應急演練工作總結(通用15篇)
總結是在某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價，從而得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料，它可以促使我們思考，讓我們來為自己寫一份總結吧。如何把總結做到重點突出呢？下面是小編為大家整理的應急演練工作總結，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
應急演練工作總結1
為正確規范和指導食品安全突發事情應急處理工作的調查和處理，有效提高我校應對食品安全突發事情的緊張處置實力，以最大限度地削減食品安全突發事情帶來的危害，切實保障廣闊師生的身體健康。按照上級安全主管部門的`要求，我校于20xx年4月1日中午，進行了常寧鎮中央學校食品安全突發事情應急演練應急處理演練活動。
在演練過程中，我校食品安全突發事情應急演練領導小組能夠準時到達現場舉行檢查和應急處置，并向上級和相關部門舉行匯報和聯絡，均在規定時光內完成了調查處置工作，演練取得預期效果。在演練結束后，參演人員仔細舉行了回顧總結，并針對問題，提出改進措施，進一步完美了食品質量安全事故應急預案。從囫圇演練的過程來看，整體表現良好，如人員的參加及應急反應均有不錯的表現等，并能按時遺憾完成演練任務。但從囫圇體系分析，還有無數不足之處，詳細如下：
1.演練計劃和預案學習不夠，有部分人員理解不深，給演練過程帶來混亂；
2.組織不到位，參演人員不夠鄭重仔細，給演練效果帶來負面影響；
3.演練拍攝工作不到位，未能很好的對外宣揚；通過以上分析，以后還要加強預案和演練計劃的培訓及人員組織，并加大預案的宣揚力度，保證小學應急體系得到有效的運轉。
應急演練工作總結2
為了進一步增強廣大干部群眾防汛搶險救災意識，檢驗防汛應急搶險隊伍實戰能力，我鎮開展了20xx年防汛應急演練活動，分管領導、綜管隊、鎮防汛辦全體人員、x村書記、主任以及群眾共計xx余人參加了此次演練活動。想將本次演練活動工作總結如下：
一、科學制定演練計劃
為加強本次演練活動的組織領導，確保演練活動落到實處，制定了《冉義鎮20xx年防汛應急演練方案》，并對演練內容、范圍進行了科學分工，成立了以鎮黨委書記張麗為總指揮的防汛應急演練指揮領導小組，并專門召開防汛搶險演練工作會議，集中討論學習演練方案，明確分工任務，進行戰前動員，為開展好這次演練活動提供了保證。
二、精心組織演練實施
xx月xx日下午x點，防汛搶險應急演練活動在x舉行，分管領導按照《冉義鎮20xx年防汛應急演練方案》的內容現場指揮本次演練。
(一)演練背景設置
根據市防汛指揮部汛情預報，冉義鎮未來六小時降雨量將達到xx毫米。市政府立即啟動了應急預案。
(二)演練過程
雨量過大，烏木橋翻水，經過緊急避險，x村書記黃光倫立即帶領x村應急隊伍對群眾進行緊急疏散。
冉義鎮人民政府接到市政府啟動應急預案的通知，立即啟動冉義鎮防汛應急預案，各工作組趕赴x村。
按冉義鎮防汛應急預案，各應急小組在第一時間趕赴到x村烏木橋，并集合完畢。
現場副指揮長鄭環智宣布立即開展救援工作。
人員到位后，指揮長發布“現在正在下暴雨，降雨量已接近xx毫米，可能發生洪水災害，請全體人員迅速轉移到安全地帶”的指令，警報員按“連續不斷的警報聲及廣播”拉響緊急轉移警報，各應急搶險分隊在隊長的帶領下快速進入指定區域組織群眾轉移，同時，各鳴鑼員敲響緊急轉移鑼聲，隨搶險隊組織群眾轉移。
重點部位監測人員巡查發現烏木橋水位上漲，立馬報告現場副指揮長鄭環智，副指揮長鄭環智立即向指揮長張麗報告并組織安排村委會巡邏隊員對水位上漲區域進行守護，確保群眾財產安全，洪水發生后，淹沒區群眾全部轉移到安全地帶，村委會巡邏隊員立即到現場進行治安巡邏，直至洪水消退，群眾返回。
副總指揮長鄭環智宣布演練結束。
三、及時進行總結
此次演練，搶險人員做到了反應迅速、到位及時、措施得當、處置有效。演練結束后，立即召開參演人員總結會議，總結此次演練過程中好的經驗、存在問題和不足之處。演練副總指揮鄭環智就做好下一步防汛工作提出三點要求，一是進一步做好應急搶險準備。巡查值班人員要做到“三個熟悉”，即熟悉預案流程，確保有序應對;熟悉險情特點，確保及時發現并處理險情;熟悉在突發情況下各自的崗位和任務，做到有備無患。二是所有人員隨時處于待命狀態。人員、物資、設備、器械要做到隨時拉得出、打得響、搶得住。三是要做有心人，留意地方上搶過險、帶過隊的老經驗、老把式，必要時請他們協同搶險。
四、演練收獲
1、通過此次演練，提高了全體參演人員對防汛安全的認識，深刻地意識到應急演練的重要性。
2、檢驗了防汛應急預案執行的'可操作性、現場搶險指揮和技術水平、預案啟動的效果和后勤保障能力，提高了對防汛突發事件的應變能力和處置能力。
