[薦]紀律委員工作總結15篇
總結是把一定階段內的有關情況分析研究,做出有指導性的經驗方法以及結論的書面材料,寫總結有利于我們學習和工作能力的提高,讓我們好好寫一份總結吧。那么總結要注意有什么內容呢?下面是小編精心整理的紀律委員工作總結,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
紀律委員工作總結1
在這周的管理班級紀律當中,我能做到認真負責。特別是老師不在的時候,我們班的紀律比以前有了明顯的好轉,比以前安靜多了。
在管理班級紀律的.過程當中,我也遇到了一些小困難,比如;雖然我的態度比較嚴厲,也很認真,但是有些同學還是不遵守紀律,而且很不服氣,我想可能是我的方法用的不太正確。在今后的管理紀律當中,我會改變方法,用不同的方法對待不同的同學,希望效果會好一些。
我在學習方面上有了一些進步,比如:上課時看去收回答問題,作業完成的也很認真。我的不足時,做什么事都有些慢。以后我會注意。我在紀律方面上,很遵守紀律,不打鬧。
我在管理班級時,能做到認證負責,聲音比以前響亮了很多,我會繼續保持下去。
同學們在班里表現得很好,特別是這些同學:雨彤、蔚青、凱玥、靖怡、立昊。希望其他同學向他們學習,把不好的毛病改過來。
紀律委員工作總結2
光陰似箭,時光如梭,轉眼間一個學期馬上就要結束了。同樣我在計算機1504班度過的愉快的一學期;叵氘敵鮿倎磉@個學校,我發覺現在的我改變了很多,變得更加負責和有責任感了。我很感謝班級同學和輔導員對我的信任,讓我當選班級紀律委員這個職位。我感到興奮又感到任重道遠,因為我知道紀律委員這個職位不好當,想要工作的順利進行,需要同學們的高度配合和我與輔導員的合作無間。
一、紀律委員的主要工作:
作為紀律委員,顧名思義,就是管理好班級的紀律工作。一支好的軍隊需要嚴明的紀律,同樣,一個好的班級也需要有良好的紀律。班級有了良好的紀律,才會有好的學習氛圍,才會有較強的凝聚力,同學間才會有融洽的人際關系。
1.在平時,我們注意同學們的思想動態,發現并解決問題。有些同學的某些錯誤思想如“思修不上沒關系”等對于整個班級學風有較壞的影響,我們經常委婉地糾正其錯誤觀點,使其認識到其行為對班級學風、班集體榮譽的負面影響。
2.熱情、及時、高效、務實為班委的工作宗旨,通過每周召開的班委例會,與班委討論工作上的問題、總結開展工作的經驗,加深了班委之間的默契。明確各班委職責,在大型活動中全體配合,在其他活動中各司其職,這樣就加強了班委的'整體意識和責任意識,使得班級各項事務基本能夠順利完成。
3.與班級負責人溝通,定期交流工作、學習經驗,取長補短,促進班級之間的和諧發展。
二、工作中的不足:
1.我們自身也未能完全做到嚴格要求自己,也有過遲到等不良現象,沒能為同學起好帶頭作用。
2.班委處理事情有時也可能沒考慮到全班同學的利益,造成班級一些同學對班委出現抵觸。
3.本學期工作學習上的不足除了以上幾點外,還必然存在著許多未能覺察到的地方,我們將在今后的工作中克服這些缺點和不足,努力將工作做的更好。
三、對工作展望:
最后,我將對接下來的工作作出認真的規劃,在今后的工作中,我將積極努力協助輔導員、班長抓好班級的全面工作。做好班級學生在紀律方面的量化管理工作。根據情況制定好學期工作安排,及時向同學和老師做好思想匯報,配合班委多搞一些能增強班級凝聚力的活動,盡可能的調動同學的班級凝聚力和團結力,協助班長和各位班委總結班級紀律情況,解決班級中存在的問題,本著為人公正、公平,在工作中能既要堅持原則又要注意方法,能夠團結全班同學共同創造一個良好的學習環境。在此,我保證在接下來的工作中我將吸取工作教訓,認真總結工作經驗,努力配合好班委工作,踏實配合并高質量完成輔導員老師的工作,以便盡最大努力滿足各位同學的需求。謝謝!
紀律委員工作總結3
一.首先,我們非常感謝大家對我們工作的支持與幫助!通過這學期我們對初一三班紀律的管理,首先對我們自身在各個方面有了很大的提高。
并且班級里的紀律也有了很大的改善,因此我們感到非常高興。雖然還是有一些問題做的不是很到位,但是我們相信我們大家會共同努力的!
