七年級數學教學工作總結
總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況進行分析研究,做出帶有規律性結論的書面材料,它可以促使我們思考,不如靜下心來好好寫寫總結吧。總結怎么寫才是正確的呢?以下是小編為大家整理的七年級數學教學工作總結,歡迎大家分享。
一個學期的時間飛快地過去了,這學期我負責七年級(3)(4)班的數學課。對于新來的七年級學生來說,他們面對著眾多學科,可能會感到手忙腳亂,所以他們需要更多的學習方法指導和學習習慣的養成。現在我來總結一下我具體的工作內容。
一、主要工作及完成情況
在教學工作中,我們應該充分準備每一節課的細節。不僅要關注學生的學習情況,還要及時鞏固知識,以激發更多學生對學習的熱愛。
在日常工作中,積極參加各項教研活動,進行集體備課,力求吃透教材,找準重點、難點,制定最優的教案,注意強調重點。上課時認真講課,力求抓住重點,突破難點,精講精練。運用多種教學方法,從學生的實際出發,注意調動學生學習的積極性和創造性思維,使學生有舉一反三的能力。培養學進生的學習興趣,有難度的問題找優等生;一般問題找中等生;簡單些的總是找學進生回答。上課時注重學生主動性的發揮,培養學生的思維,注重綜合能力的培養,有意識的培養學生的思維的嚴謹性及邏輯性,在教學中提高學生的思維素質,保證每一節課的質量。堅持聽課,注意學習組里老師的教學經驗,努力探索適合自己的教學模式。本學年平均每周聽課一到二節,對自己的教學促進很大。 注重 教育 理論的學習,并注意把一些先進的理論應用于課堂,做到學有所用。通過公開課的學習,使自己的教學水平得到很大的提高,但也使我意識到了自己在教學方面的不足之處。
二、取得的成績
積極學習各種教育理論,以豐富自己的知識,從而在工作中能夠憑借扎實的理論基礎來指導教育教學工作。同時,我也在努力學習制作多媒體課件,以便更好地為教學提供支持和服務。此外,我還會利用互聯網查找相關資料,并積極撰寫教育教學論文,以分享自己的研究成果。這樣,我就能夠更好地提升自己的教育教學水平。
三、存在問題
數學作為一門學科,因其獨特的性質,容易引發兩極分化。因此,在未來的教學中,我們需要根據學生的實際情況,采用更適合的教學方法,激發學生的學習興趣,并更多地關注那些成績相對較差的學生,幫助他們養成良好的學習習慣。
四、 工作中應努力的方向
1、加強自身素質的提高,課堂上做到精講精練,注重對學生能力的培養,知識上做到堂堂清。
2、對后進生多些關心,多點愛心,再多一些耐心,加大輔導的力度,使他們在各方面有更大進步。
3、在教學上下功夫,努力使班級學生的成績在原有的基礎上有更大的進步。
4、教書育人,在教授知識的同時,更要注重能力的培養和習慣的養成。
教育教學工作是一項不斷創新、永無止境的工作。隨著社會的發展和時代的進步,學生的特點與問題也在不斷變化。教師應當具備鉆研精神和總結能力。我將用我的心去教育我的學生,用我的情去培育他們。我對自己的教育事業充滿信心和執著,我對學生們的成長充滿期待,我愿為此付出努力。
20xx年12月16日
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