期末工作總結(jié)(熱)
總結(jié)是指對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗或情況進(jìn)行分析研究，做出帶有規(guī)律性結(jié)論的書面材料，它能夠使頭腦更加清醒，目標(biāo)更加明確，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。總結(jié)怎么寫才是正確的呢？下面是小編整理的期末工作總結(jié)，僅供參考，歡迎大家閱讀。
期末工作總結(jié)1
而且人比較懶，不喜歡在食堂吃飯，總是點外賣。和人相處的時候也有話要說，太直白，總是大膽的批評身邊的個人。但是，我批評他們是出于善意，而不是為了批評。也希望能找到一個敢批評我的人當(dāng)鏡子，但是在大學(xué)里找不到。他們能看出我的毛病，卻不敢提出來！我一直認(rèn)為，真正的好朋友好兄弟是那些敢于和你一起提問的人。不過，我很xxx斌會經(jīng)常提醒我，是時候?qū)W習(xí)了，不要再沉迷于工作了！
在學(xué)習(xí)方面，我的表現(xiàn)確實很糟糕，但我認(rèn)為這只是暫時的表面現(xiàn)象。這學(xué)期瘋狂逃課，先是為了xxx的工作，后來可悲的成了習(xí)慣。更xxx況我們班的'xxx寧先陪我們?nèi)ナ程贸晕顼垼蛘呋厮奚嶙鲎约旱氖隆Ｎ掖饝?yīng)xxx我會努力學(xué)習(xí)，盡量不逃課。我告訴xxx我會努力學(xué)習(xí)。結(jié)果我一次又一次用自己的例子證明了四個字：死難改。雖然有時候不想逃課，但是有時候真的沒辦法。我沒有處理好學(xué)習(xí)和工作的關(guān)系。但是我不認(rèn)為我是一個壞學(xué)生。
我堅持我現(xiàn)在就是不懂課本知識，我堅信我會比你們很多人更優(yōu)秀！我當(dāng)然可以學(xué)得比別人好！我會所有的英語四、六級考試和司法考試。沒有什么我做不到的。只是現(xiàn)在還沒學(xué)會。因為我有個想法，一學(xué)期工作，一學(xué)期學(xué)習(xí)！這是我大學(xué)四年計劃之一。學(xué)習(xí)？很簡單。等等看吧！
后，再來說說我在部門的工作。有人評論我在QQ的朋友影響里是個工作狂，我提的很恰當(dāng)。現(xiàn)在在團(tuán)委實習(xí)部和科技學(xué)術(shù)部做副部長，對工作很癡迷。我可以肯定，如果只能在談戀愛和現(xiàn)在的工作之間選擇，我一定會選擇部門的工作。
因為喜歡志愿是好事，團(tuán)委肯定要做，可以說是一種責(zé)任，一種興趣，所以沒有太多時間談戀愛。可能根本沒人要，哈哈！我常常不能兼顧團(tuán)委工作和青協(xié)工作。不是我不喜歡青協(xié)了，而是青協(xié)實習(xí)部還有兩位部長，我可以忙，就適當(dāng)放下了。
20xx年科技學(xué)術(shù)部只有三個成員，20xx年的工作基本都是一個人做。況且我是的男人，所以我只能承擔(dān)這個重任，只要我能做到，我就把它全部扛下來。我不會完全無視青協(xié)。我會在業(yè)余時間彌補(bǔ)我的不足。比如周六周日會組織參加活動，因為我還是很愛青協(xié)的。可以肯定的說，因為部門的工作，我失去了很多，但是我也學(xué)會了很多做事！師兄師姐會教我們，我從身邊的同學(xué)身上學(xué)到了很多。我喜歡部門的工作，我會繼續(xù)承擔(dān)我那份責(zé)任，完成我負(fù)責(zé)的所有工作！
期末工作總結(jié)2
轉(zhuǎn)眼間大一上學(xué)期已經(jīng)結(jié)束了，我也從剛開始的初出茅廬的小生，已經(jīng)成為一名合格的大學(xué)生了。
從剛開始做班級臨時負(fù)責(zé)人，到現(xiàn)在的班級團(tuán)支書，然后進(jìn)入系學(xué)生會秘書處工作，我經(jīng)歷了丑小鴨變白天鵝的銳變。豐富的大學(xué)生活讓我的生活變得非常充實。
從進(jìn)入學(xué)生會開始我就已經(jīng)明白了自己的職責(zé)，做一名為學(xué)校，為同學(xué)，為老師服務(wù)的合格學(xué)生。秘書處本來就是學(xué)生會比較忙的一個部門。幾乎系里組織的所有活動都有秘書處參與，我們需要做的就是協(xié)調(diào)各部工作，為藝術(shù)設(shè)計系這個大集體服務(wù)。
在秘書處工作也有一個多月了，這一段時間是整個學(xué)期比較忙的一段時間，有很多大的活動都安排在學(xué)期末來開展。在這些活動中我學(xué)到了很多東西，也明白了很多東西。在參與這些活動同時，我得到了更多的與同學(xué)接觸的機(jī)會，也學(xué)到了很多在過去學(xué)校所學(xué)不到的東西。通過與別的部門接觸，我認(rèn)識了更多的朋友，接觸了更多的人，學(xué)會了更多的與人接觸的技巧，與人溝通的方法。這些東西不僅對我現(xiàn)在的`發(fā)展有很大的幫助，也對我以后踏入社會的工作有很多的作用。
進(jìn)入秘書處后，我參加了系里組織的很多活動，很多活動都是以工作人員的身份參加的。在工作的時候我雖然是以工作人員參加的，但是我也不會覺得我比大家高出一等，我一直把自己當(dāng)作一個服務(wù)人員來看待，一直為大家耐心的解決他們在活動中所遇到的一些困難，并幫助他們克服困難。因為我明白只有我真誠的對待大家，大家才會更好的配合我們的工作。不過也有跟多活動是我親身參與的活動，比如說辯論賽。這是一個非常鍛煉人口才能力的一個工作。在這次活動中讓我明白了如何更好的配合自己的同伴讓自己這個團(tuán)隊發(fā)揮到最佳狀態(tài)。讓我明白了團(tuán)隊精神是多么的重要。雖然我們在這次活動中沒有取得非常好的成績，但是我們也學(xué)到了很多東西，比如說團(tuán)隊精神、協(xié)作意識等等。
除了這些以外，還有一些比較大的活動，比如說冬季趣味運(yùn)動會。冬季趣味運(yùn)動會上我是以一位工作人員的身份參加的。可以看出體育部精心設(shè)計的比賽形式與項目，以及賽前的準(zhǔn)備工作。在比賽的過程中，大家都非常的熱情的參加的比賽。不過在比賽的過程中也遇到了很多困難，但是我們還是很好的處理了這些難點。通過這次活動也反映了跟多的不足點，比如說場地較大，人手不夠等等。這些我也趣味活動總結(jié)中說明了所需要的改進(jìn)。
在工作中我也遇到了很多不懂東西，但是都有學(xué)長學(xué)姐以及同學(xué)們幫我解答。比如說剛開始進(jìn)入辦公室工作的時候，我什么都不懂，什么都不會做，學(xué)長學(xué)姐就會告訴我怎么去主動幫助老師同學(xué)做事。在做事的過程中不知道怎么去做的時候，總是有同學(xué)幫助、協(xié)助我去完成。這些微不足道的事情讓我看到了大家的熱心。同樣我也會學(xué)著大家用更大的愛心去奉獻(xiàn)自己。因為大家都是為了一個目標(biāo)奮斗的，那就是更高的為大家服務(wù)。
這個學(xué)期即將結(jié)束，我們即將面臨的是期末考試，但是秘書處的工作我還不能松懈，在接下來的這最后時間里我會更合理的分配我的時間，更合理的運(yùn)用自己的課余時間，在不拉下功課復(fù)習(xí)的情況下把自己分內(nèi)的工作做好。
期末工作總結(jié)3
小學(xué)工會的工作轉(zhuǎn)眼就結(jié)束了，一個學(xué)期我們進(jìn)步了很多，也懂得了很多。在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和老師的幫助下，我們本學(xué)期制定的工作都已經(jīng)圓滿完成。首先在這里感謝下老師和領(lǐng)導(dǎo)的配合。如今在工作中不斷的進(jìn)步，不斷的改變，離不開自我的審視 。現(xiàn)在我們就將這一個學(xué)期的工作進(jìn)行總結(jié)：
一、提升教師思想建設(shè)優(yōu)秀教師隊伍
學(xué)校主要是培育人才的地方，我們教師的質(zhì)量代表著學(xué)校的教學(xué)水平。想要把學(xué)校辦好，離不開優(yōu)秀教師的加入。今年校領(lǐng)導(dǎo)指定要學(xué)校的教師水平提高，我們工會嚴(yán)格按照領(lǐng)導(dǎo)的'安排，通過招聘或校內(nèi)培訓(xùn)，組建出一支強(qiáng)效的教學(xué)團(tuán)隊。
二、為老師和學(xué)生服務(wù)
工會的成立主要是為了保障教師和學(xué)生，老師有什么急事我們可以幫忙辦理，學(xué)生有什么矛盾我們也從中調(diào)解。通過積極互助相互扶持，如今在學(xué)校我們工會取得了良好的口碑。老師生病了，我們第一時間送去慰問，學(xué)生調(diào)皮打架，我們跟家長反映和勸解。爭取做到兩方和解，減少校內(nèi)矛盾。