3、檢驗各職能小組之間協調作戰能力，鍛煉了參演人員解剖問題的能力，通過方案制定、指揮調度、人員分工、工程搶險、后勤保障等各項防汛工作組的配合，提高了協同作戰能力。
4、檢驗了搶險隊伍。全體防汛搶險參戰人員能第一時間到達搶險工作崗位、嚴格工作紀律、緊張有序的完成了演練任務，表現了較高的政治素質和業務工作素質，是一支能打硬仗的隊伍。
五、存在的問題
由于部分同志對防洪演練的目的、意義和重要性認識不足。
一些新的同志剛剛走上防汛工作領導崗位，對防汛工作還不太了解、不太熟悉，沒有經歷過防御洪水的實戰考驗，一旦遇有大水，難以做到從容應對、有序抗洪，工作實踐能力有待于進一步提高。
總的來講，通過實際此次防汛應急演練，使全體干部群眾更深刻地認識到防洪是一個整體協作的過程，進一步提高了防汛應急處置能力，檢驗了我們的防洪預案和搶險方案，檢驗了各職能組之間的協調作戰能力。通過演練，為我鎮今年汛期內突發事件應對處置積累了重要經驗，增強了保障能力，為我鎮安全度汛打下了堅實的基礎。
應急演練工作總結3
為提高我分局處置突發公路險情能力，6月17日我分局在信池線K20+300路段舉行了一次應急演練。演練結束后，應急演練領導小組即時召集參演人員召開了分析總結會議，對應急演練中發現的問題進行分析總結，共同探討應對策略與解決方法以�，F將此次演練情況總結如下：
一、演練實況
此次演練模擬了信池線路段高大路樹被風砍倒橫斷公路事故現場，報案時間為9點15分。分局養護科工作人員接到第一個報案電話后立即與路政大隊取得了聯系，路政人員聞訊而動，帶好裝備到現場維護秩序。此后，辦公室立即啟動急方案調遣機關各科室應急人員趕赴現場進行緊急處理。在接到第一個報案電話后，不到45分鐘機械、人員到達現場。
二、分析總結
在總結會議上，首先由參加人員根據各自在演練中所處的角色進行過程敘述，并采用邊敘邊點評的形式當場指出對錯。同時，在敘述完畢后，敘述者也進行了自我剖析，總結自己在此次演練中的經驗教訓。各分管領導也客觀地剖析了自身以及所帶團隊在些次演練行動中的表現，明確地指出存在的不足之處并提出了切實可行的整改意見和建議。
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接到報案電話后應首先向領導匯報并請求指示。在行動之前應該對案情進行分析，然后再根據具體情況組織實施搶修行動。
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路政大隊在接到通知后應當及時向分管領導匯報情況。在搶修之前也要分析具體案情、商討方案，到達現場后沒有立即進行交通管制與維護，也沒有攜帶安全設施。
三、分局領導作總結講話
之后，分局長雷迅進行了歸納總結。他首先肯定了此次演練的作用及效果，同時根據會上大家的發言總結了此演練存在的`問題：
1、實戰演練的氛圍不夠濃厚，參演人員只是到達演練現場，行動較為慢，沒有立即分工，組織現場搶修處置。
3、各部門之間溝通協作有待加強，演練指揮的領導指揮不夠大膽，接到報案的同志報告案情不夠準確、及時。
4、搶修材料、搶修設備、交通維護管制措施到位情況也在值得改進的地方。
會議最后指出此次應急演練的目的在于發出問題、解決問題，對暴露出來的問題進行分析總結并從中吸取經驗教訓，增進各部門團結協作的精神與默契，為實戰搶修積累經驗，從而進一步提高應對突發事件的綜合能力。
四、分管養護、安全副局長提出了具體的改進意見
1、思想認識上要提高重視程度；
2、提高人員到位速度，改進現場組織安排，加強人員、設備、材料到崗到位；
3、加強各部門之間的溝通與協作，特別是報告一定要及時準確。
應急演練工作總結4
掌握急救技術，進一步提高生命救助處置能力，有著十分重要的意義。近期，我院為了增強我院全體員工的安全及急救意識，組織實施技能培訓演練，提高員工急救技能水平。
演練在我院一樓中醫理療室進行，由我院xx院長親自主持，他指出心跳呼吸驟停(心臟性猝死)是我們生活中經常遇到的危險狀況，通常情況下，大腦缺血缺氧達5-6分鐘，即可造成不可逆的損害。因此，對于心臟猝死的.病人，必須分秒必爭，進行現場“心肺復蘇”，這是挽救病人生命的關鍵。隨后，xx醫生親自示范，大家現場進行了模擬演練，現場氣氛活躍。
演練結束后，院長主要從評估環境、判斷意識和呼吸、呼救、擺體位、判斷頸動脈搏動、進行心臟按壓、開放氣道、人工通氣、進行胸外按壓、重新評估等步驟流程進行了點評，指出在演練過程中，我院醫師的按壓頻率和按壓力度有所欠缺，在今后要勤加練習，注意改正。
通過此次演練，我院全體臨床醫師掌握了正確有效的心肺復蘇術手法，提高了急救能力，對基層醫療工作起到了促進作用。
應急演練工作總結5
