磕碰碰到得心應手，并且學會了各方面的建筑繪圖知識與規范，幫助張工繪制或修改了一系列工程建筑圖紙。對于總師室的各類文件，我認真的將其歸類并按照公司的程序文件要求做好發文簽收或是傳閱溝通。工作中，我感受到作為一名工程技術人員必須要細心認真，做好每一步工作，對軟件要熟悉，對圖紙要熟悉，對規范更要熟悉，還要繼續學習和專業相關的'知識，用知識武裝自己，此外還要在工作中學會與人交流，怎樣做人，樹立正確的人生觀與價值觀。
在學習方面，所以我時刻提醒自己要保持積極向上的良好心態，不斷學習，提高自身各方面能力。自參加工作以來，我陸續完成了施工員以及整合型管理體系內審員培訓及考核。總師室存有大量的實際工程案例，這些對于我們這些年輕員工具有很好的指導作用；還有就是豐富的書籍資料及期刊學術雜志，能給我一個很好開拓知識面的機會，而且對于行業的發展和變化也得到及時的資訊和了解。對于我們建筑專業來說，很多寶貴的東西根本無法從書本上學到，都是千千萬萬的老員工摸索出來的，他們的豐富經驗就是一筆寶貴的財富，就是我學習的源泉。其次就是“事無巨細，必盡全力”，不論大事小事，每多做一件事情必然會多學到一些知識，必然會積累經驗。"積小流成江河"，通過一年半的工作學習，我各方面能力都得到了不小的提高。這也是我最欣慰的地方。
經過不斷的努力，我適應工作節奏，具備了一定的技術工作能力，但仍存在著很多不足，在今后的工作中自己要加強學習，克服缺點，力爭自己專業技術水平能夠不斷提高。今后還需不斷地加強理論學習，尤其是新技術、新理論的學習，嚴格要求自己，不斷求實創新，在實際工作中鍛煉和成長，積累工作經驗，培養工作能力，爭取更大的成績。
技術工作總結3
20xx年x月畢業于xx市x學校機械制造與自動化專業同年參加專科自考，20xx年x月畢業于xx市x學院機械制造與自動化專業，20xx年x月應聘到x有限公司參加工程起重機制造工作，至今已有x年時間，目前持有鉗工三級職業資格證書，從事鉗工工作以來，刻苦努力學習理論知識，不斷參加公司各種技能培訓提高操作能力，兢兢業業努力工作，從一名普通實習生成長為一個全面掌握工程起重機知識和技能的技術工人，下面我對一年來的工作情況作一下總結。
一、主要工作經歷
1、x月至x月在xx省中聯重科工起裝配車間從事起重機上車裝配工作。
2、x月至今在xx省中聯重科工起調試車間從事起重機整車調試工作。
二、一年來的學習培訓情況
自從參加工作以來，我努力學習工程起重機的理論知識，全面掌握了公司起重機從底盤裝配到整車成臺的流程，逐步全面掌握了起重機的個各項性能以及故障的處理方法，能夠完成起重機上車液壓系統的裝配方法，掌握各種基本常見故障的問題點，能對小噸位起重機的整車調試性能，積極學習新知識新理論，掌握各噸位的調試方法，掌握起重機的各個元件的工作原理和性能，使之能為我公司產品的性能測試工作發揮作用。
x月參加了x學院高級鉗工的培訓并順利結業，同時取得裝配鉗工三級證書。
三、近年來主要工作業績和成果
1、參與了我公司25t30t50t70t等產品向v系類的優化升級調試工作并取得了全面的.性能改善。
2、因車間的結構調整分配到產品初調工位。
3、參與了公司55v80v等新產品試制的調試工作對公司的市場競爭打下了有力的基礎。
4、參與公司合理化提案以《吊臂拉索調試工裝改進》獲得了公司的獎勵。
四、傳授技藝或培訓技術工人情況
面對我公司實習生較多的情況，我積極培養新工人，毫無保留的傳授給他們產品調試的理論知識，培養他們實踐操作能力，使他們能夠全面掌握起重機調試工作的基本技能，盡快獨立工作，為我公司的調試工作接續奠定了基礎。
五、今后的工作打算
總結這一年來的工作，有成績，也有教訓，更感到自己錯過的太多和生命的緊迫。在今后的工作中，我將倍加珍惜，百倍努力，戒驕戒躁，加強學習，努力鉆研，不斷提高自己的技能水平和工作能力，努力向更高層次邁進，以更加飽滿的熱情、更加頑強的毅力投入到我公司的調試工作中去，為我公司的調試工作再上一個新臺階而奮斗。
技術工作總結4
自參加工作以來，立足本職崗位，刻苦鉆研業務、勤奮扎實的工作，圓滿完成了所承擔的各項工作任務，現將業務如下：
一、加強理論學習，拓展業務能力
工作以來，努力學習專業理論知識，基礎扎實，實踐能力強，熟悉掌握綜采工作面設備專業知識。積極學習各種開關，移動電站，電牽引采煤機的電氣部分的相關知識，以及高壓電的安裝維護知識，各類電氣設備的維修內容，故障判斷等，為適應礦井工作面發展的需求，不斷掌握新知識，學習新技術，不斷提高技術技能，為更好的完成各項工作到頂了良好的基礎。
二、立足本職，扎實工作
1、深入井下進行實踐工作，腳踏實地干好本職工作，與車間技術人員一起解決現場出現的問題和技術疑難，完成了綜采、綜掘工作面供作，保證了綜采綜掘工作面的正常安撤，為礦井生產，工作面的運行提供了保障。
2、參與設備改造、科技革新和技術改造，以適應礦井生產的需要。針對地面維修設備逐年增多，維修質量要求逐步增加的形勢，認真學習設備的相關原理、操作和維修知識，設備檢修工藝與檢修標準，積極參加有關QC小組活動，在上半年，電纜維修qc小組活動中，起到骨干的作用，成果獲得優勝獎。在日常工作中不斷參加電氣設備的技術革新，讓設備發揮更好的效用，適應工作面的條件。
三、積極參與科技攻關，開拓創新
1、第一臺sl750采煤機到礦，其電氣系統同sl300采煤機有著很大的`區別，是國外最新技術的結晶。車間技術人員針對電氣原理，通過分析、對照，逐步摸清sl750采煤機的關鍵環節，本人積極參與，向技術人員學習相關的電氣知識，弄清楚設備的原理和結構，熟練掌握了設備的故障類型和處理方法。
2、參與電磁除鐵器的研制與應用，有效清除煤炭產品中的鐵器等雜物。對提高煤炭產品質量、增加經濟效益有著重要意義。
3、1304綜放工作面采用長距離供電、供液。工作面接續，面臨供電、供液切換的難題，我主動請戰，積極參與車間技術人員的研討施工方案，通過編寫專項措施，繪制圖紙，精確完成工作面供電、供液的切換。
4、在20xx年，車間針對綜掘工作面迎頭及綜采工作面軌運順端頭空間狹窄的現有運輸設備無法有限通過情況參與研制小型遙控氣動調度單軌吊運輸裝置。其結構簡單，維護方便，能夠有效提高短距離運輸作業的效率，大大減輕工人的勞動強度。
5、在20xx年，在綜采（放）工作面的生產過程中，隨著采煤機持續推進，巷道逐漸縮短，工作面順槽供電電纜余量日漸增多。當采煤機推進至供電電纜接頭處時，就需要將電纜接頭拆開，把多余出的供電電纜裝車回收，然后重新恢復工作面供電。在我礦以往的生產中，一般采用拖纜單軌吊，將暫時未到達回收長度的多余供電電纜存放在其電纜鉤上，待到達電纜接頭處時將多余供電電纜拆開并通過人力拖運裝車回收。這種方式存在著明顯的缺點，電纜存放長度較長，掛設電纜比較費力，而當回收電纜時由于長度過長也難以拖出裝車。針對這種狀況，我礦自行設計制造了可安裝在工作面帶式輸送機承載段上的電纜收放平臺并投入實地應用，取得了滿意效果。