三、開展文體活動，豐富教師生活
老師能否教好學(xué)生，也要看老師是課余生活是否豐富。我們工會知道老師的辛苦，通過組織一些校內(nèi)比賽豐富他們的業(yè)余生活，也增加老師之間的默契度。在大量的活動中，不僅老師能夠從中學(xué)會如何配合，學(xué)會一些先進(jìn)的教學(xué)理念，還能夠強(qiáng)身健體，以飽滿的姿態(tài)去教導(dǎo)學(xué)生。
總之這一個學(xué)期下來，我們校工會不斷的完善上級領(lǐng)導(dǎo)安排的事項，也在積極調(diào)動老師之間的關(guān)系。在不斷的努力下，發(fā)揚(yáng)優(yōu)良的傳統(tǒng)，讓學(xué)校的教師感受到關(guān)愛，這樣老師才能用心的投入教學(xué)事業(yè)當(dāng)中。
期末工作總結(jié)4
匆匆茫茫的一學(xué)期過去了，回顧這一學(xué)期的生活，覺得忙碌而又踏實。孩子們眼中閃爍的星星之光，臉頰上盛開的微笑之花，送給我太多的感動和美麗。我只是一名普通的幼兒教師，沒有那樣感人的事跡，也沒有那樣輝煌的業(yè)績，有的只是一顆“謙虛誠懇，踏實進(jìn)取”的心。下面我將這一學(xué)期的工作做如下總結(jié)：
一、常規(guī)工作，堅持不懈：
常規(guī)管理是教學(xué)中的重要環(huán)節(jié)，較好的常規(guī)能使幼兒的生活內(nèi)容豐富而有規(guī)律，并能調(diào)動幼兒的主動性、積極性。我們科學(xué)、合理地安排與組織，建立良好的常規(guī)，避免安全事故的發(fā)生，逐步引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)自我管理，幼兒能在輕松、愉快的氛圍中學(xué)習(xí)與生活。這其中也包含我們班二位教師團(tuán)結(jié)一致、齊心協(xié)力的結(jié)果。本學(xué)期我班共有46名幼兒。這46個孩子的性格，脾氣也各自不同。這就需要老師因人制宜地進(jìn)行教育。說實話，要對每個孩子都很了解那是不可能的，但我們盡自己所能去了解每個孩子的內(nèi)心世界，讓他們都能愉快地成長。孩子升入了大班，不僅在知識技能上要求會更高一些，而且對自我服務(wù)能力等方面也會有很高的`要求，這樣才能適應(yīng)小學(xué)的學(xué)習(xí)生活。針對這一情況，我們時常舉行比賽，如整理自己的物品等活動來提高孩子們的積極性。經(jīng)過一段時間的努力，發(fā)現(xiàn)孩子們越來越懂事了，每次看到他們把自己的衣服、褲子，都整理得很整齊時，我們感到特別的欣慰。都說我們班級的孩子乖巧、行為習(xí)慣好，這是我們長期不懈
的堅持管理而換來的。
二、 教育工作：
大班幼兒求知欲旺盛，知識面在不斷的開闊，吸收新的知識也快。在教育教學(xué)中，采用探索在前，講解在后的教學(xué)形式，大大激發(fā)了幼兒學(xué)習(xí)的積極性和主動性。
數(shù)學(xué)方面：本班最難的就是數(shù)學(xué)教學(xué)，由于幼兒年齡差異大，教學(xué)中常出現(xiàn)一半先懂一半后懂的局面，常常花更多的時間去輔導(dǎo)不懂的孩子，大大增加的我的工作量，還不一定收到預(yù)期的效果，這是我最不愿意的。后來通過教研組的學(xué)習(xí)再向其
他老師請教得出一些啟發(fā)，我利用各種生動有趣的游戲活動，讓幼兒從通過了解→理解→操作→鞏固，掌握了5以內(nèi)組成、5以內(nèi)加法、10以內(nèi)數(shù)的相鄰數(shù)等知識，到現(xiàn)在可以正確書寫數(shù)字1→5、根據(jù)應(yīng)用題書寫5以內(nèi)加法算式，幼兒的數(shù)學(xué)思維能力得到較大程度的發(fā)展。
語言方面：通過詩歌、兒歌、故事看圖講述培養(yǎng)幼兒傾聽習(xí)慣，現(xiàn)在孩子們能根據(jù)圖片講述完整的故事2_3個，常將書拿出來用手指著念兒歌，有時沒指對但孩子有興趣去讀，不正體現(xiàn)了<綱要>思想嗎！在嘗試兒歌創(chuàng)編上有3—1孩子思維活躍能完成較好。
體育方面：通過有趣的游戲活動，使幼兒在跑、跳、投、平衡等技能得到較大提高，掌握了圈、沙包、球類的多種玩法。鼓勵不愛運(yùn)動的孩子參加體育活動，培養(yǎng)不
怕困難。不怕累方皓然。李亦君就是例子。
社會方面：通過故事、談話等方式，讓孩子們了解了生活常規(guī)和社會常規(guī)大大提高了安全性，生活中大部份孩子都能與伙伴友好相處、分享、有同情心。
三、環(huán)境創(chuàng)設(shè)：
本學(xué)期為培養(yǎng)孩子關(guān)心他人，體諒他人的情感。在《親情樹》、《小腳丫走天下》中收集了孩子家庭成員的照片，孩子們自豪的講著這是我的誰時再聽到爸爸媽媽的祝福時，露出或開心或感動的表情，為教學(xué)創(chuàng)造了良好氛圍。 根據(jù)季節(jié)變化創(chuàng)設(shè)環(huán)境，同幼兒一起收集粘貼創(chuàng)設(shè)<動物怎樣過東>的墻飾。每一次活動都注重了幼兒和家長的參與性，使家長更加的了解我們的教學(xué)目的。
識字活動：堅持以幼兒興趣為主，將其融入到各科教學(xué)中，抓住教學(xué)時機(jī)，使幼兒逐步實現(xiàn)漢字的遷移，學(xué)會組詞、造短句，幼兒學(xué)習(xí)積極性高。
四、家長工作：
我們通過家園聯(lián)系冊、家長會等形式開展工作，充分發(fā)揮教師在家園工作中橋梁的作用。對一些特殊幼兒我們還注意跟蹤觀察，主動與家長交流，做到家園同步，共同教育好孩子。讓家長充分了解我們的教育的思想，觀念，了解老師對孩子的一片愛心，通過孩子的進(jìn)步家長認(rèn)同。我們讓家長參與到幼兒園的活動中來，每個主題活動都離不開家長的支持，讓孩子帶一些資源到班級里，使我們更好的開展教學(xué)活動。
總結(jié)了這個學(xué)期的點點滴滴，在繁忙中我們的工作又向前進(jìn)了一大步，不僅孩子們的各方面得到發(fā)展，我們也和孩子們一起進(jìn)步了，工作中我們?nèi)〉昧嗽S多寶貴的經(jīng)驗，增長許多的知識。但還在存在不足，將在以后的教學(xué)工作中加以完善。
期末工作總結(jié)5
一、教學(xué)工作
本學(xué)期擔(dān)任四、五、六年級共十個班級的信息技術(shù)課，一學(xué)期來，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得。不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。
１、備課 在開學(xué)之處，認(rèn)真寫好教學(xué)計劃，提前備好課，寫好教案。備課時認(rèn)真鉆研教材，虛心向有經(jīng)驗的教師學(xué)習(xí)、請教。力求吃透教材，找準(zhǔn)重點、難點。 ２、上課 上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備，不打無準(zhǔn)備之仗，尤其是本學(xué)科的特點，都是通過上機(jī)動手實踐，完成教學(xué)目標(biāo)。因此每節(jié)課前都要檢查機(jī)器狀態(tài)，有無“不可用機(jī)器”，及時修理。上課時認(rèn)真講課，力求抓住重點，突破難點，精講精練，充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,使學(xué)生真正成為“主體”，在學(xué)習(xí)過程中充分發(fā)揮學(xué)生個人的想象力和創(chuàng)造力，在掌握基礎(chǔ)知識的前提下，使學(xué)生能做出有創(chuàng)新、有創(chuàng)意的作品，使每個學(xué)生上了課后都有所收獲。在學(xué)生完成上機(jī)任務(wù)時，在各臺計算機(jī)前巡視，注意對后進(jìn)生進(jìn)行手把手的輔導(dǎo)，課后及時找出不足。
要保證各種活動的順利開展，讓教師、學(xué)生在愉悅的氛圍中學(xué)習(xí)，必須有一個良好的環(huán)境，因此，我盡職盡責(zé)，做好每一環(huán)節(jié)的工作。
學(xué)校機(jī)房機(jī)器的日常維修工作，電子備課室的機(jī)器壞了，得盡快進(jìn)行維修，以確保教師們的正常工作。
二、個人學(xué)習(xí)： “問渠哪得清如許，為有源頭活水來。”每個人的一生都是在不斷學(xué)習(xí)的過程中成長起來的。對于課程改革環(huán)境下的教師，光有一桶水是不夠的，教師必須擁有自來水。為此在工作中，我抓住一切機(jī)會認(rèn)真學(xué)習(xí)，在不斷學(xué)習(xí)、不斷實踐中提高自己的教育教學(xué)水平。虛心、主動地向其他信息技術(shù)教師和教學(xué)經(jīng)驗豐富的教師學(xué)習(xí)，吸取別人的好的教學(xué)方法，豐富教學(xué)手段，在自己的教學(xué)中不斷實踐，不斷總結(jié)，不斷提高。
