紀律委員工作總結
總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況加以總結和概括的書面材料,他能夠提升我們的書面表達能力,不妨讓我們認真地完成總結吧。你想知道總結怎么寫嗎?以下是小編收集整理的紀律委員工作總結,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
紀律委員工作總結1
本學期,我擔任年級三班紀律委員,并完成了在班級管理中的一系列工作,其成果得以在學生的積極參與和班主任教育的協作下得以順利完成。
班級管理是紀律委員的一項重要工作,其與班主任的配合和約束同學在行為方面的規范性息息相關。為此,本人在日常工作中加強了對同學們的教育,及時嚴肅處理各種違紀情況,并引導同學們珍惜學習時間,積極參加學校各項活動,充分調動起同學們學習和勇于發揚自我的興趣。
同時,我還組織了一次學科討論組,同時對一些興趣小組進行管理,在提高同學們團隊意識和協作能力的同時,也充分培養了他們的創造性思維和競爭意識。
總體來說,班級管理的'工作是長期的并需要得到持續性的關注和監督管理。我將繼續堅持“嚴肅、公正、公開、及時”的原則,不斷提高我的業務素質和紀律委員工作能力,為校內的安全和紀律持續改善做出貢獻。
紀律委員工作總結2
光陰似箭,時光如梭,轉眼間一個學期馬上就要結束了。同樣我在計算機1504班度過的愉快的一學期。回想當初剛來這個學校,我發覺現在的我改變了很多,變得更加負責和有責任感了。我很感謝班級同學和輔導員對我的信任,讓我當選班級紀律委員這個職位。我感到興奮又感到任重道遠,因為我知道紀律委員這個職位不好當,想要工作的順利進行,需要同學們的高度配合和我與輔導員的合作無間。
一、紀律委員的主要工作:
作為紀律委員,顧名思義,就是管理好班級的紀律工作。一支好的軍隊需要嚴明的紀律,同樣,一個好的班級也需要有良好的紀律。班級有了良好的紀律,才會有好的學習氛圍,才會有較強的凝聚力,同學間才會有融洽的人際關系。
1.在平時,我們注意同學們的思想動態,發現并解決問題。有些同學的某些錯誤思想如“思修不上沒關系”等對于整個班級學風有較壞的影響,我們經常委婉地糾正其錯誤觀點,使其認識到其行為對班級學風、班集體榮譽的負面影響。
2.熱情、及時、高效、務實為班委的工作宗旨,通過每周召開的班委例會,與班委討論工作上的問題、總結開展工作的經驗,加深了班委之間的默契。明確各班委職責,在大型活動中全體配合,在其他活動中各司其職,這樣就加強了班委的整體意識和責任意識,使得班級各項事務基本能夠順利完成。
3.與班級負責人溝通,定期交流工作、學習經驗,取長補短,促進班級之間的和諧發展。
二、工作中的不足:
1.我們自身也未能完全做到嚴格要求自己,也有過遲到等不良現象,沒能為同學起好帶頭作用。
2.班委處理事情有時也可能沒考慮到全班同學的利益,造成班級一些同學對班委出現抵觸。
3.本學期工作學習上的`不足除了以上幾點外,還必然存在著許多未能覺察到的地方,我們將在今后的工作中克服這些缺點和不足,努力將工作做的更好。
三、對工作展望:
最后,我將對接下來的工作作出認真的規劃,在今后的工作中,我將積極努力協助輔導員、班長抓好班級的全面工作。做好班級學生在紀律方面的量化管理工作。根據情況制定好學期工作安排,及時向同學和老師做好思想匯報,配合班委多搞一些能增強班級凝聚力的活動,盡可能的調動同學的班級凝聚力和團結力,協助班長和各位班委總結班級紀律情況,解決班級中存在的問題,本著為人公正、公平,在工作中能既要堅持原則又要注意方法,能夠團結全班同學共同創造一個良好的學習環境。在此,我保證在接下來的工作中我將吸取工作教訓,認真總結工作經驗,努力配合好班委工作,踏實配合并高質量完成輔導員老師的工作,以便盡最大努力滿足各位同學的需求。謝謝!