根據馬蹄鎮中心學校開學工作會議精神，我校于20__年10月24日下午在全校開展消防應急疏散逃生演練，此次消防演練以加強全校師生在消防安全上的自我救助能力為主，加強生命教育，提高學生消防安全防范意識，此次演練，我們按照預定方案進行了一次“防火逃生技能演練”活動，活動包括：學生逃生（學生在安全負責教師指導下，用手捂住口、鼻，跑出教室到操場集合）；講解滅火器知識，點評學生模擬逃生中存在的問題和注意事項；學校校長王克洪小結了次消防演練活動。本校學生積極熱情地參加演練，這次仿真演練提高了我校學生的逃生技能和安全意識，增強了學生對消防官兵的崇敬之情，使學生切實感受到社會對未成年人成長的關心與愛護，進一步明確了“珍愛生命，關愛他人”的教育主題。
一、精心準備
我校針對這次消防演習制作了消防安全進校園宣傳板，讓學生們了解火災的危害和怎樣預防和火災后的逃生。學生在進入校內的時候可以一目了然，一旦發生火災應該從哪個防火通道門撤離。
二、嚴密的部署
針對這次防火演習，校長召開全體老師會議，布置了消防工作的具體實施方案。明確每個員工的具體位置和職責要求。反復強調此次消防演習的重要性和每個員工在這次演習當中的所起到的作用
三、有序的消防演練過程
10月24日下午3：00，警報響起，學生們迅速從防火通道（走廊）口撤離。一個個表情嚴肅，用手捂住口鼻，迅速而有序的從通道口撤離“火災”現場。樓內疏散人員按照預先的消防演習方案疏散學生，保證在樓內學生的安全，以免慌亂中出現擁擠或者踩傷學生現象。學生們逃生到操場之后，到相應的各班級隊伍排成方隊。
本次防震消防安全疏散演習歷時3分20秒，可以說是在學校安全小組的認真組織下，是一次必要的、成功的全校師生安全疏散演習。這次演練活動，安排周密，全校師生高度重視，各工作人員各就各位，各司其職，認真負責，確保活動萬無一失。通過演習，使大家更加明確，一旦發生火情，每個人應該做什么；如何正確報警；如何正確撲救；如何疏散學生；如何自救和逃生。
四、演練取得的成功
演習中，學校教師態度認真，團結協作，密切配合。通過集中演練，使大家在實戰中得到鍛練，取得經驗，達到重視安全、防火工作。演習結束后王校長以“珍愛生命，遠離火災”為主題對本演習做小結。本次演習取得了圓滿成功。
為了進一步貫徹落實上級消防宣傳周活動精神，增強我園師幼的防火安全意識，普及安全知識，提高在防火安全方面的基本技能，從而保障幼兒人身財產安全，保證社會、幼兒園的一方平安，本著預防為主、防范結合的原則，我園于11月7號下午舉行了“119消防日”逃生演練，此次演練非常成功，具體做法主要表現在以下三個方面
一、幼兒園重視，演練活動組織到位
為了確保演練活動落到實處，幼兒園專門成立了由園任總指揮，各班主任為組員的演練活動領導小組，在演練期間明確職責，制定詳細的演練實施方案；召開全體老師集中學習演練方案，要求全體教師首先從思想上要引起重視，增強安全意識；各位班主任老師要以演練為契機，在幼兒中進行安全意識教育，提高應對緊急突發事件的能力。幼兒園領導反復強調兩個“一定”，即活動中一定要注意安全，保障措施一定要到位。正是因為領導重視，演練活動組織到位，才確保了這次演練活動順利進行。
二、籌劃縝密，演練方案安全可行
在逃生實施方案中，就演練機構設置及人員職責、演練的時間、內容、地點、疏散路線、程序、要求都作了具體的說明。
為了確保演練活動按方案順利進行，要求班主任叮囑幼兒，聽到警報后，立即快速、安全進行疏散，不得擁擠、推搡，搶先跑出教室，不得重返教室，更不得喧嘩、開玩笑；如發現有人摔倒，應將其扶起，幫助一起逃離危險地。要求每位教師按照各自的分工職
責，到達規定的位置，完成各自的任務。
三、井然有序，演練效果良好
今天的演練內容包括兩項內容：一是火情報警；二是安全疏散；三是火場講解和救護；四是滅火器滅火流程。在演練活動，每位教師盡職盡責，確保了演練活動井然有序，演練效果良好。
第一次警報響起，總指揮王園長通過廣播下達開始自救演練的命令后，班主任立即組織幼兒進行自救演練，班主任立即組織幼兒進行疏散演練，組織本班幼兒排隊，聽從領導指揮，按疏散路線指導幼兒有秩序地迅速撤離；幼兒到達目的'地后，各班主任馬上清點人數，向園長匯報，整個演練活動井然有序。接著李雯老師對滅火器正確使用進行培訓，楊園長對幼兒加強了火災自救知識的教育這次活動全園所有老師和幼兒參加，幼兒從教室撤離到操場只用了2分鐘，整個演練過程嚴肅、認真、緊張、有序。這次演練活動是對我園《119逃生疏散演練實施方案》的一次檢驗，提高了師幼實際抵御和應對緊急突發事件的能力，更進一步增強了師幼的安全意識，初步掌握了在危險環境中迅速逃生、自救、互救的基本方法，為今后一旦發生火災，能及時采取有效的措、安全疏散幼兒積累寶貴的經驗。整個演練活動達到了預期目標。
演練活動結束后,各班幼兒有秩序地回到教室，各位班主任及時做好總結，鞏固提高幼兒地震逃生演練活動的效果。
