消防應急演練工作總結集錦[15篇]
總結是把一定階段內的有關情況分析研究,做出有指導性的經驗方法以及結論的書面材料,它在我們的學習、工作中起到呈上啟下的作用,是時候寫一份總結了。總結怎么寫才不會千篇一律呢?下面是小編精心整理的消防應急演練工作總結,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
消防應急演練工作總結1
在現場消防應急演練中,不僅要運用科學的方法和先進的設備,還需要全面、系統的分析和思考,充實備份應對措施,在實踐中不斷提高應對能力,保障人員的生命財產安全。所以,應急演練不僅僅是一個從容應變的技能應用,更是人們必須掌握的安全教育知識和教育手段,是工程預防和技術預防的必要補充和完善。
同時,現場消防應急演練的開展還能夠優化和完善企業的滅火應急預案,及時發現和解決防范工作中存在的問題,更好地保障員工和企業的安全。
首先,在現場消防應急演練中,對于員工提高消防安全意識和應對災害的能力起到了積極的作用。企業要持續加強員工的消防技術訓練,全面提高員工的安全意識,這對于保護員工和固定資產安全具有非常重要的意義。通過實際演練讓員工更加深入的了解防火常識,學會如何在突發情況下快速、有效、安全的應對和逃生,不僅讓員工在日常工作中更加注重防火安全,也使得員工在面對危險時能夠迅速反應,避免事故的發生。
其次,現場消防應急演練還能夠進一步調整和完善企業的應急預案。通過實踐演練,我們可以發現某些滅火器材、消防安全通道等安全設施設備在實際應急過程中未能發揮應有的作用,這樣的情況是可以預料的,但是要及時發現和改正錯誤。通過此次演練,可以發現并解決這些問題,從而讓企業的滅火救援能力進一步提高。
最后,通過現場消防應急演練的開展,可以提高消防隊伍的迅速響應和處理能力。在火災發生的情況下,消防隊伍的`快速到達現場和有效滅火可以有效保護企業和人員的安全。要處理好現場消防應急演練,對于消防員來說,才能在維護安全的同時提高自身消防技能。
總之,現場消防應急演練的開展對于提升企業或商場的消防預案和滅火應急能力具有重要意義。一方面,針對安全隱患和漏洞開展科學的檢查和質量控制,保障員工、客戶和企業資產的安全。另一方面,保持教育的持久性和廣泛性,提高員工自我保護和滅火能力,將企業或商場防火安全的各個方面緊密結合起來。通過相互協調和不斷推進,能夠達到最佳的應急效果,為了人和企業的生命財產安全建構了堅實的保障基礎。
消防應急演練工作總結2
為了貫徹落實上級教育部門有關加強校園安全的文件精神,為保障學校師生的消防安全,預防火災和減少火災危害,加強學生安全知識,本著“預防為主,防消結合”的宗旨,切實做好防災、滅災工作,通過消防安全演練、知識講座、標語宣傳、安全檢查等形式的活動,從中讓我校師生學到有關的安全防護知識,達到有事不慌、積極應對、自我保護的目的。
一、指導思想:
以《消防安全生產法》等法律法規為依據,以預防和遏制重特大傷害事故,特別是群死群傷惡性事故為目標,進一步強化管理,以學校法人代表(校長)為消防安全第一責任人,全面落實消防安全責任,確保學校各方面安全。
二、災害分析
當某樓的某室突然失火時,在火光、濃煙之中,學生會產生驚恐失措現象,或慌不擇路而跳樓,或縮成一團任火燒。可能發生學生逃跑時被燒、踩、摔、嗆、擠的惡性傷害事件。
三、學校基本現狀:
我校現有教學班22個,教職工103人,建筑物有6棟。
四、組織機構:
1、指揮部
學校成立滅火和應急疏散指揮部。
總指揮:
副總指揮:
成員:
職責:
(1)平時指導全校滅火和應急疏散的宣傳、教育、演練;
(2)應急指揮協調各職能小組和義務消防隊開展工作,迅速果斷將火災撲滅在初始階段;協調配合到達火場的公安消防隊開展各項滅火行動;
(3)配合協助公安消防機構做好事故調查等善后工作。
2、義務消防隊
義務消防隊員名單:
崗位職責:
(1)能使用學校配制的消防器材,掌握滅火知識。
(2)根據學校應急疏散預案,組織師生疏散撤離。
(3)實戰時現場滅火,搶救被困學生和救護傷員。
3、疏散引導組組長:高曉虎
成員:各樓層干事及個班主任
職責:平時負責全校火場自救、應急疏散的宣傳教育、培訓演練的'具體事務;戰時指揮火災班級做好人員和物資的疏散自救工作。
4、后勤保障組組長:
組員:
職責:負責通訊聯絡,道路暢通、電路控制、水源保障。
5、搶救護理組
組長:
成員:體育教師
職責:進行醫療救護及人員清點等。
五、活動內容
1、通過演練(20xx年11月9日),學生撤離路線:學生由東、中、西樓梯下樓,到操場集合,學生用時58秒。演練過程是師生聽到報警鈴聲后,各就各位,履行好自己的崗位職責。各班主任按學生疏散路線圖送學生有條不紊地向安全區(操場)疏散,同時要查清現場是否有遺漏人員。學生撤離時每人隨帶一條濕毛巾,以便用濕毛巾捂嘴,防止煙霧中毒。各班班長協助教師清點本班同學人數,并及時上報給班主任。班主任整理并清點本班同學人數,及時上報給搶救護理組組長,由組長報告給現場指揮。在警報戒除前,各組人員協助班主任維持學生在安全區內的秩序。
2、演練結束后,學校劉校長做了《學會用知識守護生命》的講話,要求全體師生要珍惜生命,掌握自救知識,遇到突發事件要沉著冷靜,團結協作。然后各班按次序返回教室。
3、由學校政教處組織張貼消防安全各類標語20多條,進行文化引領和宣傳。
4、11月20日學校領導及后勤處對校園消防安全進行了一次大檢查,著重對學生宿舍、微機房、實驗室、食堂、教師宿辦樓等人員密集的場所進行了重點排查。