二.我們的不足之處還是有很多的。
比如:1.有時候我們也會違反一些紀律。2.有時候會忙于自己的事,誤了班級紀律。
3.管理方法有時候很不恰當,甚至會適得其反。
4.對同學要求不嚴,使之放縱自己。
以上是我們歸納的`不足之處,請大家原諒,并且下學期我們會加以改正!
三.
1.上課大聲喧嘩,影響他人與自己。
2.不尊重老師與同學,影響班級團結。
3.上課玩手機現象較嚴重。
4.下課追跑打鬧,傷害自己傷害他人。
5.上學遲到,上課遲到。
6.眼保健操,課間操不認真。
7.上課小動作較多,主要體現在看課外書。
8.排隊時,動作散漫。
希望同學們為了自己,請及時改正自己的錯誤!
四.
1.每天記錄上課情況,并且進行相應處理。
2.平時糾正同學們不文明的語言。
3.糾正同學們不文明的行為。
4.上課監督并提醒同學。
5.鍛煉同學聽從指揮。
6.增強同學們的集體觀念,把班級榮譽放到第一位,從個人做起。
五.
下學期,我們就是初二的學生了,因此,我希望大家在紀律方面好好表現,嚴格要求自己。使學習成績不斷提高,擁有良好的品德,成為一名優秀的日壇學子!
紀律委員工作總結4
xx年9月6日,我開始踏上大學的征途,毫無疑問,大學是一個小社會,不僅僅是學習高等知識,更重要的是提升個人能力,所以我開始了新的計劃。在大學里,我要不平凡的走過,無論是學院還是班級,我都盡力的爭取。正是這樣,我成功的當成了班級干部。當輔導員宣布我是紀律委員的時候,我是既興奮又感到任重道遠,因為我知道紀律委員這個干部不好當,因為工作的順利進行,需要同學們的高度配合和我與輔導員的合作無間。
作為紀律委員,顧名思義,就是管理好班級的紀律工作。一支好的軍隊需要嚴明的紀律,同樣,一個好的班級也需要有良好的紀律。班級有了良好的紀律,才會有好的學習氛圍,才會有較強的凝聚力,同學間才會有融洽的人際關系。
回顧過去的半個學期,我的責任是記錄考勤情況和維持自修的紀律,這也使我學到了很多東西,尤其是在與人打交道這個方面上獲益匪淺。因為我不能也不會用強硬的口氣對別人說,別講話了!畢竟,我們都是大學生。都有一定的處事原則和自我約束能力。但俗話說的好:"沒有規矩不成方圓",這里所說的規矩與我所提到的尺度是一致的。無論是"規矩"還是"尺度"都需要有人去操執和把握,只有正確的操執,合理的把握,才能達到"成方圓"之目的。
自修的紀律在同學們的配合和他們的高度自覺性下維持的比較好,學習氛圍良好,學習情緒高漲。課堂考勤卻出現了比較嚴重的協調問題。同學們請了假沒有及時上交請假條,口頭請假的同學沒有及時補請假條,我也沒有及時跟老師反應情況,導致考勤情況混亂,無法與輔導員的記錄對上。最終在與輔導員和同學們的協調下,一致認同“請假只認假條”,問題才得以解決。
在管理班級的過程中,難免會遇到各種各樣的困難,面對這些困難時,也產生過放棄的念頭,但我一次又一次的說服自己不要放棄,因為放棄,就意味著以前的努力都白費了,我不甘心。所以,到了今天,我已經能夠坦然面對各種困難,盡自己最大的力量去解決它們。在管理的同時,要嚴格要求自己,因為自己的一舉一動都被同學們看在眼里,如果連自己都管不好,如何去管(本文來自,轉載請注明)別人?當然,管理時一定要有耐心,要顧及同學們的感受。
今后,我打算將工作重心轉移到學風建設上去,配合班級的各個干部將班級的學風工作做好。對我們學生來說,學風是指在一定的.人生觀和學習觀的支配下,在學習態度、學習目的、學習紀律、學習方法和意志品質等方面的綜合體現。優良的學風可以保證和促進學生高質量圓滿地完成學業,而且還可以使學生養成許多終身受益的習慣。可以說優良的學風是造就人才的前提和基礎。在加強班級學風建設的過程中,我們在課余時間都努力地向同學傳遞著一種樂觀人生的態度。無論是為了目前的學習,還是為了今后事業的成功和生活的幸福,我們要建立一種積極的心態去面對每一天,使我們每天都擁有良好的心情。因為成功的唯一阻礙就是自己的心態。培養同學們建立一個樂觀的心態,能夠克服學生在當今社會的種種誘惑面前喪失一種圣潔的信念、奮斗的理想,保證我們自重、xx省、自警、自勵,從而能夠使我們在大學階段達到一種高尚人格的修煉。經過一段時間的實踐,班級的學風大大地加強,同學們的學習熱情也十分的高漲,這對我們的工作是個肯定也是個鼓勵。
