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學校女工工作總結(jié)
總結(jié)是在某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價，從而得出教訓和一些規(guī)律性認識的一種書面材料，它可以幫助我們有尋找學習和工作中的規(guī)律，快快來寫一份總結(jié)吧。我們該怎么寫總結(jié)呢？下面是小編精心整理的學校女工工作總結(jié)，希望對大家有所幫助。
學校女工工作總結(jié)1
一、牢固樹立“國策”意識，扎實做好“計生”工作
學年初，我們認真學習區(qū)教育局發(fā)的《區(qū)教育局xx年度人口目標管理責任書》，成立了由袁長春校長任組長、學校書記蔡丹為分管領(lǐng)導、女工主任朱襯云為計生主任的學校計劃生育工作領(lǐng)導小組，建立了崗位目標責任制，明確各自職責，并簽訂責任書。把責任目標、考核目標作為工作的目的，將每一個任務(wù)，每一個政策、每一項規(guī)定都落實到實處。我們學校的涂老師，家里就是他一個寶貝，卻得了一千金，心里很不是滋味，不想辦獨生子女證。為了讓他解開心里的疙瘩，我們互相交流，在不同的聲音中，終于讓他有所收獲。接到區(qū)人民政府辦公室轉(zhuǎn)發(fā)的《武漢市職工生育保險辦法》的通知，我們認真討論，并對女教職工作解釋，動員女教職工作長效避孕上環(huán)。耐心地講解長效避孕的好處和避孕的危險之處。劉芳老師身體瘦弱，不甘落后主動上環(huán)。在她的影響下，絕大多數(shù)的女教工們自愿上環(huán)，且表示為了不影響教學，將時間推遲到假期。為了讓女教工們安心工作，幸福生活，我們及時的將套送到女教工們手上，放在她們的抽屜里。為了落實計生工作，按照區(qū)教育局計生辦的要求，我們將吳三小在編不在崗的教師進行了一次摸底，確定李洪華老師為重點跟蹤對象。每月15號請她及時到學校填報表，并詢問她的身體狀況，宣傳計劃生育的政策，法規(guī)。她自己表示，安心養(yǎng)病絕不要第二個孩子。
二、和諧的校園需要“法”
如果給老師們半天的時間，坐在會議室里學習《婚姻法》、《女教職工保護條例》、《婦女權(quán)益保障法》、《中國婦女發(fā)展綱要》和《婦女兒童權(quán)益保障法》等法律法規(guī)，我覺得效果不大，而且死記硬背沒有什么作用。為了讓老師們既學懂又弄通法律知識，我們采取了以小組為單位學習的形式。并且發(fā)試卷進行考核，把各組考試的成績統(tǒng)計和分析。借區(qū)女工委開展的女工法律知識競賽，在全校開展“和諧的校園需要法”的活動。我校的張舟、胡秀娟、李娜三位老師特別突出，選送到區(qū)參加比賽獲得預賽的好成績，準備參加決賽。在六年級的小女生中，我們做了一次“自我保護你懂得多少”的調(diào)查，結(jié)果是有一定的意識，但是不知道怎么去保護。六年級的小女生正處于青春發(fā)育期，如果不懂得一點法律知識，就有可能上當受騙。在一個星期五的下午，利用班隊會的時間，對全校六年級的女生做了“青春期女孩如何保護自己”的心里輔導，從深圳一官員猥褻小女生事件談到我們生活中的實際例子；從啟東市一個50多歲的老頭喪盡天良猥褻一女孩說到我們認識的人中發(fā)生的案例；從青春期女孩發(fā)育的特點并結(jié)合自己的身體狀況講到如何保護自己，同學們認真、緊張、興奮、的表情再一次告訴我，她們需要法律給她們撐腰、她們需要用法律來保護自己、她們需要我們大人的關(guān)心愛護。
