[精華]記者工作總結15篇

　　總結是在某一特定時間段對學習和工作生活或其完成情況，包括取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓加以回顧和分析的書面材料，它可以幫助我們有尋找學習和工作中的規律，為此我們要做好回顧，寫好總結。總結怎么寫才是正確的呢？以下是小編為大家整理的記者工作總結，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

記者工作總結1

　　經過一學期的工作，記者團各方面已漸漸進入正軌。相信在在大家的共同努力之下，記者團將會意氣風發、大步向前。記者團主要負責院的、新聞信息的采集、整理與編輯。本學期的任務是出版新一期的，在原先的基礎上，一步步創新，大力宣傳經管學院的特色文化。從開學以來的迎新、軍訓、新學期各類的活動，以及關于學生干部培訓的一系列活動，還有足球、籃球賽、心靈手語操，讀書報告會，記者團都做到了及時采集信息、報道、宣傳，打造好本學院的經典活動，為期三周的`“創新爭優”穿著、紀律、宿舍衛生檢查，記者團都做到隨時隨地采集信息，記錄檢查的情況。另外本院現在大力宣揚的“五風建設”的活動，嚴考風、促學風、促教風。記者團在每個活動、比賽的全過程積極搜集、整理信息。我們根據這個活動進行的過程，采訪了我院院長，進一步宣傳了本活動的進展。

　　我們秉承最初創設記者團作為校園媒體的職責理念，記者團對各學院活動及時報道和宣傳，讓全校師生第一時間了解學校各項活動動態。經過上學期的改革重組和本學期的探索，記者團在各方面的工作中有了很大的進步。在以上總結中，記者團取得的每一點成績都是大家共同努力的結果，在成績的同時無可避免的存在許多不足，還需要進一步改正和提高，這些不足和缺點也是下學期的工作重點。不足有以下幾點：

　　1、記者部：在基本的新聞采寫和稿件能力，以及結構框架，已能夠得心應手的運用，一般的消息稿，記者已經完全熟練，但還有很大的潛力和發張空間。

　　2、編輯部：雖然對院刊的畫板和文章分布，以及報紙的字數限制，版面規則都有所掌握，但有時記者部與編輯部配合上有些問題。

　　記者團分為兩個部門記者部與編輯部，兩個部門各有分工，各負其責，但最重要的還是兩個部門的合作，共同完的出版。記者團現在取得的成績是催促我們繼續前進的動力，存在的不足和缺點則是催促我們不斷完善和改進的動力，讓記者團變得更強大，更加有影響力。我相信在記者團全體成員的不斷奮斗下，記者團的發展會更加輝煌。

記者工作總結2

　　光陰似箭，歲月如梭。轉眼間本學期已接近尾聲，新一屆記者團人在機電工程系團委的帶領下奮力拼搏，堅持以人為本，以情制團，友好合作，共創未來的團風，本著全心全意為同學服務的理念，以培養優秀新聞人才、提高學生綜合素質為己任，不斷發展，不斷完善，對推動我系精神文明建設和宣傳報道我系時事要聞起到了不開代替的積極作用。下面對本學期的工作進行總結：

　　一、組織建設

　　記者團在全體成員的共同努力下，上下一心、團結合作、分工細致、責任到位。在本學期的活動策劃中，各負責人群策群力，及時擬定活動策劃，為本學期有計劃有步驟地開展工作奠定了基礎。總之，記者團本著以“科學的理論武裝人，正確對待的輿論引導人”的方針，及時報道我系的重要活動和會議情況、思想動態及新風貌、新形象，同時在工作中，互相關心，互相幫助，友好團結，和平共處，有效地促進了記者團的健康成長和運作。

　　二、人事建設

　　學期初，機電工程系記者團第五屆領導集體經過精心的準備和規劃做好了新學期的納新與培訓工作，既為記者團招募一批良才，同時也為廣大同學提供廣闊的發展空間，培養了他們的個人能力；各部干部加強自身素質修養，充分利用人才資源，積極調動成員積極性；組織內部也積極地增進交流，成員和諧融洽是各部門展開工作的'真是寫照。

　　三、新聞建設

　　新聞是記者團工作的核心，如何提高新聞的質量和時效性，做好宣傳報道工作，是記者團人不懈的努力。本學期記者團緊抓新聞部和攝影部的培訓工作，努力提高新聞文字和圖片的質量，同時要求編輯部和多媒體技術部做好宣傳媒介《機電風采》、《ME.FLY》和《視頻新聞》的建設工作，取得了不菲的成效：

　　新聞方面，我們的新聞部和攝影部全方位報道了我系迎新、學生組織納新、黨務活動、團務活動、社團活動、運動會、“1024”英雄集體事跡以及各種會議，貢獻新聞稿60余篇，新聞圖片近200張，切實有效的宣傳報道了我系發生的各種時事要聞，傳達了上級的相關規定，發揮新聞良好的導向作用，為我系精神文明建設貢獻了巨大的力量。

　　媒介方面，我們堅持多方位、多角度，全面立體的宣傳報道，通過報紙、電子雜志、我系網站、視頻新聞，讓新聞有了更加豐厚的羽翼，是同學們可以從各個方面，輕易的了解到我系發生的各種時事要聞。報紙《機電風采》和電子雜志《ME.FLY》由編輯部負責制作，其內容主要包括系里重要新聞、文體活動、學習指南、生活小帖士以及同學們感興趣的熱點話題。并會適時地加入一些專刊，以便讓同學們盡快今早地了解國家、學校的指導精神。目前我們這兩個板塊的內容正趨向于多樣化，我們希望能夠努力打造出內容豐富多彩，值得大家期待的機電風采采和電子雜志。

記者工作總結3

　　本學期學生記者團工作從3月開始到6月已經全部結束。從一區的角度而言，本學期主要以“帶新記者”為主，其工作其實是以二區工作為中心的，但二區新學生記者的成長并不如預想中的那樣迅速，而一區學生記者的工作則因為包括課業繁忙在內的諸多原因而未能達到預期。

　　三個需要引起注意的問題：

　　1.一區學生記者完成稿件數少

　　除校友采訪(1959級校友回校)、人物采訪(新世紀優秀人才支持計劃、優秀共產黨員)等稿件外，一區學生記者幾乎沒有完成其他稿件，也就是說他們的工作很少涉及學生活動新聞、周末談等關注普通學生生活的層面，對新聞網和副刊的支持也不足，完全無視開學初制定的“每人每月3篇稿件”的要求。

　　這其中原因是多方面的，主要是課業繁忙和對學生生活失去新鮮感。根據學校的課程安排，一區的學生記者大多課業繁重，以電氣學院電氣工程系的課程為例，每天基本都是3大節課，還有大量的實驗。而且隨著專業學習的深入，學生對課外復習、課外實踐的需求和對保研、考研、就業的壓力都在增加，加之一區學生記者對自己學習要求都很高，所以忽視記者團工作也可以理解。另一方面，學校對學生活動的投入越來越少，學生活動，尤其是社團活動在一區難有作為和發展，有特色的學生活動非常少，新聞素材的減少也給學生記者發揮才能制造了困難。

　　所以在看到一區學生記者完成稿件數少的事實同時，也應注意到其客觀的原因，而且大部分一區學生記者在編輯部需要的情況下還是盡力分擔了一部分報道任務，比如電工電子大賽、創新、微軟小學者等稿件。針對這種情況可以弱化交稿指標，而改用指定活動，即不強調“每人每月3篇稿件”這樣量化的指標，而改用由編輯部指定一區學生記者報道任務，同時還可以引入末位淘汰機制，例如對每學期交稿質量最差或數量最少的學生記者勸退。這樣一區學生記者不用自己尋找新聞素材，而由編輯部統一管理報道任務，一方面均衡了一區學生記者的出稿數量，另一方面也督促不積極的一區學生記者努力提高自身新聞素質。本學期的一區學生記者工作，實質上已經實行了該方法，但不夠全面徹底。

　　2.一區學生記者例會出勤率低

　　考慮到XX級一區學生記者一共6人，故開學初將原本每周一次的例會改為每兩周一次，但出勤率依然很低，但值得肯定的是，大部分一區學生記者在缺席前都會先請假，并說明理由。