六、總結反思
通過消防安全演練、知識講座、標語宣傳、安全檢查等形式的活動,從中讓我校師生學到有關的安全防護知識,達到有事不慌、積極應對、自我保護的目的。
消防應急演練工作總結3
我校根據區教體局安全工作會議精神,于20xx年11月8日上午在全校開展消防應急演練,此次消防演練以加強全校師生在消防安全上的自我救助能力主,加強生命教育,提高學生消防安全防范意識,此次演練,我們按照預定方案進行了一次“應急消防安全演練”實施方案,活動包括:“模擬火情”;學生逃生(學生在安全負責教師指導下,用濕毛巾捂住口、鼻,手扶著墻下樓);講解滅火器知識,點評學生模擬逃生中存在的問題和注意事項;學校付繼古校長總結了此次消防演練活動。本校學生積極熱情地參加演練,這次仿真演練提高了我校學生的逃生技能和安全意識,增強了學生對消防技能的掌握,使學生切實感受到社會對未成年人成長的關心與愛護,進一步明確了“珍愛生命,關愛他人”的教育主題。
一、精心準備
我校針對這次防火演習制作了防火宣傳板,讓學生們了解火災的危害和怎樣預防和火災后的逃生。制作了各個樓層的防火疏散圖,學生在進入校內的時候可以一目了然,一旦發生火災應該從哪個防火通道門撤離。
二、我們的嚴密部署
針對這次防火演習,校長召開全體老師會議,布置了消防工作的具體實施方案。明確每個員工的具體位置和職責要求。反復強調此次消防演習的重要性。并注意安全演練所注意的事項三、消防演習11月8日上午9:30,一聲令下,學生們迅速從防火通道口撤離。只見他們一個個表情嚴肅,用濕毛巾捂住口鼻,迅速而有序的從通道口撤離“火災”現場。樓內疏散人員按照預先的.消防演習方案疏散學生,保證在樓內學生的安全,以免慌亂中出現擁擠或者踩傷學生現象。學生們逃生到操場之后,就會招到相應的隊伍排成方隊。
本次消防安全疏散演習歷時3分鐘,可以說是在學校安全小組的認真組織下,是一次必要的、成功的全校師生安全疏散演習。這次演練活動,安排周密,全校師生高度重視,各工作人員各就各位,各司其職,認真負責,確保活動萬無一失。通過演習,使大家更加明確,一旦發生火情,每個人應該做什么;如何正確報警;如何正確撲救;如何疏散學生;如何自救和逃生。
演習中,學校教職工態度認真,團結協作,密切配合。通過集中演練,使大家在實戰中得到鍛練,取得經驗,達到重視安全、防火工作。演習結束后付校長以“珍愛生命,遠離火災”為主題對本演習做小結。本次演習取得了圓滿成功。
消防應急演練工作總結4
為提高我公司危險化學品事故應急救援處置水平,快速、準確、妥善地應對公司突發性安全事故,做好應急處置和搶險救援的組織工作,提高快速反應能力、應急救援能力以及協同作戰能力,最大限度地減少事故造成的人員傷亡、財產損失、環境污染和社會危害,根據園區安監分局文件(xx〔20xx〕14號)要求和公司《危險化學品事故應急救援預案》的演練規定,我公司于20xx年6月15日進行事故應急救援預案的演練。
(一)領導高度重視,現場指揮
公司領導層高度重視,從演練策劃、方案制定、前期準備、組織實施到模擬演練,都進行了具體部署。安監分局和公司領導在演練全過程親臨實戰,現場指揮。
(二)演練目的明確,方案策劃周密
從本公司安全生產的實際出發,確定危險化學品的泄漏和火災事故為重點應急演練內容,對《演練方案》反復進行修訂。演練主要檢驗以下方面:
1、應急救援人員對《xx有限公司危險化學品事故應急救援預案(第3版)》的熟悉掌握程度。
2、應急指揮系統對事故報警、通訊聯絡、應急響應等的規范性、時效要求;
3、救護、警戒疏散、滅火、搶修搶險、后續現場監測清理的處置能力;
4、應急物資、器材的配備情況是否充分適宜。
(三)預案演練效果
1、事故報警及時,能迅速分級報告至公司應急指揮部總指揮。
2、應急救援響應及趕赴事故現場較快。因提前安排過預演,應急指揮及救援人員共33人中僅1人未能按預定方案及時趕到現場。應急演練方案中規定的各組長在人員到場之后向總指揮報告程序設置較為合理,便于總指揮及時發布應急處置命令。
3、滅火組和搶險組成員較多,演練時部署得當,能按照《應急預案》的內部具體分工,迅速開展滅火和搶險。
4、現場總指揮和副總指揮用喊話器臨場指揮效果較好,能及時應對各種未預計情況。
5、滅火和搶險搶修基本能按預定方案實施。
6、本次演練對應急物資進行全面的檢驗,現有物資基本滿足應急救援的需要。
演練存在的不足
1、對事故發生后公司應急救援指揮及應急組織的響應速度未能充分考察,演練前各救援組已在辦公樓前集結。
2、部分應急人員對應急救援預案還不熟悉,在演練時的表現與事故救援實戰仍有差距。
3、本次的《演練方案》及演練活動中未體現現場在指揮部及相關車間主任、工藝技術人員詳細了解現場及附近周邊物料的實際具體
公司應急消防演練總結安全永遠放在任何事的首位,消防安全是常見的問題之一。尤其是在學校、車站等公共場合,消防安全必須得引起重視。
當火災發生時,學生們聽到警報聲后,有序地離開教室,在下樓梯時不擁擠、不慌張,頭彎腰捂嘴向教學樓平臺行進著。在不到五分鐘的時間里,全部學生已經撤離了教室,到達制定地點。隨后,校領導對這次消防安全演練進行了點評,表達了對防火的重視、對掌握逃生技能的要求。
在學生時代,我們已經參加過無數次的演練活動了。從最初的嬉笑打鬧到此刻的嚴謹認真,我看到了我的成長,看到了自我的提高。今后,還會有很多類似的活動,我也必須要認真對待,熟練各種逃生技能,珍惜每一次演練。