紀律委員工作總結3
時間總是在不知不覺、忙忙碌碌中悄悄地過去,伴著春姑娘的腳步,我們平平安安的度過了第三周。一個星期以來,大家的學習工作雖然繁忙辛苦,但我們從容不迫;大家的生活雖然緊張單調,但我們井然有序。春寒料峭,沒有擋住教師匆匆的腳步;乍暖還寒,不能阻斷學生苦讀的身影。校園里的一切似乎正伴著花兒草兒茁壯成長!你看,清晨第一遍鈴聲就讓校園更富生氣,課堂上學生唱主角的形式朝氣蓬勃,教室布置舊貌換新顏班班顯特色,部分年級 “學生自主管理”的小老師可圈可點,……凡此種種優秀表現,不勝枚舉。
當然值周工作中,也發現了一些令人擔憂的問題,主要表現在以下幾個方面:
1、大課間本是根據學生健康和學習的需要安排的,能夠使學生在課堂學習中積累的疲勞更快消除,能夠調節身心,鍛煉身體。遺憾的是部分學生并沒有認識到它的作用,躲避跑步做操。寧愿躲在小賣部吃泡面,躲在教室聊天、昏睡,甚至躲進廁所和臭氣親密接觸,也不愿在陽光地帶活動鍛煉,確實令人費解。運動是生命的陽光,而大課間活動更是健康、快樂的陽光,愿我校的陽光再燦爛一些!希望大家可以端正態度,好好珍惜寶貴的課間操時間,師生同步,人人參與,以便做到勞逸結合,從而提高學習效率。
2、按時到校是學生起碼應做到的,但是這一周遲到現象濤聲依舊,尤其是“午間課前十分鐘”、晚自習前兩個時段,以高年級居多!拔玳g課前快樂十分鐘”是學校的特色校本課程,立足當下,著眼未來,傳承民族文化,豐富校園生活,影響可謂深遠,然而部分師生的認識卻不足,來遲走慢,磨洋工的方式大大削弱了其教育功能。不要說一天的十分鐘時間無關輕重,其實人生的漫長歲月就由這一天又一天的'十分鐘連接而成,愿你珍惜生命征途上的每一個十分鐘,從遲到開始,把每天都在做得事情做好,成為一個不簡單的自己!
3、衛生上,總的感覺是在各班班主任的積極配合下,在同學們每日辛勞的汗水中,校園凈潔、班級清新,可喜可賀。但保持不力,加重了值日學生的負擔。其中周六、周日衛生保潔狀況亟待改善,隨手丟棄雜物現象最為嚴重。 “學校是我家,清潔靠大家”的口號我們常常掛在嘴邊,可就是說到做不到。我以為說到不如做到,要做就做最好。據我連續觀察,這些垃圾雜物中,飲料瓶、食品包裝袋獨占鰲頭。在此,以一首小詩送給大家,愿同學們聽之信之行之。“零食誠可貴,身體價更高,若為健康故,拋掉何所惜。”
4、課間學生嬉鬧玩耍時不注意控制動作幅度,潛在著墜落受傷的危險。建議年級教師、值班人員要密切關注,隨時提醒,及時制止。
此外,發現一些同學有吸煙行為;學生校內使用智能手機現象尚未完全杜絕;不少學生晚自習利用率不夠高效,自主學習意識有待加強;學校整體學風尚不濃厚。君可知,人生三分天注定,七分靠打拼,愛拼才會贏。頭懸梁錐刺股那千年不衰的歷史故事并不可笑,“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”依然是學習的準則。
總之,學年之初,意義重大,希望各班級、各年級“嚴”字當頭,加強疏導管理,希望同學遵規守距,牢記責任,搞好學習工作。讓我們大家攜起手來,為個人、學校的新發展再續新篇!
最后,感謝全校師生對我們值周工作的大力支持和配合,預 祝老師同學在新的一周里有新的進步!
