藝體組教研工作總結
總結是指社會團體、企業單位和個人在自身的某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價，從而肯定成績，得到經驗，找出差距，得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料，它能幫我們理順知識結構，突出重點，突破難點，讓我們一起認真地寫一份總結吧。那么如何把總結寫出新花樣呢？下面是小編整理的藝體組教研工作總結，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
藝體組教研工作總結1
教研組是學校開展教學研究的重要陣地，在提高教師業務水平中發揮著重要的作用。本學期我們體藝教研組在學校各級的領導下，通過全體成員的共同努力，較好地完成了各項教育教學工作，取得了一些成績，現總結如下：
一、一如既往，做好各項工作。
新的學期，新的工作目標，新的工作思路，我們體藝教研組的全體人員在學校各級的領導下，團結互助，齊心協力，一如既往地做好學校各項工作。學校布置的各項日常工作，我們都能不折不扣保質保量地按時完成；學校的對外對內活動比賽，如四川省中小學生藝術人才大賽、達州市小學生足球比賽、宣漢縣中小學生田徑運動會等等只要安排到我們，每個教師都能無條件的去完成，不怕出力流汗，不計較名利得失，大家都是齊心協力共同完成，在長期的工作實踐中，大家達成了一個共識：學校的工作千頭萬緒，但只要大家都盡心竭力地做好每個人自己的工作，就能共同營造一個良好的工作環境，共同創造輝煌的工作業績。
二、為人師表，規范師德師風。
教師以德立教，以身立教，加強自身道德修養，為人師表，是教師從事職業的根本。我們教研組全體成員在工作中能不斷地加強學習，嚴格要求自己，熱愛所從事的教育事業，熱愛學生，確立為學生服務的思想，關注學生的身心健康發展和全面素質的提高。能嚴格遵守學校各項規章制度，自覺維護學校正常的教學秩序，堅決杜絕體罰和變相體罰、堅決杜絕私自向學生亂收費。在體藝課堂教學中，關注學生的體藝興趣、激發學生的體藝情趣，培養學生的體藝表現和創新能力。
三、端正觀念，提高教學質量。
在日復一日的教學工作中，我們組全體成員充分認識到，我們所做的一切努力都是為了提高課堂教學質量，促進學生全面發展。我們教研組成員經常在一起學習業務文章，交流教學體會，設計教學方案，相互聽課評課，探索先進的課堂教學模式和有效的教學方法。在此基礎上，每位成員都能努力上好各級各類的公開課，大家能在課前討論教學方案，并共同參與試教聽課，提出改進意見。如梁先川老師參加校內公開課比賽，時間緊任務重，他不僅自己認真準備，作為老一輩的夏老師都不知道反復提了多少的寶貴意見和建議讓他能及時進行總結、再比如劉仕新和廖茜老師，我們都是搞美術的，都是各有所長，但是在參加市縣美術教師基本功比賽的過程中，大家都能做到虛心向同事請教取長補短從而在比賽中獲得優異成績，這些點點滴滴都無不反應出大家為小學部取得榮譽團結一致，積極出謀劃策的良好氛圍，更體現了藝體組的凝聚力。
四、取得的成績及存在的不足：
我們知道教育走到今天，藝術類科目再也不僅僅是傳統意義上的雜科，更是一個學校打出知名度、取得社會廣泛認識、提高學校品位的一張王牌！所以全體藝體科老師們除了在進行好自己的本職教學工作以外，還積極參加學校指派的各類教師競賽并帶領學生參加了大大小小的各類競賽。首先是教師個人方面：
1、劉仕新老師、廖茜老師、唐瑜老師參加市教科所組織的`達州市中小學美術教師基本功比賽獲2個一等獎1個二等獎；
2、在學校組織的藝體科教師才藝比賽中，劉仕新、梁先川、李明均分獲一等獎二等獎并代表學校參加全縣藝體老師才藝大賽分獲二等獎；
3、梁先川老師在參加學校說課比賽中獲二等獎；
4、唐瑜老師在參加縣電教館組織的說課比賽中獲得一等獎
5、李婭老師代表學校參加縣職工運動會、縣周末聯賽籃球比賽。
再是學生方面：
1、夏俊老師和梁先川老師帶領學生參加達州市小學生青少年校園足球比賽獲得第二名；
2、梁先川老師和李婭老師帶領的校運動隊參加縣田徑運動會獲得團體第六名及多個單項第一名，其中我想指出的是六年級四班的向志同學賽場表現優秀當場就被宣中老師看中
3、唐瑜老師、劉仕新老師、廖茜老師帶領學生共62人參加了四川省第七屆藝術人才大賽，52人分獲一二三等獎
4、張強老師指導學生參加第12屆全國中小學生電腦制作大賽獲得一個一等獎
5、余中曲老師指導學生排練的舞蹈參加了縣婦聯主辦的慶六一文藝匯演存在不足:教師對教育教學科研的研究力度還需加大，特別是對學校課題研究的參與性要提高。體藝課堂教學質量需進一步提高，課堂的教育管理還需進一步規范。藝體科老師的組織紀律性還更應該加強。
成績只能說明過去，在學校領導支持下，依靠全體教師，以“課改”為契機，一如既往地深化體育教育教學改革，加大教科研力度，在工作中齊心協力、更新觀念、努力鉆研、開拓創新，“爭一流，創特色”，為我校的騰飛而努力奮斗。
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20xx年7月1日
藝體組教研工作總結2
本學期，藝體教研組根據學校的工作計劃和要求，積極學習新課標精神，積極實踐新的課程改革，堅持以教學為中心，以教研為先導，認真地抓好每一個教學環節的工作，現將本學期教研組有關情況作以總結：
一、積極落實新課標精神
本學期，本組注意認真組織教師學習新課標有關精神，認真要求每位教師鉆研教材，探討教法，并積極地落實到自己的教學中，還積極開展同學科之間的備課研究，對教材、教法力求挖深、吃透。在先后多次的備課檢查中發現，所有教師備課認真，教案編寫詳細實用，針對性強，教法設計新穎，合理科學，體現出教師對新的教育教學理念的學習和領會。
二、認真研究新的教學方法
本學期，本組多位教師在學校組織的'新課程教學實踐展示周活動中積極投入，其中體育教師仲兆倉、音樂教師李偉參加了對全市教師的開課活動，受到了廣泛的好評，仲兆倉老師的新課程教案設計還參加了市優秀教案評比。
孫承霞、陳斌老師還參加了縣組織的美術優質課教學的展示評比活動，獲得了較好的成績。
三、積極發揮學科優勢作用
在本學期的教學工作中，本組各學科教師除完成好教學工作外，還積極配合學校中心工作，開展好各種活動，充分發揮了不同學科的優勢作用。
本學期，音樂教師認真組織學生的文藝活動，并積極輔導，先后參加了縣、市比賽，并有節目獲獎美術教師認真輔導有繪畫專長的學生，先后參加了縣、市多個比賽活動，并取得了較好的成績。另有學生作品在省有關比賽中獲獎。六一節時，在學校領導和廣大教師的積極努力下，藝體組的幾位音樂教師加班加點，認真籌備和策劃，成功地組織了慶‘六一’學生才藝展示大型文藝演出。
四、存在的差距與不足
盡管我們在這個學期的工作中取得了一些成績，但也還尚存不少問題，突出的是教育科研氣氛還不夠濃厚，教師的積極性還不是很高。在課堂教學改革實踐方面還不能做到堅持、深入和潛心的研究等。這些問題應引起足夠的重視。我們將進一步引導教師積極學習，提高認識，樹立的新的教育理念，以認真的態度，積極投入到新的課程改革實踐中去，努力提高自己的教育教學水平，爭取取得更大更好的成績。
藝體組教研工作總結3
