足球工作總結(jié)
總結(jié)是事后對(duì)某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料，它能幫我們理順知識(shí)結(jié)構(gòu)，突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，因此我們要做好歸納，寫(xiě)好總結(jié)。那么總結(jié)有什么格式呢？下面是小編收集整理的足球工作總結(jié)，希望對(duì)大家有所幫助。
足球工作總結(jié)1
在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的大力關(guān)懷下，在我校教師的通力合作努力下，XX年度上學(xué)期的校園足球工作圓滿地畫(huà)上了句號(hào)。校園足球是在今年四月開(kāi)始啟動(dòng)的，我校有幸成為牡丹江校園足球布局學(xué)校，并派了一名主抓體育的校長(zhǎng)參加了校園足球校長(zhǎng)培訓(xùn)班，兩名體育教師參加了校園足球裁判員和指導(dǎo)員培訓(xùn)班，并參加了牡丹江青少年足球進(jìn)校園啟動(dòng)儀式。
足球是世界第一運(yùn)動(dòng)，在我校也是有著光榮傳統(tǒng)的，我校一直很重視足球運(yùn)動(dòng)的開(kāi)展，因?yàn)楹⒆觽兎浅釔?ài)足球運(yùn)動(dòng)，足球運(yùn)動(dòng)對(duì)發(fā)展青少年成長(zhǎng)的全面發(fā)展非常有益。我校教師經(jīng)常帶動(dòng)學(xué)生進(jìn)行足球運(yùn)動(dòng)，并常組織教師和學(xué)生進(jìn)行足球友誼賽，畢業(yè)班足球告別賽和足球教學(xué)賽等活動(dòng)，去年十一月份我校還成功舉行了初一學(xué)生雪地足球賽。參加牡丹江校園足球啟動(dòng)儀式后，我校領(lǐng)導(dǎo)更加重視校園足球工作的開(kāi)展，迅速召開(kāi)了工作會(huì)議，落實(shí)上級(jí)有關(guān)精神，布置我校校園足球工作。
一、確立了我校校園足球工作指導(dǎo)思想，制定了我校校園足球工作目標(biāo)。
強(qiáng)調(diào)廣泛開(kāi)展校園足球活動(dòng)，普及與提高相結(jié)合，訓(xùn)練和比賽相補(bǔ)充，提高體育意識(shí)，以校園足球?yàn)槠鯔C(jī)，全面推動(dòng)體育工作，普及校園足球知識(shí)，完善足球聯(lián)賽制度，樹(shù)立“終身體育”意識(shí)，培養(yǎng)全面發(fā)展、特長(zhǎng)突出的人才。
二、不斷召開(kāi)校園足球工作會(huì)議。
成立我校校園足球工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，明確職責(zé)分工，確定姚校長(zhǎng)主抓，劉燕國(guó)和魯海成老師為校園足球教練員，具體負(fù)責(zé)我校校園足球工作，劉燕國(guó)老師還負(fù)責(zé)校園足球網(wǎng)站建設(shè)；建立并完善校園足球工作制度、安全預(yù)案，組建校園足球訓(xùn)練隊(duì)，確定了訓(xùn)練時(shí)間并堅(jiān)持按時(shí)訓(xùn)練；制定了我校校園足球工作計(jì)劃和發(fā)展規(guī)劃，確定校園足球比賽時(shí)間并按時(shí)進(jìn)行比賽；進(jìn)行校園足球文化建設(shè)和推廣校園足球活動(dòng)，進(jìn)行校園足球征文、板報(bào)、繪畫(huà)、知識(shí)競(jìng)賽、圖片展等宣傳活動(dòng)，大力推動(dòng)校園足球活動(dòng)；及時(shí)整理和收集校園足球工作材料，健全我校校園足球工作檔案，及時(shí)更新校園足球網(wǎng)站，上傳活動(dòng)資料便于上級(jí)部門掌握我校校園足球開(kāi)展情況。
三、加大對(duì)校園足球的投資力度。
校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我校校園足球工作非常重視，逐漸添置校園足球設(shè)施、設(shè)備，焊制了小足球門，購(gòu)買了80套足球?qū)狗嗵鬃闱虮荣惙b，足球守門員裝備，20個(gè)橡膠路錐，并購(gòu)置了足球教材和大量的足球以供足球課和足球活動(dòng)使用。為不斷提高我校足球教練員水平和能力，多次派出足球教師出去進(jìn)行培訓(xùn)學(xué)習(xí)，請(qǐng)?bào)w育局領(lǐng)導(dǎo)和專業(yè)足球教練對(duì)我校進(jìn)行指導(dǎo)和培訓(xùn)，提升我校校園足球工作；給校園足球教練員發(fā)放了訓(xùn)練補(bǔ)助，提高其工作熱情和積極性，使其更有干勁。
四、校園足球活動(dòng)：
1、我校積極主動(dòng)進(jìn)行校園足球工作，成功承辦了xx市青少年足球進(jìn)校園啟動(dòng)儀式，在我校連續(xù)召開(kāi)了xx市校園足球工作現(xiàn)場(chǎng)會(huì)、推進(jìn)會(huì)，取得了預(yù)期效果，極大地推動(dòng)了我校校園足球工作。
2、啟動(dòng)儀式后，我校馬上舉行了校園女子足球五人制聯(lián)賽，各班級(jí)都組建了自己的足球隊(duì)，并能堅(jiān)持訓(xùn)練和活動(dòng)，積極參加比賽，同學(xué)們對(duì)足球的熱情高漲，通過(guò)比賽提高了足球水平和意識(shí)，增進(jìn)了師生間和同學(xué)間的感情，也增強(qiáng)了班級(jí)凝聚力，鍛煉了自己的身體，提高了體質(zhì)。
3、組建了校園足球代表隊(duì)，并堅(jiān)持按時(shí)訓(xùn)練，并積極和隊(duì)員家長(zhǎng)溝通，得到了家長(zhǎng)的.認(rèn)可和支持，隊(duì)員們積極刻苦地訓(xùn)練，平時(shí)每周三次集中訓(xùn)練，假期每天堅(jiān)持兩次訓(xùn)練，不斷提高體能和足球技戰(zhàn)術(shù)，足球教練員能不斷總結(jié)和主動(dòng)提高自己，花費(fèi)心思對(duì)每一名校園足球隊(duì)員制定訓(xùn)練計(jì)劃，有針對(duì)性地進(jìn)行訓(xùn)練，隊(duì)員們不斷提高，成長(zhǎng)迅速。
4、成功舉辦了xx市三校校園足球邀請(qǐng)賽，隊(duì)員們冒著雨，頂著風(fēng)，奮戰(zhàn)在泥濘的足球場(chǎng)上，雖然渾身澆的濕透了，雨水擋住了視線，但是沒(méi)有一名隊(duì)員退縮，沒(méi)有一名隊(duì)員抱怨，并取得了理想的成績(jī)，這也是對(duì)我校校園足球隊(duì)的考驗(yàn)，更是對(duì)教練員和隊(duì)員的一次難得的訓(xùn)練，教練員和隊(duì)員不斷壯大自己，更加成熟。
5、經(jīng)過(guò)刻苦訓(xùn)練和不斷提高，我校校園足球代表隊(duì)參加了XX年度牡丹江市校園足球聯(lián)賽，經(jīng)過(guò)隊(duì)員們的奮勇拼搏、激烈戰(zhàn)斗，教練員的科學(xué)指揮和運(yùn)籌帷幄，我校校園足球隊(duì)喜獲碩果，男子足球隊(duì)獲得了牡丹江市校園足球聯(lián)賽初中組第四名，女子足球隊(duì)獲得了牡丹江市校園足球聯(lián)賽初中組第三名的好成績(jī)，這是我校領(lǐng)導(dǎo)合理調(diào)控、高瞻遠(yuǎn)矚的肯定，是我校校園足球教練員辛苦努力的結(jié)果，是我校校園足球隊(duì)員精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、艱苦拼搏的回報(bào)。
6、校園足球體育課不斷拓展，每月至少一次足球公開(kāi)課，通過(guò)足球公開(kāi)課普及足球知識(shí)和提高足球技能，同學(xué)們深深地愛(ài)上了足球運(yùn)動(dòng)，并吸引了更多的學(xué)生投身到校園足球活動(dòng)中來(lái)，參與足球活動(dòng)的人數(shù)不斷增加。
五、遺憾和不足：
1、校園足球工作制度還需健全，工作方案仍需完善，力爭(zhēng)更科學(xué)合理。
2、經(jīng)費(fèi)投入仍需加大，不斷購(gòu)置足球器材、設(shè)備設(shè)施，以滿足同學(xué)們足球活動(dòng)的需要。
3、加大校園足球人員的投入，兩名體育教師主抓校園足球工作顯然有點(diǎn)兒人單勢(shì)孤，難免照顧不全，下一步要增加人員，齊抓共管。
4、校園足球教練員的專項(xiàng)水平和能力仍需提高，下一步要經(jīng)常組織培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，提升他們的足球技戰(zhàn)術(shù)水平、訓(xùn)練執(zhí)教水平，不斷積累經(jīng)驗(yàn)，將我校校園足球工作開(kāi)展的更有成效，更有特色，更上一層樓。
足球工作總結(jié)2
我所帶的是學(xué)校足球隊(duì)，12月這支隊(duì)伍將參加?xùn)|區(qū)小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)的足球比賽。領(lǐng)導(dǎo)們對(duì)我的信任就是對(duì)我最大的支持。我還有什么可說(shuō)的呢？只有埋頭苦干，通過(guò)自己的努力換來(lái)優(yōu)異的成績(jī)，以此來(lái)報(bào)答領(lǐng)導(dǎo)們對(duì)我的信任！在這樣的背景下我與隊(duì)員們一起度過(guò)了不平凡的幾個(gè)月，這幾個(gè)月來(lái)有得有失，有歡笑有痛苦，有汗水有淚水！以下就是我足球工作的小結(jié)。
在訓(xùn)練方面，我提出了四點(diǎn)總要求：多努力，多思考，多反省，多克服。多努力就是要求學(xué)生重視每一次訓(xùn)練課，認(rèn)真完成每一項(xiàng)訓(xùn)練內(nèi)容。多思考就是要求學(xué)生在訓(xùn)練中多動(dòng)腦思考。人的四肢是靠大腦來(lái)支配的，說(shuō)到底，足球運(yùn)動(dòng)各項(xiàng)技術(shù)技能還是靠大腦來(lái)操縱的。因此提高學(xué)生的動(dòng)腦踢球能力是十分重要的。多反省就是要求學(xué)生在每一次訓(xùn)練和比賽之后想一想，歸納總結(jié)其中的得失，不必太多，只字片語(yǔ)即可，這有助于提高學(xué)生對(duì)問(wèn)題的分析能力。多克服就是要求學(xué)生面對(duì)訓(xùn)練中的不利因素要努力克服。眾所周知，我校的足球場(chǎng)地硬件條件不是很好，特別是在很硬的樹(shù)膠場(chǎng)地里，但我們能克服這些困難，堅(jiān)持訓(xùn)練。在訓(xùn)練場(chǎng)上經(jīng)常會(huì)看到學(xué)生矯健的身影。這也有利于培養(yǎng)學(xué)生的吃苦耐勞的能力。
在提高學(xué)生各方面能力的同時(shí)，我也注意提高自己的能力。在這幾個(gè)月里，我積極從各種渠道學(xué)習(xí)足球訓(xùn)練的方法，向有經(jīng)驗(yàn)的教練學(xué)習(xí)。我覺(jué)得訓(xùn)練質(zhì)量的提高由訓(xùn)練時(shí)間的長(zhǎng)短、訓(xùn)練的內(nèi)容、手段和密度來(lái)決定的。從這一思想出發(fā)，把這一想法付諸于行動(dòng)中去，在實(shí)踐中加以證明。以前訓(xùn)練時(shí)的準(zhǔn)備活動(dòng)總是簡(jiǎn)單的跑圈，準(zhǔn)備操，經(jīng)過(guò)這次學(xué)習(xí)后，我認(rèn)為足球訓(xùn)練就不能脫離球，于是我就把簡(jiǎn)單的準(zhǔn)備活動(dòng)和有球訓(xùn)練結(jié)合起來(lái)，把跑圈改成了帶球練習(xí)，把準(zhǔn)備操改成了掂球熱身，注意多變一些“花頭”，并提高訓(xùn)練密度，比如帶球，每一組練習(xí)2分鐘休息牽拉2分鐘，時(shí)間雖然短，但要練5-6組，且每組的內(nèi)容不同。通過(guò)一段時(shí)間的訓(xùn)練，學(xué)生們的帶球能力普遍提高，以往一帶球就丟的學(xué)生也敢于帶球了。這證明我的這一想法是正確的。我隊(duì)的特點(diǎn)是隊(duì)員們普遍速度較快，但在運(yùn)動(dòng)對(duì)抗中的技術(shù)不穩(wěn)定。記得在年初的幾場(chǎng)比賽中，我隊(duì)在場(chǎng)面上占一定的優(yōu)勢(shì)，但總不能把優(yōu)勢(shì)化為勝勢(shì)，在處理一些關(guān)鍵球時(shí)，往往因?yàn)榧夹g(shù)的不穩(wěn)定，導(dǎo)致機(jī)會(huì)把握不住。比如邊路隊(duì)員突破內(nèi)切，一對(duì)一面對(duì)守門員，很好的機(jī)會(huì)，但由于帶球力量過(guò)大，被門將沒(méi)收。這不是簡(jiǎn)單的緊張所能說(shuō)明的問(wèn)題，我覺(jué)得隊(duì)員的緊張還是因技術(shù)掌握不牢固所致。于是我在之后訓(xùn)練中從掂球著手，培養(yǎng)隊(duì)員們腳踝對(duì)球高度和方向的控制能力，要求學(xué)生能利用腳踝的變化把球掂高、掂低，行進(jìn)間掂球及身體各部位的組合控球。在此基礎(chǔ)上加強(qiáng)學(xué)生們?cè)趯?duì)抗中的個(gè)人控球和突破能力，并在這些訓(xùn)練中結(jié)合腳踝的運(yùn)用。通過(guò)一段時(shí)間的強(qiáng)化訓(xùn)練，隊(duì)員們的自身失誤減少了，個(gè)人突破的成功率明顯提高，身體和球能緊密結(jié)合，最可喜的是，由于控球技術(shù)的提升，使球員逐漸養(yǎng)成了抬頭觀察的好習(xí)慣，至此在比賽中能合理的運(yùn)用各種技術(shù)動(dòng)作，在捕捉和把握戰(zhàn)機(jī)上有長(zhǎng)足的提高，特別是對(duì)臨門一腳的方法掌握上有了更多的變化和技巧，從而提高隊(duì)伍的整體的'作戰(zhàn)能力。
