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業(yè)務校長工作總結
總結就是對一個時期的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統(tǒng)的回顧和分析的書面材料,它能幫我們理順知識結構,突出重點,突破難點,讓我們好好寫一份總結吧。那么如何把總結寫出新花樣呢?下面是小編收集整理的業(yè)務校長工作總結,希望對大家有所幫助。
業(yè)務校長工作總結1
金龍辭舊歲,銀蛇慶新春。20xx吉祥如意的農(nóng)歷新年即將到來,隨著新年鐘聲的敲響,20xx至20xx學年度第一學期的工作已接近尾聲,現(xiàn)將本學期自身負責的學科教學及分管工作簡要總結如下,以便從中汲取經(jīng)驗與教訓,更好地推動新學期的工作再上新臺階,力爭本人的工作能夠在新的一年里有新的起點、新的起色。
一、課堂教學:
本人對待語文學科教學,一直摯愛并善于鉆研,積極帶領我校語文綜合研修組參加了20xx年暑期集中研修,20xx年11月份,與我校語文研修組團結協(xié)作一道努力研討,圓滿完成了20xx山東省小學教師遠程研修分散階段的目標及任務,成功執(zhí)教了分散階段的磨課內(nèi)容《地震中的父與子》一課,深情并茂的幸福課堂,贏得了聽課教師的認可。整個20xx遠程研修本人努力完成各專題作業(yè),每次作業(yè)均得到縣級指導教師的推薦加分獎勵。
在學校全面開展第九屆教學藝術研討月的進程中,本人精心備課認真授課,同時積極帶頭參加聽評課活動,共計聽課11節(jié),完成聽課記錄11節(jié),在學校教學評價中榮獲二等獎。同時為提高語文課堂教學效益,本人先后三次參加岱岳區(qū)東部片區(qū)聯(lián)片教研系列活動,在領導的指導、同事的幫助下,本學期圓滿完成語文學科教學的各項任務,復習教學階段處理得比較扎實,在最終的期末檢測中五年級二班終于躋身到前列。這令我感到十分自豪與驕傲。
20xx年3月本人參加了泰安市小學品德優(yōu)質課評選活動,喜獲泰安市優(yōu)質課評選二等獎的成績,20xx年3月本人榮獲岱岳區(qū)教學能手的榮譽稱號,同時在專業(yè)成長的發(fā)展進程中,本人被評為20xx至20xx岱岳區(qū)骨干教師。雖然在參加泰安市名師評選中落選,但是從中也積累到了許多可貴的教訓,力爭在新的一年里名師評選會有所突破。
二、教學管理:
20xx至20xx學年度第一學期,本人在學校教學管理的事務中忙碌著、收獲著、幸福著!具體而言,共有以下幾項工作值得總結:
1、精心組織我校教師積極備戰(zhàn)、參加市區(qū)優(yōu)質課評選的講課活動,先后組織老師們參加了語文、數(shù)學、英語、綜合實踐、品德科學等優(yōu)質課評選,并協(xié)助安排相應的指導教師讓老師們贏得了好成績。
2、認真組織好參加市區(qū)各類名師的評選初審工作,本學期我校共評出岱岳區(qū)學科帶頭人3名、岱岳區(qū)骨干教師6名、泰山名師1名、泰山教學新星2名,這是我校教師專業(yè)提升的'榮耀。
3、精心擬定校本培訓計劃,嚴格按照計劃創(chuàng)新安排好校本培訓活動。20xx的暑期集中安排教師進行了專題培訓學習,主旨為魏書生老師的專題報告《這樣才能教出好孩子》,對老師們的專業(yè)思想理念起到了有力的推動作用。
4、周密部署20xx省小學遠程研修,確保學校各綜合研修組圓滿完成各項目標,切實令老師們享受到遠程研修帶來的樂趣與愉悅。
5、與教科室緊密協(xié)作,圓滿完成我校第九屆教學藝術研討月的聽評課比武活動,評選出各類獎項并積極兌現(xiàn)相應的激勵措施。
6、精心籌備,出色地完成岱岳區(qū)品德、科學兩個科目的課堂教學大比武活動,我校作為承辦單位,各項工作嚴謹細致,贏得了區(qū)教研室侯主任及評委老師的贊許。