轉眼間，一學期的工作就快結束了。為了在今后的工作中揚長避短，以便取得更大成績，現就本期工作做簡要回顧。
一、未雨綢繆，藝體工作及早部署。
開學初，藝體組根據學校的工作安排并結合本期季節特點，制定了詳細的工作計劃。并組織所有藝體教師對計劃進行了討論，還在開學初期就召開了藝體教師會議。通過本次會議，即統一了大家的認識，又讓大家明確了各自的責任。從而為本期工作的開展做好了鋪墊。
二、為人師表，規范師德師風。
教師以德立教，以身立教，加強自身道德修養，為人師表，是教師從事職業的根本。我們教研組全體成員在工作中能不斷地加強學習，嚴格要求自己，熱愛所從事的教育事業，熱愛學生，確立為學生服務的思想，關注學生的身心健康發展和全面素質的提高。能嚴格遵守學校各項規章制度，自覺維護學校正常的教學秩序，堅決杜絕體罰和變相體罰。在體藝課堂教學中，關注學生的體藝興趣、激發學生的體藝情趣，培養學生的體藝表現和創新能力。
三、端正觀念，提高教學質量。
在日復一日的教學工作中，我們組全體成員充分認識到，我們所做的一切努力都是為了提高課堂教學質量，促進學生全面發展。我們教研組成員經常在一起學習業務文章，交流教學體會，設計教學方案，相互聽課評課，探索先進的課堂教學模式和有效的教學方法。本學期，我們通過學習《課堂教學評價標準》《教師應具備的素養》《走進新課程》等文章，提高了大家的教育思想認識。在此基礎上，每位成員都能努力上各級各類的公開課，大家能在課前討論教學方案，并共同參與試教聽課，提出改進意見。本期我們教研組有四位老師參加區級教學競賽，對每一節課，在校內組內都能組織評課，及時總結教學得失，大家團結一致，積極出謀劃策，以至在對外的教學競賽中力挫群雄，獲得優異成績，為學校取得榮譽，為促進教師的業務成長提供了平臺，體現了藝體組的凝聚力。
四、平凡見真，藝體教研落到實處。
教研組的主要工作之一就是全面提高教師的教學水平。本期，我們根據學校教導處、教科室的具體安排，為每一位教師提出了明確要求：每人在本期上一堂教學觀摩課、寫一篇教學經驗文章、相互聽課、評課不少于10節、自學一本本學科的理論專著。大面積地提高我校藝體教師的教學水平。本學期還開展了師徒幫輔課，師傅每周給徒弟聽評一節課。每周堅持寫粉筆字、鋼筆字，輔導學生參加藝術興趣小組。
五、各學科認真做好本職工作。
（一）音樂工作
我校音樂教師在搞好教學工作的同時，注重了音樂特長生培養。本期主要結合校園藝術節安排，開展了舞蹈、表演、合唱、獨唱、器樂等興趣小組的活動。
（二）體育工作
我校體育教師在本期全面實施了《學生體質健康標準》，并為全校學生建立了實施《學生體質健康標準》數據庫。此項工作一直走在全區同類學校的前面，多次得到市、區業務主管部門的表彰。其次，體育教師組織了一、二、三年級的'跳繩作比賽，組織了四、五、六年級的籃球、排乒乓球比賽。本次活動，即鍛煉學生的動手與合作能力，又讓學生感受了博大精深的中國傳統文化。另外，還組隊參加了全縣的“籃球、排球比賽”，獲得藝體組“二等獎”，學校也榮獲“組織獎”。再次，體育教師還組織了四、五、六年級的“接力、投擲比賽”。
（三）美術工作
我校美術教師十分重視美術特長學生的培養，并經常為他們搭建展示美術天賦的平臺。因此，全校學生對美術活動積極性非常高。他們先后組織學生參加了科幻畫比賽、手抄報、繪畫比賽。
六、任重道遠，藝體教研還有提升空間。
在本期中，藝體教研組雖然開展了一些活動，也取得了不錯成績。但是，在教研活動中也還存在部分教師活動不主動，甚至有敷衍行為。其次，本組教研活動開展的還不夠深入，特別是藝體類課題研究還是空白。這些本期的不足之處，也將是下期工作的重點。
藝體組教研工作總結4
在深入推進新課程改革的形勢下，我們教研組全體成員通過認真學習《全國基礎教育課程改革綱要》和音樂、美術、體育新課程標準，在學校行政和教導處的正確領導下，不斷地實踐總結，努力進取，較好地完成了各項教育教學工作，現總結如下：
一、加強學習，不斷提高加強師德師風修養。
為人師表，是以身立教的根本，我們教研組全體成員在工作中能不斷地嚴格要求自己，熱愛所從事的教育事業，熱愛學生，確立為學生服務的思想，關注學生的身心健康發展和全面素質的提高。能遵守學校各項規章制度，自覺維護學校正常的教學秩序，在藝術課堂教學中，關注學生的藝術興趣、激發學生的藝術情趣，培養學生的藝術表現和創新能力。
二、加強實踐，不斷提高教學工作的質量。
教學質量是學校工作的生命，我們組全體成員充分認識到，我們的一切努力都是為了提高我們的課堂教學質量。我們經常在一起交流研討，聽課評課，探索先進的.課堂教學模式和有效的教學方法。期初，認真制定教學計劃，恰當安排教學進度；在平時的教學工作中，認真鉆研教材，認真撰寫教案，認真做好課前的準備，認真上好課，認真輔導后進學生；在期末，認真制定考核方案，認真組織考核，合理評價學生學習情況，并做好學科教學分析。一學期來，在學校教學常規抽查中，我們教研組成員所任學科的備課得到學校的表揚，其他教學
常規在評比抽查中情況良好。我們還經常性地開展師徒結對活動，新老教師相互學習相互促進，使教育教學水平不斷上一個新的臺階。
三、加強研究，不斷提高教育教學科研水平。
一學期來，我們能積極參加各級各類教研活動，在與校內外同行相互交流切磋中，以求共同提高。一學期來，我們教研組平時積極組織教科研活動，展開聽課評課活動，使各位老師在實踐中提高教學水平。
四、不斷進取，努力奉獻，實現自身的價值。
我們教研組全體成員在工作中，能努力發揮自身的專業特長，爭取為學校多得榮譽、為學生的成長多做貢獻。本學期我們組成員積極參加各級各類的競賽，取得了一些成績。
存在問題:
一、對音樂、美術學科研究的深入程度還不夠。對藝術教學中如何更好地整合其內容和形式，如何有效地實施好教材，需要有更進一步的理性的思考。
二、對學生之間已存在且還在不斷嚴重的兩極分化的問題缺乏有效的解決辦法。對藝術課堂中普遍存在趣和技能的矛盾，還缺乏正確的認識。
三、體育課堂教學的質量還需進一步提高。
藝體組教研工作總結5
本學期，藝體組以教研室、校教導處工作計劃為行動指南，加強現代教育理論學習，積極開展教學科研活動，促進課堂教學改革。為進一步加強教學研究和教學管理，深化課堂教學領域中的改革，全面推進素質教育，現就藝體組本學期在教研活動、參與競賽等各項工作進行總結。
一、常規工作落到實處
本學期，在教導處的大力支持下，教研組常規工作做的較好。
期初，學校對每位藝體組老師的備課都進行了檢查。每位老師都能根據大綱要求制定出教學計劃，教學目標，根據學生情況，制定出切實可行的教學措施。教學過程詳細、清楚，教案中能體現出重、難點以及板書的設計。
期中又對每位老師進行了備課的檢查。老師們都能積極備課，教案書寫認真，有的甚至超備課兩周。對于上過的'課，有的老師也能及時的在課后記上教學后記，將自己覺得較好的教學方法以及可以改進的意見都一一羅列下來，以便下一次上的時候能夠用上。
二、教研活動形式豐富
藝體教研組是一個集音樂、美術、體育等多門學科的教研組， 開學初，藝體組老師就集中在一起，根據學校教導處計劃，布置工作。全組堅持每一周正常開展一次備課組的教研活動，每一個月開展一次藝體組的教研活動，及時布置后段工作并對前期工作作出總結，大家談談各種體會，交流心得。