教師的教導在我們耳旁從不間斷,它真的.很重要,即使我們還沒有意識到。當你真的有一天面臨災難時、舉足無措時,那些教導會突然出此刻腦海之間,從而得以自救。每個人都有逃生的本能,應對災難與死亡,人會有無窮的潛力,但豐富的理論知識基礎是必要的。
安全大過天,安全第一。安全容不得半點馬虎。再多的麻煩、再多的啰嗦都是值得的。一個人的生命僅有一次,我們要認真對待,熟練掌握逃生技能,應對災難不慌不亂,從容應對。
消防應急演練工作總結5
20xx年8月19日上午9:30,我公司對員工組織了一次全范圍內的消防應急預案實戰演練。整個演練共分為現場模擬火災(逃生)疏散,滅火器實操演練。整個演練歷時1小時,涉及全公司所有員工。
一、演練步驟描述
1)20xx年8月19日8:00召開現場消防演練專項會議,進行應急演練工作的指示和傳達。
2)上午8:30安全科準備消防物資,并上報消防演練指揮中心。
3)上午9:00消防知識現場講解滅火器使用方法,員工現場消防器材及設施的實操培訓。
4)上午9:30演練正式開始。
5)上午10:30演練結束。
我公司辦公司及安全生產領導小組針對本次應急預案演練,做了充分的準備,為本次應急預案的演練,真正做到了計劃在前保障到位。
本次消防應急預案演練,及時、有效地控制了火情的擴大、保障了人身安全,避免了財產損失。真正做到了分工明確,責任到人,在火情發生的第一時間,要冷靜、沉著,每個員工應該做什么,如何正確報警,如何正確撲救,如何疏散,如何自救和逃生。
通過本次有關消防應急預案的綜合演練,充分體現了我公司上下全體員工的精神面貌,加深了廣大員工對消防安全知識的理解和消防器材正確使用的實戰技能,使員工清晰的`認識到如何面對突發火災的緊急情況,為安全生產工作的開展,起到了積極作用。實現了“科學、安全、有序、快速”應對火災事故的目標,強化了員工在生活區、生產區火災中應急逃生的方法,提高了各班組負責人應對突發事件的指揮處置能力,取得了預期的演練效果。全體員工認真對待,克服嚴寒和勞累順利完成演練。
二、演練不足之處分析
1、員工在逃生時不嚴肅,吵雜聲大,不能體現緊張氣氛,員工的逃生意識不強,對演練的重要性未充分理解,做不到嚴格重視。
2、員工在有關消防器材及設施的實操培訓中自身參與性不強,親身參于體會各類消防器材及設施的使用練習,可掌握更加正確的操作方法,在火災發生時能夠及時有效的使用消防器材或設施,從面達到自救與解救,減少人員或公司財產的損失;
三、改進建議:
1、在平時的工作過程中,各班組負責人必須加強員工安全意識的提醒與強調;
2、加強培訓力度,重新組織員工進行安全意識培訓;
四、本次消防演練總結
減少事故給我公司帶來的損失是每個員工義務和責任。公司員工和各級管理人員都必須密切配合處理突發事件,一旦接到處理突發事件的指令后,在確保自身安全的情況下要義不容辭的快速執行。不得以任何借口推托責任或拒絕執行。這樣我們的廠才是一個大家庭,一個有戰斗力和執行力的集體。
消防應急演練工作總結6
社區社區于20xx年06月24日在轄區開展消防應急演練,此次消防演練以加強轄區居民在消防安全上的自我救助能力主,加強生命教育,提高居民消防安全防范意識,此次演練,我們按照預定方案進行了一次“應急消防安全演練”實施方案,活動包括:“模擬火情”;講解滅火器知識,轄區領導總結了次消防演練活動。轄區居民積極熱情地參加演練,這次仿真演練提高了轄區居民的逃生技能和安全意識。
一、精心準備
社區社區對這次防火演習制作了防火宣傳板,讓轄區居民了解火災的危害和怎樣預防和火災后的逃生。
二、我們的嚴密部署
針對這次防火演習,社區區居委會召開全體會議,布置了消防工作的具體實施方案。明確每個員工的具體位置和職責要求。反復強調此次消防演習的重要性。并注意安全演練所注意的事項
三、消防演習
這次演練活動,安排周密,社區區居委會高度重視,各工作人員各就各位,各司其職,認真負責,確保活動萬無一失。通過演習,使大家更加明確,一旦發生火情,每個人應該做什么;如何正確報警;如何正確撲救;如何疏散居民;如何自救和逃生。
演習中,各組織成員工態度認真,團結協作,密切配合。通過集中演練,使大家在實戰中得到鍛練,取得經驗,達到重視安全、防火工作。本次演習取得了圓滿成功。
應急消防安全演練工作總結4
為使全體師生了解、掌握消防、疏散等應急避險知識,提高其在密集場所緊急避險、自救自護的應變能力,掌握火災來臨時最有效的逃生方法。根據上級文件要求,我校于20xx年5月9日下午進行了消防安全應急疏散活動。演練中,教師沉著鎮定、恪盡職守,學生臨危不懼、同心協力,師生同舟共濟、眾志成城,演練取得較好的效果。這主要表現在以下三個方面:
一、領導重視,確保演練活動組織到位
為了確保演練活動落到實處,收到實效,學校成立了以校長為組長的領導小組,并召開領導小組會議和全校教職工大會,部署演練工作。會上,要求全體教師首先從思想上要引起重視,增強安全意識,對學生進行安全意識教育,抓住這次演練機會,提高廣大師生應對緊急突發事件的處置能力。確保此次疏散演練活動嚴肅、緊張、安全、有序、快速成功。
二、精心籌劃,確保演練過程安全有序
演練前,學校結合我校實際制訂了切實可行的演練方案,在方案中就演練的時間、路線、內容、對象都作了具體的說明。對這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項作了一一講解,確保了演練活動按方案順利進行。各班主任認真組織學生,全校師生服從指揮,聽從命令,立即快速安全地進行疏散。整個演練過程無擁護、無推拉、無搶先下樓、無重返教室現象發生,更沒有大聲喧嘩、開玩笑等情況發生。全體教師各司其職,可謂是眾志成城。
