學校安全工作總結小學
總結在一個時期、一個年度、一個階段對學習和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書面材料，它可以促使我們思考，因此好好準備一份總結吧。那么我們該怎么去寫總結呢？以下是小編收集整理的學校安全工作總結小學，僅供參考，大家一起來看看吧。
學校安全工作總結小學1
安全工作是關系到人民生命財產的大事。學校是培養二十一世紀人才的搖籃，學生是祖國的以后、民族的希望。學校安全工作直截了當關系著學生的安危、家庭的幸福、社會的穩定。因此，做好學校安全工作，制造一個安全的學習環境是十分重要的，做好學校安全工作也是完成上級交給的各項工作任務的基礎，因此我校一直十分重視學校的安全工作。
【一】規范治理，完善制度。
學校安全組織機構健全，安全工作責任制度健全，責任明確。每學期學校都成立了安全領導小組，由校長任組長，總務主任任副組長，各年級組長任組員，層層負責，責任落實到人。學校每學期還與各年級、部門負責人簽訂好《學校安全責任狀》，實行領導承包，分片包干，做到不定期檢查和隨時檢查相結合，并建立了安全考核獎懲細那么及安全工作制度。安全治理做到了網絡化，保證了我校安全工作扎扎實實地開展。
【二】加強領導，居安思危。
學校領導本著對黨的教育事業，對學生負責的態度，從維護人民群眾的全然利益，維護社會穩定，政治穩定的高度動身，增強抓好學校安全的使命感、責任感。學校領導在安全工作上齊抓共管，嚴格執行學校安全工作規定，講安全、抓安全，將事故消滅在萌芽狀態之中。每月定期召開一次安全工作會議，布置下一月安全工作的重點任務，并指定專人去檢查落實安全工作。例如我校基礎條件差，學校圍墻欄桿時有腐蝕斷裂、聯合器有松動現象；教學樓部分開關老化；教室的鋼窗由于油灰老化，時有玻璃脫落等進行重點維修和及時更換，從而鏟除了不安全隱患，幸免了不安全事故的發生。同時食品安全工作也是學校安全工作中的重要內容，每學期學校都要與供貨商簽訂好《供貨協議》，要求供貨商首先必須出示《衛生許可證》和個人《健康證》后方可供貨，學校也進一步加強驗貨制度，嚴把物品的'質量關，不進變質、不潔或過期物品，確保學校的食品安全，確保正常的教學秩序和師生的生命安全。
【三】宣教結合，提高素養。
學校領導始終把安全工作放在首位位置，逢會必講安全，事事講安全，對上級安全會議精神和文件都能做到及時傳達，結合文件精神制定切實可行措施，認真落實。例如：無錫市安全工作履職報告書、宜教〔〕26號文件關于開展“全國安全生產月”的通知等等，結合文件不同的內容和要求，充分利用學校的各種宣傳場地、設施，用廣播利用集體晨會時刻，大小會議等，采納多種形式對教職工和學生進行安全方面的宣傳教育，假前總要對教職工，尤其對學生進行安全教育。學校各項活動也強調安全，事前必先進行安全教育，例如：學生的外出活動、春游、田徑運動會等都提出安全的要求，并指定專人負責。由于加大了安全工作的力度，使得我校安全工作開展得扎實有效。
今后我們將進一步加大安全工作的力度，學校安全涉及面廣，學校、家庭、社會必須緊密配合、通力協作，我們將動員社會力量，齊抓共管，凈化外部環境，搞好學校周邊治安秩序，建立切實可行的學校安全防范體系，使學校安全工作進一步經常化、制度化、社會化，開創我校安全工作的新局面。
學校安全工作總結小學2
學校安全工作事關千家萬戶的幸福，是維護社會穩定，推進學校素質教育順利實施的重要因素，為此我校始終把安全工作列為學校的頭等大事，與學校德育工作緊密結合，堅持以防為主，積極開展各類安全教育活動，落實各項防衛措施，使創安工作得到全面、深入、有效地開展�，F將一學期來的工作總結如下：
一、組織健全，職責明確。
為進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領導，學校把安全工作列入重要議事日程，成立了以校長為組長的安全工作領導小組，形成了學校校長直接抓，各班主任具體負責組織實施，全校教職員工齊心協力共抓安全的良好局面。
二、制度保證，實施到位。
�。�、門崗制度：上課期間學校大門上鎖，嚴防閑散人員進入校園，確保校園治安安全，維護正常教學秩序。
�。病⒆o導值勤制度：值日教師提前半小時到崗配合執勤隊員進行課前、課間巡視，及時把偶發事件消滅在萌芽狀態。上學、放學時間值日教師堅持在校門口做好學生疏散工作，放學實行路隊制，確保交通安全。
３、節假日護校制度：每逢節假日均安排行政帶班、教師護校，加強夜間巡邏，確保學校財產安全。
４、安全工作會議制度：定期召開安全工作會議，注視安全工作動態，探討安全工作措施，制定安全工作計劃，保證安全工作環環相扣。
�。�、安全檢查工作制度：定期進行安全排查，一旦發現安全隱患及時整改，確保安全工作萬無一失。
�。�、課課點名制度：每堂課的任課教師必須做好學生的出席點名工作，發現問題及時與家長聯系。
�。�、簽訂責任書、告家長書制度：學校在學期初與教師簽訂責任書，將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內容，實行一票否決制度。定期召開家長會，讓學生家長明確學生安全責任意識，長假前與家長簽訂告家長書。
８、 建立學校安全意外事故處置預案制度：學校建立學校安全意外事故處置預案制度對可能發生的校園安全意外事故的處理提出了具體的操作流程及應對措施。
三、加強教育，增強意識。
�。�、利用學校廣播、早會、班會、活動課、學科滲透等途徑，對學生開展安全教育，如交通安全、校園消防、居家安全、珍愛生命、防溺水、飲食衛生、預防疾病等。
２、開展119宣傳教育活動，向學生和傳授防火、滅火等消防知識；開展122宣傳教育活動，讓學生在實踐活動中接受安全教育。
�。场I造人人參與安全知識學習的氛圍，從校園布置入手，制作主題板塊掛在學校最醒目的地方時刻提醒學生注意交通安全，設定固定的'櫥窗來安放學生在以交通安全為主題的系列比賽中（手抄報、寫作、圖畫等）的優秀作品，設立安全長廊，有安全標語、安全圖片、以及安全標志、安全小知識等讓學生隨時隨地都可見安全知識，在環境中潛移默化的影響。
�。�、聘請一名民警為學校綜治 輔導員，指導學校安全工作，配合學校對學生進行安全教育。
四、加強檢查，及時整改。
開展常規檢查。每學期開學以后，學校把安全教育工作作為重點檢查內容之一，積極配合衛生部門對學校食堂、飲水衛生進行檢查。同時，加強對校園周邊的綜合整治。對存在的隱患及時向上級反映，及時整改。
學校安全涉及面廣，今后我們將進一步加大安全工作的力度、與家庭、社會密切配合、通力協作，將動員社會力量，齊抓共管，凈化外部環境，搞好學校周邊治安秩序，使學校安全工作進一步經�；�、制度化、社會化，開創我校安全工作的新局面。
馬小學校
20xx-7-1
學校安全工作總結小學3
在過去的一學期我覺得許多事情做的不錯，盡管也有存疑提高的地方，下邊是我的詳細的總結：
一、開學工作順利進行
1、按時開學，準時上課，做到了快、齊、好，無一學生流失。9月1日開學的第一天，學校學校舉行了威儀而隆重的開學典禮升旗儀式。進一步增強學生和同學的緊迫感，從而杜絕了往年開學較往年拖拖拉拉的不良現象。
2、教師機關作風得到加強，精神面貌井然有序。開學安排課程時，年輕指導老師搶著帶課，改變了過去多帶一節課就提條件。從9月3日做早操起，全體老師都能站間在班級隊列前、后，督促學生做操。改變了過去總是站在一堆說自嘲。
由于宣傳到位，準備充分，安排合理，措施得力，20xx年秋天開學工作進行有條不紊，取得圓滿成功。得到教育部門檢查領導的充分肯定，上課并在中心校開學組織工作檢查中名列前茅。
二、管理創新，初見成效
（一）加強政治和業務學習，領導作風過硬
1、一學期來學校多次全體教師集體學習了《十七大總結報告》、《中小學教師職業道德規范》、《教師法》、《未成年人保護法》、《中華人民共和國中央人民政府義務教育法》、《信訪條例》、《中華人民共和國集會游行示威法》，《湖北省德育年會20xx年學術會》等內容。并要求全體在學習的同時要從理論聯系實際，讀懂自己的心得體會，使每一個老師即便能自覺地遵守國家的法律法規，真正做到為人師表，愛崗敬業。
2、每周日晚上為行政例會時間延遲，總結上周工作，安排下周工作。這種說詞得到了縣領導的好評。