這次逃生疏散演練警示著全園師幼時刻提高安全防范意識，促進了我園安全管理工作的完善，檢驗了全園幼兒安全疏散的有效程度，對加強我園的安全工作，是非常必要的、有益的。
但是，在取得成績的同時，我們也通過演練發現了一些問題：表現為在疏散的過程中緊張程度不夠，撤離速度較慢。這次演練雖
然結束了，但安全工作沒有止境。各班級要認真總結經驗教訓，著手建立長效機制，完善責任制度，確保校園安全。
應急演練工作總結6
在現場消防應急演練中，不僅要運用科學的方法和先進的設備，還需要全面、系統的分析和思考，充實備份應對措施，在實踐中不斷提高應對能力，保障人員的生命財產安全。所以，應急演練不僅僅是一個從容應變的技能應用，更是人們必須掌握的安全教育知識和教育手段，是工程預防和技術預防的必要補充和完善。
同時，現場消防應急演練的開展還能夠優化和完善企業的滅火應急預案，及時發現和解決防范工作中存在的問題，更好地保障員工和企業的安全。
首先，在現場消防應急演練中，對于員工提高消防安全意識和應對災害的能力起到了積極的作用。企業要持續加強員工的消防技術訓練，全面提高員工的安全意識，這對于保護員工和固定資產安全具有非常重要的意義。通過實際演練讓員工更加深入的了解防火常識，學會如何在突發情況下快速、有效、安全的應對和逃生，不僅讓員工在日常工作中更加注重防火安全，也使得員工在面對危險時能夠迅速反應，避免事故的發生。
其次，現場消防應急演練還能夠進一步調整和完善企業的應急預案。通過實踐演練，我們可以發現某些滅火器材、消防安全通道等安全設施設備在實際應急過程中未能發揮應有的作用，這樣的情況是可以預料的，但是要及時發現和改正錯誤。通過此次演練，可以發現并解決這些問題，從而讓企業的滅火救援能力進一步提高。
最后，通過現場消防應急演練的開展，可以提高消防隊伍的迅速響應和處理能力。在火災發生的情況下，消防隊伍的快速到達現場和有效滅火可以有效保護企業和人員的安全。要處理好現場消防應急演練，對于消防員來說，才能在維護安全的同時提高自身消防技能。
總之，現場消防應急演練的'開展對于提升企業或商場的消防預案和滅火應急能力具有重要意義。一方面，針對安全隱患和漏洞開展科學的檢查和質量控制，保障員工、客戶和企業資產的安全。另一方面，保持教育的持久性和廣泛性，提高員工自我保護和滅火能力，將企業或商場防火安全的各個方面緊密結合起來。通過相互協調和不斷推進，能夠達到最佳的應急效果，為了人和企業的生命財產安全建構了堅實的保障基礎。
應急演練工作總結7
為了進一步加強學校的安全治理，增加全體師生的自我愛護力量和安全防范意識，構建文明校園。樓莊鄉中心學校于2022年10月22日利用一天的時間，查看了全鄉11處小學的安全演練，下面就演練狀況總結如下：
一、領導重視
演練活動組織到位，為了確保演練活動落到實處，樓莊鄉中心學校成立了由校長王德廣任組長，副校長李明珍任副組長，各小學校長任組員的領導小組，并召開領導小組會議，部署演練工作。會上，中心學校領導要求各校教師首先從思想上要引起重視，增加安全意識，在學生中進展安全意識教育，抓住這次演練時機，提高應對緊急突發大事的力量。中心學校領導還著重強調：對于這樣的活動，肯定要留意安全，保障措施肯定要到位，以確保這次演練活動順當進展。
二、籌劃縝密，演練方案安全可行
在各校的方案中就演練的時間、路線、內容、對象都作了詳細的說明。對這次演練的詳細操作程序、疏散要求與留意事項作了一一講解。為了確保演練活動按方案順當進展，進一步明確疏散集合地點、疏散挨次和留意事項。要求各小學校長教育學生，聽到命令后，全校師生必需聽從指揮，聽從命令，馬上快速、安全進展疏散，不能再整理物品；不得擁擠、推搡，不得重返教室，更不得喧嘩、開玩笑；如發覺有人摔倒，應將其扶起，幫忙一起逃離危急地。要求根據各自的職責，到達規定的位置，完成各自的任務。
三、師生參加，演練效果呈現良好
在逐一到達各校后，各校演練小組組長下達緊急疏散命令，隨焦急促的鈴聲，全體師生都能夠有秩序地快速撤離教室。到達目的'地，各班主任立刻清點人數，向校長匯報。并宣布XX學校地震逃命演練活動完畢，請各班有秩序地回到教室。對于在演練過程中消失的一些錯誤，要求各校就本校參與這次演練活動后馬上進展分析、小結，從中查出本校的缺乏之處，并進展整改、落實。
演練按預案進展，整個演練過程既緊急、劇烈，又有條不紊。這次演練活動是對樓莊鄉中心學校《校園突發安全大事應急預案》的一次檢驗，不僅再次落實了各校應付突發大事的防范措施，而且也提高了各校實際應對和處置實發安全大事的力量，更進一步增加師生的安全意識，真正把握在危急中快速逃命、自救、互救的根本方法，提高抵擋和應對緊急突發大事的力量，整個演練活動到達了預期目標。
應急演練工作總結8
為提高處置突發事件的能力，強化公司職工的安全防范意識，熟練掌握安全設備的使用方法提高安全應急救援速度，防范事故發生， 把事故危害損失降到最低點。安糧冷庫在制冷機房舉行了液氨泄漏緊急搶修單項演練。公司領導十分重視這次演練，為搞好這次演練，并召開了有關人員的`專題會議，為演練取得圓滿成功打下了基礎。