我知道，我的不足之處就是經(jīng)驗(yàn)不足。所以我經(jīng)常請(qǐng)教組里的一些意見(jiàn)，來(lái)看我的訓(xùn)練和比賽，向他們請(qǐng)教，與他們交流，解決訓(xùn)練比賽中的疑難雜癥。他們也十分樂(lè)于幫助我，分析隊(duì)伍的情況，指出隊(duì)員的不足，這充分體現(xiàn)了他們對(duì)我的關(guān)心，也反映了我們體育組的團(tuán)隊(duì)合作精神。平時(shí)我還經(jīng)�？雌渌叹毜挠�(xùn)練和比賽，從他們那里“偷”一些先進(jìn)的訓(xùn)練方法和手段，并結(jié)合自己隊(duì)伍的實(shí)際情況加以運(yùn)用，為參加小運(yùn)會(huì)積累了一些經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)這一系列的訓(xùn)練、交流、指導(dǎo)，學(xué)生們的足球基礎(chǔ)技術(shù)技能有一定程度的進(jìn)步，在校內(nèi)的各項(xiàng)素質(zhì)測(cè)試中也有不俗的表現(xiàn)！球能停好，控制好，在對(duì)抗中他們也顯得更有自信了。在今年參加的各項(xiàng)比賽中，由于學(xué)生自身能力的提高，取得了不錯(cuò)的成績(jī)，學(xué)生得到了一定的鍛煉。我們的教學(xué)對(duì)象是正在學(xué)習(xí)的學(xué)生，作為教練，僅僅教好他們足球方面的知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。孩子們正處在一個(gè)成長(zhǎng)的階段，我們教練應(yīng)該把全面塑造學(xué)生作為我們的訓(xùn)練目標(biāo)。我也正是這么做的。在學(xué)習(xí)方面，這一年里，我經(jīng)常與班主任取得聯(lián)系，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，全面的關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)生活。對(duì)學(xué)生的測(cè)驗(yàn)，期中考試的情況都有所掌握，哪個(gè)學(xué)生如果在學(xué)習(xí)上掉隊(duì)了，就及時(shí)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，按照俱樂(lè)部規(guī)章制度就給予他停訓(xùn)處分，反之則在全隊(duì)面前進(jìn)行表?yè)P(yáng)，并獎(jiǎng)勵(lì)他們一些小禮品。在以上工作的基礎(chǔ)上，加大足球隊(duì)住宿學(xué)生的管理力度，做到幾乎天天關(guān)心他們的學(xué)習(xí)情況。通過(guò)這些工作，學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)穩(wěn)中有升，解決了家長(zhǎng)們的后顧之憂。以往的足球隊(duì)學(xué)生只會(huì)踢球而學(xué)習(xí)成績(jī)差的現(xiàn)象也有所改善。我的年紀(jì)輕，精力旺盛，，在這段時(shí)間里我?guī)缀醴艞壛嗣恳粋�(gè)早上和下午休息時(shí)間，帶隊(duì)訓(xùn)練或參加比賽，在不懈的努力下，隊(duì)伍發(fā)展迅速。由于學(xué)生自身能力的提高，取得了不錯(cuò)的成績(jī)，學(xué)生得到了一定的鍛煉。在東區(qū)小足球比賽中，首次打進(jìn)前八。也為明年參加小運(yùn)會(huì)打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)。
總之，今年是不平凡的一年，領(lǐng)導(dǎo)們大力支持我們，使我們都有了明確的奮斗目標(biāo)。所以在來(lái)年，我要在今年學(xué)生自身技術(shù)技能不斷提高的基礎(chǔ)上，多加一些3對(duì)3，4對(duì)4的對(duì)抗中的傳接球練習(xí)，解決學(xué)生在局部地區(qū)對(duì)抗時(shí)的跑動(dòng)接球能力。同時(shí)要加強(qiáng)同外學(xué)校的交流，在實(shí)戰(zhàn)中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題，爭(zhēng)取為校取得更多的榮譽(yù)
足球工作總結(jié)3
20xx年對(duì)于我校足球工作來(lái)說(shuō)是豐收的一年，經(jīng)過(guò)近幾年的積累和努力，我校的足球運(yùn)動(dòng)開(kāi)展得如火如荼，學(xué)生參與度高，足球成就豐碩，獲得了家長(zhǎng)、學(xué)生的廣泛支持。
過(guò)去的一年，我校足球梯隊(duì)建設(shè)進(jìn)一步完善，現(xiàn)已形成了三四年級(jí)、五六年級(jí)、女子足球三支比賽隊(duì)伍，各年級(jí)足球社團(tuán)活動(dòng)也有序進(jìn)行。上半年我校五六年級(jí)足球隊(duì)代表建鄴區(qū)參加了南京市甲組比賽，32支隊(duì)伍7輪角逐，最終取得了南京市第八名的好成績(jī);之后建鄴區(qū)片區(qū)比賽中，我校三四年級(jí)獲得了“生態(tài)科技島杯”冠軍、片區(qū)亞軍;在秋季的第六屆建鄴杯比賽中小組賽全勝，最終獲得亞軍;我校女子足球隊(duì)也代表學(xué)校參加了本次賽事，隊(duì)員們克服種種困難，經(jīng)過(guò)不懈努力，榮獲第七名的好成績(jī)。
同時(shí)，低年級(jí)梯隊(duì)在過(guò)去的一年也堅(jiān)持訓(xùn)練，與多支兄弟學(xué)校進(jìn)行了友誼賽，一方面增進(jìn)了校際間的友誼，另一方面鍛煉了隊(duì)伍，小隊(duì)員們的足球水平也取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步。
下半年，我校第二屆“校長(zhǎng)杯”足球班級(jí)聯(lián)賽也順利閉幕，全校19個(gè)班級(jí)228名學(xué)生參與其中。通過(guò)本次比賽，更多的學(xué)生、老師參與到足球這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中來(lái)，不僅鍛煉了身體、增強(qiáng)了班級(jí)凝聚力，也體驗(yàn)到了足球運(yùn)動(dòng)帶給大家的樂(lè)趣。我校的.足球校本課程也是準(zhǔn)時(shí)準(zhǔn)點(diǎn)開(kāi)設(shè)，每班每周一節(jié)足球課，讓全體學(xué)生都能參與進(jìn)來(lái)，為我校足球運(yùn)動(dòng)的順利開(kāi)展奠定了良好的基礎(chǔ)。
20xx年是繁忙的一年，校隊(duì)總計(jì)參加了35場(chǎng)市區(qū)級(jí)正式比賽，我校的體育老師、足球教練也是四處帶隊(duì)在外奔波，付出了大量時(shí)間和精力，為我校足球贏得了眾多榮譽(yù)，書(shū)寫(xiě)著致遠(yuǎn)分校校園足球的歷史。
眾多的榮譽(yù)背后，也離不開(kāi)校領(lǐng)導(dǎo)、老師們、家長(zhǎng)們對(duì)于我校足球工作的支持與幫助，感謝他們。此刻，為了學(xué)校足球運(yùn)動(dòng)的明天，我們?cè)賳⒊�，加�?
足球工作總結(jié)4
我校全面貫徹教育方針，面向全體學(xué)生，提高全面素質(zhì)的基礎(chǔ)上，把校園足球作為一項(xiàng)特色，我們深知足球作為學(xué)校特色需要精心設(shè)計(jì)和艱苦的實(shí)施。而復(fù)雜的實(shí)施過(guò)程，更需要全校上下同心協(xié)力，形成共識(shí)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)親自掛帥，組織中層以上干部，共同研討足球發(fā)展方向，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，明確足球訓(xùn)練直接關(guān)系到學(xué)校特色項(xiàng)目的發(fā)展，商討我校足球訓(xùn)練模式。同時(shí)積極取得班主任、任課老師以及廣大學(xué)生家長(zhǎng)的理解和支持。在全體師生的努力下，我校在校園足球特色方面做了一些工作，
一、主要工作
我們?cè)谡n程中開(kāi)展足球課，已成為孩子們校園生活的一部分，成為他們課間活動(dòng)談?wù)摰脑掝}，對(duì)孩子們的健康成長(zhǎng)產(chǎn)生重大影響，我們?cè)诠ぷ髦兄饕幸韵聨c(diǎn)體會(huì)：
(一)校園足球的重要性
足球?qū)⒆觽冃愿竦乃茉炱鹬匾饔�，足球使孩子們變得有感情、有靈性、充滿朝氣、提高了他們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作和榮譽(yù)感。我們體育教師常常思考，應(yīng)試教育下的孩子們?nèi)绾渭訌?qiáng)素質(zhì)教育？孩子們?nèi)绾闻囵B(yǎng)自信、如何承受挫折、如何理解包容、如何提高遵紀(jì)守法意識(shí)、如何與人交流溝通？這些難解問(wèn)題在足球場(chǎng)上都能一一找到答案。足球使孩子們不僅享受無(wú)限快樂(lè)，同時(shí)又陶冶了他們的情操，塑造了他們完整的性格。培養(yǎng)了孩子們的拼搏精神，遇到困難不輕易放棄
�。ǘ┘訌�(qiáng)教練員隊(duì)伍建設(shè)
我校多次派老師參加了校園足球教練員培訓(xùn)班和裁判員培訓(xùn)班，以及派出教練員參加20xx江蘇省青少年校園足球德國(guó)培訓(xùn)班，赴德國(guó)培訓(xùn)。使教練員在校園足球運(yùn)動(dòng)以及訓(xùn)練方法理念上提高了認(rèn)識(shí)，鼓勵(lì)他們不斷充實(shí)專業(yè)理論知識(shí)，在工作中舉一反三，樹(shù)立把校園足球搞上去的信心和決心。同時(shí)也響應(yīng)征召，派員參加20xx年太倉(cāng)市“市長(zhǎng)杯”青少年校園足球聯(lián)賽的裁判工作，以及20xx全國(guó)足球特色學(xué)校乙組五人制足球聯(lián)賽的裁判工作。鍛煉和提升了裁判業(yè)務(wù)水平。
主要成績(jī)
參加20xx年太倉(cāng)市“市長(zhǎng)杯”青少年校園足球聯(lián)賽，今年我校參加四個(gè)級(jí)別的比賽，分別是：男子甲組甲級(jí)，男子乙組，女子甲組乙級(jí)，女子乙組，在聯(lián)賽中，小隊(duì)員們積極參與，奮勇拼搏，男子甲組榮獲太倉(cāng)市第三名。女子甲組在乙級(jí)聯(lián)賽中僅以凈勝球劣勢(shì)屈居亞軍，升入甲級(jí)聯(lián)賽。經(jīng)過(guò)這樣的鍛煉，提高了隊(duì)員們的見(jiàn)識(shí)，端正了態(tài)度，提高了效率的目標(biāo)意識(shí)。
男女子乙組在剛結(jié)束的太倉(cāng)市全國(guó)足球特色學(xué)校五人制足球比賽中，男子榮獲第五名，女子榮獲第三名的成績(jī)。
郭利峰老師榮獲20xx年太倉(cāng)市“市長(zhǎng)杯”青少年校園足球聯(lián)賽“最佳裁判員”稱號(hào)
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開(kāi)展校園足球的目的就是吸引更多的孩子參與到活動(dòng)中來(lái)，足球活動(dòng)向足球文化轉(zhuǎn)變，根據(jù)比賽成績(jī)、校內(nèi)班級(jí)間聯(lián)賽開(kāi)展情況、足球課開(kāi)展情況、校園足球文化建設(shè)情況進(jìn)行總成績(jī)的最終評(píng)定，改變了以往只注重比賽成績(jī)的現(xiàn)象，使各班把工作重心放在了校園足球文化建設(shè)上。每個(gè)班級(jí)的孩子自行設(shè)計(jì)了足球班旗，均在本校足球聯(lián)賽中使用，還進(jìn)行了啦啦操的排練及表演，為校園足球聯(lián)賽增添了濃重的.活躍氣息。足球課堂多踢小比賽，讓每一個(gè)學(xué)生了解和感受如何進(jìn)行足球比賽。從會(huì)踢到踢好比賽，以及各種足球技術(shù)在比賽過(guò)程的運(yùn)用，足球規(guī)則也滲透在比賽中，普及足球知識(shí)。任重而道遠(yuǎn)。
剛結(jié)束的第七屆學(xué)校體藝節(jié)“校長(zhǎng)杯”足球聯(lián)賽，總共有20個(gè)班級(jí)隊(duì)伍參加，學(xué)生數(shù)量在上升，足球聯(lián)賽的規(guī)模也越來(lái)越大。
二、存在困難
（一）師資力量不足
目前我校體育教師結(jié)構(gòu)不均衡，缺少有足球?qū)I(yè)技術(shù)的老師和外聘的足球教練。足球社團(tuán)學(xué)生數(shù)量較多，水平層次不齊，難以權(quán)衡。
（二）文化課及家長(zhǎng)支持度不夠
文化課老師及學(xué)生家長(zhǎng)主觀理念上讀書(shū)成績(jī)最重要，對(duì)日常的足球訓(xùn)練產(chǎn)生一定的困擾。怕踢球影響學(xué)習(xí)成績(jī)。
�。ㄈ⿲W(xué)校足球經(jīng)費(fèi)投入有限
外出多交流比賽很容易提升孩子的踢球水平。往往因?yàn)榘踩蛩乜紤]，出行經(jīng)費(fèi)問(wèn)題，鍛煉的機(jī)會(huì)錯(cuò)失。節(jié)假日球隊(duì)日常訓(xùn)練或者帶隊(duì)，教練補(bǔ)貼甚微，甚至沒(méi)有。影響教練積極性。
足球工作總結(jié)5
20xx已經(jīng)逝去，回顧這一年來(lái)的我校校內(nèi)足球的風(fēng)風(fēng)雨雨，百感交集。下面就我校校內(nèi)足球工作做如下總結(jié)：
一、學(xué)校重視，責(zé)任到位
