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最新創先爭優個人工作總結
總結是在某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價,從而得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料,它能夠給人努力工作的動力,因此我們要做好歸納,寫好總結。總結你想好怎么寫了嗎?以下是小編精心整理的最新創先爭優個人工作總結,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
最新創先爭優個人工作總結1
在新的學期里,我光榮地成為了長沙市田家炳實驗中學的一員,擔任七年級組長及兩班英語教學任務。我全身心地投入到火熱的工作之中,虛心向其他老師請教,勤勤懇懇,扎實工作,取得了師生的認可。通過創先爭優活動的開展,使我懂得了創先爭優其實爭創的就是對工作的一份激情和干勁,我們只要在平凡的崗位上真正做到踏實肯干,就一定會取得更好的成績!我主要是從以下三個方面爭當優秀的。
一、在師德修養方面創先爭優。
作為黨員教師,能貫徹黨的教育方針,愛崗敬業,廉潔從教,關愛學生,為人師表,具有良好師德風范和教師素養。日常生活中,能以一個黨員的標準規范自己的言行,發揚奉獻精神,不計較個人得失,關心群眾生活,關愛每一位學生,在教育教學中注意滲透德育目標,為學生的全面發展奠定基礎。
二、在教育理念方面創先爭優。
平時認真學習了許多先進的教育教學理論,深刻領會到新課標精神,也認真反思了自身教學實際,研究學生,探究教法,逐步樹立起以學生的終身發展為目的的教學思想,樹立起以教師為主導學生為主體的新的教學理念。經過精心的準備,在青年教師比武中獲得文科組第一名,并代表學校參加市級比賽。
三、在關愛學生方面創先爭優。
德育是學校工作中的重中之重,而搞好教育工作的秘訣就是“愛”。愛學生就要了解學生,包括對學生的身體狀況、家庭情況、知識基礎、學習成績、興趣愛好、性格氣質深刻了解,因此我每天都和他們在一起,課間和他們一起做游戲,中午休息時和他們說說話,在閑談過程中了解他們的基本情況。在充分了解的基礎上,全身心地愛護、關心、幫助學生,幫助他們學會學習、學會生活、學會做人。
對照創先爭優活動的要求以及共產黨員的標準,檢查自己的行為,發現還有很多差距。
一、政治理論學習不夠主動
經常認為一名教師做好本職工作就可以了,政治理論不能指導教學,因此忽略了學習。
二、業務水平提高不夠
在當今知識更新日新月異的時代背景下,我們必須具有終身學習的`意識,培養自己對信息的收集、梳理、吸收能力,不斷地完善、充實自己的知識儲備,為更有效地引導、啟發學生的創新活動提供不竭的源泉。雖然明白這個道理,學習的時候卻比較慵懶。總認為自己的水平教這樣的學苗綽綽有余,想學習的時候就有惰性。面對初一這樣的授課對象,誤以為自己吃老本就夠用了。另外,自己多年來習以為常的駕輕就熟的教育教學行為方式也不容易改變,因此,懈怠了學習。實際上,盡管我們的授課內容可以簡單,那么傳授知識的方法卻靈活多變。因此,有沒有創新思維,能否堅持學習先進的教學理念,是直接影響我們教學時效性的因素。
(三)創新精神還有差距。
1、思想不夠解放。缺乏突破傳統教學方式、管理學生方法上的弊端的勇氣,沒有深刻領會、準確把握新課程的精神實質,在教學工作中缺乏對現在學生獨特的情況提出有創造性的可行方法。
2、工作不夠大膽。自主解決問題的信心不足,在一些教學問題的解決上有看的現象,等其他人提出了再一起解決。對一些學生存在的懶散、拖拉等個人小問題還有看的思想,認為問題小也許隨著年齡的增長,明白的道理多了,有一天自然都會自己解決了。
總之,今后要不斷加強自身的師德修養,樹立科學的教育理念。向其他優秀黨員學習,關注全體學生的全面發展,努力提高自己的業務水平,爭做學習型,研究型教師。真正做到愛職業,樂奉獻,講實效,全心全意為學生服務。成為新時期優秀的人民教師,在爭先創優活動中起到表率作用。
最新創先爭優個人工作總結2
20xx年6月9日下午,xx黨支部組織全體黨員開展“創建先進基層黨組織、爭當五優共產黨員”活動(即“創先爭優活動”)動員大會。在此次黨員創先爭優活動中,本人保持黨員的先進性,積極履行黨員義務,充分發揮黨員的先鋒模范作用。