本次演練主要內容是假定制冷機房液氨泄漏。當班人員突然間聞到一股嗆人刺鼻的液氨氣味，立即進入設備間進行檢查，發現液氨儲液桶法蘭墊損壞造成液氨泄漏，隨即緊急報告給應急救援指揮部。負責人員經過現場診斷，隨即啟動了應急預案，應急救援人員接令后立即進入應急狀態，分成小組有條不紊的進行處置，其中一組快速的使用消防水帶引水至現場，用水進行稀釋；另一組則帶著防毒面具，穿著防護服，帶著檢修工具進入現場進行搶修，他們在水幕的掩護下關閉了上方閥門，用扳手卸開泄漏閥蘭并將備用墊子換上，擰緊螺栓，堵漏成功！
本次演練共有八名職工參加，演練結束后，馬上召開了預案演練評估會議，針對演練實際情況，大家紛紛發表見解，總結經驗，找出了不足之處及改進措施。
通過這次演練對安糧冷庫突發危險化學品安全事故處理能力進行了一次檢驗，對搶險人員來說是一次現場培訓。通過演練說明在應對危險品特大事故方面，安糧冷庫已具備了高效的指揮體系和明確的部門職能，處理預案、人員組織、裝備配備等方面都做得到位。 最后公司總經理表示，還將定期、經常性地開展演練活動，以錘煉隊伍，做到有備無患。
應急演練工作總結9
為了進一步增強全區廣大干部群眾的防汛安全意識，普及防汛安全知識，掌握逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御洪水和應對緊急突發事件的能力，快速、高效、有序地實施救援工作，最大限度地使事故損失減小到最低程度，減輕人員傷亡和財產損失，維護人民群眾生命和財產安全。
經區委、區政府同意，6月28日，麥積區防汛指揮部組織全區20個鄉鎮辦事處、27個區直部門的`180余人，在麥積區花牛鎮卜王村舉行防汛及山洪災害防御演練。演練由花牛鎮鎮長、演練總指揮張小虎主持，區委常委、副區長王彥軍，區人大副主任趙雙喜，區政協副主席王春芳等出席演練活動。
本次演練活動，從緊急救助轉移、應急搶險、災民安置及堤防加固、醫療救護等進行了全方位演練，各工作組在指揮部的統一調度和有力指揮下，分工明確，配合密切。經過奮斗，各應急搶險隊伍圓滿完成了搶險任務：受災被困群眾全部安全轉移到臨時安置點，傷員得到有效治療，信息報告順暢，險情逐步得以排除，民政救助及時跟進，供電、通信也全部恢復正常。
演練活動的舉行，進一步增強了我區廣大干部群眾的防汛安全意識，檢驗了我區應急指揮系統的可操作性，鍛煉了防汛搶險隊伍和民兵應急能力，提高了人民群眾遇到山洪災害時的自救與逃生能力，使干部群眾掌握和熟悉了抗洪搶險基本要領和轉移避險相關步驟，最大限度地降低了洪水災害造成的損失，維護了人民群眾的生命財產安全。
應急演練工作總結10
為認真貫徹落實《XX縣地質災害應急指揮部辦公室關于20xx年度地質災害防治汛前工作的通知》（寶地災指辦〔20xx〕4號)文件的精神要求，XX鄉黨委、政府高度重視，按照“以人為本，以防為主”的要求，站在“保增長，保民生，保穩定”的高度，結合我鄉實際，扎實有效的在XX鄉境內開展了為期近一個星期的地質災害應急防災演練，現將演練工作進展情況匯報如下：
加強組織領導，貫徹落實防災職責
XX鄉黨委、政府始終將保障全鄉人民群眾生命財產安全放在第一位，充分認識到地災演練工作的重要性和緊迫性，接連召開了鄉黨委會，鄉村干部大會，4月10日XX鄉召集XX鄉職工干部、轄區內四個村村組干部、XX鄉各監測點監測員、學習省地質勘探院專家對地質災害的防治知識的培訓會，傳達了縣級有關地質災害防治指示精神，對演練工作做了動員部署。
成立組織機構。成立了由鄉黨委書記任組長及演練總指揮，鄉長任組長及演練副總指揮，鄉分管國土領導及全鄉干部及各村應急組人員組成應急搶險分隊。
深入實地調研。鄉分管國土領導多次到演習現場調查，了解實地情況，并就演練方案的制定反復斟酌，多次修改和完善，確保了全鄉4個村15個地質災害點地災應急演練萬無一失。
對重點區域、監測點開展應急演練，提高突發性地質災害應急能力
對XX鄉境內的'學校，XX鄉政府于4月18日組織XX鄉中心小學、XX鄉衛生院、基層民兵應急排等對全校學生進行了模擬山洪地質災害應急安全應急演練。整個預演過程緊張有序，從“警報”響起，學生就地避險到疏散撤離至安全地帶，僅僅用了兩分鐘時間，整個預演達到了預期的效果。
同日XX鄉曹家村、XX村、羅家村、XX垴村陸續開展地質災害應急演練，確保群眾能夠明確逃生路線，做到及時有效的避險措施。截止4月20日XX鄉境內的15個監測點完成了個地質災害點的地災演練工作。全力做好汛期工作準備，為XX鄉20xx年安全度汛起到了有力的保障。
加強宣傳教育，著力普及避險知識力