　　這說明例會制度確實存在不足，即例會的內容設置有些空洞，例會紀律也經常得不到保證。所以希望以后的例會能有一個大家都感興趣的議程，包括評報、稿件分析等，并強調例會紀律，包括專心記筆記等。

　　其中評報機制在XX年有，但之后因為公寓收不到報紙等原因而停止，希望以后可以恢復。每周周末點評上上周出版的《哈工大報》，如果公寓無法收到報紙，一區學生記者可以有大約一周時間來編輯部索取報紙，不影響評報。評報一方面可以督促學生記者看報紙、學習新聞寫作、交流稿件，另一方面也是對報紙的一種反饋，了解大學生想看怎樣的報紙，對校報的長遠發展也有一定作用。而會議紀律問題則主要因為會議地點設在編輯部，電腦面前，有人上網，有人改稿，造成了不專心聽例會的現象。希望可以出臺例會紀律條例，用規章制度說話，維持會議紀律。

　　3.一區學生記者采寫能力層次不齊

　　大部分一區學生記者對某些稿件的寫作不熟悉、交稿質量不高是不爭的事實，導致這種情況的原因主要在于兩個方面，即缺乏鍛煉、沒有有效利用例會。有些學生記者交稿少，自然得不到鍛煉，采寫能力也沒有很大提高;沒有評報機制，例會上缺少采寫能力的培養，總不能要求每個學生記者都無師自通吧。所以解決這一問題的關鍵就在于解決前兩個問題。

　　兩件值得欣慰的事：

　　1.XX級學生記者都很團結

　　本學期清明放假期間，XX級學生記者出游大青山，活動非常艱苦，一整天，很累，但也看出大家的團結。活動參加者、XX級學生記者一年前在二區共同的“師兄”，張寬說：“那個山很高，但互相攙扶著，我們還是爬了上去，下山之后很累，但留給我們的回憶很甜蜜。”他還說：“我和這一屆學生記者團的感情都很深。”生活中，XX級學生記者也能互相關心、幫助。所以有一件事情需要明確：學生記者團的基礎是成員間的`感情。希望這一點可以向下傳承。

　　2.學生記者新老交流

　　本學期，李麗、鄧海峰、馬立軍先后回到二區，為新記者講述自己的經歷，XX級一區學生記者除1人外，也都回二區與新記者交流經驗，吉星老師堅持參加二區例會，作為一區負責人，我參加了后半學期二區的例會(前半學期因為課程原因，未能參加)。這都為新老學生記者的交流創造了條件。而為了更進一步交流，希望每學期可以有一次新老記者的團隊訓練，我將聯系team為學生記者團進行團隊訓練。

　　一份統計：

　　一區學生記者在大三之后，是否會繼續留在校報?90周年校慶，也就是XX級學生記者大四的時候，是否能分擔部分采寫任務?綜合平時表現，是否能托與重要稿件?通過平時的交流，大致有以下統計，作為備案。

　　一些初步設想：

　　1.編輯部統一安排學生記者采寫任務制度

　　學生記者自行發現新聞線索，應先與編輯部溝通，確定該新聞是否可以報道;

　　編輯部需要分配給學生記者的任務時，根據學生記者平時交稿數量，盡量均衡地分配，即先詢問交稿最少的學生記者是否接受任務，以此讓每個學生記者得到鍛煉;

　　學生記者有權接受編輯部的任務，也可以無理由拒絕;

　　對于比較重要的活動，可以分配給兩個或多個學生記者完成，以保證采寫質量;

　　接受編輯部任務學生記者應該按時交稿;

　　每次學生記者交稿，根據任務難度、完成效果等，由編輯部評分，對每學期總得分最低，或低于平均分過多的學生記者進行勸退。

　　2.例會評報制度

　　一區學生記者每周周末進行例會，例會上對上上周的報紙進行點評;

　　每個學生記者對新聞版、副刊版、周末談、校園講壇、工大人采風、學者林等學生記者可能涉及到的欄目或題材進行學習;

　　學習包括指出每篇文章的優、缺點，或請該篇文章的作者現身說法;

　　每周評選一篇“我最愛看的文章”，并說明理由。

　　3.對大一新學生記者培養的一些建議

　　大一學生記者招新名單確定后，第一時間組織團隊訓練，增進內部交流;

　　大一學生記者培訓原則上安排在二區，由編輯部老師和高年級學生記者主講;

　　大一學生記者上半學期原則上不強調新聞價值、新聞采寫技巧，只強調交稿數量、錯別字、新聞倒三角結構、新聞標題擬定;

　　大一學生記者下半學期要求每人在新聞網上發表稿件超過5篇(這需要新聞網的支持，對有些新聞價值不大的學生活動準予上網)，在校報上發表至少一篇周末談或者副刊;

　　大一學生記者不獨立制作專版，原則上不獨立接受重大采寫任務;

　　鼓勵大一學生記者到一區參加采寫活動，并與高年級學生記者交流;

　　大一學生記者來到一區后，推行驗收考試，對不合格的學生記者給予清退。

　　4.與學校其他學生記者團交流

　　與研究生記者團、管理學院記者團交流，互相參加例會。我作為負責人，現在已經和他們的負責人取得聯系，明年將互相安排學生記者參加對方例會，及時溝通，協調新聞報道，交流稿件，聯合培養，聯誼。當然這些都只是初步設想。

　　下學期工作安排

　　新陳代謝總是無法更改，下學期的主力無疑是現在二區的新學生記者。二區的工作希望可以完全交給馬琦，其采寫能力、團隊領導能力已經得到大家的認可。張寬因為保研時間比較充裕，希望給予指導，并參與一區的團隊建設工作。

　　李玉才的責任心在多次稿件交流中得到體現，他是唯一一個將稿件歷時一個多月，前前后后修改了3遍，還問我該稿件是否符合校報標準的學生記者，希望給他更多的機會，培養成繼張寬、馬琦之后，二區的負責人。

　　一區方面，我將繼續留任記者團，但希望XX級學生記者團自我管理。我推薦韓春為副刊學生編輯。韓春文筆大家有目共睹，在副刊上發表了多篇文章，校內日志上也是詩歌不斷，更難能可貴的是他非常踏實，每次例會都按時參加，團結身邊的學生記者，對自己稿件要求很高，責任心強，我相信他能做好學生編輯的工作，如果可能的話，我還希望他能接任一區記者團負責人的工作。

　　我推薦劉森負責記者團的外聯工作，主要是與管理學院記者團、研究生記者團的溝通，包括互聽例會、共同完成專版。劉森是大一下半學期招入的學生記者，但工作非常積極，經常與老記者溝通，下學期初我將和劉森具體進行外聯工作，并相信劉森能將這件事做好。

　　我推薦劉楊為三版學生編輯候補。劉楊也是大一下半學期招入的學生記者，人文學院，時間上比較充裕，工作積極，是二區新記者中交稿篇數比較多的學生記者，他本人也愿意成為三版學生編輯。但劉楊缺少一份踏實，至少是他還沒有表現出他踏實嚴謹的一面，希望給他一個表現踏實工作的機會，讓他嘗試三版學生編輯，再決定是否留用。

　　此外，記者團blog的使用情況、記者團系統培訓、記者團團體出游、記者團聚餐等問題還需要解決，這或許是我最后一次寫記者團總結報告了，或許只能把這些問題留給那些后繼者了，畢竟，他們才是希望。

記者工作總結4

　　一、本學期工作回顧：

　　在學院黨委宣傳與發展研究中心領導、老師的悉心指導下，在新聞部成員的通力配合、事務部成員的積極參與、編輯部成員的齊心協力下，《泮池苑報》本學期出版、發行了第10、11、12期。無論從版式設計、內容選擇，還是專題策劃、欄目革新等方面都有較大的提升，《泮池苑報》正在一個良性的軌道上不斷向前發展。

　　１．出版、發行了三期報紙：分別于9.10、10.20、12.5出版了第10、11、12期報紙。按學期初擬定的工作計劃，原應出版4期報紙，但由于第1版的重大新聞跟不上出版速度，且本學期的報紙在稿件選擇、審核、校對上較之前更加嚴格、精細，所以按實際情況更訂了工作計劃。

