招生工作總結

時間：2024-07-22 09:44:20 工作總結我要投稿

招生工作總結推薦度：
學校招生工作總結推薦度：
電大招生工作總結推薦度：
最新招生工作總結推薦度：
電大招生工作總結推薦度：
相關推薦

招生工作總結15篇(優)

　　總結是事后對某一階段的學習或工作情況作加以回顧檢查并分析評價的書面材料，它是增長才干的一種好辦法，因此十分有必須要寫一份總結哦。那么如何把總結寫出新花樣呢？下面是小編為大家整理的招生工作總結，僅供參考，大家一起來看看吧。

招生工作總結15篇(優)

招生工作總結1

　　陸放翁曾告誡他的兒子說:“汝果欲學詩，功夫在詩外”，陸放翁寫了一輩子詩，是曾經很下了一番詩內功夫的，他之所以說“功夫在詩外”，是因為他早已超越了學詩的初級階段。陸放翁談的雖是學詩，其實揭示的是一個普遍的道理，招生工作不僅僅是單純的媒體廣告宣傳，發了傳單跑了企業，把學生招進來便放之自流而不顧，招生工作應該作為一個系統工程來抓。

　　20xx年秋珠海電大開放教育招生1901人，超額178%完成省電大下達的招生任務。20xx年全年招生人數3515人，比20xx年增長了15%，占珠海市常住人口的萬分之二十九，遠遠高于全國電大萬分之六的水平，校本部招生總人數連續五年全省第一。近幾年來，隨著普通高校的持續擴招，導致成教生源的萎縮和質量的下降，電大同樣面臨著生存與發展的危機。珠海電大長期以來一直致力于研究、探索招生工作經驗，在多次的總結分析中發現，除了一些常規使用的招生宣傳手段，如采用:擴大廣告宣傳力度、改善學校硬件環境、提高招生人員綜合素質、加強招生工作管理等措施外，更重要的是要注重全方位系統地開展招生工作。

　　系統開展招生工作可以分為開展招生工作的客體、開展招生工作的主體及開展招生工作的過程。開展招生工作的過程可分為報名前、錄取后、畢業時三個過程，如果運用系統控制理論可分為事前、事中和事后控制，也可謂前控、中控和后控。

　　一、招生工作的客體

　　招生工作是學校工作的核心工作，而學生工作則是招生工作的重中之重。學生的概念既涵蓋了一切潛在的生源，也包括所有在校生和畢業后離校學生，以及中途因各種原因綴學、休學等所有學員。因此，招生工作也必須針對不同的生源主體進行全方位系統的管理。

　　二、招生工作的主體

　　開放教育學生同普通高校甚至于其它形式的成人高校學生相比，具有許多特點，這些特點最終表現的結果在于:招生難、流失率較高，學生對學校缺乏認同感、歸屬感，學校凝聚力不強等現象，盡管電大在“五統一”的模式下試圖通過加大教學力度提高管理和質量，但仍不能使學生達到預期目標。

　　20xx年珠海電大在開放教育中首推行思政導師制，20xx年實行“學困生”幫扶制度等政策，但思政導師工作如何有效開展卻一直仍在摸索之中。20xx年7月珠海電大整合專職輔導員、招生辦優質人力資源成立學生工作處，并加大了對思政導師工作的宣傳和管理，各專業、各班級配備一名經驗豐富的思政導師，適時對學生開展專業引導，建立學生對學校的信任感、歸屬感，從而取得了良好的口碑宣傳。思政導師成員中即有專業任課老師，也有行政工作人員，形成了以招生辦公室為核心，輔導員、思政導師和任課教師三大主力軍齊頭并進的招生宣傳主體新格局，改變了以往招生工作單純由招生人員孤軍奮戰的被動局面，為招生提供了源源不斷的后備生源。

　　三、招生工作的過程管理

　　招生工作的過程管理包括招生主體的管理、招生客體的管理。

　　珠海電大三年來的跨躍式發展已進入了文化管理的.新階段，招生主體的管理已形成良好的定性，也取得了可喜的成績，因此，招生工作的管理在此僅強調招生客體的管理。

　　招生客體是學生，而招生客體的管理工作主要是學生工作的管理。其包括:學生入學前的準備、入學后的影響、畢業時的教育，如何使這三個環節環環相扣、緊密相連，是系統開展開放教育學生工作的前提。

　　1.報名前讓學生樹立信心

　　電大辦學雖然已經三十多年，全國在校生達660萬人，畢業生遍布各行各業，珠海電大開放教育在校學生7000多人，但由于種種原因和各地辦學水平參差不齊，電視大學的知名度、社會影響力和信譽度相對于普通高校畢業生甚至和成人高考學生相比，還有一定距離，因此，通過各種渠道宣傳學校，提高學校知名度和社會公信力，幫助學生樹立選擇電大的信心，以及選擇后報讀的信心則尤為重要。

　　珠海電大三年多來，注重對社會青年學生群體的分析，通過一系列活動，激發學生報讀電大的信心，擴大招生宣傳力度。這主要通過改善學校辦學條件，如:修建體育館、綜合服務大廳等硬件設施這些看得見、摸得著的外部實體環境來吸引學生。同時通過創新廣告形式宣傳電大，如:傳響一句口號--從早期直白式的“讀書，選擇珠海電大”到20xx年倡導學習目的式口號“學知識、拿文憑、交朋友”，20xx年又推出互動式“學習時代在電大學習”，20xx年則主倡公益式的“讓學習成為一種信仰”，朗朗上口，言簡意賅。另外，珠海電大努力實現電大辦學為促進地方經濟，為政府、為市民服務的功能，先后承接全國計算機等級考試、全國公共英語等級報考、普通話水平測試、全國成人高考報考、全國自學考試報考、教師資格認定、全國會計專業技術資格考試現場報名等工作，網絡資源涵蓋三大在線，開設珠海市數字化學習體驗中心，承辦20xx年珠海市首屆全民終身學習活動周等一系列舉措使電大在社會影響力不斷擴大，樹立學生報讀的信心。

　　2.錄取后讓學生加強信心

　　學生報到入學后，才是學生工作的真正開始，如何通過各種方式留住學生，加強學生的學習信心，減少負面影響，是學生工作的重點，也是招生后續工作的重點。

　　①重視新生開學典禮

　　新生開學典禮是學生入學后對學校產生的第一印象。開學典禮不僅要熱烈、隆重，從細節上服務于學生，在形式上使學生產生良好印象，更要注重從內容上吸引學生，特別是校長的講話，要鼓舞激勵青年學生熱愛學習、熱愛電大、熱愛學校。珠海電大蔡勝校長十分重視開學典禮的講話，每學期精心撰寫演講稿，并以深入淺出的警句和典故循序漸進，激昂高亢的語言深深震撼了每個青年學生的心靈。同時開學典禮還要配合優秀學生的表彰，使他們學有“榜樣”;配合獎助學金的發放，使他們學有“依靠”。

　　②健全班團組織、學習小組

　　開放教育學生是以松散的業余學習形式為主，如何改變這種狀況，使學生形成一個核心?就必須通過建立班級、建立學習小組，以及黨團組織來實現。珠海電大在學生入學后均已建立了學習班級和學習小組，重視黨團組織的作用，使學生有一個基本歸屬感。

　　③樹起優秀學生榜樣的標桿作用

　　優秀學生榜樣的力量是無窮的。開放教育學生自身具備一個很大的特點，那就是積極上進、刻苦的拼搏精神。學生工作要合理運用這一優勢，樹立優秀學生榜樣，通過每年的獎學金評比，優秀學生、優秀學生干部評比，增強同學學習的信心。珠海電大目前已設立了“用友”、“陽坤”、“中南匯”、“得一”、“20xx年大酒店”五大獎學金，20xx年開始優秀學生、優秀干部評選，今年還重視加大了中央電大和省電大優秀畢業生的推薦，給同學們創造了更多進取的機會。

　　④辦活文化講座--電大講壇

　　開放教育教學的一個不爭的事實是:以學生考試及格為教學重點，這是電大“五統一”模式下的優勢，也是不足。如何彌補這一不足，改變學生知識結構，提高學生文化知識素質?學校要通過各類講座來進行。珠海電大這幾年開辦的電大講壇，聘請珠海市內外高校、社會、企業知名人士、專家、學者，內容涉及文學、攝影、管理禮儀、社會問題、特區建設等各個領域，通過講座開闊了學生的視野，提高了學生的文化修養，改變了學生的知識結構，受到學生的歡迎。

　　⑤用好學生活動經費

　　開放教育學生以松散、不組班教學形式進行，同時，學生來源主要以低收入的第一線職工為主，他們有強烈的進取心和通過開展各種活動實現交朋友、擴大人脈的愿望，但苦于在工作單位僅限于工友和老鄉小范圍活動，而學校為他們提供了交友平臺。但是開展學生活動需要一定經費支持，為此，珠海電大從20xx年起規定將學費收入的2%用于學生工作，目前主要用于優秀學生獎勵、大型活動、社團活動支出等，保證了學生活動豐富多彩的開展。

