公民道德建設工作總結

時間：2024-07-01 11:58:39 工作總結我要投稿

公民道德建設工作總結[集錦9篇]

　　總結是把一定階段內的有關情況分析研究，做出有指導性結論的書面材料，它能夠使頭腦更加清醒，目標更加明確，讓我們好好寫一份總結吧。你想知道總結怎么寫嗎？以下是小編收集整理的公民道德建設工作總結，僅供參考，大家一起來看看吧。

公民道德建設工作總結[集錦9篇]

公民道德建設工作總結1

　　根據自治區黨委宣傳部、文明辦和自治區工委宣傳部、文明辦的要求，我局制定了《關于開展20xx年第十個公民道德建設月活動的意見》，機關第一黨支部緊緊圍繞公民道德建設月這個主題，認真組織開展工作，現總結如下：

　　一、加強組織領導，為道德建設創造有利條件

　　今年在開展“公民道德建設月”活動中，我支部高度重視，并將此項工作列入到重要的工作議事日程，及時召開由公民道德建設宣傳月會議，把開展第十個“公民道德建設月”活動作為20xx年我支部理論學習宣傳工作和精神文明建設的重要任務，認真進行安排部署，狠抓各項任務落實，力求取得明顯成效。從而形成了有效的公民道德建設領導機制、工作機制，為開展好公民道德建設活動提供了有效保證。

　　二、強化公民道德教育，深入開展道德實踐活動

　　開展公民道德建設月活動，始終本著貼近實際，貼近生活、貼近群眾，突出思想內涵，明確活動內容，強化道德要求，切實抓好道德實踐活動，使干部職工在自覺參與中思想感情得到熏陶，精神生活得到充實，道德境界得到升華。

　　首先，組織干部學習了《公民道德建設實施綱要》等有關材料，全面堅持貫徹落實黨的十七大、十七屆四中、五中全會和自治區黨委九次、十次全委（擴大）會議精神，大力弘揚以愛國主義為核心的民族精神和以改革創新為核心的時代精神，全面推進社會公德、職業道德、家庭美德建設，引導干部、職工自覺把道德原則、道德規范轉化為自己言行的實際行動，不斷提高其自身素質，增強服務意識，使“愛國守法、明禮誠信、團結友愛、勤儉自強、敬業奉獻”20字基本道德規范成為約束干部、職工言行、提升品位、提高素質、增強道德意識的有利思想武器。。

　　其次，緊緊結合深入學習創先爭優活動，堅持不懈地用中國特色社會主義理論體系教育支部同志，扎實開展社會主義核心價值體系宣傳教育，牢固樹立“三個離不開”思想，促進各民族互相信任、互相尊重、互相學習、互相支持、互相諒解，始終做到同呼吸、共命運、心連心。通過自學、集中學習等多種形式，廣泛深入地開展馬克思主義“五觀”、“四個認同”和“六好”教育。繼續深入開展創建民族團結模范單位和爭當民族團結模范個人活動，大力宣傳和表彰民族團結的先進典型。

　　再次，大力開展弘揚愛國主義精神，以為人民服務為核心，以集體主義為原則，以誠實守信為重點和社會公德、職業道德、家庭美德的'教育活動。

　　三、集中點評總結，確保各項活動落到實處

　　開展公民道德建設月活動是精神文明建設工作的一項重要內容。因此，我們充分認識到加強公民道德建設的長期性、重要性和緊迫性，通過集中點評總結把認真開展第十個公民道德建設月活動作為今年宣傳思想和精神文明建設工作的重要內容，同深入開展“創先爭優”活動結合起來；同慶祝中國共產黨成立90周年系列活動結合起來；同“我推薦，我評議身邊的好人好事”活動結合起來齊抓共管，形成合力，使公民道德建設月活動開展得扎實有效

公民道德建設工作總結2

　　在自治區第十六個公民道德建設月中，我校認真貫徹黨的十九大精神及《公民道德建設實施綱要》的具體體現，以建設社會主義核心價值體系為主要舉措，深入開展以四德教育為主題的宣傳教育活動，引導學生自覺把道德原則、道德規范、道德要求轉化為規范自己言行的實際行動，培養、樹立文明守法，愛崗敬業、誠實守信的典型，開展了豐富多彩的少先隊活動。