　　２．按原定的“學院部門負責人專訪”方案的計劃，分別在第10、11、12期的“綜合新聞”版上刊登了教務處主任曹驥、學工處主任彭中、大學生發展指導中心主任歐陽光磊，管理學部主任肖來荃、基礎學部主任史千里，經貿學部主任萬楚軍、理工學部主任秦宜敏、圖書館館長程彩虹等領導的專訪。此舉搭起了學院中層領導與師生間溝通的橋梁，擴大了學院各項工作的宣傳力度，得到了學院師生的一致首肯。

　　３．在學期初進行了“我的奧運故事”和“感受荊州”的征文啟事，但由于宣傳力度不足和同學參與積極性不高等原因，沒有達到預期效果。只是將產生的一批好的文章在《泮池苑報》第11期的第4版上進行了刊登。

　　４．在報紙的出版過程中，編輯部成員一是在保留傳統的基礎上積極探索，以貼近實際、貼近同學為目標，根據需求開辟一些新欄目，如《評論員文章》、《圖說新聞》、《草樣年華》、《影評》等。二在保證品牌的同時，對現有可行性較高的傳統節目進行了完善，如《留言傳情》的參與面擴大、《新書推介》的內容量增加、《文化長廊》的荊楚特色加強。這些舉措受到了大多同學的好評，使《泮池苑報》的聲譽不斷提高、受眾不斷擴大。

　　５．外宣組在報紙的發行中，認真履行職責，將報紙發放到了每一個班級、寢室，并積極、主動進行宣傳。且不斷增加報紙在校園的發放力度，每一期都在泮池拐角進行了發刊，又根據發放人員的反饋，將第12期報紙在西校區投放了1200份，基本上做到了人手一份。使《泮池苑報》作為學院唯一正式的官方紙質媒介的影響力不斷加強。

　　６．按《長江大學文理學院新聞媒體稿酬標準及支付辦法》的文件精神，已申請將《泮池苑報》第7－10期的稿費進行了發放，這在一定程度上是對編輯部成員辛勤勞動的肯定。

　　二、下半學年工作設想：

　　１．按有品位、有深度“校園《南方周末》”和信息量大、貼近生活的“校園《楚天都市報》”為發展目標繼續加大報紙的版式設計、欄目革新、內容選擇。在版式設計上將以美觀、大氣為宗旨；在欄目革新上將以貼近實際、貼近同學，利于宣傳、擴大影響為目標；在內容選擇上將加大對教學信息、德育成果、科研成績等的展示。

　　２．編輯部本學期主要是按要聞、綜合、互動、文藝四個板塊來劃分人員的，但由于在實際操作中可行性不大，下學期準備按內容整理、版面策劃、欄目主持人、文字校對四個方面來劃分。

　　３．下學期將加強報紙的群策群力，讓所有成員能真正的融入到報紙中。一是開好編前會議，主要由團委會成員參加，以保證報紙的質量和導向性；二是吸取團內多數人的意見，加大版面策劃的多元性；三是繼續深入開展“讀報沙龍”活動，讓所有成員讀報、評報，以更好的改進錯誤、總結經驗。

　　４．下學期將進一步做好報紙版面專題策劃。本學期已做過《大學看點》、《荊州導航》、《運動會專版》等專題版面，下學期將在保證質量的`前提下積極創新，加大報紙專題的策劃。

　　５．在前人的基礎上，又經過本學期三期報紙的出版實際，第3版的欄目在不斷革新，主持人也不斷趨于固定。下學期擬定把各不變的欄目實行固定的主持人，以便辦出一定的風格和特色。

　　６．加大反饋機制，一是要充分利用網絡的便捷性，擬開通《泮池苑報》百度貼吧；二是每兩期制定一份反饋表，發到各班，及時收集多數人對報紙的意見；三是設立《泮池苑報》信箱，以便更好的收集稿件，開辦好《留言傳情》、《泮池貼吧》等欄目。

　　７．擬開展一次辦報經驗交流會。為了拓展生存空間、加強合作交流，擬邀請《長江大學報》、《長江大學工程技術學院報》等荊州相關高校的學生記者進行辦報經驗的交流，以互通有無、學習經驗、加強聯合。

　　８．切實建立好《泮池苑報》的編外稿員隊伍，積極發現一批愛好文學的同學，建立長效的合作機制，保證《泮池苑報》稿源的充足和文章質量。

記者工作總結5

　　記者部的工作隨著時間的流逝已經接近尾聲，為了更好地總結記者部半年來的工作經驗和教訓，特結合半年來工作的實際情況，總結如下：

　　一、本學期工作的重中之重就是校慶的宣傳報道工作。在校慶期間，校廣播站記者部在校慶宣傳組的領導下，舉全部之力，勝利地完成了校慶期間的宣傳報道任務，全部稿件都及時播放，全部稿件都發表在了西華師大，較好地發揮了校黨委宣傳統戰部領導下的校園媒體的作用，為校慶的勝利舉行做出了貢獻。

　　二、在校慶前期的宣傳報道工作，我部也按部就班的做的有聲有色。為了迎接校慶的到來，廣播站特為記者部開辟了《校慶之聲》特別專欄節目，于每周二中午播出。平均每期節目容量達到了五千字，并且在校慶期間加大了節目容量，播放稿件近一萬五千字，較好的為校慶做好了宣傳。此特別專欄節目共播發了十一期，電子文稿已經全部交校慶辦存檔。本節目的播音工作由專題部承擔。

　　三、為了宣傳優秀校友的業績，使全校學生在積極上進的氛圍中成長，廣播站特在晚間開辦《優秀校友風采錄》節目。節目內容主要播發由校慶辦組編的《優秀校友風采錄》，每天兩至三篇稿件，把廣大校友的對母校的深情厚誼帶到了師生身邊。

　　四、記者部大一大二記者共計十八人，人人參與，積極配合，較好地完成了宣傳統戰部及其它職能部門下達的宣傳任務，做好了諸如迎接教育部普通高等學校學生管理規定檢查的宣傳任務、黨校之聲優秀學習稿件宣傳、各院系校慶活動采風系列報道、校慶感言全校老中青教師代表專訪工作、校慶期間學生最關心的問題系列調查工作等各項宣傳報道工作。

　　五、廣播站記者部團結務實，做到了每晚必有校內新聞及國內國際的重大消息，并且做到了校園重大新聞無遺漏，系列新聞活動不重復，重特色。特別是在校園新聞方面，配合教務處、后勤及產業集團、招就處、保衛處、宣傳部、基建處的工作，以與學生關系密切的事件為切入點組織專題報道，如：“學校周邊環境、治安、教學工作、新區二期工程進展、黨校宣傳工作等。

　　六、記者部校園新聞部分重點以學工部、校團委組織的活動為中心，積極關注各院系特色活動，如：校園文化藝術節、學術講座、校慶期間文體活動、競教比賽、青春風采大賽、及各類的校園文化活動，并在學生工作中，注意所宣傳報道結優秀社團相結合，重點做好了廣播站、大學生心理、國旗班、校學生會、校團委秘書處、校園119、校園110、青志協等社團的宣傳報道工作，及時地及報道了非富多彩的校園文化生活。

　　七、廣播站記者部一如即往地做好了《新鮮校園新鮮人》欄目，宣傳了校園內優秀的.人物，做過國旗班班長高永振、外國語學院日語外教、吉林阿鐵等人物的專訪和直播。宏揚了西華師大精神，樹立了主人翁意識，努力建設好了大學生健康的精神家園。

　　八、廣播站記者部的指導、培訓、培養大一記者的工作進展順利，大一記者的采編能力有了較大的提高。無論是其政治覺悟、采訪能力、新聞意識、稿件質量等方面都在實踐中得到了鍛煉和提高。

　　九、廣播站記者部加強了考勤，嚴格例會制度和請假制度，使每一名記者人在其位，各司其職，加強了部室的組織紀律性。同時，記者部實行了獎懲制度，做好了播發稿件的收集整理、登記與統計工作，并有部會新聞稿件刊發在《西華師大報》上，調動了記者的積極性，提高了記者的責任感，保證了正確的輿論導向，維護了校園的團結和穩定。另，記者部在本學期試行了部長助理制度，使大一記者都有機會參與部室管理，熟悉了記者部的常規工作，增強了記者的歸屬感和認同感。

