電教工作總結(jié)15篇(優(yōu))
總結(jié)是在某一時(shí)期、某一項(xiàng)目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評(píng)價(jià)，從而得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識(shí)的一種書面材料，它可以幫助我們總結(jié)以往思想，發(fā)揚(yáng)成績，不如靜下心來好好寫寫總結(jié)吧。那么你真的懂得怎么寫總結(jié)嗎？下面是小編為大家整理的電教工作總結(jié)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
電教工作總結(jié)1
一、依托平定教育信息網(wǎng)，提高教育系統(tǒng)的辦公工作效率
教育信息網(wǎng)的開通，使全縣廣大師生能在第一時(shí)間掌握教育局及各科室的工作動(dòng)態(tài)和最新的教育信息，對(duì)宣傳教育、溝通信息、政務(wù)公開、民主監(jiān)督起到了積極地推動(dòng)作用；電子政務(wù)是教育系統(tǒng)內(nèi)部的網(wǎng)絡(luò)辦公平臺(tái)，用戶由局領(lǐng)導(dǎo)、局機(jī)關(guān)各室站、各聯(lián)校、各中學(xué)以及縣直各學(xué)校組成。各基層用戶設(shè)專人負(fù)責(zé)每天信息的收集和整理，嚴(yán)格按教育局規(guī)定的每天上午、下午的上、下班時(shí)間，4次查看當(dāng)日最新信息，確保獲取信息的時(shí)效性和準(zhǔn)確性，準(zhǔn)確把握教育局的工作動(dòng)態(tài)，使各項(xiàng)工作及時(shí)、有序的開展。目前，教育局下發(fā)各種文件、公函、通知全部是通過電子政務(wù)平臺(tái)向各用戶傳達(dá)的，不再向各基層單位和學(xué)校下發(fā)紙質(zhì)文件、通知等。各用戶上報(bào)的各種資料信息也通過電子政務(wù)或?qū)Ｓ胒tp服務(wù)器來完成，完全實(shí)現(xiàn)了全縣教育系統(tǒng)內(nèi)部辦公的網(wǎng)絡(luò)化、信息化，使信息傳遞變得更加及時(shí)、便利。截止目前，下發(fā)各類文件、通知、數(shù)據(jù)1815次，教育信息網(wǎng)總訪問量54209人次，總瀏覽量97552人次，為全縣教育管理信息化奠定了良好的基礎(chǔ)；視頻會(huì)議系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)了各用戶間的視頻和語音雙向傳輸，覆蓋了所有的縣直學(xué)校、鄉(xiāng)鎮(zhèn)初中學(xué)校、各聯(lián)校以及鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué)，視頻會(huì)議系統(tǒng)農(nóng)村小學(xué)覆蓋率達(dá)到42%，教師覆蓋率達(dá)到80%以上。從XX年4月份開始運(yùn)行至今，利用視頻會(huì)議系統(tǒng)共召開各類會(huì)議80余次，未經(jīng)局長批準(zhǔn)，不允許召集基層學(xué)校人員回局里集中開會(huì)。通過教育信息網(wǎng)、電子政務(wù)和視頻會(huì)議系統(tǒng)的運(yùn)行，教育局的管理效能延伸到了最基層的學(xué)校，使偏遠(yuǎn)地區(qū)的師生及時(shí)了解和掌握教育信息，隨時(shí)就地對(duì)教師進(jìn)行業(yè)務(wù)能力培訓(xùn)，實(shí)現(xiàn)了校際之間的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)研究和課題交流。相比以往的會(huì)議模式和教師培訓(xùn)，無論從通訊費(fèi)、紙張印刷費(fèi)、差旅費(fèi)、招待費(fèi)、培訓(xùn)費(fèi)、誤工費(fèi)等，大量節(jié)省了教育系統(tǒng)內(nèi)部的人力、物力和財(cái)力，極大地節(jié)約了管理運(yùn)行成本，提高了信息技術(shù)設(shè)備的使用效率，突出了教育信息化的應(yīng)用成效。
二、依托視頻會(huì)議系統(tǒng)，開展網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的教育研究
從上學(xué)期開始，縣教研室利用視頻會(huì)議系統(tǒng)在每周三、每周四下午開展了教研大講堂網(wǎng)絡(luò)教研活動(dòng)，組織縣學(xué)科教研員和部分省、市教學(xué)能手及縣學(xué)科中心指導(dǎo)組成員，分別就中小學(xué)校本研修、聯(lián)片教研、各學(xué)科教學(xué)中存在的突出問題和困惑進(jìn)行答疑解難，為全縣的教師發(fā)展提供了強(qiáng)有力的專業(yè)引領(lǐng)、學(xué)習(xí)與提高的機(jī)會(huì)，為教師的教育教學(xué)活動(dòng)提供了許多切實(shí)可行的具體方法、措施。本學(xué)期，縣教研室舉辦的XX年中考試題分析視頻講座，各學(xué)科教研員根據(jù)學(xué)科標(biāo)準(zhǔn)及考試科目說明要求，結(jié)合教材特點(diǎn)及全縣各校教學(xué)實(shí)際，對(duì)今年的中考試題以及學(xué)科教學(xué)進(jìn)行了系統(tǒng)的分析指導(dǎo)、研討交流。這在過去只能集中面對(duì)九年級(jí)教師，如今，通過網(wǎng)絡(luò)視頻，全縣各中學(xué)所有年級(jí)教師都能直接受益。由于講座內(nèi)容準(zhǔn)備充分，與教學(xué)、教材緊密結(jié)合，針對(duì)性強(qiáng)，通過網(wǎng)絡(luò)視頻交流，大家對(duì)教學(xué)中出現(xiàn)的相關(guān)問題得到深入探討，其相關(guān)知識(shí)也得到擴(kuò)充，知識(shí)點(diǎn)更加明晰和準(zhǔn)確。
開展網(wǎng)絡(luò)教研，使教研中心下移，為教師帶來了便利和實(shí)惠，教研的深度和廣度得到拓展，基層教師不出校門就能聽到同仁的觀點(diǎn)和建議，不遠(yuǎn)程跋涉就能進(jìn)行交流互動(dòng)式的教學(xué)研究，為提高全縣教師的專業(yè)素質(zhì)起到了積極而有效的推動(dòng)作用。一年來，就利用視頻會(huì)議系統(tǒng)進(jìn)行了11次教師培訓(xùn)和61網(wǎng)絡(luò)教研，受眾教師達(dá)到了28756余人次，取得了較好的效果。以平定教育網(wǎng)和視頻會(huì)議系統(tǒng)為平臺(tái)的遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)，打破了地域狹隘、人員集中、管理繁瑣、培訓(xùn)空間上的限制，促進(jìn)了全縣各級(jí)各類教育管理機(jī)構(gòu)和教師的網(wǎng)絡(luò)辦公和網(wǎng)上交流，使教師省時(shí)、省力又省錢，即可接受各種培訓(xùn)，使網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的教學(xué)研究、教師培訓(xùn)和校際交流成為現(xiàn)實(shí)，形成了良好的應(yīng)用氛圍。
7月10日至15日，利用視頻會(huì)議系統(tǒng)進(jìn)行了為期六天的全縣中小學(xué)教師全員培訓(xùn)，全縣68個(gè)培訓(xùn)點(diǎn)的2554名教師同步參與了這次培訓(xùn)。培訓(xùn)內(nèi)容涉及師德建設(shè)、信息技術(shù)在教育教學(xué)中的應(yīng)用、教師課堂教學(xué)技能指導(dǎo)、教師繼續(xù)教育等內(nèi)容。有關(guān)信息技術(shù)在教育教學(xué)中的應(yīng)用，聘請(qǐng)了市電教館網(wǎng)絡(luò)中心副主任白英做了《博客專題站與教師的專業(yè)成長》和《遠(yuǎn)程教育資源介紹、應(yīng)用及課程整合案例分析》的專題講座，縣電教館張潤生老師做了題為《信息技術(shù)與課程整合》的專題講座，南坳中學(xué)的趙軍才老師、巨城聯(lián)校水峪小學(xué)的周曉云老師分別做了題為《信息技術(shù)在數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用》和《信息技術(shù)在作文教學(xué)中的應(yīng)用》專題講座，從不同的視角和觀點(diǎn)闡述了信息技術(shù)在教師專業(yè)成長、課程整合和學(xué)校教育教學(xué)中的應(yīng)用，為教師詮釋了一種全新的教育思維、觀念、理念。整個(gè)培訓(xùn)過程，組織嚴(yán)密，管理嚴(yán)謹(jǐn)，不僅各培訓(xùn)點(diǎn)有專人負(fù)責(zé)，而且，縣教育局在各鄉(xiāng)鎮(zhèn)派出督查人員具體督查每天的出勤、簽到以及培訓(xùn)情況，縣電教館利用視頻對(duì)各點(diǎn)的培訓(xùn)情況進(jìn)行現(xiàn)場監(jiān)督，對(duì)整個(gè)培訓(xùn)講座進(jìn)行全程錄像，便于教師隨時(shí)調(diào)用學(xué)習(xí)，確保每次的培訓(xùn)扎實(shí)有效、不走過場。由于采用了視頻會(huì)議系統(tǒng)進(jìn)行培訓(xùn)，不僅縮短了培訓(xùn)的時(shí)間，擴(kuò)大了培訓(xùn)覆蓋面，而且避免了教師大規(guī)模集中培訓(xùn)帶來的不便，使全員培訓(xùn)變得快捷、便利，達(dá)到了預(yù)期的培訓(xùn)效果。
三、加強(qiáng)信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)研究，建立中小學(xué)信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)試題庫，把信息技術(shù)學(xué)科考試納入全縣統(tǒng)考范圍。
1、為了能更好的在中小學(xué)開展信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)，出臺(tái)了《關(guān)于規(guī)范中小學(xué)信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)的通知》，將信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)納入必修課，排入學(xué)校和班級(jí)總課程表。
2、在XX年籌建的信息技術(shù)學(xué)科教研組的基礎(chǔ)上，重新修改并擴(kuò)大了信息技術(shù)學(xué)科教研組成員，新的信息技術(shù)學(xué)科教研組由3名電教館人員、1名高中信息技術(shù)學(xué)科教師、3名初中信息技術(shù)學(xué)科教師和3名小學(xué)信息技術(shù)學(xué)科教師組成，教研組人員經(jīng)常深入教學(xué)一線，研討信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)，探索信息技術(shù)教學(xué)模式，聽課、評(píng)課，為平定縣信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)的進(jìn)一步開展奠定了良好的基礎(chǔ)。今年，陽勝中學(xué)的郝懷慶，柏井中學(xué)的良瑞棟獲陽泉市“信息技術(shù)教學(xué)能手”稱號(hào)，娘子關(guān)中學(xué)的馮瑞鵬老師在全省信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)研討會(huì)上，代表陽泉市進(jìn)行公開課教學(xué)，受到與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)和廣大教師的好評(píng)。
3、統(tǒng)一了中小學(xué)信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)目標(biāo)，并從XX年開始，所有初級(jí)中學(xué)信息技術(shù)學(xué)科利用智博考試系統(tǒng)，納入全縣統(tǒng)考范圍，每學(xué)期統(tǒng)考一次，統(tǒng)考成績記入學(xué)生發(fā)展檔案，并作為衡量各校信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)開展效果的重要指標(biāo)。同時(shí)，利用兩年的時(shí)間完成了初中信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)試題庫的建設(shè)任務(wù)，使初中信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)逐步走上正規(guī)。
四、依托平定教育信息網(wǎng)，實(shí)現(xiàn)全縣信息化管理和校本資源的完全整合
為進(jìn)一步提升全縣各級(jí)各類學(xué)校管理的信息化和網(wǎng)絡(luò)化，實(shí)現(xiàn)真正意義上的校本資源共享。上學(xué)期，縣教育局對(duì)各聯(lián)校、各中學(xué)、縣直各學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)管理員進(jìn)行了校園網(wǎng)站和校本資源建設(shè)專項(xiàng)培訓(xùn)，網(wǎng)站建設(shè)力求內(nèi)容新穎，突出特色。本學(xué)期，各校網(wǎng)站全部建成并投入使用。網(wǎng)站內(nèi)容包括了學(xué)校管理的方方面面，所有信息均在網(wǎng)站上公布，增強(qiáng)了學(xué)校同教師、學(xué)生之間的溝通和協(xié)調(diào)，方便了教育局對(duì)學(xué)校各種信息掌握的時(shí)效性和指導(dǎo)性，有利于校際之間的溝通和學(xué)習(xí)。校本資源庫建設(shè)按照分類明確、條理直觀、使用方便，服務(wù)教學(xué)的建設(shè)原則，各聯(lián)校、各中學(xué)的校本資源庫依托各自的網(wǎng)站，開辟專門頻道，選擇那些經(jīng)過教學(xué)實(shí)踐檢驗(yàn)，富有特色的優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源充實(shí)到校本資源庫中。在資源建設(shè)上，充分發(fā)揮各個(gè)教師所長，在遠(yuǎn)程教育資源的基礎(chǔ)上開發(fā)和整合教育教學(xué)課件，把自己的教學(xué)素材、教學(xué)課件、心得體會(huì)及專題節(jié)目等提交到本校資源庫，不斷完善校本學(xué)科資源，逐步使之成為適合本校教育特色的各學(xué)科教育教學(xué)資源庫。目前，全縣10所聯(lián)校，27所農(nóng)村初中和縣直學(xué)校都建立了自己的校園網(wǎng)站和校本資源庫，有三分之一的農(nóng)村小學(xué)依托教育空間和博客網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，建立了本校的.校園網(wǎng)站，并實(shí)現(xiàn)了同聯(lián)校網(wǎng)站的連接，依托平定教育信息網(wǎng)進(jìn)行整合，真正實(shí)現(xiàn)了校際之間的信息資源共享，為進(jìn)一步開展網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的信息交流和教學(xué)研究搭建了良好的信息平臺(tái)。
在加大校園網(wǎng)和校本資源庫建設(shè)的同時(shí)，以博客引領(lǐng)，網(wǎng)絡(luò)交流為主的新型合作交流模式正在逐步興起。常家溝小學(xué)校長楊曉琳、冶西小學(xué)校長孟繁信、城關(guān)中學(xué)校長任建青等不僅自己建立了博客，在他們的帶動(dòng)下，學(xué)校教師也都建立了自己的博客。他們把自己的工作心得、隨筆、成果、案例都放到自己的博客中，在積累自己豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和成果的同時(shí)，也為其他教師的學(xué)習(xí)交流提供了參考和學(xué)習(xí)的平臺(tái)，起到了溝通、交流、合作、進(jìn)步的紐帶作用，增強(qiáng)了學(xué)校凝聚力和團(tuán)結(jié)協(xié)作的集體意識(shí)，形成了良好的教學(xué)氛圍，為推進(jìn)學(xué)校的整體工作和教育教學(xué)質(zhì)量的提高起到了積極地推動(dòng)作用。
五、依托遠(yuǎn)程教育資源應(yīng)用督導(dǎo)評(píng)估體系，推進(jìn)教育教學(xué)中的應(yīng)用