三、考勤方面
我在做好各項教育教學(xué)工作的同時，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。處理好學(xué)校工作與個人之間的關(guān)系，做到了不遲到，不早退。準(zhǔn)時參加學(xué)校各項會議、校本培訓(xùn)。
四、本人今后的努力方向：
1、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練，課堂上做到精講精練，注重對學(xué)生能力的培養(yǎng)。利用各種教學(xué)方法，提高學(xué)生注意力。
2、加強(qiáng)道德方面的教育，使學(xué)生不僅要個人學(xué)好信息技術(shù)，培養(yǎng)他們信息素養(yǎng)，還要學(xué)會關(guān)心和幫助同學(xué)，一起進(jìn)步。
生活總在執(zhí)著和付出中精彩。我知道，任何事情都是在不斷的反思-改進(jìn)-再反思-再改進(jìn)的`過程中不斷的發(fā)展完善的。相信在大家的幫助下我能不斷地加以克服缺點，我也將一如既往地盡自己所能努力工作，不斷攀登新的高峰！
教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術(shù)。在課程改革推進(jìn)的今天，社會對教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將立足實際，認(rèn)真分析和研究好教材、大綱，研究好學(xué)生，爭取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、師生的支持，創(chuàng)造性地搞好信息技術(shù)課的教學(xué)，使我的工作有所開拓，有所進(jìn)取，更加嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點，改正缺點，開拓前進(jìn)。
資源。也為中華路小學(xué)完全實現(xiàn)數(shù)字化校園而努力！
期末工作總結(jié)6
時間像水中的倒影，一晃一學(xué)年就過去了。軍訓(xùn)時的那段畫面好像還在腦際游移，而今高二的生活正在向我們走來，驀然回首，感慨頗多。剛邁入中學(xué)的時候?qū)σ磺泻孟穸汲湟鐒e致感，于是到處躍躍欲試，結(jié)果碰壁較多。不過吃一塹，長一智，高一學(xué)年我除了努力完成自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，也利用各種活動豐富自己的生活，充溢自己。現(xiàn)將我上一學(xué)年的總結(jié)如下：
一、在學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)是學(xué)生的根本，我知道一個受社會確定的優(yōu)秀大學(xué)生，除了有特性有特長外，最至少的就是要有學(xué)問文化的功底，所以，我至始至終都把學(xué)習(xí)擺在第一位，努力扎實自己的文化功底，堅決做到不曠課不早退不遲到，珍惜每一次文化課，這樣才對得起自己的大學(xué)生涯！在課余時間，我能充分利用自己身邊有限的資源，完善、穩(wěn)固自己的專業(yè)學(xué)問，在謝教師的輔導(dǎo)和協(xié)助下，我的《網(wǎng)頁網(wǎng)站設(shè)計與制作》有了質(zhì)的提高。
二、在生活上。
我根本上都可以和同學(xué)們友好相處，和諧共處，互幫互愛，自己的事情自己做，形成獨立自理獨立的良好習(xí)慣。宿舍是一個大集體，八個人生活在同一個空間里面，但是各自的生活習(xí)性都不相，這就須要大家相互理解和遷就，只有這樣才能和平相處，為我們的學(xué)習(xí)締造一個良好的學(xué)習(xí)和休息環(huán)境。身為407的寢室長，很榮幸在輔導(dǎo)員李教師的悉心協(xié)助和呵護(hù)下使全寢室的成員都養(yǎng)成了一個講衛(wèi)生、集體榮譽(yù)感強(qiáng)的好學(xué)生。
三、在實踐
（1）身為班上的一名班干部，在輔導(dǎo)員與班上全體同學(xué)的協(xié)助和支持下，根本上完成了教師交予的各項任務(wù)，提高了自己在處理各種問題上的應(yīng)變力。
（2）作為航院青年報社秘書部副部長、電子商務(wù)協(xié)會組織部副部長、系組織部成員、電子商務(wù)創(chuàng)業(yè)工作室成員的我，能夠較好的.把握和利用這些平臺，努力的鍛造自我，成就自我，充溢自我增加了自己的人際交往實力與工作協(xié)調(diào)實力。
（3）踴躍參加院系組織的各項活動。在本學(xué)期先后參與了“大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽”“航院首屆簡歷制作大賽”“讀書演講競賽”“系首屆短劇大賽”“湖南省大學(xué)生‘陽光生活’活動中自編自導(dǎo)自演了話劇《警鐘長鳴》”，雖然未曾獲得大獎，但是我從中受益匪淺，使我堅決了自己向前闖的信念，鑄就了我勇往直前的決心和“在競賽中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中進(jìn)步”的參賽信念。
四、利用剩余時間在校外兼職
通過兼職我知道了很多工作中的細(xì)微環(huán)節(jié)和與老板、同事間的處事的細(xì)微環(huán)節(jié)。最重要的是通過打工，我相識到了在與生疏人相處時，同等是第一位的，在與人交往中要將一些身份、地位去除———這樣既有利于交往，又是敬重別人。
過去一年的一切都將變成歷史埋藏在航院這片沃土上，展望新的學(xué)期，我將揚(yáng)長避短，謹(jǐn)慎總結(jié)大一的經(jīng)歷，虛心向教師請教，爭取有更大的飛躍！
期末工作總結(jié)7
為了響應(yīng)院團(tuán)委的號召，上個月我們系積極籌備參加校園文化藝術(shù)節(jié)。通過充分的準(zhǔn)備和演員的認(rèn)真排練，以及各部門的積極配合，我們部門的工作進(jìn)展順利，并取得了令人欣喜的成績。然而，我們也發(fā)現(xiàn)了一些不足之處，總結(jié)如下：
首先，我們參加的健美操大賽中，我們系的節(jié)目《心隨舞動》以其優(yōu)美的舞姿贏得了同學(xué)們的陣陣喝彩，并得到了評委們的一致認(rèn)可，最終獲得了第二名的好成績。這一分鐘的舞臺表演背后，是演員們十年的努力。有人看到了她們舞姿的美麗，也有人看到了她們排練的辛苦。為了一個動作，她們甚至付出了數(shù)十分鐘甚至幾個小時的排練。然而，比賽當(dāng)天，我們部門的工作出現(xiàn)了一些小差錯。由于沒有及時通知，我們系的拉拉隊人員不是很多。但是，這并沒有影響到她們的`表現(xiàn)，因為她們相信，只要跳得好，到處都會有掌聲。作為我們部門，我們需要確保在以后的比賽中，拉拉隊的組織工作要做得更好，因為它很容易影響一個隊伍的氣勢。
其次，我們參加的舞蹈大賽中，我們系的節(jié)目《樹、生命、陽光》將民族舞的風(fēng)采展現(xiàn)給大家，她們時而靜美，時而狂放，時而灑脫。真正展現(xiàn)了我們系青春亮麗的風(fēng)采。最終，我們?nèi)〉昧说谝幻暮贸煽儭Ｍ瑯拥兀煽兪请x不開汗水的。我們要繼續(xù)努力，爭取再創(chuàng)輝煌！
最后，我們參加的曲藝大賽中，我們系以別具一格的節(jié)目《穆桂英掛帥》取得了第一名的好成績。在馬老師的帶領(lǐng)下，我們積極選拔戲曲人才，加緊排練。比賽當(dāng)天，我們系的節(jié)目豫劇《穆桂英掛帥》迎著穆桂英（鐘幸華飾）的帥旗走向舞臺，并取得了第一名的好成績。在這次曲藝大賽中，我們系做了充分的準(zhǔn)備，從服裝到道具，每一個細(xì)節(jié)都精心安排。我們還聯(lián)合其他部門參與了比賽，這些可愛的笑臉讓我真切感受到了學(xué)生會這個大家庭的溫暖。我相信，只要我們團(tuán)結(jié)一心，我們的明天會更加美好！
通過參加校園文化藝術(shù)節(jié)，我們不僅展示了我們系的才華和能力，也增強(qiáng)了團(tuán)隊合作意識和凝聚力。我們要繼續(xù)努力，為學(xué)生會的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)！
期末工作總結(jié)8