紀律委員工作總結4
作為一名紀律委員,要做到:
1.首先要做好紀律的表率作用,從自我做起,嚴格要求自己,為班上起一個帶頭作用。
2.協助班干部做好每日查勤工作,堅持每兩節課點一次名,以保證班上同學不無故曠課,保證班級班風的建設。
3.對于那些經常曠課的同學,主動與其接觸并進行勸誡。
本人將這一學期的工作重點分為三個模塊。
模塊一公共課紀律,公共課上紀律的好壞能體現一個班綜合素質的高低,抓好公共課上地考勤與紀律不僅能使我班獲得老師的青睞,更能夠保持好課上的學習環境,便于學生更專心地投入學習。達到一個老師上課盡心,同學聽課靜心的局面。
模塊二晚自習紀律,晚自習的考勤與紀律狀態能直接影響到班級在學校的評優評先,要努力抓好晚自習紀律1.做到觀看新聞30分鐘內無人玩手機、接電話、講小話。2.做到晚自習下課無人早退。
模塊三晚就寢紀律,在大學里,寢室取代班級成為學校生活中最重要的團體,各種各樣的活動和評比都是以寢室為單位,寢室紀律的好壞也會影響到班級的考評,所以要多與寢室長溝通,共同努力,管理好寢室紀律。
因本人經驗不足,這份工作計劃書或許還存在著許多的不足之處,但是,本人會在今后的工作中不斷的.發現新問題;寫出新計劃;解決新問題。
1、協助班主任、班長抓好班級的全面工作。做好班級學生紀律方面的量化管理工作,及時向班長匯報班級紀律情況。
2、具體負責班級的紀律工作。成立班級紀律小組,建立班干部輪流值日制度,做好干部的紀律輪流值日安排,寫好班級的紀律記錄,協助值日班干總結班級情況,解決班級中存在的問題,做好班級紀律量化工作并匯報到班長處。
3、負責全班同學的考勤,嚴格執行考勤制度,敢于負責,不徇私情,做好考勤記錄。每周匯總一次,向全班公布后并于每周日晚將出勤簿上報班長處。
4、為人公正、公平,敢于同班級中的不良傾向和壞人壞事做斗爭,工作中能既堅持原則又要注意方法,能夠團結全班同學共同創造一個良好的學習環境。
紀律委員工作總結5
本學期,我擔任學校紀律委員,以維護學校紀律為目標,開展了一系列嚴格的工作,取得了許多成果。
在日常工作中,我注意加強對學生的教育和引導,幫助他們樹立正確的思想觀念和價值觀念,強調“誠信”的重要性,使學生從小就明白所做的任何事情都必須有良心和真實的態度,使學生們在學習和生活中都能夠遵守紀律,樹立起端正的道德風范。
與此同時,我還通過處理紀律案件,教給學生們如何面對考試壓力、如何處理人際關系等方面的問題,幫助學生們樹立起良好的道德標準、遵紀守法的習慣,減少違反校規的情況,并通過對成績名次的公正評定,促進了學生的學習積極性和競爭意識,樹立起學生們的良好形象。
總的來說,本學期我以自己的.實際行動,深入學生中,發揮紀律委員的作用,以嚴格、公平、公正的標準努力工作,讓學生尊重紀律,維護紀律,圓滿地完成了本學期的工作任務和作用應有的貢獻
紀律委員工作總結6
作為紀律委員,我認真執行規定,時刻保持警惕,認真查處并防范校內校外的安全事故,并對校內的安全環境時刻保持關注,做到掌握情況第一時間處理。
一方面,我在學生體檢時檢查器材的安全,讓學生知道急救和自救方法?荚嚻陂g,我確保學生不作弊,班級紀律得到有效控制,讓學生在安全有保障的環境中完成考試供給。
另一方面,我也要嚴防不法分子的入侵,特別是在晚上學校關門后,要確保向學校領導匯報。如果出現不法分子的入侵,我為了防范重大安全事故,要及時報警。在日常工作中,我加強對同學們實施教育和紀律的改善,幫助他們掌握自救技能,防止危險事故的`發生。
總的來說,在當前社會形勢復雜多變的大背景下,“安全”問題日益突出,每個人都需要時刻保持警惕和意識,以防止發生不測和危險事故。作為紀律委員,我始終以服務學校、維護紀律為出發點,積極開展安全教育工作,通過宣傳、教育、干預等多種方式,切實加強父母、學生、社會對學校安全的監督和管控,并積極配合有關部門進行安保工作,努力使學校成為安全、健康、和諧的溫馨校園。
紀律委員工作總結7