為全面落實(shí)晉教基〔XX〕50號(hào)《關(guān)于進(jìn)一步推動(dòng)農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程教學(xué)應(yīng)用工作的意見》和陽教基字[XX]1號(hào)關(guān)于《陽泉市關(guān)于進(jìn)一步加快教育信息化進(jìn)程加強(qiáng)教育教學(xué)應(yīng)用工作的意見》的文件精神，平定縣教育局根據(jù)本地實(shí)際，出臺(tái)并下發(fā)了《關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)教育信息化進(jìn)程加強(qiáng)中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育教學(xué)應(yīng)用工作的通知》，作為全縣中小學(xué)教育信息化建設(shè)的基本要求。通知對(duì)學(xué)校的信息化組織機(jī)構(gòu)建設(shè)、責(zé)任落實(shí)要求、教育教學(xué)應(yīng)用要求、項(xiàng)目管理員職責(zé)、信息化設(shè)備的管理、教學(xué)資源的管理和建設(shè)、三種模式的課堂教學(xué)要求以及對(duì)應(yīng)用遠(yuǎn)程教育資源和手段開展校本培訓(xùn)和校本教研等等提出了明確的要求。督導(dǎo)、教研、普教、人事、綜改、電教、儀器等科室各負(fù)其責(zé)，狠抓落實(shí)、確保應(yīng)用。同時(shí)，制定了平定縣中小學(xué)教育信息化及遠(yuǎn)程教育資源應(yīng)用評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，形成激勵(lì)機(jī)制和剛性約束機(jī)制。每學(xué)年，由督導(dǎo)室牽頭，開展一次專項(xiàng)督導(dǎo)評(píng)估，評(píng)估結(jié)果納入一年一度對(duì)校長、學(xué)校的考評(píng)中，并作為對(duì)學(xué)校教育目標(biāo)考核和獎(jiǎng)勵(lì)先進(jìn)單位的重要依據(jù)。
六、依托“典型引路，以點(diǎn)帶面”，推廣學(xué)校遠(yuǎn)程教育資源的應(yīng)用
為促進(jìn)各校現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程高效推進(jìn)，充分發(fā)揮教育教學(xué)設(shè)備的作用，切實(shí)提高應(yīng)用效益和水平，按照“實(shí)事求是、逐步提升、典型引路，分類推進(jìn)，打造精品”的原則，今年一月份，平定縣各聯(lián)校首屆“農(nóng)村中小學(xué)遠(yuǎn)程教育工程教學(xué)應(yīng)用”現(xiàn)場會(huì)分別在橋頭小學(xué)、冶西小學(xué)、梨林頭小學(xué)、東關(guān)小學(xué)、柏井小學(xué)、岔口小學(xué)、坡底小學(xué)、寧艾小學(xué)、西回小學(xué)、遠(yuǎn)鑫小學(xué)召開，共有400多名教師參會(huì)觀摩，通過觀摩課堂教學(xué)，交流應(yīng)用研究經(jīng)驗(yàn)，檔案管理及成果展示，全面促進(jìn)農(nóng)村中小學(xué)基礎(chǔ)教育課程改革，促進(jìn)試點(diǎn)學(xué)校的教學(xué)信息化和素質(zhì)教育的全面實(shí)施。本次活動(dòng)共進(jìn)入課堂聽課二十節(jié)課，學(xué)生在課堂上能運(yùn)用電教設(shè)備，有序地進(jìn)行討論、學(xué)習(xí)和矯正自己的不良行為，促進(jìn)了學(xué)生的共同成長。校長們匯報(bào)了自己在校本研究、遠(yuǎn)程教育、德育管理等方面所取得的經(jīng)驗(yàn)，演示教師能利用因特網(wǎng)、校園網(wǎng)進(jìn)行資料收集和下載，并運(yùn)用到課堂教學(xué)中。有些教師還利用校本研究網(wǎng)、各學(xué)科資源網(wǎng)、多種搏客、遠(yuǎn)程教育網(wǎng)等網(wǎng)站平臺(tái)進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流，同時(shí)把“現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育環(huán)境下學(xué)與教的探究”為重點(diǎn)研究課題，加大遠(yuǎn)程教育應(yīng)用研究力度。以課題研究帶動(dòng)應(yīng)用工作的全面開展，實(shí)現(xiàn)了網(wǎng)上教研、網(wǎng)上教學(xué)的新模式，在全縣營造了“管理促應(yīng)用，培訓(xùn)促應(yīng)用，服務(wù)促應(yīng)用，活動(dòng)促應(yīng)用，研究促應(yīng)用”的全方位應(yīng)用氛圍。大面積優(yōu)質(zhì)資源進(jìn)入了各科課堂，實(shí)現(xiàn)了學(xué)校管理及教學(xué)工作的網(wǎng)絡(luò)化。緊緊抓住學(xué)生綜合能力提升、學(xué)科課程整合、教師專業(yè)化發(fā)展和遠(yuǎn)程教育為農(nóng)服務(wù)四個(gè)方面，全力提升信息技術(shù)教育對(duì)教育和縣域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的貢獻(xiàn)率，真正實(shí)現(xiàn)了“面向?qū)W生，走進(jìn)課堂，用于教學(xué)”的要求。找準(zhǔn)了遠(yuǎn)程教育與學(xué)科教學(xué)的結(jié)合點(diǎn)，進(jìn)行整合，不斷學(xué)習(xí)教育技術(shù)，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展。信息技術(shù)的引進(jìn)，為學(xué)校教育帶來了“三多”“三變”：教師的研究教育教學(xué)的老師多了，主動(dòng)采集信息資料的老師多了，自主學(xué)習(xí)的學(xué)生多了，教育理念發(fā)生了改變，教學(xué)方法發(fā)生了改變，學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣發(fā)生了改變。老師們通過對(duì)各種資料進(jìn)行采集、整合、小組復(fù)議、完善整理、教學(xué)運(yùn)用、反思、創(chuàng)作、上傳發(fā)送等活動(dòng)，獲得了兩百多項(xiàng)國家級(jí)、省級(jí)、市級(jí)、縣級(jí)教研成果。
石門口聯(lián)校橋頭小學(xué)各方籌集資金，增添設(shè)備，建立校園網(wǎng)，做到了本校資源共享。娘子關(guān)聯(lián)校坡底小學(xué)到校的第一件事就是打開微機(jī)教室和多媒體教室，讓教師隨時(shí)應(yīng)用設(shè)備，做到設(shè)備隨時(shí)對(duì)教師開放。巨城聯(lián)校遠(yuǎn)鑫小學(xué)專題教研有聲有色，評(píng)課水平高，既有理論又聯(lián)系實(shí)際，教師素質(zhì)的提高體現(xiàn)了遠(yuǎn)教資源應(yīng)用的優(yōu)勢。岔口聯(lián)校岔口小學(xué)教師人人做課件，給課堂教學(xué)創(chuàng)設(shè)輕松、活潑、快樂的氛圍，使學(xué)生在沒有壓力的環(huán)境中學(xué)習(xí)。馬上固小學(xué)、冶西小學(xué)、河灘小學(xué)、坡地小學(xué)自籌資金30余萬元，實(shí)現(xiàn)了農(nóng)村小學(xué)班班通，為全面推進(jìn)教育現(xiàn)代化起到了示范帶頭作用。
三月三十一日，我縣在岔口中學(xué)、巨城遠(yuǎn)鑫示范小學(xué)召開了教育技術(shù)裝備暨遠(yuǎn)程教育資源應(yīng)用現(xiàn)場會(huì)。省教育廳教育技術(shù)裝備處副處長劉定鳴、圖書科科長霍旌宏、裝備處李永愛老師，市教育局副局長張國宏、儀器站站長李書紅、電教館副館長馮海慶等省市相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和專家出席會(huì)議。縣教育局領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)室站主任、各初中校長、聯(lián)校及縣直小學(xué)校長，電教、儀器管理員共70余人參加了會(huì)議。巨城聯(lián)校在教育技術(shù)裝備和遠(yuǎn)程教育資源應(yīng)用方面抓住機(jī)遇，強(qiáng)化管理，努力提升其應(yīng)用水平。隨著教育技術(shù)裝備的逐步提升，該聯(lián)校及時(shí)確立了以“配備為基礎(chǔ)，管理為關(guān)鍵，培訓(xùn)為重點(diǎn)，應(yīng)用為核心”的工作思路，緊緊圍繞教育資源應(yīng)用，突出抓好建設(shè)、管理、培訓(xùn)、應(yīng)用和提高五個(gè)環(huán)節(jié)，初步實(shí)現(xiàn)了教育技術(shù)裝備“面向?qū)W生、走進(jìn)課堂、用于教學(xué)”的總體目標(biāo)，教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)和教育教學(xué)水平得到顯著提高，促進(jìn)了優(yōu)質(zhì)教育資源的有效應(yīng)用。在巨城遠(yuǎn)鑫示范小學(xué)，與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)和參會(huì)同志共同觀看了巨城聯(lián)校關(guān)于“教育技術(shù)裝備和遠(yuǎn)程教育資源應(yīng)用”電視專題片；巨城遠(yuǎn)鑫示范小學(xué)校長康艷珍就如何管好用好現(xiàn)有設(shè)施設(shè)備作了經(jīng)驗(yàn)交流；龍莊小學(xué)副校長李云云、水峪小學(xué)教師周曉云分別就學(xué)校遠(yuǎn)程教育資源應(yīng)用作了經(jīng)驗(yàn)交流；岔口中學(xué)校長梁栓棟、巨城聯(lián)校校長程潤祥分別就圖書館建設(shè)和聯(lián)校教育技術(shù)裝備暨遠(yuǎn)程教育資源應(yīng)用作了經(jīng)驗(yàn)交流。縣教育局副局長趙松濤回顧總結(jié)全縣教育技術(shù)裝備和遠(yuǎn)程教育資源應(yīng)用工作的同時(shí)，對(duì)下一階段的工作重點(diǎn)進(jìn)行了具體安排。市教育局副局長張國宏、省裝備處副處長劉定鳴分別講話，他們對(duì)我縣近幾年來教育技術(shù)裝備及教育信息化取得的成績給予了肯定，對(duì)我縣今后繼續(xù)推進(jìn)教育裝備和信息化建設(shè)的普及化及提高使用率提出了明確的指導(dǎo)意見。縣教育局局長郝建平主持了總結(jié)會(huì)，他強(qiáng)調(diào)指出，教育技術(shù)裝備和教育信息化建設(shè)的好與壞，事關(guān)教育發(fā)展全局,與會(huì)校長一定要用實(shí)際行動(dòng)貫徹落實(shí)本次會(huì)議精神，切實(shí)加大工作力度，充分利用現(xiàn)有設(shè)備，為教育教學(xué)服務(wù),為全縣教育的改革和發(fā)展做出新的貢獻(xiàn)。通過這次遠(yuǎn)程教育應(yīng)用現(xiàn)場會(huì)，推出新典型，交流新經(jīng)驗(yàn)，推動(dòng)應(yīng)用工作不斷深化和提升，形成了全縣資源應(yīng)用的良好氛圍。其次建設(shè)優(yōu)質(zhì)資源、優(yōu)化硬件環(huán)境、推進(jìn)應(yīng)用研究、強(qiáng)化技術(shù)服務(wù)、加強(qiáng)考核評(píng)估是擺在我們面前的一個(gè)重要課題。
十月九日，也就是十月長假后上班的第一天，省電教館安館長帶隊(duì)一行3人，由市電教館張館長、馮副館長陪同，對(duì)我縣網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用進(jìn)行專門調(diào)研。在縣教育局，首先聽取了趙松濤局長對(duì)我縣網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用的工作匯報(bào)，郝局長就遠(yuǎn)程教育資源的應(yīng)用的認(rèn)識(shí)問題指出，認(rèn)識(shí)是全面推進(jìn)教育信息化的基礎(chǔ)，只有認(rèn)識(shí)先到位，教育信息化的各項(xiàng)工作才能有突破、有進(jìn)展，基層學(xué)校的校長是推進(jìn)教育信息化的第一責(zé)任人，“認(rèn)識(shí)比我高的向前走，認(rèn)識(shí)比我低的跟我走，認(rèn)識(shí)跟不上的退下去”，從主觀上體現(xiàn)了以信息化應(yīng)用為主的校長任免思想。隨后，省、市領(lǐng)導(dǎo)到巨城中學(xué)和巨城聯(lián)校考察了學(xué)校網(wǎng)站建設(shè)和校本資源庫建設(shè)，深入課堂，參與聽課評(píng)課，在巨城中學(xué)參加了聯(lián)片教研活動(dòng)，與廣大校長、教師座談，就關(guān)心的網(wǎng)絡(luò)效益的整體發(fā)揮和教育行政管理二者的關(guān)系，教師培訓(xùn)的內(nèi)容、層次、培訓(xùn)后達(dá)到的教師技能狀況、后續(xù)培訓(xùn)的情況，資源的應(yīng)用，課堂教學(xué)方式的轉(zhuǎn)變和優(yōu)化，教師教學(xué)行為與備課方式的轉(zhuǎn)變，學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的轉(zhuǎn)變，網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下教師的工作時(shí)間和勞動(dòng)強(qiáng)度，網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用成果，以及省、市、縣三級(jí)電教機(jī)構(gòu)應(yīng)該做些什么等問題進(jìn)行了專門的調(diào)研。通過兩天深入的調(diào)查研究，我縣在教育信息化建設(shè)中取得的成就和網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的教育研究、資源的應(yīng)用給省市領(lǐng)導(dǎo)留下了深刻的印象，對(duì)我縣的教育信息化工作給予了充分的肯定。
七、依托網(wǎng)絡(luò)化管理，實(shí)現(xiàn)義務(wù)教育階段學(xué)校固定資產(chǎn)的校財(cái)局管
隨著義務(wù)教育階段教育經(jīng)費(fèi)的不斷增加，學(xué)校辦學(xué)條件和教學(xué)設(shè)施得到了較大的改善，為教育教學(xué)質(zhì)量的提高奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，資產(chǎn)管理日益成為一項(xiàng)重要的基礎(chǔ)性管理工作。加強(qiáng)學(xué)校的資產(chǎn)管理，充分利用和發(fā)揮學(xué)校資產(chǎn)的作用，是促進(jìn)學(xué)校發(fā)展，提高教育教學(xué)質(zhì)量的基本保證。本學(xué)期，為更好地發(fā)揮學(xué)校固定資產(chǎn)的利用率，合理調(diào)配有限的教育資源，杜絕資產(chǎn)閑置、重復(fù)購置、管理混亂、資產(chǎn)流失等現(xiàn)象的發(fā)生，平定縣教育局采用了較為成熟的《金算盤固定資產(chǎn)管理軟件》，對(duì)義務(wù)教育階段學(xué)校的固定資產(chǎn)實(shí)行全縣統(tǒng)一管理，對(duì)學(xué)校申購固定資產(chǎn)的審批、購買、調(diào)配、報(bào)廢實(shí)行網(wǎng)絡(luò)化管理和行政審批程序，對(duì)未經(jīng)審批購買的固定資產(chǎn)，系統(tǒng)將拒絕錄入固定資產(chǎn)管理賬目，并依據(jù)情況，追究校長的責(zé)任，杜絕了一些不合格或偽劣產(chǎn)品走進(jìn)校園，節(jié)制了基層學(xué)校校長購買教學(xué)設(shè)施設(shè)備的隨意性，使學(xué)校固定資產(chǎn)的閑置和流失得到控制。目前，學(xué)校現(xiàn)有固定資產(chǎn)（包括土地、建筑、電器、電子產(chǎn)品、交通運(yùn)輸、儀器儀表、音體美衛(wèi)勞等設(shè)備）的錄入工作已經(jīng)全部結(jié)束，并設(shè)定了審批流程，實(shí)現(xiàn)了對(duì)學(xué)校固定資產(chǎn)管理的規(guī)范化。
八、依托遠(yuǎn)程教育工程服務(wù)保障體系，確保遠(yuǎn)教設(shè)備的完好率和使用率
為保證遠(yuǎn)程教育工程設(shè)備能更好的為學(xué)校教育教學(xué)服務(wù)，按照山西省教育廳、山西省發(fā)展和改革委員會(huì)、山西省財(cái)政廳文件（晉教基〔XX〕36號(hào)）關(guān)于印發(fā)《XX年度山西省農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程實(shí)施方案》中的有關(guān)要求，每年遠(yuǎn)程教育工程41萬元運(yùn)轉(zhuǎn)和維護(hù)經(jīng)費(fèi)已經(jīng)列入平定縣財(cái)政預(yù)算。在經(jīng)費(fèi)保證的同時(shí)，縣教育局在加大對(duì)學(xué)校網(wǎng)管員業(yè)務(wù)素質(zhì)和職業(yè)修養(yǎng)培訓(xùn)的基礎(chǔ)上，由縣電教館設(shè)專人負(fù)責(zé)學(xué)校信息化設(shè)備的管理和維護(hù)保障工作，安裝了農(nóng)村遠(yuǎn)程教育工程服務(wù)維修保障電話，購置了專用車輛，建立了遠(yuǎn)程教育設(shè)備售后服務(wù)登記制度，定期深入學(xué)校檢查遠(yuǎn)程教育設(shè)備的使用和維護(hù)情況，做到有問題及時(shí)提供咨詢和維護(hù)。隨報(bào)隨到，不分嚴(yán)寒酷暑，狂風(fēng)暴雨，白天還是晚上，假日還是上班，由于處理問題及時(shí)，保證了設(shè)備的完好率和使用率，使學(xué)校教學(xué)秩序穩(wěn)步推進(jìn)，深受學(xué)校教師和學(xué)生的好評(píng)。