　　1、今年三月是自治區第十六個公民道德建設月，主題是增強法治意識、遠離宗教極端。

　　加強公民道德教育，培養學生道德觀念是一項艱巨而復雜的系統工程，任重而道遠。為此，對全校學生提出幾點希望：

　　1）、做一個講文明、懂禮儀的好學生。

　　2）、做一個健康的學生。

　　3）、做一個快樂的學生。

　　4）、學做一個會合作的學生。

　　5）、做一個銳意進取的學生。希望大家行動起來，把希望播種在春天的土壤里，齊心協力，譜寫學校美好的明天。

　　同時我校邀請的交警隊警官為全校學生從乘車、走路、如何提高自我防范意識和處置緊急情況方面進行了詳細的交通安全知識的宣傳，同時呼吁老師、家長、學生積極參與到人人講文明、牽手平安行的活動中去。

　　2、為了進一步學習和弘揚雷鋒精神，

　　在校園中形成人人學雷鋒、天天學雷鋒、時時有雷鋒的良好氛圍，促進學生良好行為習慣的形成，進一步推動我校的.文明禮儀教育，我校于20xx年3月4日下午，組織全校師生開展我愛我校，我愛我班學雷鋒校園保潔活動，倡導學生發揚雷鋒精神，美化校園，美化心靈。

　　學生在勞動中不亦樂乎，雖然干活很辛苦，但是每個學生心中都有一個雷鋒一樣的心靈，孩子們在活動中踐行著自己要做一個為他人服務的好學生的夢想。

　　3、為了讓學生以全新的面貌和文明的行為舉止迎接新的學期，我校一開學就對全校學生進行了文明禮儀集中教育。

　　20xx年3月3日上午第四節課，我校大隊部組織全校學生在各班觀看《亂扔垃圾》主題班會。學生觀看得很認真，通過視頻上的不文明行為，結合自己生活中的所作所為，進行討論、反思。通過班主任老師的引導和教育，學生們認識到自己行為的不文明性，知道在今后如何做才是正確的、文明的。

　　以去極端宗教集中教育為契機，3月3日、4日我校大隊部分批組織全校學生觀看民族團結動畫片，這種形式生動、活潑，深得學生的喜歡，寓教于樂中學生了解了我國少數民族的風俗習慣及民族知識，讓他們懂得：我們國家是由56個民族組成，每一個民族都是我們的兄弟姐妹，大家只有團結友愛，互相幫助，我們的大家庭才能幸福和諧。

　　4、為了引導學生從理解、關心父母開始，培養感恩的心，學會關愛他人；

　　并從體驗活動中，培養學生對家庭、對父母、對親人有熱愛、有責任、愿奉獻的良好情感，我校大隊部在3月6日大課間向全校學生發出獻給媽媽的愛慶三八婦女節活動的倡議，號召學生利用周末在家幫助媽媽做家務；動手制作小禮物送給媽媽，并留下贈送禮物及對媽媽說話的微視頻。

　　周一收到了一份份驚喜，一張張節日照片和溫馨視頻承載了一份份的感動，每個孩子都精心給媽媽過了一個快樂有意義的節日。

公民道德建設工作總結3

　　在五墩中學的美麗校園里，有一面格外鮮艷的旗幟，那就是充滿自信、知難而進、團結合作的七年級（1）班。在這里有42顆朝氣蓬勃的少年兒童，他們有著自己獨特的個性，又有著為一個共同的目標、共同的集體而擰成的一股強大的力量。在學校大環境的影響下,班主任嚴抓學生的行為規范養成教育和學生的心理品質教育，創建良好班風和學風，積極開展了形式多樣的活動，該班以班風正學風濃、凝聚力強。