三、眾志成城,確保演練收到實效
總指揮(校長)通過廣播下達命令:“全體師生請注意,消防演練現在開始。”接著大約過1分鐘的緊急避險,然后安全撤離。在場教師指導學生有秩序地迅速撤離。到達目的'地,各班主任馬上清點人數,向總指揮(校長)匯報。演練指揮小組坐陣統籌,駕馭全局。這次活動中心校1000多名師生從教室撤離到操場只用了120秒鐘,演練按預案進行,整個演練過程既緊張、激烈,又有條不紊。演練結束后,各班有秩序地回到教室,班主任、科任老師及時做好總結,進一步鞏固和提高學生消防安全逃生演練的效果。
這次演練活動是對我校《消防安全疏散演練應急方案》的實踐檢驗活動,不僅落實了我校應對突發事件的防范措施,而且提高了我校應對和處置突發安全事件的實戰能力,進一步增強了師生的安全意識,增進了師生患難與共的情感,掌握了在危險中迅速逃生,自救、互救的基本方法,達到了預期目的。
消防應急演練工作總結7
為提高職工對火災的應變能力和自救能力,我站于9月下旬組織了一次預防火災應急演練,在演練中,領導鎮定自若、恪盡職守,職工們臨危不懼、同心同力,演練十分成功,具體體現在三個方面:
一、領導重視,演練活動組織到位
為了確保演練活動落到實處,我站成立了領導小組,并召開領導小組會議和全體職工會議,部署演練工作。會上,領導要求全體職工首先從思想上要引起重視,增強安全意識,在職工中進行安全意識教育,抓住這次演練機會,提高應對緊急突發事件的能力。還著重強調,對于這樣的活動,一定要主義安全,保障措施一定要到位,以確保這次演練活動順利進行。
二、籌劃縝密,演練方案安全可行
在方案中就演練時間、路線、內容、對象都作了具體的說明。對這次演練的具體操作程序、疏散要求于注意事項作了一一講解。為了確保演練活動按方案順利進行,進一步明確疏散集合地點、疏散順序和注意事項。要求全體職工必須服從指揮,聽從命令,立即快速、安全進行疏散,不能再收拾物品;不得擁擠、推搡,搶先下樓,不得重返室內,更不得喧嘩、開玩笑;如發現有人摔倒,應將其扶起,幫助一起逃離險境來;要求各司其職,到達規定的`位置,完成各自的任務。
三、井然有序,演練效果呈現良好
聽到信號鈴后,各科室人員迅速有序撤離,按照事先指定的逃生路線到達目的地,負責人員馬上清點人數,向領導匯報。演練領導小組坐鎮統籌,駕馭全局。這次活動全體職工撤離到指定地點只用了2分多鐘,演練按預案進行,整個演練過程即緊張、激烈,又有條不紊。
這次演練活動是對我站安全應急機制的一次檢驗,不僅再次落實了應付突發事件的防范措施,而且也提高了實際應對和處置突發安全事件的能力,更進一步增強職工的安全意識,增進職工之間的患難真情,真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互助的基本方法,提高抵御和應對緊急突發事件的能力,整個演練活動達到了預期目標。
消防應急演練工作總結8
按照安全生產全年的工作目標及上級消防部門的工作要求,結合我們社區實際情況,將消防工作納入社區治安綜合治理防控體系建設,認真組織開展了消防安全工作,打造出社區消防安全工作特色,現將全年來消防安全工作情況總結如下:
一、建立健全社區消防組織領導
為了切實做好社區消防安全工作,我們成立了以社區書記為組長,社區民警為副組長,安全安全專干和各網格員為組員的消防安全領導小組。補充和更新了“老媽媽防火團”隊伍,成立了應急救援分隊和社區居民消防志愿者隊伍,充實了社區消防的工作力量。
二、加強宣傳教育,增強居民群眾和轄區單位的消防安全意識
為了將消防工作深入人心,社區分別于x月x日和x月x日在xx廣場舉行了兩場大型消防知識宣傳活動:活動利用橫幅、宣傳欄、圖冊、現場演示向居民宣傳消防安全常識;組織轄區單位和義務消防隊員進行消防器材的操作培訓和應急疏散演練;為“老媽媽防火團”成立x周年組織紀念儀式。
社區還利用網格員進社區,組織網格員在居民小區為老年人和殘疾人講解消防安全知識并發放宣傳資料,邀請伍家區消防大隊的消防民警對轄區居民入戶宣傳火災的初期撲救和后期逃生知識,以專業的角度向居民普及消防安全知識。并組織專業人員為居民免費檢驗天然氣、液化氣灶具,防止發生由煤氣泄漏引發的火災隱患,得到了群眾的支持和肯定。社區還在人口集中的居民小區和公共場所,建起了x塊大型的消防知識滾動宣傳燈箱,將消防安全宣傳深入人心。
三、社區消防器材完備,滅火準備充分,應急反應能力得到加強
社區負責對轄區內的所有居民小區和企業單位的消防器材進行監管和維護,定期檢查消防器材是否完好有效,是否有侵占、損壞、埋壓、丟失消防器材的現象,發現問題及時整改。社區還爭取了一批消防器材的配備,包括消防水帶、消防水槍、消防扳手和消防巡邏自行車,網格員和義務消防員每天都會騎上消防巡邏車在轄區內巡視,一路上警燈閃爍警示人們注意防火安全。巡邏車上配備了消防器材,遇上火險義務消防員能第一時間趕到現場撲滅火災,將火災消滅在萌芽狀態。
四、規范社區消防管理,落實安全責任
加強日常工作完善社區消防日常管理,制定了社區消防工作職責,社區消防工作制度,社區居民防火公約等一系列工作制度。同轄區企事業單位和特種行業簽訂了消防安全生產責任書,同網格員簽訂了消防安全工作責任書,把消防安全工作落實到人。形成了一人抓安全,層層抓安全的工作局面,避免了工作中盲木無緒眉毛胡子一把抓。加強對轄區的日常巡查制度,網格員每天上午和下午各在轄區內巡視一個小時,發現問題及時上報。每月有檢查、有記錄、有落實,發現消防安全隱患及時匯報、整改。安保人員負責各小區,社區消防志愿者負責各街巷,居民組長負責各樓棟,從而使消防安全防控網絡輻射到轄區內重點地段和角角落落。在防火檢查中,我們對轄區基本情況底數清、情況明、重點隱患不失控。安全隱患排查不留死角,遇到問題及時上報,及時解決。社區在檢查消防安全工作中,查出消防安全隱患三起,下達整改責任書一份,現已全部進行了整改,消除了安全隱患。