九、依托信息化網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，逐步實(shí)現(xiàn)校園安全電子化監(jiān)控
隨著學(xué)校信息化設(shè)備的增多和校園內(nèi)部一些不確定因素的增加，校園安全日益成為學(xué)校管理的重中之重。以平定三中為試點(diǎn)的校園網(wǎng)絡(luò)監(jiān)控工程已安裝完畢，并投入正常使用。監(jiān)控范圍覆蓋了整個(gè)校園的入口和學(xué)生主要的活動(dòng)場地，不僅學(xué)校可以對(duì)整個(gè)校園進(jìn)行實(shí)時(shí)監(jiān)控，而且，教育局通過網(wǎng)絡(luò)也可以隨時(shí)對(duì)校園環(huán)境進(jìn)行監(jiān)控，對(duì)學(xué)校財(cái)產(chǎn)的安全和校園內(nèi)部管理起到了積極地作用。目前，縣直各校及一些重點(diǎn)學(xué)校的校園網(wǎng)絡(luò)監(jiān)控工程正在逐步實(shí)施過程中，屆時(shí)，各校的校園安全將納入網(wǎng)絡(luò)化管理，教育局利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)對(duì)學(xué)校校園的實(shí)時(shí)監(jiān)控，準(zhǔn)確掌握各校的運(yùn)行情況。
十、依托遠(yuǎn)程教育資源應(yīng)用，促進(jìn)應(yīng)用 實(shí)踐 成果轉(zhuǎn)換
今年是省教育廳確定的遠(yuǎn)教工程教學(xué)應(yīng)用年，省市電教館對(duì)教學(xué)應(yīng)用年做了詳細(xì)的安排部署。為進(jìn)一步加強(qiáng)我縣遠(yuǎn)教工程的教學(xué)應(yīng)用力度，配合省市遠(yuǎn)教應(yīng)用年有關(guān)活動(dòng)，出臺(tái)了《平定縣教育網(wǎng)遠(yuǎn)程教育工程教學(xué)應(yīng)用年系列活動(dòng)方案》，方案中對(duì)“十佳應(yīng)用能手”、“十佳應(yīng)用校長”、“十佳專題活動(dòng)”、“十佳敘事征文”、“十佳教育專題網(wǎng)站（博客）”、“十佳校本資源庫”、“十佳學(xué)生作品”、“優(yōu)秀農(nóng)遠(yuǎn)工程項(xiàng)目校”、“教學(xué)應(yīng)用現(xiàn)場會(huì)”等九項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)行了詳細(xì)的安排布置，要求各項(xiàng)目學(xué)校高度重視應(yīng)用年活動(dòng)，把遠(yuǎn)教應(yīng)用工作列入重要議事日程，落到實(shí)處。圍繞活動(dòng)主題，營造上下聯(lián)動(dòng)，齊抓共管，確保應(yīng)用工作取得實(shí)效。
通過近三個(gè)月緊張的準(zhǔn)備、評(píng)選，我縣遠(yuǎn)教應(yīng)用年系列活動(dòng)取得了較為豐碩的成果。周繼承、冀海亮、趙軍才、劉昧銀、趙亞廷、白建明、戎芳芳、史莉莉、鄧云生、董憲軍榮獲平定縣“十佳應(yīng)用能手”，王瑞瑩、朱麗麗等25名教師榮獲平定縣“優(yōu)秀應(yīng)用能手”，其中城關(guān)中學(xué)的劉昧銀老師和柏井中心小學(xué)的白建明老師榮獲陽泉市“十佳應(yīng)用能手”，并推薦參加省應(yīng)用年“教學(xué)應(yīng)用能手”的評(píng)選；楊愛琴、孟繁信、張永貴、李云云、楊曉琳、梁栓棟、白光富、郭金良、任建青、馮嘉靖榮獲平定縣“十佳校長”，其中城關(guān)中學(xué)的任建青校長和冠山聯(lián)校常家溝小學(xué)的楊曉琳校長獲陽泉市“十佳應(yīng)用校長”；岔口中學(xué)、東回中學(xué)、冶西中學(xué)、槐樹鋪中學(xué)、岔口小學(xué)、河灘小學(xué)、馬山小學(xué)、北暫石小學(xué)、廟溝小學(xué)、水峪小學(xué)報(bào)送的專題活動(dòng)榮獲平定縣“十佳專題活動(dòng)”，其中巨城聯(lián)校水峪小學(xué)的《電腦作文課》和岔口中學(xué)的“如何使學(xué)生在語文課中活起來”網(wǎng)絡(luò)教學(xué)研究獲陽泉市“十佳教育專題”；城關(guān)中學(xué)、維社中學(xué)、遠(yuǎn)鑫示范小學(xué)、冶西小學(xué)、龍莊小學(xué)、橋頭小學(xué)、常家溝小學(xué)、前社小學(xué)、東關(guān)小學(xué)、柏井中心小學(xué)榮獲平定縣“十佳遠(yuǎn)程教育項(xiàng)目校”，其中遠(yuǎn)鑫示范小學(xué)和城關(guān)中學(xué)獲陽泉市“優(yōu)秀項(xiàng)目校”；陽勝中學(xué)、維社中學(xué)、巨城中學(xué)、槐樹鋪中學(xué)、岔口中學(xué)、巨城聯(lián)校、冶西小學(xué)、東回小學(xué)、冶西中學(xué)、東關(guān)小學(xué)榮獲平定縣“十佳校本資源庫”
電教工作總結(jié)2
今年上半年，我校緊緊圍繞市電教館和區(qū)教育局“大力推進(jìn)教育信息化建設(shè)”的工作目標(biāo)開展工作。以隊(duì)伍建設(shè)為中心，采取各種方法，著力建設(shè)信息技術(shù)教育師資隊(duì)伍和管理隊(duì)伍；以信息網(wǎng)絡(luò)建設(shè)為樞紐，充分利用無錫信息網(wǎng)資源，服務(wù)于教學(xué)；以課堂模式改革為突破，營造良好的教科研氛圍，加快推進(jìn)信息技術(shù)教育和學(xué)科課程的整合，運(yùn)用信息技術(shù)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新本事和實(shí)踐本事，推進(jìn)素質(zhì)教育的全面實(shí)施。
一、不斷探索電教科研
為了促進(jìn)學(xué)校電教工作向更深層次、更高水平發(fā)展，今年上半年我校把學(xué)校電教課題研究作為先導(dǎo)工作來抓。我校以“網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的自主創(chuàng)新教育”為校級(jí)研究課題，擬訂研究實(shí)施方案，分步進(jìn)行實(shí)施。以科研求提高，以科研促發(fā)展。本學(xué)期，我校組織陳斌教師上了一節(jié)美術(shù)網(wǎng)絡(luò)課，取得了較好的效果。
二、電化教學(xué)環(huán)境逐步完善
為保證各種現(xiàn)代教育媒體及時(shí)進(jìn)入課堂，在區(qū)教育局的高度重視下，我校根據(jù)學(xué)校教育發(fā)展的實(shí)際需要，不斷增加電教投入。
全校已有計(jì)算機(jī)75臺(tái)，收錄機(jī)46臺(tái)，投影儀30臺(tái)，電視機(jī)33臺(tái)，影碟機(jī)5臺(tái)、實(shí)物投影5臺(tái)，液晶投影1臺(tái)。班班三機(jī)一幕進(jìn)課堂，三個(gè)小班中還配置了實(shí)物投影。至今學(xué)校已有了電視演播室、多媒體電化教室、課件制作室、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室。今年上半年開始，學(xué)校已接入寬帶網(wǎng)。為我校教育信息化全面發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
三、抓好電教培訓(xùn)工作
根據(jù)省教育廳蘇教電[XX]12號(hào)《關(guān)于我省中小學(xué)教師信息技術(shù)培訓(xùn)工作若干問題的通知》及市教育局《關(guān)于開展第二輪現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)工作的實(shí)施意見》等有關(guān)培訓(xùn)文件精神，為切實(shí)做好我校教師第二輪現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)工作，我校認(rèn)真制定了學(xué)校現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)計(jì)劃。對(duì)培訓(xùn)對(duì)象、培訓(xùn)時(shí)間、培訓(xùn)方式、組織管理等方面做了具體布置。對(duì)照培訓(xùn)計(jì)劃，扎扎實(shí)實(shí)開展培訓(xùn)工作。
四、努力推進(jìn)我校信息技術(shù)課的建設(shè)
認(rèn)真貫徹《中小學(xué)信息技術(shù)課程指導(dǎo)綱要（試行）》，加快中小學(xué)信息技術(shù)課程建設(shè)。信息技術(shù)課程教材目前以計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)為主，我校在四年級(jí)繼續(xù)開設(shè)信息技術(shù)課，經(jīng)過學(xué)習(xí)讓學(xué)生了解和掌握信息技術(shù)的基本知識(shí)和技能，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)信息技術(shù)的興趣，培養(yǎng)學(xué)生收集、處理和應(yīng)用信息技術(shù)的`本事以及利用計(jì)算機(jī)進(jìn)行自主學(xué)習(xí)、探討的本事。教育學(xué)生正確認(rèn)識(shí)與技術(shù)相關(guān)的倫理、文化和社會(huì)問題，負(fù)職責(zé)地使用信息技術(shù)。
努力推進(jìn)信息技術(shù)與其他學(xué)科教學(xué)的整合，鼓勵(lì)在其他學(xué)科的教學(xué)中廣范應(yīng)用信息技術(shù)手段并把信息技術(shù)教育融合在其他學(xué)科的學(xué)習(xí)中。并進(jìn)取探索信息技術(shù)教育與其他學(xué)科教學(xué)的整合，努力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐本事，促進(jìn)教學(xué)方式的根本性變革，全面提高學(xué)生迎接21世紀(jì)挑戰(zhàn)的本事。
欲窮千里目，更上一層樓，我們將繼續(xù)努力工作，使我校的電教工作再上臺(tái)階。
電教工作總結(jié)3
一年以來，在教育局電教中心和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀于電教的各項(xiàng)工作，并扎扎實(shí)實(shí)的開展相關(guān)的工作，制定工作計(jì)劃，和相關(guān)的規(guī)章制度及預(yù)案，并做好相關(guān)人員的培訓(xùn)。現(xiàn)就電教工作所取得的成績進(jìn)行總結(jié)，通過總結(jié)，發(fā)現(xiàn)問題，改進(jìn)工作，更好地做好電教教研組工作。
一、繼續(xù)推進(jìn)校園網(wǎng)工作，實(shí)現(xiàn)電教促進(jìn)課改
（一）在校領(lǐng)導(dǎo)的要求與指導(dǎo)下，這個(gè)學(xué)期的教研組工作是非常正常的，我校為了切實(shí)抓好素質(zhì)教育，積極推進(jìn)新課程改革。新課程要求一切以學(xué)生為主，以課堂教學(xué)為主。新課程不僅要求教師觀念的改變，而且要求教師能把信息技術(shù)引入到課堂教學(xué)之中，能綜合運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)為教育教學(xué)服務(wù)。為此電教組要求每個(gè)教師能在學(xué)期初的時(shí)候制定出符合自己的資源運(yùn)用計(jì)劃，提高教師的教育教學(xué)水平。在本學(xué)期中，為了更好地開展教研工作，學(xué)校加強(qiáng)了多媒體教室的管理和使用工作，合理安排人員上課，并在此基礎(chǔ)初上，要求任課教師運(yùn)用電教設(shè)備上一堂課。
（二）借助校園網(wǎng)站的信息上傳及信息展示，做好教師的培訓(xùn)工作，強(qiáng)化每一位教師的信息化水平。當(dāng)今社會(huì)是信息社會(huì)，只有站在信息時(shí)代的前沿，才能把握社會(huì)發(fā)展的脈膊，使用各種最新的技術(shù)為教育服務(wù)。電教組在全體教師中開展電教設(shè)備特別是計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)的培訓(xùn)。進(jìn)行了校園網(wǎng)絡(luò)知識(shí)的培訓(xùn)，學(xué)校又組織教師參加課件制作的相關(guān)培訓(xùn)，很多教師能自制比較精美的課件來輔助教學(xué)。而且在開學(xué)初發(fā)放了電教使用記錄表，教師在使用電教設(shè)備后都有使用記錄。
二、認(rèn)真做好學(xué)校多媒體教室的日常維護(hù)和保養(yǎng)工作學(xué)校現(xiàn)有兩個(gè)多媒體教室，為了更好抓好電教工作，學(xué)校在上學(xué)期的`基礎(chǔ)上，結(jié)合校園網(wǎng)的使用，切實(shí)為學(xué)校開展電教工作注入動(dòng)力，推動(dòng)電教工作的開展。我校所有的計(jì)算機(jī)均接入互聯(lián)網(wǎng)，為了讓這些計(jì)算機(jī)正常工作為教育服務(wù)，電教室專門制訂了相關(guān)的管理使用制度，嚴(yán)格管理學(xué)校的每臺(tái)計(jì)算機(jī)。教師機(jī)由專人負(fù)責(zé)相關(guān)的殺毒升級(jí)等工作。本學(xué)期學(xué)校計(jì)算機(jī)都能正常工作，為教學(xué)提供了有力的保障。
三、抓好電教設(shè)備的使用登記制度對(duì)班班通多媒體教室的管理基本上沿用以往的表冊(cè)，嚴(yán)格按制度落實(shí)，做到課前定課，課后登記，不定時(shí)檢查統(tǒng)計(jì)，上報(bào)統(tǒng)計(jì)結(jié)果，切實(shí)配合學(xué)校年終對(duì)教師的電教設(shè)備使用情況的檢查，做到有理有據(jù)，不弄虛作假。
四、和學(xué)校有關(guān)部門一起做好有關(guān)的教學(xué)研究工作教學(xué)科研是當(dāng)今學(xué)校的生命線，為進(jìn)行總結(jié)。為了做好電教工作，抓好師生的信息技術(shù)教育，及校網(wǎng)的使用率，本期中舉行了多次活動(dòng)，提高了廣大師生學(xué)習(xí)使用計(jì)算機(jī)的興趣。
五、管理好學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)，保護(hù)學(xué)校網(wǎng)絡(luò)安全暢通本期中，學(xué)校繼續(xù)充分利用移動(dòng)網(wǎng)與教育城域網(wǎng)，把學(xué)校所有的計(jì)算機(jī)接入了互聯(lián)網(wǎng)，學(xué)校教師就能充分利用好互聯(lián)網(wǎng)資源。電教組一方面認(rèn)真參加上級(jí)單位組織的各種業(yè)務(wù)培訓(xùn)，一方面組織有關(guān)人員學(xué)習(xí)相關(guān)的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)知識(shí)。在服務(wù)器和客戶機(jī)上裝好相關(guān)的防病毒軟件，確保學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)安全通暢。
六、保障學(xué)校信息平臺(tái)的暢通，積極配合各部門做好宣傳教育工作我們學(xué)校共44個(gè)教學(xué)班，班班有多媒體，學(xué)校建立了完善的校園網(wǎng)系統(tǒng)。我們組作為校園網(wǎng)的管理者，切實(shí)做到校園網(wǎng)的暢通，保證班班能通網(wǎng)絡(luò)，同時(shí)應(yīng)學(xué)校教師及學(xué)生的要求，開通外網(wǎng)，做到更好的服務(wù)于師生。配合政教處，做好學(xué)生德育、交通安全、食品安全等教育工作。