四、導師帶徒，傳授技藝
在工作中，不僅自己努力學習技術和知識，還不斷培養后續力量，培養車間每年分到班組的新工人，工作中言傳身教。許多年以來帶徒弟工4人，其中，張楠是比較突出的，技術和技能都成為中堅力量，。在帶徒的過程中，不僅教會其理論知識，還教會其學習能力和安全經驗，以及獨立處理問題的能力，徒弟都成為了班組的技術骨干。為車間技術工人的階梯培養奠定了基礎。
總之，在今后工作中，我將努力學習專業理論知識，積極主動學習實踐操作，勇于創新，不斷提高自己的業務能力和業務水平，以極高的工作熱情投入到本職工作中去，吃苦耐勞，充分利用自己的學識和技能為企業盡自己的綿薄之力。工作中始終堅定信念，時刻在思想，學習，工作等各方面充實自己，努力成為一名優秀的技師。
一、提高專業技能，勇創業務佳績
本人從事電焊工十七年，一邊學習，一邊工作。工作中盡心盡力，在工作中能做到安全文明生產，未發生一起大小事故。積極專研業務、，不斷提升自己的專業水平，為企業的發展做出了貢獻，焊接合格率達到100%，多次被評為企業的先進生產工作者和先進標兵。
在電焊工這個最為平凡的工作崗位上，努力實現自己的人生價值。為我們的企業發展做出自己應有的貢獻。努力做好傳、幫、帶工作，充分發揮自己的才智。公司在進行幾次大的設備改造安裝中，我帶領大家出色的完成了任務，為公司節約了資金，至今運轉良好。
1、工作一年后取得焊工，手工電弧焊操作資格證書，工作中一邊工作一邊學習，在中國六冶工作時，我認真勤奮學習、學會了co2保護焊與埋弧焊操作要領，并取得焊工四級資格證書。XXX鋁廠電解槽的擴建、XXX鋁廠電解槽的擴建、霍林河鋁廠電解槽的承建，都有我辛勤勞作的成果。
2、20xx年來到XXX鍋爐廠工作，在這里學會氬弧焊，并取得鍋爐壓力容器焊接資格證書。制作一批電廠鍋爐省煤器和安裝鍋爐等。20xx年來到霍煤碳素后在XXX市技校高級焊接班學習理論和實踐操作，20xx年經理論和實踐考試合格，取得三級資格證書。至今一直在霍煤碳素機修車間工作。
3、20xx年擔任技改班，班長、帶領全班人員參加我公司的富氧工程和磨粉車間承建工程。20xx年擔任管道水暖班，班長、在工作中總結出帶壓焊接管路技能。20xx年經組織需要擔任鉗工二班，班長、我班主要管理恩德爐的檢修。根據以往的經驗我帶壓補焊過恩德爐氣柜裂紋，和在不停產的情況下補焊低溫下灰旋風除塵器等。為企業帶來了很大的經濟效益。
努力做好傳、幫、帶工作，為我們企業多培養一些人才。經我帶的人現在已經能夠獨立完成工作，并且有的也已經當上了班長。為公司做出了應有的貢獻。
技術工作總結5
一、工作目標和任務
作為一個專業技術工作負責人，我的主要工作目標是為公司提供高水平的專業技術支持，確保我們的業務能夠高效地運作。具體的工作任務主要包括以下幾個方面。
1、負責公司項目的實施和維護，并依據公司相關規定和標準進行管理。
2、負責協調技術團隊的合作與配合，保障技術團隊的工作順利進行。
3、負責編寫技術文檔，為技術團隊提供技術支持，并提高員工的技術水平。
4、負責尋求新的技術和方案，為公司產品的升級改進提供技術支持。
二、工作進展和完成情況
在過去的一年里，我與我的技術團隊開展了一系列工作，取得了一些關鍵的成果。
1、我們成功地推出了一款新的產品，并為公司帶來了可觀的收益。
2、我們對原有產品進行了升級改進，優化了用戶體驗，增強了產品性能。
3、我們與其他團隊協作完成了一些關鍵的項目，如某大型金融機構的信息化系統升級，得到了客戶的高度評價。
4、我們通過專業技術的培訓和轉型，為公司拓展了新的業務領域。
三、工作難點及問題
在工作執行的`過程中，我們遇到了許多困難和問題。
1、由于技術變革和新的應用場景，我們需要不斷更新知識和技能，以適應變化的市場需求。
2、不同的部門和利益相關者往往存在不同的意見和需求，需要在協調各方利益的同時把握技術發展趨勢和公司戰略方向。
3、壓力來自不同方面，如項目進度、業績指標、人員管理等，需要持續優化管理戰略和工作方法，以提高效率和效果。
四、工作質量和壓力
在工作壓力和時間緊迫的情況下，我們工作的質量和成果得到了顯著提升。
1、我們不斷探索新的技術，開展創新性的工作，提高了公司的競爭力和市場占有率。
2、我們不斷優化工作流程和管理方法，減少了不必要的時間浪費和精力消耗。
3、我們完善了團隊管理規范，加強了工作協作和創新能力，提高了員工的績效和滿意度。
五、工作經驗和教訓
在工作執行的過程中，我們積累了許多寶貴的經驗和教訓。
1、持續學習和積累知識是專業技術人士的必要條件，只有不斷提升自身素質和能力，才能應對未來的挑戰。
2、對于技術研發人員和團隊管理者來說，交流溝通和協作協調能力同樣至關重要，只有團結合作才能完成工作任務。
3、壓力和挑戰是人生必經的過程，我們需要時刻保持良好的心態，保持聚焦和效率。
六、工作規劃和展望
未來的工作中，我們將繼續聚焦技術創新和業務拓展，以提高公司的核心競爭力。
1、我們將持續提高自身素質和技能，不斷學習和進步。
2、我們將加強與其他團隊的交流與協作，實現技術和業務的協同發展。
3、我們將積極拓展新的業務領域和市場，為公司提供更多的增長動力。
總之，作為一個專業技術工作負責人，我將繼續發揮自身優勢和力量，開展創新性的工作，為公司的發展和壯大作出貢獻。
技術工作總結6
本人郭海崗，一九九九年七月畢業于重慶交通學院橋梁及結構工程系橋梁工程專業，一九九九年十月到靖江市交通工程公司工作，從事公路工程的建設工作，在二00一年獲得助理工程師的職稱。在此期間，我重視理論學習，堅定政治信念，加強對時政的了解，提高自己的政治敏銳性和鑒別能力。努力鉆研專業技術知識，自20xx年至20xx年以來，年度考核等次均在“合格”以上。（符合申報條件第三條、第四條（一）-1）任助理工程師專業技術職稱以后，先后在靖江市江平公路養護改善工程Q1標、A13標，靖江市沿江公路A5標，夏仕港大橋橋面鋪裝工程，高港區農村公路田許線，S332興化段建設工程QL-1標等有關工程中擔任技術負責人。期間，還在靖江市交通局農村公路建設管理辦公室工作過半年時間。在施工一線鍛煉的幾年中，通過理論聯系實際，在大學期間所學的專業理論知識迅速轉化為了業務能力。五年來，在為公司的發展貢獻自己的聰明才智的過程中，也使個人的專業技術能力得到了充實和提高。
現對幾年來的專業技術工作總結如下：
一、做好本職工作，勇于創新，努力鉆研專業技術業務，專業技術工作水平在實踐中逐步提高