接到校內(nèi)足球活動(dòng)相關(guān)文件以來(lái)，學(xué)校高度重視，為確保我校校內(nèi)足球活動(dòng)有序的開(kāi)展，學(xué)�？焖俪闪⒒顒�(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，郝朝莊校長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng)，何順彪副校長(zhǎng)擔(dān)任副組長(zhǎng)，體育教師和各班主任為組員，形成了強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，保證活動(dòng)的.順利進(jìn)行。幾年來(lái)，學(xué)校始終把推動(dòng)校內(nèi)足球活動(dòng)作為重要的議事日程；同時(shí)，依據(jù)學(xué)校特點(diǎn)，分類實(shí)施，形成合力，強(qiáng)力推動(dòng)此項(xiàng)工作確�；顒�(dòng)有打算、有組織、有序秩的開(kāi)展。
二、做好宣揚(yáng)，營(yíng)造氣氛
在20xx年里，學(xué)校進(jìn)一步加大了活動(dòng)宣揚(yáng)的力度，學(xué)校充分利用宣揚(yáng)欄、校內(nèi)之聲廣播等宣揚(yáng)手段，在校內(nèi)內(nèi)懸掛宣揚(yáng)標(biāo)語(yǔ)，廣泛地傳播“歡樂(lè)足球”這一的主題；同時(shí)，通過(guò)學(xué)生辦活動(dòng)專題班級(jí)黑板、寫(xiě)心得體會(huì)營(yíng)造體育運(yùn)動(dòng)的氣氛，喚起師生的關(guān)注，擴(kuò)大了校內(nèi)足球在學(xué)生中的影響力和感召力。
三、落實(shí)活動(dòng)，仔細(xì)組織
20xx年10月，學(xué)校開(kāi)展了學(xué)校的足球節(jié)，并在10月、11月舉行了學(xué)校的校內(nèi)聯(lián)賽，三、四、五年級(jí)的學(xué)生參與了競(jìng)賽。為了確保競(jìng)賽的順利進(jìn)行，我們將各年級(jí)的競(jìng)賽落實(shí)到個(gè)人，實(shí)行個(gè)人負(fù)責(zé)制，制定好賽程，預(yù)備競(jìng)賽服裝器材等。同時(shí)，根據(jù)上級(jí)要求，仔細(xì)參與縣、市級(jí)聯(lián)賽。
四、抓好訓(xùn)練、成果斐然
開(kāi)學(xué)伊始，我們就制定了詳盡的學(xué)年訓(xùn)練打算、月打算、周打算，并根據(jù)打算仔細(xì)做好訓(xùn)練工作；我們堅(jiān)持每天下午放學(xué)訓(xùn)練，風(fēng)雨無(wú)阻。一分耕耘，一分收獲，在20xx年參與的各項(xiàng)競(jìng)賽中，均獲得了優(yōu)異的成果：
20xx年4月，參與的達(dá)州市“市長(zhǎng)杯”校內(nèi)足球聯(lián)賽，獲得十歲組第三名；
20xx年11月，參與開(kāi)江縣校內(nèi)足球聯(lián)賽，獲得第二名。
足球工作總結(jié)6
xx年度全國(guó)校園足球聯(lián)賽（xx賽區(qū)）的比賽已于xx年6月圓滿結(jié)束。本年度聯(lián)賽得到了各個(gè)方面的重視。我市的校園足球活動(dòng)呈現(xiàn)出良好的上升勢(shì)頭。
一、聯(lián)賽方面
本年度為了開(kāi)展好校園足球聯(lián)賽，市校足辦按國(guó)家校足辦下發(fā)的《關(guān)于開(kāi)展校園足球聯(lián)賽的通知》的要求，下發(fā)了xx年度校園足球聯(lián)賽競(jìng)賽規(guī)程，并以電子文檔的形式報(bào)國(guó)家校足辦。先后為700多名運(yùn)動(dòng)員辦理了登記注冊(cè)，精心設(shè)計(jì)和編印了xx年度全國(guó)校園足球聯(lián)賽（xx賽區(qū)）秩序冊(cè)。為保證小學(xué)組、中學(xué)組每年必須完成的比賽場(chǎng)數(shù)，我們將小學(xué)組34支球隊(duì)按地域分成3個(gè)小組、中學(xué)組分成2個(gè)小組，以雙循環(huán)加附加賽方式的進(jìn)行比賽。由于地理位置的關(guān)系，xx的冬季時(shí)間較長(zhǎng)。我們將校園足球活動(dòng)以及校園聯(lián)賽與學(xué)校第一學(xué)期、第二學(xué)期的工作同步進(jìn)行。校園足球聯(lián)賽中，結(jié)合x(chóng)x市各布局學(xué)校的場(chǎng)地實(shí)際情況，采取了主客場(chǎng)的競(jìng)賽辦法來(lái)組織比賽。
xx年度校園足球聯(lián)賽（xx賽區(qū)）第一階段比賽從xx年10月9日開(kāi)始至1月28日結(jié)束，第二階段比賽從xx年4月12日開(kāi)始到6月14日結(jié)束。來(lái)自市內(nèi)的34所小學(xué)代表隊(duì)、 6所中學(xué)代表隊(duì)的700多名運(yùn)動(dòng)員參加了比賽。校園足球活動(dòng)讓孩子們懂得了怎樣踢球、怎樣做人、怎樣才能成為一名優(yōu)秀的運(yùn)動(dòng)員。增進(jìn)了學(xué)生健康，促進(jìn)了素質(zhì)教育，為校園足球活動(dòng)在xx市的開(kāi)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
二、組織管理方面
一是認(rèn)真組織好聯(lián)賽前校長(zhǎng)、指導(dǎo)員培訓(xùn)工作。為不斷提高校園足球活動(dòng)指導(dǎo)員的執(zhí)教能力，推動(dòng)校園足球活動(dòng)的深入開(kāi)展，提高青少年足球運(yùn)動(dòng)水平，為足球長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展打下基礎(chǔ)。我市分別于xx年1月（第一期）、xx年7月（第二期）在xx市渾南新區(qū)朝鮮族學(xué)校舉辦了xx年度全國(guó)校園足球活動(dòng)（xx賽區(qū)）各級(jí)各類人員培訓(xùn)班和D級(jí)教練員培訓(xùn)班，并且在法庫(kù)縣對(duì)法庫(kù)縣的體育教師進(jìn)行了校園足球培訓(xùn)，為校園足球活動(dòng)走進(jìn)法庫(kù)縣奠定了基礎(chǔ)。市校足辦、教育局、體育局的領(lǐng)導(dǎo)、足球指導(dǎo)員共計(jì)80余人參加了培訓(xùn)學(xué)習(xí)，培訓(xùn)班得到了國(guó)家校足辦大力支持和高度重視。培訓(xùn)班嚴(yán)格的按照全國(guó)青少年校園足球講師培訓(xùn)教學(xué)計(jì)劃的要求對(duì)指導(dǎo)員進(jìn)行培訓(xùn)。
二是加強(qiáng)聯(lián)賽的管理，確保聯(lián)賽順利進(jìn)行。xx市校足辦嚴(yán)格執(zhí)行全國(guó)校足辦的`指示。從這個(gè)賽季開(kāi)始，要求各個(gè)布局學(xué)校參賽隊(duì)員必須辦理二代身份證原件。堅(jiān)持每個(gè)比賽日每個(gè)場(chǎng)次都派專人到比賽場(chǎng)地監(jiān)督指導(dǎo)，以保證校園足球聯(lián)賽的“公平、公正”。
三是加大處罰力度，促進(jìn)校園足球健康的發(fā)展。校園足球從xx年在xx市各布局學(xué)校開(kāi)展以來(lái)，xx市校足辦一直嚴(yán)格的考評(píng)各布局學(xué)校。
三、增強(qiáng)校園足球聯(lián)賽安全意識(shí)。
為了保障校園足球聯(lián)賽能在安全的環(huán)境下進(jìn)行，特制定了校園足球聯(lián)賽安全應(yīng)急預(yù)案。切實(shí)保障師生的生命安全，維護(hù)學(xué)校和社會(huì)穩(wěn)定，防患于未然。校園足球參賽運(yùn)動(dòng)員在活動(dòng)和比賽中要求各校園足球布點(diǎn)學(xué)校在聯(lián)賽中嚴(yán)格把關(guān)，對(duì)所有參賽學(xué)生的身體健康狀況，要進(jìn)行全面細(xì)致的了解。堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”原則，使全體師生牢固樹(shù)立安全意識(shí)，不斷提高各校園足球布點(diǎn)學(xué)校處置運(yùn)動(dòng)員安全事故的能力和水平。
四、完善工作中的不足
回顧xx年度校園足球聯(lián)賽工作，其中個(gè)別單位對(duì)開(kāi)展校園足球聯(lián)賽活動(dòng)認(rèn)識(shí)不足，影響了校園足球的普及與提高。在今后的工作中，要對(duì)其加大宣傳和管理力度，提高各布點(diǎn)學(xué)校的認(rèn)識(shí)和參與的積極性。
另外還要進(jìn)一步加強(qiáng)各布局學(xué)校對(duì)參賽運(yùn)動(dòng)員二代身份證的管理理工作。
足球工作總結(jié)7
為貫徹國(guó)家體育總局、教育部聯(lián)合下發(fā)的體群字[20xx]54號(hào)文件精神，使青少年校園足球活動(dòng)在我市得以更好的開(kāi)展，在全國(guó)青少年校園足球辦公室的指導(dǎo)下，**市青少年校園足球活動(dòng)各類人員培訓(xùn)班于20xx年10月20日至10月25日在**市第二小學(xué)舉辦。較為系統(tǒng)的對(duì)我市參加此次校園足球活動(dòng)的共46所中小學(xué)各類人員進(jìn)行了為期6天的培訓(xùn)。在各方的共同努力下，圓滿完成了既定的教學(xué)任務(wù)，達(dá)到了預(yù)期效果�，F(xiàn)將此次培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)情況總結(jié)如下：
一、基本情況
本次培訓(xùn)班于10月20日至10月22進(jìn)行了校長(zhǎng)、管理干部和指導(dǎo)員的培訓(xùn)；10月23日至10月25進(jìn)行了裁判員的培訓(xùn)。參加校長(zhǎng)、管理干部培訓(xùn)班共46人；指導(dǎo)員培訓(xùn)班共48人，其中女指導(dǎo)員5人；裁判員培訓(xùn)共46人，其中女裁判員4人。開(kāi)班儀式上，全國(guó)青少年校園足球工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室副主任陸煜作了校園足球發(fā)展的專題講座。**市市委常委、市政府副市長(zhǎng)蒙力女士對(duì)此次活動(dòng)培訓(xùn)班提出了建議及要求，**市體育局副局長(zhǎng)袁軍、市教育局副局長(zhǎng)王國(guó)馳作了開(kāi)班動(dòng)員講話，**二中和**二小分別做了校園足球活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)交流發(fā)言。指導(dǎo)員、裁判員培訓(xùn)班分別安排了理論及實(shí)踐學(xué)習(xí)和足球節(jié)活動(dòng)的組織學(xué)習(xí)，并組織裁判員進(jìn)行了實(shí)戰(zhàn)演練培訓(xùn)。
全國(guó)青少年校園足球工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室副主任陸煜、貴州省足管中心主任、貴州省青少年校園足球工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室主任張金龍、貴州省足球協(xié)會(huì)顧問(wèn)李貴生、黔南州足球協(xié)會(huì)主席潘建仁、秘書(shū)長(zhǎng)呂光強(qiáng)等領(lǐng)導(dǎo)親臨培訓(xùn)班指導(dǎo)。**市青少年校園足球工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室專門委派**市體育局、教育局相關(guān)同志全程進(jìn)行監(jiān)督及管理。
二、主要做法
1、堅(jiān)持從嚴(yán)管理。首先培訓(xùn)內(nèi)容豐富。本次培訓(xùn)班教學(xué)計(jì)劃采用了全國(guó)校足辦進(jìn)行了經(jīng)過(guò)認(rèn)真審訂、篩選的相關(guān)教材，使教學(xué)內(nèi)容更加貼近實(shí)際，并有針對(duì)性地強(qiáng)化實(shí)踐內(nèi)容。指導(dǎo)員培訓(xùn)班主要授課內(nèi)容有國(guó)際足聯(lián)草根足球計(jì)劃、青少年足球運(yùn)動(dòng)發(fā)展特點(diǎn)、比賽及訓(xùn)練的組織、足球節(jié)；裁判員培訓(xùn)班主要授課內(nèi)容有競(jìng)賽規(guī)則分析、助理裁判員及裁判員的基本職責(zé)、裁判員與助理裁判員的配合、裁判員與第四官員配合、決勝期與踢點(diǎn)球決勝的組織方法、5人制足球競(jìng)賽規(guī)則與裁判法分析等方面；其次師資力量雄厚。本次培訓(xùn)班中國(guó)足協(xié)特別委任理論水平高、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富的專家上課，邀請(qǐng)了中國(guó)足協(xié)高級(jí)講師高富林、貴州省體校王曉康、云南省足協(xié)薛永林、成都體育學(xué)院李江幸?guī)孜毁Y深老師前來(lái)授課。新穎的授課方式和扎實(shí)的基本功底，使學(xué)員們耳目一新、受益匪淺；再次管理嚴(yán)格。培訓(xùn)班為了加強(qiáng)對(duì)學(xué)員的管理，認(rèn)真抓好學(xué)員的出勤，對(duì)培訓(xùn)班作出了嚴(yán)格的上、下課前對(duì)學(xué)員進(jìn)行簽名的考勤制度，端正了學(xué)員的學(xué)習(xí)態(tài)度，保證了學(xué)員有充分的學(xué)習(xí)時(shí)間。
