軟件項目工作總結15篇（熱門）
總結是事后對某一階段的學習或工作情況作加以回顧檢查并分析評價的書面材料，它能夠使頭腦更加清醒，目標更加明確，因此好好準備一份總結吧�？偨Y怎么寫才能發揮它的作用呢？下面是小編整理的軟件項目工作總結，希望能夠幫助到大家。
軟件項目工作總結1
光陰似箭，歲月如梭，輝煌的20xx已經過去，充滿希望的20xx已在不知不覺中走到了6月份，現將20xx年上半年工作總結如下：
一、工程方面：
主要是圍繞信號機開發的各種軟件，如信號機底層軟件、信號機設置軟件、以及為了保障信號平安的防火墻軟件等，另外還圍繞交通誘導屏這個產品做了相關的工作，如誘導屏設置軟件，以及誘導屏測試軟件等工作。
1、信號機軟件開發
從去年的年底已經開始這項工作了，我的工作相對來說比擬單一一點，就是信號機設置軟件以及底層軟件的通訊局部的程序代碼，以及其他的局部功能。并且現在這款信號機能夠兼容多家協議。
2、防火墻軟件的開發
這是獨立開發、并最終調試的一個軟件，能夠嚴格防止外來非法連接的軟件。由于目前還沒有我們自己的信號機中心軟件，所以目前這個軟件現在還沒有派上用場，相信隨著公司的開展，會逐漸用上這樣的軟件產品的。
3、交通誘導屏的相關工作
當然這里面的工作就相當砸碎一些，包括設置軟件、測試軟件以及處理在調試的過程中碰到的一些問題，以及測試一些硬件模塊的好壞等。
二、團隊合作
從上面主要的工作內容來看，不是我一個人所能完成的，正所謂一切事務離不開團隊，個人無法稱英雄。今年在余sir領導之下，團隊建設有了很大的進步，每個工程開始之前，好好的交流、加強了解、對問題的共識、解決問題的方法能很好的統一起來。我個人也很好的溶入這個團隊，共同做好一個工程。
在解決問題的過程中，雖然都不時風平浪靜，但事后都能夠客觀地分析，而不參雜個人的`感情。
三、工作態度
給我的的感觸就是一定要好好的去聆聽，每個人對待問題的看法，不管他的看法對還是不對，合理與否，或者考慮的角度是否確切，都要好好地聆聽，至少要等他說完，如果你主觀的色彩，可能你都不愿意或者不屑聽完他說的話，但是靜下心來你或許也能發現他看問題的某些角度是你沒有考慮過的，他想的某些方面也許確實是要注意到的。靜心!聆聽!把技術與大家共同分享，共同提高。
四、來年工作展望
在新的一年里我希望能夠在交通行業里做出更多新的產品，能夠更加深入的研究下去，比方：目前我們欠缺的信號機中心軟件，交通誘導屏的中心軟件，這個兩個應該是20xx年的首要任務了，如果還有時間我希望可以做gis地理信息系統方面的內容。
軟件項目工作總結2
一個項目之所以能成功，能讓客戶滿意，領導放心的原因可能大多都差不多，大多都是老生長談的那幾條。但是一個項目失敗的原因卻各有各的不同。下面再根據自己的體會寫一些項目總結，一為了總結不足，積累經驗，二為了以后項目中避免犯同樣的錯誤。
一、要和客戶有足夠有效的溝通和客戶的溝通要貫穿整個項目開發的始終，從立項調研，需求獲取到最后的驗收測試，后期維護。
1.要盡量多的主動跟客戶溝通
客戶一般工作都很忙，所以要通過多種方式和客戶保持溝通，電子郵件，電話，座談，調查，會議等。最初的需求盡量保證有幾次所有與項目相關的部門和人員都能參加的討論會，把他們的各自的工作都描述一下，盡量不要遺漏，都羅列出來，因為這是原始需求。這往往不容易做到，因為政府部門很難抽出時間把各部門人員集中在一起來做這些事情的，但是我們必須得這樣要求他們，要求他們把這個看成一項工作來抓，因為前期工作做不充分，后面的開發會不會很成功。在對某個功能或者需求不能確定的情況下，最好能整理成列表文檔發給客戶，讓客戶以電子版的形式重新描述一下發過來，盡量不要經常打電話騷擾客戶，要集中把要了解東西發給客戶，以便他們集中精力來處理你問的問題。
2.要盡量保證有效的溝通
每次溝通要有一定的目的性，把溝通交流的結果用文檔的形式保存下來；需求制訂出來要得到客戶的確認，在經過幾次反復之后會得到一個相對比較穩定的需求，雖然客戶的需求不可能一直不變，這也是很多人搞項目頭疼的地方，但是我認為客戶的需求實際上是很少改變的，改變的是你對客戶需求的理解。對客戶的每一個要求都要重視，尤其是客戶后來提到的一些改動建議，要讓他們以書面的形式發過來，必要的時候要求負責人蓋章簽字，我們不能為了下面的下面的一個小辦事員隨便打個電話就對程序做出大的改動。再改動比較大的情況下，我們可以要求客戶對合同的變更追加費用，前提是把需求做為合同的附件加進去，防治最后驗收的時候造成爭執。
3.和客戶溝通要找準對象
一般企業或者政府都有專門負責信息的人員，而且最好要求客戶那邊找一個人專門負責這個項目。這樣找對方了解需求的時候就不會出現不知道找誰的情況，客戶那邊有專人負責會帶來很多好處，這個項目就是因為客戶那邊負責這個項目的人員經常更換而為我們項目的開發造成了很多的不變。
二、提高開發效率和保證項目質量
政府的項目一般都是開始的時候不著急，你催他們準備資料他們也不著急，但是一旦他們把資料準備全了，都交給你了就著急了，要求對方在很短的時間內保證質量的把項目交付。所以如何提高開發效率和保證項目質量是確保項目成功的關鍵。
1.保證良好充分的測試
當然軟件測試的范疇很大，但是為了趕進度我們往往不能不保證進行所有的軟件測試。軟件的測試也是遍布整個項目開發周期的，我了解了一下tdd，tdd的思想很好，很適合開發中小型的項目，實施起來也很方便，但是不能純粹的用敏捷開發的理論，必要的文檔還是需要的。我認為代碼模塊的單元測試，開發最后階段的集成測試和部署后的整體功能測試和用戶驗收測試是必不可少的。項目進度再緊張也要進行單元測試，只要保證單元測試能通過，以后代碼可以慢慢重構。集成測試保證項目各個模塊能良好的協作共同完成復雜的任務，這點不能保證的話，展示給客戶的最終功能就不能保證。而功能測試和用戶驗收測試是純粹的黑盒測試，自己內部人員先對照原始客戶的需求進行功能測試，列出bug列表，經過幾次反復修改后給客戶一個可以進行驗收測試的系統。
2.保證相對必要的文檔以及保證文檔的可用性
每個模塊的文檔要獨立起來，要實現的目標，測試的結果，模塊所用的數據庫的結構，存儲過程，設計思路，調用的接口等這些是必須的。我也不建議面面俱到的文檔，但必要的需求文檔，模塊文檔，測試文檔是必須的，我們的項目小的不足以讓我們去學習龐大的`rup什么的。
3.迭代開發
剛開始可以根據客戶的需求弄出一個藍圖來，交給客戶看，以便讓客戶能盡量早的知道最終的開發出來的系統是什么樣子的，這個藍圖要盡量直觀，一般在需求整理完畢后一周就能出來，這也是指導以后開發工作的東西，要完整的包含所有的域模型，便于開發人員對問題域的理解。
然后把優先級最高的一系列功能完整后出一個demo版給客戶，要讓客戶盡量早的發現正在制作的項目和用戶想要的結果的之間的偏離和差距，告訴你后以便你盡早的調整，別等你的正式版出來后用戶發現這個功能你做的不對，你就傻了，那時候要改動的地方就太多了。然后再弄完善一下給用戶個beta版，這時候就已經接近最終版本了，可能還有一些小bug。最后把小bug完善修復一下給客戶正式版1.0讓客戶驗收。至于二期項目以后再說，先把一期項目的余款結了再說，對吧。
4.制訂開發規范
開發規范訂的太死會限制程序員，每個開發人員都會有一些習慣，但是為了協作，制訂一個相對通用的規范是有必要的。包括文檔的規范，數據庫設計規范，編碼規范以及各種命名規則。盡量用一些業界通用的規范，網上都有，我csdn的博客上也整理了一些，msdn的類庫開發人員指南里面也有一些。盡管某些規范很有爭議，我感覺你也得選擇其中一種來做為你的項目開發規范。
5.建立開發基礎
保證機器和軟件的可用，盡量大的內存，盡量快的處理器，操作系統，開發工具都要到位，該想到的就得想到，還要給開發人員一個相對安靜舒適的環境，最好能很方便的喝到冰箱里的可樂，而且能在累的時候有綠色的植物看。再一個就是建立一個開發基礎結構，這個也頗有爭議，幾乎每個公司都有自己的系統類庫，開發框架以及配套的代碼生成工具，這都很好，在開始可以對員工做適當的培訓，讓他們都能體驗自底向上設計的好處，都能用的上這個架構，你可以在架構中要求開發人員以指定的方式實現某些通用的任務，比如說日志記錄和錯誤處理等，而不是讓他們使用自己習慣的方式去處理問題，因為.net的靈活性讓實現一個任務有很多中方案和手段。
