紀律委員工作總結15篇(優)
總結就是把一個時間段取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓進行一次全面系統的總結的書面材料,通過它可以全面地、系統地了解以往的學習和工作情況,讓我們來為自己寫一份總結吧?偨Y怎么寫才不會千篇一律呢?以下是小編精心整理的紀律委員工作總結,歡迎大家分享。
紀律委員工作總結1
本學期即將結束了,作為本班的紀律委員,我這學期的工作也即將結束。下面,我將我這學期的工作做一個簡要的總結。
本以為自己有了上學期的鍛煉,自己能在這學期將紀律委員的這一職務做的更好些,可是由于自己的馬虎,工作中還是出現了一些失誤。開學初期,我們剛從青羊搬到高薪,兩個校區的規定基本上是相同的,但可能是由于剛搬過來,還不太熟悉的緣故,在工作上,我有些松懈,出現了一些誤會。同學向輔導員請了假,由于沒有及時反應給班長或是我,造成了我與輔導員的記錄對不上。還有我自己的馬虎,有幾周的考勤記錄沒有交給輔導員,造成輔導員對我班的出勤不清楚,后來經過及時的補救,沒有造成太嚴重的后果。我也受到了嚴厲的批評,也給我的工作提了建議。對于請假的同學,必須持有輔導員簽字的假條,否則就視為曠課,還有,對于那些臨時有事,向輔導員打電話請假的同學,來校后必須補假條,并交給我…
后來我的工作也也慢慢回到正軌,早訓七點四十五就點名,在點名的同時將隊列排整齊,同學們都來的'較早,很少出現遲到的情況,“踩點”來上早訓或是上課的同學也逐漸減少。對于周日的晚點名,對著名單清點,課前及早的清點人數,將請假的同學人數匯報給任課老師。
本學期總的來說,我班的出勤較好,沒有出現曠課,早退的情況,有極個別遲到的同學,課堂上同學們還是挺活躍的,但在該“收”的時候,同學們都還是靜的下來。
本學期我的工作大體上是這樣了,做的不好還請老師和同學們原諒。
紀律委員工作總結2
作為紀律委員,我認真執行規定,時刻保持警惕,認真查處并防范校內校外的安全事故,并對校內的安全環境時刻保持關注,做到掌握情況第一時間處理。
一方面,我在學生體檢時檢查器材的安全,讓學生知道急救和自救方法。考試期間,我確保學生不作弊,班級紀律得到有效控制,讓學生在安全有保障的環境中完成考試供給。
另一方面,我也要嚴防不法分子的入侵,特別是在晚上學校關門后,要確保向學校領導匯報。如果出現不法分子的入侵,我為了防范重大安全事故,要及時報警。在日常工作中,我加強對同學們實施教育和紀律的改善,幫助他們掌握自救技能,防止危險事故的發生。
總的來說,在當前社會形勢復雜多變的'大背景下,“安全”問題日益突出,每個人都需要時刻保持警惕和意識,以防止發生不測和危險事故。作為紀律委員,我始終以服務學校、維護紀律為出發點,積極開展安全教育工作,通過宣傳、教育、干預等多種方式,切實加強父母、學生、社會對學校安全的監督和管控,并積極配合有關部門進行安保工作,努力使學校成為安全、健康、和諧的溫馨校園。
紀律委員工作總結3
逝者如斯夫,不舍晝夜。轉眼間,大二學期已經結束。一年的紀律委員工作讓我受益匪淺,接下來我將具體匯報總結本學期的工作。回首往事卻歷歷在目,20xx年是我進入大學的第一年,在那一年里,我曾暗下決心要嚴格要求自己,用不平凡的方式走過活力四射的大學生活。由于自己的疏忽,敗在了班委選舉上。然而為同學服務,積極參加班級活動,成為一名合格的班委變成了我心頭的一件放不下的大事。于是,在20xx的班級選舉時,我盡力的爭取,我成功的當成了班級干部。經過班級同學的選舉和輔導員的肯定,我便成為了班級的紀律委員。
本學期的工作總結內容:
1.在我擔任紀律委員以前確實對這項工作不是很了解,并且我們班級的同學又存在著藝術生的特殊性,在學習中難免會犯懶惰的錯誤,這也加重里我的`心里負擔,最后我還是硬著頭皮本著負責嚴肅的態度挑起了這項工作。我開始細心向上屆班委學習,在他們的悉心傳授經驗和幫助下讓我從中摸著了一點套路,讓我有信心擔任起這項對于我來說神圣的工作。