五、開展關愛行動,對轄區內的特殊人群進行幫扶
在入戶摸底時,針對孤寡老人、留守兒童、殘障人員等弱勢群體,建立了特殊人群登記表。社區成立了消防安全幫扶小組,并積極落實幫教措施,對特殊人員多一份關愛,多一份耐心,使他們多掌握一點消防知識,多一份消防安全保障。
六、開展專項行動,大力整治雜居小區,居民樓棟的消防安全隱患
今年x月,利用兩個月的`時間對居民小區和樓道雜物進
行了專項整治工作。對小區內亂搭亂建侵占消防通道的情況進行了拆除;樓道內堵積的雜物、木柴、舊家具等火災隱患進行了清理,共清理、清運雜物xx車消除了居民身邊的火災隱患,還居民一個安全舒適的生活環境。
在街道安委會的領導下,在上級消防部門的支持下,我們社區在消防安全中做了一些工作,也取得了一定的成績,得到了上級的肯定。我們一定會一如既往的努力工作,再接再勱,做到思想創新、辦法創新、與時俱進,把安全工作常抓不懈,掌握工作主動把這項工作更加扎實有效得做的更好。
消防應急演練工作總結9
為了檢驗我公司對火災應急預案的掌握和熟悉,確保生產安全,公司于20xx年xx月xx日下午x:x—x:x進行了消防培訓及演習。此次培訓演習,公司領導及員工都積極的參與配合,在培訓中學習消防知識,在演練中熟悉了消防技能。現將本次消防演習總結報告如下:
一、前期準備情況
1、公司領導高度重視,在安全例會上就布置任務進行一次消防演習,行政部制定好演習方案并準備好消防演習所用到的物資。
2、公司各級對此次消防演習都給予了足夠的重視與配合,親自對全體員工進行消防演習培訓,讓員工進行模擬演練,提高員工的處理火災突發事件的能力。
3、公司準備燃油10升、足量木塊或其他燃燒物、發煙罐(燃燒木材的容器)2個、滅火器4—10個、水帶2盤、槍頭1個。作為消防演習用,為消防演習的順利進行做好了鋪墊。
4、按《火災應急預案》響應機構,落實職能組職責。
二、消防演習過程
1、x:x全體員工至培訓室集合進行消防知識培訓。為了讓每個員工都能提高防火意識,掌握消防技能,公司請安全員在演習前給我們所有參演人員進行了消防培訓。通過演前培訓,讓我們對消防知識有了更多的了解,也讓我們學會在發生火災的時候,如何有效的報警,如何滅火和逃生。也通過消防器材操作方案的.演示,消除了員工對消防器材的陌生感,讓他們了解這些器材的正確使用方法,確保了在發生火災意外事故的情況下,每個現場員工都能積極主動大膽的使用消防器材來撲滅初期火災和保護自己。
2、x點,全體員工至公司升旗廣場集合,x點10分,滅火組按照公司要求,重新布置了消防演習現場,進一步確保消防演習的順利進行及逼真度。
3、x點30分,演習正式開始。行政部發現陽光棚現場起火,立即用手機撥打119電話報警,請求消防隊支援,并啟動應急預案。滅火組組長親自帶隊,提著滅火器趕赴火災現場,熟練運用之前培訓中所學到的消防滅火知識,對大火進行撲滅。通過大家的努力,火源最終撲滅。為了讓更多參加演習的人員都能有機會實踐,我們又反復進行了幾次火災消防演習,公司各部門人員都得到了演練的機會,對提高大家的消防技能有很大的幫助。除了使用滅火器之外,我們又演練了使用消防栓滅火。
4、x點,由消防總指揮對我們的演習進行點評。
三、消防結束后的小結
總體來說,此次消防演習還是達到了目的,也取得了成功,但是,通過這次演習,我們也發現了以下一些不足之處:
1、我們并沒有完全掌握更為精確詳細的電話報警,經過總指揮的消防知識培訓講解,我們才知道報警的時候,需要提供一下內容:
(1)火災現場的詳細地址,最好能說出附近的明顯標志物。
(2)火災現場的燃燒物是什么。
(3)火災現場的火勢大小情況。
(4)留下報警人的姓名與電話,方便消防人員的聯系。
(5)要派人員在路口接應,及時幫助消防人員第一時間趕赴現場。
2、部分新近員工對消防滅火器的使用及撲救方式上存在不足,經過培訓講解,我們才有了更深的認識。滅火器的使用需要先把插銷拔掉,然后一手緊緊握住噴管根部再按下提手,避免噴管亂甩噴射、打傷到人;滅火的順序應該是由近及遠、由下至上,這樣才能更有效的撲滅火源。
3、有些員工沒有從思想上引起高度重視,不嚴肅,表現為:
(1)由于現場模擬火災的逼真度不高,員工沒有緊張感。
(2)有個別員工在參與過程中有說笑的現象。
火災防患于未然,消防責任重于泰山。通過演習可以提高全體員工的消防安全意識,增強員工的逃生自救能力,可以檢驗公司消防設施設備的運行情況,同時做好公司的安全事故防范工作。而更重要的是通過模擬現場環境,總結訓練經驗,努力尋找不足以圖改進,可以全面提高參演人員的實戰水平。
通過此次親身參與演練,讓所有員工都在一定程度上對火災事故正確使用滅火器材的技能有了進一步的實際體驗,基本完成了本次消防演習,也達到了預期的目的。
消防應急演練工作總結10
我部為提高全員消防意識,增強員工在緊急情況下的應變能力,自我防護能力,使每個員工掌握一定的消防知識。消除火災隱患。學習有關消防知識和消防器材的使用方法,并掌握消防逃生技能及注意事項等。檢驗項目部《火災應急救援預案》的可行性,各救援組在緊急情況下的到位及時性以及在救援過程中如何確保救災中人員和設備的安全。