　　3.畢業時確立畢業生信心

　　開放教育學生經過三年在學校學習，積累了豐富的知識，對學校產生了一定的情感，對同學、老師充滿了感激之情，如何借助同學的這種樸素情感，使開放教育口碑宣傳影響擴大?畢業環節是重要的保證。

　　①畢業典禮留下真情

　　珠海電大辦學三十年來幾乎沒有進行過畢業典禮，忽視了這一環節的重要性，究其原因故然有電大發放畢業證不能與畢業同步進行有關，但也與我們工作沒有做細做強有關。今年6月9日珠海電大借中央電大嚴冰副校長和廣東電大方健壯校長來校之際，舉辦了隆重熱烈的畢業典禮，為854名同學頒發了畢業證書，并為40名同學授予了學士學位。同學們手捧畢業證書、穿上學士服、戴學士帽，興奮不已，畢業典禮結束后近兩個小時還在照相留影，依依不舍，充分證明了學生對學校的感恩和信任。同時，學生工作處正在組織編印精美的畢業生紀念冊，留下學生難忘的回憶。

　　②打通成人教育學生就業渠道

　　開放教育學生學習的目的之一就是希望通過學習找到合適的工作或者改變工作，珠海電大兩年多來，加強就業指導，學生工作處專門設立了就業指導中心，在學生入學時即填寫就業信息登記卡，已為260多位同學實現了就業，并就鼓勵開放教育學生自主創業進行了深入的研究，20xx年下半年已著手啟動自主創業策劃，但目前唯一做得不足的是人力投入不夠，學生畢業后就業情況暫還沒有進行全面調查統計。

　　③畢業追蹤

　　學生畢業離開學校，并不是學生工作的結束，加強與學生的聯系溝通，經常通過輔導員、任課教師的問候，有利于增加學生對學校的了解，使學生更好地宣傳學校。同時通過中央電大、省級電大優秀畢業生的評選，宣傳畢業生的優秀事跡，使校友會成為招生宣傳的重要平臺。

　　綜上所述，招生工作不僅僅著眼于招生辦公室的招生宣傳常規性工作，更應該改變觀念、擴展思路，積極參與地方政府活動，提高為市民服務的意識，依托地方政府、地方企業開拓招生空間，系統開展招生工作，相信珠海電大學生工作一定會做得更好，招生工作必將躍上新臺階。

招生工作總結2

尊敬的各位領導、各位同事：

　　現將今年上半年工作情況向大家簡單匯報如下：

　　20xx年在我國是一個奧運之年，各項工作必然因舉辦奧運會而有相應的調整。招生辦、自考辦根據年初制定的工作計劃，按照“規范、高效、安全”的工作思路，勤奮努力、扎實工作，圓滿完成了上半年各類招生考試任務，各類考試考試有序，平安順利。概括起來，就是組織了12次考試、著力抓了10項工作、有3點工作體會：

　　一、組織了12項考試

　　招生考試5項：

　　1、年初的全國研究生入學文化初試，全市共報考3556人;

　　2、對口升高職考試，全市共報考802人;

　　3、普通高校招生考試，全市共報考21823人，比去年增加349人;

　　4、五年制高職、三二連讀高職、普通中專考試，全市共報名1571人。

　　5、組織了普通高考外語口試工作，全市共報考3468人。

　　高教自學考試和社會證書考試8項：

　　1、1月份自學考試共報名1493人、2209科次;

　　2、4月份自學考試共報名3106人、6394科次;

　　3、中學信息技術等級證書考試全市共報名22816人次;

　　4、上半年全國英語等級證書考試，全市共報名1767人次;

　　5、上半年全國計算機等級證書考試，全市共報考5201人次;

　　6、上半年全國大學四六級考試，全市共報考14297人次;

　　7、上半年全國劍橋少兒英語考試，全市共報考191人次;

　　8、上半年山東省中國書畫藝術等級證書考試，全市共報考56人。

　　另外，組織了7月份、10月份的自學考試的報名、編場等項工作;組織了普通高考藝術體育考生的報考、普通高考本科、專科志愿的填報、指導工作;組織了高教自學考試的畢業技能考核、自考合格考卷歸檔整理、五年制高職、三二連讀高職、普通中專考生的填報志愿等項工作。為144名自考畢業生辦理了畢業手續。根據省考試院安排，組織對全市進行了高考網上巡查系統設施設備的調研。

　　二、著力抓了10項工作

　　為進一步落實上級招生考試有關指示精神，確保我市今年招生考試的各項工作的順利進行，在市教育局和市招委的正確領導下，我們以打造平安考試、辦好讓人民滿意的考試為目標，加強協調，精心組織，扎實工作，在試卷保密室建設、考務安排、考點建設等方面做了大量扎實有效的工作。

　　(一)抓貫徹，確保將上級工作部署落到實處

　　各級對今年的考試特別是高考工作高度重視，我們積極與有關部門密切配合，認真貫徹落實教育部和省教育廳的工作部署，全力打造“平安高考”。僅高考考前我們就組織召開了五個會議，開展了一次檢查。第一個會議是5月6日的全國、全省普高招生電視電話會議，我們組織了市招委成員單位、全市招生系統全體工作人員、高考各考點主要負責人參加了會議，對會議精神的貫徹落實提出了具體要求;第二個會議是5月9日市政府召開的全市招生工作會議，市招委全體成員，各區縣招委主任、教育局長、招辦主任，所有高考考點主考，市招生辦全體人員參加了會議，會議傳達了全國、全省會議精神，通報了全市高、中考工作籌備情況，明確了招委各成員單位的任務職責，對今年的高、中考做了全面部署，副市長、市招委主任解世增同志出席會議，對今年的高、中考工作提出了要求，并與各區縣分管縣長簽定了《20xx年全市高考、中考管理工作責任書》;第三個會議是5月22日召開的全市高考考務會議，會上傳達了省考務會議精神，對我市今年的高考考務工作進行了全面部署，市教育局主要領導和分管領導分別到會并講話;第四個會議是6月2日召開的市派檢查員和市保密員會議，從市教育局抽調24名干部擔任市派檢查員，連同6名市保密員，進行了全面培訓，市教育局分管局長與市派檢查員分別簽訂責任承諾書，5日下午分赴全市12個考點，對高考工作進行檢查;第五個會議是6月x日下午，由市政府副秘書長召集監察、宣傳、保密、公安、無委會和教育等有關成員單位參加的考前協調會，會議通報了前段工作準備情況，進一步明確了責任，對高考期間的幾項工作做了進一步動員、部署和安排，確保考試的所有工作全部到位;一項檢查是5月19日-20日兩天，由市政府副秘書長、市招委副主任來永明同志帶隊，市監察、保密、公安、教育等招委成員單位負責人參加，對各區縣保密室、所有12個考點的保密室、聽力設備、電子監控設備進行了全面、細致的拉網式檢查，經檢查合格的保密室，由市保密、公安、招生辦聯合發放保密室使用許可證，對不達標的區縣及考點，市招委下發限期整改通知書，截止5月30日，全部整改到位。

　　(二)抓保密，確保試卷安全萬無一失

　　為強化對市局保密室建設，今年，我們又投入數萬元資金，對保密室的電子監控錄像設備進行了升級，在原有的防盜窗外又加固一層。這些措施，有效地提高了保密室防盜、防破壞、保安全的使用性能。在人員配備上，我們選拔責任心強、正直、講原則、符合考試回避制度的市教育局正式在編人員擔任保密員，實行先培訓后上崗，先簽定責任書再上崗的辦法;在管理上，我們修訂完善了《保密室管理制度》和《試卷保密保衛人員守則》等各項管理制度，在保密室鑰匙管理上，我們實行分級專人管理，試卷保密保衛人員只掌管值班室鑰匙，保密室外雙層防盜門分別由市招生辦工作人員各自掌管，保密柜鑰匙由市招辦負責人掌管，只有三人同時在場，方能進入保密室并接觸試卷;在監控錄像設備的使用上，我們配備了1000G大容量硬盤，可確保錄像設備連續工作并有效存盤，從保密室啟用一直到考試結束試卷送回，錄像設備不間斷工作并將錄像資料存盤一年以上。

　　為加強區縣、考點保密室建設，我們在不低于省定標準的基礎上，結合實際，制定了《日照市招生考試保密室建設標準》。5月15日，下發了《關于對普通高考保密室建設及考點建設情況進行檢查的通知》(日招辦字[20xx]2號)，5月19日-20日兩天，市招委副主任來永明同志帶隊，市監察局、保密局、公安局、教育局等招委成員單位負責人參加，赴各區縣進行了全面檢查。通過檢查，全市各級進一步提高了對考試安全保密工作重要性的認識，提高了保密室建設水平和保密管理工作水平。