XX鄉黨委、政府和各村充分利用板報、宣傳冊、發放明白卡、進村入戶宣傳和召開群眾大會等形式積極開展地質災害及防汛減災避讓知識宣傳，向群眾明確災害隱患地點、誘發因素、注意事項、預警信號及撤離安置方案等相關事項，提高群眾防災避災意識。截至目前，全鄉共召開村組干部和群眾大會2次，針對全鄉15個地質災害點發放20xx年防災工作明白卡16份，防災避險明白卡508份，制定緊急避預案19份。
下步工作打算
(一)進一步提高我鄉在即將到來的汛期安全隱患方面的思想認識，嚴格落實地災防災減災責任，充分認識我鄉汛期地災防災減災形勢的嚴峻性，始終保持高度警覺，在落實具體工作當中堅決根除麻痹思想，在XX縣委、縣政府的統一領導下，與XX縣國土、氣象、水務等相關部門密切協作，精心部署策劃，將地質災害隱患排查和防汛工作擺在一個更加突出的位置。
�。ǘ┻M一步做好預警預報工作，做好臨災避讓準備。密切關注我鄉雨情、水情，特別是我鄉地質災害易發區的氣象變化，進一步做好與XX縣氣象局的對接，獲取氣象趨勢預測信息。加強我鄉地質災害預警預報，及時向我鄉群眾發布預警信息，確保我鄉預警渠道暢通。繼續做好我鄉如先鋒村滑坡等大型地質隱患點的臨災避讓地點、線路、指引等各項工作，如遇險情，要堅決組織受威脅群眾撤離避讓，不存僥幸心理。
�。ㄈ┻M一步落實強化我鄉地災隱患排查，認真落實我鄉地災應急預案，繼續組織鄉村組干部對我鄉地質災害隱患點進行再摸排，再巡查，再復查，針對一些隱蔽性強、突發性強或難以調查的隱患點積極與地勘部門溝通對接，確保地災隱患排查無遺漏。
�。ㄋ模┻M一步加強我鄉培訓演練，搞好防災減災宣傳教育，加強對國土工作人員、地質監測員的培訓和對地質災害易發區及受威脅群眾的演練，同時組織各種形式宣傳各地區成功避險的經驗和導致人員傷亡的地質災害中的深刻教訓，切實提升XX鄉防災減災的意識和臨災能力。
�。ㄎ澹⿵娀贫�，嚴明紀律。進一步做好應急值守，及時向XX縣國土局、水務局等相關部門報送信息，加強即將到來的汛期應急值班值守，嚴格落實領導帶班制度和24小時值班制度，多渠道關注和獲取災情險情信息，按照XX縣委縣政府要求，信息報送堅決做到不遲報，不漏報，不瞞報。
應急演練工作總結11
各位老師、同學們：
在學校各部門的精心安排下，全體老師的認真組織下，全校師生的積極配合下，今天演練先后進行“應急避險，緊急撤離和醫療救護”三個科目的演練，整個演練過程既緊張逼真。
學校舉辦此次活動旨在提升全體師生的安全意識，增強他們的自救能力。在剛剛結束的演練中，同學們在老師的引導下迅速、有序且安全地進行了疏散。老師們組織得井然有序，為整個演練提供了強有力的保障，確保了演練的成功進行。
安全意識是我們最重要的基礎，不可忽視。今天我們進行了一次針對地震的應急演練，這次活動非常有意義。通過剛剛的.演練，同學們掌握了地震發生時的逃生方法，達到了我們預期的目標。面對災害，我們應該倍加珍惜生命，把安全放在第一位，防患于未然。作為未成年人，我們更應該提高安全意識，及時學習相關知識，增強自我保護和自救能力。在緊急情況下，要機智地逃離危險，同時積極向家人、鄰居宣傳安全知識，讓更多人關注安全，共同珍愛生命。
最終，我希望全校的師生能夠以這次防震演練為契機，進一步加強我校的安全工作，確保安全措施的有效實施，及時消除各種安全隱患。我們將持續不斷地努力，為維護平安和諧的校園環境而不懈奮斗。
應急演練工作總結12
根據《中小學幼兒園安全工作規程》、《幼兒園安全管理辦法》等法律法規、幼兒園安全工作制度、安全管理辦法和幼兒園安全工作預案，結合我園實際，我園于xx月xx日至xx日組織全體教職工進行了緊急疏散演練，現將演練開展情況總結如下：
一、成功演練活動啟動儀式
在全園師生員工的努力下，我園的消防演練已圓滿落下帷幕。演練中全體教職工充分認識到，應急工作是幼兒園工作中的一件大事，是確保幼兒園工作正常進行的必要條件。
二、演練方案及組織
演練方案一經討論，園長室就下發了《幼兒園消防演練方案》并成立了以園長為組長，其它領導班子成員為副組長的消防演練領導小組。明確分工，各司其職，各負其責。在演練過程中，每位師生員工都能做到分工明確，密切配合，密切協作。演練過程中，幼兒園各級領導及各班班主任對本演練工作的.認真負責。
三、演練過程
1、園長室、教師會議室、門衛室、各班班主任會議室召開全園教職工大會，對演練方案及組織實行了全面安排和部署，要求各班做到演練前充分準備，演練中嚴密組織，演練后有條不紊，確保演練活動順利進行。
2、全體教職工根據演練方案，在幼兒園大門口設置了一個安全警示牌，各班設置了一個警示牌，教師們認真學習了演練方案及組織實施方法。并在全園教職工之中進行了一次演練報名。
3、各班在班級中間張貼了“防溺水”的警句，并請學生們認真學習了防溺水知識。各班主任也結合本班幼兒的年齡特點，對幼兒進行相關安全教育。
4、各班班主任及保教老師對班級幼兒進行了一次自救、自護知識的普及與教育。
