【經典】研究工作總結

　　總結是事后對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書面材料，它可以提升我們發現問題的能力，因此我們要做好歸納，寫好總結。那么你知道總結如何寫嗎？下面是小編為大家整理的研究工作總結，歡迎大家分享。

研究工作總結1

尊敬的理事會，親愛的xx成員們大家好！

　　首先，很榮幸能夠作為xx書畫研究會第九屆文藝部部長，再次感謝這段時間大家對本部門工作的支持！下面請允許我對本部門的工作進行前期總結和后期計劃：

　　文藝部，部長一名，副部長三名，招收骨干八名。

　　自開學以來，協會共舉辦了以下幾項活動，開學招新、會員大會、骨干競選大會、書畫大賽以及書畫大賽頒獎晚會。

　　開學期間，招新活動、會員大會、骨干競選大會這幾項活動中各部門積極配合相互協作使得開學期間的工作圓滿落幕！

　　骨干競選之后，本部門招收骨干共八名分別是：胡晨美、潘國成、王卉、張東東、舒先鑄、杭仕珊、龐禪禪、鄭洲。

　　在之后的書畫大賽和頒獎晚會中，本部門主要負責書畫大賽的頒獎晚會。

　　頒獎晚會可以說是xx自開學以來最大型的一次活動，歷時近一個月，耗資約八百。作為這次活動的負責人以及負責部門，我深深的體會到一個集體凝聚力的重要性！雖然過程坎坎坷坷，但是結束后，我們會覺得一切的付出都值得，回報是早晚的事。

　　在這次晚會中，本部門的王卉、胡晨美參加了手語表演《爸爸媽媽》用無聲的手語傳達出濃濃的親情；潘國成自己編排了一場舞蹈，帶領協會另外四個成員在晚會上上演了一場《愛的勁舞門》；張東東、龐禪禪、鄭洲參與了T臺秀《悸動》在舞臺上展示了屬于這個時代的青春活力；舒先鑄在這次晚會中擔任主持人之一。

　　另外，這次晚會能夠圓滿成功，還要感謝所有的幕后工作者和實踐部的贊助成果。

　　我們文藝部一定在往后的工作中再接再厲，積極參與各項活動！在接下來的社團文化節里我們協會的活動有書畫展和現場書法簽名秀。在元旦期間還有免費贈春聯活動。

　　在這些活動中，本部門一定全力配合各部門的工作，聽從理事會的各項安排！

　　在社團文化節結束后，社團管理委員會會舉辦文化節閉幕式暨社團文化節頒獎晚會，每個協會要選送一到兩個節目，希望各部門踴躍參與提供節目以供篩選！

　　另外，我打算在圣誕節和元旦節的“雙蛋”節日期間舉辦一個簡單的.晚會豐富我們的社團生活，在緊張的社團文化節工作之后放松一下，同時又是一個加強協會感情的好機會。有了頒獎晚會的經驗之后相信這樣的小晚會對我們而言并不難。這個晚會主要交給文藝部骨干全權負責，其他部門積極參與踴躍報名并提出建議，理事會和各部長參與指導，要求節目多樣化，以活躍氣氛為主，互動游戲居多。

　　以上是本部門前期工作總結和后期工作計劃，再次感謝大家對文藝部工作的支持！謝謝！

研究工作總結2

　　教學實踐中，我們發現目標與課堂兩層皮的現象屢見不鮮。所以，現今課堂教學的核心問題已轉到了如何去制定和落實我們的目標這一操作性問題上。鑒于此種情況，我校提出進行“語文課堂目標達成策略”的求真務實的課題研究。我積極參加此課題研究，現將本學期工作總結如下：

　　一、加強學習，提高理論研究水平

　　本課題是本學期新申報的一個語文課題，我們認真系統地學習了課題申報書以及語文課堂目標達成策略相關的理論。這是一個新的課題，在平時的教學工作中，對于目標的制定和達成大家都是按部就班，但是未引起關注，現在必須靜下心來認真地學習一些相關的專著和他人的經驗性文章，在學習中提高認識，在學習中轉變陳舊的觀念。通過學習和交流，課題組老師認識到有效的`教學必先具備有效的教學目標。而有效的教學目標的設計：首先，要求明確和準確。語文教學目標的準確應體現在擺脫“知識中心論”，定位于學生素質的全面發展。即不僅重視學生對語文知識的適度掌握，更要重視培養學生的語文運用能力以及創新思維能力；不僅重視發展學生的智力因素，而且注重發展學生的非智力因素。當然，目標眾多，并非時時處處都要一應俱全，面面俱到。具體到一篇課文、一節課，可以適當增刪，有所側重。同樣，培養學生的思維品質、陶冶學生的道德情感等方面的目標，也應作出明確的規定。毫無疑問，只有高度明確的教學目標才有現實的可操作性和可評價性。

　　二、積極開展研究工作

　　課題研究不是做“假、大、空”的資料，只有實實在在將課題落實到課堂之中，在實踐中探索，尋求有效的教學策略，才有其真正的價值。

　　１．本課題與教學實踐緊密結合，我努力在自己的課堂實踐中切實進行課堂目標如何有效達成的研究，及時將做法以及經驗得失做好記錄，在課題組活動時相互交流。

　　２.開展課題研討課，本學期課題組成員倪谷香﹑丁蓮香分別執教了課題研討課《宋慶齡故居的樟樹》和《廣玉蘭》，從減負增效方面交流了課堂目標的達成度，我和課題組老師從具體的案例中分析了如何有效達成既定的課堂目標，在交流碰撞中引發思考。

　　３.認真參加教材培訓及集體備課：積極參加舉辦的論文評比。加強自己的理論修養和科研水平；定期提交相關論文、總結、心得體會，寫好教學反思。

　　三、取得的成績

　　本人在課堂教學方面也取得了令人矚目的成績，課題研究在學校“減負增效”課堂教學比賽中，我執教的《蟻國英雄》獲得了三等獎，受到了聽課老師的的好評。

　　四、今后努力方向

　　在今后的工作中，我會認真收集整理實驗課題研究的有關資料，如參加市級課改論文評選獲獎、匯編的教改論文等，進一步完善課題研究方案，形成全面而詳細的具有可操作性的研究方案，并將其用于教師的教學實踐中，不斷地從理論到實踐，再由實踐到理論，如些反復，形成有一定價值的操作模式和策略，并對操作策略和所形成的學生能力進行評價。

研究工作總結3

　　通過學科組教師的指導《初中英語聽力教學策略研究》課題的第二階段研究順利開展，現將本階段工作總結如下：

　　1.設計調查問卷，進行摸底。調查問卷共十二個問題，學生的聽力現狀問卷調查，側重于調查學校聽力課特點、學生對英語聽力的體驗及態度，通過調查摸清了學生對聽力課的認識和學生在聽力過程中的心理狀況，為課題的順利開展打下了良好的基礎。

　　2.根據問卷統計分析出的聽力課存在的問題，提出優化聽力課堂設計的原則、探討出優化聽力課的策略。

　　3.進行課題成果匯取交流，及時推廣課題研究成果。

　　我將利用每周一集體備課例會時間，展示近期優秀的聽力課教學設計形式，展覽出色的學生作業并就研究過程中遇到的的'問題和產生的想法與大家進行交流與溝通，以此來進一步促進課題的平穩進行。

　　4.我認真學習相關理論知識，勇于實踐，結合自身的研究情況，認真撰寫了心得和體會，進一步完善了課題研究的過程性材料的收集。

　　5.初步成效：

　　1）部分學生的聽力能力有所提高。

　　2）研究使教師轉變了觀念，促進了聽力教學的順利進行。

　　3）在研究過程中課題組教師的科研能力得到了鍛煉和提高。

　　6.存在問題：

　　1）由于缺乏課題研究的經驗，課題研究與課堂教學有時又脫離現象。

　　2）對于一些學困生英語聽力能力的培養效果甚微。

　　3）由于時間的限制，學生不能很好地利用課余時間來提高聽力水平。

研究工作總結4

　　這個學期對于數學組來說是平凡的一個學期，這個學期對于數學組來說又是不平凡的四個月。說它不平凡，是因為在這個學期里，我們第一次以全組形象亮相自治區的舞臺；說它平凡，是因為這個學期我們仍然象以往那樣，認真研究，踏實教學，在平凡的科研工作中默默前進。

　　在這學期里，數學組全體老師團結協作，奮力拼搏，在教育教學和教科研工作中取得了可喜的成績，但在全面推進跨世紀的素質教育的形勢下，在新的發展機遇面前，我們要進一步改變觀念，為把數學質量提高到新的水平而努力奮斗。