　　(三)抓安全，確保實現平安考試的目標

　　為抓好考試安全，做好突發事件的預防與處理，確保打造“平安考試”的要求落到實處，我們從多個方面做好安全工作。一是運送、看護試卷和考點安全保衛的警力比往年增加了一倍，運送試卷途中實行兩輛警車一前一后，武裝押運，試卷看護期間有兩名公安干警在值班室值班，安排巡警經常對市、區縣保密室周邊進行巡查;二是各考點設立安全檢查組，考點大門安排公安人員值班，對考點周邊環境不間斷進行巡查;三是適度擴大警戒范圍，各考點結合實際情況，適度擴大范圍劃定警戒線;四是高考6月6日下午至9日上午，還對考點附近路段實行交通管制，禁止大貨車和噪音大的機動車在考點附近公路通行;五是建立突發事件應急預案并進行演練，我們根據上級有關要求，制定了《日照市招生考試網絡與信息安全應急預案》、《日照市教育考試突發事件應急處置預案實施辦法(暫行)》

　　，針對考試組織過程中容易出現的突發事件，分別提出應對措施，并安排區縣、考點進行演練，確保一旦發生突發事件，能在最短的時間內得到最有效的處置。

　　(四)抓硬件，嚴防利用高科技手段作弊

　　針對近年來日益猖獗的利用高科技手段作弊、團伙舞弊行為采取了一系列對策。在繼續使用考場電子監控設備進行考試監控、場外使用無線電發射檢測車、考場安裝使用手機信號屏蔽儀三項措施的基礎上，今年我們又采取了三項措施，一是為杜絕個別考生攜帶安有無線電接收裝置的.偽計時器入場，我們在每個考場懸掛一塊石英鐘，一律不準考生攜帶計時器入場;二是由市教育局出資4萬多元，購買800個金屬探測儀，為全市736個考場各配備一只，在考生入場時使用，將可疑之物拒之門外;三是與市無委會協調，增加一臺無線電發射檢測車，加大場外查處的力度。

　　(五)抓管理，嚴肅考風考紀

　　考風考紀是考試的生命線，好的考風考紀是實現社會公平正義的重要體現，抓考風考紀一向是我們工作的重點，也是工作難點。為切實保護廣大考生的合法權益，為他們提供一個公平競爭的平臺，我們多次召開專題會議，做到統一思想，統一認識，明確把嚴肅考風考紀、強化考試管理作為全市招生工作的重中之重，全力做好。我們精心選拔考試工作人員和監考員并加強培訓，加強了對考生的誠信應考教育。考前，市教育局領導與各區縣教育局長簽訂考試責任書，各縣區教育局與考點主考，各考點主考與監考教師簽訂責任書，區縣教育局長與考點電子監控工作人員簽訂《電子監控系統安全保密責任書》，做到崗位明確、職責到人。市教育局選調科級以上干部做統考檢查員，組織認真學習《考試工作實施程序》、《國家教育考試違規處理辦法》等有關內容，明確職責，熟練掌握考試業務和處理規定，切實加強對區縣考點的指導和監督。同時，還積極與市無委會聯系協調，協調市移動公司投資三十多萬元，為全市800臺手機屏蔽儀全部進行了更新升級，確保考試工作的順利進行，節約了大量資金。

　　(六)抓隊伍，嚴格選拔和培訓監考員

　　為加強對監考員的管理，我們要求，監考員不僅要具備工作人員的條件，還需具備組織和管理考場的能力，能妥善地處理各類偶發事件，維護公平、公正，敢于抵制一切不正之風;必須嚴格執行回避制度;全部考試工作人員均需填寫《考試工作人員登記表》，各類工作人員，尤其監考員考試期間不允許攜帶通訊工具進入考場。繼續實行了高考監考員雙對調的措施，即甲監考員在市內實行考區間調換，乙監考員實行本考區考點間調換，本校教師不得在本考點擔任監考員。對監考員實行獎懲制度，將其監考期間表現作為年終考核、評聘職稱的重要依據。做好監考教師的培訓工作，組織監考教師認真學習《考務管理規程》，《考試實施程序》和《偶發事件處理規定》，熟悉考試操作程序，做好考試期間突發和偶發事件的應急處理，確保考試順利進行。

　　(七)抓設施，所有考場全部實現電子監控

　　為加強對考點電子監控設備的管理，我們印發了《日照市普通高考考點電子監控系統管理細則》(日招辦字[20xx]3號)，對電子監控系統的技術要求、操作規范、管理辦法提出了要求。5月19-20日，市招委組織有關人員深入各考點對電子監控設備及外語聽力設備的運行及檢修情況進行了檢查，對不符合要求的考點下發了限期整改通知書。考試期間，電子監控總控室管理員、考點主考、考區主任層層簽定保密責任書。考試期間，電子監控系統全過程開啟并錄像，今年，我們專門購置了12塊容量500G的移動硬盤，每考點一塊，考試結束后，要將全部錄像資料復制到移動硬盤，由市派檢查員帶回交市保密室統一封存備查。

　　(八)抓環境，加強考試期間考試環境綜合治理

　　我們積極爭取領導支持，市招委組織紀檢監察、宣傳、教育、公安、保密、行政執法、環保、衛生等部門召開了專門會議，明確各部門的任務，要求各有關部門相互配合，各司其職，各負其責，確保考生在考試期間有一個良好的學習、生活、休息和考試環境。加強了高考期間環境噪聲污染監督管理，考前連續三天晚上對考點附近的環境進行拉網式的檢查，對違反規定的單位和個人進行了嚴肅查處。在衛生管理方面，各區縣教育局會同食品、衛生檢疫部門，對考生和監考教師的食宿、賓館和學校，進行檢查，并派一名衛生檢疫人員對考生和監考教師食宿賓館進行每餐檢查，發現問題，及時解決。

　　(九)抓宣傳，為考試工作營造良好的輿論氛圍

　　我們始終圍繞為考生服務這一宗旨，充分利用《日照日報》、《黃海晨刊》、日照電視臺、日照人民廣播電臺及教育信息網等媒體搞好信息服務。深入實施“陽光工程”，全面加強信息公開，把握正確的輿論導向，多渠道、多形式開展招生宣傳及信息服務，把招生工作的有關政策宣傳到廣大考生和家長，使考生能全面、及時、準確的了解招生政策規定、工作程序、考試紀律、具體做法、工作進展情況等信息，做到信息透明，陽光操作，努力做到讓社會、家長、考生了解、支持招生工作，確保招生考試工作公開、公平、公正，為高考工作營造良好的輿論氛圍，切實維護高考工作的良好形象和聲譽。

　　(十)抓值班，確保高考期間信息聯絡暢通

　　我們向社會公布了招生考試工作的投訴信箱和值班投訴電話8772957、8779339，全國統考時間，市招生辦公室實行24小時值班制，確保信息聯絡暢通，及時解釋和答復家長、考生的咨詢和疑問，做到忙中不亂，熱情服務。

　　存在的問題和不足：一是系統學習理論不夠，忙于事務多，二是個別工作程序尚不規范，服務質量有待進一步提高。

　　三、幾點體會

　　(一)做好招生考試工作，必須緊緊依靠各級領導，貫徹上級政策和領導指示必須不折不扣，絕不含糊。

　　(二)做好招生考試工作，必須加強協調與溝通，積極爭取有關部門、局機關各科室的配合，可以肯定的說，沒有有關部門和在座的諸位的大力支持和配合，要想做好招生考試工作是萬萬不可能的。

　　(三)做好招生考試工作，必須建立一支敢打敢拼，不計個人得失，團結向上、業務精湛、素質優良的辦考隊伍。我從到招生辦以來，一直就被我們科室的同事的奉獻精神、主動工作精神、團結一致精神感動著，我們承擔著巨大的壓力，在人少工作多、要求高的情況下，大家默默的工作著，沒有一絲一毫的怨言，只有扎扎實實、卓有成效的工作，置身于這樣的集體之中，你能不被感動著嗎?古人說，人是要有一點精神的，這里的“精神”是實實在在的，是看得見摸得著的。

　　所以，借此機會，向一直對招考辦工作給予正確領導，大力支持和無微不至關懷的局領導表示誠摯的感謝!向一直以來對招考辦工作給予積極配合和強有力支持的機關各科室的同仁表示誠摯的感謝!祝大家工作順利，家庭幸福，萬事如意!