小節：雖然這個帖子沒有討論具體技術，而且都是一些空話套話，并且這些空話套話可能別人也都說的不帶說了，但我感覺還是有必要自己總結一下的。
軟件項目工作總結3
20xx年7月23日，我有幸成為公司一員。我進入公司也快6個月，回首過去的幾個月中我也感受到不少的喜悅，尤其在公司度過的時間讓我難忘。因為在領導的指導下，同事大力的幫助下，客服了不少困難，因此我也成長了不少。可以說是虛心學習，努力工作，以團隊的利益和進度為中心是我一直堅守的原則。雖然說在這短短的幾個月中沒有輝煌的成果，也算是經歷了一段不平凡的考驗。因為我在公司感受到了團隊的力量，同時也讓自己更適合團隊工作，尤其是我在技術方面更是突破不少，從以前的認識與了解到今天的熟練，想到此內心無比高興。尤其是剛進公司的兩個月，想想當時的我是多么的笨拙和弱小，因為進入公司以后對于公司需求和業務流程不是很熟悉。在同事不斷幫助和指導下讓我迅速提升起來以適應公司需求，以至于后來的工作做得非常舒心愉快。
20xx年度個人主要工作內容和任務的`完成情況
20xx年度，我的主要工作集中在產品研發及優化領域，現將參與的主要工作內容和任務的完成情況總結如下：
一、新人學習
對公司的整體狀況和運營模式進行了解，重點針對合同管理系統的適用領域、場景以及客戶群體、一般性需求進行學習。熟悉公司技術團的工作模式、編碼規范和研發管理控制流程。 通過對公司產品關注領域和業務流程的學習以及研發規范的了解，梳理了技術學習主線，制定了具體的學習目標和時間計劃為技術研發工作奠定了基礎。
二、公司***平臺的研發
參與了***平臺的部分功能研發，主要參與以下功能模塊的代碼編制、優化和初步的功能驗證測試：系統平臺對接浪潮系統、系統對接審批事項清單模塊,系統管理模塊,籌備成立模塊、成立登記模塊、分支機構管理、組織管理、注銷信息管理、變更信息管理等等。在研發中，按照團隊規劃完成了個人的任務并按照編碼規范進行了源碼優化。對于部分編碼進行分析和重構，對于部分功能模塊進行了效率優化和源碼簡化，提升代碼的可讀性、可復用性、可移植性。整個研發過程，積極融入團隊，提升技術水平的同時進一步加深了對公司產品業務的理解。
三、公司產品***平臺的優化
參與產品***平臺的優化。使用技術方法通過重構改進了產品的運行效率。從構建模式、實現方法、代碼風格上進行了多方面的知識整理、分析和優化。并以此為契機，強化了效率優化的意識，學習了效率優化的方法，同時，增強了研發中兼顧效率的意識。
四、20xx年度個人取得的成績和經驗
20xx年是我進入公司的第一年，無論是對于生活閱歷還是工作經驗以及技術知識都取
得了很大的成效與進步。在公司的幾個月里我著實成長了許多，尤其是對專業知識技能的提升、此外還增長了一些對行業的認識以及開發流程。
五、20xx年度個人工作中存在的問題和不足及改進方法
剛進公司的時候我面臨很多問題，在工作中遇到非常多棘手的問題，不斷請教前輩們.有了他們的幫助和自己堅持努力，我發現我所遇到棘手問題越來越少，就這樣我從一個新人慢慢變成一個可以擔當一面的團隊成員，我再也不怕遇到問題。在未來的一年里我應該多鍛煉自己表達能力和加強對普通話的學習，其次，對于技術方面了解不夠全面，不夠廣泛，好多技術都還處于一個熟悉、認知階段。在未來的日子里我會給自己擬定一些目標和學習、提升路線，讓自己技術以及各方面不斷的提高。不讓自己只局限于技術方面的提升與提高 在工作中我體會到了堅持就是勝利，程序員必須有較強的適應能力和承受能力,需要不斷的進行學習補充新的知識,只有不斷的擴充、更新自己的知識才能應變技術的更新與發展。
六、提出目前公司存在的各方面問題及合理化建議
公司領導比較給力、很會照顧下屬，同事之間也比較容易相處，團隊互助性也比較強。但是我們公司對于技術上是不是應該增加一點技術儲備方面東西。我希望公司能夠一個強大知識庫，比如某一天某個人解決了一個極難解決或者比較罕見的問題。有必要保存到知識庫里，以備后續之人有一個學習認知的空間。
七、對自己20xx年度整體表現的客觀評價
20xx年度是我在學習中不斷總結經驗、吸取教訓、獲得成長的年度。
本年度的工作中，我認真制定工作計劃，按時完成工作任務并適時進行總結和分析，關注功能實現、代碼規范、效率優化和用戶體驗。努力開展對本職工作所需專業技術學習，優化知識結構，并不斷深化對合同管理業務的理解。團隊建設上，我積極融入團隊，努力營造良好的團隊氛圍，和同事關系融洽。
綜上所述，對于20xx年的工作整體表現，我對自己的評定是滿意的。
八、20xx年度工作計劃安排
1. 在原有體系不變動情況下，配合團隊完成社會組織信息系統后續的開發。
2. 加強自己工作中闡述問題的能力和分析能力以及解決問題的能力。
3. 不斷學習新的技術與知識，讓自己更能適應新的需求發展變化，給自己制定一個短期目標以計劃 。
4. 努力更正自己開發習慣，提升自己開發技巧。
5. 了解技術以外的知識，擺脫自己“機器人”的概念。
九、個人職業生涯規劃
一、 短期目標（提升專業技術水平、掌握解決問題的方法）
合理規劃自己時間，給自己制定一個工作之余的學習計劃，學習目標，在工作不斷吸取經驗教訓加以總結匯總，不斷更正自己工作習慣。
二、長期目標（專注改進薄弱環節，掌握提升效率的技巧，深化業務理解）
在不斷鞏固自己專業知識前提下，加深對業務的理解能力、分析能力、主導能力、不斷充實自己各方面知識技能，強化自己薄弱環節。做一個合格高級軟件工程師 。
軟件項目工作總結4
1.1教學理念落后
受到傳統教育思想的影響，我國高校工程教學長期以來以教師為教學環節中的主體，教師在教學過程中強調知識傳授，忽略了對學生實踐動手能力、創新能力、團隊合作精神和相關人文素質的培養。傳統的“面向對象軟件工程”課程的教學也存在著上述問題。
1.2傳統項目驅動教學方法在實施中的不足
項目驅動教學方法是在具體項目引導下以學生為主體來實施相關教學內容的一種教學模式。當前國內很多高校在開展項目驅動教學時，往往會變成走形式主義，具體表現在：①教師對于學生的工程意識培養不夠重視，對項目的選擇或者設計比較主觀（具體表現在所選擇的項目很難或很易），這要么會引起學生有畏懼情緒而產生厭學，要么會使學生很容易地實現該項目（這種情況是因為學生可通過網絡輕易完成項目），從而使得該課程項目失去原本意義；②在實施過程中，由于組織不當，會使得學生團隊人數過多，搭配不合理，這樣使得有些團隊因配置了能力很強的學生而使得該項目能夠順利完成，同時另一些團隊由于聚集了能力偏弱且自覺性較差的學生而使得該項目最終流于形式，這反而會導致項目驅動教學未能達到應有的教學目標。傳統的“面向對象軟件工程”課程項目的實施過程中也存在著上述問題。
1.3CDIO工程教育模式在“面向對象軟件
工程”課程改革中起到的作用針對上述問題，CDIO工程教育模式摒棄了以教師、教材和課堂為中心的“舊三中心論”，弘揚了以學生、學習和學習效果為中心的“新三中心論”，更強調通過工程實踐環節引導學生掌握新知識和動手與創新能力，從而樹立起以產品為導向的工程價值觀，將IT企業工程師應該具備的核心素質作為整個教育活動的主線。在實施CDIO教學過程中，將更強調學生在教師的引導下進行主動學習和積極認知過程，以構建起與學生已有認知結構相聯系的知識體系。
2基于CDIO工程教育模式的教學方法
基于CDIO工程教育模式的項目驅動“面向對象軟件工程”課程教學方法（下簡稱CDIO教學法），以培養學生的基本工程能力和工程綜合素質為目標，將“面向對象軟件工程”知識體系中的相關知識點滲透到實踐的各個環節中，而這些環節和軟件工程生命周期完全一致，在各個環節中解決問題的方法則可以采用CDIO的構思、設計、實現和運行理念。我們參照CDIO能力大綱，提出通過“面向對象軟件工程”教學和課程項目實踐，培養學生如下方面能力：①通過基于案例/項目驅動來學習，要求學生能夠深入理解“面向對象軟件工程”的知識體系和該課程的基礎理論并能在實際項目中加以靈活應用�！懊嫦驅ο筌浖こ獭钡闹R體系為學生理解和應用其基礎理論解決分析、設計、實現和運行中的實際問題打下基礎并提供有效工具；而“面向對象軟件工程”理論基礎為學生針對實際問題進行發明創造提供動力，為學生發現問題、分析問題和解決問題提供理論支持。②通過“面向對象軟件工程”課程中項目的驅動，要求學生創建項目團隊，通過課程項目實踐各個環節（包括需求分析、設計和實現等環節及在此環節中的各項活動、溝通與協調、文檔撰寫），培養學生的良好職業素養，以及團隊合作、系統思維、工程實踐、項目管理和文檔寫作的能力。③通過“面向對象軟件工程”理論學習和課程實踐，培養學生的創新意識和能力，以開發出具有鮮明個性的軟件作品。
