家教社區工作總結

時間：2024-06-20 07:26:48 工作總結我要投稿

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家教社區工作總結

　　總結是在一段時間內對學習和工作生活等表現加以總結和概括的一種書面材料，它可以促使我們思考，讓我們好好寫一份總結吧。總結怎么寫才不會流于形式呢？以下是小編為大家收集的家教社區工作總結，希望對大家有所幫助。

家教社區工作總結

家教社區工作總結1

　　一、常規工作不松懈。

　　首先，我園日常的家教工作在各班老師的緊密配合下有序開展著。老師們除了日常常規工作不松懈以外，還積極運用自己專業的理論基礎和教育理念同家長進行交流、溝通、合作。由于平日接送以祖輩家長為主，很少有孩子的父母真正深入幼兒園，為此，我們各個班創建了個性化的班級qq群、飛信群，利用幼兒園網站和《藍帆船》家園小報向家長宣傳近階段的教育內容并傳遞交流孩子在園的信息，活動剪影等。

　　其次，現代家長的育兒意識較前幾年有明顯的提高。但光有意識沒有行動做支撐只能算是“紙上談兵”。為此，我們借助現代互聯網有效地互動平臺作為大家交流的媒介，讓家長們拋出問題，大伙兒“出謀劃策”，老師們給予經驗支撐，使家園合作交流更上一個臺階。

　　再次，《寶寶成長檔案》作為常規工作，得到了老師們極大重視和配合。從新模版的修改，再修改，并通過區專家的指導建議，老師們能積極運用她，來撰寫記錄孩子成長軌跡的真實案例；措施得當的分析、策略支持；家園一致的配合教育，真正體現了個案追蹤的意義，從另一角度也反映了班級家長工作的內涵，是送給我們孩子家長最好的成長禮。

　　二、禮儀活動展風采

　　每學期一次的幼兒園特色教育————禮儀周活動是家長工作的一大亮點。今年的禮儀周活動圍繞“我做文明小主人”主題展開。

　　活動一：每班四位家長圍繞主題制作各具特色的禮儀小報，并由全園80個家庭進行評選，最后產生了10幅優秀作品。從小報的字里行間中，我們看到了家長們的禮儀素養，同時也體現出我們家長們深藏不露的才華與本領。

　　活的二：在禮儀周活動中，我們的家長們第一次喝到孩子們親手送上的“愛心茶”，聽到孩子們送上的濃濃祝福語。讓孩子和家長一起在濃濃的禮儀氛圍里感受情感教育重于知識教育，情感的培養熏陶會對孩子終生發展起到一個決定性的作用。

　　活動三：我們出臺了《藍幼家長文明禮儀公約》。旨在讓家長們成為藍幼禮儀氛圍營造的“同盟軍”，更為了提升廣大家長的禮儀素質和修養。首先，我們向全體家長征集公約四大板塊的內容（文明出行，公共秩序、服飾儀表、綠色環保）；其次，由幼兒園進行刪選，編輯，完成公約（五言七言詩句）的定稿；再次，由負責班級將公約美化，展示成小報，發放給全園家長們熟悉并遵守。最后，定稿的《藍幼家長文明禮儀公約》，向新一屆新生家長發放。作為藍幼的家長，他們應該是懂禮行禮知禮的新一代家長，他們將和所有藍幼人一起，風雨同舟，共同見證藍幼的禮儀輝煌與成績。

　　三、家長活動多形式

　　為了讓家長用科學，正確，有效地方法來教育我們的孩子。首先，邀請合適的專家進行講座指導。根據各年齡段家長的不同需求，本學期開設的講座有小班家長楊愛琴老師的《爸爸媽媽，為小班孩子收起一半的愛》；中大班家長《你我身邊的110》。這些講座也從另一個角度告訴家長：家庭教育的重要性。

　　其次，以督教日形式，每月向家長開放教學活動。本學期督教日內容定為禮儀教育。家長們作為幼兒園教育教學工作的參與者和有力支持者，家委會家長更是作為幼兒園教育教學工作的主人翁參與到活動中，他們從自身角度來審視、監督我們的教育。活動中，我們將“生活的真實情境”、“有趣的教學情境”、“模擬的故事情境”、“想象的模擬情境”結合起來，在各類情境中給予幼兒正確的禮儀認知與生活再現。值得一提的是：借助家長資源，我們首次把教育場所移至易初蓮花。前來督教的`家長帶著他們的孩子走入易初蓮花進行實地購物實踐，我們的老師緊握照相機進行實地的記錄捕捉，把孩子們出現的實際問題逐一記錄下來，回園后又集中進行辨析討論，讓孩子們習得更多禮儀購物經驗。這種形式得到了家長們的一致認可，也開創了我園禮儀教育新局面。

