醫(yī)院水電維修工作總結(jié)

　　總結(jié)是在某一時(shí)期、某一項(xiàng)目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評(píng)價(jià)，從而得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識(shí)的一種書(shū)面材料，它在我們的學(xué)習(xí)、工作中起到呈上啟下的作用，讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)總結(jié)吧。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫(xiě)些什么，以下是小編為大家整理的醫(yī)院水電維修工作總結(jié)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　關(guān)鍵詞：醫(yī)療器械維修管理

　　醫(yī)院設(shè)備是醫(yī)療診察、治療的現(xiàn)代化工具和保證醫(yī)院醫(yī)、教、研工作正常運(yùn)行的必要條件。然而由于我國(guó)醫(yī)院制度管理規(guī)范起步較晚，以及醫(yī)院發(fā)展過(guò)程的特定要求，較為注重對(duì)患者有直接作用的治療藥物，而對(duì)設(shè)備管理則處于較為松散的方式。隨著我國(guó)醫(yī)院規(guī)范化管理工作的推進(jìn)，醫(yī)院設(shè)備管理方成為醫(yī)院管理的一項(xiàng)重要內(nèi)容，且正為越來(lái)越多的醫(yī)院所共識(shí)。

　　1綜合醫(yī)學(xué)文化素養(yǎng)的提高與加強(qiáng)

　　1.1提高工程技術(shù)人員的專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平和醫(yī)學(xué)文化素養(yǎng)醫(yī)療器械維修和管理，人員總是起決定性作用，培養(yǎng)具有敬業(yè)精神的工程技術(shù)人員；樹(shù)立為臨床醫(yī)療服務(wù)的思想，不斷提高人員的維修技能，最大限度地提高維修質(zhì)量和速度；對(duì)工程技術(shù)人員合理分工，正確使用，嚴(yán)格管理，全方位為臨床醫(yī)療服務(wù)；采用新技術(shù)、新方法，不斷提高維修服務(wù)水平。突出預(yù)防性維修，最大限度地提高或延長(zhǎng)醫(yī)療器械設(shè)備的無(wú)故障時(shí)間，經(jīng)常出現(xiàn)故障意味著使用壽命縮短和維修費(fèi)用增加，從而增加醫(yī)療成本。

　　1.2建立維修人員準(zhǔn)入制度醫(yī)療器械設(shè)備作為通過(guò)醫(yī)護(hù)人員服務(wù)于患者的載體、工具，具體科技含量高、結(jié)構(gòu)復(fù)雜等特點(diǎn)，只有合格人員方可從事其維修工作。應(yīng)參照國(guó)外醫(yī)院維修機(jī)構(gòu)管理規(guī)則，建立維修人員準(zhǔn)入制度。由受過(guò)BME高等教育，至少應(yīng)經(jīng)過(guò)專(zhuān)門(mén)訓(xùn)練并考核合格的人員才能從事相應(yīng)維修工作。嚴(yán)格禁止不具備從業(yè)資格的人員進(jìn)入醫(yī)院醫(yī)療器械設(shè)備維修機(jī)構(gòu)。

　　1.3醫(yī)療器械工程師需具備全面的專(zhuān)業(yè)技術(shù)技能醫(yī)療器械與設(shè)備在今天已經(jīng)成為醫(yī)院的生命線(xiàn)，從早期的元件級(jí)維修到目前的“板級(jí)”維修，醫(yī)療設(shè)備的維修與保養(yǎng)技術(shù)已經(jīng)發(fā)展成完善的科學(xué)體系，掌握好儀器的維修與保養(yǎng)技術(shù)是醫(yī)療器械工程師的重要技能。醫(yī)療器械工程師的知識(shí)面要求比較廣，特別是隨著醫(yī)療設(shè)備的精密度、復(fù)雜性的提高，要求知識(shí)面越來(lái)越廣，且逐漸加深。通常醫(yī)療設(shè)備的維修一般應(yīng)具有：電工基礎(chǔ)、模擬電子電路、數(shù)字電子電路、光學(xué)和機(jī)械基礎(chǔ)等基礎(chǔ)知識(shí)。