招生工作總結3

　　我校今年的招生工作，在學校全體教師的共同努力下，經過學校領導的精心組織、安排，加上教務主管教師的積極努力，圓滿完成了招生任務，為新學年學校的開展做出了應有的奉獻。現將工作情況總結如下：

　　一、加強領導，周密部署。

　　與以往相比，今年我們做得更細致、更透明、更公開。4月底至嚴格按照文化戶口冊上的人數進行認真細致的統計，并派出教師進行入戶摸底調查，同時做好招生工作的宣傳工作，并印發《小學招生工作告家長書》。以廣闊新生家長所關注的熱點問題為突破口，認真撰寫小學概況和教育教學介紹的《小學情況介紹》，將宣傳重點放在突出我校的辦學特色、專業特色和辦學成果上。5月上旬在轄區各自然村的大力支持、配合下，張貼招生通告、寄發學校宣傳資料，歷年教育教學活動宣傳資料，及校招生政策等相關信息，努力將招生信息、招生政策深入到農戶、幼兒園，深入到新生及家長中去；中旬進一步優化、美化育人環境，精心設計和開展豐富多彩的主題教育活動，下旬召開學校招生工作會議，詳細傳達、認真學習縣局文件精神，努力提高招生人員的`責任認識，要求做到標準效勞，必須耐心、主動、熱情地接待前來咨詢、報名的家長和學生，必須嚴格遵守各項招生紀律。

　　二、標準操作，認真實施。

　　報名當天，我們在簡樸的校園內插彩旗、書歡送詞、貼明顯標識，實行咨詢——核對戶口——填寫報名單等“一條龍〞效勞，設置家長填單室、學生活動室，向家長介紹學校情況、播放學校宣傳媒體，給新生提供參觀、游戲的空間……人性化的效勞、溫馨的校園環境都給來校報名、咨詢的家長及孩子留下美好的印象；按區相關規定，我們對外省城鎮、農業戶口的報名新生和家長，都熱情接待，答疑解惑，引導他們到指定報名點報名，確保了正常的招生秩序和入學工作的公平和公正。

　　小學招生工作總結是總結經驗教訓，花大力氣辦好學校教育教學特色，是獲得穩定、持久生源的有效途徑之一。因此，在新的一學年里，我們將根據學校招生工作總結不懈努力，內練功，外塑形，提質量，強宣傳，使小學在原有根底上不斷開展，辦出自己的特色、自己的品牌。

招生工作總結4

　　我校今年的招生工作，在學校全體教師的共同努力下，經過學校領導的精心組織、安排，加上教務主管教師的積極努力，圓滿完成了招生任務，為新學年學校的發展做出了應有的貢獻。現將工作情況總結如下：

　　一、加強領導，周密部署。

　　與以往相比，今年我們做得更細致、更透明、更公開。4月底至嚴格按照文化戶口冊上的`人數進行認真細致的統計，并派出教師進行入戶摸底調查，同時做好招生工作的宣傳工作，并印發《ｘｘ招生工作告家長書》。以廣大新生家長所關注的熱點問題為突破口，認真撰寫ｘｘ概況和教育教學介紹的《ｘｘ情況介紹》，將宣傳重點放在突出我校的辦學特色、專業特色和辦學成果上。5月上旬在轄區各自然村的大力支持、配合下，張貼招生通告、寄發學校宣傳資料，歷年教育教學活動宣傳資料，及校招生政策等相關信息，努力將招生信息、招生政策深入到農戶、幼兒園，深入到新生及家長中去;中旬進一步優化、美化育人環境，精心設計和開展豐富多彩的主題教育活動，下旬召開學校招生工作會議，詳細傳達、認真學習縣局文件精神，努力提高招生人員的責任認識，要求做到規范服務，必須耐心、主動、熱情地接待前來咨詢、報名的家長和學生，必須嚴格遵守各項招生紀律。

　　二、規范操作，認真實施。

　　報名當天，我們在簡樸的校園內插彩旗、書歡迎詞、貼明顯標識，實行咨詢——核對戶口——填寫報名單等“一條龍”服務，設置家長填單室、學生活動室，向家長介紹學校情況、播放學校宣傳媒體，給新生提供參觀、游戲的空間……人性化的服務、溫馨的校園環境都給來校報名、咨詢的家長及孩子留下美好的印象;按區相關規定，我們對外省城鎮、農業戶口的報名新生和家長，都熱情接待，答疑解惑，引導他們到指定報名點報名，確保了正常的招生秩序和入學工作的公平和公正。

　　總結經驗教訓，花大力氣辦好學校教育教學特色，是獲得穩定、持久生源的有效途徑之一。因此，在新的一學年里，我們將根據學校招生工作總結不懈努力，內練功，外塑形，提質量，強宣傳，使ｘｘ在原有基礎上不斷發展，辦出自己的特色、自己的品牌。

招生工作總結5

　　今年是我校服務主攻戰略、做活產業文章的關鍵之年，學校把招生工作擺在重要位置，加強領導，強化責任，更新思路，優化隊伍，招生工作取得了新的突破，回顧今年招生工作過程，主要有以下成績和經驗：

　　1、明確工作目標、實現了三個目標任務

　　學期開學之初，根據戴校長的要求，招生辦出臺了《寧鄉縣招生工作方案》，明確提出年度招生總目標，一是上半年開放教育招生50人，下半年力爭突破50人。全校教職員工分赴縣內各學校、企業、社區、行政事業單位了解生源信息，掌握第一手資料，與此同時，學校出臺了招生工作獎勵方案，調動全體教師招生工作的積極性。在此基礎上，學校科學地提出了今年“變守株待兔的坐等生源為上門求親式的服務型”的招生模式，從而實現了招生工作新的跨越，“一村一大”招收新生196人，開放教育招生57人，下半年招生58人。全年總計招生311人。

　　2、建立招生網絡，實現招生無盲區

　　一是“一村一大”招生實現了全覆蓋。我縣成功的作法是在縣委組織部切實加強組織領導,廣泛宣傳發動的基礎上，建立一個招生網絡。利用《新寧鄉》、《新農村》，電視等媒體廣泛宣傳，使宣傳工作到位;從而克服了縣教師進修學校單獨出擊招生的困難，建立了一個覆蓋全縣各鄉鎮的招生網絡。以縣委組織部牽頭、縣教師進修學校的正副校長聯合組成“一村一大”招生工作領導小組。

　　二是開放教育招生實現分塊包干負責。我們將全縣各科局以及事業單位分到每個教職工名下，經常與各單位保持聯系，打好招生工作主動仗。今年我縣農村信用社、地稅局、電力局等單位全力支持我校招生工作，總計招生人數都超過了10人。這種網絡的建立對我們招生工作提供了很大的幫助。

　　3、做好服務工作，實現招生無漏洞

　　為了完成招生工作目標，我校按照“贏在思變、贏在戀崗、贏在服務”的工作思路，多管齊下，開展優質服務，具體做法有：

　　1)加大宣傳力度，讓社會各界知曉我校是可靠的招生機構，是與高校聯合辦學的單位。營造了學校良好的外部環境，擴大了社會影響。增加了學校的'美譽度。

　　2)打造精干的招生團隊，學校招生辦發揮了招生主力軍的作用，深入機關、單位、學校進行地毯式的宣傳和上門報名。

　　3)實行首問責任制，學員來校詢問、報名，每位教職工都熱情接待，為學員服好務。教職工在招生工作中發揮了積極的作用，作出了巨大的貢獻。

　　4)精心實施工作計劃、招生工作井然有序

　　凡事預則立。正式實施招生工作之前，我校制定了詳盡的招生工作日程表，所有招生工作的推進做到了忙而不亂，井然有序。

招生工作總結6

　　根據《xx省教育廳辦公室關于做好20xx年秋季義務教育學校招生自查和總結工作的通知》和三臺縣教育局的指導精神，我校今年在初中招生工作中堅持從學校可持續發展的戰略高度出發，力求認識到位，組織到位，措施到位，落實到位。高標準嚴要求地完成了20xx年的招生工作。現簡要總結如下

　　一、基本情況

　　1、認真做好招生宣傳工作。我校針對20xx年的招生形勢，提前準備招生宣傳工作。學校在20xx年底就召開了專題會議；20xx年3月，學校將招生工作人員分成若干小組，隨后，由校領導帶領，分赴各小學進行宣傳；20xx年7月，校長親自帶領各小組人員到各小學學開展招生宣傳工作。

　　2、積極配合中心校做好招生錄取工作。今年我校招收初一新生212人，我校立即組織人員填寫了通知書并組織人員親自送到各小學學。開學后，實際報到的學生只有198名新生，有14人未報到。

