值周工作總結

時間：2024-05-30 10:56:00 工作總結我要投稿

客服值周工作總結推薦度：
小學值周工作總結推薦度：
教師個人值周工作總結推薦度：
相關推薦

【熱】值周工作總結15篇

　　總結就是對一個時期的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統的回顧和分析的書面材料，它有助于我們尋找工作和事物發展的規律，從而掌握并運用這些規律，為此要我們寫一份總結。我們該怎么去寫總結呢？以下是小編精心整理的值周工作總結，希望對大家有所幫助。

【熱】值周工作總結15篇

值周工作總結1

　　1.每天早上7：00到校開門。

　　2.7：15關門，檢查是否有人遲到，同時提醒大家及時交作業，檢查個人衛生及校徽團徽的佩帶情況。

　　3.作業收完后向課代表了解交作業的情況。

　　4.每節課上課前提醒同學們做好兩分鐘預備鈴準備工作。

　　5.負責一周的'班級常規工作，并做好記錄。

　　6.上午兩節課后監督眼保健x，發現動作未到為者予以糾正，并檢查一次地面衛生。

　　7.12：45關教室門，開始午自修，檢查是否有人遲到或無故缺席，并管理紀律。

　　8.下午第一節課后監督室內x，第二節課后監督眼保健x，發現動作不到位或搶拍者及時給予提醒。9.中午和放學要去班主任辦公室一次。若老師不在，看桌上是否留有紙條。

　　10.放學前提醒同學將椅子翻到課桌上。

　　11.周五下午第三節課之前將一周的情況小結(草稿)連同記錄本交給班主任。

　　12.每周一向全班同學匯報一周情況，并把行為規范評比情況以書面形式(姓名、時間、扣分原因)反饋給各小組長。

　　13.每周一將行為規范評比記錄本及教室門鑰匙交給下一任值周班長。

值周工作總結2

尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：

　　大家上午好!上周是本學期的第7周，在XX校長的帶領下，由鐘定鑫、魯娜、薛柏晗共四位教師共同值周。全體值周教師在值周工作中盡心盡責，各年級的值周學生也非常認真對待自己的工作，起到很好的榜樣作用。本周校園環境整潔，學校各項工作井然有序，看到校園因為大家的堅持、因為大家的共同努力而美麗，因為文明而溫馨，我們倍感欣慰。下面向各位老師及同學通報上周值周的具體情況。

　　1.師生出勤。所有的老師和絕大部分同學都能積極遵守學校規定的作息時間，但是仍然有極個別同學早上未能準時出勤。在此告知全體同學，非住校生早上8點前到校，住校生早上7點45前進入教室上早自習。

　　2.學習情況。第7周是國慶收假后第一周，雖然上了七天課，同學們都能保持較高的學習積極性和主動性。在周五晚上，高一年級組織了九月月考總結大會暨學習經驗交流會，通過同學們的.學習經驗分享及領導、老師們的鼓勵，全年級形成一種你追我趕、和諧競爭的學習氛圍。希望全體同學能通過此次考試，發現問題、總結經驗、主動學習，不斷提升與進步。

　　3.清潔衛生。本周班級清潔衛生保持較好，仍有極個別同學隨手扔垃圾。天嬌是我家，美麗靠大家，希望大家有一種你丟我撿的意識，主動維護校園的整潔、干凈。

　　4.課間情況。上周各班級有秩序地舉行了陽光大課間的排練，小學部的同學們跳起了太陽花舞蹈，中學部的同學訓練竹竿舞。全體形成團結、協作、堅強、友愛的精神，望大家繼續保持這種積極向上的精神狀態。

　　5.就寢情況。住校生就寢記錄較以前有較大改善，但是需要大家更加嚴格遵守住校生的作息時間及住校生管理制度及要求。

　　提出幾點建議與希望：

　　1.希望全體師生在食堂就餐時文明有序，做到排隊打餐、安靜用餐，光盤不浪費，用餐后餐具輕倒輕放。

　　2.希望同學們課間不在樓道里追逐打鬧，上下樓梯靠右行，始終牢記安全第一。

　　3.上第三節晚自習的初高中同學，下自習回到宿舍區時，注意上樓聲音，輕聲走路，不大聲喧嘩，給弟弟妹妹們一個安靜的就寢環境。

　　4.不健康的零食會影響我們的身體健康，亂扔各種吃完零食后的垃圾，也會破會校園環境。希望同學們的零食少起來，校園美起來，身體棒起來!

　　最后溫馨提示：天氣轉涼，請同學們注意添衣保暖!

值周工作總結3

　　時光匆匆，我們已結束了學期的第十五周，雖然異常忙碌而充實的日子過去了，擔任值周教師的這一個星期，我感觸頗深，在積極參與到工作中的同時，我收獲了很多。

　　現將總結如下：

　　一、學習方面

　　體驗了一周的值周生生活，有一句話能夠表達我此刻的心境：累并歡樂著。我毫不掩飾值周這項工作真的很累，不僅僅是身體上的疲憊，同時心里也承受著巨大的壓力。在這周里，全體師生還是堅持一如既往以良好的精神面貌學習，工作，生活。學校各項工作井然有序。周一、午時進行六一節目篩選，并舉行全體教師例會。周二，實施并落實會議工作。周三，召開本周工作推進會，午時進行六一匯演第一次彩排。周四、午時進行六一匯演第二次彩排。周五、上午正式六一匯演演出。在一周的每一天里，從早上七點開始了我一天的值日工作，早讀的秩序忙而不亂，教師們都能按時進班輔導。在上午的四節課里，每一位教師都在認真的給孩子們上好每節課。中午教師們都能早早的到校進班輔導學生，午時的課堂還幫忙孩子們輔導節目，教學秩序井然有序。