3CDIO教學法在“面向對象軟件工程”理論及其課程項目教學設計中的應用
3.1總體設計
目前，“面向對象軟件工程”課程教學安排共計54學時，我們將理論教學內容與課程項目實踐教學內容結合起來進行設計。在整個教學周期內，按照軟件生命周期并結合CDIO、案例與項目驅動的教學法，設計理論課程案例教學過程中的相關活動，配合對應的課程項目實施活動加以有效組織與實踐，在整個教學環節結合項目開發活動的進展與深入，要求學生記錄自己團隊活動中的相關內容，按照我們事先制定的規范撰寫并維護項目文檔。具體解決方案是：第一，正式課程教學的1~6周，設計項目描述和需求獲取與分析、系統設計中的具體活動，這些活動包括分別標識實體對象、邊界對象和控制對象；將用例映射成對象；建立對象之間的交互；標識關聯、聚集和屬性；對單一對象狀態依賴行為的建模；對對象之間的繼承關系建模；對本階段的分析對象模型進行評審；基于分析對象模型標識出設計目標，進行子系統分解和標識；將子系統映射到系統構件元素上；標識并存儲持久性數據；設計訪問控制策略；設計全局控制流；標識服務；標識邊界條件；對系統設計進行評審。第二，7~14周，設計對象設計與實現中的活動，這些活動包括學習軟件復用和設計模式，并在詳細設計中加以應用；對對象之間的接口進行說明，涉及標識遺漏的屬性和操作、說明接口類型、簽名與可見性，說明接口中相關方法的前置條件、后置條件和不變式等。第三，15~16周，設計測試階段中的活動。第四，17周，進行相關的總結活動，包括項目文檔的靜態檢查和驗收，以及課程項目的動態演示與現場回答問題。
3.2設計課程項目
在設計課程項目中，將考慮提供給學生一個貫穿整個學期的課程教學項目描述，為此我們將選擇開發一個基于Web的應用系統。這類系統的實例很多，可以由教師設定或者由學生自選，如教師可根據教學中的需要設定一類基于Web的師生交流系統，以方便實現教師和學生之間關于做項目時的溝通。學生也可以根據個人興趣選擇網游軟件開發，或者選擇基于Web的電子商務網站系統等�？傊嚓P項目的設計需要教師事先準備好項目描述或問題定義。為了開發這類基于Web的應用系統，教師需要指定項目使用的環境和工具，主要包括兩類：一類是開發環境與工具、數據庫管理系統、界面開發工具等，另一類是項目管理工具。這一階段設計的活動屬于CDIO中的構思階段。
3.3設計理論課程教學過程
首先，在理論課程教學內容設計中，我們主要依據的是第3版的SWEBOK標準（20xx），在CDIO工程教育模式的指導下，完成相關知識體系教學設計。在SWEBOK20xx版中的17個知識點中（其中2個為候補知識點），我們選擇了其中10個知識點，并將這些知識點融合到“面向對象軟件工程”的理論課程教學中。這些知識點可有效地體現著CDIO的工程教育理念，如軟件需求體現了CDIO的構思，軟件設計體現了CDIO的設計，軟件構造和軟件測試體現了CDIO的實現，軟件維護體現了CDIO的運作等。其次，在此基礎上設計理論教學過程。一方面，以案例/項目驅動教學方法為基礎，“面向對象軟件工程”課程中相關知識體系及理論學習，要求學生在學習和思考中掌握“面向對象軟件工程”的相關知識、術語、理論和技術基礎，并通過團隊方式共同學習、討論和完成作業，并以團隊形式參加全體同學的各種討論活動；另一方面，要求學生圍繞著項目描述或者待解決的問題描述，完成團隊組建、工具選擇、項目計劃制定，并開始執行需求工程中的需求獲取和需求分析活動，以及在此基礎上的系統設計活動，這些階段的工作結論需要學生加以記錄，特別是需求獲取與分析的結論和總體設計結論更要以文檔形式加以記錄。第三，結合案例/項目驅動教學，進一步完成“面向對象軟件工程”理論課程。具體做法是一方面引入小型案例，另一方面引入面向應用領域的`實際項目，并在項目描述、需求獲取和分析活動、系統設計和對象設計中，將該項目的具體情景或者可行的系統設計解決方案引入課堂，在課堂上組織學生參與討論、分析這些基于場景的案例，將需求階段和系統設計階段中涉及的重點知識、術語、過程與步驟等重點和難點融入到案例中來講解和學習，以便于學生真正理解相關的理論教學內容。這一階段的活動設計對應著CDIO中的構思階段。
3.4基于項目驅動的課程實驗教學設計
解決軟件項目中的問題或實現軟件項目中的任務，要求學生以團隊方式進行活動，并在整個活動中的各個階段貫徹CDIO工程教育的理念，即讓學生能夠對軟件項目中的任務完成進行構思，獲取與軟件項目相對應的軟件系統的功能性需求、非功能性需求和系統約束，并以文檔方式進行描述；接著，通過設計手段來完成項目任務，用系統來對應將來要完成的任務，并在該系統設計中落實項目的各項要求，這需要通過對系統的總體設計、詳細設計等環節來達到，并將設計結論記錄在軟件設計文檔中；在前面構思和設計的基礎上，選擇合適的程序設計語言、數據庫管理系統等基礎設施，用編程的方式實現該系統，并完成相應的測試任務，注意在實現過程中，同樣要將相關結論以文檔的形式加以記錄，以備維護之需；在系統實現后，通過部署和運行等方式，讓該軟件系統（可以看成是本項目的解決方案）呈現出價值。在這一完整過程中，讓學生通過項目驅動下的團隊活動過程，體驗到軟件產品從構思、設計、實現到運行（包括維護）所經歷的全生命周期過程。這一階段的活動設計對應著CDIO中的設計、實現階段。
3.5項目總結與項目驗收過程教學設計
項目總結過程的教學設計是以團隊為單位進行自我總結并撰寫項目總結報告，以個人為單位撰寫學習心得，教師主要驗收和檢查相應的項目總結報告和學生學習心得。項目驗收過程的核心是開展兩階段驗收活動，即在學期的15~18周中，選擇第15周進行一次中期檢查，第18周再進行一次期終項目驗收。全體主講教師和輔導教師組成一個答辯小組（一般為4人），他們事先要做好各項準備工作，包括現場點名以確認學生的有效身份并結合點名宣布學生團隊的答辯順序，保證答辯的有效性和合理性；由答辯小組組長宣布評分標準細節和學生是否能夠通過本次驗收活動的標準。
4實踐活動
在“面向對象軟件工程”課程教學活動中，共有45位學生（組成了15個團隊）全程參與了我們的教學改革過程，現在僅就驗收答辯環節進行說明。整個答辯所耗時間共計7個多小時；答辯老師根據實際情況（最低底線是學生必須完成項目要求的最基本功能），充分肯定了學生到目前為止所完成的開發成果，同時建議相關學生利用即將到來的假期進一步完成或完善該應用軟件系統的開發，及時修改設計上的缺陷。在本次教改實驗過程中，我們充分認識到這一教學過程對教師也提出了更高的要求。教師不僅僅是需要在理論基礎教學上過硬，還需要具備軟件項目開發的經驗，這樣才能夠做到既能站在理論的高度指導學生分析和解決問題，同時也能給出實實在在的課程項目開發活動中的技術指導。
5結語
軟件項目工作總結5
自2月份開始，我一直在跟進xx銀行w-xxnd1s2.0項目的測試工作，至此為止已近6個月時間，從公司內部系統測試、驗收測試，再到uat測試，以及投產前的系統壓力測試等等。從開始到項目即將結束，一步步走過來。本次項目中，我作為測試環節的主力人員之一，僅對此項目中測試工作進行總結。
一、項目測試進度控制。項目的測試進度主要是按照項目計劃進行的，完全按照項目組計劃要求完成測試任務、提交測試類相關文檔，包括測試案例的完善、制定測試計劃、執行測試、缺陷跟蹤以及bug回歸測試等。協調項目的`內部測試工作，本此項目中測試小組一共組織了四輪次系統全面測試工作，認真配合項目工作，共同保證項目質量。項目測試的問題跟蹤及處理采用每日進行修改問題回歸測試工作，每日同步更新問題跟蹤單的模式，按照規劃時間完成系統更新測試。
二、項目組內部成員關系處理。在項目工作的這幾個月里大家相處融洽，項目組內部共同探討解決問題的方法，向各模塊負責人學習模塊功能處理方式，向業務人員了解系統中涉及的業務知識點，兩者結合起來進行模塊功能測試。鑒于之前轄內對公交易系統和中行對公項目的經驗，也向項目組提出了一些完善性意見。