　　一。加強政治學習，提高思想認識

　　在這個學期中，我們圍繞學校工作的總體目標，按照教導處、教科研室的具體布置和要求，以高度責任感，強烈的緊迫感，看到我們在教學、教研方面的不足，居安思危，繼續努力，積極開展各項工作。我們堅持抓學習，加強科組師資隊伍建設，提高了全體教師的理論水平和業素質。我們數學組通過多種方式組織學習了有關提高教師職業道德的相關文章，提高了全體老師的思想素質，老師團結協作，安心教學。

　　二。積極開展教科研活動，加強師資隊伍建設，提高教師隊伍的政治理論水平和業務能力。

　　1.為健全科組業務學習制度，我們組定期（每周一次，大小組交替）組織教師開展業務學習，認真學習有關教育改革和發展，小學數學教學改革（包括教材、教法、課標、考試內容、形式等）的'一系列文件、文章等，認清形勢，轉變觀念，自覺投身于教學改革之中，并針對正在開展的課題，學習有關課例研究的相關理論。

　　2.加強教學研究。圍繞著正在開展的課題研究，各學科小組制定小組研究計劃，把研究的陣地放到平時的教學中。我們要認真實施研究方案，開展多種形式的科研活動，力爭出成果。與此同時，我們還在課堂教學改革，等方面積極開展教科研活動，形成比較濃厚的學術研究氛圍，提高了我們的教科研的能力和水平。

　　3.積極開展以“說課”為主要形式的教學研究活動，把“如何上好一節課”的活動引向深入。各年級備課組積極開展集體備課，積極開展說課活動，其中在羅偉偉老師上公開課之前都進行了多次的說課活動，在備課小組的幫助下，提高了上課的質量，在南寧課題活動中受到好評。在學校“兩基”工作繁忙的情況下，數學組通力配合，分配到任務的老師沒有一句怨言，完成表格的修改、前后測的設計、課件的制作等多項工作，保證了展示活動的順利開展。其中，寧海鷹老師負責的前后測設計經過了超過三次的修改，每一次與謝老師溝通后都要進行多處的改動，但寧老師沒說一個不情愿，反而按時、按質的完成了試題的設計，為課例報告的撰寫提供科學的數據。楊丹麗、莫麗清、廖競冰、梁勇老師更是克服學校工作、自身及家里的困難，積極幫助羅偉偉老師反復修改教案，最后經過六次的修改，構思巧妙、層次清晰的教學設計為展示活動增添濃重一筆。當然，何老師、蘇老師、有孕在身的劉老師、實習老師唐老師也為整個學期的科研活動做著自己應有的奉獻。

　　三。狠抓教學常規的落實，深化課堂教學改革，全面提高教學質量。

　　1.落實教學常規是全面提高教學質量的基礎。我們認真貫徹執行我校教學工作會議精神，認真做好備、教、改、導、考、析等各個環節的工作。

　　充分發揮備課組的作用，規范備課組活動制度。各備課組定期（每周一次）開展集體備課活動，做到統一教學內容、進度、練習、考核。

　　2.提高課堂教學質量的根本出路在于深化課堂教學改革，提高課堂教學效益。在教學中，我們根據學生實際，準確地確定教學的目標，適度地提高了教學起點和難度。要堅持貫徹啟發式教學的原則，堅持以學生為主體，以能力訓練為主線，不斷激發學生學習的興趣，培養學生的應用意識、創新意識和實踐能力。每個人都上好一節研討課。

　　3.以備課組為單位設立資料庫，如電子教案庫、習題庫、試題庫、課件庫、教學論文集錦等，從而逐步建立起科組的資料庫。

　　4.落實聽課制度。按學校規定，每學期每位教師聽課15節。充分利用這樣的形式“采百家之長，為己所用”。

　　四。繼續深入開展好計算教學檢測。

　　計算教學一直都是學生數學素質中重要的組成部分，6月28日上午，舉行了全校的計算教學檢測。形式仍然是一分鐘口算、五分鐘筆算。出卷、核卷、印卷、測試、總結等工作有條不紊的開展。

研究工作總結5

　　20xx年，我們小組獲得了國家大學生創新研究項目——xxx，歷時一年，項目基本完成，進入結項階段。

　　回想起過去一年里參加科研的過程，尋找課題、撰寫項目申請書、查閱相關參考文獻，確定項目方向、實施方案與尋找創新點。并制定詳細的研究方案和步驟。在x老師和相關領導的幫助下，最后確定研究結果和項目評價。

　　不知不覺中，漫長又短暫的科研項目終于進入了后期的資料整理和分析成果的階段。我們在這個過程中成長著、收獲著，也享受著這樣的一個過程。

　　對于能夠親身參加這一次本科生科研項目，我感到很榮幸。這是我第一次參與科研項目，所以學到了很多以前不知道的東西。整個項目的過程讓我詳盡了解到了從事一個科研項目的基本過程，我也從紙上談兵走到了實踐的道路上，不但培養了興趣，也感到學有所用的成就感。課題研究取得的成果是大家共同奮斗付出的功勞，這與x老師的悉心指導、學長學姐們的鼎力提攜以及和隊友們的團結合作是分不開的。他們的知道十分的有必要，雖然每次去x老師辦公室都會受到批評，但我還是十分的高興，因為老師批評我們說明我們做的還不夠，我們還需要努力奮斗，需要更上一層樓。這也說明了老師十分的重視我們。

　　作為一名受到十二年基礎教育的學生，以往受到的教誨是好好學習、天天向上，而對于科研可謂是一竅不通。科研與學習不一樣，學習是被動的接受知識，或者說主動的學習已有的研究成果，進行消化，而沒有創造。一直以來我認為科研需要很高的起點，需要以十分扎實的專業知識作為基礎，所以對于本科生在二年級進行的科研，自身是有所畏懼的，認為自己的水平不夠，還需要更多的積累。但是身邊的同學老師都鼓勵我積極參與，勸誡我說，哪怕做不出什么特別突出的東西，但是這也是一個寶貴的經驗，是大學中最寶貴的財富之一。況且我們還是做了一些小東西，雖然算不上十分創新的東西，但還是有一點我們自己的思想在里面。而且這雖然算不上十分創新的成果，但卻是我們邁向創新殿堂的一小步。

　　是一名十分靠譜與積極的同伴，在生活中也是我的一名好朋友，他的對待科研的熱情與嚴謹讓我佩服，沒有多思考便接受邀請，成為科研小組的一員，事實證明，加入這一小組是我一生中難以忘記的美好之一。它具有十分出色的領導能力，會把事情按照時間來安排，雖然很多時候我都不是十分愿意遵守，但大多時候我還是聽從了安排。良好的時間安排對我們項目的完成有著十分重要的意義。

　　我們原本擬定的計劃分為四個階段：第一階段完成對問題進行比較透徹的了解，學習相關的數學軟件以便后期利于模型的模擬。第二階段查找有關文獻，對現有研究成果進行了解。第三階段是就實際問題來建立模型，編寫程序。第四階段是繼續修正模型，完成論文。但是在實際實施計劃的過程中卻遇到了不少的意外。令我印象深刻的是第二、第三階段。

　　第二階段主要是進行文獻閱讀，同時也在思考如何進行較好的建模。我們不乏遇到這種情況，就是自認為想到了一個較好的點子，一個較新的思路可以讓我們的研究更新穎，但是后來仔細查找文獻后，發現已經研究人員提出過相關觀點，并取得了一定成績，這對我們來說打擊是比較大的。不過同時也讓我們認識到人外有人，天外有天。我們是站在巨人的肩膀上看問題，有時候這巨人的肩膀高的無法想象，抬起頭看見遠處的山峰，自以為就能登頂，實際上還在巨人的腰間徘徊。一開始我們閱讀了大量的文獻，其中不乏英文文獻，這使得閱讀變得困難，但是這點困難在科研中不值一提，一邊看文獻一邊查單詞，在多次討論中，一點一點弄懂了GS算法的與意義，以及程序如何實現，擴充了知識儲備，學到了很多東西。這里我們還和國外的科研人員通過郵件來往，這不僅增加了我們的知識，更重要的是這可以鍛煉我們的英語能力以及與外國科研人員溝通交流的能力。xx教授也對我們通過郵件進行了指導，這是令我十分的鼓舞。