一學(xué)期的教學(xué)工作即將結(jié)束了，為了能更好的總結(jié)本學(xué)期的教學(xué)工作，從中吸取教訓(xùn)，為今后的教學(xué)工作提供依據(jù)。特對本學(xué)期的教學(xué)工作做如下總結(jié)：
一、語言教學(xué)方面
1、要求學(xué)生學(xué)說普通話，在校活動中和教師或同學(xué)交談，都強(qiáng)調(diào)學(xué)生用普通話進(jìn)行交注，在日常生活中多注意學(xué)生交談時的發(fā)音和語調(diào)，發(fā)現(xiàn)錯誤立刻糾正。
2、進(jìn)一步豐富詞匯，鼓勵和引導(dǎo)學(xué)生閱讀課外書籍，在故事，兒歌當(dāng)中體會、理解新詞語，并要求和引導(dǎo)學(xué)生在日常生活中靈活運(yùn)用。
3、通過要求每人每天讀一篇故事或兒歌，使學(xué)生能大方地在集體面前說話，較連貫地表達(dá)自己的意思。同時教育學(xué)生要集中注意力，耐心地傾聽別人講話，不打斷別人的話，發(fā)現(xiàn)異同，并從中學(xué)習(xí)好的講述方法。
二、數(shù)學(xué)教學(xué)方面
在開學(xué)初，我根據(jù)學(xué)前班數(shù)學(xué)的教育目標(biāo)和本班的實際情況，制定出適應(yīng)幼兒發(fā)展的計劃。努力鉆研教材，并系統(tǒng)的、有目的的制定出每周教學(xué)計劃。并認(rèn)真?zhèn)湔n，準(zhǔn)備教具，讓孩子在開心愉快的情況下學(xué)習(xí)知識。
三、拼音教學(xué)方面
拼音教學(xué)主要采用直觀練習(xí)的教法，每教一個韻母都考慮幼兒怎樣才能記學(xué)得靈活，同時讓幼兒進(jìn)行觀察思考，聲母和韻母之間拼讀的同時，示范發(fā)音，直到學(xué)生能發(fā)準(zhǔn)音為止。在認(rèn)記方面，主要采用形象記憶法和比較記憶法，讓學(xué)生記得靈活，不易忘記。學(xué)生通過本學(xué)期學(xué)習(xí)，主要學(xué)習(xí)了6個單韻母和23個聲母，掌握了基本的拼音方法。
在教學(xué)中，我能擺正自己的角色位置，尊重幼兒，把幼兒當(dāng)作活動的主體。在學(xué)習(xí)中，我和孩子是一個整體，我是孩子王，引導(dǎo)孩子在玩中學(xué)，學(xué)中玩，激發(fā)孩子學(xué)習(xí)興趣，并把多學(xué)科的'知識有機(jī)的結(jié)合起來，讓孩子學(xué)到更多、更深的知識。我發(fā)現(xiàn)孩子最喜歡聽故事。并且對聽過的故事記憶深刻如果我能把數(shù)學(xué)課與語言課有機(jī)的結(jié)合起來孩子們一定會興趣大增于是我進(jìn)行了大膽的嘗試。結(jié)果我和預(yù)想的結(jié)果一樣孩子們真的對數(shù)學(xué)有了新的體驗興趣大大的增強(qiáng)了。
總結(jié)了這個學(xué)期的點點滴滴，在繁忙中我們的工作又向前邁進(jìn)了一大步，不僅孩子們的各方面得到發(fā)展，我們也和孩子們一起進(jìn)步了，工作中我們?nèi)〉昧嗽S多寶貴的經(jīng)驗，增長了許多知識，在欣喜之余，我們也在反思不足。如：在語文教學(xué)中，我的教學(xué)方法是有限的。平時，我有時說話的語氣不夠生動，在課堂上沒有充分利用好多媒體課件，這些不足都有待于我以后逐步積累經(jīng)驗來改進(jìn)和提高。
期末工作總結(jié)9
時間，總是不知不覺把我們載入學(xué)期的盡頭。它在奔馳，我們在奮斗，我們無時無刻都邁著自己堅決的足步，一步一步向前走。在跌倒的角落勇敢的爬起，在淚水與汗水的眼眸繼續(xù)拼搏。回首本學(xué)期的版務(wù)工作，有喜有憂，取得了較大的進(jìn)步。同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極參加活動令我們欣喜，但同時，本人也清晰的看到自己的缺乏。有時工作缺乏耐心和效率，有時散亂，有時沒有以身作則，造成一些負(fù)面影響，這些將在今后的工作中得以改正，以期來年的工作更上一個新臺階。下面談?wù)劚景喟嗉壒ぷ鞯母魇马椉跋嚓P(guān)內(nèi)容的總結(jié)：
一、制度與你我同行
我們班本學(xué)期在班主任的指導(dǎo)下，在各個班委的商討下，制定了相關(guān)的班級公約及寢室條約。簡單的八句話概括出了本班的風(fēng)貌及特色，同學(xué)們也積極遵守相關(guān)制度，牢記于心中。一句“班級規(guī)定牢記心，行為習(xí)慣常對比”點燃了同學(xué)們的自律心門。
二、學(xué)風(fēng)建設(shè)、齊努力
在具有一個人性化及個性化制度下的班級中，同學(xué)們在學(xué)習(xí)方面也更加勤奮刻苦了。每天認(rèn)真復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)，積極完成老師布置的任務(wù)。圖書館的開放為同學(xué)們在學(xué)習(xí)方面增添了一條新途徑，他們從圖書館中借閱了大量的書籍來充實自己，這也是本班的`一個優(yōu)點之一。作為一名大學(xué)生，因為國家的優(yōu)良政策，使我們有時機(jī)使自己更上一層樓。我們班我1／2的同學(xué)參加了成人自學(xué)考試。他們孜孜不倦地“消化著”那些有關(guān)的書籍，無論走到哪里，總是可以看到他們手上形影不離的書或小紙張，那些是他們提高學(xué)習(xí)的小武器。只要一有時間，就津津有味的閱讀他，因此他們在考試中成績優(yōu)良。學(xué)風(fēng)建設(shè)、齊努力，在同學(xué)們的努力下，在老師的教導(dǎo)下，我們進(jìn)步了。以期我們會努力，把這個班級創(chuàng)立為一個學(xué)習(xí)氣氛更加濃厚的班級。
三、我行我秀，精彩在屬于我的舞臺
開展豐富多彩的活動，全面開展同學(xué)們的素養(yǎng)。豐富多彩的活動是增強(qiáng)班級凝聚力，提高學(xué)生素養(yǎng)的重要途徑。本學(xué)期，我班在班主任萬晴老師的指導(dǎo)下，班干部的努力下，順利的開展了十項班集體活動。該中有：寶葫蘆農(nóng)莊環(huán)保活動、安全知識搶答大賽、心理座談會、詩歌朗誦競賽、羽毛球暨投籃競賽、齊聚美味居、包餃子活動等等…同學(xué)們都積極參與其中。在系里，我班同學(xué)也不失熱情，在“青春的旋律”紅歌會競賽中奪得冠軍且代表系里參加學(xué)校的競賽，成績也同樣優(yōu)異。在本屆畢業(yè)晚會中，我班的同學(xué)也積極參與其中，精心排練了一個現(xiàn)代舞。他們在學(xué)習(xí)和活動中有序的安排了自己的時間，通過展現(xiàn)自我，從而鍛煉自我。同學(xué)們找到了更多屬于自己的舞臺，找到了更多屬于自己的精彩。每次活動都順利進(jìn)行，在下學(xué)年的工作中我們也將再接再厲，爭取做得更好！
四、勤儉節(jié)約、歡樂生活
“德、智、體、美、勞，五不誤”，生活是多姿多彩的。有一個溫馨的小家庭，一個團(tuán)結(jié)和睦的大家庭，同學(xué)們的生活素養(yǎng)也普遍提高了。在他們身上折射出了勤儉節(jié)約、勤勞刻苦的亮點，生活的素養(yǎng)不斷提高，文明素養(yǎng)也隨之提高了。
本學(xué)期的班務(wù)工作完成總體上來說是比較順利的，不管是完成系里的還是校里的，或者是本班自己寧定的。優(yōu)點總是在缺乏的背影中折射得那么瑩亮，面對缺乏，我們將認(rèn)真改正，一步一個足印，帶著一顆堅決的心，努力的把這個班塑造得更加美好。
請相信，有我們的努力及奮斗，外語五年二班這個家庭將會走得更好！
外語系五年制(2)班
20xx年6月25號
期末工作總結(jié)10
自新學(xué)年開學(xué)以來，學(xué)生會宣傳部一直都在努力的協(xié)助其他部門的工作，在這上半學(xué)期，大一的干事們積極努力，把學(xué)生會宣傳部這個部門辦得有聲有色，對此我感到相當(dāng)?shù)男牢浚瑫r也很感激學(xué)弟學(xué)妹們。
本學(xué)期我部門的主要工作有：
1、繪制海報
2、制作邀請函
3、推廣經(jīng)濟(jì)學(xué)院微博與微信
4、設(shè)計院徽、院旗
5、籌劃了一次經(jīng)濟(jì)學(xué)院的周末活動。
6、聯(lián)系廣告公司。
一、海報
在繪制海報方面，我部門相對于第七屆學(xué)生會宣傳部來說有了很大一步的提升。
優(yōu)點：
1、我部門繪制海報的人才越來越多，并且分工有序。
2、繪制海報的方式也越來越新穎，其中包括：折紙、蠟筆、彩色鉛筆、油畫等方面。
3、繪制海報的質(zhì)量也越來越高了，得到了很多同學(xué)的一致認(rèn)可。
缺點：
1、在繪制海報的排版方面，同學(xué)們還不能夠熟練的掌握，還需繼續(xù)培訓(xùn)及加強(qiáng)。