七、積極配合各部門活動(dòng)，做好音響、攝像、照相并歸類存檔工作本學(xué)期學(xué)校各部門組織多次活動(dòng)，有信息技術(shù)動(dòng)漫實(shí)驗(yàn)課、美術(shù)興趣小組、學(xué)生大課間等一系列活動(dòng)組織。我們組積極參與了各部門活動(dòng)，做好了照片攝像的資料采集工作，并及時(shí)整理歸類，做好學(xué)校資料庫，為各部門調(diào)用做好積極準(zhǔn)備。同時(shí)配合學(xué)校大型露天活動(dòng)，做好音響器材的事先檢查，事中操作，事后整理工作，確保各項(xiàng)活動(dòng)的正常進(jìn)行。完善校園網(wǎng)站建設(shè)，構(gòu)建教學(xué)資源庫。做好校園網(wǎng)站的維護(hù)工作，在校網(wǎng)上定期發(fā)布學(xué)生的優(yōu)秀作品及學(xué)校的相關(guān)活動(dòng)，使校園網(wǎng)站的內(nèi)容更豐富，資源更齊全，并開始上傳各種教學(xué)資源。本學(xué)期實(shí)行學(xué)校將網(wǎng)站分塊維護(hù)，使網(wǎng)站資源能得到及時(shí)更新，同時(shí)也準(zhǔn)備在網(wǎng)站上建起基于互聯(lián)網(wǎng)的學(xué)校教學(xué)資源庫，把學(xué)校教師制作的課件、試題、教案分別傳到網(wǎng)站上建起學(xué)校的資源庫。這樣把網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的校本教育資源與其它文本格式相結(jié)合，為師生開展校本課程研究，推進(jìn)課程改革發(fā)揮了積極作用。本著為教師服務(wù)的宗旨，積極做好相關(guān)的工作。利用現(xiàn)代教育技術(shù)，利用網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，為進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)校的各項(xiàng)工作而努力。
電教工作總結(jié)4
本年度，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持和全校師生的共同努力下，我校的電教儀器工作緊密圍繞學(xué)校教育教學(xué)的中心，在硬件、軟件建設(shè)，常規(guī)管理、儀器設(shè)備應(yīng)用、開發(fā)等方面做了大量工作，現(xiàn)總結(jié)如下。
一、基本建設(shè)情況
本年度，教育局為我校新裝備物理、化學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化實(shí)驗(yàn)室各一套；投資6000余元新購置書架5組；投資1.3萬元，購置圖書1127冊(cè)；投資1萬余元，用于藥品添置，儀器設(shè)備更新維護(hù)等，確保了教學(xué)工作的順利進(jìn)行。
二、加強(qiáng)管理，充分利用，服務(wù)教學(xué)
我校配備有專兼職實(shí)驗(yàn)員3人，圖書管理員2人，電教管理員1人，負(fù)責(zé)圖書、電教、儀器的'管理工作。各類人員分工明確，責(zé)任到人，各司其職。
我校的演示實(shí)驗(yàn)，學(xué)生實(shí)驗(yàn)開出率達(dá)到100%，物理、化學(xué)教師還根據(jù)教材及校本情況，將有些演示實(shí)驗(yàn)開發(fā)為學(xué)生實(shí)驗(yàn)，取得了較好的學(xué)習(xí)效果。教師們充分利用探究實(shí)驗(yàn)儀器及自制教具、學(xué)具，開展實(shí)驗(yàn)探究活動(dòng)，極大激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
學(xué)校圖書室采用開架、自助借閱，至今未出現(xiàn)圖書丟失現(xiàn)象，有些學(xué)生不僅自己借閱圖書，還為家長借書，這樣一來，也提高了我們圖書的利用率。七、八年級(jí)每周開設(shè)一節(jié)閱讀課，閱讀課由圖書管理員和語文教師共同負(fù)責(zé)。學(xué)生根據(jù)教師要求選擇圖書篇目閱讀，并認(rèn)真做好讀書筆記，閱讀課的開設(shè)，為學(xué)生閱讀、理解、寫作能力的提高打下了良好基礎(chǔ)。
20xx年，我校將農(nóng)遠(yuǎn)工程配置的微機(jī)室與原微機(jī)室整合，使新微機(jī)室達(dá)到了50個(gè)機(jī)位，實(shí)現(xiàn)了微機(jī)課一人一機(jī)。音樂教室、美術(shù)教室均按標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)并使用。
我校充分利用因特網(wǎng)、河北遠(yuǎn)程教育網(wǎng)、農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育網(wǎng)、滄縣動(dòng)漫資源庫等資源，進(jìn)行多媒體教學(xué)、師生培訓(xùn)及優(yōu)質(zhì)資源共享，為廣大師生搭建了學(xué)習(xí)、交流及展示的平臺(tái)。
三、強(qiáng)化培訓(xùn)提高，實(shí)現(xiàn)管理的科學(xué)化、規(guī)范化
我校教導(dǎo)處負(fù)責(zé)各功能室的管理工作，采用定期檢查與不定期抽查相結(jié)合的督導(dǎo)方式，對(duì)上課、器材借用、保管、衛(wèi)生、檔案等工作都有明確要求。積極組織相關(guān)管理人員參加各級(jí)各類培訓(xùn)，以提高其業(yè)務(wù)能力和管理水平，從而實(shí)現(xiàn)管理的規(guī)范化、科學(xué)化。
以上是對(duì)我校20xx年度電教儀器工作的一個(gè)簡單總結(jié)，由于水平和理念的原因，我們的管理還有很大不足，墾請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)提出批評(píng)指導(dǎo)意見。
電教工作總結(jié)5
洪門小學(xué)20xx年度儀器電教工作開展情況匯報(bào)我校地處洪門經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)，現(xiàn)有教職工61名，學(xué)生1618名，共設(shè)26個(gè)教學(xué)班，于20xx年起由原來三類村完小劃為縣直屬小學(xué)。幾年來，我校在教學(xué)硬件方面基礎(chǔ)差、底子薄，特別是儀器電教方面設(shè)備相對(duì)落后，加上學(xué)校學(xué)生數(shù)急劇增長（原只有600多名學(xué)生），使儀器電教工作發(fā)展滯后。
20xx年是我校儀器電教工作取得突破性進(jìn)展的一年，在以蔡周英為首的校班子帶領(lǐng)下，學(xué)校爭取上級(jí)教育行政主管部門的重視，積極爭取資金籌建教學(xué)樓，完善各類功能房室，爭取省薄弱學(xué)校改造項(xiàng)目，大力改善辦學(xué)條件，為各項(xiàng)電教工作的正常開展提供根本保證。本年度，我校儀器電教工作取得了喜人成績，現(xiàn)向評(píng)估組匯報(bào)如下：
一、加強(qiáng)組織管理，電教工作制度化
成立了儀器電教工作領(lǐng)導(dǎo)小組，校長親自擔(dān)任組長，副校長任副組長，教導(dǎo)、電教主任、副主任任組員。實(shí)驗(yàn)室和實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作由電教處主任分管，實(shí)驗(yàn)室兼職人員1名，協(xié)調(diào)安排完成實(shí)驗(yàn)室管理和教學(xué)任務(wù)。設(shè)專職圖書管理員1名，負(fù)責(zé)圖書室日常工作。
今年10月根據(jù)教育局文件精神，本學(xué)期學(xué)校設(shè)立了電教處，李青松任主任，工作人員分別是：劉慶明、李七蓮、許正燕，四名成員均是大專及以上學(xué)歷以上，均有五年以上電教工作經(jīng)驗(yàn)，均能熟練指導(dǎo)教育技術(shù)運(yùn)用及研究工作。
學(xué)校每學(xué)期開學(xué)初制定《儀器、電教工作計(jì)劃》，對(duì)一學(xué)期的儀器、電教工作作出周密計(jì)劃，并向全體教師公布一學(xué)期的電教工作安排情況；期中對(duì)儀器電教工作進(jìn)行《半期工作小結(jié)》；期末進(jìn)行《儀器、電教學(xué)期工作總結(jié)》，對(duì)圖書、儀器及音、體、美、衛(wèi)器材進(jìn)行盤點(diǎn)，借出的進(jìn)行回收。
學(xué)校對(duì)各功能房室制定了相應(yīng)的管理制度，如《音樂美術(shù)教室使用管理制度》、《遠(yuǎn)程教育設(shè)備使用管理制度》、《多媒體教室管理制度》、《儀器室管理制度》、《體育器材室管理制度》、《儀器室管理制度》、《衛(wèi)生室管理制度》、《實(shí)驗(yàn)室管理制度》等，各項(xiàng)制度上墻，專人負(fù)責(zé)落實(shí)落實(shí)執(zhí)行，學(xué)校行政定期檢查執(zhí)行情況。
二、多方籌措資金，添置設(shè)備多元化
一直以來，我校電教設(shè)備相對(duì)落后，與兄弟學(xué)校相比，存在較大的差距。今年，為改變這一現(xiàn)狀，蔡校長一直積極爭取上級(jí)教育行政主管部門，特別是電教部門的重視，爭取得省義務(wù)教育薄弱學(xué)校改造項(xiàng)目近三十萬元，完善各功能房室設(shè)備，目前學(xué)校音樂美術(shù)室、體育器材室、衛(wèi)生室、圖書室、儀器室、實(shí)驗(yàn)室的整套標(biāo)準(zhǔn)化設(shè)備一應(yīng)俱全，多媒體教室設(shè)備正在完善中。各個(gè)功能室均配備了防火、防盜、防潮、防塵、防曬等措施。
此外，我校還利用地處經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)的地理優(yōu)勢，籌措社會(huì)資金三萬余元，添置了整套鼓號(hào)設(shè)備；爭取興國齒輪箱拔叉廠贈(zèng)我校多媒體設(shè)備一套；爭取劉華老板為我校捐贈(zèng)電腦一臺(tái)；爭取興國移動(dòng)公司、平川中學(xué)為我校添置近十臺(tái)電腦，正在采購中；學(xué)校自行購買了數(shù)碼相機(jī)、打印機(jī)等設(shè)備。目前電教處各項(xiàng)必備電教設(shè)備齊全。其中包括
能接入互聯(lián)網(wǎng)的計(jì)算機(jī)兩臺(tái)，打印機(jī)、刻錄機(jī)、掃描儀、數(shù)碼相機(jī)各一臺(tái)，以上設(shè)備均能正常使用，均已造冊(cè)登記。認(rèn)真做好電教設(shè)備的維護(hù)，做到了使用正常的設(shè)備科學(xué)管理，損壞的設(shè)備及時(shí)維修，不能維修的設(shè)備及時(shí)更置，保證了全年設(shè)備的`完好率達(dá)90%以上。20xx年度學(xué)校用于電教的各項(xiàng)經(jīng)費(fèi)達(dá)15萬元，超過經(jīng)費(fèi)的10%。
三、資源共建共享，教學(xué)研究常態(tài)化
江西基礎(chǔ)教育資源網(wǎng)是我省教師交流教學(xué)資源最重要的平臺(tái)，網(wǎng)內(nèi)教學(xué)資源內(nèi)容豐富，我校一直高度重視資源網(wǎng)的共建共享工作，堅(jiān)持每學(xué)期更新一次江西教育資源網(wǎng)內(nèi)有關(guān)我校的信息和數(shù)據(jù)，組織教師全面注冊(cè)，做到人手一卡。依托這個(gè)平臺(tái)，為教師的專業(yè)成長和教學(xué)質(zhì)量的提高服務(wù)，積極應(yīng)用資源網(wǎng)內(nèi)素材制作課件教學(xué)、完善教學(xué)設(shè)計(jì)，深厚了學(xué)校教研風(fēng)氣。一年來，學(xué)校教師為資源網(wǎng)提上傳提供資源共件（套），下載資源件。
學(xué)校定期舉行教研活動(dòng)，引導(dǎo)新教師上好匯報(bào)課、青年教師上好展示課、骨干教師上好示范課，力爭人人有提高、課課成精品，教師們?cè)谧稣n時(shí)既下載整合了網(wǎng)內(nèi)優(yōu)秀資源，又形成了自己經(jīng)過課堂檢驗(yàn)的課件、教學(xué)設(shè)計(jì)，提供給江西教育資源網(wǎng)供其它教師分享。本學(xué)期我校如期舉行了語、數(shù)、英教師微格教學(xué)比武，通過比賽我們一方面檢驗(yàn)廣大教師運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)的水平，另一方面也發(fā)現(xiàn)了在資源運(yùn)用上的不足之處，同時(shí)也激發(fā)了教師運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)手段開展教學(xué)工作的熱情，提高了教師整體專業(yè)水準(zhǔn)，形成了良性競賽的氛圍。不少教師對(duì)比武中出現(xiàn)的精美的課件、新穎的設(shè)計(jì)表現(xiàn)出了極大的興
趣，紛紛把這些優(yōu)質(zhì)資源搬回自己的課堂，這也正是我們舉行教學(xué)比賽的初衷。
四、做實(shí)校本培訓(xùn)，教師成長專業(yè)化
因?yàn)閷W(xué)生數(shù)增加較快和學(xué)校所處地理位置等種種原因，我校教師的流動(dòng)性較大，多數(shù)新進(jìn)教師由縣農(nóng)村小學(xué)選調(diào)而來，現(xiàn)代教育技術(shù)的運(yùn)用水平參差不齊，不少教師的計(jì)算機(jī)水平不能滿足教學(xué)工作的需要。針對(duì)這一狀況，學(xué)校每學(xué)年均制定了詳細(xì)的《校本培訓(xùn)計(jì)劃》，分語、數(shù)兩個(gè)組對(duì)教師開展校本培訓(xùn)，從初級(jí)的計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)應(yīng)用、辦公軟件的應(yīng)用，到較為專業(yè)的圖片、音頻、視頻的采集和處理，分期分批培訓(xùn)，并引導(dǎo)教師在培訓(xùn)后能積極主動(dòng)自學(xué)。
校本培訓(xùn)極大地調(diào)動(dòng)了教師的學(xué)習(xí)興趣，提高了大家的充電意識(shí)，同時(shí)也滿足了他們渴望學(xué)習(xí)的愿望，把教師們帶入了現(xiàn)代教學(xué)的新天地，不少培訓(xùn)教師培訓(xùn)前忙準(zhǔn)備，培訓(xùn)后忙指導(dǎo)。同時(shí)學(xué)習(xí)教師提出的問題也促進(jìn)了培訓(xùn)教師本身的專業(yè)提高。
一年來，我校的儀器電教工作發(fā)展了一大步，同時(shí)，也更讓我們認(rèn)識(shí)到與兄弟學(xué)校的巨大差距，特別是在圖書借閱和實(shí)驗(yàn)教學(xué)一塊，要完善的還有很多很多。如今，硬件設(shè)備基本到位，我們沒理由不把儀器電教工作做好，我們將虛心向兄弟學(xué)校學(xué)習(xí)，從低起點(diǎn)起跑，奮力追趕，實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展。
電教工作總結(jié)6
堅(jiān)持學(xué)習(xí)和貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神，以打造和展示幼兒園文化為契機(jī)，帶領(lǐng)廣大教師進(jìn)一步有效地學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)取、創(chuàng)新，以高水準(zhǔn)的教育教學(xué)素養(yǎng)、高質(zhì)量的園本課程、主動(dòng)積極的服務(wù)，促進(jìn)幼兒園教學(xué)管理和教師成長可持續(xù)發(fā)展。以創(chuàng)新教育為主題，以課題研究為主線，開拓進(jìn)取，積極開展信息技術(shù)與科學(xué)教學(xué)研究。本學(xué)期具體工作如下：
全面推進(jìn)“xx”課題，開展在信息技術(shù)環(huán)境下幼兒游戲化探索式學(xué)習(xí)的策略研究。促進(jìn)教學(xué)過程的優(yōu)化和教學(xué)質(zhì)量的提高，推動(dòng)電化教育工作的水平。園部領(lǐng)導(dǎo)和中層干部將主持和參與一個(gè)課題的全過程，與教師們討論方案，調(diào)整方案，及時(shí)了解研究進(jìn)程和動(dòng)向，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)溝通和協(xié)調(diào)，并給予研究高層次的引領(lǐng)和培訓(xùn)。
強(qiáng)調(diào)日常活動(dòng)課的評(píng)估，創(chuàng)建“綠色課堂”。結(jié)合幼兒園校園文化建設(shè)的課題研究，進(jìn)一步滲透綠色文化，本學(xué)期將深入研究綠色課堂的標(biāo)準(zhǔn)。通過教代會(huì)討論，各班組的交流總結(jié)，專家引領(lǐng)和指導(dǎo)，園部的總結(jié)和提升，形成綠色課堂的標(biāo)準(zhǔn)。
在上學(xué)期研究的基礎(chǔ)上，延續(xù)研究工作，安排教師參加信息課的觀摩活動(dòng)。為發(fā)揚(yáng)本園的特色文化，使研究工作有延續(xù)性，在上學(xué)期觀摩青年教師信息技術(shù)活動(dòng)的基礎(chǔ)上，園部將繼續(xù)組織其他教師信息技術(shù)教學(xué)活動(dòng)的觀摩，教師們將展示各自的信息技術(shù)素養(yǎng)和各班幼兒的信息技術(shù)水平，園部將聘請(qǐng)幼教專家和行家共同探討，參與評(píng)比。
進(jìn)一步根據(jù)開題會(huì)上領(lǐng)導(dǎo)、專家的建議，分層次擬定研究目標(biāo)，將本學(xué)期研究重點(diǎn)與老師們交流并有效實(shí)施。進(jìn)一步開發(fā)和利用園本教育平臺(tái)、計(jì)算機(jī)軟件，做好實(shí)錄工作，準(zhǔn)備相應(yīng)的論文和課件，參加全國信息技術(shù)會(huì)議。兩位教師的論文獲得了全國信息技術(shù)論文評(píng)比一等獎(jiǎng)。五位教師的論文獲得江蘇省信息技術(shù)論文評(píng)比一、二、三等獎(jiǎng)。