負責人在工作的地位和作用是被肯定的,他可以稱為整個部門的領頭羊。那么要做好一個負責人,必須有能力帶領部門的人走向成功。優秀的負責人工作計劃模板如下:
作為一名紀律委員,要做到:
1、首先要做好紀律的表率作用,從自我做起,嚴格要求自己,為班上起一個帶頭作用。
2、協助班干部做好每日查勤工作,堅持每兩節課點一次名,以保證班上同學不無故曠課,保證班級班風的建設。
3、對于那些經常曠課的同學,主動與其接觸并進行勸誡。
本人將這一學期的工作重點分為三個模塊。
模塊一公共課紀律,公共課上紀律的好壞能體現一個班綜合素質的高低,抓好公共課上地考勤與紀律不僅能使我班獲得老師的.青睞,更能夠保持好課上的學習環境,便于學生更專心地投入學習。達到一個老師上課盡心,同學聽課靜心的局面。
模塊二晚自習紀律,晚自習的考勤與紀律狀態能直接影響到班級在學校的評優評先,要努力抓好晚自習紀律1。做到觀看新聞30分鐘內無人玩手機。接電話。講小話。2。做到接近晚自習下課的那幾分鐘內無人早退。
模塊三晚就寢紀律,在大學里,寢室取代班級成為學校生活中最重要的團體,各種各樣的活動和評比都是以寢室為單位,寢室紀律的好壞也會影響到班級的考評,所以要多與寢室長溝通,共同努力,管理好寢室紀律。
因本人經驗不足,這份工作計劃書或許還存在著許多的不足之處,但是,本人會在今后的工作中不斷的發現新問題;寫出新計劃;解決新問題。
紀律委員工作總結8
眨眼間,一個學期就這么過去了,在這個學期中,我們班開展了許多工作。以下是我們班這個學期的總結。
就紀律方面,班上絕大多數同學都能做到在自修課上安靜自修,但仍有少部分同學管不住自己要講話。一些同學經老師提醒后有所改正,但仍有那么兩三個同學會控制不住,也正是這兩三個同學極大地影響了我們班的自修課紀律。當然在改善自修紀律方面,管理的同學也下了不少的工夫,為維持自修課紀律作了很多努力。
學習方面,我班同學在上學期期末已經逐漸養成了好學好問的學習習慣,由班上的幾個尖子生帶頭,在本學期許多同學都能養成不懂就問的習慣,許多平時不甚理解的地方在提問中也得到了解決,大部分同學也都能夠充分掌握知識要點,這使我們班的一批同學也逐漸加入了尖子生的行列,成了“領軍人物”。在最近的一次月考中,年級前5名里就有2名是我們班的同學,好的習慣對同學們的影響可見一斑。臨近期末考,各科老師也都展開了復習工作,作業量也多了起來,而我們班的同學依然能從容應付,這就是平時學習基礎扎實的結果。
這學期班級工作的開展有了較大的改革,操行等第的評比方面,我們班制定了以6人小組為單位的評定小組,每組指定組長,并制定了更完善的評比規則,使評比更具公正性。
這學期學校開展了不少活動。我們初二在10月份進行了學農活動。這次活動使同學們的自理能力有了很大的提高,在勞動過程中,我們也充分意識到了團體合作的重要性。通過活動,使我們班的班級凝聚力有了極大的提高。
12月最重要的一項活動就是藝體節,我們班同學也能做到積極參與,在年級比賽中,我們班也取得了不錯的成績。個人的比賽中,我們班同學也積極參與,并取得了不錯的'成績。時政演講、英語課本劇、鋼筆字競賽……比賽場上總能看到我們班同學活躍的身影。
在這個學期中,我們班同學取得了一些不錯的成績,在學校的各類競賽中也取得了較好的成績。但是,我們將會在下個學期繼續努力,保持優點,改進缺點。我們不一定能做到最好,但我們一定會做得更好。在工作的伊始,由于我思想不夠嚴密,所以沒能順利的做好工作,大學是青年人思想解放,自由釋放個人青春魅力的時代,在加上身為藝術生特有的天性解放,相對而說,會比較難于管理。因此,特別在一些公共課上,會經常性的出現同學逃課曠課的情況。面對這種情況我沒有急于向老師匯報,而是認真分析同學的情況,盡可能的把握同學的自身要求,悉心的給他們做思想工作,最終在輔導員老師和班委的幫助和同學的配合下較好的完成了工作。