　　項目過程中，在個人素質提升方面，我也感受到了新的啟發與收獲。

　　首先是創新思維的整體提升，在自己的已有的知識層面上進行陌生知識的發現，探討到實現，不僅僅是學習難度的提升，更是創新意識的培養。比如我們在處理溫差驅動的時候，別人都是運用的隨機LLG方法，而我們突破性的想到了用溫度對磁矩求導得出磁場，雖然最終沒有選擇這么做，但這種創新想法十分令我鼓舞。

　　其次就是在整個學習中，團隊的合作素養，交流與同進退的協作工作能力也不斷讓我意識到團隊合作的重要性。從項目開始到結尾，每個人都時刻在提出自己的意見與學習心得，工作的分擔以及相互的交流讓我們少走了彎路，多得了真理。尤其是我們想師兄師姐的咨詢，這起到了十分大的作用。

　　再者，我從本科生科研項目一開始堅持到最后，并最終圓滿的完成了該項目，學習到了一種堅持不懈，決不放棄的團隊合作精神，我們小組兩人一直堅持著，縱然有時候很苦，有時候很累，有時候很氣餒甚至有時想過放棄，但是我們堅信自己可以完成，堅決不能辜負了老師和領導對我們的期望，一直堅持到了最后，并沒有半途而廢。從這里也能看出我是一個十分能夠堅持的人

　　最后，x老師嚴謹、積極的'科研態度給了我們極大的感動與收獲。在此真誠感謝x老師對我們本科生科研項目課題的指導，x老師帶給我們的不僅是他豐富的項目經驗，還有他對項目敏銳的洞察力，他對我們反饋的每一條信息的分析使得我們的項目進行地更有效率。他十分的嚴厲，說話一針見血，非常有魄力。

　　科研并沒有想象中的那么困難，我認為門檻不在于知識，年齡或者閱歷等等，而在于態度是否認真，理想是否遠大。如果一開始進行科研的目的只是為了得到一段科研經歷的話，哪怕擁有再多的知識、閱歷，都無法得到一個較好的成績。世界上聰明的人很多，有時候成績并不取決于獨創性，或者新穎程度，而在與治學的嚴謹。哪怕重復了他人已有的實驗，得到了相同的結果，這也是科研，這也是一種成績體現。與此同時，我們應該將自己的眼界抬高，放遠一些，不要固步自封，自以為創新的點很可能十幾年前就有人已經做過了，這可以算是一種精神上的打擊，但更激勵著人們前進。因為科學是屬于人類文明的東西，并不是拿來衡量一個人知識水平和成就高低的標尺。

　　十分感謝能有這樣的經歷，這必是我人生的寶貴財富。

研究工作總結6

　　通過學生會各個部門團委的努力和配合,本學期各項活動我部得以有序順利的完成。生活部是學生會中一個重要的部門，我們的主要職能是：定期檢查寢室衛生；盡量配合其他各部門活動等。我們圓滿的完成了本學期我們部應盡的職責，并且積極地配合學生會其他部門的各項活動。

　　下面是我部的作做一下回顧與小結：

　　一、部門建設及工作方面：

　　1、為了使團組織學生會實力更加強大，生活部應時宜，在開學初，我們生活部進行了新一界的學生會成員換界，經過嚴格的篩選，最終確定了生活部新一屆成員。

　　2、針對部門工作的需要，我們部將部里的成員分成了三個小組，對教室的衛生狀況做全面，系統化的檢查。分組管理既保證了工作的順利進行，同時也提高了組織的靈活性與效率。

　　二、工作中的不足：

　　1、由于成員們課程時間不同，導致有時工作中不能全體成員到齊，以后會盡量克服這個困難，協調時間，保證每次活動全齊，以便更順利開展工作。

　　這些缺點我們一定會在今后的工作中避免。從總體上看，本學期我們生活部的工作完成較好，取得了一定的效果。我們始終會以滿腔的熱情配合支持團總支學生會老師及其他各部的工作。

　　三、展望未來：

　　通過這半年的努力，我們取得了優異的成績，不過我們會更加努力，在今后的活動中更加發揮我們的作用！

　　感謝記者團每一個人對記者團的熱愛、支持與付出，經過半年改革重組之后的方向轉變，記者團已漸漸走入正軌，相信在由創設之初和未來即將繼承的屆屆齊大學子共同努力之下，記者團將會意氣風發、大步向前。記者團20xx年上學期工作總結如下：

　　1、秉承最初創設記者團作為校園媒體的職責理念，記者團對各學院活動及時報道和宣傳，讓全校師生第一時間了解學校各項活動動態。

　　2、經過上學期的改革重組和本學期的探索，記者團在一次重新接管齊大生活網，同時編輯部還擔任生活網后臺新聞稿件的自主管理與上傳。

　　3、齊齊哈爾大學新聞網成功開辟記者團專欄，并有記者團優秀稿件上傳，有些稿件還被放在首頁，獲得數以百計的點擊率。

　　4、在齊齊哈爾大學第十一屆田徑運動會上，記者團作為全校唯一一個設有為運動會服務報道專題網站的校園媒體，以圖文直播的形式，得以全員參加新聞采訪，并在主席臺設有專屬工作地點。

　　5、在我校舉辦的首屆黑龍江國際留學生漢語大賽中，記者團同樣以校園媒體的身份，以圖文直播的形式，再次為本大賽專題網站采寫新聞稿件，搜集幕后花絮，對各個參賽選手進行專訪，展示了記者團校園記者的風采，同時也證明了校園媒體記者團的實力。

　　6、齊齊哈爾大學校報，經過我們自身的提高，已由原來的幾篇稿件，到現在的第四版所有稿件都由我們提供，并與老師成功開辦最初只有常委參加，后擴展到部分新委參加的校報交流會和研討會。

　　7、因本學期大部分都是新通訊員，對記者團的基本業務并不熟練，經過一階段的熟悉，已經有很多人在運動會上有出色表現。充分發揮通訊員的紐帶作用，將記者團的影響力進一步擴大，常有各學院和各社團請柬，邀請記者團成員出席該活動，甚至還有社團邀請記者團負責人擔任評委與嘉賓。

　　8、從本學期開始，記者團獨立承擔廣告版的前期廣告準備、版面設計以及版面排版，并改革之前廣告單頁的弊端，首次采用銅板105克彩印效果版面，自負盈虧，自負所有印刷費用。

　　9、記者團編輯部承擔與廣播電臺合作晚間時段廣播稿，在規定時間按時傳發由記者團編輯整理，由記者團記者采寫的新聞稿件，校園各個角落都能聽到記者團的名字。

　　在以上總結中，記者團取得的每一點成績都是大家共同努力的結果，在成績的同時無可避免的存在許多不足，還需要進一步改正和提高，這些不足和缺點也是下學期的工作重點。

　　1、記者部，在基本的新聞采寫和稿件能力，以及結構框架，已能夠得心應手的運用，一般的通訊和消息稿，記者已經完全熟練，但新聞評論還有很大的潛力和發張空間。

　　2、編輯部，雖然對報紙的畫板和文章分布，以及報紙的字數限制，版面規則都有所掌握，但要求更多的編輯能夠掌握排版軟件的應用，爭取符合規格的齊齊哈爾大學校報拍版權。

　　3、通訊員，除了提高業務素質外，最要注意的地方是通訊員有很多活動不能第一時間得知，通訊員要注重自身對外界的聯系以及提高對外界新聞的獲取速度。

　　記者團現在取得的成績是催促我們繼續前進的動力，存在的不足和缺點則是催促我們不斷完善和改進的動力，讓記者團變得更強大，更加有影響力。我相信在08級新委的不斷奮斗下，記者團的明天會比現在更輝煌，07甚至06甚至更久的老委們，都會以明天的你們，明天的記者團為驕傲。

　　站在歲末，透視過去一學年，工作的點點滴滴時時在眼前隱現，回眸望去過去的一幕慕，在不知不覺中充實眼瞼。似乎初進學生會的記憶依然就在心頭展現！我一直很慶幸自己擔任社團部部長這個職位，在這一年的時間里，我也學到了不少，雖然一開始這個工作讓自己不知道如何下手，但是現在做的事情多了，讓自己成熟了不少，也進步了不少。

　　作為社團部一員，我認為我的最主要職責就是密切關注協會的發展，做好協調與溝通的作用。協會的發展歷史和發展方向要弄明白，盡自己最多的能力幫助他們，確保其和諧健康的發展。