　　一、嚴抓教育和班級管理

　　1、創制了切實可行的班級管理制度

　　該班是在四年級時新組建的，班級管理較難，但老師們和同學們并沒有因此而停止不前，新建班時他們認真學習《五墩中學十要、十不要》、《中學生守則》和《中學生日常行為規范》，還制定了一系列規章制度，結合班情學情創造性地開展“班級崗位責任制”“班長輪流值日”等方面的以人為本的管理措施。調動了學生的自主管理的積極性，使學生有章可循，自我約束，自我管理。

　　2、創建了文明和諧、拼搏進取的輿論氣氛。

　　“班風正才能學風濃”，創建良好的班風，關鍵是營造一個民主和諧積極向上的輿論氛圍。對學生進行思想教育、挫折教育，并且注重班級文化建設，合理利用圖書角，健全圖書角管理制度，有專人管理，鼓勵大家“獻兩本讀百本”，開展“看誰攀得最高”讀書活動，學生讀書熱情高，從中受益匪淺。從而引導班級內健康的輿論，塑造學生健康完美的.人格，陶冶了學生的情操。

　　3、加強了學生的心理品質教育。

　　關注學生的心理健康，定期開展心理健康課，班主任深入班級，每天找學生談心，了解和熟悉每一個學生，體察學生的心理動態，為他們解決實際困難。發現學生中存在的問題利用班會課及時進行思想教育。組織學生開展多種形式的心連心、心里話、小小心理輔導員等活動，建立了班級里的整理知心信箱”，培養學生從不同的心理角度去尋找“打開心靈鎖”的鑰匙。增強學生自我調控、承受挫折、適應環境的能力，增強自尊心、自信心，形成了健康的人格和良好的個性心理品質。

　　二、創建良好班風和學風

　　1、營造和諧的學習氛圍

　　2、學習需要自我激勵。班級內以“你認真對待每一天了嗎？”來時刻提醒學生，提倡學生們對每天的學習進行反思，讓學生在反思中進步，在反思中成長。大力倡導學生讀書，以“今天你讀書了嗎？”來激勵學生的讀書熱情，養成每天讀書的好習慣，創建書香型班級。

　　3、開展扶優抓差工作

　　該班班主任對每個學生都一視同仁，讓每個學生每一次考試中及時對自己的學習情況進行總結，肯定成績，尋找不足，明確自己的弱科與弱項，然后分組分類組織學生成立各種學習興趣小組，開展“手拉手”“一幫一”的幫困活動，并積極與科任老師溝通聯系，扶優抓差，激勵了學生的學習興趣，使學生的各方面都有很大程度的提高。

　　4、開展豐富多彩的活動

　　充分發揮各項活動中的教育陣地的作用，增強學生的榮譽感，使學生心中有他人、有集體。利用校園電視節目、故事會和流動紅旗的評比等活動，對學生進行思想教育。另外，還要充分發揮教室內刊版的教育作用，采用“自我展示”、“小公民評比臺”等欄目進一步規范學生的行為習慣，激發學生的學習熱情，培養了他們良好的學習品質，從而陶冶了他們的情操。

公民道德建設工作總結4

　　今年xxx月，是第x個“公民道德建設月”，是新形勢下加強精神文明建設，弘揚民族精神，提高干部群眾道德素質的一個行之有效的途徑。為了使第三個“公民道德建設月”活動深入、扎實地在我院開展起來，大力弘揚和培育民族精神，突出“誠信”教育，提高全院干警的公民道德建設整體水平，我院做了一定的工作，現將這一情況簡要總結如下：

　　一、根據機關工委統一部署，

　　領導十分重視，結合本院實際，及時召開了全院干警宣傳動員大會，對本院“公民道德建設月”活動進行了深入宣傳和詳細部署，制定了工作計劃，對工作及活動均作了安排，目的在于提高認識，統一思想，使“公民道德建設月”活動深入每個黨員干部心中。通過宣傳動員，全院黨員干部統一了思想，提高了認識，一致認為這項活動的開展是非常必要和及時的，為活動的進一步開展奠定了良好的思想基礎。