20xx年1月，我在靖江市江平公路養護改善工程Q1標項目部任技術負責人。由于該工程靠近城區，交通流量大，須要半幅通車，施工難度較大。為了確保工程整體進度、質量及安全施工的要求，作為該工程的技術負責人，由我牽頭，首先著手建立、健全項目部的有關技術、質量、安全管理制度，編制了嚴密、科學、詳細的施工組織設計。按照項目工程施工方法，以我為首，將工程質量目標分解到各個專業技術崗位，再按照技術崗位的要求組織施工。先后建立了技術復核制度、工程質量檢查制度、隱蔽驗收制度以及質量通病控制措施和半成品保護措施等一系列有益于保證工程質量的管理制度，建立、健全了安全、文明施工的保證措施，確保了工程安全、有序的運行。
20xx年10月，我來到了靖江市江平公路養護改善工程A13標項目部，任技術負責人。由于該工程是老路拓寬工程，又位于鎮區段及市域交界處，交通流量大，施工場地狹窄，難度較大，施工環境復雜。作為該項目的技術負責人，我充分發揮自己的業務專長，協助項目經理，合理規劃工期、精心制定施工組織計劃、確定施工工藝方案、積極推廣新技術、新工藝、新材料應用。施工過程中嚴格按照施工圖設計和國家規范、規程要求施工，精心完成每一個分項工程，通過對該工程技術工作的直接參與和控制，實現了“創高標準優質工程”的質量目標。我在施工過程中不斷進取、刻苦鉆研、虛心請教，積極協助現場施工人員解決各種施工過程中遇到的技術難題，嚴格按照公司質量、環境、職業健康安全管理程序組織施工，使工程質量、安全、工期均嚴格按照合同要求實施完成。通過了由泰州市公路處、泰州市交通工程質監站、靖江市交通局組織的竣工驗收。同時，通過自己的學習和工作實踐，自己的業務素質和業務能力也得到了進一步的提高和加強。
20xx年7月，我借用在靖江市交通局農村公路建設管理辦公室工作。針對農村公路點多面廣、建設任務繁重的特點，刻苦鉆研省市有關規范、標準，積極參與管理，解決施工過程中遇到的各種技術難題。參加了靖江市“十一五”農村公路的普查工作及“十一五”農村公路的規劃制訂工作，參與了《靖江市農村公路管理養護辦法》的起草工作。（符合評審條件第七條、第八條（二）-1-（7）、（8）第九條（一））
二、敢于探索，總結經驗，理論結合實踐，專業技術工作成績顯著。
20xx年1月，參與了靖江市沿江公路A5標的建設，擔當技術負責人。編制了詳細的土方路基施工要點，在土方路基的施工中，對土方調配，機械配備，材料用量及控制，工藝流程及工程質量控制起到了良好效果，有效地控制了施工成本。
20xx年5月，參與了靖江市沿江公路夏仕港大橋的橋面鋪裝工程，根據工程任務重，矛盾多，工期緊的特點，充分發揮自己的業務專長，合理規劃工期、采用了商品混凝土的施工方案，在滿足質量的前提下，大大縮短了施工周期，保質保量地完成了指揮部的任務。使該工程的質量、進度和效益都收到了較好的效果，贏得了業主的贊譽，為公司贏得了良好的社會信譽。
20xx年7月，參與了高港區農村公路田許線的改造工程，擔當技術負責人。在完成了大量前期調查準備工作的基礎上，協助業主和設計單位修改設計，有效地降低了工程造價，縮短了施工周期。為公司樹立了良好的社會形象。
20xx年10月，我到S332興化段建設工程QL-1標工作。在工作中，特別注重對新人的教育，將自己的業務技能和經驗傳授給有關人員，教他們如何運用已學到的科學知識，將平常學習到的知識如何運用到工程實際當中去。努力提高他們的實際工作能力。（符合評審條件第七條、第八條（一）、（二）-1-（7）、（8）、第九條（一））
在施工中注意總結經驗，完成論文《淺談混凝土裂縫成因與控制》、《鉆孔灌注樁常見施工質量問題及防治措施》，在公司年度技術工作會議上交流。（符合評審條件第十條（五））
三、適應時代發展的需要，不斷學習、不斷更新知識
現代社會的'發展日新月異，知識更新十分迅速，如果不及時補充新知識，不經常進行不間斷的學習和交流，就不能適應企業技術管理工作的需要，就要被淘汰。為此，我利用一切機會參加各種培訓班、技術交流活動。在助理工程師任職期間，先后參加有關部門組織的各種專題培訓，先后通過了信息化素質培訓考核、權益保護的考核，獲得了安全員、一級建造師等崗位資格證書。通過各種繼續再教育培訓班，使我始終保持著旺盛的求知欲，同時也讓我本人的專業技術水平不斷地得到提高。（符合申報條件第五條、第六條）
以上是我近五年來從事的主要技術工作的情況，通過從書本上學習、從實踐中學習、從他人那里學習，再加之自己的分析和思考，確實有了較大的收獲和進步。成績和不足是同時存在的，經驗和教訓也是相伴而行。我將繼續努力，克服不足，總結經驗，吸取教訓，把自己的工作做的更好。
本人簽名：
20xx年8月20日
技術工作總結7
本人于19xx年從部隊轉業回來成為陜西省機械施工公司的一名駕駛員。在xx年的駕駛工作中，我嚴格遵守道路安全相關法規和有關章程，并在工作中不斷學習新的車輛維護、維修技術和駕駛技能，在駕駛實踐中逐漸樹立起“遵規守紀、安全第一”的觀念，在當年汽車性能、駕駛條件相對較差的情況下，不懼烈日酷暑，勤勤懇懇、兢兢業業，認真完成單位交派的各項運輸工作，xx年來未出現一起安全責任事故，為單位取得經濟效益做出了自己的貢獻。通過幾年的磨練，我的駕駛技術也得到了長足的進步，每年均被安全學習組評為先進。
公司為建筑施工企業，施工項目點多面廣，必須保證車輛的快速出動，因此平時我尤其注意車輛的維護和車況，并且從不計較個人得失，保證最快出車，利用自己幾年駕駛過程中對全區道路的熟悉，總能保證在最短時間內利用最佳路線安全到達，得到了站領導和防疫工作人員的充分肯定。
回顧二十多年來的駕駛工作，我主要取得了三方面的成績：
一、始終堅持學習駕駛技術和車輛維修、維護以及現代化汽車管理方面的知識，幾十年如一日，不斷學習和充電，克服了自己文化基礎差的弱點，靠著自己的鉆研精神，為單位解決了眾多的.車輛故障和疑難問題，節省了單位的開支，保證了行車的安全。19xx年參加市勞動局組織的高級技術工人（駕駛專業）考試，取得了高級技術工人資格；19xx年獲得重慶市人事局頒發的汽車駕駛中級證書；20xx年參加市人事局組織的培訓考試后，取得了汽車駕駛高級證書。隨著駕齡的增長，我的汽車駕駛水平已經非常純熟，對汽車性能的了解已不斷深入，充分保障了駕乘人員的安全舒適，駕駛技能和車輛維護保養知識已經基本具備駕駛技師的水平。
二、二十四年來安全行車超過八十萬公里，從未出現一起安全責任事故。我一直強化道路安全法律法規的學習，提高自身的安全意識，并在實踐工作中不斷總結經驗，培養自己應對突發事件的心理素質。我熱愛汽車駕駛工作，愛護車輛，工作一直勤勤懇懇、任勞任怨，遵章守紀，具有強烈的工作責任感、敬業精神和職業道德，用自己的良好表現贏得了領導和群眾的認可。
三、在車輛管理工作中，積極貫徹上級有關車輛管理的政策、法令，并及時請示、匯報、研究、傳達布置上級對交通安全工作的指示和要求，做好交通安全工作，每年按市車輛管理所和交通管理部門的要求進行所屬車輛年檢、駕駛員的年審，負責對駕駛員經常進行法紀、法規教育，并指導、考核兼職駕駛員操作水平，提供單位兼職駕駛員上崗審核意見，進行車輛駕駛職業道德教育和安全行車教育，增強法紀觀念，確保行車安全。