　　四、培訓學習塑專業

　　本學期，在園領導的大力支持下，我有幸參加了上海教科院舉辦的“中國家庭教育指導師（高級）”研修班。在學習過程中，通過各位專家的授課，分析，讓我們這些從事基層家庭教育的老師對現代教育、教育理念、家長需求、特殊孩子教育等方面內容得到進一步提升。專家們借助真實的案例，生動的ppt，豐富的經驗，向我們細細敘述著一個個故事，一次次經歷。特別是重視對現代孩子心理健康受挫能力的培養。作為學習者，通過這次學習，深知自己肩上的責任：既要做好知識的吸收內化，還要做好向老師的宣傳傳遞，更要做好對家長的咨詢指導。

　　五、0—3社區早教活動

　　本年度，我們繼續在區早教中心的大力輻射引領下，在園領導的大力支持下和幼兒園老師們的積極努力下，在街道，婦聯，居委計生干部的配合宣傳下，正常有序地開展著這項工作。上半年我們邀請了新報名的小班新生開展入園前的適應班活動，為寶寶們的入園之路打下基礎；下半年我們結合幼兒園的迎新活動，讓0—3家庭和哥哥姐姐家庭一起，共迎新年來臨。

家教社區工作總結2

　　為更好的開展計生工作，xx村認真落實市、區、鎮計生協有關通知精神，樹立以人為本的服務理念，加強領導，結合本轄區實際，充分發揮計生協會的自身優勢和特色，調動村民的積極性，共同開展豐富多彩的宣傳服務活動，進一步推動了計生工作水平的提升。

　　一、積極宣傳，營造節日氣氛

　　1、在村內懸掛“傳生育文化，創和諧計生”等宣傳標語橫幅3塊，展出宣傳版面10塊，突出家庭日及紀念日的主題。

　　2、在xx村辦公樓的宣傳窗內張貼宣傳標語、宣傳畫報等宣傳工具強化宣傳效應。

　　3、制作了各類計生宣傳小知識冊，并相應分發到16個生產小組，使青少年、廣大育齡群眾和外來流動人口都能了解計生知識，盡可能的擴大宣傳面。

　　二、加強領導，認真組織實施

　　為將今年的活動開展好，xx村從實際出發，只出題目，不定框架，要求各計生協會會員認真研究，精心策劃，深入基層，傾聽群眾的`意見和建議，使活動在不同層次、各個方面予以落實。因此今年的紀念活動開展得扎實有效。

　　三、創新載體，開展豐富多彩活動

　　根據活動要求，開展了“送溫暖、獻愛心”服務活動；組織廣大理事、會員開展多種形式的宣傳；開展了關懷、幫扶活動，如為流動人口提供服務，關心農村留守家庭生活，送溫暖入計生困難家庭等；開展了母親節救助貧困母親募捐活動；組織召開了培訓大會；深入學習貫徹有關計生知識、政策法規，集中學習《條例》等；舉辦了生殖健康知識講座；表彰了獲得xx鎮“五好文明家庭”、“勤儉節約家庭”、“創業富民家庭”、“清潔能源家庭”等20戶家庭。

家教社區工作總結3

　　家庭教育作為素質教育不可缺少的重要環節，是與學校教育、社會教育密切配合共同促進未成年人健康成長的重要途徑，是教育改革的一個的重要組成部分。家庭教育指導中心在區教育體育局的指導下，緊緊圍繞我區教育發展大局，以實現家庭教育可持續發展為目標，以將社會教育、學校教育和家庭教育形成有效的教育合力為出發點，積極開展工作，努力提高家庭教育指導和服務水平，提升我區家庭教育的整體水平。

　　一年以來，家教指導中心先后到學校和社區開展了50場公益講座，7期沙龍活動，解答家長電話、網絡、面對面咨詢近百起，為促進家庭和諧、社會和諧做出了積極的貢獻。

　　一、走進學校，強化家教意識

　　本年度，家教指導中心走進學校，利用開學、期中、期末等時機，開展專題講座10場，內容涉及“和孩子一起成長”、“讓家庭成為書香門第”、“好家教成就好人生”等。這些講座都取得了很好的效果，家長一致反映，提升了對家庭教育的認識，對今后對孩子的指導起到了指導作用。