　　二、存在問題

　　1、招收人數達到198人，比分配指標少收了14人。

　　2、招生過程中，由于新生陸續前來報到，故新生數據未能及時統計上報。

　　3、由于不良的招生競爭，致使我校已錄取的部分學生流失。

　　三、整改措施及今后打算

　　1、進一步領會上級文件精神，加強招生工作，成立招生領導小組。明確分工，責任到人，各司其職，各負其責，確保招生工作的有序進行。

　　2、繼續嚴格執行“三限制”政策。嚴格把好學籍保留關。

　　3、加強和上級領導部門的'聯系，掌握招生中的最新動態。

　　4、隨時和招辦聯系，核實錄取新生的數據，在規定時間內完成了新生學籍的注冊和上報。

　　5、加強與建平鎮各級小學的聯系，積極做好招生宣傳動員工作。進一步加大招生宣傳力度，進一步完善獎勵制度，吸引優質生源。特別要加強對已發放通知書的新生的宣傳動員工作，使新生能及時報到注冊。

　　6、進一步增強招生工作人員的責任心，做到規范操作，精心組織，認真實施。

招生工作總結7

　　我校今年的招生工作，在學校全體教師的共同努力下，經過學校領導的精心組織、安排，加上教務主管教師的進取努力，圓滿完成了招生任務，為新學年學校的發展做出了應有的貢獻。現將工作情景總結如下:

　　一、加強領導，周密部署。

　　與以往相比，今年我們做得更細致、更透明、更公開。4月底至嚴格按照文化戶口冊上的人數進行認真細致的統計，并派出教師進行入戶摸底調查，同時做好招生工作的宣傳工作，并印發《xx招生工作告家長書》。以廣大新生家長所關注的熱點問題為突破口，認真撰寫xx概況和教育教學介紹的《xx情景介紹》，將宣傳重點放在突出我校的辦學特色、專業特色和辦學成果上。

　　5月上旬在轄區各自然村的大力支持、配合下，張貼招生通告、寄發學校宣傳資料，歷年教育教學活動宣傳資料，及校招生政策等相關信息，努力將招生信息、招生政策深入到農戶、幼兒園，深入到新生及家長中去；

　　中旬進一步優化、美化育人環境，精心設計和開展豐富多彩的主題教育，下旬召開學校招生工作會議，認真學習縣局文件精神，努力提高招生人員的職責認識，要求做到規范服務，必須耐心、主動、熱情地接待前來咨詢、報名的家長和學生，必須嚴格遵守各項招生紀律。

　　二、規范操作，認真實施。

　　報名當天，我們在簡樸的學校內插彩旗、書歡迎詞、貼明顯標識，實行咨詢——核對戶口——填寫報名單等“xx”服務，設置家長填單室、學生活動室，向家長介紹學校情景、播放學校宣傳媒體，給新生供給參觀、游戲的.空間，人性化的服務、溫馨的學校環境都給來校報名、咨詢的家長及孩子留下完美的印象；

　　按區相關規定，我們對外省城鎮、農業戶口的報名新生和家長，都熱情接待，答疑解惑，引導他們到指定報名點報名，確保了正常的招生秩序和入學工作的公平和公正。

　　總結經驗教訓，花大力氣辦好學校教育教學特色，是獲得穩定、持久生源的有效途徑之一。所以，在新的一學年里，我們將根據學校招生工作總結不懈努力，內練功，外塑形，范文寫作提質量，強宣傳，使xx在原有基礎上不斷發展，辦出自我的特色、自我的品牌。

招生工作總結8

　　時光荏苒，日月如梭，不知不覺間招生工作已經圓滿結束，真是時不我待，詳細回顧20xx年的招生工作，由于領導的細心栽培和高度信任，我做了很多重要的工作，在部門領導的關心、幫助下，我以務實的工作作風、堅定的思想信念和飽滿的工作熱情，較好地完成了自己的本職工作和領導交辦的各項工作任務。現就一年的工作總結如下：

　　一、在思想上，我堅持以服務為宗旨，急考生之所急，想考生之所想，熱情、耐心地接受考生咨詢，向考生及其家長介紹學校的概況和專業。

　　二、在工作作風上，以較高的標準要求自己，盡職盡責，服從領導的安排。積極主動的做好每一項工作。

　　三、在工作能力上，我感覺招生工作是最鍛煉人的，在這一年的`工作中，我吸取往年的經驗教訓，把好的經驗帶到工作當中，以更好的完成領導交辦的各項任務。

　　在實際工作中，主要完成以下幾項工作。

　　1、接待考生及家長的電話咨詢和來訪。主要針對考生、家長、老師的來電咨詢和來訪進行解答，在工作中必須對學校的基本設施情況、教學管理情況、學生管理情況、后勤服務情況、畢業生就業情況很熟悉，而且要熱情、耐心、全方位的去解答，我堅信以熱情、耐心、全方位的解答是學生對學校形成偏好的關鍵之一，是學校對外宣傳的窗口，展示了學校的形象。

　　3、指導學生填報我院，為學校儲備充足的生源。高考結束后，學生馬上面臨填報自愿，對于一個剛剛畢業的中學生來說對于那些大學的專業根本不了解，我堅持耐心講解，積極引導，爭取填報我校達到最好。也因此更促進我和學生的關系，讓我能更近一步了解學生之所需。

　　4、學生到校的穩定工作是非常重要的。大部分學生都沒出省到外地來上學，由于剛到學校，什么都不熟悉，情緒是最不穩定的，我在電話中耐心的與他們溝通，安撫他們的情緒，解答他們的疑問。針對12年臺州學院的招生工作我計劃有以下幾點：

　　1、招生前期要進行一個當地調查的問題：

　　了解設點城市當地及周邊人口狀況、地理位置、經濟狀況、教育狀況、目標學校數量及分布、在校生數量及成績分布、本科線上線情況、本科線下學生往年就學去向、當地可利用的教育資源、學院往年在當地招生情況、當地學生對學院的滿意度、大眾意識。了解他校設點情況并預定招生點。

　　2、通過前期市場調研確定當地招生內線。要安排內線人員及骨干力量深入到各班級進行宣傳。

　　3、招生培訓工作是一個過程性工作，針對不同的時段不同的工作內容，不同基本素質的同學，進行相應的過程性培訓，每一次戰前進行業務能力的培訓，每個時段培訓不同的工作內容和工作重點，幫助一線招生人員及時學習基本業務知識并改正自身缺點，將有針對性的培訓工作貫穿全程。所以針對不同的時間段，我們會遵循學院方針及學院招生政策有針對性的對招生團隊進行系統的培訓。

　　總而言之，在今年的工作中，我提高了自己的思想認識，吸取了往年的工作教訓，提高自己的工作能力，并取得了相應的工作成果。我感覺招生是個良心活，咱們不能把學生帶過來就什么都不管了，招生就像一個廠品，我們可以把它分成是售前、售中、售后三個階段，也以因此我堅持這一原則，今年我所招來的學生在協和學院都安心學習，都為了自己的理想、目標而奮斗。以上是我今年的工作簡單陳述，肯有不足，請領導斧正。

　　xx年已成回憶，xx年已經到來。xx年是繼往開來的一年，是開拓創新的一年，更是展現自我能力的一年。我愿為了協和的明天更美好而奮斗。

招生工作總結9

　　根據市、縣教育局有關20xx年度中等職業學校招生文件精神，我校今年中職招生工作堅持從大局出發，學校領導認識到位，組織到位，措施到位，落實具體分工，較好地完成了中職送生任務，現將工作開展情況簡要總結如下：

　　一、畢業生去向調查情況如下：

　　20xx年春季學期畢業班學生數為183人，畢業生去向情況：

　　1、高中招生xx人，其中，畢業生考上賀州高中2人，考上xx中學21人，xx中學擇校生2人。

　　2、賀州市屬中等職業學校為61人，其中就讀縣職教中心25人；就讀xx經濟干校1人；就讀xx中專11人；就讀xx機電工程學校4人；就讀xx理工學校3人；

　　3、xx市外的中等職業學校17人。

　　二、工作情況回憶

　　1、屢次組織校領導班子成員及畢業老師召開專門會議，詳細傳達、認真學習縣局文件精神，站在講政治的高度，充分認識此項工作的重要性。

　　2、制定學校的中職送生攻堅方案，采取有效的措施，努力完成20xx年高中、中職送生任務。

　　3、為加強高中、中等職業送生工作的領導，認真落實行政會議精神，安排專人負責，成立了以x校長任組長的中等職業教育招生工作領導小組。

　　4、認真組織畢業班學生進行升學與理想教育，進行愛國、愛家鄉、愛崗位的教育，積極發動畢業班學生參加中考，參加中考人數逐年增多，今年中考上賀高人數有了新的突破，上重點中學人數完成了縣局劃定的目標數。

　　5、積極宣傳我縣示范性xx中學，今年上重點中學考生，全部報讀xx中學，加大對xx五中的'宣傳力度，很多考生報讀了xx五中。

　　6、積極發動畢業班學生就讀市內中等職業技術學校，特別是發動他們就讀縣職教中心；近三年來還對已就讀縣職教中心的學生進行跟蹤調研，了解他們的學習動向，對畢業班學生宣傳在讀職教中心優秀的同學代表。