作為班干部,我們應帶動全班學生齊心合力,共同打造出學習氛圍更加濃厚的、團結互助的,具有強大凝聚力的班級。
紀律委員工作總結5
在管理的同時,要嚴格要求自己,因為自己的一舉一動都被同學們看在眼里,如果連自己都管不好,如何去管別人?當然,管理時一定要有耐心,要顧及同學們的感受。xx年9月6日,我開始踏上大學的征途,毫無疑問,大學是一個小社會,不僅僅是學習高等知識,更重要的是提升個人能力,所以我開始了新的計劃.在大學里,我要不平凡的走過,無論是學院還是班級,我都盡力的爭取.正是這樣,我成功的當成了班級干部。當輔導員宣布我是紀律委員的時候,我是既興奮又感到任重道遠,因為我知道紀律委員這個干部不好當,因為工作的順利進行,需要同學們的高度配合和我與輔導員的合作無間。
作為紀律委員,顧名思義,就是管理好班級的紀律工作。一支好的軍隊需要嚴明的紀律,同樣,一個好的班級也需要有良好的紀律.班級有了良好的紀律,才會有好的學習氛圍,才會有較強的凝聚力,同學間才會有融洽的人際關系。
回顧過去的半個學期,我的責任是記錄考勤情況和維持自修的紀律, 這也使我學到了很多東西,尤其是在與人打交道這個方面上獲益匪淺.因為我不能也不會用強硬的口氣對別人說,別講話了!畢竟,我們都是大學生.都有一定的處事原則和自我約束能力. 但俗話說的好:"沒有規矩不成方圓",這里所說的規矩與我所提到的尺度是一致的。無論是"規矩"還是"尺度"都需要有人去操執和把握,只有正確的操執,合理的把握,才能達到"成方圓"之目的。
自修的紀律在同學們的配合和他們的高度自覺性下維持的比較好,學習氛圍良好,學習情緒高漲。課堂考勤卻出現了比較嚴重的協調問題。同學們請了假沒有及時上交請假條,口頭請假的同學沒有及時補請假條,我也沒有及時跟老師反應情況,導致考勤情況混亂,無法與輔導員的記錄對上。最終在與輔導員和同學們的協調下,一致認同“請假只認假條”,問題才得以解決。
在管理班級的過程中,難免會遇到各種各樣的困難,面對這些困難時,也產生過放棄的念頭,但我一次又一次的說服自己不要放棄,因為放棄,就意味著以前的努力都白費了,我不甘心。所以,到了今天,我已經能夠坦然面對各種困難,盡自己最大的力量去解決它們。在管理的同時,要嚴格要求自己,因為自己的一舉一動都被同學們看在眼里,如果連自己都管不好,如何去管別人?當然,管理時一定要有耐心,要顧及同學們的感受。
今后,我打算將工作重心轉移到學風建設上去,配合班級的各個干部將班級的學風工作做好。對我們學生來說,學風是指在一定的人生觀和學習觀的支配下,在學習態度、學習目的`、學習紀律、學習方法和意志品質等方面的綜合體現。優良的學風可以保證和促進學生高質量圓滿地完成學業,而且還可以使學生養成許多終身受益的習慣?梢哉f優良的學風是造就人才的前提和基礎在加強班級學風建設的過程中,我們在課余時間都努力地向同學傳遞著一種樂觀人生的態度。無論是為了目前的學習,還是為了今后事業的成功和生活的幸福,我們要建立一種積極的心態去面對每一天,使我們每天都擁有良好的心情。因為成功的唯一阻礙就是自己的心態。培養同學們建立一個樂觀的心態,能夠克服學生在當今社會的種種誘惑面前喪失一種圣潔的信念、奮斗的理想,保證我們自重、xx盛自警、自勵,從而能夠使我們在大學階段達到一種高尚人格的修煉。經過一段時間的實踐,班級的學風大大地加強,同學們的學習熱情也十分的高漲,這對我們的工作是個肯定也是個鼓勵。