5、在演練過程中，全體教職工根據幼兒的年齡特點，對幼兒進行了一次自救、自護知識的普及與教育。
四、演練結果：
演練活動結束，全園師生員工都能清醒的認識到安全工作是幼兒園工作的重中之重，是確保幼兒園工作正常進行的必要條件。同時，也為幼兒園的發展奠定了良好的基礎。
應急演練工作總結13
根據《縣防震減災領導小組辦公室關于開展地震應急演練的通知》（寶震領辦發〔2020〕2號）文件要求，5月2日上午10點，XX縣司法局組織全體干警參與地震逃生應急演練。通過這次演練，全體干警進一步了解了防震、疏散等應急避險知識，知道在發生地震時能夠采取正確的方法自救，迅速、有序、安全地撤離疏散到安全地帶，演練效果顯著�，F將具體工作總結如下：
一、領導重視，演練組織到位
為了確保演練活動落到實處，我局成立了由局長任總指揮，全體班子成員為副指揮、各股室負責人為成員的指揮領導小組，并召開全局干警職工大會，部署演練工作。要求全體干警首先要從思想上要引起重視，增強安全意識，在干警和家屬中進行安全意識教育，抓住這次演練機會，提高應對緊急突發事件的能力。同時強調，對于這樣的.活動，一定要注意安全，保障措施一定要到位，以確保這次演練活動順利進行。
二、籌劃縝密，演練方案安全可行
在方案中就演練的時間、路線、內容、對象都作了具體的說明。對這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項作了——講解。為了確保演練活動按方案順利進行，進一步明確疏散集合地點、疏散順序和注意事項，5月2日上午，局機關又召開領導小組會議進行再次強調，要求聽到警報后，全體干警必須服從指揮，聽從命令，立即迅速、安全進行疏散，排好隊有秩序地下樓，各司其職，到達規定的位置，完成各自的任務。
三、井然有序，演練效果良好
上午10點整，總指揮下達命令：“全體干警請注意，現在進行地震應急疏散演練，請大家不要恐慌，一切聽從指揮員的指揮，馬上有秩序地進行疏散演練�！痹诟鳂菍又笓]員的指導下，在場干警開始分樓層有秩序地撤離辦公區域，到達樓下停車坪集合。到達目的地后，各股室負責人馬上清點人數，向指揮員匯報。演練領導小組坐陣統籌，駕馭全局。全部干警從辦公區域撤離到指定位置僅用了5分鐘，整個演練過程既緊張、激烈，又有條不紊。這次演練活動不僅提高了我局干警實際應對和處置實發安全事件的能力，更進一步增強干警們的安全意識，真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，整個演練活動達到了預期目標。
應急演練工作總結14
為切實貫徹落實上級《關于開展全縣校園地震應急演練活動的通知》精神，確保演練活動落到實處，我校要求全體成員首先從思想上高度重視，樹立“生命高于一切，責任重于泰山”的安全意識和“寧可千日無震，不可一日不防”的防震意識，對學生進行安全意識教育，抓住這次演練機會，提高全體師生應對緊急突發事件的能力�，F將有關情況匯報如下：
一、加強領導，周密部署。
學校把本次演練作為學校安全教育主題活動，提前布置。一是成立了由代校長任組長，各處室主任任副組長，各班主任及任課老師為成員的地震應急演練領導小組，并做了明確分工，確保演習活動有條不紊的開展。二是制定了《濱河小學地震應急演練實施方案》和工作具體安排。三是為了做好演習提前組織全體教師學習了《演練實施方案》和具體安排并做了細致的部署。四是演練前，各班以開展主題班會的形式組織學生學習了預防地震的相關知識。五是演練領導小組總指揮就演練的意義和紀律在全體師生中作了動員講話。
二、靠實方案，細化要求。
在方案中就演練的時間、路線、內容、對象都作了具體的說明。對這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項作了一一講解。為了確保演練活動按方案順利進行，進一步明確疏散集合地點、疏散順序和注意事項。要求班主任教育學生，聽到宣布后，全校師生必須服從指揮，聽從命令，立即快速、安全進行疏散，不能再收拾物品；不得擁擠、推搡，不得重返教室，更不得喧嘩、開玩笑；如發現有人摔倒，應將其扶起，幫助一起逃離危險地。要求按照各自的職責，到達規定的`位置，完成各自的任務。
三、演練過程細膩，組織井然有序。
總指揮通過廣播下達命令：全體師生請注意，臨澤縣濱河小學地震應急疏散演練馬上就要開始，請大家做好準備，各就各位。請各班班主任或隨堂教師迅速重申演練程序和演練要求。聽到地震警報信號，上課教師當即停止授課，自動轉為室內避震演練負責人，指揮學生應急避震。迅速抱頭、閉眼，或用拿起書包保護頭部，快速躲在各自的課桌下或課桌旁，盡量蜷曲身體，降低身體重心。躲在課桌下的，用一只胳膊保護眼睛不讓碎玻璃等擊中，另一只手用力抓緊桌腿。在墻角躲避時，把雙手交叉放在脖子后面保護自己的頭部和頸部，閉上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。