　　二、記律衛生方面

　　1.上周的重要工作之一路隊紀律。小學生放學站好路隊，能夠極大提高過馬路的安全性，同時代表的也是一個學校的形象。經過檢查上周前兩天的路隊中高年級各方面不太好，在學校站隊時，隊伍不整齊，有的班級學生沒下來完，教師就帶著出校門口，走時也沒背古詩或唱歌，學生亂說話打鬧，并且個別教師沒有護送學生過馬路。經過周三的推進會加以強調，后幾天的路隊得以很大的改觀，放學站隊及時整齊，呼號響亮，兩位教師一前一后，護送學生并過馬路。表現比較好的是一二年級。

　　2.學校衛生較以前有很大改善，大部分教室衛生整潔，給人以舒心的感覺。

　　3.本周禮儀隊負責人張麗娜教師每一天七點之前到校，負責學生站好禮儀隊。

　　三、午托方面

　　本周每一天中午我堅持在學校留守督促并檢查孩子們。

　　四、學校活動

　　統計學籍是上周全體班主任一項艱巨的任務，可是班主任教師們犧牲了自我午休、晚下班還有把工作帶回家的大部分時間，把這項工作圓滿的完成了。上周又是一年一度的六一兒童節，為慶祝兒童節，每年學校的六一文藝匯演已成為學校重要活動之一。所以在上上周剛剛結束的家長開放日活動之后的六天里，要排練一場精彩的六一演出對于全體師生的難度是不言而喻的。可是我們的教師做到了，在六天時間里，從選節目—排節目—節目成型—準備服裝道具，無一不都是教師們的心血。尤其是一年級教師，要求學生全員參與，盡管不是專業的但排出來的節目能夠給專業的媲美，孩子們每一個動作，每一個表情，反反復復的演練都讓我由衷的敬佩。我們的教師是全才!在此，我代表學校向組織“六一“節目的教師，參加表演的同學，加班加點為節目排練的教師道一聲：您們辛苦了!

　　生活給了我們出彩的機會，那就讓我們共同來享受吧!

　　本周亮點一：

　　申小非教師的敬業精神值得我們學習。還有一周就要生了，她仍然堅守自我的崗位，不論是家長開放日的精彩講課，還是六一兒童節配合班主任的工作，還有學校分給她的任何一項工作，她都能認真而負責的完成，從不以自我的身體不便而打退堂鼓。

　　亮點二：

　　周二，四二班的一名學生放學很晚都沒回家，家長很著急打電話問教師，四二班的李雪霞教師、廖邦燕教師接到電話立刻幫忙找孩子，視他人孩子為自我的孩子一樣，最終孩子找到才放心。廖教師還經常犧牲中午不休息時間幫忙后進生輔導功課。

　　亮點三：

　　趙艷麗教師是一位溫柔大方，和藹勤快的教師。在上周一，由于她的搭班教師請假了，為了完成統計學籍這項工作，她在學校工作到晚上九點多才回家。在準備六一節目的過程中，有多少次中午不休息幫孩子做道具，跟著視頻不計其數的學動作，目的在于讓孩子能夠演好節目。這種忘我的精神值得我們學習。

　　亮點四：

　　崔惠玲教師性格爽朗，干勁十足，是位熱心腸的好教師。每每見到崔教師，總是給我們留下永遠都有使不完的勁一樣。在上周里，崔教師的嗓子啞了，是為孩子們的排練喊啞了，可是她從不叫苦叫累，每當問起：“老崔，你咋這么有勁呀，不會歇一會嗎”她總是滿面笑容仍然有勁的說：“沒事沒事，為了咱們的孩子不能歇呀。簡單的不能歇這三個字體現了多少崔教師的心血呀!樂意幫忙同事更是崔教師熱心腸的`表現，上周四給孩子們拿服裝，音樂教師們都在忙著彩排節目，崔教師主動幫他們把衣服帶來還幫他們付了錢，這樣的同事關系處的多和諧呀!還有在周五放學了，崔教師并沒有忙著回家休息，又和她班劉冰霞教師去中醫院看望他們班生病的學生。崔教師，你真能干!我打心里佩服你!

　　亮點五：

　　張金霞教師、劉艷紅教師是本周最為忙碌又是負擔最重的，不僅僅要幫忙學校各班輔導節目，還要每人自我排練一個節目。僅僅幾天想排好一個既要發揮音樂教師的水平又要比別人更出彩的節目是多么不容易呀!兩位教師利用好每個空檔時間教學生一遍又一遍的排練，張教師本身身體還不舒服一連幾天都是找時間打吊針，嗓子啞了又啞。劉教師只要一有時間就去個班輔導節目，十分熱心。功夫不負有心人，周五的演出十分成功。

　　亮點六：

　　英語組的教師負責節目主持人的工作，周二午時的節目單一確定出來，三位教師分工合作，回家寫串詞，周三中午犧牲休息時間一遍又一遍的輔導主持人，沒有耽誤午時的彩排。

　　亮點七：

　　周云霞教師為了讓所有孩子都有節目，都能登上舞臺，自我排練不一樣的的節目去適應不一樣的孩子。這就給了我們每個孩子出彩的機會，培養了他們的自信!

　　亮點八：

　　一二班的舞蹈《我最棒》、二一班的舞蹈《西班牙斗牛士》四二班的《小品》三二班的舞蹈《猜調》相信都給我們留下了很深的印象，這和教師的辛苦排練是分不開的。

　　總之，精彩還有很多，時間有限，不在那里一一分享了。過去的一周里我們每位教師都有著不一樣的精彩，但愿這樣的精彩時刻都在上演!同時，在上周里也有不盡人意的地方，比如課間安全個別教師不到位，路隊安全個別教師不以重視，衛生保潔養不成良好的習慣。這些問題望教師們加強教育。

　　最終以四句話結束我的總結：安全提醒我們時刻注意預防，衛生提醒我們時刻注意保潔，職責提醒我們時刻注意履行，師德提醒我們時刻注意操守!多謝大家!