三、協調用戶測試方面。用戶驗收測試是項目測試工作的重要組成部分之一，是項目驗收階段的最終把關階段，業務人員結合日常業務處理情況對系統進行的嘗試性使用過程。本次項目客戶測試方面也是我個人覺得不夠安全感一個主要方面，客戶測試介入力度太小，盡管我們已經很多次電話催促業務人員測試，每次聯系相關業務人員進行測試，他們來到項目組開發現場測試，也僅僅一兩個小時時間，簡單的進行驗證操作即可。xx銀行利用兩批系統培訓的時間安排了兩次分行集中測試，也算給項目進行了一次全面的測試，從中也暴露出不少系統存在的問題，目前項目組均已解決。
四、測試成效方面。中信x-funds2.0系統測試中，共記錄問題及客戶新增需求825個，其中bug數量512個、系統完善類問題225個，新增需求類問題88個。組織了四輪次內部系統全面測試工作，兼顧日常系統更新測試工作，最大限度的進行了內部質量把關。配合外包公司一同進行系統壓力測試及穩定性測試，測試結果符合客戶要求�，F中信x-funds2.0系統臨近投產實施工作，測試組還將繼續配合配合項目投產工作及投產后的補丁更新測試工作。
軟件項目工作總結6
20xx年就快結束，回首這一年的工作，有收獲成果時的喜悅，有與同事協同攻關項目時的艱辛，也有面對困難時的惆悵，這些項目中的點點滴滴都激勵著我不斷前進、成長。同時20xx年是公司推進改革、拓展市場、持續發展的關鍵年，我個人積極跟隨公司發展，在工作能力上有明顯進步�，F就本年度個人工作情況總結如下：
虛心學習，努力工作
1、深入學習CROSS燃油汽配系統
6月份進入公司伊始，非常幸運地進入汽配項目組工作，在同事和領導幫助下，從無到有，開始學習和接觸燃油汽車配送業務。燃油汽車配送業務是對鐵路燃油汽配系統的擴展和補充，是近年來集團、分公司正在關注和開展的重要業務。這項目也是公司本年度內的重點。
2、按計劃完成汽配項目需求分析和詳細設計
1）7月份項目組多次召開需求分析討論會，深刻學習《鐵路燃油汽車配送業務模塊需求規格提綱》，對汽配項目有了全面的理解，奠定設計開發基礎
2）7月底正式開始軟件功能的詳細設計，在領導和同事的指導幫助下，逐步按計劃推進設計工作，期間不斷的優化完善、打破思路，編寫完一份功能點的文檔，就進行一次討論和完善；并利用Axure軟件繪制汽配項目動態原型；
3）8月底完成項目一期功能點的詳細設計，主要有開單交接、配送加注、結算管理等；在8月中旬獲知沈陽分公司的新需求，有“倒罐業務”、“三桶油包郵業務”等情況，項目組迅速組織召開專題討論，從沈陽分公司業務員的基本訴求出發，繪制業務流程、數據流程，挖掘業務的本質，調整軟件設計融入以上兩種新業務。
4）9月底，除汽車罐存盤點和統計報表，主干業務功能模塊完成軟件開發，主要有料款價格、運輸商車輛、計劃跟蹤、開單交接、油庫提油、配送作業、服務對賬等20個子功能模塊；同時依據沈陽分公司汽配業務臺賬，編制集成測試用例，其中常規業務53項測試用例、特殊業務14項測試用例，在9月底測試驗證過程中，先后發現的33項需要優化的細節，比如配送作業登記后鎖定庫存量、配送作業實現批量審核等。
5）至9月底，完成項目二期功能點詳細設計，主要有計劃跟蹤、在途汽車罐存、在途提油票據、庫存盤點等。
3、汽配項目沈陽分公司試點順利開展
項目進入10月份是沖刺階段，奔赴油料沈陽分公司試點項目平臺，進入最忙碌最緊張的一段時間，這也是印象最深的一段日子：
1）9月底完成汽配業務權限過濾、往來單位配置等；9月底開始組織開發人員對集成測試中發現的問題進行修改，開始編制基礎數據信息核對清單、審批流程確認表、角色權限分配確認表等，10月中旬前完成階段性成果，項目組自信滿滿地前往沈陽分公司；
2）10月15日至11月初試點工作進行的十分努力、艱辛，連續3周沒有休息，從早8點到晚上11點，天天如此，沒有間斷。我們項目組的`成員們也下定了不做完不放松的決心，真切地感受到那時大家的心齊、凝聚力。
試點期間的故事特別多，現在回想起來似乎還歷歷在目，其中印象最深的是在與沈陽分公司業務溝通需求的過程。
因為沈陽分公司業務員平時的業務工作也很繁忙，只能在她們不忙的期間進行咨詢和學習，這里我們首先是放下身段，以一個學習者、實習員工的心態向他們請教問題、汲取經驗，在她們業務員身旁，也會通過幫助她們操作具體業務等來親身感受業務上的痛點、理解這個業務背后是否有更深層的原因，比如幫助她們登記錄入每天汽車司機發來的加注單具，讓我直觀的知道有哪些單據、這些單據的特點、管理這些單據的要求及背后是否可以挖掘更深的需求；
其次是記錄和歸納每一項需求要求，不明確的地方反復與具體操作業務員溝通確認，并結合她們的臺賬進行數據推演，用鉛筆繪制草稿原型圖與她們交流，很快形成了需求文檔；
另外，通過這個過程，也很快拉近了與業務員的距離，與她們在工作中了解了更多，甚至把對方當作了業務伙伴、業務同事，這點讓我感到很欣慰。
在這試點過程中努力沒有白費，如期完成了既定任務。
4、汽配項目集中培訓圓滿完成
12月13至14日，在集團總部對各分公司開展汽車配送系統的集中培訓和推廣工作
認真履行職責，突出工作重點
1、適應工作要求、項目要求
1）汽配項目涉及的內容多、規則復雜
2）各個分公司的汽配管理方式存在差異
3）需求訴求較多
2、工作技能提升
1）學習AXURE軟件，學需求文檔編寫
2）提升溝通能力
3、管理方法的改進
1）現場試點、實施團隊管理
2）日常研發過程中的團隊管理
主要經驗和收獲
1、按計劃完成項目節點、試點成功
20xx年9月底完成階段性軟件開發和測試、20xx年10月在油料沈陽分公司試點完成，得到沈陽分公司業務員的認可；
2、克服項目工作中的困難
主要有與客戶溝通需求過程中的困難；
3、贏得用戶的信任
在沈陽試點之后，得到沈陽分公司業務員的信任，從那時起到現在，每天都會與沈陽分公司業務員交流溝通，她們遇到系統操作上的問題也會及時反饋給我，讓我們及時解決和處理；在得到她們對系統認可時一種成就感油然而生。
4、培訓推廣順利完成
20xx年12月在在集團完成汽配項目培訓推廣工作，得到廣州、武漢、西安等分公司認可，也熟悉和理解了培訓課程、演示課程的一系列工作。
在工作中正確認識項目特點，積極適應
1、與項目團隊成員溝通重視溝通效率
與項目團隊成員溝通，要注意表達方式，首先要全面理解項目，才能對項目需求的要點描述清楚，才能跟團隊成員溝通無誤，避免反復；其次要學會利用圖畫、圖表、原型、思維導圖等工具幫助溝通；遇到困惑的地方，應該盡快與項目組成員達成一致。
2、提升開會效率
要利用好與團隊成員討論、開會的機會，開會時要聽懂，不懂的地方記錄下來，找合適的時機進行討論，并嘗試在聽懂之后用自己的語言表達出來；必要時要借助會議錄音加深理解。
2、重視客戶反饋和需求
與客戶溝通應該盡可能的站在客戶的角度分析問題，與客戶溝通的方式方法上也要注意，盡量把問題描述的通俗易懂，通過描述貼合實際的業務場景或例子，能夠事半功倍；服務好客戶是工作的重中之重；
3、項目管理工作應該細致、有條不紊，注意對關鍵節點的監督和控制
嚴格按照項目進展，避免遺漏，及時糾偏；需求、開發、測試綜合全面控制，避免漏洞；
存在的不足
1、對軟件開發、編程認識還不深入全面，對數據庫的編程缺乏了解，由于之前的工作經歷缺乏編程開發的經驗，對數據庫編程也缺少學習，因此在工作中涉及相關內容時，會不理解。
2、缺乏一定的產品設計、產品管理的知識和實踐，在軟件設計時走過一些彎路。
3、項目管理工作還不夠細致全面，不要只局限于具體工作，要對項目有全面把控
4、文檔編寫能力有待提高
20xx年工作計劃和努力方向
一、個人能力提升計劃
1、項目管理能力提升
1）加強對項目管理的理解和實踐，注意把理論知識實踐應用到具體工作中，盡快找到契合點，為改進完善工作效果、提高工作效率而努力；
2）在汽配項目的基礎上，深入學習和理解Cross系統的各個系統；
3）適當對產品管理的知識進行學習，適當對編程開發、數據庫的知識進行學習；
2、工作效率、待人處事的方法改進，加強溝通技巧的學習和實踐，與團隊成員、與公司的同事建立更融洽的關系；
3、加強為客戶服務的意識，站在客戶的角度思考問題
4、提高文檔能力，多練、多寫，虛心向強者學習
二、汽配項目工作計劃
1、完善汽配功能、滿足需求
繼續完善汽配系統現有功能、集中培訓的反饋
2、服務好客戶、用戶，滿足集團項目要求，跟進沈陽分公司使用汽配系統
3、手機APP功能
4、迎接汽配系統，更進一步拓展和提升。
總之，20xx年就快過去了，220xx年就要來臨，一切努力還要踏實地一步一步做起，我對220xx年有更高的期許，希望能獲得更多提升和成績。