　　1.4基本維修技能能熟練掌握各種基本元器件的性能和測(cè)試方法：醫(yī)療設(shè)備中不僅大量采用各種類(lèi)型的電子元件，還采用各種傳感器、電極、微處理器等，要快速地判斷是否損壞，就必須熟練掌握這些元器件的功能和測(cè)試方法。能熟練使用維修工具和測(cè)試設(shè)備對(duì)設(shè)備進(jìn)行測(cè)試，加強(qiáng)閱讀原理圖能力，靈活運(yùn)用各種維修方法。通過(guò)自身的不斷學(xué)習(xí)和工作經(jīng)驗(yàn)的增加，維修方法也將日趨豐富。儀器設(shè)備故障千差萬(wàn)別，維修時(shí)可以用不同的方法、不同的檢查程序，以盡快找出故障為根本目標(biāo)。實(shí)際工作時(shí)，維修工程師的工作經(jīng)驗(yàn)、學(xué)識(shí)水平和靈活采用檢查方法的能力等，將起決定性的作用，能力越強(qiáng)，效率越高。掌握設(shè)備的基本操作；另外，設(shè)備操作的一些注意事項(xiàng)也應(yīng)掌握，以免因誤操作造成故障擴(kuò)大化；要有良好的觀察、實(shí)際制作、分析與記錄和總結(jié)能力。

　　2醫(yī)療器械的維修工作管理

　　2.1建立健全規(guī)章制度醫(yī)療器械的維修管理要有一套切實(shí)可行的規(guī)章制度，主要包括：（1）儀器設(shè)備管理制度；（2）儀器設(shè)備的操作規(guī)程；（3）檢查評(píng)比制度。這樣才能使維修工作有章可循，有法可依。

　　2.2科學(xué)的管理方法醫(yī)療器械的維修是一項(xiàng)很復(fù)雜的工作，光有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，光憑腦力記憶是不夠的，在掌握維修技術(shù)的同時(shí)，還必須借助于醫(yī)療器械的技術(shù)資料和有關(guān)記載，設(shè)立技術(shù)檔案，這對(duì)于大型精密儀器是必要的，其他儀器設(shè)備也要有一定的文字記載，否則會(huì)給維修工作帶來(lái)很大困難。逐步建立醫(yī)療器械的狀態(tài)庫(kù)，這對(duì)設(shè)備故障診斷有著重要的參考價(jià)值。同時(shí)也要建立信息反饋系統(tǒng)，其方法是：收集整理現(xiàn)有資料分類(lèi)存檔，維修技術(shù)人員也應(yīng)搜集資料存檔。

　　2.3完善醫(yī)院醫(yī)療器械設(shè)備維修管理責(zé)任制醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)及其醫(yī)務(wù)人員一般都是醫(yī)學(xué)類(lèi)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生，并不具備工程技術(shù)理論知識(shí)。如果沒(méi)有相應(yīng)的規(guī)章制度則很難實(shí)施醫(yī)療器械設(shè)備維修的監(jiān)督管理。即使是精通工程技術(shù)的人員，沒(méi)有相關(guān)規(guī)章制度也難以保證醫(yī)療器械設(shè)備維修管理的有效性。對(duì)于大中型醫(yī)療，其管理制度至少應(yīng)包括維修機(jī)構(gòu)的組織管理、領(lǐng)導(dǎo)者責(zé)任、維修人員責(zé)任細(xì)則、維修醫(yī)療裝備設(shè)施的管理、事故責(zé)任細(xì)則、人員培訓(xùn)與教育、維修經(jīng)費(fèi)保障等。

　　2.4健全臨床工程技術(shù)人員繼續(xù)教育機(jī)制現(xiàn)代工程技術(shù)科學(xué)發(fā)展日新月異，新技術(shù)、新方法不斷應(yīng)用于醫(yī)療器械設(shè)備。臨床工程技術(shù)人員應(yīng)加強(qiáng)繼續(xù)教育、更新知識(shí)，不斷提高維修服務(wù)水平。醫(yī)院應(yīng)像對(duì)待醫(yī)護(hù)人員一樣，對(duì)工程技術(shù)人員進(jìn)行繼續(xù)教育。在教育經(jīng)費(fèi)保障、培訓(xùn)時(shí)間等方面應(yīng)與醫(yī)護(hù)人員一視同仁。

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