有時因為特殊原因，小組的成員往往會因為某些事情而不能集中在一起，那么就由組長找到相關組員布置有關的任務，了解有關教學中出現的問題，或者討論活動中應該注意的事項。
三、本學期藝體組主要工作
體育和美術、音樂等學科教師掃除思想障礙，加強理論學習，樹立現代體育觀念，在我校體育教學向校外的逍遙津公園延伸過程中發揮了骨干作用。
（1）、音樂備課組主要工作
積極參加“教學能手”和學校教研活動。
（2）、美術備課組主要工作
積極參加“教學能手”和學校的教研活動。
（3）、體育備課組主要工作
組織學生廣播操比賽。
組織學校大課間活動。
組織全校學生體制達標測驗，作好成績統計工作。
輸入學生達標成績，上報國家體質健康數據庫。
積極參加“教學能手”和學校教研活動。
四、不足之處
本學期，學校的幾項大型工作計劃周密而有序，藝體組老師們認真學習學校的工作指導方針，有針對性地設計自己的工作。在教研方面，老師們非常重視，態度認真，但在實際課堂中還是發現了一些問題，這給我們敲響了警鐘，我們還應把教研工作抓得更緊。
五、計劃與展望
如：
1、把多一點的時間放在備學生上，關注教案的可行性和實用性。
2、繼承老教材中好的東西，合理地確定教學內容的廣度和深度。
3、今后每次上完課我們要及時進行總結和反思，積累更多的教育教學經驗。
以上是本組對本學期工作的總結，今后藝體組教師將繼續齊心協力，進一步落實學校教學常規工作，保持和發揚干勁和鉆勁，努力使我們的教學再上一個新臺階。
藝體組教研工作總結6
一學期的工作即將結束，本學期，我校藝術教師在學校領導的分工下，我們藝術組7位老師首先能立足崗位，團結協作，求真求實，教書育人，順利而圓滿地完成了各項教育教學任務，其次是我們技能組的老師還承擔了大量的展示學校各方面才藝表演、活動等比賽取得了可喜的成績，為學校爭得榮譽，我們的藝術教學現在正在朝一個理想化的目標前進。現將一學期的工作簡要總結如下：
一、參與才有所得
現代社會對教育提出了新的挑戰和要求。全球化、信息化和高科技發展的趨勢，要求現代公民具備良好的人文素養、創新的精神、開放的視野、合作的意識，以及搜集、處理、交流信息的能力。因此一個人的思考對其個人的發展來說極其重要，可以幫助理清頭緒、形成專業的系統的知識體系，又為老師的教學提供了思考的方向和渠道。為此，因此本學期我們的'音樂、美術教師“多閱讀、多反思、多執筆”，不斷促進對課程改革實質性內容的進一步領悟。曾多次在教研活動中組織教師集中學習美術，同時又通過教師外出學習，邀請專家講座等各種形式多渠道多方位地了解教學動態，開闊自身視野，以提高業務水平。思考為我們帶來了無窮的力量和取得成績的機會：
1．我們藝術組老師先后參加區、市、省的聽課評課活動達27次，其中1次參加了街道辦的青年教改小組的課堂教學活動，胡小紅的《畫樹葉》聽了《有趣的水墨畫》、《荷花》、《有趣的手》、《標志》、《我家菜籃子》、《聽聽畫畫》通過交流對話我們認識到了美術課堂教學的研究動態和方向。同時我們還參加了區的教研節的美術課堂教學活動，聽取了中小學的4節美術課，受到了良好的啟發和思考。在12月份，胡小紅的《畫樹葉》代表學校參加了坂田街道辦的美術課堂教學比賽，取得了二等獎，同時美術教師，李晨旭，王永紅，胡小紅
參加坂田街道辦“信義杯”首屆企業文化藝術節書畫分別獲得：三等獎、二等獎，優秀獎，音樂老師余快榮獲歌唱大賽一等獎。胡小紅，獲動漫制作二等獎。
2．美術老師還利用課余的時間自己書法，繪畫，李晨旭老師的《大展宏途》美術作品在美術報上刊登，王永紅的書法作品草書《風橋夜泊》在書法報上刊登。
我校舉辦的三字比賽，我組教師，積極參加，并獲得很好的成績。
二、動筆才有所為
為保證藝術課堂教學的進一步落實，為使大家對更多的模式教學課進行更深入的研討，本學期，我們進一步轉變教育觀念，以課堂教學模式的研究與運用為重點，努力實現教學高質量、課堂高效率。
三、思考才有所用 （建議）
一學期以來，我們始終堅持以教學為中心，強化管理，但是我們在藝術學科的分工、管理上責任還是不具體、不明確，我們認為要對學科規劃，首先要對老師進行規劃，制定相應的成長制度和獎勵措施，拉大差距，產生距離，擴大影響，以行政行動影響教學思想的策略，進一步規范教學行為，并力求常規與創新的有機結合，促進教師嚴謹、扎實、高效、科學的良好教風及學生嚴肅、勤奮、求真、善問的良好學風的形成。使每一個老師都有自己的單子和重任，以做事情提高人、以專業帶動老師成長的原則，教師從點滴入手，了解學生的認知水平，查找資料，精心備課，努力創設寬松愉悅的學習氛圍，激發興趣，教給了學生知識，更教會了他們求知、合作、競爭，培養了學生正確的學習態度，良好的學習習慣及方法，使學生學得有趣，學得實在，確有所得，在教給學生的同時自己也獲得收益。
一份耕耘，一份收獲。教學工作苦樂相伴。我們將一如既往，再接再厲，把工作搞得更好。
藝體組教研工作總結7
轉眼間，一學期的工作就快結束了。回顧這學期藝體組的工作，真可謂捷報頻傳，碩果累累。為了在今后的工作中揚長避短，以便取得更大成績，現就本期工作做簡要回顧。
一、未雨綢繆，藝體工作及早部署。
開學初，藝體組根據學校的工作安排并結合本期季節特點，制定了詳細的工作計劃。并組織所有藝體教師對計劃進行了討論，還在開學初期就召開了藝體教師會議。通過本次會議，即統一了大家的認識，又讓大家明確了各自的責任。從而為本期工作的開展做好了鋪墊。
二、平凡見真，藝體教研落到實處。
教研組的主要工作之一就是全面提高教師的'教學水平。本期，我們根據學校教導處、教科室的具體安排，為每一位教師提出了明確要求：每人在本期上一堂教學觀摩課、寫一篇教學經驗文章、相互聽課、評課不少于20節、自學一本本學科的理論專著。另外，我們本期還多次邀請教研室的專家深入課堂進行指導。進而，大面積地提高我校藝體教師的教學水平。
三、捷報頻傳，藝體活動全面開花。
（一）音樂工作
我校音樂教師在搞好教學工作的同時，注重了音樂特長生培養。本期主要結合“中小學生藝術節”安排，開展了舞蹈、表演、合唱、獨唱、器樂等興趣小組的活動。經過師生的艱苦訓練，他們在“蒼山縣第二屆中小學生藝術節”活動中取得優異成績。其中，獲得了獨唱“三等獎”，獲得了器樂比賽“一等獎”，取得了合唱比賽“一等獎”，取得了舞蹈比賽“一等獎”，取得了校園劇“特等獎”。另外，我校音樂教師在本期還組建了校鼓號隊，并開展了訓練。其次，音樂教師還指導各種節目，并成功組織了“慶六一校園藝術節”活動。
（二）體育工作
我校體育教師在本期全面實施了《學生體質健康標準》，并為全校學生建立了實施《學生體質健康標準》數據庫。此項工作一直走在同類學校的前面，多次得到業務主管部門的表彰。其次，體育教師組織了一、二、三年級的風箏制作比賽，組織了四、五、六年級的風箏放飛比賽。本次活動，即鍛煉學生的動手與合作能力，又讓學生感受了博大精深的中國傳統文化。另外，還組隊參加了全鄉的“青少年風箏放飛比賽”，我校四年級三班的楊凌楓同學，還獲得藝體組“二等獎”，學校也榮獲“組織獎”。再次，體育教師還組織了四、五、六年級的“輪滑、滑板比賽”。蒼山縣中小學生體育運動會獲得四枚金牌。
（三）美術工作