軟件項目工作總結7
20xx年，公司規模迅速擴大，公司管理的自動化程度不斷提高，許多軟件系統已不能滿足不斷擴大的管理要求，除了要升級原有的軟件系統外，新的系統開發需求成倍增加，因而，本年度內擴充了軟件應用及開發工程師擴大到30人。 20xx年與20xx年間，隨著面向目標軟件平臺的普及，新的高效的軟件開發模式也在中國軟件業不斷成熟，整體開發整體水平有了很大的提高，我公司也引進一些新的開發工具，實踐了迭代開發等先進的管理方法。
xx年內我們主要完成了供應協同平臺，固定資產管理，合理化建議，商用空調信息管理系統，基礎文檔管理系統等新的項目。由于開發管理的改進，本年度，軟件開發效率提高較大，雖然用戶需求增加很快，我們軟件設計功能滿足率仍然達到了95%，由于引進了專業的軟件代碼單元測試方法，軟件測試的代碼覆蓋率增加到75%，軟件的BUG率大幅下降，質量大幅提高，項目完成率提高到85%。雖然本年度軟件開發從質量，效率上都有較大提高，但通過分析，仍然發現了一些不足之處，需要采取相應的改進措施：
一、由于人員效率的.提高，對用戶需求的響應時間縮短到4天，比去年提高了50%，但評估完成時間只提高了10%根據分析，評估響應時間較長的原因主要是：
�。�1）、使用的開發方法有所改變，對開發時間的評估不是太熟練；
（2）、開發人員的專業知識有所增強，但對由于開發任務較重，對有些專業領域的熟悉還不夠。
二、關鍵用戶訪談率及關鍵用戶對需求的認同率都有所提高，都達到了90%以上，但仍然有所不足，主要原因如下：
（1）、在忙季，仍然有的關鍵用戶抽不出時間來接受訪談；
�。�2）、由于有些需求分析人員經驗不足，對部分需求的分析不夠透徹、準確；
三、每個功能模塊平均的BUG數仍然有2個，單元測試覆蓋率只達到75%，
分析原因如下：
（1）、開發工具的限制，目前的開發工具，對界面部分進行單元測試仍然不能自動進行，而用戶界面開發占系統功能的很大一部分；
�。�2）、軟件開發人員的原因：由于軟件人員緊張，項目任務多，交期短，所以
在開發時，所以，雖然在技術上，將界面程序進一步分拆開來進行更多覆蓋率的測試可以提高測試率，但實際上，由于時間原因，大部分工程師都沒有這樣做，開發出的軟件代碼缺乏時間整理，并盡量通用化，也是軟件質量沒有進一步提高的原因；
四、項目的按時完成率仍然不夠高，平均只有85%，分析原因如下：
�。�1）、用戶需求變更太頻繁：由于用戶需求變更太隨意，太頻繁，仍然是按時完成率提高的主要障礙。
�。�2）、軟件需求分析設計人員的原因：由于設計的不合理，分析用戶需求不夠
透徹和全面，架構設計不合理，導致軟件開發變更及錯誤多，也導致了軟件項目的開發延遲；
綜上所述，為了順利實現計算機中心xx年目標，我們計劃改進措施如下：
內部的改進措施：
1、加大對新人培養力度，不但培養新進開發人員的技術能力，同時注意提高他們對業務的熟悉程度；
2、貫徹崗位知識能力模型，要求嚴格達標；做到合適的人在合適的位置做合適的事；
3、加強軟件開發管理，培養團隊合作精神，加強軟件過程控制；
4、優化設計開發方法：加強設計標準化、模塊化；提高軟件開發效率；
外部的改進措施提議如下：
1、提高業務部門對軟件開發過程的了解；
2、培養用戶需求的分析能力；
3、加強與用戶的溝通，讓用戶參與到設計中來；
軟件項目工作總結8
軟件項目管理已經到了學期的最后，我們seed小組的軟件項目也已完工，這一個學期真的是獲益匪淺！
禮平老師曾經說我既可以走技術路線也可以走管理路線，一切都看我自己。真的很是佩服老師的看人眼光，很犀利。我知道，現在的我不是沒有能力去做好，只是自己沒有去做，一直在殿外徘徊，不肯付出努力向前邁進。從大一到現在，我的專業技術一直都是我的短板，理由么，很簡單，就是因為自己懶，不肯花時間去做。從以前不知道自己想做什么，到現在明確目標，可以說，軟件項目管理課程給了我很多靈感，讓我從自己紛亂的思緒中看清楚了自己最想要的東西。一直自己很喜歡管理，我會花費很多時間在這上面，從大一到現在一直都是，一直沒有改變過。在技術上，我總是給自己找借口，總是偷懶，但我現在明確了一點，沒有技術，就沒有管理！脫離技術的管理是不可能的，也是不現實的。在這個行業里，技術是一切的基本，想作工程師也好，想作管理者也好，技術都是起步的根基。而我這次所經歷的項目更讓我明確了這一點。在這個小項目里，雖然我們兩個星期就開發完成了這個軟件，并交付使用，但是問題還是很多的。在這么一個小項目里，由于需求、設計、代碼、文檔產生的問題，每一個看似容易，卻都需要實實在在的經驗在里面，都需要對業務的熟悉，有語言功底作根基。
在這個項目里，我負責軟件配置管理工作，在文檔的整理過程中，我仔細看了他們的需求分析，概要設計，數據庫設計，模塊設計等文檔，也參與了風險分析文檔的編寫，承擔了用戶手冊和項目成本估算的編寫。在這個過程中，我明確了技術的實在意義，明確了技術對我的指導作用，同時也明確了自己的學習道路應該怎么走下去！
整個項目進行的過程中，我一直在努力從中學習，我旁聽開發組的會議，為組長提供管理意見，為會議、文檔制定標準，整個過程我收獲了很多。
1、 軟件項目小組中的人員安排要職責明確，并有配套的管理記錄，整理每個人的工作進度，隨時更新，以方便開發人員、測試人員之間的.溝通。
2、 會議、文檔、代碼都要有相應的“紀律”，否則整個小組的開發效率會大打折扣。
3、 對業務的熟悉有助于明確需求，只有明確的需求才能讓項目更加順利的進行。
4、 細致的計劃可以讓項目進行避免很多彎路，可以在任務的初期就發現存在的問題，并及時予以解決。
5、 項目文檔、代碼定期予以備份，當項目遇到未預料到的問題時可以及時恢復，盡可能減少損失。
當然，還有很多，包括軟件測試上的收獲，寫文檔的收獲，這里就不一一列舉了。這是我大學里最認真的一門課，當然，收獲也是最多的。
最后，謝謝禮平老師給我帶來的這一切一切，也感謝同組同學給我的幫助，結果已然不重要了，我所收獲的這許多東西，遠比成績要有意義的多
軟件項目工作總結9
軟件項目管理這門課程是我們軟件工程專業學生的一門重要的課程，這門課程的開設必有其重要性。軟件項目管理的提出是在20世紀70年代中期的美國。由于開發項目不能按時提交、超出預算、質量達不到用戶的要求等原因，70%的項目出現問題。于是，軟件開發者開始逐漸重視軟件開發中的各項管理。軟件項目管理和其他項目管理相比有相當的特殊性。首先，軟件是純知識產品，其開發進度和質量很難估計和度量，生產效率也難以預測和保證。其次，軟件系統的復雜性也導致了開發過程中各種風險的難以預見和控制。因此，項目管理對軟件生產具有決定性的意義。
只有相信團隊合作才可能把項目做到最好，從整個項目的過程來看，團隊合作中需要溝通、分工、協作和監督。只有做好這四項才算是一個好的合作團隊。首先，團隊合作最基本的技能就是溝通。溝通的目的就是讓別人了解你的想法，因為每個人考慮問題的時候總會有各種各樣的偏差，我們只有溝通很好的溝通來綜合所有人的好的想法，以減少走彎路，而讓事情進行的更順利。因此我們也開了幾次會議來互相了解溝通，當然最重要的是與項目經理的溝通。會議中他很認真負責地跟我溝通，我在溝通中用詞不當或犯什么錯誤時，他都會指出來，并改正我的說法，因此單從與他的溝通中就學到了不少以后工作時將會用到的實在的知識。我們項目每人都是按照他給我們的計劃提交相應的文件給他，但質量是參差不齊的'，他都會進行審核，然后給出建議，讓我們修改優化后，他才會通過。
我在此次課程中負責的部分是質量保證計劃書，這是從未了解過的內容。從課程和書本上的知識不足以讓我完成質量保證計劃書，于是又從網上找了很多模板和每一小項是在說些什么內容來完成我們組的質量保證計劃書。在這個過程中我學到了很多。我也感受到軟件項目管理是一門非常需要學習的課程。它對軟件工程項目的作用是至關重要的�，F在，作為學生的我所做的項目雖然都是一些小的項目，但是在小組共同開發的時候還是需要用到項目的管理。如：人員的分配，時間、進度的計劃，溝通計劃，項目執行變更管理，以及質量管理控制等多種管理。我相信在今后的實習及工作當中，能更好的體驗和感受到項目管理的精髓，對軟件項目管理有更深入的了解。我也希望，學校的老師能夠在今后的教學當中重視軟件項目管理課程，多讓學生了解實例，去感受、體會軟件項目管理所遇到的問題和解決方案，理解軟件項目管理的精髓。