2.在工作的伊始,由于我思想不夠嚴密,所以沒能順利的做好工作,大學是青年人思想解放,自由釋放個人青春魅力的時代,在加上身為藝術生特有的天性解放,相對而說,會比較難于管理。因此,特別在一些公共課上,會經常性的出現同學逃課曠課的情況。面對這種情況我沒有急于向老師匯報,而是認真分析同學的情況,盡可能的把握同學的自身要求,悉心的給他們做思想工作,最終在輔導員老師和班委的幫助和同學的配合下較好的完成了工作。
3.再接下來,每周的必要課時都會按時點名,必要時及時了解同學去向,認真記下考勤情況,按時整理好考勤記錄本,及時向任課老師和輔導員匯報考勤情況。要想成為一名合格的班委,我認為只做好本職的工作是遠遠不夠的。所以在平時的工作中,我積極地配合各位班委的工作,積極號召班里的同學參加班里組織的各種班級活動,努力做好和各位同學的溝通,在生活和學習上努力幫助同學,盡力為增強班級凝聚力而奮斗。終于在輔導員老師和各位班委的幫助,以及各位同學的配合下,比較順利的完成了本學期的工作。
工作經驗與不足:
通過近一年的紀律委員工作,讓我受益匪淺,學到可許多課本上沒有的知識,使我更進一步的靠近黨組織。但是也不可否認在此期間,我也犯了許多不該犯的錯誤:不夠自信,點名時聲音不夠洪亮,偶爾會不經意的放掉一兩個同學,號召力差,有時會在工作上偷懶,甚至沒有很好的完成輔導員安排的任務。
工作展望:
最后,我將對接下來的工作作出認真的規劃,在今后的工作中,我將積極努力協助輔導員、班長抓好班級的全面工作。做好班級學生在紀律方面的量化管理工作。根據情況制定好學期工作安排,比如,分組管理,定期給同學做必要地思想工作,及時向同學和老師做好思想匯報,配合班委多搞一些能增強班級凝聚力的活動,盡可能的調動同學的班級凝聚力和團結力,協助班長和各位班委總結班級紀律情況,解決班級中存在的問題,本著為人公正、公平,在工作中能既要堅持原則又要注意方法,能夠團結全班同學共同創造一個良好的學習環境。在此,我保證在接下來的工作中我將吸取工作教訓,認真總結工作經驗,努力配合好班委工作,踏實配合并高質量完成輔導員老師的工作,以便盡最大努力滿足各位同學的需求。謝謝!
紀律委員工作總結4
一、考勤
本學期加強了學院團學干部的值班考勤,將遲到、早退,缺席的作好記錄,私下談話,加強思想教育。配合學習部早自習查人及時將不良的風氣予以及時的記錄和處理并及時上報及公布。通過加強對同學們和班級的約束,來增強其各方面的素質,提高同學們的自律意識,從小事著眼,以達到大局的完美。
二、維持紀律
1會場紀律。每次我系的大型活動,我們部門積極完成本職工作,以保證活動的順利進行,同時展現我系師生嚴守紀律的風貌,凸顯大系的風采。
2 協助。紀檢部不僅維持活動秩序,并配合其他部門搞好每一項活動和工作。
三、內部管理
1 通過一學年的相處,部門間的感情日益深厚。在做每一項工作時,各成員相互配合,互傳信息,發揮了團隊的精神,有時即使一個人有事不能到場,另一個會及時的補充,使工作得以保證。
2 本階段內我們部門各成員得到了很大的鍛煉。本學期新干事的加入,使我們部門更充滿了活力,委員工作更加的順手,新干事們認識了很多的朋友,開闊了自己的視野,磨礪了自己的'性格,鍛煉了自己的工作能力,使自己的人生得到了一次升華。
3領導部門積極參加我系各種活動。在活動中一邊放松,一邊與其他部門進行交流。提高各種效率,增強工作激情。同時加強與兄弟部門的聯系,團結互助,共同奮進,增強情感的交流,推動團總支學生會的發展。
四、工作中的問題
1對團學工作的認識理解問題還需進一步的統一思想,進一步提高認識,對每一項的工作準確地認識清楚,并增強我系大局意識,將使我們部門的工作水平進一步提高。
2 我們的委員及新干事的工作時的態度有待改善。我們要按規章制度工作,擺正自己的態度,用我們的真誠之心,讓大家感受到我們部門的誠心誠意的服務態度。自換屆以來,時光泛眼而逝,我們在工作、生活中相互協作和相互交往得到了鍛煉和經驗,同時也收獲了珍貴的友誼。我們在工作之中存在許多的不足之處,但我們在工作中傾注了我們的滿腔熱情和責任心,無論別人對我們工作的評價好壞與否,我們無悔于我們的付出和努力!