3、充份聽取教師的意見，改進工作。經常與老師交流談心，了解老師心聲。
�。ǘ┌踩ぷ鳎婇L鳴
1、安全工作是學校各項工作的重中之重，一學期來，我們緊緊彰顯以人為本，安全第一，預防為主的思想觀念，對98年以來的部分存在安全隱患的電路進行了絕大部分全面整改，對學校原可以眉區在門頂翻越的舊鐵門進行重新更換。由于對學校一系列的安全隱患采行及時采取了舉措，半年來學校沒有發生一起安全事故安全責任事故。
2、20xx年秋季開學時學校成立了安全領導小組，制訂了安全工作方案，制訂了安全隱患應急預案，落實工作了安全責任制；并把安全工作落實到具體的班級，各班主任與政教處都了安全責任狀。從而增強了他們的自主性風險意識，加重了他們安全責任；同時學校對定在每周五第六節課為全校安全課，對全校學生進行安全知識素質教育教育，真正把學校的安全工作做到了人人抓得、天天抓、時時抓。
3、由于學校地處集鎮，特殊的`地理位置和環境使來學校偷盜、敲詐勒索、欺侮學生等侵害學校的師生人身安全的事件，原來時有發生。本學期來，在闞華東校長、張立主任的得力措施和全校班主任齊抓共管下，基本杜絕了此類事情的發生。
4、學校創辦了門衛室，制定了門衛其他工作職責。本學期門衛工作人員認真履行職責，糾正了過去接送學生家長在校園逗留的不良現象，制止了農耕地進入校園，維護了寧靜、安全的校園環境。
學校安全工作總結小學4
我校在學區的領導下，堅持預防為主、防治結合，通過安全教育，增強學生的安全意識和自我防護能力，營造全校師生關心和支持的學校安全工作的局面，學校安全教育工作列入重要議事日程，學校安全工作整體呈現：制度有保證，措施到位，齊抓共管，群防群治，加強教育，促進自護。
一、制度保證，措施到位
1．建立安全領導責任制和責任追究制。將安全工作列入學校目標考核內容，嚴格執行責任追究制度，對造成重大安全事故的，要嚴肅追究有關領導及直接責任人的責任。
2．簽訂責任書。學校與教師簽訂安全責任書，明確各自的職
責。學校還與學生家長簽訂了學生上下學安全責任書，明確了家長應做的工作和應負的責任。
3．不斷完善學校安全工作規章制度。建立學校安全工作的.各
項規章制度，并根據安全工作形勢的發展，不斷完善充實。建立健全每月一次的安全檢查和日常防范相結合的安全管理制度。
二、齊抓共管，群防群治
學校安全教育工作是一項社會性的系統工程，需要社會、學校、家庭的密切配合。我們積極與公安、衛生、工商等部門通力合作，做好學校安全保衛工作，學校組織開展一系列道德、法制教育活動，取得了良好的教育效果。
三、加強教育，促進自護
學校安全教育緊緊圍繞《學校安全工作計劃》開展，每周安排一節綜合實踐課上安全教育課。要確保安全，根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力，抓好安全教育，是學校安全工作的基礎。我們以安全教育周為重點，經常性地對學生開展安全教育，特別是抓好交通安全教育。
1．認真做好安全教育日、安全教育周工作。在3月31日第十九個“全國中小學生安全教育日”，學校按照主題為“強化安全意識，提升安全素養”開展活動，學校安全教育周以"校園安全"為主題，在安全教育周期間，學校組織學習安全教育工作文件，對校內易發事故類型、重點部位保護、工作薄弱環節、各類人員安全意識與安全技能等方面，開展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對地扎實地開展教育和防范工作。
2．開展安全教育活動。利用班會、活動課、學科滲透等途徑，對學生開展安全預防教育，使學生接受防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒等安全知識教育。還利用學校廣播、黑板報等宣傳工具及舉行主題班會、安全征文等形式開展安全教育。
3．開展學生上下學交通安全教育活動。針對學校臨近國道，
學生上下學存在交通安全隱患，學校把交通安全教育日�；_展，安排教師護送學生上下學，下發《學生上下學安全告知書》，提醒家長讓學生乘坐合法的交通工具上下學。
4.加強檢查，及時整改隱患。開展安全常規檢查，對學校周邊環境進行治理，對各種儀器設備進行了檢查，存放儀器的門窗進行
了加固，安裝了防盜窗。認真落實“一崗雙責”制度，學校組織教師學習《榆中縣教育局關于進一步落實學校安全工作“一崗雙責”制實施意見》、《蘭州市校園安全保護區綜合治理十項規定》等安全制度。
今后，我們將進一步重視學校安全工作，及時解決安全工作中發現的新問題，不斷提高我校安全工作水平。今后我們將進一步加大安全工作的力度，進一步與家庭、社會密切配合、通力協作，將動員社會力量，齊抓共管，搞好學校周邊治安秩序，建立切實可行的學校安全防范體系，使學校安全工作進一步經�；�、制度化、社會化，以開創我校和諧平安校園，關愛生命、安全發展工作的新局面
學校安全工作總結小學5
我校在上級有關部門的領導下，堅持預防為主、防治結合、群防群治的原則，通過安全教育，增強學生的安全意識和自我防護能力，通過齊抓共管，切實保障師生安全和財產不受損失，維護學校正常的教學秩序，營造平安和諧校園。總結歸納如下：
一、領導重視
為了進一步做好安全教育工作，切實加強絕對安全教育工作領導，學校把安全工作列入重要的議事日程，校長李兆輝直接負責，分管副校長腦腦詳細負責，聘請杏壇和區民警中隊長麥慶然同志為法制副校長，朱耀駒同志為交通安全員，何永釗同志為法制輔導員。
二、平安完成控制安全指標
認真貫徹執行教育部頒發的安全工作指示精神，安全到確保
⑴無非正常死亡學生。
⑵無師生集體受傷事故。
�、菬o師生食物中毒事故。
三、落實工作目的，全方位施行安全教育。
⑴健全學校的安全規章管理辦法、安全預案、組織機構，各項工作到位，全期教育內容以電、煤氣、危險建筑物、設備、交通、消防、溺水、疫情、食物中毒、拐騙、人身損害、突發事故、課間活動、體育活動、節假日的安全等自防自救教育，增加師生員工的防范意識，提高自我保護的能力。
�、崎_學第一天懇求交通民警到校門前指揮交通，克制了車輛人群堵塞的現象，使學校能順利開學。
⑶把學校安全列入教師的目的考核內容，嚴格執行責任追查管理辦法，學期初學校就與教師簽訂校園安全工作目的責任書，明確安全責任。⑷聯合鎮消防中隊舉行師生消防疏散演練;由消防員指導教師學習使用滅火器的操作，提交師生的消防意識和操作能力。
�、衫钚ｉL向全體行政介紹明確學校安全用電的總電瓶和分區管制的用電情況。
⑹分管安全的領導率領部分學校教師(消防隊員)到學校周邊河涌巡視，排查安全隱患。
�、寺鋵嵄０矄T做好外來人員訪校時的登記及持卡進入，做到親密注意校門外來往人員的神情、動態，發現可疑立即處理，匯報學校或報警。節假日落實安排值班人員值班。
�、瘫０矄T把好校門關，學生上課期間離校執行憑班、科任簽發的批條到保安室辦理登記手續管理辦法，使學生養成嚴格遵守校規的習慣，班主任能準確掌握學生的去向。
�、凸澕偃瞻l出致家長信，明確放假時間，歸屬責任，做好家庭安全教育，安排行政、教師的節假日輪值。
�、尾欢ㄆ诘赜眯Ｓ嵧ㄌ嵝鸭议L，教育子女注意交通安全注意天氣變化，防火安全。要求他們不要讓子女搭乘超載、無證、無牌的接送車，不買無證無牌的路邊攤檔食品，杜絕事故的發生，得到家長的好評。
⑾設立班級安全教育登記部，班主任填寫好每周對學生安全教育情況。級組長分期作全校師生安全教育輔導，學校在開學典禮上和家長會議進行安全教育及提出有關的`要求，做到齊抓共管，收效較好。
�、性O立安全常規檢查登記冊，月月檢查記錄，特別對教室、辦公室、功能室人群密集場合嚴格檢查、維修線路、更換壞舊電器、清剿火患，把事故隱患消除在萌芽之中。
四、存在主要問習題
⑴社會育人環境存在不利于學生安全的因素，學校周邊的游商走販還存在食品安全隱患。
�、茖W校安全工作的難度增大。學生中獨生子女越來越多，獨生子女在家庭中往往受過分的愛護，而缺乏生活經驗。學生作為社會的弱勢群體，多數自我保護意識和安全防范能力低，大大增加了學校安全工作的難度。
雖然本學期能平安度過，但安全工作是一項長遠工程，深深認識到安全是師生的幸福生活保證，我們要從每一名師生本身做起，只有這樣，才能打造一所平安祥和的優質學校。
學校安全工作總結小學6