　　20xx年是全區職業教育攻堅工作的關鍵一年，總結經驗教訓，將進一步加強領導，提高責任意識，明確責任，切實抓好宣傳發動工作，確保來年高中、中職送生任務的順利完成。

招生工作總結10

　　xx市xx年的招生考試工作，堅持以“三個代表”重要思想為指針，緊緊圍繞教體局和青島市招考辦中心工作，全面貫徹落實上級各項招生考試政策和要求，堅持“公正、透明、公開”、“德智體全面考核，擇優錄取”的招生原則和“面向社會、確保質量、拓寬功能、穩步發展”的自學考試要求，按照年度工作目標，積極開展招生工作宣傳，全面落實崗位目標責任制，努力提高工作效率，增強服務意識，創造性的開展工作，圓滿地完成了今年我市的招生考試工作任務，贏得了社會各界的好評，得到了各級領導的充分肯定，現將一年來的招生考試工作簡要匯報

　　一、基本情況

　　1、普通高校招生：今年我市共有439報考普通高校，比去年增加了28，其中文科145，理科265，美術18，音樂2，體育8，設一中、一職專、二職專、電大、二十八中和市北中學六個考點，共17考場，其中市北中學為“非典”備用考點。今年普通高考共錄取323，錄取率為73.7。其中本科錄取167，專科錄取156，本科錄取率為38。

　　2、對口高職招生：我市今年對口高職報名人數為36（其中養殖1，機電4，計算機15，建筑，財經6，市場營銷2，服裝，法律，餐旅，幼教2，醫學，護理1），實考29，本科錄取1，專科錄取25，錄取率92。

　　3、成人高校招生：我市成人高考共報名兩次，報名人數為78，其中專科升本科42，高中起點本科1，高中起點專科32，高中起點專科“3 1”1。

　　4、普通中專招生：我市初中中專共報名131，比去年增加38，錄取116，錄取率88.9。

　　5、高等教育自學考試：今年自學考試兩次報名228，4430科次；自學考試兩次補考報名69，972科次；中學教師自學考試兩次共報名104，3365科次；辦理自學考試畢業證書30。

　　6、普通高考、對口高職體檢、建檔工作：今年我們與衛生局協調，組織市人民醫院骨干醫師成立兩個高考體檢站，為全市474考生進行了高考體檢并建立電子檔案。

　　7、中學生信息技術等級證書考試工作：今年共組織報名，報名人數706。

　　8、積極開展了少兒劍橋英語培訓工作，今年共開設3處培訓點，參加培訓學生共22人。

　　9、其他工作：今年組織了空軍飛行員的體檢選拔、普通高考藝術體育專業考試報名、高水平運動員專業測試報名、藝術特長生考試報名、全國英語等級考試報名、技能操作考試報名等多項報名考試工作。

　　二、加強學習，努力提高隊伍素質

　　招生考試工作牽動千家萬戶，倍受社會關注，建立一支高素質的招生考試隊伍是做好招生考試工作的重要保證。

　　（一）加強政治理論學習，提高思想道德素質。今年，按照局黨委統一安排，我們組織辦公室人員認真學習黨的一系列方針政策和法律法規，深刻領會“三個代表”重要思想，聯系自己的工作實際和身邊的人和事，提高實踐“三個代表”重要思想的自覺性，在思想上、行動上同黨中央、局黨委保持高度一致，工作中努力強化責任、自律、學習、競爭、創新、服務六種意識，樹立科室良好形象。

　　（二）不斷學習業務知識，提高政策水平和業務能力。針對不斷變化的招生形勢和工作要求，我們全面學習上級招生考試的有關文件規定，熟悉并掌握招生考試各環節的工作要求和操作程序，提高分析問題和處理問題的能力和水平。

　　（三）明確崗位目標，落實工作管理規范。為高標準、高質量的完成各項工作，實現招生考試工作“零缺陷”，我們完善了辦公室內部管理制度，抓好各項責任目標的落實。依據《青島市招生考試量化細則》，認真落實崗位目標責任制、全員考核制和激勵制度，將任務逐級分解，落實到人，堅持誰主管誰負責，充分調動了每位同志的工作積極性，做到了“人人有任務、事事有責任、時時有要求、方方面面有制度”。在分工負責的同時，還注意發揮集體的團隊協作作用，在任務重、工作量大的情況下，辦公室每位同志以圓滿完成任務為出發點，以飽滿的工作熱情投入到工作中，互相幫助，互相支持，加班加點。每年我們為上萬名考生辦理照相報名，數據采集，填報志愿等工作，未出現一例失誤，受到了考生、家長及社會的好評。

　　三、勤政務實，全面完成上級招生考試的'各項工作任務

　　招生考試工作，事關為國家選拔優秀人材的大計，關系著千家萬戶的切身利益，關系著考生的前途命運，一向是社會各界關注的熱點、難點問題，出現一點差錯，對我們是千分之一或者萬分之一，對學生卻是百分之百，直接影響著學生的一生。因此，我們認為，扎扎實實做好我們的本職工作，讓群眾滿意，是我們實踐“三個代表”重要思想的具體體現，一年來我們主要做了以下幾個方面的工作：

　　大力宣傳，嚴格執法，提高招生考試工作透明度

　　宣傳工作是招生考試工作的重要環節，是溝通政府、招生部門和考生及社會的橋梁，關系到廣大考生的切身利益。因此，我們圍繞招生考試這一社會關注的“熱點”問題，大力開展宣傳活動，始終把宣傳工作貫穿于整個招生考試工作進程，提高招生考試工作的透明度。

　　一是利用xx電視臺、《xx日報》、《xx教育報》、《招生考試簡報》和宣傳欄等多種形式，宣傳招生考試方面的各項改革措施和當年出臺的政策規定，宣傳自學考試方面的自考新舊計劃過渡、新增開考計劃、報名程序及環節的改革，保證做到及時、廣泛、準確。嚴格實行“七公開一監督”，自覺接受社會監督。全年我們在電視臺舉辦專題節目，在各類報刊上發稿9篇，印發《招生考試工作簡報》6期，舉辦宣傳欄12期，發放宣傳品1000份，收到良好的宣傳效果。

　　二是設立招生咨詢電話，直接向考生和家長宣傳招考政策，釋疑解惑。

　　三是加大對考生的考前教育力度，制定下發有關考風考紀文件，對各學校提出嚴格要求，加強對考生進行嚴格的考風考紀教育，教體局與參考學校和考點、學校與考生。

招生工作總結11

　　今年，我校職業中專招生動員報名工作在社會信息產業大量招工、區域特點等環境影響下，動員難、難動員這種情形非常突出。在學校各位領導的統一組織、領導下，我校全部教師上下一心、迎難而上，把職業中專招生工作放在頭等大事來做，但今年的職業中專招生報名工作仍舊遠遠未能完成，為尋覓失敗教訓，為下一步職業招生工作打好基礎，現將今年職業招生動員工作總結以下。

　　一、主要工作

　　1、滲透引導，思想轉變。

　　初三下學期初，各學科老師在日常教學工作中和輔導進程中，不失時機的向學生滲透職業教育的發展前景，讓學生逐漸轉變對職業教育的不正確認識和個人人生觀的轉變。

　　2、集中動員，擴大宣傳。

　　在職業中專招生早期，我校特召開職業中專招生動員大會，通過這種情勢，讓學生及學生家長了解聘業教育的發展和前景，積極轉變原有的升學思想和不切實際的升學觀，爭取家長的支持。

　　3、班級講座，主題推動。

　　在學校招生大會的基礎上，各班級收集各類關于職業教育的視頻和有關就業方面的材料，由班主任主持，對學生進行前程理想教育，讓職業教育觀念深入學生內心。

　　4、個別談話，集中突破。

　　在職業中專招生動員工作前，我年級在學校領導的組織下，將每一位初三畢業班老師和全校領導干部分配到每一個初三畢業班，包干到班，包工到人，共同完成這一項艱巨的招生任務。在學生對職業教育有深入認識的基礎上，由分班老師逐個談話、交換，通過擺事實、

　　講道理、看實際來動員每一個學生，盡最大努力讓學生做出一個符合自己的挑選。

　　5、請進來，送出去。

　　為了做好今年職業招生工作，特聘請現在企業工作、原職業中專往屆畢業生數人來我校參與學生報名動員工作，大會講、進班談，通過學生的親身經歷來讓學生對職業教育有一個蘇醒、正確的認識。

　　6、進村到戶，不遺余力。

　　在職業中專招生動員工作期間，由于很多特別情形，家長請而不來、周末、假期時間學生不到校、學生工作做通而家長不通等情形，采取特別情形特別對待，有針對性的'屢次進行進村入戶進行動員，以最大努力來盡力完成這項工作。