作為班干部,我們應帶動全班學生齊心合力,共同打造出學習氛圍更加濃厚的、團結互助的,具有強大凝聚力的班級。
紀律委員工作總結6
作為紀律委員,我認真執行規定,時刻保持警惕,認真查處并防范校內校外的安全事故,并對校內的安全環境時刻保持關注,做到掌握情況第一時間處理。
一方面,我在學生體檢時檢查器材的安全,讓學生知道急救和自救方法。考試期間,我確保學生不作弊,班級紀律得到有效控制,讓學生在安全有保障的環境中完成考試供給。
另一方面,我也要嚴防不法分子的入侵,特別是在晚上學校關門后,要確保向學校領導匯報。如果出現不法分子的入侵,我為了防范重大安全事故,要及時報警。在日常工作中,我加強對同學們實施教育和紀律的改善,幫助他們掌握自救技能,防止危險事故的`發生。
總的來說,在當前社會形勢復雜多變的大背景下,“安全”問題日益突出,每個人都需要時刻保持警惕和意識,以防止發生不測和危險事故。作為紀律委員,我始終以服務學校、維護紀律為出發點,積極開展安全教育工作,通過宣傳、教育、干預等多種方式,切實加強父母、學生、社會對學校安全的監督和管控,并積極配合有關部門進行安保工作,努力使學校成為安全、健康、和諧的溫馨校園。
紀律委員工作總結7
似水的大學生活過得匆匆而又無情,暮然回首,你我即將揮手告別大一學期,回望這一年自己走過的路、留下的或深或淺的足跡,不僅充滿了歡愉、也充滿了淡淡的苦澀,身為表演四班的學習委員,我現在可能不是一具最出色的學習紀律委員,但我努力讓自己做到最好.雖然很點累,但我不后悔.因為我確實從中學到了許多無價的東西.這個職位也是一個很好的舞臺,給了我一個展現自我價值的機會。在此,我就對這一學年的工作情況做出以下總結:
一、班級工作總言
大一這學期,在全體同學及輔導員的支持下,我積極培養自己的組織領導能力和執行能力,協助班長,帶領全班共同建設良好的學風班風(雖有不好之處)。
班級學風建設:我們班從上學年開始,都是通過飛信來布置作業、督促同學們交作業的,確保了每個同學都能準時的交作業,所以我們班交作業的情況非常好;作為學習委員的我還會通過各種渠道,給同學們提供與學習相關的信息;還積極組建了學習興趣小組(地點:308宿舍)。通過班委及全體同學都共同努力,在我們班形成了良好的學習氛圍。這學期開始,很多同學都已找到了目標,所以都自覺地勤奮學習了,在班內形成了很好的良性競爭氛圍。
相對于上學期而言,本學期最突出的的一個特點是:同學們自主學習的意識提高了。由于公共課是大家分開選課上,只有專業課是一起上課的,本學期的考試科目也較多。學期之初,我還有些擔心同學們會不會因此而放松自己的學習,不過我很快就發現擔心有些多余。上學期同學們上完課就回寢室,而這學期總會有幾個同學在下課后留在教室學習聲樂,夜晚在琴房練琴;以宿舍為單位的唱試唱、民歌,在宿舍跳舞蹈等等(不打擾其他人休息的情況下),后來發現越來越多的同學開始主動學習了,大半夜里幾個人跑來問我樂理作業,看到大家這樣努力學習,我很欣慰。
不可否認,每個班都存在一些同學學風不是很嚴謹,我班也一樣。對于這些同學,我以及各位班委和同學已經展開對他們的幫助和教育。相對教室而言,大家在宿舍呆的時間較長,因此我班還以宿舍為單位展開樂理知識互幫互助的活動,以上這些措施都起到了一系列積極的效果。
二、個人工作總結
作為班級的學習委員,在學習工作方面給我的感觸最多了。
首先,我收集學生對老師的意見和老師的教學動態。因為在很多情況下,老師無法和那么多學生直接打交道,很多老師也無暇顧及那么多的學生,特別是大家剛進入大學,很多人一時還不適應老師的教學模式。所以,作為學習委員的.我平時把老師的資料傳個同學或是把作業交個老師以及向老師反映同學們提出的問題,以及向老師了解情況,促進同學與老師之間的交流。