值周工作總結4

　　一、活動概述

　　為了豐富大一同學課余生活，促進同學間的團結協作力量，培育集體精神，10月21日下午一點半，化學與環境工程學院權益部在體操館勝利舉辦了以“攜手趣味運動，共奏青春樂章”為主題趣味運動會。活動一共分為8個嬉戲項目：看你的啦，進擊的木頭人，穩住我們能贏，我懂你哦，百變星君，眾人皆醉我獨醒，齊心協力，原地爆炸。嬉戲開頭前設有開場杯子舞表演，嬉戲中場設有衣原體走秀表演。

　　二、活動優點

　　1、活動場地為室內，提高了同學們的樂觀性，減小了嬉戲阻力，提高了嬉戲的安全性。

　　2、開場的杯子舞表演，讓更多同學參加到了本次活動中，提高了活動的參加度的同時，培育了大家的協作精神。

　　3、嬉戲內容新奇，其中融入才智與團結等要素，充分提高嬉戲的'吸引力。例如“眾人皆醉我獨醒”、“百變星君”等嬉戲項目充分考驗了團體協作力量，贏得了了大家的笑聲與掌聲。

　　4、對參賽人員進行嬉戲內容的提前講解，保證每個人對嬉戲規章充分了解，對活動當天嬉戲的順當進行起到了很大的幫助作用。 5、為每個班支配一名負責人，帶競賽人員入場，保證了活動場地的有序性。

　　6、將每項工作細化到個人，并且有負責人負責，保證每項工作順當進行。

　　三、活動缺點

　　1、活動時間比方案稍長，例如“我懂你哦”競賽項目時間可以適當削減為5分鐘。

　　2、題目難度可以適當增加，避開選手短時間內就完成全部題目要求。

　　3、嬉戲道具的預備過程中，可以按嬉戲挨次分區放置，有利于活動更加有條不紊的進行。

　　4、裁判工作量比較大，每場競賽進行時可以增加一名裁判督促犯規行為，增加活動的公正性。

　　5、提前支配好打掃會場人員負責打掃區域，節省場地打攪時間。

　　四、活動意義

　　此次趣味運動會大家熱忱高漲，在趣味歡樂中各班同學團結進取，奮勇爭先，不僅豐富了我院同學的課余文化生活，更增加了班級分散力。呈現了我院同學良好的精神面貌。我們權益部也會在以后的活動中不斷改善和完善細節，精益求精，辦出更好的活動。

值周工作總結5

　　時間總是在不知不覺、忙忙碌碌中悄悄地過去，伴著春姑娘的腳步，我們平平安安的度過了第三周。一個星期以來，大家的學習工作雖然繁忙辛苦，但我們從容不迫；大家的生活雖然緊張單調，但我們井然有序。春寒料峭，沒有擋住教師匆匆的腳步；乍暖還寒，不能阻斷學生苦讀的身影。校園里的一切似乎正伴著花兒草兒茁壯成長！你看，清晨第一遍鈴聲就讓校園更富生氣，課堂上學生唱主角的形式朝氣蓬勃，教室布置舊貌換新顏班班顯特色，部分年級 “學生自主管理”的小老師可圈可點，……凡此種種優秀表現，不勝枚舉。

　　當然值周工作中，也發現了一些令人擔憂的問題，主要表現在以下幾個方面：

　　1、大課間本是根據學生健康和學習的需要安排的，能夠使學生在課堂學習中積累的疲勞更快消除，能夠調節身心，鍛煉身體。遺憾的是部分學生并沒有認識到它的作用，躲避跑步做操。寧愿躲在小賣部吃泡面，躲在教室聊天、昏睡，甚至躲進廁所和臭氣親密接觸，也不愿在陽光地帶活動鍛煉，確實令人費解。運動是生命的陽光，而大課間活動更是健康、快樂的陽光，愿我校的陽光再燦爛一些！希望大家可以端正態度，好好珍惜寶貴的課間操時間，師生同步，人人參與，以便做到勞逸結合，從而提高學習效率。

　　2、按時到校是學生起碼應做到的，但是這一周遲到現象濤聲依舊，尤其是“午間課前十分鐘”、晚自習前兩個時段，以高年級居多。“午間課前快樂十分鐘”是學校的特色校本課程，立足當下，著眼未來，傳承民族文化，豐富校園生活，影響可謂深遠，然而部分師生的認識卻不足，來遲走慢，磨洋工的方式大大削弱了其教育功能。不要說一天的十分鐘時間無關輕重，其實人生的漫長歲月就由這一天又一天的`十分鐘連接而成，愿你珍惜生命征途上的每一個十分鐘，從遲到開始，把每天都在做得事情做好，成為一個不簡單的自己！

　　3、衛生上，總的感覺是在各班班主任的積極配合下，在同學們每日辛勞的汗水中，校園凈潔、班級清新，可喜可賀。但保持不力，加重了值日學生的負擔。其中周六、周日衛生保潔狀況亟待改善，隨手丟棄雜物現象最為嚴重。 “學校是我家，清潔靠大家”的口號我們常常掛在嘴邊，可就是說到做不到。我以為說到不如做到，要做就做最好。據我連續觀察，這些垃圾雜物中，飲料瓶、食品包裝袋獨占鰲頭。在此，以一首小詩送給大家，愿同學們聽之信之行之。“零食誠可貴，身體價更高，若為健康故，拋掉何所惜。”