最后,我希望我們部門每一位新干事注入你們的活力,把我們部門建設得更加美好!展望明年的紀檢部發展更上新臺階!真誠祝愿我院團委明天更加輝煌!同時祝愿我院越辦越美好!并祝愿大家在新的一年里快快樂樂、合家幸福!元旦快樂!
紀律委員工作總結5
負責人在工作的地位和作用是被肯定的,他可以稱為整個部門的領頭羊。那么要做好一個負責人,必須有能力帶領部門的人走向成功。優秀的負責人工作計劃模板如下:
作為一名紀律委員,要做到:
1、首先要做好紀律的表率作用,從自我做起,嚴格要求自己,為班上起一個帶頭作用。
2、協助班干部做好每日查勤工作,堅持每兩節課點一次名,以保證班上同學不無故曠課,保證班級班風的建設。
3、對于那些經常曠課的.同學,主動與其接觸并進行勸誡。
本人將這一學期的工作重點分為三個模塊。
模塊一公共課紀律,公共課上紀律的好壞能體現一個班綜合素質的高低,抓好公共課上地考勤與紀律不僅能使我班獲得老師的青睞,更能夠保持好課上的學習環境,便于學生更專心地投入學習。達到一個老師上課盡心,同學聽課靜心的局面。
模塊二晚自習紀律,晚自習的考勤與紀律狀態能直接影響到班級在學校的評優評先,要努力抓好晚自習紀律1。做到觀看新聞30分鐘內無人玩手機。接電話。講小話。2。做到接近晚自習下課的那幾分鐘內無人早退。
模塊三晚就寢紀律,在大學里,寢室取代班級成為學校生活中最重要的團體,各種各樣的活動和評比都是以寢室為單位,寢室紀律的好壞也會影響到班級的考評,所以要多與寢室長溝通,共同努力,管理好寢室紀律。
因本人經驗不足,這份工作計劃書或許還存在著許多的不足之處,但是,本人會在今后的工作中不斷的發現新問題;寫出新計劃;解決新問題。
紀律委員工作總結6
作為班級紀律委員,我不僅要做好日常教育工作,更要積極引導同學們樹立健康陽光的心態和良好的班風,加強班級風尚構建。
首先,我加強班級紀律制度的建設。通過舉辦相關主題班會,我向班級同學們普及了班級紀律制度,提高了其法制意識,使他們自覺遵守校規和班紀。
其次,我注重做好班級文化建設。加強與班主任的溝通協作,推行各種文化活動和義工活動,增強學生的集體榮譽感和自豪感,讓班級成為一個充滿活力、友誼和情感的地方,并不斷在各個方面培養有利于班級建設的新思想和新方法。
最后,在平日里,我也注重自己的學習和素質提升。嚴格學校紀律,維護校園安全,以事實為依據,維護自己的權利和尊嚴,是做好班級德育工作的前提和保障。
總之,我堅信班級德育工作的成功歸結于班主任、紀律委員和同學們的共同努力。在今后的.工作中,我將和班主任一道,繼續推廣和弘揚健康文化,積極推進學生的全面發展,為校園文化健康的發展貢獻自己的力量。
紀律委員工作總結7
自從我擔任紀律委員以來,我一直在時間管理和紀律教育方面努力,使校內紀律得到了很大的改善。在舞蹈比賽期間,由于我始終遵守公平、公正、嚴格的原則,所以所有參賽者都能夠信任我,保持紀律,表現自己的優點。
在我入職初期,大部分的工作集中在班級紀律方面,因此我非常注重與班主任的配合與合作。我認識到只有我們兩個人把心思和努力放在學生的管理上,才能創造合適的'環境,讓學生們學習、成長并改變舊習慣。
此外,對于違反校規的罪惡行為,我采取了堅決果斷的手段加以制止和糾正。同時,我也注重盡可能多地向違規者提供幫助,以避免類似的情況再次出現。
在整個工作過程中,我始終遵守其他工作人員的程序和規定。我明白,只有為了有利于我們學校的團體安全和紀律,在平等和公平的條件下執行固定的紀律標準才是我應該做的。
總結一下,在我擔任紀律委員期間,我明白了“要想有紀律必先守紀律”的道理。我會繼續保持這樣的態度,以便將來校內紀律能夠持續改善。
紀律委員工作總結8
作為一名紀律委員,要做到:
1.首先要做好紀律的表率作用,從自我做起,嚴格要求自己,為班上起一個帶頭作用。
2.協助班干部做好每日查勤工作,堅持每兩節課點一次名,以保證班上同學不無故曠課,保證班級班風的建設。