再接下來,每周的必要課時都會按時點名,必要時及時了解同學去向,認真記下考勤情況,按時整理好考勤記錄本,及時向任課老師和輔導員匯報考勤情況。要想成為一名合格的班委,我認為只做好本職的工作是遠遠不夠的。所以在平時的工作中,我積極地配合各位班委的工作,積極號召班里的同學參加班里組織的各種班級活動,努力做好和各位同學的溝通,在生活和學習上努力幫助同學,盡力為增強班級凝聚力而奮斗。終于在輔導員老師和各位班委的幫助,以及各位同學的配合下,比較順利的完成了本學期的工作。
紀律委員工作總結9
逝者如斯夫,不舍晝夜。轉眼間,大一已經結束。一年的紀律委員工作讓我受益匪淺,接下來我將具體匯報總結本學期的工作。
其實隨著我們的年級一點一點的升高,我們的心思更加復雜,想的,做的可能會更多,我們處于青春期的各種叛逆的行為也越來越顯現出來。這個時候,頭疼的不僅僅是家長,老師。班級里的班干部也很為難。而我作為一個紀律委員當然要關心同學的這些問題就更加多。
不過我沒有常年擔任這個職務,因為個人原因,從這個學期才開始擔任。不過再一次踏上這個崗位。我第一次感覺到了前所未有的責任感,著輕輕的不到一克的標志,在我的肩膀上,仿佛感覺有千斤重,我該做些什么,才能對得起這個標志?如果我做不好老師同學又會怎么看我?我仔細的分析了一下班級里目前紀律問題比較嚴重的幾個時間點,只要有上課鈴時,班級同學都還是會乖乖坐在位置上的,畢竟不可能打了上課鈴還瘋鬧著。那么問題就來了。在十一點五十吃好午飯到十二點十分午自習開始,和下午五點十五分的最后一節課上課這兩個時間是沒有上課鈴的,那么同學們一旦放松,到了上課時間也不會很自覺的坐到位置上。于是我的首要抓的問題就在上課鈴打響后,老師進來前的這段時間內班級是否安靜。在有些時候,當天值日班長還是能管得住那些同學,我并不需要操太多心,只需提醒一下值日班長就可以了但在有些時候,值日班長的性格比較溫吞,所以我必須要適時站出來,在老師進來的時候,努力維持一個比較安靜和諧的.班級氛圍。不過還做得不夠,這只是整個班級紀律之中極小的一個部分。
其他的在班級早讀時,抄寫,補寫作業的情況,還有某些男生現在有輕微打架斗毆的情況,以及損壞班級公物的情況全都要一點一點的抓。這些問題在20xx年的后半年短短幾個月的時間并不能得到解決。不過我希望可以在以后的半個學期里,早日完善。
紀律委員工作總結10
學校紀律委員是學校安全管理工作的重要參與者和推動者,在平時日常任務中,尤其是在校內重要活動和考試過程中,需要擔當重要職責,強化校級安全管理。
作為紀律委員,我必須時常關注學生的一舉一動,保持對學生的嚴格管理和與其溝通,加強監督管理,以確保校內的安全運營效果。監督校園內部活動的舉辦,以確保學生和教職員工具有適當的.文化素質和真正的文化品行,同時確保他們的安全和校內健康發展。在考試期間,我嚴格遵守考場紀律,及時處理考場違規,為學校的正常運行提供力所能及的幫助。
要在工作中取得更好的效果,必須注重自身道德標準和紀律委員素質的提高。我將承諾,為養成現代學校紀律委員的精神、規定和信仰而繼續努力。
紀律委員工作總結11
作為班級紀律委員,我不僅要做好日常教育工作,更要積極引導同學們樹立健康陽光的心態和良好的班風,加強班級風尚構建。
首先,我加強班級紀律制度的建設。通過舉辦相關主題班會,我向班級同學們普及了班級紀律制度,提高了其法制意識,使他們自覺遵守校規和班紀。
其次,我注重做好班級文化建設。加強與班主任的溝通協作,推行各種文化活動和義工活動,增強學生的`集體榮譽感和自豪感,讓班級成為一個充滿活力、友誼和情感的地方,并不斷在各個方面培養有利于班級建設的新思想和新方法。
最后,在平日里,我也注重自己的學習和素質提升。嚴格學校紀律,維護校園安全,以事實為依據,維護自己的權利和尊嚴,是做好班級德育工作的前提和保障。
總之,我堅信班級德育工作的成功歸結于班主任、紀律委員和同學們的共同努力。在今后的工作中,我將和班主任一道,繼續推廣和弘揚健康文化,積極推進學生的全面發展,為校園文化健康的發展貢獻自己的力量。
紀律委員工作總結12