　　二、組織黨員干部采取集中學習和自學相結合的形式加強學習和宣傳，大家都在繁忙的。

　　工作間隙或者晚上下班回家自學，認真學習《公民道德建設實施綱要》、學習黨的十六大精神和十六屆三中全會精神及有關黨報、黨刊的內容。通過學習，加強黨員、干部廉潔自律教育，提高在新形勢下堅持“兩個務必”，保持艱苦奮斗優良作風的'自覺性。大家都撰寫了讀書筆記、心得體會，并進行了測試。

　　利用“公民道德建設月”活動契機，深入開展“誠信”教育，引導干警樹立良好的職業道德，不斷提高全院干警的政治水平和業務能力，使“誠信”成為人們自覺遵守的行為準則。把弘揚和培育民族精神納入公民道德教育的全過程。

　　發動全院黨員干部深入開展向雷鋒同志學習活動，組織院里干警對全院衛生進行了徹底打掃，尤其是衛生死角的垃圾污物進行徹底清理。

　　通過公民道德建設活動的開展，使大家的思想覺悟及道德素質有了明顯的提高，愛崗敬業的精神大大增強，辦事效率也有大的提高，為人民服務的意識有了進一步提高。在平時的工作中，對來辦事的當事人進門讓座，渴了有開水，能盡快辦完的事絕不讓當事人多等。干警們都能夠自覺遵守基本道德規范，一起從基本道德規范做起，切實把基本道德規范作為社會生活遵守的基本準則，作為做人的基本準則，并在遵守基本道德規范的基礎上，不斷追求更高層次的道德目標，真正成為“四有”新人。

公民道德建設工作總結5

　　一、指導思想：

　　以深入貫徹落實黨的十八屆三中全會精神為契機，加強和宣傳社會主義核心價值觀，引導學生自覺踐行公民基本道德規范，進行“五元文化”德育教育，不斷促進學生熱愛黨、熱愛祖國、熱愛社會主義，共建“平安文明綠色和諧”校園，充分展示我院學生良好的精神風貌和高尚的職業情操，促進學生發展、增值。

　　二、活動主題：

　　愛國感恩誠信友善

　　三、活動對象：

　　全日制在校中、高職學生

　　四、實施步驟

　　1、第一階段：宣傳（3月1日—3月5日）：通過班會、標語宣傳發動學生參加到第十一屆公民道德建設活動中來。

　　2、第二階段：實施階段（3月6日—3月28日）：系列活動全面展開。

　　3、第三階段：總結階段（4月初）：匯報總結

　　五、活動的內容與形式

　　本屆公民道德建設月的內容要緊緊圍繞主題，廣泛開展社會主義核心價值觀教育等活動，抒發我院學生熱愛祖國、熱愛家鄉、熱愛新農村、熱愛專業的豪情，突出大學生朝氣蓬勃積極向上的精神風貌。活動項目包括：

　　1、社會主義核心價值觀宣講。

　　2、開展一次“學會施恩，懂得感恩”主題班會。

　　3、開展勵志林捐樹、植樹活動。

　　4、各二級學院根據學生專業特點、特長，開展一次公益活動。

　　5、各班級以道德、感恩為主題，出一期黑板報。

　　6、每人做一次公益活動，記入學生公益積分。

　　六、活動要求

　　1、本屆公民道德建設月活動由學生工作部牽頭，制定總體活動方案。

　　2、各二級學院要加強活動的宣傳報道工作，強化輿論引導，充分動員，認真組織，力求主題鮮明，形式活潑，營造濃厚的活動氛圍，要注重學生參加的'廣泛性，爭取使每一位學生都受到熏陶，得到鍛煉和提高。