7、本學期創(chuàng)新工作全面部署,出色地完成了兩項學校稱號的評選備戰(zhàn)工作,一是岱岳區(qū)教師特色發(fā)展示范校,二是泰安市幸福學校建設,特別是我校的幸福學校建設工作,贏得了岱岳區(qū)綜合督導組的認可與贊揚,在20xx年1月舉行的全區(qū)幸福學校推進大會是提供了典型的經(jīng)驗交流材料,這是上級領導對我校幸福學校建設的鼓舞與黃鞭策,我校將倍加努力珍惜成果,力爭在全市幸福學校評選中順利通過并達標。
8、全面籌劃并積極迎接了岱岳區(qū)標準化學校的初驗工作,各種數(shù)據(jù)與翔實的檔案,特別是硬件的完善,使得我校標準化學校的驗收工作贏得了上級領導的認可。
9、精心組織相關老師參加各類業(yè)務培訓及材料的征集工作,如東部片區(qū)聯(lián)片教研活動、市區(qū)聽評課研討活動、全區(qū)教師讀書演講征文評選、各類試題教案參評等,在忙碌中與老師們共享喜悅的成果。
10、上下聯(lián)動與學校各處室團結協(xié)作,努力迎接了區(qū)鎮(zhèn)教育綜合督導,特別是岱岳區(qū)第一學期教學視導工作,我校的課堂教學效益提升工程以其詳盡的檔案材料,教師專業(yè)成長的豐碩成果,再度贏得了區(qū)教研室訾主任、馬主任的好評。
三、存在問題:
反思本學期的工作,仍然不可避免地存在著些許問題,一是工作的恒心與執(zhí)著不夠堅持,特別是應當開展的素質教育活動顯得無力,本學期的興趣小組建設基本上停滯;二是我校的博客建設與管理幾乎失去了有效的評價機制,致使老師們的博客建設工作許久未能撰寫,老師們在博客交流中亦未能得到交流與提升;三是校本教材第三套《我們這樣走過每一天》,在基本具備樣稿初稿的基礎上,因為好多插圖的問題而未能如期刊印。
總之,新的一年我要靜心思考教學管理的細節(jié)問題,將上述存在的困難問題一一劃解,力爭讓我校各項工作再上嶄新的臺階,真正將我校建設成為全區(qū)教師發(fā)展的特色示范校、全市幸福學校!
業(yè)務校長工作總結2
一、上學期工作總結。
從上學期以來,作為業(yè)務副校長,我很清楚面對新形勢,新要求,新觀念,用創(chuàng)新的思想與求真務實的態(tài)度開展本職工作,努力落實各級教育行政部門方針政策,當好教師的帶頭人、引路人。在上級教育部門的正確領導下,在全體教師的熱情支持和幫助下,根據(jù)校長室的安排及分管工作的要求,與學校班子成員一道帶領教師認真履行職責,深入研究,取得了一定的成績:學校的教學走上了規(guī)范、有序的軌道;學校的教研教改氛圍逐漸濃厚;校本教研也得到了較好的落實;新課程改革穩(wěn)步推進;學生良好的學習習慣正在逐步形成;我校參加中考升學成績名列鄉(xiāng)鎮(zhèn)學校前茅,尤其在中考優(yōu)等生培養(yǎng)方面成績顯著;職教工作逐漸有序規(guī)范。
作為一名業(yè)務副校長,我把精力主要用于加強教學管理,提高學校整體教學水平上來。
1、制定各項規(guī)章制度,加強教學管理。
管理出效益,管理出成績。作為分管教學的校長,我積極參加學校的教學管理工作。我與教導處的同行們一起,做好教育教學的常規(guī)管理,制定各項規(guī)章制度。我們通過各項教學教研活動,有針對性地指導教師們的教育教學,努力促進我校教育教學的發(fā)展,作為一個偏遠農(nóng)村學校,我們連續(xù)被評為市級規(guī)范化學校,教育教學成績,受到家長及社會各界好評。
2、加大學校教師隊伍建設,加強教學教研。
為加強教研,提升教學,認真落實縣教育局布置的各項工作,我與教科室的同志們確立了“以研促教,以教促研”的教研方針。統(tǒng)籌制定學校校本教研培訓計劃,完善校本教研制度。每學年都開展了形式多樣的校本培訓,培訓的內(nèi)容突出專題性、實效性與針對性。尤其每年暑期抓住暑期全員遠程培訓與市縣各級各種培訓的有利契機,利用可以利用的一切培訓資源,努力使我校教研活動落到實處,盡可能的提升每一個教職工的自身修養(yǎng)與業(yè)務能力,收到良好效果。