隨著我國汽車工業的高速發展和新技術在汽車領域的大量運用，要求駕駛員不斷掌握車輛駕駛、維護、保養以及管理的新知識和新理論，以此來推動單位車輛管理工作的規范化、合理化。在今后的工作中，我仍將堅持學習業務知識，提高解決疑難問題和車輛故障的能力，切實貫徹各項交通安全法律法規，努力提高車輛管理水平，立足本職工作，敬業愛崗，為單位的發展做出自己應盡的貢獻。
技術工作總結8
這一學期，本人能夠努力工作，認真學習，從多方面進行計算機教學和管理工作。有辛勤的耕耘，有收獲的喜悅，也有不足與遺憾，總結如下：
一、教學方面
１、備課
開學初，根據學校要求，認真寫好教學計劃，提前備好課，寫好教案。做到周前備課。備課時認真鉆研教材，力求吃透教材，找準重點、難點。
２、上課
上好課的前提是做好課前準備，不打無準備之仗，尤其本學科主要課程都要上機完成，因此每節課前都要認真做好上機備課，檢查機器狀態，有無“不可用機器”。上課時認真講課，力求抓住重點，突破難點，精講精練，充分調動學生的學習積極性，使學生真正成為“主體”，在學習過程中充分發揮學生個人的想象力和創造力，在掌握基礎知識的前提下，使學生能做出有創新、有創意的作品。通過一節課的教學使學生既掌握知識又掌握技巧，使他們有成就感，學生上了每一節課都有收獲。在學生完成上機任務時，在各臺計算機前巡視，注意對后進生進行手把手的輔導，課后及時找出不足。
二、個人學習：
對于課程改革環境下的教師，光有一桶水是不夠的，教師必須擁有自來水。為此在工作中，我抓住一切機會認真學習，在不斷學習、不斷實踐中提高自己的.教育教學水平。虛心、主動地向其他信息技術教師和教學經驗豐富的教師學習，豐富教學手段，抓住學校安排外出聽課的機會，不恥下問，及時消化，吸取別人的好的教學方法，在自己的教學中不斷實踐，不斷總結，不斷提高。
三、其他方面：
本學期，要保證各種活動的順利開展，讓教師、學生在愉悅的氛圍中學習，必須有一個良好的環境，因此我盡職盡責，保持微機室有一個清新、衛生的環境，保證持微機室機器的正常使用。
四、努力方向：
１、加強自身基本功的訓練，課堂上做到精講精練，注重對學生能力的培養，知識上做到課課清、段段清。
２、對差生多些關心，多點愛心，再多一些耐心，使他們在對計算機的認識上有更大進步。
３、加強機房紀律和機器使用道德方面的教育，使學生不僅在班級集中注意力學習，在機房上機時也要按規定嚴格約束自己。
４、利用各種方法，訓練學生提高、集中注意力。
教育工作，是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發展，時代在前進，學生的特點和問題也在發生著不斷的變化。作為有責任感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺性，及時發現、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況、新問題，掌握其特點、發現其規律，盡職盡責地做好工作，以完成我們肩負的神圣歷史使命。
技術工作總結9
20xx年12月我通過了廣東省人事廳組織的全省計算機網絡應用考試。現我從事的工作主要是電力系統電氣化專業工種。我對所從事的配電線路、線損管理、設備安裝及檢修工作比較熟悉。
近年來，加強政治理論和業務知識學習，愛崗敬業，忠于職守，嚴于律己，勤廉務實，以高度認真的態度和善于創新的精神開展工作，取得突出成績，受到好評。曾被評為年度考核優秀人員、優秀基層黨員。
一年多來我在身邊師傅同事及領導的幫助下積極開展專業技術工作，我主動上進，虛心好學，不恥下問，苦于鉆研。近年我認真參與單位組織的電氣課題研究，寓理論于實踐中，敢于創新敢于進取。撰寫的論文《關于兩改后的線損管理措施的思考》、《略論變電站自動化系統的新發展》，榮獲公司年度論文評比三等獎。在電力設備安裝及檢修工作中，我受到領導的充分肯定及單位獎勵。
近年主要工作情況如下：
一、開展繼電保護定值整定工作（10kv及以下）。
20xx年10月，由于單位原來整定人員不足，我協助單位開展10kv配電線路（含電容器）、10kv用戶站繼電保護定值整定工作，開展工作以來建立了繼電保護整定檔案資料，如系統阻抗表、分線路阻抗圖、系統站定值單匯總（分線路）用戶站定值單匯總（分線路），并將定值單用微機打印以規范管理，還包括各重新整定定值的計算依據和計算過程，形成較為完善的定值整定計算的管理資料。
近兩年時間內完成新建35kv變電站出線定值整定工作和審核工作。未出現誤整定現象，且通過對系統短路容量的計算為配電線路開關等設備的選擇提供了依據。XX年底由于機構設置變化，指導初級技術人員開展定值整定工作并順利完成工作交接。
二、加強線損專業管理工作。
作為分公司線損人員主要開展了以下工作：完成了線損統計計算的微機化工作，應用線損計算統計程序輸入表碼，自動生成線損報表，并對母線平衡加以分析，主持完成理論線損計算工作，利用理論線損計算程序，準備線損參數圖，編制線損拓補網絡節點，輸入微機，完成35kv、10kv線路理論線損計算工作，為線損分析、降損技術措施的采用提供了理論依據，編制“十五”降。
損規劃、20xx年度降損實施計劃，月度、季度、年度的線損分析，積極采取技術措施降低線損，完成兩個35kv站10kv電容器投入工作，完成迂回線路、過負荷、供電半徑大、小導線等線路的切改、改造工作。
三、參與電網建設與改造工作。
20xx年3月至現在我參加了湛江霞山兩個35kv變電站主變增容、更換10kv真空開關工擴增農網完善工程等電網建設工程管理工作。我主要負責線路的設計、概預算編制、施工圖的繪制與修改、工程質量監督、結算審核、線路資料的整理，豐富了公司的線路資料。我還參加了xx年抗冰保電搶險工作，搶險結束后我主要負責抗冰保電搶險工程結算工作。經過一年的努力終于圓滿完成了工作。xx年，我負責了在10kV線路中應用線路在線監測系統項目，取得了不錯的效果。
其次，將先進科技手段應用到實際工作中去，同時應用AutoCAD繪制了線路走向圖、相序圖，交叉跨越圖。做到及時更新線路圖紙資料，并將新舊圖紙進行銜接、更新，使圖紙資料與現場相符，與設備相符，進一步完善了線路資料，保證了數據真實性，為真正指導生產管理和逐步實現線路的狀態維護奠定了基礎。提高了工作效率和管理水平。
由于國家拉動內需工程的大量啟動，公司領導非常重視，我主要負責電網建設工程管理工作。進一步規范工程管理，包括工程招投標管理、工程造價管理、工程質量管理、工程結算審核、工程資料歸檔等等。我還參加了國網公司電網工程造價專業資格認證的培訓，今年我通過了資格認證的考試。
四、努力學習新知識，用知識武裝自己