　　二、專題講座，提升家教水平

　　家教指導中心充分利用身邊的資源，先后請北斗耕林文化傳媒有限公司總編輯敖德、邀請知名專家王飛博士、王仁元老師、陳鵬宇老師和劉志宇書記在教育中心五樓會議室給各校的.家長委員會成員、各校關注家庭教育的優秀家長和部分校領導做專題報告，他們淵博的知識，幽默真誠的演講給到位的聽眾帶來了視聽的震撼，帶來了思想的啟迪和覺醒。

　　三、沙龍活動，發覺自我力量

　　家教指導中心動不僅面對家長、社區，也關注局內機關人員的身心發展。先后舉辦七期沙龍活動，特別是其中兩次在區教體局家庭教育指導中心在教育中心五樓會議室為機關成員和各校的部分關注家庭教育的老師舉辦團體繪畫輔導活動。每次活動積極準備，通過情緒疏導、冥想、繪畫、分享讓大家進行自我覺察，發掘內在力量。這種活動，點亮了心燈，照亮了在紛繁忙亂的世界中前進的方向。通過彼此友好的交流，有助于化解心中的郁悶，有助于提高工作效率，提升生活的幸福指數，增進了同志們之間的相互了解，加深了機關工作人員之間的友誼。

家教社區工作總結4

　　一、開展暑期家教大課堂講學活動。

　　縣婦聯、縣關工委、縣教育局聯合下發了阜婦13號關于開展家庭教育專題報告活動的通知，聘請了我縣熱心教育事業，具有一定教育理論和教育實踐經驗的老教育工作者，共計15人組成家庭教育報告團。他們圍繞“好習慣成就美好人生”、“家庭教育新理念”等9個專題，不顧高溫炎熱，下農村、走社區、到單位進行報告，得到家長們的一致好評。到目前為止，已作了10場報告，舉行4場露天納涼咨詢活動。同時向家長宣傳省婦聯下發的優秀家庭教育書目，引導家長讀好書。

　　二、開展暑期親子道德實踐行活動。

　　（一）、開展親子紅色旅游活動。我們組織家長與孩子一起參觀蘆蒲紀念塔、烈士陵園等愛國主義教育基地，激發廣大家長、孩子愛黨愛國愛家鄉的熱情。

　　（二）、開展社會實踐活動。配合我縣正在開展的“省級文明城市創建”活動，我們在全縣開展了“文明小區”、“文明樓棟”和“五好文明家庭”創評活動，發動家長與孩子一起講文明話、做文明事，建設文明家庭。組織“我是社區小主人”等主題活動，引導孩子學做父母的'小幫手和保護環境的小衛士，促進家長與孩子共同成長。

　　（三）、開展“愛心媽媽助春蕾”活動。暑假期間，我們再次掀起“愛心媽媽助春蕾”活動，7月15日，召開“愛心媽媽”與“春蕾女童”見面會，195對愛心媽媽與春蕾女童參加了見面會，會議氣氛很熱烈，會后要求愛心媽媽給春蕾女童買一點禮品、吃一頓飯、逛一次街、談一次心、合一張影等“五個一”活動。活動開展得非常成功，縣新聞媒體進行了跟蹤報道。

　　（四）、開展對農村留守兒童的情況調查。暑假期間，我們縣婦聯的同志花了近一個星期時間到各鎮有關村走訪慰問留守兒童，并調查他們的學習、生活情況，并撰寫了調查報告，遞交給有關部門，并提出解決留守兒童問題的有關建設性建議。

　　三、開展“合格家長”大討論活動。

　　縣婦聯聯合縣關工委、縣教育局在興阜社區組織100多名家長和孩子開展“合格家長”大討論活動，組織家長談“今天我們怎樣當父母”，組織孩子談“我喜愛的爸爸媽媽”，引領家長和孩子共同成長。

　　四、開展家教專家社區行活動。

　　暑假期間，我們組織家教講師團的專家分別在興阜社區、向陽社區、新盛社區、東風社區舉行家教知識露天納涼咨詢活動。為家長們答疑解惑，為孩子們指點成長之道。

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