2、理論與實(shí)踐結(jié)合。本期培訓(xùn)班不僅重視理論上的學(xué)習(xí)與提高，而且重視具體實(shí)踐，在學(xué)習(xí)考核方面將理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐有機(jī)結(jié)合起來(lái)。培訓(xùn)班根據(jù)每位學(xué)員的考勤情況、理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐學(xué)習(xí)情況，得出學(xué)員的考核結(jié)果20xx年鄉(xiāng)鎮(zhèn)項(xiàng)目建設(shè)工作總結(jié)工作總結(jié)。其中任何一項(xiàng)不合格，都不準(zhǔn)予結(jié)業(yè)；切實(shí)做到理論教學(xué)與實(shí)踐訓(xùn)練相結(jié)合、教師講授與學(xué)員提問(wèn)相結(jié)合、展示多媒體講稿與觀看裁判技術(shù)錄像相結(jié)合，形成了師生互動(dòng)、理論與實(shí)踐水平同步提高的積極效果。
本次培訓(xùn)班雖然時(shí)間短、任務(wù)重，但效率高、針對(duì)性與實(shí)用性強(qiáng)，學(xué)員們都得到了很大的收獲。**市體育局、教育局及**二小等單位密切配合，積極協(xié)調(diào)，精心的組織，周到的服務(wù)，也為此次培訓(xùn)取得圓滿成功奠定了良好的基礎(chǔ)。
經(jīng)過(guò)大家的`共同努力，本次培訓(xùn)班收到了較好的效果。學(xué)員們?cè)诶碚撋虾蛯?shí)踐上都有了明顯的提高。
三、存在不足
本次培訓(xùn)班總體情況良好，雖然中小學(xué)校長(zhǎng)和教師教學(xué)任務(wù)繁重，但他們盡量克服困難，積極參加學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)期間尊重師長(zhǎng)，認(rèn)真聽(tīng)、記、問(wèn)、練，取得了明顯的學(xué)習(xí)效果但也存在著一些不足。如學(xué)習(xí)效果還需進(jìn)一步提高；個(gè)別學(xué)員對(duì)培訓(xùn)重視不夠，主要表現(xiàn)有：有的學(xué)員有遲到現(xiàn)象；個(gè)別學(xué)員有缺曠現(xiàn)象；在討論、互動(dòng)及實(shí)踐過(guò)程中，有的學(xué)員發(fā)言和參與都不夠積極；有的學(xué)員培訓(xùn)學(xué)習(xí)與其他工作、學(xué)習(xí)的關(guān)系處理不當(dāng)，等等。
通過(guò)本次培訓(xùn)，為**市中小學(xué)校長(zhǎng)及教師搭建了一個(gè)相互交流的平臺(tái)。通過(guò)集中培訓(xùn)，使大家互相認(rèn)識(shí)、互相交流，增進(jìn)了友誼，加深了感情。很多學(xué)員反映，通過(guò)與專家及同仁的交流，開(kāi)闊了思路，借鑒到了經(jīng)驗(yàn)，為今后回到自身崗位更好的從事校園足球的開(kāi)展工作，打下了良好的基礎(chǔ)。
足球工作總結(jié)8
一、20xx年我校足球大事回顧
三月 組建新一屆校園足球隊(duì)兩支u-10，u-13，上報(bào)參賽名單。
四月 參加達(dá)州市校園足球聯(lián)賽u--10排名第十，u-13排名第十三，與足球明星馬明宇合影留戀。
五月 補(bǔ)交我校申請(qǐng)達(dá)州市校園足球布點(diǎn)學(xué)校申請(qǐng)。
六月 為配合校園廣播操比賽，足球隊(duì)解散。
九月 校園足球隊(duì)再次集訓(xùn)，備戰(zhàn)縣級(jí)聯(lián)賽。
十一月 參加達(dá)州市足球領(lǐng)隊(duì)，指導(dǎo)員培訓(xùn)，
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與市教育局、體育局銜接，完善我校申報(bào)的相關(guān)手續(xù)
參加達(dá)州市校園足球聯(lián)賽羅文賽區(qū)比賽
日志被達(dá)州校園足球聯(lián)盟、騰訊體育轉(zhuǎn)載，
硬化足球場(chǎng)地
參加達(dá)州市校園足球聯(lián)賽太平一小、二小賽區(qū)比賽
十二月 完善我校五人制足球場(chǎng)地，
籌備達(dá)州市校園足球聯(lián)賽茶埡賽區(qū)比賽
茶埡賽區(qū)開(kāi)賽，圓滿完成比賽接待任務(wù)
日志被達(dá)州校園足球聯(lián)盟、騰訊體育轉(zhuǎn)載
校園足球隊(duì)?wèi)c祝元旦足球?qū)官?/p>
總結(jié)表彰
二、經(jīng)驗(yàn)
我校足球活動(dòng)有序的開(kāi)展，主要有幾個(gè)點(diǎn)：1、足球團(tuán)隊(duì)緊密團(tuán)結(jié)領(lǐng)導(dǎo)高度重視。開(kāi)學(xué)伊始，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)就召開(kāi)會(huì)議，商討組隊(duì)參加達(dá)州市校園足球聯(lián)賽的相關(guān)事宜，訓(xùn)練，參賽，住宿，交通等方面進(jìn)行周密安排;協(xié)調(diào)老師，班主任和教練之間的關(guān)系;補(bǔ)交申報(bào)足球布點(diǎn)學(xué)校的手續(xù);自費(fèi)派老師參加達(dá)州市組織餓領(lǐng)隊(duì)、指導(dǎo)員培訓(xùn);籌備資金完成足球場(chǎng)地的硬化、畫(huà)線;比賽期間，親自帶隊(duì)抓好安全，鼓勵(lì)隊(duì)員積極參加比賽，為校爭(zhēng)光，做球隊(duì)忠實(shí)的觀眾;籌備達(dá)州市校園足球聯(lián)賽茶埡賽區(qū)比賽親自參加場(chǎng)地規(guī)劃，畫(huà)線，設(shè)計(jì)開(kāi)幕式，為圓滿完成比賽任務(wù)作保障。2、校園足球團(tuán)隊(duì)緊密團(tuán)結(jié)，配合協(xié)調(diào)。足球活動(dòng)在今年邁上一個(gè)新臺(tái)階，與我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)分不開(kāi)。我校具體負(fù)責(zé)的幾位老師，分工明確，各司其職，在學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，有條不紊的完成了各自的工作，訓(xùn)練安排，日志更新，協(xié)調(diào)關(guān)系，攝影宣傳，在學(xué)校統(tǒng)一部署下，圓滿完成任務(wù)。3、學(xué)生參與由于我校足球活動(dòng)開(kāi)展較早，在96年就曾組建由足球隊(duì)，學(xué)生的參與性較高。積極參加足球活動(dòng)的人數(shù)較多，在訓(xùn)練比賽中，充分體現(xiàn)出了學(xué)生對(duì)足球的熱愛(ài)。特別是達(dá)州市校園足球聯(lián)賽茶埡賽區(qū)活動(dòng)在我校成功餓舉辦，極大地鼓舞了學(xué)生的參與性，學(xué)生積極地參加到足球活動(dòng)中來(lái)。
三、不足
學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)足球活動(dòng)的認(rèn)識(shí)不到位，支持不夠。學(xué)生在足球與學(xué)習(xí)的`關(guān)系上處理不和諧，部分教師對(duì)足球活動(dòng)進(jìn)校園的理解不夠，學(xué)生在足球活動(dòng)中體現(xiàn)出來(lái)的一些行為習(xí)慣還需糾正，對(duì)體育精神，團(tuán)隊(duì)意識(shí)還需培養(yǎng)，教師自身的足球技術(shù)水平還有待提高。
新的一年即將開(kāi)始，在達(dá)州市校園足球辦的領(lǐng)導(dǎo)下，在我校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持領(lǐng)導(dǎo)下，我校的校園足球活動(dòng)一定會(huì)更上一層樓。
足球工作總結(jié)9
利用本學(xué)第二周至十周。學(xué)校團(tuán)委組織舉行了多中學(xué)第一屆班際足球賽，由于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷、指導(dǎo)，團(tuán)委學(xué)生會(huì)各干部的配合，同學(xué)們的支持，這次足球賽能順利舉行。這里還特別感謝體育組各位老師，他們對(duì)足球賽的協(xié)助，支持和配合工作，使此次足球賽有序地進(jìn)行并取得了比較圓滿的成功�，F(xiàn)對(duì)本次比賽做簡(jiǎn)要總結(jié)如下：首先，我們對(duì)此次比賽的定位就是旨在健身、娛樂(lè)，以達(dá)到增進(jìn)同學(xué)之間的友誼，加強(qiáng)班級(jí)之間的交流，提高班級(jí)凝聚力的目的。在這一次的足球賽中體現(xiàn)了我校同學(xué)對(duì)體育的興趣和愛(ài)好！同學(xué)在比賽中也表現(xiàn)出比賽第二，友誼第一的精神。在比賽中同學(xué)們都能相互諒解。也體現(xiàn)了各班的團(tuán)結(jié)精神，在比賽中每個(gè)同學(xué)都可以盡力地發(fā)揮自己的才能，展現(xiàn)自我。從中可以看出同學(xué)們高漲的熱情，在頻繁的比賽和緊張的學(xué)習(xí)當(dāng)中，各班籃球運(yùn)動(dòng)員表現(xiàn)了驚人的意志以及團(tuán)隊(duì)精神，能賽出水平，賽出風(fēng)格，賽出成績(jī)。
但是，此次足球賽中也有不盡如人意的地方，如：
1、此次由于時(shí)間緊，工作安排稍顯倉(cāng)促，尤其在第一輪的值班級(jí)裁判的安排中，是運(yùn)動(dòng)員的同學(xué)也被安排了做裁判或者是值班人員，這樣就導(dǎo)致工作不能很好地進(jìn)行，導(dǎo)致值班人員的協(xié)調(diào)工作中，大家的工作積極性受到影響，還有的新成員，由于找不到合適的換班人員，干脆不參加值班，這樣的做法很不對(duì)，希望以后能改善。也希望新成員們盡職盡責(zé)，吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，以后遇到類似的情況，盡量找高年級(jí)的同學(xué)，或者是活動(dòng)負(fù)責(zé)人，以便工作的協(xié)調(diào)，更便于工作的順利開(kāi)展進(jìn)行。
2、本次值班人員依然存在遲到的現(xiàn)象，大家工作態(tài)度不夠認(rèn)真，沒(méi)有認(rèn)真對(duì)待這項(xiàng)工作，對(duì)各班的球賽負(fù)責(zé)人也沒(méi)有做好動(dòng)員，導(dǎo)致球賽總是不能順利地按時(shí)進(jìn)行，拖延大家的.時(shí)間。這一點(diǎn)希望以后能督促個(gè)班做好相關(guān)工作，也方便大家工作的順利進(jìn)行。是在不聽(tīng)勸告的，做不了工作的，我們也可以采取強(qiáng)硬措施，按規(guī)定取消相應(yīng)班級(jí)參加該項(xiàng)活動(dòng)的資格。雖說(shuō)規(guī)矩是死的，人是活的，但是我們也不能縱容諸如此類，不在乎活動(dòng)的時(shí)間，沒(méi)有時(shí)間觀念的行為一再發(fā)生。
3、此次球賽中，值班人員安排沒(méi)有到位，導(dǎo)致在球場(chǎng)上時(shí)，快要開(kāi)賽了，才把裁判問(wèn)題解決，希望以后的活動(dòng)中做好相關(guān)工作。
在是我對(duì)本次足球賽的總結(jié)，希望能發(fā)揚(yáng)好的工作作風(fēng)，杜絕不良的作風(fēng)。
足球工作總結(jié)10
轉(zhuǎn)眼一學(xué)期就要過(guò)去了，Killer足球社已經(jīng)在科大生活1年多了，回顧過(guò)去的數(shù)個(gè)春秋，可以清楚看見(jiàn)，一個(gè)朝氣蓬勃的社團(tuán)在蒸蒸日上。
這學(xué)期，在我校社團(tuán)聯(lián)和指導(dǎo)老師的領(lǐng)導(dǎo)下，在各位社團(tuán)干部和社員的共同努力下，足球社在各方面取得了自身一定的發(fā)展。社團(tuán)機(jī)構(gòu)逐步健全，社團(tuán)活動(dòng)逐步規(guī)范化、活動(dòng)的主題更加能體現(xiàn)社團(tuán)的自身特色、活動(dòng)的質(zhì)量和水平顯著提高，加強(qiáng)了與有關(guān)組織和人員的合作與交流，促進(jìn)了自身發(fā)展。
回顧上一學(xué)年以來(lái)的工作，社團(tuán)進(jìn)行了維持社團(tuán)良性發(fā)展的一些工作，總結(jié)起來(lái)有以下幾點(diǎn)：
一、開(kāi)學(xué)初進(jìn)行了社團(tuán)納新活動(dòng)，共納入新社員35人。
二、積極開(kāi)展各種社團(tuán)活動(dòng)，豐富社團(tuán)生活，讓各個(gè)社團(tuán)在活動(dòng)中成長(zhǎng)學(xué)習(xí)，比如每周二的足球訓(xùn)練，讓廣大社團(tuán)都更加熱愛(ài)足球，并且也擴(kuò)大了足球社在全校的知名度。以及舉辦了第一屆足球賽，不僅鍛煉了社團(tuán)干部完成任務(wù)的能力，也擴(kuò)大了社團(tuán)的影響力。
三、足球社還舉辦了第一屆趣味足球挑戰(zhàn)賽，比賽項(xiàng)目包含速度繞樁，定位球，點(diǎn)球，技巧過(guò)人，參與人數(shù)達(dá)到20余人，最終各項(xiàng)評(píng)出獎(jiǎng)項(xiàng)名次，并為獲獎(jiǎng)人員授予獎(jiǎng)狀。