20xx年9月17日,我開始踏上大學的征途,毫無疑問,大學是一個小社會,不僅僅是學習高等知識,更重要的是提升個人能力,所以我開始了新的計劃。在大學里,我要不平凡的走過,無論是學院還是班級,我都盡力的爭取。正是這樣,我成功的當成了班級干部。當我得知我當選的是紀律委員的時候,我是既興奮又感到任重道遠,因為我知道紀律委員這個干部不好當,因為工作的順利進行,需要同學們的高度配合和我與輔導員的合作無間。
作為紀律委員,顧名思義,就是管理好班級的紀律工作。一支好的軍隊需要嚴明的紀律,同樣,一個好的班級也需要有良好的紀律。班級有了良好的紀律,才會有好的學習氛圍,才會有較強的凝聚力,同學間才會有融洽的人際關系。
作為一名紀律委員需要在同學中樹立自己威性的同時還要與同學處理好關系,要做到威嚴與人性并存。這也使我學到了很多東西,尤其是在與人打交道這個方面上獲益匪淺。因為我不能也不會用強硬的口氣對同學強調紀律,畢竟,我們已經是大學生,有一定的處事原則和自律能力,俗話說的好:"沒有規矩不成方圓",這里所說的規矩與我所提到的尺度是一致的。無論是"規矩"還是"尺度"都需要有人去操執和把握,只有正確的操執,合理的把握,才能達到"成方圓"之目的。這個班的紀律如同軍隊,一支好的軍隊需要嚴明的紀律,而我們的`班級也需要良好的紀律,有了好紀律才會有良好的學習氛圍,才會有較強的凝聚力,才會有一個優秀而團結的班級。
本學期我們班委主要開展了以下工作:
一、狠抓專業學習,加強學習活動的開展,促進學生成績的鞏固和提高。
1.學習是學生的第一任務。本學期,班委會時常提醒同學們勿荒學業,動員同學們發揚“比、學、趕、幫、超”的精神,刻苦學習,營造良好的班級學習氛圍。
2.針對上課與自習,由班委負責采取班委對同學負責制減少了在平時上課和集體活動中同學們有遲到、缺席、早退的現象。
3.在臨近放假前期班委組織全班同學開展了一次圣誕晚會,積極調動了班級情緒,提高了班級的凝聚力。
二、積極開展班級建設,特別是班級思想作風建設和班委建設。
1.在平時,我們注意同學們的思想動態,發現并解決問題。有些同學的某些錯誤思想如“思修不上沒關系”等對于整個班級學風有較壞的影響,我們經常委婉地糾正其錯誤觀點,使其認識到其行為對班級學風、班集體榮譽的負面影響。
2.成立了以班級為群體的班級班歌,班級精神等,積極開展相關工作,晚自習帶領班級同學唱班歌,弘揚班級凝聚力等制訂出一套完整的方案。
3.熱情、及時、高效、務實為班委的工作宗旨,著力加強班委隊伍建設。通過每月召開班委例會,討論工作上的問題、總結開展工作的經驗,加深了班委之間的默契。明確各班委職責,在大型活動中全體配合,在其他活動中各司其職,這樣就加強了班委的整體意識和責任意識,使得班級各項事務基本能夠順利完成。
4.與班級負責人溝通,定期交流工作、學習經驗,取長補短,促進班級之間的和諧發展。
三、發現工作中的不足,主動解決問題。
1.我們自身也未能完全做到嚴格要求自己,也有過遲到等不良現象,沒能為同學起好帶頭作用。
2.班委同學大部分都身兼學校其他組織的職務,造成班級班委有時出現比較混亂的情況,如班級無人管理等現象。
3.班委處理事情有時也可能沒考慮到全班同學的利益,造成班級一些同學對班委出現抵觸。
4.本學期工作學習上的不足除了以上幾點外,還必然存在著許多未能覺察到的地方,我們將在今后的工作中克服這些缺點和不足,努力將工作做的更好。
自我的工作經驗與不足:
通過近半年的紀律委員工作,讓我受益匪淺,學到許多課本上沒有的知識,使我更進一步的靠近黨組織。但是也不可否認在此期間,我也犯了許多不該犯的錯誤:太過自信,在處理一些問題上過于激進或極端;有時會忙于學生會的事情而疏于對班級的管理,造成很多班級的情況和事情不能第一時間了解。
在管理班級的過程中,難免會遇到各種各樣的困難,面對這些困難時,也產生過放棄的念頭,但我一次又一次的說服自己不要放棄,因為放棄,就意味著以前的努力都白費了,我不甘心。所以,到了今天,我已經能夠坦然面對各種困難,盡自己最大的力量去解決它們。在管理的同時,要嚴格要求自己,因為自己的一舉一動都被同學們看在眼里,如果連自己都管不好,如何去管別人?當然,管理時一定要有耐心,要顧及同學們的感受。