我校美術教師十分重視美術特長學生的培養，并經常為他們搭建展示美術天賦的平臺。因此，全校學生對美術活動積極性非常高。他們先后組織學生參加了科幻畫比賽、電腦繪畫比賽。我校共有10余人次獲不同獎項；特別是在組織學生參加“第二屆中小學生藝術節”的活動中，我校學生表現突出，共有7人次比賽中分別獲得一、二、三等獎。這樣的成績，在同類學校中是遙遙領先的。
四、任重道遠，藝體教研還有提升空間。
在本期中，藝體教研組雖然開展了一些活動，也取得了不錯成績。但是，在教研活動中也還存在部分教師活動不主動，甚至有敷衍行為。其次，本組教研活動開展的還不夠深入，特別是藝體類課題研究還是空白，這與我校的“實驗小學”的校名很不相符。這些本期的不足之處，也將是下期工作的重點。
藝體組教研工作總結8
緊張繁忙的一學年過去了，我們在學校黨支部和行政領導下，認真貫徹黨的教育方針和《學校體育工作條例》，圓滿完成了學校體育、藝術教育教學任務。
一、定期舉行教研活動。
每周一次的教研活動有主題，有中心發言人。在熟悉教材的基礎上，大膽探討教學改革，對我們現在進行的“體育三類課程改革”，注重針對性、實用性，不斷尋找改革措施，并且落實到實處，本學年體育基礎課、專選課逐漸趨于穩定，對于活動課，我們實行了活動卡，制定了《大彎中學活動課學分制實施細則》和《活動課班級組織形式和評分辦法》，大大地提高了學生的積極性，增強了學生的`軀體素質，提高了運動水平，使整個課題改革形成良性循環向前推進。
二、從抓常規教學入手，向課的40分鐘要質量。
常規教學狠抓了教師的課前制定計劃、備課、課前準備、課的基本形式、組織教法、講解示范、運動量的合理安排，學生著裝、課堂紀律。此項工作教研組統一部署，統一行動，互相督促檢查，收到了良好的效果，學校高三和初三畢業班的《體育合格標準》的合格率為100%。
三、成立了學生體協。
結合我校的實際情況，在曾勇、張學強老師的建議下，我們全組教師做了大量的準備工作，把學生會分離出來，成立了學生體協。學生體協由總會和分會組成部分，總會有主席、副主席、競賽部、群體部、裁判部等，分會有籃、足、排等8個項目的組織，體育老師作為顧問監促、指導分會工作，從制定比賽規程到裁判工作都由學生體協來完成，這樣既豐富我校體育活動，又達到培養學生自我管理，自我服務的能力。
四、抓代表隊訓練卓有成效。
本學期重點抓了籃球、田徑、游泳三大項的校級代表隊訓練，通過改進訓練方法，重視冬訓工作，把身體素質訓練與專項素質訓練結合起來等措施，參加校際比賽取得了較好的成績：
（一）參加青白江區第二十八屆中小學生田徑運動會，獲團體總分第一名。
1、其中男子青年組：
獲100米、200米第一名，并打破紀錄。陳歡：100米第六名、110米欄第二名。：鉛球第一名、鐵餅第二名。杜其兵：跳高、跳遠第三名。
2、女子青年組：
100米、100米欄第一名。李倩：200米、400米第一名。賴周靜：800米、1500米第一名。凌霞：跳高第一名、跳遠第三名。梁紅秋：跳遠第一名，跳高第四名。
3、男子甲組：
100米第一名、100米欄第三名。曾毅：跳高第一名、跳遠第二名。周偉：跳遠第一名、三級跳遠第七名。鄭子昀：跳高第三名、跳遠第三名。
4、女子甲組：
100米、200米第一名。張雯：跳高第一名、跳遠第五名。
5、男子乙組：
跳高第一名、跳遠第五名。
（二）參加成都市中學生田徑比賽，高中女子組獲團體總分第六名。
1、其中高中女子組：
100米第三名、200米第五名。李倩：100米第四名、200米第八名。張雯：跳高第一名、跳遠第五名。
2、高中男子組：
鉛球第一名、鐵餅第四名。
這次比賽共有6名學生達到三級運動員標準。
（三）參加省中學生田徑比賽，由5人組成大彎中學代表隊成績如下：
1、男子乙組：
（1）100米第五名、200米第八名，并達到了國家二級運動員標準。
（2）鉛球第五名、鐵餅第六名。
2、女子乙組：100米第七名。張雯：跳高第三名。
（四）參加成都市九運會田徑比賽，以我校學生為主的青白江田徑代表隊榮獲男、女甲組團體總分第四名。其中：
1、100米第三名、200米第二名，并達到國家二級運動員標準。
2、110米欄第六名。
3、鉛球第一名、鐵餅第四名。
4、100米第三名、200米第六名，并達到國家二級運動員標準。
5、800米第四名、1500米第八名。
6、跳高第一名、跳遠第五名。
7、跳高第三名。
8、三級跳遠第八名。
9、跳高第四名、跳遠第五名。
（五）參加成都市中學生游泳比賽，成績如下：
1、高中組：
（1）200米蛙第一名、100米蛙第二名。
（2）100米蝶第二名。
（3）100米仰第三名。
（4）50米蛙第三名。
（5）50米自第三名。
（6）50米蝶第三名、50米自第四名。
（7）50米自第五名。
2、初中組：
（1）100米蝶第三名、200米蝶第三名。
（2）50米仰第五名。
五、成功地舉行了體藝節。
體藝節期間，學校舉行了第二十七屆田徑運動會和第十二屆藝術節。同時還開展了籃球、排球、足球、羽毛球、拔河比賽，全校師生認真準備，積極參加，把我校的文體活動推向一個高潮。
藝體組教研工作總結9
隨著新課標的全面實施，教育改革的逐步深入，學校的藝體教學越來越顯示出其重要性。我校藝體組在學校的直接領導下，通過全組教師的共同努力，藝體科目的教學教研水平不斷得到提高，科研氛圍越來越濃厚，全組教師的自身修養及理論水平都得到了提高。按學前的計劃，各項教研工作得到了順利的開展，圓滿完成了本期計劃任務。現將本期藝體組的工作總結如下：
一、抓住藝體科目的共同點，制定切實可行的教研計劃
教研組根據學校教育工作安排和學校本期工作計劃為指導，繼續深入學習新課程標準的相關理論。以教育科研為手段，確立“課堂教學是實施素質教育的主攻點、是提高教學質量的主陣地”的教學管理觀念，進一步探索課堂教學改革模式，大力推進新課程改革實驗工作，在常規教學和學科活動中全面貫徹新課標。以“務實、創新”為指導方針，各學科組制定了切實可行的教研計劃，教研組在各學科組計劃的基礎上制定了本組的工作計劃。并努力使教研的內容與學校工作安排和團隊活動相結合，做到有的放矢，腳踏實地地作好各項工作
二、開展賽課為主的練兵活動，努力提高教師業務能力
全組教師做到遵守學校常規，按時出勤，努力工作，書寫教案，相互聽課，定時開展教研組、備課組的活動，開展集體備課、聽課活動，組織好文藝、美術、體育的代表隊輔導、訓練。同時，全組教師還認真開展體育、藝術新課改的準備工作，開展新標準的實施工作。在練兵課中，既要發揮上課教師的積極作用，又要發揮教研組的群體智慧作用。在教研會上，對于教師遇到的問題，如教材重難點的.把握，應當集體討論，及時解決。上練兵教研課，要邀請學校主管領導或分管領導聽課，組織同科或不同科目的教師聽課，課后及時評課，指出成功和需改進之處，示范課、公開課以及賽課，更應加強集體教研，發揮群策群力作用。
三、發展有特色的體藝活動，促進學生的全面發展
本期藝體組開展了豐富多彩的藝體活動。抓好“兩操一課”，改進課間操的做操質量，認真抓好課外體育活動，舉辦了全校的第十四屆學生男子籃球女子排球比賽，第四屆石盤初中學生廣播體操，鍋莊比賽，慶“五四”活動，參加了市中小學生田徑運動會。利用課外活動開展了小型多樣的體育活動。各項活動給孩子了一片自由遨游的天空，激發了他們的學習興趣、開創了學生實踐時空。學生可自由選擇自己喜歡的活動課，選擇自己喜歡的活動形式，充分發展自己的特長。活動使學生有了參與感，調動了學習積極性和思考的主動性，豐富了校園文化生活，活躍了校園氣氛，達到了同學、教師、家長間的溝通，讓學生在活動中獲取知識、從活動中培養能力、開拓思維，獲得了很多的感受和收獲。