　　二、主要問題

　　盡管做了大量的工作，但今年我校職業中專招生工作完成的不夠好，可以說很差，讓領導敗興，除了客觀原因，還存在著一系列的主觀的因素。

　　1、思想認識不足，未能充分推敲各項因素。

　　2、工作不夠扎實，沒有真正走到工作每一處，許多方面存在不足。

　　3、工作思路不清楚，未打開新的思路，還是老思想，走老路。

　　4、人工作沒有兼顧安排得當，工作不利，能力欠佳。

　　5、個各班級完成數量不同，差距較大，教師人個工作也不盡相同。

　　附表：各班級分工教師成完成情形

　　學校招生工作總結到此結束。

招生工作總結12

　　吉林大學網絡教育20xx年秋季招生工作已經開始。為全面貫徹落實教育部網絡教育招生工作相關規定，嚴肅工作紀律，規范招生秩序與行為，提高招生管理工作質量，繼續教育學院現就秋季招生工作提出如下要求：

　　1、各學習中心要以吉林大學網絡教育學院20xx年秋季招生簡章內容為依據，開展招生宣傳，禁止不實承諾；如需要通過新聞媒體進行宣傳，其材料須經學院審批方可對外發布。

　　2、嚴格招生工作各環節管理，做好人員分工，明確工作職責。

　　3、繼續教育學院要求各學習中心在招生工作中做到七個嚴禁：

　　嚴禁以網絡教育名義招收或變相招收各層次、各類型全日制形式學習的高等學歷教育學生。

　　嚴禁組織招收各級各類全日制脫產學習的在校學生兼讀或套讀網絡高等學歷教育。

　　嚴禁校外學習中心跨省或跨地區招生。

　　嚴禁亂發招生廣告、虛假承諾、亂收費。

　　嚴禁校外學習中心委托其他招生機構代理招生。

　　嚴禁在學習中心以外設置教學點或考試點。

　　嚴禁以任何形式轉移招生工作職權。

　　為繼續保持網絡教育招生工作的`嚴肅性，維護學校辦學聲譽，要求各學習中心在招生過程中認真執行上述規定；同時，繼續教育學院將對招生過程進行監督；如發現違規違紀招生行為，將停止招生。

　　繼續教育學院

　　二〇一四年六月二十五日

招生工作總結13

　　20xx年是xx電大加快發展，繼續夯實招生生存線和教學質量生命線的一年，學校繼續花大力氣狠抓了事關電大事業生存發展的招生工作，把招生工作放到了學校生存線的高度，學校領導親自掛帥、精心部署，在學校形成了領導重視、政策激勵、績效掛鉤、全員招生的工作格局，圓滿順利完成了20xx年春季招生工作。

　　一、學校領導高度重視。

　　xx電大在20xx年底隆重召開了招生工作總結表彰大會，獎勵了校本部20xx年招生工作突出的先進集體和個人；獎勵了招生工作突出的縣級電大工作負責人；并與縣級電大工作站、學校各科室簽定了招生責任狀，出臺各種獎勵、激勵措施；xx電大把教職工和處室招生任務的完成情況作為評優、晉職等工作的重要條件之一；各科室和電大工作站、全校教工高度重視，為20xx年招生工作奠定了扎實的思想基礎。

　　二、校領導以身作則，全體教工齊心協力。

　　xx電大繼續實施了“學校統籌、招辦協調、部門負責、全員招生、績效掛鉤”的招生辦法，充分調動了每一個教工工作的積極性。xx電大領導以身作則，帶頭招生，調動和促進了全校教職工的招生熱情；學校的老師心系學校生存發展，在招生工作中充分發揮了電大人敢于克服困難的精神，許多老師在招生工作中表現十分突出，20xx年我校秋春季招生工作能夠取得優異成績，就是得力于以上領導和老師的辛勤勞動和艱苦付出，正是由于學校有這樣一批招生骨干，昌吉

　　電大的招生工作才能紅紅火火取得良好成績。

　　三、重視宣傳。

　　學校繼續加大開放教育招生宣傳力度，學校領導親自把關修改招生廣告詞，鮮明的突出了電大經濟、便捷、現代、開放的辦學特點，突出了電大學歷世界學歷綠卡的特色，學校新印制了招生簡章，編制發放了《招生宣傳詞》，并在學校各類活動中邀請媒體報道，不斷塑造電大的社會形象，打造電大開放教育品牌，社會對電大的了解度、認可度不斷提升；學校在春季招生的關鍵時期，投入1萬元進行了手機短信廣告和電視廣告；學校領導、教工深入特變電工、昌吉監獄等單位開展招生宣傳，這些宣傳工招生工作改變了過去由老師學生宣傳的單一形式，宣傳面廣，可信度高，為電大的`招生工作營造了良好的氛圍。學校招生老師想方設法通過各種渠道，進一步加大學校招生力度，吸引了各方生源。

　　四、開設專業多。

　　xx電大領導工作思路清晰，提出“凡是新疆電大審批同意我校開設的專業，今年都可以招”，特別是繼續辦好了理工類的《土木工程（本科）》、《建筑施工與管理（專科）》、《工程造價管理（專科）》等專業，這些專業的開設不僅改變了過去我校主要開設文法財經類專業為主單一的專業設置的局面，使電大向綜合型辦學單位發展，而且吸引了生源，創造了良好的社會效益和辦學效益。實踐證明：只要統一思想，著眼于學校的發展，充分發揮電大開放教育的各種優勢，就能開創出電大事業發展的新天地。

　　學校規范了各類招生的報名組織工作，從學生咨詢到報名，有清晰、有章可依的流程，逐步理清了招生辦公室的整體工作，規范了招

　　生辦公室人員工作職責；規范了各類學生的報名程序特別是開放教育學生入學的系列環節，制定實施了《xx電大招生管理辦法》、《招生辦公室人員崗位職責》《開放教育、中職新生報名流程》、《xx電大各類新生入學須知》、《xx電大招生須知》、《xx電大預科生報名辦法》、《招生暫行辦法》，精心修訂了招生簡章，改進學生的報名程序，學生先交費后報名，細化強化了管理，減少了損失；落實了學校《招生暫行辦法》，進一步調動了教工的招生積極性。三是進一步改善了招生辦公室的服務質量，對教職工關心的專業開辦、招生登記、報名錄入等問題都給予了熱情耐心的解答，確保證一個生源都不流失。

　　五、縣級電大工作站成績顯著。

　　在20xx年春季招生工作中，各縣電大工作站領導高度重視，精心組織，在縣電大工作站領導和教職員工的努力下，各縣市電大工作站招生成績突出，為xx電大圓滿完成20xx年春季招生任務做出了突出的貢獻。在工作中，我們大力做好的對縣級電大工作站的服務工作，在學校領導的安排協調下聯系解決新生注冊，計劃追加協調工作，在新生注冊最緊張的時期，協調指導縣級電大注冊，積極完成新疆電大布置的各項工作，受到了上級電大的肯定。

　　今年在學校領導的帶領下，全校教工努力拼搏，我們深感到電大事業發展面臨良好的契機。隨著自治區、昌吉州社會進步和經濟快速發展，廣大從業人員對掌握一門技能，充實更新知識、提升就業技能的需求日益旺盛，而國家對普通院校辦成人教育不斷出臺新的約束政策，成人教育有廣闊的天地，誰能抓住這個機遇在激烈的競爭中脫穎而出，誰就能壯大發展。xx電大通過頑強拼搏的招生工作抓住了這個機遇，我們應該更好的發揮電開放教育靈活的辦學方式、豐富的學習資源、先進開放的學習方式的優勢，增強信心、努力工作，讓電大的事業走向新的輝煌。

招生工作總結14

　　全市民辦訓練工作認真貫徹落實“主動鼓舞、大力支持、正確引導、依法管理”的方針，結合我市民辦訓練工作的特色和實際，極力爭取各級政府和社會各界對民辦訓練進展的高度重視和大力支持，堅持“一手抓規范管理、一手抓優質服務”，主動謀求民辦訓練又好又快進展的新路子，扎扎實實開展了一系列有針對性的工作，現將有關狀況總結如下：

　　一、主要成果

　　我市民辦訓練辦學規模從小到大，辦學水平由低到高，辦學效益由隱到顯，現已基本形成訓練門類多元化、辦學形式多樣化的民辦訓練進展格局，為我市訓練事業改革進展和經濟社會建設發揮了不行替代的主動作用。

　　(一)辦學環境不斷改善。市委、市政府和相關部門對民辦訓練大力支持，召開會議專題爭論我市民辦訓練進展的有關問題，在相繼出臺《婁底市進展社會力氣辦學的若干規定》、《關于促進民辦訓練進展的準備》和《關于促進全市民辦訓練進展的八項規定》之后，今年8月出臺了《關于選派公辦1 / 18學校行政管理人員和老師到民辦學校支教問題的會議紀要》(婁府閱〔20xx〕70號)，為民辦訓練事業指明白進展方向，締造了良好環境，發揮了主動作用。同時，各縣市區加大對民辦學校在土地征用、自主招生、老師待遇、融資貸款等方面的扶持保障力度，為其供應了大量支持，解決了不少問題。經過各方面的努力工作，社會對民辦訓練的觀念不斷轉變，態度日益端正，民辦訓練工作的大環境逐步優化。