　　4、課間學生嬉鬧玩耍時不注意控制動作幅度，潛在著墜落受傷的危險。建議年級教師、值班人員要密切關注，隨時提醒，及時制止。

　　此外，發現一些同學有吸煙行為；學生校內使用智能手機現象尚未完全杜絕；不少學生晚自習利用率不夠高效，自主學習意識有待加強；學校整體學風尚不濃厚。君可知，人生三分天注定，七分靠打拼，愛拼才會贏。頭懸梁錐刺股那千年不衰的歷史故事并不可笑，“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”依然是學習的準則。

　　總之，學年之初，意義重大，希望各班級、各年級“嚴”字當頭，加強疏導管理，希望同學遵規守距，牢記責任，搞好學習工作。讓我們大家攜起手來，為個人、學校的新發展再續新篇！

　　最后，感謝全校師生對我們值周工作的大力支持和配合，預祝老師同學在新的一周里有新的進步！

值周工作總結6

老師們，同學們：

　　大家早上好！

　　不知不覺，我們度過了秋意漸濃的第八周，迎來嶄新的第九周，為了更好進行以后的工作，下面我把第八周值周情況總結如下：

　　上周從總體上來說，同學們表現良好、秩序井然，表現出了我們學校學生良好的精神風貌。

　　1、衛生方面：校園內的總體衛生狀況較好，基本能做到干凈整潔，每個班都能自覺地打掃好自己的教室和公共區域。特別是在校門口吃早餐的同學，都能主動的把垃圾丟到垃圾桶里，這是良好的`衛生慣，希望繼續發揚，同時，老師還希望同學們不管在校內，還是在校外，都能愛護我們身邊的環境，養成良好的衛生慣，不亂丟垃圾。

　　2、研究方面：每天早晨七點五十全校學生都陸續到校，但是仍有不少高年級學生在校外玩耍打鬧，特別是個別學生在馬路上玩耍，毫不顧忌身邊來往的車輛，這是缺乏足夠安全意識的表現，早上校門口車輛眾多，是事故多發時期，因此請同學們不要再馬路上聊天玩耍，車禍是無情的，到時候你躺在醫院不能上學的時候，怎么后悔都沒用了。

　　3、紀律方面：課間在樓道內打鬧的同學少了，這是好現象，但仍有這樣一些現象需要引發大家注意，高低樓梯時，有一些男生慣攀爬欄桿，這樣是很不安全的，我們學校的欄桿不是出格牢固，長期攀爬，很容易發生意外，希望這些同學引以為戒，另有就是我們的跳繩，拿在手上的時候要收好，以避免絆倒本人，扯到別人。

　　4、路隊方面：大部分班級都能夠有次序地走出教室，但是有個別班上的學生有勾肩搭背、推擠、插隊等不良現象，這些都是需要改良的，我們排路隊就是為了大家能又安全又快速的回家，所以那些不遵守次序的同學，要引發高度重視，嚴格遵守次序，才能又安全又快速回家。

　　5、禮貌方面：每次同學們進校時，都有不少學生很懂禮貌，向老師問好，向門衛叔叔問好，向阿姨問好，這是很好的慣，希望繼續發揚，老師更希望看到大家能把禮貌當成自己生活里的一部分，正如我們校訓說的那樣——有愛心，愛自己，注意交通安全，愛惜生命，愛他人，不說臟話不打架，負責任，對自己的研究和生活負責，自己背書包，自己寫好作業，自己做一些家務，求上進，做得不好的，改正，做得好的，發揚，讓自己一天天進步，成為大家研究的好榜樣！

　　我的總結終了，謝謝大家！

值周工作總結7

　　親愛的同學們、老師們，早上好！伴著金色的秋風，沐浴著金色的陽光，我們又迎來了新的一天。這天，是新學年開學的第一次升旗儀式，在鮮艷的五星紅旗下，我們全體師生，舉行這樣莊重的儀式，是在告訴我們，新的學期開始了，也意味著我們將要帶著夢想開始新的航程。

　　上周是開學的第一周，作為本周的值周老師我很榮幸的能在這天為大家做新學期的第一周值周總結，下方我對第一周的'狀況向大家做以匯報。

　　本周老師和同學們從愉快的暑假生活中又投入到了緊張而又充實的學校生活。從第一周的全校師生的表現來看，大家都能按照要求，順利地度過了開學第一周的適應期，主要表此刻以下幾個方面：

　　一、每位老師和同學能很快的投入到新學期的學習和工作中，從報名第一天的領書、打掃室內室外衛生，從課堂到課間，都能夠看到老師們為同學們服務的身影，能夠聽到同學們朗朗的讀書聲，看到同學們快樂學習的情景。這些都充分體現了我們團結學校全體師生良好的精神風貌。

　　二、同學們能在早上到校自覺讀書，課間活動用心參與，放學路隊整齊劃一，并能堅持誦讀。營養餐用餐禮貌、安靜，放學秩序有條不紊。

　　三、各班教室在老師和同學的共同努力下，能堅持每一天做好教室衛生。

　　四、各班認真評選了暑假優秀作業和優秀手抄報。這項評選工作是我們學校這幾年來堅持做的傳統習慣，我們期望通過每次的評選，要讓同學們養成凡事要做就做好的良好的習慣，為自己的假期生活畫一個圓滿的句號。在這天的升旗儀式后，我們將對獲獎同學頒發獎狀，向他們的付出表示祝賀！

　　在本周，我們也發現一些需要同學們改善的地方：

　　1、有極個別同學把一些生活中的不禮貌用語，甚至粗話臟話帶進了學校。在此，老師倡議所有的同學能做到自律，講禮貌用語。各班班干部既要以身作則，又要監督不禮貌的人和事。如果你看到校園中有人在亂丟紙屑，講臟話，做危險事，請及時制止和勸告。期望每個同學能當學校的小主人，并讓禮貌之花常開在和美的校園中。