四、配合學校完成各項藝、體方面的工作
1、認真完成各項工作。為了搞好工作，我組老師不分早晚，積極組織學生忙里忙外，付出了辛勤的汗水。
3、認真積極的參加學校組織的各項教研活動。
4、積極組織小專題教研活動，我組的成員認真學習，撰寫了許多論文。
五、存在的不足之處
我們組是多合一，因業務的不同性，教研活動開展起來就有些困難，給教研工作帶來很多的不便。
在今后的工作中，我們要以身作則，發揮學校青春動力作用，多作工作，使我們組形成一個團結、戰斗、積極、向上的集體。
藝體組教研工作總結10
本學期，藝體組以校教導處工作計劃為行動指南，加強現代教育理論學習，積極開展教學科研活動，促進課堂教學改革。為進一步加強教學研究和教學管理，深化課堂教學領域中的改革，進一步落實現就藝我校“適性”教育的宗旨，藝體組開展了一系列特色教研活動，體組本學期在教研活動、參與競賽等各項工作進行總結。
一、常規工作落到實處。
本學期，在教導處的大力支持下，每周都在搞常規檢查，所以教研組常規工作做的較好。
1、備課的檢查
開學初，對每位藝體組老師的備課都進行了檢查，每月月末再組織常規檢查。每位老師都能根據大綱要求制定出教學計劃，教學目標，根據學生情況，制定出切實可行的教學措施。教學過程詳細、清楚，教案中能體現出重、難點以及板書的設計。對于上過的課，老師們也能及時的在課后記上教學反思，將自己覺得較好的教學方法以及可以改進的意見都一一羅列下來，以便下一次上的時候能夠用上。
2、作業的檢查
本學期，我們組織教研組中的英語學科和美術學科老師每月末都進行了作業檢查。檢查情況都進行記載，并利用教研活動時對檢查結果進行反饋，督促老師們對于需要修正的地方及時做修改。
二、繼續開展教師“一日示范課”展示活動
本學期，繼續實施“一日示范課”展示工作，為了推進信息技術與教學深度融合，提升廣大教師信息技術能力，藝體組針對教師信息技術應用能力提升工程，分別開展了音樂教師帶題授課展示、美術教師繪畫課展示、英語教師活動課展示、體育教師足球課展示以及科學教師實驗課展示。
老師們課前精心備課、巧妙設計，將學科教學與多媒體技術有機地結合，或拖動、擦除、顯現，或讓孩子參與其中自主互動操作，極大地激發了學生學習參與的興趣，并能充分結合信息技術的優勢來突破本課的重難點。課堂效率在輕松、活躍，學生樂學氣氛中提升。
課下，老師們積極參與評課，互相討論在授課或聽課中的收獲，互相學習，共同提升，努力提高自身素質，努力提高教育教學水平。
通過本學期“一日示范課”展示活動，老師們對自己教學中的優缺點有了更進一步的認識，紛紛表示，要把領會到的知識咀嚼、消化，內化為自己的教學思想，指導自己的教學實踐，努力打造自己獨特的課堂教學模式。
三、“促進課堂改革、提升教學效率”教師授課活動
為進一步促進教師專業發展，促進教育教學質量提升，促進課堂轉型，按照教育局和學校部署，我組開展了第二屆“促進課堂改革、提升教學效率”教學評比活動。此活動啟動之初，我們組織藝體組老師認真學習了相關文件和精神，大家研究學習了指導手冊和五項核心指標內容，在研討中變革課堂，促進課堂轉型。
全體老師全部參與到此次活動中，分學科進行教學展示活動，課前一遍遍磨課，在大家共同努力下，研磨出每一節符合五項指標的課堂。課后，通過大家評課，再次發現不足，不斷完善，前行在學習的路上。通過評比與展示，我組最終選出4名教師參加學片比賽。其他老師也在交流中教學相長，有效提升。
此次課堂變革活動，真正使老師們的教學行為發生了巨大的轉變，把課堂真正還給孩子，做到了以學生為主體，調動學生的主觀能動性，使每一位師生的潛能得到極大的.釋放。
四、做好課題研究，發揮引領作用
本學期，由劉舒婷老師申報的銀川市教育科學規劃課題《小學音樂教學中對節奏訓練的研究》繼續開展研究研討活動。
會上課題組負責人劉老師對課題成果對全體老師分享，從四個方面介紹本學期課題所取得的成果。課題組成員就本學期課題是怎樣研究的，取得哪些階段性成果進行了匯報片。最后，校長對課題組教師前期取得的成果給予肯定，并對課題研究中存在的問題和出現的困惑提出指導性意見，強調課題組要加強理論學習，深化課題研究，也表示將大力支持課題的研究，爭取取得好的研究效果。
本學期，課題組進一步明晰了課題研究的思路，增強了搞好教育科研的信心，完善了課題研究方案。紛紛表示要在我校分享與合作理念的引領下，借課題研究的契機，努力學習，更新觀念，勇于探索以讀促寫的校本教學模式。竭盡全力，做好本課題的研究工作。
五、開展“適性花韻詩意遠方”讀書交流活動
讀書是教師專業成長的有效途徑。教師精神成長，需要豐富的閱讀滋養；教師專業發展，需要經典的教育專著引領。為了豐富教師業余生活，讓生命在閱讀中更加精彩。11月24日下午，興慶區十小藝體組開展了“適性花韻、詩意遠方”主題讀書沙龍活動。
本次讀書沙龍活動由三個單元構成，1、讀書，為進步加油；2、讀書，為生命助力；3、讀書，為靈魂添彩。分別展示讀書與工作、讀書與生活、經典賞析三部分內容。
藝體組老師們通過推薦、討論、交流、誦讀等方式，現場暢談自己讀書與積累、收獲過程中的點點滴滴；談自己內心真實的感受和想法。豐富的表達的形式，高效、有條理的敘述，為現場營造了一個愉悅、輕松、有激情的分享空間。
朱熹老師告訴我們：“布衣暖，菜根香，讀書滋味長。”往后，我想我們會越讀越有勁的：為了將更多的知識傳給學生，為了自己的工作更出色，也為了自己的生命不再平庸而有滋有味…讀書人生天地寬，書讀得越多，品格就會越高尚，人生就會越快樂。
六、豐富校園文化，開展豐富多彩的文體活動
（一、）“適性杯”校園藝術周
為豐富校園文化生活，提高學生的藝術修養，充實校園文化氛圍，為同學們提供一塊展示自己的舞臺，發揮學生特長，培養學生積極向上的心態和良好的競爭意識，讓廣大同學在提高藝術修養、增強審美意識，我校開展了“校園藝術周”系列活動。
1、奮飛的青春——校園小歌手選拔
為豐富校園文化生活，提高學生的藝術修養，充實校園文化氛圍，為同學們提供一塊展示自己的舞臺，發揮學生特長，培養學生積極向上的心態和良好的競爭意識，讓廣大同學在提高藝術修養、增強審美意識，興慶區十小開展了“校園藝術周”系列活動。
10月9日下午，“校園藝術節”系列活動之“適性杯”校園小歌手大賽隆重舉行。本次比賽針對全校3—6年級學生，由每班初選后推薦參加學校決賽。在比賽中，臺上選手歌聲甜美；臺下啦啦隊掌聲、歡呼聲連成一片，使得現場氣氛非常熱烈。
校長任建忠對本次活動給予高度評價，認為比賽為孩子們提供了展示自我、鍛煉自我的機會，使他們在快樂的童年生活中獲得了有益于身心發展的體驗和經驗。
2、巧技奪天工——剪紙作品展
20xx年10月13—17日，在學校領導大力的支持和美術老師積極的組織下，興慶區十小的學生們開展了“巧技奪天工”剪紙作品比賽。通過活動提高了學生的動手，讓孩子感受剪貼畫的美的同時，理解軸對稱圖形。