一、加強領導，明確責任為進一步做好安全宣傳教育工作，切實加強對安全教育工作的領導，學校始終把安全擺在突出位置作為大事來抓。成立了以馬軍民校長為組長，各班班主任為成員的學校安全領導小組和食品衛生工作領導小組，具體負責落實、檢查、協調等工作，對發現的安全隱患及時上報，限期整改。同時，根據學校安全工作的特點，把涉及師生安全的相關內容進行認真分解，具體落實到人，做到每一項工作都有相應的專（兼）管人員、主管領導和分管校級，防止了工作上的相互推諉。從而形成了以馬校長親自抓，各安全小組成員具體抓，全校教職員工齊心協力、齊抓共管安全工作的良好局面。
1、學校對各科室、全體班主任及任課教師明確各自的崗位職責，將安全教育工作納入教職員工考核的.重要內容，貫徹“誰主管，誰負責” “誰在崗，誰負責”的原則，實行一票否決，做到職責明確，
責任到人。同時，學校還在學期初與學生家長簽訂安全責任狀，明確了學校、家長及學生應承擔的責任。
2、進一步完善學校安全工作的各項規章制度，建立健全定期檢
查和日常防范自查自糾相結合的安全管理機制，嚴禁教師利用節假日私自帶學生外出，在校外開展的社會實踐活動要堅持就近、徒步的原則。對涉及學校安)全的各項工作，都能做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。
3、建立學校安全意外事故處置預案制度。學校建立以馬軍民校
長為組長的重特大安全事件應急處理領導小組，制定了一系列應急處理預案。為了及時快捷地開展工作，學校成立了現場指揮組、協調聯絡組、后勤保障組、事件調查組、搶救組等臨時性機構，并對可能發生的重特大火災事故、重特大食物中毒事故、重特大自然災害事故的處理提出了具體的操作流程及應對措施。
二、深化教育，齊抓共管要確保校園安全，根本在于提高師生安全意識、自我防范和自護自救能力。抓好安全宣傳教育，是學校安全工作的基礎。我們以季節性安全宣傳教育為重點，經常性地對學生開展安全宣傳教育，特別是抓好交通、消防、衛生、大型活動等方面的安全教育。
1、開展豐富多彩的宣傳教育活動。利用班會課、活動課、學科滲透等途徑，通過講解、演示和演練，對學生開展安全預防教育，使學生接受比較系統的防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識技能教育。
通過主題班會、講座、國旗下講話的形式，提高廣大學生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力，弘揚安全文化，推進校園安全工作的展開。
2、學校安全教育工作是一項社會性的系統工程，需要社會、學校、家庭的密切配合。我們積極與家長、公安通力合作，學校作了專題安全知識教育課，通過開展一系列安全、道德、法律教育動，全體師生受益匪淺，取得了良好的教育效果。
三、嚴格管理，深入整改領導要強化，教育要深化，但安全工作的關鍵在于落實。本學期，學校根據上級有關安全工作精神，結合學校實際，嚴格管理，定期不定期地開展安全工作大排查，發現問題，及時整改，為教育學工作營造了一個安全穩定的校園環境。
1、加強宿舍安全督查管理。住校教師嚴格遵守學校安全制度，
做好節假日校園安全工作，加強對宿舍、教室電線、消防設施的排查和管理，嚴禁使用易引發火災的電器。
2、加大食堂飲食衛生安全督查管理，規范食堂食品加工流程，
對食品來源、儲存、加工、去向進行跟蹤記錄，確保進貨索票、索證率達100%，完善食品留樣工作，做到留樣食品的量要足、保存時間要夠，并放入冰箱保存，防止交叉污染，保證留樣有效；從業人員按照要求定期進行體格檢查，學校食堂沒有發生任何安全事故。
3、校園周邊環境、交通管理等方面。值周教師把嚴格遵守交通法規作為必講內容，其它老師能做好路隊護送并且每班選有路隊長，保證每個學生安全到家，杜絕發生意外事故。
4、狠抓防火安全工作。通過開學初緊急疏散演練活動，提高了
師生對突發公共事件下的應急反應能力和自救互救能力，收到良好的效果。開展一次安全緊急疏散演練；每學期出一期消防、交通安全宣傳專欄，各班出一期消防、交通安全宣傳黑板報；各班級召開主題班會大力宣傳相關的防火知識，增強防火安全的意識，密切注意火源、電源、氣源的使用和控制，切實提高防護自救能力。嚴密監管校內各室的安全，加強對校內電腦室、儀器室、實驗室、圖書館等重點室的巡查，防患于未然。
5、嚴格執行值班制度，做好節假日值班安排工作。要求值班人
員通訊暢通，反應快速，一旦發生事故或緊急情況，通知領導干部和有關人員要按規定迅速趕赴現場組織搶險和處置，切實做到反應靈敏、響應快速、組織得力、施救有效，最大限度減少事件損失，并將有關情況及時、如實地按程序向有關部門報告。嚴格執行學校安全工作信息報告制度，隨時掌握學校安全動態，如實上報，不隱瞞、不報或遲報、漏報。校門口嚴格實行外來人員和車輛記制度，嚴禁社會閑雜人員進入校園。加強校內值班巡邏，特別是加強對易發事故、事件區域的夜間巡邏，避免各類針對師生的侵害事故、事件發生。
6、對校園周邊的安全隱患能及時上決。。
四、安全工作成效
由于能認真貫徹落實上級有關安全工作精神，深化宣傳，規范管
理，成效明顯，無任何安全事件發生，教育教學工作秩序井然，得到上級領導的充分肯定和社會群眾的好評。
學校安全工作總結小學7
我校始終把安全工作列為學校的頭等大事，與學校德育工作緊密結合，堅持以防為主，積極開展各類安全教育活動，落實各項防衛措施，使創安工作得到全面、深入、有效地開展。現將一學期來的工作總結如下：
一、組織健全，職責明確
為進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領導，學校把安全工作列入重要議事日程，成立了學校安全工作領導小組，學校教師都具有很強的安全意識。還根據學校安全工作的具體形勢，把涉及師生安全的各塊內容進行認真分解落實到人，做到每一項工作都有對應的專管人員防止了工作上的相互推諉。從而形成了學校校長直接抓，分管人員具體抓，各班主任具體分工負責組織實施，全校教職員工齊心協力共抓安全的良好局面。
二、制度保證，實施到位
1、門崗制度：堅持門衛按時值班，做好外訪登記，嚴防閑散人員進入校園。做好上課期間師生外出登記工作，以免有人員在上課期間走失或出意外。確保校園治安安全，維護正常教學秩序。
2、護導師值勤制度：值周教師提前半小時到崗，進行課前、課間、午間巡視，及時把偶發事件消滅在萌芽狀態。上學、放學時間值周教師堅持在校門口協助保安值勤。
3、課課點名制度：每堂課的任課教師必須做好學生的出席
點名工作，發現問題及時與家長聯系。
4、簽訂責任書、告家長書制度：學校對班主任及任課教師明確各自的崗位職責。學校在學期初與學生家長明確學生安全責任意識，明確了家長應做的工作和應負的責任。貫徹“誰主管，誰負責”的原則，做到職責明確，責任到人。長假前與家長簽訂告家長書。
5、建立學校安全意外事故處理預案制度：結合學校本身的實際，制定校內突發事件工作預案、地震應急疏散預案、火災事故應急預案、預防與控制傳染病應急預案，做到人員職責明確，信息渠道暢通，程序科學，實施便捷。
三、加強教育，增強意識
1、利用早會、國旗下講話、班隊會等途徑有針對性地對師生進行安全教育。內容包括：交通安全、用電安全、防火、防溺水、預防食物中毒、各種傳染病的預防、家庭生活、戶外活動安全活動等，大力加強學生良好行為習慣的培養，克服麻痹思想。長假前校長利用早會對學生進行專題安全教育。同時，在校本課中適當地加入了法制教育課，讓法制教育進入課堂，提高學生的'自我保護能力和安全、法制意識。
2、學期初，學校組織部分教師對周邊水域進行排查，在一些不安全的地方設置了警示牌或警示語，提醒學生注意，通過這
些措施的采取，有效地杜絕了安全事故的發生。
3、x月x日召開春夏季防溺水安全家長會，各班班主任向家長就孩子溺水事件進行安全警示，讓他們注意放學后，假期學生在家安全，并與學生、家長簽訂預防溺水承諾書。
4、為貫徹落實全國“安全教育日”和我省“安全教育周”活動的通知精神3月28日我校全體師生舉行了一次防震安全疏散演練。增強了我校師生震減災的應急意識，也提高對突發事件的避險逃生能力。
5、x月份開展防溺水專項工作：強化防溺水安全教育，并在水域邊設置十二塊安全警示牌，落實防范措施；在期中家長會上進行防溺水的宣傳，共同做好安全防范工作。