　　2、接送孩子的車輛停放不規范，影響了學生上學放學的安全。還有的同學走路不靠右走，在路上亂跑，十分危險。期望大家要引起重視。

　　3、個人衛生不好。有部分同學因家長近期較忙，我也不注意個人形象，手和脖子都很臟，還有的衣服也不干凈。愛美之心人皆有之。期望每個同學都能做個愛美的孩子。干干凈凈上學，平平安安回家。

　　4、室外衛生要隨時打掃。隨臟隨掃。

　　同學們，一日之計在于晨。如果你能早起，說明你不是一個貪睡的孩子。如果你能珍惜時光，堅持晨誦，說明你是一個愛讀書的孩子！讀書能讓你變得更快樂！預祝同學們在這學期有更多的收獲！

　　多謝大家！

值周工作總結8

尊敬的各位領導、老師：

　　大家好！

　　今天由我為大家總結一下上周值周情況。

　　上周值周行政是王校長，值周教師是我和王老師，上周是開學的第一周，在上周開展了開學典禮，同學們都能夠從假期狀態很快回到學習狀態。師生的工作學習顯得樂觀而充滿生機。回顧上周，按周計劃布置的各項工作得到有序推進。現在介紹一下上周的值周情況：

　　一、做得好的地方

　　1、師生出勤。所有的老師和大部分同學都能積極遵守學校規定的作息時間。積極組織學生進行有效的課前學習課后輔導

　　2、衛生方面：各班學生都把集體榮譽放在首位，每天的室內外衛生清掃得非常干凈，校園內公共場地的衛生干凈整潔，沒有發現紙屑雜物，這是同學們環境意識增強的表現。也是老師們辛勤工作的結果。

　　3、紀律方面：早讀的紀律非常好，各個班級的`學生都能夠自主有序地利用早晨認真進行早讀。同學都能以飽滿的精神參加升旗儀式與廣播操，列隊整齊，隊禮規范。校園里秩序井然，學習氛圍濃厚。早晨自主學習時間和中午到校后班級紀律較好，大部分班級學生到校后能夠積極主動的學習，教室里無追跑、打鬧現象發生。六年級整體較好，學生能夠有序開展活動

　　4、放學路隊方面：經過各班班主任老師的教育，中午和下午的放學絕大部分的班級都能按時到操場集合。在操場或大廳上整理好隊伍，舉著班牌整齊有序地列隊從學校出發，一直走出街口。.本周的學生路隊秩序有了加大的改進。其中表現尤為突出的班級是：一年級所有班級，還有201、202、205、302、403和506，這些班級班主任老師能夠帶隊送至學校門口進行統一放學，路隊行走過程中，學生無說話追逐現象。

　　同學們在這周有許多閃光點，例如：有些同學在樓道和操場看見地上有紙屑，變主動的撿到垃圾桶內，現提出表揚。請同學們想一想，如果我們每個人都彎腰撿一片紙，那就是3000多張紙，我們每個人看見紙屑就撿，那么，我們的學校就會變得干干凈凈，希望同學們能像撿紙片的同學學習。

　　二、今后需要改進的方面：

　　1、早上進校禮儀需要改善。有同學進校門匆匆忙忙，敬隊禮不夠規范，個別同學用左手敬禮。

　　2、課間活動時發現個別學生在過道內有追逐狂打的現象，這是非常危險的，較容易發生事故。希望引起各位老師和同學的重視。

　　3、發現有高年級同學往樓下倒水和丟東西的情況，這些都是不良的行為，存在著安全隱患，望改正。

　　4、清潔衛生保持不夠；有個別學生課間到科技樓玩耍；放學也有個別班級不舉班牌的現象，望注意改正。

　　5、個別班級衛生死角要及時清理。

　　6、牢固樹立“安全第一，預防為主”的思想，防患于未然。在校園、走廊內不要追逐打鬧，走樓梯時不要推推搡搡，行走、做事要文明禮讓，共建文明、平安校園。

　　7.要重視衛生保健工作。一是提醒同學們認真自覺地做好眼保健操。二是教室要經常開窗通風，個人飲食衛生，加強體育鍛煉，增強身體免疫力，防止疾病傳播。課改學校驗收于本周進行，請各班主任加強管理，積極迎檢。

　　8、在校園里經常聽到同學們之間罵臟話，不講文明，希望把我們同學們的德育工作做踏實，一定要做一個講文明，懂禮儀的學生。

　　三、上周各班評比情況如下：

　　禮儀方面：1.1、1.2、1.3、2.1、2.2、3.1、3.2、3.3、4.1、4.3、5.1、5.2、6.2、6.4。

　　紀律方面：1.1、1.2、1.3、2.1、2.2、3.1、3.2、4.1、4.2、4.3、5.1、6.1、6.2、6.3、6.4。清潔方面：全部班級都有。

　　兩操方面：1.1、1.2、1.3、2.1、2.2、3.1、3.2、3.3、4.1、4.2、4.3、5.1、5.2、6.1、6.2、6.3、6.4。

值周工作總結9

　　在這春風和煦的早晨，我們又迎來了嶄新的一周。上周是開學以來的第8周，為了迎接即將到來的期中考試，同學們也步入了緊張的復習階段。在值周領導和高一（8）班值周同學的配合下，我們圓滿地完成了值周工作。現我代表值周組將上周工作簡單小結如下：

　　一、上周的主要工作：

　　1、周一班會，政教處翁主任組織大家學習預防H7N9禽流感及春季傳染病防控知識。會后，全校組織了徹底的衛生大清掃活動。

　　2、周二早上劉校長、翁主任及部分領導對我校的部分處室、辦公室、各年級組、教學樓、校園等一些衛生死角做了詳細的檢查，現場進行了督促，對存在的問題提出了整改措施。

　　3、周三、周四正常教育教學。

　　4、周五下午學校召開了全干會，會上王主任對前一段的教學工作做以總結，并安排部署了即將到來的期中考試。劉校長針對春季傳染病防控措施提出了嚴格的要求，要求切實關注每一位師生的健康，保障正常教育教學。