繼續(xù)加強(qiáng)幼兒園網(wǎng)站建設(shè)，更新教師機(jī)器設(shè)備，開展培訓(xùn)活動(dòng)，提高教師的FLASH制作水平，加強(qiáng)了青年教師的技能，更好的為教育教學(xué)活動(dòng)服務(wù)。
將幼兒園網(wǎng)站作為幼兒園的`形象窗口，結(jié)合校校通及幼兒園“豆豆蟻”平臺(tái)，我們輸入了相關(guān)的新生信息，交流了家園科學(xué)育兒的經(jīng)驗(yàn)。利用網(wǎng)站也宣傳了我園的校園文化，獲得社會(huì)上的好評(píng)！
我園積極參加上級(jí)教育部門組織的培訓(xùn)，并根據(jù)本園實(shí)際制訂計(jì)劃，組織好園內(nèi)培訓(xùn)。
一、基本情況
培訓(xùn)計(jì)劃現(xiàn)代化教育工程對(duì)硬件環(huán)境有著較高的要求，我園能夠使用現(xiàn)代化教學(xué)工具的高素質(zhì)教師隊(duì)伍，還有待完善，教師所具備的電腦知識(shí)尚不能熟練地發(fā)揮它們的作用，為了與現(xiàn)有設(shè)備配合，教師電腦培訓(xùn)工作還需進(jìn)一步加強(qiáng)。
我園教師人數(shù)較多，電教培訓(xùn)本期分期分批進(jìn)行，今年培訓(xùn)重點(diǎn)放在青年教師。工作目標(biāo)是在已培訓(xùn)知識(shí)的基礎(chǔ)上使他們掌握教學(xué)常用儀器和計(jì)算機(jī)的一些基本操作，并能熟練掌握WORD、EXCEL與POWER—POINT 這幾種與教學(xué)相關(guān)軟件的使用方法以及一些圖形、音視頻的簡單編輯操作。
二、培訓(xùn)時(shí)間
第三周至第十四周周三晚7：00至8：00三、培訓(xùn)內(nèi)容計(jì)算機(jī)基本知識(shí)及維護(hù)方法，Office辦公軟件（Word文檔的編排、Excel數(shù)據(jù)錄入、Powerpoint課件制作等）日常運(yùn)用與其它技術(shù)的結(jié)合及技巧， 各類課件制作，本園網(wǎng)站的建設(shè)等。
電教工作總結(jié)7
“金雞一唱傳佳訊，玉犬三呼報(bào)福音”。本學(xué)期以來，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下，電教信息處同全體師生緊密圍繞學(xué)校總的工作計(jì)劃和學(xué)期初的電教信息處工作計(jì)劃，堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新、篤行奮進(jìn)，牢固樹立服務(wù)意識(shí)，緊張有序地開展工作，出色的完成了學(xué)校的電教信息工作。
一、加強(qiáng)管理，提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)
1.本學(xué)期開學(xué)初，召開了電信處全體成員會(huì)議，對(duì)電教信息工作作了進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)、細(xì)化，制定了有關(guān)管理制度，明確、落實(shí)了每位成員的任務(wù)和職責(zé)，做到統(tǒng)一思想，力求高效，努力打造成為學(xué)校的一大品牌。
2.因“班班通”設(shè)備和廣播線路老化現(xiàn)象嚴(yán)重，本學(xué)期相關(guān)管理人員克服各種困難，不惜犧牲休息時(shí)間對(duì)有故障的設(shè)備及時(shí)維修，累計(jì)維修次數(shù)共x多次，保證了教育教學(xué)工作正常進(jìn)行。
3.本學(xué)期管理人員不定期地對(duì)電教專線的充電情況進(jìn)行了抽查，及時(shí)處理了有關(guān)違紀(jì)問題。
4.嚴(yán)格執(zhí)行電教信息處各功能室的管理制度，做好了各功能室的衛(wèi)生和安全等工作。
二、維護(hù)校園網(wǎng)絡(luò)，保證教學(xué)網(wǎng)絡(luò)暢通
因?qū)W校網(wǎng)絡(luò)工程問題較多，為了保證網(wǎng)絡(luò)教學(xué)系統(tǒng)正常運(yùn)行，網(wǎng)絡(luò)管理人員能不厭其煩地定期檢查各處的線路，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決，確保網(wǎng)絡(luò)教學(xué)系統(tǒng)的正常運(yùn)行，同時(shí)管理人員能加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高專業(yè)技術(shù)水平，遵循“誰主管，誰負(fù)責(zé)”的原則，使學(xué)校網(wǎng)絡(luò)性能越來越穩(wěn)定。
三、積極開展培訓(xùn)，提高信息技術(shù)應(yīng)用水平
當(dāng)今社會(huì)是信息社會(huì)，只有站在信息的前沿，才能把握社會(huì)發(fā)展的脈搏，使用各種最新的技術(shù)為教育教學(xué)服務(wù)。根據(jù)學(xué)校實(shí)際，本學(xué)期對(duì)教師進(jìn)行了一次電教設(shè)備使用和信息技術(shù)應(yīng)用的培訓(xùn)，同時(shí)對(duì)各班電教員就“班班通”的使用和維護(hù)進(jìn)行了兩次業(yè)務(wù)培訓(xùn)。通過培訓(xùn)活動(dòng)，教師上課使用多媒體的熱情高漲，電教設(shè)備的使用率明顯提高，豐富了教學(xué)手段，電教員能熟練地操作“班班通”設(shè)備并學(xué)會(huì)進(jìn)行了一些簡單的維護(hù)，達(dá)到了良好的效果。
四、精心準(zhǔn)備，開展課程資源上傳、下載活動(dòng)
1.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)非常重視《xx省基礎(chǔ)》系列學(xué)科課程資源上傳工作，在各教研組的積極支持和配合下，此項(xiàng)工作已經(jīng)形成了我校現(xiàn)代教育信息技術(shù)工作的一大特色，xx年在第二十二屆xx省中小、幼兒園教師優(yōu)秀教學(xué)資源展示活動(dòng)中捷報(bào)頻傳，我校選送的歷史、化學(xué)學(xué)科的、教案均獲二等獎(jiǎng)，并全部錄用，在吉安市占有絕對(duì)優(yōu)勢。
2.為使教師能及時(shí)完成xx省基礎(chǔ)的.下載任務(wù)，本學(xué)期在網(wǎng)站截止日期前提前公布了兩次教師完成情況，及時(shí)督促了相關(guān)教師完成任務(wù)，得到了教師的贊許。
五、堅(jiān)持不懈，及時(shí)完成信息公開工作
本學(xué)期，在學(xué)校政府信息工作領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一部署下，我校的政府信息公開工作，嚴(yán)格按照“公開為原則、不公開為例外”的總體要求，妥善處理公開與保密的關(guān)系，合理界定信息公開范圍，做到完整、準(zhǔn)確、及時(shí)，截止20xx年底，我校通過縣網(wǎng)站信息公開平臺(tái)累計(jì)公開各類信息x條，當(dāng)年發(fā)布x條，信息數(shù)量與公開質(zhì)量明顯提高，得到了上級(jí)主管部門的肯定。
六、其他工作
1.根據(jù)上級(jí)主管部門的有關(guān)文件精神，管理人員對(duì)學(xué)校電教線路及監(jiān)控，“班班通”設(shè)備進(jìn)行了安全隱患排查，并在《xx中學(xué)九屆四次教代會(huì)》上作了一份高質(zhì)量的提案，提案內(nèi)容詳實(shí)，引起了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視。
2.本學(xué)期協(xié)助有關(guān)部門為全縣高中教師教學(xué)素養(yǎng)大賽提供了優(yōu)質(zhì)服務(wù)，為多名競賽教師拍攝、制作了錄相課，受到了全校教師的好評(píng)。
網(wǎng)絡(luò)連接世界、信息溝通心靈，信息時(shí)代，日新月異，發(fā)展神速。過去的一個(gè)學(xué)期我們團(tuán)結(jié)合作、樂于奉獻(xiàn)、積極進(jìn)取，今后電教信息處全體成員將不忘初心、更新觀念、繼續(xù)前行。
xx中學(xué)電教信息處
20xx年1月9日
電教工作總結(jié)8
一、工作回顧
機(jī)電部在學(xué)校黨政的正確領(lǐng)導(dǎo)和支持、關(guān)心下、在各科室的相互配合支持下、在全體教師的共同努力下，堅(jiān)持以“教學(xué)為中心、技能培養(yǎng)為重點(diǎn)”的教育理念不動(dòng)搖，根據(jù)學(xué)校提出的工作目標(biāo),強(qiáng)化層次化管理和工作督辦力度,在增強(qiáng)責(zé)任心、工作落實(shí)上下功夫，不斷強(qiáng)化教學(xué)管理，狠抓教師校本培訓(xùn)，提高教師素質(zhì)，科室整體的工作穩(wěn)中有進(jìn)。現(xiàn)將一年的工作總結(jié)如下：
1、根據(jù)《教育部財(cái)政部關(guān)于實(shí)施職業(yè)院校教師素質(zhì)提高計(jì)劃的意見》（教職成〔20xx〕14號(hào)）文件，開展師資培訓(xùn)。培訓(xùn)對(duì)象為專業(yè)指導(dǎo)老師、骨干教師。通過培訓(xùn)，提高專業(yè)課教師的雙師素質(zhì)水平。
2、本部每周積極召開“師德師風(fēng)”專題會(huì)議，教師們認(rèn)真學(xué)習(xí)了會(huì)議精神，加強(qiáng)了對(duì)“哈密地區(qū)教師行為“八不準(zhǔn)”、“哈密地區(qū)教師行為標(biāo)準(zhǔn)“五禁令”的認(rèn)識(shí)，良好的教育才能培養(yǎng)出優(yōu)秀的人才，而師德更是教育教學(xué)中的重要因素，需要進(jìn)一步的加強(qiáng)。
3、在教研組長及教學(xué)部專業(yè)教師的努力下，編寫出了機(jī)電教學(xué)部實(shí)訓(xùn)中心及實(shí)訓(xùn)室的建設(shè)方案，為機(jī)電專業(yè)實(shí)訓(xùn)室建設(shè)提供了初步意見。
4、做好本專業(yè)類精品課程的工作。以精品課程建設(shè)工作為抓手，深化工學(xué)結(jié)合、校企合作的'機(jī)電類專業(yè)課程建設(shè)工作。
5、在教學(xué)部專業(yè)教師的努力下，編寫出了機(jī)電教學(xué)部實(shí)訓(xùn)中心及實(shí)訓(xùn)室的建設(shè)方案，為機(jī)電專業(yè)實(shí)訓(xùn)室建設(shè)提供了初步意見。
6、開展“雙精”教研活動(dòng)，帶動(dòng)機(jī)電類專業(yè)課程改革。做好了本專業(yè)類精品課程的工作。以精品課程建設(shè)工作為抓手，深化工學(xué)結(jié)合、校企合作的機(jī)電類專業(yè)課程建設(shè)工作。
7、針對(duì)本教學(xué)部教學(xué)團(tuán)隊(duì)的建設(shè)與發(fā)展以及課程建設(shè)規(guī)劃等展開討論，發(fā)揮集體智慧的力量，促使教學(xué)團(tuán)隊(duì)時(shí)刻保持高度的適應(yīng)性，隨時(shí)代的發(fā)展而不斷進(jìn)步。
8、為了保障機(jī)電設(shè)備的正常運(yùn)行，定期檢查電動(dòng)機(jī)等設(shè)備的運(yùn)轉(zhuǎn)情況，并保證做到“小修不過班，大修不過夜”的原則，每次維修后要做好詳細(xì)的記錄，便于以后維修的總結(jié)。
9、機(jī)電工程教學(xué)部聯(lián)合招生就業(yè)辦公事在哈密地區(qū)進(jìn)行了企業(yè)調(diào)研，先后走訪了哈密雙合堿業(yè)有限責(zé)任公司、金鳳科技有限責(zé)任公司、新疆海裝風(fēng)電設(shè)備有限公司、潞安新疆煤化工（集團(tuán)）有限公司等企業(yè)。向企業(yè)發(fā)放了《機(jī)電專業(yè)人才需求調(diào)查表》和《頂崗實(shí)習(xí)教學(xué)檢查表》，收集到《潞安新疆煤化工（集團(tuán)）有限公司基本情況調(diào)查表》和“疆電東送”工程哈密配套支撐電源項(xiàng)目籌建單位、建設(shè)規(guī)模、裝機(jī)方案等基本情況，掌握了哈密地區(qū)機(jī)電行業(yè)背景與人才社會(huì)需求，撰寫了企業(yè)調(diào)研報(bào)告。
10、響應(yīng)學(xué)校的工作安排以及出于提高本教學(xué)部教師的思想意識(shí)，完成了教學(xué)部黨支部各項(xiàng)學(xué)習(xí)工作，通過網(wǎng)絡(luò)、教學(xué)部QQ群為大家學(xué)習(xí)黨群知識(shí)提供了方便。
11、在校領(lǐng)導(dǎo)的安排下和全體教職工的努力配合下完成了迎接升高職檢查的衛(wèi)生打掃和材料準(zhǔn)備工作。
二、存在不足
20xx年度機(jī)電部全體員工做了大量的工作，付出了很多辛苦和努力，團(tuán)隊(duì)面貌有了一定的改觀。但與此同時(shí)，我們也看到了，影響和制約教學(xué)的因素還不少，主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：
1、教師隊(duì)伍中還存在著工作熱情、團(tuán)隊(duì)意識(shí)、大局意識(shí)不夠強(qiáng)、創(chuàng)新意識(shí)及主動(dòng)超前服務(wù)意識(shí)不夠的思想行為。
2、師資總量不足，專業(yè)隊(duì)伍結(jié)構(gòu)老化，教師專業(yè)人才出現(xiàn)斷層，學(xué)科帶頭人匱乏。
3、校本培訓(xùn)專業(yè)組學(xué)習(xí)的內(nèi)容、方法、手段要進(jìn)一步探討，體現(xiàn)實(shí)效性。
4、如何面對(duì)學(xué)生的實(shí)際,因材施教、言傳身教、教書育人、管理育人，教學(xué)相長等教學(xué)方法和理念要探討和加強(qiáng)。
5、一崗雙責(zé)作用欠缺，思想政治教育、激勵(lì)工作軟弱。
6、專業(yè)建設(shè)和課程建設(shè)進(jìn)展不大，主打?qū)I(yè)的建設(shè)發(fā)展規(guī)劃應(yīng)有構(gòu)思，精品課程建設(shè)應(yīng)有實(shí)質(zhì)性進(jìn)展，教學(xué)方法的研究改進(jìn)應(yīng)有所突破。這些方面由于今年的工作力度不足，沒有給后期的改進(jìn)實(shí)施打下基礎(chǔ)，感覺歉疚。
7、安全教育管理工作還須不斷加強(qiáng)，特別要重視學(xué)校教學(xué)實(shí)訓(xùn)和校外生產(chǎn)實(shí)習(xí)的安全教育與管理工作，做到警鐘長鳴。
三、20xx年主要工作安排
（一）、總體思路
按照學(xué)校的總體部署，堅(jiān)持以“教育教學(xué)為中心、生產(chǎn)實(shí)訓(xùn)為重點(diǎn)、技能開發(fā)為目的”的思想；繼續(xù)強(qiáng)化“以人為本、按章執(zhí)教、制度落實(shí)、嚴(yán)愛幫辯” 教育理念，履行一崗雙責(zé)，加強(qiáng)思想政治教育、激勵(lì)工作；以職業(yè)能力為核心、學(xué)訓(xùn)結(jié)合為途徑，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，依據(jù)職業(yè)崗位和職業(yè)能力，以不同類型的礦山機(jī)電設(shè)備為工作項(xiàng)目，構(gòu)建以能力培養(yǎng)為目標(biāo)、基于“項(xiàng)目導(dǎo)向，任務(wù)驅(qū)動(dòng)、工學(xué)交替、課堂與實(shí)訓(xùn)一體化”的課程體系；從行業(yè)企業(yè)聘請(qǐng)20名左右既有一定理論水平又有豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的高級(jí)技術(shù)人員、能工巧匠擔(dān)任兼職教師，參與制定專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、課程標(biāo)準(zhǔn)，合作開發(fā)培養(yǎng)方案，合作開發(fā)學(xué)訓(xùn)結(jié)合課程，合作開發(fā)項(xiàng)目導(dǎo)向、任務(wù)驅(qū)使的實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目；繼續(xù)加大教學(xué)工作的督導(dǎo)力度，對(duì)教學(xué)工作進(jìn)行全程監(jiān)控；繼續(xù)堅(jiān)持開展創(chuàng)建學(xué)習(xí)型校園活動(dòng)，打造教師的學(xué)習(xí)力、教研能力，提高校本培訓(xùn)的效果和質(zhì)量，為建設(shè)一支素質(zhì)較高，結(jié)構(gòu)合理、能滿足教學(xué)、實(shí)習(xí)需要的專兼職教師隊(duì)伍。
（二）、目標(biāo)任務(wù)
（1）、抓師資隊(duì)伍建設(shè)，調(diào)整教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)，建立一支較合理的專、兼職教師隊(duì)伍保整體師資隊(duì)伍素質(zhì)的提高，推行名師工程，挖掘?qū)I(yè)學(xué)科帶頭人。