3.對于那些經常曠課的同學,主動與其接觸并進行勸誡。
本人將這一學期的工作重點分為三個模塊。
模塊一公共課紀律,公共課上紀律的好壞能體現一個班綜合素質的高低,抓好公共課上地考勤與紀律不僅能使我班獲得老師的青睞,更能夠保持好課上的學習環境,便于學生更專心地投入學習。達到一個老師上課盡心,同學聽課靜心的局面。
模塊二晚自習紀律,晚自習的考勤與紀律狀態能直接影響到班級在學校的評優評先,要努力抓好晚自習紀律1.做到觀看新聞30分鐘內無人玩手機、接電話、講小話。2.做到晚自習下課無人早退。
模塊三晚就寢紀律,在大學里,寢室取代班級成為學校生活中最重要的團體,各種各樣的活動和評比都是以寢室為單位,寢室紀律的好壞也會影響到班級的考評,所以要多與寢室長溝通,共同努力,管理好寢室紀律。
因本人經驗不足,這份工作計劃書或許還存在著許多的不足之處,但是,本人會在今后的工作中不斷的發現新問題;寫出新計劃;解決新問題。
1、協助班主任、班長抓好班級的全面工作。做好班級學生紀律方面的`量化管理工作,及時向班長匯報班級紀律情況。
2、具體負責班級的紀律工作。成立班級紀律小組,建立班干部輪流值日制度,做好干部的紀律輪流值日安排,寫好班級的紀律記錄,協助值日班干總結班級情況,解決班級中存在的問題,做好班級紀律量化工作并匯報到班長處。
3、負責全班同學的考勤,嚴格執行考勤制度,敢于負責,不徇私情,做好考勤記錄。每周匯總一次,向全班公布后并于每周日晚將出勤簿上報班長處。
4、為人公正、公平,敢于同班級中的不良傾向和壞人壞事做斗爭,工作中能既堅持原則又要注意方法,能夠團結全班同學共同創造一個良好的學習環境。
紀律委員工作總結9
作為班里的紀律委員一我能夠立足本職崗位,做好本職工作。負責本班的紀律管理情況。協助好其他班干部的管理工作。
我深知,作為一名合格的紀律委員,首先就要起到模范帶頭作用,嚴于律已。不準遲到,早退,曠課。紀律上先做到以身作則,凡事要求同學做到,首先自己要做到。否則就沒權利讓同學做到。工作上做到不以個人好惡論是非,不以利益得失量長短。做到紀律上,講原則,不講關系。講真理,不講面子。發現問題,及時處理,絕不姑息。針對個別班干部對紀律問題認識程度不高,采取了相應的措施。在工作上我會把部隊一些好的優良作風和優良傳統帶到校圓,帶到班級。下面主要從幾個方面進行工作匯報:
一,本班基本情況:
總結這一年來,本班的紀律情況良好,學習熱情較高,相對同級個別班級并沒有過大差距。同學之間能夠互幫互助,體現出本班的良好的集體精神。在外面能夠愛護本班的榮譽,珍惜本班的光榮,為班爭光。有較強的集體榮譽感。
一,工作情況;
1,在工作上,對于平時那些比較有想法,有個性,思想活躍的同學,難免會出現一些不成熟的想法和不和諧的行為。特別是能夠帶動不良班風的同學,采取紀律整頓等方法。把工作落到實處,不說空話,不說虛話。我會杜絕雷聲大,雨點小的常規錯誤。
2,針對集中在一起的,遲到,早退,曠課等問題,以及上課鈴聲意識問題,課堂紀律問題。遲到問題,一人遲到影響全班紀律,因為我們是一個集體。上課鈴聲意識不強。每次是老師等我們,而不是我們等老師。還有課堂紀律問題,說話的聲音就要超過老師的聲音。針對這些問題能夠通過平時的班務會加強同學的紀律觀念和紀律意識。和課間的強調。課堂紀律問題先嚴格以班干部為中心,樹榜樣做模范。以點帶線,線帶面的形式,帶動全班紀律工作。
3,對于請假問題,請假傳達不到位。會導致購錯分。針對部份同學請假方式多樣化,生病比較多那種。請假方式集中化的問題。一到放假前后,請假的同學都特別多。其中占一大部分同學是虛假請假。針對這些取采假前強調,假后收心的方式。對這部份同學不隨便批假。
二,思想情況;
1.第一學期軍訓結束,本班前期紀律良好,是軍訓的一部份成果,中期一般,紀律觀念淡化而導致,后期經加強紀律教育,紀律良好。第二學期前期紀律一般,中后期良好。在這方面主要從同學的意識上入手加強,讓同學們繃緊紀律這弦。鑄造思識上無形的圍墻。從而把紀律刻在心中。