6、x月份以來周邊地區手足口病流行，各班嚴格晨檢制度，各班主任和科任老師做好晨檢并登記，發現異常學生及時與家長聯系帶到醫院就診。
7、x月份做好安全管理與安全教育：認真落實安全工作責任制，按照安全大檢查要求，加強安全管理，嚴把校門關；各師就防溺水、交通安全、食品衛生、防控流行性疾病等進行安全教育；并再次巡查水域，及時補上安全警示牌，進一步落實安全防范措施。
8、x月份積極開展“安全生產月”(“學校安全教育月”)活動：根據《xx省教育系統20xx年全國“安全生產月”活動實施方案》要求，充分利用各種形式宣傳安全知識，強化安全意識，認真開展安全生產宣傳教育活動：做好預防溺水專題教育；開展交通安全和食品安全知識教育；在x月x日下午，再一次開展安全應急疏散演練，提高了學生的自救自護和應變的能力；在端午節、暑假到來之前集中開展一次安全教育；在暑假前又一次召開家長會，分發《安全告家長書》，專門進行安全宣傳工作，真正做到“把安全工作延伸到校外”；通過家校互聯平臺，給每一個家長發送暑假安全監管信息，落實安全責任。
四、存在問題
1、學校正在建校，大門不能落鎖，帶來一定的分安全隱患。
2、學校安全工作的難度不斷增大。學生在家庭中往往受保護較多，缺乏生活經驗。學生作為社會的弱勢群體，多數自我保護意識和安全防范能力低，大大增加了學校安全工作的難度。
學校安全涉及面廣，今后我們將進一步加大安全工作的力度、與家庭、社會密切配合、通力協作，搞好學校周邊治安秩序，使學校安全工作進一步經�；⒅贫然�、社會化，開創我校安全工作的新局面。
學校安全工作總結小學8
為貫徹落實市教育辦學校安全工作會議精神，20xx年暑假，我校暑假安全工作堅持預防為主、防治結合、加強教育、群防群治的原則，切實做好學生暑期安全工作，使廣大學生過一個祥和、愉快、安全的假期。
1、根據安全保衛工作形勢的發展，不斷完善充實定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度。建立健全假期門衛值班、巡邏值班、防火防災、防盜安全管理等規章制度。對涉及學校安全保衛的各項工作，都要做到有章可循，違章必究，不出漏洞。
2、暑假前，學校對各室進行全面的安全檢查，并針對部分假期不使用的教室及實驗室及貴重實驗器材進行封存。做好藝術室、圖書館假期裝修的相關安全工作，認真排查各類教學、生活設施是否安全，發現安全隱患，利用暑假時間克服一切困難設法解決。
3、暑假期間實行24小時值班制。每日由一名行政和一名教師值班，值班人員做到了認真負責，工作期間無空崗、漏崗現象，定時對學校的辦公室及實驗室等重點部位進行檢查，并做好錄像監控的檢查登記，設立24小時值班電話，值班老師要確保通信暢通，發現異常情況及時上報。
4、我校于28日上午9:00召開了全校性的.家長會。會上校長宣讀《XX教育辦關于進一步加強學生暑期安全教育與管理工作的緊急通知》。進行安全工作再宣傳、再教育、再動員，進一步增強家長的安全意識，把學生暑期安全教育和管理工作延伸到校外，從而加大對學生的監管力度。對家長會議未能到位的家長，各班主任利用短信要求家長做好學生的假期安全工作。
5、扎實開展安全教育。讓學生了解并掌握防火防電、防交通事故、防食物中毒、防溺水、防中暑、防煤氣中毒等知識和技能。暑假是交通事故和溺水傷亡事故的高發期，每位學生分發了暑假安全告家長書，與家長簽訂安全責任書，向全體學生講清、講透私自下水游泳、自行車違章行駛等的危害。
6、加強與社區協作，對社區危險水域和交通事故易發地帶再次進行拉網式排查。教育辦分管安全的汪綠川老師和象山小學姚校長、安全員吳忠良老師多次對象山轄區危險水域進行實地查看，并及時把情況反饋給教育局。
7、引導學生合理安排暑假學習生活。鼓勵學生參加富有意義的文體活動。教育和引導學生文明上網，不進網吧，不沉迷網絡游戲。利用晉江市圖書館與博物館就在學校附近的優勢，發動學生辦理借書證，利用假期到市博物館、圖書館等場所進行學習活動,讓學生過一個有意義的假期。
學校安全工作總結小學9
為了配合學校安全其他工作，確保學生安全、健康、快樂地學習、生活，本學期繼續將安全工作擺在教育的首位。安全工作遵循強化措施、防治結合、加強教育、群防群治的方針。現對本學期班級安全工作總結如下：
在本學期的安全其他工作中，我堅持以防犯為主，層層落實責任，確保確保一切工作都能正常通過，使班級安全組織工作得以深化。
明確責任，認真選拔路隊長，要求其一定要對隊員們負責到底。利用黑板報、班會課等宣傳品工具，對學生加強思想教育，豐富他們的安全知識，喚起他們的安全意識。及時發現班級中的不安全隱患，對于出現思想麻痹的學生給予批評教育，同時有針對性的針對性對小敏灌輸安全思想。結合幼兒園播放的安全錄像，給學生詳述轉述一些意外事故的典型事例，引起全體學生招來對安全的高度重視，并使學生逐步學會自我管理、自我救助。認真落實各項安全措施，規避責任事故的發生。
經常性地對學生進行飲食衛生方面的教育，要求教師不買三無食品，不買過期食品，以及街邊的油炸食品。并且通過各個途徑讓學生了解一些常見的預防傳染病的感染途徑及防治方法。讓學生在平時養成講衛生的良好習慣，以避免發生事故。
學生生性活潑好動，對安全知識觀察的比較少，因此我還將工作全面納入班級的各項工作中，成立了安全督導團隊，委派了一些安全行政官員，負責在平時監督同學們做好安全工作，進行勸導，讓同學們不做一些危險的事。如不在中央公園上追逐打鬧、不游泳等，在全班師生中所樹立安全第一的思想，建立了健全的安全科學管理，時常對學生或進行安全教育，并做好安全記錄，明確告訴學生什么事可以做，什么事不能做。
在培養安全管理觀念的同時，我還重視經常對班級教學設備內各種教育教學設施的.安全檢查，如電源開關等。進一步提高教育教學過程的安全項目管理管理，防止因教育教學設施老化、破損、教育教學組織不當等原因造成學生傷害事故。并且加強消防安全隱患檢查，及時排除整改，不留后患。對于班級中學生的一些突發性情況，如學生突然身體不適等，就妥善與家長取得聯系，或在第一時間帶學生就近就醫。
安全教育不能僅靠學校督處，還要借助于家長的配合，因此要經常性地通過家長會、家訪及電話聯絡等方式，與家長通過溝通交流，對他們或進行安全意識滲透。讓家長時時、處處、遇事關心子女安全問題，保證其子女安全、健康成長。同時，要求家長能夠認真學習深刻領會學校發回的一些安全資料等，并及時讀出好回執，努力提高其對突發事故的預見進一步增強和防范風險能力，有意識排除安全隱患，并常常與老師保持聯絡。
總之，盡力國家有關宣傳貫徹做到安全工作的法律法規和方針政策；對學生成功進行系統素質教育的安全知識教育，增強其安全防護意識；建立健全安全制度，落實防范措施，切實減少事故發生率。
學校安全工作總結小學10
學校食堂衛生安全是一項直接關系到我校學生身體健康和生命安全，關系到我校教育教學工作的正常開展。為了維護學校的正常教育教學秩序和生活秩序，保證學生生命財產安全，努力營造安全、穩定、文明、健康、和諧的育人環境，在縣教科局、藥監局等相關部門的高度重視和正確指導下，學校校級領導重視、制度健全、管理到位，學校食品衛生安全工作取得了一定的成績。
xx小學現有在校學生1352人，全部由學校食堂提供營養餐。下面就學校所做食品安全衛生工作做如下總結：
一、提高思想認識
學生是國家未來的建設者，是中國特色社會主義的接班人；學生的健康成長，涉及千千萬萬家庭的幸福。確保學校食品衛生安全是樹立和落實科學發展觀、構建社會主義和諧社會的要求。安全責任重于泰山，食品安全無小事，只有提高安全意識，堅持預防為主、常抓不懈、警鐘長鳴、群防群策的工作方針，消除安全隱患，防止事故的發生。
二、加強領導，建立管理體系
成立以學校校長阿不力克木為組長，書記為副組長，后勤校長，主任及全體班主任為成員的學校班子成員實施學校食品安全衛生工作，制定了切實可行的方案，對實施營養餐工作認真準備，周密安排，精心布置，專款專用，為學生營養餐改善奠定了堅實的基礎。讓學生吃得飽，吃得營養，使這一惠民工程深入人心。 三、加強教育，提高防護意識
1、為加強學校食品衛生安全教育工作，要求學校食品衛生安全教育工作做到有計劃、有制度、有檢查、有匯報。同時，學校經常性地利用黑板報、專題講座等多種形式，開展符合學生特點、寓教于樂的安全教育。
2、對于學生，要求掌握一定的食品安全衛生知識，做好個人防護：