一、取得的`成績
1、首先由安全部長戴明芝對《消防應急救援演練》進行闡述,落實各個應急小組、個人職責。
2、所有參與人員對方案進行深入討論;主要解決了演練中部分表述不清,分管不明的問題,更加明確了各應急小組在火災事件處理中所承擔的職責、每一個人在火災危急事件處理中所承擔的職責,理清救援的思路,優化了應急預案。
二、不足之處
少數員工安全意識不夠強,責任心不強,演練不夠認真。各救援組負責人對本組組員對本次演練的核心理解不夠,表現紀律松散、不夠嚴肅。疏散組在疏散搜救人員時行動緩慢,未進行喊、聽、看、摸等方法進行搜救,未能進行“先救人”、“后救物”的原則進行搶救。滅火組的個別滅火人員對滅火時風向描述不清,演練結束后未對現場處理進行描述。救護組人員在搶救傷員時未對傷員進行全身檢查就開始包扎。警戒組在未得到總指揮宣告演練結束就拆除警戒,攝像組人員拍攝的角度未描述正確,未能體現各環節的特征。本次演練整體效果不是太好。
消防應急演練工作總結11
20xx年11月15日上午,校領導組織召開了全體教職工會專門布置安全演練工作,明確各相關人員職責。并組織全體教師學習了《演練活動方案》,校長就演練的意義和紀律作了強調。20xx年11月15日下午,學校進行了防火疏散演練。
一、各班班主任給學生詳細介紹了火災的相關知識、防火的保護措施和災后自救知識。
各班學生在班主任的指導下進行應急防火練習,班主任教育學生防火的正確的方式,并不斷告訴學生在疏散時不要慌張,不要推擠,應在教師的引導和統一指揮下有序撤離。
二、應急防火演練時,當疏散命令下達,學生開始在教師的組織下按照既定的路線有序撤離,撤離過程中,學生能夠按照要求不推擠和喧嘩。
演練過程中,教師指導學生認真,負責疏散的教師到位迅速,學生演練認真。演練結束后,負責領導進行了認真的分析和總結,班主任也針對班級問題進行了再教育。
通過此次模擬演練,老師和同學們臨危不亂,組織有序,逃生時沒有發生踩踏和碰傷學生的事故發生,在極短的'時間內師生全部撤離到指定位置;同時,學生們掌握了基本的逃生技能和方法,也培養了老師和學生互幫互助的良好作風,取得了很好的效果。
為進一步加強我校消防安全工作,全面提高在校師生的消防安全素質,增強防火自救和逃生能力。我校開展以“關注消防、珍愛生命、共享平安”為主題,以普及消防安全知識,提示冬季用火用電安全,提高防控火災能力,做好學校防火工作的活動。
此次活動各班主任進行全面的消防安全知識宣傳教育,學校領導全面檢查學校消防器材,檢查用電安全,組織消防演習順利完成了消防教育活動。
11月9日,劉校長向全校師生召開“關注生命、珍愛生命、共享平安”主題的校會,進行消防自救知識講解,播放安全教育片,向全校師生宣傳在火災來臨時候的自救方法。同時布置消防演習活動的執行預案,要求各班主任帶領學生設計安全疏散演習的路線和方案,各班反復練習從教室撤離到操場安全地帶。
在全校演習活動之前,各班老師組織班會對本班學生進行了形式多樣的消防安全教育,有模擬火災現場的撤離演習,有救人的演習。各班學生都做到了:
1、頭腦冷靜
2、心情平靜
3、掌握自救方法。
11月14日午2時25分,我校組織開展“119防火緊急疏散逃生演練”。隨著警報聲的響起,全校15個班500多名學生,迅速作出反應,在各班主任及其他安全疏散引導員的帶領下,按照緊急疏散路線,從綜合樓各教室安全、有序撤離到學校大操場的時間是2分30秒。這是一次非常成功的安全疏散演習活動。隨后,劉校長就逃生演練進行了總結,對各個樓層的逃生情況進行了詳細的分析,對好的現象進行了表揚,指出了不足之處;并對全體學生再次進行了安全教育,要求學生認真對待每一次演練,防患于未然。
消防疏散演習活動結束以后,各班老師帶領學生進行了疏散演習的情況總結。通過本次的宣傳教育,我校師生思想上高度重視消防安全,行動上能夠迅速、安全、有組織地安全撤離集結到安全地帶。此次119防火緊急疏散逃生演練提高了廣大師生的消防安全防范意識,提高了自防自救能力,對“教育一個學生,進而讓一個孩子帶動一個家庭,帶動一個社會”,將發揮其重要的作用。今后我校還要積極扎實地做好這方面的工作。
消防應急演練工作總結12
20xx年1月11日下午13:00,安保課針對全公司員工組織了一次全廠范圍內的消防知識培訓和消防應急預案實戰演練。整個演練共分為現場(生活區和生產區)模擬火災疏散急救、初起火災滅火器實射演練與室外消火栓操作演練三個過程,培訓及整個演練歷時1小時,涉及全廠所有干部及基層人員150余人。(附:演習圖片資料)
安保課針對本次應急預案演練,做了充分的準備,成立了臨時現場指揮部,統一指揮報警組、滅火救援組、設備維護組、安全警戒組、疏散引導組、急救護理組與后勤保障組協同作戰。本次應急預案演練共使用2千克/3公斤手提式干粉ABC滅火器共18只,35千克ABC推車式干粉滅火器1只,消防水槍3支,擔架1付,設專業搶救車1輛。警衛隊隊長陸慶豐、副隊長晏有生在模擬火源、消防器具、現場解救器具、后勤補給等方面,準備齊全,資源充備,為本次應急預案的演練,真正做到了計劃在前保障到位。本次應急預案演練,從火情發生到疏散解救、撲滅火源共歷時50分鐘,及時、有效地控制了火情的擴大、保障了人身安全,避免了財產損失。真正做到了分工明確,責任到人,在火情發生的第一時間,要冷靜、沉著,每個員工應該做什么,如何正確報警,如何正確撲救,如何疏散,如何自救和逃生。