2.每學期后期,個別班干部會感覺,工作不工作都無所謂,部分班干部容易懶散,工作責任心不強。在這種情況下,我個人認為,越是困難的時候,就越是容易出成績的時候。這時大家就應該要經得起困難的考驗,挫折的段練。人在其職,謀其位。在位一分鐘,干好六十秒。而不是三分鐘熱度。
三,存在的問題及今后努力方向:
回顧近一年來的工作,雖說取得了一定的成績。但也存在不足之處。
(一),本人是學習不夠踏實。
(二),是處問題方面不夠完善。處理方式不夠好。
(三),在工作上還沒有真正發揮到螺絲釘精神,做到干一行,鉆一行。
(四),是自身表率作用做得還不夠好。
針對以上問題,在今后的工作,學習時間里。我會加強專業課程學習。苦干,實干。增強自己的業務素質能力,努力提高工作質量和效率。進一步為提高自身素質尋找差距,克服不足。在今后的工作,學習上取得更大的進步。
二,工作認識:
一,班干部的認識;
當了一年的班干部,下面談談我對班干部的認識。班級是大學日常工作的基本單位,是大學生活必不可少的集體,是學校進行教學、日常管理的基層組織,也是大學生自我教育、自我管理、自我服務的主要組織載體,更是大學生學習、生活的基本組成形式。俗語說:“火車跑得快,全靠車頭帶”,在對大學里的火車而言,車頭并不是輔導員或是班主任,而是有計劃、開展、落實班級各項具體工作的班干部。
我認為一支好的班干部隊伍,是一支能夠維持好班級的一個良好運行機制的隊伍。班干部隊伍優劣,對一班的發展,起著關鍵性的.作用。大學里面班干部的選拔經過了民主投票選舉,得到全班同學的肯定和支持,也經過了老師的認可。但是每名班干部也應該明白,權利職位是同學們給你的,為同學服務而存在的。所以身為每名班干部就更應該將工作做到更好,以班為主,一切從班集體出發:人在其職,謀其位。不辜負同學和老師的期望。
在工作上,班干在立足好本職崗位同時,要多思,多從自身找缺點,多從工作找不足。及時發現并堅決改正問題。在工作上,學習上多看同學長處,多幫同學短處,多想同學好處,多體諒同學難處。工作里多溝通,多支持,相互理解。共同努力維持好本班的內部團結和班干部隊伍的團結。不出現任何內部矛盾。在本班里都應該具有強烈的集體榮譽感和高度的責任意識。每名班干在完成好本職工作的同時,都該協助好別的班干完成本班的工作。
思想上想到,同學們在想什么,在干什么,在需要什么,還存在什么問題。我們也是群眾中的一員做到,從群眾來,到群眾中去。找問題,發現問題,解決問題;顒又校看伟嗉壗M織的活動班干部都應該做到三則:我的安全,我負責。同學安全,我有責。班里安全,我盡責。同時你也不要埋怨,班里的工作忙,班里的工作煩。因為你是班干部,這也是對你的兌現,兌現你競選班干你說過的話。也許你的工作上會有點誤解,但身為班干也都應該能承受得了。同學們也會理解你。要經得起思想上的考驗。
在這里我要謝謝全班同學,對我們班干部隊伍工作,給予的配合與支持。因為在全班的工作里,是不能夠滿足每一名同學。如果我們的工作里有什么做得不對,特別是我的工作。在這里給大家說聲:對不起。
二,班級的認識:
對班級的認識,我感覺作為石油一班的每一個同學,都應該做到:班興我榮,班衰我恥。我們每個同學都有為班爭光的義務,沒有抹黑的一分權利。因為,我們是石油一班的。每名同學都應該有以班為家的思想。有較強的榮譽感和責任感。畢竟這里生活一起至少也兩年。在生活上,學習上,還是情感上,都應該相互幫助,想互體諒,相互關心,相互理解。
對于班干部,每名同學都應努力參加競選,大家都是班里的主人。對于一些沒參加社團,學生會的同學,這都是你們更好的段練崗位。在管理能力,組織能力,協調能力和策劃能力都有一定的提升。我希望同學們努力競選。
我也希望現任的班干,特別是任務較重的班干,都總結出工作的經驗與不足。給我們新的班干部隊伍傳受經驗。做好最后的:傳,幫,帶工作。傳授,帶動,幫助。使石油一班的在下一步,發展得更好。
謝謝大家,匯報完畢!