在完成好本職工作的同時，我還不斷學習新知識，努力豐富自己。20xx年我利用自己休息的時間選修了電力系統及自動化專業，用三年的時間彌補自己的知識空缺。20xx年底我參加了全國造價員的'考試，并以優異的成績取得了全國造價員的證書。為了更好的完成各項工作，我重新學習了各種規程、標準、施工和驗收規范，按時圓滿完成各項工作的同時也充實了自己。
總的說來，在這幾年來的電力管理工作中，自己利用所學的專業技術知識應用到生產實踐中去，并取得了一些成效，具備了一定的技術工作能力，但是仍然存在著許多不足，還有待提高。在今后的工作中，自己要加強學習、克服缺點，力爭自己的專業技術水平能夠不斷提高。更能適應現代化電力建設的需求。
以上就是我從事生產運行工作三年多以來的專業小結。總結是為了去弊存精，一方面通過技術總結，在肯定自己工作的同時又可以看到自己的不足和缺點，在以后的生產和工作中加以改進和提高，精益求精，不斷創造自身的專業技術價值，另一方面，通過這次資格評審，從另一側面看到別人對自己的專業技術水平的評價，從而促使自己更加從嚴要求自己，不斷提升知識水平和勞動技能水平。三人行必有我師，我堅信在日常的工作中相互學習、相互請教，自己的業務水平必定能更上一層樓。活到老，學到老，知識無限的，學習是不可停止的。在今后的工作中，我將以飽滿的熱情投入到本職工作之中去，更好在電力建設行業中發揮自己的技術專長，為企業創造更高的經濟效益為企業、為國家做出更大的貢獻。
技術工作總結10
通過火災消防應急演練活動，加強了隊伍建設，積累了經驗。20xx年6月28日上午在風電場升壓站現場，由我方人員與海裝人員一同組織開展了火災事故應急救援預案演練。演練以《風電場突發事故綜合應急預案》為指南，以《梁子風電場工程火災事故應急處置方案》為演練方案，模擬在升壓站區域突然發生火災事故，電廠及時啟動應急預案，對火災實施搶險過程，從而演練組織指揮、事故響應、事故救援、醫療救護、現場警戒等預案成員履行職責情況，最后圓滿達到演習目的。通過本次火災消防演練，使各級各有關部門及公司員工進一步熟悉了事故應急救援預案，掌握了應急處理流程;檢驗了突發事故應急救援預案的科學性和可操作性，提高了從業人員和應急隊伍搶險救災的實踐能力、應變能力和應急救援水平;增強了企業對安全生產事故的預防觀念，提高了發生安全事故的處理能力;進一步明確了各級人員在應急救援中的職責和任務，并熟悉掌握應急救援處臵程序、方法和注意事項，有效地提高了整體應急救援的指揮水平、反應速度及實戰能力，增強了各級應急救援機構、人員之間的協調性，為快速、有序、高效應對突發事故積累了實戰經驗，為發生各種安全事故及時有效的組織搶險救援奠定了扎實的基礎。
總之，通過安全生產月活動的開展，在電廠上下收到了良好的效果，提高了全員的安全生產意識，增強了管理人員的責任心，促進了各項工作的.順利實施，取得了較好的成績。我們將以這次活動為契機，持續推進安全生產工作，達到以月促年，杜絕各類安全事故的發生，為電廠生產經營的穩定發展打下了堅實的基礎。
為認真貫徹安全第一、預防為主、綜合治理的安全生產方針，全面落實安全生產規章制度，為了更好的完成工作，將本月工作進行了如下總結：
1、運行值班情況
本月運行值班夜班共7天，報表未出錯誤，升壓站設備未出故障，做到按時巡視設備，特殊情況增加巡視次數，發現有安全隱患及時匯報，保證設備最佳狀態運行。
2、風機箱變巡視檢查情況
本月完成風電場第五條、第六條集電線路風機箱變巡視檢查工作，發現有3臺箱變油位高，壓力釋放閥有噴油現象，及時對油位高的箱變進行放油工作，確保箱變油位正常。
本月完成風電場第十一條、第十二條集電線路風機箱變巡視檢查工作，發現有3臺風機門拉桿損壞，對拉桿進行了焊接修復工作，禁止非本風場人員進入風機塔筒內。
3、風電場測風塔與風電場測風塔安裝監護
對白楊河風電場測風塔與草湖南風電場測風塔安裝工作進行了部分監護跟蹤，確保打地基工程質量完好。
技術工作總結11
本學期，我擔任學校的五、六年級信息技術教學工作。通過教學工作使我深刻地認識到信息技術課程的地位和作用，對信息技術的發展有了正確的認識，它既是基礎教育課程改革和發展的需要，又是小學素質教育工程的重要內容。
現代社會是信息時代，計算機技術是現代科學技術的基礎和核心，是信息社會的主要技術，計算機已經滲透到社會的各個領域，對當代社會產生了重大影響，同時也改變著我們的工作方式、學習方式和生活方式，從而促進人類社會的發展和進步，在當今社會，不掌握計算機知識和計算機基本技能，是很難在現代信息社會中有效地工作和生活。“計算機的普及要從娃娃抓起”，信息技術教育已成為小學教育中必不可少的科目之一。
為了更好的開展小學信息技術教育教學，我深入鉆研信息技術教材，查閱大量的書籍，虛心向同行請教，取長補短，不斷地提高自己的業務水平。
由于客觀因素的'制約，計算機教室還不能做到一人一機。因此在上機練習中，我們有意識地引導學生相互協作，引導優勝幫助一般學生，一般學生協助優生，這樣培養了學生之間地團結互助地精神，使學生之間地關系更加和諧。現將自己本學期的教學工作作個總結。
引入動畫，激發學習興趣。
五年級的學生對Cool3D軟件特別感興趣，而本軟件正具有能制作三維動畫的特點。根據這一特點，可以把計算機新課的學習寓于動畫制作之中，激發學生學習的興趣。在學生濃厚的興趣中學習新知識，掌握新技能。利用學習成績，提高學生的求知欲。
在不斷地學習中，采用邊學邊用的方法，學一點就讓學生應用起來，不僅要滿足學生的好奇心，還要在應用過程中，充分肯定學生自身的能力，增強學生的自信心，保持和促進學生學習的積極性，進一步激發學生學習計算機的興趣，形成一個良性循環。每學習一課的內容結束后，都要對學生的學習進行評價。
及時做總結，寫反思
信息技術教學注重內容銜接，抓住重點。因此在課后要及時總結課堂上的不足，以便能及時更正。只有不斷反思，才有不斷進步！
回顧這學期從事信息技術的教學工作，雖然信息技術是一門新興的學科，而我基本上是比較順利地完成了教學任務。當然，在工作中也會出現不如人意的事，但我相信，通過我的努力在工作中處處留心，時時注意，不斷開拓創新，一定能將教學水平提高到一個新的高度，讓學生能愉快地學習和掌握計算機技能。
努力方向：
1、加強自身基本功的訓練，課堂上做到精講精練，注重對學生能力的培養，知識上做到課課清、段段清。
2、對差生多些關心，多點愛心，再多一些耐心，使他們在對計算機的認識上有更大進步。
3、加強機房紀律和機器使用道德方面的教育，使學生不僅在班級集中注意力學習，在機房上機時也要按規定嚴格約束自己。
4、利用各種方法，訓練學生提高、集中注意力。
教育工作，是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發展，時代在前進，學生的特點和問題也在發生著不斷的變化。作為有責任感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺性，及時發現、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況、新問題，掌握其特點、發現其規律，盡職盡責地做好工作，以完成我們肩負的神圣歷史使命。