學習部或學校經常會下發一些與學習相關的通知,這些通知很多都是需要學委在班內通知的,通知有考試報名、考試安排、講座、學習資料下發等。我會針對這些通知的輕重緩急適時適當地通知到每一位同學。有時遇到很重要的事會臨時召開宿舍長會議,以保證每個同學都能接到通知。但是有些時候一次性發的飛信太多,總是有三兩個同學沒有收到短信,不過我會查看記錄,再給他們發一遍,確保人人都能收到短信。
總之,在這一學年的班級工作中,我懂得如何落實各項工作,如何和其他班委有效地分工合作,如何和同學溝通交流并且提高大家的學習積極性,調動大家的積極性。協助班長弄好班里同學的實踐積分情況,幫助其他班委更好的開展各項工作。當然,我的工作還存在著很多的不足之處。比如:有時候不能給大家做個表率,課前點名不能提前5分鐘到,針對上學期的工作有兩項沒有完成。
不過,我想在以后的班級工作中,我會進一步改正的。即使以后不再是一名班委,但我仍然可以作為一名普通學生的身份和大家進一步溝通交流,和所有表演四班的成員一道把我們班建設成為具有良好的班風學風的班級體而努力奮斗。
不論大學生活多精彩,學習永遠是我們的主旋律。古人云:活到老,學到老。作為風華正茂的青年大學生我們沒理由不學好。我們的宗旨是:集思廣益,讓學習輕松愉悅而有效,上學期我們班有6位同學掛科,不過沒關系,雖然本學期考試科目居多,看著大家本學期那么好學,難關應該就過的。6月底要考試,我會帶領大家好好復習,爭取人人不掛科。
三、下學期工作計劃具體如下:
1、協助班長弄班里同學的實踐積分,發現有好幾個同學沒有實踐分,就想著下學期和其他班委協商,帶領大家到一些敬老院、福利院去給老人和小孩子表演、打掃衛生、說說等等一些活動。每個月去一次,目的是為了到大二給大家能加實踐分。
2、”普通話等級考試”,“計算機等級考試”已經開始了,有的同學錯過了,不過下學期還可以報,繼續提醒大家去考證。
3、下學期會有小14來學校報到,作為學姐和學長的我們,會協助和配合班長好好做好迎新的準備。
4、配合班長一切的工作,會適當的提出自己的見解,把班級建設的更好,爭取能拿個“先進班集體”、“文明班集體”。
5具體的工作還是要看我的行動,看我開展的活動,還是以實際行動來證明自己的做工能力。
最后我要感謝輔導員在這一學年中對我的工作的關心與支持!
以上是我對于本學期所有工作的一個總結,對于接下來的這個學期我的信心倍增,相信表四的特色道路仍然曲折,但前途光明是可預見的。
紀律委員工作總結8
回顧過去的時間,我的大半責任,便是維持自身的紀律,這也使我學到了很多東西,尤其是與人打交道方面上獲益匪淺。因為我不能用強硬的口氣對別人說話,畢竟我們都是大學生,都有一定的處事原則和自我約束能力。但(沒有規矩不成方園)這里所說的規矩與我所提到的尺度是一致的無論是(規矩)還是(尺度)都需要有人區執行和把握,只有正確的'操執,合理的把握,才能達到(成方圓)的目的。
(凡事要么不做,要做就要做好)這是我堅守的一個信條,既然我是xxxx的紀委,我就有責任為我們xxx班的紀律負責,要不就愧對同學們對我的信任了,自我擔任紀律委員以來在全班同學的大力支持與他們的高度自覺下,管理工作得到順利進行。
全班同學積極上進,遵守校紀班規,雖然偶爾會有違紀現象,但總的來說,班上紀律還是有所好轉。在管理班級的過程中,難免會遇到各種各樣的困難,面對這些困難難是,自己總會想辦法去解決。到了今天我已經能坦然面對各種困難,盡自己最大的力量去解決,在管理的同時,要嚴格要求自己,因為自己的一舉一動都被同學們看在眼里,如果連自己都管不好,如何去管別人?