紀律委員工作總結10
逝者如斯夫,不舍晝夜。轉眼間,大一已經結束。一年的紀律委員工作讓我受益匪淺,接下來我將具體匯報總結本學期的工作。
其實隨著我們的年級一點一點的升高,我們的心思更加復雜,想的,做的可能會更多,我們處于青春期的各種叛逆的行為也越來越顯現出來。這個時候,頭疼的不僅僅是家長,老師。班級里的班干部也很為難。而我作為一個紀律委員當然要關心同學的這些問題就更加多。
不過我沒有常年擔任這個職務,因為個人原因,從這個學期才開始擔任。不過再一次踏上這個崗位。我第一次感覺到了前所未有的責任感,著輕輕的不到一克的標志,在我的肩膀上,仿佛感覺有千斤重,我該做些什么,才能對得起這個標志?如果我做不好老師同學又會怎么看我?我仔細的分析了一下班級里目前紀律問題比較嚴重的幾個時間點,只要有上課鈴時,班級同學都還是會乖乖坐在位置上的,畢竟不可能打了上課鈴還瘋鬧著。那么問題就來了。在十一點五十吃好午飯到十二點十分午自習開始,和下午五點十五分的最后一節課上課這兩個時間是沒有上課鈴的,那么同學們一旦放松,到了上課時間也不會很自覺的坐到位置上。于是我的首要抓的問題就在上課鈴打響后,老師進來前的這段時間內班級是否安靜。在有些時候,當天值日班長還是能管得住那些同學,我并不需要操太多心,只需提醒一下值日班長就可以了但在有些時候,值日班長的性格比較溫吞,所以我必須要適時站出來,在老師進來的時候,努力維持一個比較安靜和諧的'班級氛圍。不過還做得不夠,這只是整個班級紀律之中極小的一個部分。
其他的在班級早讀時,抄寫,補寫作業的情況,還有某些男生現在有輕微打架斗毆的情況,以及損壞班級公物的情況全都要一點一點的抓。這些問題在20xx年的后半年短短幾個月的時間并不能得到解決。不過我希望可以在以后的半個學期里,早日完善。
紀律委員工作總結11
眨眼間,一個學期就這么過去了,在這個學期中,我們班開展了許多工作。以下是我們班這個學期的總結。
就紀律方面,班上絕大多數同學都能做到在自修課上安靜自修,但仍有少部分同學管不住自己要講話。一些同學經老師提醒后有所改正,但仍有那么兩三個同學會控制不住,也正是這兩三個同學極大地影響了我們班的自修課紀律。當然在改善自修紀律方面,管理的同學也下了不少的工夫,為維持自修課紀律作了很多努力。
學習方面,我班同學在上學期期末已經逐漸養成了好學好問的學習習慣,由班上的幾個尖子生帶頭,在本學期許多同學都能養成不懂就問的習慣,許多平時不甚理解的地方在提問中也得到了解決,大部分同學也都能夠充分掌握知識要點,這使我們班的一批同學也逐漸加入了尖子生的行列,成了“領軍人物”。在最近的一次月考中,年級前5名里就有2名是我們班的同學,好的習慣對同學們的影響可見一斑。臨近期末考,各科老師也都展開了復習工作,作業量也多了起來,而我們班的同學依然能從容應付,這就是平時學習基礎扎實的'結果。
這學期班級工作的開展有了較大的改革,操行等第的評比方面,我們班制定了以6人小組為單位的評定小組,每組指定組長,并制定了更完善的評比規則,使評比更具公正性。
這學期學校開展了不少活動。我們初二在10月份進行了學農活動。這次活動使同學們的自理能力有了很大的提高,在勞動過程中,我們也充分意識到了團體合作的重要性。通過活動,使我們班的班級凝聚力有了極大的提高。
12月最重要的一項活動就是藝體節,我們班同學也能做到積極參與,在年級比賽中,我們班也取得了不錯的成績。個人的比賽中,我們班同學也積極參與,并取得了不錯的成績。時政演講、英語課本劇、鋼筆字競賽……比賽場上總能看到我們班同學活躍的身影。