以上就是我對本學期信息技術課教學的總結。
技術工作總結12
20xx年是我校信息技術工作發展的一年，回顧今年的工作，特總結如下。
一、學校加強對教師的培養，提供多媒體教學場所。
1、加強教師信息化素養，培養教師多媒體教學能力。
面對信息化的今天，學校認識到多媒體教學手段是一個提高教學的增長點，但要達到使用多媒體教學，必須提高教師的信息素養。從本年度開始，學校重視教師的信息素養的教育，要求教師能較熟練的掌握多媒體操作，并把它寫入了學校的年度工作計劃。為此，學校為了能夠使大多數教師能將多媒體教學運用到日常的教學工作中去，對教師的計算機操作水平進行培訓。選用固定的時間為教師講授計算機的基礎知識、課件制作知識、網絡運用知識。
2、創建多媒體教學的環境。
本學年，學校提出創建一個為教師服務的教師信息中心，提供為教師制作課件的良好環境，全天候為教師服務，為我校多媒體教學提供良好的制作環境。
在暑假，我校根據我校實際情況，在初三年級建成了五個多媒體設備，現已基本安裝到位。這樣我校的多媒體教室達到7個之多，再加上二個多媒體設備，極大地方便了教師的'教學，為多媒體教學提供了良好的使用環境。
二、教師努力提高信息素養
面對競爭激烈的教師隊伍，我校教師開始在計算機方面、網絡方面、制作課件方面努力提高操作能力，培養自己的信息素養。使用擁有計算機的教師家庭達到60%以上。同時，為提高自己的計算機運用能力，積極參加學校、社會組織的各種培訓，努力使自己能適應時代的需求。
三、學生積極參與計算機活動
我校學生對計算機課興趣非常高，參與計算機相關的活動的學生也較多，但因為客觀因素，我校這方面活動組織的不多。
四、不足之處
1、學校的信息工作缺乏一定的組織性，有待于今后的加強。
2、學校教師的信息工作的積極性有待于進一步提高。
3、學校學生的計算機輔導等活動需要正常的開展。
xx市xx中學
20xx年xx月xx日
技術工作總結13
本人于20xx年7月畢業于長安大學交通土建工程（公路與城市道路工程）專業，學歷本科，并獲工學學士學位。畢業后就職于鄭州市公路堪察設計院，從事公路橋涵的堪察設計工作，并于20xx年 月取得助理工程師資格。于20xx年5月應聘到中交通力公路勘察設計工程有限公司，工作至今。
自20xx年7月參加工作以來，本人先后參與和完成的主要工程項目有：河南S237許鞏線禹登界至鞏義白河段改建工程，參與該項目橋梁、涵洞的勘察設計工作，獨立完成多座橋涵的內業設計；G207少林寺至登封段改建工程，作為項目主要參加人員，參與外業橋涵調查，獨立完成全線橋涵的水文計算，獨立完成多座橋涵的內業設計；萬三公路改建工程，作為項目主要參加人員，參與外業橋涵調查，獨立完成多座橋涵的內業設計；河南S223線中牟賀崗至新鄭八千段新建工程，任橋涵組組長，參與外業橋涵調查，獨立完成全線橋涵的水文計算，獨立完成賈魯河1號大橋和賈魯河2號大橋的內業設計； G107線新鄭境改建工程，任橋涵組組長，參與外業橋涵調查，獨立完成全線橋涵的水文計算，獨立完成雙洎河大橋的內業設計；G310線鄭州西崗至上街西段改建工程，作為項目主要參加人員，獨立完成須水分離式立交橋魚腹式箱梁的結構計算和施工圖設計，獲得一致好評；河南S219永定線周口境新建工程，任橋涵組組長，參與外業橋涵調查，獨立完成全線橋涵的水文計算，獨立完成沙河大橋的內業設計；河南開封至新鄭國際機場高速公路新建工程，任橋涵組組長，參與外業橋涵調查，獨立完成全線橋涵的水文計算，獨立完成數座互通砸道橋的結構計算和圖紙設計；廣西防城港市沙潭江至企沙一級公路新建工程，作為項目主要參加人員，獨立完成多座橋涵的內業設計；廣東省清遠至連州一級公路升級改造（高速）項目橋梁維修加固工程，獨立完成本項目57座橋梁的結構驗算和加固計算，并提出多項加固方案，獲得一致好評；廣西廣賀高速公路靈峰至八步段新建工程，作為項目主要參加人員，獨立完成2座互通立交橋的內業設計；貴州省道306線施秉至青溪五里牌段改擴建工程，任橋涵組組長，參與外業橋涵調查，獨立完成全線橋涵的水文計算，獨立完成多座橋涵的內業設計；西藏日喀則地區亞東至乃堆拉公路改建工程，任橋涵組組長，參與外業橋涵調查，獨立完成全線橋涵的水文計算，獨立完成多座橋涵的內業設計；西藏太昭至阿扎公路工程，任橋涵組組長，參與外業橋涵調查，獨立完成全線橋涵的水文計算，獨
立完成多座橋涵的內業設計；連霍高速公路潼關至華陰段路面整治工程，作為項目主要參加人員，參與外業路況調查，獨立完成了部分路段的路面整治方案設計和施工圖設計；廣東省深汕西高速公路大修工程，作為項目主要參加人員，參與外業路況調查及橋涵調查，獨立完成全線橋梁橋面的維修加固設計和部分路段的路面整治設計。
在以上諸多工作中，我都認真負責，一絲不茍，先后經歷了低等級公路改建和高等級公路設計之間的各個環節，橋、涵工點涉及平原地區、山嶺微丘區、山嶺重丘區和城市等各典型區域，從事的專業工作從外業勘察、水文計算到結構計算、設計出圖，多年的錘煉使我對從事的公路橋涵勘察設計工作有了一個比較全面地認識，從工程實踐中也積累了很多寶貴的經驗。以下就參加工作以來所完成的主要技術工作及所掌握的專業技術進行總結：
（一）外業勘察
本人工作后先后負責多個項目的橋涵外業勘察工作。通過河南S237許鞏線禹登界至鞏義白河段改建工程、G107線新鄭境改建工程、G310線鄭州西崗至上街西段改建工程、貴州省道306線施秉至青溪五里牌段改擴建工程、西藏日喀則地區亞東至乃堆拉公路改建工程等一大批公路改擴建工程的實施，使我逐漸掌握了既有道路改建升級中橋涵外業勘察的技術要點。對于沿線既有的橋梁，應當首先弄清橋梁的起止樁號、孔數孔徑、斜交角度、上下部結構形式、橋面凈寬、荷載等級、泄洪能力等基本信息，然后還要認真查看橋面鋪裝、伸縮縫、護欄、支座、主梁、墩臺、防護結構等各個部位的病害情況，必要時應進行檢測及荷載試驗，從而對橋梁的整體技術狀況作出評價，再進一步決定是拆除新建還是改造利用。若是決定改造利用，則應對橋梁存在的各種病害進行加固處理，橋梁凈寬不夠時要考慮加寬，采用經濟合理的加寬方案。對于沿線的既有涵洞，則要認真查看涵洞的泄洪能力、洞身及蓋板的病害情況，作出判斷是接長利用還是拆除新建。橋涵在加寬或接長時，應盡可能的在一側進行。
通過河南S223線中牟賀崗至新鄭八千段新建工程、河南S219永定線周口境新建工程、河南開封至新鄭國際機場高速公路新建工程、廣西防城港市沙潭江至企沙一級公路新建工程、廣西廣賀高速公路靈峰至八步段新建工程等一批新建工程項目，經歷了從低等級公路到高等級公路、從平原微丘到山嶺重丘的各種公路等級各種地形區域的'外業橋涵勘察。能夠根據地形、地貌、地物及工程地質條件較為合理的選擇橋位，逐漸掌握了一般工程地質地區及泥石流地區、巖溶地區、滑坡地區、沼澤地區、黃土地區等特殊地質地區橋位選擇的技術要點。