當然,管理時一定要有耐心,要顧及同學們的感受,不要去品超(高出不勝寒)的滋味。否則,會給今后的工作帶來許多困難,即使有困難,也應勇敢面對。
自(下學期時間)開始,在今后的工作中,我會積極努力協助輔導員和班長抓好班級的全面工作。做好本班級學生紀律方面的管理工作:協助團委和班長總結班級紀律情況:解決班級中存在的問題,為人公正,敢于同班級的不良傾向和壞人壞事做斗爭,工作中能既堅持原則又要注意方法,能夠團結全班同學共同創建一個良好的學習環境。
(一個學期已經結束時間),在紀律管理方面也將告一段落,其中有許多地方沒有做好,努力在(下一個學期時間)改正自己的形象,我知道這條路上有許多挑戰,(下個學期時間以后)進一部加強管理,讓同學們從心理上認識到紀律的重要性。
紀律委員工作總結9
學校紀律委員是學校安全管理工作的重要參與者和推動者,在平時日常任務中,尤其是在校內重要活動和考試過程中,需要擔當重要職責,強化校級安全管理。
作為紀律委員,我必須時常關注學生的一舉一動,保持對學生的嚴格管理和與其溝通,加強監督管理,以確保校內的安全運營效果。監督校園內部活動的舉辦,以確保學生和教職員工具有適當的文化素質和真正的文化品行,同時確保他們的'安全和校內健康發展。在考試期間,我嚴格遵守考場紀律,及時處理考場違規,為學校的正常運行提供力所能及的幫助。
要在工作中取得更好的效果,必須注重自身道德標準和紀律委員素質的提高。我將承諾,為養成現代學校紀律委員的精神、規定和信仰而繼續努力。
紀律委員工作總結10
逝者如斯夫,不舍晝夜。轉眼間,大二學期已經結束。一年的紀律委員工作讓我受益匪淺,接下來我將具體匯報總結本學期的工作;厥淄聟s歷歷在目,20xx年是我進入大學的第一年,在那一年里,我曾暗下決心要嚴格要求自己,用不平凡的方式走過活力四射的大學生活。由于自己的疏忽,敗在了班委選舉上。然而為同學服務,積極參加班級活動,成為一名合格的班委變成了我心頭的一件放不下的大事。于是,在20xx的班級選舉時,我盡力的爭取,我成功的當成了班級干部。經過班級同學的選舉和輔導員的肯定,我便成為了班級的紀律委員。
本學期的工作總結內容:
1.在我擔任紀律委員以前確實對這項工作不是很了解,并且我們班級的同學又存在著藝術生的特殊性,在學習中難免會犯懶惰的錯誤,這也加重里我的心里負擔,最后我還是硬著頭皮本著負責嚴肅的態度挑起了這項工作。我開始細心向上屆班委學習,在他們的悉心傳授經驗和幫助下讓我從中摸著了一點套路,讓我有信心擔任起這項對于我來說神圣的工作。
2.在工作的伊始,由于我思想不夠嚴密,所以沒能順利的做好工作,大學是青年人思想解放,自由釋放個人青春魅力的時代,在加上身為藝術生特有的天性解放,相對而說,會比較難于管理。因此,特別在一些公共課上,會經常性的出現同學逃課曠課的情況。面對這種情況我沒有急于向老師匯報,而是認真分析同學的情況,盡可能的把握同學的自身要求,悉心的給他們做思想工作,最終在輔導員老師和班委的幫助和同學的配合下較好的完成了工作。
3.再接下來,每周的必要課時都會按時點名,必要時及時了解同學去向,認真記下考勤情況,按時整理好考勤記錄本,及時向任課老師和輔導員匯報考勤情況。要想成為一名合格的班委,我認為只做好本職的工作是遠遠不夠的。所以在平時的工作中,我積極地配合各位班委的工作,積極號召班里的同學參加班里組織的'各種班級活動,努力做好和各位同學的溝通,在生活和學習上努力幫助同學,盡力為增強班級凝聚力而奮斗。終于在輔導員老師和各位班委的幫助,以及各位同學的配合下,比較順利的完成了本學期的工作。
工作經驗與不足:
通過近一年的紀律委員工作,讓我受益匪淺,學到可許多課本上沒有的知識,使我更進一步的靠近黨組織。但是也不可否認在此期間,我也犯了許多不該犯的錯誤:不夠自信,點名時聲音不夠洪亮,偶爾會不經意的放掉一兩個同學,號召力差,有時會在工作上偷懶,甚至沒有很好的完成輔導員安排的任務。
工作展望:
最后,我將對接下來的工作作出認真的規劃,在今后的工作中,我將積極努力協助輔導員、班長抓好班級的全面工作。做好班級學生在紀律方面的量化管理工作。根據情況制定好學期工作安排,比如,分組管理,定期給同學做必要地思想工作,及時向同學和老師做好思想匯報,配合班委多搞一些能增強班級凝聚力的活動,盡可能的調動同學的班級凝聚力和團結力,協助班長和各位班委總結班級紀律情況,解決班級中存在的問題,本著為人公正、公平,在工作中能既要堅持原則又要注意方法,能夠團結全班同學共同創造一個良好的學習環境。在此,我保證在接下來的工作中我將吸取工作教訓,認真總結工作經驗,努力配合好班委工作,踏實配合并高質量完成輔導員老師的工作,以便盡最大努力滿足各位同學的需求。謝謝!