軟件項目工作總結10
論文關鍵詞：軟件過程；軟件項目管理；流程管理
1引言
長期以來，軟件項目高失敗率的狀況一直困擾著人們，研究表明，軟件項目失敗的原因主要有兩個：一是應用項目的復雜性；二是缺乏合格的軟件項目管理人才。實踐證明缺乏有效的項目管理是導致軟件項目失控的直接原因。軟件開發的風險之所以大，是由于軟件過程能力低，其中最關鍵的問題在于軟件開發組織不能很好地管理其軟件過程，從而使一些好的開發方法和技術不能起到預期的作用。
流程管理作為現代企業管理的先進思想和有效工具，隨著市場環境與組織模式的變化，在以計算機網絡為基礎的現代社會信息化背景下越發顯示出其威力和效用。流程管理不僅是一種管理技術，更體現了現代管理的思想。流程管理的重點是：理清和管理好所有主、支流程間的關系，使他們相互協調發揮應有的作用。流程管理增加了部門的透明度，管理的對象不是“部門”和“部門員工”的概念，而是以工序流程為管理對象，注重流程中每一個過程和效率以及和上下游工序的關系，管理重點在于整體流程的完整性和順暢性。目前，流程管理技術的研究已越來越受到人重視。
運用流程管理方法和技術進行軟件項日管理，可以有效地改變軟件過程管理混亂的局面首先塒軟件項目開發過程進行有效的、規范化的定義；其次，在軟件項目開發過程中，所有的活動過程均按照流程所規定的活動的邏輯關系、活動的實現方式來執行，這樣可以使得所有的.活動有序和可控；第三，通過明確運作流程，使項目組人員迅速融入項目和開發過程中；第四，關注每個過程的“結果”，使軟件項目的所有工作產品均能得到有效的保存，保證了軟件產品完整性。
2流程的概念及在軟件項目管理中的作用
流程是由活動組成的�；净顒邮怯蓚�人或團體來完成的，它不需要進行其他的基本活動的轉化。流程的各個活動之間有著特定的流向，它包含著明確的起始活動與終止活動，因此是一個動態的概念。從結構上來看，流程有四個基本的構成因素：活動、活動的邏輯關系、活動的實現方式和活動的承擔者。流程與“一系列的活動或事件”，“結果”等概念密切相關。流程管理不僅是一種管理技術，更體現了現代管理的思想，原有的以控制、塔式組織為基礎的職能行政管理已經不能完全滿足于現代企業發展和市場競爭的需要，管理的發展沿著分工理論運行了上百年后，現在又重新回歸到整合與系統。
軟件項目生命周期的一系列的開發過程是各種各樣的流程活動：軟件項目的計劃編制、系統分析、慨要設計、詳細設計、程序編碼、測試與維護等活動過程都是一種流程活動：制定軟件項目管理流程，重點考慮以下幾點：
1)制定的流程能引導項目逐步走向成功；
2)制定的流程能適用軟件開發過程；
3)制定的流程能指導項目開發活動．有利于對項日開發活動的管理；
4)制定的流程能以苴觀的流程圖表示．能使項目組成員清楚的知道軟件開發與管理的過程和相互之間關系；
5)流程中的起始活動條件、終止活動條件明確、規范便于控制：
6)流程中的工作產品定義明確、可度趟，評價標準和方法具體、可操作
3軟件項目管理總體流程設計
在軟件項目開發管理過程中，不儀要努力實現項目的范圍、時間、成本和質量等目際，還必須協調整個項目過程，以滿足項目參與者及其他利益柑關者的需要和期望；隨著軟件規模和所涉及的領域不斷地擴大，軟件項目的管理越來越困難，縱觀所有失敗的軟件項目．基本原因是不能管理其軟件過程，在無紀律的、混亂的項目狀態下，組織不可能從較好的方法和工具中獲益。嚴謹的軟件過程控制管理不僅可以在每個階段回顧和糾正項目的偏差．別軟件項目的風險甚至果斷中止項目。且可以將人才流動所帶來的不利影響減少到最小。要進行有效的過程控制，必須明確軟件項目管理流程。
軟件項目管理總體流程設計為項目搜尋、立項、售前合同生成和合同執行等5個主要階段，分別以pl、p2、p3、p4、p5表示；同時設計了立項完成、合同簽定、功能定義、軟件開發、項目驗收等5個里程碑，分別以tm1、tm2、tm3、tm4、tm5表示，如圖l所示。在這些流程中，合同執行流程是軟件項目管理的核心，其主要過程有：產品定義、軟件開發、測試執行、內部驗收、項目實施與驗收、項目維護．
4軟件項目管理總體流程分析
4．1項目搜尋
項目搜尋是項目立項的基礎，項目搜尋階段的主要任務包括市場信息收集，用戶需求跟蹤，對潛存的項目進行分析和篩選。
4．2項目立項
立項階段的主要任務是確認立項的理由，提出立項建議，提供合適的資金和資源，使立項建議成為正式項目。
4.3項目售前
售前階段從項目立項開始到項目合同的簽定結束，主要工作有：制定與客戶的交流計劃，詳細了解客戶的背景資料，了解客戶啟動項目的緣由、目的和期望，編制項目方案建議書，準備合同藍本。
4.4合同生成
合同生成階段的主要工作有：項目方案的評估與確定技術合同、商務合同的商定、評估與簽署。
4．5合同執行
合同執行是軟件項目管理流程的重點，可分為軟件開發、測試執行；內部驗收、項目驗收、系統維護等五個基本工作過程。
4.5．1軟件開發
軟件開發階段分為：需求調研、系統分析、系統設計、編碼、單元測試等過程。主要從三個方面進行管理：
1)制定項目計劃。軟件項目計劃是一個用來協調所有其他計劃，以指導項目執行和控制的可操作文件。它體現了對客戶需求的理解，是開展項日活動的基礎，也是軟件項目跟蹤與監控的依據。
2)確定開發過程。根據軟件項目和項目組的實際情況，建立起一個穩定、可控的軟件開發過程模型，并按照該過程來進行軟件開發
3)加強過程控制一過程控制主要包括過程管理、變更控制和配置管理，、
4．5．2測試與執行
項目測試的目的是儉查系統是否符合項目合同與任務書規定的要求、項目測試分集成測試和系統測試，主要進行功能測試、健壯性測試、性能一效率測試、用戶界面測試、安全性測試、壓力測試、可靠性測試、安裝／反安裝測試等測試過程在模擬運行環境中進行。
4.5.3內部驗收
項目完成集成測試和系統測試后進行項目內部驗收．主要有三個步驟：①文檔準備。項目經刪提交內部驗收計劃、項目開發總結報告、產品清單：財務主管提交項目財務預算報告。②內部驗收測試。內部驗收測試的測試內容與方法雖然與系統測試基本相同．但應站在用戶驗收的角度進行，因為它是試運行的基礎。通過這一步。為用戶驗收作充分的準備。③內部評審。對提交的所有文檔及測試結果進行內部評審，完成項目開發總結報告：
4，5，4項目試運行與驗收
試運行與用戶驗收階段的主要任務是，使所有的工作產品得到用戶的確認。主要工作有：①驗收前的準備。項目經理負責檢查產品的完整性。包括文卡當、介質和中間產品等，以確�，F場實施的成功；負責應用軟件的現場安裝調試，完成安裝調試總結報告；負責制定用戶驗收計劃，并得到客戶的確認。②用戶進行驗收測試和系統試運行，進行文檔和系統的移交。③用戶確認。項目經理負責與客戶協測，協助用戶進行項目驗收，形成用戶驗收報告。
4 5．5項目維護
軟件系統的維護分為兩大類：一類是糾錯性維護，由于前期的測試不可能暴露軟件系統中所有潛在的和隱含的錯誤，診斷和改正這些錯誤的過程為糾錯性維護。另一類是完善性維護，在軟件正常使用過程中，用戶還會不斷地提出新的需求，為了滿足用戶新的需求而增加軟件功能的活動稱為完善性維護。如果需求變更很大，那完善性維護將轉變為軟件新版本的開發。系統維護的宗旨就是提高客戶對軟件產品的滿意度。確保系統的正常運行是系統維護的根本目的。
4．6軟件項目管理的里程碑
項目的考核與評審是軟件項目管理流程控制的基礎，我們在整個流程中設定五個基線，即確定五個里程碑，它們分別是tm1：立項完成；tm2：合同簽訂；tm3：產品功能定義完成；tm4：軟件開發完成；tm5：驗收通過。
如圖1所示。各階段的主要的進入條件和相應的工作結果是里程碑是否達到的重要標志。
5結束語
軟件項目工作總結11
一個企業的管理，大公司有大公司的方式，小公司也有小公司的方式，如果把別人的經驗生搬硬套到自己身上，可能會適得其反。同樣，管理一個軟件項目也一樣，大項目和小項目的方式不完全一樣。但從另一個角度來看，項目的大與小并沒有本質的區別，很多方法是共通的。本文的目的是從作者的經驗來談談小項目開發的管理。
一、小項目的特點
大家知道，“軟件危機”的出現起源于一些大型項目的不斷延遲甚至失敗。小項目相比之下，具有以下特點:
1.項目功能相對較少
2.開發人員較少
3.開發周期較短
另外，在現實中，有很多小項目是由一些中小公司進行開發的，這些公司往往人員流動性較大，這也是不容忽視的一個現實.