（二）水文分析
本人先后參加了G207少林寺至登封段改建工程、河南S223線中牟賀崗至新鄭八千段新建工程、河南S219永定線周口境新建工程、河南開封至新鄭國際機場高速公路新建工程、西藏日喀則地區亞東至乃堆拉公路改建工程、貴州省道306線施秉至青溪五里牌段改擴建工程等工程項目，組織及參與橋涵外業勘察、資料搜集，完成全線大中橋及小橋涵的水文計算工作。面對一個新的項目，首先應了解項目區域的氣候、氣象、地質、水系分布、植被情況等，認真調查沿線河流的歷史洪水情況，到當地水利部門、水文站搜集項目區河流及水庫的相關資料，勾繪流域面積，實測河流比降，選擇形態斷面，考察橋位河床地質情況，為進行水文計算做好前期準備。
在水文計算中流量推算是關鍵，有水文站實測資料時，應盡量采用歷年實測的流量資料推算橋位處設計洪水頻率的流量，可采用皮爾遜Ⅲ型曲線進行統計分析。當無實測流量資料時，可采用全國水文分區經驗公式、暴雨推理公式、暴雨經驗公式進行推算，也可根據調查到的歷史洪水痕跡采用形態斷面法進行推算，若當地已編制符合地方特點的流量計算公式、計算圖表，則可采用當地經驗公式進行流量推算。推算流量時應采用多種方法進行比較，以得出較為合理的流量結果。
（三）結構設計計算
自參加工作以來，經過多個項目的工程實踐，特別是作為橋涵方面的負責人，使自己對橋涵設計的基本思想、基本方法、基本步驟有了更加深入的認識，從橋梁結構計算到CAD成圖，都能夠高質量、高速度的完成。本人還自學了橋梁博士、MIDAS、橋梁通等結構計算和出圖軟件，自己編制了多個實用程序，能夠較為熟練地進行橋梁上部結構、下部結構及基礎的計算分析。對于裝配式簡支梁板橋、先簡支后連續梁橋，上部結構計算中橫向分布系數的計算是關鍵，本人能夠根據橋梁結構的實際受力特點，較為熟練地運用杠桿法、鉸接板法、剛接板梁法、剛性橫梁法等各種實用計算方法進行橫向分布系數的計算，對于連續梁橋，可以通過修正截面抗彎剛度換算為同跨度簡支梁來計算各主梁的橫向分布。對于具有中橫隔板的橋跨結構還可采用梁格法進行結構計算，與橫向分布系數法計算結果進行互相驗證，以對計算結果的準確性、合理性作出評判。通過G310線鄭州西崗至上街西段改建工程須水分離式立交橋魚腹式箱梁設計計算、廣西廣賀高速公路靈峰至八步段新建工程互通立交橋設計計算等工程項目的錘煉，本人基本掌握了復雜結構空間計算分析的技術要點。
對于下部結構，常用的是柱式墩、薄壁墩、空心薄壁墩等柔性墩體系，墩身與其上的橡膠支座為串聯、各墩之間是并聯，上部結構汽車制動力、水平風力、地震力等縱向水平力應根據一聯中各墩的水平抗推剛度進行分配。而溫度水平力、混凝土收縮影響力是自平衡力，首先應根據各墩的水平抗推剛度計算出溫度零點位置，再根據實際的升、降溫差、收縮應變終極值、各墩距溫度零點的距離來計算各墩受到的水平力，各墩受到的總水平力不得超過相應的支座摩阻力。墩頂水平力及豎向力求出后就可以按照偏心受壓構件計算墩身的配筋了。
（四）理論知識水平
在過去的幾年中，本人一貫重視提高自己的理論知識水平，努力學習橋梁結構的設計原理、設計方法。首先是各種橋梁設計規范的領悟和把握，通過一遍遍地翻閱規范，逐漸掌握了規范中橋梁設計的基本規定、荷載與荷載組合，能夠較為準確地進行承載能力極限狀態配筋及驗算、正常使用極限狀態應力、裂縫及撓度驗算、施工階段驗算等，此外我還找來梁橋、拱橋、連續剛構、斜拉橋、鋼管混凝土拱橋等各種橋型的專門介紹書籍進行學習，努力掌握各種橋型的設計要點、設計方法，在工作中理論聯系實際，虛心向老前輩們請教，使自己的專業技術水平有了很大的提高。
另外我還自學報考一級注冊結構工程師，并于2004年通過了基礎課程的考試，接著我又馬上著手復習專業課程。專業課程的考試涉及三十多本設計規范、規程，內容囊括了從房屋結構到橋梁結構，從地基基礎到上部建筑，從砌體結構、木結構到混凝土結構、鋼結構，幾乎覆蓋了結構設計的方方面面。看著復習教程上每一頁紙都布滿了一條條的畫線和一行行自己親手寫上去的文字注釋，心里感到無比的欣慰。本人于2007年九月二十三日參加了專業課程的考試，成績尚未公布。
通過這些年的不懈努力，通過參與多個項目的勘察、設計以及在項目中擔當橋涵專業組長的錘煉，我已能夠獨立完成橋涵方面從外業勘察、水文計算到結構計算、設計出圖等各項內容，能夠操控多種軟件進行結構計算分析，能夠進行多種橋型結構的設計，能夠勝任橋涵專業各種工作角色。
但我一定做到不驕不躁，再接再勵，在今后的工作中，更加努力，虛心學習，進一步提高自己的業務知識水平，在自己的本職崗位上勤懇工作，精心勘測，精心設計，為公路事業健康發展描繪新的藍圖，做出更大的貢獻！
技術工作總結14
本人1984年畢業于內蒙古大興安嶺衛校婦幼醫士專業。1988年在黑龍江省哈醫大二院婦產科進修一年，1998年晉升婦產科主治醫師，二十幾年一直在鄉鎮衛生院從事婦產科臨床及計劃生育工作，曾擔任婦產科主任、醫院副院長，現任圖里河鎮中心衛生院院長。
近三十年的臨床工作，具有良好的職業道德和敬業精神，工作兢兢業業，無私奉獻。誠實熱情，具有高度的責任心，始終把提升自己的專業理論和專業技術放在首位，把患者的疾苦放在首位，深切的認識到做一個合格的婦產科醫生應具備的素質和條件，努力提高自身的業務水平，加強業務理論學習，堅持用心的理論指導業務工作，勝任本職工作，獨立完成本專業內的臨床疾病、診治和各類手術的技術操作，成績優異。
一、計劃生育專業
本人從事計劃生育工作獨立完成各類IUD的置取術，人工（無痛）流產術、藥物流產、水囊引產、利凡諾引產、絕育術等各類手術。手術3000余例，對術中、術后的并發癥能獨立處理，放置宮內節育器如：“T”型、“r”型、母體樂、元宮、芙蓉、愛母環、吉妮環。對絕經后婦女節育器取出較難者行B超下取環50例。能獨立完成B超下，X光下行輸卵管透液術、造型術。微波治療宮頸糜爛及各類炎癥1000余例。對全鎮育齡婦女進行B超三查10000余人次。
二、婦產科臨床
畢業后一直從事婦產科工作，通過進修及個層次的業務培訓及自學，通過理論知識新技術與臨床實踐相結合，使自己專業技術水平得到了全面提升。因為工作在鄉鎮，無論是醫療環境、醫療設備等方面條件遠不遠如城市，有些交疑難手術尚不能開展。如：宮腔鏡、腹腔鏡、陰式超聲、共頸錐切等。因專科技術人員缺乏，無論是臨床還是門診都是兼職，能獨立完成正常產、助產、臀位助產、臀牽引、會陰側切縫合、宮頸裂傷縫合、助產800余例。雙胎助產10余例，難產接生100余例。對產科并發癥、妊娠合并癥能獨立診治與處理，妊娠合并脂肪肝1例，妊娠合并心臟病2例、妊高癥重度子癇數余例。胎盤早剝3例、前置胎盤7例、產后各種原因大出血、失血性休克搶救10余例、能獨立完成子宮下段剖宮產手術技術操作。（腹膜內、腹膜外）手術3000余例，其中雙胎妊娠胎盤早剝及前置胎盤10例、剖宮產+肌瘤剝離術+絕育術8例、剖宮產+子宮切除術2例。