這次剪紙比賽各班都進行了充分的準備，五顏六色的紙片在小小巧手中變幻成美麗的團花圖案，學生共剪出的作品153幅，經過層層選拔，每班評出一二三等獎各一名學生，并對獲獎作品制作展板展出。
這次活動，既鍛煉了學生的動手能力和審美能力，也調動了學生的積極性、創造性，擴大學生的參與面，讓學生真正在活動中施其所長，發展個性，也使剪紙這一民間藝術得到了孩子們的喜愛。
3、七彩英語橋——英語演講比賽
為了激發學生學習英語的興趣，提高學生口語表達水平的能力，興慶十小組織開展了“適性杯”校園藝術周之校園英語演講比賽，本次比賽分中高年級組進行，選手們充發展示自己的演講才能，肢體語言豐富、準確的語調，贏得了在場的一片片掌聲。經過一輪激烈的角逐，最后分組別評出一、二、三等獎及優秀獎名次。
本次活動取得圓滿成功，使我校學生充分地認識到學用英語的重要性，也給了他們一個展示自我的舞臺，從而提高英語教學的有效性。
此次藝術周活動為孩子們提供了展示自我、鍛煉自我的機會，使他們在快樂的童年生活中獲得了有益于身心發展的體驗和經驗。
（二）校園趣味運動會
我校始終堅持以“健康第一”的思想，全面提高學生的身體素質為目標。積級開展豐富的校園體育文化活動。10月14日，我校舉行了學生趣味運動會。本次運動會不僅檢驗了學生的體育素質，還充分展示了我校學生團結協作、頑強拼搏的精神風貌。
大家期盼已久的趣味運動會正式拉開了序幕。各班的同學以飽滿的精神積級參加比賽。在本次比賽中，進行了四人五足跑，滾雪球，男女混合接力，男女多人混合跳繩，竹竿跳，拔河比賽等項目。比賽中，為了班集體的榮譽，各班運動員奮勇拼搏，努力爭奪好成績。每一場比賽，賽道兩旁都擠滿了人，拉拉隊員的歡呼聲、加油聲此起彼伏不絕于耳。“加油、努力”、“快樂小組、團結協作、展現自我”等富有班級特色的的吶喊聲和口號聲，在學校的上空久久回蕩，也激勵著孩子們在賽場上出色的展示。
本屆趣味運動會，各班都展現了極好的班級風貌，增進了集體榮譽感和團結協作精神，體現了陽光、快樂、和諧的校園文化特點。
（三）板羽系列比賽
1、板羽操比賽
為了豐富學生的校園文化生活，落實我校“一校一品”特色板羽的活動開展，展現我校師生的精神風貌，團結協作的精神。11月10日下午，興慶區十小舉行了“陽光體育”趣味運動會之校園板羽操展演。
比賽在3—6年級學生間開展，堅持全員參與，既要讓每個學生在活動中得到鍛煉、得到發展，做到以班為本，以生為本！
本次比賽展演分別從上下場、隊列隊形、精神面貌、節奏、力度、準確度以及動作創新等方面作為評判標準，充分調動了每個學生參與的積極性，發揮廣大學生的能動性、營造班級的凝聚力。
本次板羽操比賽充分做到分工負責、責任明確、準備充分、宣傳到位、發動有力，體育老師和各班都能根據活動計劃，認真準備，積極參與，展現了我校師生的風采！
2、板羽顛球個人技能賽
為了豐富學生的課間生活，落實我校“一校一品”項目的開展，培養學生健康、樂觀的生活情趣，讓每一位學生快樂幸福成長。12月初，興慶十小舉行了板羽球年級組墊球比賽。
這次比賽分別有一分鐘極限賽和一次性耐力賽兩種比賽形式。一分鐘極限要求一分鐘內可以連續墊球，不限次數。時間到截止計數；一次性耐力賽要求每人兩次機會，球落地即為停止取最高成績，最高限時10分鐘。由于板羽球運動活動量小，方法多樣，靈活有趣，不受場地、設施限制，便于開展活動。我校每天利用大課間自由活動時間組織不同年級學生參加比賽。
本次比賽，同學們本著“友誼第一，比賽第二，重在參與，互相學習”的宗旨，發揚了團結友愛，相互協作，頑強拼搏的精神，充分顯示出十小學生講文明、講風格、守紀律的精神風貌，活動陶冶了學生的情操，鍛煉了學生的身體，豐富了學生校園文化生活，同時賽出了水平，賽出了風格。
七、檢測學業水平，各項專業考核
為了全面推進素質教育的精神，貫徹新課標的基本理念，充分發揮評價的教育、激勵與改善的功能，有效促進我校小學生音、體、美素質的發展，激勵教師進取，完善教學管理，推動我校音體美教育的進一步發展，同時結合興慶區教育局《興慶區藝術、體育素質監測工作實施方案》，藝體組于學期末開展了音體美學科專項測試。為了使檢查結果盡可能全面客觀地反映各班學生學業情況和教學情況，本次測試依據是學生的卷面成績和實踐操作成績，同時參考教師評語、學生互評、自我評價等。如實記錄每一名學生的藝術素質測評結果，并納入學生綜合素質檔案。
通過測試，對我校音體美教學常規有了更直觀的結果，發現教學中的長處及不足，并利用反饋會，總結繼續發揚優點，為不足制定整改方案，爭取下學期有更長足的進步。
八、不足之處
本學期，學校的幾項大型工作計劃周密而有序，藝體組老師們認真學習學校的工作指導方針，有針對性地設計自己的工作。在教研方面，老師們非常重視，態度認真，但在實際課堂中還是發現了一些問題，這給我們敲響了警鐘，我們還應把教研工作抓得更緊。
九、計劃與展望
1、繼續積極主動參加區、校的教學研究活動，多向區里推送我們的優秀教師和優秀課例、案例、論文等，爭取讓更多老師走向區，走向市，充分展示藝體組的教師風采。
2、認真設計好各項工作，爭取在下學期的工作中，不同學科都能有所突破，在本學期的成果基礎上，取得更優秀的成績。
以上是本組對本學期工作的總結，面對著本學期所取得的可喜成績和一些方面的不足，我們不會因此而驕傲或沮喪，我們會擺正態度，以良好的心態和全新的面貌，做好迎接新學期到來的準備，讓工作在新的一年里能更上一層樓，取得更突出的成績。
藝體組教研工作總結11
隨著新課標的全面實施，教育改革的逐步深入，學校的藝體教學越來越顯示出其重要性。我校藝體組在學校的直接領導下，通過全組教師的共同努力，藝體科目的教學教研水平不斷得到提高，科研氛圍越來越濃厚，全組教師的自身修養及理論水平都得到了提高。按學前的計劃，各項教研工作得到了順利的開展，圓滿完成了本期計劃任務。現將本期藝體組的工作總結如下：
一、抓住藝體科目的共同點，制定切實可行的教研計劃
教研組根據學校教育工作安排和學校本期工作計劃為指導，繼續深入學習新課程標準的相關理論。以教育科研為手段，確立“課堂教學是實施素質教育的主攻點、是提高教學質量的主陣地”的教學管理觀念，進一步探索課堂教學改革模式，大力推進新課程改革實驗工作，在常規教學和學科活動中全面貫徹新課標。以“務實、創新”為指導方針，各學科組制定了切實可行的教研計劃，教研組在各學科組計劃的基礎上制定了本組的工作計劃。并努力使教研的內容與學校工作安排和團隊活動相結合，做到有的放矢，腳踏實地地作好各項工作二、開展賽課為主的練兵活動，努力提高教師業務能力
全組教師做到遵守學校常規，按時出勤，努力工作，書寫教案，相互聽課，定時開展教研組、備課組的活動，開展集體備課、聽課活動，組織好文藝、美術、體育的代表隊輔導、訓練。同時，全組教師還認真開展體育、藝術新課改的準備工作，開展新標準的實施工作。在練兵課中，既要發揮上課教師的積極作用，又要發揮教研組的群體智慧作用。在教研會上，對于教師遇到的問題，如教材重難點的把握，應當集體討論，及時解決。上練兵教研課，要邀請學校主管領導或分管領導聽課，組織同科或不同科目的教師聽課，課后及時評課，指出成功和需改進之處，示范課、公開課以及賽課，更應加強集體教研，發揮群策群力作用。
三、發展有特色的體藝活動，促進學生的全面發展