紀律委員工作總結11
轉眼間,第二年的第一學期已經結束。一年的紀律委員工作讓我受益匪淺,接下來我將具體匯報總結本學期的工作……回顧過去的兩年,我的大半責任,便是維持自身的紀律,這也使我學到了很多東西,說實話咱們班真的很鬧很鬧,不過每位同學都對我很友好,而且很給我面子……上學期我在與人打交道這個方面上獲益匪淺.因為我咱們班真的不怎么好管!畢竟,我們班有男生.但是我們都是中專生了都有一定的處事原則和自我約束能力.但俗話說的好:"沒有規矩不成方圓",這里所說的規矩與我所提到的尺度是一致的。無論是"規矩"還是"尺度"都需要有人去操執和把握,只有正確的操執,合理的把握,才能達到"成方圓"之目的。
自我擔任紀律委員以來,全班同學不怎么積極上進,不怎么遵守校紀班規,經常會有違紀現象,但總得來說,班上紀律不怎么好.在管理班級的過程中,難免會遇到各種各樣的困難,面對這些困難時,自己都會想辦法去解決。盡自己最大的力量去解決,在管理的同時,要嚴格要求自己,因為自己的一舉一動都被同學們看在那里,如果連自己都管不好,如何去管別人?當然,管理時一定要有耐心,要顧及同學們的感受,不要去品嘗“高處不勝寒”的滋味。否則,會給今后的工作帶來許多困難。即使有困難,也應勇敢面對。
幫班長抓好班級的全面工作。協助團委和班長總結班級紀律情況,解決班級中存在的問題,工作中想辦法既堅持原則還不時的要去注意管理方法,為創造一個良好的學習環境.有時候會發生一些不高興地事情,在班主任和各位任課老師的`幫助下順利的解決,使我學到了很多東西,讓我更加成熟了,面對事情的時候不在是沖動,而是理智的解決事情,這說明我在這個職位上得到了很多的鍛煉。
一個學期已經結束,在紀律管理方面也將告于段落,其中有許多地方沒有做好,努力在下一個學期改正自己的形象,我知道這條路上有許多挑戰,下半個學期進一步加強管理,讓同學從心里上認識到紀律的重要性。
最后感謝全班同學對我的支持和鼓勵,感謝各位班干部對我的幫助……
紀律委員工作總結12
一、工作總結
1.1課前點名,記錄考勤情況并制作周考勤表;為公眾號考勤板塊提供材料,初步審核考勤板塊的公眾號。
1.2記錄每周的寢室評分情況制作成表。
1.3整理并存檔請假的照片,制作請假表。
1.4協助學習委員整理無機的`筆記,并在輔導班講第9章的相關知識點。
二、工作總結
2.1考勤方面:本學期整體考勤情況一般,大多數同學都事全勤,部分同學請假(請假流程齊全),只有個別同學曠課遲到的情況較嚴重。
2.2寢室方面:整體的衛生情況不錯,不過女寢衛生情況明顯好于男寢,女寢403,404寢室幾乎每次都被評為標兵寢,其余大多數女寢都在80分以上,只有個別寢室偶爾在80分以下;男寢605的衛生情況比較不錯,評分普遍在80分以上,只有幾次在80分以下。其余4個寢室的衛生狀況不是很理想,時好時壞不是很穩定,后三周的衛生情況有點不理想,基本4個寢室都在80分以下。
為提高班級發展水平,請廣大老師家長同學和關心17藥學本科一班發展的親友,在留言區對紀律委員張寒提供寶貴意見和建議!
紀律委員工作總結13
作為一個班委,首先我在這里感謝全班同學對我的信任,因為我認為組織委員是一個班級很重要的職位,他的工作就是要處理好班級各班委之間的協調,對班級工作有一個全面的統籌。
雖然我做是一個班委,但是我相信自己會這這個職位上做好,能為同學和班級做出自己的一點貢獻,能夠為同學們大學生活帶來無限的樂趣,能夠發揮自己的特長是同學們的大學生活更加豐富多彩、更加有意義!
去年在組織委員陳華貴的帶領下我們班的各項活動都組織的有條不紊,現在他把竭力棒傳給了我,為了能讓讓組織委員像去年一樣發揮作用甚至更好的發揮作用,更好的為班級和同學們服務,結合大二學習情況我制定了以下工作計劃:
一、工作方面:努力配合各個班委做好學校和學院
交給的各項任務,近期主要是做好迎評促建工作,為學校的迎評工作做出我們班的一點貢獻,爭取在班級評優活動中我們班能夠位列其中、榜上有名。然后就是到十月中旬,我們學校將要舉行全校的運動會,讓更多的同學參與運動會、奉獻運動會,體驗競技場上帶來的刺激與歡樂!