　　3、各二級學院要結合專業特點，制定具體實施方案，做到有計劃、有措施、有總結，連同學生活動體會匯編成冊在3月30日前以電子版形式或紙質形式及時上報。

　　七、評比表彰

　　1、先進個人：參與學生的2%。

　　2、先進集體：各二級學院按班級總數的4%評選（附先進事跡材料）上報學生工作部。

公民道德建設工作總結6

　　為大力培育和踐行社會主義核心價值觀，切實加強公民思想道德和紀律意識，推動社會主義核心價值體系宣傳教育深入開展，為全縣決戰脫貧攻堅、決勝全面小康營造良好的社會氛圍，按照《縣精神文明建設辦公室關于開展xxxx年公民道德建設宣傳教育月活動的通知》安排，委局高度重視，結合實際，精心籌劃，認真組織開展了一系列活動，現將活動情況總結如下：

　　一、領導重視，精心組織

　　為確保“公民道德宣傳月”活動順利開展，委局認真研究，精心部署。召開干部職工會議進行了安排，認真傳達了關于組織開展20xx年“公民道德宣傳教育月”活動的有關要求，使全委干部職工充分認識了進行公民思想道德建設的`重要性和必要性。

　　二、加強宣傳，營造氛圍

　　在組織宣傳和學習教育中，委局針對時間緊、工作任務重、工學矛盾相對突出的實際情況，科學處理工作任務與公民道德建設宣傳活動的關系，開展了相關宣傳活動。一是充分利用干部職工例會，組織委局干部職工學習《公民道德建設實施綱要》，重點學習了“愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻”的公民基本道德規范，不斷提高全委干部職工的思想道德修養。二是要求全體干部職工在下鄉開展工作時認真宣傳公民道德建設要求及紀律要求，積極營造“有道德、守紀律”的良好社會氛圍。

　　三、開展活動，成效顯著

　　在開展公民道德宣傳月活動期間，委局職工尤其是黨員領導干部帶頭實踐社會公德、家庭美德和職業道德，結合行業特點組織開展了豐富多彩的活動。

　　一是開展了黨風廉政建設社會評價暨公民道德建設宣講活動。到栗子坪彝族鄉宣講黨風廉政建設社會評價及公民道德建設知識，向廣大群眾大力宣傳家庭美德、職業道德、社會公德及社會主義核心價值體系，倡導廣大群眾“知榮辱、樹新風、講文明、促和諧”，努力營造人人關心道德建設，個個參與道德實踐的良好氛圍。栗子坪鄉100余名干部群眾參加。二是開展“學雷鋒”志愿服務活動，組織全體機關干部開展環境衛生整治志愿服務，對樓道、辦公室、廁所等區域進行了清掃，營造了干凈整潔的辦公環境。

　　通過開展此次公民道德宣傳月活動，委局干部的道德素質和文明素質得到了進一步提高，營造了公民道德建設的濃厚氛圍。

公民道德建設工作總結7

　　為認真開展第四個“公民道德建設月”宣傳活動，不斷將精神文明建設工作引向深入，縣教科系統黨委根據麥黨辦[]7號文件精神，認真部署并積極組織廣大師生員工扎實開展各項工作，取得了一定實效。現將活動開展情況總結如下：

　　一、領導重視，加強組織領導

　　教科系統黨政領導高度重視公民道德建設，及時召開各鄉教育辦、鄉中學、縣直學校領導和局機關全體干部參加動員大會，認真部署各項工作，下發了《關于深入開展“公民道德建設月”活動的實施意見》和《關于教科系統歡慶諾魯孜節有關事宜的通知》，要求全縣各校按照《公民道德建設實施綱要》的總體要求抓三月，促全年，一以貫之地將公民道德建設和法制建設貫穿于教育教學工作的始終，在廣大師生中大力倡導“愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻”公民基本道德規范，并積極開展各項活動，力求實效。

　　二、加大宣傳力度，營造良好的輿論氛圍

　　一個月來，教科系統開展了聲勢浩大的宣傳活動，各學校在二月底、三月初都先后召開了動員會，掛橫幅200多條，辦板報、墻報近500期，參加面對面宣傳的師生達2萬余人次，并通過校內廣播等形式，廣泛宣傳《公民道德建設實施綱要》，動員全縣廣大師生員工和各族群眾積極參與“公民道德建設月”活動，為各項活動的開展營造良好的'輿論氛圍。