　　十、記者部做好了《校園音樂榜中榜》的籌備和組織工作，積極配合了廣播站的工作，在采訪和報道中維護了廣播站的良好形象，為廣播站的建設和發展做出了貢獻。

記者工作總結6

　　光陰荏苒，日月如梭，轉眼一年的時間就匆匆過去了。在這短暫的一年中，由于各位領導和同事的幫助，我圓滿完成了自己的本職工作。為了在新的一年里更好地完成任務，我將本年度工作情況總結如下：

　　一、努力提高自身素質與修養。

　　作為一名記者，要有宏觀意識，要胸懷大局，了解黨和政府工作中的新精神和新要求，善于透過事物現象預見其本質和未來，從而挖掘出有社會價值的新聞題材。而要做到這些，就必須不斷提高自己的各項素養。

　　為了提高政治素質，我要求自已做到：在思想上和政治上與黨中央保持高度一致，堅持社會主義方向，我認為，記者講政治最重要最根本的是堅持社會主義方向，還要做到正確宣傳黨的綱領、路線、方針、政策，加強群眾觀點，貫徹群眾路線，重視政治理論學習。

　　記者心理素質包括：好奇心理、競爭意識、冒險精神和堅強的意志。這些心理素質是成為一名記者的必備條件。所以，我始終不忘提高自己的心理素質。

　　作為一名攝像記者，光有較強的政治和心理素質還遠遠不夠，更要有過硬的業務素質。于是，我常常利用工作之余尋找各種與業務有關的資料，如《新聞學理論》、《采訪寫作的'方法與技巧》等專業書籍，并不斷對這些材料進行分析研究，取其精華、去其糟粕。還堅持每天認真觀看各大電視臺的新聞欄目，邊學邊實踐，使自已學到的每一點先進技術都落到實處。

　　在提高自身素質的同時，我還不斷加強自身修養，使自已努力做到：重事實，講真話，主持正義，堅持真理；報道內容健康，有益社會進步；講究文德，反對以稿謀私；自覺抵制拜金主義、享樂主義、個人主義思想侵蝕；處理好與同事間的關系等。

　　二、敢于吃苦，勇于實踐。

　　新聞工作是一項實踐性很強的工作，缺乏對社會的基本了解的人是沒有資格做一名優秀的新聞人的，記者必須深入實際、、深入群眾、深入生活。同樣一個新聞題材，有的記者拍得有聲有色，有的記者卻拍的枯燥乏味，根本原因就在于是否真正深入實際、深入生活、深入群眾。“實踐出真知”、“涉淺水者得魚蝦，涉深水者得蛟龍”，就是這個道理，一些影響面大、具有深遠歷史意義的新聞作品，都是作者投身于火熱的社會生活實踐中，積累了豐富的新聞素材，進行了艱苦的調查研究和思考分析才完成的。因此，我要求自已做到“三勤”、“兩不怕”，即“腦勤、腿勤、耳勤”和“不怕苦，不怕累”。對得到的新聞素材去粗取精、去偽存真，直到捕捉到有價值的新聞內容為止。

　　三、一分耕耘、一分收獲。

　　x年春天，是我們臺管理機制改善的春天，改變了我臺以往等新聞、派新聞的被動局面，給所有人創造了一個又一個平等競爭、平等提高的良好機會。今年八月份，我代表鎮婦聯參加了市婦聯、市建設局聯合舉辦的“建設杯學長霞做時代女性”演講比賽，并取得了第二名的好成績，為我鎮和臺里爭得了榮譽。同時，也提高了我的心理素質和應變能力。通過學任長霞，我認識到只有樹立優良的職業道德和職業精神，才能做一名稱職的記者，任長霞精神不僅作為一句口號，更作為一種信念滲透到我的頭腦中，所以x年也是我收獲最多的一年。

　　今年五月，我經過拍攝、收集了大量鏡頭和資料，精心策劃了《我鎮非公企業工會工作開展有聲有色》的系列報道，為我鎮非公企業工作發展提供了翔實的材料，得到了許多企業的好評，也為我鎮經濟建設起到良好的促進作用。

　　端午節前夕，臺里預計舉辦一臺包粽子比賽以豐富廣大人民群眾的文化生活。為尋求適當的比賽場地和贊助單位，我曾多次冒著酷暑到華興酒店聯系有關事宜。功夫不負有心人，大賽終于如期在喜慶歡樂的氣氛中舉行并圓滿結束了。這次活動不僅得到了廣大群眾和華興酒店全體員工的一致好評，還為臺里爭取了x元專題片制作費，同時也為我臺打出了更響亮的好聲譽。

　　今年夏天，接到群眾反映，我鎮中亭街企業路段雨后積水很深，嚴重影響了附近居民出行。于是，我們毫不猶豫冒著小雨及時趕到現場拍下了珍貴的鏡頭，并對附近居民進行了采訪。隨后，《雨后天晴行路難》真實、客觀的報道，帶著居民們的呼聲播了出去了。讓人倍感欣慰的是，沒過多久，企業路路基墊高了，水流暢通無阻了，路面平坦好走了，居民們幸福地笑了。

　　經過不懈努力，雖然今年我在工作上取得了一點成績，但是，成績只屬于過去，將來還需要繼續努力，學海無涯，工作無止境，我會永遠牢記屈原的那句話“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，為我臺新聞工作做出更大貢獻。

記者工作總結7

　　在這短暫的一年中，由于上級、報社和部門領導，各位同行同事以及親友的幫助，圓滿地完成了自己的本職工作，讓本人在稿件撰寫、新聞攝影、政治敏銳力和組織協調能力等方面有了更深，20xx層次的認識與提高。總結過去，展望未來現將年工作簡要總結如下：

　　一、學而時習之，不斷提高

　　作為一名黨報記者，在年的一年工作和學習生活中，本人不斷提高自己的政治素養和業務水平，在思想上、政治上和行動上與上級部門、報社保持一致，做到正確宣傳黨的綱領、路線、方針、政策，以及中央、省和市的各項中心工作，加強群眾觀點，貫徹群眾路線。本人重視理論學習，利用工余時間加強業務知識的學習，溫習新聞學、經濟學、漢語言文學、社會學等學科知識，不斷拓展知識和認知面，時刻關注世界和中國傳媒界的信息，真正做到邊工作邊學習，邊實踐邊提

　　二、吃得苦中苦，愛崗敬業

　　作為一名一線記者，本人主要負責跑紀委、文化、宣傳、體育以及一些市領導活動等“線”，為了捕捉到信息含量大，新聞價值高的新聞信息，本人堅持深入現場、深入基層、深入生活、深入群眾，做到“腦勤、耳勤、手勤、腿勤”和“不怕苦、不怕臟、不怕累”的工作作風。在過去的一年中，跑遍了全市個縣（市、，區），同時延伸到鄉鎮一級，聯絡了一批通訊員有意識地“培植”20xx12了一些線人。在年月報道鉛中毒工作中，不怕辛苦，發揚連續作戰的工作作風，采寫了大量有價值的新聞稿件，受到了上級°20xx12部門和報社領導的肯定和表揚獎勵年月采寫的《紗布遺腹“作孽”痛不欲生十三年》、《“紗布遺腹”案是“普法”成功的個案》等，引起了各方關注，收到了良好的社會效果。此外，在協助市紀委報道“廉風和暢”教育方面，也受到了市紀委的肯定。

　　三、勵志耕耘，永不止步

　　20xx作為一名新晉記者，自年月進入新聞記者隊伍，如何履行記者的職責，怎樣做好本職工作是本人一直以來都在思索的20xx408問題。據不完全統計，年本人采寫的`各類報道共篇，其中包括消息、通訊、新聞攝影、文藝作品、評論等，參與了市“兩會”9報道、團市委“文化信息年”報道、供電安全運行天系列報道、市四運會報道、城鄉清潔工程系列報道、市委全會報道等，并得到了報社領導的信任與厚愛，為新辟欄目《清遠人在他鄉》作開篇報道《湘西宋祖英，粵北趙文英》，隨后遠赴青海西寧、甘肅蘭州等地采寫《翱翔在青藏高原的南粵雄鷹一一記空軍某部歐富榮》、《病人常把他當作最親密的朋友一一訪甘肅省腫瘤醫院胃腸外科主任李洪華》等稿件。

　　20xx年xx月，本人與報社一名攝影記者負責采寫國慶前夕推出的“清遠當代史記”大型系列報道，深入到連州、連南、連山、陽山、英德、佛岡、清新等地的鄉鎮，親臨當年戰爭和建設現場，20采寫了近篇幾萬字的稿件，在社會上引起了巨大反響，得到了領導和同行的認可與一致好評。