四、為提高我校學(xué)生的身體素質(zhì)，增強(qiáng)班級(jí)、同學(xué)之間的.友誼和文化交流，提高我院學(xué)生的足球競(jìng)技水平，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生青春活力和積極向上的精神風(fēng)貌，豐富同學(xué)們的課余文化生活。積極配合學(xué)校開(kāi)展第一屆七人制足球賽，把宣傳的工作的做得很到位，得到了老師的一致好評(píng)。憑借以上經(jīng)驗(yàn)，我認(rèn)為我們足球社會(huì)更加努力，會(huì)不斷的成長(zhǎng)和健全。
雖然有很多好的經(jīng)驗(yàn)，但是同時(shí)也存在一定的不足，比如：社團(tuán)成員之間的信息傳達(dá)工作不是很到位，主要是由于我們足球社是一個(gè)校區(qū)社團(tuán)，社員涵蓋了各個(gè)系，通知工作并不方便，這需要我們更加努力解決，同時(shí)，社員參加訓(xùn)練積極性不高，因?yàn)楹芏嗳伺聼崤吕�，而忽略了運(yùn)動(dòng)的重要性，所以我們要更加普及大眾體育精神，并且讓更多的同學(xué)去認(rèn)識(shí)足球這一世界第一運(yùn)動(dòng)。
我相信，在各位指導(dǎo)老師和社團(tuán)聯(lián)的幫助下，足球社的明天會(huì)更加燦爛，成績(jī)更加驕人。讓足球社的名聲更加出眾。
足球工作總結(jié)11
王英希望小學(xué)園足球活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，在全國(guó)校足辦的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在省、市校足辦的共同努力下扎實(shí)深入開(kāi)展，成效顯著為推廣校園足球活動(dòng)提供了榜樣和經(jīng)驗(yàn)。
一、主要做法
(一)真抓實(shí)干，使開(kāi)展校園足球工作落到實(shí)處
我校在開(kāi)展活動(dòng)中狠抓三個(gè)環(huán)節(jié)：一是抓活動(dòng)前的聯(lián)系、動(dòng)員、布點(diǎn)環(huán)節(jié)。二是抓活動(dòng)前的培訓(xùn)工作，開(kāi)展青少年校園足球活動(dòng)校長(zhǎng)、指導(dǎo)員、裁判員培訓(xùn)班，由全校校足辦委派講師對(duì)開(kāi)展校園足球活動(dòng)的目的意義進(jìn)行了詳細(xì)介紹，使校長(zhǎng)和指導(dǎo)員、裁判員統(tǒng)一了思想，提高了認(rèn)識(shí);三是抓活動(dòng)前的報(bào)名、注冊(cè)、保險(xiǎn)工作，按照全國(guó)校足辦的要求，組織專人負(fù)責(zé)，邊學(xué)邊干圓滿規(guī)范地完成了學(xué)校的注冊(cè)、報(bào)名、保險(xiǎn)工作，舉辦校長(zhǎng)、指導(dǎo)員、裁判員培訓(xùn)班兩期。
(二)建立完善的青少年校園足球聯(lián)賽組織機(jī)構(gòu)
1、成立聯(lián)賽組委會(huì)
由分管體育的副校長(zhǎng)擔(dān)任聯(lián)賽的名譽(yù)主任，建立健全了高效的工作機(jī)構(gòu)，嚴(yán)格按照全國(guó)校足辦對(duì)聯(lián)賽的統(tǒng)一要求操作20xx年校園足球活動(dòng)工作總結(jié)20xx年校園足球活動(dòng)工作總結(jié)。
2、不斷提高辦賽水平
根據(jù)參加校園足球聯(lián)賽學(xué)校的分布情況，按照活動(dòng)方案就近參賽的原則要求，合理安排各布點(diǎn)學(xué)校赴賽區(qū)參賽。
3、全力以赴做好聯(lián)賽服務(wù)工作
我校足辦抽調(diào)骨干教師專職承擔(dān)校園足球服務(wù)工作，我們首先提出了開(kāi)展校園足球活動(dòng)能夠給孩子們成長(zhǎng)帶來(lái)什么為命題讓大家進(jìn)行討論，使大家統(tǒng)一思想，把自己的情感和對(duì)孩子們的愛(ài)傾注到校園足球工作當(dāng)中，分工明確、職責(zé)明確，大家放棄十多個(gè)節(jié)假日毫無(wú)怨言，都能做到提前到達(dá)賽場(chǎng)，做好賽事信息收集整理工作，及時(shí)發(fā)布賽事信息，作好賽事監(jiān)督工作，為比賽的順利進(jìn)行提供了堅(jiān)強(qiáng)保障。
二、主要工作體會(huì)
我們對(duì)在校園中開(kāi)展足球活動(dòng)充滿了信心，因?yàn)樗殉蔀楹⒆觽兩畹囊徊糠�，成為他們茶余飯后談�(wù)摰脑掝}，甚至?xí)䦟?duì)孩子們的健康成長(zhǎng)產(chǎn)生重大影響，我們?cè)诠ぷ髦兄饕幸韵聨c(diǎn)體會(huì)：
(一)爭(zhēng)取領(lǐng)導(dǎo)對(duì)校園足球的重視
如何開(kāi)展校園足球?開(kāi)展校園足球有沒(méi)有必要?是這次會(huì)議著重和相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及其他同行們深刻探討的關(guān)鍵話題，我們?cè)趯?shí)際工作中體會(huì)很深!。足球?qū)⒆觽冃愿竦乃茉炱鹬匾饔茫闱蚴购⒆觽冏兊糜懈星�、有靈性、充滿朝氣、提高了他們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作和榮譽(yù)感
我們體育、教育工作者常常思考，應(yīng)試教育下的孩子們?nèi)绾渭訌?qiáng)素質(zhì)教育?孩子們?nèi)绾闻囵B(yǎng)自信、如何承受挫折、如何理解包容、如何提高遵紀(jì)守法意識(shí)、如何與人交流溝通?這些難解問(wèn)題在足球場(chǎng)上都能一一找到答案。足球使孩子們不僅享受無(wú)限快樂(lè)，同時(shí)又陶冶了他們的情操，塑造了他們完整性格，要知道是我們把孩子們帶上了沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)，經(jīng)過(guò)戰(zhàn)場(chǎng)洗禮所獲取的知識(shí)和感受是平時(shí)課堂里和生活中所無(wú)法學(xué)到的20xx年校園足球活動(dòng)工作總結(jié)工作總結(jié)。我想一個(gè)熱愛(ài)教育事業(yè)、關(guān)心孩子未來(lái)的領(lǐng)導(dǎo)和校長(zhǎng)是不會(huì)拒絕校園足球的，事實(shí)證明校園足球活動(dòng)開(kāi)展的好與不好，領(lǐng)導(dǎo)和校長(zhǎng)的重視程度起著至關(guān)重要的作用。
(二)加強(qiáng)教練員隊(duì)伍建設(shè)
針對(duì)聯(lián)賽中暴露出的教練員水平參差不齊的問(wèn)題，我校足辦共同舉辦了教練員校園足球培訓(xùn)班和一次研討會(huì)，廣泛征求意見(jiàn)，統(tǒng)一思想，主要是強(qiáng)調(diào)校園足球宗旨，校園足球首先突出的是快樂(lè)，孩子在活動(dòng)中不快樂(lè)就失去該活動(dòng)的意義，青少年足球的魅力是快樂(lè)，發(fā)揮這種魅力才能吸引的孩子迫切地加入進(jìn)來(lái)，從而使教練員在校園足球運(yùn)動(dòng)理念上提高了認(rèn)識(shí)，鼓勵(lì)他們不斷充實(shí)專業(yè)理論知識(shí)，抓住這次難得機(jī)遇，樹(shù)立把校園足球搞上去的信心和決心。
(三)淡化比賽成績(jī)，注重普及工作
開(kāi)展校園足球的目的就是吸引的孩子參與到活動(dòng)中來(lái)，足球活動(dòng)向足球文化轉(zhuǎn)變，我們的做法是采取年終綜合評(píng)定的方式，根據(jù)比賽成績(jī)、校內(nèi)年級(jí)間聯(lián)賽開(kāi)展情況、足球課開(kāi)展情況、校園足球網(wǎng)站建設(shè)情況進(jìn)行總成績(jī)的最終評(píng)定，改變了以往只注重比賽成績(jī)的現(xiàn)象，使各學(xué)校把工作重心放在了校園足球文化建設(shè)上。
校園足球教學(xué)工作總結(jié)篇三
xx市青少年校園足球活動(dòng)于今年四月一日啟動(dòng)以來(lái)，在全國(guó)校足辦的領(lǐng)導(dǎo)下，在xx市校足辦和布局學(xué)校的共同努力下扎實(shí)深入的開(kāi)展工作，取得了良好的效果，足球運(yùn)動(dòng)深受孩子們的喜愛(ài)，得到家長(zhǎng)和社會(huì)的支持，我們的校園足球活動(dòng)呈現(xiàn)出良好的上升勢(shì)頭，現(xiàn)將活動(dòng)開(kāi)展情況總結(jié)匯報(bào)如下：
一、為貫徹《國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見(jiàn)》和《關(guān)于開(kāi)展全國(guó)億萬(wàn)學(xué)生陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的精神》，以增強(qiáng)青少年體質(zhì)，培養(yǎng)青少年拼搏進(jìn)取、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神為宗旨，通過(guò)廣泛開(kāi)展校園足球活動(dòng)，建立完善校園足球聯(lián)賽制度，在廣大青少年學(xué)生中普及足球知識(shí)和技能，形成良好的校園足球文化，提高青少年對(duì)足球的興趣，從而培養(yǎng)全面發(fā)展，特長(zhǎng)突出的青少年足球人才。
二、主要工作：
(一)認(rèn)真落實(shí)精神，成立組織機(jī)構(gòu)
我們認(rèn)真學(xué)習(xí)并貫徹了國(guó)家體育總局、國(guó)家教育部《關(guān)于開(kāi)展全國(guó)青少年校園足球活動(dòng)的通知》〔體群字xxx(54)號(hào)〕精神，并根據(jù)文件精神制定了《xx市校園足球活動(dòng)實(shí)施方案》，成立了xx市校園足球工作領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)辦公室，辦公地址設(shè)在xx市體育局，由體育局、教育局具體負(fù)責(zé)開(kāi)展和落實(shí)校園足球活動(dòng)各項(xiàng)工作。
(二)確定布局學(xué)校
xx市校足辦根據(jù)全國(guó)校足辦要求，由體育局、教育局聯(lián)合對(duì)市、縣、區(qū)的近百所中、小學(xué)進(jìn)行了實(shí)地調(diào)研，根據(jù)學(xué)校的具體情況和地理位置，確定小學(xué)30所、中學(xué)16所，為校園足球活動(dòng)的開(kāi)展奠定了良好的基礎(chǔ)。
(三)注冊(cè)和保險(xiǎn)工作
按照全國(guó)校足辦的要求，派專人負(fù)責(zé)在聯(lián)賽開(kāi)始前為46所布局學(xué)校的學(xué)生共計(jì)1171人辦理了注冊(cè)和保險(xiǎn)，使聯(lián)賽工作有了保障，讓學(xué)生、家長(zhǎng)和學(xué)校能夠安心、開(kāi)心的參加校園足球活動(dòng)。
(四)制定了工作計(jì)劃和評(píng)估細(xì)則
xx市校園足球活動(dòng)開(kāi)展的比較晚，為能夠縮短和其他地市的差距，結(jié)合具體情況，制定了xx市校園足球活動(dòng)工作計(jì)劃。同時(shí)為了讓布局學(xué)校在開(kāi)展活動(dòng)中有所遵循，管理上更加規(guī)范，制定了《xx市校園足球活動(dòng)學(xué)校評(píng)估細(xì)則(試行)》，建立動(dòng)態(tài)管理機(jī)制，促進(jìn)布局學(xué)校對(duì)工作的重視，推動(dòng)校園足球活動(dòng)的開(kāi)展。
三、活動(dòng)的開(kāi)展
(一)舉辦了各類培人員訓(xùn)班
按照國(guó)家培訓(xùn)計(jì)劃舉辦了校長(zhǎng)、指導(dǎo)員、裁判員培訓(xùn)班，為了讓指導(dǎo)員的教學(xué)能力和足球技術(shù)水平進(jìn)一步提高，我們結(jié)合本地實(shí)際情況,抽調(diào)xx足協(xié)和xx師范學(xué)院的足球教練任教，舉辦了第二期培訓(xùn)班，通過(guò)再次培訓(xùn)校長(zhǎng)和指導(dǎo)員，使其對(duì)開(kāi)展校園足球活動(dòng)有了更深刻的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)了開(kāi)展好校園足球活動(dòng)的信心和決心。
(二)深入課堂指導(dǎo)
為了進(jìn)一步推動(dòng)足球活動(dòng)開(kāi)展，使校園足球能夠全面、快速普及，xx市校足辦聘請(qǐng)了韓國(guó)教練和市足球協(xié)會(huì)的資深老師，深入布局學(xué)校走進(jìn)課堂，與老師同學(xué)們共同上足球課，激發(fā)了學(xué)生們上足球課的興趣，提高了體育老師對(duì)足球教學(xué)的能力。
(三)開(kāi)展校園足球聯(lián)賽
我市開(kāi)展了區(qū)級(jí)和市級(jí)兩級(jí)校園足球聯(lián)賽，并舉辦了首屆校園足球聯(lián)賽開(kāi)幕式，比賽分男子甲、乙組、女子組、中學(xué)男子組、女子組，此次聯(lián)賽共有46所學(xué)校的1120名學(xué)生參加，進(jìn)行了區(qū)級(jí)168場(chǎng)、市級(jí)252場(chǎng)的比賽，比賽設(shè)立了優(yōu)秀組織獎(jiǎng)、體育道德風(fēng)尚獎(jiǎng)、優(yōu)秀裁判員、優(yōu)秀指導(dǎo)員、優(yōu)秀門將、最佳射手等獎(jiǎng)項(xiàng)，此次比賽增強(qiáng)了學(xué)生們對(duì)足球運(yùn)動(dòng)的興趣，推進(jìn)了xx市校園足球活動(dòng)的開(kāi)展和技術(shù)水平的提高。