一、了解彼此,關愛彼此
6月10日下班后,xx園長、黨支部書記帶領黨員同志一起走訪了遠離家鄉、在外租房的外聘教師,并送去了一些生活用品。在這個炎熱的夏天,為六位新教師帶去了園部黨、政、工、團的關懷和絲絲清涼。走訪過程中,我們黨員同志和新教師們促膝談心,從生活到工作;從人生到理想;從愛好到專業發展,大家各抒己見,表達自我,在民主融洽的氛圍中了解彼此、關愛彼此。
二、規范落實,實事求是
7月1日,是中國共產黨的89歲生日,我再次舉起拳頭面對黨旗,重溫入黨誓詞,入黨的誓言又一次震撼著我的靈魂,蕩滌著我的心靈,一種神圣和莊嚴在心里激蕩。之后,我結合自己的實際情況作了以下承諾:
一、用科學的理論武裝自己,提高自己的黨性修養;
二、愛崗敬業,認真履行崗位職責;
三、字斟句酌,保持咬文嚼字的精神;
四、在作風上,謙虛謹慎,講真話,不圖虛名,不弄虛作假;
五、在生活上,艱苦奮斗、勤儉節約的要求約束自己,不欺騙領導和同事,不作假事。承諾書的內容都充分地結合實際,選擇可操作性強,并遵守宜小不宜大、宜近不宜遠、宜少不宜多的'原則,避免了走過場和形式化,使廣大群眾可檢查、可監督,將承諾做到實事求是。
三、外樹形象,內練修養
為進一步加強師德修養,創樹良好的師德形象,進一步推進教育教學工作又好又快地發展,我為團員教師上了一堂《新教師如何靠近黨組織》的黨課,讓新教師清晰地了解如何從在認識上和行動上向黨組織靠攏。
在這次的創先爭優活動中,我能認真對待,并對照承諾書努力做到承諾的內容,今后我會更加努力工作,積極進取,以最飽滿的熱情為家長、孩子服務!
最新創先爭優個人工作總結3
20xx年以來,我認真學習黨的方針,政策,積極貫徹落實“三個代表”重要思想,“科學發展觀”“創先爭優”精神。努力學習掌握科學文化知識,不斷提高自身和業務水平。我首先在職業道德上嚴格要求自己,要做一個合格的稅務工作者!既要維護害國家的利益,又要保護納稅人的利益。基于以上認識,我在工作上兢兢業業,不敢有絲毫馬虎。以“征好每一分稅、待好每一個人”作為我工作的目標。
一、在業務學習方面。作為一名稅收工作者,新時代要求稅務工作者不只是具備征稅的基本常識,還要有面對新情況、分析新問題、解決新矛盾的本領。我積極參加縣局舉辦的稅收業務知識的學習,正是學習,讓我在工作中出現沒有錯征、誤征。保障了國家利益不受損失,又保證了納稅人的合法利益。
二、在納稅服務方面。作為一個稅務工作者,首先要愛護納稅人,那么,我們就必須善于走進納稅人的情感世界,就必須把納稅人當朋友,去感受他們的喜怒哀樂。愛納稅人,要以尊重和依賴為前提。要做到嚴中有愛、嚴中有章、嚴中有信、嚴中有度。我經常從小事入手,去關心納稅人,給納稅人春風沐浴般的溫暖。并隨時記錄工作中的得失,為今后的.工作提供借鑒。
三、更新理念,做一個理念新的稅務工作者。隨著時代的發展,對稅務工作者的要求也越來越高。在工作中。我們就要不斷的更新觀點,用新的理念來指導自己的工作。為了讓自己能跟上時代的要求,在工作之余,努力學習稅務知識,稅法及相關文件,因為學習,便自己在征稅工作中能夠正確依據法律法規和相關文件精神合理征稅,做到了,有法可依,有章可循。能跟上時代的要求。
四、文明征稅、微笑服務。征稅涉及到千家萬戶,會接觸不同的人。在征稅過程中,總會遇上這樣那樣的矛盾,有的納稅人不理解,我會盡可能的做出解釋。有的納稅人因不理解有過激行為,我也不因納稅人的過激行為而隨便用人民賦予我的權利。而是用微笑與文明的行為感染納稅人。我始終認為:我們拿著人民的錢,就應該為人民服務,我們就應該文明對待我們的納稅人。
五、在廉潔自律方面。作為一名稅務干部,首先就要做到廉潔征稅。在工作中,從未接受過納稅人的錢物。因為我深知,納稅人的錢物是勞動和血汗換來的,如果接受了,自己就會以損害國家利益,會使自己走上違紀違法的道路。這不但毀了自己,更有損于一個稅務工作者的形象,還嚴重影響了整個地稅系統的形象。這是作為一個稅務工作者必須要牢記的。
金無赤金,人無完人,在工作中,我還有些不足,主要有以下幾個方面:
1、學習不夠,政治學習和業務學習不夠,原因主要是稅收任務的壓力和征管改革的繁重事務,學習的時間少一些。