　　20xx勵志耕耘銳意進取。經過不懈努力雖然年本人圓滿20xx，20xx完成了本職工作，但是年已過年還有更多的挑戰，本人將繼續發揚勤奮學習，艱苦奮斗的精神，為清遠日報社盡心、盡力，奉獻一己微薄之力。

記者工作總結8

　　上個星期，是我第一次出任務。雖然只是一次對師兄師姐的小采訪，而且也并不是面對面的采訪，只是用電話采訪。可是心里不免還是有些許緊張。在電話接通的時候，感覺似乎是有點尷尬，因為自己并不清楚究竟在電話接通之后，要先說什么。簡單而言，就是開場白，然后要怎么從開場白進入到采訪的內容，著實是不知道要怎么承接上去。自認為接的有點小突兀，希望以后自己可以在這方面有所進步。另外，我還懂得了，在電話中一定要先介紹自己，不管之前有沒有給對方發過短信，之前一直覺得因為已經給學長學姐發過短信約好了時間，所以在那個時間點打電話給他們，他們一定知道自己是誰。但是，每個人都有自己的事情，打過去，別人不一定知道是你。要勇于敢于自我介紹，這也是讓別記住你的`一種方法。總體來說，對自己的表現還是挺滿意的。可能也是因為本身任務比較簡單吧。希望自己以后可以多多歷練，不怕丟臉。

記者工作總結9

　　一是日常工作，主要是新聞報道方面。從數量上看，這段時間新聞部共計報道新聞與評論60余篇，其中有不少受到華工同學關注，如cctv的專題、奧運火炬傳遞專題、四川賑災專題。我們還以新聞評論為突破口，發表了數量相當的評論文章。我們始終強調新聞的質量，以體現bbt記者的專業素養，還有強調營造健康文明的輿論氛圍。突出的問題是在新聞類型的構成上，還是官方新聞占主導，新聞發覺和同同學活類的新聞比較少。記者的攝影素養和新聞策劃力氣還有待提高，惋惜的是，方案中的培訓都未能實施。

　　二是部門文化建設。這屆新聞部成員經過近一年的相處，感情都很好，部門內部氣氛友好和諧，而且敬重個人，講究公正自由。我們依據成員的特點，支配他們擅長的工作。我們還時常與前任部長相互溝通與聚會，吸取他們的閱歷。其次，新聞部始終保持高調做事、低調做人的作風，還讓新聞部成員多與其他部門成員接觸相互溝通，參預百步梯活動，增加部門的分散力，促進部門成員的感情的融洽和對組織的認同感。

　　三是部門制度完善。我們特殊重視部門制度建設，完善的制度對將來的每一屆新聞部都有很好的作用。我們對新聞部的記者公約制度、物資管理制度、例會考勤制度、新聞的發布和審批制度進行了完善，并在成員間強調這些制度的性。在這段時間的工作上，我們也發覺新聞部的制度很不完善，有很多漏洞，例如我們還沒有形成記者素養的培訓制度和新聞資料如圖片的存檔制度，在下學期招新前，我們將致力于這些制度的完善和修訂。

　　對于下學期的招新，我們的方案如下：

　　1、新聞圖片展，把過去的新聞專題和圖片展出，要求文字編輯和美工，開學前一周完成，招新的同時展出。

　　2、新聞部的.電子雜志，主要是想呈現新聞部的文化和記者的風采吧，我們自己做就行，具體用來干什么還沒想到，可以在網站上發布，不能的話用作自己留念吧。

　　3、新聞部的一段視頻(假如太麻煩的話音頻也行，就像it浪潮宣布傳達篇的那段)，由我們自己策劃，希望視頻部能供應技術支持。

　　4、在新干事的培訓方面，除了過去傳統的部長傳授，我們會請一些專業人士如報社記者和新傳老師講課。

記者工作總結10

　　作為公司《z電纜》報內刊記者，我主要負責撰寫、收集、整理、歸檔各類稿件的職責，入職即將5個月了，從一開始漫無目的地做事，到現在開始明確職責，尋找到一系列提高工作效率的方法。

　　由于3月入職到6月份都是在培訓、試用期，期間工作比較繁雜，為了從盡可能多的方面了解公司各方面情況，所以工作內容涉及面比較廣，但是對于崗位沒有針對性，在這里就不進行整理了。

　　7月以來，領導對于我具體負責的工作進行了重新梳理和要求，我工作的內容主要包括以下幾個方面：

　　1.每個月20日前，提前邀稿或根據當月的組稿重點定向對公司內的記者、通訊員進行稿件輔導、跟催、收集、整理、提交、歸檔的工作。

　　2.作為內刊記者還需自己撰寫一定數量的稿件，現定為2篇任務稿。任務稿為刊登在報紙上的稿件，一般情況下，在總編下發的組稿重點中，會指定該月我的任務稿應撰寫哪方面的內容。

　　3.每月的20日到28期間為稿件集中修改和校對，我要配合主編和副主編的工作，對于稿件內容進行修改、審核，是劃分給個人的，我主要負責的是第2版，如確認稿件內容真實性、量化內容的準確性等。校對工作也是有具體版面劃分的，我主要負責3版和7版。

　　4.根據現在報紙印刷時間看，我要在每期報紙印刷送回公司之日起，三日內將所有報紙發放全公司，安徽z、各營銷片區從我這里統一郵寄，并附電子版本通過OA發送，樂山基地由我聯系各個部門通訊員根據每部門的人員情況，按人數比和需求發放，確保主管以上是人手一份，普通職員每5人至少應有2張。客戶方面報紙由銷售部代為發放，目前，報紙總印刷量為共發放814份，客戶方面為548份，截止到《z電纜》報第47期。

　　5.報紙發放后的10日內進行稿費結算，并報至領導審批完畢后，知會薪酬專員，并歸檔。至此報紙方面的工作結束。

　　6.除了負責報紙工作以外，我還負責企業文化短信的整理發送，如解放思想以新一輪思想大解放促進轉變發展方式系列活動短信，創先爭優活動的短信，董事長寄語等。

　　7.做好部門各類文檔的保存，廣告合同、企業文化資料、考核等也是我的一項工作內容。

　　8.作為整個部門工會小組負責人，配合工會工作也是我的分內之事。

　　下一步的工作計劃，主要還是繼續將上述模式化工作做對、做好、做到位，更關鍵的是思考找到提高工作效率的辦法，比如6月以前我的郵寄報紙的工作主要是手寫，后面和銷售部的同事聯系以后，才知道有機器直接就可以打出來，一般只要20分鐘就可以完成了，而且正確性很高，如果手寫則需要近1個小時，而且字跡還無法保證讓快遞公司都認識和填寫信息正確性。

　　作為應屆畢業的大學生來說，我認為自己在工作中存在問題，

　　1、實力有待提高。校媒報紙和企業報紙還是有一定區別的，尤其是在《z電纜》高品質、高要求，和我現在的實力形成了巨大的反差，這種差距感從5月份，我開始逐漸承擔很多重要性的稿件開始，暴露得很明顯，當然3個月來，我自己感受到在總編輯到副主編的`幫助指導下，我的水平有了大幅度提高。但是我還是認為自己的成長速度仍比較慢。

　　2、做事情抓不到重點。由于我是部門內基礎員工，很多事情的發起處都是從我這里，比如稿件來了，我要進行簡單整理，送至主編，稿件來的時間、數量不確定，就會碰到這種問題，臨時性工作與常規性工作撞車的情況，什么事情先做做好，什么事情放后做還不影響別人的工作，有時候處理的確實不好，導致7月份績效分數73分，在領導指導下，8月有所改善，但是自己思維里還沒有形成清晰的思路。

　　3、缺乏電纜相關知識，沒有真正了解一線，欠缺跨部門人員的溝通。由于在6月份以前工作比較繁雜，自己對工作的熟悉度不夠，更多的時間都花費在整理和熟悉自己工作職責和內容上，沒有時間走下基層，除了為了個別稿子去了解情況，但是都是支離破碎的知識和內容不成體系，其實接受的東西零。