3、認真把握與落實“以質立校,求真務實”的學校辦學理念。
“教學質量是一個學校生存的生命線”,我理解與認真貫徹“以質立校,求真務實”的學校辦學理念,為提升教學質量,在邵校長及學校班子會的指導下,我與教導處及各年級組完善制定學校教學管理規(guī)章制度,采取了大量的措施,在全體教師共同努力下,我校在近幾年的中考和抽考中都有很好的表現(xiàn),優(yōu)秀學生與優(yōu)秀學科層出不窮。例如,今年中考,我校137名參加考試的考生中,創(chuàng)造了過600分的'4人,500分以上35人的好成績,比周圍鄉(xiāng)鎮(zhèn)均領先。上學期期末考試中,七年級總平均成績位列全縣35處學校第十名,八年級張祥磊取得全縣總分第七名,八年級英語獲全縣第八名等等。我校的教學工作扎實有序,成績良好。
4、利用每周升旗,開展月主題教育活動,把學生德育落到實處。
一開學就指導團委確定德育月教育主題和20個德育周教育主題,如:感恩教育月,愛國教育月,健康教育月,安全教育月,法紀教育月等等,然后在月教育主題范圍內(nèi),通過國旗下講話確定周教育主題。各班根據(jù)德育教育月主題,兩周辦一期專題黑板報,各班班主任在每周的班會課上,根據(jù)國旗下講話的周教育主題對學生進行思想教育或者召開主題班會。這兩項教育活動的開展,使我校的德育工作更加具體化,為各班開展德育工作提供了指導,使學校德育工作,做到了月月有主題,周周有重點。
5、加強隊伍建設,提升教師素養(yǎng)。
為提高教師的素養(yǎng),應教師培訓。校本培訓是我校對教師進行培訓的重要形式和主要途徑。學期初學校將制定切實可行的培訓計劃,采取“走出去,請進來”的辦法依托校本教研加強教師業(yè)務培訓。在培訓中我們重視加大對青年教師的培訓、培養(yǎng)力度。爭取通過提升教師的素養(yǎng)來打造新的課堂教學模式,最終達到提高我校的教育教學質量的目的。
6、重視集體備課,引導網(wǎng)絡教研。
對于集體備課,我校采取教導處派人全程參與指導的方式,對集體備課的過程與質量作出評估記錄,以捆綁式的評價方式計入教師個人的業(yè)務量化。我校大力推進網(wǎng)絡教研,通過學校網(wǎng)站論壇和學校QQ群,老師們可以共享教育資源,提出教學疑惑,研討教學問題。通過集體備課與網(wǎng)絡教研,最終達到提升老師們的教育技術能力水平的目的。
7、早抓畢業(yè)班的教學,重視成績跟蹤與分析。
利用每學期的開學初,召開九年級大會,包括學生會和任課教師會,對學生進行思想教育,對教師進行工作部署,我們要求九年級各科新課必須在上學期全部結束,并于放假前同科的教師要在一起制定詳細的復習計劃,計劃到每一天復習什么內(nèi)容,復習應從寒假第一天開始。對九年級學生采用月考制,每考一次集中分析各班各科所存在的問題,與相鄰外校比較,針對問題及時查漏補缺,以實現(xiàn)我校中考成績的飛躍。
8、把工作重心和精力全用于抓控輟保學與提高高中段入學率上來。
采取領導班主任教師層層包干制的辦法加大對輟學學生的控制力度,學校領導包年級,中層包班,班主任任課教師包到具體學生,層層簽訂責任書,加大獎懲力度,力保不讓一個學生掉隊。
從本學期開始,辦好家長學校,開好每一次家長會,先改變家長的思想,繼而改變學生輟學打工的想法,最終達到控輟保學的目的。爭取通過家庭、學校、鎮(zhèn)黨委政府等協(xié)同一致的教育,控制學生輟學,提高本地區(qū)社會與家長對職校中專的認識,努力提高我校的高中段入學率,使我校的各方面的工作上一個新臺階。
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