1）購買食物時，注意食品包裝有無生產廠家、生產日期，是否超過保質期限，食品原料、營養成分是否標明，有無QS標識，不能購買三無產品。
2）打開食品包裝，檢查食品是否具有它應有的感官性狀。不食用腐敗變質、油脂酸敗、霉變、生蟲、污穢不潔、混有異物或者其他感官性狀異常的食品，若蛋白質類食品發粘，油脂類食品有哈拉味，碳水化合物有發酵的氣味或飲料有異常沉淀物等等均不能食用。
3）不買街頭無照、無證商販出售的各類食品，減少食物中毒的隱患。
4）注意個人的清潔衛生。飯前便后洗手，自己的餐具洗凈消毒，不用不潔容器盛裝食品，不在食堂亂扔垃圾防止蚊蠅孳生。
5）不采摘或不食用野果（菜）和來歷不明的可疑食物；
6）少吃油炸、油煎食品。
四、突出重點，強化措施，推進安全工作
1、學校食堂建立健全食品安全管理制度，規范食品采購、儲存、加工、留樣、配送等環節的管理，落實食品安全保障措施，每天安排專人負責，輪流對食品安全工作進行監督，尤其是留樣環節，我校嚴格按照規定在專用設施內冷藏存放48小時以上，做好相關記錄。
五、學習食品安全法規。
我們多次組織學校管理人員、后勤管理人員、后勤從業人員認真學習《食品衛生法》、《中小學幼兒園安全管理辦法》、《學校食堂與學生集體用餐衛生管理規定》、《學生集體用餐監督管理辦法》、《食物中毒事故處理辦法》、《學校衛生工作條例》、《學校衛生防疫與食品衛生安全工作意見》等法律法規。使管理人員和從業人員增強了法律意識和責任意識，學校依法管理，從業者規范操作。為食品安全打下了堅實基礎。
經過一系列積極有效的工作，學校食品衛生工作水平不斷提高，今后，我們將進一步增強學校食品衛生工作在學校教育工作中重要地位的認識。認真貫徹國家教育部、縣教科局關于學校安全教育工作的精神，切實加強對學校食品衛生工作的管理，進一步把學校安全教育工作抓緊、抓好、抓落實，優化學校育人環境、為教育事業健康發展作出新的貢獻。
xx小學
20xx-3-26
XX小學是縣委、縣政府于20xx年7月投資1200萬元遷建的一所六軌制完全小學，學校占地面積約27畝，建筑面積6987平方米，現有教學班35個，學生1680人，教職工128人。
XX小學以創建“平安校園”為抓手，認真貫徹落實上級有關安全工作精神，堅持以人為本、“安全第一，預防為主”的目標，積極開展各類安全知識培訓、宣傳教育活動，落實各項防衛措施，切實加強和維護校園安定穩定，構建“和諧校園”全校師生的法制觀念、道路交通安全意識、消防意識等安全意識顯著增強。
為了普及生命健康安全知識，提高中小學生自救互救能力，20xx年由中國紅十字總會策劃組織實施了紅十字生命健康安全教育項目和紅十字生命健康安全體驗教室項目。XX小學有幸成立了紅十字生命健康安全體驗教室，10月紅十字生命健康安全體驗教室正式使用和運行。生命健康安全教育和體驗項目設計理念是從提升學生生命健康安全防護素質做起，再通過學生輻射家庭，帶動社會，達到促進全社會公民生命健康安全防護素質的整體提高。該教室主要是以“場景式+情景式”的教育方式進行教學，能夠模擬校園安全、交通安全、環境安全、應急救護、地震、火災等不同安全事件情景，通過多媒體播放視頻、知識問答、闖關游戲、逃生演練等形式，使學生掌握個人安全防護知識和應急救護知識，掌握不同安全器材的使用方法，提高應急避險的和應急救護技能。
紅十字會和學校組織的這個活動非常好，不僅讓孩子懂得了生命安全的重要，學會了不少應急急救方法，家長也跟著補上了這一課。我校學生都參加紅十字應急救護培訓暨生命安全體驗。從20xx年10月開始，XX小學紅十字會“應急救護基地建設和生命健康安全教育”項目已經培訓了200多名教師，有2000名家長和兒童參與了培訓。省、市、縣等各級領導來XX小學紅十字生命健康安全體驗教室參觀、指導。
安全教育事關千家萬戶，更是學校發展的基石，在安全教育日活動中，由德育處具體操作，全體教職員工的積極參與。舉辦了消防知識講座與逃生、自救演練活動，全體教職工都積極參與，營造了良好的安全教育氛圍。尤其是班主任在這次安全教育日活動中表現突出，不僅按照學校部署，如期落實各項工作，積極撰寫安全教育教案，做到計劃、課時、教材、教師四落實。開展了防火災、防交通事故、防校園暴力、放自然災害、等方面的教育。并把安全教育與日常學生管理緊密結合起來，確保了安全教育日活動的順利開展與校園的平安。
XX小學每月組織一次消防安全檢查，發現隱患，及時整改，特別是教室的門窗、學校圍墻、供電，電腦房等更要定期檢查，對較舊的電氣設備、電線、滅火設施等進行更換，杜絕一切不安全隱患。
根本校具體情況，XX小學從幾方面
1、建立消防安全工作的各項規章制度。建立制度，是學校消防安全工作實施的保障。我校將消防安全工作列入工作計劃。為加強師生的安全教育，樹立安全意識。我校還將建立“消防安全周”制度，規定每學期開展各種形式、各種內容的消防安全防范和知識教育。要求各班級圍繞這一主題開展各種宣傳教育活動，使廣大師生掌握消防安全的基本常識，提高自防、自救能力。
2、充分利用宣傳欄、黑板報、壁報、手抄報；校會、班會、廣播站的主要陣地，大力開展消防安全知識的宣傳工作，大力宣傳學校消防安全工作的重要性，增強廣大師生消防安全的防范意識。
3、舉辦消防安全知識競賽、組織學生參加一些適當的消防安全實際演練；不定期地開展有消防安全內容的體育競賽活動或文藝活動；通過競賽、演練，使學生增長消防安全知識，提高自護自救能力。
4、組建“義務消防宣傳員”隊伍。此活動以班級為單位，班主任擔任輔導員，由骨干學生為干部，帶動全班同學參加。要求學生向家人宣傳防火知識、勸阻制止別人容易引起火災的行為；愛護消防設施，勸阻同學不要隨便玩弄、挪動消防器材；保護環境，阻止同學燒垃圾、樹葉、廢紙，互相監督節假日不燃放煙花爆竹、不玩火、不帶火種。勸阻成人戒煙，自己拒絕吸煙等等。
5、組織學生學習《中小學生消防安全須知》和《中小學生自我防范安全常識》，組織學生觀看《中小學生消防安全常識》等電視片、錄像；使廣大師生掌握消防安全意識，提高消防安全意識和自我安全防范能力。
消防安全是生命教育，學校的負責人必須從講政治的高度，把學校消防安全工作作為一項十分重要的工作來抓。我校將針對不同季節、不同活動，尤其是春秋游和寒暑假期間在開展各種形式消防安全教育活動、嚴禁燃放煙花爆竹。各負責人應通過開展消防安全教育活動，讓全社會更加關心、支持學校消防安全工作，自覺維護青少年學生的'合法權益，以達到教育一個學生，影響一個家庭，推動整個社會的效果。
我校領導堅持“誰主管、誰負責”的原則，要求認真做到“預防為主，防消結合”的消防工作方針，一級抓一級，一級對一級負責。明確學校校長、是消防安全的第一責任人，班主任是消防安全工作的直接責任人，一定要切實負起責任，加強領導，認真抓好各項規章制度和消防安全防范措施的落實。
定期檢查學校的消防安全大檢查工作。特別是消防工作的漏洞和事故的隱患，重點是實驗室、閱覽室、會議室等的供電設施。發現問題，及時整改，消除隱患，并且要認真做到“四防”（防火、防盜、防事故、防破壞）。將事故消滅在萌芽狀態，確保萬無一失。
由于認識明確、措施到位，近年來，XX小學校從未發生過消防安全方面的意外事故。消防安全高于一切，消防工作任重道遠，學校消防安全工作是一個艱巨的長期的任務，不是一勞永逸的事情。我們在加強日常工作管理和階段情況總結的同時，要真正樹立一種防患于未然的安全意識。只有防治結合，才能保證學校安全。每個人都要關心消防安全，不能以為看不到就沒事，事不關己就沒事。
今后，XX小學將進一步重視安全保衛工作，及時解決安全保衛工作中發現的新問題，不斷提高我校安全保衛工作水平。總得來說，學校無論是領導還是普通教師對安全工作重視程度較高，安全教育進行得比較扎實，安全措施也比較到位，今后我們將進一步加大安全工作的力度，進一步與家庭、社會必須密切配合、通力協作，將動員社會力量，齊抓共管，凈化外部環境，搞好學校周邊治安秩序，建立切實可行的學校安全防范體系，使學校安全工作進一步經�；⒅贫然�、社會化，以開創我校和諧平安校園，關愛生命、安全發展工作的新局面。
學校安全工作總結小學11
一是強機制，落實安全責任。