本期藝體組開展了豐富多彩的藝體活動。
音樂方面，音樂組在本期提出了以培養學生的學習習慣、行為習慣為教學主要目標。素質教育并不僅是唱歌跳舞的教學，而是對學生思維品質、意志品質的教育。音樂教師認真組織學生的文藝活動，并積極輔導。參加了縣元旦文藝匯演，獲得了不錯的`成績，學校積極組織校文藝匯演，在過程中，學生自主編排，教師悉心指導，獲得師生好評。
體育方面，抓好“兩操一課”，改進課間操的做操質量，認真抓好課外體育活動，參加了縣中小學生田徑運動會，創新了運動會模式，舉行了全體學生人人參與的“全民運動會"（特殊情況除外），為發展體育素質教育開創了先河。利用課外活動開展了小型多樣的體育活動。各項活動給孩子了一片自由遨游的天空，激發了他們的學習興趣、開創了學生實踐時空。活動使學生有了參與感，調動了學習積極性和思考的主動性，豐富了校園文化生活，活躍了校園氣氛，從活動中培養能力、開拓思維，獲得了很多的感受和收獲。美術方面，美術組本期在加強美術課堂教學的管理的同時，積極調整教學內容和教學方式。美術組本期的教學活動也一改過去傳統的教學方法和活動形式，一方面把活動游戲引入課堂，另一方面突破教室的束縛，增加室外寫生次數，充分利用校園這個大環境，組織學生觀察實踐，并參加了縣內舉辦的環保藝術創作，書法比賽等多次課外活動，效果突出。
四、對本學期教研活動的反思
回顧本學期，我們組在全面完成學校交給的各項工作中取得了不少的成績，得到了各方面的肯定。但我們也清醒地認識到，在工作繁重的情況下，如何激發老師們的工作熱情，是我們還應深入思考的問題。如何開展學科整合、協調各備課組的關系，發揮所有老師的團隊戰斗力也是我們需要加強的地方。對于集體備課，雖然有一定的要求和形式，但是在落實上還需進一步的深入和細化，使得一些實際問題能夠通過教師之間的共同探討得以解決。
一學期的工作已經走向尾聲，伴隨著我們學校軟硬件環境的進一步優化，展望下一學期，我們有理由相信多姿多彩的藝體組一定能以更加優秀的表現，取得更加優異的成績，在學校的教育教學中發揮出更加重要的作用！在今后的工作中，我們要以身作則，發揮學校青春動力作用，多作工作，使我們組形成一個團結、戰斗、積極、向上的集體。
藝體組教研工作總結12
本期小學藝體組工作，緊緊圍繞學校工作，密切配合學校教導處抓好各項相關事宜。努力圍繞學科教學這一中心，加強教學科研，以科研的態度面對新學校新實際，以積極、樂觀、向上的態度迎接新挑戰，使本組教師很快融入了新學校、適應了新角色；以課堂教學為重點，積極開展興趣小組活動，為打造陽光學校藝體教學特色，促進學生身心和諧、健康發展而努力，取得了一定成效。
一、通過學習，全組教師政治業務素養得到進一步提升
1、以教研活動課為契機，互相學習，取長補短，增強業務素質。八月底到十一月末，每位教師都積極認真投入其中：上課老師認真上好教研活動課，努力展現自己，其余教師積極參與聽課，課后認真評課，使老師們業務素質得到了進一步提高。
2、充分挖掘內部資源，用好用活每周教研活動時間。3、加強業務學習，認真鉆研教育理論和本學科基礎知識，提高研究水平，全組教師都能根據上課情況，寫好教學后記，動手記錄教學前、教學中、教學后的所思所想。積極撰寫教學論文，總結經驗教訓，相互交流，以便更好更快成長。
二、加強教研組常規建設，初步形成團結、奮進的集體
1、小學部藝體組的.教師認真執行學校的各項規章制度，認真完成學校安排的教學、輔導、培訓和相關任務。
2、通過教學常規檢查，規范了教學流程。
3、激發興趣，因材施教。老師們通過充分與學生接觸，廣泛收集信息，尋找學生對本學科的興趣點。認真研究、整合后，制定適合學校特色，符合學生需求的教學計劃和教學內容。本著理解學生，欣賞學生，服務學生的態度，認真備好每一節課并認真上好每一堂課。充分發揮了學生的主體作用，激發了學生學習興趣，使一年級和學前班的孩子們都喜歡上了音、體、美。
4、通過教育教學研究，教師們很快適應了新環境，提高了思想道德水平和業務素養。
5、以辦公室文化建設為契機，加強組內文化建設，形成組內凝聚力。
三、以興趣小組的活動為契機，努力打造陽光學校藝術教育特色
1、加強對興趣小組的管理，要求組內老師，根據自身特長和學生特點，制定了切實可行的教學計劃和教學內容，使課外活動課有序開展，學生特長得到合理發展。
2、認真負責地完成學校指定的各項任務。
3、充分發揮教研組集體作用，召集興趣小組輔導教師根據輔導情況，共同研討科學有效的學習模式，及時有效地調整輔導方法，使課外活動課取得了一定成績。
藝體組教研工作總結13
本學期，在學校領導的正確領導下，體藝教研組形成合理分工、責任到人、齊抓共管的局面，不斷增強組內每位教師的責任心，調動了全體教師的工作積極性，為體藝教研組順利開展教研活動、提高教研質量奠定了堅實的基礎，取得明顯的成效。這學期充分發揮教研工作在教學中的先導作用，使教研活動開展得規范、有序、扎實、富有創造性，認真完成了學校布置的各項教學任務，促進了學生綜合素質的發展。
體育教師能認真學習和貫徹《關于加強青少年體育增強青少年體質意見》提出的“學校教育要建立健康第一的指導思想，切實加強體育工作”的精神。能克服學生多、器材少的困難，去進行教學活動，使各班體育課開展得有聲有色，提高了學生體育學習興趣，學生興趣濃厚，收獲較大。
在教科處指導下，定時舉行體藝教學教研活動，加強理論學習，基本能認真領會課程標準的內涵，并積極落實素質教育，使各項教學教研活動開展的扎實有效，主要做到以下幾點：
一、有計劃開展各項教學教研活動，提高體藝教師的業務素質
1、以《課程標準》為要求，結合學校實際情況和學生綜合素質狀況，制定教研組工作計劃，認真備課寫教案，有質量有效果的上好每一堂課。在體育教學中，堅決執行學校對體育課堂教學要求，在課堂上基本能充分發揮學生的主體作用，作到內容充實，運動量適宜。
2、根據在教科處工作安排，體藝教研組認真組織教研活動，做到定地點、定時間、定內容，保障了每次教研活動的順利開展，并認真做好會議記錄。
3、開展體藝組“一人一課”教學活動。在本次活動中，體藝組全體老師能坐在一起，進行評課活動，大家各抒所見，大膽發表自己的見解，談談收獲，論輪得失，說說利弊，收獲頗豐。音樂老師上《通俗音樂》一課，在課堂上師生互動氣氛活躍，學生學習興趣高漲，學生對音樂的熱愛，受到聽課老師高度評價。體育教師在教學中取得了較大進步，雖然在教學中未能徹底轉變教學理念。但通過本學期加強學習，對新課程理念有了深入理解，對教學觀念有在更新跡象，如在“一人一課”教學活動課中，能把課堂還給學生，在教師引導下，學生能自主、合作中去學習。
二、其他活動
1、我組教師配合學校工會組織了教職工各項有意義的活動。
2、積極參加上級主管部門組織的各項活動，參加鎮紅歌比賽
3、認真貫徹落實《學校體育工作條例》，引導廣大學生走向操場、走到陽光下。加強學校課間操管理，重點對課間操活動方案進行調整，進退場的紀律、秩序和上下樓梯安全教育，使學生積極主動參與課間操鍛煉中去。
4、認真做好《國家學生體質健康標準》數據的.測試和輸入上報工作，并能及時反饋學生的體質健康狀況。
5、能認真做好學生學期體藝成績的考核、評定工作。
三、存在問題與改進
1、體育課還要進一步加強組織紀律性，開展安全教育，防止體育安全事故的發生。