　　在職的一年，我經歷了協會變化的點點滴滴。我院現有叢林之聲俱樂部，法律協會和心欣志愿者協會。其中法律協會和心欣志愿者協會在星級社團評選中分別活得了四星和三星的好成績。這是一個社團實力的象征，是對我們活動的一個積極肯定，當然了我們也需要更加努力，朝著五星級社團發展。去年的一年，我先把所搞活動說一下，因為在年度計劃書里面規定每個協會必須有三項活動，基本都達到了要求。

　　叢林俱樂部一個注重課外活動，娛樂性的協會，第一次的大型活動，全校斗地主調動了全校學生的積極性，同事也增加了同學們之間的`互相交流與學習，不僅僅是單獨的娛樂，借助娛樂我們擴大交際圈，這樣的活動我們要多搞。法律協會一個創辦歷史悠久的協會，經歷了歲月的考驗，同時也做了許多關于法律的宣傳與活動，一直保持著星級社團的優秀記錄。更多的有意義的活動需要搞起來，因為我們有設施有老師，一定要充分利用這些資源。心欣志愿者協會，我認為是最具潛力的一個協會，不僅僅是因為她在過去一年的時間里所舉辦的活動和晚會。當然了每次小型的活動和大型的晚會，她都是那么的震撼心靈。最主要的是那份愛心，我相信這個協會一定會很好的。很感謝協會成員的理解與支持，在過去的一年中，你們一直默默無聞的奉獻著，從不提出困難。遇到經費的問題你們主動拉贊助，一個一個的困難你們都迎刃而解。我很感動！

　　這次的年度總結我想把我的經驗與大家分享一下，想必這才是最重要的，也是對下屆社團部的一個經驗吧。我們社團過去的一年有很大的變化，首先海韻協會的注銷，想必是我最大的遺憾與失職。下面是我當部長一年內個人最缺乏的東西，也是最大的弱點。我覺得作為部長：

　　1.一定要密切關注協會的發展，定期與會長記成員溝通，以開會或茶會的形式凝聚力量，樹立威望。

　　2.溝通。充分了解協會的下一步計劃，以周為單位，做好充分的準備。了解他們的困難，及時與老師溝通。

　　3.一定要有不怕吃苦的精神。因為我們的工作是一個比較煩瑣的工作，謹記吃苦是福，全心全意為同學服務。

　　4.充分利用資源。學生會是一個大家庭，我們以集體為榮。如果部里的活動完不成，及時請求其它部門的幫助。

　　5.一個建議，協會納入學生會編制。進行統一領導，會長副部待遇。

　　回想一年來學生會的工作，我們取得過優秀的成績，這些成果離不開社團部每個成員的辛勤付出；同時我們也遇到過很多的困難，面對困難，我們并沒有放棄，而是同心協力解決困難。我們一步步成長的腳步依然清晰，在路上，我們學會了團結合作，學會了堅強勇敢。在其中的酸甜苦辣都以化成成功的喜悅飛上我們的眉梢，因為我們堅信：“只要我們團結一心，社團部必然憑著自己青春的汗水再造輝煌”。

研究工作總結7

　　時光流逝，一個緊張、充實、有序、奮進的學期即將結束。結合我校的實際情況，依據開學初制定的各項教研計劃，堅持以數學教學課堂和多媒體教學為主陣地。認真貫徹落實小學數學課程標準，抓好各年級的課堂常規教育，逐步探索各年級數學教學新模式。以課堂教學質量為切入點，以促進學生生動活潑地學習為主攻方向，努力提高課堂教學效率，切實提高教育教學質量。在全體組員的共同努力下，踏踏實實的開展了一系列活動，積極開展一些形式多樣的教學實踐活動，使我校數學教學質量得到穩步上升，忙忙碌碌的一學期又將結束，回顧一學期的教研工作，主要從以下幾方面談起：

　　一、發揮群體優勢，以教學為中心，力求常規和創新有機結合

　　本組十三位數學教師，思想態度端正、對工作兢兢業業，平時能積極學習、深鉆教材。這學期，我組堅持以教學為中心，強化管理，進一步規范教學行為，并力求常規與創新的有機結合，每位教師都有嚴謹、扎實、高效的良好教風，并努力培養學生勤奮、求真、善問的良好學風。努力體現以人為本的思想，教師能認真備好每一堂課，能認真探究教材的深度和廣度、注重教法與學法的指導，及時研究教學的重點、難點，精心設計課堂的教學過程，盡可能的發揮多媒體在教學中的優越性，并依據自己的教學感受做好教學后記。對作業能嚴格要求，認真及時批改、及時反饋，效果明顯，大家能從點滴入手，了解學生的認知水平，查找資料，精心備課，努力設計寬松愉悅的學習氛圍，激發興趣，教給了學生知識，更教會了他們求知、合作、競爭的意識，培養了學生正確的學習態度，良好的學習習慣及方法，使學生學得有趣，學得實在，學有所得;教法切磋，學情分析都是大家隨機教研的話題，教師互學互促，扎扎實實做好常規工作，做好教學的每一件事，切實抓好期中質量檢測。查漏補缺，培優輔差，立足課堂。

　　二、積極參加和開展教研活動，改進教學手段，提高課堂教學效果

　　1、組織進行了教學教研活動，征集課后反思，教學設計，論文的評選活動。同時開展了“五個一”活動。即上好一節優質課，寫一份優秀教案，寫一篇優秀教學論文，編一份好的試題，制一份好課件。此外，還開展了信息技術教育，充分利用學校現有的設備進行一定的培訓學習，雖然條件拘限但教師的積極性很高，有一定的收獲。增強教師信息素養能力是非常必要的，也是必然的趨勢。今后，我們更要加強信息技術教育的培訓學習，使教師更好地占有資料，共享學科資源，優化教學系統。

　　2、反思并提高課堂教學。

　　為了改革課堂結構和教學方法。提高教師的課堂教學水平。開學初討論、分析了成績下滑的原因及今后努力的方向。為了能更好的提高課堂教學效益。并堅持開展聽、評、說課活動。且把這個活動做為一個重要的教研活動。本學期教師間互相關愛、互相幫助、互相切磋、互相交流的學習型的教學氛圍。加強教師網絡技術學習，切實轉變教師的教學方式和學生的學習方式，加強信息技術與課程的整合，進一步提高教師的信息意識和現代化技術的應用水平。本學期我組教師都能采用多媒體的輔助教學，在平時的教學中也能自覺地、經常地使用多媒體教學。并能利用網絡上網了解教學信息。各種測試與反饋，依照教學規劃與實際教學效果，合理組織各種形式的測試與訓練，教師能有計劃地組織單元測查，并且能密切關注優秀率和及格率，做好每次測試后的分析與講評。大家能積極參加中心組織的各項活動。特別是平時的各種考試還有期末復習，大家能及時交流，發現問題，及時糾正，“提優補差”效果明顯。每位教師能利用課余時間，積極上網查尋資料，出試卷，討論問題，真正做到資料共享，做到理論與實踐相結合。檢查教師的聽課和備課情況，從檢查的結果來看，每個教師都很認真，工作得很細，也比較到位。

　　3.定期組織了教學檢查工作。每月一次人人參與評價，及時小結反饋。這樣可以加強教師之間學術對話、交流、學習，不斷提高教師業務文化素質。

　　4.組織進行了一至六年級的數學基本功競賽活動。重視學生個性的發展。在競賽的內容上我們首先由各位教師自己出一份試卷，然后再由教研組審議，補充，最后集中測試評卷。同時做好表彰評價工作，對期中，期末考試我們認真組織評卷，交流。并協助學校對考試中年級前十名學生和進步突出的學生都進行了獎勵。這樣更好地調動學生學習的積極性，激發學習的競爭意識，形成一個你追我趕的競爭氛圍。

　　三.抓好課程改革，促進學校發展。

　　首先，改革教案編寫做到“四有”：即走進教室“有目標”;講起課來“有步驟”;導起學生“有層次”;上完課后“有反思”。打破了以往備課即寫教案，為寫教案而搬、抄教案集，教師通過分工協作，達到資源共享， 即能減少教師編寫教案的負擔，并能保證教師有足夠時間進行備課與做好課前準備。

　　同時，為了開發和收集學校教育資源，加快學校信息化建設進程，有效利用教學資源，在學期末，將數學教案和教學課件分工整理，按年級，按單元分類，形成一個“教學資料庫”， 有力地保證了教學資源的共享。

　　四、重視課題研究，轉變學生學習方式，促進教師教學水平和學校教學質量的提高

　　本學期繼續以“如何抓好課堂教學的實效性”這一專題課題為主，每次活動中都結合當前小學數學教學中的突出問題、熱點問題進行深入探討和研究，每次活動有重點、以教學實踐進行資料積累。課題組教師努力做到以課題研究的要求指導平時的教學實踐，把教改實踐的經驗及時加以總結、交流和完善。加強了課堂教學改革的研究，轉變學生學習方式，促進教師教學水平和教學質量的'提高。

　　五、共同關注學生的發展

　　對學生進行分析, 以此來轉變學生的學習, 同時提高教師的教學質量。交流中, 老師談得最多的是對學生采取了哪些好的方法來幫助他們提高學習效果,更多的關注學生學習的態度, 和學習目的的教育, 再教給他們一些好的學習方法, 培養他們一些良好的學習習慣.。在平時對學生輔導的時候, 能注意進行分層輔導, 對不同的學生采取不同的輔導方法和輔導不同的內容, 給不同的學生制定不同的目標, 以此來激勵學生的學習興趣.