對工作展望:
要想成為一名合格的班委,我認為只做好本職的工作是遠遠不夠的。所以在平時的工作中,我積極地配合班委的工作,積極號召班里的同學參加班里和組織的各種活動,努力做好和其他同學的溝通,在生活和學習上努力幫助同學,盡力為增強班級凝聚力而奮斗。終于在輔導員老師和各位班委的幫助,以及各位同學的配合下,比較順利的完成了本學期的工作。
今后,我打算將工作重心轉移到學風建設上去,配合班委將班級的學風建設規劃好。對我們學生來說,學風是指在一定的人生觀和學習觀的支配下,在學習態度、學習目的、學習紀律、學習方法和意志品質等方面的綜合體現。優良的學風可以保證和促進學生高質量圓滿地完成學業,而且還可以使學生養成許多終身受益的習慣?梢哉f優良的學風是造就人才的前提和基礎。在加強班級學風建設的過程中,我們在課余時間都努力地向同學傳遞著一種樂觀人生的態度。無論是為了目前的學習,還是為了今后事業的成功和生活的幸福,我們要建立一種積極的心態去面對每一天,使我們每天都擁有良好的心情。因為成功的唯一阻礙就是自己的心態。培養同學們建立一個樂觀的心態,能夠克服學生在當今社會的種種誘惑面前喪失一種圣潔的信念、奮斗的理想,保證我們自重、自省、自警、自勵,從而能夠使我們在大學階段達到一種高尚人格的修煉。經過一段時間的實踐,班級的學風大大地加強,同學們的學習熱情也十分的高漲,這對我們的工作是個肯定也是個鼓勵。
作為班干部,我們應帶動全班同學齊心合力,共同打造出學習氛圍更加濃厚的、團結互助的,具有強大凝聚力的班級。
展望班委會未來的班級工作,我們要根據輔導員老師及學生會和團總支的工作精神,保持并發揮我們的工作優勢,避免并克服工作上的缺點,帶領好整個班級,以爭創優秀班集體為目標,努力學習,踏實肯干,不斷創新,積極搞好班級各項工作,高質量的完成每學期的工作計劃,確保本班班級工作順利開展,為本班的健康發展做出新的更大的貢獻。
紀律委員工作總結13
擔任紀律委員的這半年,我對紀律委員這個職務有了更深一步的了解,也學到了很多。這確實是個不好做的差事,可它卻能極大的鍛煉我的能力。
高調做人,低調做事。這是輔導員給我們的八字箴言,也是我時刻警醒著自己的話,或許我做的還不夠,但我會繼續努力。這個職務確實給我一種無形的壓力,我想過放棄、想過逃避,可慢慢的我也發現這并不能解決任何困難,反而會使問題更加繁瑣。
首先,我們班委內部沒能很好的團結,這很不利于我們的工作。其次就是我做事的方法不夠成熟,想得太少,又膽小怕事,這嚴重影響到我的工作。當初競選時,我信誓旦旦的`說我能做好,我有信心?蛇@半年,我深感什么叫力不從心,很大一部分原因是出于我自身的懦弱,我感到很愧疚,對自己也很失望,同時我也明白,很多事必須得靠自己去面對,才能解決。所以,我一定會成長,我會加倍努力,對自己進行自我調整。下次,我一定能做好。
一個人的力量是渺小的,團結就是力量,一個集體,只有有了凝聚力,才能更好、更快的展開工作。只要我們團結起來,還有什么問題是解決不了的?因為很多事都是第一次做,做不好還可以找理由推脫,但是明年,已經有半年工作經驗的我們,怎么還可以逃避?明年,我一定會煥發生機,我一定更加盡心盡力的做好我的本職工作。
作為紀律委員,我不僅要管理好班級秩序,維護班級紀律,更要融入群眾,與同學們交流,及時準確的了解他們的想法,團結班委,這樣才更有利于班級的和諧與發展。最重要的是我應該時刻嚴格要求自己,做好榜樣,這樣我才有資格擔任這個職位。
責任重于一切!做每件事都要擔起一份責任,我們要勇于承擔責任、勇于承認錯誤,要有探索新思路解決問題的精神。
所以對于我這半年的工作,我做了如下總結:
1、團結就是力量
2、責任重于一切
3、堅定立場,服從命令
4、不怕苦、不怕累、不逃避、不退縮
5、不徇私舞弊,做到公平公正
6、嚴格規范自己的行為,以身作則
紀律委員工作總結14