任同喜總經理、陳留種主任十分重視本次防火演練,不但參加滅火和應急疏散演習培訓講座還親自參加滅火器和消防栓的實戰演練。通過本次應急預案的演練,充分體現了公司上下全體員工的精神面貌,加深了廣大員工對消防安全知識的理解和消防器材正確使用的實戰技能,使員工清晰的認識到如何面對突發的緊急情況,為公司安全生產工作的開展,起到了積極作用。實現了“科學、安全、有序、快速”應對火災事故的目標,強化了員工在生活區、生產區火災中應急逃生的方法,提高了各部門主管應對突發事件的指揮處置能力,取得了預期的`演練效果。全體員工認真對待,犧牲了休息時間,克服低溫和勞累順利完成演練。演習不足之處:逃生時不嚴肅,吵雜聲大,不能體現緊張氣氛,有些員工比較被動。減少事故給公司帶來的損失是每個員工義務和責任。公司員工和各級管理人員都必須密切配合處理突發事件,一旦接到處理突發事件的指令后,在確保自身安全的情況下要義不容辭的快速執行。不得以任何借口推托責任或拒絕執行。這樣我們的公司才是一個大家庭,一個有戰斗力和執行力的集體。同時我們希望在下次的演習中,大家能夠更為積極主動;預祝公司20xx年以零事故順利完成生產任務,實現戰略目標。
消防應急演練工作總結13
一、演習目的:
檢驗消防設備、器材的使用性能,增強員工的消防意識,了解消防器材的使用方法,熟悉火
災發生后的救人及滅火程序,提高秩序維護部處理緊急事件的能力。
二、演習時間:
20xx年11月9日
三、演習地點:
巴塞羅那小區
四、參加部門:
樂凱物業全體員工
五、演習內容:
檢驗消防設施器材的使用性能,對滅火器滅火、消防水帶的使用方法進行檢驗,疏散人員向安全區域轉移,檢驗秩序維護部協調、支援、作戰能力,檢查中控的通訊、聯絡、人員調配情況。
評價秩序維護部的消防作戰能力。
六、演習組織架構:
1、滅火組:
組長:蔣隆彬
成員:肖正鵬、何開兵、趙大權、吳萍、楊云蓮、鐘芹蘇、
職責:接到消防中控室的火警迅速就近拿取消防工具、滅火器材,運用滅火技巧、進行滅火,如有傷者應先救人后救火。
2、疏散引導組:
組長:唐廷玉
成員:唐道金、謝華興、李朝分、陳善榮、成福容
職責:接到消防中控室指令后確定疏散路線,逐戶通知受影響的業主通過消防樓梯向安全地點疏散、同時核實疏散情況及疏散人員數量,對疏散出火場的人員進行安撫解釋工作。負責清點疏散各住戶人數,并及時將情況匯報總指揮。(各消防通道出口安排疏散組人員引導) 3、 搶救組:
組長:雷正偉 成員:顧鵬、陽勇
職責:負責臨時救護由滅火組自火災現場救出的傷員,由救護組根據傷勢情況決定是否送醫院救治;
4、 治安組:
組長:楊勇
成員:梁如偉、唐波
職責:負責現場的各類治安管理工作,對小區各入口進行封閉禁止無關閑雜人員及車輛進入現場,對阻礙消防車道的障礙物進行清理,并對疏散出火場的物資進行看管,防止破壞分子乘機盜竊及破壞,在主要路口安排組員做好消防車的引導。
5、設備組: 組長:周邦元 成員:曾佑強、蔡正明
職責:負責電梯落底,切斷本層非消防電源、保障消防應急電源、正壓送風、排煙風機及泵房設備運行正常。
6、通訊后勤組: 組長:陳周琴
成員:羅禮秀、劉永素、吳傳述、
職責:提前準備部分疏散用的毛巾,配合疏散組搶救傷員。及時接應人力不足的其它小組,及時向缺乏物資的'小組提供物資。并在主要路口安排保潔員做好消防車的引導
7、宣傳組:
組長:羅菊
成員:韋小燕、陳孝淑
職責:負責到小區發放通知并做好前期解釋工作,演習時做好照相工作。
七、實施過程:
1、報警:派一名員工在25棟垃圾傾倒處,假扮業主進行報警,并點燃火堆。
2、確認:中控室值班人員接到報警后,立即通知值班巡邏崗前往現場確認火警是否屬實,確認報警后,立即用對講機通知中控室和當值班長,匯報著火物、燃燒情況、火勢大小、火勢蔓延情況,同時應根據火勢大小情況,采取相應的搶救措施或疏散業主工作。
3、火情確認后,中控室值班人員,利用對講機和電話及時通知各組負責人,各組負責人以最快的方式集合應急分隊成員到現場進行有關滅火、疏散等工作。
4、指揮小組成立地點設于中控室,由羅經理為總指揮,相關負責人分工組織人員全面展開(模擬演習)
5、中控室按總指揮的命令,立即啟動報警、聯動設備,利用消防緊急疏散廣播通知業主有關情況,并指導疏散群眾、按總指揮的要求撥打“119”模擬向消防隊報警。
6、在25棟的火情,由滅火組將初期燃燒物撲滅;組織拋接水龍帶演練,后在進行消防栓使用的演練。
消防應急演練工作總結14
為了讓廣大員工掌握基本的消防安全知識,學會火災情況下緊急避險、逃身自救方法,中鐵隧道集團有限公司樂昌至廣州高速公路第T10合同段項目經理部于7月30日下午按照“消防演練方案”進行了消防演練。現將活動情況總結如下:
一、高度重視,安排周密,積極做好消防安全的宣傳工作
1、準備工作
只有思想上重視起來,安全行為才有保障。本次演練開了二次預備會議。第一次是20xx年7月20上午在項目部會議室召開了消防應急演練活動布置會議;20xx年7月27日下午召開演練工作通報動員會,會上分發活動方案,周密部署,特別強調責任意識和疏散安全。本次演練將疏散區域分成4個安全通道,兩個疏散區,每個樓道口、安全通道、疏散區都有專人負責安全。參與實施人員分成滅火組(7人)、工人疏散組(5人)、救護組(11人)、宣傳廣播組(3人)、后勤保障組(共5人)五個組,小組責任明確,分工細致。
2、活動時間
本次演練活動時間從30日下午三點十五分一直到四點二十分結束,共演練了1次。項目部45人、曲江軍區部隊醫院4人、管理處3人、總監辦2人,共54人參與了本次演練。
二、演練過程