2、調查研究不夠,原因是整天忙于現實的征收工作,缺少對征收工作的實際調查。
3、征收過程中的度的把握還不特別準確,對一些方針政策理解不很透徹。
最新創先爭優個人工作總結4
按照學院黨委的統一安排,我積極參加學院組織的政治理論學習,學習中央和省市區及系統黨委領導關于深入并開展創先爭優活動的講話和文件,以學習實踐科學發展觀活動涌現出來的先進典型為榜樣,對照自身找差距、明確方向、制定措施,主要做了幾個方面的工作:一是深學習,二是聯實際,三是勤自查。通過反思我感到自己還需要進一步增強創先爭優意識、憂患意識和全局意識。現對自己進行一次剖析。
一、聯系實際,用創先爭優指導行動
1、注重理論學習,努力提高綜合素質
在工作中,注重加強理論學習,全面提高思想政治素質。能做到認真學習上級文件和精神,做到頭腦清醒,立場堅定,旗幟鮮明地在政治上、思想上、行動上同上級黨委保持高度一致,以一名合格的黨員干部標準,主動做好本職工作。
2、積極改造思想,牢固樹立服務意識
在思想上,我能夠認真貫徹執行黨的路線、方針、政策。在工作中牢記“五帶頭”,扎扎實實干工作。堅持以馬列主義為指導,用鄧小平理論武裝頭腦,指導實踐,自覺保持政治上的堅定和思想道德上的純潔。按照要求辦事,努力工作,自覺加強對世界觀的改造,樹立正確的人生觀、價值觀、利益觀和榮辱觀,尤其是牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨意識。
3、在工作作風上,我能夠始終保持積極進取的精神狀態,盡心盡力、盡職盡責,以高度的革命事業心和政治責任感做好本職工作。不拖拉、不推諉、不扯皮、不誤事。時刻嚴格要求自己,樹立愛崗敬業,勤奮務實,埋頭苦干的精神,各項工作高標準、嚴要求,尤其是面對新形勢、新挑戰,能緊緊圍繞學院整體工作思路,不斷更新觀念、改進工作方法,與時俱進,主動為領導分憂解難,協助領導推進學校審計工作向前邁進。
二、剖析問題,用創先爭優尋找不足并積極改進
根據我的學習體會,對個人存在問題進行了更深層次的剖析,存在的不足及下一步努力改進的方向主要有:
(一)政策理論水平不夠高。
雖然平時也比較注重學習,但學習的內容不夠全面、系統,深度不夠對于新理論新知識的關注度不高,掌握的不多。有時候僅僅滿足于和自己日常工作相關的知識學習和理解,在用理論指導實踐這一塊做的也不夠。在思想覺悟、理論水平、業務知識等方面與所擔負的工作責任還不完全適應,對有些問題考慮不深不細不全。
下一步我要繼續認真學習創先爭優的本質核心,要自覺對照創先爭優的要求,進一步解放思想,檢查梳理自己的思想觀念,破除各種不合時宜的思想觀念與覺悟,使思想更加符合創先爭優的要求,內化于心,踐之于行。
(二)全局意識不夠強,存在惰性思維。
對于自己的工作能盡心盡力,盡職盡責,對于審計以外其它工作總覺得應是各司其職,各管一攤,不是自己責任范圍內的事就漠不關心,認為多一事不如少一事,少一事不如沒有事。在下一步的工作中應該進一步加強全局意識,對于在新校區建設過程中能看到、意識到的問題要通過合適的`方法途徑積極獻計獻策,為新校區建設多做貢獻。
(三) 學習精神還不夠。
建筑審計知識這幾年發展更新很快,不注重學習更新就有被落下的危險,不利于工作的開展。以后的工作中還要進一步增強業務能力,努力克服“吃老本”、“以干代學”等錯誤傾向,自覺做終身學習,不管事務再忙,也要擠出時間,加強業務學習,在實踐中學習,干中學,學中干,不斷從客觀實踐中分析和總結經驗,在工作實踐提高分析和解決問題的能力。要把學到的知識和實際工作有機結合起來,把知識轉化為解決問題、促進工作的能力,不斷增強工作的原則性、系統性、預見性和創造性。還要善于從身邊的領導、同事中發現智慧火花,逐步完善提高自己。
正如周恩來所說那樣:“從加入共產黨起,就應該有這么一個認識:準備改造思想,一直改造到老”。生命之燭不盡,鍛煉改造不止,在以后的工作中,我一定以新時期共產黨員保持先進性的“六條要求”來對照自己,徹底改造世界觀,經常地自覺清除頭腦中各種非無產階級思想灰塵,永葆共產黨人的先進性,為中華民族的偉大復興,為建設有中國特色的社會主義壯麗事業奮斗終身。
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