（3）、開展教學(xué)內(nèi)容建設(shè)，認(rèn)真開展教學(xué)研究活動(dòng)，打造學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)，爭取教研成果。
（4）、根據(jù)學(xué)校硬件條件合理安排好在校班級(jí)的實(shí)習(xí)、教學(xué)工作，積極協(xié)調(diào)部門教師的關(guān)系，抓好實(shí)習(xí)教學(xué)工作。
（5）、安全工作常抓不懈，將安全工作納入日常工作的始終、確保全年安全無事故。
（6）、深入企業(yè)調(diào)研，探索創(chuàng)收渠道。
（7）、加強(qiáng)思想政治教育、激勵(lì)工作，制定計(jì)劃每月進(jìn)行一次專題講座。
（三）、具體措施
1、抓好日常教學(xué)工作，提升教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)本教學(xué)部的教學(xué)質(zhì)量水平得到進(jìn)一步提高，規(guī)范日常教學(xué)行為，并在教學(xué)方法、教學(xué)手段上
能有所創(chuàng)新。
2、開展教學(xué)競賽活動(dòng)，在總結(jié)以往經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，完善教學(xué)競賽評(píng)比辦法。
3、堅(jiān)持開展創(chuàng)建學(xué)習(xí)型校園活動(dòng)，打造教職工的學(xué)習(xí)力、教師的教研能力，制定激勵(lì)政策，整合職工現(xiàn)有多媒體學(xué)習(xí)資源，鼓勵(lì)職工對(duì)特色學(xué)習(xí)資源收集，實(shí)施教職工結(jié)對(duì)互幫工程，建立激勵(lì)約束政策發(fā)揮本校教學(xué)骨干及學(xué)科帶頭人作用，推行“專業(yè)組”“跟班” “跟崗”、“跟人”責(zé)任目標(biāo)學(xué)習(xí)模式，提高校本培訓(xùn)的效果和質(zhì)量。定計(jì)劃將一崗雙責(zé)的作用，思想政治教育激勵(lì)工作貫穿教學(xué)管理及校本培訓(xùn)的始終。
4、圍繞《中等職業(yè)學(xué)校設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)》、《自治區(qū)重點(diǎn)技工學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)》，組織學(xué)習(xí)，進(jìn)行全面深入的自查整改。從軟件上按照申報(bào)自治區(qū)級(jí)重點(diǎn)技工學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)來完善現(xiàn)有的資料準(zhǔn)備，
5、按照自治區(qū)勞動(dòng)廳下發(fā)的《自治區(qū)技工學(xué)校教學(xué)管理規(guī)范》，修改完善學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量評(píng)估辦法。
6、加大教材改革的力度，爭取使用與企業(yè)生產(chǎn)實(shí)際相接近的教材及自編教材。
7、落實(shí)工作責(zé)任制，強(qiáng)化層次化管理，一級(jí)抓一級(jí)，加大督辦的考核力度。
20xx-6-18
20xx年3月5日
電教工作總結(jié)9
xxxx縣教育局電教中心在市電教館和縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在各科室和各學(xué)校的大力支持下，認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的各項(xiàng)政策，努力適應(yīng)我縣教育信息化建設(shè)的新形勢，緊緊圍繞年度中心工作，根據(jù)年初的計(jì)劃安排，扎扎實(shí)實(shí)的開展工作，圓滿完成了年度工作任務(wù)，主要做了以下幾個(gè)方面的工作：
一．加快硬件建設(shè)步伐，如期完成配備任務(wù)
08年底，xxxx市教育局出臺(tái)了《xxxx市教育信息化三年行動(dòng)計(jì)劃》，明確提出了全市各縣信息化建設(shè)方面的具體要求。根據(jù)計(jì)劃，我縣09年的現(xiàn)代化設(shè)備的配備任務(wù)是：全年義務(wù)教育學(xué)校計(jì)算機(jī)配備數(shù)量要達(dá)到20xx臺(tái)。經(jīng)過各方面的努力，到12月20日，全縣共購置計(jì)算機(jī)xxxx余臺(tái)，建成網(wǎng)絡(luò)教室xxx個(gè)，教師電子備課室xx個(gè),超額完成市里所分配的任務(wù)。
二、對(duì)設(shè)備全面升級(jí)改造，增加更多學(xué)校聯(lián)網(wǎng)
隨著農(nóng)村小學(xué)微機(jī)室的建設(shè)，農(nóng)村教師和學(xué)生對(duì)現(xiàn)代教育技術(shù)的'應(yīng)用和教育信息的需求更加強(qiáng)烈，對(duì)網(wǎng)絡(luò)的速度和服務(wù)要求也更高。為更好的適應(yīng)需要，今年2月份，首先對(duì)電教中心機(jī)房到網(wǎng)通公司的線路進(jìn)行了改造，由原來的單100兆連接改為雙100兆連接，增加了速度并保證了安全。全縣新擴(kuò)出200余個(gè)新IP供小學(xué)使用。今年下半年全縣共有xx處小學(xué)分兩批接入了教育網(wǎng)，有15處中心小學(xué)開通了自己的教學(xué)網(wǎng)站。
三、開展多項(xiàng)評(píng)比活動(dòng)，提升網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用水平
以活動(dòng)推動(dòng)信息技術(shù)應(yīng)用研究工作，為了讓廣大教師更好地應(yīng)用現(xiàn)有設(shè)備，我們開展了多種教研活動(dòng)。3月份在xxxx小學(xué)舉行了全市小學(xué)數(shù)學(xué)“信息技術(shù)與課堂教學(xué)”公開課，市電教館領(lǐng)導(dǎo)及教研人員對(duì)所講公開課給予了高度評(píng)價(jià)。4月份我們?cè)谌h廣泛開展了全縣教師的“1111”評(píng)選活動(dòng)，即每位教師參加一個(gè)優(yōu)秀教案設(shè)計(jì)、一個(gè)優(yōu)秀課件制作、一節(jié)優(yōu)質(zhì)電教課執(zhí)教和一篇優(yōu)秀論文撰寫活動(dòng)。共收到各單位推選出的優(yōu)秀論文35篇、教案34篇、課件49件、電教優(yōu)質(zhì)課51節(jié)。其中32節(jié)優(yōu)質(zhì)課和38節(jié)課件獲市級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)，并有6節(jié)優(yōu)質(zhì)課和1個(gè)課件獲省級(jí)獎(jiǎng)。獲市優(yōu)秀教案xx篇，市優(yōu)秀論文xx篇。被評(píng)出第一批市級(jí)電教骨干教師xx人，第二批xx名市級(jí)電教骨干教師正在培訓(xùn)中。
四、長期堅(jiān)持搞好培訓(xùn)，所有教師人人會(huì)用
從去年底到目前，我們已對(duì)全縣所有鄉(xiāng)鎮(zhèn)的小學(xué)校長和部分教師進(jìn)行了全面培訓(xùn)。為了學(xué)習(xí)的便利和效果，電教中心派技術(shù)人員到各鄉(xiāng)鎮(zhèn)進(jìn)行實(shí)地培訓(xùn)。全縣所有教師中參加學(xué)習(xí)的人數(shù)已達(dá)xxxx人，對(duì)參加學(xué)習(xí)的人員采取手把手的教學(xué)，效果較好。5月份，對(duì)全縣信息技術(shù)考點(diǎn)的技術(shù)人員進(jìn)行了統(tǒng)一培訓(xùn)，6月份對(duì)全縣85名校長進(jìn)行了集中培訓(xùn)。
五、根據(jù)需求摸清底子，圓滿完成軟件訂購
只有充足的電教軟件才能發(fā)揮現(xiàn)代化設(shè)備的作用，我們充分利用省市電教教材的征訂政策，指導(dǎo)學(xué)校購買了相應(yīng)的電教軟件，今年我們對(duì)必需的網(wǎng)站建設(shè)系統(tǒng)、資源建設(shè)系統(tǒng)、殺毒系統(tǒng)、統(tǒng)計(jì)平臺(tái)等進(jìn)行了統(tǒng)一定購。我們除了上級(jí)要求有關(guān)學(xué)校必須訂購的產(chǎn)品外，其它各學(xué)科資源我們采取由縣電教中心集中購買并安裝在中心服務(wù)器上由全縣共享，既節(jié)約了資金，滿足了教學(xué)需要，又完成了市里分配的任務(wù)。
六、積極主動(dòng)相互配合，做好各項(xiàng)常規(guī)工作
4月份配合其它科室指導(dǎo)學(xué)校做好信息化方面的省督導(dǎo)工作，并全面做好所包鄉(xiāng)鎮(zhèn)的迎查工作；5月份順利完成全縣高中招生信息技術(shù)考試工作；6月份全面完成縣級(jí)“十一五” 現(xiàn)代教育技術(shù)研究課題《學(xué)科主題學(xué)習(xí)資源的設(shè)計(jì)與開發(fā)研究》工作的結(jié)題工作；9月份完成市級(jí)第二批骨干教師的申報(bào)和市級(jí)電教資源建設(shè)基地的申報(bào)工作；10月份完成市級(jí)《學(xué)科主題學(xué)習(xí)資源的設(shè)計(jì)與開發(fā)研究》課題結(jié)題工作及市級(jí)農(nóng)遠(yuǎn)課題的階段性材料的準(zhǔn)備工作；認(rèn)真維護(hù)xxxx教育網(wǎng)站的正常運(yùn)行,并在xxxx教育網(wǎng)報(bào)導(dǎo)新聞及圖片多篇，有多篇被市、省網(wǎng)站采用；并協(xié)助其它科室完成了中、高考等其它任務(wù)。
xxxx縣教育局電教中心
電教工作總結(jié)10
20xx年上半年全區(qū)電教工作的指導(dǎo)思想是以鄧小平“三個(gè)面向”理論為指針，抓住歷史千年轉(zhuǎn)換和世紀(jì)之交的契機(jī)，以課堂電化教育觀念和模式探究為突破口，以多層次現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)為重點(diǎn)，以電教教材建設(shè)工作為中心，深入持久地開展電化教育，創(chuàng)建一流的電化教育效益和成果，開創(chuàng)了雨花電化教育的新局面，其主要工作：
一、為進(jìn)一步強(qiáng)化廣大領(lǐng)導(dǎo)和教師的電教意識(shí)，繼續(xù)保持全區(qū)電教工作強(qiáng)勁發(fā)展的勢頭，4月21日召開了全區(qū)電教工作會(huì)議。全區(qū)中小學(xué)校長、書記、幼兒園園長參加了會(huì)議。會(huì)議的主要任務(wù)：一是回顧全區(qū)電化教育的發(fā)展歷程，二是總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、表彰先進(jìn)，三是布置20xx年及今后一段時(shí)期的電教工作。教委主任沈麗娟、副主任戴云及市電教館尢館長講了話并做了重要指示。這次規(guī)格之高的電教工作會(huì)議，有力地推進(jìn)了我區(qū)電教工作的進(jìn)程。南京電教報(bào)用了一版半的篇幅專題介紹了這次會(huì)議，進(jìn)一步擴(kuò)大了這次會(huì)議的影響。
二、為緊跟日益發(fā)展的電化教育，促進(jìn)我區(qū)電教工作再上新臺(tái)階，教委同時(shí)出臺(tái)四個(gè)文件：①雨教（20xx）9號(hào)文《關(guān)于成立雨花臺(tái)區(qū)現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)中心的通知》；②雨教（20xx）10號(hào)文《關(guān)于成立雨花臺(tái)區(qū)教育系統(tǒng)信息化工作領(lǐng)導(dǎo)小組的通知》；③雨教（20xx）11號(hào)文《關(guān)于成立雨花臺(tái)電教設(shè)備維修中心的通知》；④關(guān)于表彰1999年電化教育先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人的決定》。現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)中心、信息化工作、電教設(shè)備維修的具體工作均由電教館負(fù)責(zé)，表明教委對(duì)電教工作的`高度重視和大力支持。
三、為用好、管好電教代辦費(fèi)，對(duì)全區(qū)電教代辦費(fèi)進(jìn)行了審計(jì)、對(duì)審計(jì)中發(fā)現(xiàn)的問題及時(shí)進(jìn)行了自查自糾。通過審計(jì)促進(jìn)了我區(qū)電教代辦費(fèi)工作在收、用、管方面更加規(guī)范有序，因而我區(qū)今年上半年第一個(gè)完成了電教代辦費(fèi)的收繳工作，受到市館的好評(píng)。
四、認(rèn)真宣傳貫徹執(zhí)行省市教委、省市物價(jià)局蘇教財(cái)[20xx]8號(hào)、蘇價(jià)費(fèi)[20xx]37號(hào)、寧價(jià)工[20xx]100號(hào)文《關(guān)于核定中小學(xué)英語錄音教材試行價(jià)格的批復(fù)》及時(shí)做好中小學(xué)英語教材磁帶配套發(fā)行征訂工作。此項(xiàng)工作是江蘇教育發(fā)展史上的第一次，因而政策性很強(qiáng)。為切實(shí)把這項(xiàng)工作做好、做細(xì)，宣傳到位，我們二次召開各校分管電教的領(lǐng)導(dǎo)會(huì)議，認(rèn)真學(xué)習(xí)，吃透精神，取得了各校的大力支持。對(duì)個(gè)別學(xué)校出現(xiàn)的一些問題及時(shí)向教委戴主任進(jìn)行了匯報(bào)，最終較好地完成了中小學(xué)英語教材配套發(fā)行工作。電教館全體人員還紛紛表示在開學(xué)前將努力做好發(fā)行工作。
五、繼續(xù)抓好電教研討活動(dòng)。分別在雨中、中華職教中心開展計(jì)算機(jī)和地理教研活動(dòng)，并組織地理賽課活動(dòng)。雨中季正教師地理電教賽課獲市三等獎(jiǎng)。并幫助雨中、鐵小、共小、實(shí)小、閘小、安幼、普幼制作多個(gè)多媒體課件。閘小趙靜、鐵小方曉、安寧林虹等多名教師用我們制作的課件在市賽課中獲得一、二等獎(jiǎng)的好成績。
六、認(rèn)真抓好培訓(xùn)工作：①多媒體培訓(xùn)，第一批38人通過8天培訓(xùn)，經(jīng)理論和課件設(shè)計(jì)考核都已合格，都能獨(dú)立制作課件，第二批20人正在進(jìn)行培訓(xùn)。②現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)。認(rèn)真做好99年現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)證書發(fā)放、資料整理及20xx年最后一批現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)報(bào)名、開卷考試工作。此項(xiàng)工作面廣量大，但電教館全體人員不辭辛勞，較好地完成了培訓(xùn)工作，多次受到市區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的表揚(yáng)。
七、參加教委對(duì)共中、閘小、共小的督導(dǎo)，抽測了三所學(xué)校50%教師三機(jī)一幕的使用和掌握情況。對(duì)三所學(xué)校被抽測的教師進(jìn)行了詳細(xì)分析。由于工作細(xì)致、周到，設(shè)計(jì)的考核方案可操作性強(qiáng)，易于對(duì)比，受到督導(dǎo)室的充分肯定。
八、認(rèn)真做好雨中、中華職教中心、共中、實(shí)小、區(qū)電教館、區(qū)教委上教育信息網(wǎng)的工作。對(duì)所要求上網(wǎng)單位申請(qǐng)表進(jìn)行了認(rèn)真審核，對(duì)申請(qǐng)單位的上網(wǎng)方案進(jìn)行了修改，為此做了大量工作。現(xiàn)雨中已順利入網(wǎng)，中華職教中心正在安裝，共中、實(shí)小、區(qū)電教館、區(qū)教委已列入第二批入網(wǎng)單位。我區(qū)教育信息化工作的啟動(dòng)，將對(duì)我區(qū)教學(xué)結(jié)構(gòu)的改革產(chǎn)生巨大的影響。
九、增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，做好服務(wù)工作。電教館的一項(xiàng)重要任務(wù)就是為基層服務(wù)，服務(wù)到位將有利于電教館開展各項(xiàng)任務(wù)，因此我們總是努力為基層做好服務(wù)，并將之作為和學(xué)校溝通的橋梁。設(shè)備的投入關(guān)鍵在于用。現(xiàn)在不少學(xué)校一些教師使用設(shè)備時(shí)操作不當(dāng)造成設(shè)備損壞，如不及時(shí)修理，長期放置實(shí)際也是一種浪費(fèi)。平時(shí)我們要求電教館人員要不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，要有一技之長，因此電教館從計(jì)算機(jī)、電視、投影、冰箱、錄放機(jī)、錄音機(jī)、消毒柜等都能修。這學(xué)期維修了計(jì)算機(jī)42臺(tái)、電視機(jī)３臺(tái)、投影儀３１臺(tái)、錄音機(jī)３９臺(tái)、錄像機(jī)７臺(tái)、擴(kuò)音機(jī)５臺(tái)及其他一些電教設(shè)備。電教館經(jīng)常利用節(jié)假日為基層服務(wù)，受到基層的好評(píng)。