　　(二)辦學規模快速擴大。目前，全市共有各級各類民辦訓練機構498個，在校(園)同學(幼兒)100152人，教職工4447人，建筑總面積761399平方米，固定資產價值8.6億元。民辦訓練已掩蓋幼兒訓練、基礎訓練和高等訓練，其中民辦幼兒園393所，在園幼兒58463人，幼兒園所數與在園幼兒人數分別占全市的89.3%、74.98%，在全市幼兒訓練中發揮主體性作用;民辦一般中學校12所，在校同學16645人，占全市中學校生總數的3.1%;民辦中等職業學校23所、在校同學26946人，占全市中等職業同學總數的45.92%;另有民辦高等職業學院1所，民辦訓練培訓機構69所。

　　(三)辦學質量日漸提升。隨著民辦訓練事業的快速進展，我市涌現出一批理念先進、條件優越、特色鮮亮、質量較高、聲譽較好的民辦學校。20xx年受國家、省級表彰的單位和個人，較之往年明顯增多。漣源私立行知中學、婁底商務職業學校和新化清華幼兒園被評為“全國民辦訓練先進集體”;瀟湘職業學院院長范彥江、雙峰國藩試驗學校校長李潤良、婁底恩雅幼兒園園長陳莉被評為“全國民辦訓練先進工”;雙峰國藩試驗學校、婁底湘中文武學校和婁底恩雅幼兒園被省教科院評為“湖南省特色試驗學校”。同時，近年來，我市民辦一般高中高考二本上線人數和比例逐步增加，在社會各界產生了良好影響。

　　(四)辦學效益全面凸顯。經濟效益方面，減輕了政府投資辦學的壓力。20xx年，全市民辦中學校共投入經費約10000多萬元，節約公用經費250余萬元，支付教職員工工資5000余萬元，為政府削減投入15000多萬元;社會效益方面，緩解了人民群眾對不同層次的訓練需求。接納在校(園)同學(幼兒)10萬余人，在確定程度上緩解了公辦學校普遍存在的大班額問題。舉辦民辦幼兒園、寄宿制學校、各類訓練培訓學校等，供應了豐富的訓練資源;政治效益方面，擴大了社會就業。各級各類民辦訓練為社會供應了近5000多個就業崗位，化解了各類沖突，推動前進了和諧進程。

　　二、主要工作

　　(一)大力開展嘉獎表彰活動。為激勵全市民辦學校及舉辦者的辦學熱忱，我們認真開展民辦學校(幼兒園)的先進推舉、評審和表彰，并做了大量細致地具體工作，全年先后表彰了婁底市8個民辦訓練先進單位和13個先進個人，嘉獎10萬元;確認并支持民辦訓練機構重大建設項目7個，嘉獎24萬元;確認并支持特色建設項目單位建設5個，嘉獎16萬元;向盛國家推舉并表彰3個民辦訓練先進集體和3個民辦訓練先進工;關懷2所民辦學校和1所幼兒園成功申報湖南省民辦訓練特色試驗學校;組織開展了“全省民辦學校優秀校長”的.推舉、初評工作。

　　(二)深入到到開展專項調研活動。為加快實現“訓練強市”目標，大力推動前進民辦訓練事業持續健康進展，我們開展了三次民辦訓練專項調研工作。一是基層調研工作。6月下旬至7月上旬，市民辦訓練協會會長張定良同志和市訓練局局長封旺洲同志，帶領有關人員，選擇實行實地走訪、座談爭辯、統計分析、專題研討等方式，先后對婁底中心城區和雙峰、新化、冷水江、漣源4縣市的15所民辦學校(訓練機構)進行深入到到調研，摸清了我市民辦訓練工作的基本狀況，剖析了婁底民辦訓練存在的現實問題，提出了加快我市民辦訓練進展的對策建議。二是外地學習考察。我們組織市訓練局、市人力資源和社會保障局的工作人員，兩次前平常德市，學習考察常德市民辦訓練的好政策、好方法，重點了解常德民辦學校老師基本養老保險的成功閱歷。三是基本狀況摸底。為了全面了解全市民辦學校、幼兒園和訓練培訓機構的基本狀況，我們下發了詳細的調查爭論摸底表，對全市民辦學校的基本設施、校產校舍、同學和教職工數質量等狀況進行全面地統計、匯總，基本把握了我市民辦訓練的各種狀況。

　　(三)認真組織專題培訓。8月份，我們利用假期時間與省教科院、長沙師范共同舉辦了為期15天的“全市民辦幼兒園園長管理培訓班”和“全市民辦幼兒園園長任職資格培訓，聘請省內16名幼教專家和優秀幼兒園園進步行講課輔導，來自各縣市區100余所民辦幼兒園的285名園長參預了培訓，較好完成了培訓任務，達到了培訓的目的和效果，受到了寬闊民辦幼兒園的好評。

　　(四)妥當處理來信來訪。20xx年，我們共接到市長、書記信箱轉來信訪件3份，市人大、市政協代表的提案各1份，日常群眾來訪18人次，針對上述來信來訪我們詳細調查了解，嚴格按政策處置，主動妥當地進行解釋說明和協商調解工作，努力做到了“來信來訪滿意、上級領導滿意和民辦學校滿意”。另外，針對婁星區和開發區民辦訓練機構交叉管理的沖突，多次組織召開協調會議，較好地解決了民辦學校地域歸屬劃分不清的問題。

招生工作總結15

　　一、活動主題：

　　為弘揚愛校精神，積極宣傳推介廈門大學，同時也讓自己深入社會，在交流中提高自己，在實踐中鍛煉自我，今年寒假期間，我參加了廈門大學學校招生辦與校團委聯合舉辦的本科生回高中母校開展招生宣傳社會實踐活動，利用寒假返鄉時間攜帶我校的招生宣傳材料回到各自高中進行宣傳，通過拜訪高中母校校長、教導主任；在校園張貼海報、舉行應屆高中畢業生座談會、講座、分發我校的宣傳材料等方式向高中母校的應屆畢業生介紹我校的優勢特色、專業設置、辦學條件、獎助學金、自主招生等信息和政策，鼓勵更多的優秀高中畢業生報考廈門大學。

　　二、主要內容：

　　20xx年寒假回母校招生宣傳活動在不影響同學的正常高中學習的情況下進行以下社會實踐活動：，

　　（一）攜廈門大學介紹信拜訪高中母校校長、教導主任，取得在校宣傳的許可。

　　（二）在校園內張貼廈門大學招生章程及其相關簡介，組織舉行應屆高中畢業生座談會及講座，并分發廈門大學招生宣傳資料，重點介紹廈門大學的優勢專業，如經濟類學科，理學科和文學學科，同時廈門大學還擁有工科學科，是內少有的綜合性高水平大學。并且向同學們介紹廈門大學的獎、助學金制度，還有自主招生政策，鼓勵有意向報考廈門大學的同學前來考試，增加錄取的幾率。

　　（三）結合自身在校就讀的感受向同學門介紹了廈門大學優質的師資資源及辦學條件，介紹相關的優惠政策，如免費的米飯，純凈水，宿舍配備設施如空調等。

　　（四）結合母校的`學習方法向高三同學的生活學習提出一些建議。結合近幾年的錄取情況給同學們一個大概的分數定位。

　　三、活動方式

　　20xx年寒假招生宣傳活動按照熱忱奉獻、回饋母校的原則，采取點面結合、分散與集中相結合的方式進行。

　　回到高中母校后，我和其他同學采取了以下方式進行宣傳：海報張貼設置咨詢臺

　　進入尖子班深入宣傳宣講會

　　四、實施步驟

　　20xx年寒假招生宣傳活動分三個階段進行。

　　1、準備和動員階段。20xx年1月中旬至20xx年1月下旬，參加學校組織的寒假招生培訓會議，進一步了解我校的優勢特色、專業設置、辦學條件、獎助學金、自主招生等信息和政策，領取了我校的招生宣傳材料和活動海報。

　　聯系廈門大學的同鄉，動員并組織大家一起回母校進行宣傳；了解各位同鄉在廈大學習生活的感受，作為宣傳點之一進行記錄整理。

　　2、具體實施階段。

　　20xx年2月，回到高中母校進行宣傳活動，先與高中母校的校領導及負責招生工作的相關老師取得聯系，介紹說明此次招生宣傳活動，由于去年已經成功舉辦過一次此類活動，所以很快取得了相關領導及老師的支持。進行場地及時間還有活動形式的確認，預約高中母校階梯教室，借用海報所需展板。