二、活動方面:
1、評估結束后組織一次秋游活動,放松同學們心情的同時進一步促進班級團結。
2、元旦的時候組織一個知識競答比賽,內容就是關于一些生活常識以及大二上學期學的一些內容,在放松愉悅的同時幫助同學們鞏固以
下所學的內容。
3、元旦后期末考試即將來臨,到時如果有時間將組織大家去福利院做一些自己力所能及的`事,獻出自己的一點愛心。
4、也可以組織同學們去學校的附屬醫院見習,多學習些知識,掌握更多的臨床實踐技能,為以后步入社會打下基礎!
三、學習方面:
1、繼續上學習班級學習方面好的措施,加強班級考勤工作,實行班級一百分制。
2、集全班力量為計算機二級考試的同學服務,確保有個高的通過率。
3、做好12月份的四級備考工作,確保全班通過英語四級考試。
世上無難事,只要肯登攀,我相信在全班同學的共同努力下,我們班在工作和學習方面都會取得優異的成績。
大二的船已經吹響遠航的汽笛,讓我們昂起頭去搏擊大海,去拼搏,為青春留下絢麗的色彩。
紀律委員工作總結14
本學期即將結束了,作為本班的紀律委員,我這學期的工作也即將結束。下面,我將我這學期的工作做一個簡要的總結。
本以為自己有了上學期的鍛煉,自己能在這學期將紀律委員的這一職務做的更好些,可是由于自己的馬虎,工作中還是出現了一些失誤。開學初期,我們剛從青羊搬到高薪,兩個校區的規定基本上是相同的',但可能是由于剛搬過來,還不太熟悉的緣故,在工作上,我有些松懈,出現了一些誤會。同學向輔導員請了假,由于沒有及時反應給班長或是我,造成了我與輔導員的記錄對不上。還有我自己的馬虎,有幾周的考勤記錄沒有交給輔導員,造成輔導員對我班的出勤不清楚,后來經過及時的補救,沒有造成太嚴重的后果。我也受到了嚴厲的批評,也給我的工作提了建議。對于請假的同學,必須持有輔導員簽字的假條,否則就視為曠課,還有,對于那些臨時有事,向輔導員打電話請假的同學,來校后必須補假條,并交給我…
后來我的工作也也慢慢回到正軌,早訓七點四十五就點名,在點名的同時將隊列排整齊,同學們都來的較早,很少出現遲到的情況,“踩點”來上早訓或是上課的同學也逐漸減少。對于周日的晚點名,對著名單清點,課前及早的清點人數,將請假的同學人數匯報給任課老師。
本學期總的來說,我班的出勤較好,沒有出現曠課,早退的情況,有極個別遲到的同學,課堂上同學們還是挺活躍的,但在該“收”的時候,同學們都還是靜的下來。
本學期我的工作大體上是這樣了,做的不好還請老師和同學們原諒。
紀律委員工作總結15
負責人在工作的地位和作用是被肯定的,他可以稱為整個部門的領頭羊。那么要做好一個負責人,必須有能力帶領部門的人走向成功。優秀的負責人工作計劃模板如下:
作為一名紀律委員,要做到:
1、首先要做好紀律的表率作用,從自我做起,嚴格要求自己,為班上起一個帶頭作用。
2、協助班干部做好每日查勤工作,堅持每兩節課點一次名,以保證班上同學不無故曠課,保證班級班風的建設。
3、對于那些經常曠課的同學,主動與其接觸并進行勸誡。
本人將這一學期的工作重點分為三個模塊。
模塊一公共課紀律,公共課上紀律的好壞能體現一個班綜合素質的高低,抓好公共課上地考勤與紀律不僅能使我班獲得老師的青睞,更能夠保持好課上的.學習環境,便于學生更專心地投入學習。達到一個老師上課盡心,同學聽課靜心的局面。
模塊二晚自習紀律,晚自習的考勤與紀律狀態能直接影響到班級在學校的評優評先,要努力抓好晚自習紀律1。做到觀看新聞30分鐘內無人玩手機。接電話。講小話。2。做到接近晚自習下課的那幾分鐘內無人早退。
模塊三晚就寢紀律,在大學里,寢室取代班級成為學校生活中最重要的團體,各種各樣的活動和評比都是以寢室為單位,寢室紀律的好壞也會影響到班級的考評,所以要多與寢室長溝通,共同努力,管理好寢室紀律。
因本人經驗不足,這份工作計劃書或許還存在著許多的不足之處,但是,本人會在今后的工作中不斷的發現新問題;寫出新計劃;解決新問題。
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