　　部門內部，我認為存在的問題有：

　　1、部門內領導之間在，對某些具體工作內容沒有達成從上到下的統一認識。如曾經在稿費核算、任務稿認定方面，作為《z電纜》報第44期稿費制表、報送的發起者，我深感無奈，副主編認定的結果到總編輯通常要來來回回6次左右，當然也包括我在做表中不夠細致的問題，到報紙46期這些問題基本解決了。但是返回來思考，我認為這一問題折射出了在平時工作中，部門內領導的要求不一致，理解的角度不同給我們基層工作者在一個事情上花費太多時間，效率過低的情況。

　　2、部門內部個別領導對于我的工作情況不是很了解，做事情沒有終點。安排布置工作完全從個人臨時需求角度考慮，缺乏臨時性的溝通，“磨刀不誤砍柴工”，良好的溝通不僅可以提高效率，而且提高任務完成的準確性。如在撰寫稿件時，正副刊撞車應保證正刊優先完成，績效考核工作和臨時性非特別重要工作撞車時，應該以績效考核工作為先等等。

　　3、部門內部從領導層和基層員工充斥著“加班”的氛圍。我覺得部門內尚未形成——“誰先把覺得作做完做好，剩下的自由支配的時間就會多，提高效率為自己節約時間”的工作觀念，而是盲目加班，浪費時間，把正常工作也當作加班，四處宣傳，使很多部門覺得我們工作辛苦但是效率很低。

　　4、部門內個別領導缺乏團隊意識，拖工作，或是完成自己的工作后不去積極了解團隊整體運行狀況。我認為團隊精神不是單單聚餐、唱歌就培養出來的，而是在工作協作中打造的，它和人數多少沒有關系，而是個人工作觀念，團隊工作意識。

　　5、部門內個別領導指令下達不清，或是為了逃避責任而推諉。我認為作為基層工作者經常很為難，尤其是跨部門在溝通的時候會出現，實際情況與安排任務不符，或是對方部門也為了規避責任提供給我比較含糊的回復。如9月3日我到辦公室希望對方配合提供關于“董事長與新進大學生座談會”出席領導名單，遭到當場拒絕，理由為我部門也有人員出席。”事件本身，我在后來地思考中認為，我作為內刊記者進行采訪性的搜集資料本沒有錯，無論對象是誰，至少都不應該厲聲拒絕，當然我部門也存在著已經獲取信息仍需對方提供信息的問題，從某種意義上浪費了時間，保證了時間的準確性。如果對于部門間責任、任務劃分不清，領導層之間應進行及時溝通，將事件化解，如果一味地踢皮球基層員工工作不好做，浪費了時間還增加了部門間的積怨。當然這種工作的出發點我還是可以理解，畢竟責任歸屬問題的確非常敏感，我也只是希望能夠酌情進行改善。

　　部門間合作的體會，我感受到公司各級領導對于我們工作很支持，我很高興，我認為主要問題還是我和部門自身的。

　　綜上，都是我的個人5個月的工作感受，根本出發點都是希望對于部門整體工作的提升有所幫助，言語之中有傷害到各別領導、同事的言語還請見諒，“對事不對人”，言語表達程度控制的不夠好的地方也請見諒。

記者工作總結11

　　20xx年上半年信息系記者站共接納文字稿件50余篇，圖片上百張，截止至第387期（20xx年6月20日）共在院報發表作品17篇，其中文藝作品7篇，新聞稿8篇，活動簡訊2篇。并于科技文化節期間成功舉辦“增強節能環保意識大家共建和諧校園”主題征文比賽活動。

　　有了上半年的工作經驗，本學期記者站成員駕輕就熟的找到自己的定位，工作有條不紊地進行著，順利完成了本學期的計劃任務。感謝校領導支持和老師的培養，感謝團委學生會各部的幫助，更加感謝記者站成員的積極配合，正是因為有了你們的支持與鼓勵，才有了今天的的成績。為了在新學年里更好地完成任務，我將10年上學期工作情況總結如下：

　　一、部門內部建設及更新

　　只有內部的團結一致，才能帶領好整個團隊把部門工作做好。為此，我系記者站自始至終都非常注重部門的內部建設，從各方面調動成員工作的積極性，不僅按既定的目標完成了工作，更注重培養成員在工作中的合作精神，關心成員的學習生活等，讓其體驗到記者站的熱情與團結。在部門內部建設上，主要帶領部門開展了以下幾方面的工作：

　　（一）在輔導員王雪老師的組織下，將部內成員分成兩個小組，分期負責院報及團訊的工作。為院報投稿工作爭取了更多的時間。

　　（二）取消工作職能分工制。為了讓記者站成員得到更多的鍛煉，取消工作職能硬性規定，嘗試讓新聞記者寫一部分新聞稿，讓文藝記者與新聞記者一起跟活動報道，讓圖片記者嘗試寫一部分新聞稿，將記者站成員向“全能”方向發展。有利于今后的工作開展。

　　（三）定期召開部門例會。每期院報出版后，由負責人到院報編輯部開會，隨后立刻在部門內部召開例會。針對前一段時間工作中存在的問題，共同探討解決。并將近期工作重點及任務明確派發，實施任務實名制，培養成員責任感。（四）定期開展記者培訓。針對寫作技巧、拍攝角度等工作常見問題請老師進行專業講解。

　　二、常規性工作的開展

　　（一）我系記者站成員全體參與記者站內部寫作技能培訓，能力提高顯著。

　　（二）我系記者站成員全體參與“增強節能環保意識大家共建和諧校園”主題征文比賽作品選評活動。順利完成寫稿到審稿的過渡。

　　（三）科技文化節期間，與我系各部間雙向配合，各項活動及各種講座、報告會能夠及時作好跟蹤報道，將系里的工作在院報這個宣傳平臺做好宣傳工作。

　　三、存在的問題

　　一個學期下來，在開展工作的同時，也發現了存在的問題，主要有以下幾點：

　　（一）應重點培養成員的寫作技巧。很多記者站成員自身文筆不錯，但不能把握院報的.風格，而導致交稿多登稿少的情況，本學期應該予以避免。

　　（二）應重點培養成員工作時的政治敏感度，新聞處處有，只是缺少發現新聞的眼睛。嘗試帶大一成員參與各種例會，了解系工作重點，及院報需稿重點。

　　（三）工作欠仔細，特別是在重要的工作上。如在發表的新聞稿件上有不當詞語和錯字別字的出現。

　　（二）工作的嚴謹性還不夠，特別是重要的活動上面，對信息掌握不夠及時、準確。

　　（三）工作時效性應加強注意，避免稿件因時間問題而被退稿的情況發生。

　　四、努力的方向

　　（一）加強與各部門之間的聯系，在第一時間內得到信息，第一時間分配人員進行報道。

　　（二）提高工作態度，每周召開例會，定期表揚批評部內工作業績，從思想上提高工作認真的重視度。

　　（三）加強與院報老師之間的溝通，及時了解當期院報的風格重點，針對其當期主題寫稿，投稿。提高中稿率及工作效率。

　　不管怎樣我們總要向前走，經常看看過去或許能學到什么，或許更利于我們往前走。只要我們做到壞的有則改之，無則加勉，好的繼續發揚推崇，相信我們的工作會做得更好。

記者工作總結12

　　回首我擔任記者站站長這個職務以來，這其中有汗水也有甜蜜。曾帶領著記者站所有的成員，針對工作中存在的問題，共同探討解決，具體如下：

　　（一）對常規性的工作，分配好個各項工作的負責人，并統籌協調好成員間的工作，將部分主動權交于各成員，提高其工作的積極性。

　　（二）帶領全部門人員參加校記者團所有活動，以增進部門的團結，以更好的開展工作。同時又積極參加團委學生會組織的各項活動，以便于更好的溶入團委學生會這個大家庭。

　　（三）成為學生記者并擁有在校報論壇上投稿的資格是我站成員最大的成果，這為記者站所有成員提供更大的舞臺來施展自己的才華，并且成效顯著。

　　（四）注重提高效率，要求記者站成員按時交稿交稿件，并要求定期對成員的工作進行總結，對她們工作上的不足加以指導相互學習，共同進步，為培養記者站的接班人奠定基礎。

　　記者站的常規性工作簡單但重要，需要每個人的細心和責任心。一個學年下來，在開展工作的同時，也發現了存在的問題，不管是工作上的還是自身上的主要有以下幾點：

　　（一）工作欠仔細，特別是在重要的工作上。如在發表的新聞稿件上有不當詞語和錯字別字的出現。

　　（二）工作的嚴謹性還不夠，特別是重要的活動上面，對信息掌握不夠及時、準確。

　　（三）就自身而言，與老師的交流上還不夠，表達能力待人處事的能力還欠缺。

　　（四）部內人員包括自身的學習成績還有待提高，求得學習工作共同進步！

　　身為一名學生干部，總感到自己身上的擔子很重。所以總是在不斷的學習，全面的提高。只有時刻保持一顆上進的心，從小事嚴格要求自己，才不失為一名合格的學生干部。在今后的學習中，更要不斷努力，踏踏實實，一步一個腳印，用心去做好該做的`事！