學校進一步明確安全管理主體責任，制定《校園安全工作“黨政同責”、一崗雙責暫行規定》，嚴格實行“管業務必管安全”的一崗雙責安全責任體系，使校園安全時時有人負責。進一步健全校園安全工作領導責任制以及安全檢查、隱患排查整改、校園安全防范、突發事件應急處置機制，形成全覆蓋的校園安全管理監督體系；嚴格實行學校安全管理目標責任制度，學校與教師簽訂《校園安全工作目標管理責任書》《安全工作崗位承諾書》，將安全責任具體落實到個人，做到安全檢查制度化、規范化、常態化。學校緊緊圍繞安全工作，想辦法、動腦筋、多措并舉筑牢安全防護墻，確保校園安全穩定。
二是突重點，強化安全教育。
市教育局先后印發了《中小學安全管理辦法》《中小學崗位安全工作指南》等綱領性文件，學校編制和完善適合本校實際的`《學校安全精細化管理實施辦法》，采取專題講座、主題班會、演講比賽、安全手抄報、安全知識競賽等多種形式，結合地方課程、校本課程，利用廣播、電子屏、宣傳櫥窗、板報、校園網等載體，在廣大師生中深入開展交通安全教育、游泳安全教育、禁毒教育、防震減災、法制教育等安全教育活動，深化防范意識與急救措施的落實，提高學生自護自救能力。學校制定并落實各類應急預案，扎實搞好應急疏散演練，指導學生獲取應急避險自救、互救的方法和技巧。強力推進法律進校園活動，舉辦法制教育報告會，提高安全知識知曉率。
三是查隱患，強化安全督導。
學校開展校內及校園周邊環境大整治活動，以安防措施整改、周邊亂點整治、值班制度執行等情況為重點，全面檢查校園安全工作。進一步強化落實值班巡邏、門衛管理、安全監控、涉校矛盾糾紛排查化解等工作。學校加強自查自糾，對監控設備、消防設施、電路及配電箱、體育設施等進行全面檢查與維修，對已經老化或損壞的設備進行更新換代、升級補缺。全力做好學校交通、反校園欺凌暴力、校舍等安全隱患的督查檢查工作，對圖書室、辦公室、教室、微機室等重點部位進行檢查，做到全方位、全覆蓋、不留死角、不留盲區。學校加大隱患整改力度，發現一處解決一處，做到整改及時、有效。強化日常安全督查，定期進行督導檢查，實行不定期暗訪，及時發現問題，及時整改。
四是緊部署，做好溺水防范。
學校近期召開專題會議，對預防學生溺水防范和教育工作進行安排部署，要求全體教師認真學習會議精神，及時安排預防學生溺水相關工作。學校通過舉辦專題講座、開主題班會等多種形式和途徑，集中對學生進行防溺水安全教育。通過典型案例警示學生，自覺珍愛生命，遠離危險，提高安全意識。明確要求學生不準私自下水游泳，不擅自與他人結伴游泳，不到無安全設施、無救援人員的水域游泳，不熟悉水性不要擅自下水施救，遇到同伴溺水時避免手拉手盲目施救，立即尋求成人幫助，做到智慧救援。學校通過召開家長會、致家長一封信、校訊通、微信等多種形式提醒家長加強對孩子的防溺水教育和監管，教育引導家長履行好監護責任，特別是對留守兒童要加強安全監護。
學校安全工作總結小學12
一年來，學校沿著年初制訂的目標，團結奮進，務實進取。全面貫徹教育方針，加強學校管理，認真實施素質教育，努力提高教育質量，用心建立豐富多彩的校園文化等方面取得了必須的成績。
一、抓師德師風，踐行大愛教育
“學高為師，身正為范”，良好的師德師風是學校教育教學工作的基礎保障。學校結合全市教育系統“三個年”活動之——“師德師風提升年”，要求每位教師在平凡的工作崗位上，努力做到八個字：敬業、愛生、博學、善教。在全校范圍，繼續深入開展學習“最美教師”，爭做“最美教師”各項活動；認真組織教師開展“學在xx”“生本課堂活力教育”“三教三學”系列大討論；大力挖掘師德先進典型，樹立榜樣，鼓勵教師向身邊的先進典型學習，繼續開展“感動校園教師”評選活動。
個性是我校把每周一次的“師德師風學習日”活動落到了實處，每周四晚的師德師風學習活動開展得有聲有色。從中國最美教師張麗莉到xx市師德楷模先進事跡的學習，再至學校中“感動校園”教師的'現身說法，每位教師都切切實實地感受到了一股股正能量激蕩著她們的心扉，激勵她們時時用“最美”要求自己。此刻，學校中的每一位教師都樹立了作為一名人民教師的職責感和使命感，安心本職工作、為人師表，以自己的良好形象和行為為學生樹立榜樣，埋頭苦干，將奉獻教育當做樂趣。
二、抓常規制度，促進規范管理
教學質量是學校的生命線。在學區的統一布置下，我們繼續一絲不茍地抓好常規制度建設和管理，千方百計提質量。我們主要采取了以下措施：
1、狠抓教學常規，強化過程管理
教學常規的落實是提高教學質量的保證。因此，我們在教學管理中，學校制定了細致的教育教學常規，細化了各學科教學規范。要求教師嚴格按照教學常規的要求，認真做好備課、講課、作業的布置與批改等。教導處每學期期中、期末對教師的備課、作業批改善行細致地檢查，并構成總結，由校長親自在專題會議上對優秀教師進行表揚，對表現不夠的老師提出批評，并要求她們及時改正。
學校針對青年教師，開設了專門的備課、課堂、批改等常規的培訓活動。組織學校骨干教師擔任新教師的師傅，為她們進行手把手地指導。
學校還建立了由校長、副校長、教導處兩位主任、工會主席等5人組成的“抓常規、促規范”督查小組，建立《石門小學“抓常規促規范”工作紀律》。每周輪流對教師的值班、教學、衛生、安全等學
校系列常規工作進行督查，及時發現問題，解決問題。
2、加強學生常規管理，進行行為習慣教育
學校以貫徹實施《小學生守則》和《小學生日常行為規范》為準則，對學生進行愛國主義教育和良好的行為習慣教育。由于德育工作抓得扎實有力，學風、班風、校風明顯好轉，絕大部分學生養成了愛學習、守紀律、講禮貌、有禮貌的良好行為習慣，真真正正成為班級小主人，學校的小主人。
3、狠抓安全常規，保障校園平安
學校建立了門衛、食堂員工督查考核制度，建立了嚴格的教師值周制度、午睡管理制度、節假日值班制度、學生乘車點名護送制度、科任教師點名制度等常規制度與督查措施。我們還結合安全活動月開展了安全逃生演練、防溺水專題教育等各項活動，確保校園平安。
三、取得的成績
20xx年我校教師共有32篇論文在xx市級及以上獲獎。其中，周慧玲老師撰寫的《讓孩子在職責感中快樂成長》在《浙江教育報》的征文比賽中榮獲三等獎；徐春娟、劉永玉撰寫的《心與心交流師與生共進》獲衢州市分享智慧征文比賽三等獎；王軼鷗撰寫的《讓民族音樂在音樂課堂中發芽、生根、結果》獲xx市學科論文比賽一等獎；此外，還有5篇論文獲二等獎，23篇論文獲xx市三等獎。
課題研究成績不俗。童水燕主持的小課題《農村小學六年級“屢犯錯誤”學生的教育對策及研究》獲xx市一等獎；周良明主持的xx市重點課題《農村小學生“膽商”現狀及提高策略的實踐與研究》獲xx市二等獎；其他六項課題獲xx市三等獎。20xx年學校又有七項課題分別在衢州和xx立項。
在課堂教學、師訓方面表現優異。孫洪霞老師在“衢州市首屆體育大會籃球比賽女子三人制”比賽中獲第一名；林小愛老師在“古道千年——地方課程課堂評比”中獲二等獎；周平艷老師在“xx市中小學德育導師基本功比賽”中獲二等獎。用心參加各級培訓，徐春娟在xx市小學數學骨干教師素質提升培訓活動中被評為優秀學員。另有10多位教師在各類比賽中獲xx市二、三等獎。學生參加各類比賽，有70多人次在地、市級獲獎。
學校工作千頭萬緒，有成功也有挫折，有成績也有不足，期望在今后的工作中，同心協力，揚長避短，在困境中求發展，在成績上求創新，把學校工作再推上一個新的臺階。
學校安全工作總結小學13
學校安全工作一直是學校各項工作的重中之中，是關系到社會穩定、師生安全、學校財產安全的重要工作。因此，我校認真貫徹落實上級有關安全工作精神，堅持以人為本、“安全第一，預防為主”的目標，堅持“誰主管，誰負責”的原則，積極開展各類安全知識培訓、宣傳教育活動，落實各項防衛措施，切實加強和維護校園安定穩定，優化育人環境，構建“和諧校園”。使全校師生的法制觀念、道路交通安全意識、消防意識等顯著增強�，F將本學期的安全工作總結如下：
一、加強領導，明確責任
為進一步做好安全宣傳教育工作，切實加強對安全教育工作的領導，學校始終把安全擺在突出位置作為大事來抓。成立了由校長岳仁兵任組長，副校長田翠、工會主席何立軍任副組長，趙貴玲、蘇同軍、趙維娥、崔霞、張偉、王海燕、趙加強和全體班主任任成員的學校安全工作領導小組，領導小組下設以下機構，指揮部：校長室；疏散組：安保室；救援組：德育室、婦委會；后勤保障：總務處；通信聯絡：中心辦。學校安全工作領導小組具體負責落實、檢查、協調等工作，對發現的安全隱患及時上報，限期整改。同時，根據學校安全工作的特點，把涉及師生安全的相關內容進行認真分解，具體落實到人，做到每一項工作都有相應的專管人員、主管領導和分管領導，防止了工作上的相互推諉。從而形成了以校長親自抓，各安全小組成員具體抓，全校教職員工齊心協力、齊抓共管安全工作的良好局面。