警報信號持續20秒后后，總指揮下達指令：解除“地震警報”信號，安全撤離。信號員依令關掉警報聲訊。教師迅即組織指揮學生撤離教室，按路線進入應急避險場地。
到達目的地后，各班主任馬上清點人數，向總指揮匯報，總指揮對演練活動進行簡要總結和點評，并不斷提高演練要求。經過多次反復演練，最終達到了預期演練目標，從發布撤離命令到全體師生全部撤離到指定的安全位置，整個疏散過程總共用時2分46秒，在演練中沒有一個學生發生碰傷、撞傷事故。整個撤離演練活動取得圓滿成功，取得了預期的演練效果。
四、演練效果明顯，活動值得肯定。
1.全體師生通過演練前后的學習，安全意識有所增強，對防地震應急安全常識有了進一步的了解。安全自救與互救能力得到進一步提升。
2.對抗擊突發事件的應變能力有所提高，全校各班均能迅速地引導學生有序安全撤離，對全體師生今后有效地應付突發事件打下堅實的基礎。
3.通過本次撤離演練活動，全體教職工快速反應能力、責任意識得到充分顯示，學生的遵守紀律觀念、“一切行動聽指揮”觀念經受了考驗，集體榮譽感得到了升華。
應急演練工作總結15
按照縣委、縣政府的統一安排部署，根據上級有關文件精神，結合全鎮實際，于20xx年3月16日上午開展了抗洪救災應急演練，現將演練情況總結如下：
一、組織實施
此次演練由鎮應急演練領導小組組織實施，鎮應急搶險隊伍、大青山村、派出所、衛生院等4個單位參加演練，整個演練分為：災情報告、召開災情分析會，下達命令、現場救援、群眾安置、救援結束等五個過程，演練歷時2個半小時，涉及人員75人。
鎮黨委、政府十分重視本次抗洪救災演練，做了充分的準備，專門制定了《xx鎮20xx年抗洪救災演練實施方案》，并召開了專題會議，認真組織部署。成立了防汛救災指揮部、預警組、搶險組、保衛組、通訊保障組、物資供應和后勤保障組、醫療衛生組等7個小組，并明確職責，細化分工，確保演練順利進行。
為使此次演練順利進行，鎮財政專門劃撥了專項演練經費，在現場救援器材、后勤補給等方面，準備齊全，資源充備，為本次應急預案的演練，真正做到了保障有力。準備的裝備器材主要有：潛水泵1臺、排水管100米、鐵絲1捆、編織袋100條、鐵鍬20把、手電30把、救生衣40件、民用船1艘等。
二、演練情況
演練于上午9時正式開始，由大青山村某村民向鎮防汛指揮部報告災情，接到災情報告后鎮防汛指揮部立即召開緊急會議，同時，集結鎮民兵應急分隊(40人)，各工作組及相關車隊在鎮政府大院內集合待命，指揮部下達命令后，各小組立即趕撲現場展開救援，在救援現場，每位參演人員完全按照現場救援指揮部的指揮進行，真正做到了分工明確,責任到人,每個參演人員扮演什么角色，應該怎么做，如何封堵決口、打樁固堤，如何撤離群眾、搶救物資等都秩序井然。上午10時50分，安置好全部受災群眾，發放完應急食物后，清理現場，11時20分演練總指揮、鎮長黃思甜同志宣布演練結束。
三、取得的經驗和存在的不足
此次演練中，全體參演人員積極參與，相互協調配合，統一指揮、分級負責、有序進行、安全撤離，做到人心不慌亂，實現了無任何重大事故和人員傷亡，達到了預期目的。通過此次演練不僅檢驗了我鎮應急隊伍處理突發事件的能力，而且提高了群眾應急防范、自我保護意識和自救能力，加深干部責任感，提升了應急響應水平和處理突發事件的能力，主要反映在：
一是體現以人為本、科學施訓的演練理念。這次演練貫徹實施了統一領導、綜合協調、分級負責的應急處置原則，參演人員齊全，場景逼真，對促進安全應急管理工作具有重要意義;二是實現了預定目的。這次演練指導思想明確，組織工作嚴密，準備工作充分，程序設置合理，安全保證可靠;三是過程公開透明。通過演練檢驗了應急預案的實用性和可操作性;鍛煉了隊伍;增強了所有人員的憂患意識，普及了處置災害中自救互救技能，提高了指揮人員處置重大突發事故的能力，圓滿完成了預定的任務。
從總體上看此次演練是比較成功的.，但在一些細節上還存在著一些不足，主要表現在：
一是通過演練，我們的預案在具體細節上還不夠明確細致，在具體實施的時候未能完全發揮指導作用;
二是群眾意識還有待加強，在演練時，部分參演群眾未按照預案設定的情況實施，在指揮長發號指令的時候很茫然，自我保護意識也還不強;
三是部分參演人員對預案不熟悉，在演練過程中一些參演人員對個人在應急行動中的職責不清楚，秩序紊亂。
四、下步打算
通過此次演練，群眾的自我保護意識得到提高，進一步增強干部的責任心，下一步我們將：
1.加大值班力度，防范于未然;
2.加大宣傳力度，提高群眾自我保護意識，自救能力;
3.加強應急人員的業務和技能培訓，提升應對重大突發事件能力;
4.保障應急物質經費，確保應急物資充沛，為突發事件提供物資保障。
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