電教工作總結(jié)11
在學(xué)校進(jìn)一步的發(fā)展過程中，我們順利完成了本學(xué)期的實(shí)驗(yàn)教學(xué)和電教工作任務(wù)。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，我們?cè)趯?shí)驗(yàn)室管理、組織實(shí)驗(yàn)教學(xué)、實(shí)驗(yàn)教學(xué)研究、自制教具以及輔導(dǎo)學(xué)生課外科技活動(dòng)等方面做了大量工作。現(xiàn)作如下總結(jié)：
1、在開學(xué)之初，我們?cè)诮虒?dǎo)處的直接領(lǐng)導(dǎo)下，配合學(xué)校擋案工作檢查，加強(qiáng)了實(shí)驗(yàn)室和電教室的常規(guī)管理，堅(jiān)持執(zhí)行實(shí)驗(yàn)室、電教室的各項(xiàng)管理制度，科學(xué)、規(guī)范地管理好了各種儀器設(shè)備，各類儀器、藥品分類合理，存放整齊，保管妥善，定期維護(hù)，本期夏老師維護(hù)、維修了價(jià)值上萬元的儀器設(shè)備（維護(hù)維修多媒體教室設(shè)備7次、教室多媒體設(shè)備64次、廣播音響設(shè)備14次、閉路電視系統(tǒng)6次、收錄機(jī)47臺(tái)次、幻燈機(jī)27臺(tái)次、電視機(jī)2臺(tái)次），完好率接近100%。為充分發(fā)揮儀器、設(shè)備的使用效益打下了良好的基礎(chǔ)。
2、以教學(xué)為中心，以提高教學(xué)質(zhì)量為目的，結(jié)合學(xué)校課堂改革，加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)環(huán)節(jié)。我們充分利用實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有資源，認(rèn)真履行實(shí)驗(yàn)員職責(zé)，提前為教師、學(xué)生準(zhǔn)備好實(shí)驗(yàn)器材，保證了實(shí)驗(yàn)教學(xué)的順利進(jìn)行。學(xué)生做實(shí)驗(yàn)時(shí)，我們配合學(xué)科教師輔導(dǎo)到組，認(rèn)真地指導(dǎo)學(xué)生做實(shí)驗(yàn)。本期物理科共做演示實(shí)驗(yàn)21個(gè)，學(xué)生實(shí)驗(yàn)（包括探究性實(shí)驗(yàn)、隨堂實(shí)驗(yàn)）8個(gè)，實(shí)驗(yàn)開出率為90%；化學(xué)科共做演示實(shí)驗(yàn)26個(gè)，學(xué)生實(shí)驗(yàn)8個(gè)，實(shí)驗(yàn)開出率90%；生物科共做演示實(shí)驗(yàn)9個(gè)，分組實(shí)驗(yàn)17個(gè)，達(dá)到了開出率85%以上。實(shí)驗(yàn)器材利用率和實(shí)驗(yàn)室使用率都很高。同時(shí)加強(qiáng)了學(xué)生的實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)技能，專業(yè)技能，綜合技能的訓(xùn)練，為提高教學(xué)質(zhì)量做出了努力。
3、組織好了初三理科實(shí)驗(yàn)操作考試工作，學(xué)生考試合格率達(dá)100%。
4、全組人員配合學(xué)校和三原集團(tuán)公司對(duì)實(shí)驗(yàn)室和電教室的資產(chǎn)進(jìn)行了大規(guī)模的認(rèn)真清理和盤點(diǎn)，并將這些器材設(shè)備帳輸入了電腦，做到了帳物相符、帳帳對(duì)應(yīng)。
5、自覺刻苦學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平。結(jié)合本組實(shí)際情況，積極開展理科實(shí)驗(yàn)教研活動(dòng)。本學(xué)期共開展實(shí)驗(yàn)教研活動(dòng)7次。我們不僅對(duì)實(shí)驗(yàn)室、電教室的科學(xué)管理、實(shí)驗(yàn)改進(jìn)、安全工作等方面進(jìn)行研究，還對(duì)組內(nèi)年輕人進(jìn)行幫扶，對(duì)他們進(jìn)行專業(yè)指導(dǎo)，促使他們盡快地成長起來，更好的為學(xué)校教育教學(xué)服務(wù)。
6、積極開展自制教具的研究（制作）工作，自制經(jīng)濟(jì)、實(shí)用的教具。賴?yán)蠋熀蛥抢蠋煿餐兄频?件教具。自制教具雖小，卻也體現(xiàn)著教育思想和教育觀念，是教育教學(xué)重要的物質(zhì)手段和很好的教育資源，對(duì)實(shí)現(xiàn)教育目標(biāo)、提高教學(xué)質(zhì)量具有十分重要的作用。我們一定會(huì)將自制教具的研究（制作）工作繼續(xù)下去，為學(xué)校的實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
7、積極開展學(xué)生課外科技制作活動(dòng)，認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生科技制作，并將自制教具活動(dòng)與科創(chuàng)活動(dòng)有機(jī)的結(jié)合起來，本學(xué)期，吳老師輔導(dǎo)學(xué)生制作了4件教具，將于今年9月參加自制教具評(píng)選活動(dòng)，力爭在該活動(dòng)中取得好成績。同學(xué)們?cè)谠摶顒?dòng)中學(xué)到了許多在課堂上學(xué)不到的知識(shí)，既培養(yǎng)了同學(xué)們愛動(dòng)手、動(dòng)腦的`良好習(xí)慣，又提高了同學(xué)們學(xué)習(xí)物理和學(xué)習(xí)電子技術(shù)的興趣。
8、加強(qiáng)了安全管理，注意搞好了實(shí)驗(yàn)室和電教室的防火、防盜、防毒、防雨、防潮等安全工作。化學(xué)實(shí)驗(yàn)室加強(qiáng)了對(duì)“有毒、有害、易燃、易爆”藥品的管理。設(shè)置專門的《有毒、有害、易燃、易爆藥品賬目》，危險(xiǎn)藥品實(shí)行了雙人雙鎖管理，并嚴(yán)格執(zhí)行進(jìn)出帳制度，使帳、目、卡一致。對(duì)學(xué)校科技樓的安全隱患作好了記載，并及時(shí)告知相關(guān)部門進(jìn)行處理，每個(gè)月以文字材料的形式上報(bào)了學(xué)校行政辦公室。本學(xué)期實(shí)驗(yàn)室、電教室未發(fā)生任何安全責(zé)任事故。
9、電教員和網(wǎng)管員工作認(rèn)真努力，主動(dòng)積極地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)，保證了學(xué)校教育教學(xué)工作的正常開展。網(wǎng)管員共計(jì)安裝、維護(hù)、維修辦公用計(jì)算機(jī)、學(xué)校網(wǎng)絡(luò)８４次，堅(jiān)持每天巡查中心機(jī)房一次，共計(jì)７１次，每周周五在中心機(jī)房做一次衛(wèi)生共計(jì)１２次，每月底統(tǒng)計(jì)網(wǎng)站各類新聞共計(jì)４次，每隔一天清理修改網(wǎng)站留言共計(jì)３２次。電教員共維護(hù)維修教室多媒體95班（次），維護(hù)維修電教設(shè)備(廣播、電視系統(tǒng))27班（次），開展音頻、視頻制作等數(shù)字化工作43項(xiàng)（次），播放教學(xué)音頻、視頻22次，階梯教室使用121次，升旗儀式音響檢查及播放17次。電教庫管員認(rèn)真搞好了學(xué)校電教器材的管理工作，保證了學(xué)校教育教學(xué)的需要。
需要思考的是，在以后的教育教學(xué)工作中，我們的現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)該怎樣為學(xué)校的課堂改革服務(wù)，應(yīng)該怎樣保證教室多媒體的正常使用，采取什么方式、方法降低電教設(shè)備的故障率。我們初步打算下學(xué)期對(duì)全校教師和學(xué)生電教員（由各班班主任推選一位認(rèn)真負(fù)責(zé)的同學(xué)擔(dān)任）進(jìn)行多媒體設(shè)備使用的培訓(xùn)，以便保證教師在教育教學(xué)過程中的正常使用。
在不斷的實(shí)踐和總結(jié)過程中，我校各實(shí)驗(yàn)員、電教員的理論水平和實(shí)踐能力都得到進(jìn)一步的提高，工作上也做出了一些成績，但是仍有個(gè)別人員存在一些問題，有的在工作上不主動(dòng)、不認(rèn)真，有的工作方法不好、業(yè)務(wù)水平不高，這需要我們?cè)谙聦W(xué)期的工作中端正工作態(tài)度，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，深入研究，提升專業(yè)能力，濃厚教育服務(wù)意識(shí)。我們深信，我校的實(shí)驗(yàn)電教工作在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持、關(guān)心下，會(huì)更上一個(gè)新的臺(tái)階。
電教工作總結(jié)12
電教工作是學(xué)校工作的重要組成部分，它對(duì)促進(jìn)教育、教學(xué)的改革具有重要的意義。為鞏固與提高學(xué)校信息化教育水平，我鎮(zhèn)的電教工作以方城教育信息為主線，進(jìn)一步完善電教設(shè)施，廣泛開展電教活動(dòng)。本年度，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)下，我鎮(zhèn)電教工作有了較大的進(jìn)步。著力開展了信息技術(shù)與學(xué)科整合研究，加強(qiáng)制度管理以及開展卓有成效的信息化工作，實(shí)現(xiàn)了我鎮(zhèn)網(wǎng)絡(luò)校園，教室網(wǎng)絡(luò)從無到有，從有到優(yōu)的初步目標(biāo)，在扎實(shí)推進(jìn)“減負(fù)、增效、提質(zhì)”工作中發(fā)揮了重要作用。現(xiàn)就一學(xué)年的電教工作總結(jié)如下：
一、增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，做好服務(wù)工作
牢固樹立“全心全意為教學(xué)服務(wù)，為教師服務(wù)、為學(xué)生著想”的理念，服務(wù)到位將有利于學(xué)校各項(xiàng)工作的順利開展，因此我們總是盡心盡力為學(xué)校教育教學(xué)、全體師生做好服務(wù)。
1、努力做好學(xué)校電教設(shè)備的維修及維護(hù)工作，電教室定期做好學(xué)校機(jī)房、多媒體教室維護(hù)工作，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)維修，保證機(jī)器的正常使用，同時(shí)，加強(qiáng)對(duì)收錄機(jī)的維護(hù)工作，經(jīng)常清洗磁頭，并注重加強(qiáng)對(duì)電子琴的維護(hù)和保養(yǎng)，保證教育教學(xué)工作的正常開展。
2、積極主動(dòng)幫助教師制作上公開課、教研課課件，電教教師總是幫助制作課件，并調(diào)試，保證活動(dòng)的順利開展。
3、為學(xué)校開展的各項(xiàng)活動(dòng)做好服務(wù)工作，如“六一”計(jì)算機(jī)表演賽、學(xué)生讀書活動(dòng)演講比賽、慶元旦文藝演出活動(dòng)等，電教室及時(shí)準(zhǔn)備好會(huì)議的話筒、音響，保證活動(dòng)的順利進(jìn)行。活動(dòng)中，認(rèn)真做好攝影工作，照片處理后存檔備案。
4、加強(qiáng)家校聯(lián)系，及時(shí)把學(xué)校的各種通知、信息等反饋給家長，形成了家校協(xié)作、齊抓共管的良好局面，促進(jìn)了學(xué)生的健康成長。
5、協(xié)助學(xué)校其他部門開展做好信息工作，隨著信息化工作的不斷推進(jìn)，不少部門的工作要求信息化，本年度，協(xié)助財(cái)務(wù)室做好固定資產(chǎn)、個(gè)人所得稅以及各種報(bào)表的上報(bào)；協(xié)助教導(dǎo)處完成開學(xué)分班、學(xué)生電子學(xué)籍和學(xué)生體質(zhì)健康測試工作的上報(bào)，提前完成上級(jí)部門要求的學(xué)校教師信息庫的上報(bào)工作。
二、完善制度，加強(qiáng)常規(guī)管理
進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校電教工作管理力度。這是本年度電教工作重點(diǎn)。“管理出效益”，要充分發(fā)揮現(xiàn)代教育技術(shù)的投入效益，就必須嚴(yán)格電教工作的各項(xiàng)管理。
1、各校的信息課、多媒體教室的使用、電教管理人員就使用情況進(jìn)行了詳細(xì)的記錄。電腦房學(xué)生上機(jī)記載進(jìn)一步完善，各項(xiàng)電教資料的借用認(rèn)真記載。廣大老師在本年度中，主動(dòng)使用電腦、液晶投影等電教手段，尤其是電教設(shè)備的使用提高了課堂教學(xué)質(zhì)量，取得了一定的成績。
2、多媒體教室管理制度，計(jì)算機(jī)室管理制度等各項(xiàng)規(guī)章制度均上墻。電教設(shè)備的使用做到了有記錄，有統(tǒng)計(jì)。
3、加強(qiáng)校園網(wǎng)的使用與管理，同時(shí)加強(qiáng)設(shè)施、設(shè)備的維護(hù)和保養(yǎng)和管理。雖然在使用過程中出現(xiàn)了這樣那樣的一些問題，但各種儀器都得到一定的'維護(hù)。在出現(xiàn)問題時(shí)，及時(shí)修復(fù)，確保教學(xué)的正常使用。確保校園網(wǎng)絡(luò)暢通，為學(xué)校教育教學(xué)工作服務(wù)，最大限度發(fā)揮好網(wǎng)絡(luò)的功能。
4、訂好、管好、用好現(xiàn)有現(xiàn)代教育技術(shù)的設(shè)備、軟件，建立規(guī)范的臺(tái)帳。
5、進(jìn)一步完善電教設(shè)備的使用和保管制度。期初對(duì)全校班級(jí)、多功能教室電教設(shè)備進(jìn)行了全面維修，然后與班主任或負(fù)責(zé)人簽訂使用、保管責(zé)任書。
三、努力推進(jìn)我鎮(zhèn)信息技術(shù)課的建設(shè)
及時(shí)做好電教代辦費(fèi)的上繳工作。開足上好計(jì)算機(jī)課程，加快信息技術(shù)課程建設(shè)。信息技術(shù)課程教材目前以計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)為主，通過教學(xué)讓學(xué)生了解和掌握信息技術(shù)的基本知識(shí)和技能，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)信息技術(shù)的興趣，培養(yǎng)學(xué)生收集、處理和應(yīng)用信息技術(shù)的能力以及利用計(jì)算機(jī)進(jìn)行自主學(xué)習(xí)、探討的能力。
四、加強(qiáng)信息技術(shù)培訓(xùn)，提高教師信息素養(yǎng)，實(shí)現(xiàn)教育資源共享。
繼續(xù)做好“信息技術(shù)與考試”培訓(xùn)與考核工作。積極對(duì)全體中青年教師進(jìn)行了信息技術(shù)與教育課件培訓(xùn)工作。在教學(xué)過程中注重自主學(xué)習(xí)，注重現(xiàn)代教育技術(shù)與學(xué)科課程的整合，促進(jìn)學(xué)以致用。
總之，本年度，我鎮(zhèn)電教工作取得了長足的進(jìn)步，但與周邊兄弟鄉(xiāng)鎮(zhèn)還存在不小的距離，今后，我們將奮起直追、開拓創(chuàng)新、銳意進(jìn)取，開創(chuàng)我鎮(zhèn)電教工作的嶄新局面，使我鎮(zhèn)電教工作的整體水平再上一個(gè)新的臺(tái)階。
電教工作總結(jié)13
本學(xué)期中，我校電教組成員能夠樹立服務(wù)意識(shí)，真情奉獻(xiàn)，密切合作，發(fā)揮集體智慧，積極為學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。能緊密圍繞學(xué)校總的工作計(jì)劃和學(xué)期初的電教工作計(jì)劃，緊張有序地開展工作，較好地完成了學(xué)校的教育教學(xué)工作。現(xiàn)就將我校本學(xué)期的電教工作匯報(bào)如下：
一、細(xì)化管理工作，推進(jìn)教育現(xiàn)代化進(jìn)程。
學(xué)校十分重視電教工作，為了確保教育信息化工作的順利開展，學(xué)校加強(qiáng)了組織管理的力度，把現(xiàn)代化技術(shù)的運(yùn)用與管理工作置于推進(jìn)素質(zhì)教育和提高教學(xué)質(zhì)量的重要位置。