1、學校對各科室、全體班主任、任課教師及學生安全委員明確各自的'崗位職責，將安全教育工作納入教職工考核的重要內容，貫徹“誰主管，誰負責”、“誰在崗，誰負責”的原則，實行一票否決，做到職責明確，責任到人。同時，學校還在學期初與學生家長簽訂安全責任狀，明確了學校、家長及學生應承擔的責任。
2、進一步完善學校安全工作的各項規章制度，建立健全定期檢查和日常防范及自查自糾相結合的安全管理機制，嚴禁教師利用節假日私自帶學生外出，在校外開展的社會實踐活動要堅持就近、徒步的原則。對涉及學校安全的各項工作，都能做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。
3、建立學校安全意外事故處置預案制度。學校建立以校長為組長的安全事件應急處理領導小組，制定了一系列應急處理預案。為了及時快捷地開展工作，學校成立了現場指揮組、協調聯絡組、后勤保障組、事件調查組、搶救組等臨時性機構，并對可能發生的火災事故、食物中毒事故、自然災害事故等的處理提出了具體的操作流程及應對措施。
二、深化教育，齊抓共管
要確保校園安全，根本在于提高師生安全意識、自我防范和自護自救能力。抓好安全宣傳教育，是學校安全工作的基礎。我們以季節性和重大節日安全宣傳教育為重點，經常性地對學生開展安全宣傳教育，特別是抓好交通、消防、衛生、大型活動等方面的安全教育。
1、開展豐富多彩的宣傳教育活動。利用班隊會、活動課、學科滲透等途徑，通過講解、演示和演練，對學生開展安全預防教育，使學生接受比較系統的防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。通過主題班會、講座、國旗下講話等形式，提高廣大師生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力，弘揚安全文化，推進校園安全工作的展開。
2、學校安全教育工作是一項社會性的系統工程，需要社會、學校、家庭的密切配合。我們積極與家長、公安、防疫等部門通力合作，邀請相關人員來學校做專題安全知識教育課，通過開展一系列安全、道德、法律教育活動，全體師生受益匪淺，取得了良好的教育效果。
三、嚴格管理，深入整改
安全工作的關鍵在于落實。本學期，學校根據上級有關安全工作精神，結合學校實際，嚴格管理，定期不定期地開展安全工作大排查，發現問題，及時上報，及時整改，為教育教學工作營造了一個安全穩定的校園環境。
1、加強校舍安全督查管理。住校教師嚴格遵守學校安全制度，做好節假日校園安全工作，加強對各室電器、消防設施的排查和管理，嚴禁使用易引發火災的電器。
2、加大食堂飲食衛生安全督查管理，規范食堂食品加工流程，對食品來源、儲存、加工、去向進行跟蹤記錄，確保進貨索票、索證率達100%；從業人員按照要求定期進行體格檢查，學校食堂沒有發生任何安全事故。
3、校園周邊環境、交通管理等方面。每周班主任把嚴格遵守交通法規作為必講內容，值班教師做好路隊護送工作，每班選有路隊長協助管理路隊秩序，保證每個學生安全到家，杜絕發生意外事故。
4、狠抓防火安全工作。通過每月緊急疏散演練和“11。9”專題教育活動，提高了師生對突發公共事件的應急反應能力和自救互救能力，收到了良好的效果。每月開展一次安全緊急疏散演練；每學期出一期消防、交通安全宣傳專欄，各班出一期消防、交通安全宣傳黑板報；各班級每周召開一次主題班會，學生每日講解一案例，大力宣傳相關的防火知識，增強防火安全的意識，密切注意火源、電源、氣源的使用和控制，切實提高防護自救能力。嚴密監管校內各室的安全，加強對校內電腦室、儀器室、實驗室、圖書閱覽室等的巡查，防患于未然。
5、嚴格執行值班制度，做好節假日值班安排工作。要求值班人員通訊暢通，反應快速，一旦發生事故或緊急情況，通知領導干部和有關人員要按規定迅速趕赴現場組織搶險和處置，切實做到反應靈敏、響應快速、組織得力、施救有效，最大限度減少事件損失，并將有關情況及時、如實地按程序向有關部門報告。嚴格執行學校安全工作信息報告制度，隨時掌握學校安全動態，如實上報，不隱瞞不報或遲報、漏報。校門口實行外來人員和車輛登記制度，嚴禁社會閑雜人員進入校園。加強校內值班巡邏，發現問題，及時處理或上報，做好巡查記錄。
6、對校園周邊的安全隱患能及時上報有關職能部門并及時解決，以避免針對師生的侵害事故、事件發生。
四、安全工作成效
在全校師生的共同努力下，認真貫徹落實上級有關安全工作精神，深化宣傳，規范管理，成效明顯，無任何安全事件發生，教育教學工作秩序井然，得到上級領導的充分肯定和群眾的好評。
學校安全工作總結小學14
一、傳達會議精神、明確整改任務
鐘校長向全體參會人員傳達了xx市公安局10月26日安全工作專項電視電話會議精神、南岸區教委安全工作專項緊急會議精神。并對學校校園安全工作做了具體部署。
鐘校長指出，安全無小事，務必強化校園安全的預防和防范工作。
1、開展常態化校園內部治安管理檢查工作。繼續堅持人員、車輛檢查登記制度，嚴防危險物品帶入校園，嚴禁未經許可人員進入校園等維穩措施落實情況進行檢查。
2、全面加強對校園人防、物防、技防建設情況進行指導檢查，確�！叭馈甭鋵嵉轿�。技防做到公共區域全覆蓋、無死角，視頻監控系統要與公安機關實現互聯互通。
3、聯合南塘苑社區志愿者“護學崗”、學校值周教師、保安工作人員進行校園安全隱患排查。對發現安全防范措施不到位的要立即責令整改，提高防地震、防火災、防恐防爆等突發事件的應對能力。
4、做好“致家長一封信”與家長做好溝通及告知工作。務必嚴控家長隨意進出校園、放學時段低年級學生家長入校接孩子、突發情況（學生生病）做好家長入校登記手續。
5、做好學校輿情防控，學校工作人員不信謠不傳謠，及時做好學生教育和家長引導工作。
二、部門全面自查、找準工作重點
學校安穩辦、后勤、德育處、教導處等部門匯報了本部門可能存在的安全隱患。
校園安保隊長提出了校門進出制度的修訂和管理；學校安全視頻監控和與派出所的聯網；學校上放學安全保障力量的安排落實。下午開展校園安保隊全體安保、護學崗等工作人員現場進行反恐防暴技能培訓。本次培訓的內容包括了如何應對突發安全事件，如何使用安防器械，以及對敵格斗要領和自我防護等內容。通過此次反恐防暴培訓活動，提升了學校保安人員的綜合素質，也增強了他們應對恐怖襲擊事件和突發事件的能力。
德育處xx主任就下周學生的研學旅行活動的活動方案和安全預案作了匯報。鐘校長建議，進一步與活動組織方就交通安全、組織安排、安全預案、突發事件處理等方面深度溝通交流，確�；顒影踩行虻亻_展。明天下午召開全體教師安全工作緊急會議，提高教師的安全防范意識，提高應對突發事件的應急能力。
三、實地巡查校園、現場落實整改
在鐘校長帶領下，學校行政班子、學校保安、食堂工作人員一起巡視校園。對學校校警室的布置、安保器材的配備與使用情況、視頻監控的工作運行、食堂衛生安全、食材的清理、消防器材、學校周邊等重點區域和事項進行了安全隱患排查。制定了學校安全風險清單，為校園安全治理打下堅實的.基礎。
本次校園安全治理現場會，積極貫徹和落實了xx市和南岸區安全證會議精神，提高了學校領導班子、學校安保隊伍和食堂工作人員的安全范意識。通過巡視校園及學校周邊及時發現和查找安全隱患，找準存在的安全問題，建立了相關的制度和機制，落實了相關的安保措施。通過學校安保防暴防恐演練，提高了學校安全保衛人員的安保能力和素質。為學校工作安全、有序、高效的推進，打下了堅實基礎。
學校安全工作總結小學15
我市現有中小學生、幼兒(不含高中)121543人，其中，在園幼兒人數20xx0人，小學生70863人，初中生30570人。目前，全市共有校車293臺，其中，標準校車43臺(已上戶39臺)，過渡車輛254臺。全市乘坐校車上下學的學生、幼兒人數為22706人，另有2萬余名學生、幼兒乘坐公共汽車或農村客運車輛上下學。
我市從20xx年10月開始啟動校車規范化管理工作，在市委、市政府的正確領導下，確定了“政府主導、屬地負責、市場運作、公司經營、部門監管”的校車運營和管理模式，逐步規范校車管理機制，校車安全管理工作扎實有序，成效顯著�，F將一年來的工作情況總結如下。