　　并在班上建立起“一幫一”的幫學對子, 讓學習好的學生幫助學習差的學生, 促進學生的共同進步. 在平時還盡量多關心學生, 多注意和他們在一起交流思想, 讓他們喜歡你這位老師, 愿意和老師交流, 他們就會慢慢地喜歡學習你所教的學科. 還要在平時的學習中多鼓勵他們不懂就要問, 每當學生有了什么進步, 一定要給予表揚和鼓勵, 樹立他們的學習自信心. 老師們在自己的教學中對學生幫助的方法用了很多, 在平時的輔導中, 對學生付出的愛也是很多的. 同時也注意了在平時的教學中將轉變學生的學習方式和轉化學生進行有機的結合, 以此來提高自己的教學質量。

　　六、存在的不足與改進的方向

　　1、 聽評課的機會太少，所以對聽評課的基本功有待于進一步提高。

　　2、課題探索研究工作力度不夠，在今后的教研工作中，繼續把加強課題的研究作為一個工作重點 3、營造探究學習合作學習的良好氛圍有待于提高。

　　4、 雖然學了不少理論知識，但是如何把這些理論知識科學合理的用到自己的課堂上，也有待于大家繼續研究。

　　5、 有了新的教育教學理念，如何把這些理念貫穿與自己的教學之中?其實大叫素質教育的同時，我們卻還在不停的進行著應試教育的傳統教育方式。 七、反思

　　1、我們教師們的聽課及評課的基本功仍有待于提高，對于聽課的方向、聽課前準備以及聽課時所要觀察的要領(即：聽什么?看什么?想什么?)這三個問題都不能很好地掌握;再者我們評課仍較停留在點上，未能從全面的進行綜合分析評課。我們認為應該多觀看教學課堂錄像，再讓老師們對所觀看的錄像做出綜合的評析及談談自己的若干建議。從而提高教師聽評課的能力。

　　2、我們的理論水平仍存在著欠缺，在以后的日子里我們將更一步多多地閱讀教育刊物，多寫寫教學反思以進一步提高理論的素質，以理論來指導、武裝我們的實踐。

　　總之，"學無止境、教無止境、研無止境"短短的12個字充分概括了我們教學教研的方向與精髓,唯有我們在這浩瀚的教海中乘風破浪、勇于開拓，才能在課程改革的瞧石上激起一朵朵美麗的浪花!再次謝謝學校領導和全體組員一學期以來對我工作上的支持，總之，我數學教研活動在今后的工作中要繼續發揚成績，彌補工作中的不足，我們將在今后的教學工作中大膽探索，不斷創新，為我們教學經歷錦上添花。

研究工作總結8

　　本學期忙碌有序的教學工作即將結束，我們物理組申報的課題已經進入了階段總結的時間了，在這個學期里，為了貫徹落實新一輪課程改革和新課程標準的要求，促進教育教學質量和課堂效率的全面提高，和促進學生學習方式的轉變，提高自主創新性學習能力，培養創新精神和實踐能力，以適應知識經濟時代對教育的要求。在學校領導的的支持幫助下，按照各學期的計劃逐步實施并在各學期期末進行階段性總結，解決了在實施課題中遇到的一系列問題，取得了教好的效果。本課題在實施過程中主要目的是對課堂教學中如何培養學生自主創新性學習的能力，培養學生的創造意識進行積極的研究和探索，我認為收到了較好的效果。我在實施此課題的過程中遇到了一系列的問題，也解決了一部分問題，這些問題的出現使我不斷的學習、查閱資料，以便能夠更好的排除問題，總結經驗，經過不斷努力和堅持實施，我總結了一些素材，作為階段性總結。

　　一、課題研究

　　為了有效地實施自主探究式學習，必須弄清自主創新學習的內涵、探究式教學條件和策略，教師在組織學生探究式教學中的'地位和作用。為此，我認真學習了《新課程標準解讀、《建構主義的教學理論》、《心理學》、《課堂教學論》、《現代教育技術》，嘗試教育理論等有關文章，了解了探究式教學的涵義、特征和如何在課堂教學中落實自主創新性的策略，為科學地開展研究提供了理論保障。探究式教學是指教學條件下學生高品質高質量的學習和所有有效地促進學生發展的學習，都屬于探究式教學。只有探究式教學，才能幫助學生確立自主的尊嚴，獲得可持續發展的動力。才能培養學生的創新意識和創造能力。

　　二、課題研究的內容和主要方法

　　1、定期進行理論學習和研討活動。學習課題有關的著作、文章，研討課題進展問題。通過學習與課題研究有關的理論和方法，提高研究的效率。

　　2、交流經驗，取長補短，共同提高。虛心向其他申請課題的成員學習，并相互觀摩各自組織的研究活動，相互學習、聽課，協商課題進展情況。研究教材、學生和學習方法，探索用何種方法對提高學習效率更有效。

　　3、取其精華，提高研究質量。在實施課題之初，制定詳細的研究計劃、研究目標、內容和措施，有步驟按計劃的研究并及時進行總結、反思，定期將取得的成果在課題組內交流。將有關的內容先在實驗班級認真組織實驗，取得成績和經驗后，再逐步推開。

研究工作總結9

　　20xx年茶業版塊相關產品的國際貿易工作正式開展，茶的方便茶和袋泡茶產品已實施部分出口，熟悉并完成產品設計和申報、接收訂單、組織生產、報關和運輸的若干周期。繼續實施國家發改委現代農業技術體系黑茶產業化項目普洱茶深加工課題的相關科研工作，各項技術指標和經濟指標順利進展，并每日、每月、每季度、年度進行匯報工作和成果統計工作。

　　一、茶物聯網項目的申報、季度匯報、年度總結工作。

　　20xx年研發的茶產品包括普洱茶咖啡以及藝袋茶體質養生茶和本草功能茶系列的25個品種。并協助完成相關產品創意和電子商務運營工作。養顏排毒茶保健食品的申報工作，完成產品的配方及配方依據、原輔料的來源及使用依據、功效成分及其檢驗方法、生產工藝簡圖和詳細說明及相關的研究資料，企業標準的初步起草、產品中試，并開始動物試驗。但研發進度比合同制訂的進度滯后普洱茶精華素軟膠囊進行了1批中試，部分以科學茶產品的方式進行市場調試。并開展了市場調研和保健品申報可行性論證工研究所工作總結及思路協助茶業集團基地及采供部完成鳳慶CTC試，以及昌寧CTC生產線設備選型、采購工作。20xx年完成茶業板塊相關的產品和技術發明專利11配合茶業集團的營銷工作，如產品知識、產品手冊、包裝設計、員工培訓等。

　　二、藥業、食品板塊。

　　1、完成滇橄欖潤喉糖(硬糖)的專利寫作與申報，開始實驗室開發、研制、OEM代加工、產品公司內調研。

　　2、完成滇橄欖研究中心網絡平臺的升級和維護工作。自網站發布以來為滇橄欖科研工作提供了廣泛的免費信息服務，愛伲新聞平均點擊量在600左右。網站針對“滇橄欖”搜索關鍵詞排名一直保持領先地位。

　　3、在新項目篩選方面，完成了《云南黑藥項目可行性報告》、《基因組項目可行性報告》、《黃芩甙鋅項目可行性報告》、《滇橄欖、普洱茶功效國內外研究總結》、《滇橄欖凝膠軟糖開發方案》、《愛伲潤喉糖配方工藝設計方案》、《藍莓綜合調研報告》等。

　　4、科研文獻保障方面，提供文獻資料全文，包括期刊論文、碩博論文、國家專利、國家標準、電子書籍等，資料來源為中國知網、維普、萬方數據庫、國家知識產權局、食品伙伴網、超星讀秀等，新增文獻千篇，形成具有特色的國內外科研信息文獻數據庫，為集團的.科研工作提供長期的免費資源。研究所工作總結及思路