在此期間各布局學(xué)校按照市校足辦的要求開(kāi)展了班級(jí)與班級(jí)、年級(jí)與年級(jí)之間的比賽，通過(guò)比賽增強(qiáng)了學(xué)生們的身體素質(zhì)，培養(yǎng)了拼搏進(jìn)取、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，使校園足球活動(dòng)得到普及。
(四)開(kāi)展了公平競(jìng)賽日活動(dòng)
我市于九月十一日開(kāi)展了校園足球國(guó)際足聯(lián)公平競(jìng)賽日活動(dòng)，布局學(xué)校的指導(dǎo)員、裁判員、參加比賽學(xué)校的學(xué)生們參與了這次活動(dòng)，體育局、教育局和校足辦的領(lǐng)導(dǎo)出席了此次活動(dòng)。讓孩子們從小得到公平競(jìng)賽的`教育，對(duì)他們將來(lái)的發(fā)展會(huì)帶來(lái)積極的影響。我們要營(yíng)造一個(gè)良好的校園足球環(huán)境，為我市青少年校園足球的發(fā)展打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。
四、存在的問(wèn)題
(一)師資力量不足
體育教師結(jié)構(gòu)不均衡，缺少有足球?qū)I(yè)技術(shù)的老師。有的學(xué)校只有2名體育老師，而且還承擔(dān)著學(xué)校其他工作任務(wù)，無(wú)法保障足球課的開(kāi)展。,聯(lián)賽中暴露出球員們水平參差不齊的情況，反映出指導(dǎo)員足球教學(xué)能力的差距。一部分老師有較強(qiáng)的敬業(yè)精神，多年在堅(jiān)持足球教學(xué)、訓(xùn)練，且積累了較好的教學(xué)方法和技術(shù)，而大多數(shù)體育老師不具備足球教學(xué)能力，制約了校園足球的普及與提高
(二)場(chǎng)地設(shè)施簡(jiǎn)陋
布局學(xué)校中，能進(jìn)行正式比賽的塑膠場(chǎng)地極少，有一部分是沙土場(chǎng)地，還有一部分是水泥場(chǎng)地不能進(jìn)行比賽，由于條件比較落后，無(wú)法滿足布局學(xué)校班際和校際聯(lián)賽的需求，對(duì)今后規(guī)范化經(jīng)�；@足球活動(dòng)造成諸多困難。
(三)領(lǐng)導(dǎo)重視不夠
部分學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)不夠重視，不能夠正確認(rèn)識(shí)開(kāi)展校園足球活動(dòng)的意義，怕孩子受傷學(xué)校擔(dān)責(zé)任，怕影響學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)、怕學(xué)校搭錢，至使本校的校園足球活動(dòng)開(kāi)展質(zhì)量不高。
總之，xx市的校園足球活動(dòng)剛剛起步，穩(wěn)步前行，可以說(shuō)有了一個(gè)良好的開(kāi)端，通過(guò)一年來(lái)的努力拼搏，克服了重重阻力，注重了提高效率，基本上走上了正軌，今后可能會(huì)遇到更大的困難和挫折，但是，我們有決心、有耐心、有恒心、有信心，把校園足球活動(dòng)搞好，在青少年中普及與提高。積極爭(zhēng)取社會(huì)力量參與到我們的校園足球活動(dòng)中來(lái)，擴(kuò)大社會(huì)對(duì)校園足球的認(rèn)可度。我們要嚴(yán)格按照國(guó)家校足辦的要求，固本強(qiáng)基，抓好普及并想方設(shè)法克服困難，抓好校園足球活動(dòng)的各項(xiàng)工作，有我們大家對(duì)足球的熱愛(ài)和不懈的努力，我們的足球事業(yè)就一定會(huì)有騰飛的那一天。
足球工作總結(jié)12
足球意識(shí)的強(qiáng)弱常常被用來(lái)衡量一位足球運(yùn)動(dòng)員優(yōu)不優(yōu)秀，以及有無(wú)這方面的潛質(zhì)的一個(gè)非常重要的因素。而我國(guó)的青少年球員因?yàn)橹T如設(shè)施不完善，接觸了解足球不夠多等多方面的原因，普遍存在意識(shí)比較薄弱的問(wèn)題。要整體提高當(dāng)前青少年的足球意識(shí)將是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱苦的工作，為此本文綜合了國(guó)際知名教練的訓(xùn)練經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合自己多年來(lái)對(duì)國(guó)內(nèi)青少年運(yùn)動(dòng)員的了解，總結(jié)出以下幾點(diǎn)培訓(xùn)方法。
一、從小培養(yǎng)足球意識(shí)的重要性
個(gè)人足球意識(shí)主要有接球意識(shí)、帶球意識(shí)、傳球意識(shí)、跑位意識(shí)等等，主要是反映個(gè)人的場(chǎng)上技術(shù)和臨變能力，一個(gè)球員只有具備這些基本的個(gè)人足球意識(shí)才能有可能成為優(yōu)秀的球員。就拿接球意識(shí)來(lái)舉個(gè)例子，接球是指也稱“停球”，是足球運(yùn)動(dòng)基本技術(shù)的一種，比賽中可用除手和手臂以外的身體部位接球，通常以腳為主。接球時(shí)運(yùn)用推壓、撤引等動(dòng)作，將來(lái)球調(diào)整到有利于連接下一步動(dòng)作（如傳球、射門、帶球等）的位置上。良好的接球意識(shí)必須具備以下幾個(gè)要素：正確的判斷選位、迅速的觀察移動(dòng)、選擇正確的身體部位接球、改變來(lái)球的力量、合理的接球后的隨球移動(dòng)。只有具備這些因素運(yùn)動(dòng)員面對(duì)來(lái)球，才能更好地處理球，這也是足球運(yùn)動(dòng)中最基本的意識(shí)。我們可以從接球意識(shí)中發(fā)現(xiàn)，個(gè)人足球意識(shí)需要全方面的，在接球中含有接球前跑位，接球后的帶球或者傳球。所以說(shuō)優(yōu)秀的運(yùn)動(dòng)員在技術(shù)嫻熟的情況下各個(gè)方面的個(gè)人意識(shí)都要很強(qiáng)，缺一不可。
二、日常戰(zhàn)術(shù)思想意識(shí)的訓(xùn)練
青少年運(yùn)動(dòng)員的心理承受能力較一般真正職業(yè)運(yùn)動(dòng)員要差，對(duì)教練教授的戰(zhàn)術(shù)思想意識(shí)領(lǐng)會(huì)都不會(huì)太深，而平時(shí)的訓(xùn)練又總是個(gè)人主觀意識(shí)強(qiáng)烈，大多是自己想怎么練就怎么練，如果放任他們自由訓(xùn)練，對(duì)他們的足球水平的提高是很難見(jiàn)到大幅度的改觀的。因此在日常訓(xùn)練中如何引導(dǎo)他們結(jié)合的自己的興趣去培養(yǎng)戰(zhàn)術(shù)意識(shí)就成為了教練需要注重的問(wèn)題。青少年運(yùn)動(dòng)員在出現(xiàn)訓(xùn)練時(shí)出現(xiàn)消極情緒時(shí)，要督促他們加強(qiáng)基本技能戰(zhàn)術(shù)的訓(xùn)練，并引導(dǎo)他們思考這種練習(xí)的目的性，強(qiáng)化他們對(duì)戰(zhàn)術(shù)意識(shí)的記憶和認(rèn)識(shí)。另外，有針對(duì)性的引入足球比賽機(jī)制，模擬出賽場(chǎng)上可能出現(xiàn)的各類情況，以及應(yīng)對(duì)這些情況的一系列連續(xù)的技術(shù)動(dòng)作。這樣就能比較直觀地培養(yǎng)出他們的足球意識(shí)，讓他們對(duì)這些突況能在內(nèi)心處有應(yīng)對(duì)措施，形成應(yīng)對(duì)的初步認(rèn)識(shí)，構(gòu)建出屬于自己的一套應(yīng)對(duì)體系。一旦在真實(shí)比賽中就不至于慌亂，能夠立刻做出相應(yīng)的反應(yīng)來(lái)。
參加足球比賽，只有一個(gè)目的，那就是戰(zhàn)勝對(duì)手。戰(zhàn)術(shù)的思維就是能夠在足球比賽的過(guò)程中充分調(diào)動(dòng)起場(chǎng)上11名球員的積極性，讓其發(fā)揮出各自的優(yōu)點(diǎn)，從而釋放出全體集體的力量，用以戰(zhàn)勝對(duì)手。在日常的戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練中都要給運(yùn)動(dòng)員灌輸這種意識(shí)。如何加強(qiáng)青少年運(yùn)動(dòng)員在這方面的意識(shí)，就需要從如下幾點(diǎn)入手：
�。ㄒ唬⿵膶�(shí)戰(zhàn)來(lái)代替日常的戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練課，青少年運(yùn)動(dòng)員一般都比較好動(dòng)，要進(jìn)行完必要的理論教學(xué)后，多數(shù)時(shí)間還是應(yīng)該用在實(shí)戰(zhàn)對(duì)抗上來(lái)。在實(shí)戰(zhàn)他們比較容易找到感覺(jué)，再刻意地引導(dǎo)他們思考，讓他們?cè)诓煌５墓ナ鼗Q中提高他們的應(yīng)變能力。
�。ǘ┰诎谉峄募ち覍�(duì)抗中引入戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練，將對(duì)抗盡可能地安排得激烈一些，懸殊不大的對(duì)抗演練最能體現(xiàn)運(yùn)動(dòng)員當(dāng)前的水平，又最能暴露他們的弱點(diǎn)，在讓他們看到自己進(jìn)步的同時(shí)，又能即時(shí)指出他們的不足，讓他們?cè)诓粩嗤晟浦�，逐步�?qiáng)大起來(lái)，這對(duì)青少年球員的心性培養(yǎng)是有著相當(dāng)大的積極意義的。（三）每次對(duì)抗結(jié)束后，都要引導(dǎo)運(yùn)動(dòng)員去思考對(duì)抗中的'情景，鼓勵(lì)他們大膽將其感受說(shuō)出來(lái)，聚在一起還原比賽時(shí)的場(chǎng)景，指出彼此的不足，取長(zhǎng)補(bǔ)短，將所有運(yùn)動(dòng)員的思維都調(diào)動(dòng)起來(lái)，使得整個(gè)團(tuán)隊(duì)的意識(shí)都得到提高。（四）通過(guò)比賽前的提醒，賽后的總結(jié)，讓運(yùn)動(dòng)員切身體會(huì)到攻守互換的戰(zhàn)術(shù)變化，要求他們不斷思考攻守互換要注意到的技術(shù)動(dòng)作，讓他們?nèi)�、立體地領(lǐng)會(huì)足球運(yùn)動(dòng)的真正魅力，激發(fā)他們的興趣，讓他們自發(fā)地思考，將足球意識(shí)融入到技術(shù)中，將他們的足球身軀注入積極的意識(shí)靈魂。
三、充分利用球賽開(kāi)啟意識(shí)之門
利用好每一場(chǎng)教學(xué)比賽，將比賽合理地融合到教學(xué)中，將教學(xué)中的知識(shí)放到比賽中去實(shí)踐體驗(yàn)。通過(guò)認(rèn)真打好每一場(chǎng)球賽，去刺激開(kāi)發(fā)青少年球員的意識(shí)，讓他們的足球意識(shí)在戰(zhàn)斗中萌發(fā)，在戰(zhàn)斗中汲取營(yíng)養(yǎng)。同時(shí)比賽也是檢驗(yàn)平時(shí)訓(xùn)練成果最好的試金石，基礎(chǔ)的足球技能可以通過(guò)日常訓(xùn)練積累，真正球場(chǎng)戰(zhàn)術(shù)意識(shí)卻必須在球賽中才能體會(huì)到。讓球員在陌生的環(huán)境，陌生的對(duì)手中去體會(huì)這種意識(shí)，這是平時(shí)訓(xùn)練怎么也替代不了的。讓球賽成為他們成長(zhǎng)教學(xué)中不可分割的一環(huán)。但是參加比賽也不是不擇對(duì)手的越多越好，如果總是去找強(qiáng)隊(duì)、職業(yè)隊(duì)打比賽，對(duì)于心智還未完全成熟的青少年球員而言沒(méi)有必要，也是相當(dāng)殘酷的事情。那樣會(huì)極大的挫傷他們的比賽熱情，會(huì)對(duì)他們的心理上構(gòu)成陰影。與強(qiáng)隊(duì)對(duì)抗可以間隔較長(zhǎng)時(shí)間的參加一次，讓他們明白人外有人，天外有天的道理，打掉他們驕氣，充分發(fā)揮榜樣的力量�？傊侠戆才疟荣悤r(shí)間，科學(xué)選擇對(duì)抗對(duì)手，讓他們意識(shí)到足球運(yùn)動(dòng)始終是團(tuán)隊(duì)協(xié)作才能打好的運(yùn)動(dòng)，提升他們的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。提醒球員在比賽注意對(duì)手球員尤其是強(qiáng)隊(duì)球員的技術(shù)動(dòng)作，比對(duì)自己的動(dòng)作，做到從賽場(chǎng)中學(xué)習(xí)，在賽場(chǎng)中印證平時(shí)所學(xué)的目的。
四、結(jié)束語(yǔ)
總而言之，足球技術(shù)的意識(shí)培養(yǎng)體現(xiàn)的目的性、合理性與準(zhǔn)確性歸納起來(lái)就是戰(zhàn)術(shù)意識(shí)的精髓體現(xiàn)。球員的認(rèn)識(shí)水平的優(yōu)劣就可以總結(jié)為球場(chǎng)上的洞察能力、判斷能力、技術(shù)行動(dòng)的選擇能力。因此培養(yǎng)青少年球員的足球意識(shí)對(duì)今后我國(guó)足球水平的提高將具有極其重大的積極意義。
足球工作總結(jié)13
轉(zhuǎn)眼一學(xué)期就要過(guò)去了，足球社已經(jīng)在輕工學(xué)院生活1年多了了，回顧過(guò)去的數(shù)個(gè)春秋，可以清楚看見(jiàn)，一個(gè)朝氣蓬勃的社團(tuán)在蒸蒸日上。