2、優(yōu)秀的海報不能及時回收，以后在這方面需要安排專門的人手進(jìn)行海報的回收，以供學(xué)弟學(xué)妹們的借鑒和觀賞。
二、制作邀請函
在制作邀請函方面，效率還有待提高。
優(yōu)點：所邀請人的名字的書寫更加的美觀了。
缺點：
1、沒有能夠及時的創(chuàng)新，依舊沿用的上一屆的邀請函版本。
2、所邀請人的名單需及時的更新。
3、提高制作優(yōu)秀邀請函的效率。
三、推廣經(jīng)濟(jì)學(xué)院的微博與微信
優(yōu)點：
1、相較于上一屆學(xué)生會宣傳部而言，今年的微博更加活潑、可愛，更加的生活化。
2、在微博方面與同學(xué)們的.互動更加頻繁且有趣。
3、學(xué)校內(nèi)新的活動能夠及時的更新與通知。
缺點：
1、到了本學(xué)期的后期，微博的發(fā)送變得更加的懶惰了，沒有及時的更新了。
2、在微信方面，雖然有在推廣微信，但是沒有更新內(nèi)容。
四、設(shè)計院徽、院旗
優(yōu)點：
1、本部門的同學(xué)們發(fā)揮自己的想法，設(shè)計出了符合經(jīng)濟(jì)學(xué)院特色的院徽。
2、院徽有在反復(fù)的斟酌下得以確定。
3、院旗的設(shè)計相對而言，更加新穎。
缺點：
1、雖然有所設(shè)計、修改，但是院徽中的英文出現(xiàn)了一些錯誤。
2、設(shè)計的院旗并沒有用到。
五、籌劃了一次周末活動
學(xué)生會宣傳部與生活部一同籌劃了經(jīng)濟(jì)學(xué)院“老歌專場”周末舞會。
優(yōu)點：
1、在整個活動的進(jìn)程當(dāng)中，沒有出現(xiàn)大的錯誤和紕漏。
2、以相對較少的資金準(zhǔn)備了相較豐富的禮品。
缺點：
1、話筒出現(xiàn)了沒有聲音的狀況卻不知道應(yīng)該如何處理。
2、后期的報賬環(huán)節(jié)沒有及時跟進(jìn)。
六、聯(lián)系廣告公司
聯(lián)系廣告公司作為學(xué)宣的一項工作，需要更多的是對于部門同學(xué)的口才能力，如何通過自己的敘述，來準(zhǔn)確表達(dá)給廣告公司自己需要的東西。聯(lián)系廣告公司主要的工作是：設(shè)計院徽、院旗；制作學(xué)生會工作牌；制作活動所需的橫幅。
優(yōu)點：
1、在聯(lián)系廣告公司方面，幾乎沒有什么大的差錯。
對下學(xué)期學(xué)生會宣傳部工作的一個計劃和開展：
1、繪制海報
2、運(yùn)動會的寫稿工作
3、重新設(shè)計制作邀請函
4、舉辦一次全校性的服裝設(shè)計大賽
一、繪制海報
繪制海報的工作在這學(xué)期已經(jīng)有了相對的進(jìn)步。
二、運(yùn)動會的寫稿工作
在下學(xué)期的校運(yùn)動會的開展過程中，學(xué)生會宣傳部和學(xué)習(xí)部的同學(xué)們的主要工作是為運(yùn)動員們寫加油稿，這需要部長在運(yùn)動會兩天的進(jìn)程中，能夠合理的安排同學(xué)們的工作。
三、重新設(shè)計制作邀請函
對于上學(xué)期沿用上一屆邀請函的工作中，邀請函的設(shè)計太過潦草和混亂，在下半學(xué)期，學(xué)生會宣傳部將做出一份簡單、大方、得體的邀請函
四、舉辦一次全校性的服裝設(shè)計大賽
學(xué)生會宣傳部希望在學(xué)校辦一次校級的服裝設(shè)計大賽，雖然經(jīng)濟(jì)學(xué)院學(xué)生會主辦這樣的一次比賽會顯得比較不合適，但是通過征集一系列同學(xué)們的意見，覺得這樣的一次大賽是鍛煉很多同學(xué)們創(chuàng)新能力、動手能力，同時，激發(fā)同學(xué)們的興趣。
具體的活動安排如下：
1、在這個寒假期間，對本次大賽進(jìn)行初期的一個策劃活動。
2、學(xué)生會宣傳部的同學(xué)們在寒假期間開始設(shè)計和制作自己的服裝。
3、在下學(xué)期開學(xué)的初期，開始宣傳和進(jìn)行比賽，確定賽程。
4、之后進(jìn)入比賽的正式階段，給比賽的同學(xué)們設(shè)計和制作服裝的時間。
5、比賽進(jìn)入評審階段，可采用各學(xué)院學(xué)生會主席團(tuán)投票或者全校同學(xué)投票的形式來決出勝負(fù)。
6、進(jìn)入比賽的頒獎階段。
7、把獲獎的作品在杏壇廣場和周末舞會中展出。
期末工作總結(jié)11
本學(xué)期以來，高一備課組全體老師圍圍著學(xué)校的中心工作，堅持學(xué)習(xí)高考大綱和考綱，堅持以新課改理念為指導(dǎo)思想，以全面提高同學(xué)的思想和文化素養(yǎng)為工作目標(biāo)，主動開展學(xué)科組的教學(xué)教研活動，努力提高老師的思想素養(yǎng)和業(yè)務(wù)素養(yǎng)，在認(rèn)真探討語文訓(xùn)練的特點，結(jié)合新教材和同學(xué)的實際狀況，努力實施自主學(xué)習(xí)的教學(xué)模式等方面，做了一些具體工作，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、極開展教學(xué)理論的爭論學(xué)習(xí)
1、本學(xué)期，我們備課組組織學(xué)習(xí)新課改各項要求，通過學(xué)習(xí)和爭辯，老師們明確了今后教學(xué)工作的方向，每個老師都在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，認(rèn)真爭論了自己的教學(xué)任務(wù)。
2、加強(qiáng)對高考信息的爭論。我們認(rèn)真爭論了近幾年的高考試題，制定了有效的措施，確保在進(jìn)行常規(guī)教學(xué)的同時，注入高考的學(xué)問。
3、主動向市內(nèi)甚至省內(nèi)優(yōu)秀老師學(xué)習(xí)，加強(qiáng)組內(nèi)相互溝通。堅持集體備課和個人備課集合。
二、組和老師結(jié)合，主動開展語文教研活動
1、本學(xué)期，我們學(xué)科組的重心是“學(xué)習(xí)和探究新課改下的課堂教學(xué)模式”，大家在教學(xué)教法上都進(jìn)行了有益的'嘗試，取得了一些心得，初見成效。
2、認(rèn)真組織好各種類型的教學(xué)公開課。本學(xué)期，何韻老師參預(yù)了學(xué)校的新老師賽課獲得三等獎，全體老師主動磨課，獻(xiàn)策獻(xiàn)計。
3、主悅耳取語文組老師的賽課并評課。本期聽取張迪、金貞和王郁蔥老師的公開課，并主動爭辯、評課，收獲頗豐。
三、堅持常規(guī)教學(xué)，狠抓課堂教學(xué)質(zhì)量
1、在備課組內(nèi)加強(qiáng)聽課評課活動。本學(xué)期，我們一如既往，在備課組內(nèi)開展相互聽課評課活動。通過堅持這個教學(xué)常規(guī)，保證備課組的教學(xué)質(zhì)量和老師的取長補(bǔ)短。
2、認(rèn)真抓好“結(jié)對子”的工作。本學(xué)期，何韻和張燕老師分別由陳昆容和姜雪濤老師指導(dǎo)，在各位老師指導(dǎo)下成長很快。
3、對于落實教學(xué)常規(guī)的各個環(huán)節(jié)，我們在備課組內(nèi)強(qiáng)調(diào)了老師個人落實、組長負(fù)責(zé)，加強(qiáng)對備課、上課、作業(yè)、輔導(dǎo)、考查等教學(xué)環(huán)節(jié)的督促、管理工作，本學(xué)期的重點放在對新教材的備課落實以及“學(xué)習(xí)和探究新課改下的課堂教學(xué)模式”上。
4、主動撰寫教學(xué)論文。
5、何韻和張燕老師參預(yù)學(xué)校微課爭論。
6、三次階段考試均取得不錯的成果，考試后以備課組形式認(rèn)真分析、總結(jié)閱歷教訓(xùn)。
期末工作總結(jié)12
轉(zhuǎn)眼又是一學(xué)期過去，做班主任的酸甜苦辣又涌上心頭。我熱愛這份職業(yè)，所以我始終覺得快樂。哪怕是很多的麻煩和心酸，過后也便是甜蜜的回憶。
今年我擔(dān)任的是六年級畢業(yè)班的班主任。曾送過幾屆畢業(yè)生，對六年級學(xué)生的學(xué)習(xí)生活還算是了解。不過，我越來越發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在的孩子見多識廣，對社會，家庭，環(huán)境的了解更深，要想當(dāng)好這個班主任還真是不容易。我努力地接近他們，把自己融進(jìn)兒童的天地。于是，我和我的學(xué)生建立了很深的感情。我喜歡這群孩子，他們各有不同的特點，有的文靜，有的活潑，有的見解獨到，有的知識豐富，有的樂于助人，有的心胸寬廣，有的調(diào)皮搗蛋，有的關(guān)心他人……