　　5、開展之愛網站推廣，參與之愛故事的創意工作。

　　6、每周進行一次醫藥行業動態信息收集和整理工作，年度完成內部報告。

　　7、食品版塊申請專利一項。

　　8、在龍發板塊，開展了秋瀉靈、紫燈膠囊等產品的相關科研、項目申報及專利申請工作。

　　三、酒業板塊

　　1、開展了保健品的申報工作，完成產品的配方及配方依據、原輔料的來源及使用依據、功效成分及其檢驗方法、生產工藝簡圖和詳細說明及相關的研究資料，企業標準的初步起草、產品中試。

　　2、配合酒業進行保健食品生產GMP認證和保健食品衛生許可證的申報工作。

　　3、酒業版塊申請專利一項。

　　4、配合酒業的產品營銷策劃、產品設計工作。

　　四、知識產權保護

　　1、20xx年度新申請產品和技術發明專利14項，其中國際專利。

　　2、14項新申請專利為：一種植物果實利口酒及其制備方法;一種滇橄欖潤喉糖及其制備方法;一種養顏排毒酒及其制備方法;一種茶鹽牙膏及其制備方法;一種茶提取物洗面奶及其制備方法;一種排毒瘦身花糕及其制備方法;一種排毒美顏保健品及其制備方法;一種含茶防曬乳及其制備方法;一種保持皮膚健美的化妝品及其制備方法;一研究所工作總結及思路種功能性咖啡及其制備方法;《含茶的洗浴用品的制備》;《一種帶卡扣的袋泡茶》;Preparation Functional CoffeeSame;Hot-proof Hidden TeaCup-the Utility Model。項新增獲授權專利為：一種奶茶酒及其制備方法;一種普洱茶酒及其制備方法。

　　3、與總裁辦、藥廠及公司各部門通力協作、團隊作戰，有效完成了各種知識產權維護工作，有效保障集團公司的產品群的市場推廣。

　　五、貿易領域開展業務拓展工作

　　1、20xx年研究所國際貿易開始了實質性的工作，其中20xx月回款合計13243美元，20xx年12月預計回款9523美元。全年合計22766美元;

　　2、設計、制作茶國際貿易主題網站，包括中英繁版，該網站采用ASP、vbscript技術編寫。

　　3、與多國客戶進行洽談，并開展產品在多國的國內申報、注冊工作，業已取得顯著進展。目前處于拓展中的客戶分布于俄羅斯、美國、老撾、印度、泰國、韓國、阿聯酋等。

　　4、電子商務學習方面，制訂了《集團公司B2C電子商務實施方案》、《茶國際貿易電子商務解決方案》、《電子商務循序漸進啟動建議》、《B2C電子商務核心團隊成員及關鍵績效指標分析》、《茶O2O模式新探索》，開展了《之愛》歌曲的網絡推廣，并通過一萌電子商務人員交流學習電子商務運營。

　　5、在營銷、貿易管理領域，完成《茶直營店ERP管理系統解決方案研究所工作總結及思路在科研項目申報方面，20xx年研究所與總裁辦、藥廠、物流部、人力資源部及公司其它部門共同申報院士工作站、藥業及商貿高新技術企業、茶物聯網茶葉精準種植及智慧物流等榮譽或項配合集團公司其它部門如總裁辦、黨團委、工會、直營店、信息部、茶業各事業部、采供部、文化傳播公司、龍發制藥、藥業營銷中心等的相關工作。

　　六、20xx年工作中的不足及20xx年需要注意或改進之處：

　　管理和工作惰性逐漸顯現，反映在工作效率和效果不能達到理想狀態，對于有些工作范疇有該作為而沒有作為的現象，比如科學技術進步獎勵和個別科研項目的申報工作。20xx年應繼續強化學習集團的企業文化，提高工作激情和效率。

　　管理工作有待在企業文化學習中進一步提高，以提高研究工作效率、開源節流。研究所與集團各板塊、各部門以及外部企事業單位的溝通交流在20xx年雖有一定加強，但遠遠沒有達到創造性工作的需求，亟待進一步加強。團隊攻堅意識顯薄弱，總體戰斗力還有待進一步加強，未來需要堅持不懈地完成每一項攻關，爭取把每項工作做扎實、到位。

　　雖然研究所碩士研究生及以上人員在80%，但激勵機制不到研究所工作總結及思路位，影響技術人員的創造性。將來需努力提高科研工作的實效性，通過加強管理提高創新效率。

　　七、20xx年的工作計劃：

　　20xx年是集團公司實現管理提升和業務大發展的一年。在即將過去的一年中，研究所與集團公司各板塊、各部門通力協作、團隊作戰，取得一定成績，工作上取得一些突破，形成一些亮點，但未全部完成年度計劃和責任目標，并且尚未為公司創造重大贏利，與集團公司的要求和利潤目標不匹配。新的一年里，我們要加強精細化管理，創造性工作，并配合集團公司的全面預算管理政策和措施，繼續加強與集團內外各板塊、各部門、各單位的合作、交流，努力打造學習型組織和營銷型組織，積極服務集團公司各事業部，為公司實現更穩健、更快速、更顯著的發展貢獻自己的力量。

　　作為集團公司整體構架的重要組成部分，藥物研究所在做好自身的研發項目的同時，為公司各板塊、各部門提供技術支撐，配合產品營銷及新品研發和推廣工作。根據研究所的工作內容和性質，贏利應該主要體現在國際貿易、新產品、新技術的研發和應用、科研項目申報、電子商務以及全員營銷等方面。20xx年研究所科研及貿易經費預算為121.2萬元，其中科研經費預算102萬元，貿易業務費用19.2萬元。預算明細詳見《部門經營費用預算表(研究所)》。

　　20xx年，研究所的新的一年，根據《目標責任書》，昆明天然藥物研究所工作總結及思路繼續儲備新產品、新工藝、新技術，構建合理的產品結構，提高產品力，為實現利潤目標打好基礎。做好各項科研工作，爭取市級、省級、國家級科研獎項，積極申報科研項目，并以科技平臺支撐茶市場工作。

　　繼續積極、扎實地推進排毒茶保健食品申報工作，保障計劃內相應進展，爭取進度提前。加速保健酒科研，并以最快的速度申報保健食品批文。在國際貿易領域，扎實細致地做好各項開創性工作，拓展海外市場，打造國際化品牌。20xx年國際貿易回款目標300萬元，利潤60萬元。另外，一方面構建國際貿易網絡平臺，迅速擴大客戶群，拓展訂單業務;另一方面與各部門協調作戰，提高訂單執行效率，提高經濟效益。

　　創造性工作，篩選新項目，為集團公司提供新的生長點，并獲得信息，協助制訂集團公司未來發展戰略。繼續針對集團公司現有的產品，構建產品理論體系，為市場營銷提供理論支持。做好知識產權保護工作。進一步深化與高校、科研單位的合作伙伴關系，共同申報科研項目，共享研究開發平臺資源，開發新產品。

　　配合藥廠、龍發、總裁辦、文化傳播公司、營銷中心、采供部等公司其它各部門的工作。積極引進優秀人才，同時加強企業文化培訓，狠抓管理，提高研究所工作總結及思路團隊執行力和戰斗力。20xx年，研究所決心踏踏實實做好本職工作，嚴格落實精細化管理，配合集團的全面預算管理政策和措施，全心全意服務集團公司各事業部門和后勤支撐部門，打造作風過硬、戰斗力強的贏利型團隊。在努力實現部門責任目標的同時，研究所將盡全力配合其它部門或板塊的工作，實現年度新的利潤目標、邁向新的輝煌!