這學(xué)期，在我校社團(tuán)聯(lián)和指導(dǎo)老師的領(lǐng)導(dǎo)下，在各位社團(tuán)干部和社員的共同努力下，足球社在各方面取得了自身一定的發(fā)展。社團(tuán)機(jī)構(gòu)逐步健全，社團(tuán)活動(dòng)逐步規(guī)范化、活動(dòng)的主題更加能體現(xiàn)社團(tuán)的自身特色、活動(dòng)的質(zhì)量和水平顯著提高，加強(qiáng)了與有關(guān)組織和人員的合作與交流，促進(jìn)了自身發(fā)展。
回顧上一學(xué)年以來(lái)的工作，社團(tuán)進(jìn)行了維持社團(tuán)良性發(fā)展的一些工作，總結(jié)起來(lái)有以下幾點(diǎn)：
一、開(kāi)學(xué)初進(jìn)行了社團(tuán)納新活動(dòng)，共納入新社員20人。二、積極開(kāi)展各種社團(tuán)活動(dòng)，豐富社團(tuán)生活，讓各個(gè)社團(tuán)在活動(dòng)中成長(zhǎng)學(xué)習(xí)，比如每周2的足球訓(xùn)練，讓廣大社團(tuán)都更加熱愛(ài)足球，并且也擴(kuò)大了足球社在全院的知名度。以及舉辦了第一屆足球賽，不僅鍛煉了社團(tuán)干部完成任務(wù)的能力，也擴(kuò)大了社團(tuán)的影響力。
三、為提高我院學(xué)生的身體素質(zhì)，增強(qiáng)班級(jí)、同學(xué)之間的友誼和文化交流，提高我院學(xué)生的足球競(jìng)技水平，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生青春活力和積極向上的精神風(fēng)貌，豐富同學(xué)們的課余文化生活。積極配合學(xué)校開(kāi)展第一屆泉州輕工足球賽，把宣傳的工作的做得很到位，得到了老師的一致好評(píng)。同時(shí)外聯(lián)部借助這個(gè)機(jī)會(huì)，也更加鍛煉了自己的獨(dú)立解決問(wèn)題的`能力，宣傳部也加強(qiáng)了自己宣傳的技能，組織部也更加協(xié)
調(diào)的配合各個(gè)部門的工作，協(xié)助學(xué)校把這屆足球賽舉辦的十分成功。
憑借以上經(jīng)驗(yàn)，我認(rèn)為我們足球社會(huì)更加努力，會(huì)不斷的成長(zhǎng)和健全。雖然有很多好的經(jīng)驗(yàn)，但是同時(shí)也存在一定的不足，比如：社團(tuán)成員之間的信息傳達(dá)工作不是很到位，主要是由于我們足球社是一個(gè)院級(jí)社團(tuán)，社員涵蓋了各個(gè)系，通知工作必要不方便，這需要我們更加努力解決，同時(shí)，社員參加訓(xùn)練積極性不高，因?yàn)楹芏嗳伺聼崤吕�，而忽略了運(yùn)動(dòng)的重要性，所以我們要更加普及大眾體育精神，并且讓更多的同學(xué)去認(rèn)識(shí)足球這一世界第一運(yùn)動(dòng)。
我相信，在各位指導(dǎo)老師和社團(tuán)聯(lián)的幫助下，足球社的明天會(huì)更加燦爛，成績(jī)更加驕人。讓足球社的名聲更加出眾。足球社工作總結(jié) 篇三
學(xué)校全面貫徹黨的教育方針，積極推行素質(zhì)教育，以“全面發(fā)展有特長(zhǎng)”的辦學(xué)特色為指導(dǎo)思想，積極實(shí)施課堂改革，開(kāi)拓學(xué)�；顒�(dòng)課程，豐盈校園文化，張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性，挖掘?qū)W生潛能。學(xué)校根據(jù)學(xué)生自身特點(diǎn)和興趣愛(ài)好，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與相應(yīng)的社團(tuán)活動(dòng)，每個(gè)社團(tuán)兩名教師示范教學(xué)，細(xì)心指導(dǎo)，學(xué)生的技能技巧明顯提升。目前學(xué)校12個(gè)社團(tuán)正在蓬勃發(fā)展，社團(tuán)活動(dòng)讓每一位學(xué)生都能得到充分發(fā)展，為學(xué)生的藝術(shù)成長(zhǎng)搭建良好平臺(tái)。根據(jù)要求，并結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況，本學(xué)期開(kāi)展了足球社團(tuán)小組，培養(yǎng)了學(xué)生的特長(zhǎng)，讓學(xué)生全面發(fā)展。本人承擔(dān)足球社團(tuán)小組負(fù)責(zé)人。下面就特長(zhǎng)班活動(dòng)情況、教學(xué)組織措施、經(jīng)驗(yàn)與提高措施等三方面進(jìn)行總結(jié)。
一、足球社團(tuán)小組基本情況
根據(jù)學(xué)生自愿報(bào)名原則，一共有33名學(xué)生參加，社團(tuán)活動(dòng)共開(kāi)展了14次教學(xué)活動(dòng)，兩名教師輔導(dǎo)。
二、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)
經(jīng)過(guò)本學(xué)期的興趣班活動(dòng)，本人總結(jié)出下列經(jīng)驗(yàn)：
1、學(xué)習(xí)興趣是學(xué)生基于自己的學(xué)習(xí)需要而表現(xiàn)出來(lái)的認(rèn)識(shí)傾向，它是學(xué)好一門學(xué)問(wèn)的內(nèi)在驅(qū)動(dòng)力。在教學(xué)內(nèi)容的設(shè)計(jì)上要充分照顧到學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，要選擇一些學(xué)生比較喜歡、容易產(chǎn)生興趣的內(nèi)容，這樣做，有利于學(xué)生的掌握和主動(dòng)學(xué)習(xí)的力度。
2、注重實(shí)戰(zhàn)能力的培養(yǎng)，使學(xué)習(xí)興趣持久不熄。足球是一門實(shí)踐操作極強(qiáng)的學(xué)科，學(xué)生們的年齡偏小，都是三、四、五年級(jí)年級(jí)的學(xué)生，對(duì)足球了解得甚少，只是感性的喜歡而已。從這點(diǎn)出發(fā)，結(jié)合我對(duì)這些孩子理解能力和學(xué)習(xí)能力的分析，我決定本次特長(zhǎng)班的學(xué)習(xí)重點(diǎn)應(yīng)放在基本動(dòng)作的練習(xí)和良好踢球習(xí)慣的培養(yǎng)上。為了能有效激發(fā)學(xué)生們的學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性，變感性的喜歡為理性的追求，我在開(kāi)學(xué)前搜集了很多有關(guān)足球運(yùn)動(dòng)視頻文件，在室內(nèi)課上集中欣賞，已達(dá)到直觀教學(xué)提高學(xué)生積極性的目的。通過(guò)后面的學(xué)習(xí)過(guò)程可知這種方式取得了良好的效果。
三、存在的問(wèn)題與改進(jìn)措施
在社團(tuán)小組活動(dòng)開(kāi)展活動(dòng)中，我們也遇到了一些困難。首先是學(xué)生的自制力問(wèn)題，中低年級(jí)學(xué)生的自制力較差，學(xué)生在活動(dòng)時(shí)，總有部分自制力較差的學(xué)生借機(jī)會(huì)注意力不集中，既影響自己有影響了其他同學(xué)的學(xué)習(xí)。學(xué)生視野不開(kāi)闊，這主要表現(xiàn)在不善于溝通，大局觀、團(tuán)隊(duì)精神和協(xié)調(diào)能力不強(qiáng)。
因此，對(duì)于今后的興趣班活動(dòng)，我打算從以下幾個(gè)方面提高學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量：
1、加強(qiáng)管理。通過(guò)從技術(shù)上和管理制度上約束學(xué)生自由行為，對(duì)不服從管教并且屢教不改的成員進(jìn)行“小懲罰”，可以給他們布置一個(gè)額外的小任務(wù)。
2、開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，基礎(chǔ)訓(xùn)練后多參加對(duì)抗賽，從各方面激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，全面提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。
總之，社團(tuán)活動(dòng)的未來(lái)會(huì)更好，我會(huì)繼續(xù)努力，把社團(tuán)活動(dòng)辦的更加有特色，更加的有個(gè)性。
足球工作總結(jié)14
一、完善組織制度，培育校園足球文化土壤
打造足球特色學(xué)校是新形勢(shì)下全面實(shí)施素質(zhì)教育，深化教育改革的一項(xiàng)重要工作，也是豐富學(xué)校內(nèi)涵，提升學(xué)校品位的重要舉措。我校緊緊圍繞“快樂(lè)足球、快樂(lè)成長(zhǎng)”的校園足球理念，以校園足球?yàn)槠脚_(tái)，形成了濃厚的學(xué)校足球文化特色，提升了辦學(xué)品位。學(xué)校通過(guò)校園足球運(yùn)動(dòng)增強(qiáng)了學(xué)生體質(zhì)，樹(shù)立了師生的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，營(yíng)造了“和諧發(fā)展、快樂(lè)成長(zhǎng)”學(xué)校文化。
�。�1）學(xué)校高度重視學(xué)校體育工作和學(xué)生體質(zhì)健康，按照體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)及有關(guān)規(guī)定開(kāi)展體育教學(xué)和校園足球工作。認(rèn)真落實(shí)國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)，開(kāi)全體育與健康課，達(dá)到每周三節(jié)。同時(shí)加大校園足球教學(xué)比重。
（2）學(xué)校將校園足球納入學(xué)校發(fā)展規(guī)劃和學(xué)期工作計(jì)劃之中，確定以開(kāi)設(shè)足球課等一批特色藝體教育為教學(xué)工作的重點(diǎn)，以打造“快樂(lè)足球”、足球聯(lián)賽等一批特色藝體活動(dòng)為核心。
（3）學(xué)校建立了以校長(zhǎng)為校園足球工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)，學(xué)校各個(gè)部門共同參與，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，由體育教師具體實(shí)施的校園足球工作領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負(fù)責(zé)學(xué)校的足球工作。學(xué)校每學(xué)期召開(kāi)一次校園足球工作會(huì)議，在認(rèn)真研究學(xué)校和學(xué)生的實(shí)際情況的前提下，制定詳細(xì)計(jì)劃，做到任務(wù)明確，責(zé)任到人。注重課堂及活動(dòng)的內(nèi)容豐富多彩，注重形式創(chuàng)新，突出學(xué)生活動(dòng)的參與性和實(shí)效性。
�。�4）制定并完善了《校園足球工作三年計(jì)劃》、《體育教師崗位職責(zé)》、《校園足球安全防范管理辦法》、《校園足球師資培訓(xùn)計(jì)劃》、《校園足球競(jìng)賽辦法》等規(guī)章制度，并且不斷完善，保證了學(xué)校足球工作的全面、健康、和諧發(fā)展。
二、配齊配強(qiáng)教育師資，建設(shè)一流體育設(shè)施
（一）我校還著力加強(qiáng)體育教師隊(duì)伍建設(shè)
我校現(xiàn)有專業(yè)專職體育教師3人，專職足球教練1人。近年來(lái)，學(xué)校注重體育教師繼續(xù)教育，安排體育教師參加各級(jí)教育課程培訓(xùn)，先后派出12人次，并以此為契機(jī)，安排受訓(xùn)教師為在校體育教師組織二次培訓(xùn)，開(kāi)展體育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)，不斷提高體育教師教學(xué)技能。
（二）落實(shí)體育教師各項(xiàng)待遇
學(xué)校嚴(yán)格按照上級(jí)下達(dá)的體育教師工作待遇，每年為他們購(gòu)置運(yùn)動(dòng)衣褲、鞋等。體育教師開(kāi)展體育教學(xué)和足球訓(xùn)練和活動(dòng)要計(jì)入工作量。保證體育教師在評(píng)優(yōu)評(píng)比、工資待遇、職務(wù)評(píng)聘等方面享受同等待遇。
（三）場(chǎng)地設(shè)施建設(shè)完備，按照國(guó)家《中小學(xué)體育器材和場(chǎng)地標(biāo)準(zhǔn)》，逐步完善了體育硬件建設(shè)。
現(xiàn)在，學(xué)校擁有200米標(biāo)準(zhǔn)跑道、標(biāo)準(zhǔn)塑膠草坪足球場(chǎng)一個(gè)，室外乒乓球臺(tái)8個(gè)，籃球場(chǎng)2個(gè)。按照《中小學(xué)體育器材設(shè)施配備目錄》，配齊體育器材。根據(jù)體育教學(xué)實(shí)際，配齊各類體育教學(xué)、課外活動(dòng)、業(yè)余訓(xùn)練器材，每年及時(shí)對(duì)損壞缺額器材進(jìn)行更換、維修、補(bǔ)充。