　　三、廣泛開展各項活動，注重實效

　　1、抓好理論學習，提高思想認識。全縣各校都利用政治理論學習時間，認真組織教職工重點學習了《公民道德建設實施綱要》的內容。為開展宣傳活動提供了扎實的理論基礎。同時，各學校還利用政治課、團隊活動、班會課等有利時機，對學生大力開展了道德教育和禮儀教育，并突出“誠信”教育。通過學習和教育，使廣大師生員工的道德意識得到了進一步增強。

　　2、掀起“學雷鋒，見行動”高潮。陽春三月，萬木吐綠。全縣各校校外活動開展得有聲有色。無論是縣直中小學，還是農村中小學，各校師生都利用每周六、周日高舉團旗、隊旗、校旗，排著整齊的隊伍走向街頭，展開了聲勢浩大的“從我做起，樹立社會公德，維護美化環境，為建設文明城鎮增添一抹新綠”的文明教育和便民服務活動。縣一中、二中、二小、幼兒園組織師生在文化路為市容環境整潔盡一份力，精心清理沿街綠化帶中的垃圾，打掃街道衛生，增強了學生和市民的環保及社會公德意識，有效發揮輿論工具的作用，宣傳公民道德建設的重要意義和公民道德建設主要內容，并為各族群眾修理、擦洗自行車和充氣。縣一小、三小、四小師生則在英買里路和英巴扎路兩側展開清除路障，勸止攤點亂擺亂放等活動，使街道面貌煥然一新。圍繞加強校園周邊環境治理，縣一中、三中在結合有關部門規范學校沿街門市的管理活動，清理校門口流動營業點和非法張貼物。還利用喇叭、書畫、快板書、表演唱宣傳公民道德行為規范，縣職專、三中沿環城路打掃道路衛生，清理垃圾，得到過路群眾的稱贊。

　　3、認真組織師生參加縣上舉行的大型系列活動。按照麥黨辦[]7號文件要求，我們一是組織了全縣各校舉辦了中小學生公民道德建設演講比賽；二是組織縣直學校制作公民道德建設知識宣傳教育板報，并送到縣文化廣場讓各族群眾觀看；三是組織全縣學生開展了以公民道德建設為主題的知識競賽。為歡慶諾魯孜節，我們積極配合縣上，認真組織學校師生參加迎“諾魯孜節”盛會，師生們表演的節目受到了各族觀眾的好評。同時，我們組織了縣直學校健美操比賽，并對優勝者給予了表彰獎勵。

公民道德建設工作總結8

　　學校是對未成年人進行思想道德教育的主陣地，作為一名班主任，我在公民道德建設月里，以學校的德育精神為指導，堅持以課堂教學為主渠道，以豐富多彩的實踐活動和班隊會活動為載體，開展了一系列富有實效性的思想道德教育工作，現簡單總結如下：

　　一、圍繞“愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻”的基本道德規范，

　　我在班級里開展了“文明禮儀小標兵”、“環保小衛士”、“拾金不昧好少年”、“我是紀律小標兵”等多種實踐評選活動，努力提高學生的整體道德素質，促進學生的全面發展，培養新一代有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義小公民。

　　二、積極組織學生學習《公民道德建設綱要》，

　　熟記我國公民應當遵守而且需要在全社會大力倡導的基本道德規范的`五句話、20個字，即：愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻。使這些基本道德規范真正深入到每一個學生的內心世界，并落實到學生日常生活中的每一件小事上，體現在具體的道德行為上。

　　三、以“學雷鋒樹新風”、“文明禮儀伴我行”、“講文明迎奧運”等為主題，

　　開展了豐富多彩的主題班隊會，加強了學生的思想道德教育，讓學生不吃零食，告別不文明行為，關愛健康，凈化校園。并用于生活實踐，開展了“告別不文明行為”的簽字宣誓活動和“我為校園換新裝”的校園打掃清潔活動。