研究工作總結10

　　在XXX做助管一個學期，有很多收獲。首先要感謝兩老師的支持與幫助，讓我在工作的同時不僅鍛煉了能力，也學會了很多道理。現將本學期工作總結如下：

　　一、工作完成情況

　　1、活動的協助：在我與我的導師系列活動中協助老師完成工作。從師生關系調查問卷的撰寫以及一次次的更改和完善，到活動通知的撰寫，最后進行數據的統計和結果總結;征文活動的通知的撰寫，征文的收集與整理、評選結果的統計、征文的獎品發放與統計等等。在幾期的知行講壇和學術交流活動中協助老師進行現場布置，如桌簽的整理、經管學院會議室座次表的制作、座位標簽的粘貼等等。

　　2、文件的撰寫與數據的統計：進行新聞稿的撰寫，如：學位與研究生會議新聞稿、學術論壇新聞稿等。制作統計表，進行數據統計。如：研究生報到情況統計表、學院早操簽到數據統計的整理匯總、畢業生獎學金文件的整理匯總等等。

　　3、信息的傳達與發布：如幾期的知行講壇信息發布、一些事宜或通知傳達給研究生。

　　4、其他工作：證書的蓋章、整理與發放;文件或快遞的收取、傳遞、發放等等。

　　二、 心得體會：

　　1、了解是前提：在剛開始工作的時候，老師給了我本學期的.工作計劃和工作設想，讓我對工作安排有了初步了解。

　　2、信任是紐帶：剛開始是老師對我的信任讓我可以做助管;工作時是兩位老師對我的信任才讓我可以承擔并完成工作;有其他事情處理時是兩位老師的信任讓我可以兼顧其他事情;出現錯誤時是老師的信任才讓我可以不斷改進。

　　3、責任心是核心：在工作中，有一顆責任心是做好工作的核心。從工作以來只要老師交給我的工作任務，我必定會負責任、不推諉的把工作做好，其中也有瑕疵和做的不好的地方，以后我也在慢慢改進。

　　4、踏實肯干、認真仔細是必備品格：不論做什么工作都離不開踏實肯干，在文件書寫和數據整理工作中尤其需要認真仔細。把每一件小事認真踏實的做好，才會有大的成功與收獲。

　　5、學習和改進是前進的動力。在工作中會發現自己的優點和缺點，怎樣發揚優點和改進缺點變得尤為重要。如在五月初，自己的事情增多、學院老師調課的變動以及與同事溝通不良造成兩個星期的工作時間安排混亂。加之當時手機出現問題，造成接聽不到老師電話。此后一切恢復正常，事前學會了與老師溝通，進行時間安排，和同事也漸漸溝通良好，也更換了一部手機。最后，感謝兩位老師給我的鼓勵和幫助，讓我不僅在做事上有所提高，在做人上也學會了很多道理。這一學期收獲了很多，感悟了很多，希望在以后的工作學習中不斷進步。

研究工作總結11

　　“十一五”期間，我市共承擔國家級課題子課題1項、省級課題4項、國家級課題省協作區的子課題1項、XX市級課題17項XX縣級小課題193項，目前這些課題均已開題，且取得初步成效，有35項縣級小課題通過結題鑒定。下面，將我市“十一五”課題立項、開題和研究情況總結如下：

　　一、扎實做好課題立項工作。

我們積極發動廣大學校、教師申報各級課題，并對申報的課題進行了初步的論證。我市的研究項目《新課程教師專業化培訓策略研究》在20xx年6月10日由教育部中小學教師綜合素質培訓項目辦公室和中央教科所“新課程師資培訓”課題組批準立項。20xx年8月29日，我市共4項課題XX省教育科學規劃領導小組辦公室被批準立項為XX省教育科學“十一五”規劃（重點）課題。20xx年12月12日，我市共有17項課題被XX市教育科學規劃領導小組辦公室被批準立項為XX市教育科學“十一五”規劃重點課題，其中3項為重大課題。20xx年11月6日，我市共確定78項縣級小課題；20xx年3月7日，又確定115項縣級小課題。

　　二、扎實做好課題開題工作。

課題立項后，要及時開題，盡快進入實質性研究階段。對國家級課題子課題，我們通過召開校長會議的形式了開題，通過《海陽教研》印發課題研究實驗方案。后來根據研究形勢，又在全市教育科研工作會議上，就課題研究的有關要求做了具體部署。對省、市級課題，我們專門下發了《關于公布XX省和XX市教育科學“十一五” 規劃課題的通知》，要求在接到通知后一個月內完成開題工作，并上報課題研究實驗方案，對各學校的'開題情況我們進行了抽查。今年4月12日，我們已將省級課題的開題報告、實驗方案和市級課題的實驗方案全部上報XX市教科院。對小課題研究，我們要求各學校在課題公布之后立即開題，結合實際進行研究。目前，所有縣級小課題全部開題，都上報了課題研究實驗方案。

　　三、扎實做好課題主持人培訓工作。

課題主持人素質的高低決定著課題研究成效的大小。為此，我們非常重視對各級課題主持人的培訓。20xx年10月7—9日，組織4名省級課題主持人到濟南參加了XX省教育科學“十一五” 規劃立項課題主持人培訓會，聆聽了XX市教科院副院長顧泠元、北師大教科所所長裴娣娜、華師大博士生導師鄭金洲的專題報告；20xx年6月18日，組織 17名XX市級課題主持人參加了XX市三級課題主持人培訓會議，使省、市級課題主持人更新了觀念、開闊了視野、提高了素質。20xx年3—6月，我們共舉行三屆小課題主持人培訓會議，不僅就教育科研、課題研究做了專題講座，而且請優秀的小課題主持人交流了研究經驗和心得，取得了良好的效果。這三次培訓，我們共培訓400余人，使他們初步掌握了課題研究的常識，清楚了小課題如何研究。

　　四、扎實做好課題研究工作。

對國家級課題子課題、省級重點課題“教師專業化培訓策略研究”，我們深入各實驗點校進行指導與督查，采用專題講座與現場指導相結合的方式，巡回各學校進行課堂教學、課題研究的講座，舉辦了課堂教學觀摩研討會，組織市直小學下鄉送課，課題研究主要成員和一線教師共同研究教學中的實際問題。廣大教師結合教學，選取現實問題作為小課題進行研究，有效地提高了課堂教學的有效性和自身的研究水平。通過課題培訓、學科培訓、課例培訓等形式，在一定程度上促進了教師的專業成長。對學校承擔的省、市級課題，要求各學校自主開展，教研室、教科所提供專業引領，目前這些課題都取得了初步的成效。由教研室教研員承擔的課題都全面展開，有效推進，通過召開教研會、舉行教學觀摩會、課堂教學比賽等形式，引導廣大實驗教師進行深入細致的研究，促進了學科教學質量的提高。其中，初中物理反思教學和英語“六環節”課堂教學兩個課題的研究成效顯著，例如在20xx年全國中學生數理化奧林匹克競賽中，我市物理學科有 52人獲國家級等次獎，其中有5人獲XX賽區特等獎和國家級一等獎，有1人位居全省第八名；在英語競賽中，我市有7人獲得國家一等獎。國家級課題省協作區的子課題《小學數學小組合作學習的組織與指導策略的研究》在全市所有小學全面推進，收到很好的成效，探索出了“四四小組合作”學習法。所有小課題研究都以教研組為單位，自主開展，由教研室提供指導。目前，全市已經有35項小課題完成預定的研究任務，我們通過組織專家團對這些課題予以結題鑒定。

　　當然，我們在研究過程中還在一些問題，這些問題主要表現在以下幾個方面：一是選題切口大。題目貪大求全，內容涉及面廣，研究任務重，在預定時間內完不成研究任務。二是研究目標大。研究目標不具體、不明確，動輒提高能力、構建模式、形成體系，沒有考慮是否在研究后能夠達成預期目標。三是研究力量散。單打獨斗，自娛自樂，不能集思廣益；缺少交流，不能碰撞思維，分享經驗。四是少課題界定、少內容細化、少研究方法、少研究行動、少研究成果。

　　為了有效解決這些問題，我們將在今后采取以下措施：一是繼續通過專題培訓與現場指導相結合的方式，加強課題主持人和科研骨干培訓，提高研究人員的理論素養和研究能力。二是舉辦小課題研究推介會，對部分課題進行結題鑒定，對已通過鑒定的優秀課題研究成果予以推廣。三是與學科教研員聯合進行課例培訓，提高廣大教師的課堂教學研究能力。

研究工作總結12

　　歷時兩周的科研課題研究課選拔圓滿結束，共有4人參賽，最終有2人被評為縣級競賽參選人員。選拔期間由5人組成的評審小組（校長劉明浩、業務校長唐海軍、科研主任楊清華、教務主任吳中華、科研骨干殷長杰）做到了公平、公正、公開的原則，組織聽課、評課，嚴格按照下發文件的指示精神，將課題研究與教育教學完整的融合在一起，更有效的提升了教師的'科研水平，促進了教師的專業發展。評選結果如下：

　　第一名是初二語文教師x，承擔的科研課題是市級科研課題《農村中學潛能生成因與轉化》，授課課題是《愛蓮說》，課堂教學注重潛能生的培訓，體現了本人所承擔的科研課題實施的重要性，對潛能生的每點鼓勵，每一份關注都會成為他們前進的動力，從而提高潛能生學好語文的信心。