　　一直很欣賞一句話：“在我的字典里，只有一條路不能選擇那就是放棄的路；只有一條路不能拒絕那就是成長的路。”

　　我把我的大學比作一棵樹，學習是他的根，工作是他的葉，實踐是他的果。無論面對如何的處境，我都不會選逃避，我將用自己的汗水來澆灌這棵樹，讓他不斷伸枝，長出綠葉，結出碩果！

記者工作總結13

同志們，輔導員老師們，小記者們：

　　大家下午好！

　　今天，我們在這里舉行“××日報駐校小記者站”總結表彰大會，對20xx年以來表現突出的小記者和輔導員老師們進行表彰和獎勵。首先，我謹代表市委、市政府，對今天受到表彰獎勵的先進集體和先進個人表示熱烈的祝賀！對付出辛勤勞動的全體輔導員老師們致以崇高的敬意！對品學兼優的全體小記者們表示衷心的祝愿！

　　青少年是祖國的未來、民族的希望，更是××市未來發展的基石和棟梁。××市委、市政府歷年來都十分重視青少年的健康成長，在深入推進未成年人思想道德建設、不斷加強學生素質教育、培養德才兼備的優秀后繼人才方面做了許多有益的工作。

　　“××日報駐校小記者站”成立3年來，在報社和教育局以及各學校的共同努力下，充分發揮了新聞媒體在未成年人思想道德建設中的獨特作用，為加強青少年思想道德教育建設提供了一個新的窗口和平臺，不僅大大豐富了學生的校園生活，增強了學生社會實踐能力，還有利于引導青少年形成正確的世界觀和價值觀，成為我市未成年人思想道德建設工作的新亮點。

　　剛才，報社的龍總編輯全面回顧總結了“小記者站”成立以來的工作情況，并對今后的工作明確了要求，講得很好。下面，我結合自己的看法，提三點希望：

　　一、希望加強“三個關注”，提升載體影響力。

　　“小記者站”在今后活動開展中，要認真總結經驗，改進方式方法，完善運作機制，加強“三個關注”，不斷提升載體影響力。

　　一是要關注國家的大事。要積極引導小記者們關注國家的進步和社會的發展，從小樹立正確的社會主義道德觀和科學的發展觀，增強對國本家的認識、對黨的認識和對社會主義的認識，弘揚愛國主義精神，不斷增強對祖國和民族的社會責任感。

　　二是要關注××的時事。××是我們的家鄉，是養育我們的地方。小記者們一定要樹立熱愛家鄉的情感，時刻關注家鄉的發展和變化，用我們的筆尖來描繪家鄉的美麗和富饒，用我們的報道來反映家鄉的文明和進步，塑造××市美好的城市精神和形象。

　　三是要關注身邊的小事。我們要樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，堅持從身邊人、身邊事來發掘新聞素材，用客觀、公正的報道來弘揚真、善、美，批判假、惡、丑。要努力培養觀察問題、分析問題、思考問題和解決問題的能力，寫出自己的新體驗，新發現、新思考，新感悟。不斷擴大“小記者站”載體的活動影響力。

　　二、希望堅持“兩個結合”，提升小記者的.綜合素質。

　　我們開設“小記者站”的目的，就是希望為全市青少年學生提供社會實踐平臺，不斷提升小記者們認識世界、組織協作、新聞采編的能力和素質。為了提升小記者們的綜合素質和實踐能力，要切實做好“兩個結合”：

　　一要堅持社會實踐與文化學習的結合。當今社會，科學技術日新月異，掌握適應現代社會發展的科學文化知識，是青少年教育的主要內容。我們既要讓小記者們走出校門，親身體驗社會生活，著力培養動手能力，也要注意加強文化課程學習，做到德、智、體、美、勞全面發展；

　　二要堅持活動創新與素質教育相結合。“小記者站”是我市加強青少年素質教育的創新和實踐，在豐富學生課外生活、鍛煉學生才干方面起了重要作用。報社在今后活動的開展中，要注重和素質教育相結合，適時安排小記者跟班學習，跟隨報社記者到現場采訪、報道，大力提高小記者的業務能力和水平。同時，要用好現代信息技術，建設并維護好××新聞網上的《小記者園地》專欄，提高質量，辦出特色。

　　三、希望打造“一個品牌”，形成各部門工作合力。

　　優秀的校園文化對于學校創設和諧的育人環境起著決定性作用，對青少年綜合素質的發展和創新能力的培養起著潛移默化的影響。作為我市中小學校園文化建設的成功實踐，“小記者站”正日益成為加強青少年思想道德教育的重要陣地。全市各相關部門要認真總結經驗，共同打造好這一校園文化建設的優秀品牌。

　　××日報社要認真總結經驗，加強組織領導，創新工作方法，進一步激發學校和小記者參與活動的積極性，加強“小記者站”的對外宣傳，大力提高這一品牌的知名度和影響力；教育部門要積極配合、主動參與“小記者站”的建設與發展，讓每一所學校都加入到“小記者站”建設中來；各級學校要明確一名分管校長負責“小記者站”活動的開展，挑選優秀的語文老師擔任輔導員；各相關單位要緊密配合，給予這一活動足夠的支持。

　　目前，全社會都十分重視、關心青少年的教育工作。如何加強學校文化建設，深化青少年素質教育，搭建青少年社會實踐平臺，這是全社會都在深入思考、積極探索的問題。我相信，有××日報社的精心組織，有教育部門的緊密配合和社會各界的大力支持，有小記者們的踴躍參與和老師們的辛勤努力，“小記者站”一定能成為豐富全市中小學生課外生活、加強青少年素質教育的一道亮麗風景線！

　　最后，祝愿輔導員老師們在新的一年里工作順利，萬事如意！祝小記者們在新的一年里學習進步，身體健康！

　　謝謝大家！

記者工作總結14

尊敬的領導：

　　我于二OXX年一月到雜志社做記者編輯，如今已整整兩年了。兩年來，我已經形成了自己的工作方法和風格。歷經了適應環境、學習方法、鍛煉本領三個階段，如今到了謀求發展的時候。回顧20xx年的工作，我感觸很多，收獲也很大。

　　一、一年工作回顧：

　　(一)做好采訪工作

　　作為一名記者，采訪和撰寫文章就是我的本職工作。在每次采訪前，我都通過各種渠道，對采訪的對象先進行一個比較詳細的了解，做到胸有成竹。采訪結束后，我也會盡快將稿件撰寫完畢，以求詳盡精辟。

　　在這一年中，我還采訪到了劉湘云、王心、李東溟、陳波、王達三、胡云霞、張志強、趙春宇、婁自田、胡皓明、太俊林、田軍、張明春等業內人士。同時還有針對性地采訪過英國、美國、日本、韓國、香港、的普洱茶愛好者，了解了普洱茶在國外的狀況，以及各國消費者心中的分量。另外我還接觸和采訪了不少對普洱茶市場有見解的茶葉愛好者和經營者，以求通過不同的渠道，對普洱茶的各個方面進行了比較深層次的接觸和體驗，把自己的工作盡量做到完善，取得了比較好的效果。