為了當(dāng)好班主任，說確切些，為了能和學(xué)生融洽地生活，學(xué)習(xí)在一起我認(rèn)真制訂計劃，從孩子們的角度考慮，給孩子自由的空間，讓他們得到更多的鍛煉。
一、加強(qiáng)學(xué)生的文明行為習(xí)慣和安全教育
安全是保證教學(xué)工作穩(wěn)步進(jìn)行的前提。為保證學(xué)生的安全，我時時注意對學(xué)生進(jìn)行安全教育，安全教育是我晨間談話的主要內(nèi)容，如果安全出了問題，什么也得不到保障。我經(jīng)常例舉一些事例叫學(xué)生來分析。如一些安全案例及我們遇到的一些實際問題。我經(jīng)常問他們：你和同學(xué)發(fā)生摩擦該怎么辦？你發(fā)現(xiàn)同學(xué)打架你怎樣處理？在學(xué)校里應(yīng)該玩些怎樣的游戲……等等。增強(qiáng)學(xué)生的安全意識，讓學(xué)生體會，打架對誰都沒有好處，遇到事情應(yīng)該冷靜，告訴老師，老師會幫你解決，不要為了一時逞能而做錯了事。除利用班會課、晨讀進(jìn)行講解、學(xué)習(xí)外，還采取了許多安全措施：我每天到校后都要對教室進(jìn)行檢查，提前排除安全隱患，把安全知識編成順口溜，讓學(xué)生熟記心中。對學(xué)生的行為給予一定的約束，針對上下樓梯易出現(xiàn)事故這一情況，我每天派學(xué)生值勤，監(jiān)督、提醒違紀(jì)學(xué)生，禁止追逐打鬧，教育學(xué)生上、放學(xué)路上注意交通安全，放學(xué)排隊，每隊都設(shè)有隊長管理學(xué)生，時刻注意學(xué)生的言行，把不安定因素消除在萌芽狀態(tài)中，保證了學(xué)生的健康成長。當(dāng)然，對于同學(xué)間發(fā)生的一些問題我及時處理，設(shè)身處地為他們著想，慢慢地學(xué)生也就信任你了，也愿意跟我說心理話，我解決問題也就輕松多了。
二、培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，給后進(jìn)生更多幫助，以形成良好的學(xué)習(xí)氛圍
六年級要面臨畢業(yè)考，所以學(xué)習(xí)是我們的一大重點。所以，本學(xué)期我有目的地的向同學(xué)們滲透了這學(xué)期我們的重要任務(wù)，讓他們意識到學(xué)習(xí)的重要性，并利用一切可以利用的時間抓緊學(xué)習(xí)。我抓住了兩個可以利用的時間：早自修和午間。早晨，我安排了班級里面比較有威性的班干部進(jìn)行管理。要求同學(xué)們進(jìn)入教室后就進(jìn)行早讀，或者頭天放學(xué)前跟班干部說好作業(yè)，第二天早晨班干部再向同學(xué)們布置作業(yè)，這樣學(xué)生就有事情做，而不致于吵鬧。中午12：00要求學(xué)生進(jìn)教室學(xué)習(xí)，有時讓他們看課外書、有時做作業(yè)，有時給那些后進(jìn)生做最基礎(chǔ)的訓(xùn)練。我覺得這學(xué)期的中午時間利用得比較充分，學(xué)生進(jìn)了教室后能真正靜下心來學(xué)習(xí)并取得一定的實效。我們班后進(jìn)生也不少，而且這些同學(xué)基本上都是非常懶惰貪玩的，因此，我給這些同學(xué)換了座位，確立了同桌學(xué)習(xí)小組。根據(jù)他們的特點，給予必要的指導(dǎo)和幫助。對于這些后進(jìn)生的表現(xiàn)我也及時給予反饋，對于有進(jìn)步的及時表揚(yáng)，以樹立他們學(xué)習(xí)的自信心，同時增強(qiáng)班級的學(xué)習(xí)氛圍。
三、積極參加學(xué)校組織的各項活動和比賽，并作好充分的準(zhǔn)備
雖然六年級的學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)比較重，但對于學(xué)校組織的各種活動和比賽，我們都會全心投入。因為通過活動或比賽，給了學(xué)生各種鍛煉的機(jī)會，他們各方面的素質(zhì)也同時得到提升，使他們能更好地學(xué)習(xí)。因此每次我們都作好了充分的準(zhǔn)備。一學(xué)期來，學(xué)校也組織了不少活動和比賽，比如：《讀書演講活動》、六年級《詩歌朗誦賽》《手抄報評比活動》等。我鼓勵同學(xué)們盡可能參加集體的`活動，并作好出發(fā)前的安全教育工作和思想動員工作，強(qiáng)調(diào)同學(xué)們應(yīng)該有紀(jì)律性，有克服困難的決心。如學(xué)校的黑板報版面設(shè)計比賽，我盡可能讓學(xué)生自己去實踐，而我只是一些指導(dǎo)或建議。我希望我和同學(xué)們都能認(rèn)認(rèn)真真地做好每一件事情，不管結(jié)果怎樣。同時也讓學(xué)生體會到，不管做什么事情都要付出汗水。
四、民主，公平，公正地對待每一個學(xué)生
我覺得對高年級學(xué)生不妨民主一些，因為比起其他年級，他們要成熟一些，能力強(qiáng)一些，有什么事可以和他們商量商量，要多空出時間來，多找他們談?wù)勑摹⒄f說話。不要擺老師的架子，像朋友那樣和學(xué)生相處，讓學(xué)生感受到你的善意，你對他的關(guān)心和愛護(hù)，他們就樂于聽你的，樂于幫你，樂于不給你添麻煩。這些感情投資，比等到學(xué)生犯錯誤大罵一頓效果要好些，學(xué)生能夠接受你。其實剛開始的時候我們班也有不少脾氣倔，和同學(xué)、老師態(tài)度都差的學(xué)生，如余志豪、王書敏等同學(xué)。身為人師的我，有時侯會一不小心偏心了。有一次的自習(xí)課上，有一個班干部和另外一個后進(jìn)生在高談闊論，極大地影響了其他同學(xué)的正常學(xué)習(xí)。當(dāng)時我就只批評了那個后進(jìn)生。小風(fēng)波雖然平息了，但后來有人向我打小報告，班上有人說老師不公正，兩人做錯了，卻要一人來承擔(dān)。說實在的，聽了這話心里很不舒服。但這的確是我做得不對的地方，掩蓋了班干部的缺點，從某種程度看是縱容班干部破壞紀(jì)律。從此以后，對于“公正”一詞，我就更加謹(jǐn)慎對待了。經(jīng)過兩個學(xué)期的感情投資，我真正感受到了他們的進(jìn)步，特別是我班的倔脾氣也越來越會和你分享他的想法，遇事也更冷靜了。
這一學(xué)年，我擔(dān)任的班級，學(xué)習(xí)總是名列前茅。在各類比賽中，均能取得好成績。這些都是我與孩子們共同努力的結(jié)果。
我教育的宗旨是，讓孩子獨立，讓孩子走出去。每一個鍛煉的機(jī)會，我都不會放棄，競爭，演講，辯論，采訪，調(diào)查，每一個機(jī)會都會發(fā)現(xiàn)新的東西，學(xué)生也由此多了一次鍛煉，多了一份積累。
回顧一學(xué)期的工作，有甜酸苦辣，有喜怒哀樂，這使我的生活多姿多彩，使我過得有滋有味。使我積累了經(jīng)驗，也認(rèn)識了班主任工作的重要性。我將繼續(xù)認(rèn)真踏實得工作，當(dāng)好一個學(xué)生喜愛的班主任老師。
期末工作總結(jié)13
時間如流水。四個月前第一次踏上陜西科技大學(xué)的土地恍如昨日，轉(zhuǎn)眼我們從金秋九月到寒風(fēng)蕭瑟，作為班長，和大家一起走過了四個多月的日子。因為充溢著許多的甜美，許多的溫馨，我們感奮不已；也因為有許多的沉思，許多的感慨，我們探求不息！
本班總?cè)藬?shù)28人，男生有11人，女生有17人。過去的四個月中，我們服裝1班在團(tuán)支部班委會的領(lǐng)導(dǎo)下，在全班28名同學(xué)的積極努力下，在班級建設(shè)、集體活動等各方面取得了良好成績。
作為班委，最真實的見證了班級發(fā)展的點點滴滴，見證了服裝1班成長的每一步歷程。在從事班上事務(wù)的管理、各項活動的開展的過程中，清楚的看到我們班的進(jìn)步與缺失。現(xiàn)就20xx——20xx學(xué)年第一學(xué)期的工作做總結(jié)。
一、活動方面
學(xué)院先后舉辦了迎新籃球賽、“博論杯”辯論賽以及大學(xué)生校園文化藝術(shù)節(jié)等活動。在迎新籃球賽中，我班健兒一路過關(guān)斬將，最終斬獲籃球賽“冠軍”；而在“博論杯”辯論賽中，可憐我服裝一班四位“大內(nèi)辯論高手”與對手經(jīng)過焦灼的唇槍舌戰(zhàn)最終竟首輪就遭淘汰。表示極度不滿，后因申訴無果而了之；大學(xué)生文化藝術(shù)節(jié)中，我班選擇的主題是小橋流水（江南水鄉(xiāng)），班里同學(xué)在那段日子里都十分投入，參加表演的同學(xué)幾乎每天都排練，然而動態(tài)節(jié)目在初賽就遭淘汰，遺憾無緣決賽。不過靜態(tài)展品好像得了個不俗的成績。最終卻也與名次無緣。但是同學(xué)們也都不太失落，因為享受了這段過程。俗話說，重在參與嘛！