1、3:15分,現場結合,現場指揮說明這次演練的總體要求;
2、3:20分,安全工程師xxx講解消防基本知識:
(1)滅火基本知識,滅火器使用;
(2)緊急疏散知識;
(3)傷員救護知識;
(4)現場演練滅火器使用。
3、3:35分,曲江75230軍區部隊醫院x院長講解急救知識;
(1)講解消防逃身技巧;
(2)兩戰士做示范做手部包扎、頭部包扎、腿部包扎;
(3)兩戰士做示范配合,講解急救知識,包括人工呼吸,急救注意事項等。
4、3:50分,總指揮程xxx下令“廣樂高速公路T10合同段消防應急演練現在開始”。
5、演練開始
(1)大家進入房間;
(2)點火;有一個從屋內沖出,喝叫“著火了,著火了”,并立即打電話給項目負責人,預警人員吹口哨或搖鈴警報著火;
(3)火災發生,第一發現火情者立即報告項目負責人,項目負責人根據指示第一時間將情況匯報上級主管部門總指揮,并由立即拔打“119”火警電話請求支援,并派人到大門外道口為警車引路。
(4)火災發生時,組織人員緊急疏散轍離。疏散組負責通過廣播或緊急鳴號、呼叫等要求現場工人緊急逃生布;置好逃身方向,部分人員拿濕毛巾;隨后,二分部指定專業電工負責拉下電閘,將施工現場電源切斷(注:只做演示動作)。
(5)火災發生后,駕駛員在第一時間將車開至火災現場附近安全處。
(6)由滅火組按準備的滅火設備進行滅火自救。由救護組負責清理檢查是否火災現場有未逃走的`工人,同時將清理情況向總指揮匯報。發現一名傷員沒能轍出,救護組到二樓救人;
(7)人員救出,75230軍區部隊醫院救護車趕到現場,兩軍醫對傷員進行了基本的護理后,用擔架將傷員招上救護車后離開現場;
6、4:15分,全體人員集中廣場,總指揮對這次消防演習進行總結。
三、存在的不足
1、對此項活動安全環保部精心組織,總體策劃是比較成功的,但也存在有關人員對本演練思想上重視不夠,有些配合工作做的不夠充足,致使本次演練組織比較緊張。
2、參演人員思想感情投入不夠,有些人員對火災發生反應不夠正實,有些細節和表情表現不夠。比如有些人用毛巾捂口鼻等措施還視同游戲,演練不夠到位,不夠真實,效果不是太好。
3、五個實施小組的組長的組織領導和協調能力還需加強。表現在個別小組行動緩慢、紀律松散、協作能力差。
四、建議
這次演練活動,安排周密,全體員工高度重視,各工作人員各就各位,各司其職,認真負責,演練過程順利。通過消防演練活動進一步增強了大家范意識和應急逃生自救的能力,對以后應急演練的開展有很好的經驗借鑒。本次演練也體會到搞好一場應急演練需要項目領導和各部門給予有力支持和配合;廣在員工應提高參與的積極性和主動性;演練應盡早宣傳策劃分部實施。以上幾點問題需在以后的工作中注意和加強。
消防應急演練工作總結15
為提高全員消防意識,增強員工在緊急情況下的應變能力,自我防護能力,促使員工掌握消防知識,消除火災隱患。公司于XXXX年XX月XX日開展學習有關消防知識和消防器材的使用方法,并掌握消防逃生技能及注意事項等。檢驗《消防疏散演習預案》的可行性,各應急小組在緊急情況下的到位及時性以及在救援過程中各組人員調配支援。
消防演練總結如下:
一、取得的成績
1.全體員工的安全意識有所提高,對消防安全常識有了進一步了解。對應對突發事件的`應急能力有所提高,演練現場大多數員工能有效組織、迅速對火災事故警報做出反應,各應急小組能有效組織本組組員投入疏散、警戒、救援、救護和滅火行動中,對今后應對突發事件有一定的提高。
2.演練前,人事行政部組織了消防預案演練培訓,使現場人員掌握一定的消防知識,增強員工在緊急情況下的應變能力,自我防護能力,學習了有關消防知識和消防器材的使用方法,并掌握消防逃生技能及注意事項等。
3.演練過程中,應急領導小組的組織能力、指揮能力和應急應變能力也得到了鍛煉,基本上達到了消防疏散學習的目的。
二、不足之處
1.多數員工安全意識不夠強,責任心不強,演練不夠認真,基本以走代跑,拖延逃生時間。
2.個別部門負責人對本部員工關于此次演練的重要性宣傳力度不夠,表現在行動緩慢、紀律松散、不夠嚴肅。
3.滅火組的演練不夠到位,水槍、水閥、水帶連接不熟悉;救護組人員搬運傷員上擔架時動作遲緩;所有人員疏散到集合點后未有清點人數,導致疏散組副組長無法確認人數;從整體演練效果看不是很好,還需進一步練習。
4.在滅火練習中,部門員工使用滅器時使用不當,距離著火點太近,容易造成燒傷;在水帶和水槍連接練習中,部分員工操作不當,造成水槍和水帶沒有在最短時間內(3秒內)連接好,最長時間為20秒左右,不能爭取到救援寶貴時間;在拋水帶的練習中,部分人員沒有掌握到技巧,容易造成拖跑;從整體上還要對應急行動小組進一步實戰練習。
三、后續工作安排
1.減少事故給公司帶來的損失是每個員工義務和責任。
2.公司員工和各級管理人員都必須密切配合處理突發事件,一旦接到處理突發事件的指令后,在確保自身安全的情況下要義不容辭的快速執行,不得以任何借口推托責任或拒絕執行。
3.應急指揮中心在今后的工作和應急活動中對以上的不足之處加以改進,進一步加強應急工作的培訓宣傳工作,增強應急預案的可行性,確保各應急小組在今后緊急情況下的到位及時性以及在救援過程中各組人員調配支援。
4.進一步加強各應急小組培訓、演習,確保各職能小組各項技能和指揮能力在面對事故時發揮自如。
5.重新規劃一次不通知的情況下進行實戰演習,檢驗各職能小組及員工的應變能力。
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