逝者如斯夫,不舍晝夜。轉瞬間,大二學期已經結束。一年的紀律委員工作讓我受益匪淺,接下來我將具體匯報總結本學期的工作。回首往事卻歷歷在目,20xx年是我進入高校的第一年,在那一年里,我曾暗下決心要嚴格要求自己,用不平凡的方式走過活力四射的高校生活。由于自己的疏忽,敗在了班委選舉上。然而為同學服務,主動參預班級活動,成為一名合格的班委變成了我心頭的一件放不下的大事。于是,在20xx的班級選舉時,我盡力的爭取,我成功的當成了班級干部。經過班級同學的選舉和輔導員的確定,我便成為了班級的紀律委員。
本學期的工作總結內容:
1.在我擔當紀律委員以前的確對這項工作不是很了解,并且我們班級的同學又存在著藝術生的特殊性,在學習中難免會犯懶散的錯誤,這也加重里我的心里負擔,最終我還是硬著頭皮本著負責嚴峻的態度挑起了這項工作。我開頭細心向上屆班委學習,在他們的悉心傳授閱歷和關懷下讓我從中摸著了一點套路,讓我有信念擔當起這項對于我來說神圣的工作。
2.在工作的伊始,由于我思想不夠嚴密,所以沒能順當的做好工作,高校是青年人思想解放,自由釋放個人青春魅力的時代,在加上身為藝術生特有的天性解放,相對而說,會比較難于管理。因此,特別在一些公共課上,會時常性的消逝同學逃課曠課的狀況。面對這種狀況我沒有急于向老師匯報,而是認真分析同學的狀況,盡可能的把握同學的自身要求,悉心的給他們做思想工作,最終在輔導員老師和班委的關懷和同學的協作下較好的完成了工作。
3.再接下來,每周的必要課時都會按時點名,必要時準時了解同學去向,認真記下考勤狀況,按時整理好考勤記錄本,準時向任課老師和輔導員匯報考勤狀況。要想成為一名合格的班委,我認為只做好本職的工作是遠遠不夠的。所以在平常的工作中,我主動地協作各位班委的工作,主動號召班里的同學參預班里組織的各種班級活動,努力做好和各位同學的溝通,在生活和學習上努力關懷同學,盡力為增加班級分散力而奮斗。最終在輔導員老師和各位班委的關懷,以及各位同學的協作下,比較順當的完成了本學期的工作。工作閱歷與不足:通過近一年的紀律委員工作,讓我受益匪淺,學到可許多課本上沒有的學問,使我更進一步的靠近黨組織。但是也不行否認在此期間,我也犯了許多不該犯的錯誤:不夠自信,點名時聲音不夠響亮,間或會不經意的.放掉一兩個同學,號召力差,有時會在工作上偷懶,甚至沒有很好的完成輔導員支配的任務。工作展望:
最終,我將對接下來的工作作出認真的規劃,在今后的工作中,我將主動努力關心輔導員、班長抓好班級的全面工作。做好班級同學在紀律方面的量化管理工作。依據狀況制定好學期工作支配,比如,分組管理,定期給同學做必要地思想工作,準時向同學和老師做好思想匯報,協作班委多搞一些能增加班級分散力的活動,盡可能的調動同學的班級分散力和團結力,關心班長和各位班委總結班級紀律狀況,解決班級中存在的問題,本著為人公正、公正,在工作中能既要堅持原則又要留意方法,能夠團結全班同學共同締造一個良好的學習環境。在此,我保證在接下來的工作中我將吸取工作教訓,認真總結工作閱歷,努力協作好班委工作,踏實協作并高質量完成輔導員老師的工作,以便盡最大努力滿足各位同學的需求。感謝!
紀律委員工作總結15
在這周的管理班級紀律當中,我能做到認真負責。特別是老師不在的時候,我們班的紀律比以前有了明顯的好轉,比以前安靜多了。
在管理班級紀律的'過程當中,我也遇到了一些小困難,比如;雖然我的態度比較嚴厲,也很認真,但是有些同學還是不遵守紀律,而且很不服氣,我想可能是我的方法用的不太正確。在今后的管理紀律當中,我會改變方法,用不同的方法對待不同的同學,希望效果會好一些。
我在學習方面上有了一些進步,比如:上課時看去收回答問題,作業完成的也很認真。我的不足時,做什么事都有些慢。以后我會注意。我在紀律方面上,很遵守紀律,不打鬧。
我在管理班級時,能做到認證負責,聲音比以前響亮了很多,我會繼續保持下去。
同學們在班里表現得很好,特別是這些同學:雨彤、蔚青、凱玥、靖怡、立昊。希望其他同學向他們學習,把不好的毛病改過來。
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