二、學(xué)習(xí)方面
前期同學(xué)們在學(xué)習(xí)方面一直表現(xiàn)的是無聲無色，而期中考試過后，我們在學(xué)習(xí)上存在的問題暴露無遺。其主要原因在于學(xué)習(xí)態(tài)度不端正、學(xué)習(xí)積極性不足以及自我約束力不足等。然而我們畢竟是要拿到畢業(yè)證的，考不好過不了及格線是不行的。前一陣在班會中老師和班委特地強(qiáng)調(diào)了一下學(xué)習(xí)的重要性，同學(xué)們也都意識到這一點加之期末考試就在眼前，所以最近同學(xué)們學(xué)習(xí)的積極性提高到了一個空前的程度，還望持續(xù)加油！
三、紀(jì)律方面
本班同學(xué)在紀(jì)律方面表現(xiàn)良好，同學(xué)基本能保證晚點名能及時到。本學(xué)期同學(xué)無打架、破壞公務(wù)等違法亂紀(jì)事件發(fā)生。但逃課現(xiàn)象時有發(fā)生，這一定程度上也是學(xué)習(xí)成績不佳的原因，更體現(xiàn)了同學(xué)對待上課的態(tài)度，我們對同學(xué)加強(qiáng)課堂紀(jì)律的意識。畢竟我們要完成學(xué)業(yè)呢。所以逃課要不得。
四、衛(wèi)生方面
我班同學(xué)衛(wèi)生方面表現(xiàn)平平，前期態(tài)度不夠端正，214、405曾獲差評、406曾拒檢。后來因為老師和班委進(jìn)行嚴(yán)厲的教育批評，并且對同學(xué)的衛(wèi)生意識進(jìn)行加強(qiáng)，衛(wèi)生總體有所改善。此后衛(wèi)生方面一直表現(xiàn)良好，213還曾獲得好評，值得鼓勵。需繼續(xù)保持！
五、安全方面
安全是最重要也是最容易疏忽的問題，慶幸我班沒有出現(xiàn)安全上的問題。冬季已然來臨，天氣驟冷很容易感冒并且出行很容易發(fā)生意外事故。我們在班會中提醒過同學(xué)注意防寒保暖、注意出行安全。前期出血熱事件鬧的沸沸揚(yáng)揚(yáng)，學(xué)校要求我們加強(qiáng)飲食安全意識，同學(xué)們也能自覺加強(qiáng)安全防范意識。總體表現(xiàn)良好。
六、目前班上存在的問題
1、班級凝集力有待提高，部分同學(xué)集體活動中表現(xiàn)的不夠活躍；
2、班委自身的能力不夠高。由于班委對班級的工作模式還不甚了解，所以自身的能力沒得到最大程度的`挖掘，導(dǎo)致表現(xiàn)為班委的能力似乎不夠，這方面還有待加強(qiáng)。
3、班里個別同學(xué)有時上課遲到或曠課，對于某些課程態(tài)度不積極，課下自主學(xué)習(xí)意識不強(qiáng)，成績不理想；
4、班委工作不夠透明。很多時候都是班委自己開個會就開干，同學(xué)的參與很少，甚至根本不知道班委們在干什么。班委成員與同學(xué)的交流溝通不夠，不能了解和掌握同學(xué)的想法及意見。這也是班委工作開展困難的原因
5、有些工作做的不夠到位。很多時候班委決定的工作在最后都是草草收尾，雖然盡心去做，但往往結(jié)果都不盡人意
6、和老師的溝通不夠。班級的工作很多時候會和老師或者學(xué)校的方向脫節(jié)，這是由于班委和老師溝通不到位造成的，班委不能很好的將老師的意思傳達(dá)給同學(xué)是其主要表現(xiàn)。
七、改善
1、學(xué)會交流溝通，學(xué)會傾聽。在工作中、生活中，當(dāng)別人向自己求助時，也許自己覺得很不以為然的隨口一說，可對于求助的人這件事也許是很重要的。自己的隨口一說只會加重別人的茫然無助。很多時候都忽略了別人的感受，學(xué)會傾聽非常重要。
2、換位思考。工作中生活中，我們每個人都要學(xué)會換位思考，立場不同，角度不同，對問題的看法也會不同。學(xué)會換位思考，帶來的是對別人的理解，帶來的是處理問題時清醒的頭腦和正確的選擇。
3、工作當(dāng)中，有人總是在抱怨，為什么自己已經(jīng)做了，已經(jīng)做好了，可別人總是還要一遍遍地問：做好了嗎做好了嗎我想還是應(yīng)該反思一下自己：自己準(zhǔn)備好了嗎？自己真的做好了嗎？別人的不信任和懷疑不是毫無理由的！只有自己準(zhǔn)備好了，才會換來別人百分之百的信任！
4、可以開展一些互相幫助的學(xué)習(xí)小組，以多種形式促進(jìn)學(xué)習(xí)，舉行一些班級學(xué)習(xí)討論會，大家相互借鑒學(xué)習(xí)經(jīng)驗；同學(xué)之間仍缺乏交流，在課余時間可以舉行一些小活動如知識競賽等。
5、加強(qiáng)對上課出勤的管理，做詳細(xì)的記錄。
回首這學(xué)期，這是我們正在思考大學(xué)、尋找目標(biāo)、確定目標(biāo)并為之努力的一個學(xué)期，這是我們更加團(tuán)結(jié)友愛、收藏寶貴記憶、譜寫青春紀(jì)念冊的一個學(xué)期，這也是我們班委繼往開來、辛勤付出、與全班同學(xué)共同進(jìn)步的第一學(xué)期。
以一言以蔽之，我們班是一個蒸蒸日上的班集體，在一學(xué)期的融合之后，我們逐漸形成了自己的班級特色。當(dāng)然，我們也遇到過一些困難，但我們堅信在全班同學(xué)“萬眾一心，眾志成城”的精神風(fēng)貌上，在趙老師的指導(dǎo)下，我們一定會克服所有的困難，再創(chuàng)佳績，更上一層樓，我們將走向更加輝煌的明天！
天行健，君子以自強(qiáng)不息！在新的征程中，我們會謹(jǐn)記肩負(fù)的使命，銘記老師和同學(xué)的期盼，用百分百的熱情和無限的創(chuàng)新去譜寫屬于服裝1班的新華章！
期末工作總結(jié)14
一個學(xué)期匆匆過去，我校教研組全組教師堅持教育、教學(xué)理論的學(xué)習(xí)，積極參加各項教研活動和探索課堂教學(xué)新模式，認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理論和新的課程標(biāo)準(zhǔn)，不斷的完善和改進(jìn)教學(xué)方法，為提高我校的教學(xué)質(zhì)量做出了一定的貢獻(xiàn)。以下就針對本學(xué)期我校教研的工作做如下總結(jié)。
一、堅持理論學(xué)習(xí)，促進(jìn)教師素質(zhì)的提高
隨著教育理念的不斷更新和發(fā)展，我們深深認(rèn)識到，教師如果不學(xué)習(xí)，教研活動就會成為“無本之木，無源之水”。因此，本學(xué)期我們根據(jù)實際情況，立足校本，有計劃、有步驟進(jìn)行校本培訓(xùn)，措施得力，目標(biāo)明確，形式多樣。
1、要求教師深入學(xué)習(xí)《國家課程標(biāo)準(zhǔn)》，組織教師學(xué)習(xí)討論教學(xué)中的熱點和冷點教學(xué)問題，從而使教師更新教學(xué)觀念，認(rèn)識教學(xué)新策略，并組織教師利用新方法組織好課堂教學(xué)，在實踐中不斷提高自身的`素質(zhì)，讓教師從經(jīng)驗型向?qū)I(yè)型、科研型轉(zhuǎn)變。
2、為加強(qiáng)修養(yǎng)，提高素質(zhì)，我們教研組利用每個星期二和星期二業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的時間組織教師進(jìn)行教研活動，學(xué)習(xí)各年段的教材特點，了解教研課改信息，一個學(xué)期下來“研教合一”，已成為全組教師的共識，同時，我們還組織教師用教學(xué)理論指導(dǎo)教學(xué)實踐，認(rèn)真撰寫論文。
二、積極參加和開展教研活動
我們在學(xué)期初教研活動計劃中提到，為了改革課堂結(jié)構(gòu)和教學(xué)方法，提高教師的課堂教學(xué)水平和課堂教學(xué)效益，開展“聽、評、說課緊緊跟蹤一節(jié)課”的教學(xué)工作。且把這項工作做為一個重要的教研活動。本學(xué)期，我們組每位老師都能在期初向教研組長報送開課課題和時間，認(rèn)真按照“集體備課、集思廣益——分頭做課、共同評議——反思總結(jié)、內(nèi)化吸收”的步驟進(jìn)行，聽課后認(rèn)真評課，及時反饋。通過一學(xué)期下來我們發(fā)現(xiàn)教師的課堂教學(xué)能力有了長足的進(jìn)步。教師從理論學(xué)習(xí)到實踐研討，從集體備課到聽課、評課，使教師教學(xué)理論得以提升。