1.組織活動(dòng)，做好協(xié)助工作。電教組內(nèi)成員職責(zé)明確，管理到位。能根據(jù)上級(jí)電教工作會(huì)議精神匯同校長室、教導(dǎo)處，結(jié)合我校的實(shí)際情況，認(rèn)真擬訂學(xué)校電教工作計(jì)劃，正常執(zhí)行各項(xiàng)工作。利用課余時(shí)間及時(shí)做好幻燈片、磁帶、錄像帶、光盤的歸檔工作，并將所有的媒體資料進(jìn)行登記造冊(cè)，發(fā)放給教師，為全體教師的'學(xué)習(xí)、教學(xué)和研究提供了方便。
2.嚴(yán)格各項(xiàng)制度管理。學(xué)校做到電教設(shè)備一本帳，由教務(wù)處負(fù)責(zé)。電教資料一本帳，由電教組負(fù)責(zé)。各專用教室和班級(jí)設(shè)備由專人負(fù)責(zé)，嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度，平時(shí)認(rèn)真管理好各室的電教設(shè)備，勤保養(yǎng)、
常維護(hù)，做好記錄，從而提高了使用的效率，也保證了各項(xiàng)工作的合理運(yùn)轉(zhuǎn)。
3.扎實(shí)上好信息技術(shù)課。雖然我校只有一個(gè)計(jì)算機(jī)教室，面臨人多機(jī)少的問題，但學(xué)校還是加大了重視的力度，扎扎實(shí)實(shí)上好每節(jié)信息技術(shù)課，在傳授知識(shí)、技能的同時(shí)還特別注意對(duì)學(xué)生進(jìn)行使用信息的人文、倫理、道德和法制的教育，培養(yǎng)學(xué)生鑒別信息真?zhèn)瘟驾哪芰Γ箤W(xué)生在掌握技能的同時(shí)，也形成良好的信息素養(yǎng)。
4.檢查電教設(shè)備，做好維修保養(yǎng)工作。
小寨小學(xué)
20xx.6.20
電教工作總結(jié)14
本學(xué)期，我校緊緊圍區(qū)教育局提出的“以教育信息化帶動(dòng)教育現(xiàn)代化”的工作目標(biāo)開展工作。以隊(duì)伍建設(shè)為中心，采取各種方法，著力建設(shè)信息技術(shù)教育師資隊(duì)伍和管理隊(duì)伍；以信息網(wǎng)絡(luò)建設(shè)為樞紐，充分利用區(qū)信息網(wǎng)資源，服務(wù)于教學(xué)；以課堂模式改革為突破，營造良好的教科研氛圍，加快推進(jìn)信息技術(shù)教育和學(xué)科課程的整合，運(yùn)用信息技術(shù)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力，推進(jìn)素質(zhì)教育的全面實(shí)施
一、強(qiáng)化管理，確保電教設(shè)備的正常使用
為確保服務(wù)質(zhì)量，學(xué)校在設(shè)立專職網(wǎng)絡(luò)管理員和教研組內(nèi)兼職網(wǎng)絡(luò)管理員的同時(shí)，對(duì)相關(guān)人員進(jìn)行了詳細(xì)的分工，明確責(zé)任，并且定期進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)病毒防護(hù)和數(shù)據(jù)備份
其次，為降低多媒體設(shè)備的的損耗率，每班設(shè)“小電教管理員”，負(fù)責(zé)班級(jí)電教設(shè)備的管理、維護(hù)及使用記錄的填寫，并且由電教組人員對(duì)教室多媒體教學(xué)設(shè)備進(jìn)行不定期檢查評(píng)比，定期反饋檢查結(jié)果，成績納入班級(jí)考核。本學(xué)期，共評(píng)出優(yōu)秀電教管理員3名。
同時(shí)，定期開展調(diào)查研討活動(dòng)，通過發(fā)問卷調(diào)查，及時(shí)了解家長、學(xué)生的需求和意見，以便查漏補(bǔ)缺。通過問卷調(diào)查，家長、學(xué)生對(duì)電教設(shè)備的使用和網(wǎng)站建設(shè)的滿意率達(dá)到95%以上。
二、加強(qiáng)培訓(xùn)，提高師生信息素養(yǎng)
1、教師層面
根據(jù)我校教師的實(shí)際情況，我們制定了現(xiàn)代教育信息技術(shù)培訓(xùn)方案。采取了“以少帶老，以骨干帶普通”的方法。由于年青教師接受新事物較快，骨干教師已多次接受過教師學(xué)校的微機(jī)培訓(xùn)，因此用他們來幫扶年紀(jì)較大的教師，在實(shí)踐過程中收到了非常好的效果。我校教師的教育信息技術(shù)水平“由有到精”，基本都能適應(yīng)現(xiàn)代教育教學(xué)的要求。
本學(xué)期開展的培訓(xùn)主要有：區(qū)資源庫的使用；個(gè)人網(wǎng)頁的制作與使用；Powpoint20xx的使用；internint的應(yīng)用等等，
通過現(xiàn)代教育信息技術(shù)的培訓(xùn)，使廣大教師及時(shí)掌握新軟件的使用，為提高課件制作質(zhì)量打下基礎(chǔ)，同時(shí)，真正發(fā)揮信息技術(shù)為教育教學(xué)服務(wù)的作用。
2、學(xué)生層面
我校把充分利用信息技術(shù)手段，實(shí)現(xiàn)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)作為重點(diǎn)培養(yǎng)目標(biāo)，為此，開展如下工作：
（1）初一、初二階段以課本為基礎(chǔ)，適當(dāng)增加電腦動(dòng)畫知識(shí)，重視興趣培養(yǎng)和能力操作；初三階段有針對(duì)性的擴(kuò)展知識(shí)和加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)。讓學(xué)生不僅掌握電腦知識(shí)和操作本領(lǐng)，更為重要的是學(xué)會(huì)收集、存儲(chǔ)、篩選、整理以及應(yīng)用各種信息的能力，
（２）、開設(shè)信息技術(shù)校本課程。主要有網(wǎng)頁制作與應(yīng)用、電子足球、機(jī)器人滅火、電腦動(dòng)畫、幾何畫板等，教師吸收計(jì)算機(jī)水平較高的學(xué)生，組成了信息技術(shù)學(xué)習(xí)小組，定時(shí)間、定地點(diǎn)對(duì)他們進(jìn)行目的性很強(qiáng)的專項(xiàng)培訓(xùn)，提高了小組成員運(yùn)用信息技術(shù)的能力促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展和能力提高。
（3）開展研究性學(xué)習(xí)。據(jù)調(diào)查，我校學(xué)生家庭擁有電腦率為８７％，能上網(wǎng)的占７６．８％，同時(shí)，相當(dāng)一部分學(xué)生通過不同層次的校本培訓(xùn)已掌握一定的信息技術(shù)技能，考慮到我校的這兩大優(yōu)勢，在假期作業(yè)的布置中，我們也注重培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用信息技術(shù)的知識(shí)和能力，進(jìn)行查找資料制成電子作品。同時(shí)學(xué)校還開展了集研究性學(xué)習(xí)與電子作品的展示比賽。展示學(xué)生假期優(yōu)秀電子作業(yè)。體現(xiàn)了信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的有效整合。
（4）實(shí)行計(jì)算機(jī)綜合考級(jí)。為改革以考試成績作為評(píng)價(jià)學(xué)生唯一手段的弊端，我校每個(gè)學(xué)期，組織學(xué)生進(jìn)行計(jì)算機(jī)等級(jí)考試，學(xué)生可以根據(jù)自己的計(jì)算機(jī)水平進(jìn)行申報(bào)，參與考試，成績合格者發(fā)放計(jì)算機(jī)考核等級(jí)證書，在下一學(xué)期可以申報(bào)更高等級(jí)的考試，而成績不合格者可以在下次考試中重新申報(bào)，這樣，在初中畢業(yè)時(shí)，我校的每一個(gè)學(xué)生都能拿到證明自己能力的計(jì)算機(jī)考核等級(jí)證書。
此外，我們還舉辦多種樣式的`學(xué)生活動(dòng)，都與信息技術(shù)息息相關(guān)，全體學(xué)生應(yīng)用信息技術(shù)的能力得到了不斷的提高。
三、多元開發(fā)，促進(jìn)信息化手段的應(yīng)用
1、課堂教學(xué)
（1）每位教師都能利用ftp進(jìn)行資源的上傳、下載、交流或添加到備課中，達(dá)到了資源的互動(dòng)與共享。本學(xué)期，電教設(shè)備的利用率比上學(xué)期增長10%。
（2）通過不同形式、層次的賽課，促進(jìn)教師信息技術(shù)手段的應(yīng)用。本學(xué)期開展的教壇新秀、教學(xué)能手評(píng)比活動(dòng)中，課件的制作與使用也列為重要參評(píng)指標(biāo)。
2、圖書館教育資源：設(shè)置學(xué)生閱覽室2室，與網(wǎng)絡(luò)借書系統(tǒng)管理聯(lián)網(wǎng)、并為初一新生辦理了電子閱覽卡，方便了學(xué)生閱讀與借閱圖書。
3、學(xué)校教育網(wǎng)站建設(shè)
（1）建立和完善校園教學(xué)資源庫專題網(wǎng)站。本學(xué)期又增設(shè)政治、地理專題網(wǎng)站，同時(shí)又進(jìn)一部完善歷史專題網(wǎng)站，改版作文家園專題網(wǎng)站等，使網(wǎng)站內(nèi)容更加充實(shí)，便于學(xué)生自主學(xué)習(xí)。
（2）設(shè)立網(wǎng)上家長學(xué)校，內(nèi)設(shè)家教寶典、家教誤區(qū)、家長咨詢等欄目，便于暢通家校信息，交流育人情感。
同時(shí)，每個(gè)班級(jí)都創(chuàng)建了班級(jí)主頁，并設(shè)置信息反饋及在線留言等欄目。使家長及時(shí)了解教師的每一個(gè)提醒和鼓勵(lì)；也使教師及時(shí)了解家長的擔(dān)憂和企盼。這樣，不僅拉近了家校間的距離、而且疏通和融洽了家校間的關(guān)系。
（3）開辟內(nèi)部辦公系統(tǒng)，設(shè)立教師“電子檔案”。內(nèi)容包括教育科研、特長培養(yǎng)、教學(xué)績效等多方面的信息，并且實(shí)行全程跟蹤教師發(fā)展情況，科學(xué)合理地對(duì)教師教學(xué)成果進(jìn)行評(píng)價(jià)。同時(shí)，根據(jù)評(píng)價(jià)反饋情況，更快捷、全面、深入地了解學(xué)生和教師的思想狀況，便于學(xué)校及時(shí)地做出適當(dāng)?shù)牟呗哉{(diào)整。
由于科學(xué)、充分的利用信息手段，本學(xué)期，省電教館館長到我校調(diào)研，對(duì)我校電教工作給予充分的肯定。同時(shí)，我校網(wǎng)站及專題網(wǎng)站被推薦參加市級(jí)優(yōu)秀網(wǎng)站評(píng)選；孫蕾、孫安健老師錄像課分獲區(qū)一、二等獎(jiǎng)。郭樂、于曉云老師制作的課件推薦參加市級(jí)評(píng)選，盧偉老師輔導(dǎo)的機(jī)器人滅火獲省級(jí)二等獎(jiǎng)等等。
雖然，我校的電教工作取得了一定的成績，有了一定的進(jìn)步，但是還有許多不足之處，在今后的工作過程中，我們會(huì)充分利用好現(xiàn)有的電教設(shè)施，使我校電教工作更上一層樓。
電教工作總結(jié)15
本學(xué)期學(xué)校教育信息化工作在學(xué)校的具體規(guī)劃下，我校教師對(duì)教育信息化工作有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)；學(xué)校在規(guī)范管理與應(yīng)用環(huán)境方面有了必須的改善；在教師培訓(xùn)與普及應(yīng)用方面加大了力度；此外在課堂實(shí)踐等方面也取得了必須成效。現(xiàn)將一學(xué)期工作小結(jié)如下：
一、電教工作有計(jì)劃，有落實(shí)。
學(xué)校對(duì)電教工作有中長期規(guī)劃，規(guī)劃貼合上級(jí)要求和本校實(shí)際。有年度和學(xué)期工作計(jì)劃，計(jì)劃目標(biāo)明確，措施具體，可操作性強(qiáng)。學(xué)校開學(xué)初就抓計(jì)劃的制定，開學(xué)第一周要求完成各類計(jì)劃，期末抓各項(xiàng)工作的終結(jié)性考核評(píng)估，中間抓計(jì)劃的落實(shí)。
我校根據(jù)現(xiàn)代電化教學(xué)的特點(diǎn)，分別制定了考核細(xì)則及獎(jiǎng)懲制度等。制度、職責(zé)的建立和完善，進(jìn)一步量化了檢查、評(píng)估各指標(biāo)，做到了有章可依，任務(wù)明確，職責(zé)分明，使管理工作落到實(shí)處。這些制度由學(xué)校統(tǒng)一制定，在顯著位置鑲框懸掛，為確保各項(xiàng)規(guī)章制度的嚴(yán)格執(zhí)行，學(xué)校定期檢查制度的落實(shí)狀況，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)糾正。
二、加大培訓(xùn)力度，用現(xiàn)代教育技術(shù)武裝教師隊(duì)伍。
堅(jiān)持進(jìn)行現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)。能有計(jì)劃地組織教師利用業(yè)余時(shí)間進(jìn)行現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)活動(dòng)，提高教師們現(xiàn)代化辦公水平、多媒體課件的制作應(yīng)用潛力，也為教師們進(jìn)行電教研究創(chuàng)造條件。
我校在上學(xué)期就為每個(gè)教室配備了多媒體教學(xué)設(shè)備，很大程度地方便了教師用多媒體上課。為了增強(qiáng)學(xué)校與家長的聯(lián)系，我校于今年開通了校訊通工程，透過專職培訓(xùn)，使全校教師都能上網(wǎng)操作。家長能及時(shí)了解自己小孩在學(xué)校的學(xué)習(xí)狀況，便于教師與家長、家長與學(xué)生，家長與學(xué)校之間的溝通。
三、電教常規(guī)與取得成績
1、進(jìn)一步拓展信息技術(shù)應(yīng)用空間。教師們?cè)谄綍r(shí)課堂教學(xué)實(shí)踐中樂于創(chuàng)新，能主動(dòng)選取局域網(wǎng)有關(guān)資料或自制輔助教學(xué)投影片、多媒體課件等輔助課堂教學(xué)，提高課堂學(xué)習(xí)效率。本學(xué)期教師用多媒體上電教課52節(jié)，自制課件18件（其中網(wǎng)絡(luò)課件5個(gè)）。積極策劃并組織教師以備課組為單位，利用多媒體資源或網(wǎng)絡(luò)環(huán)境進(jìn)行課改研究課的實(shí)踐與研究，不斷提高課堂教學(xué)效益，提升學(xué)生信息素養(yǎng)。在近30多節(jié)的校級(jí)公開課或評(píng)優(yōu)課中有百分之九十以上的教師選用多媒體教室、電教工具或網(wǎng)絡(luò)教室開課。教導(dǎo)處還為這些課件的制作帶給了技術(shù)幫忙。
2、利用學(xué)校閉路電視全方位實(shí)施素質(zhì)教育。本學(xué)期結(jié)合學(xué)校教育活動(dòng)播放了多部學(xué)生喜愛的兒童片、故事片、科教片、宣傳片計(jì)時(shí)36課時(shí)；直播紅領(lǐng)巾電視臺(tái)專家講座4次約400分鐘，家長學(xué)校實(shí)況轉(zhuǎn)播及錄像2次約200分鐘，開業(yè)式和休業(yè)式實(shí)況轉(zhuǎn)播2次約150分鐘。
3、實(shí)時(shí)拍攝學(xué)校少先隊(duì)、運(yùn)動(dòng)會(huì)等大型活動(dòng)，共記3場。為學(xué)校宣傳與教育工作帶給真實(shí)素材。
4、期中、期末的質(zhì)量測試錄音磁帶等電教準(zhǔn)備工作高質(zhì)高效；期初、期末的`電教器材收發(fā)工作規(guī)范有序，確保了學(xué)校教育教學(xué)工作的高效運(yùn)行。
5、組織教師撰寫電教教學(xué)案例、論文、教學(xué)設(shè)計(jì)等，參與各級(jí)各類的刊物投稿活動(dòng)，不斷學(xué)習(xí)與積累，提升自身的理論素養(yǎng)。組織教師積極參與市電教館組織的各級(jí)各類評(píng)比活動(dòng)，提升專業(yè)素養(yǎng)。在整個(gè)實(shí)踐與研究活動(dòng)的過程中，教師與學(xué)生信息素養(yǎng)都得到了前所未有的發(fā)展與提高。一學(xué)期來取得了一些成績，但也存在很多問題和不足，需要改善。主要有以下幾個(gè)方面：
1、校園電化教育設(shè)備過于陳舊，有待改善。
2、教師培訓(xùn)的力度不大。需要更有力度地有計(jì)劃、有目的的培訓(xùn)。
3、在信息技術(shù)校園活動(dòng)還需豐富。
4、教師制作課件的水平還需進(jìn)一步提高。
5、加大獎(jiǎng)勵(lì)力度，進(jìn)一步激發(fā)全校教師參與信息化教育的積極性。
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