　　四、利用“三八婦女節”這個契機，

　　組織學生為媽媽、奶奶或者外婆等做一件代表自己孝心的事情，以此了解父母的辛勞，學會感恩于長輩。過后在語文老師的指導下每人寫了一篇相關的作文。

　　五、本班在這學期還開展了“五好三個一”的道德文明實踐活動。

　　（五好：為同桌做一件好事；為班級做一件好事；為學校做一件好事；為家庭做一件好事；為社會做一件好事。三好：每月讀一本好書；看一部好電影；參加一次實踐閱讀活動。）目的是通過這些簡單易行而且與日常生活緊密相關的事情教育學生有愛心、有孝心、有責任意識、有社會公德，在家做個好孩子，在學校做個好學生，在社會上做個合格的小公民。

　　六、在班級內舉辦公民道德建設知識競賽，

　　通過競賽，增強學生的競爭意識，教育學生提高自身的整體素質，樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。

　　在以上活動和思想教育的促進下，開學初，學生的精神面貌有了很大改變，班集體越發團結向上，學習氛圍越發濃厚。無疑大力倡導這些基本道德規范，開展多樣的活動對學生的健康成長是有積極意義的。

公民道德建設工作總結9

　　工人社區公民道德建設活動總結加強公民道德建設，是實踐“三個代表”重要思想的重大舉措，是發展先進文化的重要內容和中心環節，是促進精神文明與物質文明的協調發展，確保社會全面進步的內在需求，通過公民道德建設的不斷深化與拓展，逐步形成與發展社會主義市場經濟相適應的社會主義道德體系，為確保良好的社會秩序和風尚奠定堅實的思想道德基礎，我工人社區堅持理論與實踐想結合，廣泛深入開展了《綱要》的學習教育活動。在整個小區掀起了學習、宣傳、貫徹《綱要》的熱潮，是小區的公民道德建設取得了較為可喜的成績：

　　1、切實加強對公民道德建設的領導：

　　按照市局黨委和區委統一部署，居委會始終堅持把貫徹落實《綱要》作為一項十分重要的工作，建立健全公民道德建設的'領導體制和工作機制，成立了公民道德建設領導小組，實行領導成員責任制，做到責任人措施到位，特別是居委會、社區黨員起到了模范帶頭作用，加強道德修養，做到自重、自省、自警、自勵，樹立清正廉潔、勤政為民的道德形象，以實際行動為居民群眾做表率。

　　2、全面推進群眾性公民道德建設實踐活動：

　　社區居委會始終堅持一活動為載體，吸引群眾廣泛參與，尊重群眾的意見，積極探索新的有效形式，通過富有感染力、號召力的實踐活動，使人們在自覺參與中思想情感得到熏陶，精神生活得到充實，道德境界得到升華。把公民道德建設實踐活動寓于各種群眾性的精神文明創建活動中，繼續開展以講文明、樹新風為主題的創建文明社區活動，在活動中更突出道德內涵，強化了道德需求，明確了具體標準，力求取得實效，積極推動公民道德實踐活動，想廣度和深度拓展，充分利用五四、七一、八一等重要節日、紀念日蘊藏的寶貴道德教育資源，舉行形式多樣的群眾性慶祝紀念活動，增強人們對祖國、對家鄉、對自然、對生活的熱愛，陶冶人們的道德情操，引導居民自覺增強禮儀、禮節、禮貌、意識，養成良好的日常行為習慣。

　　3、認真搞好社區居民道德教育：

　　加強公民道德建設，必須緊緊抓住教育這一基礎環節通過廣泛深入的道德教育，強化人們的社會主義思想道德觀念，使基本道德規范深入人心，居委會根據《綱要》提出的要求，堅持以為人民服務為核心，以社會公德、職業道德、家庭美德為著力點，結合本地實際，將這些內容具體化、規范化，運用群眾喜聞樂見的形式，開展生動活潑的道德教育，使之成為人們普遍認同和自覺遵守的行為準則。

　　公民道德建設一項長期而艱巨的任務，居委會作為群眾性的基層組織，將會義不容辭的完成這項光榮任務，把公民道德建設工作細化、量化、精化，堅持不懈地把這項工作抓緊抓好。

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