對婦科常見病多發病能及時診治，各種生殖器官炎、良性腫瘤、葡萄胎、生殖內分泌疾病、功血等比較疑難病癥能給予診斷并提出相應的治療方案轉上級醫院。能獨立完成婦科常見手術。如：前庭大腺囊腫造口術注入藥液治療等、微波治療宮頸糜爛、那氏囊腫、陰道后穹窿穿刺術、葡萄胎、吸宮術并附以MTX治療。卵巢良性囊腫切除術100余例，剖腹探查術、移位妊娠病灶切除術200余例，保守治療10余例，能獨立完成子宮全切術及子宮次全切除術、肌瘤剝離術500余例。
三、其它
自從20xx年任副院長及20xx年任院長以來，既要堅持臨床工作又要抓醫院各項工作，深感自己肩上責任的重大，多年的臨床工作既有成功的喜悅，也有失敗的經驗的'教訓。只有不斷的充實自己的專業知識和技術，才能更好的服務于廣大患者。
我是一名身處偏僻鄉鎮衛生院的主治醫師，僅憑自己愛崗敬業無私奉獻和默默無語的工作熱情和精神，深得患者的信賴和認可。深受上級領導的好評獲內蒙古自治區衛生廳“先進工作者”的稱號。
以上是自己任職以來的專業技術工作總結，難免會有許多不足，敬請各位高評給予批評指導。
技術工作總結15
我校歷來重視圖書室建設，把它作為提高學生綜合素質和學校辦學品位的重要載體。學生的圖書借閱量逐年攀升，圖書室的育人效應日益彰顯。現將我校圖書是室建設、管理工作作如下簡要總結。
一、學校領導重視，管理措施規范
一所學校，它的真正魅力應該來自于對人類優秀文化的追求，讓所有師生在這個不懈的追求過程中提高精神修養、規范文明禮儀、習得技能、技巧，成為一個有博愛之心、博學之力、個性健全、主動發展的人。要實現這個追求，“讀好書、好讀書”是一條切實、有效的途徑。為此，學校領導層非常重視圖書室的建設、管理工作，每學期的學校工作計劃中明確提出對圖書室管理、運行的要求。對圖書工作有計劃、有總結，對建設、管理目標逐條細化，對圖書室工作進行商討、檢查。
為了進一步推動課外閱讀的開展，教導處向各年級公布推薦書目，明確閱讀量和閱讀要求，并開展各類評比和各類讀書征文、展示活動等。為了實現精細化管理，我們將各班借閱情況統計后，以此作為考核學期學生綜合素質的一個依據，此舉確保了圖書的周轉效率，營造了良好的讀書氛圍。我們的目的就是既要管好圖書，又要用好圖書。作為圖書管理員，我們重視培訓，經常參加相關培訓、考察，提高規范化、科學化管理的意識和技能，為圖書館日常工作的開展提供有力的保障。
二、積極開展讀書活動
1、明確讀書宗旨，落實管理措施我們的宗旨是以書育人，為學生的全面素質發展和教師的專業成長提供全開架借書服務。我們利用早晨、中午時間，保證學生每天借閱時間不少于1小時，對教師能全天出借。同時，我們要求教師在晨讀、午間管理時間組織學生閱讀，各教師應根據教材內容向學生推薦有關書籍。學校領導經常巡查，并在升旗儀式和有關會議上進行總結、反饋。全體語文教師能以加強課外閱讀指導為己任，積極組織學生作學習摘記，撰寫讀后感等。為了營造濃厚的讀書氛圍，我們還明確要求各班建立班級圖書角，書源主要由語文教師到圖書館挑選部分圖書和學生自帶圖書組成，由班級圖書管理員負責出借工作。
2、為老師讀書創造良好的條件對教師的圖書管理工作是采用教師借書在圖書室，由圖書管理員負責出借時登記，回收時檢查和注銷等工作。每年暑假，我們要求每位教師讀一本專著，撰寫一篇讀書體會，完成一篇論文。平時，每位教師每月撰寫兩篇教育隨筆。通過寫作來提高全體教師閱讀的積極性。由于書源充足，各課題組都能利用相關著作的學習來指導課題研究工作，圖書館已成為教師專業成長的重要支撐點。
3、更新導讀方法，激發閱讀興趣學生一旦對閱讀產生了興趣，在閱讀過程中就會處于高度自覺狀態，會以驚人的毅力去學習。因此，我們要求教師通過更新導讀方法來誘發學生閱讀的興趣。
（1）設疑誘讀法。限于學生的個人愛好等因素，對于有些書籍他們不一定會主動閱讀。這時教師可以結合書籍內容提出問題，吸引學生進行閱讀。這一方法適用于故事性較強的`作品，教師可以簡要地介紹故事的結果，設置懸念，引起學生迫切閱讀的好奇心。
（2）競賽促讀法。由導讀工作領導小組組織系列知識競賽、 “同讀一文征文比賽”等，引導學生積累知識，提高學生的審美閱讀能力。比如百科知識競賽，告知學生出題范圍在哪類書籍中，給學生一些復習、準備的時間。對于比賽優勝者給以表揚、獎勵。讓更多的學生受到鼓舞，從而培養良好的閱讀習慣。
（3）追溯擴展法這一方法主要針對知識性的作品。例如：在學生具備了“指南針、火藥、造紙、印刷術是我國古代的四大發明”這一知識點時，教師可以提煉出一個話題：你們還知道有哪些發明，分別是誰發明的？學生帶著問題，到課外去搜集資料，從而使他們了解到：貝爾怎樣發明了電話，張衡怎樣發明了地動儀，愛迪生怎樣發明了電燈……應有盡有，通過些次交流與挑戰，學生利用圖書搜集資料的能力越來越強了。
（4）美文誦讀法為了引導學生多讀好書，會讀好書，我們進行了圖書漂流活動。引導學生品賞優美的詩歌、散文、小說等佳作，從中獲得美的發現和感悟，提高學生的人文素養，激發學生課外閱讀的積極性，提升他們的閱讀品位。
（5）學科推薦法課內與課外相結合是提高學生閱讀能力和實踐能力的重要途徑。我們的語文教師能夠根據課文的內容特點推薦學生借閱有關圖書。
4、以任務驅動調動學生閱讀積極性
（1）精心組織“讀書節”活動對于“讀書節”活動，我們事先能進行周密的部署，學校制訂總計劃，各年段制訂分計劃。各年段分段讀相關要求的書籍，如“童話、勤學故事、孝敬故事、愛國故事”等，展示活動有講故事比賽、讀后感比賽、百科知識競賽、詩歌朗誦比賽等。讀書活動有序展開為學生自主閱讀、年段推薦閱讀和提高展示閱讀的網絡結構。
（2）搭建學生知識積累、展示的平臺在課外閱讀的同時，我們十分重視知識的積累工作。我們要求各班組織學生做好每周一次的讀書筆記，或摘錄好詞好句，寫心得、評論。教師做好批閱、推薦工作，及時將有關文章向校廣播站、班級宣傳欄、黑板報推薦展示。每年我們刊物的征訂能保證人均一份以上，這也證明了我校推進課外閱讀工作是受到廣大家長、學生的歡迎的，是卓有成效的。
通過這些刊物，既拓展了學生的閱讀視野，同時也讓學生有了更多展示自己閱讀成果的機會，學生習作屢屢見諸相關報刊。各類讀書活動生動地推進著課外閱讀活動的深入開展。近年來，學校還邀請了著名兒童文學作家來校做講座，指導學生讀書的方法，激發他們讀書的興趣。書籍是人類進步的階梯”，作為新課程實驗的示范學校，我們會繼續細化操作，落實過程管理，積極發揮圖書館在我校爭創“省級名校”中的作用，讓我們全體師生在書香校園中不斷地追求卓越，塑造“求真、求善、求美”的人格力量！
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