二、小項目開發中常犯的錯誤
小項目看起來比較簡單，比較容易成功，因而人們往往忽視了小項目的管理，其實這是一種誤解，從本人的經驗看來，小項目開發中容易犯以下的一些錯誤:
1、開發之前沒有認真地進行項目可行性和工作量的估計�！ ⊥捎陧椖枯^小，便很草率地制定一個開發日程表，沒有認真地估計項目難度，結果實際完成時間與估計完成時間往往有較大差別。
2、沒有真正的設計過程
開發人員少，意味著不同人員的程序之間交互、接口相對少一些。開發周期短意味著往往是同樣的幾個人從頭到尾負責一個項目。這兩者都讓人容易犯些錯誤。往往是幾個人碰一下頭，討論一下最基本的數據結構、函數接口便分頭去做自己的工作了，沒有一份較正式的文檔。
這種做法潛在的危險之一是有的人可能會對討論出的接口、結構理解有偏差(應該承認人是會犯錯誤的)。一個誤解可能造成以后的返工。 另一個潛在的.危險是由于討論時忽略了某些情況，等大家都按當時的分工完成屬于自己的工作后，才發現各個模塊組合起來卻形不成一個完整的系統。其根源在于沒有一個負責協調的人員不斷監控整個開發過程。
第三個潛在的危險是一旦有人中途退出開發隊伍，其他人加入時，新來的人難以理解以前別人做好的代碼，索性自己從頭來。另外，沒有文檔的程序，日后維護和版本升級都比較困難。
3、不經過單元測試而直接進入系統測試
造成這一現象的原因是每個模塊相對比較簡單，但是為了測試一個模塊需要建立一些測試環境。例如，為了測試一個函數是否正確，應該用一些測試數據去調用該函數，需要編寫一些測試數據。但很多開發人員嫌麻煩，覺得反正其他模塊也很快出來了，直接用真正的數據來運行幾次就行了。
殊不知，一旦直接進入系統測試，發現運行結果不正確后需要一步步查找。由于模塊間的調用關系，可能查了很久才發現是某個模塊的問題。這種方法一來效率比較低，大量的時間用在了將一個錯誤定位在模塊上了。另外由于這種測試不完全，真正運行系統，當調用某模塊時，可能大部分時候都是正常數據，極少出現邊界情況，可能某些邊界情況容易被忽視，很久之后才被發現。但是如果對每個模塊進行單元測試時都進行一下邊界測試，就會很容易消除一些隱患。真可謂欲速則不達也。
軟件項目工作總結12
20xx年10月份
1、公司產品的進一步熟悉：
城管機器人：特點、功能
數字城管：9+X系統的具體內容
綜合執法：能給客戶帶來的效益
城管大腦：主要賣點
2、項目流程各個環節的熟悉：側重于軟件項目的整個流程。
3、具體項目的深度參與：從前期的需求調研到招投標，項目中標后的移交工作，整個環節的參與。
4、政府軟件項目的設計方案、招標文件、投標文件、方案宣講等文件的重要知識點的學習了解。
5、對樓宇弱電這個行業有了更深刻的認識，對弱電這個圈子有了更深的`了解。
6、工作期間積極參加的各種會展活動和會議，我對行業前沿技術和發展方向有了更深的了解，同時了解到其他公司的一些優秀產品設計，提交的一些觀點和意見已在公司新發布產品中體現。
7、作為技術負責人，成功促成了公司與融創、復地、龍湖、恒大等公司的戰略合作。
8、自我評價與未來期望
9、自認為我是一個執行力和學習能力都很強的人，善于解決工作中遇到的實際問題，在工作中學習，舉一反三。注重最終結果，但也不會忽略過程。
10、中國的未來充滿機遇，特別是AI、智能、自動駕駛、物聯網和信息安防產業，它們各有不同但又彼此緊密聯系。我很愿意在行業中繼續成長和發展，腳踏實地，挑戰自我，在實現公司價值的同時實現自我價值的提升。
軟件項目工作總結13
一、項目測試進度控制。
項目的測試進度主要是按照項目計劃進行的，完全按照項目組計劃要求完成測試任務、提交測試類相關文檔，包括測試案例的完善、制定測試計劃、執行測試、缺陷跟蹤以及BUG回歸測試等。協調項目的內部測試工作，本此項目中測試小組一共組織了四輪次系統全面測試工作，認真配合項目工作，共同保證項目質量。項目測試的問題跟蹤及處理采用每日進行修改問題回歸測試工作，每日同步更新問題跟蹤單的模式，按照規劃時間完成系統更新測試。
二、項目組內部成員關系處理。
在項目工作的這幾個月里大家相處融洽，項目組內部共同探討解決問題的方法，向各模塊負責人學習模塊功能處理方式，向業務人員了解系統中涉及的`業務知識點，兩者結合起來進行模塊功能測試。鑒于之前轄內對公交易系統和中行對公項目的經驗，也向項目組提出了一些完善性意見。
三、協調用戶測試方面。
用戶驗收測試是項目測試工作的重要組成部分之一，是項目驗收階段的最終把關階段，業務人員結合日常業務處理情況對系統進行的嘗試性使用過程。本次項目客戶測試方面也是我個人覺得不夠安全感一個主要方面，客戶測試介入力度太小，盡管我們已經很多次電話催促業務人員測試，每次聯系相關業務人員進行測試，他們來到項目組開發現場測試，也僅僅一兩個小時時間，簡單的進行驗證操作即可。xx銀行利用兩批系統培訓的時間安排了兩次分行集中測試，也算給項目進行了一次全面的測試，從中也暴露出不少系統存在的問題，目前項目組均已解決。[中國教育語文網 ]
四、個人得失方面。
作為此次項目測試的負責人，對于日常的測試流程、測試任務分配、測試執行、缺陷跟蹤、協調內部測試及協調客戶測試方面能力均得到了進一步提高，理清了項目整個過程中測試小組的工作過程以及后期的項目移交工作。同時也對各子系統相應的業務知識有了更進一步認知。相關業務知識方面還需要進一步加強，測試技能及測試管理方面還需要進一步完善學習。更好的吸收項目經驗，做好以后的補丁測試工作及其他項目的測試工作。
軟件項目工作總結14
一、個人工作詳細說明
本次軟件項目設計的題目是場地預約系統，它是基于B/S模式實現的用于體育城場地管理預約的Web應用軟件。為用戶提供并接受用戶提出的需求信息，同時通過數據庫管理系統存儲數據，給場地的管理帶來很大的方便。本項目的實現分為前臺與后臺。其中前臺，用戶可以瀏覽場地所提供的可預訂場地的信息，同時可以對需要的場地進行預訂；后臺主要是針對管理員，管理員可以通過后臺對場地的相應信息進行增添修改等操作。
我基本參與了本項目的全部實現過程，涉及項目的需求分析，概要設計，詳細設計，代碼編寫，調試與運行。在需求分析階段和小組其他成員認真分析討論了本項目各方面的需求，主要是功能方面的需求，基本確定了本場地預約系統應該具有的基本功能。概要設計階段通過討論分析確定了所需表結構。詳細設計階段參與部分代碼的編寫，其中包括頁面與數據庫交互的實現，還有相應jsp頁面代碼的實現幾布局的調整，修改。
在數據庫設計實現階段，通過和我們組其他成員的共同討論，確定了場地信息、用戶信息等表結構的詳細信息，并實現了其數據庫的建立和相應表的具體信息的設計實現。同時針對個別表結構完成了相應代碼的編寫與實現。
在后臺，實現了用戶的信息的瀏覽查看，修改及刪除等功能，同時完成了足球場等場地信息的瀏覽、增添、修改、刪除等功能。