　　第二名是初一語文教師x，承擔的是縣級科研課題《多讀多寫、創造開放的語文課堂》，采用“雙主互動、合作探究”有效課堂教學模式，以學生為主體，學生展示的方式多樣，真正體現了“以人為本”的教學目標。

　　本次活動，不只是兩位教師得到了鍛煉，其他參選人員也驗證了本人科研課題的實效性，用教學檢驗了課題的實施和實驗的效果。運用先學后教，雙主互動、合作探究有效課堂教學模式，課堂上充分發揮了學生是主體的作用，在我校省級科研課題的引領下，努力完成自己的子課題，教學中體現了“以人為本”的教學原則。

　　校長又做了總結，令各位教師對“科研指導教研、教研引領教學”這一指導思想理解深入，視野開闊。

研究工作總結13

　　20xx年本人承擔的主要工作是負責招生及研究生考試等相關工作的具體組織和實施，現就本人一年以來的總結如下：

　　一、思想和工作上

　　1.思想上堅決擁護黨的領導和教育方針，政治立場堅定，響應國家政策，服從組織、學校及學院的各項安排，心系本職工作，認真履行崗位職責，及時完成各項工作任務。

　　2.業務上自覺加強學習，虛心求教釋惑，不斷理清工作思路，總結工作方法，一方面，干中學、學中干，不斷掌握方法積累經驗。我注重以工作任務為牽引，依托工作崗位學習提高，通過觀察、摸索，較快地完成任務。另一方面，在各級領導和同事的幫助指導下，不斷進步，逐漸摸清了工作中的.基本情況，找到了切入點，把握住了工作重點和難點。

　　3.態度上愛崗敬業、扎實工作、不怕困難，熱情服務，在本職崗位上發揮出應有的作用。

　　二、存在的不足

　　1.業務的學習上需進一步加強。

　　2.政策的把握上需更加的靈活。

研究工作總結14

　　20xx年12月26日上午8:30，電信學部20xx屆研究生畢業典禮在研教樓報告廳如期舉行。電信學部分黨委書記王金城教授、學部學位評定委員會副主席吳彥教授、學部副部長林鴻飛教授、學部副部長廖敏夫教授、學部副部長邱天爽教授、電氣工程學院副院長李國峰教授、電子科學與技術學院副院長董維杰教授、信息與通信工程學院院長孫怡教授、控制科學與工程學院院長顧宏教授、計算機科學與技術學院院長譚國真教授、學部導師代表王兢教授出席了本次典禮并為我學部研究生授予學位。大會由學部研究生助理張杰老師主持。

　　畢業典禮在莊嚴的國歌聲中拉開帷幕。首先由學部學位評定委員會副主席吳彥教授宣讀學部學位評定委員會關于學位授予的決定。我學部20xx下半年共有34名博士研究生、418名碩士研究生、87名專業學位研究生順利完成學業并獲得學位。

　　莊嚴的學位授予儀式是整個畢業典禮的高潮。歡快的音樂聲中，畢業博士、碩士研究生依次走上主席臺，導師們親手為學位獲得者撥正學位帽上的流蘇、擺正學位服后的智囊袋，并親切的祝福和叮囑他們，期待著大家從四面八方傳來好消息。

　　學位授予儀式結束，學部分黨委書記王金城教授做畢業致辭，他表示自電信學部成立一年以來，科研及教學工作取得了平穩的'發展，感謝老師們培養了大批的優秀畢業生，并對即將踏入工作崗位的畢業生們表示了深切的期望。

　　控制科學與工程學院院長顧宏教授作為教師代表也對廣大畢業生提出了殷切的期望，顧教授結合自己的求學之路、科研歷程，語重心長地教導畢業生們應在實際工作中不忘學習，勤于思考，勇于創新，在各行各業中爭創佳績。隨后，畢業生代表和在校研究生代表分別發言。畢業生代表孫雪輝回顧了兩年半雖苦尤甜的求學生活，感謝老師們的諄諄教誨，師兄弟間的互幫互助，并代表全體畢業生對電信學部及老師們送上祝福，表示在今后的道路上，定將心存感恩，牢記教誨，志存高遠，在未來的崗位上兢兢業業，不愧于“電信人”的名字，用實際行動踐行。在校研究生代表、20xx級研究生會主席回顧了曾經與師兄師姐共同度過的美好時光，表示將以廣大畢業生為榜樣，努力學習、刻苦鉆研。祝愿師兄師姐們在人生道路上大展宏圖、鵬程萬里。 典禮的最后，特意安排了十名遼寧省優秀畢業生代表向導師們敬獻由畢業生班級精心準備的畢業DV集，在畢業DV集寄托了學部領導老師對廣大畢業生的殷切希望和無限祝福，更聚集了畢業生們對學部及老師們的感激之情！

　　最后，儀式在激昂的大連理工大學校歌中結束。

　　典禮儀式后，我部領導、老師和全體畢業生在科技創新大廈前集體合影留念。祝福電信學部的莘莘學子們創造更輝煌的明天！

研究工作總結15

　　本學期，在校黨政部門的正確領導下，經過全所老師的共同努力，我們圓滿地完成了本學期教學與管理的各項任務，現簡要總結如下：

　　一、課程和教師安排

　　本學期，屬于我們所開設的課程門類仍然很多，但是教師太少，課程安排困難很大，經過多次和教務處磋商協調，我們創造性的解決了這一難題。

　　二、制定工作計劃

　　學期初制定了教育系工作計劃；

　　教育學和心理學學科組成立以后又制定的學科組工作計劃；

　　學期初還制定了各科教學進度；

　　這樣就保證了全所各項工作計劃性。

　　三、計劃執行情況

　　開學以來，我們通過各種形式對各種計劃的執行情況進行了指導和檢查。如隨機到教學班了解教師教學和作業批改和輔導情況；利用每周的教研例會聽取教師教學匯報和問題反饋，共同研究計劃落實中存在的'問題，及時調整修正。并且在四月和六月分別集中進行了作業和教案完成情況的檢查。

　　結論：計劃執行情況基本良好。

　　四、其他工作

　　1、三月份組建了心理學和教育學兩個學科組，進一步完善了教學管理體制。

　　2、四月份組織有關學科教師為學生的教育見習進行了必要的輔導，為學生順利完成教育見習任務奠定了理論基礎。

　　3、五月份組織有關學科教師在參與實習的班級開展了教育見習經驗交流會；組織策劃了渾源師范學校首屆教育見習征文大賽；編寫了教育見習點點滴滴發放各班。并且在此基礎上組織成立了教育見習巡回演講團。通過這一系列的活動，放大了教育見習的成果，進一步強化了學生的職業意思和專業思想。

　　4、六月份組織了學生評教問卷調查，統計結果顯示，我所教師的學生滿意率在95%以上，說明本學期教師的敬業精神和教學水平有了顯著的提高。

　　在問卷調查和教學常規檢查的基礎上，我們對全所教師進行了年度考核。

　　5、編輯了教育學和心理學習題集。

　　6、修訂和完善了部分學科的教學大綱。

　　7、作為網絡交流平臺的博客訪問量接近兩萬人次，極大的提高了我校和我所的知名度和美譽度。

　　8、圓滿地完成了學年和學期學業成績考評工作。

　　9、組織了學習實踐科學發展觀活動，并且在學習的基礎上完成了了學習實踐科學發展觀調研報告，為我所的今后發展明確了方向。

　　10、初步確定了下學期開設課程和教師配備方案。

　　五、存在的問題

　　1、教育系改為小學教育研究所，到現在找不到“研究”的感覺。

　　2、教育學和心理學兩個學科組仍然沒有進入狀態，這個或許和我們研究所人數太少有關系，也或許缺乏物理環境有關系。

　　3、部分教師業務素質有待提高，敬業精神有待加強。

　　六、整改措施

　　1、著手研究未來發展方向，認真思考“研究”問題，教學工作和科研工作協調發展。

　　2、認真思考研究所內部運行體制，科學靈活的處理內部協作和分工問題。

　　3、所領導和學科組長首先要愛崗敬業，以身作則，希望以此感染和影響教師行為。

　　4、進一步加強對教師教學工作的指導，希望以此改善課堂教學效果。

【研究工作總結】相關文章：

研究工作總結08-31

課題研究的工作總結09-28

研究生工作總結05-24

課題研究工作總結10-12

課題研究階段工作總結06-17

校本研究工作總結06-19

小課題研究工作總結03-14

課題研究準備階段工作總結11-17

小學課題研究情況工作總結10-07