三、良好的氛圍是和諧的前提
每年“三八”的紀念活動，是我們女教工工作的重頭戲。為了迎接“三八”的到來，我們?nèi)翰呷毫ο肓嗽S多好辦法，要在最短的時間達到的效果，給教工們一個驚喜。我們制定了吳三小“三八”活動方案，圍繞“和諧發(fā)展”這個主題，以“三八”婦女節(jié)為契機，大力宣傳和表彰一批女教職工先進典型，進一步引導學校廣大女教職工學先模事跡，盡主人翁職責，創(chuàng)新業(yè)績，爭當先進；進一步調(diào)動和發(fā)揮廣大女職工在學校改革和發(fā)展中的積極性、主動性和創(chuàng)造性，激勵她們奮發(fā)向上，有所作為；關(guān)注女性身心健康，組織女教師開展生殖健康查體工作。“三八”期間，根據(jù)區(qū)教育局統(tǒng)一安排，我校要組織全體已婚育齡婦女進行“三查”（查孕、查環(huán)、查病）工作。“三查”普及率要達到100%，并做好女職工相關(guān)病情統(tǒng)計工作，為女教職工建立健康檔案，做好工作記載；繼續(xù)做好“女職工特殊疾病安康團險”推進工作。把此項工作作為“女職工愛心幫扶工程”的重要工作落到實處。本著為女教職工辦實事、辦好事的原則，及時做好續(xù)保工作，（限度地組織男職工家屬參保），真正為女教職工抵御重大疾病筑起一道經(jīng)濟屏障。我們做了7件實事：（一）全校評出“俏女人”7名。我們的條件是1、業(yè)務(wù)素質(zhì)高。具有較強的事業(yè)心和敬業(yè)精神，不斷學習新知識、新技能，業(yè)務(wù)技術(shù)精湛，爭創(chuàng)一流業(yè)績，有開拓創(chuàng)新精神。積極參與社會實踐，敢于應(yīng)對各種挑戰(zhàn)，并具有較強的.競爭實力，工作中勇于開拓創(chuàng)新，努力塑造新世紀女性的嶄新形象。
2、在學生眼里，做出色的老師，做富有愛心的媽媽；在同事心目中，做充滿智慧與激情的教學骨干；在社會舞臺上，塑造可親可敬的師表形象；在感情天平上，將更多的砝碼投向鐘愛的教育事業(yè)。
3、孝敬父母，公爹公婆，夫妻恩愛，家庭做到男女相互平等、尊老愛幼，鄰里關(guān)系融洽、家業(yè)事業(yè)興旺。
4、有生活情調(diào)，家庭生活幸福美滿。助人為樂，深受同事朋友的喜歡。
（二）學校為每位沒有退休的女教工以及在崗的臨時女教工投保。動員男教師的家屬投保，解決他們的后顧之憂。
（三）組織并督促全校女教工參加“三查”做到有病早治，無病預防。
（四）組織理財講座針對現(xiàn)在“炒股熱”有的教師盲目投資的問題，我們請華夏銀行的領(lǐng)導宣講有關(guān)理財?shù)闹R。
（五）為了豐富女教師們的業(yè)余生活，我們聘請有關(guān)的老師指導小飾品制作的方法。
（六）校門前懸掛橫幅“尊重女性、關(guān)愛女性、和諧發(fā)展”，激發(fā)全社會對女性的關(guān)愛。
（七）三月六日，我們精心的布置會場，一盆盆花、一簇簇綠色的植物表達男教師們的祝福，電子屏幕上滾動著學校領(lǐng)導的祝福和關(guān)懷，給了我們女教工們莫大的力量，幸福蕩漾在每位女教工的臉上。座談會上，“俏女人”王卉、鮑世鳳等精彩的演講，她們暢談生活、家庭、學習、工作、理想。生動的實例、身邊的典型激發(fā)、感染著我們每一個女教工。座談會將表彰、文藝節(jié)目、小型游戲、抽獎、奧運知識搶答于一體，隆重、簡樸、快樂。