　　(二)寫作方面的突破

　　在文章的撰寫上，從過去主攻

　　特別策劃、人物、玩家私房這一類欄目的基礎上，開始接觸和撰寫雙月綜述、獨家關注等，在領導的培養下，我接觸了更多的寫作方法，適應了不同的寫作方式，在這方面有了突破。

　　二、經營方面的突破

　　為雜志社共同完成了14.8萬元的廣告額收入，為雜志社創收，也是我在記者工作之余的突破。

　　三、收獲：

　　首先是開闊了眼界，在雜志社這個平臺上，找到了自己適合的定位和角色。

　　借在廣州、普洱、東莞、武漢等地出差的機會，我真切的體會到記者工作的優點，就是能親自體驗不同地區，不同人群，不同活動帶來的不同感受。在學習、了解、報道普洱茶的同時，接觸到許多不同的觀點和周邊的行業，促使自己獨立的、全方位的、站在全行業的高度去思索普洱茶的過去和未來，去思索雜志的發展前景。也感受了時代的發展給我們帶來的機會和挑戰。

　　其次是鍛煉了本領。在不斷的'采訪和寫作中，我鍛煉并提高了自己的工作能力。在多次獨立采訪和獨立出差的情況下，我也逐步養成嚴謹思考，獨立判斷，自我完善，自我協調的能力，對我今后的人生道路起到了至關重要的作用。

　　第三是體驗了行業競爭。我所體驗到不僅是普洱茶行業內的競爭，更能體會到雜志之間的競爭。的普洱茶的行業競爭日益嚴峻，雜志之間的競爭也趨于緊張。一個欄目，從策劃到最終成形，都凝聚著團隊的智慧，但效率更是可貴的。在信息獲取、決策、執行任何一個環節反映遲緩，機遇稍縱即逝。

　　還有就是拓展了人脈。因為工作的性質，我在不斷的采訪和交際中，拓寬了人際關系，積蓄了寶貴的資源。他們不僅能成為我工作中的良師益友，更能成為我人生歷程中一筆不可多得的財富！

記者工作總結15

　　時間匆匆，轉眼間又過了一個學期，記者團全體團友一如既往地堅持著“創新、奮進、團結、求實、奮進、溝通”的宗旨，盡心盡力地為電校師生服務著！在校領導、老師的正確指導下，在學生們親切的關懷和幫助下，在記者團全體成員的努力下，各項工作都取得了良好的成效！現將主要工作總結如下：

　　新記者的招聘

　　開學后，在大家商議團委的幫助下，對12級進行第一次招聘，招聘會分四輪考核，共有約60人參加，通過18人，已分配到各個小部門。新成員部分接手能力強，部分對團內工作依然不太熟悉，整體還需加大努力。

　　校運會

　　本學期期中下旬我校舉行校運會，為了增強校運會的宣傳力度，向廣大電校師生們報導賽況實事，記者團負責收集全校各班同學們的祝福稿及負責寫校運會各比賽賽況報道，此外，在校運會結束之際，還針對本屆校運會采訪了多位校領導及同學，雖然過程中出現審稿投訴現象，但12級對寫稿能力比往屆都有所提高，最終圓滿的完成了校運會所需的工作。

　　文化藝術節

　　本學期中下旬“12校園文化藝術節”的'舉行，記者團也負責到辯論賽與征文比賽工作。

　　1、“激情飛揚、辯出自我”辯論賽

　　為提升自身修養，提高學生的口頭表達能力與水平；協助學校文化藝術節的開展，記者團承辦了“激情飛揚、辯出自我”辯論賽，在老師的指導下，我們舉行了一次講座，辯論賽比賽分為預選賽，初賽，復賽，淘汰賽，半決賽，總決賽比賽，因為比賽隊伍分支較多，過程中對人手和安排中出現一些狀況，但最終還是圓滿落幕。

　　2、“感恩他人，快樂生活”比賽

　　為了活躍同學們的課余生活，為學生提供展現自我的舞臺，擴大校園文學氣氛，協助學校校園文化藝術節的開展，記者團承辦了“感恩他人，快樂生活”比賽，在老師的指導下，我們舉行了一次講座， 指導老師對比賽十分重視，對參賽作品積極復審，希望接下來能在老師的鼓勵下，繼續開展更多的文學比賽活動

　　記者部

　　本學期對校園動態小活動以報道形式進行撰寫，大活動以新聞稿形式進行撰寫，對活動人物和主要講話記錄尚有欠缺，整體還是有待完善。新團友撰寫能力有待提高。同時對學校11屆首次舉行百日實習、廣東省司法警官學院應激微反應實驗小組、陳文偉原副校長（教學改革與學生就業）、校園文化藝術節辯論賽等進行了采訪。采訪進行順利，但采訪問題和采訪記錄仍需加強。

　　美工部

　　我們以簡短新聞告知廣大電校學子們校園本周內發生的事情，由團內字跡寫稿、審稿。再由指導老師復審。本學期記者團共出版了9期校園動態，4期校園活動和節日板報。我們會繼續對大字、粉筆字、畫圖、上色等方面都進行提高更新！

　　編輯部

　　本學期為團委各個部門制作了工作卡，組織新成員聯合技能競賽學會進行了PHOTOSHOP指導培訓。籌備出版第四十期《電校文苑》工作。建立了省電校記者團網站和官方微博及郵箱，并開始上傳資料和擴大宣傳。

　　公關部

　　本學期公關部得到了嶄新的發展，參加了廣東南方電視臺《天生我才》欄目現在觀眾和廣州市青年作家協會培訓班，接待廣州市校園文學社聯合會到達我校階梯一召開會議，邀請廣東省司法警官學院應激微反應實驗小組至我校14-102開展微反應講座，出席廣東省嶺南職業技術學院拂曉文學社成立大會、廣東省女子職業技術學院出席廣州市校園文學社團聯合會第七周年慶典暨梧桐文學社十周年慶典、廣東省外語藝術職業技術學院津渡文學社第七屆“外藝杯”現場作文比賽暨首屆明信片之“背包客”比賽頒獎晚會等，與廣州幾十所高校文學社進行了交流，大大宣傳了電校文化和電校學生優秀品質。并有12新團友成功競選任職廣州校園文學社社團聯合會策劃部副部長，有新11和12團友加入廣州市作家協會青年分會，并計劃繼續申請加入中國青年文藝學會廣東省委員會。

　　文學社

　　文學社于本學期正式并屬記者團，但周五社團活動報名者依然甚少，仍需加大建設和宣傳。本學期舉辦 了“軍訓”主題征文比賽，承辦了文化藝術節“感恩他人，快樂生活”比賽等，參加省國防學校綠驛文學社舉行的“綠驛杯”現場作文比賽、廣東省華僑職業技術學院朝夕報社現在征文比賽，也投過稿于掌心流年雜志社，但校園文學氛圍依然有待發展，電校文學愛好者需要我們去努力挖掘，本團寫作能力仍需大力加強。希望能舉辦更具吸引力的文學活動，挖掘電校更多的文學人才。

　　辭舊迎新

　　為了讓新成員更好的融入這個大家庭，也讓新成員接手后更完善的管理。在20xx年“辭舊迎新”晚會中邀請記者團歷屆的師兄師姐交流工作經驗。活動成功地在11月17日于本校6-101舉辦，并邀請陳文偉原副校長出席本次晚會，聚會上大伙其樂融融。活動環節緊扣，大家玩的很盡興，最后圓滿拉下帷幕！記者團21年的歷史了，難得我們還能與往屆各位師兄師姐繼續保持聯系，看到他們成家立業，美滿的發展，使我們每位團友心中充滿了自豪和驕傲，以后我們會繼續舉辦此類活動增進大家之間的友誼！

　　總結工作當中的問題

　　雖然我們取得諸多的戰績，但是過程中因為工作繁亂依然出現了人心惶恐（如第一輪辯論賽，緊急緊缺人手）的問題，團結是本團發展的根本，工作的分配和后續的整理作為負責人也需加強細心規劃。還有12團友對辦公軟件和ps圖像處理的使用還需多多學習和培訓。

　　今后努力方向

　　獲取這個學期的工作經驗，改正做得不好的地方。在不影響學習的前提下，按時完成工作，希望開始系統化和信息化的發展和管理，不斷進步，鍛煉自我。與團委、學生會各部門保持良好的關系，互相幫助，多與老師溝通工作情況。

　　校團委記者團

　　xxx年3月1日

【記者工作總結】相關文章：

記者工作總結02-23

記者工作總結06-12

(精選)記者工作總結09-18

編輯記者工作總結12-07

最新記者工作總結11-22

記者部工作總結07-21

記者工作總結15篇05-09

記者工作總結(15篇)05-17

新聞記者工作總結08-29

記者站工作總結03-12