在這個學期中,我們班同學取得了一些不錯的成績,在學校的各類競賽中也取得了較好的成績。但是,我們將會在下個學期繼續努力,保持優點,改進缺點。我們不一定能做到最好,但我們一定會做得更好。在工作的伊始,由于我思想不夠嚴密,所以沒能順利的做好工作,大學是青年人思想解放,自由釋放個人青春魅力的時代,在加上身為藝術生特有的天性解放,相對而說,會比較難于管理。因此,特別在一些公共課上,會經常性的出現同學逃課曠課的情況。面對這種情況我沒有急于向老師匯報,而是認真分析同學的情況,盡可能的把握同學的自身要求,悉心的給他們做思想工作,最終在輔導員老師和班委的幫助和同學的配合下較好的完成了工作。
再接下來,每周的必要課時都會按時點名,必要時及時了解同學去向,認真記下考勤情況,按時整理好考勤記錄本,及時向任課老師和輔導員匯報考勤情況。要想成為一名合格的班委,我認為只做好本職的工作是遠遠不夠的。所以在平時的工作中,我積極地配合各位班委的工作,積極號召班里的同學參加班里組織的各種班級活動,努力做好和各位同學的溝通,在生活和學習上努力幫助同學,盡力為增強班級凝聚力而奮斗。終于在輔導員老師和各位班委的幫助,以及各位同學的配合下,比較順利的完成了本學期的工作。
紀律委員工作總結12
本學期,我擔任學校紀律委員,以維護學校紀律為目標,開展了一系列嚴格的工作,取得了許多成果。
在日常工作中,我注意加強對學生的教育和引導,幫助他們樹立正確的思想觀念和價值觀念,強調“誠信”的重要性,使學生從小就明白所做的任何事情都必須有良心和真實的態度,使學生們在學習和生活中都能夠遵守紀律,樹立起端正的.道德風范。
與此同時,我還通過處理紀律案件,教給學生們如何面對考試壓力、如何處理人際關系等方面的問題,幫助學生們樹立起良好的道德標準、遵紀守法的習慣,減少違反校規的情況,并通過對成績名次的公正評定,促進了學生的學習積極性和競爭意識,樹立起學生們的良好形象。
總的來說,本學期我以自己的實際行動,深入學生中,發揮紀律委員的作用,以嚴格、公平、公正的標準努力工作,讓學生尊重紀律,維護紀律,圓滿地完成了本學期的工作任務和作用應有的貢獻
紀律委員工作總結13
時間總是在不知不覺、忙忙碌碌中悄悄地過去,伴著春姑娘的腳步,我們平平安安的度過了第三周。一個星期以來,大家的學習工作雖然繁忙辛苦,但我們從容不迫;大家的生活雖然緊張單調,但我們井然有序。春寒料峭,沒有擋住教師匆匆的腳步;乍暖還寒,不能阻斷學生苦讀的身影。校園里的一切似乎正伴著花兒草兒茁壯成長!你看,清晨第一遍鈴聲就讓校園更富生氣,課堂上學生唱主角的形式朝氣蓬勃,教室布置舊貌換新顏班班顯特色,部分年級 “學生自主管理”的小老師可圈可點,……凡此種種優秀表現,不勝枚舉。
當然值周工作中,也發現了一些令人擔憂的問題,主要表現在以下幾個方面:
1、大課間本是根據學生健康和學習的需要安排的,能夠使學生在課堂學習中積累的疲勞更快消除,能夠調節身心,鍛煉身體。遺憾的是部分學生并沒有認識到它的`作用,躲避跑步做操。寧愿躲在小賣部吃泡面,躲在教室聊天、昏睡,甚至躲進廁所和臭氣親密接觸,也不愿在陽光地帶活動鍛煉,確實令人費解。運動是生命的陽光,而大課間活動更是健康、快樂的陽光,愿我校的陽光再燦爛一些!希望大家可以端正態度,好好珍惜寶貴的課間操時間,師生同步,人人參與,以便做到勞逸結合,從而提高學習效率。
2、按時到校是學生起碼應做到的,但是這一周遲到現象濤聲依舊,尤其是“午間課前十分鐘”、晚自習前兩個時段,以高年級居多。“午間課前快樂十分鐘”是學校的特色校本課程,立足當下,著眼未來,傳承民族文化,豐富校園生活,影響可謂深遠,然而部分師生的認識卻不足,來遲走慢,磨洋工的方式大大削弱了其教育功能。不要說一天的十分鐘時間無關輕重,其實人生的漫長歲月就由這一天又一天的十分鐘連接而成,愿你珍惜生命征途上的每一個十分鐘,從遲到開始,把每天都在做得事情做好,成為一個不簡單的自己!