　　二、值得表揚方面：

　　1、周一有位同學在操場撿到一串鑰匙并主動上交政教處。現失主已領回。

　　2、周五高一（8）班有位同學在操場撿到一個鉛球并上交政教處。對以上兩位同學特提出表揚。

　　三、存在的問題

　　1、我們仍有個別學生行為習慣較差，將塑料袋等雜物扔進洗手間的水池里，引起堵塞。望大家能夠勿以善小而不為，勿以惡小而為之。細小之處顯素養，爭做文明中學生，給大家營造一個良好的.生活環境。

　　2、、天氣漸熱，上課睡覺現象較為嚴重，希望同學們能夠調整好生物鐘，保證足夠的睡眠，提高課堂學習效率。

　　3、課間操個別班級集合不夠迅速，眼保健操有人不做，希望能夠引起有關班主任和學生的重視。

　　4、現在正是流感高發期，望大家講究衛生，注意飲食，加強鍛煉，保持教室通風。

　　經綜合評比：上周獲得流動紅旗的班級有：請念到的班級上前來領取紅旗。

　　紀律紅旗：初二（1）班，初二（2）班；

　　初三（1）班，初三（2）班；

　　高一（1）班，高一（2）班，高一（4）班；

　　高二（6）班，高二（8）班，高二（10）班；

　　高三（2）班，高三（5）班，高三（10）班。

　　衛生紅旗：初二（2）班；

　　初三（1）班；

　　高一（3）班，高一（5）班，高一（9）班，高一（10）；

　　高二（3）班，高二（4）班，高二（7）班；

　　高三（3）班，高三（5）班，高三（7）班，高三（9）班。

　　體育紅旗：初二（3）班；

　　初三（1）班；

　　高一（1）班，高一（3）班；

　　高二（1）班，高二（2）班，高二（5）班，高二（9）班；

值周工作總結10

　　學期將盡，在往屆體育部成員打下的堅實基礎之下，本學期，我體育部連續本著“為同學服務且帶動衛校體育事業進展”的原則，首先加強了對部內全部成員的管理，要求他們樹立良好的組織紀律性，從自身做起，堅決杜絕違紀現象的發生。

　　本學期體育部在同學科老師的帶領下將早操進行了改革，將原本的做廣播操改為慢跑。雖然將早操改為跑操存在著隊內紀律亂、退場速度慢、退場秩序亂等問題，但從另一個角度來說，跑操增加了同學們的活動量，大大改善了之前同學們出早操慵懶的現象，體現出了早操的真正目的。對于存在的問題，體育部肯定會盡快做出解決方案。

　　另外，本學期還對升旗隊形及退場次序進行了完善，采納了版塊與方隊相結合的方案，這種方案便于同學科老師在主席臺上觀看各方隊的紀律及退場狀況，以便準時改善不足之處，同時提高了各班班主任的管理力度。雖然我部成員在最初執行此方案是，消失了方隊之間間隔不勻稱的小失誤，但準時做出了調整，在總體上取得了較大的`勝利。使我校在升旗紀律及退場秩序上有了大幅度提高，我們肯定會連續保持這種良好的工作狀態。

　　此外，在本學期里體育部所負責的升旗工作上消失了不少的失誤，這也給我們敲響了警鐘。為此我們也做出了準時的調整，增加了各班旗手的訓練次數，提高了升旗的質量，以削減失誤的發生。同樣在下學期我們肯定會謹記本學期的教導，再接再厲以求將升旗工作做的更好。

　　在本學期我部分別組織開展“春季運動會”、“拔河競賽”及“齊心協力競賽”。全校老師以及同學們都以飽滿的熱忱和良好的心態迎接挑戰，賽場外的加油聲也是常鳴不止。

　　“春季運動會”經過一天緊急的激烈角逐，在全體師生的共同努力下，圓滿結束了。這些都得力于全體師生的大力支持，得益于大會工作人員和裁判員的細心工作。他們既有分工，又相互協作。“協作”是本次運動會最顯著的特點。正是有了他們的細心預備、盡職盡責，相互協作。才有了賽會的有序、歡快、順暢、和諧。同時本屆運動會也是歷屆運動會中最順當的一次，這離不開我們每一個人的努力，我們體育部肯定會準時總結，力求使運動會越辦越好。

　　“拔河競賽”經過維持兩周的激烈競賽，最終取得了圓滿的勝利。

值周工作總結11

各位老師、各位同學：

　　通過全體值周老師的共同努力，第十八周值周工作順當完成，學校各項工作井然有序，同學學習風氣深厚，現將上周工作總結如下：

　　1、學習方面：通過全體老師辛勤工作，同學能按時到校，早上都能夠主動主動的學習，尤其是九班級同學學習風氣深厚，休息時間各班教室里無追逐、打鬧現象，校內里秩序井然，學習氛圍深厚、學風有了明顯的.好轉。

　　2、紀律方面：上周無同學打架等重大違紀大事，同學都能遵守校紀校規，但有部分班級同學病假人數較多希望班主任引起留意。

　　3、衛生方面：各班室內室外環境衛生打掃得比較干凈，但是保持不夠，在校內內同學們亂扔紙屑和任憑丟棄垃圾的現象時有發生，導致校內部分區域衛生較差，在檢查中還發覺部分教室的衛生工具擺放凌亂，課桌擺放凌亂。這表明我們同學們的衛生意識較差、集體觀念淡薄。希望各班班主任老師在同學良好行為習慣的養成上加強訓練。