本學(xué)期以“關(guān)注學(xué)生、追求本真”為研修主題，以“提升教師素養(yǎng)，改進(jìn)教學(xué)行為，鞏固課堂實效”為抓手，以教研組建設(shè)的動態(tài)評估為契機(jī)。立足教研，聚集課堂，改進(jìn)教學(xué)行為，提高教學(xué)效益，提升教師專業(yè)發(fā)展水平，構(gòu)建符合學(xué)校實際的校本研修機(jī)制，促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展。全體教師積極參加校本研修活動并做好先關(guān)得記錄和反思。
三、健全教研制度，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理
1、本學(xué)期，嚴(yán)格按照課程計劃，強(qiáng)化教學(xué)法規(guī)意識，加強(qiáng)課程計劃的執(zhí)行和管理，做到“開齊、開足、教好”，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，把教研工作做細(xì)、做實。
2、加強(qiáng)對教師的教學(xué)行為的管理，特別是學(xué)生的作業(yè)布置與批改，老師都能根據(jù)學(xué)生的實際情況和教學(xué)內(nèi)容，作業(yè)的批改及時、認(rèn)真、細(xì)致、規(guī)范，一部分老師并能及時分析反思，適時地采取補(bǔ)救措施，使本學(xué)期的教學(xué)質(zhì)量能有突破性地提高。
四、抓好課程改革，促進(jìn)學(xué)校發(fā)展。
1、突出課改實驗。組織教師學(xué)習(xí)教學(xué)理論，深入課堂實驗，及時地總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗，撰寫課改論文。
2、改革教案編寫允許教師利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行備課，上完課后要求教師“有反思”。這樣即能減少教師編寫教案的負(fù)擔(dān)，又保證教師有足夠時間進(jìn)行備課。
3、抓好畢業(yè)班教學(xué)工作。學(xué)校通過對畢業(yè)班學(xué)生的養(yǎng)成教育，促進(jìn)其良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的形成，促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)成績的提高。學(xué)校樹立正確人才觀、質(zhì)量觀，在促進(jìn)學(xué)生全面的發(fā)展的同時，抓好教學(xué)質(zhì)量。畢業(yè)班工作重點通過培優(yōu)補(bǔ)差，促進(jìn)全體學(xué)生的全面發(fā)展。
期末工作總結(jié)15
每一個學(xué)期的結(jié)束，就是孩子們又一個成長階段的開始。在這一學(xué)期中，我們依舊堅持“為了每一個孩子都有進(jìn)步”，盡心盡力的做好每一天的工作，盡自己最大的努力，踏踏實實地完成了本學(xué)期的工作。
孩子們升入大班，新轉(zhuǎn)學(xué)來了3個孩子，其中1個男生，2個女生。有17個孩子從小班轉(zhuǎn)入，班級總?cè)藬?shù)49個，其中男孩子22個，女孩子27個。現(xiàn)將本學(xué)期的班務(wù)工作總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)常規(guī)管理工作，培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣
俗話說：“沒有規(guī)矩，難成方圓”。良好的常規(guī)可以使幼兒的生活具有合理的節(jié)奏，使神經(jīng)系統(tǒng)得到有益的調(diào)節(jié)，有利于培養(yǎng)幼兒自我服務(wù)的能力，為今后的生活和學(xué)習(xí)打下良好基礎(chǔ)。我在學(xué)期初就嚴(yán)格要求幼兒保持良好的常規(guī)：在入廁、喝水、出入樓道、上下樓梯等方面都遵守秩序，上課時不亂搶話、舉手回答問題等。
從整體上講，幼兒的進(jìn)步還是比較大的。在平時各科教學(xué)中，幼兒的常規(guī)都還不錯，雖有新來的歐金鋮、楊光燦等小朋友，剛來時影響了整體秩序，但他們的適應(yīng)性很強(qiáng)，而他們也很快融入了我們的集體生活。生活中，我們注重科學(xué)安排幼兒一日生活，注重在生活中對幼兒行為習(xí)慣的培養(yǎng)。雖然我班孩子的交往意識提高了，開始和伙伴間交流了，但是在自由休息的時候，總是有一小部分小朋友自我約束能力不高，有追跑、推擠的現(xiàn)象。我想了好多辦法，但是效果不是很理想。在今后有了區(qū)角，追跑的現(xiàn)象應(yīng)該不會出現(xiàn)了吧。可推擠方面還得常住不懈。
二、做到保教并重，促進(jìn)家園互動
在日常生活中本著：“一切為了孩子，為了孩子的一切”的宗旨，盡心盡力為幼兒服務(wù)。從每個細(xì)節(jié)上去切實照顧他們、教育他們，使幼兒的自理能力逐步提高。我們還根據(jù)幼兒發(fā)展水平的不同，采取相應(yīng)的教學(xué)教育組織形式。不同水平的幼兒，在原有的`基礎(chǔ)上得到了發(fā)展和提高。愛玩是每個孩子的天性，我們在教學(xué)過程中注意動靜結(jié)合，將游戲與知識相結(jié)合，調(diào)動幼兒的積極性。
我們將游戲貫穿于一日活動中，充分發(fā)揮幼兒的主動性、積極性，讓幼兒在輕松愉快的游戲中學(xué)到更多的知識，掌握更多的技能。大班的孩子求知的欲望明顯提高了，對于沒有做過的事情更是躍躍欲試。本學(xué)期，他們學(xué)會了簡單的折紙等。我比較欣賞美的東西，平時也喜歡讓孩子們涂涂畫畫。
一學(xué)期下來，孩子們的繪畫技能大幅度的提高。特別是石珍珍、龍國香、姜再鎮(zhèn)、龍浩、陳鑫等十幾個孩子，無論在配色、繪畫技能等方面，進(jìn)步非常大。在注重保教工作的同時，我們多形式，多途徑地開展家園工作。通過電話、家訪等形式和途徑，向家長反饋幼兒在園的各種表現(xiàn)，有特殊情況及時和家長聯(lián)系。對于一些幼兒在園內(nèi)取得了一定進(jìn)步，我們也馬上和家長取得聯(lián)系，請家長繼續(xù)配合，使孩子不斷進(jìn)步。
三、安全工作
《幼兒教育指導(dǎo)綱要》指出“幼兒園要把保護(hù)幼兒的生命和尊重幼兒的健康放在工作的首位”。我們通過每周一節(jié)安全教育或其它學(xué)科講一些小故事、真實事例等讓幼兒知道什么是安全，什么是危險，什么事情可以做，什么事情不可以做等等。讓幼兒從小有安全意識，并且知道如何預(yù)防不安全事件。另外，我們也將安全教育滲透在幼兒一日生活中。如上下樓梯時，告訴幼兒不安規(guī)則做的后果，出去玩時，告訴幼兒為什么要在教師身邊玩，為什么不要亂跑亂跳，等等。
我們不單單告訴幼兒為什么不能做，更重要的是讓他知道這樣做會很危險。幼兒園里無小事，安全責(zé)任重于泰山。我們盡量排除身邊存在一些不安全因素，并讓幼兒學(xué)會簡單自我保護(hù)保護(hù)方法，在班內(nèi)形成互幫互助的良好氛圍。本學(xué)期我班在我們兩位老師的高度警惕和細(xì)心照顧下，我班無任何事故發(fā)生，使我感到非常欣慰。也使我感到保教工作不容松散，以后還要加強(qiáng)安全教育工作，使孩子們安安全全、快快樂樂在幼兒園度過每一天。
四、家長工作
一個班的工作能否得以順利開展，離不開老師們的密切配合和努力，更重要的是要得到家長們的支持和配合，家長工作是教學(xué)中的重中之重。幼兒年齡小，自理能力較差，家長們不放心是在所難免，為了使家長信任、支持和配合我們的工作，我采取了以下措施：
五、總結(jié)與反思
回顧這一學(xué)期的工作，我盡心盡力去完成。在取得成績的同時，也看到了不足之處，如：在班級管理上還應(yīng)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，還有聽之任之的現(xiàn)象，個別幼兒的常規(guī)還應(yīng)加強(qiáng)指導(dǎo)。班主任的工作細(xì)碎而又繁瑣，在今后的工作中我會不斷尋找自己的不足，不斷充電，提高自身素質(zhì)，努力完善自己，與配班老師相互配合，更加努力工作，讓每一個孩子每天都快快樂樂的來幼兒園，每天都有一個嶄新的開始，每一天都有進(jìn)步。
【期末工作總結(jié)】相關(guān)文章：
期末工作總結(jié)09-21
學(xué)校期末工作總結(jié)06-20
期末教研工作總結(jié)01-27
社團(tuán)期末工作總結(jié)06-03
科組期末工作總結(jié)07-05
班長的期末工作總結(jié)07-08
期末工作總結(jié)中專07-02
學(xué)校期末工作總結(jié)07-25
音樂期末工作總結(jié)07-18