3、衛生上,總的感覺是在各班班主任的積極配合下,在同學們每日辛勞的汗水中,校園凈潔、班級清新,可喜可賀。但保持不力,加重了值日學生的負擔。其中周六、周日衛生保潔狀況亟待改善,隨手丟棄雜物現象最為嚴重。 “學校是我家,清潔靠大家”的口號我們常常掛在嘴邊,可就是說到做不到。我以為說到不如做到,要做就做最好。據我連續觀察,這些垃圾雜物中,飲料瓶、食品包裝袋獨占鰲頭。在此,以一首小詩送給大家,愿同學們聽之信之行之!傲闶痴\可貴,身體價更高,若為健康故,拋掉何所惜。”
4、課間學生嬉鬧玩耍時不注意控制動作幅度,潛在著墜落受傷的危險。建議年級教師、值班人員要密切關注,隨時提醒,及時制止。
此外,發現一些同學有吸煙行為;學生校內使用智能手機現象尚未完全杜絕;不少學生晚自習利用率不夠高效,自主學習意識有待加強;學校整體學風尚不濃厚。君可知,人生三分天注定,七分靠打拼,愛拼才會贏。頭懸梁錐刺股那千年不衰的歷史故事并不可笑,“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”依然是學習的準則。
總之,學年之初,意義重大,希望各班級、各年級“嚴”字當頭,加強疏導管理,希望同學遵規守距,牢記責任,搞好學習工作。讓我們大家攜起手來,為個人、學校的新發展再續新篇!
最后,感謝全校師生對我們值周工作的大力支持和配合,預 祝老師同學在新的一周里有新的進步!
紀律委員工作總結14
本學期,我擔任年級三班紀律委員,并完成了在班級管理中的一系列工作,其成果得以在學生的積極參與和班主任教育的協作下得以順利完成。
班級管理是紀律委員的一項重要工作,其與班主任的配合和約束同學在行為方面的規范性息息相關。為此,本人在日常工作中加強了對同學們的教育,及時嚴肅處理各種違紀情況,并引導同學們珍惜學習時間,積極參加學校各項活動,充分調動起同學們學習和勇于發揚自我的興趣。
同時,我還組織了一次學科討論組,同時對一些興趣小組進行管理,在提高同學們團隊意識和協作能力的同時,也充分培養了他們的創造性思維和競爭意識。
總體來說,班級管理的工作是長期的`并需要得到持續性的關注和監督管理。我將繼續堅持“嚴肅、公正、公開、及時”的原則,不斷提高我的業務素質和紀律委員工作能力,為校內的安全和紀律持續改善做出貢獻。
紀律委員工作總結15
自我擔任紀律委員以來,在全班同學的大力支持與他們的高度自覺下,管理工作得到順利進行。全班同學積極上進,遵守校紀班規,雖然偶爾會有違紀現象,但總得來說,班上紀律良好,尤其在自習與晚上就寢方面。下半學期,在期末考試臨近的壓力下,同學們認真聽課,按時完成作業,樹立起了積極上進的正氣之風。
日常紀律情況:1、大部分學生能按時到教室上課,少數學習有遲到習慣;2、曠課、早退情況較少,自習課上請假上廁所的同學頗多,具體情況需考慮;3、按時熄燈、就寢,遵守寢室紀律,在這一點上女生尤為突出;4、在課堂上,大部分學生能做嚴于律己,少部分同學喜歡玩手機、聽MP3、睡覺;5、同學都嚴格按照院里請假制度請假。
下學期工作改進計劃:1、狠抓遲到同學,努力杜絕遲到現象的`發生;2、自習課上,問清同學請假緣由,灼情而定;3、嚴于律己,管好自己為班上同學樹榜樣,才有資格要求他人;4、多和同學溝通,了解他們對紀律管理方面的想法;5、課堂上,提配同學認真聽課。
一個學期就快結束,在紀律管理方面也將告于段落,其中有許多地方沒有做好,努力在下一個學期改正自己的形象,下個學期進一步加強管理,讓同學從心里上認識到紀律的重要性。
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