（四）體育經(jīng)費(fèi)保障充足，學(xué)校設(shè)立有體育工作專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，并納入學(xué)校年度經(jīng)費(fèi)預(yù)算
原則上年生均體育教育經(jīng)費(fèi)不低于10%，保證了體育和校園足球工作的正常開(kāi)展。學(xué)校為學(xué)生購(gòu)買了校方責(zé)任險(xiǎn)，為學(xué)生運(yùn)動(dòng)安全增加了一份保障。
三、注重過(guò)程，培養(yǎng)校園足球素養(yǎng)提升
（一）“快樂(lè)足球進(jìn)課堂”，普及校園足球知識(shí)與技能
讓學(xué)生了解足球知識(shí)、參加足球運(yùn)動(dòng)、掌握足球技能，培養(yǎng)參與體育運(yùn)動(dòng)的興趣，鍛煉意志品質(zhì)和良好的心態(tài)，樹(shù)立積極、健康的社會(huì)形象是我校開(kāi)展校園足球的目標(biāo)。為此，我校積極探索校園足球教學(xué)模式，大膽進(jìn)行課堂教學(xué)改革和創(chuàng)新，開(kāi)展“校園足球”進(jìn)課堂活動(dòng)。學(xué)校將足球教學(xué)納入課程，進(jìn)行課堂教學(xué)，每班每周開(kāi)設(shè)一至兩節(jié)足球課，根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，分年級(jí)教授學(xué)生學(xué)習(xí)運(yùn)球、傳球、顛球、帶球、頂球、射門等基本技能，將足球基本技術(shù)融入到體育教學(xué)之中，提高學(xué)生參與足球活動(dòng)的興趣。
（二）大力開(kāi)展大課間活動(dòng)，保證學(xué)生體育活動(dòng)時(shí)間
保證學(xué)生每天體育活動(dòng)時(shí)間不少于一小時(shí)，學(xué)生每天上大課間不少于50分鐘，除去正常的廣播體操之外，學(xué)生在大課間上還開(kāi)展足球和踢毽子、跳繩等活動(dòng)。學(xué)校嚴(yán)格按照國(guó)家規(guī)定的課程標(biāo)準(zhǔn)開(kāi)足開(kāi)齊體育課，每班每周三課時(shí)，堅(jiān)決杜絕減課、占課和不開(kāi)課的情況發(fā)生。體育課上加大足球課比例，每周至少上一節(jié)足球課和至少上一節(jié)跟足球相關(guān)的課。通過(guò)大課間、體育課和專題足球課等方式，加大了足球相關(guān)知識(shí)、技能的普及力度，足球課已經(jīng)成為學(xué)生最喜歡的體育課之一。
（三）開(kāi)發(fā)足球校本課程，創(chuàng)建我校足球特色教學(xué)
我校成立了足球?qū)I(yè)教師和體育專職教師組成的足球校本課程編輯小組，編寫(xiě)了的校本教材。通過(guò)不斷的實(shí)踐和反復(fù)修改，該教材不但適合小學(xué)生學(xué)習(xí)足球知識(shí)，形成足球技能，同時(shí)，對(duì)學(xué)生參加課外足球活動(dòng)也有積極的參考價(jià)值。
（四）組建學(xué)生足球社團(tuán)，開(kāi)展各種足球比賽
根據(jù)我校實(shí)際，挑選足球特長(zhǎng)生分別組建了男女足球社團(tuán)，每個(gè)社團(tuán)有隊(duì)員不少于30人，每周上社團(tuán)課2課時(shí)，社團(tuán)課既是對(duì)足球課堂教學(xué)的檢驗(yàn)，也是對(duì)足球教學(xué)的升華。隊(duì)員們?cè)谏鐖F(tuán)課上盡顯個(gè)人風(fēng)采，凸顯個(gè)人技能，張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性，施展個(gè)人才華，我校的足球社團(tuán)受到了家長(zhǎng)和社會(huì)的一致好評(píng)。我校在大力開(kāi)展足球社團(tuán)的基礎(chǔ)上，每年組織足球聯(lián)賽；另外，我校還定期組織個(gè)人顛球、障礙計(jì)時(shí)等專項(xiàng)比賽。我校還成立了校足球隊(duì)，每年代表學(xué)校鎮(zhèn)市組織的比賽。20xx年榮獲滎陽(yáng)市“市長(zhǎng)杯”鄉(xiāng)鎮(zhèn)組男女亞軍，20xx年榮獲滎陽(yáng)市“市長(zhǎng)杯”鄉(xiāng)鎮(zhèn)組男女季軍。20xx、20xx兩年均榮獲校園足球聯(lián)賽第一名。
（五）采取多種形式，營(yíng)造足球文化氛圍
足球文化是校園文化的一部分，我校采取校園廣播、板報(bào)墻報(bào)、文化長(zhǎng)廊、主題班團(tuán)會(huì)等多種形式，大力宣傳足球文化，營(yíng)造校園足球氛圍�，F(xiàn)在，我校已經(jīng)形成了“畫(huà)足球、舞足球、唱足球”等良好的.足球文化氛圍，“人人都參與，班班有球隊(duì)，年年搞比賽”已經(jīng)成為我校的校園足球各種的長(zhǎng)效機(jī)制，學(xué)生基本達(dá)到了全員參與足球活動(dòng)。我校以校園足球活動(dòng)為平臺(tái)，形成了濃厚的校園足球文化氛圍，創(chuàng)建了一系列校園足球特色活動(dòng)。通過(guò)校園足球活動(dòng)的開(kāi)展，增強(qiáng)了學(xué)生體質(zhì)，樹(shù)立了師生的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，營(yíng)造了健康和諧的校園文化。用實(shí)際行動(dòng)詮釋了我�！昂椭C發(fā)展，快樂(lè)成長(zhǎng)”的辦學(xué)理念。
四、今后努力的方向
1、打造一支業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、敬業(yè)的體育教師隊(duì)伍；
2、營(yíng)造更加良好的校園足球氛圍；
3、不斷創(chuàng)新和發(fā)展學(xué)校足球特色；
足球工作總結(jié)15
一、指導(dǎo)思想：
落實(shí)校長(zhǎng)校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，認(rèn)真學(xué)習(xí)“學(xué)校體育工作條例”的重要思想，在訓(xùn)練中堅(jiān)持依法治教，以德治教，加大教學(xué)，訓(xùn)練有素，理論聯(lián)系實(shí)際，體育科組分步實(shí)施訓(xùn)練教學(xué)目標(biāo)；訂出計(jì)劃，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，提高訓(xùn)練教學(xué)質(zhì)量，力爭(zhēng)在綿陽(yáng)市小學(xué)生足球賽取得好成績(jī)。
二、工作目標(biāo)
少年兒童是祖國(guó)的未來(lái)和希望，學(xué)校開(kāi)展足球項(xiàng)目專項(xiàng)訓(xùn)練，目的是增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)，增進(jìn)學(xué)生身心健康，通過(guò)訓(xùn)練，建立足球運(yùn)動(dòng)的基本技能概念，熟悉球性和控球能力，體會(huì)動(dòng)作要領(lǐng)，初步掌握足球最基本技術(shù)和游戲方法，發(fā)展靈敏，協(xié)調(diào)等身體素質(zhì)，培養(yǎng)勇敢，頑強(qiáng)，機(jī)智，果斷等優(yōu)良品質(zhì)和團(tuán)結(jié)一致的集體主義精神。
推進(jìn)我校素質(zhì)教育，提高足球氛圍，增強(qiáng)學(xué)生的身體素質(zhì)和運(yùn)動(dòng)技能，同時(shí)不斷提高競(jìng)技水平，力爭(zhēng)在綿陽(yáng)市小學(xué)生足球賽取得優(yōu)異成績(jī)，為學(xué)校、社會(huì)培養(yǎng)更多的足球人才。
三、訓(xùn)練任務(wù)
1、培養(yǎng)隊(duì)員良好的心理品質(zhì)及思想品德，在學(xué)習(xí)技術(shù)技能之前先學(xué)習(xí)做人道理，從思想上重視教育。
2、根據(jù)隊(duì)員年齡段特點(diǎn)，提高隊(duì)員身體健康水平，根據(jù)足球?qū)ｍ?xiàng)運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)，改善隊(duì)員的身體形態(tài)，提高機(jī)體的運(yùn)動(dòng)能力，發(fā)展綜合的運(yùn)動(dòng)素質(zhì)。
3、培養(yǎng)隊(duì)員的團(tuán)隊(duì)精神，足球運(yùn)動(dòng)是一項(xiàng)集體項(xiàng)目，需要每個(gè)隊(duì)員努力，才能取得好的成績(jī)。
4、教會(huì)隊(duì)員進(jìn)行專項(xiàng)運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練組織、指導(dǎo)工作的基本知識(shí)和技能培養(yǎng)隊(duì)員獨(dú)立進(jìn)行自我訓(xùn)練的能力。
四、訓(xùn)練內(nèi)容
�。ㄒ唬┨岣哧�(duì)員訓(xùn)練作風(fēng)，比賽作風(fēng)，嚴(yán)格紀(jì)律性。培養(yǎng)良好體育道德作風(fēng)，嚴(yán)格訓(xùn)練質(zhì)量。
（二）提高隊(duì)員的全面身體素質(zhì)，重點(diǎn)發(fā)展速度靈敏、協(xié)調(diào)、爆發(fā)力等素質(zhì)。
1、學(xué)習(xí)掌握跑的正確技術(shù)。
2、提高速度所需要的肌肉力量。
3、提高完成各種技術(shù)動(dòng)作所需要的靈敏協(xié)調(diào)能力。
（三）全面提高學(xué)生的基本技術(shù)
重點(diǎn)是傳，接技術(shù)、運(yùn)球、帶球過(guò)人、射門等等。逐步發(fā)展學(xué)生個(gè)人技術(shù)特長(zhǎng)。在綜合訓(xùn)練階段，在抓好技術(shù)基礎(chǔ)訓(xùn)練同時(shí)，注入簡(jiǎn)單戰(zhàn)術(shù)配合的訓(xùn)練，并在此期間傳授足球裁判規(guī)則，使隊(duì)員們掌握一定的戰(zhàn)術(shù)和規(guī)則并可加以運(yùn)用。在訓(xùn)練中堅(jiān)持大運(yùn)動(dòng)量、大強(qiáng)度地訓(xùn)練，為這支隊(duì)伍打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在堅(jiān)持以戰(zhàn)術(shù)配合訓(xùn)練為主的同時(shí)多次進(jìn)行隊(duì)內(nèi)教學(xué)比賽，增加比賽經(jīng)驗(yàn)，盡量在運(yùn)動(dòng)中、對(duì)抗中，全面、熟練、快速、準(zhǔn)確地掌握各種技戰(zhàn)術(shù)。不斷提高個(gè)人控球和突破能力，多種傳球技術(shù)和射門技能以及搶截能力。并在比賽中灌輸良好的比賽作風(fēng)和堅(jiān)強(qiáng)的意志，克服種種困難，培養(yǎng)穩(wěn)定的心理素質(zhì)和頑強(qiáng)的拼搏精神。在抓好技戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練的同時(shí)，有選擇地和一些有足球隊(duì)的學(xué)校比賽，增強(qiáng)比賽意識(shí)以及臨場(chǎng)的應(yīng)變能力，豐富比賽經(jīng)驗(yàn)，為即將到來(lái)的'比賽做好準(zhǔn)備、經(jīng)過(guò)近一個(gè)學(xué)期的訓(xùn)練，這支隊(duì)伍在各個(gè)方面得到了很大的提高，但由于這支隊(duì)伍組隊(duì)時(shí)間較短，基礎(chǔ)比較薄弱，難免存在許多不足。我相信只要堅(jiān)持努力訓(xùn)練，成績(jī)將會(huì)得到更大的提高。
�。ㄋ模┨岣哧�(duì)員的戰(zhàn)術(shù)能力
重點(diǎn)是個(gè)人戰(zhàn)術(shù)、局部戰(zhàn)術(shù)和簡(jiǎn)單的全場(chǎng)戰(zhàn)術(shù)。
1、明確個(gè)人攻守的職能，進(jìn)攻和防守原則。
2、提高個(gè)人戰(zhàn)術(shù)意識(shí)和局部。2對(duì)1，3對(duì)2能力。
3、確定基本陣容，初步形成3—2—1全攻全守的基本打法、基本戰(zhàn)術(shù)。
�。ㄎ澹┲饕�(xùn)練手段。
1、身體訓(xùn)練：各種快速跑，耐久跑，負(fù)重柔韌等練習(xí)。
2、技術(shù)訓(xùn)練：各種個(gè)人顛，控球練習(xí)，1對(duì)1攻守2—3跑動(dòng)中傳接配合，搶截球等。
3、戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練：2對(duì)1，2對(duì)2，3對(duì)2對(duì)抗攻守，半場(chǎng)攻守練習(xí)比賽。五、取得的成績(jī)
通過(guò)一年的訓(xùn)練，我校足球隊(duì)整體水平相比學(xué)年初有明顯提高。在多次校際比賽中均表現(xiàn)突出；尤其在20xx年“綿陽(yáng)市體彩杯中小學(xué)足球賽”中取得了“小學(xué)組第四名”的優(yōu)異成績(jī)，更是值得自豪。
今后，我們將繼續(xù)努力，搞好校足球隊(duì)的訓(xùn)練管理工作，發(fā)揚(yáng)體育運(yùn)動(dòng)的頑強(qiáng)拼搏和團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，創(chuàng)建足球特色品牌，通過(guò)特色創(chuàng)建，不斷提升學(xué)校品位，最后祝愿我校的足球特色走得更遠(yuǎn)
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