　　上周工作存在問題及建議：

　　1、操場衛生保持較差，希望打掃的班級多支配同學勤撿垃圾，并留意將垃圾、碎紙等清理干凈。

　　2、同學中間感冒人數較多，應留意保暖，多穿衣服，防止傳染病的流行。

　　3、吃零食的現象照舊存在，在學校的不同地方，時常發覺一些塑料袋等雜物，雖然不多，但影響校內整體清潔。希望每一位同學都能樹立主人翁意識，不管在校內還是教室內，發覺垃圾主動撿起來，放到垃圾桶里，同時留意不亂扔垃圾，為締造一個漂亮、干凈、和諧的校內環境盡一份心，出一份力，做到愛校如家。

值周工作總結12

　　本周是第三周。本周學校各項工作正常而有序開展，教師工作認真、有責任心，涌現了許多先進事跡。現就第本周值周工作總結如下：

　　一、主要成績。

　　1、值日老師工作認真負責，尤其負責上、放學在校門口站崗的老師，做到準時站崗，維護好校門口學生上、放學的秩序，讓學生安全過馬路，下雨天也堅持站崗。負責課間在教學樓站崗的老師也基本做到了定時、定點巡視教學樓，及時掌握學生課間活動的情況，尤其星期四值日的老師做得特別好，每節課間都有老師站崗。

　　2、各班班容較好。可能是星期一各班進行了一次大清潔的緣故，本周大部分課室地面整潔，桌椅擺放整齊，走廊少紙屑，走廊的瓷片、不銹鋼扶手也很干凈。

　　3、一些良好的學習習慣基本形成。如早讀前、午練前十分鐘，學生基本上養成在課室自覺讀書或看書的習慣。此時，就算老師沒有在課室，也很少發現有學生跑出教室外面玩，也很少有學生在課室內大吵大鬧或高聲說話。4、普遍教師對教學工作抓得很緊，經常擠時間輔導學生。很多老師在午練前十多分鐘已到教室，抓緊時間進行全班或個別學生的輔導。畢業班的老師更是抓得緊，他們大多數不僅早到課室，而且每天放學最遲離開教室。每天放學后，他們總要留下一些成績差的學生在自己身邊進行輔導，不辭辛苦，不計較個人得失，精神可加。5、學生上、放學守時。除星期一、二上午有一、兩個班放學遲一點外，其余幾天各班都做到了放學守時。

　　二、主要存在問題與努力方向。

　　1、學生沒認真做眼保健操，有的邊做邊說話，有的等到值日生來才做，有的半睜著眼睛做，動作不到位，不標準。希望下周各班科任在做操前要明確做操的要求，嚴格督促學生做好眼保健操。

　　2、綠化區雜草較多。近段時間雨水充足，雜草也生長得快。建議在下周各班要充分利用勞動課組織學生進行一次大勞動，有效地除掉雜草。

　　3、校服穿戴不整齊、不規范。星期四那天體育大課間時，發現學生有穿冬服的，有穿夏服，有冬、夏服混合穿的，也有上身穿校服，下身便服，或下身穿校服，上身便服的，五花八門。希望下周班主任明確一下穿校服的一些要求。這段時間天氣已轉暖，應該穿整套的夏服。如果下雨或天氣轉涼，夏服的短褲可以換成冬服的長褲來穿。

　　4、一些個別的情況：有學生不愛護公物，站在乒乓球臺上玩;課間還有學生在走廊追逐、打鬧;還有學生帶零食回校吃;走廊通道有時有紙屑或零食包裝袋等。

　　三、表揚先進。

　　1、星期四體育大課間學生退場回教師時，劉玉芬、古應群兩位老師分別在教學樓的樓梯旁主動維護起學生上樓梯的秩序，有效地輸導了擁擠的場面，杜絕了安全隱患。這一天不是她們值日，但是她們發現存在的情況，就主動去做了。這是一種高度責任感的表現。

　　2、三(1)班、五(4)班、四(5)班、四(6)班的班主任工作效率快，看了值周反饋，發現自己班綠化區雜草較多，馬上組織學生利用早上或勞動課除雜草。

　　3、雨水天，走廊常積水。一(1)班的學生能及時把課室走廊及附近衛生室的積水掃掉，并拖干凈。

　　4、三個音樂老師團結互助、工作積極。早段時間，鎮藝術展演、校“六一”匯演都集中在5月29日進行，音樂老師的任務就相對多了。鄒琛老師雖大著肚子，也負責起施志威的電子琴的訓練和鎮藝術展演的主持稿撰寫與主持人的訓練工作;李鳳霞老師主動承擔起學生戲曲聯唱的訓練，工作態度認真負責，因學生是新手，訓練起來難度比較大，花的時間也要多;李海城老師在積極準備參加市基本功比賽的'同時，主動協助戲曲聯唱的訓練和協助校主持人的訓練。

　　四、推薦兩種班級管理的方法。

　　1、冷眼旁觀，及時處理。黎彩宜老師經常在課間或課前，站在課室外面觀察學生的動靜，又或者在學生做操、集隊等活動中細心觀察學生的舉動，發現哪個學生做得不好，就記下來。然后，活動一完，就馬上找那些學生到課室外了解情況，談心教育。在他的冷眼旁觀，及時處理下，學生很快養成了一種自覺性。我每次午練前巡視到她的班，學生都是很自覺、安靜地在課室看書。我想：這冷眼旁觀，及時處理要比動不動就在班上把學生大批一頓更省氣、更有效吧。

　　2、巧設作業，潤物無聲。黎麗珍老師在自己寫每周級組情況時，突然閃現出一個想法：如果讓學生向我匯報一下班級的情況，那我對班上的情況就了如指掌了。于是，她設計了一道寫班級日報的作業題。班級日報的內容包括：要聞簡報、今日五(2)班、名人名言、進步(退步)中的人物、本周的我。她批改后，就利用課前的5分鐘在班上總結一下，或挑一些值得讀的內容讀一讀。這樣持續了一段時間后，慢慢地，她班的學生變得更關心班集體，關心班上的每一件事、每一個人以及人的變化了。很多學生也慢慢地改變了自己的一些壞習慣。學風、班風逐漸好轉。