一、工作情況
1、成立領導機構。市人民政府成立校車管理工作領導小組，由常務副市長任組長，分管教育、公安、交通的副市長任副組長，由政府辦分管教育的副主任具體負責;政府辦、教育、公安、交通、交警、宣傳、財政、工商、物價、安監、監察等相關部門的主要負責人為成員;領導小組下設校車管理工作辦公室，由教育局局長兼任辦公室主任，教育、交警、交通、運輸管理等單位負責人或分管副職任辦公室副主任;安排了專門的辦公室，添置了辦公設備及辦公用品;從教育、運管等部門抽調了2名專職工作人員。辦公室設在市教育局辦公大樓二樓。
2、安排落實相關經費。市財政每年安排校車專項經費200萬元。省財政下撥的校車獎補資金全部用于校車購置補貼、校車運營成本補貼、困難學生乘車票價補貼、校車公司運營和站場建設補貼等。由市校車辦牽頭，各鄉鎮街道辦事處中心學校組織實施，將全市靠近馬路的學校制作安裝交通安全警示牌。
3、出臺相關文件。為確保校車管理工作落到實處，根據國家、省有關文件精神，我市制訂了系列文件。同時，及時轉發了國務院、省人民政府、省校車辦、邵陽市校車辦的有關文件，并組織相關單位和部門貫徹落實文件精神。
4、制訂了校車安全管理制度。根據武岡實際情況，結合外地經驗，制訂完善了我市校車安全管理的相關制度，做到校車安全管理有章可循。我市相繼出臺校車運營“定線路、定車輛、定人數、定座位、定時間”的“五定”制度，校車安檢制度，隨車照管員跟車制度，校車上戶準入制度、校車保險制度，駕駛員培訓教育制度，錯時放學及交通疏導制度，以及校車公司管理制度。
5、召開系列會議。定期召開各鄉鎮人民政府、街道辦事處及相關部門負責人參加的校車安全管理工作大會，部署安排校車安全管理工作;定期召開教育、交通、交警、運管及其他相關職能部門領導參加的校車工作會議和校車安全聯席會議;定期召開校車公司負責人會議。市委、市政府一把手或分管領導定期聽取校車工作匯報。召開專題研究校車安全管理工作的`政府常務會議2次，市長辦公會6次。組織相關職能部門負責人赴寧鄉、綏寧、溆浦等地考察學習校車管理和農村客運的先進經驗，確定我市校車運營和管理模式。
6、納入目標管理。將校車安全管理納入《武岡市20xx年績效考核評估實施方案》，對鄉鎮人民政府、街道辦事處及教育、交通、交警等相關職能部門實行年度目標管理，實施績效考核。市校車管理工作領導小組組長與各鄉鎮、辦事處政府一把手，以及教育、交通、交警等相關職能部門的法人代表簽訂校車安全管理責任狀。
7、落實“屬地管理”。各鄉鎮人民政府、街道辦事處成立校車辦，完善各項校車管理制度，配備專人負責，布置專門的辦公室，安排校車管理專項經費。各鄉鎮、街道辦事處校車辦由政府牽頭，組織教育、公安、安監等部門對轄區內校車營運情況進行安全督查，督查情況實行一日一報制。建立全市校車管理工作QQ群，及時通報反饋信息。
8、組建校車服務公司。經第三次市政府常務會議研究決定，我市組建4家校車服務公司(鄧元泰嘉鑫、灣頭橋平吉、荊竹君平、鄧家鋪樂章)，承擔全市學生上下學接送任務。申中文、劉繼勝組建平吉客運有限公司，為灣頭橋鎮、龍田鄉、安樂鄉、龍溪鎮、迎春亭辦事處等鄉鎮辦事處提供校車服務;李樂章等組建樂章客運有限公司，為鄧家鋪鎮、雙牌鄉、水浸坪鄉、晏田鄉、秦橋鄉等鄉鎮提供校車服務;提供校車服務;夏俊剛等組建嘉鑫校車服務公司，為鄧元泰鎮、司馬沖鎮、文坪鎮、大田鄉、轅門口辦事處等鄉鎮辦事處提供校車服務。市校車辦協助各公司辦理審批手續，落實停車站場和辦公地點�，F各公司的停車站場、安檢設施都已建好，已通過交通部門驗收，并由運管核發了道路旅客運輸經營許可證，在工商部門正式注冊。各公司均根據實際需要，購置了數量不等的標準校車，為轄區內各學校、幼兒園提供學生幼兒接送服務。
9、調研運營情況，核定收費標準。市校車辦組織了2次由物價、教育、交通、交警等相關職能部門及中心學校和校車公司負責人參加的校車收費調研會，確定了校車票價和公司管理費的收費標準。經物價部門核定，接送學生車輛票價標準為：3公里(不含3公里)300元/生期，3至6公里(含6公里)400元/生期，6公里以上500元/生期。公司管理費的收費標準為：納入公司管理的校車，每座每年收取180元的管理費。
10、加強校車安全監管。一是從嚴把好校車準入關，新購回來的校車均符合國家標準，經相關部門審批方可上校車牌照，現已新購標準校車40余輛，上牌的有39輛;二是嚴格落實校車駕駛人準駕審批工作，從嚴核定校車駕駛人資格;三是嚴格落實校車安全檢測與監管，檢測合格方能核發校車標牌，由校車公司組織轄區內的校車集中進行安全檢測，已有鄧元泰嘉鑫校車公司組織20多輛校車或過渡車進行過安全檢測;四是建立完善校車檔案，由校車公司協助鄉鎮校車辦進行校車信息采集，新購標準校車已做到“一車一檔”，過渡車輛已全部進行摸底和信息采集工作，為規范校車管理打好基礎;五是明確校車保險險種和保險額度，并督促所有接送學生車輛按要求入足保險;六是層層簽訂校車安全管理責任狀：市校車辦和鄉鎮、辦事處及教育、交通、公安簽訂責任狀，市校車辦和校車公司簽訂責任狀，鄉鎮辦事處校車辦和學校、車主、家長簽訂責任狀，學校和車主、家長簽訂責任狀;
七是積極開展校車安全管理集中整治及督查工作。由校車辦牽頭，組織教育、公安、交警、運管等職能部門，組成校車安全工作聯合檢查組，對全市接送學生車輛進行了多次專項治理和安全督查，對違規車輛下達整改通知書，共查處非法車輛100余臺次，已基本杜絕“五小車輛”接送學生的行為。同時，市教育局和交警大隊也依照各自職能，組織了多個專項督查組，對全市學校交通安全隱患和接送學生車輛進行排查，落實了學生上下學時段安全護導工作，取得了較好的效果。各鄉鎮人民政府、街道辦事處成立校車辦，完善各項校車管理制度，配備專人負責，布置專門的辦公室，安排校車管理專項經費。各鄉鎮、街道辦事處校車辦由政府牽頭，組織教育、公安、安監等部門對轄區內校車營運情況進行安全督查，督查情況實行一日一報制。建立全市校車管理工作QQ群，及時通報反饋信息。
11、強化交通安全宣傳教育。開展多種教育、宣傳活動，營造全社會關注校車安全的良好氛圍。近一年來，我們組織開展了《校車安全管理條例》學習宣傳周活動;開展對學生交通安全教育，印發《安全為天》、《學校安全制度與職責匯編》、《中小學生交通常識教育教案》、《給學生家長的一封信》等資料，并上傳到網上;部分公司和鄉鎮辦事處開辦“交通安全教育培訓班”，開展對駕駛員、隨車照管人員的交通安全教育;教育局、交警大隊聯合組織“車路人杯”未成年人交通安全征文、繪畫“小手牽大手”溫馨提示語競賽活動，共收到作品218件，由專家評委認真評審，獲獎作品120件。同時，充分利用電視、報紙、網絡、手機報、墻報、簡報、宣傳橫幅等，加強校車安全宣傳和對中小學生的交通安全教育。使廣大學生、幼兒掌握了交通安全知識，增強了交通安全意識，提高了自我保護能力。
二、存在的問題
1、接送學生車輛存在嚴重的安全隱患。部分接送學生、幼兒車輛超員超速嚴重。曾查到8座的面包車裝載學生45名。個別鄉鎮的非法“五小車輛”，如農用車、三輪車、拼裝車、報廢車等還在用于接送學生。還有部分車輛未上牌照，未入足保險，未按時搞安全檢測。社會接送車輛較多，個別學校家長用租賃或拼車接送學生，難以管理。
2、校車公司已經組建完成，但校車的規范化管理仍然步履維艱，難以開展。多層關系仍未理順。
3、校車稅費優惠政策沒有出臺，校車沒有落實燃油補貼，其他有關校車的國家獎補政策難以落實，承擔學生接送任務的車輛和客運公司難以運轉。
4、部分鄉鎮辦事處對校車安全管理工作重視不夠。
5、校車通行的村道存在重大安全隱患。村道道路勘驗、錯車道設置、路肩培護、警示標牌設置、危險路段的防護等工作還未正常開展，校車通行和村村通隱患大。
【學校安全工作總結小學】相關文章：
小學學校安全工作總結05-21
小學學校安全工作總結05-23
小學校園安全工作總結04-04
小學學校安全工作總結精品01-13
小學學校安全工作總結范文01-13
小學學校安全工作總結15篇05-21
小學學校安全工作總結(15篇)06-07
小學學校安全工作總結經典【5篇】05-14
學校安全工作總結10-15
學校安全工作總結(精選)07-17