和諧的家庭給和諧的校園爭光添彩，我們意識到了這一點。利用休息時間閱讀許多關(guān)于家庭的書籍，將優(yōu)秀的文章和好的做法推薦給我們每位女教工。“讓丈夫幸福的技巧”女教工們明確了，給丈夫一個緩沖區(qū)；給丈夫保留個人空間；給丈夫做忠實的聽眾；關(guān)心他們的需要。“當父母與孩子意見相左時”她們覺得應(yīng)該做朋友型、商量型、知道型的家長，不能做專制型的家長。同時，爭對婦檢中出現(xiàn)最多的病例（乳腺增生）印發(fā)了生理、疾病、等有關(guān)的文章，以及影響女性健康的十大壞習慣，讓她們了解自己，從而更好的保護自己。
學校女工工作總結(jié)2
一、學陶師陶，提升女教工師德水平。
作為江蘇省陶行知實驗學校，我校以學陶師陶為抓手，來提升教師師德水平。除了學習行知理論，講行知故事，派老師參加省級陶研活動以外，我們還注重用陶行知思想指導班主任工作。班主任工作當中遇到困惑，我們運用陶行知理論化解；班主任工作當中有了經(jīng)驗，我們又用陶行知思想及時加以總結(jié)。12月6日，全區(qū)中小學工會主席會議在我們羊小召開，我們展示了一個沙龍活動——“走在行知路上”用陶行知思想指導班主任工作，受到了與會領(lǐng)導的好評。
在汶川發(fā)生地震之后，全校師生都非常悲痛，我們及時伸出了援助之手，積極捐款，并且和新疆的一所小學結(jié)成對子，給他們捐書，捐數(shù)碼相機，在年末我們羊小被評為“無錫市愛心捐助先進集體”。一方面，我們伸出援助之手；另一方面，我們學習抗震救災(zāi)過程中涌現(xiàn)出來的優(yōu)秀人物事跡。利用政治學習的時間兩次觀看了“抗震救災(zāi)英模事跡報告”，許多老師感動得淚水漣漣。之后，我們在校園網(wǎng)上開展了以“上善若水，大愛無痕”為主題的活動，人人跟帖，表達自己觀后內(nèi)心強烈的感受。
在教師節(jié)錫山區(qū)表彰“十佳”教師以后，我們學校開展了宣講他們事跡的活動，選擇了兩位青年教師在全校教師大會上講，其余在教研組學校的時候分散學習。
二、崗位練兵，提升女教工業(yè)務(wù)能力。
1、讀書活動，增加教師底蘊。上半年，我們舉行了“讓書香相伴教師的人生”啟動儀式，暑假里開展了向每個老師贈書活動，在這一年中還舉行了三次“教師讀書交流會”。就說10月9日下午的讀書活動吧。我們分兩個部分舉行，首先是以“擊鼓傳花”的形式說讀書格言，在歡快的鼓點聲中，紅花在老師手中傳遞，當鼓聲停，紅花落入哪位老師手中，那位老師就跟大家分享他最喜歡的一句讀書格言。隨后，七位青年教師進行了讀書交流。包春燕老師講述了《書聲朗朗的三年級》給她的啟示；盛陶菊老師滿懷感激地與老師一起分享她的“十年《讀者》情”……像這樣的教師讀書交流活動，我們已經(jīng)形成了慣例,成為學校提高教師專業(yè)素養(yǎng)的一種有效舉措。
2、輔導區(qū)教師技能大賽，鍛煉教師基本功。以往我們參加區(qū)級的教師技能大賽都是直接推薦選手，這次我們精心策劃，周密安排，組織了輔導區(qū)的首屆教師技能大賽。每個村小，每個教研組都發(fā)動了起來，使許多老師都得到了鍛煉與展示。后來由我和朱鳳丹老師參加區(qū)級比賽，一個獲得二等獎，一個獲得三等獎，我還有幸獲得了無錫市的三等獎。
3、輔導區(qū)班主任基本功比賽，錘煉班主任素質(zhì)。這個學期，我們還組織了輔導區(qū)的班主任基本功比賽。從“我的教育故事演講”，到“隊活動設(shè)計”、“情景答辯”等，各位班主任老師顯示了良好的精神風貌和基本素養(yǎng)。