值周工作總結13

　　本周的值周的時間比較長，一共七天，其中學校的運動會兩天。

　　一、上周主要有四大亮點：

　　1、就餐的紀律有明顯的提高：學校政教處這周經過廣播宣傳了就餐的要求并結合各個班主任的教育，就餐的紀律有明顯的提高，異常是就餐的路隊。

　　2、學生晨讀的時間比較認真：各個班級在教師未到校之前，大部分的班級都能認真進行晨讀，并有學生進行管理。相對來講高年級比低年級好一些。

　　3、衛生每一天各班打掃比較認真：

　　4．教師護送學生工作做的比較到位：

　　二、上周主要有六點不足：

　　1、要注意禮貌休息：課間休息時，樓道內總有大喊大叫的.同學。有些學生上、下樓梯的時候，有推搡的現象，有的速度很快，有的不靠右行，影響秩序，有危險的隱患。為了我們個人的安全，請你放慢腳步，輕輕走路！

　　我們還發現有一些一、二年級的小朋友你追我趕，跑進學校的綠化帶，早上來再玩高翹，我看見后很是擔心，怕他們出現危險，真的有點擔心。

　　在運動會期間，有很多的同學在玩耍單杠與雙杠，有想我們班主任教師要加強安全教育，哪些地方能去玩，哪些地方不能去玩，真的要好好教育。

　　2、注意衛生保潔：學校內幾乎是每一天在不一樣時段，不一樣的地方，我們經常會發現一些紙團、果核、塑料紙、塑料袋等雜物，雖然并不多，但看到了總讓人感到不舒服。學校里出現了垃圾，作為每一名小朋友，我們就應當主動撿起來，放到垃圾桶里。期望大家都為創造一個優美、和諧的學校環境盡一份心，出一份力，做到愛校如家。同學們，你們都能做到嗎。

　　3、要加強吃零食教育：每一天早上、中午、放心車等待的時間里總能看到一些小朋友在邊走邊吃零食，不要說從衛生角度出發去要學生不要吃零食，就從學生身體健康方面來說，真的那些零食不能吃。異常是運動會期間，我們各個班級的垃圾箱全裝潢了，學校的垃圾箱也滿了。

　　4、學生來校的時間太早了：有的學生6：00左右就到校，大家都明白，這段時間學校是一個真空，沒有保安與教師的監護，他們在學校干什么？

　　5、放心車問題：乘車放心車同學沒有按時到架空層下頭排隊。導致放心車無法正常運行，引起了家長不滿。

　　6、學生請假的問題：學生生病以后，要求一律要寫請假條，門衛才能放行。

值周工作總結14

尊敬的各位領導、各位老師，親愛的同學們：

　　大家早上好！四月的校園，暖暖的綠色漸漸濃郁，在這股盎然的生機中，我們迎來了嶄新的一周。在此我代表全體值周人員對一周以來的工作進行如下小結：

　　上周適逢清明節，在金書記的帶領下，全體值周老師分工明確、各司其責，認真履行值周職責。一周來，在各部門及全體教職工的積極配合下，學校教育教學秩序正常，兩操紀律較好、三餐秩序井然，展現了師生良好的精神風貌。

　　周四上午，學校首屆天宇建筑班崗前培訓儀式正式啟動。在為期7天的軍訓和崗前相關培訓課程后，該班學生將全部進入天宇建筑公司實習，在新的崗位上一展所學，用知識和技能書寫未來。在此，我代表學校祝天宇班的.全體學員們學有所成、工作順利。

　　周四下午，學校化學工藝實訓基地180萬元的化工設備到位。校領導身先士卒，在校的中層領導主動上陣，除了擔負起現場指揮工作，還親自參與到設備的卸載和搬運過程中。11汽修1班、11石化1班全體同學，以及來自其他各班級的男生共400余人，在老師的帶領下，不辭辛苦，全力以赴，齊心協力將所有設備順利地搬至實訓車間內安放。同學們，衷心謝謝你們的付出，而且，你們在此次勞動中所表現出來的吃苦耐勞、團結合作的精神和高度的責任感也令我們感到十分欣慰、感動。

　　周五，11機電（1）、（2）、（3）班130多名學生在學生科的組織帶領下參加了開發區的植樹活動，為本區域的綠化貢獻了自己的一份力量。

　　本周值周過程中也發現了一些問題，在此提出，希望同學們有則改之，無則加勉：

　　1.校園環境衛生保持較差。尤其是放假期間，教學樓樓道、學校操場、馬路總有同學隨手扔掉的垃圾。環境衛生重

　　在保持，希望同學們都能養成良好的習慣，不扔一片紙，主動撿起地上的垃圾，為全校師生營造一個干凈、整潔的學習生活環境。

　　2.遵守校規校紀意識有待加強。在上周查宿過程中個別同學有晚歸、曠宿現象，已分別聯系班主任進行落實。周四晚上，學生科對學校周邊的網吧進行了清查，清出18名學生在熄燈后翻墻出去上網。周五上午，值周老師抓住3名翻越圍墻的學生，已報學生科處理。同學們，校規校紀的建立和執行是為了維持正常的教育教學秩序。如果我們無視紀律的約束，任性妄為，便如斷線的風箏，盡管得以享受一時的自由，但最終會摔得遍體鱗傷。

　　文明生和諧，和諧促發展。老師們，同學們，萬物復蘇，正值播種耕耘的好時節。讓我們從此刻起，播下一顆文明的種子，守住一片心靈的綠地，期待一份豐收的喜悅，收獲一個美好的未來。

　　值周小結完畢，謝謝。