前臺參與了主界面的設計與實現，通過查詢數據庫得到主界面顯示所需場地的相關信息，通過這樣，用戶可以很清楚的獲知所有可預訂場地的信息，其主界面上的所有關于場地的數據都是動態從數據庫獲取的，這樣當場地增添或刪除時通過修改數據庫可以很方便的實現界面呈現給用戶的場地信息，能夠很好的.使實際情況跟提供給用戶的信息保持同布，非常利于場地信息的管理和發布。
二、個人工作體會西安石油大學
時間過得真快，不知不覺中近一個月的課程設計就要結束了。本次課程設計我們組做的題目是場地預約系統，先前選題的時候以為它實現起來應該比較簡單，在通過后邊的具體分析之后才發現它并不是我所想象的那樣簡單，其中涉及許多問題我當時并沒有想清楚。
經過我們小組的共同努力，最終基本上完成了場地預約系統的實現。雖然做的不是很完美，不是特別有創意，但這是我們共同努力的結果，當我們看著自己親自完成的項目覺得很欣慰。
通過這次課程我對前邊多學的知識有了進一步的認識與掌握，使我進一步認識到課本所學知識與實際應用是不一樣的，在實際應用中需要你去針對具體的問題去靈活的變通處理，而并不總是和課本上的知識一樣。同時，我深感只有通過具體項目的實踐，才能更好的掌握所學知識，并進一步的融會貫通。
這次課程設計使我深刻認識到了一個項目的實現最重要的還是需求分析而不是代碼的實現。在此次場地預約管理系統的實現過程中，我們就是因為期初對本系統的需求分析工作沒有做到位致使表結構的建立存在不少問題，進而導致后邊在代碼的實現過程中又重新回來修改數據庫的表結構。這樣就不得不對已經實現的代碼進行修改，這個過程將會是一個相當讓人頭疼的過程。一個系統的實現關鍵的不是代碼的編寫，而是設計，只有設計合理了，在后邊代碼實現的過程中才不會遇到問題，才不會像我們這次那樣需要反復的修改。
本次課程設計使我再次認識到了團隊協作的重要性，一個人的能力畢竟是有限的，而大家的力量無窮的，有時候一個很小的問題，自己怎么也看不出來，叫別人來幫著看一下可能馬上就能得到解決。團隊成員之間的互相合作可以使問題得到更好的解決，并且在其過程中能夠進一步的相互學習到更多的知識。當然，通過本次我也深知道自己相關專業知識掌握的還很不夠，在代碼的實現過程也存在諸多問題，對很多的語句語法了解不是很到位，不能很好地運用，需要進一步的學習與掌握。
總的來說，本次課程設計使我對軟件開發有了進一步的認識，學到了很多知識。這將對我以后的工作學習產生重要的意義！
軟件項目工作總結15
合理的開發模式，一句話形容就是“麻雀雖小，五臟俱全”，即使是小型項目的開發，仍然應該遵循軟件開發的一般規律，必須的步驟不能省略。但是小項目有它自身的一些特點，實行起來可以相對靈活些。
以下我從幾個方面描述一下我認為比較合理的模式.
1.需求獲取
在進入正式開發之前，必須先從用戶處獲取準確的需求。在這上面花費相當時間是很必要的。
軟件項目可以大致分為專用軟件和通用軟件兩大類。
對于專用軟件，例如給某單位開發一套該單位專用的系統，一般用戶對于軟件要完成哪些功能已經有了一個比較清楚的輪廓，而且往往在開發合同中已經大致地規定了。
但是，開發合同上規定的只是一個大概的框架，在進入開發之前必須與用戶進行比較具體的交流和討論，了解清楚用戶心目中的產品究竟是什么樣子。這個步驟如果沒有好好做，往往到了開發工作的后期才發現開發人員的理解和用戶的要求有一些誤解，那么必然造成時間上的浪費。
對于通用軟件，在開發之前應該做一定的市場調查工作，一方面是從經濟效益考慮，調查產品的潛在市場有多大，另一方面是從技術的角度，必須了解清楚潛在用戶對軟件的各種技術上的要求，例如，用戶現有硬件配置如何，軟件配置如何，使用什么網絡，使用什么數據庫等等，根據調查的統計結果決定即將開發的'軟件的一些技術指標。
為了比較好地與用戶進行交流，使用一些工具是很有好處的�！ 榱擞懻撚脩艚缑妫梢杂肰B，delphi等做一個原型，根據原型有針對性地與用戶討論需求。(原型開發不僅僅可以用于準確獲取用戶的需求，開發出來的原型本身可以作為下一步開發的基礎，增量式地完成開發)
為了討論軟件運行的流程，可以采用UML的UseCase圖。
2.需求分析
在了解用戶的需求之后，將需求用一種模型來表示，就是需求分析，目前比較流行的分析方法是面向對象的方法，通過分析用戶需求，用類、類之間的各種關系來表示整個系統。
這部分涉及到具體的方法，在此不詳細討論，但是原則上是提取類->類之間關系，可能需要不斷修改而形成一份分析文檔。
我想強調幾個問題。
一是要分清問題域與系統責任。系統責任是指所要開發的軟件應該完成的功能，而問題域是包含所有相關的部分。例如你要開發一個程控機計費程序，程控機已經是現成，輸出的數據格式也已經是固定的，你的程序僅僅需要從程控機中讀取相應的信息，那么，程控機在你的系統里只是一個外部的東西，把它作為一個類也許就是不必要的，僅僅需要一個類來完成讀數據的操作。又如，你需要在一個已經存在的數據庫上開發一些應用，數據庫的格式已經固定，并且已經有一個后臺程序在運行，你需要開發一個新的前臺程序，這時，服務器程序對你來說就是一個外部的東西。但是，象這種外部的內容必須在分析文檔中有一些說明，作為系統的外在約束。
二是需求獲取與需求分析的關系。
用什么方法來完成需求的獲取，在很大程度上影響了需求分析的做法。
例如當初采用UseCase來表示用戶需求，那么從各種序列圖中選出相互交互的各個實體，就是一個個類。
三是分析與設計過程的銜接。
分析過程的內容是用類的結構來表示目標系統，并不設計具體實現，如采用什么編程語言，在什么操作系統平臺上運行等等。這些具體實現是在設計階段來完成的。面向對象方法的優點是分析、設計、編碼過程表示法統一，能比較好的銜接。但是，是把分析和設計階段分開，采用瀑布式開發，還是采用其他方式，要看具體的情況。
對于需求潛在變化不大的項目，可以采用瀑布模型，有一個很明顯的設計階段，這樣做的好處是有一份比較完整的分析文檔，這樣以后如果需要采用不同的編程語言、或者采用其他的平臺時，便可以以這份分析文檔作為開發的基礎。
對于需求變化頻繁的項目，可能采用少量分析;少量設計少量編碼測試的方式更合適，而且隨時可能要返回到前面某個一階段去進行修改。但是這意味著可能沒有一份完整的分析文檔。
現在很多CASE工具并不區分分析和設計的階段。但是，這并不意味著開發就可以對分析和設計不加區分，CASE工具如同一支筆，如何用好還得還人。
3.設計過程
設計階段的工作包括:
對分析模型必要的修改�？赡苄枰獙δ承╊惤Y構進行一些修改，這些修改的原因可能是編程環境的要求，或者為了重用以前的某些工作。
定義界面部分、數據訪問(數據庫)部分。
由于目前很多編程語言都可以可視化地設計界面，所以界面部分工作往往留到了編碼階段來完成。于是設計階段的工作量并不大。
4.編碼
進入編碼工作之后，可能會發現前面分析或設計階段的某些錯誤，這時應返回到前面的階段進行必要的修改。
5.測試
如前所述，即使是小項目，也應該嚴格地進行測試。
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