4、輔導區(qū)村小會課活動。為使村校青年教師的課堂教學能力也能不斷提高，本年度，學校啟動了“村小青年教師會課”。這次活動從發(fā)動、報名，到組織、上課、評比，井然有序。我們組織了教學能手、教研組長和普通老師合作的評委小組，歡迎其他老師也來聽課。在每一門學科上完之后，評委與選手開展“面對面”對話活動，每位評委都發(fā)言，既肯定優(yōu)點，又指出老師的不足，使這次活動成為了一次很好的鍛煉的機會、學習的機會、培訓的機會。
三、團結(jié)合作，營造羊小大家庭溫馨氛圍。
我們學校女工工作注重與重大節(jié)日相結(jié)合，開展生動活潑的活動，讓溫馨彌漫校園。
1、繽紛三八節(jié)。xx年的三八婦女節(jié)，為了讓女教職工從忙碌的教育教學工作中得到一次休閑放松的機會，我們開展了豐富多彩的活動。3月5日：學校大隊部向全體學生發(fā)出倡議“我為媽媽洗次腳”活動。中高年級的學生還撰寫了活動后的心得體會。從學生的日記中反映，許多同學的媽媽都激動得熱淚盈眶，說不出話來。3月6日：學校網(wǎng)站上給全體女教師送上一束玫瑰（一個動畫）和一首好聽的歌曲《感謝你》。用這樣一種現(xiàn)代化的.手段，簡潔又溫馨地傳達了我們的祝福。3月7日：在區(qū)組織的三八節(jié)創(chuàng)建活動中，我校取得了豐碩的成果：“互敬互愛型家庭”：陸慧萍家庭；“敬老愛幼型家庭”：吳萍家庭；“科學理家型家庭”：姜志丹家庭；巾幗示范崗：數(shù)學教研組；“愛心使者”：彭靜芬。把她們的事跡在學校網(wǎng)站上公布，以此來引領(lǐng)全體女教工向先進學習，形成你追我趕，奮勇前進的良好局面。3月8日：學校組織全體教師到浙江烏鎮(zhèn)觀光旅游一天。通過活動，女教工陶冶了情操，調(diào)適了心態(tài)，培養(yǎng)了和諧精神，激發(fā)了工作熱情。
2、溫馨教師節(jié)。今年的教師節(jié)，學校給每個辦公室送上了花籃、水果籃，和一封祝賀的信。雖然簡樸，但從老師的笑顏與言談中我們分明感受到了大家的溫暖與愉悅。
3、快樂新年聯(lián)歡會。新年聯(lián)歡會我們總是精心安排，有歌舞、小品、詩朗誦等精彩的節(jié)目，也有游戲、小小抽獎等快樂小插曲，大家在歡聲笑語中迎接新年的到來。
我們學校女工工作注重關(guān)心女教工的身心健康。
一是關(guān)注心理健康。除了選派教師代表聆聽區(qū)級女教工心理健康講座之外，我們學校特意邀請了著名的心理咨詢師、羊尖中學的尤吟九老師來校作報告，談了教師心理健康的若干問題。尤老師幽默風趣的語言，生動翔實的案例，以及提供的化解壓力的有效方法，給我們許多有益的啟示。
二是關(guān)注身體健康。哪位女教工身體不適，我們總是及時關(guān)心，問寒問暖，上門探望。本年度有一個特殊情況，我們輔導區(qū)先后有七位老師休產(chǎn)假，可以說給教學工作帶來了很大的壓力。可是我們羊小的老師真的是精誠團結(jié)，互相合作，互相補臺，一切都在有條不紊的運轉(zhuǎn)著。
女工工作應(yīng)該是貼心的、溫馨的、創(chuàng)新的。也許，離這樣的目標，我們所做的女工工作還有一定的距離。在今后的日子里，還要多動腦筋，進一步創(chuàng)新工作，不斷努力，爭取使學校的女工工作再上新臺階。
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