2、進一步探索如何開展豐富多彩的學校體藝活動，提高學生體藝的興趣。
總之，為了充分體現學校體藝工作在當前實施素質教育中的地位及作用。我們體藝組將繼續深入學習素質教育的先進理念，扎扎實實搞好體藝教學教育工作，從而推進素質教育的發展。
藝體組教研工作總結14
充實而快樂的教育教學工作在緊張而忙碌的時光中度過。我們綜合組全體教師以課堂教學改革為己任，主要體現在教師的理論水平和實踐能力的不斷提高上，體現在課堂教學中全新的教學模式的不斷涌現上，教研組已經形成了學習、研究、改革的濃厚氛圍。教師的理論前所未有的豐厚起來，教師的意識前所未有的“前衛”起來，教師的改革前所未有的大膽起來。這種濃厚的教研氛圍，為課程教學改革注入了長久的活力。
一、教研組建設方面：
1.教研組活動參與成員：
馬杰張德政劉興權李淵武志斌展學紅王惠蓮宋俊陳曉霞武丙霞曾冬玲陳凌霞
2．加強業務學習力度。制定業務學習制度和計劃，鼓勵教師深鉆教學。本學期教研組活動中要求自學研討，并經常交流心得，形成勤奮好學，積極向上的好風氣。教師在學校的體藝博客中發表自己的得意之作。
二、教研活動開展得井然有序
1.研討課的聽、評課活動
有計劃、有目的地開展研討課的聽、評活動，是本組的中心工作，也是工作的難點。因為不同學科、不同專業的教師坐在一起共同研討一個課題，的確存在專業知識方面的障礙，但作為普通教育，其教育規律、教育理念、教育方式和手段都存在一定的共性。本學年研討課確定以備好課為導向，采用分學科集體備課，讓老師們共同探討如何解決課堂教學中存在的某些問題。每位藝體教師都參與了課堂教學活動。每位藝體教師都能不畏年齡、教齡等客觀因素上的束縛，課前充分準備，教學理念新、課堂設計新穎、師生互動強、亮點多；學生的學習興趣濃、熱情高、參與廣、收獲大。展現各自獨特的魅力。全體藝體教師個個都積極、主動、認真的參與聽、評課。我們的評課老師，尤其是作中心發言的老師都是本著對同事、對學術認真負責的精神和態度，對每堂課進行客觀、公正地評價，而我們的執教老師也都是抱著學習和提高的心態，非常謙虛地接受不同的評價意見或建議。
2.注重青年教師培養。
教研室本學期“師徒”結對子課，李淵教師在：“師傅”武志斌教師的指導下，一改往日上課“講”到底的習慣。體育課上教師精神飽滿，學生表現出積極的學習情緒，專心聽講解，看示范；以形式多樣的游戲，情節豐富的故事激發調動學生參與的積極性，讓學生在游戲活動中潛移默化的接受掌握基礎知識、基本技能；課堂教學中注重學生學習方式的改變。教學中采用“自主探究性”的學習方式，其教學步驟為：①質疑一一設問②尋法一一觀察③討論交流④驗證練習⑤反饋評價。
3．加強教研組凝聚力，培養組內老師的團結合作精神
我們教研組人員少，學科繁多，辦公地點分散，因此教研組老師聚少離多。我們努力創造一些機會、增進老師之間的交流、了解，密切聯系，并在工作上互相幫助，增進老師之間合作精神，以集體的智慧和力量來完成好各項工作任務。使每一個人倍感集體的溫暖和同事的友愛。因此組內風氣較好，對領導和教務處的'指示和要求，及時上傳下達。工作任務布置下來，大家互相幫助合作完成，不傳小道消息，不說不利于學校形象的言論。集中精力圍繞教學教改努力地做好各項工作，教研組內具有一種團結和諧、奮發向上的工作環境和氛圍。
三、常規教學方面：
1．認真落實常規教學各項任務
全組教師認真學習、理解學校教學工作計劃及各項制度要求，落實在實處。在常規教學檢查中，武志斌、李淵、展學紅老師備課結構完整。王惠蓮、宋俊、陳曉霞、武丙霞、曾冬玲等老師按照教學常規，認真制定教學計劃。全組教師聽課任務均達到學校要求。
2．推出高質量的優質課
何增榮老師《讓石頭說話》一課，學生上完課后特別開心，他們制作的石頭動物真是多姿多彩。教學的創新何老師首先從優化教材開始，教材是給教師提供的教學范例，并非按部就班，一成不變，特別是美術新課程給教師提供了一個更廣闊的舞臺，教材彈性很大。美術教師可根據教材、學情、自身專業水平，融合本地資源對教材作適當調整，可以增、刪、合并、拓展教材。這一節課課，讓學生在石頭上雕刻不太現實，由此把教材調整為用石頭塑造小動物形象，，學生從來未使用石頭做材料，小動物又是孩子們的最愛，教學讓學生充滿新奇感。在拓展部分讓學生欣賞我國古代石雕和奇石圖片，感受我國石文化的燦爛，涵養人文精神。其次，教學的創新還要優化教學過程，美術教學過程的設計要目標明確、板塊清晰、手段恰當、訓練扎實、示范精到，教學要具有情趣性和有效性。本課教學過程設計了主輔兩條線，主線是按照摸石頭看石頭想石頭拼石頭貼石頭畫石頭賞石頭貫穿教學。輔線以“學生對色彩的認識”為主。
四、問題與建議
在欣喜之余，我們應冷靜地看待我們工作中還存在的一些問題，亟待我們大家去解決。
1、從開展的教研活動和課外活動情況看，組內各學科發展不平衡，某些學科教師的專業特長沒有發揮出色，主觀能動性有待進一步加強。
2、教研活動缺乏理論性指導，教與研相脫節，教師要加強理論學習，學校應創造條件，支持教師外出學習。
五、今后工作的努力方向
1．進一步加強教育教學理論的學習和研究，不斷更新先進的教育理念，以更加適應二期課改的需要。
2．努力克服學科雜，人員分散的困難，進一步加強和豐富教研組的教學、教研活動，使本組教師的水平進一步提升。在團結、和諧的環境中我們綜合組的工作會更上一層樓。
藝體組教研工作總結15
20xx學年第二學期藝體教研組工作總結一學期即將過去，本學期音體美教學工作圍繞教研室，結合教導處教研工作安排和音體美學科特點，以課程理念建設為核心，在校領導的領導與支持下，我們音體美組圓滿完成了我校的各項任務，現將音體美教研工作情況總結如下：
一、師德建設認真組織全組教師學習黨的各項方針政策，提高教師對藝體教育的認識，加強對教師事業心、責任感和工作態度以及師德的教育，使教師形成愛崗敬業、熱愛本職工作，不斷鉆研業務知識的良好習慣。我組全體教師能夠樹立以德修身，以德育人的風范，不斷加強自身的道德修養，業務修養及其他修養。
二、教學常規管理1、認真學習、貫徹課程標準，領會其新的思路和精神，注意對照新舊課程標準異同點，切實把握新課程標準的脈絡，為教學工作打下堅實的`基礎。2、狠抓常規管理，定期對本組教師的教學計劃、教案、聽課筆記等資料進行檢查，并將結果上報教導處，定期開展教研活動。3、全組教師認真執行教務處工作計劃，同時做到相互多聽課，老帶新，熟帶生，共同進步。4、本學期組織觀摩課、外出學習、聽課的老師，回來后能熱心的想組內其他教師介紹學習內容與經驗。5、策劃組織我校20xx年校級運動會，并圓滿落幕。
三、課余活動及興趣小組工作本學期本教研組教師利用課余時間開展了豐富多彩課外課后活動，體育組開展了籃球、足球校級比賽，美術組開展了繪畫、音樂組開展舞蹈、器樂，形式多樣，受到廣大師生的好評。四、存在問題我組教師要進一步加強學習，提高自身素質及修養，團結合作。教師要注重運動員的選拔，加強運動隊的梯隊訓練，爭取各項比賽名列前茅。我們的工作和學習將有新的開始，今后我們將本著求真務實、銳意進取、勇于開拓的精神，在素質教育的探索和實踐中再接再勵，力求教研組建設日臻完善。
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